2021年高考语文复习：辨析和正确使用成语

2021年高考语文复习：成语误用的10个原因

成语误用的10个原因

需要我们溯本求源，加之有些成语中的语素还含有古义，这就增加了某些成语理解上的难

度。如果不仔细辨析，一瞥而过，只是按照字面意思来理解成语的含义，就可能造成望文生义的错误。

[应用体验]

下面句中成语的使用，正确的打“√”，错误的打“×”并分析错因。

1．(2017·全国卷Ⅰ)赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而

他守正不阿

．．．．，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。

判断：(×)

分析：“守正不阿”形容处理事情公平正直，不讲情面。正，公正。阿，偏袒。此处错解词义，使用时仅从字面上牵强附会，来表达赵老师的坚守，属于望文生义。

2．(2017·全国卷Ⅱ)近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目

的高档电器也不再望尘莫及

．．．．了。

判断：(×)

分析：“望尘莫及”，只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。多用于表示对人钦佩的自谦语。此处望文生义。

3．(2016·全国卷Ⅱ)有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪

．．．．，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。

判断：(×)

分析：“厝火积薪”指把火放在柴堆下面，比喻潜伏着很大的危险。此处望文生义，误解为“提前积蓄”。

4．(2016·全国卷Ⅲ)天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而

来，到处都涣然冰释

．．．．，生机勃勃。

判断：(×)

分析：“涣然冰释”，像冰块遇热，一下子就融解了。比喻嫌隙、疑虑、误会等完全消除。此处属望文生义。

5．(2015·安徽高考)某些管理机构缺乏“大数据思维”，以邻为壑

．．．．，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。

判断：(×)

分析：“以邻为壑”指拿邻国当作大水坑，把本国洪水排泄到那里去，比喻把灾祸推

给别人。此处属望文生义。

[失误防范]

用于某种情境、某种行为等。如果适用对象不明确，把握不准，就会张冠李戴，造成误用。

[应用体验]

下面句中成语的使用，正确的打“√”，错误的打“×”并分析错因。

6．(2017·全国卷Ⅰ)国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活

力，很多城市对未来踌躇满志

．．．．，跃跃欲试。

判断：(×)

分析：“踌躇满志”形容对自己的现状或取得的成就非常得意。踌躇，从容自得的样子。只适用于人。而语境是说“对未来”，所以对象误用。

7．(2016·全国卷Ⅰ)这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展

现出那个时代光怪陆离

．．．．的社会生活画卷。

判断：(√)

分析：“光怪陆离”形容现象奇异、色彩繁杂。这里用来修饰“社会生活画卷”，使用正确。

8．(2017·全国卷Ⅱ)这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工

．．．．般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国风情。

判断：(×)

分析：“巧夺天工”，精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。适用对象为人为事物，不能用来形容大自然景物，使用对象错误。

9．(2017·全国卷Ⅱ)央视《中国诗词大会》这个温文尔雅

．．．．的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。

判断：(×)

分析：“温文尔雅”，态度温和，举止文雅。一般指人。用错对象。

10．(2014·广东高考)与连篇累牍

．．．．的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。

判断：(×)

分析：“连篇累牍”形容叙述的篇幅过多、过长。多为贬义。此处并没有体现出贬义，并且它的使用对象是文学作品，用于“电视剧”也不恰当。因此该成语运用错误，属对象误用。

[失误防范]

色彩却截然不同。因此，我们在运用成语时，要注意目的、场合、对象的不同，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。

[应用体验]

下面句中成语的使用，正确的打“√”，错误的打“×”并分析错因。

11．(2017·全国卷Ⅱ)由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真调查研究，他对于群

众的意见总是充耳不闻

．．．．，所以常常受到大家的批评。

判断：(√)

分析：“充耳不闻”，塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。贬义词，此处用于贬义语境，使用正确。

12．(2015·安徽高考)在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的反水雷舰艇倾巢而出

．．．．，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。

判断：(×)

分析：“倾巢而出”，出动全部的力量(多含贬义)。用来形容“我军”舰艇的情况，感情色彩错误，褒贬失当。

13．(2016·全国卷Ⅰ)毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改．

换门庭

．．．，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。

判断：(×)

分析：“改换门庭”，改变门第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维

持、发展。贬义词，用于大学生改变就业方向，贬义褒用。

14．(2012·山东高考)在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口

若悬河，巧舌如簧

．．．．，给大家留下了深刻印象。

判断：(×)

分析：“巧舌如簧”指舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩，多用作贬义。语境中意在表达选手令人惊奇的口才，没有贬低的意思，属褒贬误用。

15．(2015·山东高考)写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数

．．．．的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。

判断：(×)

分析：“擢发难数”，形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。含贬义，此处语境并没有体现出贬义，属褒贬失当。且用“擢发难数”修饰“小说”也不恰当。

[失误防范]

不解谦敬词语易谦敬错位

敬错位。本考点涉及语言交际得体的问题，在日常生活中显得尤为重要。

常见谦敬错位的成语主要有两种：

一是敬辞谦用，如“鼎力相助”本为敬辞，用在了自己身上；

二是谦辞敬用，如“班门弄斧”，本是谦辞，用到了别人身上。

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下面句中成语的使用，正确的打“√”，错误的打“×”并分析错因。

16．(2014·大纲全国卷)这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一

年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍

．．．．了十年。

判断：(×)

分析：“敝帚自珍”，比喻东西虽然不好，自己却很珍视。用于指自己的东西，是谦辞。此处是说把别人的东西“珍藏保存”之意，应用敬辞。

17．(2010·新课标全国卷Ⅱ)在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是

想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之

．．．．吧。

判断：(×)

分析：“姑妄言之”，姑且随便说说，不一定有什么道理。谦辞，该词多用于自谦。此处用于来参会的“大家”，故谦敬错位。

18．(2005·广东高考)小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉

．．．．，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

判断：(×)

分析：“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。“抛砖引玉”是谦辞，这里错误地用于“陈教授”，属谦敬错位。

19．冯局长说：“下面我谈一谈自己一年来的工作体会，希望大家洗耳恭听

．．．．，并给我多提宝贵意见。”

判断：(×)

