六级听力技巧及细节

六级听力技巧及细节

一、六级听力概述

四六级的满分是710分，听力占比35%，共248.5分。占比非常高，我可以负责人地说，听力直接决定了你六级能不能顺利通过。

如果你想稳过六级，你的听力至少要在149分，也就是听力及格分：149分

你觉得哪个模块导致你六级没有通过

从上面的图片可以看到，超过半数的同学觉得六级没有通过的原因是听力。所以这个模块需要大家重点去准备。

六级听力又分为三个小板块：

你会发现第三部分的讲座lecture占比巨高，换句话说，六级能不能过看听力，听力能不能过，看讲座lecture部分。也就是说你前面听的不咋地其实不影响，主要是最后一个题型的得分。

但是讲座lecture部分也是听力时间最长，难度最大，最难得分的部分，所以我觉得，六级听力的技巧和方法相比较于其他项目是最低的，所以我们的重点还是应该提升自己的听力功底，重点放在准备，备考阶段。切实把内容能听到，甚至能听懂，辅之我们的技巧，我相信通过是没问题的！

六级听力最大的特点是出题形式，只给选项，不给题目。题目放到听力中，听完文章后，最后读出题目。

这种出题形式包括难度我个人感觉已经跟托福越来越像了。不仅文章单难，而且语速快，关键问题是文章还特别长，难度很大，很多同学会有一种感觉：感觉它在那里一直在那嘚吧嘚，根本听不懂在说什么。

这种特点决定了我们在做六级听力的时候，考试的时候，不需要完全听懂，你只需要选对选项，做对题目。（你也不可能完全听懂，我之前上四六级的课，六级听力也带了很多学员，目前还没有发现一位同学可以从头到尾完全听懂的，当然也不排除特别优秀的同学）

但是，你只需要掌握一定的听力方法和技巧，在有一定的听力能力之后，就可以化难为简，作对题目。

接下来是纯干货内容：本文分为两大部分：第一大部分——应试技巧，第二大部分——备考攻略。我相信这些内容不仅可以让你顺利通过六级，并且会让你的英语听力上升到一个全新的高度。（前提是你要努力按照我所讲的方法去做）

鉴于现在很多同学比较着急提分，我就先说应试技巧吧。

二、六级听力应试技巧

六级听力还是有一定的应试技巧的，但是我之前也说过，六级的技巧性相对较低，我给到大家之后，大家还是要把精力放到下一个大的模块：备考攻略上，只有不断的练习，切实提升自己的听力能力，才是最稳妥的。

技巧1：不要听题目，不要听题目，不要听题目！（重要的事情说三遍！）

觉得我胡扯的同学可以关掉这个页面了。你可以去看看其他人的技巧，我的内容不适合你。

确实有的题目是需要听懂题目的，比如说，ABCD都读到了，需要你确定其中的一个正确答案，但是如果你真的把历年真题都刷一遍就会发现：总共25道题，这种题目，最多1-2道，如果你没有把握把前面的题都拿到（或者你的六级目标在650分以上），其实这种题目我就建议你放了。

一般我自己做六级题目，如果四个选项都读到了，我会有两种策略：

第一，重点关注最后一个读到的内容（在我分析历年真题中，读到最后一个选项出答案的题目占到80%）和重复读到的内容（如果该选项重复读到，那么一定是正确答案！）

第二，如果还不确定，我会去听一下这道题的题目，但仅限于这道题。

如果你试图每道题都听题目，应该会出现两个结果：

一，前面的内容你也记不住。六级听力的内容太长，而且一篇文章出题至少3道起，你会发现它不止考察你的听力能力，还考察你的记忆力（即使你听懂了）。这个时候，我们再把题目听一遍，等了很长时间，你会发现，真正前面的文章内容，你也忘记了。

二，题目也听不太懂或者题目本身毫无意义。听力常见的出题形式是：这篇对话主要关于什么？What is the passage mainly about。这种题目即使你听懂了也毫无意义。即使题目有意义，就像我之前说的，你前面内容你也记不住了。

所以文章一结束，你的答案就选出来，没听到就拉倒,千万不要花时间冥思苦想。果断放弃纠结，开始预览下一题的选项。

请同学们相信我，不听题目不会影响你的正确率！

把听题目的时间，放在预读选项中。

技巧2：如何预读选项？（重点，拿笔记下来）

六级听力的选项有一个非常明显的特点，就是选项特别长！

而且选项里面还有很多单词我们不认识，很多同学会觉得根本没有时间去通读选项，标记选项时，又感觉什么都想划，很难划到终点。

因此在非常有限的时间里，我们如何进行科学地预读选项呢？

拿到一个选项：我们如果有时间通读的话，就通读一下选项，没有时间就拉倒！直接进行标记，标记的内容有：

选项核心：否定词、动宾（动词名词）、系表（动词形容词）

动宾和系表翻译成人话：就是选项中的动词+名词/形容词

举个例子，我们以2011年六级听力中的某道题为例：

A.They generally hold bad feeling towards their birth parents.

B.They do not want to hurt the feelings of their adoptive parents.

C.They have mixed feelings about finding their natural parents.

search.

大家可以尝试着标记一下，看看你标记的和我标记的是否一样。

根据我们上面讲的方法，A选项没有否定词，所以我们只需要划动宾的部分，hold bad feeling即可

B选项有否定词，所以先划否定词，那为什么不划want，划的是hurt呢？原因在于，这句话动作的重点不是want，动作的主体还是在于hurt（你在考场上要有辨别能力）所以我们不要划want，划后面的动词不定式hurt

C选项还是动宾，不说了

D选项be动词本身没有什么含义，所以划的是aware，包括后面的搭配expenses。你划的跟我一样嘛？

A.They generally hold bad feeling towards their birth parents.

B.They do not want to hurt the feelings of their adoptive parents.

C.They have mixed feelings about finding their natural parents.

search.

我们再来个练习吧：

A.Eyewitnesses are often misled by the lawayer's questions.

B.Frightened victims can rarely make correct identification.

C.Many factors influence the accuracy of witness testimony.

D.The U.S judicial system has much room for improvement.

大家可以尝试着标记一下，看看你标记的和我标记的是否一样。

A.Eyewitnesses are often misled by the lawayer's questions.

B.Frightened victims can rarely make correct identification.

