北大医学部2014年硕士研究生招生简章(官方版)

北大医学部2014年硕士研究生招生简

章(官方版)

一、培养目标

培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，为社会主义建设服务，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和独立从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。

二、培养类型

北京大学医学部招收的研究生分为两种类型：一类是学术型研究生，以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标，侧重于学术理论水平和实验研究能力的培养，学生毕业时授予相应学科门类的学术型学位；一类是专业学位研究生，以培养高级应用型人才为目标，侧重于从事实践工作能力的培养，学生毕业时授予专业学位。

三、选拔方式

推荐免试：按教育部文件精神，在应届本科毕业生（包括本校及外校）中选拔优秀学生攻读研究生学位。欢迎获得推荐免试资格的应届本科毕业生，与我校医学部研究生招生办公室联系免试攻读硕士研究生和免试直接攻读博士研究生事宜。详情请见《北京大学医学部2014 年接收推荐免试研究生说明》。

全国统一考试：按照国家教育部和北京市教育考试院统一部署进行。

四、报考条件

符合下列条件的，可以报名参加全国硕士研究生统一招生考试：

1．中华人民共和国公民；

2．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，为祖国医药卫生事业贡献力量，品德良好，遵纪守法；

3．考生的学历（力）必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（一般应有学士学位），报考护理学专业学位研究生者须具有学士学位；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（一般应有学士学位）；

（3）报考攻读临床医学（或口腔医学）专业学位（研究方向为“临床医疗技能训练与研究”）

硕士研究生，只限参加全国高考录取为本科全日制临床医学（或口腔医学）专业（中医除外）的毕业生；报考专业应与本科所学专业相同或相近。

（4）获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年9 月1 日，下同）学习或工作的人员，达到与大学本科毕业生同等学力，可以报考医学科学（理学）硕

士学位研究生，但不能报考专业学位研究生。

同时还须具备以下条件：①修完本专业大学本科全部必修课程，并提交进修学校提供的学习证1明及成绩单；②报考专业与所学专业及目前从事的专业相同或相近；③须在国家核心期刊上发表一篇以上与所报考专业相关的学术论文（署名前 2 位）；④如取得复试资格，复试时需加试两门业务课，加试科目在复试前通知。

(5)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但学校不提供奖学金。

4. 报考护理学专业学位研究生者，应届本科毕业生须在入学前通过执业护士资格考试，往届本科毕业生要求获得护士执业证书。

5．年龄一般不超过40周岁。

6. 身体健康状况符合规定的体检标准。

五、报名

1．考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考考生的资格审查将在复试阶段进行。凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。

2．采取网上报名并提交报考信息的方式，考生须如实填写各项信息，凡有违背者一律取消入学资格。填写电话宜为手机号码，以便接收有关招生事宜的短信通知。具体报名方式、时间、地点等事宜请于九月下旬浏览北京大学研究生招生网。

3．报名后的相关材料在复试时提交，详见第十一条。

4．报名费按照相关文件规定收取。

5．报考全国统考硕士生的考生请务必对照北医2014 年硕士生招生目录，注意查看“医学部2014年推荐免试研究生拟录取公示名单”（登录北医研究生院网页）。特别提示：

1）不能报考已经拟录取推荐免试硕士研究生的专业及研究方向；

2）招生目录的备注中注明“推荐免试生”字样的专业或研究方向，即使未招收推荐免试生也不能报考。

3）凡考生错报已录取推免生或明确注明招收推免生的专业或研究方向，相关责任自负。北医研招办在资格审查时将自行将考生的报考志愿在北医范围内按照相同或相近的专业及研究方向调整。错报考生请自行登录北医研招网查看更改报考专业信息。

六、入学考试

1．入学考试分为初试和复试两部分。

2．初试时间及要求按照国家教育部统一部署进行。

3．复试时间一般在3 月底或4 月初，具体说明如下：

医学部实行差额复试，在达到复试分数线基础上，由各学院（部）根据差额复试的比例确定考生的复试资格。复试内容包括综合素质、外语、专业知识和实验或临床技能的考核，形式为笔试、口试和技能操作等，主要考核学生的综合素质、综合分析与解决实际问题的能力和动手能力等。参加复试考生需缴纳复试费，复试费标准按当年有关规定执行。

七、医学部自命题综合考试科目包括内容

1．基础医学综合（761）：含生理学、生物化学、病理学、免疫学；

22．卫生综合（一）（762）：含流行病学、卫生统计学、劳动卫生与职业病学、环境卫生学、营养与食品卫生学；

3．卫生综合（二）（774）：含流行病学、卫生统计学、劳动卫生与职业病学、环境卫生学、营养与食品卫生学；

4．卫生综合（353）：含公共卫生基本知识、流行病学基础、社会医学；

5．药学综合（一）（763）：含有机化学、无机化学、分析化学、物理化学；

6．口腔综合（764）：含口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔组织病理学、口腔解剖生理;

7．生物综合（765）：含细胞生物学、遗传学、微生物学；

8．政治综合（767）：含马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、建设有中国特色的社会主义、时事政治；

9．物理综合（769）：含力学、电学、光学、原子物理学；

10．历史综合（773）含近代中国史、现代中国史、世界历史。

11．护理综合（308）：含护理学基础、内科护理学、外科护理学

八、学习方式及学习年限

研究生学习方式为全日制。学术型硕士研究生、应用心理学专业学位、药学专业学位、公共卫生专业学位、临床医学（全科医学、临床病理学）和护理学专业学位研究生基本学习年限为3 年。学术型硕士研究生在培养期间可申请攻读博士学位；经考核，按比例择优进入博士阶段，实行硕博连读；硕博连读基本学习年限为 5 年。临床医学/口腔医学专业学位研究生采取“分段连续培养、阶段考核筛选、择优选拔进入第二阶段、直接攻读博士学位”的培养方式，第一阶段（硕士生阶段）为三年，第二阶段（博士生阶段）为两年。详情请登陆北京大学医学部研究生院网页，进入“管理规定”查看。

