六个有趣的亲子跳跃小游戏

六个有趣的亲子跳跃小游戏

首先，两脚稍稍分开，呈半蹲状，小屁股微翘，攥紧小拳头，然后开始起跳(注意：宝宝的小脚一定要分开，并且要半蹲，小屁股一定要做标准，否则，孩子如果以上这些部位做不到位，那他跳跃时，容易扭伤腿)。

1、摘果子

方法：可将颜色鲜艳的彩球挂在位置稍高的地方，鼓励宝宝向上跳去抓彩球，并加以表扬。

2、篮球明星

方法：家长可定时陪宝宝看篮球比赛，并且边看边让孩子模仿自己喜欢的篮球明星的跳跃动作(也可买一个小型篮球筐贴在墙上)，让宝宝跳起来投篮。

点评：通过模仿运动员的跳跃，可以学着调整头部的位置，以维持身体平衡能力。这样，不仅可以促进神经、肌肉及骨骼的协调发展外，更增加了孩子运动机能的发展。

3、小袋鼠找妈妈

方法：先给宝宝看一看、讲一讲袋鼠的样子、特点，然后设计故事，让孩子发挥想像力，跳着去找妈妈。

点评：通过游戏，让宝宝发挥想像力，袋鼠是怎么跳着去找妈妈的，通过跳跃促进孩子的灵活性、机敏性。

4、龟兔赛跑

方法：妈妈当小乌龟，孩子当小兔子(先让宝宝了解这个故事)，然后，妈妈慢慢地爬，孩子当小兔子使劲向前跳，可以让爸爸当裁判。

点评：通过游戏，让孩子想像各种动物的动作。并且学会根据故事的情节进行游戏、表演。一方面，孩子可以在跳跃方面得到训练;另一方面，加强了宝宝的记忆能力，更锻炼了宝宝大脑中各个知识区域。

5、勇敢小兔子

准备：画有胡萝卜的卡片数十张，散开置于场地一端，另一端画两条平行线为小沟。

玩法：妈妈当大野狼，蹲在萝卜地旁，孩子当小兔子自由自在地在萝卜地里拔萝卜，当“大野狼”出现时，“小兔子”要用双腿夹住萝卜跳回“家”。

点评：练习双脚向前跳，锻炼孩子的勇敢、机敏。

6、跳圈圈

方法：妈妈用彩色粉笔在地上画出各种颜色的圈子，让宝宝按妈妈的指令跳进红色或绿色圈子里。

幼儿园 有趣的科学小游戏

有趣的科学小游戏 午餐的时候，餐桌上不知被谁洒了些水，小朋友的小碗放上去，竟然自己移动了起来。娜娜正帮着我分碗筷呢，她一下子就发现了这个现象：“老师，小碗怎么会自己移动的?”“是吗?”我也觉着有些奇怪，拿了只小碗放上去，果然，小碗向一边移过去了：“哦，桌面上有水呀!” “桌面上有水，小碗怎么就会移动了呢?”娜娜在一旁奇怪地问，又一次拿了几只小碗放上去。这回，小碗不动了。 “小碗放在有水的桌面上，就像小船放在水面上一样会轻轻地移动。可好几只小碗叠在一起，有些重，小碗就不能在有水的餐桌上移动了。”我一时也没有办法跟娜娜讲清楚水的张力与物体移动的原理，心里却在想：我可以用什么材料做玩具，让孩子来体验这样的科学现象呢? 于是，我找来一个乒乓球，把它剪开成若干个两头尖小船状的月牙儿，放到有水迹的塑料泥工板上做试验。果然，水的张力让质地光滑的“月牙儿”在接触到泥工板的瞬间就往一边漂移过去了。我轻轻地摇晃“月牙儿”，“月牙儿”就很快地旋转起来。试验成功，我用不同颜色的乒乓球剪出了大小不同的月牙儿，在泥工板上用湿抹布洒上一些水，任意叠放“月牙儿”在板上旋转，就像许多的“荷花”在池塘里开放、旋转。孩子们一下子就喜欢上了这个自制的小玩具。 有了这第一次的经验，我开始了自制科学小玩具的尝试，运用生活中常见的一些材料，制作成孩子们喜爱又易于操作的小玩具，并从中体验一些科学现象，激发孩子们对科学小实验的兴趣。 1．吹回来的乒乓球 材料：乒乓球一个；玻璃杯两个；长方形木块积木一个；正方形木块积木一个；塑料固定带50厘米；双面胶或小钉子等。 制作方法：把两块积木平放叠起，用双面胶把正方形积木固定在长方形积木的中间处。把两个玻璃杯口对口倾斜靠在积木上(杯口放在正方