C.Many factors influence the accuracy of witness testimony.

D.The U.S judicial system has much room for improvement.

你划的跟我一样吗？

这里有几个注意事项，请大家也记一下：

1.如果有不认识的生词，不要标记生词

如果出现不懂的单词或短语不要勾划，勾出来就代表你认识了吗？并且勾划出来，会增加你对这个选项的恐惧感，你在选择答案时，会变得不自信。

2.选项如果不好翻，就不要费力翻译

大部分情况下，我们是没有时间翻译选项的，并且你会发现翻译了半天，你也翻译不对。即使翻译出来了，你也记不住，所以不要花时间翻译选项。把我们标记的部分翻译一下即可。

3.不要盯着一个选项一直看

盯着一个选项不停地看，会逼迫你不停地翻译这个选项。而听力中的正确答案此时已经过去了。听力只听一遍，过去了，就不会再听到了。你只能蒙一个选项。

4.在听文章时，如果发现选项中某个单词被读到了，那就说明目前在这道题的范围中

听力的每篇文章都至少有三道题，很多同学会疑惑，我怎么知道听力的文章现在到第几道题呢？

我们如果发现文章中的单词在某个选项中（ABCD四个选项都可）出现了，那么就说明到了这道题的范围

以上就是我们预读选项，以及如何正确标记选项的方法，非常重要，请大家好好学习并掌握！

技巧3 视听一致（所听即所得）（四六级听力正确答案原则一）

以下的两个正确答案的原则其实很多网课老师都讲过，已经不是公开的秘密，在这里，我明确一下，不清楚的同学可以了解，对于通过六级来说还是非常有帮助的。

首先举个最简单的真题例子：

A.It lacks the stability of the printed word.

B.It contains many grammatical errors.

C.It is heavily dependent on the context.

D.It facilitates interpersonal communication.

原文：Because human speech lacks the stability and permanence of the printed word.

很明显根据原文lack，stability和printed word都在原文中出现了，而且没有发生任何同义替换，这就是四六级听力中视听一致最简单的一种形式，可以说完全不需要动脑子。那么同学们在做的时候，我想，由于高考英语的经验，即使遇到这种题，不熟悉六级听力套路的同学也不敢选，因为高中英语的出题形式比较简单，经常在原文处设置陷阱，

大家有了高中经验，就不敢选。殊不知四六级由于出题形式非常难（与托福听力出题形式基本一致），不给题目，只给选项，所以出卷人为了保证有一定的正确率，所以会设置一定的送分题，上面这道题就是典型的送分题，即使听不懂，你也能做对，所以大家要保证这样的题目要拿到分。

那么视听一致就这么简单吗？nonono，下面是视听一致的升级版：

A.They generally hold bad feeling towards their birth parents.

B.They do not want to hurt the feelings of their adoptive parents.

C.They have mixed feelings about finding their natural parents.

D.They are fully aware of the expenses involved in the search.

原文：Most adoptees（被收养人）have mixed feelings about finding their biological（生物的）parents.

这道题根据mixed feelings是视听一致；biological和natural

是简单的同义替换确定答案，你会发现，首先关于视听一致的题目，一般选项长度都会非常长，信息非常多，所以预读选项就非常关键。其次，

稍微有点难度的视听一致题目仅会在关键信息给到你提示，其他部分并不会提到，以此来加大难度。最后，目前六级最最最常见的就是这样，视听一致+同义替换放在一起考你，这种题目非常多，因为它有一定难度，但是不会特别难，对于稍微有一些实力的同学是可以做出来的，起到筛选的作用，所以出题人就爱出这样的题。占到题目至少一半以上，同学自己做题的时候已经有所感悟。如果想要通过六级听力，对于这种类型的题目，要想办法攻克它！

但是，视听一致最难就是这样吗？nonono，还有更难的，咱们来看一下：

A.They can’t immediately get back the money paid of their medical cost.

B.They have to go through very complicated application procedures.

C.They can only visit doctors who peak their native language.

D.They may not be able to reive timely medical treatment.

原文：It generally covers a wide variety of medical services and you are often given a list of doctorsin the area where you will travel who may even speak your native language.The

drawback might be that you may not get your money back immediately.

这道题，答案是A选项，我先说一下正确率，大概只有15%，有70%的同学选C。基本上答案就在A和C之间纠结。

这里的答案范围我已经加粗了，你会很明显发现C选项从doctors 开始一直到最后是原文完全一致的。而A选项只有not和get back money在原文中提到，很明显A选项在原文中出现的细节要比C选项要少很多的，所以很多同学都选择C选项。

这里的干扰性是非常强的，如果你硬做，把它听懂然后去选，我认为是有一定难度，能不能根据我们的原则技巧给它做对呢？答案是肯定的。

还记得我们之前预读选项吗？我让你划的是动宾部分，在这里虽然C选项划的多，但是它只有doctors是宾语的部分，而后面都是doctors的定语从句部分，从优先级上来说是不高的。

而A选项虽然少，但是否定词，动宾部分都提到了，所以根据选项部分的优先级，我们也是毫不犹豫选择A选项。

所以！在遇到视听一致的题目时，在听到原文中有选项完全一样的单词先不要激动！要确定是否是我们在预读选项时，标记的部分，如

果标记的部分全部读到了，那么它的优先级就是最高的，并不是简单的，哪个选项读到的多，哪个就是正确选项。

当然还有更难的题目，这种题目非常少，需要一定的能力，属于拉开差距的题目，咱们要锻炼自己的听力功底（但是恕我直言，听力功底这个东西，没有3-5个月的辛勤付出，你是根本提升不了的，我们要做的就是在能力范围内，做对尽量多的题目。）

技巧4 同义替换（四六级听力正确答案原则二）

同义替换，对于学习英语的同学来说，应该是非常非常熟悉了。无论是在阅读中，还是听力中，包括还有作文中，其实最明显的就是同义替换的考察。可以说，英语考试的最高境界就是同义替换。所以，我的同事经常说，同义替换是一种能力，并不是一种技巧。其中，英语中的一切都可以进行同义替换：包括单词、短语、句子等。接下来我通过几道例题，向大家感受一下纯同义替换的不同难度，平时在练习中，就要刻意锻炼自己的能力：

先来一道简单的：

A.To live there permanently.

B.To stay there for half a year.

C.To find a better job to support herself.