九、学费

研究生须按学年缴纳学费。学术型硕士研究生8000 元/学年/生，专业学位硕士研究生12000 元/学年/生。

十、奖学金和助学金

1. 医学部将根据国家，北京市、大学等相关文件精神设立研究奖助学金。月资助力度不低于往年。

2. 医学部对参与科研、教学、管理的研究生根据工作情况发放“三助”津贴，99% 的硕士生可获此津贴。人事档案不转入学校的学生其助学金由导师视具体情况自行确定。

十一、就业

人事档案不转入学校的研究生，毕业后应回原单位工作或自谋职业，学校不负责就业派遣。如原为在职人员，在学习期间发生原单位由于撤销、合并不能接收，由学生自谋职业。其他研究生按国家和学校有关就业政策办理。

十二、资格审查

报考资格审查在复试时进行。考生经考试获得复试资格，接到复试通知后按以下要求提交材料（未注明项均一式两份）：

1．《报考攻读硕士学位研究生登记表》：登录北京大学研究生教育招生网查看《关于登录北京大学研究生教育招生网打印《报考攻读硕士学位研究生登记表》的公告》中的登录规则下载打印。

2．个人陈述：登录北京大学研究生院网页→硕士招生，下载“北京大学2014 年招收攻读硕士学位研究生个人陈述”。

3．大学本科成绩单：非应届生加盖母校教务部门或档案所在单位人事部门公章，应届生加盖所在学校教务部门公章。

4．毕业证书、学位证书复印件（应届本科毕业生复试时免交，待录取后，入学报到时查验）。

5．已完成的科研成果、其它获奖证书等（一份）。

6．同等学力考生必须提供在国家核心期刊上发表的学术论文（一篇以上）。

以上材料必须真实，否则将不予录取，相关后果由考生本人承担。报考材料按顺序左上角装订，并列出目录，分别装订成原件和复印件各一份。材料中凡属原件部分（即签字或加盖公章部分）均订在一份中，其中第5项只订在复印件中。在复试时原件交北京大学医学部研究生招生办公室；另一份复印件面试时交面试小组。报考材料一经提交，恕不退还。

十三、具有复试资格的考生，复试时在医学部指定的医院进行体检。

十四、调剂录取

1．医学部各院系内各招生专业名额可根据生源情况及相关规定相互调剂。

2．达到教育部当年公布的复试基本线，而未能被我校录取的考生联系、调剂到其他院校。在每年达到教育部复试分数线而未被北医录取的考生中多数被调剂录取到其他院校。

十五、违纪处罚

如发现考生有申报虚假材料、考试作弊及其它违反考试纪律行为，我校将通知其所在单位，并按教育部《国家教育考试违规处理办法》进行严肃处理。

十六、医学部不出售历年考研试题，不举办考研辅导班。

十七、特殊说明

接收推荐免试研究生工作结束后，将在北京大学医学部研究生院网页公布北京大学医学部接收推免生情况，请予关注。

十八、招生信息与咨询

1．北京大学医学部研究生招生相关信息均在网上发布，考生需及时浏览北京大学医学部研究生院网页→人才培养→研究生教育，查看招生相关信息、学院专业介绍、招生咨

询问题等。

十九、医学部研究生招生办公室地址

北京市海淀区学院路38 号北京大学医学部研究生招生办公室邮编：100191

二十、如在2014 招生年度国家出台新的研究生招生政策，我校将作出相应调整，并及时予以公布。

关于凯程：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里

信念：让每个学员都有好最好的归宿

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构

激情：永不言弃，乐观向上

敬业：以专业的态度做非凡的事业

平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。

北京大学百年化学经典

《北京大学百年化学经典》 https://www.wendangku.net/doc/8218519461.html,/libservice/index.php 北京大学化学学科创立一百周年之际，科学出版社隆重推出《北京大学百年化学经典》系列丛书。 ◆百年来，北京大学化学学科始终站在中国化学教育和科学研究的前列，肩负着培养化学人 才的重任。这套丛书选编北大化学前辈新中国成立以来在科学出版社出版的十部著作进行再版。 ◆这些著作堪称经典，从一个侧面反映了北京大学化学学科的发展历程，以及教学与科研相 长、理论与实验并重、基础与应用共举的学术传统，也反映出前辈们潜心学术、一丝不苟和追求卓越的科学精神。 ◆阅读这些经典著作，可以领略到北大化学前辈对于化学这一基础学科基本原理的系统归 纳、分析梳理和深刻理解。 ——摘自《北京大学百年化学经典》序（传承与创造）高松，中国科学院院士

化学热力学导论 作者：傅鹰 内容简介： 此书阐述经典热力学在化学中的应用。除了阐述热力学三个基本定律外，还讨论了理想和真实气体的化学平衡，理想和非理想溶液，及表面热力学。 本书特色： ●作者傅鹰教授是中国科学院院士，我国著名物理化学家和化学教育家，中国胶体科学的主要奠基人，献身科学和教育事业长达半个多世纪，对发展表面化学基础理论和培养化学人才做出了重要贡献。 ●本书为傅鹰教授在北京大学的化学热力学讲义，公式推导详尽，各章附有习题，书中内容 反映了作者的学术观点及教学经验。 ●本书语言精彩、举例生动活泼，堪称经典。 统计力学及其在物理化学中的应用 作者：唐有祺 内容简介： 本书针对一般物理化学工作者的基础和需要阐述了统计力学的原理和方法，并系统地介绍了统计力学在物理化学领域中的各项应用。全书分为十四章。从介绍玻耳兹曼分布定律的第一章到沟通热力学与统计力学的第五章以及交待系综原理的第十章是全书中阐述统计力学原理和方法的部分。而其余八章分别介绍统计力学在平衡常数、速度常数、绝对熵、简并气体、不完全气体、稠密气体、晶体和正规溶体等方面的应用。为了帮助和引导读者学习，还附了三百多个习题。 本书可以作为需要物理化学基础知识较多的化学工作者和其他科学工作者学习统计力学的入门书。 本书特色： ●作者唐有祺教授为中国科学院院士，一直从事物理化学和结构化学研究，为我国晶体结构 和结构化学的研究做出了重要奠基和发展工作。

