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汇编实验 查找匹配字符串

汇编实验 查找匹配字符串
汇编实验 查找匹配字符串

实验二查找匹配字符串

一、实验的目的与要求

(一)实验目的:练习字符串的匹配程序设计。

(二)实验要求:程序接收用户键入的一个关键字以及一个句子。如果句子中不包含关键字则显示‘NO match!’;如果句子中包含关键字则显示‘MATCH’,且把该字在句子中的位置用十六进制数显示出来。

二、实验正文

实验分析:字符串的匹配进行应选用repz cmpsb操作,匹配一次过程后去判断关键字的指针移动的步数是不是和关键字长度相同,如果相同说明匹配成功,调用进制转化函数将结果输出即可,如果句子的指针移动到最后也没有使关键字的指针移动到它的结尾说明不能匹配输出no match!。存储字符串的采用两个变量置最大长度分别为20,50,以存储输入的数据,便于进行下一步的匹配操作。读入字符串要用到0ah调用。

三、流程图如下:

四、实验结果

附录:程序源代码如下:

;******************************************************** datarea segment

keyadr label byte

keymax db 20

keyact db ?

keystring db 20 dup(?)

senadr label byte

senmax db 50

senact db ?

secstring db 50 dup(?)

messkey db 'Enter keyword:','$'

messsen db 0dh,0ah,'Enter Sentence:','$'

nomatch db 0dh,0ah,'No match.','$'

match db 0dh,0ah,'Match at location:','$'

rest db 'H of the sentence.','$'

datarea ends

;******************************************************** prognam segment

;--------------------------------------------------------

main proc far

assume cs:prognam,ds:datarea,es:datarea

start:

push ds

xor ax,ax

push ax

mov ax,datarea

mov ds,ax

mov es,ax

lea dx,messkey;

mov ah,09h

int 21h

lea dx,keyadr

mov ah,0ah

int 21h

lea dx,messsen

mov ah,09h

int 21h

lea dx,senadr

mov ah,0ah

int 21h

mov al,senact

sub al,keyact

jl nmatch

call search

jmp short e0

nmatch:

lea dx,nomatch

mov ah,09h

int 21h

e0:

ret

main endp

;------------------------------------------------------- search proc near

xor cx,cx;markoff counter

mov dx,offset senadr

add dl,senact

inc dl

mov cl,keyact

cld

lea di,secstring

r0:

lea si,keystring

repz cmpsb

mov al,byte ptr [si-1]

cmp al,byte ptr [di-1]

jnz next

sub si,offset keystring

mov ax,si

cmp al,keyact

je showp

next:

mov cl,keyact

cmp di,dx

jnz r0

shown:

lea dx,nomatch

mov ah,09h

int 21h

jmp short e1

showp:

lea dx,match

mov ah,09h

int 21h

dec di

mov bx,di

xor ax,ax

mov al,keyact

sub bx,ax

mov ax,offset senadr

sub bx,ax

call binihex

lea dx,rest

mov ah,09h

int 21h

e1:

ret

search endp

binihex proc near

mov ch,4

r1:

mov cl,4

rol bx,cl

mov dl,bl

and dl,0fh

add dl,30h

cmp dl,39h

jle disp

add dl,07h

disp:

mov ah,02h

int 21h

dec ch

jnz r1

ret

binihex endp

;-------------------------------------------------------

prognam ends

;******************************************************** end main

三、实验总结

与第一次实验相比这次用到了数据段,应该注意数据段的定义和使用。此外应该注意单个字符时的“边缘”情况因为,这是指针的移动和关键字的长度是一致的,但是这并不意味着,两个字符串匹配。输出结果采用十六进制输出在《IBM PC汇编语言程序设计》一书中例6.3decihex中的子过程binihex,这里也提醒我要注意积累一些知识,只有这样才能把汇编语言学好。

C语言课程设计报告---字符串处理

课程设计报告 课程设计题目:研究生初试录取 学生:俊 专业:计算机应用技术 班级: 1140302 指导教师:宋文琳 2012年 06 月 23日

目录 一)实验题目 (3) 二)实验目的 (3) 三)实验要求 (3) 四)实验思路 (4) 五)实验过程 (6) 六)实验调试和结果 (9) 七)实验小结 (13)

实验题目 字符串处理 (1)不使用系统库函数,编写多个函数实现; (2)定义字符数组存放字符串,从键盘输入; (3)调用不同的函数,实现字符串的连接、拷贝、比较、求字符串长度、对字符串字符进行排序、查找字符串中某个字符是否存在; (4)分别输出以上字符串处理的结果。 二)实验目的 本次课程设计的主要目的是综合运用所学的C语言知识解决一个比较实际的简单问题,侧重对数组、函数、指针、结构体等相关容的综合应用,使学生能进一步熟悉掌握C语言的基本语法,进一步提升编程能力并逐步培养编程思维,进而不断提高学生解决问题的能力,并为以后的语言学习打下良好的基础。三)实验要求 1. 学生独立完成课程设计的主要容; 2. 按照实验课表安排进行,不得无故旷课; 3.按照选题规则确定课程设计题目,不可随意更换,但可在完成规定的任务之后,根据 个人兴趣选做其它题目; 4.严格按照报告格式撰写课程设计报告; 5.程序实现方式可以自选,可采用指针、数组或其任意组合方式完成。

