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2013高考二轮复习第五章 第2节 扩展语句、压缩语段

2013高考二轮复习第五章 第2节 扩展语句、压缩语段
2013高考二轮复习第五章 第2节 扩展语句、压缩语段

400-688-1789 传播先进教育理念提供最佳教学方法

第2节扩展语句,压缩语段

【聚焦重难点】

扩展语句,重在围绕主题词展开;压缩语段重在分辨其中心内容及层次。一个是铺陈,一个是提炼,要抓其本质。

除了学习再无别的话题。

(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。(2分)

(2)就此现象谈谈你的看法。(不超过80字)(3分)

【答案】(1)示例:调查显示,多数学生与父母存在代沟。(或“调查显示,学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。”)(2)示例:学生以学业为主,父母关心成绩没错;但我们的成

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长路上不仅只有学习成绩,强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。

【解析】其中第一小题应注意材料数据的变换,第二小题是从自我的角度入手,实际上和材料中的被调查者是一类群体,这就要求考生必须明确自己的身份。

【考点定位】语段的压缩,语言表达的简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动

考题3(2012·四川)下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15个字。(4分)

自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都着重渊明的隐逸一方面;值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士,却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。

考题4(2012·山东)以“京剧”开头,概括下面文字的主要信息。不超过45字。(4分)京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生、老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。

考题5(2011江苏)下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的?请简要概括,不要超过15个字。(4分)

我国大陆海区处于宽广的大陆架上,海底地形平缓,近海水深大都在200米以内,相对较浅。从地质构造上看,只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海,其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带,也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现,两千年来,我国仅发生过10次地震海啸。因

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此,即使我国大陆海区发生较强的地震,一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化,发生地震海啸的可能性较小。

考题六6(10年天津卷)23.根据下面材料提供的信息,拟一条一句话新闻。(限36字以内)在建的津塔成为天津新的地表示建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳断门,两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型。象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米,地上75层,地下4层。其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型,是现代建筑技术与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2010年内建成并投入使用。

例:融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010内建成使用

解析:本题考查“压缩语段”的知识,能力层级为D级。这个语段共三句话,第一句表明对象,第二句介绍其特征,第三句说明结果。拟写一句话新闻的要点是确定对象及其特征、事件的经过结果。所以第一、二句可以压缩在一起,加上第三句话就基本上是答案了。最后参照字数要求,进一步压缩。

【应对方法】

1、归纳扩展与压缩试题的常考类型。

扩展语句需要补充语句有概括性语句的具体描述、说明、支撑型的语句等。试题类型主要有直接扩展性、添加扩展型、连缀扩展型。或根据某一情境进行联想与想象;或给定中心写(或续写)一段话;或逻辑判断与推理,根据某一假定的前提进行判断或推理某一事实或结论,做到判断准确,推理合乎逻辑。

压缩语段的试题类型主要有:概括材料的主要内容或信息(近年来尤其重视定向概括信息);新闻类(含拟写一句话新闻、为新闻拟写标题、为消息拟定导语);为材料续写一句话,或一个结论;结合有关材料,提取信息下定义;提取关键词等。

2、熟知扩展与压缩语句的解题策略与常用方法。

扩展语句的解题策略:(1)分清语体(描写性、议论性、说明性);(2)辨明情景氛围;(3)明确重点(以扩写对象为主语进行表述);(4)展开想象;(5)巧借修辞等。

压缩语段的解题策略:(1)根据阅读材料的性质,明确其侧重点;(2)分析阅读材料结构,弄清其内在联系,从而把握材料的重点;(3)文段中特殊句子要高度重视(中心句、首尾句、设问句,乃至一些标志性词语等);(4)紧扣题目要求,选择最佳句式表达。

3、细心审题,审清题中隐含信息。既要审清题干中显性要求,更要审清题目中隐性要求。

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【点对点训练】

一、扩展语句

1.动用联想、想象,丰富下面的语句。其中要有一个比喻或拟人句;只要保留原句中的“电(闪)”“雷”“雨(水)”即可。

原句:闷热的夜,令人窒息。忽然,电闪,雷鸣,雨水如注。

扩展句:闷热的夜,令人窒息。忽然,。

2.根据下面两种情景,以“下雨”为中心,分别扩展成一段话,每段不少于40字。(可任选一题)