北京北大附中2019-2020学年第二学期化学五月周测2试题(无答案)

北大附中2020届高三化学周测（25） 第一部分（选择题，共42分） 本部分共14小题，每小题3分，共42分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.我国在物质制备领域成绩斐然，下列物质属于有机物的是 A. 双氢青蒿素 B. 全氮阴离子盐 C. 聚合氮 D. 砷化铌纳米带 2.下列过程中没有发生化学变化的是 A. 浓硫酸使蔗糖变黑 B. 二氧化氮低温冷凝形成无色液体 C. 液氨汽化起制冷作用 D. 亚硫酸钠除去水中的溶解氧 3.下列表示不正确的是 A. CO2的电子式： B. 丁烷的球棍模型 C. 乙烯的结构简式CH2＝CH2 D. 原子核内有8个中子的碳原子146C 4.2019年12月以来，我国部分地区突发新冠病毒肺炎威胁着人们的身体健康。下列有关说法正确的是 A.新型冠状病毒仅由C、H、O三种元素组成 B.口罩中间的熔喷布具有核心作用，其主要原料为聚丙烯，属于有机高分子材料 C.过氧化氢、乙醇、过氧乙酸等消毒液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的 D.“84”消毒液是以NaClO为主要有效成分的消毒液，为了提升消毒效果，可以与洁厕灵（主要成 分为盐酸）混合使用 5.短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大，其中只有Y、Z处于同一周期且相邻，Z是地壳中 含量最多的元素，W是短周期中金属性最强的元素。下列说法正确的是 A.原子半径：r(X) ＜r(Y) ＜r(Z)＜r(W) B.W的最高价氧化物的水化物是一种弱碱 C.Y的单质的氧化性比Z的强 D.X、Y、Z 三种元素可以组成共价化合物和离子化合物

6. 下列实验方案中不能．． 达到相应实验目的的是 已知溶解度(20℃) NaHCO 3 ：9.6 g Na 2CO 3：21.8 g 将NO 2 球浸泡在 冷水和热水中 室温下比较 7. 高能LiFePO 4电池，多应用于公共交通。电池中间是聚合物的隔膜，主要作用是在反应过程中只让Li + 通过，结构示意如图所示。 原理如下：(1?x )LiFePO 4 + x FePO 4 + Li x C n == LiFePO 4 + n C 下列说法不正确的是 A. 放电时，正极电极反应式：x FePO 4 + x Li + + x e ? == x LiFePO 4 B. 放电时，电子由负极经导线、用电器、导线到正极 C. 充电时，阴极电极反应式：x Li + + x e ? + n C == Li x C n D. 充电时，Li +向左移动 8. 下列解释事实的方程式不正确．．． 的是 A. 用过量氨水除去烟气中的二氧化硫：SO 2 + 2NH 3·H 2O == (NH 4)2SO 3 + H 2O B. 呼吸面具中用过氧化钠吸收二氧化碳产生氧气：2Na 2O 2 + 2CO 2 == 2Na 2CO 3 + O 2 C. 电解饱和氯化钠溶液产生气体：2NaCl + 2H 2O 2NaOH + H 2↑ + Cl 2↑ D. 用浓硝酸除去试管内壁上附着的铜：8H + + 2NO 3? + 3Cu == 3Cu 2+ + 2NO↑ + 4H 2O 电解

北京大学药物化学往年题汇总

01药化期中 一．选择 1、关于巴比妥类药物的代谢特点，正确的是（） A.pKa越大，未解离百分率越大，作用时间越长。 B.pKa越大，未解离百分率越小，作用时间越长。 C.pKa越大，未解离百分率越大，作用时间越短。 D.pKa越大，未解离百分率越小，作用时间越短。 3、下列关于吗啡不正确的一项是（） A.3位酚羟基具有弱酸性。 B.天然产物为左旋体。 C.17位N原子具有碱性。 D.吗啡易氧化生成阿扑吗啡。 4、阿片类镇痛药中毒应用以下哪种药物解救（） A.埃托非 B.纳洛酮 C.哌替啶 D.美沙酮 3、对氯贝丁酯进行结构变化以提高活性时可以 A.用环状结构代替酯基 B.以氮取代芳基与羧酸之间的氧 C.芳环对位不能有取代基 D.增加苯基数目 9、以下哪个是阿片类镇痛药中毒的解救药 A.芬太尼 B. 埃托啡 C.纳曲酮 D.哌替啶 10、下述描述哪个与Morphine不符 A.易氧化生成阿扑吗啡C.17位的叔氮原子呈碱性 B.3位酚羟基,呈弱酸性D.天然来源的是左旋体 二、填空题。（每空1分，共25分） 1、吩噻嗪类抗精神病药物中2位具有__________性能时，活性增强；母核与氨基侧链相隔__________个碳原子是基本结构特征。 2、主要用于治疗癫痫大发作的药物是__________，用于小发作的是__________，广谱抗癫痫药物是__________。（写中文药物名称） 4、地西泮在体内代谢而产生活性的代谢方式是__________。（写出一种代谢途径即可） 8、阿片类药物与阿片受体的三个作用点为1__________，2__________，3__________。 三、名词解释。（3分Ｘ5=15分） 1、Calcium antagonist 2、Angiotensin converting enzyme inhibitor 3、Lethal synthesis 致死合成 5、κ受体激动剂一些麻醉性的镇痛药作用于阿片受体,是阿片受体的激动剂。阿片受体有四种亚型,阿片κ受体激动剂是其中的一种亚型,其特点是成瘾性小。如喷他左辛属于阿片κ受体激动剂。 四、讨论题。（50分） 4、举出两例药物代谢研究在药物设计中的应用。其中一个写结构式，另一个写中文名称即可。（6分） 通过对药物代谢的研究,可合理的设计新药,指导新药的研究和开发。本题可举的例子在每章均可见,以下是任举的两个例子。 1 可发现新的先导化合物,例如,磺胺就是百浪多息的代谢产物,通过对磺胺的研究,发现了一大批磺胺类药物。 2 对先导化合物的结构修饰利用药物代谢的知识来进行先导化合物结构修饰的方法有很多,常用软药、前药的设计。如氨苄西林亲脂性较差,口服吸收差,将极性基团羧基酯化后生成匹氨西林, 口服吸收好,在体内经水解后产生氨苄青霉素而发挥作用。 5、根据苯二氮卓类药物特点，在以下结构的基础上设计新的药物。可设计多个系列，并写明设计原理。（8分）【附图：1,4-苯并二氮卓2-酮。此图就是两个环拼合，苯环和七元环上均无取代基，2位有酮羰基。】 答案要点:本题可有多个答案,基本思路是