D.To sell leather goods for a British company.

这道题的正确答案就是对half a year进行同义替换，正确答案是six months，这就是最最最简单的同义替换，2010年的真题，目前考试基本都不考了（四级还经常出现）

我们再看下一道题：

A.They force people to follow the cultural mainstream.

B.They exaggerate the roles of certain groups of people.

C.They emphasize diversity at the expense of uniformity.

D.They hinder our perception of individual differences.

原文：We should reject stereotypes,because they force all people in a group into the same simple pattern.They fail to account for individual differences（无法解释个体差异），and the wide range of characteristic among members of any group.、

正确答案是D。它们（刻板印象）阻止了对个体差异的理解

hinder对应原文fail to，perception对应原文account for

你会发现，你不仅要把原文听懂，你还需要知道原文中的单词是对选项中的同义替换，难度非常非常大，这种纯同义替换题目在六级听

力中占到20%，比重还是比较大的，绝大多数的同学，在六级听力中，这种题目就是抓瞎。

大家也不要气馁，六级中最常见的就是：视听一致+同义替换同时考察，也就是：部分是同样出现的，部分考同义替换，这样的题目，难度确实有，但是没有那么大，只需要你提升一下听力内功，顺带学习我们的技巧，我相信正确率是有提升的。

所以下一部分我们就讲如何提升英语听力功底，这个部分没有功利和技巧的内容，有的只有脚踏实地。接下来的日子里，请同学们花一些时间，尽力提升自己的英语听力功底，才能在听力的道路上有所突破。

三、六级听力备考攻略

接下来具体告诉大家如何提升自己的英语听力功底，修炼自己的内功！这是你真正提升分数的基础。你要想每次考试都获得高分，那么功底才是你最稳妥的武器，这些技巧，在我看来，有的时候还是非常苍白的，并不能保证你能通过。

很多同学觉得听力考试就是听得懂，这其实只说对了一半，从我的从教经验来看：即使是最优秀的同学，也很难很难很难从头听懂到（凤毛麟角）。

你要搞清楚，听力高分=听力真实力+听力应试技巧

所说的听力功底（听力内功）就是指这里的听力真实力。接下来的时间里，请同学们抓紧时间，好好提升听力的功底，因为六级听力的技巧真的很有限！

想要提升听力实力的关键三个要素（也就是大家需要具体从以下几个方面提升）

1.词汇量

2.单词的发音、语音现象

3.大量的练习

具体怎么提升呢？很多同学

我们可以通过下列具体的方式进行听力提升：

1.完整听音频1-2遍，理解大意

.（注意！不要看原文！）

2.逐句听写：

①每句停顿

②每句听5遍左右（最多不要超过10遍）

③听不懂的地方，在纸上留下空间（刚开始的时候，可能有大片的空白，不要灰心，稳住！）

（注意！不要看原文！）

3.对照原文，补充没听出来的内容，理解、吃透文本

4.跟读音频，掌握单词发音、语音现象和语调。比如，连读规则，略音规则，爆破音等等（如果需要，我可以出一个发音规则教程）（这些规则学好了，相信你的口语也会上一个台阶，听说不分家就是这么个道理）

5.裸听听懂，试着复述或翻译

上述方法，基本1个月是出不了什么效果的，发奋练习，坚持2个月出效果，3个月你会有明显进步。所以我开头就讲过听力的提升是最缓慢的，很可能你坚持一个礼拜完全看不出什么效果，这都是很正常的事情。

英语六级听力考试技巧

英语六级听力考试技巧 英语六级听力考试技巧大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。下面是为大家带来的英语六级听力考试技巧，欢迎阅读。一、听音之前的准备要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。一是竖看，确定相同之处。二是横看，确定不同之处。三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。例如：A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。二、听音时的规律我们在听的时候要注意一下几个规律： 1.顺序规律：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词规律：表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。表示因果的逻辑词：as a resu since，due to; because of; therefore, thus, so

大学英语四六级听力备考技巧

大学英语四六级听力备考技巧 对于很多的大学生，当然不仅仅在大学生这个群体，在中国任何一个群起，英语能力上，都是听、说能力弱于读写。所以，其实四六级真正的难处就在于听力这部分。这次小编给大家整理了大学英语四六级听力备考技巧，供大家阅读参考。 大学英语四六级听力备考技巧 一、挑选合适的听力训练材料是前提 现在有很多的六级英语听力资料，水平也是参差不齐，想提升听力水平，必须得选择科学适合的听力材料。最好的方式就是找最近的四六级听力真题来进行训练，在练习的时候，严格按照考试的标准来，做完之后进行总结，包括自己错误的原因、听力中涉及到的陌生词汇和陌生表达、出题规律等等。 二、保持好听力训练的常态 英语是一门语言，而语言学习的关键，就在于常态化的训练。如果想提升大学英语四六级听力的竞争力，那么考生一定好学会每天花定量的时间来进行听力训练，比如每天坚持练习1个小时的听力。正式考试中听力限时30分钟，考生每天就可以拿半个小时的时间来进行听力模拟训练，然后再用另外30分钟来进行反思与总结，自查自纠。反思的具体步骤比如自己为什么会做错，是因为单词的原因还是短语理解存在问题，或者是因为语法知识点难倒了自己等等，然后进行相应的补救措施，像单词存在着问题的话，就可以进行查字典——看单词各种解释义项——看例句——看同义词——做好单词笔记等等这样的步骤。如果是语法上存在着问题的话，就要找到相应的语法知识点，然后进行相应的集中训练。 三、练习大学英语四六级听力的具体技巧 在挑选到合适的材料以及确定好了听力训练常态后，我们可以进一步来看看在听力训练中有哪些可以运用的具体技巧。 1、短对话 大学英语四六级听力短对话只播放一遍，如果在这一遍就能够抓