情景一:春天田野

情景二:夏天校园

3.以“如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西”为首句,续写一个语段。要求:(1)续写的内容是对首句意思的扩展;(2)不超过70个字,语言要有文采。

4.阅读下列文字,按要求作答。(4分)

旅途是一幅展开的山水长卷。大漠孤烟直,长河落日圆,松间明月,石上清泉……一路走来,尽收眼底;细细品味,意趣盎然。那岸边的垂柳,柔条如发,随风摇曳;,,。置身于旭日清风的抚慰,流连于茂林修竹的环抱,静听鸟语,轻嗅花香,有何胸中块垒不可化解?有何尘世污秽不可荡涤?

(3)仿照“岸边的垂柳,柔条如发,随风摇曳”一句,在下面横线处将上文补写完整。

答:

5.(2012 ·浙江)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过 60字)(4 分)

银杏树初冬疾风骤雨凋零

6. (2013届四川自贡上学期第一次诊断)请为下面这段话补写一个结尾,以揭示这个故事给人的启示。(40字以内)(4分)

维奥斯特是美国著名女作家,一次,有人问抱最难忘的是什么,她说:“是我的21岁生日。”接着,维奥斯特很有感触地叙述了那天的情形:父亲带我到纽约去玩,我穿上盛装,自觉漂亮极了。途中,我进了洗手间,在洗手间里照镜子,得意得不能自已。当我从洗手间出来下.楼时,人人都在看着我,难道我如此引人注目吗?随后我听到身后有响声,回头一着,原来我的鞋跟上沾着草纸,一春草纸正跟着我滚下楼。我明白了为什么大家都在看我。“从那天起,”维奥斯特说,“每当我觉得不可一世时,总回头看看。”

回头看看,_______________________________________

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7. (2013届云南玉溪一中第四次月考)用一句话概括这则新闻的主要内容。(根据要求答题。(5分)

10月16日是“世界粮食日”,今年的主题为“办好农业合作社,粮食安全添保障”。目前亚太粮食问题紧迫,全球饥饿人口数量已接近10亿人,全球1/4饥饿人口在亚太地区。据央视《新闻1+1》报道,我国仅餐饮业一项,每年就要倒掉两亿人一年的口粮。一项有2707人参与的调查显示,94.3%的人感觉身边的浪费现象普遍,92.6%的人认为“公款吃喝”方面的浪费最严重。国家粮食局副局长张桂凤表示,目前我国的粮食问题已不是“供应”,而在“浪费”!她说:“我们国家粮食保证自己没问题,但是这些年我们在调查粮食损失浪费这个环节当中,数字确实比较惊人。我们就想唤起人们节约粮食、爱惜粮食的重视,从我们做起,做节约粮食的模范。”

答:_______________________________________________________________________

二、压缩语段

1. 依据下面文字要点,拟一条一句话新闻,再拟一个标题。(一句话新闻不超过25个字,标题不超过12个字)

最近,国家财政部等四部委联合颁布了国有企业经营者业绩评价的标准,改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式,把单一指标变为综合指标,主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据,进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分,确立出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较,判断出企业经营业绩的好坏。

(1)一句话新闻:(25字)

(2)标题:(12字)

2. 阅读下面的文字,概括电影《海角七号》取得成功的三个原因。(每个原因不超过10个字)

《海角七号》演绎的两场爱情,在影片中交相出现,平行发展,让观众不由自主地随着导演的指引一路走下去,尽管故事情节并不跌宕起伏,扣人心弦,但产生的共鸣却颇为强烈,让人持久回味。影片中的音乐更是震撼心灵,无论是贯穿整部影片的主题曲《无乐不作》,还是《国境之南》《野玫瑰》等共14首乐曲,曲曲精美,与剧情完美契合,深刻地表现出了阿嘉、水蛙、劳马等小人物的音乐梦想和乐观的生活态度。而写实主义风格表现出来的浓厚的本土文化特色也是一大亮点。借用《海角七号》的一句台词来说,就是“千年传统,全新感受”。

