四年级语文下配套练习册答案(全册)

四年级语文下配套练习册答案《全册》

一、读一读，再抄写。

二、读一读，根据提示写句子。

1、祖国是我们的母亲。北京是中国的心脏。骆驼是沙漠之舟。爱心是冬日的阳光。星星是黑夜的眼睛。字典是无声的老师。

2、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。每当快要下雨时，天上的云就迫不及待的将自己变成了黑色。

三、根据课文内容填空。

1、沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。

2、树木可以利用光合作用释放氧气，像一座加工厂。森林。少先队员满怀希望栽种的小树。

四、把收获写下来。

树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。

读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。人类一刻也离不开它！

四年级语文下配套练习册答案 2第一朵杏花

一、 1欢迎仰望瞻仰 2广泛泛滥眨眼 3曾经赠送馈赠 4皱纹皱眉披挂

二、 1、绿靑皱鼓 2、慎重严重郑重

三、选3

四、1、转眼间须臾瞬间霎时片刻眨眼间一刹那

2、兴奋激动

3、治学严谨一丝不苟实事求是

四年级语文下配套练习册答案 3燕子

一、聚拢（聚集分散）俊俏（英俊丑陋）偶尔（偶然经常）

二、 1、粉红的桃花散发出阵阵淡淡的香味 2、暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，用爪子扒扒地上的土，然后在脸上抹了几下。上课了，老师抱着一摞书，推开门，走进教室，对同学们说：“这节课发新书。”女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。她拿着笔托着腮，瞪着大大的眼睛，看着课本上的数学题发呆。

三、 1（1）略（2）微风细雨柔柳青草绿芽鲜花小燕子（3）不知细叶

谁裁出，二月春风似剪刀 2（1）电线小燕子欢快动听（2）几痕表现朦朦

胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。

四、剪闹不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。

五、抓住小猫耳朵灵敏胡子硬眼睛灵活的特点写的。

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢；它四肢灵活,行动敏捷；玲珑的小

面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛；身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油；一

条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮；

小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的

气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又

锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！小狗有着矫健的四肢，它跑得

速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！小狗的眼睛不很好，大约只能看一

里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪

子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。小狗刚生下来的

时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。小

狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你

身上咬伤你的。夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不

见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。小狗真不愧为人们

所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的

四年级语文下配套练习册答案 4古诗两首

一、啼：叫。郭：古代在城外修筑的一种外墙。酒旗：酒帘，高悬在酒

店外的标帜。南朝：公元420-589年，南方宋、齐、梁、陈四个王朝的总称。四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城（今南京市）大建佛寺。据《南史·循吏·郭祖深传》说：“都下佛寺五百余所”。这里说四百八十寺，是大

概数字。楼台：指佛寺中的建筑。烟雨：如烟般的蒙蒙细雨。偶成：

偶然写成。时人：当时的人。①偶成：不经意写成的诗。云淡：云层淡薄，

指晴朗的天气。午天：指中午。傍花随柳：傍随于花柳之间。傍，靠近，依靠。随，沿着。川：瀑布或河畔。余心：我的心。余：一作“予”，我。

将谓：就以为。将：乃，于是，就。偷闲：忙中抽出空闲的时间。

二、想一想，写诗句。

1；千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

2；时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

3；峨嵋山月歌夜发清溪向三峡，思君不见下渝州体会到诗人对友人的依

依不舍。

三。理解诗意，完成下面的填空。

1，山郭水村佛寺

2；宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌。风和日丽，偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。

四，完成练习。

1，山花草燕子鸳鸯

2，燕子鸳鸯

四年级语文下配套练习册答案5苹果里德五角星

一、填表

鲜为人知选第二个读音少

色彩鲜艳选第一个读音④

一切两半选第一个读音用到从上往下割

求胜心切选第二个读音①

二、选择

3 1 2 4

三、阅读，完成练习

1，清晰生疏隐藏循规蹈矩

2，顶部切到底部

拦腰切下去

四年级语文下配套练习册答案6最佳路径

一、选择读音。

迪斯尼漫山遍野选第一个，其余第二个。

二、造句

有些自然资源是非常有限的。

只要好好学习，自然会取得好成绩。

马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。

三、填空，回到问题。

1、 40 无数微不足道大伤脑筋

2、50 一次

对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。

四、阅读片段，完成练习。

1、全划去第二个。

2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。

3、都体现了给人自由，任其选择的道理。

五、阅读，完成练习

1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎

2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。

四年级语文下配套练习册答案 7人类的“老师”

一、教训坦克轻而易举破碎坚固机毁人亡

二、1无论都 2 之所以是因为 3 既又

三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改进了飞机。

2、从鲸那里得到启示，改进了船体设计，提高了轮船航行速度。

3、从鸡蛋那里发现了“薄壳结构”，并应用到建筑学中。

四、1、发热体发出的热线叫红外线每种动物都有热量，都会辐射红外线。

2、（1）位于眼睛和鼻子之间的肉窝感受温度变化。

（2）红外线接收器肉窝。

（3）根据蝙蝠发明了雷达

四年级语文下配套练习册答案 8三顾茅庐

二、1、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。

我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！

2、离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！求贤若渴、尊重人才

三、1、高兴高高兴兴快乐快快乐乐

2、轻轻敲门不要惊醒轻轻的走进去恭恭敬敬等了半晌功夫

3、我们来到公园，只见那里的小路弯弯曲曲，像条可爱的小蛇，一直延伸到公

园的深处。小路旁边有许多榕树，像一个个亭亭玉立的少女，披散着美丽的长

头发；；；我们来到田野，只见那里春意盎然，一派生机勃勃的景象。绿

油油的麦田一望无际，像是铺在地里的大地毯，小鸟在天空叽叽喳喳的叫着，

好像在给我们报告春的消息。

四年级语文下配套练习册答案 9祁黄羊

一、1、意思相同：代替-替代演讲-讲演觉察—察觉、依偎—偎依累积—

积累互相—相互问询—询问奋发—发奋质朴—朴质寂静—静寂妒忌—忌妒容颜—颜容情感—感情别离—离别登攀—攀登

2、意思不同：生产—产生现实—实现雪白—白雪蜂蜜—蜜蜂样式—式样代替—替代粉红—红粉上海—海上人名—名人子女—女子

儿女—女儿

二、工作负责职责重大感到意外举荐能人军事才能训练军队

三、1、形容词，指偏心于一方。

口语，副词，从来,根本。

2、仇人解狐亲人祁午举荐贤才，对外不避开仇人，对内不避开亲人。

四年级语文下配套练习册答案10公仪休拒收礼物

一、1、4 1 3 5 2、2 1 3

二、1 因为所以如果就因为拥有梦想，所以一直在努力，如果我能经受住命运的考验，就一定会走向成功。因为我考试成绩不好，所以老师批评了我。因为我昨晚没睡好，所以今天感觉很疲倦。如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。 2 公仪休拒收鲤鱼的原因清正廉洁

三、1、xiang 第四声chang 第二声 2、（3） 3、（3） 4、（1）你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼，为什么啊？（2）就是由于特别喜欢吃鱼，才不收。

四年级语文下配套练习册答案 11永远的白衣战士

一、jǐ jǐ gěi sāi sè sài

二、2 3 4 6 1

三、1、通畅堵塞

2、声色俱厉斩钉截铁

3、尽量包揽……商量余地。

4、英勇无畏，舍生忘死，关心他人。

四年级语文下配套练习册答案 12番茄太阳

一、忙碌绿色桅杆干脆手绢捐献教育盲人疏忽蔬菜威风亲戚

二、日月如梭泪如雨下车水马龙

三、1、灰暗温暖喜欢快乐感动

2、等我好了，等我长大了，我把我的腿给你好不好。这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。她接受了别人的爱心，也传递着自己的爱心。