汉语国际教育考研历年真题集锦：(2014年考生必备题库)2011年北京大学汉硕真题-案例分析与写作

2011年北京大学 汉语国际教育硕士 考研真题及答案解析 育明教育小吴老师提醒广大考生: 历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于咱们从中分析出题人的思路和心态,因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度，考研学子们一定重视. 有什么问题和困难尽管找育明教育小吴老师,尽量帮忙。 汉语国际教育基础 叁、案例分析与写作（共40分） 请根据以下材料，按照“发现问题____分析问题_______解决问题”的思路，1500字以上的案例分析，要求观点明确，材料充实，结构严谨，条理清楚，语言规范，卷面整洁。 材料： 24岁的张风在就读研究生期间，参加了汉办的志愿者选拔并如愿以偿地被派往欧洲某国，成为一名汉语教师志愿者。从接到汉办通知到出发前这段时间里，张风一直沉浸在兴奋之中，自己的出国梦就要实现了，她阅读了大量与目的国相关的书籍，对那里优美的风景，悠久的历史充满了向往，多自己即将开始的生活充满了憧憬。可是，当她目的国的第一天，就发现自己的期望落空了，她住的房间非常小仅有7、8平米，设施也很简陋，只有一张床、一个衣柜和一张小桌子，洗手间和厨房都是公用的，而且离她的房间都还有一段距离，非常不方便。在接下来的日子里，张风总是会不自主的问自己：这里是发达国家吗？我为什么要来这里？这是因为张风所在的地方是一个小镇，人口不多，非常安静，平时晚上6点商店就关门了，到了周日更是没什么商家营业了。张风在国内的休闲生活以和朋友聚会、唱歌、逛街为主，而在这里似乎都变成了根本不可能发生的事情。更糟糕的是，这里的人大多不会说英语，

虽然张风学了一些当地的语言，但是跟人交流时，还总是感到困难重重。当张风以志愿者的身份进入一家中学开始任教时，更大的麻烦出现了，在教学上，张风使出了浑身解数，可是由于学生们的来源很复杂，水平差异非常大，特别是有的学生对汉语学习没有很大的兴趣和积极性，迟到早退的情况时有发生。还有一些特别调皮的学生，在课堂上总会故意给张风捣乱，不是挑她的毛病，就是开她的玩笑。张风是家里的独女，从小到大都很顺利，没经历过这些，所以常常被学生弄得手足无措，但所能做的也只是回到宿舍独自哭泣罢了。有一次在课堂上，张风正在给学生们介绍中国的饮食文化，一个学生打断了张风的话，说“你们中国人什么都吃，连狗、猴子都吃，太可怕啦！”张风听后很生气，便与学生进行理论，想纠正他对中国的错误认识，可不管怎么说，那个学生却认为张风是以中国人的立场维护中国，说的都是假话。结果，这堂课不欢而散。从此以后，张风总觉得那个学生在课上总是有意跟自己过不去，每当要给这个班上汉语课时，张风都会感到紧张，甚至害怕，不想去上课。在目的国已经生活工作了三个月了，可这里发生的一切都让张风感到这三个月那么漫长。未来的九个月该如何面对？张风陷入了深深的痛苦之中，她该怎么办呢？ 提醒广大考生： 考研专业课复习必须注意方法，正确的方法是学习效率的保障

北大化学与分子工程学院2014级培养方案

化学学院2014级本科生课程设置 总学分：147学分，其中： 1．必修课程：化学专业、材料化学专业（106.5学分）； 应用化学专业（107.5学分）；化学生物学专业（110.5学分） 1）全校公共必修课程：29学分 课程号课程名周学时学分开课学期04831410 计算概论（B） 3 3 秋季60730020 军事理论 2 2 秋季――――大学英语系列课程-- 8 ――――政治系列课程-- 12 ――――体育系列课程－ 4 2）专业课程： 必修：71.5学分 课程号课程名周学时学分开课学期00130201 高等数学B（一） 6 5 秋季00130202 高等数学B（二） 6 5 春季00431132 普通物理（I） 5 4 春季00431133 普通物理（II） 5 4 秋季00431200 基础物理实验 4 2 秋季01034310 普通化学 4 4 秋季01034321 普通化学实验 5 2.5 秋季01030200 实验室安全技术 1 1 秋季01031100 今日化学 1 1 秋季01034350 定量分析 2 2 春季01034360 定量分析实验 4 2 春季01034371 有机化学（一） 3 3 春季01034373 有机化学（二） 2 2 秋季01035002 有机化学实验（I+II）7 3.5 春、秋季01035140 无机化学 4 4 秋季01032860 无机化学实验 4 2 春季01030120 结构化学 5 4 春季