五一劳动节趣味亲子游戏大全

【篇一】五一劳动节趣味亲子游戏大全 1、穿越防线 适合年龄：3岁及3岁以上 材料：胶带、条形纸 游戏：将条形纸用胶带贴在走廊两侧的墙上，跟孩子玩穿越防线的游戏，在条形纸不被撕破的前提下，孩子顺利通过防线。可以根据玩的情况增加难度或者减小难度。难易程度比较好控制。 2、多彩世界 适合年龄：4岁及4岁以上 材料：硬纸板、白色纸张、细绳、水彩笔、胶棒 游戏：将白纸与硬纸板剪裁成同样大小的圆形，将白纸粘贴在硬纸板上，在白纸上设计圆形图案，涂上色彩鲜艳的颜色。在纸板的中间挖两个小孔，穿上绳子，用绳子旋转纸板，多姿多彩的世界便出现在我们的眼中了。可以做不同的图案，得到不一样的视觉刺激。 3、快乐城市 适合年龄：4岁及4岁以上 材料：胶纸带 游戏：让孩子以房间为图纸设计自己的城市，用胶纸带作为马路，铺设繁华的胶带之路，在路上玩各种不同的赛车游戏。 4、自制玩偶绘本剧 适合年龄：4岁及4岁以上 材料：晾衣夹子、白纸、胶水、手工眼睛材料、毛线 游戏：在白纸上设计人物或者动物造型，用毛线和眼睛材料装饰，贴在晾衣夹上，就可以玩一出自导自演的绘本剧了。 5、瓶子保龄球 适合年龄：3岁及3岁以上

材料：矿泉水瓶、胶纸带、球 游戏：胶纸带贴出保龄球道，然后在瓶子上贴出数字，作为保龄球球瓶，配合玩具球便可以玩保龄球的游戏了。可以与孩子进行比赛哦。 6、室内运动会 适合年龄：3岁及3岁以上 材料：胶纸带 游戏：将胶纸带贴在地上，设计各种路线，让孩子沿着路线用跑、跳、爬、走等形式穿越不同的路线。 7、黏蜘蛛 适合年龄：3岁及3岁以上 材料：胶纸带、废报纸 游戏：将胶纸带贴在门上，形成一面蜘蛛网，将废报纸揉成团，扔向蜘蛛网，可以用不同颜色的纸团，看谁扔的粘在蜘蛛网上的蜘蛛最多。 【篇二】五一劳动节趣味亲子游戏大全 1.拉大锯 宝宝面对妈妈两人相对而坐，宝宝拉着妈妈的手坐在妈妈合并的双腿上，妈妈边说儿歌，边随节奏拉着宝宝做前俯后仰像拉锯一样的动作。儿歌内容为：“拉大锯，扯大锯，姥姥家看大戏，你也去，我也去，就是不让妞妞去。” 妈妈可随机地对儿歌内容进行修改，如将儿歌后一句改为：“妈妈去，宝宝去，就是不让爸爸去。”或者“妈妈去，爸爸去，带上宝宝一起去。” 效果：感受儿歌的节奏，锻炼身体俯仰的运动能力。 适合年龄：7个月以上 2.坐秋千 妈妈脱掉鞋坐在床边或者凳子上，宝宝面向妈妈坐在妈妈腿上，游戏开始，妈妈两手拉着宝宝的手，两脚上下、左右晃动，宝宝则跟着妈妈的腿一起晃动。

幼儿园六一亲子游戏大全

幼儿园六一亲子游戏大全 幼儿园举办六一亲子游戏活动，除了我们最常见的三人足、小脚踩大脚、袋鼠跳、点鼻子、揪尾巴，还有什么好玩的亲子游戏呢？本文分享幼儿园六一亲子游戏大全，让幼儿园里的六一亲子活动更加丰富、有趣，幼儿玩得更开心！ 4、全家乐翻天 规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续 游戏，直到有家庭出局为止。 玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始

后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果 脚在报纸外的家庭则被出局。 5、可爱的袋鼠宝宝 玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。 。 8、划小船 玩法：家长坐在地上，幼儿坐在家长腿上，双手环住家长的脖子。家长利用手脚和臀部的力量向前行进，先到终点的家长获胜。 规则：孩子必须坐在家长身上。

9、火箭发射 玩法：家长双手托住孩子腋下，用力将孩子举高，然后放下，再举起。在一分钟内，举得次数多的家庭获胜。 规则：1、孩子的双手必须平举，不能抱着家长。2、每次放下孩 子的双脚必须着地。 、 玩法：家长和孩子都站在一个麻袋里，然后进行比赛，最先到达终点的亲子组合获胜。游戏的时候有可能会摔倒，最好找一块草 坪。 13、抬花轿

游戏简单好玩，父母和子女三人一起玩，可以充分的激发孩子的 自豪感，增加亲子感情。 玩法：父母两人抬着一根木棍（够粗且中间缠上棉布），孩子爬到木棍中间，双脚不能沾地，然后一生哨响后，父母抬着孩子冲向 终点，最先到达的队伍获胜。 2 用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。 走到终点后瓶子不倒下为胜。 16、小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长