四、1、划去mú xiá

2、（1）指真正的太阳（2）明明的笑脸（3）明明真诚的爱心，美好的心灵

3、写明明接受复明治疗之前，与我“告别”，她说长大后要把自己的腿献给“我”，使“我”感动无比。表达了残疾人对美好生活的向往，歌颂了人与人之间的相互关爱。

4、任何人都有追求美好生活的权力，残疾人也不例外，我们要多给他们一些关爱，让他们的内心充满阳光。

四年级语文下配套练习册答案 13第一次抱母亲

一、1、这里的“轻轻”指的是母亲体重很轻。

2、这里的“轻轻”指的是我的动作很轻。

3、扁担和挂在两头的东西的总称

4、负担

二、1、三方面原因：我和母亲生活了几十年，竟不知道她的身体只有80多斤。我太粗心，太不关心母亲。我感到难过。（2）我一直以为母亲力大无穷，没想

到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。我为自己自己一直不懂事，竟

然没能帮母亲挑重担，减轻一点母亲身上的负担而难过。（3）几十年来，母亲

用瘦弱的身体承受家庭的重担，毫无怨言，而今病成这样。如果我早点知道，

多帮母亲分担一些，母亲就不会病成这样。望着母亲那瘦小的脸，我的心里很

难过。

2、感受到儿子真切的关心和爱护，几十年的心血没有白费，流下了激动的泪水。

三、第一段：写我抱起母亲让护士换床单，没想到母亲竟然这么轻。第二段：写我感到难过和愧疚的原因，即我总以为母亲力大无穷，却一直不知道母亲只

有80多斤的身体，承受那么重的担子。第三段：写我抱母亲入睡和母亲的感受。

四、1、抱母亲入睡。 2、我坐在床沿上……轻轻地摇动 3、（1）老吾老以

及人之老《2》报得三春晖（3）能温席孝于亲

五、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤

苦无助时慈祥的微笑。母爱是凝望，在我童年时期，凝望我的成长；在我求

学时期，凝望我夜晚放学回家。母爱是凝望，是一种无声的默默地注视。它无

法用语言形容，却可以用心感受，用行动表达。母爱是凝望，她用她的爱，激

励了我沉睡的梦想与斗志，她的凝望，是我勇敢翱翔的翅膀。大爱无言，母

爱如水，这种爱，温柔而深沉！回想过去妈妈为我所做的一切，而我真正为妈

妈做的却微乎其微。现在能为妈妈做的事就是活得好好的，多陪陪她，让她少

一份担心，少一份牵挂，让她也因为有我，感到幸福。

四年级语文下配套练习册答案 14我不是最弱小的

二、娇艳骄傲水滴采摘空旷煤矿

三、 1、要是你谁也保护不了，那你就是最小的。

2、萨沙朝着蔷薇……蔷薇花上。

3、（3）

四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样是春天给了他漂亮的颜色春天

给草坪染上了鲜艳的颜色它本身没有色彩，是桃花给了它红色，小草给了它

绿色。

2、谦虚不渺小伟大

四年级语文下配套练习册答案15鸟语

一、1、2 2 4

2、快快割麦喜事到家喜事到家

二、2、因为鸟儿不会说话，“我”也不会是鸟儿的知音的。这里的语言只是它

们的叫声，加引号表示有特殊的含义。

3、从反哺父母的乌鸦那里，我懂得了做人要孝敬父母；从搏击海浪的海燕那里，我懂得了做人要英勇无畏。

三、1、与鸟为友

2、初夏之际，草木茂盛，鸟托身丛林而自有其乐，诗人寓居在绿树环绕的草庐，也自寻其趣，耕作之余悠闲地读起书来。体现出世间万物、包括诗人自身各得

其所之妙。

3、爱鸟，护鸟，让我们的生活更加美好。

四年级语文下配套练习册答案16天鹅的故事

二、1；pàn zhǎo pú chàn 2；（2）（3）

三、1； sì kū yuán

2；老天鹅是因为它不拍疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑

打冰面。

3；劳动号子

4；一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。一人难挑千斤担，众人能移万座山。一根线容易断，万根线能拉船。一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。一

人知识有限，众人智慧无穷。一花独放不是春，百花齐放春满园。

四、一天我看见一只小蚂蚁发现一条庞大的青虫，于是它用头部前面的两只触

角碰了碰大青虫，已经知道自己无法抬动大青虫了。就立刻赶回“家里”找伙

伴帮忙，不一会儿，一支精神抖擞、步伐矫健的蚂蚁大军队浩浩荡荡地来到大

青虫前，把虫抬起来，齐心协力地向“家”进发，团结起来力量可真大。

四年级语文下配套练习册答案17生命的壮歌

一、1；缭：纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱,分不清东西瞪：

睁大眼睛直视。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

2；夏天的太阳像一个大火球，炙烤着大地。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色

的焰火溅落人间。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

二、1；动物们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合作与献身

2；孤雁难飞，孤掌难鸣。众人一条心，黄土变成金。众人拾柴火焰高。集

体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

三、1．划去：lue（前一个划去） jia（后一个划去）bo（后一个划去）

2；束手待毙肝胆俱裂

3；因为外层蚂蚁肝胆俱裂也不放弃自己的岗位，这种精神值得我们学习，它

们也配得上“蚁国英雄”这个称号。

四、1；嘎嘎乱叫、不反抗公鸡还欺侮鸭子，下蛋后太吵。

2；母鸡也有伟大的母爱

3；喜欢钦佩欣赏

四年级语文下配套练习册答案 18沙漠中的绿洲

一、侍弄挖去填土恶劣漂亮代价

二、1；这不是毛笔，而是钢笔。不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。

学习不是枯燥无味，而是趣味横生。那不是失败,而是成功的开始。

2；这里，学生是快乐的，老师也是快乐的，简直就是学习和游戏的天堂。回

忆是美好的，也是痛苦的。父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。学

习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

三、问题1：阿联酋在种花草之前是什么样子？

答：原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！

问题2：阿联酋人民是怎样种植花草树木的？

答：他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们还在土中埋下自

来水管。

四、1；kéè jié

2；“、，。”。

3；不毛之地

4；他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的

沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出

的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。

5；人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。

五、1；旨在使全世界都来关心解决日益严重的淡水资源短缺问题。

2；惜水、爱水、节水，从我做起。节约用水、造福人类，利在当代、功在

千秋。珍惜水就是珍惜您的生命。世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。人体有70％是水份，节约用水，尊重生命

四年级语文下配套练习册答案 19云雀的心愿

一、1；（1）②①③（2）⑤④③

2；一片沙漠一阵狂风一条大河一座水库一把大伞一台空调器

二、1；xù guān gàn shèn

2；（1）森林的树冠难道不像一把把大伞吗？（2）森林就是一座大水库。 3；电脑可以看电视，可以玩游戏，可以聊天，也可以查资料。星期天的

时间可以由自己支配，可以睡觉，可以逛街，也可以旅游。

4 ；一是树冠可以挡住雨水；二是苔藓和枯枝败叶可以吸水；三十土壤能

储存水。

三、1；地球人类草地毁坏、天空吐烟、排放脏水。

2；草地天空河流。

四年级语文下配套练习册答案20古诗两首

一、1；小娃撑小艇,偷采白莲回 2；怕得鱼惊不应人3；天真可爱。暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