(1)________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________

(3)________________________________________________________________________

3. 提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。

最近几年,农村污染问题日益突出。一是地膜、农药污染。农村大量推广地膜技术,废旧地膜不能及时清除,散落田间,导致白色污染。农民喷施农药后,农药瓶随手乱扔到水沟、机井里,导致水体污染。二是粮食、蔬果污染。现在农村白血病、心血管病等各种疑难病症增加,除了与个人饮食、生活习惯有关外,粮食和蔬菜里化肥、农药残留多也是重要原因。三是养殖污染。农村养殖户日见其多,一些人把畜禽粪便随便堆放在村口路旁,滋生大量蚊蝇,污染环境。四是焚烧秸秆污

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染。一到夏、秋收获季节,留在地里的麦茬、玉米秸都被一把火烧掉,浓烟四散,造成大气污染。

因此,笔者认为,农村也应像城市一样,加大污染治理力度。

关键词:

4. (2013届江苏宿迁上学期11月摸底)提取下面新闻的主要信息,在横线上写出四个关键词。

(4分)

据悉,2012年国家科技奖将严格控制自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖推荐指标数和评审

指标数,适当调整奖励结构。受理项目总数较往年减幅约为12%,其中科技进步奖减幅达25.1%,自

然科学奖和技术发明奖受理项目数较往年有所增加,三大奖奖励结构进一步优化。据了解,为提高

技术指标的先进性以及学术界认可度和行业影响力。

答:

5.(2013届浙江诸暨草塔中学12月考)读下面的一段材料,请用简明的语言概括出莫言获诺

贝尔文学奖的原因。(4分)

2012年10月11日,瑞典学院宣布,2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。

多年研究诺贝尔文学奖并出版相关著作的作家万之认为,长期以来,莫言的作品如《红高粱》、《天堂蒜薹之歌》等都很为瑞典文坛所看重,而其由瑞典汉学家陈安娜女士翻译的巨著《生死疲劳》

今年刚在瑞典成功出版,在哥德堡书展上被隆重推荐。批评家严锋称其作品“恣肆汪洋,元气充沛,

想象力惊人,对中国的历史与现实都有强烈的关怀,挖掘很深,很有现代性,堪称世界级。”日本

作家大江健三郎曾表示,如果继我之后还有亚洲作家获得诺贝尔文学奖的话,我看好莫言。作家麦

家、方方、主持人崔永元等人也力挺莫言获奖。

从媒体采访获悉,记者对莫言的获奖这样评述:莫言是贴地气的中国本土作家,很基层,很民

间,很责任;细腻表达人类的普世价值——爱和恨,和平与友善。

有人请莫言推荐他自己的一部作品,莫言推荐了今年在瑞典出版的《生死疲劳》,“因为这本

书比较全面地代表了我的写作风格,以及我在小说艺术上所做的一些探索。”他说,首先,这本书

是对中国历史和现实重大问题土地农民问题的一种思考;其次在本书中,他采用了一种东方式的超

现实主义写作手法,“小说中人跟动物之间可以自由地变化,通过动物的眼睛来观看中国最近50年

来社会、历史的变化”。

答:_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 【参考答案】

扩写语句

1.(1)一道道闪电划破漆黑的夜幕,一阵阵沉闷的雷声如战鼓轰鸣,接着便下起了瓢泼大雨。(使用了比喻句)

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(2)一道闪电,一声清脆的雷声,天神犹如接到命令,立刻撕开天幕,把天河之水倾注到人间。(使用了拟人句)

