河南省南阳市2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题带答案

河南省南阳市2016-2017学年高二上学期期中质量评估

生物试题

第1卷选择题（共60分）

一、选择题 (每小题1.5分,40小题，计60分)

1.不属于内环境稳态实例的是

A.剧烈运动时细胞产生较多的乳酸，但细胞内的pH维持在7.35～7.45之间

B.浆细胞产生的抗体与突破人体第一、二两道防线的流感病毒结合

C.某人吃庆丰包子铺的大糖包后体内胰岛素分泌增多

D.夏天高温时出汗较多，上厕所的次数比平时少

2.下列物质，在血浆中都能找到的有

A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白

B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇

3.下列关于细胞外液的理化特性的叙述，不正确的是

A.细胞外液的理化特性包括渗透压，酸碱度和温度三个主要方面

B.细胞外液渗透压的大小，取决于溶液中溶质微粒的数目

C.血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质含量有关

D.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和K+

4.人体淋巴管壁细胞生活的直接内环境是

A.淋巴

B.淋巴和组织液

C.组织液

D.组织液和血浆

5.现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品后将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品时，被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，不正确的是

选项比较项目现象Ⅰ现象Ⅱ

A 反射弧的完整性完整完整[来源:学#科#网]

B 是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要

C 参与反射的神经元数量少[来源:学科网ZXXK]多

D 与缩手相关的肌细胞数量多少

6.如图表示刺激强度逐渐增加时，下一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是

A.刺激要达到一定的强度，才能诱导神经细胞产生兴奋

B.刺激强度达到S5以后，随自己强度增加兴奋逐渐增强

C.兴奋时，细胞膜对Na+通透性增大，Na+内流

D.膜内外K+、Na+分布不均匀是兴奋传导的基础

8.根据下面的人体神经元结构模式图，分析下列叙述中错误的是

A.①⑤上都可发生神经递质的活动

B.若刺激A点，图中电流计B将出现两次偏转，且方向相反

C.若抑制该细胞的呼吸作用，不会影响神经冲动在一个神经元细胞内的传导

D.④的形成与高尔基体有关

9.人脑内有一种“沉默突触”，它具有突融结构，但没有信息传递的功能，你推测最可能的原因是

A.突触小体中没有细胞核

B.突触后膜缺乏相应的受体

C.突触间隙不存在水解递质的酶

D.突触小体能够释放相应的递质

10.当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有

①下丘脑②大脑皮层H区③大脑皮层S区④大脑皮层V区⑤大脑皮层W区

A.①③

B.②③

C.②④

D.④⑤

11、下列有关促胰液素发现史的叙述，正确的是

A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的

B.斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌可不受神经调节控制

C.沃泰默实验中，其中一组实验组排除了盐酸的影响

D.促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰岛素和胰高血糖素

12.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意围，下列不正确的是

A.③有促进细胞代谢的功能

B.寒冷时，①②③分泌减少

C.图中③表示的对垂体和下丘脑的调节为一种反馈调节

D.图中下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点

13.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物一链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应

①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量

④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量

A.①③④

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②③④

14.下列有关人体激素的说法不正确的是

A.发挥作用后就被灭活

B.直接参与细胞内多种生命活动

C.激素是信息分子

D.均是活细胞产生的有机化学物质

15.下表为某人血液化验的两项结果，据此分析，其体内最可能发生的是

项目测定值参考范围单位

甲状腺激素10.0 3.1 -6.8 Pmol/L

胰岛素 1.7 5.0-20.0 MIU/L

A.神经系统的兴奋性降低

B.血糖含量低于正常

C.促甲状腺激素分泌减少

D.组织细胞摄取葡萄糖加速

16.下列不正确的分析是

A.下丘脑是内分泌的枢纽.又是神经中枢，但受大脑皮层控制

B.图中下丘脑、垂体都能分泌激素.如下丘脑分泌促激素释放激素

C.若图中内分泌是甲状腺，它的分泌物的靶细胞有垂体和下丘脑细胞

D.人体血糖含量过低时，下丘脑和垂体通过③④促进膜岛A细胞分泌

17.下图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述正确的是

A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

B.若②表示出甲状腺激素，则其不质运输给甲状腺

C.若①表示免疫活性物质，则其均是由淋巴细胞产生的

D.寒冷时,控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的身体感觉中枢

18.某健康成年男子从25℃的环境来到5℃的环境中，在没有增减所穿衣服的情况下，其产生热量和散发热量的变化情况是

A.产生热量和散发热量都增加C.