二、1；作者用白描的手法，将“偷采白莲”的小孩的憨态描绘得惟妙惟肖。写尽了小孩子的天真无邪和天真可爱。

2；不好，因为“遥招手”说明小儿并没有完全拒绝答话，只是请路人再靠近一点，他会轻声作答的。

三、1；四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。

2；可爱，放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。这两句最常被引用来歌咏乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

四年级语文下配套练习册答案21爱因斯坦和小女孩

一、蓄着拖鞋裹在衣衫不整

二、这个连衣服也穿不整齐的人，不能是“最伟大的人”。

三、1；被撞的爱因斯坦向撞人的小女孩道歉，从而体会到爱因斯坦平易、宽容、坦荡的胸怀。 2；从这里可以看出爱因斯坦是一个不拘小节得人。

四、1；爱因斯坦发现了相对论是伟大的科学家；爱因斯坦衣衫不整，连自己都照顾不了；平易近人而富有童心。我认为爱因斯坦是一个伟大的人，因为他不仅在科学上做出了伟大的贡献，还关心孩子，乐于和孩子相处，又一颗纯真的童心。

五、 1；温柔，低头，摊，耸，冲，：“，，。”“！”。“？”。“。”2；爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸。我读出来爱因斯坦简直成了一个又友善又调皮又很乖的老顽童。 3；怎么穿鞋子，怎么穿衣服，怎么戴帽子等等。

六、1；愉快时会觉得时间过得很快，煎熬中会觉得时间漫长。

2；隐喻，存放不正确的推断，实事求是，及时改正错误。

3；我认识了一个聪明，对自己严格的爱因斯坦

四年级语文下配套练习册答案22宋庆龄故居的樟树

一、1；四通八达四体不勤，五谷不分四书五经四海一家四海为家四分五裂五光十色万紫千红五湖四海

2；茂密稀疏永远暂时崇拜轻视

二、1；常招即具

2；无论，总是。只要，就。只要每天上课认真听，作业仔细做，就能取得好成绩。只要有时间我就会帮妈妈做家务。

3；这里指：樟树有一种香气；不容易招虫；可以制作家具材料。

4；和樟树进行有效的对比，突出樟树的的不怕虫子，拥有香气，能做高档家具

等品质。

三、因为樟树的特点和宋庆龄的伟大人格有相似之处，它是宋庆龄人格风范和

高贵品质的化身。人们在樟树前留影纪念,表达了对故居主人宋庆龄的崇敬和怀念；。

四年级语文下配套练习册答案23黄河的主人

一、1；（1）tuān piāo（2）è xì chéng gāo

2．战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。

骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。

履：踩。像走在平地上一样。比喻从事某项活动十分顺利。

二、1；而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆

地破浪前行；皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，

就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。机智勇敢，战胜艰难

2；他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履

平地，成为黄河的主人。

三、黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。那天我们几

个好朋友相约一起去冲浪，现在想起来还是让人忍不住胆战心惊。本来天气好

好的，可是突然下起雨来了，我们并不在意，可是雨越下越大，看着浊浪排空，似万马奔腾，我们开始提心吊胆了。我们开始往回滑，尽管波浪滔滔，我们只

得鼓浪前进，最终成功返回。

四年级语文下配套练习册答案期末综合测试

一、可怜均匀违犯悬崖番茄精确

二、 1 颤抖，知道，使惊怕，应答。2；《1》虽然，但是。《2》无论，总。《3》因为，所以。《4》只要，就。

三、 1 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。樟树不高,但它的枝干粗壮，而且

伸向四面八方，伸得远远的。 2 外举不避仇，内举不避亲 3谁言寸草心，报

得三春晖

四、（一）1 划去xiáng qiān 2 滂沱大雨飘泼大雨银河倒泻倾盆大雨

狂风暴雨疾风暴雨暴风骤雨急风暴雨风雨交加瓢泼大雨大雨滂沱雷雨交

加 3 她不是最弱小的，蔷薇花才是最弱小的，她要保护蔷薇花。（二）1 凝

重浓重 2（2）（3）（1） 3最后一段

五、令人感动的一件事

往事如烟，岁月如梭，许多事情大都随着时间的推移而烟消云散。但这件

事却深深的印在了我的脑海里，使我久久难以忘记。每当想起这件事，我的眼

前就会出现那个熟悉的身影，是她，一位普通的阿姨，却让我学会了宽容。

记得那是一个冬天，北风呼呼的刮着，寒风刺骨。我走在路上，忍不住把

手抄进口袋里，又把脖子往领子里缩了缩，都恨不得钻到那暖和的被窝里呢！

这时，从远处走来了一位衣冠楚楚的年轻人，他对着阿姨，粗声粗气的说道：“喂，来一包豆浆。”“好的，用不用再来个馒头或包子？”阿姨问道。“不用。”年轻人冷冷的说道。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆，递给年轻人，说：“小伙子，拿好了。”可那位年轻人却心不在焉，豆浆刚到手，就听见“啪”

的一声，豆浆掉到了地上。“你是怎么搞的？”年轻人吼道。阿姨见了，并没

有生气，反而弯下腰，把豆浆袋捡起来，放进了旁边的垃圾桶里。又重新挑了

一包，递给年轻人。小伙子付了钱，若无其事的走了。

等小伙子走远了，我跑过去问阿姨：“阿姨，刚才明明是他不对，您怎么

又给了他一包？”阿姨笑着说：“自家做的，没关系。”说完，就去忙别的去了。

多么朴实的语言，多么善良的人啊！虽然这件事已经过去很久了，但他却

给我留下了很深很深的印象。

我决定：长大也做个像她那样的的人。

统编版部编版四年级语文下册学案-10. 绿 - (有答案)

绿 【学习目标】 1．认识“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个字，正确读写“指挥、整齐”等词语。 2．感受“所有的绿集中起来”的情景，感受作者对“绿”的赞美和春天的喜爱。 3．学习作者运用语言的技巧，提高运用语言的能力。 【学习重点】 了解诗歌内容，感悟诗歌中表现出的主旨：绿是生命的象征，生机勃勃。 【学习难点】 学习诗歌中修辞手法的运用，并能运用到实际学习中。 【学习过程】 一、辨字组词 剂（）叉（）辉（）瓶（）挤（）又（）挥（）饼（）二、选择合适的拼音 惊奇．（jī qí）奇．数（jī qí）奇．形怪状（jī qí） 奇．偶（jī qí）出奇．（jī qí）奇．怪（jī qí） 三、写出下列词语的近义词 集中--重叠--飘动--交叉-- 四、选择合适的词语 集中收集 （1）老师把大家的建议（）起来，选出合适的学习委员。 （2）春天是一幅画，她（）大自然的各种色彩，在画里争奇斗艳。 碧绿嫩绿 （3）那（）的荷花挺着茎秆，像一位亭亭玉立的少女凝视远方。 （4）春天来了，路旁的柳树吐出了（）的嫩芽。 五、从课文中找出合适的词语 1．特别，不寻常。——（）

