教案首页-施工工艺

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隔断墙的施工工艺--教案

室内装饰工程施工工艺——隔断墙工程 教学内容 第三章隔断墙工程 随着新材料及新工艺的不断涌现，用于房屋建筑内部，进行功能分割的非承重墙体，已逐渐由传统的砌筑方式转向各种轻 质骨架与板材的结构方向发展。这种轻质隔墙因其自重轻、墙 身薄、拆装方便、造型灵活性强、适合工业化生产等优点，而 被广泛应用在室内装饰设计及施工中。 轻质隔墙的材质种类繁多。在室内装饰设计及施工中，最为常见的是木龙骨板材隔墙、轻钢龙骨板材隔墙、移动式隔墙、 玻璃隔墙四种类型。随着新材料及新工艺的不断涌现，用于房 屋建筑内部，进行功能分割的非承重墙体，已逐渐由传统的砌 筑方式转向各种轻质骨架与板材的结构方向发展。这种轻质隔 墙因其自重轻、墙身薄、拆装方便、造型灵活性强、适合工业 化生产等优点，而被广泛应用在室内装饰设计及施工中。 轻质隔墙的材质种类繁多。在室内装饰设计及施工中，最为常见的是木龙骨板材隔墙、轻钢龙骨板材隔墙、移动式隔墙、 玻璃隔墙四种类型。 3.1.1固定式木龙骨架板材隔断墙施工工艺 木龙骨隔断墙施工速度快捷，自重较轻，造型随意性强，可与多种材料结合等优点，是装饰工程中常常采用的装饰手段。

木龙骨架板材隔断墙一般设置在楼板或梁的底部，不承重，起到房间功能分隔的作用。如图3.4-1所示。 1.木龙骨隔断墙的构造 木龙骨隔断墙主要由上槛（沿顶龙骨）、下槛（沿地龙骨）、沿墙立筋、竖向龙骨、横向龙骨、横斜撑等组成骨架，以各种人造板材或实木板为罩面层的组合，如图3.4-2为木龙骨隔墙的构造示意图. 2.施工前的准备 ⑴木龙骨一般可采用松木或杉木。常用的木龙骨有截面为50×80㎜或50×100㎜的单层结构；有30×40～40×60㎜双层或单层结构。骨架所用木材的树种、材质等级、含水率以及防腐、防虫、防火处理，必须符合设计要求和《木结构工程施工及验收规范》GB50206-2002的有关规定。 ⑵在施工前，应先对主体结构、水暖、电气管线位置等工程进行检查，其施工质量应符合设计要求。 ⑶在原建筑主体结构与木隔断交接处，按300～400mm间距预埋防腐木砖。 ⑷胶粘剂选用木类专用胶粘剂，腻子选用油性腻子，木质材料均需涂刷防火涂料。 ⑸室内弹出+500mm标高线. ⑹施工工具：同木吊顶施工工艺的准备。 3.施工操作步骤 弹线打孔→安装靠墙立筋、上下槛、竖向立筋和横撑→安装电器等底座→ ⑴弹线打孔 施工前需要在地面上，弹出隔断墙的宽度线与中心线，并标出门、窗的位置，然后用线锤将两条边缘线和中心线的位置引到相邻的墙上和棚顶上，找出施工的基准点和基准线。通常按300～400mm间距在地面、棚顶面和墙面上打孔，预设浸油木砖或膨胀螺栓。 ⑵安装靠墙立筋、上下槛、竖向立筋和横撑 ①用垂线法和水平法来检查墙身的平整度与垂直度。如误差在10mm以内的墙体，可重新抹灰修正；如误差大于10mm,则在建筑墙体与木骨架之间加木垫块来调整。先安装靠墙立筋，再安装上下槛。把上槛沿弹好的宽度线在顶棚用铁钉固定，两端要紧顶靠墙立筋。下槛沿地面上弹出的墙面定位线安装，用铁钉固定在预埋的木砖上，两端顶紧靠墙立筋底部，然后在下槛上面画出其他竖向立筋的位置线。 中间的竖向立筋之间的间距，是根据罩面板材宽度来决定的，一般为400～600mm。要能够使板材的两头都搭在立筋上，并胶钉牢固。板与板端头留缝，缝隙以3～5mm为宜。立筋要安装垂直，在竖向立筋上，每隔300mm左右应预留一个安置管线的槽口。立筋上下端顶紧上下槛，然后用钉子斜向钉牢。 ②安装横撑及斜撑。在竖向龙骨上弹出横向龙骨的水平线，横向间距在400～600mm。先安装横向龙骨，再安装斜撑，其长度应大于两竖向龙骨间距的实际尺寸，并将其两端按反方向锯成斜面，楔紧钉牢。 ③遇有门窗的隔断墙，在门窗框边的立筋应加大断面，或者把两根立筋并起来使用；或者竖向立筋用18mm细木工板进行固定。 ⑶安装电器等底座 在隔墙龙骨安装过程中，同时将隔墙内线路布好，座盒等部位应加设木龙骨使其装嵌牢固，其表面应与罩面板齐平。

建筑装饰材料与施工工艺复习资料教学总结

建筑装饰材料复习资料 填空 1：人造石材根据成分和形成工艺不同可以分为（水泥型人造石材），（聚酯型人造石材），（复合型人造石材），（烧结型人造石材）。 2：木龙骨常用规格有：30mm*40mm，40mm*60mm 3：木地板装饰主要机具准备：冲击钻，手电钻，电圆锯，手锯 4：集料是水泥混凝土的主要组成材料，建筑工程集料有砂，卵石，碎石，煤渣 5：有机绝热材料的优缺点：（优）质量轻，保温性能好，（缺）耐热性差，易变质，不耐燃6：装饰工程中，材料的化学性能主要是指其在建筑装饰工程的施工和使用过程中的化学性质，有抗氧化性、抗腐浊性、抗老化性、抗碳化性 7：天然大理石因含杂质不同而拥有丰富的颜色和花纹。根据颜色和花纹的不同，天然大理石可分为云灰，单色，和彩花三类。 8：室内装饰中一些重量较大的棚架，支架，框架要用型钢材料作为股骨架。常用的有（槽钢），（H型钢），（角钢）和（圆管钢）。 9：根据成形的温度和压力不同，纤维板可分为（硬质纤维板），（中高度纤维板），（软质纤维板）三种。 10：体积按定义可分为哪3种：绝对体积，表现体积，堆积体积 11：材料的光泽与（材料的组成），（材料的结构），（材料的密度），（材料的强度），（材料的空隙率）及（材料的表面状态）有关 12：彩色涂层钢板是以（镀锌钢板）或（冷轧钢板）为基材，经表面处理后涂以各种保护、装饰涂层而制成的一种复合金属板材。 简答： 1：石材地面构造有哪些 ①20—30mm厚大理石或花岗石板面层 ②素水泥浆结合层 ③1:3水泥砂浆找平层（干硬层） ④素水泥浆结合层（混凝土垫层时） ⑤50—100mm厚灰土或混凝土垫层 ⑥素土夯实 2：建筑砂浆的定义 ①建筑砂浆是由胶凝材料，细集材和水（有时也掺入掺加料）按适当比例配制而成的混合物。3：实木门可以分为哪些种 实木门是指制作木门的材料是取自森林的天然原木或者实木集成材（也称实木指接材或实木齿接材），经过烘干、下料、刨光、开榫、打眼、高速铣形、组装、打磨、上油漆等工序科学加工而成。 实木门根据所用实木的材料可以分为：原木和集成两种。 原木材料：衫木，松木，核桃木，楸木，桃花芯，沙比利，红翅木，花梨木，红木等。 实木集成材（实木齿接材，实木指接材）：松木，楸木，橡木（橡胶木）等 4：材料在装饰工程按使用部位可以分哪几种 （1）外墙装饰材料主要用于装饰外墙 （2）内墙装饰材料主要用于装饰内墙 （3）地面装饰材料主要用于装饰地面，也可以用于装饰内墙