分析：“洗耳恭听”，专心地听(请人讲话时说的客气话)。表示谦卑客气，只能用于自己，不能让对方“洗耳恭听”。故谦敬错位。

20．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会

使居室蓬荜生辉

．．．．。

判断：(×)

分析：“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。该词只能出自自己之口，以表示对别人的尊敬，否则就会有贬低别人、抬高自己之嫌，属谦敬错位。

[失误防范]

不能瞻前顾后易重复赘余

析成语时，一定要准确把握成语的含义，同时注意观察前后文字，判断是否出现语意重复的错误。

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下面句中成语的使用，正确的打“√”，错误的打“×”并分析错因。

21．(2012·浙江高考)要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，

更需要从根本上釜底抽薪

．．．．，进一步推进医药卫生体制改革。

判断：(×)

分析：“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，与前面的“从根本上”有重复。

22．(2010·湖南高考)在飞驰的高速列车上，人们津津乐道

．．．．地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

判断：(×)

分析：“津津乐道”，饶有兴味地谈论。因“津津乐道”已经包含了“谈论”这一动

作，所以“津津乐道”在这里与后面的“谈论着”连用是重复的，属重复赘余。

23．在李老师的耐心教导下，班里许多经历了思想波折的莘莘学子

．．．．终于找到了前进的方向。

判断：(×)

分析：“莘莘学子”是“众多学子”之意，表示群体，与前面的“许多”重复赘余。

24．名人故居纳入文物保护序列需要综合考虑建筑本身和名人影响等因素，眼下的当．

务之急

．．．是制定名人故居保护办法。

判断：(×)

分析：“当务之急”指“当前急需去做的事”，与前面的“眼下”有重复。

25．第三次全国农业普查即将开始，如实申报每个调查项目，这是每个公民责无旁贷

．．．．的责任。

判断：(×)

分析：“责无旁贷”指自己的责任，不能推卸给别人。与后面的“责任”语义重复。

[失误防范]

违背事理逻辑，产生逻辑上的相悖，语境和语义上的矛盾。

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下面句中成语的使用，正确的打“√”，错误的打“×”并分析错因。

26．(2016·全国卷Ⅱ)正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人

情况危急，他立刻安步当车

．．．．向医院跑去。

判断：(×)

分析：“安步当车”，慢慢地步行，就当作是坐车。与语境“有个病人情况危急”不合，且与句中“跑”的意思相矛盾。

27．(2016·浙江高考)他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不

拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴

．．．．。

判断：(×)

分析：“甘之如饴”，为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。句中想表达的意思是“也喜欢交响乐”，因此用“甘之如饴”逻辑不通，属不合逻辑。

28．(2015·重庆高考)重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕，农产品展区众多商户

在现场批发促销，副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是

．．．．。

判断：(√)

分析：“比比皆是”形容到处都是，极其常见。句中说的是“副食品展区买一送一等优惠活动”很常见，逻辑严密，使用正确。

29．(2014·北京高考)俗话说：兵马未动，粮草先行

．．．．．．．．．。刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见端倪，几大运营商争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。

判断：(×)

分析：“兵马未动，粮草先行”指出兵之前，先准备好粮食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好准备工作。运营商进行价格竞争，不是“提前做好准备工作”，不符合语境。

30．哈佛大学最新研究表明，风力发电并不意味着一劳永逸

．．．．，甚至很有可能会引起潜在的危害。

判断：(√)

分析：“一劳永逸”意为“辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了”。契合语境，使用正确。

[失误防范]

易出现夸大其词、重词轻用、大词小用等轻重失当的错误。

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下面句中成语的使用，正确的打“√”，错误的打“×”并分析错因。

31．这位团长无论在多么危险的情况下打仗总是不怕牺牲，身先士卒

．．．．，这对战士们产生了极大的鼓舞作用。

判断：(√)

分析：“身先士卒”指作战时将帅亲自带头，冲在士兵前面，现多泛指领导带头走在群众前面。使用恰当。

32．飓风“桑迪”袭击美国，已导致92人死亡，真是哀鸿遍野

．．．．。

判断：(×)

分析：“哀鸿遍野”形容到处都是呻吟呼号、游离失所的灾民的悲惨景象。该词表意程度很重，体现在关键词“遍野”上；而“92人死亡”，并非所有人都受灾，语境中更没有流离失所、呻吟呼号的灾民，因此使用该词轻重不当。属于大词小用。

33．为了出版这本画册，他义无反顾

．．．．地放弃了休息的时间。

判断：(×)

分析：“义无反顾”指在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。此处用于“放弃休息时间”，大词小用。

34．李老师当班主任30年，勤勤恳恳，日理万机

．．．．，积劳成疾仍坚持工作。

判断：(×)

分析：“日理万机”，每天处理大量要务，形容政务繁忙(多指高级领导人)。该成语词义很重，用在“李老师”身上犯了“轻重失当”的错误。

35．他对邻居家有几个孩子，谁几岁了，谁的性格怎样，都能洞若观火

．．．．。

判断：(×)

分析：“洞若观火”形容看得清楚明白，比喻观察事物明白透彻。此处用来形容他对邻居情况的了解，夸大其词。

[失误防范]

不明语法易功能紊乱

则，如能否带宾语，能否充当某个成分，应该与哪类词语搭配，等等。如果使用时不顾其搭配规则，就容易造成功能紊乱的错误。

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下面句中成语的使用，正确的打“√”，错误的打“×”并分析错因。

36．(2018·全国卷Ⅰ，改编)600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留

下了光辉的一页。600年后，“大洋一号”不断进步，再接再厉

．．．．，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。

判断：(√)

分析：“再接再厉”，一次又一次地继续努力。使用无误。

37．(2017·山东高考，节选)2016年，中国女排勇夺里约奥运会冠军，不言而喻

．．．．地证明

了郎平执教水平的高超。

判断：(×)

分析：“不言而喻”，不用说明就能明白。形容道理很明显，不能充当状语，不可修饰“证明”。

38．(2013·大纲全国卷)客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但

温馨和美的亲情依然历历在目

．．．．。

判断：(×)

分析：“历历在目”，清晰地出现在眼前，一一分明。指对远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。一般用于具体事物，与“亲情”这样的抽象事物不能搭配。

39．(2013·安徽高考)随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福

指数”毋庸置疑

．．．．地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。

判断：(×)