2．一层层堆叠。——（） 3．发令调度。——（） 4．摆动；飘。——（） 六、课文理解 1．春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色？ 2．“到处是绿的……”，这一句中的省略号有什么作用？ 3．春天，大自然的一切都充满了生机，充满了绿色，你见过“所有”的绿集中起来的情景吗？试写一两句话描绘这种情景。 参考答案 一、辨字组词 剂（试剂）叉（交叉）辉（光辉）瓶（瓶子） 挤（拥挤）又（又来）挥（指挥）饼（饼干） 二、选择合适的拼音 惊奇．（qí）奇．数（jī）奇．形怪状（qí） 奇．偶（jī）出奇．（qí）奇．怪（qí） 三、写出下列词语的近义词 集中—聚集重叠—叠加飘动—飘扬交叉—交织 四、选择合适的词语 （1）集中（2）收集 （3）碧绿（4）嫩绿 五、从课文中找出合适的词语 1．出奇

四年级上册语文目标答案

人教版四年级语文上目标答案 第一单元答案 1观潮 一、薄雾、恢复、沸腾、横贯江面 二、A 三、A 四、C 五、1.A 2.C 3.B 六、时间顺序潮来前潮来时潮来后人数热情 七、踮着、风平浪静、变化、越来越大、水天相接、一条白线、沸腾 八、课外阅读 1.绍兴，风景秀丽。 2.从名胜古迹和石桥两方面介绍的。 3.石桥形态各异（或者多样）。 4.要点一：水城要点二：桥多 3 鸟的天堂 一、静寂、规律、兴奋、缝隙、照耀 二、A 三、C、D 四、shù数目 shǔ查点（数目），逐个说出（数目） 五、ɡān 竹（竿）栏（杆）桅（杆）鱼（竿）（肝）（干） shāo 船（艄）树（梢）（稍）微末（梢） 六、巴金、大榕树、鸟的乐园（或适合鸟生存的环境；或鸟儿生活快乐幸福的地方。意思对即可。） 七、1. （1）√ 2.（2）√ 八、 1.△第1段、△第2-5段、△第6段 2.分别从早晨、中午、傍晚、夜晚四方面来写的时间顺序 3.景色特点：迷人、活泼、可爱、安静。 4.喜爱和赞美 第一单元综合练习 一、笼罩、依旧、划桨规律抛开 二、C D A C 三、D B C C 四、B

五、1.雾锁山头山锁雾 2.绿水本无忧因风皱面 3.重重叠叠山丁丁冬冬泉 六、阅读短文。 （一） 1. 漓江山的颜色和形状与其他山不同。 2.水的特点是多、清、静、柔。山的特点是奇特、与众不同、小巧玲珑 3.波浪比作裙幅，让我们感受到漓江的水非常柔软、飘逸。 4.要点一:看到的景色要点二：融入大自然要点三：沉醉其中（意思对即可） 5.喜爱和赞美。 （二） 1.燕子善飞和高超的飞行特技 2. 在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，在飞行中喂自己的孩子吃饭 3.列数字 B 4.B 5. 燕子有两只很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。 第二单元答案 5 古诗两首 一、宋陆游水复花明又一村。 二、B D B 三、默写略宋苏轼诗人就在庐山之中想对事物有全面、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。 四、（一） 1.春春风 2.飞睡 3.对春天的喜爱和赞美 （二） 1.《题西林壁》 2.B 3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 6 爬山虎的脚 一、均匀、痕迹、叶柄、引人注意 二、B 三、A 四、组词略 五、1.C B、 A 2.B C A

(完整)最新人教版四年级语文下册专项复习及答案

四年级下册语文专项复习 姓名考号分数 一、句子 一、补充句子。 1．众鸟高飞尽，________________。 2．________________，白银盘里一青螺。 3．日出江花________________，________________绿如蓝。 4．大漠孤烟直，________________。 5．________________千山________________，澄江一道________________。6．春江潮水连海平，________________。 7．己所不欲，________________。 8．________________，晚霞行千里。 9．春雾风，________________，________________，冬雾雪。 10．________________闲人少，才了________________。 11．________________，桃花流水鳜鱼肥。 12．采菊东篱下，________________。 13．竹外________________，________________鸭先知。 14．水滴石穿——________________ 15．周瑜打黄盖——________________，________________ 二、缩句练习。 1．秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 ________________________________________________________________________ 2．夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 ________________________________________________________________________ 3．伽利略的试验证明了亚里士多德说的话是错误的。 ________________________________________________________________________ 4．雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 ________________________________________________________________________ 5．从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。 ________________________________________________________________________ 三、扩句练习。 1．火熄灭了。 ________________________________________________________________________ 2．奶奶抚摸着小猫。 ________________________________________________________________________ 3．沙滩上有贝壳。 ________________________________________________________________________ 4．火车穿过隧道。 ________________________________________________________________________ 5．路灯发出光芒。 ________________________________________________________________________ 6．瓶子里钻出了魔鬼。 ________________________________________________________________________ 四、反问句改为陈述句。 1．这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

修订版20141人教版四年级下语文目标答案

1古诗词三首 三、A 熟悉 四、 1．唐李白敬亭山孤独寂寞 2．唐白居易江南好 3. 2.唐刘禹锡和谐，水色和月色融为一体。洞庭湖中的君山 阅读理解：我爱家乡的沙棘 1.部首、一、11、jí 2.形容草木浓绿，水灵灵的像要滴下水珠似的。形容器物小而精巧。 3. 2、6，颜色、形状、味道、价值 4.比喻仿写略 2桂林山水 一、略 二、略 三、 1.手 15 （1）（3）（4） 2.氺 /一 5 /9 四、略 五、不寻常的贝壳 1.解词 隐蔽的，秘密的 表示要像山和海一样永恒不变，也说山盟海 誓。 2.夏威夷、圣诞、我们的关爱、对耶稣降临的欢喜，对爱我们的人的感激之情。 一只闪闪发亮的真品贝壳和“走路”。 3.不平常、不普通。1.它闪闪发亮，很珍贵，是贝壳中少有的真品。2.它在20多千米外的一个隐秘海滩，是男孩走了20多千米捡来的。3.它作为礼物，充分表达了男孩对老师的爱与感激之情。 4.因为“走路”这份礼物更凸显了男孩送礼物的诚意，这一举动让人感动，让人更感受到男孩对老师的爱与感激，所以老师觉得珍贵。 3记金华的双龙洞 一、略 二、略 三、同志童话树梢稍微捎口信 原谅源泉 四、1.② 2.⑤ 3.③ 五、 结合上下文理解词语：成百上千：形容数量很多，数不清。在西沙群岛和海面上，有数不清的海鸟在空中飞翔 掠过：轻轻擦过或拂过。海燕一忽儿冲向乌云，一忽儿拂过海面，勇敢地迎接暴风雨的到来，准备跟其搏斗 2.第234段的内容： 海鸟中数量最多的是一种白鸟。 最大的海鸟是信天翁，它的飞行能力强。 最珍贵的海鸟是野鸭，羽毛能制成轻软、暖和的衣服。 2√ 第一单元综合练习 一、略 二、略 三、略 四、 1.盼望 2.愿望 3.渴望（希望） 五、 1.② 2.③ 3.③ 六、略 语言的理解 1.辉煌壮观慈祥清澈透明闪闪发光 2.络绎不绝：形容行人、车马来来往往接连不断。这里指烧香拜佛的人很多。 巧夺天工：形容技艺十分高超。本文指古代劳动人民雕刻的技艺十分高超。 3.游览、乐山城、乌龙山、乌龙寺、凌云山、大佛脚下、东坡楼、一碗水 4.描写大佛高大的句子：佛像依凌云山西壁凿岩而成……单是脚背可坐百余人。 描写大佛神态的句子：大佛一双慧眼远眺峨眉……真是形神兼备。 5中彩那天 一、略 二、略 四、 1.辨别 2.辨认 1.严肃 2.严格 五、略 六、（一）1.（1）技艺卓绝（2）誉满天下 2.C 3. ，，；，。 4. 天无绝人之路，面对挫折时不要绝望，要有战胜困难的信心。如果努力，总会有一条命运的道路在等着你。（或人的道路是不会堵塞的，只要不断努力，终会得到成功,往往会有着一条大路能让坚持不懈的努力下去。） 7尊严

