Conference Letter Writing

Choose one of the following topics to write a conference letter----you may choose two of the addresses.

Topics

1.Letter of Inquiry

你（一名中国研究生）从学长那里获知有国际语言学会议将于2014年10月2日至5日在你校召开，你想进一步获得详细的信息，所以给大会组委会秘书处写一封询问函。（内容应包括你的自我介绍，表现出对该会议的兴趣，表达出自己的感谢和对大会成功召开的美好祝愿等等）

2.Letter of Reply

2014年3月15日, 大会秘书处收到一名中国研究生的关于国际语言学会的问询函。作为秘书处工作人员，你快速进行回复，写一封回复函。（内容应包括感谢询问者对大会的关注，提供详尽的信息，并表达出很乐意回答问询者有关会议的其它问题等等）

3.Letter of Application for Financial Aid

2014年3月15日, 你（一名中国研究生）从导师那里获知有国际语言学会议将于2014年10月2日至5日在美国纽约市百老汇大街2203号罗马国际股份有限公司召开。会议主题与你专业方向、研究兴趣高度一致，你非常想参会，但作为刚参加工作不久的研究生，你对高昂的注册费和交通费感到力不从心，故写信给大会组委会，希望能获得减免。

4.Letter of Invitation

你写信邀请professor Holliday 在中国一个国际语言学会议上（举办地为上海、中山或者杭州）作主题演讲keynote speech。该会议时间是2014年10月2日至5日。

通知他在中国的所有开销（吃、住、会费）都由会议方提供。但往返中国的路费需自理。希望他可以接受邀请。

5.Letter of Acceptance

2014年3月15日, 你（professor Holliday）收到邀请你于2014年10月2日至5日到中国参加国际语言学会议的邀请信。

你愿意接受邀请，并保证在期限前递交论文。

对邀请者表达感谢。

6.Letter of Declination

2014年3月15日, 你（professor Holliday）收到邀请你于2014年10月2日至5日到中国参加并主持国际语言学会议。但是因为健康原因，你不得不拒绝该邀请。

表达你的遗憾之情，并真诚祝愿会议可以举办成功。

Addresses:

1、中国上海市中山北路3521号万岭小区3单元502室，邮编：200046

2、中国广东省中山市东区亨达花园8栋205室，邮编214002

3、中国浙江省杭州市临海路125弄34号201室，邮编：310005

4、美国纽约市百老汇大街2203号罗马国际股份有限公司，邮编：100101

可能会用得到的一些句型：

Some expressions which can be used in e-mails / letters:

?静候您的佳音。

?We are awaiting your good news.

?方便时请尽快回信。

?We look forward to your reply at your earliest convenience.

?请带我向你家人问好。

?Please remember me to your family.

?如还有任何事我们可以为您服务，请知会我们。

?Should there be anything else we can do for you, please let us know.

?请参见附件。

?See the attachment. / Find the e nclosed. / Enclosed please find … / Enclosed is ... / Please refer to the attachment.

?非常感谢你在圣诞前夜给我发的邮件和贺卡。

?Thank you very much for your e-mail and the card you sent me on Christmas Eve.

?从您本周六的邮件中得知您即将抵达上海，我感到非常高兴。

?With great delight I learn from your e-mail of this Saturday that you will soon arrive in Shanghai.

?我想咨询一下有关上海会议的事宜。

?I’m writing to (ask about the conference to be held in Shanghai.)

?非常高兴地通知您：我已获得批准可以到贵校访问。

?I’m very pleased to inform you that my visit to your university has been approved.

?对于您7月2日的邮件，答复是……

?In reply to your e-mail of July 2 …

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英语写作Writing Strategy

Writing Pattern 作文大致可以概括为两大类: A. 分析说明型; B.解决争议型(常需陈述个人观点). 有时也会出现把两者糅合在一起的作文题目. A型: 可以从三方面入手,如分析原因, 分析其重要性, 分析结果. 可以理解为某事物或现象的过去、现在、将来。 如题目：环境保护： 1．环境保护的话题越来越引起大家的关注； 2．环境保护与人类生活的关系。 提示如下： 开头和结尾是定式，中间可以有二至三段讲自己的观点。 Example: On Environmental Protection ①Recently/Nowadays, the issue/topic of environmental protection has aroused/drawn considerable concern/attention in public. As a matter of fact, an increasing number of people are taking part in the cause of protecting our environment, such as popularizing the importance of environmental protection, urging government to enact/make new laws and regulations on it, volunteering in cleaning and maintaining public environment. Obviously, people are doing this because they come to realize the importance of environmental protection, which are as follows. ②To begin with/ First(ly), people are becoming aware of the effect on health by environmental polution. For example, ………….. ③Secondly, people also become concious of their responsibility for their offspring who may be affected if environment is not properl y protected by us now. …………………..