2.情景一:春天,如丝的细雨飘飘洒洒,如轻纱,如薄雾,远处的绵绵山峦,近处的漠漠田野,都笼罩在这一片茫茫的春雨中。

情景二:在夏天的一个天黑得像夜晚的下午,教室里闷得如同蒸笼一般。突然,一阵惊雷响起,随着雷声,豆大的雨点泼洒下来。雨越下越大,越下越急,像是天河突然决口。不一会,整个校园就成了茫茫的一片湖泊了。

3. (1)如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西。登山,你可以读到浑厚雄奇;观海,你可以读到博大深沉;游林,你可以读到物竞天择;访古,你可以读到沧桑演进……

(2)如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西。金字塔如史,布达拉宫如经,威尼斯如散文,苏州园林如诗词;你可以从中看到远古文明,看到宗教民俗,看到艺术文化,看到美学传统

4.示例:路边的小花,纤蕊若丝,带露绽开。

解析:本题将句意通顺和比喻两方面统一在一起,以大自然的花草为话题,大体对偶,就能给出既合乎题目要求又有个性的答案。失分考生往往不能兼顾句意和比喻,顾此失彼,或句意不连贯,或比喻不贴切,或句式不一致。

5.昨夜,疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受;今晨,银杏树的叶子只得华丽转身,扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬间蜕变,如同云霞般金黄、耀眼。

6.示例——往往会发现人生的一些疵点。这些疵点无不让人警醒,引人反思。

7.我国粮食浪费严重,爱惜粮食从我做起。

压缩语段

1. (1)国企业绩确立以净资产收益率为核心的综合评价标准。(2)国企业绩评价标准出台

2. (1)故事引发人的共鸣、回味。(2)音乐震撼人的心灵。(3)本土文化特色浓厚。

3. 农村污染突出治理

4. 国家科技奖严控(控制)数量调整(优化)结构提高质量

5.(1)瑞典文坛熟知看重莫言(2)采用了一种东方式的超现实主义写作手法(3)对中国历史和现实重大问题土地农民问题的一种思考(4)作品恣肆汪洋,元气充沛,想象力惊人,有现代性(5)很基层,很民间,很责任(6)细腻表达人类的普世价值——爱和恨,和平与友善。(答出任意四点即得满分)

扩展语句和压缩语段

For personal use only in study and research; not for commercial use 扩展语句和压缩语段 所谓“扩展语句”,就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来,或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合型的考查,考查联想想像能力、思维创新能力和语言表达能力。能力层级:表达应用 从近年高考试题来看,此类题目的特点主要有: 1. 重视考生语言表达的基础能力、语言运用能力。 2. 开放性,答案丰富多彩,有较大的弹性,对培养和提高学生的创造思维能力大有益处。 3.情景既有一定限制,又有很大的自由发挥的空间。 扩展语句高考呈现四种基本类型:一、串词组句。二、描述情景。 三、拓展话题。四、续写补写。 一、串词组句 用联想手法,把所给的几个词语串联起来,扩展成意蕴丰富的一段话。 (09全国II)利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50---60之间。(4分) 来源广一个月入选口号千余条“我运动,我快

乐” 答: 答案示例:全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“我运动,我快乐”。(语意完整2分,如缺少“征集全民健身口号” 主题信息只给1分,句子通顺2分) 解析:本题重点考查考生扩展语句能力,同时还兼顾语言表达简明、连贯、得体的能力,解答时要利用所给词语,语意完整,扣住主题“征集全民健身口号”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。 二、描述情景 根据提供的情景信息词(同串词组句)或主题句,充分展开想象联想,并且运用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。 增加词语,使下面一段文字分别表现出清新明丽和凄清苍凉两种意境来。原文:早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿叫着,树下的流水流向远方。 答案示例: 清新明丽:早晨,暖融融的太阳发出金子般的光芒,随风轻摆的树上的鸟儿婉转地鸣唱着,树下的流水哗啦啦地笑着流向远方。(衬托出抒情主人公欢快愉悦的心境) 凄清苍凉:早晨,太阳发出凄清而冷寂的光芒,光秃秃的