各种小游戏规则

1偷天陷阱 记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？ 这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（一般的塑料绳就行），中间穿上纸杯或者其他的什么东西，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco.让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，向他们说这就是红外线，反间谍用的，呵呵，总之就是故弄玄虚一些，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等 2吹面粉 道具：面粉适量，乒乓波一个，勺子一个 玩法：先找出两个被玩者（如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚／有奖），面对面站在一张桌子两边。 把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。 待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹．．． 哈哈，这个游戏适合整男孩，而且是那种比较开朗的男孩。女孩子就免了吧 3把气球放在桌子上,由几组人(两人一组)把球顶破,但不准用手,也很有意思的. 4四个人一组,把左右脚分别绑在两块扳子上,齐心协力奔向终点,也是噱头百出. 5每人准备一份礼物 然后抽，礼物可以搞怪一些，如自行车胎，。奶嘴，或者小手枪什么的 7 或是男女进场发号码, 中途抽号码对唱情歌,都很不错的, 8.传统保留游戏：拷贝不走样、抽六个人，先告诉第一个一句搞笑的话，让他往下传，最后在问最后那个人传的是什么话，再让第一个人说出原话，比较搞笑 9顶气球比赛 道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人） 游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位） 10以及两组轮流唱歌，歌曲名字中必须包含一个字等等类似的游戏，

亲子趣味运动游戏方案

亲子趣味运动游戏方案 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”的趣味亲子运动会。 亲子趣味运动游戏方案1 一、集体运动会项目： 1、母鸡下蛋：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍第二个小朋友的手，随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。 2、小刺猬运果果：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将沙包放在头上，保持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。 3、小乌龟加油爬：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫，爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。 4、爱的抱抱：幼儿10人1队，2名幼儿为1组，将皮球夹在2名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。 二、亲子运动会项目： 1、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。 2、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各

队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。 3、快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。 4、倒挂猴子 参加人数：1孩子+1位家长/家庭 游戏准备：沙包、小筐若干 游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。 游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。 5、喊数抱团 规则：喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演 6、挤欢乐球 材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8

有趣的亲子游戏

游戏3：炸弹笑脸 粑粑麻麻可以和宝宝一起在纸上随机写上数字1-9、炸弹、笑脸。效果如下： 推荐玩法： 1）粑粑麻麻随机在图上点，宝宝来说，点到数字说数字，点到笑脸要开心的大笑，点到炸弹要发出砰的声音；2）粑粑麻麻说数字或发出相应的声音让孩子去找到相应的数字和图形； 3）说出指定位置上数字+1/-1后的数字。 升级玩法： 1）设计关卡，例如“2”是大灰狼，当指向2的时候，要捂住小嘴巴，不能说话，不然就被大灰狼抓走了！2）大炸弹、小炸弹：分别发出砰砰、砰的声音；大笑脸、小笑脸代表大声笑和小声笑； 3）添加其他图形及汉字等

提高宝宝想象力的亲子游戏 如何提高宝宝的想象力？如何让宝宝的想象力变得更加丰富？关于这些问题，很多家长都想得到答案，那么，小编就提示各位家长，和孩子们一起试试，提高宝宝想象力的亲子游戏吧，让孩子收获快乐，让宝宝收获丰富的想象力。 剪纸活动 给宝宝准备一个安全剪刀，然后，给宝宝画一个小动物，或者，五角星，就让宝宝用剪刀剪出来吧，宝宝可以多剪几次，看看哪一次剪得最像，这个剪纸活动，让宝宝根据具体实物展开想象，然后，根据自己的想象去剪纸。 看画册说故事 给宝宝准备一个趣味的画册，刚开始的时候，可以是简单点的画册，让宝宝在看画册的过程中，让宝宝说出和这个画册内容相关的故事，结合着画册，宝宝可以说很多相关的故事，不仅趣味，而且，对宝宝想象力训练很有帮助。 敲水杯辨别水的多少 我们都知道，水杯中的水多少不同，那么，在敲击水杯的时候，发出的声音也不同，因此，就利用这个，先给宝宝听一听水杯中水不同的时候，声音是如何的，然后，再让宝宝听声音，辨别水杯中水的多少。 上面的这些趣味亲子游戏，可以让宝宝们展开自己的想象力，想出更多美好的事情，宝宝的想象力渐渐就被提升了。

30个元旦活动趣味小游戏 超好玩

30个元旦活动趣味小游戏超好玩 本文是30个元旦活动趣味小游戏超好玩，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 30个元旦活动趣味小游戏超好玩 1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。 2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道. 3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦～比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。 4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了 5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。 6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。) 7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。 8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX,SPIDERMAN,SUPERMAN都很有意思的 9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏. 10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。嗡嗡~~