如何写寻物启事或招领启事

单元写作知识讲座 如何写寻物启事或招领启事 欧美的许多场所都设有失物招领处，如果你在生活中丢失了自己的物品，或是捡到了别人的物品，都可通过写寻物启事或招领启事来找到自己的物品或失主。 注意；在写寻物或招领启事时，题目要写正确，招领启事为Found,寻物启事为Lost,同时，还要注意在启事中要说明物品的特征和你自己的电话号码等信息。 【例题解析】 1.假如你叫Kyle ，你在学校的操场上捡到一串钥匙。请据此写一则招领启事，你的电话是578—4632。 2.假如你是Cindy ，丢失了自己的校牌。请据此写一则寻物启事，你的联系电话是894—6831. 要求 启事包括上述所有信息，语句通顺，书写规范。 1.Found Is that your set of keys on the playground?Please call Kyle at 578—463 2. 2.Lost My school ID card.My name is Cindy.please call 894 —6831. 【练习】请跟据以下信息各写一则启事。 1.Nick 丢失了一个黑色双肩背包，他的电话号码是537—9893. 2.Emily 捡到了一个棒球，她的电话号码是438—9605. 要求 启事包括上述所有信息，语句通顺，书写规范。 1. Lost 2. Found One possible version 1. Lost My black backpack.Please call nick at 537—9893. 2. Found Is that your baseball?Please call Emily at 438—9605 1.招领启事的常用句型 Is this/that your 。。。?这/那是你的······吗？ Please call sb.at 。。。请打······找某人。 2.寻物启事的常用句型 I lost my 。。。+地点 我在（某地）丢失了······ Can you call me at 。。。?你能给我打······电话吗？ 1.灵活运用各种句型，使启事更生动。 2.注意启事要包括 所有的相关信息。

古代书信落款

古代书信落款 篇一：写信格式 书信格式 开放分类：格式、书信、注意、要点 例文：（“_”表示空格） 敬爱的XX 4.落款位置和日期 5.写信目的和立场 6.写信用纸 7.信件封面格式和收信人尊称 书信写作格式 书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。 1．称呼 也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要

对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。 （2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。 （3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。 （4）给师长的信，通常只写其性或

其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。 （5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。 如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。上述五种场合，有时还

失物招领启事范文[001]

失物招领启事范文 失物招领启事范文 失物招领顾名思义就是你拾到别人丢失的东西～然后写一个启事～通知等～方便失主来领取～下面学习啦小编给大家介绍关于失物招领启事范文的相关资料～希望对您有所帮助。 失物招领启事范文一尊敬的业主: 您好! 我司安管人员于2016年10月11日下午三点半左右在小区门口大门口拾到一部儿童自行车～请失主移步到天蓝居住户服务中心(即管理处)认领。 天蓝住户服务中心 二零一三年十月十二日 失物招领启事范文二尊敬的业主/住户: 您好! 我司安管人员于2016年4月11日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广场(即2-3栋间)拾到一部儿童自行车～请失主移步到翠湖居住户服务中心(即管理处)认领。 翠居住户服务中心 二零一一年四月十二日 失物招领启事范文三×月×日在上海至太原××x次列车硬卧车厢内～发现旅客遗留密码箱一个～内有人民币 1 / 3

和各类证件若干、贵重物品一批～特登报招领～望失主携带有关证明文件～前来申请领取。此启。 ××铁路分局列车段 1994年4月18日 招领启事格式要求 1、标题。标题有三种写法:一是写为“招领”二字～二是写为“失物招领”四字～三是写为“招领启事”。 、正文:正文十分简单～无非是某人在某时某处拾到什么失物～望失主前来认领。如果物品中内容较多～例如是一个钱包～内装多种物品～可简要列出其内容名称～如“内装证件一本～饭卡一张～人民币若干”～以便失主核对是否本人所丢失。证件和饭卡的号码、人民币的数目～均不能详写～以防冒领。 、认领地址或联系方式～注明认领地址或联系电话等。最后标明发文日期。 一、写作提示 (一)书写人要求 招领启事一般由拾物者书写～也可以单位的名义书写。 (二)内容要求 1..标题 常见的招领启事的标题可以由“失物招领”或“招领启事”的字样表示。一般不主张仅用“启事”字样。因为启事 2 / 3 的种类很多～这样书写目的不够明确。 .正文