建筑装饰装饰材料与施工工艺学教案课件(DOC 44页)

建筑装饰装饰材料与施工工艺学教案课件(DOC 44页)

注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示出。 编号： 教案 第2次课学时 4 授课形式 多媒体教学 课堂讲授 授课 时间 3.3 课目、 课题 装饰材料与施工课堂测试教学 目的和要求对学生前期所学习的建筑装饰材料与装饰施工做摸底测试 重点难点

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1.粉末壁纸胶是一种粉末状，使用时用＿＿＿＿份质量的粉末胶加＿＿＿＿份水，搅拌＿＿＿＿MIN后使用。 2.白乳胶又称＿＿＿＿，在室内装修中，一般用于＿＿＿＿的粘接和＿＿＿＿的调和。 3. 801胶水是由＿＿＿＿和＿＿＿＿ 在酸性介质中缩聚反应后再经氨基化而成的微色或无色透明胶体。主要用于＿＿＿＿的粘贴。使用温度在＿＿＿＿以上，储存期为＿＿＿＿ 801胶多用于墙面装饰工程中刷涂料的基层处理＿＿＿＿ 腻子是＿＿＿＿+＿＿＿＿+＿＿＿＿的混合物。 4.无规共聚聚丙烯又称＿＿＿＿。＿＿＿＿管在施工中采用热熔连接技术，所以又被称为＿＿＿＿。可长期输送＿＿＿＿温度以下的热水。 5.乳胶漆是以＿＿＿＿为原料，加入颜料甜料及各种辅助剂配制而成的一种水性涂料，是室内装饰装修中最常用的墙

面装饰材料。乳胶漆与普通油漆不同，是以＿＿＿＿为介质进行稀释和分解。高档乳胶漆还具有＿＿＿＿，桶装规格一般为＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三种。优质的乳胶漆有以下特点：在＿＿＿＿温度时，＿＿＿＿分钟内表面即可干燥，＿＿＿＿分钟就可以完全干燥。 6.平面玻璃厚度有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等常见的7种，室内门窗、柜及装饰造型使用＿＿＿＿；餐桌、隔断使用＿＿＿＿。常用规格尺寸为＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三种，光线反射率在＿＿＿＿左右，透光率在＿＿＿＿指尖。影响平板玻璃质量最危险的缺陷是＿＿＿＿。好的平板玻璃是＿＿＿＿颜色。 7.PVC塑料板又称＿＿＿＿板。

(完整版)《装饰材料与施工工艺》教学大纲

《装饰材料与施工工艺》教学大纲 一、课程概述 课程类型：必修课 课程性质：专业基础课 计划时数：64 是否专业核心课程：否 教学对象：三年制中职学生 二、课程的目的、地位、任务 1.目的：学习本门课程可使学生通过理论结合实践达到正确认识并合理使用各类装饰材料与施工工艺的目的，为今后学好其他专业课打好基础。 2.地位：本课程是建筑装饰设计专业重要的专业基础课。 3.任务：配合专业学习，使初学者了解常用材料的技术性能以及施工工艺，为专业设计施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。 三、知识、能力、素质培养 1.知识：通过学习使学生熟悉建筑装饰材料与施工工艺方面的基本知识、基本理论、基本方法；掌握材料的分类和选择，了解各种装饰材料的作用和发展趋势及常用材料的特征和使用方法。 2.能力：通过理论学习及现场实践达到正确地掌握各种装饰材料的施工工艺技术。

3.素养：在学习专业理论与技能的同时，培养学生良好的职业道德，使学生具备分析和解决实际问题的能力。 四、教学手段 本课程采用多媒体教学，采用项目教学法，并结合实地现场考察材料和施工工艺，做到理论联系实际，讲练结合。 五、教学大纲 绪论室内装饰材料概述 [教学内容]： 1.室内装饰材料的概念、作用及分类 2.室内装饰材料的基本特征与装饰功能 3.室内装饰的基本要求与装饰材料的选择 [教学目标]：掌握室内装饰材料的定义及作用，明确装饰材料的种类，知道室内装饰材料的基本特征，掌握建筑物装饰三要素，学会应用装饰材料的选择方法。 [教学重点]：室内装饰材料的定义及作用 [教学难点]：建筑物装饰三要素 第一章水路工程材料与施工工艺 [教学内容]： 1.暖气采暖工程