四)实验思路1)整体思路

五)实验过程 代码: #include void main() {void lianjie(char a[],char b[]); void kaobei(char a[],char b[]); void bijiao(char a[],char b[]); void qiuchangdu(char a[],char b[]); void paixu(char a[],char b[]); void chazhao(char a[],char b[],char c); char str1[50],str2[40]; char t; int i; printf("需要进行的操作:1.连接;2.拷贝;3.比较;4.求长度;5.排序;6.查找\n"); scanf("%d",&i); if(i==1) {printf("要连接的字符串1:"); scanf("%s",str1); printf("要连接的字符串2:"); scanf("%s",str2); lianjie(str1,str2);} else if(i==2) {printf("拷贝的字符串1:"); scanf("%s",str1); printf("要拷贝的字符串2:"); scanf("%s",str2); kaobei(str1,str2);} else if(i==3)

实验三 数组和字符串

实验三数组和字符串 一、实验目的 1.掌握Java中的数组定义、引用 2.掌握向量的基本概念和应用技术 3.掌握使用字符串String类处理字符串的方法 4.掌握使用字符串StringBuffer类处理字符串的方法 5.掌握Date类以及Calendar类的常用方法; 二、实验内容 1.使用https://www.wendangku.net/doc/8d2464881.html,ng.Math类,生成100 个100~999 之间的随机整数,找出他们之中的最大的和最小的,并统计随机产生的大于300 的整数个数。 package exercise; publicclass shiyan3_1 { publicstaticvoid main(String [] args) { int count=0; int max=0; int min=Integer.MIN_VALUE; int num[]=newint[100];//声明并创建一个具有100 个元素的整型数组对象num int i; for(i=1;i<=100;i++) { num[i-1]=100+(int)(Math.random()*899); System.out.print(num[i-1]+"\t");//随机产生一个100~999 之间的随机整数 if(i % 10 == 0) System.out.println();//输出当前产生的随机数,并一行输出10 个数 if(num[i-1]>max) max=num[i-1]; if(num[i-1]300) count++; } System.out.println("最大的随机整数是:"+max); System.out.println("最小的随机整数是:"+min); System.out.println("大于300 的整数个数是:"+count); } }

汇编语言实现字符串逆序输出

北京邮电大学 微机原理与接口技术实验报告 学院:电子工程学院 班级:2012211203 学号:2012210876 姓名:邱启哲

字符串的逆序存储实验 一、题目要求 实现将STRING1起始存取单元中的字符串’ABCDEFGHIJKLM’逆序存放到STRING2的存储单元中,并在屏幕上显示结果。 二、设计思路 在数据段定义时,将字符串’ABCDEFGHIJKLM’存入STRING1中,并定义一个空字符串数组STRING2用于存放字符。将指针[STRING1+BP]指向字符串数组STRING1的最后一个字符,指针[STRING2+BX]指向STRING2的起始字符对其进行赋值,每次赋值后STRING1的指针减一,STRING2的指针加一,循环赋值13次。赋值完成后用系统调用实现STRING2中内容的循环输出。 三、程序代码 DATA SEGMENT STRING1 DB 'ABCDEFGHIJKLM' STRING2 DB 13DUP(0) DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DA TA MOV DS,AX MOV CX,13 MOV BX,0 MOV BP,12 LOOP1:;此循环用于实现对STRING2的赋值功能MOV AL,[STRING1+BP];通过AL实现STRING1对STIRNG2的赋值 MOV [STRING2+BX],AL INC BX DEC BP LOOP LOOP1 MOV CX,13;将CX值复员以便进入下一个循环 MOV BX,OFFSET STRING2;使BX指向STRING2的起始字符LOOP2: MOV AH,2 ;调用2号系统调用,输出STRING2 MOV DL,[BX];用STRING2中的字符为DL赋值 INT 21H INC BX;BX加一,向后移一位 LOOP LOOP2 MOV AH,4CH;程序结束 INT 21H CODE ENDS END START

实验3MATLAB矩阵分析与处理和字符串操作实...

实验三 MATLAB 矩阵分析与处理、字符串操作 一、实验目的 1.掌握生成特殊矩阵的方法 2.熟练掌握矩阵的特殊操作及一些特殊函数 3.熟练掌握MATLAB 的字符串操作 4.掌握MATLAB 矩阵的关系运算及逻辑运算法则 二、实验内容 1.特殊矩阵分析与处理操作 常用的产生通用特殊矩阵的函数有:zeros( );ones( );eye( );rand( );randn( ). 下面建立随机矩阵。 (1) 在区间[20,50]内均匀分布的5阶随机矩阵。 (2) 均值为0.6、方差为0.1的5阶随机矩阵。 说明:产生(0 ,1)区间均匀分布随机矩阵使用rand 函数,假设得到了一组满 足(0,1)区间均匀分布的随机数x i ,则若想得到任意[a,b]区间上均匀分布的随机数,只需要用i i x a b a y )(-+=计算即可。产生均值为0、方差为1的标准正态分布随机矩阵使用randn 函数,假设已经得到了一组标准正态分布随机数x i ,如果想要更一般地得到均值为i i x y ,、σμσμ+=可用的随机数方差为2计算出来。针对本例,命令如下: x=20+(50-20)*rand(5) y=0.6+sqrt(0.1)*randn(5) 建立对角阵。 diag( )函数除了可以提取矩阵的对角线元素以外,还可以用来建立对角矩阵。 设V 为具有m 个元素的向量,diag(V)将产生一个m*m 对角矩阵,其主对角线元素即为向量V 的元素。例如: diag([1,2,-1,4])