古代书信称谓

古代书信称谓 篇一：古代书信礼仪知识 中国古代礼仪文明之二十二 不见面的礼仪：书信 书信历史 ?在日常生活中，古人以“自谦而敬人”为原则，因而要借助于各种礼仪来体现之。当人们由于种种原因不能见面，只能将情感诉诸笔墨，托诸邮驿时，礼仪依然不可或缺，字里行间，揖让进退之态不仅依然可见，而且显得更为温文尔雅，彬彬有礼，从而形成了富于中国特色的书信文化。 书信历史 ?我国的书信史源远流长，战国时期乐毅的《报燕惠王书》、鲁仲连的《遗燕将书》、都已是传诵千古的名篇。但先秦两汉人写信，形式比较随便。至迟到魏晋时期，开始有人撰作“书仪”，就是各类书信的格式，以供他人写信时套用。

书信格式 一封通常意义上的书信，至少要包含以下几个部分： 称谓语 提称语 思慕语 正文 祝愿语 署名 敬称 敬称的方式很多，比较常见的方法之一，是将古代爵称等转换成敬称。 例如:“君”转化为比较宽泛的敬称：称父亲为家君，称已故的祖先为先君，妻子称丈夫为夫君等等。也可以用作对他人的尊称。 对方德高望重，可以在他的姓之后加“公”字，称为“某公”，当今中国的知识界还有这种用法。“卿”用作尊称，先秦就已出现，如荀况（荀子），时人尊称“荀卿”，就是大家最熟知的例子。《梁书·吉翂传》“主上知尊侯无罪”，此处的“尊侯”

是指对方的父亲，这 一用法在书信语言中还时有所见。 敬称 称呼对方配偶、子女也有相似的做法。人们常常把对方的配偶称为“夫人”;“公子”用于尊称对方的儿子，而将对方的女儿称为“女公子”。 敬称 称呼他人的亲戚，一般在称谓前加“令”字，也可以在称谓前加“贤”字。旧式书信还往往用“台”字来表示尊敬。 与敬称相呼应，书信中凡涉及对方的事物都要用敬语。 书信中一般不要出现你、我、他之类的代词，这也是简慢或者缺乏文采的表现，凡是遇到类似的地方，应该酌情处理。 谦称 对他人用敬称，对自己用谦称，是中国人的传统。 古人每每用“臣妾”作为谦称。对自己的父母固然要敬重，但在与他人提及

失物招领和寻物启事 Lost and Found

失物招领和寻物启事 Lost and Found （1）根据下面的汉语提示写一篇寻物启事。 假如你是王利，在十五中工作，今天（2004年6月8日）早晨在上班的路上丢了手提包。提包里面装有一支钢笔，一把钥匙和许多钱。 例文： LOST I lost my handbag on the way to work this morning. There is a pen， a key to the door and a lot of money in it. I wish the finder to return it to me very soon. Will the finder please come to the NO. 15 Middle School or call me？My telephone number is 8675331. My name is Wang Li. I’ll pay him or her for it. Thank you！ 寻物启事 今天早上在上班的路上，我失去了我的手提包。有一支钢笔，一把钥匙和许多钱。希望拾还给我，很快。请您到15号中学或打电话给我吗？我的电话号码是8675331。我的名字是王李。我会给他/她。谢谢你！（2）情根据下面的汉语提示写一篇招领启事。 你于今天（11月8日）上午在学校花园拾到手提包一个，内有钱若干及一个笔记本，请失主前来301室领取。 例文：

FOUND A handbag with some money and a notebook was left in the school garden this morning （ Nov. 18th ） . Will the owner please come to Room 301，Building 14 and get it ？ 失物招领 手提包里有一些钱和一个笔记本，今天上午在学校花园左（十一月十八日）。请失主到301室，14号楼，领取？

汉代书信形式

竭诚为您提供优质文档/双击可除 汉代书信形式 篇一：古代书信格式 古代书信格式一、信封 （一）信封格式范例一 范例二 （二） 启封词 1.安启，福启：对祖父母，外祖父母，父母用 2.钧启：对尊长，师长及直属长官用 3.道启：对师长，学界，方外及德高者用 4.勋启：对军政界或有公职者用 5. 赐启：对长官，长辈，学界，党政军界职位高或者年岁高者用 6.台启：对平辈用 7.玉展：对年轻妇女用 8.芳启：对女士用 9.公启：对机关，学校，公司，团体，民间社团用10.亲启：对有机密性或秘密性书信用11.礼启、素启：对居丧

者吊唁用12.大启、启：对晚辈用。 （三）缄封词 1.谨缄：用于上行书信 2.缄：用于平行书信 3.手缄：用于下行书信 二、正文 结尾应酬语正文开头应酬语称谓结尾敬辞提称语 ： 启事称语 日期自称 署名 署名下敬辞 1.自称 （1）自称或提到自己的名字时要侧书 （2）提及自己的尊长时，要加“家”字，不必侧书（3）提及自己的卑幼亲属，要加“舍”，侧书 （4）提及自己的儿孙，工友，店号，要加“小”字，侧书（5）提及自己的师友和处所，加“敝”字，侧书（6）提及自己已经亡故的尊长，要加“先”（7）提及自己已经亡故的卑幼亲属，加“亡”，不必侧书（8）提及自己父子，兄弟姐妹，夫妇，加“愚”字，侧书（9）如收信人是尊长，自称“晚”、“职”、“后学”等；若收信人是晚辈，自称“愚”、“鄙”