人教版小学语文四年级下册目标测试题和答案 全册

四年级(下)第一单元目标测试卷 时量：80分钟总分：100分 题号一二三四五六七八九十总分得分 一、我能读拼音写词语。（5分） shāo wēi lu?tuo wān yán d?ng ting gēn jù （）（）（）（）（） shān luán bōlán yōng jǐtún bùy?u t?ng （）（）（）（）（） 二、我能辨字组词。（5分） 绵（）蜿（）浙（）稍（）瑕（） 棉（）碗（）渐（）梢（）假（） 三、把词语补充完整。（8分） 波澜（）（）峰（）雄伟（）（）如镜（）（）万千 红叶（）（）连（）不断危峰（）（）突兀（）（） 四、依据下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（4分） 斑斑点点：____________ ____________ 光溜溜：____________ ____________ 无边无际：____________ ____________ 摇摇头：____________ ____________ 五、词语巧搭配。（9分） （）的西湖（）的泰山（）的溪流 （）的大海（）的香山（）的白莲 （）的塔松（）的屏障（）的日影 六、选择合适的关联词填空。（8分） 虽然……但是……只要……就……无论……都……即使……也…… 1.山上开满了映山红，（）花朵还是叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。 2.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比作什么，（）

很值得观赏。 3.在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手，（）可以捧到满怀心爱的鲜花。 4.（）天山这时并不是春天，（）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 七、按课文内容填空。（5分，第4题2分） 1.日出江花红胜火，_________________________。 2._________________________，白银盘里一青螺。 3.漓江的水真绿啊，绿得_________________________________________。 4.桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像_______，像_______，像_______，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像_______，像_______________，色彩明丽，倒映水中。 八、按要求写句子。（8分） 1.我攀登过泰山。 扩句：____________________________________________________________________ 2.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。 仿写：教室的玻璃真亮啊，__________________________________________________ 3.雪峰间的云影就像白缎上乡了几朵银灰色的花。 写比喻句：_________________________________________________________________ 4.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 改为陈述句：_______________________________________________________________ 九、我能阅读短文回答问题（18分） 有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键是你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！联系上下文想想，从文中找答案。 校园的早晨 校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然，睁开了眼。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡着的校园；树们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸，看着往来的同学……然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，接受园丁的抚爱。正因为有了这些小苗，校园里才时时弥漫着

人教版四年级语文下册部分参考答案

人教版部分参考答案 1 古诗词三首 我会写庭庭亭蓝篮兰 我会选 1. D A C 2. A 3.B 4.C 我会填 1. 潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光秋月潭面君山洞庭湖君山宁静,柔美 2. 日出江花红胜火春来江水绿如蓝（画面略） 3.眼前看到的诗人的感受读一读相同之处：形式相同；都是回忆性的诗词。 不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。 2 桂林山水 我会写攀登波澜屏障罗列 我会选si 似的dao 倒下 我会改 1. 仿佛那是一块无暇的翡翠（仿写略） 2. 这是伟大的奇观 我判断 1.√ 2. × 3.√ 我会填 1. 奇秀险静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 2. 围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小舟连绵不断 3. 舟行碧波上，人在画中游。 3 记金华的双龙洞 我会写蜿蜒稍微浓淡一簇臀部额角根据钟乳 我判断蜻蜓蜿蜒稍微树梢根据剧烈钟乳 我会做 1. 无论都 2.即使也 我会查 1. 排进入 2. 不同奇异 我能行 1.（1）宽窄缓急变换调子（2）宽窄 缓急（3）走向速度声音起伏变化（4）由于溪流缓急不一，听到的溪水声也就各不相同。作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感叹。 2.很宽宽敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤. 泉水 4 七月的天山 我会填巨大盛开融化高悬细碎密密 我模仿 1.兴致勃勃斑痕累累千里迢迢 2.模模糊糊 弯弯曲曲密密麻麻 我会做 1.雪峰白缎云影花 2.显然天山这时并不是 春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边紫花。 我知道 1.进入天山深入天山 2.雪峰、雪水汇成的溪水 原始森林、塔松五彩斑斓的野花 我能行 1.白皑皑翠绿 2.密密的塔松像撑开的巨伞塔松巨伞 我会读 1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色 2.西湖的妩媚东湖的清丽南湖的辽阔潘阳湖的帆影玄武湖的桨声 昆明湖的笑语质朴 第一单元综合练习 一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微 三、镜峦绵兀似澜拔罗彩

新人教版四年级语文下册配套练习册答案2018年版

1. 桂林山水、 轻松起步 1略 2、攀登无瑕屏障罗列 3、si 似的dào 倒下juàn 卷曲sàn 散文 4、⑴仿佛那是一块无暇的翡翠（仿写略）⑵这是伟大的奇观。 快乐阅读 1. ⑴奇秀险静清绿⑵围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小舟连绵不断⑶舟行碧波上，人在画中游。 开心表达 上有天堂，下有苏杭。 2.记金华的双龙洞 轻松起步 1、jìshāo zhèqīyuán fú 2、蜿蜒擦伤浓淡一簇臀部额角根据钟乳 3、蜿蜒蜻蜓稍微树梢根据戏剧上源心愿 4、⑴无论……都……⑵即使……也…… 快乐阅读 1.（1）宽窄缓急（2）宽——窄缓——急 （3）走向速度声音起伏变化（4）由于溪流缓急不一，听到的溪水声也就各不相同。作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感叹。⑸小明上课认真极了，只见他时而凝神静思，时而奋笔疾书，完全沉浸在知识的海洋里。 2.很宽宽敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤. 泉水 3. 七月的天山 轻松起步 1、yìn chóng yán jiàn lán jiǎo 2、巨大盛开融化高悬细碎密密 3、⑴兴致勃勃斑痕累累千里迢迢 ⑵模模糊糊弯弯曲曲密密麻麻 4、⑴.雪峰白缎云影花⑵虽然天山这时并不是 春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 5、⑴进入天山深入天山⑵雪峰、雪水汇成的溪水原始森林、塔松五彩斑斓的野花 快乐阅读 1、⑴白皑皑翠绿⑵塔松巨伞⑶天山森林的广大、茂密和幽静。 2、⑴绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色⑵西湖的妩媚东湖的清丽南湖的辽阔潘阳湖的帆影玄武湖的桨声昆明湖的笑语质朴 开心表达 因为青海湖周围有绿茵茵的草滩、金灿灿的油菜花、褐色的山峰、银色的公路，湖水蓝得深沉，这一切都是梦里才有的，所以说青海湖是个梦幻般的湖。 第一单元综合练习