有意思的测试和小游戏

一个有趣的心理测试： 找出一张空白的纸，找支笔，用最快的的时间，画只小猪出来。 你想怎么画就怎么画。 好了，猪画好了吧，看看你画的猪吧，多丑都没关系，不是美术比赛哦，是个性测试，能透露出某些性格特点的： 你画在纸的中间还是偏上，还是偏下一点呢，偏上者为乐观积极者，偏下者为消极悲观者，居中则是比较正常的（据说大多数人是居中）； 你画的猪是向左的吗，如果是，那么你是比较传统、顾家的，如果是向右，或者正立的，那么是喜欢标新立异者，甚至有人没有画出猪的身体，只有一个猪脑袋，哈哈，那么就是更加有创意、与众不同的啦。 耳朵大吗，那么你是善于倾听者，反之，就是不爱听别人的。 细节画的多吗，比如，鼻孔、小蹄子，眼睛。。。细节画的越多的，就是细心、细腻的人，反之，就是粗枝大叶型的。（有个同事甚至画出了猪猪的双眼皮，哈哈） 最后一条，有尾巴么，如果有，并且画的仔细，比较长，或者再打个弯儿的，那么就是说明，感情生活很美妙啊。。。。 你的猪画成什么样的呢？ 活动介绍 方法：在白纸上或者电脑上，画上房子、树和人，三者都要出现在画面上，其他爱怎么画就怎么画，随心所欲地涂鸦吧！ 这原本是一道心理测试，不要搜百度，不要受暗示。 房：人们成长的场所，投射内心的安全感 画楼房：智商较高； 房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，或者就是怪异的行为表达； 强调地面：缺乏安全感； 瓦片画得很仔细：追求细节和完美； 房子侧面画楼梯：想回避和间接性接触； 画烟囱：向上的直烟暗示受测者需要出气筒；向上的烟代表受测者内心的压力；一般人画的烟方向会向右，如果向左可能有精神分裂的倾向。 树：象征感情，投射人们对环境的体验 单线条的树：受测者内心忧郁，如果除了单线条的树外还画了落叶，受测者很可能在10天之内有自杀倾向； 嫩叶：受测者渴望或正在重新开始； 树干涂黑或树根呈鹰爪状：受测者潜在的攻击意识较强； 柳树：男性受测者较女性化；女性受测者则较追求完美； 女性画松树：追求成熟，较男性化；

50个有趣实用的亲子小游戏

50个有趣实用的亲子小游戏 跟宝宝一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候，你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。给你推介50种有趣、科学的亲子招术，相信一定能激发你的灵感！ 1.眼神的交流 当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地眼神凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。 2.呀呀儿语 你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的“言语”。 3.母乳喂养 尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进你们的亲子关系。 4.吐舌头 有实验表明，出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。 5.照镜子 让宝宝对着镜子看自己。起初，他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友，他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。 6.呵痒痒 笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏，比如“呵痒痒”

等，有助于提高孩子参与的积极性。 7.感觉差异 把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的地方，比如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝一定会两眼骨碌碌地转，去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。 8.共同分享 带宝宝外出散步的时候，不时地跟他说你所看到的东西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝，有没有听到铃声了吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。 9.一起傻 小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶尔还会发出高八度的怪叫声。 10.共同歌唱 尽量多学一些歌曲，不妨自己改编歌词，在任何情况下都可以给宝宝唱歌，还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲，研究表明，在音乐的熏陶下，有助于孩子数学的学习。 11.换尿布时间到 利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说，一边做，让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。 12.爬“圈” 妈妈躺在地板上，让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动场”了，而且很有趣，它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。

各种有趣的小游戏

一.传牙签 参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激. 二.偷天陷阱 记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？ 这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等. 三.国王游戏 先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈. 接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶啊. 四、我爱你VS不要脸 听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。 规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。 亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。 五.箩卜蹲 将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

有趣的游戏

一年级口语教案 2015年秋季期 教师

《有趣的游戏》口语交际 一、教材分析 《有趣的游戏》是人教版一年级上册语文语文园地一中的一堂口语交际课。这次口语交际的内容就是说说“有趣的游戏”，图上画了三种游戏：老鹰捉小鸡、贴鼻子、丢手绢。教材用图上小朋友的人数提示学生游戏指的是两个人以上的集体娱乐活动，从图上小朋友的神情让学生觉得这些游戏多么有趣，激发他们把自己做过的游戏介绍给同学，同时向别人学做自己不熟悉的游戏。本次口语交际有三个内容：1、说说自己做过哪些游戏？自己觉得哪些游戏有趣？2、互相说说这些游戏怎么有趣。3、对自己不熟悉的游戏可以问问同学是怎么做的？ 二、教学目标： 1.引导学生观察游戏的过程，培养学生观察生活的能力。 2.能把自己做过的游戏说出来，交流感受，学习提问。 3.培养学生语言口头表达能力。 四、教学重难点： 本次口语交际的重难点是交流哪些游戏有趣，是怎样做的？ 五、教学过程设计 （一）创设情境，激趣导入 1、游戏热身，师生互动师： 大家玩过游戏吗？（玩过）今天老师和大家一起来玩一个游戏，这个游戏的名称叫“木头人”。老师说开始，然后老师就会说“甩、甩，我们都是木头人，不准说话不准笑、不准动。”我在说的时候，你们的手、脚都必须一起甩动，等我的话音一落，你们就得保持我话音刚落时的动作，然后像木头人一样，谁都不能有任何动作，如果谁先动了，就会受到一个小小的惩罚。游戏开始，学生边玩边笑。 2、揭题并板书课题 （1）师：这个游戏有趣吗？（好玩、有趣）今天我们就来说说有趣的游戏。 （2）板书课题：《有趣的游戏》，师带学生读三遍课题 （二）指导交际