2013届高考语文试题分类解析6 扩展语句、压缩语段

2012年语文高考试题分类解析【考点6】扩展语句、压缩语段 1、(2012广东卷,第17题,4分)以“京剧”开头,概括下面文字的主要信息。不超过45字。(4分) 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生,老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。 答案:(京剧)源自徽剧,角色分类源自生活,表演程式化,表现形式绚丽多姿。 解析:本体是压缩语段中的提取关键信息题。以“京剧”开头,限定了语言组织的形式。语段共有五句话:第一句介绍京剧的源起——徽剧,第二、三句介绍京剧的角色特点——与现实生活关系密切,第四句说明京剧的舞台表演——程式化,第五句说明京剧艺术表现形式的特点——绚丽多姿。整合五句话的四方面信息,即可得出答案。 2、(2012江苏卷,第3题,4分)请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意,不超过25个字。 夜幕下,小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨: “人睡觉要关灯,整夜灯光照着,非失眠不可。树也一样,那么多的电线缠着,那么强的灯光照着,能活得好吗?夜色是美了,树可是要生病的。人们啊,要听得懂草木的叹息!” 答案:人们的活动要懂得自然生态规律,不能为了享受而破坏自然。 解析:这是一道语感题,考查的是“听”的能力。在答此题的时候要抓住老园艺师话中的类比以及“听得懂草木的叹息”的含意来表述。 3、(2012安徽卷,第18题,5分)请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“年画”的定义。要求:语言简明,不超过40字。 年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯,色彩鲜明。传统年画多为本版水印制作,主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神话传说和历史故事为题材的,多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。 答案:年画是春节时张贴的,画面线条单纯、色彩鲜明,含有吉祥喜庆意义的图画。 解析:本题考查压缩语段。下定语首先要符合表达形式的要求,概念表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。因此我们先要从语段中找相关属概念,提取关键信息,即种差——画面线条单纯,色彩鲜明,农历新年到来时张贴。同时也要注意种差多时,语序要恰当,不能出现语病。如“被定义概念”=“种差”+“邻近的属概念”。按这一思路总结即可。 4、(2012浙江卷,第7题,5分)阅读以下新闻材料,根据要求答题。 不久前,某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示 69%的学生认为与父母有代沟,其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说,与父母沟通时,除了学习再无别的话题。 (1)用一句话概括这则新闻的主要内容。(2分) (2)就此现象谈谈你的看法。(不超过80字)(3分) 答案示例:(1)调查显示,多数学生与父母存在代沟。(或“调查显示,学习成了多数学