分析：“毋庸置疑”，事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。一般用作谓语。不符合使用习惯。

40．(2012·安徽高考)国际田联专家认为，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，

刘翔的竞技状态与日俱增

．．．．，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。

判断：(×)

分析：“与日俱增”，随着时间的推移而不断增长。多用于人的思想感情，不宜形容竞技状态。此处搭配不当，可改为“竞技状态稳定良好”。

[失误防范]

类成语，要全面把握其多种含义及其不同的使用语境。有的成语在演变中不断引申出新义，甚至发生转义，如果“只知其一，不知其二”，就很容易误用成语。

[应用体验]

下面句中成语的使用，正确的打“√”，错误的打“×”并分析错因。

41．(2012·辽宁高考)走进来一位短小精悍

．．．．、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。

大家都把目光转向了他。

判断：(√)

分析：“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干；也形容文章或发言简短而有力。句中用于人是正确的。

42．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿

．．．．，热闹非常。

判断：(√)

分析：“灯红酒绿”形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。句中采用第二个义项是正确的。

43．五月的大明湖，华天丽日，殿阁巍峨，泛舟湖上，水光潋滟，岸柳阴郁，秀色可

．．．餐．。

判断：(√)

分析：“秀色可餐”形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。句中形容“花木”和“山林”是正确的。

44．在多次推迟销毁日期后，运行15年之久的俄罗斯所属“和平号”空间站终于寿终

．．

正寝

．．。

判断：(√)

分析：“寿终正寝”，旧时指老死在家中，也比喻事物的消亡。该句使用其比喻意，故使用正确。

45．为了纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场

．．．．，重新排演了《雷雨》等经典剧目。

判断：(√)

分析：“粉墨登场”出自明朝张岱的《祭义伶文》：“汝生前，傅粉登场，弩眼张舌，喜笑鬼诨，观者绝倒，听者喷饭。”“粉墨登场”原指学员化装上台演戏，但现在一般多用于贬义，比喻坏人经过一番乔装打扮，登上政治舞台，该句用其本义，是正确的。

[失误防范]

果辨析不精细，就会导致错用。对于此类词语，需要把握各自词义的重点，用心辨析两词相异语素的含义，进而弄清两词的区别，才能避免误用。

[应用体验]

下面句中成语的使用，正确的打“√”，错误的打“×”并分析错因。

46．(2016·全国卷Ⅱ)舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫

．．．．，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。

判断：(×)

分析：“目不交睫”形容夜间不睡觉或睡不着觉。该词与“目不暇接”有相似之处，句中就将它当作了“目不暇接”，因而致误。

47．学习任何技能技巧，都不会是一挥而就

．．．．，而是要付出艰苦的劳动才能成功。

判断：(×)

分析：“一挥而就”指写字、写文章、绘画，很敏捷地完成。此处句中错把近似的成语“一蹴而就”与“一挥而就”混淆了。“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成。应用“一蹴而就”。

48．如果他有钱给那些人行点贿送包“烟钱”，也就过去了，可是他身上一文不值

．．．．。

判断：(×)

分析：“一文不值”指一点价值都没有，该词与“一文不名”相似，句中错把“一文不值”当成了“一文不名”。

49．(2013·安徽高考)《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，

片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新

．．．．的审美感受。

判断：(×)

分析：“焕然一新”形容出现了崭新的面貌。该词因与“耳目一新”近似致误，此处是形容“审美感受”，应用“耳目一新”。

50．“一带一路”是一个宏伟的战略构想，它的建设不仅涉及众多国家和地区，还涉

及众多产业和巨量的要素调动，不可能一蹴而就

．．．．。

判断：(√)

分析：“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成。

[失误防范]

高考语文复习之近义成语辨析

高考近义成语辨析 ——《每周6+1江苏版》p3-4成语辨析 1. 例题：依次填入下列各句中的成语，语意最贴切的一组是 ①事前有周密的规则，遇事有果敢的决心，就不至于____，左右为难了。 ②要创佳绩，就必须大胆革新，勇于实践，克服____的保守思想。 ③青年人在困难面前不应该____，而应该勇猛前进。 ④在个人利益和集体利益发生矛盾时，应该坚决地舍弃个人利益，决不应该____。 A．犹豫不决畏首畏尾畏缩不前举棋不定 B．畏首畏尾举棋不定犹豫不决畏缩不前 C．举棋不定畏首畏尾畏缩不前犹豫不决 D．畏缩不前举棋不定犹豫不决畏首畏尾 答案：选C 举棋不定：比喻临事犹豫不决，拿不定主意。 畏首畏尾：形容“瞻前顾后”，疑虑重重。 畏缩不前：指畏惧退缩，不敢前进。语境：青年人 犹豫不决：迟迟疑疑下不了决心。 （1）他是老江湖了，见多识广，早就成竹在胸了。 形容阅历深，经验多。 （2）这书简直就是一本百科全书，作者一定是位博闻强记的学者。 形容知识丰富，记忆力强。 3. 殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

不管我们从那个入口走上步道，都可以殊途同归，到达顶端的凉亭。 许多宗教的信仰方式虽有不同，但其教义殊途同归，都是劝人为善。 异曲同工：工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 梅耶荷德的戏剧与中国戏曲有异曲同工之处。 4.如临深渊：临：靠近；渊：深水坑。如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心，行事极为谨慎。（接近危险） 如履薄冰：履：践、踩在上面。像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。（已经在经历危险） 5.自行其是：自己认为对的就做，不考虑别人的意见。 自以为是：总以为自己是正确的，除了自己之外别人都是错误的。 两者的区别在于，前者主观认为自己做的事都是对的，除自己以外都是错的，后者认为自己做的事是正确的，但不会认为别人的观点是错误的，这是不会考虑而去执行自己的观点而已。 6.咄咄怪事：形容不合常理，难以理解的怪事。 出乎意料：出于人们的意料，在人们的意料之外 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（） 季羡林先生在《八十述怀》中说：“我从来没有想到，我能活到八十岁，如今竟然活到了八十岁，然而又一点也没有八十岁的感觉。岂非 !我服从任何人的调遣与指挥，只敢规规矩矩，不敢乱说乱动。然而我的脑筋还在，我的思想还在，我的感情还在，我的理智还在。我不甘心成为，我必须干点事情。二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》，就是在这时候译完的。”季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的，反而多了一些活泼与生动。 A．出人意料行尸走肉老气横秋 B．咄咄怪事酒囊饭袋老态龙钟 C．咄咄怪事行尸走肉老气横秋 D．出人意料酒囊饭袋老态龙钟 （1）“咄咄怪事”和“出人意料” 咄咄怪事：不可思议而使人惊讶的事．出人意料：出于人们的意料，在人们的意料之外．根