（1）师问：小朋友们，你们玩过哪些有趣的游戏？谁来说一说。 （2）抽生回答后老师进行适当评价 a、我玩过老鹰捉小鸡的游戏。 b、我玩过丢手绢的游戏。 c、我玩过( )游戏。 （2）师问：同学们玩过这么多游戏，那谁能告诉我，你觉得什么游戏最有趣？ 生：我觉得老鹰捉小鸡的游戏最有趣。 生：我觉得丢手绢的游戏最有趣。 生：我觉得（）的游戏最有趣。 （3）师：下面我们来玩“贴鼻子”游戏，请同学们听清楚游戏规则。 a、学生做游戏。 b、师问：这个游戏有趣吗？你的心情怎么样？ c、抽生回答（高兴、开心、害怕、紧张、恐惧） d、师问：你在做这个游戏的时候是怎么做的？你当时的心情怎么样？谁来说一说。（老师示范说后抽生回答，老师进行适当评价） e、在下面看的同学，你又看到了什么？你的心情又怎么样呢？（抽生回答）（三）小组交流，老师进行适时辅导 以小组为单位，交流游戏怎么有趣，对自己不熟悉的游戏，问问小组其他成员是怎么做的？ （1）学生小组交流 （2）抽生汇报 （四）教师总结，拓展延伸 今天，同学们把自己觉得最有趣的游戏告诉给了大家，希望回家后你们能把你觉得有趣的游戏说给你的爸爸、妈妈听。 《我们的画》口语交际 教学目标： 1.引导学生仔细观察图画，激发学生画画的兴趣。 2.指导学生学会介绍自己的绘画作品，培养学生说话大方、有礼貌、口齿清晰、

激发孩子英语学习兴趣的8个趣味亲子小游戏

激发孩子英语学习兴趣的8个趣味亲子小游戏兴趣可以转化为无穷无尽的学习动力，反之，如果没有兴趣的推动，学习将会是一个既枯燥又乏味的苦差事。在实际的英语教学工作中，也不乏这样的例子：很多孩子在最初接触英语这门学科的时候，对英语还是抱着浓厚的兴趣的，学习也很带劲。但是时间一长，由于学习难度的增加，再加上单调的学习方式，导致孩子学习英语的兴趣不断减退，学习成绩也随之一落千丈。由此也可以看出，学习兴趣对英语学习成功与否起着至关重要的作用。那么，应该如何培养孩子的英语学习兴趣呢? 1、听指令，做动作 家长可以给孩子下达一些简单的指令，孩子听到指令后要迅速作出相应的动作，当孩子熟悉了游戏规则之后，家长还可以慢慢增加游戏的难度，比如要求孩子听到指令后作出相反的动作等等。通过这个游戏，可以训练孩子的基本听力能力以及反应能力，并帮助孩子巩固对所学单词的记忆。 2、你做动作我来猜 家长可以做一些动作或表演，让孩子来猜，表演的是什么，也可以反过来，让家长说一个单词或一句话，让孩子来表演。 3、小小翻译家 家长提前准备一些单词卡片和图画，卡片上有些写上中文，有些写上英文，然后将这些游戏道具放入一个不透明的袋子里。游戏开始之后，家长和孩子轮流从袋子里摸取卡片和图画，如果摸出来的卡片上写着的是中文，则要大声拼读出对应的英语单词，如果卡片上写着的是英文，则要说出相应的汉语意思。如果摸出来的是图画，就要根据图画说英语。

4、猜猜拿走了什么 家长可以找一些玩具或是食物、日用品等东西放在孩子面前，先让孩子看半分钟，然后让孩子转过身去，再悄悄拿走一样东西，然后，让孩子快速用英语把缺了的东西说出来。 5、猜猜我看见的是什么 家长先看好一样东西，然后跟孩子说"I see something red."等等类似的话，然后让孩子来猜一猜家长看见的是什么东西。如果孩子猜对了，就轮到孩子出题家长来猜。通过这个游戏，可以很好的锻炼孩子描述物品的能力和听力理解的能力。 6、词语接龙 家长事先准备好一套单词卡片，让孩子从中随意抽取一张，并读出上面的单词，而家长必须以这个单词的最后一个字母为下一个单词的第一个字母说出一个单词，然后依次类推，孩子和家长轮流进行词语接龙。 7、单词竞赛 家长提前准备好单词卡片若干张，上面分别写上人物、动物、水果、日用品、衣服、颜色、天气、数词等等，然后打乱卡片顺序，让孩子任意抽取一张，如果抽出的卡片上写着动物，那么孩子和家长就依次说出属于动物类的单词，看谁说的多。 8、小小导购员 家长可以和孩子一起准备一些玩具、书籍和文具等物品，然后分别扮演顾客和导购员，通过这种角色扮演游戏来帮助孩子熟练的使用英语进行购物。当然，家长和孩子也可以选择其他不同的职业和角色来进行游戏，使孩子能够在不同的情景下，自如的运用英语来交际。