四年级下册语文基训部分参考答案

四年级下册语文基训部分参考答案 第一单元 1《古诗词三首》 语文活动 2.西湖庐山泰山淮河 2《桂林山水》 自学提示 2.（1）②（2）③ 拓展阅读 2.半江渡黄布倒影碧莲峰 3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。” 语文活动 1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4. 3《记金华的双龙洞》 自学提示 2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED 拓展阅读 2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。 3.洞口、中洞、下洞，上洞。 4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。 4*《七月的天山》 自学提示 2.写景移步换景山、水、花 拓展阅读 1.花和海 2.B A 语文活动 CDABB 第二单元 5《中彩那天》 拓展阅读 3. 智慧是天生的，也就是说，人天生就很聪明，而道德却是靠后天培养的。对智慧的使用会产生两种结果：造福人类或者危害人类；只要我们有道德底线，就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智慧，就无法抑制自己干坏事。 6《万年牢》 拓展阅读 1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。 2.（1）早上在公交车上帮小女孩交车票钱。（2）在5路公交车上小女孩主动购买车票。（3）一周后小女孩还我一元钱。 7《尊严》 拓展阅读 （1）光景教养惊奇（2）孩子们争抢面包，并且谁都没有说一声“谢谢”（4）因为小女孩有一颗感恩的心。 语文活动 1.瓦全 2.生死 3.辱 4.折腰 8*《将心比心》 拓展阅读

1．(1)忧心忡忡(2)受宠若惊3．第一次紧张，第二次自如、自然。4．“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励，给她带来了自信。 第二单元检测 六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。 2.易如反掌：像翻一下手掌那样容易。比喻事情非常容易做。 第三单元 9《自然之道》 拓展阅读 21（1）支离破碎（2）不辞劳苦 2.虽然旧窝被毁，但是它们又衔来泥土，不辞劳苦去重建家园。 3.（1）不辞辛劳（2）很有灵性 4.纸盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐和享受。 10*黄河是怎样变化的 语文活动 是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。不到黄河心不死，不撞南墙不回头黄河黄，长城长，英雄百战走四方黄河落天走东海，万里写入胸怀间 11《蝙蝠和雷达》 拓展阅读 1.C 2.C 3.总起句统领全文 第三单元检测 开心阅读 2. 聚精会神不厌其烦永不怠倦绿草如茵 3. “草根”、“草茎”是指难题，“翻草”、“咀嚼”是指课后的复习。 4. 无论我们做什么事都要认认真真的，分得清是非好坏。 13《夜莺的歌声》 拓展阅读 1.因为所以 2.（1）B（2）A 4.A 14*《小英雄雨来》 巩固练习 4.（1）扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说他最喜欢小孩。（2）雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。6. 5次出现。正是由于雨来的坚强，才会成功。 拓展阅读 1. 主要写了在采蒲台妇女们把干部的枪藏在孩子的裤档里，掩护了干部；一个男人为了掩护干部壮烈牺牲。 2. 在文中，作者采用了象征手法，用坚韧不拔的“苇”来表现那些英勇抗战的白洋淀人民，更是用白描手法来表现勤劳勇敢的白洋淀妇女在面对敌人时那种冷静与无畏的精神，同时也是对当地老百姓智慧的赞美和歌颂。 第四单元检测 五、1. C 2.D3.A4.F 第五单元 17 触摸春天 自学提示 2．谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的世界。 巩固练习

四年级下册语文练习册答案

四年级下册语文练习册答案 人教版部分参考答案 1 古诗词三首 我会写庭庭亭蓝篮兰 我会选 1. D A C 2. A 3.B 4.C 我会填 1. 潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光秋月潭面君山洞庭湖君山宁静,柔美2. 日出江花红胜火春来江水绿如蓝（画面略） 3.眼前看到的诗人的感受读一读相同之处：形式相同；都是回忆性的诗词。 不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。 2 桂林山水 我会写攀登波澜屏障罗列 我会选si 似的dao 倒下 我会改 1. 仿佛那是一块无暇的翡翠（仿写略） 2. 这是伟大的奇观 我判断 1.√ 2. × 3.√ 我会填 1. 奇秀险静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 2. 围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小舟连绵不断 3. 舟行碧波上，人在画中游。 3 记金华的双龙洞 我会写蜿蜒稍微浓淡一簇臀部额角根据钟乳 我判断蜻蜓蜿蜒稍微树梢根据剧烈钟乳 我会做 1. 无论都 2.即使也 我会查 1. 排进入 2. 不同奇异 我能行 1.（1）宽窄缓急变换调子（2）宽窄 缓急（3）走向速度声音起伏变化（4）由于溪流缓急不一，听到的溪水声也就各不相同。作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感叹。 2.很宽宽敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤. 泉水 4 七月的天山 我会填巨大盛开融化高悬细碎密密 我模仿 1.兴致勃勃斑痕累累千里迢迢 2.模模糊糊 弯弯曲曲密密麻麻

我会做 1.雪峰白缎云影花 2.显然天山这时并不是 春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边紫花。 我知道 1.进入天山深入天山 2.雪峰、雪水汇成的溪水 原始森林、塔松五彩斑斓的野花 我能行 1.白皑皑翠绿 2.密密的塔松像撑开的巨伞塔松巨伞 我会读 1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色 2.西湖的妩媚东湖的清丽南湖的辽阔潘阳湖的帆影玄武湖的桨声 昆明湖的笑语质朴 第一单元综合练习 一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微 三、镜峦绵兀似澜拔罗彩 四、大漠孤烟直，长河落日圆春江潮水连海平，海上明月共潮生遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺几行红叶树，无数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生的竹笋撑开的巨伞 五、1.孤云独去闲独坐敬亭山李白敬夜思望庐山瀑布 2.潭面无风镜未磨刘禹锡君山青螺（或湖面镜子） 3.唐白居易怀念江南美景 六、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上人在画中游 2.金华双龙洞罗店罗店盘曲而上映山红溪流山势宽窄缓急调子 七、1.宽阔的街道一人流如潮摩天大厦——鳞次栉比各种商品——琳琅满目 3.浅水湾海洋公园铜锣湾 学研究和探索上了。爱因斯坦是一个工作忘我、勤于思考、孜孜不倦的人。 5 中彩那天 我会写维持橡皮奔驰道德财富迷惑拨打号码 我会选ju 根据xing 高兴zhong 中国men 闷热我会找懊恼诚信精致温顺紧张倚重赠送教导 我判断增加赠送点拨拔草奔驰松弛拮据清洁维护唯一捎带稍微 我会填张笔辆道块件 我会做精湛器重 2.严肃喜悦 3.教诲体会 我会改 1.我们中彩得到汽车是道德的（或我们中彩得到汽车不是不道德的） 2.“爱戴”改为“器重”或“喜爱”。我能行 1.不富裕，贫寒六口人全靠一人工作维持生计 2.（1）一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。（2）父亲用实际行动教导“我们”做人要诚实守信，这是一笔道德财富，它的价值是不能用金钱衡量的。 3.父亲经历了非常复杂的“道德难题”之后，最终将中彩得到的汽车给了库伯，父亲的心情很轻松。这种“活

(完整版)四年级小学语文阅读题及答案

四年级小学语文阅读题及答案 4、路上 清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来！” 舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。 我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说：“谢谢你啰！”我说：“没关系。” 时间已经6点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。快上车吧，我送你去。” 1、本文写了“我”上路的原因、经过和结果。 原因： 经过： 结果： 2、照样子，写叠词。 如：暖烘烘（）（）（）（）（） 3、写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。 表示“手”的动词如：扶 表示“脚”的动词如：跑