ans= 40000 10000 20000 1 diag(V)函数也有另一种形式diag(V ,k),其功能是产生一个n*n(n=m+|k|)的对角矩阵,其第k 条对角线的元素即为向量V 的元素。例如: diag(1:3,-1) ans=03000 0200 0010 000 矩阵的旋转 函数rot90(A,k)表示将矩阵A 以90度为单位对矩阵按逆时针方向进行k 倍的旋转。 rem 与mod 函数的区别 练习: 1> 写出完成下列操作的命令。 (1)建立3阶单位矩阵A 。eye(3) (2)建立5*6随机矩阵A ,其元素为[100,200]范围内的随机整数。 A=100+(200-100)*rand(5,6) (3)产生均值为1,方差为0.2的500个正态分布的随机数。 B=1+sqrt(0.2)*randn(50,10) (4)产生和A 同样大小的零矩阵。 zeros(size(A)) (5)将矩阵A 主对角线的元素加30。 B=eye(5,6)*30 A+B (6)从矩阵A 提取主对角线元素,并以这些元素构成对角阵。 B=diag(diag(A)’) 注:转置是把列向量转变成行向量。 2> 先建立5*5的矩阵A ,然后将A 的第一行元素乘以1,第二行元素乘以2,…,第五行乘以5。(提示:用一个对角矩阵左乘一个矩阵时,相当于用对角阵的

汇编语言比较两个字符串的大小

实验二比较两个字符串的大小 一、实验要求 从键盘上输入两个字符串,比较两个字符串的大小。如果第一个字符串比第二个字符串大,则显示1;如果两个字符串相等,则显示0;如果第一个字符串比第二个字符串小,则显示-1 (1)画出实现上述功能的汇编语言程序流程图 (2)写出实现上述功能的汇编语言程序 (3)编译,连接编写的汇编语言程序,并运行生成的可执行文件,描述其执行情况 (4)对上述程序进行调试 (5)描述反编译后的程序在执行前的数据段的内容何在调试过程中各寄存器的变化。 (6)写出实现上述要求的实验报告 二、实验环境 该试验包括的硬件和软件条件如下: 1、硬件环境 (1)联想AMD双核台式电脑 (2)内存1G 2、软件环境 Windows XP 三、实验步骤 1.程序流程图

2.程序代码 data segment msg1 DB "Please input a string:",'$' string1 DB 100,0,100 dup(?) msg2 DB "Please input another string:",'$' string2 DB 100,0,100 dup(?) msg3 db 0ah,0dh result DW ?,'$' Data ends Stack segment para stack db 20h dup(0) Stack ends code segment Assume Cs:code,Ss:stack,ds:Data Start: mov ax,data mov ds,ax mov es,ax lea dx,msg1 mov ah,09h int 21h lea dx,string1 mov ah,0ah int 21h

实验四 数组及其字符串的处理

实验四数组及其字符串的处理 1.输入一串英文字母,统计每个字母(不区分大小写)出现的次数。(输 出统计结果时一律显示为小写字母) 如输入:Good 则输出:字母d有1个 字母g有1个 字母o有2个 请根据提示填空,使程序实现相应功能。 #include main() { char ch[10000]; //用于保存输入的字母串 int nnum[26]=【1】;/* 赋初值,使各元素值为0 nnum用于存储各字母出现的次数, 因字母表共有26个字母,因此元素个数为26 */ int i,j; printf("请输入一串字母\n"); scanf("%s",【2】);//读取字符串 i=0;//变量i用于遍历整个字符串各元素,初值为0,表示从字符数组首元素开始 while(【3】) //依次读取各元素,直至遇到字符串结束符’\0’ { j=(ch[i]>=65&&ch[i]<=90)?ch[i]-65:ch[i]-97; /*若输入为字母,则用j 保存其在字母表中的位 次*/ if (【4】)nnum[j]++;//若j值不超限,则将该字母累计数加1 【5】;// 改变i值,换至下一个元素 } for(i=0;i<26;i++) if(nnum[i]!=0) printf("字母%c有%d个\n",97+i,【6】); //按题目要求输出结果 return; } 编程题 2.输入10个整数存入数组,找出其中的最大数及其位置。 (位置从0开始编号)

3.求裴波那契数列(1 1 2 3 5 8 13 21 34……)的前18项。 4.求字符串长度(实现strlen 函数的功能) 提示:可参考第1题。 5.输入一个5*5的矩阵(#define N 5),求 (1)所有元素的和 (2)主对角线元素之和 (3)最大值及最小值所在位置 #include main() { double mat[5][5]; int i,j; 【此处补充定义其它所需变量】 for(i=0;i<5;i++) for (j=0;j<5;j++) scanf("%lf",&mat[i][j]); 【完成其余代码,实现该题(1)(2)(3)的功能】 return; }