等；如果写到自己的意见时，可用“鄙意”、“管见”、“拙著”等，以上都有侧书 2.称人： （1）提及收信人尊长，卑幼，亲友，加“令”，对于收信人尊长，也可以用“尊”，对收 信人的朋友也可加“贵” （2）提及收信人妻子，要加“尊”，如与收信人交情深，直呼“嫂夫人”“大嫂”（3）称收信人父子，兄弟姐妹，夫妇，要加“贤”（4）收信人是卑幼，也可以加“贤”（5）收信人的处所，要加“贵” （6）收信人的宝眷或商店，要加“宝”（7）提及收信人的意见是，可用“尊意”、“卓见”、“大著”等 传统寒暄用语 人事叙别 用于父母:自违慈训，倏忽经旬。叩别尊颜，已逾数月用于尊长:揖别尊颜，瞬经匝月。不瞻光霁，数月于兹。疏逖德辉，忽经一捻。睽违道范，荏苒数年。 用于师长:不坐春风，倏经旬日。奉违提训，屈指月余。不亲讲席，瞬已经年。疏奉教言，寒喧几易。 用于平辈:不奉清谈，忽将一月。揖别丰标，瞻圆几度。不亲乏宇，裘葛已更。睽违丰采，数易春秋。 用于女性:不亲懿表，瞬已浃旬。奉违闺范，倏尔逾时。

古代书信怎样书写

竭诚为您提供优质文档/双击可除 古代书信怎样书写 篇一：古代书信格式 古代书信格式 近日给一位香港的长辈写回信，用词要求甚高，在网上略一搜索，发现这篇归纳性的文章，觉得非常有用，于是转到自己的博客来，以飨各位。 一、常用书信套语 提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬—— 父母：膝下、膝前、尊前、道鉴 长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴 师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席 平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴 同学：砚右、文几、台鉴 晚辈：如晤、如面、如握、青览 女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览 二、祝愿语 父母：恭请福安叩请金安

长辈：恭请崇安敬请福祉敬颂颐安 师长：敬请教安敬请教祺敬颂海安 平辈：顺祝 三、常用的提称语 提称语是提高称谓的语词，用以表达盼望受信人阅览这封书信之意。 膝下对祖父母、父母亲用。 尊鉴对祖父母、父母亲辈的长辈用。〈鉴，是看信的意思。〉 道鉴对师长用。 赐鉴对普通长辈用。 大鉴对平辈用。 惠鉴对平辈用。 鉴对晚辈用。 对长辈：叩禀敬叩拜上 对平辈：谨启鞠启手书 对晚辈：字示白谕 四、书信一开头，便是称呼；信的末尾，再具名的上面，也要称呼；信的中间，提到别人时，又要称呼。称呼弄不清，容易闹成笑话。 〈一〉家族称谓表 称人自称对他人称对他人自称

祖父\母孙\孙女令祖父\母家祖父\母 父\母亲儿\女令尊\堂家父\母 伯父\伯母侄\侄女令伯\伯母家伯\伯母 兄\嫂弟\妹令兄\嫂家兄\嫂 弟\弟妇兄\姊令弟\弟妇舍弟\弟妇 姊\妹弟妹兄姊令姊\妹家姊\妹 吾夫妻尊夫外子 贤妻夫尊\嫂夫人内子\人 吾儿\女父\母令郎\媛小儿\女 贤媳愚贤媳令媳小媳 贤侄\侄女愚伯\伯母令侄\侄女舍侄\侄女君舅\姑媳令舅\姑家舅\姑 〈二〉亲戚称谓表 称人自称对他人称对他人自称 外祖父\母外孙\女令外祖父\母家外祖父\母姑丈\母内侄\侄女令姑丈\母家姑丈\母 舅父\母甥\甥女令母舅\舅母家母舅\舅母姨丈\母姨甥\甥女令姨丈\母家姨丈\母 岳父\母子婿令岳\岳母家岳\岳母 姊丈内弟\姨妹令姊丈家姊丈 妹丈内兄\姨姊令妹丈舍妹丈 表兄\嫂表弟\妹令表兄\嫂家表兄\嫂

【上海高考概要写作】summary writing1(有解析)