装饰材料与施工工艺试卷

长沙职业技术学院二○一三年上学期建筑艺术系环艺1105班期末 考试 装饰材料与施工工艺 试题（ A 卷） 考试类别： 闭卷 考试时量：90 分钟 试卷类型：笔试 制卷人：李黑 一、单项选择题（每空2分，共40分） 1.厨房建材主要包括 ( A )。 A. 地砖、墙砖、吊顶、橱柜 B. 地砖、墙砖、龙头、橱柜 C. 地砖、墙砖、吊顶、水槽 D. 地砖、墙砖、吊顶 2.开关面板和电源插座属于以下( )类。 A. 电器类 B. 建材类 C. 灯具类 D. 五金类 3.墙面面积中，有墙裙的情况下，应该选择以下哪种计算方法( )。 A. 从墙裙顶点算至楼板底面 B. 从室内地面算至楼板底面 C. 从墙裙最低面算至楼板底面 D. 从室内地面算至墙裙底面 4.天棚施工的面积均按墙与墙之间的净面积以( )计算。 A. 米 B. 立方米 C. 平方米 D. 毫米 5.顶角线长度按房屋内墙的净周长以( )计算。 A. 米 B. 厘米 C. 平方米 D. 毫米 6.板材主要是把( )加工成块的产品。 A. 各种玻璃或石膏 B. 各种木材或石膏 C. 各种实材或玻璃 D. 木材 7.把石材及陶瓷，木材、竹材加工成块的产品主要是( )。 A. 片材 B. 板材 C. 型材 D. 线材 8.南方和北方根据气候的差异，对木材的含水率标准要求分别为( )。 A. 12%、14% B. 12%、16% C. 11%、13% D. 13%、15% 9.吊顶的标高水平偏差不得大于3毫米的主要是控制在( )。 A. 20平方米 B.50平方米 C. 80平方米 D.120平方米 10.以下哪种材料( )适用于大型办公室，五星级以上酒店，科研机构、别墅等等噪音要求苛刻的场所。 A. 石膏板 B.铝扣板 C. PVC 塑板 D.矿棉板 11.轻钢龙骨吊顶、铝合金龙骨吊顶、木格栅吊顶、木龙骨吊顶统称为( )。 A. 悬吊式吊顶 B. 格栅式吊顶 C. 平吊式吊顶 D. 分层式吊顶 12.吊顶龙骨根据功能分类主要分为( B )。 A. 主龙骨、次龙骨 B.木龙骨和轻钢龙骨 C. 铝合金龙骨和木龙骨 D.次龙骨和木龙骨 13.内墙涂料根据使用功能可分为( )。 A. 底漆和面漆 B.内墙漆和外墙漆 C. 面漆和木器漆 D.外墙漆和木器漆 14.细木工板行内称为( C )。 A. 实木板 B.复合木板 C. 大芯板 D.指接材 15.密度板根据其密封度可分为( D )。 A. 高密度板、中密度板、低密度板 B. 高密度板、刨花板、中密度板 C. 中密度板、低密度板、刨花板 D. 密度板、刨花板、低密度板 16.软木地板所谓的软，其实是指( )非常好。 A. 其柔韧性 B. 强度 C. 密度 D. 材质 17.花岗石是火成岩，也叫酸性结晶深成岩，是火成岩中分布最广的一种岩石，由( )组成。 A.长石、石英和云母 B.石英和云母 C.岩石和石英 D.长石和云母 18.瓷砖按照功能分为( )。 A.地砖、墙砖及腰线砖 B. 玻化砖、抛光砖及腰线砖 C.通体砖、釉面砖及腰线砖 D. 玻化砖、抛光砖及马赛克 19. 天棚施工的面积均按墙与墙之间的净面积以“平方米”计算，不扣除( )所占的面积。 A. 柱、垛和附墙烟囱等

教案--建筑装饰材料与施工工艺--

凯里学院 教案 2012～2013学年第二学期 课程名称：建筑装饰材料与施工工艺 开课院部：艺术学院 主讲教师：邓炜煜 授课班级： 10环艺1班 2班 授课学时： 6 4 凯里学院教务处制

课程名称装饰材料课程编号 授课专业班级 课程类型 必修课专业课（√）；专业基础课（）；公共基础课（） 选修课专业选修课（）；通识教育选修课（） 考核方式考试（√）考查（） 课程教学 总学时数 64 学分数 4 学时 课堂讲授学时数30 实践课学时数19 实验学时数0 课堂讨论学时数17 使用教材名称作者出版社出版时间 建筑装饰材料与施工工 艺林家阳 中国出版集团东方 出版社 2011年2月 主要教学参考书 书名作者出版时间及出版社《建筑材料》 《建筑装饰材料与施 工工艺》 《室内装饰材料应用 与施工》 黄伟典 张玉明 张秋梅 中国电力出版社 山东科学技术出版社 湖南大学出版社 说明：本页用于一门课程实施方案的整体设计。表中（）选项请打“√”。

章节名称第一章建筑装饰材料的基本知识第一节建筑装饰材料的基本性质第二节建筑装饰工程基本材料 授课方式理论讲授、课堂讨论、实践授课时数10 授课方法和手段 从建筑装饰室内材料及工艺出发，详细从地面，墙面，木工，一系列环节开始阐述，在讲解工艺的过程讲解材料的性质。 教学目的及要求 1.了解建筑装饰工程的材料性能，及其施工工艺，与其规范。 教学基本内容纲要1 建筑装饰材料的力学性能， 2.建筑装饰材料的理化性能 3.建筑装饰材料的装饰性 4.建筑装饰工程基础材料 5.建筑装饰工程墙体材料和绝热材料 6.建筑装饰工程施工相关规定 7.建筑装饰工程施工工艺基础 8 建筑装饰工程项目管理 教学重点难点重点：施工工艺的规范性 难点：对材料工艺环节的认识。 教学过程设计对常见的施工工艺进行讲述，之后到建材市场调研，写出调研报告。作业讨论辅导到建材市场调研，写出调研报告。 参考资料《建筑材料》黄伟典中国电力出版社 《建筑装饰材料与施工工艺》张玉明山东科学技术出版社