实验5字符串的操作

博客网站设定了校验密码的规则,编写方法检验一个字符串是否是合法的密码。规则如下: 密码长度在8-16 之间 密码只能包含字母和数字 密码必须存在至少2 个数字如果用户输入的密码符合 2. import java.util.Scanner; 3. import java.util.regex.Pattern; 4. public class Check { 5. public static void main(String[] args) { 6. System.out.println("请输入密码:"); 7. Scanner sc = new Scanner(System.in); 8. String str = sc.next(); 9. Check ch = new Check(); 10. ch.checkup(str); 11. sc.close(); 12. } 13. 14. public void checkup(String str) { 15. String patternStr1 = "([0-9]|[a-zA-Z]){8,16}"; 16. String patternStr2 = ".*\\d.*\\d.*"; 17. boolean result1 = Pattern.matches(patternStr1, str); 18. boolean result2 = Pattern.matches(patternStr2, str); 19. if (result1 && result2) { 20. System.out.println(" valid password"); 21. } else { 22. System.out.println(" Invalid password "); 23. } 24. } 25. } 26. String patternStr2 = ".*\\d.*\\d.*"; 27. boolean result1 = Pattern.matches(patternStr1, str); 28. boolean result2 = Pattern.matches(patternStr2, str); 29. if (result1 && result2) { 30. System.out.println(" valid password"); 31. } else { 32. System.out.println(" Invalid password "); 33. } 34. } 35. } 要求从用户输入的多行文本中提取学生的姓名、学号及登录日期,并封装到Student 类中作为类的私有属性。创建一个Student 类型的对象数组,对学号进行升序排序并输出 /*从键盘输入多行文本,格式如下: 学生端名称,姓名,班级名称,学生ID,注册时间 姜涛,姜涛,,20092212232,2011-11-4 9:06:56

汇编语言查找匹配字符串

汇编语言实验二查找匹配字符串 一、目的 查找匹配字符串SEARCH 二、实验内容 程序接收用户键入的一个关键字以及一个句子。如果句子中不包含关键字则显示‘NO match!’;如果句子中包含关键字则显示‘MATCH’,且把该字在句子中的位置用十六进制数显示出来。 流程图

N Y Y Y 输入关键字 结束 关键字长度=0 输入句子 句子长度<关键字长度 Y 保存关键字长度到cx,cx 入栈,保存总循环次数(句子长度-关键字长度+1) 到al,将句子的首地址放进bx(作为基址寄存器)si=di=0(变址寄存器) 开始比较[bx+di]与[si]是否相等 si+1,di+1,cx-1(同时指向下一个字符) Y N bx+1(句子指向下一个字符)cx 出栈,再入栈,si,di 清零,al-1cx 是否为0 N 匹配完成,调用子程序输出 al 是否为0 不匹配,输出三、设计和编码 DATA SEGMENT mess1DB 'Enter keyword:','$'mess2DB 'Enter Sentence:','$'mess3DB 'Match at location:','$'mess4DB 'NOT MATCH.',13,10,'$'mess5DB 'H if the sentence',13,10,'$'

change DB13,10,'$' stoknin1label byte max1db10 act1db? stokn1db10dup(?) stoknin2label byte max2db50 act2db? stokn2db50dup(?) DATA ENDS STACKS SEGMENT ;此处输入堆栈段代码 STACKS ENDS CODE SEGMENT ;*************************************代码段 main proc far assume cs:code,ds:data,es:data START: push ds sub AX,AX sub BX,BX sub DI,DI sub SI,SI push AX;为返回dos并清空后面要用到的寄存器 MOV AX,DATA MOV DS,AX LEA DX,mess1 MOV ah,09 INT21h;输出Enter keyword LEA DX,stoknin1 MOV ah,0ah;用21号中段的0ah号功能获取关键字 INT21h cmp act1,0 je exit;如果为空直接退出程序 a10: ;********************************输入Sentence并判断 LEA DX,change MOV ah,09 INT21h;输出回程,换行 LEA DX,mess2 MOV ah,09 INT21h;输出Enter Sentence: LEA DX,stoknin2 MOV ah,0ah INT21h;用21号中段的0ah号功能获取句子 MOV AL,act1 CBW MOV CX,AX;保存关键字长度到cx PUSH CX;cx入栈 MOV AL,act2 cmp AL,0 je a50;保存句子长度到al,若句子为空则跳转显示not match SUB AL,act1 js a50;若句子长度小于关键字长度,则跳转显示not match INC AL CBW LEA BX,stokn2;将句子的首地址放进BX MOV DI,0 MOV SI,0 a20: ;****************************************比较,内循环 MOV AH,[BX+DI] CMP AH,stokn1[SI];遇见字符不相等就跳转到a30