英语六级考试技巧汇总

英语六级考试技巧汇总 英语六级考试是中国大学生英语能力的重要标准之一，对于考生来说，熟悉考试技巧非常重要。在本文中，我将为大家总结一些英语六 级考试的技巧，以帮助大家更好地备考和应对考试。 一、听力技巧 1. 提前预览题目：在听力测试开始之前，快速浏览一下题目，了解 大概内容和所需答案类型，可以更有针对性地听取信息。 2. 关注关键词：在听力过程中，注意听关键词，这些关键词通常用 于问问题或提供答案。 3. 注意时态变化：听力材料中的对话或讲话可能涉及到时态的变化，注意抓住这些变化对于理解和回答问题非常重要。 4. 练习听力材料：多听一些六级听力材料，提前适应其中的语速和 语调。 二、阅读技巧 1. 预览题目和文章：在阅读开始之前，快速浏览一下题目和文章的 标题、段落标题等，有助于了解文章的大致结构和内容。 2. 重点词汇标记：标记和注重重点词汇和短语，这些词汇通常在问 题中出现或对于理解文章很重要。 3. 抓住关键信息：重点关注作者的观点、态度以及对于某个事件或 现象的解释和论证。

4. 善用文章结构：文章通常会采用逻辑结构，如因果关系、比较和对比等，善于理解和应用这些结构对于理解文章和回答问题非常有帮助。 三、写作技巧 1. 阅读范文：多读一些优秀的范文，了解不同题型和不同类型文章的写作结构和表达方式。 2. 划分时间：在考试中，合理分配时间是非常重要的，建议先花一些时间阅读题目和文章，再进行写作。 3. 规范的语法和拼写：避免犯一些常见的语法和拼写错误，养成书写时认真检查的习惯。 4. 清晰的结构和观点：写作时需要有明确的结构，包括引言、正文和结论，结构清晰可以让读者更好地理解你的观点。 四、翻译技巧 1. 练习翻译：多做一些翻译练习，提高自己的翻译能力和词汇储备量。 2. 确定句子边界：在翻译句子时，首先确定句子的边界，理解句子整体的意思。 3. 不死词逐个翻译：对于一些不死词，如冠词、介词等，逐个翻译并加入到整个句子的翻译中。

英语六级听力技巧总结

英语六级听力技巧总结英语六级听力技巧总结「篇一」 1、提前看题目（最重要的） 这个很重要，非常非常重要，首先看了题目会让你对这个对话有一个基本的认识和了解，继而能很大程度的帮助解题。甚至有的时候，再看了题目的情况下对于某些长对话或短文可以在没听完的情况下就顺利的选出答案。 其次，养成提前看题目的习惯也可以增加做题时的自信。很多人没有仔细看题目，听着听着就不知道再说什么了，听的同时又在看题目，又完全搞不懂在讲什么，这种心理状态下便干脆放弃了，随便选几个。提前把题目抽时间预览一下可以很容易避免这种心态。因为你看过，有了初步的了解自然更加自信去解题，同时也会有点小好奇想知道对话的内容。另外，这里所讲的看题目在实战中是很紧张的，因为听力没有很多的间隙时间。于是，养成提前看题目的习惯也会培养这种紧张的精神更可以防止某些听着听着就发起呆了的现象。 说到这里总是有人抱怨根本没有时间看，其实这个也是个技巧性问题。就拿第一部分的小对话来说，一般在语音中读说明的时候就全部浏览完了，稍微慢点的也可以看个5、6个题目。同时注意看的时候最好能稍微划一下关键词。然后假设还有几个小对话没看完怎么办呢？没关系，因为在每个对话放完之后都有几秒钟的停顿，一般提前看过题目的情况下你是不需要这么多时间作选择的（大部分题目对话听完了就选出答案了），于是就可以用这个时间看后面的题目。按照这个逻辑推理下去后面第二部分第三部分的题目也是可以这样挤时间出来看完的。 其中还2有个问题就是，万一那一点点空的时间我选不出答案怎么办？建议千万不要纠结这样的题目，可以把你听到的关键词用中文或者英文或者符号标在题目旁边，或者把犹豫不决的选项都勾选一下，可以等听力放完了在回忆起来慢慢选，但千万不要再听力过程中思考，会严重影响做听力的心情和后面的进度。 另外，有时候题目太长了确实挤时间都看不完怎么办？在个别的对话或短文中可能三道题有两道是好长好长的选项的，这时候就要做取舍了，最好是先把短选项（通常只有一两个词）的放一边，先看长的。看的时候也要有技巧，像有的选项中结构类似句式类似，这种就不用全看，抓住不一样的词勾出来了解大意就可以了。如果是参差不齐的句子可能就要都看一遍，时间不够也可以看三个选项最后一个采取排除法选择（比如听的时候发现已经看了的三个选项都不对就可以选那个没看的）。 好啦，以上是关于提前看看题目的，可能讲得有点碎，但是真的很有用，现在试试也来得及就那一套题目出来认真按这种方法做一下应该会有收获的。

六级英语听力技巧和方法

六级英语听力技巧和方法 六级英语听力是许多大学生的死亡之路。对于不习惯听力的学生来说，听懂一篇六级英语听力真的很困难。而且英语听力有时候受到各种障碍的 影响，比如说听力原文、口音、语速、环境噪声等等。那么，该怎么提高 六级英语听力呢？ 1.提前准备好。 在考试前几天，在听力考试前30分钟可以到场，找个舒适的位置。 在听力考试前，可以放松心情，做些热身运动或听些轻音乐，帮助自己更 好地进入集中精神的状态。 2.注意听力模式。 选择正确的听力模式对帮助我们更好的听懂英语听力很重要。一般有 两种模式：边听边笔记和先听后笔记。 边听边笔记的好处在于有助于记忆和加深对内容的理解，因此考试时 可以随时使用笔记翻阅。而先听后笔记法则让你更注重整个听力材料的内容，而不是分散注意力在笔上。一般来说，先听后笔记的效果会更好，更 适合初学者。 3.正确使用听力技巧。 在听冷语音时，可以适当使用技巧来帮助自己听懂。 (1)猜测单词或意思。 有些单词在口语中常常被连读，有些短语由于缩写、合并等原因，即 使听懂每个单词，很难推断出意思。这种情况下，可以通过猜测意思或从 上下文推断出单词的含义。

(2)注意听力进行时。 听力考试會在进行时态中进行，所以我们必须时刻注意那些在某个特 定时刻发生的动作或正在进行的动作，例如：I’m doing my homework now. (3)注意修辞和语气。 修饰语气和修辞语通常会非常影响句子的含义。例如，'really'（真的），可以加强某些陈述语句。反之，略掉其他表现情感的修饰语或细 节信息可能会导致理解失误，甚至截然相反的理解。因此，我们需要时常 注意这些修辞词和语气。 4.重复和复述。 在听英语考试结束后，可以重复几次，确认听力答案是否正确。如果 在答案中存在漏洞或错误，可以复述所听内容并思考答案。通过这种方式，我们可以强有力地记住听到的内容，并更好地理解并掌握语言。 最后，通过更多六级模拟考试，可以提高自己的听力水平，为考试取 得好成绩加油助力。