Exercise 1 With only two weeks to go before Christmas, buying presents is a high priority for a lot of people. However, this year not so many people are leaving their homes to go shopping. These days lots of people can do their shopping in the comfort of their own home with the help of the Internet. Online shopping is becoming more and more popular for a number of reasons: prices are often lower online; you don’t have to queue up in busy shops and you can buy almost any product imaginable with just a few clicks of your mouse. Both male and female are buying into the trend, but women are expected to do more shopping on the Internet than men. It seems women are now more attracted to the convenience of online shopping than they used to be. Average spending online this Christmas by women will rise to ￡ 240 (3.360 yuan) compared to the slightly lower average of ￡ 233 (3,262 yuan) for men. In the past a lot of people were reluctant to shop online. Many were worried about the security of entering their card details on the Internet and the reliability of the Internet but as shopping online has become more widespread, these worries have begun to disappear. 45% of Internet users still do have security worries but it hasn’t slowed down the ever-increasing numbers of online shoppers. One victim of the online shopping boom is the UK high street. The average spending per person on the high street is only ￡197. 70% of Internet users who are now buying their Christmas gifts online. 参考范文： This year, people are doing Christmas shopping online at home rather than leave their homes for cheaper goods and more convenience.(要点1) With increasing popularity of online shopping, women spend more than men.(要点2) Although safety is a major concern for shopping online,still more and more people choose to shop online.(要点3) With the pressure from widespread online shopping, traditional shops in the UK high street began their sales promotion earlier this Christmas.(要点4) 分析过程： 一、试题详解

古代书信的格式图古代感谢信

古代书信的格式图古代感信 常时可颂: 对晚辈: 潭安潭祺潭祉 勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功功勋以及事业绩者,可用“ 对教师: 事情正文写好后,如发现部实质意义有漏掉,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空 对撰著者: 厚情盛情,应接不遑,切切 对长辈: 始书写书信的部实质意义各不相同,写法上也无需一律,以表情达意精确为原则一般 此询顺祝即问祝(你)愿(你)盼望 写的部实质意义既可用于同辈,也可用于下对上 “再启”字样 上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥姑道一二,不一定为是,仅供参考不自量冒昧,匆 辱蒙垂问,略固陋,聊博一粲而已经远承下问,粗述鄙见,尚希继续往前教之 新禧(元旦)春禧(过年)年禧岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快 承蒙见教,获益甚多,特上寸笺,以申忱 慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲,可称“慈鉴”伉俪,或情意亲聊斋志异通行版本密的男性以及女性之间 祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“前进”等词,另起一行 ,对熟识或不熟识的长辈、平辈,皆可施用 第二行开始写,前边空两字如果启辞独个成行,正文可在启辞的下一行空两宇开 一般书信,用于平辈、友朋之间: 恭叩恭淆恭颂恭候敬叩敬祝故请敬颂 意制止 节劳为盼节哀顺变(用于唁函) 对军界: 礼鉴给宅忧者信,用“礼鉴”如,爱国之士公扑被杀害后,周恩来等致其 还有,信一开头就称“hi”的,如果信末再写祝好什么的,便显得累赘了,应注 对未婚女性,颂: 顷诵华笺,具悉一切忽奉手教,得知一是奉诵钧谕,神驰尤深顷获大示 对女长辈: 所请之事,务祈垂许以上烦劳,恳盼慨允诸事劳神,伏乞俯俞(允)

此布臆,幸勿见笑 览阅知悉一般用于长对幼、先辈对晚辈的称呼然后 学业锐进工作好糊口愉快幸福健康前进侍棋课祉 ,可用“爱书信的格式图鉴”给友朋匹俦二人之信,可用“双鉴”女性间往来书信,可用“属朋侪的,可只写名字,不必写姓;或在名字前边,加上自己的称呼,如:弟、侄 勋鉴”对品德君子、望重学者,可称“道鉴”大、英、伟、雅,含高尚、美好 属于信件正文的一部门,因为旧时尺牍中,这部门形成为了一系列的套语,在现时书 近祺日祉时吉时绥起居安吉行止佳胜工作顺利台安大安 时来运转 恕纷歧一不宣不悉 径启者径,这里是直捷了当的意思,一般公私书牍通用 对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂: 古代致的一些礼仪用语: 念久慕鸿才,今冒昧致书,以讨教育别来无恙久不晤见,甚念贤劳暌违日 筹祉财安吉祥赢祺盈祺发祺运祉事业兴盛宏猷大展行止佳顺万事顺 数获手书,至感厚爱展读琅函,甚感盛情接阅华简,幸叨非常相好捧读德音,喜 对阿公,颂祝; 足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间 大示诵悉,深感勤勤恳恳毁人不倦之意 对常识界,可泛颂: 或为: 告诉对方不消劳神回信: 上敬上谨启鞠启顿首亲笔手肃 晨安晨安午安晚安刻安 部门如果信笺下方余地充分,或为了凸起祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此 这里不妨胪列若干,供参考 致父母长辈的信,如“母亲大人膝下,敬禀者” 教祺教安诲安 对父母辈,颂祝: 为夸大重其事: 对长辈: 书不尽意不尽欲言临颖不尽 祝颂请问致候 敬启者写信者自谦为恭敬地述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所 加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”什么的 万化的从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的比如,此刻不少人写信,习 敬禀者写信人自称是恭敬地禀事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于