4、写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。 “清晨”的近义词：（）（）（）（） “赶紧”的近义词：（）（）（）（） 5、本文写了“我”在路上和 这两件事，反映了人们之间的新风尚。 【参考答案】 1、原因：姥姥病了，妈妈要我去叫舅舅。经过：路上遇见一位老奶奶，帮她提篮并送她回家。后来因为心急，撞上了一辆自行车，骑车的哥哥非但没怪我，反送我上舅舅家。结果：我到了舅舅家。 5、拂晓、早晨、清早、黎明、早上……；赶快、赶忙、匆忙、连忙、急忙、马上、立刻…… 6、帮助老奶奶一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家互相关心 ----------------------------------------------------------- 5、山羊和狼 狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。 这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！” 山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。” 狼（纲刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道难到）你一点不同情我吗？” 山羊还是摇了摇头。 狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！” “要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。 1、在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去。 2、画线的句子是句。请把它改为陈述句。 3、文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意思不变）

部编四年级下语文二单元目标检测题含答案

部编四年级下语文二单元目标检测题 二、读句子，用“√”给加点的字选择正确的读音。 1．癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率．（lǜ shu ài）会大大降低。 2．它伸起腿来掸．（dǎn tán）掸翅膀，拂．（fú fó）拭．（sì shì）那长着一对红眼睛的圆脑袋。 3．我们穿越时空隧．（xù suì）道，去探索笨重、迟钝．（dùn dènɡ）的马门溪龙。 三、选字填空，组成词语。 豪毫（）厘自（）（）米（）言壮语 须需（）要必（）胡（）各取所（） 四、读句子，仔细思考，给加点的字选择正确的意思，填序号。 疾：○1疾病；○2痛苦；○3痛恨；○4急速、猛烈。 1．一阵疾．风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。（） 2．利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾．病的早期检测与预防。（） 3．她大公无私，疾．恶如仇，大家都拥护她。（） 4．党中央非常关心灾区人民的疾．苦。（） 五、根据要求，完成练习。 ○1（）耳欲聋○2五彩（）斓○3波（）澎湃○4茹毛（）血○5欣喜若（）○6凌（）翱翔○7嫦娥（）月○8前俯后（）1．请你把词语补充完整。 2．在上面的成语中，描写神态的成语是，属于神话故事的成语是，形容声音大的成语是，含一组反义词的成语是。（填番号） 3．所填成语中，描写颜色多样的成语是，我还能写一个这样的成语；用来形容不开化，还处于野蛮阶段的成语是，我能写一个描写心情的成语。 4．成语○3的意思是：，我能用

这个成语写一句话： 六、句子练习。 1．几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。 我知道这个句子运用了修辞手法，我能仿写一句话： 2．鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。（修改病句） 3．他终于考上了理想的大学，为此他付出了很多：他曾为了能记住单词而通宵达旦,他曾为了作文得高分而随身带一个摘抄本,一遇到有趣的都记下来,他曾为了能做好数学题而狂练黄纲密卷……（仿修辞手法写句子） 4．按要求完成。 飞离地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。 改为反问句： 改为双重否定句： 缩句： 5．仿下面的说明方法介绍一个事物。 地球上的第一种恐龙和狗一般大小 ．．．．．．，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 6．鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词合成一句话） 七、根据提示，默诵书上相关段落、词句，积累运用补写或填空。 1．恐龙的一支飞向蓝天的演化过程：身体________→体表________→转移到________→在树木之间________→慢慢具备了________能力→最终__________________________。2．说说下面推测的依据。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 3．学习《纳米技术就在我们身边》一文时，你提出的不懂的问题是： 4．我喜欢对联，我知道：，天连水尾水连天。 ，一城山色半城湖。 5．本学期你读过的科普读物是《》，这本书的作者是 书中最让你惊奇的科学奥秘是。 八、给下列句子排排队。 （）其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。

部编四年级下语文期末目标检测题四含答案

部编四年级下语文期末目标检测题（四） 1．xìnɡ fú( )的生活，jiàn kānɡ( )的身体，优异的chén ɡ jì( )，是我们学校生活的主旋律。ɡēn jù( )学校的安排，每天上午第二节课后，我们都要听从体育老师的zhǐ huī( )，跟着音乐ji é pāi ( )做课间操，要求yì sī bùɡǒu ( )，绝不yún x ǔ( )动作不规范。 2．biàn：（）论（）别（）子（）化（）地 二、用“/”划去不正确的读音或词语。 1．公路盘曲．（qū qǔ）而上，刚才还高兴得哼着小曲．（qū qǔ）的几个年轻人，此时已屏．（bǐnɡ pínɡ）息凝神，车里安静极了。那屏．（bǐnɡ pínɡ）障似．（sh ì sì）的山峰矗立在车窗外，似．（shì sì）乎一伸手就可以触摸到。 2．四时田园杂（zá zhá）兴（xīnɡ xìnɡ）。 3．亿万年前，一种带羽毛的恐龙（离开脱离）同类，飞向蓝天。 4．面对死亡，他又(践行履行)了一次英雄的壮举。 三、我能辨字组词。 辣（）翼（）蛇（）乖（）赖（）冀（）驼（）乘（）四、我能用序号给加点的字选择正确的解释。 “顾”在字典里的解释有：①看；②拜访；③注意，照管；④姓。请指出“顾”在下列词语中的意思。（填序号） 顾．老师（）左顾．右盼（）奋不顾．身（）三顾．茅庐（） 五、根据要求，完成练习。 ○1金碧辉（）○2不（）而同○3惊慌失（）○4高（）林立 ○5（）门立雪○6失（）落魄○7（）折花落○8波涛（）湃1．请你把词语补充完整。 2．在上面的成语中，形容建筑物装饰华丽，光彩夺目的成语，用于描写大海的成语是，用于描写古人读书求学的成语是。和是一组近义词。（填番号）3．所填成语中，用于描写城市生活的是，我还能写两个这样的成语、。请你用这三个成语写一段你眼里的城市生活：

部编四年级下语文期末目标检测题八含答案

部编四年级下语文期末目标检测题（八） 1．小猫有一双ruì lì( )的爪子。它不守ɡuī ju ( )，对人很lěnɡ kù( )，喜欢hú nào ( )，把菜园kāi pì( )成游戏场所。有一次不小心diē dǎo ( )了，它zhēnɡ zhá( )着爬起来后yánɡ chánɡér qù( )。 2．xié：（）手威（）和（）（）调 二、用横线给下列带点的字选择正确的读音，并用另一读音组词。（4分） 塞．在怀里（sāi sài）（）倔强．（qiánɡ jiànɡ）（）单．于夜遁逃（dān chán）（）看．家(kān kàn) （）三、我能辨字组词。（4分） 渗（）豪（）抹（）萤（）惨（）毫（）袜（）荧（）四、根据要求，完成练习。（7分） ○1（）风大作○2惊恐万（）○3（）促不安○4变化多（） ○5天（）地阔○6（）气十足○7囊（）夜读○8生（）勃勃1．请你把词语补充完整。 2．在上面的成语中，所填成语中，“ABCC”式的成语是，我还能写两个这样的成语、。描写人物心理，十分害怕的成语是，形容空间很大的成语是：。形容很有气势,魄力的成 4．请展开想象，把由成语8所展现的画面写下来。 五、请你判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。（3分） 1．写书签时，要自左向右书写，还要写上作者名字。（） 2．人们常用“囊萤夜读”来形容人在困境中自强不息，努力学习的精神。（）3．“有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。”句中“一万个小酒窝”比喻朵朵桃花。（）