六级英语听力技巧和方法

六级英语听力技巧和方法 1.提前了解题型：在考试前准备阶段，应该熟悉六级听力考试中经常 出现的题型。这样在考试时，就能更好地理解问题，准确地听取相关信息。 2.集中注意力：考生应该在考试期间保持高度的集中注意力，特别是 在听力部分。避免分神，努力集中精力听取听力材料。可以通过避免干扰 和集中注意力的训练来提高自己的专注力。 3.提前预测问题：在听力材料播放之前，可以预测即将听到的问题。 这样可以帮助考生更好地理解听力材料，并准确找到相关信息。试着在听 力开始之前想象问题可能的答案，这样可以更有针对性地听取信息。 4.注意听力材料的开头和结尾：听力材料的开头和结尾通常会有重要 的信息，因此考生应特别关注这些部分。材料的开头通常会引入题目内容，而结尾可能会总结重点信息或者提供解答问题所需的答案。 5.避免生词：在听力材料播放时，遇到不认识的单词或短语不要纠结 于其意思，应继续专注于听取后续的信息。如果生词出现多次并且影响到 对整个材料的理解，可以通过上下文推测其大致意思。 6.整体把握：在听力材料播放过程中，不仅要注意关键词和关键信息，也要注意整体把握材料的逻辑和主题。这样在回答问题的时候，就能更好 地将各个部分的信息组合起来。 7.注意时间：六级听力考试通常有多篇材料，考生应合理安排时间。 在每个短文或长对话播放前，先快速浏览问题，以确定问题的难易程度和 答案所需的关键信息。这样可以更好地掌握时间，合理处理每个问题。

8.练习听力材料：考生可以通过找一些六级听力材料进行练习来提高 自己的听力水平。可以尝试不同题型的材料，以熟悉各种题型和问题类型。可以通过反复练习来提高速度和准确性。 9.多听英语材料：平时可以多听英语材料，如英语新闻、英语电台、 英语电视节目等，以提高听力技巧和对不同口音的理解能力。 10.注重听力技巧的训练：可以通过多种听力技巧的训练来提高听力 水平。比如，注意关键词、听取语气和语调、注意上下文等。 总结起来，在六级英语听力考试中，考生应提前了解题型、保持注意力、预测问题、注意开头和结尾、避免生词、整体把握、注意时间、练习 听力材料、多听英语材料以及注重听力技巧的训练。通过这些方法和技巧，考生可以提高自己的听力水平，更好地应对六级听力考试。

英语六级听力考试答题技巧(7篇)

英语六级听力考试答题技巧（7篇） 英语六级听力考试答题技巧篇2 1.相关保存原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中，这时只需略微听一听对话，即可知答案。 假如消失了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可。 2.异项保存原则 当选项中消失有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中消失，假如消失双重异项。那么即可推断出正确答案，异项保存原则。在六级考试听力短对话中应用广泛。 3.女士保存原则 做题做多了，我们应当了解西方人的思维方式，当对话中消失女士的建议和要求时，我们肯定要留意这时女士说出来的话，很可能就是正确选项的异意，由于女士常常以女神的形象出面，她们代表的是美妙、正面、阳光的信息！ 4.概括、抽象保存原则 当选项中消失比较概括、抽象的句子时，我们就要把表述事实的、详细的句子划掉而去选择表概、抽象、比较性的句子，此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是非常的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项。 5.看法和虚拟保存原则

这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的帮助方法消失。当只剩下两个选项时，通常正看法的选项简单是正确答案，表虚拟的选项更简单是正确答案。 英语六级听力考试答题技巧篇3 对于听力部分，个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了，等到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。 考试复习时间所剩无几，基于复习时间已经很有限，目前的重点应当是8套左右的真题，年月太久远了也没用。争取每做一套，提高2-3分左右。这个提高是基于技巧和对阵题的感觉的.把握上的，基本上，到了这个阶段，听力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最终两周突然爆发式的得分。需要留意的仅仅是是技巧，以及中间部分对出题者思路的把握。 对于听力部分，个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了，等到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。所以，每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍，基本就不需要再花什么功夫了。假如真的需要，请留意如下几方面： 做题技巧：做完快速阅读离听力开头还有五分钟，在这五分钟内老师会把你的答题卡1收上去，然后我们要做的就是扫瞄听力的全部选项。这段时间是充分发挥你记忆力的时候，记住的选项越多越好。加了长对话和复合式听写之后听力时间变长了，很简单让人觉得疲乏，所以听力的时候肯定要保持最正确状态。 一、卷子发下来后快速的扫瞄一遍，包括题干和答案。这样会

英语六级听力常见题型及解题技巧

英语六级听力常见题型及解题技巧1）首三句：交待故事背景以及主人公遇到什么问题 2）主人公做出了什么样的计划决定以及原因 3）故事往往会以非常生动的结局收尾，通常主人公做了出人意料的举动或说了意味深长的话，然后要推测其言外之意 2、名人段落题考过的名人：政治家、总统、艺术家、商人、作家、运动员、球星、科学家、教师三个考点： 1）开篇句会对某个人物进行简介，有时候会给出生和死亡年代 2）名人他做过的著名的大事 3）名人的历史地位评价 3、学校教育体制题考过的类型：美国中小学、私立学校(XXX)、公立学校(public school)、宗教学校(n school)、美国某学校特殊的教育体制方法三个考点： 1）开篇句会对学校进行简介以及提出基本问题 2）常常会出现师资、生源、宿舍、图书馆、课外活动、办学力量、逃学旷课等等相关的介绍（常常出现数字题）3）黉舍的办理办法以及独特的方面 4、特殊机构以及西方文化介绍题特殊机构类：银行、餐厅、法庭、监狱、图书馆、市政设施、政府当局等等三个考点：