高考语文常用成语详细解析

高考语文常用成语详细解析 高考语文常用成语解析 第一类、望文生义 1.明日黄花：比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事：依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10.久假不归：长期地借用，不归还。 11.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈：比喻大张声势地行事。 14.高山流水：比喻知己或知音。

15.不绝如缕：形容形势危急。 16.不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极页 1 第 快。 17.进退维谷：形容进退两难。 18.如坐春风：比喻得到教益或感化。 19.春风化雨：比喻良好的教育 20.间不容发：形容情势极其危急。 21.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 22.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 23.一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。 24.下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。 25.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 26.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。 28.独步天下：天下没有第二个。 第二类、对象误用 1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，

高考语文近义成语辨析专练与答案解析

高考语文近义成语辨析专练与答案解析 1在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是 ( ) 笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得__________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且__________。 A．改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙 B．移花接木如雷贯耳弄巧成拙 C．改名换姓如雷贯耳弄假成真 D．移花接木大名鼎鼎弄假成真 答案 C 解析本题从语境不合、褒贬误用等角度设误考查成语的使用。从“笔名满天下而原名湮没无闻”可知第一空是“改名换姓”而非“移花接木”(暗中更换人或事物，贬义)。从笔名比原名“来得响亮”可知第二空是“如雷贯耳”(名声大)而非“大名鼎鼎”(很出名)。从“真假难辨”可知第三空是与之照应的“弄假成真”而非“弄巧成拙”(想耍手段而坏了事，贬义)。 2在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是 ( ) (1)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于________。 (2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，________，最终都必然会在山顶上相逢。 (3)多年前，集团首席执行官就感觉自己________，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。 A．南辕北辙异曲同工如临深渊 B．买椟还珠殊途同归如履薄冰 C．南辕北辙殊途同归如履薄冰 D．买椟还珠异曲同工如临深渊 答案 B 解析 (1)南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻行动和目的相反。买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。根据句子中“欣赏……却忽略……”可以看出，是有关取舍问题，故选用“买椟还珠”。(2)异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效果。殊途同归：通过不同的道路走到同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。语境是多条道路归一，故选“殊途同归”。(3)如临深渊：形容谨慎戒惧，侧重于面临危险，感到恐惧。如履薄冰：形容谨慎戒惧，侧重于谨慎小心。 3在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( ) (1)我们多么希望看到这样的一幅图景：一位老人跌倒，周围众多的路人________去搀扶、去问候；一个小偷行窃，车内无数的乘客毫不犹豫地去呵斥、去阻止。

高考语文语文基础知识正确使用成语

高考语文语文基础知识正确使用成语 语文基础知识正确使用熟语（包括成语）明确高考要求：高考对成语（熟语）的考查要求是“正确使用成语（熟语）”即能够正确理解成语（熟语）的含义并正确运用到语境中去。 成语（熟语）检测是高考基础考查的重点之一每年必考。 一、熟语的类别广义的熟语包括成语、惯用语（熟语）、谚语（俗语）、歇后语等。 这里只谈成语。 二、成语运用中的错误类型成语及成语误用的类型成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语它具有以下特点：①结构相对定型性②意义的整体性③形成的历史性等。 在语言运用中成语是相当于一个词的。 成语是高考的一大重点每年都有１道题考的是判断成语运用的正误。 因此对成语首先要了解含义注意本义、引申义和比喻义如买椟还珠原意是买下匣子退还珍珠比喻义为不识货舍本逐末取舍失当。 这是最基本的工作。 其次要重点训练判断成语运用正误的能力。 以下为成语误用的类型。 第一类望文生义成语的意蕴是约定俗成的而且大多都有一定的典故加之有些成语中的语素还含有生僻的古义这就造成了成语意蕴上的理解难度如果我们对成语意蕴不仔细辨析粗枝大叶一瞥而过就

极易造成望文生义的误用。 如：⑴各部门都要有全局观念那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 目无全牛原指解剖牛的肢体时看到的是其各个相连部分的空隙已不再注意牛的外形后用来比喻技艺极其纯熟已达到得心应手的境地。 而例⑴由于望文生义误解为看不到整头牛即看不到整体因而导致了使用的错误。 ⑵、在语文老师的严格要求下我逐渐改正了文不加点的毛病。 成语中“点”是“涂改”的意思指文章一气呵成不用修改形容文思敏捷写作技巧纯熟。 而⑵句在使用文不加点时由于望文生义把点理解为标点导致误用。 ()、今天天气真好在操场上的人们真是如坐春风。 “如坐春风”指沐浴在和煦的春风里比喻受到良好的教育和感化并不是指气候。 （）、在伊拉克战争期间一些女记者直接到前线采访其冒险程度无异于火中取栗。 （年广西题）“火中取栗”比喻受人利用冒了风险吃了苦头却没有捞到好处此处误以为是进入危险境地。 （）、秋雨湿透了衣衫画出了他削瘦凸起的肩胛骨他的双手交叉护在胸前想留住一点温暖可没有用仍然颤抖着噤若寒蝉。 “噤若寒蝉”形容闭口不敢做声并非指寒冷。

高考语文常考易错成语分类积累

必备知识清单 常考易错成语分类积累 一、比喻事物真、假，人好、坏混杂 鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的。 鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起，不指物。 泥沙俱下：不同人或事物混杂在一起，泥沙俱下只用于人。 良莠不齐：好人和坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质，不用于水平成绩，只能指人。 二、形容书法或文章 天马行空：诗文书法气势豪放，不受拘束。 信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，可用于自谦之词。 笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。 文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。 信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。与司空见惯类似，后不加宾语。 率尔成章：形容写文章粗陋草率。 淋漓尽致：文章谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。 连篇累牍：文词冗长，叙述篇幅很多。 绘声绘色：形容叙述描写生动逼真。 短小精悍：形容人身材矮小而精明能干，也形容文章篇幅不长而有力。 行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。 洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断，也形容才思充沛。