0-3岁亲子游戏100种

《0-3岁亲子游戏100种》 《0-3岁亲子游戏100种》系统地介绍了100种有助于发展宝宝学习能力的游戏。这些游戏，大部分需要由大人和孩子共同参与——边玩、边学，大人和小孩子都可以从游戏中学到东西。 要这些活动成功、奏效，最重要的是成人要认同孩子们的看法：从游戏中学习，是最好的学习方法。为了方便阅读与游戏，书中的每一项游戏都分为两部分来介绍：“心灵接触”、“玩耍时刻”。第一部分是从“大人”与“小孩”两种角度，详细说明游戏的方法与效果。第二部分是亲子之间真正的玩耍时间了。所以不但附图介绍，还用轻松的文字说明游戏的玩法。 亲子认知游戏--打电话 发展能力：认识数字，培养语言表达能力和交流能力，发展记忆力 游戏方法 打电话是宝宝非常喜欢的游戏，不但可以认识数字，还可以锻炼宝宝的语言表达能力。 1.准备固定电话和手提电话，妈妈和宝宝随意玩耍。 2.妈妈留给宝宝一个电话号码，让宝宝一会儿打电话。电话号码简单一些，最好是固定电话的前几位数字，如6331或6213等。 3.宝宝用手机拨号码，妈妈在旁边观察宝宝，如果宝宝拨对了，妈妈模仿电话铃声“铃——”，表示接通，然后拿起电话和宝宝聊天。 4.如果宝宝拨错了，妈妈不接电话，在一旁提示：“对不起，你

的号码拨错了，请重新再拨。”提醒宝宝重拨，直到拨对为止。 5.游戏反复进行。根据宝宝掌握的情况逐渐增加电话号码的难度，直到让宝宝拨家里的号码或家长的手机号码。如果宝宝真正拨通了电话，就会响铃，但不必接通，只要和宝宝讲清原因即可。 注意事项 号码逐渐由简到繁，比如：12、332、2331、15645、1133552等。可以把家中的电话号码一部分一部分地让宝宝记忆，从最初几位记起。艺术游戏--树叶画 发展能力：培养美感，提高艺术表现能力，促进精细动作的发展，激发想象力与创造力 游戏方法 带宝宝出去散步或遛弯时，引导宝宝观察树叶的颜色和形状，并描述：银杏树叶像一把小扇子，秋天来到的时候，它就从绿色变成黄色的了；枫树的叶子像一只张开手指的手，像星星，更像小公鸡的漂亮尾巴，到了秋天，枫树的叶子也从绿色变成了红色；松树的叶子很好玩，细细尖尖的，好像缝衣服的针，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是绿色的。 秋天是树叶颜色最美丽的季节，有绿色的、红色的、黄色的，而且形态各异，妈妈和宝宝一起收集一些颜色、形状各异的树叶，叶面要完整。用棉花把树叶擦干净，夹在书本里压平。再给宝宝准备剪刀、胶水、白纸等工具，这样，宝宝就可以在妈妈的引导下，自由地创作自己的作品了。

有趣的课堂小游戏

有趣的课堂小游戏 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

有趣的课堂小游戏? 1.课前小游戏：师：老师给大家带来一个小游戏。请伸出双手，我说一的时候，用右手拍左手，说二的时候，用左手拍右手。听清老师的要求，我说多快，你就拍多快。好吗学生做小游戏，最后转变为掌声。师：谢谢大家欢迎老师的到来。开始上课。 2、传话游戏。 课前：把同学分成几组，然后你告诉每组第一个同学一句话，小声说，不能让别的同学听见。然后同样让那些同学去转告第二个同学。传到最后看看那组完成的最好！之后把第一组到最后一组的话连到一起说。（当然，那几组的话连一起是一首大家不熟悉的诗或短文）看看到最后变化成了什么样。 规则：每人只有一次机会告诉下一个人他说的是什么（根据难易程度可以改变）。不可做动作也就是肢体语言，前面的同学说的时候后面的都闭上眼睛，直到前面的同学招呼的时候才可睁开。以免互相看口型！ 3、听指令，快速反应。指令由慢到快，难度逐渐加强，最后则是听指令，做相反动作，做错的同学淘汰，很快就能决出第一名，稍加奖励。这个游戏的优点是身心结合，既锻炼了学生们的反应能力和迅速应变能力，又能在有限的空间里活动身体。 4、反口令。教