【上海高考概要写作】summary writing4(10篇,有解析)

Exercise 1 College pays off financially. A wide range of statistics shows the economic advantage of a four-year college education. Over a lifetime, students who graduate from college can expect to make about 60% more than those who do not, well over a million dollars more than they would otherwise. But what about the benefits of college that are more difficult to measure? They are equally significant and add up to a lot of value over the course of a lifetime： College takes students to places they’ve never been to before. College is a passport to different places, different times, and different ways of thinking —from learning new languages to considering the development of human history to diving deep into the building blocks of matter. It gives students a chance to understand themselves differently, seeing how their lives are both like and unlike those who populated other eras(时代)）and other lands. College introduces students to people they've never met before. One of the most important ways in which students learn, at colleges and universities everywhere, is by interacting with people who are different from themselves both inside and outside the classroom. Students learn more at a place full of engaging people with a wide range of viewpoints. In these ways and in so many others, college helps students see themselves differently, giving them the room and the license to imagine new possibilities. Yes, it opens opportunities reflected in earning and employment statistics. But, perhaps even more valuable, it opens minds and worlds in ways that are beyond measurement. The value of higher education is symbolized by people who dream bigger and achieve more, who create their own futures and shape their own futures. 参考答案： According to statistics，college makes a great difference to students’ earning power,(要1) while it also contributes to other valuable aspects beyond assessment in life.(要点2) Firstly, college motivates students’ self-realization through various learning activities.(要点3) Secondly, it shapes students’ diverse perspectives by encouraging them to communicate with different

古代书信传递的小故事

书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。书信拥有悠久的历 史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。在手机， 电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。下面是古代书信传递的小故事，请参考！ 【烽火传军情】 “烽火”是我国古代用以传递边疆军事情报的一种通信方法，始于商周，延至明清，相习 几千年之久，其中尤以汉代的烽火组织规模为大。在边防军事要塞或交通要冲的高处，每隔 一定距离建筑一高台，俗称烽火台，亦称烽燧、墩堠、烟墩等。高台上有驻军守候，发现敌 人入侵，白天燃烧柴草以“燔烟”报警，夜间燃烧薪柴以“举烽”（火光）报警。一台燃起烽烟，邻台见之也相继举火，逐台传递，须臾千里，以达到报告敌情、调兵遣将、求得援兵、克敌 制胜的目的。 在我国历史上，还有一个为了讨得美人欢心而随意点燃烽火，最终导致亡国的“烽火戏诸侯”的故事。 周灭商后建都镐京，历史上称作西周。初期，周王为巩固国家政权，先后把自己的兄弟、亲戚、功臣分封到各地作诸侯，建立诸侯国，还建立了一整套制度，农业、手工业、商业都 有了一定的发展。 【青鸟传书】 据我国上古奇书《山海经》记载，青鸟共有三只，名曰诏兰、紫燕（还有一只青鸟的名 字笔者没有查阅到），是西王母的随从与使者，它们能够飞越千山万水传递信息，将吉祥、 幸福、快乐的佳音传递给人间。据说，西王母曾经给汉武帝写过书信，西王母派青鸟前去传书，而青鸟则一直把西王母的信送到了汉宫承华殿前。在以后的神话中，青鸟又逐渐演变成 为百鸟之王——凤凰。 南唐中主李璟有诗“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，唐代李白有诗“愿因三青鸟，更 报长相思”，李商隐有诗“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，崔国辅有诗“遥思汉武帝，青 鸟几时过”，借用的均是“青鸟传书”的典故。 【黄耳传书】 信鸽传书，大家都比较熟悉，因为现在还有信鸽协会，并常常举办长距离的信鸽飞行比赛。信鸽在长途飞行中不会迷路，源于它所特有的一种功能，即可以通过感受磁力与纬度来 辨别方向。 信鸽传书确切的开始时间，现在还没有一个明确的说法，但早在唐代，信鸽传书就已经 很普遍了。五代王仁裕《开元天宝遗事》一书中有“传书鸽”的记载：“张九龄少年时，家养群鸽。每与亲知书信往来，只以书系鸽足上，依所教之处，飞往投之。九龄目为飞奴，时人无 不爱讶。”张九龄是唐朝政治家和诗人，他不但用信鸽来传递书信，还给信鸽起了一个美丽的名字——“飞奴”。此后的宋、元、明、清诸朝，信鸽传书一直在人们的通信生活中发挥着重 要作用。 在我国的历史记载上，信鸽主要被用于军事通信的目的。譬如在公元1128年，南宋大将张浚视察部下曲端的军队。张浚来到军营后，竟见空荡荡的没有人影，他非常惊奇，要曲端 把他的部队召集到眼前。曲端闻言，立即把自己统帅的五个军的花名册递给张浚，请他随便 点看哪一军。张浚指着花名册说：“我要在这里看看你的第一军。”曲端领命后，不慌不忙地 打开笼子放出了一只鸽子，顷刻间，第一军全体将士全副武装，飞速赶到。张浚大为震惊，