不忍卒读：不忍心读完，形容文章悲惨动人，常误用为文章写得不好。 三、形容建筑物或器物或技艺 鬼斧神工：形容建筑雕塑技艺精巧。 巧夺天工：形容技艺巧妙高超，只用于人工制造。 美轮美奂：形容建筑物高大美观，也形容装饰布置漂亮。 玲珑剔透：形容器物精致，结构奇巧，也形容人聪明伶俐。 精益求精：学术、技术、作品、产品好了要求更好。 登堂入室：比喻学问技艺社会地位，由浅入深，由低到高，循序渐进，达到更高的水平。 四、用于夫妻，情人，男女之间 相敬如宾：只能用于夫妻之间相互敬重。 破镜重圆：指夫妻分散或破裂后重新团圆。 琴瑟之好：比喻夫妇感情好。 青梅竹马：男女幼时亲密无间。 碧海青天：形容女子对爱情坚贞。 五、一般用于坏事 长此以往：一般用于坏事，并且指以后要发生的。 无独有偶：不止一个竟然还有配对的，常用于坏事。 在劫难逃：旧时指注定要遭受某种灾祸，现指坏事情一定要发生。 趋之若鹜：多人争着去追逐不好的事物。 如蚁附膻：追逐不好的事物。同如蝇逐臭。 不可开交：无法摆脱或结束，多用于不好的事物。 摧枯拉朽：迅速地摧毁腐朽势力。 六、易望文生义

2020高考语文成语专题近义成语辨析

第 2 讲近义成语辨析——掌控六大区分角度辨析正误只是成语使用的基本要求。有时在同一个语境中，使用几个成语似乎都合适，这是因为一些成语的含义和语法功能相近或者近乎相同造成了成语近义的特点。要在一组近义成语中选择一个最恰当的，这就须辨析。从辨析中选择最恰当的成语是正确使用成语的较高要求。 （2018 ·全国卷Ⅲ 改编）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（B ） 除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________________ 的迁徙盛举。冬季来临， 天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_________________________________ 。对于动物究竟 如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“ 助航设 施” ，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在____________________________________________________________________________ 地进行探究，我们期待着更加 ____________ 的故事出现。 A ．波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B ． 波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C ． 声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D ． 声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 [解题指导] 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，重点考查的是对成语的理解和使用。“波澜壮阔” ：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。“声势浩大”：声威和气势非常壮大。此处写迁徙的场面有“雄壮”之意，故选“波澜壮阔”。“随遇而安”： 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规，不敢变易之意。“ 随波逐流” ：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。语境中没有“跟着别人、随着 以赴” ：把全部力量都投入进去。“宵衣旰食”多用于勤于政务的人，有特定的适用对象，故选“全力以赴” 。“引人入胜”：现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。“娓娓动听形容善于讲话，使人喜欢听。潮流”的意思，故选“随遇而安宵衣旰食” ：形容为处理国事而辛勤地工作。全力

最新高考常见成语及解释_高考语文常见成语汇总

最新高考常见成语及解释_高考语文常见成语汇总 高考常见成语及解释 1) 无出其右：出：超出;右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。 2) 无师自通：没有老师的传授就能通晓。 3) 五侯七贵：泛指达官显贵。 4) 无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。 5) 五十步笑百步：败逃五十步的人讥笑败逃一百步的人。比喻缺点或错误性质相同，只有情节或重或轻的区别。 6) 舞榭歌台：供歌舞用的台榭。

7) 为五斗米折腰：五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄;折腰：弯腰行礼，指屈身于人。为了微薄的俸禄而弯腰行礼。比喻没有骨气。 8) 亡国破家：国家覆灭、家庭毁灭。 9) 腾蛟起凤：蛟：蛟龙;凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。 10) 天女散花：原为佛教故事：天女散花以试菩萨和声闻弟子的道行，花至菩萨身上即落去，至弟子身上便不落。后多形容抛洒东西或大雪纷飞的样子。 高考中高频的成语解释 1) 天网恢恢，疏而不漏：意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。 2) 天下大乱：天下：指中国或世界。全国或全世界的局势动荡不安。

3) 天上麒麟：称赞他人之子有文才。 4) 土崩瓦解：瓦解：制瓦时先把陶土制成圆筒形，分解为四，即成瓦，比喻事物的分裂。象土崩塌，瓦破碎一样，不可收拾。比喻彻底垮台。 5) 贪心不足：贪得无厌，永不满足。 6) 体无完肤：全身的皮肤没有一块好的。形容遍体都是伤。也比喻理由全部被驳倒，或被批评、责骂得很厉害。 7) 天高地迥：迥：远。形容极其高远。 8) 泰然自若：不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。 9) 徒有虚名：空有名望。指有名无实。 10) 停妻再娶：有妻并未离异，又与人正式结婚。 11) 投机倒把：利用时机，以囤积居奇，买空卖空、掺杂作假、操纵物价等方式扰乱市场，牟取暴利。

常见高考近义成语辨析120例

★常见高考近义成语辨析120例（全） 1．惨无人道VS惨绝人寰 惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 2．趁火打劫VS浑水摸鱼 趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。 浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 3．心满意足VS称心如意 心满意足：心愿满足。亦作“心满愿足”。 称心如意：完全合乎心意。亦作“趁心如意”。 4．承前启后VS承上启下 承前启后：承，承接。启，开创，引出。承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。 承上启下：承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。 5．三五成群VS成群结队 三五成群：三个五个结成一群。 成群结队：聚集到一起，结成一群一伙。亦作“成群结伙”。 6．胡思乱想VS痴心妄想 胡思乱想：不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。 痴心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 7．重整旗鼓VS卷土重来 重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。 卷土重来：卷土，人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量，重新猛扑过来。 8．呕心沥血VS处心积虑 呕心沥血：形容费尽心思。褒义 处心积虑：处心，存心。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。 9．粗心大意VS粗枝大叶 粗心大意：做事不细心，马虎。 粗枝大叶：指文字或话语简略概括，也指做事不认真，不细心，马虎大意。 10．大张旗鼓VS雷厉风行 大张旗鼓：比喻声势和规模很大。 雷厉风行：厉，猛烈。像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。比喻政事法令的执行严厉迅速。也比喻行事声势威猛,动作迅速。 11．当仁不让VS义不容辞 当仁不让：当仁，指面临仁义之事。《论语?卫灵公》：“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。 义不容辞：指顾全道义而不推辞。 12．道貌岸然VS一本正经 道貌岸然：道貌，正经严肃的外貌。岸然，高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经，表里不一之状。多含讥讽之意。// 一本正经：形容庄重规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。 13．一视同仁VS等量齐观 一视同仁：同样看待，不分厚薄。多用于指人。 等量齐观：等，同等。齐，一样。不管事物间的差异，同等看待。多用于指物。 14．牢不可破VS颠扑不破 牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。形容异常坚固。 颠扑不破：颠，跌。扑，敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。 15．死灰复燃VS东山再起 死灰复燃：死灰，烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。