实验六 字符串处理及基础类库

实验六字符串处理及基础类库 一、实验目的 1、理解并掌握String类、StringBuffer类; 2、理解并掌握StringTokenizer类 3、掌握字符串与其他数据类型的转换 4、掌握Math类的使用。 5、了解和掌握集合框架类。 6、掌握Java Application命令行参数的使用 二、实验内容与要求 1.,理解String类的使用 利用下面的关键代码编写一个完整的程序 String s=new String("This is an demo of the String method."); //String s="This is an demo of the String method."; System.out.println("Length: "+s.length()); System.out.println("SubString: "+s.substring(11,15)); public class theString { public static void main(String[] args){ String s=new String("This is an demo of the String method."); //String s="This is an demo of the String method."; System.out.println("Length: "+s.length()); System.out.println("SubString(int):"+s.substring(11)); System.out.println("SubString(int, int): "+s.substring(11,15)); } } 2.理解StringBuffer类的使用 利用下面的关键代码编写一个完整的程序 StringBuffer sb=new StringBuffer("Hello World!"); sb.append(" Hello Java!"); sb.insert(12," And"); System.out.println(sb); System.out.println(sb.charAt(0)); sb.setCharAt(0,''h''); System.out.println(sb.charAt(0)); System.out.println(sb);

字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验

微机原理第二次试验字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验 班级: 姓名: 学号: 日期:

字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验 2.2.1 实验目的 1、学习和掌握字符及字符串的输入输出方法。 2、掌握顺序程序的设计方法。 3、进一步掌握调试工具的使用方法。 2.2.2 实验预习要求 1、复习DOS功能调用中用于字符输入(功能号01H)、字符输出(功能号02H)、字符串输入(功能号为 0AH)以及字符串输出(功能号09H)的调用方法(详见教材5.5.6)。 2、复习BCD码运算调整指令。 3、根据“2.2.3 实验内容”中给出的源程序框架编写完整的源程序,以便实验时调试。 4、从“2.2.4 实验习题”中任选一道题目,编写源程序,以便上机调试。 2.2.3实验内容 从键盘输入两个一位十进制数,计算这两个数之和,并将结果在屏幕上显示出来。 1、问题分析 比如使用功能号为01H的用于实现单个字符输入的DOS功能调用接收从键盘输入的两个十进制数8和6,这时计算机内部得到的是这两个数的ASCII码值38H和36H。由于数字0?9的ASCII码值与其代表的数值之间相差30H,因此将其减去30H即可得到以非压缩型BCD数形式表示的十进制数08H和06H,使用ADD指令对它们进行相加后结果为0EH(00001110B),显然需要用非压缩型BCD数加法调整指令对ADD的运算结果进行调整,调整后得到两个非压缩型BCD数01H和04H,将它们分别加上30H后变为其对应的ASCII码31H(1的ASCII码)和34H(4的ASCII码),然后调用功能号为02H用于单个字符输出的DOS功能调用将它们显示出来。综上所述,需要考虑以下问题。 (1)从键盘输入一个一位十进制数的方法 通过功能号为1的DOS功能调用实现从键盘输入一个字符,格式如下: MOV AH, 01H INT 21H ;此时程序等待用户键入,键入字符的ASCII码值存在AL中 SUB AL, 30H ;减去30H后得到键入数字所代表的数值 (2)提示信息字符串的显示 通过功能号为9的DOS功能调用实现字符串显示,注意字符串的最后一个字符必需为’$’。指令格式如下: MOV D X, OFFSET INFOR1 ;INFOR1为在数据段中定义的要显示的字符串 MOV AH, 09H INT 21H (2)非压缩型BCD数加法调整指令的使用 设从键盘输入的数值已存放在寄存器AL, BL中,可用下列程序完成数据相加和调整操作:XOR AH,AH ADD A L, BL AAA ;执行该指令后,AH中为和的十位上的数字,AL中为个位上的数字 请读者考虑,为什么要使用指令“XOR AH,AH”,不用行否? (3)计算结果的显示 执行完AAA指令后,只需分别将AH(十位上的数值)和AL(个位上的数值)加上30H,并依次调