B.产生热量和散发热量都减少

C.产生热量减少,散发热量增加

D.产生热量增加，散发热量减少

19.人体内多种激素之间表现为协同作用。下图是某同学对此作的归纳，其中有误的是

A.①

B.②

C.③

D.④

20.如图为人体内体温与水盐调节的示意图，下列叙述正确的是

①当受到寒冷刺激时，a 、b 、c、 d四种激素的分泌均会增加

②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位

④下丘脑内具有渗透压感受器，同时能合成e激素

⑤寒冷能刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，进而直接促进甲状腺的活动来调节体温

A.①②③

B.①②④

C.①④⑤

D.③④⑤

21.免疫系统组成的完整叙述是

A.免疫器官、淋巴细胞、抗体

B.免疫活性物质、抗原、淋巴细胞

C、淋巴细胞、抗体、抗原 D.免疫细胞、免疫器官、免疫活性物质

22.小狗会用舌头舔自己受伤的伤口，这有助于防止伤口感染，这是因为狗的唾液中含有

A.唾液淀粉酶

B.淋巴细胞

C.溶菌酶

D.吞噬细胞

23.免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列与免疫功能无关的是

A.抗体攻击自身正常结构或物质

B.青霉素消灭肺炎双球菌

C.花粉引起人体发生过敏反应

D.移植的器官被受者排斥

24.胸腺先天性缺失的患儿具有的特点是

A.细胞免疫功能丧失,体液免疫功能下降

B.细胞免疫,体液免疫功能均正常

C.免疫功能正常、体液免疫功能下降

D.细胞免疫、体液免疫功能均丧失

25.下列五种反应依次属于

（1）某人一吃海鲜，就出现严重的腹泻

（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起细胞裂解

（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻

（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使他丧失毒性

①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应

A.②③①④③

B.④③②②①

C.②①④①③

D.④③②①①

26.病毒侵入人体后，机体在特异性免疫应答过程中不会发生的事

A.吞噬细胞摄取和处理病毒

B.浆细胞分裂并产生抗体

C.T细胞增殖分化形成记忆细胞

D.效应T细胞是靶细胞裂解死亡

27.下列有关特异性免疫的叙述正确的是

A.当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用

B.浆细胞的产生需要T细胞和抗原的共同刺激

C.在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体

D.当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞

28.下列有关体免疫系统及调节的叙述，正确的是

A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞

B.免疫细胞在免疫器官中生成,在机体各部位的器官中成熟

C.溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质

D.浆细胞在特异性识别抗原后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原

29.如图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是

A.若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围大于f小于2f

B.除草剂除草的原理是生长素浓度大h时抑制生长

C.若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性，测得根的近地侧生长素浓度为g, 则远地生长素浓度可能为2f

D.若某植物顶芽旳生长素浓度为g.产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h

30.下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的

A.修剪树篱,降低其高度，可以使其枝繁叶茂

B.稻农将水稻种子至于流动的河水中一段时间,促其早发芽

C.将未成熟果实密封一段时间，果实成熟时间缩短

D.移栽树苗之前，将部分叶片摘除，树苗更容易成活

31.不同浓度的生长素对胚芽靶生长的促进情况如图甲所示。现将胚芽鞘尖端去除，再将含有不同浓度生长素的琼脂块放置在去除尖端的胚芽鞘一侧。一段时间后测得其弯曲免度（如图乙所示)。则N1、N2、N3三种浓度所引起的弯曲角度α1、α2、α3的情况最可能是

A.α1＞α2＞α3

B.α2＜α3＜α1

C.α1＞α2，α2＜α3

D.α1＞α2，α2=α3

32.“神州”六号飞船在太空飞行时，实验舱内水平放置的一株幼苗。它的生长状况是

A.根、茎都向上生长

B.根、茎都水平生长

C根向上生长，茎向下生长 D.根向下生长，茎向上生长

33.番茄的体细胞中有N对染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄雌蕊柱头得无籽番茄，则所得物无子番茄果肉细胞的染色体数是

N条 B.2N条 C.4N条 D.N条

A.2

34.将一株正在生长的植物水平悬放在空中的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，若该植物茎的生长方向是水平生长，则说明

A.地心引力对茎生长的影响大于单侧光对茎生长的影响

B.地心引力对茎生长的影响等于单侧光对茎生长的影响

C.地心引力对茎生长的影响小于单侧光对茎生长的影响

D.无法确定

35.如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是

A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长

B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长

C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长[来源:学.科.网Z.X.X.K]