2016年高考模拟近义成语辨析题汇编

2016年高考模拟近义成语题汇编 1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分） ①一旦独立地投入严峻的生活，中学生的浪漫情调很快就________ 。 ②想到众兄弟就要________ ，他不免一番悲戚。 ③偌大的城市想找个人，如同 ________ ，今天竟在街头无意中碰上了。 ④以雪填井，画饼充饥，种种愚昧无知的行为无异于________ 。 A风流云散烟消云散海底捞针海底捞月 B．烟消云散风流云散海底捞月海底捞针 C烟消云散风流云散海底捞针海底捞月 D．风流云散烟消云散海底捞月海底捞针 2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）（3分） ①政府内部离心离德，已经“变天”的国会处处作梗，任期尚有两年的奥巴马急欲留下政绩，不仅迄今乏善可陈，倒显出 ________ 的窘境。 ②在这年夏季反“扫荡”战役中，盐阜、苏中区军民在新四军军部的统一指挥下，多点开花，密切配合，使敌________ ，对粉粹敌之“扫荡”起到决定作用。 ③面对网上第三方支付、P2P网络众筹融资、新型电子货币等金融互联网新模式，《巴塞尔Ⅲ》所确立的金融监管法律制度显得有些 ________。 A. 左支右绌捉襟见肘顾此失彼 B. 顾此失彼捉襟见肘左支右绌 C. 捉襟见肘左支右绌顾此失彼 D. 左支右绌顾此失彼捉襟见肘 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的的一组是（3分） ①“古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那________ 的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰富的内心世界。 ②演员必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会不“动于衷”，才能 ________ ，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。 ③许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读《春秋》，宝相庄严，________ 。 A．惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色 B．绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生 C．栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色 D．绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖 4.依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分) ①有些省份的中小学暑期培训班星罗棋布、水平参差不齐，对那些无证无良的, ________ 骗钱的，偷漏税款的，市场监管部门应毫不手软地打击取缔。 ②至于在反腐败中落马的“裸官”，在贪腐时亦________ ，将贪腐得来的钱财转移到海外，以供家属挥霍。可见，治理“裸官”是反腐课题里不可或缺的组成部分。 ③部分高校提高学费的理由是“培养学生的成本上升”，看上去 ________。可是，众所周知，近年来，高校固定资产建设投入过多才是经费紧张的最大原因。 A．冠冕堂皇肆无忌惮明火执仗 B．肆无忌惮冠冕堂皇明火执仗 C．明火执仗肆无忌惮冠冕堂皇 D．冠冕堂皇明火执仗肆无忌惮 5.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分） ①在《魂断蓝桥》中，罗伊和马拉在前往教堂结婚的路上，才互相问了名字。一切看似那么________，但却是那么合情合理。

高考语文正确使用词语练习

高中语文正确使用词语（包括熟语）练习题 河南李伟强

语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。本题考查了古文化常识，应引起备考注意。 12、.阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。（4分） 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。 【解析】属“提取关键词”题型。解题步骤：1.读题，明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象。2.分层次，明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。题中要求“找出‘碳链式反应’过程的三个关键性词语”，“接着”、“最终”提示我们这一过程可分三层次，三个层次的核心动词便是“吸碳”、“施魔法”、“光合作用”。答案：（1）吸碳（2）略施魔法（3）光合作用 13、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_______。这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。____在今天的众多的世界文化遗产中，它也是______的。A．陵墓点缀虽然绝无仅有 B．陵寝镶嵌即使独树一帜 C．墓茔装饰固然独一无二 D .墓室装点尽管举世无双 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。陵墓：指帝王诸侯的坟墓，现多指领袖或先烈的坟地，亦泛指坟墓。陵寝：古代帝王陵墓的宫殿寝庙，借指帝王陵墓。：墓茔：墓地，茔地。墓室：①犹墓庐； ②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，应景儿，凑数儿。镶嵌：①将一物体嵌在另一物体中；②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。装饰：打扮，修饰；装潢；点缀，装点；指装饰品；犹夸饰。装点：装饰点缀；点缀品；张扬，夸大。虽然：即使如此；犹即使。即使：连词，表示假设的让步。固然：连词。①表示承认某个事实，引起下文转折； ②表示承认甲事实，也不否认乙事实。尽管：①副词，表示不必考虑别的，放心去做；②〈方〉副词，老是；总是；③连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少有。独树一帜：树，立；帜，旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。举世无双：全世界找不到第二个。参考答案：B 【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。 【易错提醒】本题不是传统的两个词选一个，而是四个词选一个，涉及实词（名词、动词）、虚词、成语，容量加大。 【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义。包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。虚词要考虑句间关系和习惯搭配。 14、（09年北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其画山水 A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长 C.遏止秩序擅长 D.遏止次序善于