01034390 仪器分析 2 2 春季01034400 仪器分析实验 4 2 春季01035180 物理化学（一） 3 3 春季01035190 物理化学（二） 3 3 秋季01035020 物理化学实验7 3.5 秋季01034460 高分子化学 2 2 秋季01034450 化工基础 2 2 秋季01034480 化工实验 2 1 春季01035040 综合化学实验 4 2 秋季 化学专业必修课程：3 学分 课程号课程名周学时学分开课学期01034500 生命化学基础 3 3 春季材料化学专业必修课程：3 学分 课程号课程名周学时学分开课学期01034490 材料化学 3 3 春季 应用化学专业必修课程：4学分 课程号课程名周学时学分开课学期01034670 放射化学 2 2 秋季01035200 化工制图 2 2 春季 化学生物学专业必修课程：7学分 课程号课程名周学时学分开课学期01034500 生命化学基础 3 3 春季01130030 基础分子生物学 3 3 秋季01139360 基础分子生物学实验 2 2 春季以下四门课程任意选修一门：3或4学分 课程号课程名周学时学分开课学期00432150 量子力学A 4 4 春、秋季00432149 量子力学B 3 3 春季00131460 线性代数B 4 4 秋季04831420 数据结构与算法B 3 3 春季

化学竞赛各省预赛题精选(四) 【强基必备】北大自招近十年23套绝密原题对外

化学竞赛各省预赛题精选（四） 一、选择题 5．下列各组物质融化或升华时，所克服的粒子间作用属于同种类型的是A．Na2O和SiO2融化B．Mg和S融化 C．碘和干冰升华D．氯化钠和蔗糖融化 6．能说明BF3分子的四个原子在同一平面的理由是 A．B-F键间键角为120°B．B-F键是非极性键 C．三个B-F键的键能相同D．三个B-F键的键长相同7．下列化合韧中，碱性最弱的是 8．下列化合物与NaHCO3溶液一起加热，最易进行反应的是

9．下列化合物中，羰基活性最弱的是 二、配平下列反应方程式 □+□KMnO4→□K2CO3+□Mn2O3+□CO2+□H2O 三、写出中存在的离域π的形式为______________。 四、在100.00mL0.1000mol·L-1的二元弱酸H2A溶液中滴入50.00mL0.1000 mol·L-1NaOH溶液时，其pH值为4.00；滴入150.00mL0.1000 mol·L-1NaOH溶液时，其pH值为8.00。计算：0.1000mol·L-1二元弱酸H2A溶液的pH值为①；滴人100.00mL0.1000 mol·L-1NaOH 溶液后，溶液的pH值为②。 五、[Pd2(N3)6]2-中Pd是四配位，画出它的结构式。 六、(12分)镍是一种具有广泛应用的重要金属材料。金属Ni的晶格为面心立 方，晶胞参数a=352.4pm。则Ni原子半径为① pm；每个晶胞中有②个Ni原 子；晶体密度为③ g/cm。，写出Ni原子的分数坐标④。 七、完成下列反应式 八、对于反应 (1)写出反应条件；(2)用系统命名法命名所得产物；(3)写出此反应的名称 九、化合物A的分子式为C7H14具有光学活性。它与HBr作用生成主要产物B，B的构造式为，试推导A的构造式，用“*”标出手性碳原子，并用系统命名法命名。

近年北大清华自主招生试题(化学)

北京大学2015自主招生化学试题 1填充题 （1）在NaCl的溶液里有Mg2+（NaOH），SO42-（BaCl2），Ca2+（Na2CO3）等杂质离子，括号中是除杂的试剂，加入试剂的顺序为 （2）电解熔融LiCl，得到Li和Cl2。将1mol?L-1LiCl的溶液加热蒸干，得到固体，电解熔融固体，阳极出的并不是Cl2，为什么？ （3）Ag为什么能置换出HI（aq）和H2S（aq）中的氢？ （4）给一个物质的结构简式，写出合成尼龙-6的方程式 （5）给单体结构简式，写出三聚的结构简式（三聚氰胺）。写出由尿素合成三聚氰胺的方程式 （6）给出NaCl的溶解热，Na变成离子的能量变化及Cl变成离子的能量变化，问根据数据能得出什么？ （7）已知NH4A（A为酸根）受热分解是质子转移，若A为氧化性酸根，分解时还有氧化还原反应。试写出NH4NO2，NH4Cr2O7，NH4MnO4分解的方程式 2 简答题 （1）将足量的Zn加入1mol?L-1的HCl和HAc溶液中。试解释释氢气的速率不同，释氢气的量不同 （2）向Na2S，Na2CO3溶液中通入SO2以制备Na2S2O3?5H2O， 1.通入一段时间后，生成沉淀， 2.继续通入SO2，沉淀逐渐消失直至溶液澄清， 3.再通入SO2，又生成沉淀，此时，加热浓缩冷却结晶过滤，得到Na2S2O3?5H2O。 1写出各步反应的方程 2原溶液中Na2S，Na2CO3的物质的量之比为多少时，适合生成 Na2S2O3?5H2O （3）向Na2HPO4溶液中滴加AgNO3，生成黄色沉淀。已知Ag3PO4和Ag2HPO4沉淀均为黄色，试用（普通）实验方法检验出沉淀的成分 （4）1写出H2O的结构简式 2写出H2O作为溶剂的特点 3写出有H2O参加的两种不同类型反应的化学方程式 北京大学2014年自主招生试题 1.Ca在空气中燃烧的固体产物溶于水，放热，放出有臭味的气体，写出

