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初三生物第02周2节备课

初三生物复习学案:显微镜

【复习目标】1、通过复习课本能熟练说出显微镜的结构、使用方法等基础知识以及知识之间的联系。

2、通过能力训练能灵活应用生态系统的概念、组成、分类等知识解决相关问题,丰富自身的生活经验;通过操作掌握实验技能。

【重点】:完成本章节内容的识记和把握,理解、记忆本章节的知识要点。

【难点】:培养利用所学知识解决实际问题的能力,完成“知识到能力”的转化。

【问题导航】{认真阅读课本,背诵}

1、显微镜的结构、使用步骤、注意事项。

玻片标本的种类、制作方法步骤。

【基础知识过关】{默写、红笔矫正}

1、()是生物体结构和功能的基本单位。

2、使用显微镜的方法步骤:一、()和():①、()握住镜臂,()托住镜座。②、把显微镜放在实验台距边缘()厘米左右处,略偏左。安好()和()。

二、对光:③、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持厘米距离)。由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有:光线→()→()→()→()。④、把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视()内,另一只眼挣开。转动(),使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的()视野。

三、观察:⑤、把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对()的中心。⑥、转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。⑦、一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动(),使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动(),使看到的物像更加清晰。⑧显微镜目境内的物像是( )像(上下颠倒,左右相反)

3、显微镜的放大倍数是:()和()的乘积。

4、在显微镜的视野中看到一个“上”,请问在透明纸上写的是()。

5、放大倍数越大,所看到的细胞体积越(),数目越()。

6、观察的材料一定要()而()。常用的玻片标本:()、()、()。这三种玻片标本都可以做成()或()的。

7、怎样避免出现气泡?

8、生物图中比较暗的地方,要用()点上细点来表示(越暗的地方,细点越())

9、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?

10、制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片的步骤可以总结为:擦、滴、撕、浸、展、盖、染,你能根据这些字说出具体的操作吗?同样,你能根据如上总结出制作人的口腔上皮细胞临时