高考常考语文成语精华版

高考语文常考成语分类（一）易望文生义的成语 1、耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。 2、胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。 3、炙手可热：比喻气焰盛，权势大。 4、目无全牛：比喻技艺高超。也比喻洞察事理，办事精熟。 5、差强人意：（1）还能振奋人们的意志。（2）大致上还能够令人满意。 6、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。 7、首当其冲：比喻最先受到攻击或灾难。 8、不足为训：指不值得作为准则或典范。 9、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。 10、罪不容诛：指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。 11、屡试不爽：屡次试验，都没有差错。 12、万人空巷：多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。 13、振聋发聩：比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。 14、涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。 15、大快人心：指坏人坏事受到惩罚，使人们心里感到非常痛快。 16、久假不归：长期借去，不归还。 17、身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。 18、不名一文：连一文钱都没。形容极为贫穷。 19、惨淡经营：（1）形容极端艰苦地从事诗文创作。（2）形容苦心规划和开拓某项事业。 20、侧目而视：形容敬畏、憎恨等神情。 21、明日黄花：多用来比喻过时的事物。 22、师心自用：指固执己见，自以为是。 23、事半功倍：形容费力小，收效大。 24、洛阳纸贵：形容好的著作，风行一时，广为流传。 25、不情之请：不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。 26、每况愈下：指情况越来越坏，越来越糟糕。 27、穷兵黩武：用尽全部兵力，任意发动战争。形容极端好战。 28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。 29、七手八脚：形容很多人一起动手。也形容人多手杂，非常忙乱的样子。 30、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。 31、三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。 32、莘莘学子：众多的学子。 33、始作佣者：比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。 34、令行禁止：有令必行有禁必止。形容法纪严明，严格执行。 35、不可理喻：不能够用道理使之明白。形容人不讲道理。 （二）褒贬易误用的成语 A.贬义词 1、弹冠相庆：指即将做官而互相庆贺。 2、粉墨登场：比喻登上政治舞台。 3、无所不为：没有什么不做。指什么事都干。 4、死灰复燃：比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起来。 5、炙手可热：比喻气炎盛，权势大。 6、上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。 7、亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。 8、趋之若鹜：比喻很多人争相追逐、趋附。9、处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思的谋划。 10、评头品足：泛指对人对事等多方议论、挑剔。 11、改头换面：比喻只改变形式，而内容、实质不变。 12、沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起。 13、摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。 14、翻云覆雨：比喻玩弄手段，反复无常。 15、坐而论道：指空谈大道理而不见行动。 16、一团和气：指态度温和而不讲原则。 17、一唱一和：比喻相互呼应配合。 18、以邻为壑：比喻把困难、灾祸推给别人。 19、颐指气使：形容有势力的人的傲慢神情。 B.褒义词 1、叹为观止：赞美所看到的事物好到了极点。 2、有口皆碑：比喻人人称颂。 3、东山再起：指隐退后复出任职。 4、雨后春笋：比喻新事物大量迅速地涌现出来。 5、蔚然成风：形容一种事物逐渐发展流行，行成风气。 6、凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。 7、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。 8、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。 9、耳提面命：形容严格要求殷切教诲。 10、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所无法达到的地步。 （三）具有双重含义的成语 1、灯红酒绿：（1）形容夜饮聚会的情景。（2）多用来形容寻欢作乐的腐化生活。 2、苦心孤诣：（1）指尽心竭力钻研，达到别人所达不到的地步。（2）指为了达到目的而费尽心思。 3、想入非非：（1）指意念进入玄妙虚幻的境界。（2）形容脱离实际，幻想不能实现的事。 4、按图索骥：（1）比喻做事死守教条，而不懂得变通。（2）比喻依据一定的线索去寻找事物。 5、左右逢源：（1）比喻做事很顺利。（2）比喻办事圆滑。 6、不绝如缕：（1）形容形势十分危急。（2）形容声音微弱而悠长。 7、暗送秋波：（1）比喻美女暗中以眉目传情。（2）比暗中讨好别人或暗中勾搭。 8、行云流水：（1）形容诗文书法等自然流畅，不受拘束，就像飘浮着的云和流动着的水一样。（2）形容事物流传不远，易于消失。 9、风花雪月：（1）指华丽空洞的诗文或言论。（2）比喻男女欢爱的风流事。 10、瞻前顾后：（1）形容做事谨慎。（2）形容顾虑太多，处理事情犹豫不决。 （四）使用对象易误用的成语 1、巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙高超。（人工的东西） 2、美轮美奂：形容房屋高大华美而众多。（建筑物） 3、汗牛充栋：形容藏书或著作极多。（书籍） 4、浩如烟海：形容事物数量繁多，极其丰富。（书籍、文献） 5、相敬如宾：比喻夫妻之间互相尊敬，平等相待。（夫妻） 6、青梅竹马：多指男女间幼时的亲密感情。（男女） 7、两小无猜：指男女儿时在一起玩耍，天真无邪，互不猜疑。（男女） 8、豆蔻年华：指少女十三四岁时的青春年华。（十三四岁的少女） 9、相濡以沫：比喻在困境中用微薄的力量相互帮助。（用于患难中） 10、萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。（原来不认识的人）

2019届高考近义成语辨析练习卷及答案

2019届高考近义成语辨析练习卷 1．［天津河西区2018届三模］在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 尽管越来越多的人出国后选择去卢浮宫、大英博物馆、玛雅美术馆参观，但式的参观却不在少数；尽管城市中的雕塑越来越多，但真正走入市民精神生活的却；尽管文化市场上艺术品，但泡沫也不少，个别收藏者连作者都不了解就举牌，一转身又投向下一场拍卖会。 A．浅尝辄止所剩无几琳琅满目 B．走马观花寥寥无几琳琅满目 C．走马观花所剩无几鲜次栉比 D．浅尝辄止寥寥无几鳞次栉比 1．B【解析”浅尝辄止”指对知识、问题等不做深入研究。“走马观花”比喻粗略地观察事物。语境是说游客参观不细致，不是强调研究，故第一空应选用“走马观花”。“所剩无几”指剩下的不多。“寥寥无几”指非常稀少，没有几个。语境只是强调数量少，没有强调剩下的意思，故第二空应选用“寥寥无几”。“琳琅满目”形容各种美好的东西（多指书籍或工艺品）很多。“鳞次栉比”多形容房屋有次序地排列着。语境写的是艺术品，故应选用“琳琅满目”。 2．［苏北四市2018届模拟］在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 一字多义是汉字的突出特点。例如“适可而止”的“适”表示“恰好”的意思，“”的“适”表示“去，往”的意思。再如“化险为夷”的“夷”表示“平坦；平安”的意思，“”的“夷”表示“平常”的意思。又如“人逢喜事精神爽”的“爽”表示“舒服，畅快”的意思，“”的“爽”表示“差错”的意思。因此学习汉语必须关注一词多义的现象。 A．无所适从鄙夷不屑爽然若失 B．削足适履鄙夷不屑屡试不爽 C．削足适履匪夷所思爽然若失 D．无所适从匪夷所思屡试不爽 2．D【解析」“无所适从”指不知怎么办オ好。“匪夷所思”指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。“屡试不爽”指屡次试验都没有差错。