1）开篇句会对某种机构进行简介，有时会带出所在地点、国家等等 2）机构的运作方式 3）它给特殊群体带来了什么样的便利，有时会有些评价 文化类：好莱坞电影、芭蕾舞、音乐剧以及一些文化特色三个考点： 1）开篇句会对其进行简介 2）人们选择它的缘故原由，它的独特之处 3）它的创作人员以及创作缘故原由 5、日常生活题主要类型： 1）说明文：汽车、电脑、打扮、餐饮、书籍、宠物、旅游休闲等等三个考点： ①开篇句会对其进行简介 ②它的独特之处以及人们选择它的原因 ③它的未来趋势和变化 2）议论文：代沟、辍学、上网、女权主义、健身运动等等三个考点： ①提出论点 ②正反两方的论点 ③总结

英语六级听力素材推荐与精听技巧

英语六级听力素材推荐与精听技巧英语六级听力考试是考察学生对英语听力能力的一项重要考试。为 了提高听力水平，我们需要广泛积累听力素材，并掌握一些精听技巧。本文将为大家推荐一些优质的听力素材，并介绍一些有效的精听技巧。 一、听力素材推荐 1. 英语电视剧和电影 英语电视剧和电影是提高听力的好素材。可以选择一些英语原声的 剧集和电影，或者是带有英文字幕的版本。通过观看剧情和对白的方式，可以提高听力的理解和应对速度。 2. 英语新闻和广播 英语新闻和广播节目是非常好的听力素材。可以选择一些以英语为 母语的新闻网站，如BBC或CNN，每天关注最新的国际和国内新闻。此外，一些英语国家的广播节目也可以帮助我们熟悉英语的语速和语调。 3. 英语听力教材和练习册 市面上有许多针对英语听力的教材和练习册，例如《剑桥雅思听力 真题精讲》，《考研英语听力全真模拟试题解析》等。这些书籍提供 了多样的听力材料和练习题，可以帮助我们系统地提高听力能力。 4. 英语学习APP和网站

如今，有很多优秀的英语学习APP和网站，如“英语流利说”、“扇贝英语”、“BBC Learning English”等。这些平台提供了丰富的听力材料和练习，可以根据个人需求进行听力训练。 二、精听技巧 1. 提前预习 在听力考试前，可以提前预习听力材料。快速浏览文章标题、题目和图片，了解大意和背景信息。这样可以帮助我们更好地理解听力内容，并提高听力的准确性和速度。 2. 注意听力材料的结构 在进行真正的听力过程中，要注意材料的结构和内容安排。主要观察信息的变化和有关联的语句。这样可以帮助我们更好地理解听力内容并准确回答问题。 3. 关注关键词和信号词 在听力过程中，要留意关键词和信号词。这些词汇通常与问题的答案相关。一旦听到关键词和信号词，要迅速作出反应，将其与问题联系起来。 4. 练习听力笔记 在听力过程中，可以尝试做一些简单的听力笔记。记录下关键词和关键信息可以帮助我们记忆和理解听力内容。但是要注意不要过度依赖笔记，避免错过了更多的信息。

大学英语六级听力讲座答题方法与技巧详解(精品资料)

大学英语六级听力讲座答题方法与技巧详解 第一节概述 自2016年6月份开始，大学英语六级听力考试进行了改革，题型也发生较大的变动，听力讲座闪亮登场。该题型曾是雅思托福听力考试中的一种题型，如今出现在大学英语六级的考试中，导致大学英语六级的听力难度有所上升。 新六级的听力讲座属于一种新题型，该题型选取讲座或演讲的录音作为听力素材，基于内容设置单选题，一共三篇讲座或演讲，共10道小题，每道小题2分，所占分值为六级总分值的20%，比重非常大，所以需要广大考生予以足够的重视。 第二节命题特点与难点 从四六级考试组委会提供的样题中可见其特点，即来源广，生词多，篇幅长。新六级样题中讲座/演讲听力共有三篇，素材来源比较复杂，样题中第一篇来自BBC，第二篇来自VOA，第三篇不可考。六级听力讲座生词较多，往往会涉及大量的术语，而且篇幅较长，其中最长的一篇原文单词数达到了450词。 在难度上，讲座的难度和六级听力的一贯难度保持一致，结合样题中的三篇演讲题的选项，由长句子构成的选项明显变得更多，对考生预习选项的能力有了更高的要求，此为难点一；由于讲座、演讲的内容总是和某一专业性主题相关，所以在内容上容易出现专业性较强的表述，如样题中23题的D选项“The high value-to-weight ratio of its goods.”，在阅读选项的时候，这些选项会造成不小障碍，此为难点二。 第三节考点分析 新六级的听力部分，除了取消掉原来的短对话和复合式听写以外，最大的变化就是增加了讲座和演讲，意味着要加强大学生利用英语的新知识学习能力，增加讲座测试的意义在于，假设学生走进英语国家的大学课堂，能否听懂真正的外国教授的英文授课，这种题型的设计更加接近于托福考试中的lecture，命题设计也和托福考试十分相似，其出题点在于： 1.段首段尾句：任何一个篇章第一句话往往是重点。 2.设问句：一般疑问听升调，特殊疑问听特殊疑问词（5w+1h)。

英语六级考试听力高分技巧

英语六级考试听力高分技巧 英语六级考试听力高分技巧 1.注意辨音 和汉语一样，英语中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使考生产生多于的联想。此外，在对所提 问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作 为对原句中音或义的干扰。 2.边听边记 考生对于记忆的培养很重要。既要用脑记，还要用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。 因此，训练作笔记的能力十分有用。在听较长的信息时，要两种方 法相结合，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键 内容，所做的判断当然无凭无据，正确性也就会大打折扣。 3.集中而脱离 指在放音过程中，要集中听录音内容但也不要将所有的精力或者目光都聚集在题目上，这样更易使考生走神(这点在个人的听力过程 经常出现)。同时听力的答案有时在文章一开始就出现，也有的是说 话人不断重复的内容，也有的是纠正错误后的结果，最先听到的或 是直接听到的很有可能不是答案。答案是随时在说话中转换的，所 以在听对话和小短文时一定要注意。 4.趁热打铁，事半功倍 有的考生，在做题时总不够果断，瞻前顾后，拿不定主意到底该选哪个。结果不但没有选出正确答案，反倒影响了下一题。最佳的 做题方法是：趁余音缭绕快速答题，否则会记忆缺失，混淆正确答案。要注意“舍得原则”，有舍才有得。