装饰材料与施工工艺习题及答案

复习思考题： 1、简述建筑装饰材料在装饰工程中的地位和作用。 1)建筑装饰材料是构成装饰工程的物质基础，和保证工程质量的前提；2）建筑装饰材料在装饰工程中的用量大，材料费用占装饰工程造价的比重高，装饰材料的选用、使用及 管理，对工程成本影响很大。 3）建筑装饰材料与装饰工程设计与施工工艺密切相关。 作用：1）建筑装饰材料与装饰工程设计和施工工艺密切相关，大多用于各种基体的表 面，形成将空气中的水分酸碱性物质灰尘及阳光等侵蚀性因素。隔断的保护层，保护建筑 基体延长建筑物的使用寿命； 2）不同的建筑装饰材料具有不同的物理、化学、力学和装 饰性能，可以产生不同的效果，可以满足不同装饰部位的不同功能要求； 3）建筑装饰材料都具有独特的质感和肌理。多样的形状和丰富的色彩通过建筑装饰材料的有机组合，可 以改变建筑物的空间感，弥补建筑物设计的不足，营造理想的生活。 2、正确选择建筑装饰材料的原则有哪些？ 1) 装饰材料的外观应与装饰的空间性质和气氛相协调； 2）材料的功能应与装饰场合 的功能要求相一致； 3）材料的选择应考虑装饰效果与经济性的协调。 3、简述装饰装修工程的设计原则。 适用、安全、经济、美观。 4、叙述装饰装修工程的作用。 具有丰富建筑设计和体现建筑艺术的表现力的功能： 1）具有保护房屋建筑不受风、雨、雪、雹以及大气的直接亲是延长建筑寿命的功能； 2）具有改善居住和生活条件的功能； 3）具有美化城市环境，展示城市艺术魅力的功能； 4）具有促进物质文明、精神文 明建设的作用； 5）具有弘扬祖国建筑文化和促进中西方建筑艺术交流的作用。 5、按装饰装修工程的部位分类可分为几类？并说出他们的名称，分别叙述内部及外部 装饰的作用。 1）内部装饰： a.楼地面； b.墙地面，墙裙，踢脚线； c.天棚（顶）； d.室内，门窗； e.楼梯及栏板； f.室内装饰设施。 内部装饰的作用： a.保护墙体及楼地面； b.改善室内使用条件； c.美化内部空间，创 造美观舒适、整洁的生活和工作环境。 2）外部装饰： a.外墙面，柱面，外墙裙（脚），腰线； b.屋面，檐口，檐廊； c.阳台，雨篷、遮雨台，遮阳板； d.外墙门窗，包括防盗门，防火门，外墙门窗，花窗，老虎窗等； e.台阶，散水，落水檐，花池或花台； f.其他是外装饰，如楼梯，拓碑装饰等，雕塑等。 外部装饰的作用： a.保护房屋主体结构； b.保温、隔热、隔声、防潮等； c.使建筑物更加美观，点缀环境，美化城市。 6、室内设备、设施装饰装修包括哪些内容？ 1）暖气设备装饰； 2）给排水卫生设备装饰； 3）电气照明设备装饰； 4）煤气或液化气设备装饰； 5）其他设备装饰。 第一章建筑装饰材料的基本知识

建筑装饰材料与施工工艺样本

《建筑装饰材料与施工工艺》课程标准 课程编码: 课程类别: 专业方向课 适用专业: 室内设计专业授课单位: 盐城纺织职业技术学院 学分: 4 学时: 72节编写执笔人及编写日期: 审定负责人及审定日期: 1．课程定位和课程设计 课程的性质: 室内装饰材料与施工工艺课程是室内设计专业的专业必修课, 是研究装饰材料性能的一门学科。其任务是使初学者了解常见材料的技术性能以及施工工艺, 与《建筑装饰构造》、《建筑装饰工程预算》等专业课程同期学习完善了整个室内设计专业学习过程。本课程既符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位( 群) 的任职要求, 对学生后期参与专业设计施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。 课程基本理念: 以室内装饰材料与生产工艺理论基础为基石, 以技能培养、灵活运用为准绳, 以解决实际生产问题为目标, 使学生掌握完整的室内装饰构造理论知识和材料与工艺的实际操作技能。 课程设计思路: 课程教学强调理论联系实际, 以培养学生能力为主, 主要采取案例教学, 实践性知道等多种教学手段。教学案例资料主要来自专业教师生产实践中手机的第一手资料, 具有较强

的真实性。课程时间性教学, 以模拟项目和实际项目为龙头, 要求学生掌握室内装修施工工艺流程的组织任务, 真正培养市场需要的室内设计专业人才。 2．学习目标 以培养专业基本功和创新能力为核心, 在理论教学和实践教学全方位加强学生的专业知识训练, 经过基础、专业、主干及特色课程等的课堂教学、社会实践、课内实践、课程设计、生产实习、毕业论文( 设计) 等实践性教学环节, 培养学生掌握装饰材料的性能、装饰结构的设计能力等基础理论和专业应用知识, 了解室内装饰相关领域的现代信息, 具有较强的利用现代科技手段分析、解决实际问题的能力, 培养科学研究、工艺设计、技术开发、装饰施工管理工作的复合型人才。 1、专业能力目标: 1)具有一定的装饰施工管理的能力。 2)具有对装饰材料进行分类、管理的能力。 3)具有对装饰施工中对装饰材料进行合理使用的能力。 4)具有在装饰工程项目设计实践中对装饰材料进行合理设计 的能力。 2、方法能力目标 1、自主学习能力 2、人文素质修养 3、职业能力目标:

装饰材料基础装饰灯具种类与施工工艺课程教案

装饰材料基础装饰灯具种类与施工工艺课程教案 1、课时：课时8(理论课时，实训课时） 2、教学目的：了解装饰灯具材料种类、含义及施工工艺要 求，为日后的学习和设计工作打下良好的基 础 3、教学重点：了解装饰灯具的种类与施工工艺 4、教学难点：吊灯的施工工艺要求 5、主要内容：学习装饰吊灯的各种，为完成装饰设计打下 基础 6、教学方法：多媒体课件讲授＋实践学习 灯具，是指能透光、分配和改变光源光分布的器具，包括除光源外所有用于固定和保护光源所需的全部零、部件，以及与电源连接所必需的线路附件。 1、吊灯 1、特点

吊灯 吊灯适合于客厅。吊灯的花样最多，常用的有欧式烛台吊灯、中式吊灯、水晶吊灯、羊皮纸吊灯、时尚吊灯、锥形罩花灯、尖扁罩花灯、束腰罩花灯、五叉圆球吊灯、玉兰罩花灯、橄榄吊灯等。用于居室的分单头吊灯和多头吊灯两种，前者多用于卧室、餐厅；后者宜装在客厅里。吊灯的安装高度，其最低点应离地面不小于2.2米。 ①欧式烛台吊灯 欧洲古典风格的吊灯，灵感来自古时人们的烛台照明方式，那时人们都是在悬挂的铁艺上放置数根蜡烛。如今很多吊灯设计成这种款式，只不过将蜡烛改成了灯泡，但灯泡和灯座还是蜡烛和烛台的样子。 ②水晶吊灯 晶灯有几种类型：天然水晶切磨造型吊灯，重铅水晶吹塑吊灯、低铅水晶吹塑吊灯；水晶玻璃中档造型吊灯、水晶玻璃坠子吊灯、水晶玻璃压铸切割造型吊灯、水晶玻璃条形吊灯等。 目前市场上的水晶灯大多由仿水晶制成，但仿水晶所使用的材质不同，质量优良的水晶灯是由高科技材料制成，而一些以次充好的水晶灯甚至以塑料充当仿水晶的材料，光影效果自然很差。所以，在购买时一定要认真比较、仔细鉴别。