4．《乡下人家》作者要表达的想法是：“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”（） 5．“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。”是写绿色的丰富。（）6．“不禁”的“禁”字读音是“jīn”，“冷酷”的近义词是“冷漠”。（）六、句段练习。（10分） 1．船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。（缩句） 2．巨人不禁抱住了那个孩子：“要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。” 改为转述句： 3．没有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。（改为反问句） 4．读句子体会加点部分表达的不同情感，照样子仿写。 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅 ．．．．．，怎么也抓不住。 她跳着轻快的舞蹈。 5．仿照句子，联系一种颜色进行想象描写。 那草滩的绿，绿得娇嫩 ．．．．．．啊！ ．．．．；那菜花的黄,黄的蓬勃 ．．．．；而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人6．王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。（换个说法，意思不变） 7．仿表达方式写一段话。 他终于考上了理想的大学,为此他付出了很多：他曾为了能记住单词而通宵达旦,他曾为了作文得高分而随身带一个摘抄本,一遇到有趣的都记下来,他曾为了能做好数学题而狂练黄纲密卷…… 七、用学过的修改符号修改下面的一段话。（3分） 在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里雅雀无声。他刚讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。 八、根据课文内容或日积月累填空。（7分） 1．艾青在诗《绿》里写出了绿的范围：是绿的，是绿的，是绿的，也是绿的。 2．罗隐借《蜂》歌颂辛勤的劳动者，“，无限风光尽被占。”3．《墨梅》表现了的品格。

部编四年级下语文期末目标检测题一含答案

部编四年级下语文期末目标检测题（一） 一、看拼音，写字词。 1．假期，我dēnɡ lù( )网页，搜索kǒnɡ lónɡ( )生活的情况。它们在rè là là( )的阳光下ánɡ shǒu ( )阔步，时而mì shí( )，时而nù hǒu ( )，是那么hé xié( )，那么shēnɡ jī bó bó( )。 2．fú：蝙( ) 祝( ) 一( ) 搀( ) 二、用横线给下列带点的字选择正确的读音，并用另一读音组词。 软软鼓囊．囊（nāng náng）（）效率．（shuài lǜ）（）冲．着（chōnɡ chònɡ）（）枝折．花落（shézhé）（） 三、给下列汉字换个偏旁部首变成新字，再组词。 构：（）（）（） 徐：（）（）（） 四、在括号里填上相应的内容。 “爽”字的音序是（），部首是（），“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快；②舒服；③明朗，清亮。在“神情气爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。在“豪爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。 五、我能根据语境选词填空。 注视扫视凝视 1.刑警队员（）着小区里的一切，不放过任何线索。 2.老师（）了一下全班同学，然后开始讲课。 只有……才能……不是……而是……虽然……但是…… 3.他面对重重困难，（）畏难而退，（）知难而进。 4.（）不畏劳苦的人，（）有希望到达光辉的顶点。 六、根据要求，完成练习。 ○1葬身鱼（）○2可（）巴巴○3（）萤夜读○4绿树成（） ○5（）养不周○6（）烟袅袅○7前（）后仰○8唔哩（）啦

1．请你把词语补充完整。 2．在上面的成语中，形容日本人说话声音的词是，描写夏天的成语是，有一组反义词是，描写乡下生活的成语是。（填番号） 3．所填成语中，“ABCC”式的成语是和，我还能写两个这样的成语、。我还能写两个“AABB”式这样的成语、。由成语○3我想到另外两个古人读书求学的成语是、。 4．展开想象，把由成语○6想到的画面写下来。 七、句段练习。 1．黄继光转过身来对指导员说:“指导员，请把这个任务交给我吧!”（改为转述句） 2．当公主出现在面前的时候，她不得不承认，她从来没有见过比这更美的容貌。改为肯定句： 3．风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。（仿写修辞手法写句子）

部编四年级下语文期末目标检测题七含答案

部编四年级下语文期末目标检测题（七） 1．他一个人驾驶着汽车xínɡ shǐ( )在高原的公路上，周围一片huānɡ li ánɡ( )。他感动很wèi jiè( )，因为他把自己当作世界的zh ú zǎi ( )，周围的万事万物听从他diào qiǎn ( )。最让他xīn xǐ ruò kuánɡ( )的是，chà nà( )间，太阳冲破云霞，发出càn làn ( )的光芒。 2．tínɡ：（）院（）子（）止蜻（） 二、用横线给带点的字选择正确的读音。（4分） 饮．马(yǐn yìn) 杂兴．（xīnɡ xìnɡ）湍．急（ruì tuān）须臾．(yú yí) 铺陈．（chén chénɡ）胆怯．(qiè qù) 树栖．(xī qī) 吧．嗒（bā bɑ）三、我能辨字组词。（4分） 踏（）虑（）镶（）博（）蹈（）虚（）嚷（）搏（）四、根据语境，写出下面带点词语的近义词。（4分） 1．它屏息凝视 ．．，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（） 2．它们依着时令，顺序开放，朴素 ．．中带着几分华丽。（） 3．花园里常年洋溢 ．．着孩子们欢乐的笑声。（） 4．颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏 ．．。（）五、根据要求，完成练习。（9分） ○1相（）并论○2如怨如（）○3（）黄子孙○4小（）翼翼 ○5翻（）怒吼○6一丝不（）○7铁（）成针○8（）耳欲聋1．请你把词语补充完整。 2．在上面的成语中，所填成语中，“ABAC”式的成语是，我还能写两个这样的成语、。“ABCC”式的成语有，我还能写两个这样的成语：、。可以形容学习一点也不马虎的成语是，我们中国人自称。 3．所填成语中，我知道成语○7是描写的，我还知道它的含义是：4．展开想象，描绘成语○8所展现的场景。 六、句段练习。（9分） 1

2020四年级下册语文期末试卷及答案

2020四年级下册语文期末试卷及答案 一、积累，让我的知识更丰富!(53%) 1.看拼音写词语。(10分) chángshèngjiǎngzhāngwānyánbáshèxiàhǔ ()()()()() diānbǒfúlǔgǎngàosāorǎopúfú ()()()()() 衰()禁()燥()湍() 衷()婪()躁()瑞() 3.把词语填写完整。(4分) 姗姗而()良()美景()倒是非朝花夕() 慷慨()词()为己有生死()择抚今()昔 4.根据提示写带有“看”的词语。(7分) 向上看()向远处看()目不转睛地看()向下看() 向四周看()仔细地看()怀着敬意地看() 5.给下面的手选择正确的解释。(6分) 手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能.本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。 玩具手枪()手不释卷()行家里手() 留着一手()他的手稿()秉笔直书() 6.选择恰当的词填空。(8分)

安静寂静平静清静宁静幽静 ①那时天还没有大亮，四周非常()。 ②我独自走在()的小路上，心情显得格外的()。 ③在这个()的夜晚，大地似乎也睡着了。 如果……就……虽然……但是……因为……所以…… ①骆驼()身体很大，()走路并不笨拙。 7.按要求写词句。(2+2+3+2+4分) ①羁鸟恋旧林，()。(东晋)陶渊明 ②欲速，则();见小利，则()。《论语》 ③一寸光阴()，寸金难买()。 ④我们是东海捧出的()，琉球是我的()，我就是()。⑤照样子写比喻句。 例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。 A.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢? B.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。 二、阅读，把我带入丰富多彩的世界!(22%) (一)课文片段阅读。(5+6分) 1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道().().().().().()等特点。乡村大道既指()，也指()。 2.谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道?你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不