北京大学物理化学1994年研究生入学考试试题

北京大学1994年研究生入学考试试题 考试科目：物理化学(含结构化学) 考试时间：94年1月29日上午 招生专业：化学系各专业 研究方向： 指导教师： 试 题：注：（1）答案一律写在答案纸上。（2）单独考试不答带*题 1. 两个原子轨道ψ1和ψ2互相正交的数字表达式为 。 （2分） 2. 水的表面张力较大，是因为（a ）。常温下比水的表面张力还大的液体为（b ），其结构原因是（c ）。 （3分） 3. 足球烯C 60分子共有12个五边形平面和20个六边形平面，该分子中C 原子间共生成 个σ键。 （2分） 4. 三方晶系晶体可化为六方晶胞，是因为这些晶体存在最高轴次的对称轴为（a ），它们的空间点阵型式可能为（b ）等。 （3分） 5. H 原子2P z 态的波函数为θ）（ π－ cos e a r a 2410 z a r 0 3 P 2= ψ （a ） 计算该状态的轨道能（E ）； （b ） 计算角动量的绝对值（|M|）； （c ） 计算角动量M 与Z 轴的夹角（θ）。 （6分） 6. 写出下列分子基态的价层电子组态和键级： （a ）+2N （b ）-CN （c ）+2 O （6分） 7. 写出下列分子所属点群的记号及有无偶极矩： C C C a c b d （1）a ＝b ＝c ＝d （2）a ＝b ≠c ＝d （3）a ＝d ≠b ＝c （4）a ≠b ≠c ≠d （6分） 8. 写出 H 2C CH CH 2 . ..π电子的久期行列式（HMO 法），已知该分子的3个πMO 为： 3211212 12 1Φ+ Φ+ Φ= ψ 3112 12 1Φ- Φ= ψ

北京大学2014年各省各专业录取分数线

北京大学2014年各省各专业录取分数线 生源地 录取批次 考生类别 专业名称 平均分 平均分位次 本科控线 录取线差 武汉大学2015年录取分数线 武汉大学2014年各省各专业录取分数线 省份 科类 专业 最高分 最低分 平均分 人数 河南省 理工类 测绘类 651 639 643.1 31 河南省 理工类 地球物理学 642 639 640 4 河南省 理工类 建筑类 656 648 651.5 6 河南省 理工类 建筑学(中 外合作办学) 652 645 648.5 2 河南省 理工类 电气工程及其自动化 657 644 646.67 27 河南省 理工类 电子信息类 650 641 643.89 27 河南 一批 理科 物理学类 686 59 547 139 河南 一批 理科 临床医学 686 59 547 139 河南 一批 理科 电子信息类 686 59 547 139 河南 一批 理科 数学类 683 77 547 136 河南 一批 理科 工科试验班类 683 77 547 136 河南 一批 理科 临床医学 677 136 547 130 河南 一批 理科 基础医学 677 136 547 130 河南 一批 理科 口腔医学 677 136 547 130 河南 一批 理科 预防医学 675 170 547 128 河南 一批 理科 药学 675 170 547 128 河南 一批 理科 口腔医学 675 170 547 128 河南 一批 理科 化学类 673 216 547 126 河南 一批 理科 英语 672 250 547 125 河南 一批 理科 护理学 665 492 547 118 省份 文史 理工 最高分 最低分 一本线 最高分 最低分 一本线 河南省 602 586 513 656 630 529

北大化学考研真题

刚考完，趁还有印象，把北大化学的专业课给来年要考的学弟说说吧 ★ 小木虫(金币+1):奖励一下，谢谢提供资源 wine0431:恭喜，您的帖子被版主审核为资源贴了，别人回复您的帖子对资源进行评价后，您就可以获得金币了理由:感谢分享 2012-01-09 09:05 因为北大一直封锁真题，现在能找打的真题都是02年以前的，分析化学还蛮有参考价值，其他的。。考完的感觉就是被坑了，完全不是一个样，不管是深度还是广度，都差别好大，我自己吃了亏，现在考完趁还有印象给大家说说吧，希望对以后的学弟学妹什么的有帮助，原创哦！ 上午第一门业务课，先是普通化学45分，主要是高中化学的延伸，都很浅，但是覆盖范围比较广，考了SF4结构VSEPR，超酸为什么这么强，都是些填空题，具体不是很记得，计算题考了下面几个：1atmH2 10 L,1stm N2 20L，冲入20L钢瓶，求分压总压；C60是面心立方，给出晶胞参数，求密度，对比石墨金刚石密度以及原因；某反应速率方程为k[A][B]^2 ，然后机理是A+B=M,B+M=C，哪步快，如果第一个是决速步速率方程是怎样；还一个反应根据电动势求G的。 然后30分无机化学，主要是中级无机化学，多是配位、分子簇相关的知识，考了一个光谱方面的，给一张跃迁图，要求指出为什么Fe（H2O)6是紫色，FeF6无色，还有其他的一些颜色的原因，这个我基本蒙的；还有什么[Pt（CO）Cl2]2和Fe（CO）9金属价态、骨架电子数；还有PtCl4 ，NiCl4 结构，磁性，为什么；Co4(CO)12，Ir4（CO)12结构，差异原因，这个也不记得了，悲剧啊；还一道给了几种配体，分类 接着75分有机，先是几道排序，主要是酸性，碱性亲核反应速度什么的，还有什么结构看有无手性，苯酚苯胺苄醇分离，还一个甾类化合物，给一个结构，然你画出最稳定构象；还有10到完成反应，也比较浅，一个C+重排，格式进攻环氧的立体选择，二烃基铜锂加成的，Zn/Hg HCl还原什么的，反正都是比较常规的。一个判断结构，也是很基础的霍夫曼消除，全甲基化判断结构。三道合成，给定初始原料，前两道很简单，第一个给定一个溴代烷，只要经过两部格式一步成醚，第二个苯合成间二溴苯，我是用先上氨基定位再脱去氨基的方法，第三个是合成一个氨，这个我没什么把握，给定了乙酰乙酸乙酯、NBS、环己烯，合成3-环己基丙胺。 下午的专业课，先是45分分析化学，10道选择15个填空，都考得很浅，要注意的是出了5分左右关于有效数字、置信区间这块的内容，另外还有接近10分的很蛋疼的内容，就是几种分析析仪器的光源、检测器、液池材料，这个基本蒙的了。 然后30分仪器分析，感觉也还好，10道选择几道填空对几种仪器有基本的认识，知道哪些仪器是做什么的，还有一些很基本的信息，比如核磁的裂峰、峰面积的意义，气象色谱的分离最重要的因素，还有一些电化学分析仪器方面的知识，因为电化学我基本看的比较少，所以。。。 45分物化，是我最最郁闷的，也是选择填空为主，物化的基本概念，都很基础啦，也很浅，我就不具体说，需要注意的是，北大一直对表面那一章很重视，今年牵涉到表面能什么的分最少10多分！！我吃了大亏，表面基本没看，所以啊，失败啊。后面两道大题9分都是表面的，一道是写出包含表面能的什么基本热力学方程，我随便写了一个，应该是2了，还一个是表面相得三种曲线，解释什么的表面活性剂，并指出cmc，只能无奈了。。哎，估计今年栽就栽物化上了 30分结构，显示15到填空，因为有些一道又好几个，所以估计有些是半分一个，也都是很基础的，关于量子力学的又3-4个，比如的波罗一波，PX的算符，角动量什么的，基本都