《装饰材料与施工工艺》教学大纲.doc

课程简介 1.绪论 学习本章的意义：了解土木工程材料的分类和基本用途。了解土木工程材料的特点及在国民经济建设中的作用和地位及发展概况。了解土木工程材料的基本组成、结构和构造及其与材料基本性质的关系；掌握土木工程材料的基本物理性质；了解土木工程材料的基本力学性质；掌握土木工程材料耐久性的基本概念。 本章内容：土木工程材料及其分类；材料在建筑工程中的地位；土木工程材料的技术标准与规范; 土木工程材料的发展趋势：土木工程材料的学习方法、要求和规范。材料的组成、结构与构造及其对土木工程材料性能的影响：了解材料的基本物理性质，掌握密度、表观密度及孔隙率，散粒材料的视密度、堆积密度及空隙率的概念；了解材料的基本力学性质：变形、强度、冲击韧性、硬度、磨损、磨耗的概念以及试验结果的条件性；了解材料与水有关的性质，掌握材料的吸水性、耐水性、抗渗性及抗冻性的概念；掌握材料的孔隙率及孔隙构造对材料抗冻性、抗渗性等性能的影响：了解材料与热有关的概念和性质。 本章重点：土木工程材料的分类、标准与规范。材料的基本物理性质；材料的基本力学性质；材 料的吸水性、耐水性、抗渗性及抗冻性的概念。 本章难点：土木工程材料的分类。孔隙率及孔隙构造对材料性能的影响。 2.气硬性胶凝材料 学习本章的意义：掌握胶凝材料、气硬性胶凝材料与水硬性胶凝材料的概念；了解石灰的生产、熟化与硬化、技术指标及应用；了解石膏、水玻璃和镁质胶凝材料及其应用。 本章内容：石骨、石灰、水玻璃及镁质胶凝材料等气硬性胶凝材料的硬化机理性质、技术指标及 使用要点、用途。 本章重点：石灰的生产、熟化与硬化、技术指标及应用。

本章难点：胶凝材料、气硬性胶凝材料与水硬性胶凝材料的概念。 3.水泥 学习本章的意义：熟悉硅酸盐水泥的矿物组成，了解其硬化机理，熟练掌握硅酸盐水泥等几种通 用水泥的性能特点和选用；了解特性水泥和专用水泥的主要性能及使用特点。 本章内容：水泥的发展历史、现状及其分类；硅酸盐水泥的概念，了解硅酸盐水泥的生产原料、生产工艺；硅酸盐水泥熟料的矿物组成与水化特性，硅酸盐水泥的水化、凝结硬化以及影响凝结硬化因素；水泥石的组成和结构，主要技术性质，质量要求；环境水对水泥石的侵蚀作用和防止侵蚀的措施；水泥混合材料的分类，常用活性混合材料（粒化高炉矿渣、火山灰质混合材料、粉煤灰）的质量要求和作用；普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥的的概念及技术性能上的区别；其它品种水泥及其性质（中热硅酸盐水泥和低热矿渣硅酸盐水泥、膨胀水泥和自应力水泥、铝酸盐水泥和硫铝酸盐水泥等）；各种水泥的选用。 本章重点：硅酸盐水泥等几种通用水泥的性能特点、检测方法及选用原则。 本章难点：对硅酸盐水泥技术性质的理解。 4.混凝土 学习本章的意义:当前国际上混凝土年产量约30亿m3,我国混凝土的总产量约占全世界的40%, 为12亿廿，是使用量最大的土木工程材料。混凝土材料的发展与社会生产力的发展及建筑技术的进步有着不可分割的联系，同时建筑工程中许多技术问题的解决，往往依赖于混凝土材料的突破。混凝土的性能与其配合比密切相关，了解混凝土各种材料组成和所起的作用、混凝土配合比设计方法、影响混凝土性能的因素、不同类型混凝土及其应用等，为未来的土木丁?程师获得满足技术性能要求的混凝土打下坚实的基础，也为他们在混凝土材料上获得创新打下理论基础。 本章内容:本章着重介绍水泥混凝土的原材料及技术要求、混凝土的主要性能、混凝土的配合比 设计原理及设计方法、混凝土外加剂和掺合料及其质量控制、其他品种混凝土及混凝土的应用。本章重点:混凝土拌合物和易性的概念、影响和易性的主要因素及调整和易性的措施，流动性指标的选择；混凝土立方体抗压强度、混凝土立方体抗压强度标准值与混凝土强度等级基本概念, 影响混凝十?强度的土要因素和提高混凝土强度的主要措施；硬化混凝土的耐久性、抗渗性及抗渗等级、抗冻性及抗冻等级的概念；细骨料细度模数的试验和计算方法；水泥混凝土配合比参数确定原则、方法及配合比设计步骤、方法。

室内装饰材料与施工工艺教案

艺术学院 课程名称:材料与施工工艺 课程代码： 任课教师: 专业班级:计划课时:72学时 教材版本: 参考教材： 概述 1、课时：理论8课时 2、教学目的：初步了解材料与施工工艺的概念、含义及历史，学习材料与施 工工艺要求，为日后的学习和设计工作打下良好的基础。 3、教学重点：初步了解材料与施工工艺的概念、材料与施工工艺的表现技法 的概念 4、教学难点：室内设计的各种表现技法的学习 5、主要内容：学习室内设计的概念、当代室内设计特点、相关的室内设计风 水学 6、教学方法：多媒体课件讲授 室内装饰材料是指用于建筑物内部墙面、天棚、柱面、地面等的罩面材料。严格地说，应当称为室内建筑装饰材料。现代室内装饰材料，不仅能改善室内的艺术环境，使人们得到美的享受，同时还兼有绝热、防潮、防火、吸声、隔音等多种功能，起着保护建筑物主体结构，延长其使用寿命以及满足某些特殊要求的作用，是现代建筑装饰不可缺少的一类材料。第一节室内装饰材料的种类 室内装饰材料种类繁多，按材质分类有塑料、金属、陶瓷，玻璃、木材、无机矿物、涂料、纺织品、石材等种类，按功能分类有吸声、隔热、防水、防潮、防火、防霉、耐酸碱、耐污染等种类。按装饰部位分类则有墙面装饰材料、顶棚装饰材料、地面装饰材料。 内墙装饰材料