5.声东击西 因四、六级考生相对难度较高，不会只考一些听力中出现的'内容。在选项设计上，出题人会有意识的将原文和题干当中的同义词进行替换，还会将原文出现过的词所在的句子故意改错，以混淆考生。因此，考试中有很多题考的就是题干和原文的同义替换能力。 6.既要听懂，还要会听 在聆听中，考生需要做到4个方面：1)借助说话人所用的逻辑联系语和照应手段来把握所听语篇的整体脉络。2)利用预读时建立的语篇信息框架，对词汇衔接做出敏捷的反应，快速而准确地把握关键信息。3)不仅要注意说话人的重读和重音，还要敏锐地察觉说话人的语气和口吻，根据说话人所用的语调的升降和语气的严肃、幽默或嘲讽来理解他们的言外之意。只有把握说话人的真实意图，才能得到正确的答案。4)以铁的纪律，跟上问题的速度，把握说话人的节奏。即使对某一答案没有把握，或者错过了某一问题，也要大胆进行猜测，否则就干脆放弃继续做下面的题目。

英语听力四六级方法技巧

英语听力四六级方法技巧 对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断需要的熟 悉和熟练，而使之成为我们的一种习惯，把它转化成我们的第二天性。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。 下面是给大家整理的一些大学英语听力四六级的方法技巧，希望对大 家有所帮助。 提高四六级英语听力要知道的技巧 一、听力备考技巧： 1、为了尽快熟悉英语的语音、语调、语速，可以连续不断听写练 习BBC和VOA的相关原音素材，练习自己的听觉反应能力，为听力考 试打下基础。听力较弱的同学可以先从慢速VOA开始练习。 2、在进行BBC、VOA听力练习的同时，可以听一些流行美语、走 遍美国、地道英语之类的节目，因为都市生活这些节目中的对话部分 以生活情景为主，与听力司法考试对话场景类似，是蓄积听力词汇的 素材，也有助于加强对话听力的提高。 3、历年试卷的听力练习必不可少。按照由远到近的顺序，有计划 地每周进行几次历年试卷听力的操练。对做错的部分进行反复重听， 认真分析原因，明白自己错在哪里。对历年试卷里常出现的词汇重点 背诵。 二、听力答题技巧： 1、提前阅读选项。在听力播放前有一段适应时间，要利用这段时 间去预览听力内容，根据选项的意思，大致推断出这篇对话可能出现 的场景、人物、时间、地点等靠谱的信息，做到心里有数。 2、时间、地点、数字等词语是关键词。一般来说，这关键词的地 方很有可能设置了问题，所以在浏览选项的时候要注意标记关键词。

3、长的对话首尾句考查主旨题。一般正确主旨句考查点就是该核 心字词或者主旨句的同义替换。所以，长对话中段首或段尾的核心词 汇要仔细听。 4、短对话听到啥不选啥，长对话听到啥则选啥。短对话比较简单，所以选项会设坑，不会直接给答案。长对话难度较大，一个对话有好 几个题目，一般看见啥就选啥，都是正确选项。 5、适当取舍，不要纠结上一题。如果一个题是没有听懂，要及时 地跳过，去做下一道题，不要去纠结上所一道题，影响了自己的注意力。至于跳过的题，靠直觉和第二感觉来解决。 英语四六级听力怎么练呢? 1、培养正确性的语音和语言技能技能。大学英语四六级听力训练时，考生必须掌握单词的正确发音，要能正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破，学会辨别句子的连读、旋律以及语调的变化。 2、坚持听说训练。每天坚持一定时间量的大学英语四级听力训练，形式可以是非常多的，如大声朗读课文或树脂其他读物材料，边听磁 带边朗读，做些听写单词、句子语句和短文填空之类的练习，也可以 与同学一起练习舌战等等。隐脉对大脑感官的刺激，听与说是相辅相 成的。 3、警惕语篇较长的听力技巧训练。在听较长的语篇时要注意整体 的掌握。注意的焦点应当是整个语篇的大意，而不是在此类词语上。 不要强制听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上时，一边听 一边把要点及听到回答问题的关键词记下来。注意重复的词语，这些 词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起在题目中听过的人名和事物 等名称。注意听短文的首句和首段，小册子的开首和开首段，这些以 下内容往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

英语6级听力技巧

英语6级听力技巧 提前1-2个月进行六级听力备考。前期以模拟六级听力试卷和四级真题听力为主，最后一个月以六级真题听力为主。天天在晚饭前和8-9点钟做一套。天天保持是关键。最好的效果是四级听力可以边听边答，从容应对;六级听力短对话在熟读选择支再听的状况下可以从容应对为止。六级听力学习的时候，不必一套听力从头听到尾，毕竟那样比较耗费脑力体力，可以中途找机会按暂停键或重播，给自己一些思索推断的时间，随着听力技巧的积存，可以减少暂停的次数。 应试技巧1：试卷发下来获准开封后，听力开始播放注意事项和例子题目，大概要播放数分钟之久。利用这一段时间，应马上把前几道短对话题和长对话题的选择支快速浏览一遍，不必须要完全理解，但速度要快，目的是在心里留个印象，做到心中有数，各别对话通过浏览选择支可以大致猜出对话围绕的主题。 应试技巧2：听力选项中可能出现否定句式表达肯定意思的选项，比如"I cant agree with you anymore'意思是"我完全同意你';某些选择支在对话中有一模一样对应的原话，这样的选择支应引起怀疑，多数状况下是困惑项，应注意辨认;原文中的词汇在选择支中往往以同义词的形式出现，注意临场推断。 应试技巧3：一方提问一方做答，信息相关项多出自回答的一

方，注意在听的时候做出预判。注意表示逻辑关系的小词原则。表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。表示因果的逻辑词：as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so。 应试技巧4：使用铅笔在你认为正确的选择支上勾对号，做完一道题马上把注意力转移到下一道，不要过于纠结前面答题的效果，避免对后续作答产生影响。 应试技巧5：关于听短文填空的题目，短的单词可以先写各别字母或记号，在后面读的时候再补全，注意时态语态，单词后面要不要变过去式或完成式;关于长的句子，可以第一遍先把各个重点单词的首字母先大致写下来，中间介词先不写;第二遍在读非填空位置内容时，补全重点单词和主谓语;在最后一遍时把整句补全并完成句子检查。 2英语听力突破的4大方法 跟读的方法： 这是遵循模仿的原则来使用的方法，也是语言学习过程中最有效的方法之一。跟读的方法有两种，一句一句的跟读，直到整篇