D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长

36.关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中叙述错误的是

A.预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照

B.除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同

C.在实验过程中，不同浓度的生长素类似物，对促进生根的作用效果可能相同

D.实验的测量指标最好是枝条的生根数量

37.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如下图所示。下列说法正确的是

A.该实验的自变量是激素类似物的种类

B.该实验证明了激素类似物甲的作用具有两重性

C.该实验证明了激素类似物乙促进生根的最适浓度是10μmol/L

D.若探究类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响，应至少设计4组实验

38.下列各组激素中，与棉花落花、落叶均无关的是

A.生长素和赤霉素

B.赤霉素和细胞分裂素

C.生长素和脱落酸

D.赤霉素和乙烯

39.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是

A.植物体内调节生长发育的物质称为植物激素

B.在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康

C.用适宜浓度的赤霉素处理水稻可以提高产量

D.生长素与细胞分裂素的拮抗调控作用在植物组织培养中非常重要

40.下列有关物质在生物体内运输的说法中正确的是

A.动物体内不存在02从细胞扩散到内环境的过程

B.人体内存在两种内分泌腺互为靶器宫的情况

C动物体细胞只能吸收葡萄糖，不能释放葡萄糖

D.生长素只能从高浓度一端向低浓度一端运输

第Ⅱ卷非选择题(共40分)

二、非选择题（除标注外每空1分，共40分）

41. (10分)下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、

②、③、④表示的是液体，请回答下列问题：

（1）①②③④四种溶液合称为___________，四种液体中含量最多的是____（只写序号）试以图示表示这四种液体物质交换情况（用箭头和数字表示）_________。

（2）人体细胞赖以生存的内环境包括图中的______（只写序号），A的管壁细胞直接生活的内环境是______（填序号），某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的_________（只写序号）。

（3）④的流动受到阻碍，人体将会出现___________现象。

（4）①、②、③、④中，CO2浓度最高的是______（填序号）。

（5）正常机体在________________的调节作用下，通过各个器官、系统的协调活动，内环境的

___________能够维持在一个相对稳定的状态，称为稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

42. (10分）下图表示人体血糖调节的部分生理过程。X、Y表示物质，①表示过程。请回答

（1）正常人的血糖含量范围为____________g/L。（2分）[来源:学科网ZXXK]

（2）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛B细胞，使其分泌[X]___________，此过程属于____________调节，胰岛属于该反射弧中的_____________。（3）当血糖浓度降低到一定程度时，经过程①使胰岛B细胞的活动减弱，这一调节方式称___________调节；同时，胰岛A细胞分泌[Y]______________增加，提高血糖含量，维持血糖平衡。（4）研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损。由于胰岛B细胞受损，患者体内X的含量__________，使组织细胞对葡萄糖的_________（2分）减弱，导致血糖升高并出现尿糖。

43.（10分）下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图请据图回答：

（1）从图甲中看出能进行增殖、分化的细胞是______，能够特异性识别抗原的细胞有______（用图中的字母表示）。

（2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是______（用数字序号表示）。

（3）注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是________________。（4）下列物质中属于免疫活性物质的有__________（填序号）

A.溶酶体

B.淋巴因子

C.抗原

D.编码抗体的基因

E.荣霉菌

（5）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是________（填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的_____________。

（6）机体维持内环境稳态的主要调节机制中，免疫系统是通过防卫____________等功能，实现它在维持稳态中的作用。

（7）曲线显示了两种是人体获得免疫力的方法，据图回答：

采用方法________（填序号）能获得更加持久的免疫力，医学上一般采用方法_______进行免疫预防。

44.（10分）甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

（1）由甲图可知，对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度_________；对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是____________________________________________________（2分）。

（2）乙图中a侧的生长素浓度，相当于甲图中的_____（填序号）点的浓度，b测生长素对根生长的效应是___________。[来源:学_科_网Z_X_X_K]

（3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段不是在B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程。

Ⅰ.实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开口的硬纸盒、薄云母片、光源等。

Ⅱ.下图表示的是该实验过程。

Ⅲ.实验结果及解释：

________装置内胚芽鞘________生长，表明胚芽鞘B段没有发生生长素的横向运输；________装置内胚芽鞘________生长，表明：_______________________________。

2016年秋期期中考试

高二生物参考答案

1—5 AADBD 6—10 ABCBD 11—15 BBBBC 16—20 DBAAB 21—25 DCBAB 26—30 BCAAA 31—35 BBBBD 36—40 BDBBB

41(1)体液③

（2）①②④①②②（3）组织水肿（4）③

（5）神经、体液和免疫系统化学成分和理化性质

42.（1）0.8?1.2(2 分）（2）胰岛素神经效应器（3）(负)反馈胰高血糖素

（4）减少摄取、贮存和利用（2分）

43. （1）细胞C、细胞E 细胞B、细胞C、细胞E

（2）④⑦⑧（3）康复患者的血清中含有能够杀灭SARS病毒的抗体（4）B、E

（5）细胞B 免疫缺陷病（6）监控和清除（7）②②

44.(1)不同在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长（2分)

（2）④促进

（3）①直立②③弯向光源胚芽鞘A段发生了生长素的横向运输