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新课标人教版小学科学六年级上册精品教案全册

新课标人教版小学科学六年级上册精品教案全册

1.小草和大树

教学设计思想:

本课旨在通过对具体植物的观察、比较,找出一类植物的共同特征,并利用学到的方法

去认识更多的植物类别及其主要特征。其重点是指导学生通过观察和比较植物的特征,学习

简单的分类方法。

教学目标:

一、科学探究目标

1.能用放大镜等工具对植物进行细致的观察,并用图和文字进行记录。

2.能分析出某一种植物的典型特点或特征(包括形状、颜色、气味等)。

3.能够归纳出草本植物和木本植物的共同特征。

4.能根据植物的不同点,采用一定的标准,对植物进行分类。

二、情感态度与价值观目标

能与其他同学交流,找出比较合理的分类方法。

三、科学知识目标

1.能通过观察,发现一些植物的主要特征。

2.能举例说出草本植物和木本植物的特点。

3.能感受到地球上的植物种类很丰富。

四、科学、技术、社会、环境目标

能设法在不损坏植物的前提下研究植物。

教学重点和难点:

指导学生通过观察和比较植物的特征,学习简单的分类方法。

教学方法:

教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。

教学媒体:

多媒体设备,各种植物的图片。

课时建议:

1课时。

教学过程:

(一)导课

谈话:在地球上生长着各种各样的植物,有些植物覆盖在陆地表面,有些生活在海洋、

湖泊、河流和池塘中。迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种。千姿百态的植物使自

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