八年级初二体育工作计划

八年级初二体育工作计划

八年级初二体育工作计划篇一

这学期我教的是八年级初二体育与安康，本着以人为本，安康第一的指导思想，力争符合当前教育改革与开展的需要，符合新世纪社会开展的需要，打破传统的枷锁，跳出成规旧架，尽量与课程规范接轨，全面贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下：

一、指导思想：

以三个代表重要思想和四法一纲要为指针，以教学课标为依据，以新课程方案为准绳，贯彻以人为本，安康第一，注重实际，培养创新精神的思想;以为了一切学生全面开展学生体育素养和促进学生身心安康为基本出发点，以为了学生的一切为着眼点，深化教研教改，提高课堂效率，全面提高我校体育与安康的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园。

二、教学目的：

学校体育安康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合，促进身心的全面开展，为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基础。

⑴进行思想品德的教育培养安康的心理素质：1)进行爱国主义，社会主义，集体主义教育，培养良好的社会公德。2)树立现代体育意识，把安康与生存学习生活和本身的开展联络起来，提高体育兴趣和体育比赛的欣赏能力，养成积极自觉参加锻炼的习惯。3)开展学生的

个性和创造力，培养学生的主体意识和活泼愉快，积极向上，勇于探索以及克制困难的精神。4)在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识，能正确的对侍集体的成与败，具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄，败不妥，锲而不舍的意志和作风。

⑵全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐开展：1)培养学生具有安康体魄，促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的开展。

2)提高学生的生理机，增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力，3)促进学生身心安康开展增强对挫折的承受力，学会锻炼身体的技能和方法，掌握部分体育项目方案的基本技术，初步学会运用科学的方法，锻炼身体。

⑶学习和掌握体育与安康基础理论和技能和方法：1)使学生了解体育与安康的目的任务，2)掌握体育基础知识，卫生保健知识和青春期自我保护，3)促进学生能力的开展，能初步运用获得的知识、技能锻炼身体，进行自我调控，自我检测和自我评价。

三|、教材分析：

⑴教材是遵循安康第一，以人为本的原则，构建了重点初中体育与安康理论的教学内容新体系。

⑵1)特点：Ａ、坚持基础性，Ｂ、突出育人性，Ｃ、体现灵敏性。

2)变化：Ａ、版式图文并茂，图文化设计，Ｂ、内容编辑主辅化，Ｃ、项目方案分类化，Ｄ、理论知识通俗化。

⑶教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针，安康第一为指导思想，以学生为主体，体现改革精神，充分发挥体育与安康教学的

综合功能。教材面向全体学生，使学生身心两方面协调开展，充实反应了国内外体育与安康研究最新成果的内容，让学生在各自的基础上生动活泼一开展，使每学生的个性和特长得以充分的发挥，另外，新教材在注重加强身体锻炼的同时，大量充实扩展了体育与安康方面的基础理论和相关教学内容。

四、基本情况分析：

⑴学生情况：1)今年的重点初中学生，身体素质比较差，大部分没有进行过标准的体育课学习，组织纪律、行为习惯均待形成和标准。

2)是人一生身心开展趋向成熟的转折时期，身体形态和生理机能将进入发育的**时期，生理和心理方面出现许多史无前例的变化。3)这阶段促进身心安康最有效、最积极的手段就是体育锻炼。体育锻炼不仅可以使之获得安康的身体，增强体力和脑力活动的能力，使你获得心理的满足和心理素质与社会适应能力的提高，促进身心安康开展。

五、详细措施：

⑴认真钻研教材，*领会有关精神，全面考察本校的实践，从实践出发，认真制订好各项计划。

⑵坚持集体备课，并结合网络备课，使教研教改*化，经常化，落到实处。

⑶搞好课堂常规管理，重视入学教育，给学生上好第一堂课，切实搞好形成教育。

⑷搞好群众性体育活动和娱乐体育活动。

⑸认真搞好体育训练工作，做到有组织，有方法，有计划，有成

果，更要有队伍的连续性。

⑹以课堂改革为锲机，加强业务学习，提高教研教改水平，搞好课堂常规教学工作，坚持每天60分钟的业务学习。坚持教研教改，重点改良教法，改善学法，并积极撰写论文，总结归纳经验，运用利用现代信息技术推广使用优秀的教学法。

总之：全面锻炼学生身体，促进学生身心开展，使学生学习和掌握体育与安康的基础知识，技能和方法，认真对学生进行思品教育，培养安康的心理素养，培养创造性创新人才，贯彻现行的教育思想，搞好教研教改，使本校体育教学严谨高效，打造体育新品牌。

八年级初二体育工作计划篇二

一、导思想想

认真学习体育与安康新课程规范，坚持安康第一的指导思想，以促进学生安康成长为目的，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生开展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

二、工作目的

认真完成体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在区比赛中获得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

三、学生现状分析

初二年级的学生身体发育正处于青春期的**时期，心理、生理的

发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目方案如：篮球、足球、等项目方案。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目方案。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵敏性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与安康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。

四、加强课堂常规落实、改良教学措施、提高教学质量。

⑴常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改良教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，避免各种伤害事故的发生，做到安全第一。

⑵体育教学是整个体育工作的中心环节，上好体育可是重中之重，本学期，我将按照安康第一的指导思想，努力探索新课程规范，积极改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。

⑶进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜欢的活动形式，它既可以使学生对在体育课上学到的知识进行稳固，又可以发挥自己的能力去

学习自己喜欢的运动项目方案，基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。

五、本学期考核项目方案：队列队形、投掷实心球、篮球、100米、双杠、理论。

八年级初二体育工作计划篇三

在认真钻研教学大纲和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。

一、学生现状分析

所任教的学生年龄在15⑴6岁之间，处于青春发育的**期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强，女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

二、指导思想

新的课程规范明确指出：

⑴坚持安康第一的指导思想，促进学生安康成长。⑵激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与安康行为。⑶重视学生主体地位，以学生身心安康开展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。

⑷充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。

三、教学目的

⑴积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法

⑵完成和基本掌握本年级选择项目方案中手册动作，了解所学运

动项目方案的简单规则。结合游戏和降低规则的比赛，提高技战术的运用能力。用安全方法进行运动，开展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。

⑶全面开展体能的基础上，通过多种联络继续开展灵敏、速度和有氧耐力，知道营养需求及选择对安康的影响。根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。

⑷正确评价自己的运动能力，了解身心之间的关系，逐步掌握设置适宜的体育学习目的方法，增强自尊与自信，在克制困难的学习中，体验成功和活动的乐趣。

⑸增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感兴趣的体育项目方案，多渠道搜集信息，并能评说比赛和表演。

四、运动参与

⑴积极参加课外体育活动，懂得体育的锻炼方法。

⑵用安全方法进行运动，开展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。

⑶根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。

五、教学内容

⑴跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)

⑵田径跳(立定跳远)掷(投实心球)

运动技能教学重点：以各项目方案技术为载体，开展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲劳的能力。

⑶足球(变向运球射门、脚法不限)篮球(行进间单手肩上投篮)排球(垫球)

教学重点：以篮球的基本技术为载体，开展学生的身体素质，提高心肺功能，培养运动兴趣。