师说“大西瓜”学生说“大西瓜”，手时却做出小西瓜的动作。教师说“站”，说生坐下，反之，教师说“坐”，学生站起来。 5、一边说一边示范做:(师)请你摸摸右耳,(生)我就摸摸右耳,(师)请你摸摸左耳,(生)我就摸摸左耳.……请你跟我拍拍手，（我就跟你拍拍手）；请你跟我跺跺脚，（我就跟你跺跺脚）；请你跟我弯弯腰，（就跟你弯弯腰）；请你跟我点点头，（我就跟你点点头）；请你跟我坐坐好，（我就跟你坐坐好）。 6、在教“分数的基本性质”这一课中，我创设了这样一个情境，使学生在愉快而又紧张的氛围中学会这一抽象的知识。刚上课，我就给学生讲一个“猴子分饼”的故事：猴山上的小猴喜欢吃猴王做的饼。一天，猴王做了3个大小同样的饼，先把第一个饼平均分成4块，给猴（1）1块。猴（2）看到说：“太少了，我要2块”，猴王把第二个饼平均分成8块，给他2块。猴（3）更贪心，说：“我要3块”，猴王又拿出第三个饼平均分成12块，给他3块。小朋友，你们知道哪只猴子吃得多”不一会儿，学生都说：“同样多”。于是，我追问道：“聪明的猴王是用什么办法来满足小猴子的要求，而且又分得公平呢，你们想知道吗”正当学生聚精会神地听完故事，而又百思不得其要领时，我说“学了分数的基本性质，你们就知道了！”在学生最佳的心理状态之下自然地导入了新课，使学生怀着浓厚的兴趣转入下一阶段的学习。在这里，疑问使学生产生了好奇心，好奇心又使学生转化成强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

有趣的英语小游戏

[推荐]有趣的英语小游戏 收藏主题| 标记为已解决 1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！ 2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。 3、、此呼彼应：（1）全班学生坐在原位。 (2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。 (3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。 (4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。 (5) 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。 (6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。 4、拍皮球：(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。 (2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。 (3) 教师突然停下，问一个学生：“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。 (4) 哪组学生得分多，就为胜者。 (5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven.” (6) 作用：操练数词和加法运算句型。 5、加减连算：(1) 学生分成两组，互相出题，教师仲裁打分 (2) 由A组第一个学生先出题，如：Five plus five ……B 组第二个学生必须立即回答：Five plus five is ten.然后由该生再接下去，如：Minus four, A组第二个学生再接着答题Ten minus four is six.如果讲错，该组就扣分。 (3) 数字的和或差可限于一事实上数字范围内，如20，30等。 (4) 变化：教师可让一个学生把所念算式写出来：5 5-4 8…… (5) 作用：操练数词和加减运算句式。 6、将错就错：(1) 学生坐在原位，注视着教师。教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：This is my nose. (2) 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。 (3) 变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：This is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：This is my pen. (4) 作用：巩固单词，操练句型。 7、各就各位：(1) 教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。 (2) 让几个学生担任对话课文中的角色（或人或人物）。 (3) 教师先把整段文章念一遍或讲一遍。 (4) 教师在讲述第二遍的时候，每提到一个人或物，扮演该角色的学生就得马上

1-3岁亲子手工互动游戏

1-3岁亲子手工互动游戏 导语：游戏玩具是开发幼儿智力的好帮手，包括幼儿玩具和亲子互动游戏。最好的亲子教育，莫过于和宝宝一起玩丰富多彩的亲子游戏了，那么小编就来说说1-3岁亲子手工互动游戏。 现在的宝宝好难教育啊，特别的淘气，而且还特别喜欢折腾人。老是让你陪着他玩一些危险的游戏，不知道有没有好一点的手工互动游戏，那些危险的游戏还是不要玩的好，毕竟宝宝现在还小，对事物没有分辨能力。1-3岁亲子手工互动游戏？有木有可以介绍的 星宝宝小编说：家长都知道游戏对于宝宝的智力发育及动手等各方面的能力培养有着十分重要的作用。亲子游戏更是能培养孩子与父母之间的感情。下面就来说说1-3岁亲子互动游戏吧： 1、绘画入门将大纸粘在一个容易清洗的平台上，然后将几种无毒颜料倒在小碗或盘子里，再准备各种绘画工具，包括画笔和切成不同形状的海绵。大人给宝宝示范如何用画笔蘸颜料涂抹在纸上，然后让宝宝试着想画什么就画什么。技能聚焦：宝宝现在开始认识到他能够创造东西，让他画任何他想画的东西，帮助他自信地表达自己。将日常用品变成艺术工具，既锻炼了他小动作的控制能力和手眼协调能力，也发展了他的创造力。同时还可以把宝宝做的画剪下来做一个立体的图面来一个1-3岁的亲子手工。 2、手电筒的乐趣在晚上，首先藏起宝宝最喜欢的一件东西，把寻找区域限制在一两个房间里，这样找宝贝就没那么难了。然后告诉宝宝要找什么，关上灯，递给他一个较轻的手电筒，大人也带上一个。挥舞手电筒，那明亮的光柱会让宝宝感到奇妙无比。这个游戏也可以是一群宝宝一起玩的。技能聚焦：寻找物品给宝宝提出了必须集中注意力才能解决的问题。第一步就要聆听藏起物品的描述，这需要理解力，然后要考虑地点在哪里，这种抽象思维能力对宝宝是巨大的挑战。这个晚上玩的游戏还能减轻宝宝对黑暗的恐惧。 3、熟悉的气味准备几盘食物，如蛋糕、柠檬片、苹果等，用一条手绢或围巾蒙上宝宝的眼睛，然后让他深吸一口气，猜一猜这个是什么食物什么气味，猜完让她再尝一尝，使他能够更好地将气味和食物联系起来。大人也可以把宝宝带到室外，试一试他对花、松子、泥土和草的嗅觉记忆。技能聚焦：这是一个让宝宝进一步探索感觉世界的游戏，使他注意周围各种各样不同的气味。教给他不同气味和物体的单词，扩大他的词汇量。 4、水中目标投球溅起水花，这项活动会弄得人湿湿的，可宝宝会很喜欢。将两个大塑料盆装上一半水，收集多种多样的小球，最好是能浮在水上的塑料球和网球。让宝宝将球对准水盆投