商业化和艺术化的关系 - 北大未名BBS

浪尖上的音符 ——以音乐为例探讨商业化和艺术化关系 微电子学系王川00208144 “纵观我们音乐界的一片唉声叹气；尽管有着音乐的妩媚，却意识到这一艺术实质的孱弱无能……。简而言之，我们一边品评这一绝对的创作无能，一边大胆地四处寻望能够将现有膨胀地毫无节制的音乐垃圾终结以让位给明日艺术的命运毁灭性的一击。未来的艺术中，真正的音乐受到重视，但是在这土地、空气和场所中，呼吸是被断然拒绝的。” ——理查·瓦格纳《未来的艺术》，1850年“虽然如今的音乐被看成为虚无飘渺，庄严肃穆，但她的实际作用还是与商品无异……。音乐成了方法和偶像，而不是最终结果。”也就是说，音乐不再是人类的力量，而是像其它商品一般可以随意消费。于是产生了“商品化聆听”，这种观点就是听众尽可能地省却聆听时的各种努力，即使这种努力对于理解音乐内涵非常必要。耶米玛（Jemima）大婶制作煎饼的良方如今也适用于音乐。听众在听音乐时不加思索，仅仅停留在对消费的满足和提升音质上——好似听起来最优美的音乐便是最好的音乐了。 ——西奥多·阿多诺（Theodor Adorno） 《广播音乐的社会批评》，1945年“我们无疑在文化的急剧退步中俨然以文明人自居……。这是一个立竿见影的时代，一个星期就能学会下国际象棋，观摩三小时的吉他演奏录像带教程就能成为塞哥维亚。恐怕这一歪风已经传染给了音乐。大众文化的崛起从长远角度来看毫无裨益。唱片中的糖衣曲子虽然方便聆听，但就好似瘟疫，将昔日倍受尊敬的严肃行当变得分文不值。” ——托马斯·阿伦（Thomas Allen） 2002年5月8日，皇家爱乐学会上的致辞 商业,本质上是赤裸裸的赚钱行为。艺术,被人们看作是真善美精神的结晶。商业和艺术,似乎是两个相距甚远的世界。然而，在市场经济极度发展的今天，艺术已经不可避免地同商业结合在一起。正如阿伦，阿多诺等批评的那样，这种结合无论对于艺术创作本身，乃至社会心理认知，审美习惯和艺术的发展前景都造成了巨大的影响。以音乐为例，商业化的音乐（包括音乐剧），在展现了其巨大的生命力的同时，也面临着过度商业化的风险，摇荡在市场经济的浪尖上。 一、艺术的概念和起源 艺术，是人类社会的特有现象，是人类在漫长的生产活动和社会生活中形成和创造的成果，是人们为了满足社会的审美需求，以一定的物质形式和情感为中介，表现社会生活或艺术家思想情感的审美形态。艺术是社会审美意识和精神文化创造的凝结，是人类通过与现实的审美关系，全面掌握世界的特殊形式。艺术是人创造的美，只有人类才可以欣赏艺术。 二、艺术商业化的起源与发展 艺术作品,是人类文化活动的一种特殊产物,它与人类诸多方面的心理、精神需要紧密相关,其中最重要的,是它满足和弥补人类不断变化、不断丰富着的心灵渴望、情感缺失,即从根本上满足一个历史时期内特定的审美需要。任何时期内的艺术作品的产生和发展轨迹离不开

北大14秋《办公自动化与电子政务》作业答案(操作题答案在另外一个文件)

作业ID： 76542 7. 所有题目鼓励独立完成，严惩抄袭 第1章（课件第1课） OA系统的基本构成要素有哪些，请结合生活经验举例说明。 随着OA应用内容的不断扩展，OA技术也在不断发展，从过去的BASIC+文件系统到VB+ACCESS、DELPHI+ORACLE、PHP+mysql、JAVA+mysql,索昂软件的phpoa免费版就是php+mysql 的代表 -------------------------------------------------------------------------------- 8. 第3章（课件第18-21课） 局域网基本的网络拓扑结构有哪五种？请简要陈述其特点和优势。 1、星形网络拓扑结构：以一台中心处理机（通信设备）为主而构成的网络，其它入网机器仅与该中心处理机之间有直接的物理链路，中心处理机采用分时或轮询的方法为入网机器服务，所有的数据必须经过中心处理机。 2、总线形网络拓扑结构：所有入网设备共用一条物理传输线路，所有的数据发往同一条线路，并能够由附接在线路上的所有设备感知。入网设备通过专用的分接头接入线路。总线网拓扑是局域网的一种组成形式。 3、环形网络拓扑结构：入网设备通过转发器接入网络，每个转发器仅与两个相邻的转发器有直接的物理线路。环形网的数据传输具有单向性，一个转发器发出的数据只能被另一个转发器接收并转发。所有的转发器及其物理线路构成了一个环状的网络系统。 4、网状网络拓扑结构：利用专门负责数据通信和传输的结点机构成的网状网络，入网设备直接接入结点机进行通信。网状网络通常利用冗余的设备和线路来提高网络的可靠性，因此，结点机可以根据当前的网络信息流量有选择地将数据发往不同的线路。适用场合：主要用于地域范围大、入网主机多（机型多）的环境，常用于构造广域网络。