说明文Summary writing写作---教师版

说明文summary 1. 写说明文概述的步骤： 1）?确定主题句。确定阅读文章的主题句，一般在段首。没有主题句的需要自己组合。? 2）寻找关键词。分析主题句意义，确定关键词，关键词一般体现为名词、形容词，关键词的数目决定了概括的信息浓度。? 3）重构主题句。概括的主题句逻辑上要统摄后面所有的支撑句。可以从作者的写作目的逆推，反映写作目的主题句是高度抽象的，它基本决定了概括的质量。? 4）重组支撑句。支撑句的意义在逻辑上受制于主题句，可以是补充过程或者提供证据。? 口诀：简括为：缩长见短，省却细腻。（括：概括性。见：间接引语。短：短的连词。细腻：细节和例子）? 2. 写说明文概述要注意的事项： 1) 不能摘抄原文句子, 要用自己的语言“重组”主要内容； 2) 只保留主要观点，不要细节； 3) 不要发表自己的观点； 4) 不要把列举、描绘性语言当成概述性语言； 5) 一般用第三人称转述； 6) 概述不要太宽泛，缺乏针对性，也不要只针对原文某个细节，概述得太狭窄； 7) 注意段中句子的衔接, 切忌只简单地写出一些互不相干的句子； 8) 保证无语法错误;

说明文Summary 的教学步骤 第一步通读全文, 领略大意。通常summary 的开头都有一些常用的句子，学生可以积累用。 第二步小结每一段的大意。用最简练的文字把文章每段的主要内容概括出即可。 第三步根据每一段的大意以及作者的侧重点, 不要加入自己的个人观点，综合归纳全文的大意。对于说明性或描述性的短文，可以用概括性文字说明某一现象。比如可概括如下：This article points out the common phenomenon… Summary 范文 Directions: Summarize in no more than 60 words the main idea of the passage and how it is illustrated. Use your own words as far as possible. Although problems are a part of our lives, it certainly doesn’t mean that we let them rule our lives forever. One day or the othe r, you’ll have to stand up and say –problem, I don’t want you in my life. Of course, we’ve been fighting troubles ever since we were born. Problems with friends, parents, girlfriends, husbands, and children –the list goes on. Apart from these, the inner conflicts within ourselves work, too. These keep adding to our problems. Problems come in different shapes and colors and feelings.// But good news is that all problems can be dealt with. Now read on to know how to solve your problems.// Talk, it really helps. What most of us think is that our problem can be understood only by us and that no talking is going to help.??But the truth is that when you talk about it, you’re setting free the negative energies that have been gathering within you. Talking helps you move on and let go.

古代书信常用语

古代书信常用语 (一)启始 惠书敬悉，甚以为慰。 顷接大示，如见故人。 久不通函，至以为念。 前上一函，谅已入鉴。 近屡奉笺，至感厚谊深情。 接获手书，情意拳拳，至不欢愉。 数奉手书，热情诚挚之情，溢于言表。 日前曾奉尺牍，意其已抵左右。 捧读知已惠书，音容笑颜，历历在目。 昨得书笺，反复读之，深情厚意，感莫能言。 (二)思念 别后月余，殊深驰系。 睽违日久，拳念殷殊。 分手甚久，别来无恙。 故园念切，梦寐神驰。 握别以来，深感寂寞，近况如何，甚念。 鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。 相距甚远，不能聚首，转寄文墨，时通消息。 别亦良久，甚以为怀，何日重逢，登高延企。 奉读惠书，宛如天外飞来，回首往事，不啻依稀如昨。 长怀盛德，聊吐愚衷，谨凭鸿雁之传，宁望白云之信。 (三)饮佩 大示拜读，心折殊深。 久钦鸿才，时怀渴谒。 德宏才羡，屡屡怀慕。 久慕英才，拜谒如渴。 顷读诲语，如闻金玉良言，茅塞顿开。 谨蒙诲教，疑或冰释，胜似春风甘霖灌顶。 恩师才高八斗，学富五车，泰山北斗，谁不思慕。 蒙惠书并赐佳作，浩如河汉，理至还必须真，拜服之至。嗣后如有所见，或有新作，望莫遗愚友之驽，尚请随时见示为盼。 先生德高望重，文才武略，贯古今之论，晓中外之文，下风引领，敢下拜嘉。 （四）问病 闻君欠安，甚为悬念。 顷闻您卧榻数日，心甚系念。 闻君甚念，无奈事务缠身，未能前来请安，恳请慎疾自爱。 知尊恙复发，恳祈暂停公务，苓参进，调养莫误，甚念甚念。 尊恙已大愈否?贵体新全，望珍摄自重，衣餐增适，动定咸宜。诸唯珍重，皮之不存，毛岂附焉，来日方长，亟望珍重。 尊恙愈否，念念？ 欣闻贵体康复，至为慰藉。