墙面涂料墙面漆、有机涂料、无机涂料、有机无机涂料 墙纸纸面纸基壁纸、纺织物壁纸、天然材料壁纸、塑料壁纸 装饰板木质装饰人造板、树脂浸渍纸高压装饰层积板、塑料装饰板、金属装饰板、矿物装饰板、陶瓷装饰壁画、穿孔装饰吸音板、植绒装饰吸音板 墙布玻璃纤维贴墙布、麻纤无纺墙布、化纤墙布 石饰面板天然大理石饰面板、天然花岗石饰面板、人造大理石饰面板、水磨石饰面板墙面砖陶瓷釉面砖、陶瓷墙面砖、陶瓷锦砖、玻璃马赛克 地面装饰材料 地面涂料地板漆、水性地面涂料、乳液型地面涂料、溶剂型地面涂料、木、竹地板、实木条状地板、实木拼花地板、实木复合地板、人造板地板、 复合强化地板、薄木敷贴地板、立木拼花地板、集成地板、竹质条状地板、 竹质拼花地板 聚合物地坪聚醋酸乙烯地坪、环氧地坪、聚酯地坪、聚氨酯地坪 地面砖水泥花阶砖、水磨石预制地砖、陶瓷地面砖、马赛克地砖、现浇水磨石地面塑料地板印花压花塑料地板、碎粒花纹地板、发泡塑料地板、塑料地面卷材 地毯纯毛地毯、混纺地毯、合成纤维地毯、塑料地毯、植物纤维地毯 吊顶装饰材料 塑料吊顶板钙塑装饰吊顶板、PS装饰板、玻璃钢吊顶板、有机玻璃板 木质装饰板木丝板、软质穿孔吸声纤维板、硬质穿孔吸声纤维板 矿物吸声板珍珠岩吸声板、矿棉吸声板、玻璃棉吸声板、石膏吸声板、石膏装饰板 金属吊顶板铝合金吊顶板、金属微穿孔吸声吊顶板、金属箔贴面吊顶板 第二节室内装饰材料的基本特征与装饰功能 一、基本特征 （一）颜色 材料的颜色决定于三个方面： 1、材料的光谱反射； 2、观看时射于材料上的光线的光谱组成； 3、观看者眼睛的光谱敏感性。 以上三个方面涉及到物理学、生理学和心理学。但三者中，光线尤为重要，因为在没有光线的地方就看不出什么颜色。人的眼睛对颜色的辨认，由于某些生理上的原因，不可能两个人对同一个颜色感受到完全相同的印象。因此，要科学地测定颜色，应依靠物理方法，在各种分光光度计上进行。 （二）光泽 光泽是材料表面的一种特性，在评定材料的外观时，其重要性仅次于颜色。光线射到物体上，一部分被反射，一部分被吸收，如果物体是透明的，则一部分被物体透射。被反射的光线可集中在与光线的入射角相对称的角度中，这种反射称为镜面反射。被反射的光线也可分散在所有的各个方向中，称为漫反射。漫反射与上面讲过的颜色以及亮度有关，而镜面反射则是产生光泽的主要因素。光泽是有方向性的光线反射性质，它对形成于表面上的物体形象的清晰程度，亦即反射光线的强弱，起着决定性的作用。材料表面的光泽可用光电光泽计来测定。（三）透明性 材料的透明性也是与光线有关的一种性质。既能透光又能透视的物体称为透明体。例如

木工施工材料及工艺

室常用的木工施工材料常用的装饰板材 1.细木工板 2.密度板 3.刨花板 4.胶合板 5.饰面板 6.三聚氰胺板 7.指接板 8.防火板 9.铝塑板 10.纸面膏板 11.铝扣板 12.PVC扣板 13.硅钙板 14.硅酸钙板 15.装饰膏板 吊顶工程常用的施工材料 1.轻钢龙骨 2.木龙骨 3.纸面膏板 4.铝扣板

5.PVC扣板 6.矿棉吸音板 7.硅钙板 8.装饰玻璃 9.木工板、胶合板、饰面板 10.装饰线条 11.其它：铁钉、射钉、钢排钉、吊筋、膨胀帽配件、轻钢龙骨配件、白乳胶、膏板专用自攻螺丝。 五金配件：锁具、门吸、铰链、滑轨、拉手、闭门器、 一、轻钢龙骨膏板吊顶施工步骤 工艺流程：弹顶棚标高水平线→划龙骨分档线→安装主龙骨吊杆→安装主龙骨→安装次龙骨→安装纸面膏板 1.弹顶棚标高水平线：根据楼层标高水平线,用尺竖向量至顶棚设计标高,沿墙、往四弹顶棚标水平线. 2.根据已经弹好的标高线固定好边龙骨 3 划龙骨分档线：按设计要求的主、次龙骨间距布置,在边龙骨上划龙骨分档线.（300mm一档） 4 安装主龙骨吊杆：弹好顶棚标高水平线及龙骨分档位置线后,确定吊杆下端头的标高,按主龙骨位置及吊挂间距,在楼板上用冲击钻打眼，装吊杆， 5 安装主龙骨： （1）配装吊杆螺母.

（2）在主龙骨上安装吊挂件. .（3）安装主龙骨：将组装好吊挂件的主龙骨,按分档线位置使吊挂件穿入相应的吊杯螺栓,拧好螺母. （4）主龙骨相接处装好连接件 （5）安装洞口附加主龙骨,设置连接卡固件. .6 安装次龙骨： 1 按已弹好的次龙骨分档线,卡放次龙骨吊挂件. 2 吊挂次龙骨：按设计规定的次龙骨间距,将次龙骨通过吊挂件吊挂在主龙骨上,设计无要求时,一般间距为300mm. .3 当次龙骨长度需多根延续接长时,用次龙骨连接件进行连接，接头要错位安装，安装完毕调直固定，调整水平高度 7安装纸面膏板（在安装纸面膏板之前，所有的管道，灯具布线都必须安装到位才可以进行膏的安装） 注意：（1）在安装纸面膏板之前，所有的管道，灯具布线都必须安装到位才可以进行膏板的安装，在膏板上标识副龙骨的位置线，以便用螺钉加固时准确无误。 （2）膏板安装，应该从顶面的一侧开始，错缝安装或者从中间向四固定。 （3）板材与墙体之间应该留有3mm～5mm的间隙，螺丝与板边的距离以15mm～20mm为宜,螺丝间距100mm~150mm.