北京大学历史文化

北京大学历史文化 北京大学，简称北大。于1898年6月11日，在光绪帝下《明定国是诏》，正式提出要兴办京师大学堂，京师大学堂在孙家鼐的主持下在北京创立，最初校址在北京景山东街和沙滩红楼等处。（北京大学历史文化） 京师大学堂是中国第一所正是大学。自国子监和科举制度取消、京师大学堂成立以后，京师大学堂即成为中国唯一官方最高学府和官方教育行政机构。1912年5月，京师大学堂更名为国立北京大学，是中国历史上第一所被冠名“国立”的大学，严复出任校长。1917年，蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则、取兼容并包义”，使得北京大学思想解放，学术繁荣。陈独秀、李大钊、、胡适等一批重要的历史人物都曾在此时期在北京大学任职或任教，鲁迅也在此兼讲师。北大因而成为开风气之先的“新文化运动”中心和多种社会思潮的策源地。1919年5月4日，“五四运动”爆发北大是中国“新文化运动”与“五四运动”等运动的中心发祥地，也是多种政治思潮和社会思想在中国的最早传播地，有“中国政治晴雨表”之称，享有极高的声誉和重要的地位。 北京大学的校训是什么？有人说是“勤奋、严谨、求实、创新”，有人说是“爱国、进步、民主、科学”，还有人说是“思想自由，兼容并包”。到底是哪一种呢？我也不太清楚。记得80年代末，北大大饭厅东侧墙上曾经写有“勤奋、严谨、求实、创新”8个大字，是书法家的作品，每次从那里经过，我都要看上几眼，以为那就是校训了。可是在许多重要场合，如大会挂个横幅，标示的往往是“爱国、进步、民主、科学”。又有人以为这才是校训。我的印象中并没有宣布过什么是北大的校训。“勤奋、严谨、求实、创新”讲的是治学的要求，值得铭记。而“爱国进步民主科学”呢，概括了北大的追求，北大历来都是爱国进步的先锋，是民主科学的摇篮。但是这两个提法作为校训好像都未能得到师生普遍的认可。为什么？一是涉及面广，是几个普泛性的概念、口号，放到哪个学校都适用，并没有很好体现北大的个性气质。二是“来路”不明，是谁提出，或者借用了谁的说法？不清楚。很可能就是学校某些领导一时敲定的。这就显得权威性、严肃性不够。三，更主要的，因为北大还有一个蕴含的校训，广为人知，得到“民间”的充分认可，那就是“思想自由兼容并包”。一说到北大传统，北大精神，大家谈得比较多的还是说这两句话。大家无形之中就把这两句话看作北大的校训了。看来北大的校训一直处于模糊、尴尬的状况。校训往往凝结着一个学校的历史，反映一个学校的文化背景或创建历程，或者体现一个学校办学的宗旨，一种精神的追求。好的校训都是采用格言警句的形式，短小精悍，一目了然，能让人感受一个学校的个性、气质，是校园精神与校园文化的人格化呈现。校训能给师生感召与激励，从学校毕业出去的学生，也会永远记得校训，甚至能昭示他们的人生。（北京大学历史文化）

近年北大清华自主招生试题(化学)

北京大学2010年自主招生试题 1.Ca在空气中燃烧的固体产物溶于水，放热，放出有臭味的气体，写出方程式。 2.同样浓度下，醋酸和氨水的电离程度相同，但氢氧化铝可以完全溶于醋酸，却不能 溶于氨水，问这能说明氢氧化铝的什么性质？ 3.和水一样，酯也可以在氨中发生氨解反应，写出RCOOR'的氨解反应方程式。 4.不同于水溶液，在液氨的环境中，"不活泼"金属可以将"活泼"金属置换出来，如 Mg+NaI=MgI+Na，解释为什么可以发生这样的反应。 5．Fe，Cu溶于稀硝酸，剩余固体为以下情况时，溶液中可能的阳离子： （1）不剩余固体 （2）剩余固体为Cu （3）剩余固体为Fe，Cu （4）可不可能剩余的固体只有Fe，为什么？ 6．已知C（s），氢气（g），乙醇（l）的燃烧热为394kJ/mol，286kJ/mol，1367kJ/mol，由这些可以知道哪些数据？ 7．在发烟硝酸H2SO4·SO3中，2molI2和3molI2O5生成I2（SO4）3，I2（SO4）3溶于水生成I2和I2O4，写出以上两个方程式。 8.测定溶液中Iˉ的方法，当Iˉ太少时可用增大倍数的方法，第一种：用氯气将Iˉ氧化 为HIO3，后除去多余氯气，用KI还原HIO3后测定Iˉ的量；第二种：用IO4ˉ将Iˉ氧化为IO3ˉ，加入一种物质阻止IO4ˉ和Iˉ反应，用KI还原IO3ˉ后测定Iˉ的量。问以上两种方法分别将Iˉ扩大了多少倍？ 2009北京大学自主招生语数外物化试题（理科） 化学 1 填充题 （1）在NaCl的溶液里有Mg2+（NaOH），SO42-（BaCl2），Ca2+（Na2CO3）等杂质离子，括号中是除杂的试剂，加入试剂的顺序为 （2）电解熔融LiCl，得到Li和Cl2。将1mol·L-1LiCl的溶液加热蒸干，得到固体，电解熔融固体，阳极出的并不是Cl2，为什么？ （3）Ag为什么能置换出HI（aq）和H2S（aq）中的氢？ （4）给一个物质的结构简式，写出合成尼龙-6的方程式 （5）给单体结构简式，写出三聚的结构简式（三聚氰胺）。写出由尿素合成三聚氰胺的方程式 （6）给出NaCl的溶解热，Na变成离子的能量变化及Cl变成离子的能量变化，问根据数据能得出什么？ （7）已知NH4A（A为酸根）受热分解是质子转移，若A为氧化性酸根，分解时还有氧化还原反应。试写出NH4NO2，NH4Cr2O7，NH4MnO4分解的方程式 （8）忘了 2 简答题