汇编语言入门教程

汇编语言入门教程 2007-04-29 22:04对初学者而言,汇编的许多命令太复杂,往往学习很长时间也写不出一个漂漂亮亮的程序,以致妨碍了我们学习汇编的兴趣,不少人就此放弃。所以我个人看法学汇编,不一定要写程序,写程序确实不是汇编的强项,大家不妨玩玩DEBUG,有时CRACK 出一个小软件比完成一个程序更有成就感(就像学电脑先玩游戏一样)。某些高深的指令事实上只对有经验的汇编程序员有用,对我们而言,太过高深了。为了使学习汇编语言有个好的开始,你必须要先排除那些华丽复杂的命令,将注意力集中在最重要的几个指令上(CMP LOOP MOV JNZ……)。但是想在啰里吧嗦的教科书中完成上述目标,谈何容易,所以本人整理了这篇超浓缩(用WINZIP、WINRAR…依次压迫,嘿嘿!)教程。大言不惭的说,看通本文,你完全可以“不经意”间在前辈或是后生卖弄一下DEBUG,很有成就感的,试试看!那么――这个接下来呢?――Here we go!(阅读时看不懂不要紧,下文必有分解) 因为汇编是通过CPU和内存跟硬件对话的,所以我们不得不先了解一下CPU和内存:(关于数的进制问题在此不提) CPU是可以执行电脑所有算术╱逻辑运算与基本I/O 控制功能的一块芯片。一种汇编语言只能用于特定的CPU。也就是说,不同的CPU其汇编语言的指令语法亦不相同。个人电脑由1981年推出至今,其CPU发展过程为:8086→80286→80386→80486→PENTIUM →……,还有AMD、CYRIX等旁支。后面兼容前面CPU的功能,只不过多了些指令(如多能奔腾的MMX指令集)、增大了寄存器(如386的32位EAX)、增多了寄存器(如486的FS)。为确保汇编程序可以适用于各种机型,所以推荐使用8086汇编语言,其兼容性最佳。本文所提均为8086汇编语言。寄存器(Register)是CPU内部的元件,所以在寄存器之间的数据传送非常快。用途:1.可将寄存器内的数据执行算术及逻辑运算。2.存于寄存器内的地址可用来指向内存的某个位置,即寻址。3.可以用来读写数据到电脑的周边设备。8086 有8个8位数据寄存器,这些8位寄存器可分别组成16位寄存器:AH&AL=AX:累加寄存器,常用于运算;BH&BL=BX:基址寄存器,常用于地址索引;CH&CL=CX:计数寄存器,常用于计数;DH&DL=DX:数据寄存器,常用于数据传递。为了运用所有的内存空间,8086设定了四个段寄存器,专门用来保存段地址:CS(Code Segment):代码段寄存器;DS(Data Segment):数据段寄存器;SS(Stack Segment):堆栈段寄存器;ES(Extra Segment):附加段寄存器。当一个程序要执行时,就要决定程序代码、数据和堆栈各要用到内存的哪些位置,通过设定段寄存器CS,DS,SS 来指向这些起始位置。通常是将DS固定,而根据需要修改CS。所以,程序可以在可寻址空间小于64K的情况下被写成任意大小。所以,程序和其数据组合起来的大小,限制在DS 所指的64K内,这就是COM文件不得大于64K的原因。8086以内存做为战场,用寄存器做为军事基地,以加速工作。除了前面所提的寄存器外,还有一些特殊功能的寄存器:IP(Intruction Pointer):指令指针寄存器,与CS配合使用,可跟踪程序的执行过程;SP(Stack Pointer):堆栈指针,与SS配合使用,可指向目前的堆栈位置。BP(Base Pointer):基址指针寄存器,可用作SS的一个相对基址位置;SI(Source Index):源变址寄存器可用来存放相对于DS 段之源变址指针;DI(Destination Index):目的变址寄存器,可用来存放相对于ES 段之目的变址指针。还有一个标志寄存器FR(Flag Register),有九个有意义的标志,将在下文用到时详细说明。

实验六字符及字符串处理

实验六字符及字符串处理 一、实验目的 1.掌握头文件ctype.h的用法; 2.掌握常用函数isalpha、isdigit、isspace、isupper、islower、toupper、tolower等常用函数的使用。 3.掌握常用字符串处理函数strcmp、strcat等的模拟。 二、实验内容 1.字符处理练习。编写一个程序提示用户输入一系列字符,只提示一次。在循环中使用scanf(“%c”,…)语句,一次读入一个字符。根据输入内容生成如下输出结果:一次一行,回显输入字符;调用isalpha()检查是否为字母,若是调用touper()函数将其转换为大写字母,如果不是,则打印出一条错误信息,如果字符为句点,打印一条说明信息后退出。 2.回文。设计一个程序测试一条语句是否是回文:即从前向后读和从后向前读的字母都是相同的。首先提示用户输入一条语句。使用getchar一次读入所有字符,直至出现句号为止。读取过程中要求:(1)回显输入字符;(2)调用tolower()函数将每个字符转换成小写;(3)计算读入字符的个数(包括句号在内);(4)将转换后的字符保存在数组的下一个元素中。算法提示:从数组的结尾和开始位置一起比较字母。比较第1个和最后一个,第2个和倒数第2个,依此类推。如果有一对无法匹配,则退出循环后宣布该条语句不是回文。如果一直进行到语句中内始科没有出现问题,则停止然后宣布输入语句为回文。假设输入内容不会超过80个字符。 3.不用库函数模拟strcat和strcmp函数。 三、选做内容 1.检测字符。使用字符分类函数将字符分成几个类:大写字母、小写字母、数字、代白字符和其他符号。编写一个函数完成测试。在主函数中读取一系列字符,直至遇到句号为止。回显每个输入字符,并找印出相应的标注。计算每个类别出现的次数。处理句号的同时为句号计数,然后打印出字符总额并退出程序。算法提示:使用一个计数器数组,递增计数器时可用枚举常量作为数组的下标。 2.编写一个程序在表格中显示ASCII代码,类似附录中的ASCII表格。不要试图直接打印无法打印的字符,跳过列出十六进制代码的列。 四、常见错误 1.char和int。理论上讲,在C语言中,字符就是极短的整数。但在要领上又是一种独立的类型,有自己独立的操作和不同的输入输出方法。确保不要进行无谓的操作,例如两个字符相乘等; 2.字符输入。输入字符时,空白字符是可能造成困扰的原因。Scanf()对数字类型的输入转换处理自动跳过之前的空白字符,在读取第1个非空白字符时才开始存储数据。但是,无论是否空白字符,getchar()都返回第1个字符,带有“%c”的scanf也是一样。为了跳过之前的空白字符,必须使用带有“%c”限定词(格式中的百分号之前包括一个空格)的scanf()。如果遗漏了这个空格,程序就可能读取空白字符并试图将其翻译成为数据,这通常都会导致出现错误。因此,程序员必须清楚地知道自己想做什么(读取空白字符还是跤过空白字符),然后为任务选择恰当的输入机制。 实验七字符串(二) 一、实验目的 1.熟练掌握字符串的匹配查找。 2.熟练掌握字符串的插入操作。 3.熟练掌握字符串的压缩还原处理。 二、实验内容 1.改错题 以下程序对一个由字母和数字字符组成的字符串从头至尾作如下变换:

汇编语言指令

汇编语言指令集 数据传送指令集 MOV 功能: 把源操作数送给目的操作数 语法: MOV 目的操作数,源操作数 格式: MOV r1,r2 MOV r,m MOV m,r MOV r,data XCHG 功能: 交换两个操作数的数据 语法: XCHG 格式: XCHG r1,r2 XCHG m,r XCHG r,m PUSH,POP 功能: 把操作数压入或取出堆栈 语法: PUSH 操作数POP 操作数 格式: PUSH r PUSH M PUSH data POP r POP m PUSHF,POPF,PUSHA,POPA 功能: 堆栈指令群 格式: PUSHF POPF PUSHA POPA LEA,LDS,LES 功能: 取地址至寄存器 语法: LEA r,m LDS r,m LES r,m XLAT(XLATB) 功能: 查表指令 语法: XLAT XLAT m 算数运算指令 ADD,ADC 功能: 加法指令 语法: ADD OP1,OP2 ADC OP1,OP2 格式: ADD r1,r2 ADD r,m ADD m,r ADD r,data 影响标志: C,P,A,Z,S,O SUB,SBB 功能:减法指令 语法: SUB OP1,OP2 SBB OP1,OP2

格式: SUB r1,r2 SUB r,m SUB m,r SUB r,data SUB m,data 影响标志: C,P,A,Z,S,O INC,DEC 功能: 把OP的值加一或减一 语法: INC OP DEC OP 格式: INC r/m DEC r/m 影响标志: P,A,Z,S,O NEG 功能: 将OP的符号反相(取二进制补码) 语法: NEG OP 格式: NEG r/m 影响标志: C,P,A,Z,S,O MUL,IMUL 功能: 乘法指令 语法: MUL OP IMUL OP 格式: MUL r/m IMUL r/m 影响标志: C,P,A,Z,S,O(仅IMUL会影响S标志) DIV,IDIV 功能:除法指令 语法: DIV OP IDIV OP 格式: DIV r/m IDIV r/m CBW,CWD 功能: 有符号数扩展指令 语法: CBW CWD AAA,AAS,AAM,AAD 功能: 非压BCD码运算调整指令 语法: AAA AAS AAM AAD 影响标志: A,C(AAA,AAS) S,Z,P(AAM,AAD) DAA,DAS 功能: 压缩BCD码调整指令 语法: DAA DAS 影响标志: C,P,A,Z,S 位运算指令集 AND,OR,XOR,NOT,TEST 功能: 执行BIT与BIT之间的逻辑运算 语法: AND r/m,r/m/data OR r/m,r/m/data XOR r/m,r/m/data TEST r/m,r/m/data NOT r/m 影响标志: C,O,P,Z,S(其中C与O两个标志会被设为0) NOT指令不影响任何标志位SHR,SHL,SAR,SAL 功能: 移位指令 语法: SHR r/m,data/CL SHL r/m,data/CL SAR r/m,data/CL SAL r/m,data/CL 影响标志: C,P,Z,S,O ROR,ROL,RCR,RCL

北理工_汇编_实验三_字符串操作实验

本科实验报告 实验名称: 字符串操作实验 课程名称: CPU 与汇编实验 实验时间: 任课教师: 实验地点: 实验教师: 实验类型: □ 原理验证 ■ 综合设计 □ 自主创新 学生姓名: 学号/班级: 组 号: 无 学 院: 信息与电子 同组搭档: 无 专 业: 信息工程 成 绩:

一、实验要求和目的 1.了解汇编语言字符串处理基本流程; 2.熟悉汇编语言字符串处理基本指令的使用方法; 3.掌握利用汇编语言实现字符串处理的程序设计方法。 二、软硬件环境 1、硬件环境:计算机系统 windows; 2、软件环境:装有 MASM、DEBUG、LINK等应用程序。 三、实验涉及的主要知识 1、字符串处理基本操作流程 (1)利用 SI 寄存器保存源串首地址; (2)利用 DI 寄存器保存目的串首地址; (3)利用 CX 寄存器保存字符串长度; (4)利用 CLD 或 STD 指令设置字符串处理方向; (5)利用字符串处理指令实现相关处理。 其中,CLD 指令使 DF=0,在执行串处理指令时可使地址自动增量;STD 使 DF=1,在执行串处理指令时可使地址自动减量。 2、重复前缀指令,重复次数由计数寄存器 CX 中存放的值决定,指令每重复执行一次,计数器 CX 中值减 1,当 CX 中值减至 0 时,停止重复执行,继续执行下一条指令REP无条件重复前缀,重复串操作直到计数寄存器的内容 CX 为0为止。经常与REP 配合工作的字符串处理指令有 MOVS、STOS 和 LODS。 REPE/REPZ 判断计数寄存器的内容 CX 是否为0或ZF=0(即比较的两个操作数不等),只要满足一个则重复执行结束,否则继续执行。可以与 REPE/REPZ 配合工作的串指令有 CMPS 和SCAS。 REPNE/REPNZ 判断计数寄存器的内容是否为0或ZF=1(即比较的两个操作数相等),只要满足一个则重复执行结束,否则继续执行。可以与REPE/REPZ 配合工作的串指令有 CMPS 和SCAS。 3、字符串处理基本指令 (1)MOVS 传送指令 格式:MOVS DST,SRC或 MOVSB(传送字节)或 MOVSW(传送字)。后面两种形式需要与 REP 指令结合使用。该指令把由源变址寄存器(SRC)指向的数据段中的一个字(或字节)数据传送到由目的变址寄存器(DST)指向的附加段中的一个字(或字节)中去,同时,根据方向标志及数据格式(字或字节)对源变址寄存器和目的变址寄存器进行修改。 (2)STOS 存入串指令 格式:STOS DST 或 STOSB(存入字节)或 STOSW(存入字)。 该指令把 AL 或 AX 的内容存入由目的变址寄存器指向的附加段的某单元中,并根据方向标志(DF)和数据类型修改目的变址寄存器的内容。

汇编语言 重复字符串操作前缀

REP/REPE/REPZ/REPNE/REPNZ - 重复字符串操作前缀 操作码指令说明 F3 6C REP INS r/m8, DX 将(E)CX 个字节从端口DX 输入到ES:[(E)DI] F3 6D REP INS r/m16,DX 将(E)CX 个字从端口DX 输入到ES:[(E)DI] F3 6D REP INS r/m32,DX 将(E)CX 个双字从端口DX 输入到ES:[(E)DI] F3 A4 REP MOVS m8,m8将(E)CX 个字节从DS:[(E)SI] 移到ES:[(E)DI] F3 A5 REP MOVS m16,m16将(E)CX 个字从DS:[(E)SI] 移到ES:[(E)DI] F3 A5 REP MOVS m32,m32将(E)CX 个双字从DS:[(E)SI] 移到ES:[(E)DI] F3 6E REP OUTS DX,r/m8将(E)CX 个字节从DS:[(E)SI] 输出到端口DX F3 6F REP OUTS DX,r/m16将(E)CX 个字从DS:[(E)SI] 输出到端口DX F3 6F REP OUTS DX,r/m32将(E)CX 个双字从DS:[(E)SI] 输出到端口DX F3 AC REP LODS AL 将(E)CX 个字节从DS:[(E)SI] 加载到AL F3 AD REP LODS AX 将(E)CX 个字从DS:[(E)SI] 加载到AX F3 AD REP LODS EAX 将(E)CX 个双字从DS:[(E)SI] 加载到EAX F3 AA REP STOS m8使用AL 填写位于ES:[(E)DI] 的(E)CX 个字节 F3 AB REP STOS m16使用AX 填写位于ES:[(E)DI] 的(E)CX 个字 F3 AB REP STOS m32使用EAX 填写位于ES:[(E)DI] 的(E)CX 个双字 F3 A6 REPE CMPS m8,m8在ES:[(E)DI] 与DS:[(E)SI] 中查找不匹配的字 节 F3 A7 REPE CMPS m16,m16在ES:[(E)DI] 与DS:[(E)SI] 中查找不匹配的字 F3 A7 REPE CMPS m32,m32在ES:[(E)DI] 与DS:[(E)SI] 中查找不匹配的双 字

汇编语言使用宏定义输出字符串

实验4 DOS系统功能调用 班级:xxx 学号:xxx 姓名:xxx 实验题目:完善“调用宏DOSINT:调用DOS系统功能实现字符串的输出和输入,其中10号功能需要的字符数要求从键盘输入”,要求输入的数字是多位数。 实验目的: 1. 掌握DOS系统功能的调用过程和方法; 2. 熟悉源程序基本组成:assume的使用、段寄存器的赋值、程序返回; 3. 掌握MASM、LINK、DEBUG等工具的使用。 实验设备: 软件:DOS操作系统、编辑软件、MASM 5.0 实验内容: 1.程序代码 DOSINT MACRO NO MOV AH,NO INT 21H ENDM DATA SEGMENT ERRSTR DB 'ERROR NUMBER!$' Hello DB 'Hello World!$' STRING DB ?,?,16 DUP(?),'$';预留空间 DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS:DA TA,CS:CODE BEGIN: MOV AX,DA TA MOV DS,AX ;初始化DS MOV DX,OFFSET Hello ;串首地址送DX DOSINT 9 ;宏调用 DOSINT 1 ;宏调用 CALL ASCIINUM ;子程序调用 MOV BL,AL DOSINT 1 ;宏调用 CALL ASCIINUM MOV CL,AL MOV AL,BL MOV BL,10 IMUL BL ADD AL,CL MOV STRING,AL MOV DL,0AH DOSINT 2 LEA DX, STRING ;取预留空间首地址 DOSINT 10

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