《建筑装饰材料与施工技术》教案

教案 《建筑装饰材料与施工技术》 授课学期：2010～2011学年第二学期 授课学时：64学时 授课班级：艺术092 （29人） 授课教师：封心宇

本课程教学方案说明 【课程名称】：《建筑装饰材料与施工技术》 【课程计划学时】：64课时 【课程主要内容及范围】： 建筑装饰工程中常用的装饰材料的种类、性质、装饰特点、设计应用及典型的装饰施工工艺技术。 【课程教学目的和意义】： 旨在学生认识了解主要常用建筑装饰材料的基础上，可以合理正确选择及创意设计的应用装饰材料，并且了解典型的建筑装饰常用材料的施工工艺，为以后的设计实践奠定基础。 【课程教学参考教材及资料】： 《装饰材料》何平主编东南大学出版社2009 《装饰施工》何平主编东南大学出版社2009 《建筑设计的材料语言》诸智勇主编中国电力出版社2006 ※近年来室内装饰设计优秀项目案例等。 【课程进度计划】： 教学计划17周，32次课程，共64课时。计划进度安排详见授课计划表格。〖※总64课时第（1～2）课时〗 【教学章节】：第一章§1绪论 【计划课时】：2课时 【教学目的和要求】：明确该课程体系，明确装饰构造、材料及施工之间的关系。【教学重点和难点】：建筑装饰设计中，装饰构造、材料及施工的相互作用、联系及其重要性。 【教学方法和手段】：理论讲授＋多媒体案例剖析 【教学方案】： 一、引言；知识回顾。（提问引导的形式总结出装饰设计的概念；5～10分 钟） 装饰构造的概念：使用建筑装饰材料和产品对建筑内外表面以及功能部位进行保护和修饰的做法。 装饰设计的概念：为了保护建筑空间的主体结构，完善建筑空间的物理性能、使用功能，美化建筑空间和强化建筑空间内涵和意义，而采用各种建筑装饰材料或艺术品对建筑物的内外表面及空间环境进行的各种艺术处理过程。 二、建筑、空间、环境、建筑空间环境的意义理解。（提问引导的形式；4～

室内装饰材料与施工工艺教案

艺术学院 课程名称: 材料与施工工艺 课程代码： 任课教师: 专业班级: 计划课时:72 学时 教材版本: 参考教材： 概述 1、课 时： 2、教学目的：理论8 课时初步了解材料与施工工艺的概念、含义及历史， 学习材料与施工工艺要求，为日后的学习和设计工作打下良好的基础。 3、教学重 点： 初步了解材料与施工工艺的概念、材料与施工工艺的表现技法 的概念 4、教学难点：室内设计的各种表现技法的学习 5、主要内容：学习室内设计的概念、当代室内设计特点、相关的室内设计风水学 6、教学方 法： 多媒体课件讲授 室内装饰材料是指用于建筑物内部墙面、天棚、柱面、地面等的罩面材料。严格地说，应当称为室内建筑装饰材料。现代室内装饰材料，不仅能改善室内的艺术环境，使人们得到美的享受，同时还兼有绝热、防潮、防火、吸声、隔音等多种功能，起着保护建筑物主体结构，延长其使用寿命以及满足某些特殊要求的作用，是现代建筑装饰不可缺少的一类材料。第一节室内装饰材料的种类室内装饰材料种类繁多，按材质分类有塑料、金属、陶瓷，玻璃、木材、无机矿物、涂料、纺织品、石材等种类，按功能分类有吸声、隔热、防水、防潮、防火、防霉、耐酸碱、耐污染等种类。按装饰部位分类则有墙面装饰材料、顶棚装饰材料、地面装饰材料。 内墙装饰材料

墙面涂料墙纸装饰板墙面漆、有机涂料、无机涂料、有机无机涂料 纸面纸基壁纸、纺织物壁纸、天然材料壁纸、塑料壁纸 木质装饰人造板、树脂浸渍纸高压装饰层积板、塑料装饰板、金属装饰板、 矿物装饰板、陶瓷装饰壁画、穿孔装饰吸音板、植绒装饰吸音板 墙布 石饰面板墙面砖玻璃纤维贴墙布、麻纤无纺墙布、化纤墙布天然大理石饰面板、天然花岗石饰面板、人造大理石饰面板、水磨石饰面板陶瓷釉面砖、陶瓷墙面砖、陶瓷锦砖、玻璃马赛克 地面装饰材料 地面涂料地板漆、水性地面涂料、乳液型地面涂料、溶剂型地面涂料、木、竹地板、实木条状地 板、实木拼花地板、实木复合地板、人造板地板、复合强化地板、薄木敷贴地板、立木拼花地板、集 成地板、竹质条状地板、 竹质拼花地板 聚合物地坪聚醋酸乙烯地坪、环氧地坪、聚酯地坪、聚氨酯地坪 地面砖水泥花阶砖、水磨石预制地砖、陶瓷地面砖、马赛克地砖、现浇水磨石地面 塑料地板印花压花塑料地板、碎粒花纹地板、发泡塑料地板、塑料地面卷材 地毯纯毛地毯、混纺地毯、合成纤维地毯、塑料地毯、植物纤维地毯吊顶装饰材料 塑料吊顶板钙塑装饰吊顶板、PS装饰板、玻璃钢吊顶板、有机玻璃板 木质装饰板木丝板、软质穿孔吸声纤维板、硬质穿孔吸声纤维板 矿物吸声板珍珠岩吸声板、矿棉吸声板、玻璃棉吸声板、石膏吸声板、石膏装饰板 金属吊顶板铝合金吊顶板、金属微穿孔吸声吊顶板、金属箔贴面吊顶板第二节室内装饰材料的基本特征与装饰功能 一、基本特征 （一）颜色材料的颜色决定于三个方面： 1、材料的光谱反射； 2、观看时射于材料上的光线的光谱组成； 3、观看者眼睛的光谱敏感性。 以上三个方面涉及到物理学、生理学和心理学。但三者中，光线尤为重要，因为在没有光线的地 方就看不出什么颜色。人的眼睛对颜色的辨认，由于某些生理上的原因，不可能两个人对同一个 颜色感受到完全相同的印象。因此，要科学地测定颜色，应依靠物理方法，在各种分光光度计上进 行。 （二）光泽 光泽是材料表面的一种特性，在评定材料的外观时，其重要性仅次于颜色。光线射到物体上，一 部分被反射，一部分被吸收，如果物体是透明的，则一部分被物体透射。被反射的光线可集中在 与光线的入射角相对称的角度中，这种反射称为镜面反射。被反射的光线也可分散在所有的各个方 向中，称为漫反射。漫反射与上面讲过的颜色以及亮度有关，而镜面反射则是产生光泽的主要因 素。光泽是有方向性的光线反射性质，它对形成于表面上的物体形象的清晰程度，亦即反射光线 的强弱，起着决定性的作用。材料表面的光泽可用光电光泽计来测定。 （三）透明性 材料的透明性也是与光线有关的一种性质。既能透光又能透视的物体称为透明体。例如