新概念第三册summary writing lesson 1-20

新概念第三册summary writing Summary The reports received by London Zoo that a puma had been spotted forty-five miles south of London were similar in nature. A woman picking blackberries saw it first, but the puma moved from place to place,leaving a trail of dead deer and small animals. Paw prints and puma fur were found as well. ‘Cat-like noises’were heard at night and the animal was seen up a tree. Now experts were convinced that the animal really was a puma. (79 words) Summary At one o'clock in the morning, the church clock striking the hours woke the vicar up as it struck thirteen times. The vicar went into the clock tower, taking a torch with him. He saw Bill Wilkins, the local grocer there and Bill explained he was trying to repair the clock but hadn't succeeded because at one o'clock it struck thirteen times. However, the vicar was pleased the bell was working and offered the grocer a cap of tea. (79 words) Archaeologists found clay fragments in an ancient temple. These represented the fifteen statues of goddesses which had once

古代书信开头怎么写的

竭诚为您提供优质文档/双击可除古代书信开头怎么写的 篇一：古代书信格式 古代书信格式 近日给一位香港的长辈写回信，用词要求甚高，在网上略一搜索，发现这篇归纳性的文章，觉得非常有用，于是转到自己的博客来，以飨各位。 一、常用书信套语 提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬—— 父母：膝下、膝前、尊前、道鉴 长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴 师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席 平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴 同学：砚右、文几、台鉴 晚辈：如晤、如面、如握、青览 女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览 二、祝愿语 父母：恭请福安叩请金安

长辈：恭请崇安敬请福祉敬颂颐安 师长：敬请教安敬请教祺敬颂海安 平辈：顺祝 三、常用的提称语 提称语是提高称谓的语词，用以表达盼望受信人阅览这封书信之意。 膝下对祖父母、父母亲用。 尊鉴对祖父母、父母亲辈的长辈用。〈鉴，是看信的意思。〉 道鉴对师长用。 赐鉴对普通长辈用。 大鉴对平辈用。 惠鉴对平辈用。 鉴对晚辈用。 对长辈：叩禀敬叩拜上 对平辈：谨启鞠启手书 对晚辈：字示白谕 四、书信一开头，便是称呼；信的末尾，再具名的上面，也要称呼；信的中间，提到别人时，又要称呼。称呼弄不清，容易闹成笑话。 〈一〉家族称谓表 称人自称对他人称对他人自称

祖父\母孙\孙女令祖父\母家祖父\母 父\母亲儿\女令尊\堂家父\母 伯父\伯母侄\侄女令伯\伯母家伯\伯母 兄\嫂弟\妹令兄\嫂家兄\嫂 弟\弟妇兄\姊令弟\弟妇舍弟\弟妇 姊\妹弟妹兄姊令姊\妹家姊\妹 吾夫妻尊夫外子 贤妻夫尊\嫂夫人内子\人 吾儿\女父\母令郎\媛小儿\女 贤媳愚贤媳令媳小媳 贤侄\侄女愚伯\伯母令侄\侄女舍侄\侄女君舅\姑媳令舅\姑家舅\姑 〈二〉亲戚称谓表 称人自称对他人称对他人自称 外祖父\母外孙\女令外祖父\母家外祖父\母姑丈\母内侄\侄女令姑丈\母家姑丈\母 舅父\母甥\甥女令母舅\舅母家母舅\舅母姨丈\母姨甥\甥女令姨丈\母家姨丈\母 岳父\母子婿令岳\岳母家岳\岳母 姊丈内弟\姨妹令姊丈家姊丈 妹丈内兄\姨姊令妹丈舍妹丈 表兄\嫂表弟\妹令表兄\嫂家表兄\嫂