【语文】高考常见成语汇总1[1]

高考常见成语汇总 1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

高考近义成语辨析题(含答案解析)

高考近义成语辨析题 1.弹指一挥间，十多年过去了，电脑、网络的神速发展令我们。每过一阵，一项新的电脑和网络技术就会出现。用手写作的人越来越少，用电脑写作的人越来越多。A．眼花缭乱B．猝不及防 C．神魂颠倒D．应接不暇 解析：眼花缭乱，眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；猝不及防，事情突然发生，来不及防备；神魂颠倒，精神、意志倒转，不正常；应接不暇，形容来人或事情太多，接待应付不过来。故选A。 2.事物终究是的，有所长必有所短。由于目前大部分军用雷达工作在微波波段，隐形飞机能大量吸收雷达波也就会大量吸收微波，这就铸就其自身的致命弱点，自招“杀身之祸”。 A．大相径庭B．各有利弊 C．一分为二D．形态各异 解析：大相径庭，出自《庄子?逍遥游》“大相径庭，不近人情焉”，后来用来指彼此相差很远或矛盾很大；各有利弊，都不完美，有优缺点；一分为二，一种哲学的观点，处事方式；形态各异，表现出来的外在特征不一样，有差别。故选C。 3. 9．一个有抱负的人，必将会成大气；一个懂得的人，或许会雄霸一方；一个充满自信的人，往往能从容地面对各种困境。 A．未雨绸缪B．运筹帷幄 C．从长计议D．顾全大局 解析：未雨绸缪，趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备；运筹帷幄，出自《汉书?高帝纪》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良）”，后因此称在后方决定作战策略，也泛指筹划决策；从长计议，慢慢地多加商量，指不急于做出决定；顾全大局，照顾到整体，不单独行动。故选B。 4. 10．所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依 然。它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权为自己选择每年一度的盛大节日。 A．泰然处之B．安之若素 C．我行我素D．岿然不动 解析：泰然处之，形容镇静，沉着、冷静；安之若素，（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意；我行我素，不管别人怎么说，我还是照我本来的一套去做；岿然不动，高大独立，安稳不动。故选B。 14．寄生植物，它是靠攫取寄主的养料和水分来养活自己。许多寄生植物叶片的形状和寄主大致相似，便于鱼目混珠，而且抢占高枝，抢占向阳的位置，虽然毫无根底也要，出尽风头。 A．名副其实装模作样 B．顾名思义装模作样

高三语文 正确使用成语

正确使用成语 （时间60分钟，赋分100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 训练指要 本考点在近十年的高考中成为必考内容。题型是较固定的选择和判断题。重点考查的一般是常用的成语，特别是近义成语、有固定意义和用法特殊的成语、有感情色彩的成语和实际义与字面义差别较大的成语。答题时要在结合具体语境的前提下特别注意以下两点：1．辨析词义，警惕望文生义；2．分清色彩，做到使用得体。 1．（2002年全国高考题）下列各句中加粗的成语的使用，恰当的一句是（）A．面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。 B．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 C．整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。 D．加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。 2．依次填入下列横线上的成语与句意最贴切的一组是（） ①故宫博物馆的珍宝箱里，陈列着各种奇珍异宝，古玩文物，令人________。 ②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是________。 ③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人________。 ④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝，翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是________。

A．应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B．目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 C．应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D．目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目 3．依次填入下列横线上的成语，恰当的一项是（） ①校外马路上的摊贩市场被取缔不到一周又________，再次喧闹起来。 ②在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力________。 ③自从局长退下来后，门前的小路一改往日________的热闹，重又恢复了它的宁静。 ④公路被护栏剖成两半，车辆在各自的道路上奔驰疾驰________。 A．死灰复燃东山再起络绎不绝川流不息 B．东山再起死灰复燃络绎不绝川流不息 C．死灰复燃东山再起川流不息络绎不绝 D．东山再起死灰复燃川流不息络绎不绝 4．依次填入下列横线上的成语，恰当的一项是（） ①提高教师的综合素质，这是必须重视的问题，因为这和教学质量的提高________。 ②我们的抗日战争需要国际人民的援助，他们也一定会援助我们，因为我们和他们是（） ________的。 ③病人生命垂危，手术已是________了。 ④教育体制改革已经________了，我们必须早点作好准备，保证这一改革能顺利进行。 A．休戚相关息息相关刻不容缓迫在眉睫 B．息息相关休戚相关刻不容缓迫在眉睫 C．休戚相关息息相关迫在眉睫刻不容缓 D．息息相关休戚相关迫在眉睫刻不容缓

高考语文常考高频成语汇总

高考语文常考高频成语汇总 常用成语辨析 1．按部就班vs循序渐进 【释义】按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。 循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深人或提高，通常表达中性或者积极的感情色彩。 【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程，而是一个按部就班，逐渐提高的过程。 【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程，并不强调按照一定的步骤，而是逐渐深入提高，因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。 2．八面玲珑vs面面俱到 【释义】八面玲珑：侧重指为人处事圆滑事故，通常表达消极的感情色彩。 面面俱到：侧重指每个方面都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情色彩。 【误用】他做起事情来八面玲珑，你就放心地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极，与全句的感情色彩不搭配，因此应该改用“面面俱到”一词。 3．白驹过隙vs时光荏苒

【释义】白驹过隙：比喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样，提醒人们要珍惜每一寸光阴。 时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。指时光一点点流逝，渐渐过去。【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我，时光荏苒，几分钟后这道题目还是解不出来，没办法我只好放弃这道题目。 【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能用“时光荏苒”。 4．百依百顺vs唯命是从 【释义】百依百顺：别人怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。 唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。 【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。 【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。 5．博闻强识vs见多识广 【释义】博闻强识：侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。 见多识广：侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。 【误用】老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。