好玩的亲子游戏10则

新修订小学阶段原创精品配套教材 好玩的亲子游戏10则教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 10 fun parent-child games 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育

好玩的亲子游戏10则 1.推小球适合年龄：1岁以上用具：一只小球玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。宝宝学会——平衡和手眼协调小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。 2.天气报告适合年龄：2岁以上玩法：每星期抽一晚时间，跟孩子来个深情对话，报告内心世界；互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天)；并且对改变自己心情提出新建议。宝宝学会——说出内心感受小贴士：家长也要向宝宝讲出内心感受，并且如果宝宝突然不想讲，千万别逼他。 3. 像考拉一样玩法:宝宝坐在爸爸的脚背上,双手紧紧抱住爸爸的一条腿,爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。累的话,换一条腿接着玩。如果宝宝玩起来没完没了,爸爸可以提个要求,从哪里走到哪里,游戏就结束了。宝宝的收获:爸爸的腿好结实、好健壮呀,抱着这样的大腿感觉真安全!爸爸的收获:整天坐在办公室里不怎么走动,正好利用这个机会锻炼一下。只是太消耗体力了,坚持的时间也不会很长。

4. 拇指打架玩法:爸爸和宝宝分别伸出大拇指来,然后分别将其他的 4 个手指互相扣好之后,试图用自己的大拇指去压住对方的大拇指,谁先压住对方就算赢了。赢的一方马上拍一下对方的手背。宝宝的收获:要想赢爸爸,反应要足够快呢!爸爸的收获:坐着玩就可以了,运动量不大,又很有趣。 5.袋中寻宝适合年龄：2岁以上用具：深色布袋、筛子、钥匙、小圆球玩法：把筛子、钥匙、小圆球等3种东西放入布袋里，然后叫孩子把其中一种拿出来。宝宝学会——用触觉进行判断 6.凌空飞人适合年龄：2岁以上玩法：爸爸和宝宝面对面站着，接着抓起他的双手，顺时针或逆时针方向各绕转一圈。当宝宝适应后，可转到两圈、三圈，循序渐进，慢慢增加圈数。宝宝学会——感受旋转小贴士：抓住宝宝手脚的动作不要太粗鲁，以免宝宝的关节受伤。同时，转的速度和方向要注意平衡的原则，不要偏向某个方向，这样整个前庭系统的发展才会平衡。需要注意宝宝的反应，若宝宝哭或十分恐慌，应暂时停止，同时了解原因。 7. 枕头大战玩法:爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上,宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来,看看能不能将爸爸冲倒。如果冲不倒,孩子还会发出第二次、第三次进攻。感觉差不多的时候,爸爸就让宝宝冲倒一次吧,给宝宝一种成就感。宝宝的收获:看来我的本事真是越来越大了。

幼儿园2017元旦活动趣味亲子小游戏

元旦活动趣味小游戏 1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。 2、来个bingo游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道. 3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦～比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。 4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了 5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。 6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。) 7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人p 10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。嗡嗡~~ 11、首先准备问题若干,报纸一张. 规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题 答错问题,报纸折半继续, 答对问题,问下一道。男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品。 12、善解人意 分成2组,每组3~5个人,排成两纵列 人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思 13、铁人三项 连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球

最后还要闭眼旋转15圈, 速度最快者有奖。 14、小九九游戏,挺好玩的! 比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推... 谁说错了,就输了就受罚:) 15、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 16、真心话大冒险。嗬嗬,感觉不错的游戏。 17、十人一组, 男女间隔, 两组人用嘴将扑克牌传递, 先传完的胜利。 18、有电脑有投影仪的话, 搞个经典影视配音也不错。 19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛! 20、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。 例如:x=3 那么几个人排好队,一个一个说: 1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14…… 21、歌咏接力:比如以新年为主题,每个寝室各唱一个,没接上罚表演 22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏! 让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈! 23、男女生抽签配对演唱、表演(一个比划一个猜); 24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。 然后念出来。。。不用写名字的。念出来一样很好玩的说! 25、三句半! ~传统精粹,效果奇佳。4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词) 应结合本单位情况编词。 26、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。