英语六级听力应试技巧

英语六级听力应试技巧 提前1-2个月进行六级听力备考。前期以模拟六级听力试卷和四级真题听力为主，最后一个月以六级真题听力为主。天天在晚饭前和8-9点钟做一套。天天保持是关键。最好的效果是四级听力可以边听边答，从容应对;六级听力短对话在熟读选择支再听的状况下可以从容应对为止。六级听力学习的时候，不必一套听力从头听到尾，毕竟那样比较耗费脑力体力，可以中途找机会按暂停键或重播，给自己一些思索推断的时间，随着听力技巧的积存，可以减少暂停的次数。 应试技巧1：试卷发下来获准开封后，听力开始播放注意事项和例子题目，大概要播放数分钟之久。利用这一段时间，应马上把前几道短对话题和长对话题的选择支快速浏览一遍，不必须要完全理解，但速度要快，目的是在心里留个印象，做到心中有数，各别对话通过浏览选择支可以大致猜出对话围绕的主题。 应试技巧2：听力选项中可能出现否定句式表达肯定意思的选项，比如"I cant agree with you anymore'意思是"我完全同意你';某些选择支在对话中有一模一样对应的原话，这样的选择支应引起怀疑，多数状况下是困惑项，应注意辨认;原文中的词汇在选择支中往往以同义词的形式出现，注意临场推断。 应试技巧3：一方提问一方做答，信息相关项多出自回答的一

方，注意在听的时候做出预判。注意表示逻辑关系的小词原则。表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。表示因果的逻辑词：as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so。 应试技巧4：使用铅笔在你认为正确的选择支上勾对号，做完一道题马上把〔注意力〕转移到下一道，不要过于纠结前面答题的效果，避免对后续作答产生影响。 应试技巧5：关于听短文填空的题目，短的单词可以先写各别字母或记号，在后面读的时候再补全，注意时态语态，单词后面要不要变过去式或完成式;关于长的句子，可以第一遍先把各个重点单词的首字母先大致写下来，中间介词先不写;第二遍在读非填空位置内容时，补全重点单词和主谓语;在最后一遍时把整句补全并完成句子检查。 2英语六级考试听力注意事项 利用听录音前的时间，要在几秒钟的空当中迅速捕捉每题题干选项所提供的信息，猜测下面对话中所将涉及到的内容。在考试前的模拟训练中必须要重点培养这方面的能力，这样听录音材料

六级讲座听力技巧

六级讲座听力技巧 1.预习讲座主题：在听讲座之前，先查阅相关背景知识，了解主题内 容和专业术语，这样你会更容易理解演讲内容，并在无法听清或者听懂的 时候，通过上下文来推测。 2.做笔记：在听讲座的过程中做笔记非常重要。将主要观点和重要细 节记录下来，有助于帮助你理解整个讲座的结构和逻辑，同时也可以作为 复习材料。 3.注意关键词：在听讲座的过程中，要格外注意关键词，例如人名、 地名、数字、时间等等。这些关键词往往会给出讲座的重点内容，所以要 特别注意听清楚这些词汇。 4.监测语音语调：讲座演讲者通常会强调重要观点或者转折点，所以 要时刻监测他们的语音语调，对于重要内容要特别关注。此外，识别语气 和情感也有助于理解演讲者的立场和观点。 5. 掌握转折词汇：演讲中经常会使用转折词汇，如“but”、“however”、“on the other hand”等等。掌握这些转折词汇有助于抓 住重要观点和论证的逻辑关系，对识别演讲结构很有帮助。 6.利用暂停时间：在讲座中，演讲者会适当留有一些暂停时间来整理 思路或者强调重要信息。利用这些暂停时间来回顾刚才听到的内容，确认 理解与否，可以避免遗漏重要信息。 7.利用提示词：在考试中，有些演讲会给出题目和选项，利用这些提 示词可以提前预测可能要听的内容，做到心中有数，更好地掌握听力重点。

8.练习多样化的听力材料：除了官方的模拟试题，还可以寻找一些学术讲座的录音或者视频，进行多样化的训练。这些材料多样化，有助于培养你对于不同演讲风格和语速的适应能力。 9.大量练习：进行大量的讲座听力练习，熟悉各种题型和考点。通过反复训练，提高你的听力速度、理解力和反应能力。 10.模拟考试环境：在练习中尽量模拟考试环境，设定时间限制，并且尽量采用真实的听力材料。这样可以让你在紧张的考试环境中熟悉和掌握相应的技巧和策略。 总结起来，提高六级讲座听力技巧需要学习和掌握听力策略、练习大量的听力材料、加强背景知识和学术词汇的积累，以及模拟考试环境下的训练。坚持练习和不断总结经验，相信你的听力技巧会有明显的提高。

四六级听力的应试原则及技巧

四六级听力的应试原则及技巧 一、短对话听力的一些原则 在听短对话时，通常是一男一女两个人，一个提出问题，另一个作答，提出的问题就是这道题的主旨。这是要重点听的，所以我们要仔细关注第一个人所说的内容。做短对话需要掌握如下原则： 1．推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。 2．挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买不到，订房间客满等） 3．男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。 男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家 女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好 4．父母的作用只有一个就是教育子女好好学习 5．除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似 at home / at Marys home之类的选项一般都是不对的。 6．四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项

短对话十大场景及一般思路 1．借车：车一般是借不到的 2．吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，“派”一般比较好吃 3．考试：作业、论文一般比较难，或须要熬夜 教授一般比较严厉 选修课较难较多 4．坐车（飞机、轮船）：一般都需要等 5．事故（灾难）：光明原则，一般不会死人 6．听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的 7．论文：一般需要修改（polish）或重写（rewrite） 8．休闲：男生一般喜欢待在家里看TV或者看movie，女生一般喜欢高雅艺术9．医院：需要预约make an appointment 10. 买票：基本上是买不到的 二、语段题10大解题原则 听到长对话时，我们要做到边听边选，抓住首位句，适当排除，考六级的同学还要学会同意替换，需掌握如下原则： 1．听即原则：所听即所得，听到什么就选什么（正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选）。 2．重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案。