展示道具与工艺教案

展示道具与工艺 课程性质：专业必修课 适用专业：会展艺术与技术专业（会展艺术设计方向） 学时分配：课程总学时：64学时。其中：理论课学时：24学时；实验学时：40学时；习题课学时：学时。 先行、后续课程情况：先行课：基础制图与CAD、软件设计基础2、专卖店展示设计 人机工程学，后续课：展示工程预算、展示工程设计。 一、课程的目的与任务 本课程是针对会展艺术与技术专业（会展艺术设计方向）设置的专业必修课。通过本课程的学习，使学生掌握展示道具的功能与分类，道具的制作工艺，通过综合各要素之和，根据展示需求进行展示道具的设计。为以后的课程学习与实践工作做好铺垫。 二、课程的基本要求 教学要求： 1.了解展示道具的概念与功能。 2.掌握展示道具的分类及各类型道具的施工工艺。 3. 学生能够根据展示设计需要进行展示道具的设计。 三、课程教学内容 第一章：展示道具设计基础 1．该章的基本要求与基本知识点； ·展示道具设计概念 ·展示道具的分类 2．要求学生掌握的基本概念、理论、原理； ·展示道具按结构分类 ·展示道具按功能分类 3．教学重点与难点； 各类型展示道具的常规尺寸。 4．实验或习题课安排； 按各种分类系统，进行资料收集与整理，加深对展示道具的理解与认识。 第二章：各类型展示道具的工艺 1．该章的基本要求与基本知识点； ·展示柜与展示架的制作工艺 ·广告灯箱与模特台等的制作工艺。 2．要求学生掌握的基本概念、理论、原理； 运用各种材质制作展示道具的工艺。 3．教学重点与难点； 对道具制作工艺的掌握为本章的重点和难点。 4．实验或习题课安排； 调研不同材质道具的制作方法。

第三章：展示道具的案例赏析 1．该章的基本要求与基本知识点； ·商场展示道具 ·珠宝道具设计（宝格丽珠宝）等 ·学生调研回报 2．要求学生掌握的基本概念、理论、原理； 经典道具设计赏析。 3．教学重点与难点； 重点及难点为通过多样的优秀道具设计赏析激发学生的设计创造力。 4．实验或习题课安排； ·通过本章的学习学生开始完成结课作业的设计资料收集、设计方案的确立、设计表达的完成。 ·最终完成一个特定展示工程项目中的系列道具设计，并出施工图与效果图。 四、课程学时数安排： 考核 1、考核目的：通过考试检验教学质量，一方面考查学生对基本知识掌握的广度和深度，促进其强化所学知识，提高学习效率，增强学习积极性；另一方面检验教师的教学效果，使其及时发现教学中存在的问题，以便调整教学内容，促进教学方法的改革，提高教学水平。 2、考核方式： （1 ）课堂练习考核：课堂环节的练习、讨论为平时成绩的依据，占期末总评成绩的40% （2）结课作业考核：贯穿整个课程的综合性课题练习，成绩占期末总评成绩的60% （3）平时到勤考核：迟到3次作为一次旷课，旷课3次取消本课程考试资格。 五、教学大纲编制说明 本课程以会展艺术与技术专业（会展艺术设计方向）的四年制本科学制学生为授课对象，是本专业的专业必修课程。本课程以展示道具设计的设计原则，设计分类，材料工艺为主要学习内容，使学生了解展示设计中道具设计的基本问题与处理方法。 六、教材和参考书目： 教材：自编 主要参考书目：

装饰材料与施工工艺

一．装饰材料 1、目前装饰材料分为那几大类？ 答：按照装饰材料的化学成分，可以分为四大类：1、无机材料。其中又可分为金属和非金属材料两种。金属包括黑色金属和有色金属（铜、铝等）及不锈钢，非金属材料包括天然石材（大理石、花岗石等）、陶瓷制品（瓷砖、琉璃瓦等）、胶凝材料（水泥、石灰、石膏等）。二、有机材料，主要有木材、竹材、壁纸、装饰布和橡胶等。三、高分子材料，如塑料等。四、复合材料，如玻璃钢等。按照装饰材料用于建筑的部位直接划分，又可以分为：外墙饰面材料、内墙饰面材料、地面装饰材料、顶棚装饰材料、配套设备与用品等。 2、什么是装饰基材和装饰面材，各举出五种基材和面材？ 答：装饰工程上的基本材，是指隔间、墙面、地面、天花、家具的底材和底材面材合为一体的装饰材料。例如：胶合板、细木工板、刨花板、纤维板、玻璃钢板。装饰面材包括装饰和可曲性贴面材两大类。装饰板材是指用作墙面板或天花板或家具板，以装饰美化为主的装饰材料。可曲性贴面材是指贴于基本材面的薄皮层。贴面材柔软可弯曲，对方弧角、弯曲面均可施工，造成整体的柔美感。装饰板材包括饰面石材、金属饰面板材、塑料装饰板材、木质饰面板材、石膏饰面板材、植物纤维饰面板材等。可曲性贴面材种类较装饰板材为多，可分为：真木皮类；纸质类；布质类；塑料类；编织类等。 3、什么是木工板、胶合板、密度板，有何区别？ 答：木工板俗称大芯板。是由上下两层夹板、中间为小块木条压挤连接的芯材。因芯材中间有空隙，可耐热胀冷缩。其特点是具有较大的硬度和强度、轻质、耐久易加工。适用于制作家具底材或饰面板，亦是装修木作工程现场施工的主材。胶合板是将原木经蒸煮软化，沿年轮切成大张薄片，经过干燥、整理、涂胶、组坯、热压、锯边而成。胶合板中相邻层木片的纹理互相垂直，木片层数为奇数，一般为3－13层。中密度纤维板是以木质粒片在高温蒸气热力下研化为木纤维，再经过人造树脂混合、加压、表面砂光而成。以上三种板材的区别：木工板在制作上可分为热压和冷压两种。冷压是芯材和夹板胶合，只经过重压，故表现夹板易翘起，尤其是气候不好连续下雨时。若表面夹板翘起就无法再胶合或钉合。热压木芯板是经过高热、重压、胶合等工序，十分牢固。胶合板的厚度为：2.5、2.7、3.0、3.5、4、5、6-24mm，3mm厚的胶合板为最常用规格。密度纤维板最大的优点是，除刨花板的优点外，可利用模子压成所设计的凸凹边槽或图案，一体成形没有接头，非其它板材所能