扩展语句,压缩语段

扩展语句,压缩语段 【高考解读】 2010年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是“扩展语句、压缩语段”,能力层级为E(表达应用)。 对此考点应作如下方面的理解: 一、扩展语句 主要考查扩展、丰富语言信息的能力。一般是以所提供的情景或词语为基础,要求运用联想、想象等方式,借助一定的修辞方法或表现手法,丰富句子的内容,做到中心明确,结构完整,文句通顺。 主要题型有:①将若干词语扩写为一句(段)话,②将一句话扩充丰富为几句话,③根据情景拟写一句或一段话。 二、压缩语段 主要考查将一段话进行准确筛选、提炼、概括、压缩并准确表达的能力。一般是要求将一个或几个语段进行减缩,或概括内容,或提炼要点,或归纳主旨,或对新闻提炼导语等,基本上就是做到除去枝叶,保留主干,使原来的句子变得更简洁,主旨更显明,更准确。 【考情分析】 1.扩展语句作为高考改革性试题,体现了“语文突出语言操作的实践性”考试原则,自2000年出现以来,已连续在高考中出现,虽然近年来考查的频率有所降低——2008年有3套试卷涉及,2009年只有江西、全国Ⅱ有涉及——但这个考点仍然不会淘汰,仍然值得我们重视和关注。 压缩语段在高考试卷中出现的频率要比扩展语句高,因为它的实用性更强,在学习、生活和工作中运用得更多一点。 2008年有9套高考试题考查“压缩语段”,形式多样:有的是拟写一条一句话新闻;有的是提炼一个论点,并概括论据;有的是拟写标题,内容涉及面较广。 2009年共有6套试卷考查了“压缩语段”,考查形式还是以要点概括为主;值得一提的是,09年的天津、四川卷都以“提取关键词”的形式对“压缩语段”进行考查,这种考查形式要引起我们的重视。 2.高考对本考点的考查形式十分灵活,已从过去通过提取信息给某一对象或为概念下定义、写一句话新闻,或提供某一场景要求运用想象或联想写出具体情节或场面的形式,发展到近两三年要求写产品说明书、写主题班会主题词、新闻点评、拟写成语、广告语、手机短信、提取关键词、表文转换、图文转换等等新题型。 3.选材上突出地域特色或重大事件,跟考生生活联系密切。 4.有时和其它考点综合在一起进行考查,如2008年湖北卷的第21题,将诗歌鉴赏和扩展语句结合在一起考查。又如2009年的天津卷的第24题,要求考生先对所给消息的内容进行概括,然后在此基础上再“写一句推广语”,对能力的要求更高。 根据对近几年全国各地试卷的分析,结合2010年高考语文《考试大纲》和《考试说明》要求,特对2011的高考在本考点的考向作如下展望 : 一、扩展语句 1.考查形式稳中有变 “设置情景,给定句子,限定要求”的命题特点决定了它采用主观题形式的稳定性,但是试题的设问形式多有变化。分值多为4~6分,一般都有字数限制。 2.题型多种多样 有的以某个词语为重点展开,有的以某中心句为开头展开,有的围绕某一情景展开,有的

高考语文第二轮复习扩展语句备考和练习

高考语文第二轮复习扩展语句备考和练习2009年1月17日 考纲要求 2005年《考试说明》“语言知识和语言表达”第四项为“扩展语句,压缩语段”,能力为D 级。 【知识要点】 “扩展语句”是2000年《考试说明》中新增的一个考点。它是要求考生在提供的原句或词语的基础上,在不删减字词,不变动词序,不改变原句句型的情况下,通过增加修饰成分和增加分句,使句子结构复杂化、文意更丰富、更详尽的一种造句形式。它着重测试学生的想像联想能力、思维创新能力、语言运用能力。扩展语句是为了把话说具体、明白、精确、生动、形象。 一、基本类型 1、情景演绎式扩展:指提供一个具体情景,考生根据这一情景通过合理的联想和想象,进行扩展。 例如2005年重庆卷第4题:根据要求,分别写一段话,每段话都要包括下面三个词语,词语顺序可以不分先后,且字数在20到30字之间。思想健康,语意连贯。 想像雾倾听 (1)、表现“欢快”: (2)、表现“忧愁”: 解析:题中提供了两种情景,扩展时要根据规定情景展开合理联想和想象,使这些情景变得生动形象,丰富饱满;只要与这两种情景相一致,且分别融进提供的三个词即可。比如用三个词表达欢快情绪,可设想一个自然环境,在白雾缭绕的林间,倾听大自然声响,心的愉悦……表现忧愁可运用比喻,写一个人心头的迷雾,心的沉重…… 示例:(1)、我们的想像也随着林中的雾气弥漫开来,虽然到处朦胧,我们依然能遥看瀑布,倾听泉声,品嗅百草……(2)、倾听着泉水幽幽的哀鸣,望着愁绪不结的雾气,你说,我们忧郁的心中怎能容下想像翅膀的翻腾。 2、添枝加叶式扩展:指提供一句简单话语,要求考生为它增加修饰、限制或补充说明成分,使它变得生动具体,血肉丰满。 例如:由于原句很简单,有些语意表达得不太清楚,请依据某一道理,把原句扩展成一句具体丰满的话。 飞蛾(或蝴蝶)值得赞美。 解析:给定的语句是一个简单判断,“飞蛾(或蝴蝶)”为什么值得赞美呢?平日里我们对“飞蛾”扑火有着肯定(追求光明)或否定(自取灭亡)的认识;此处却已明确指向肯定的一面,因此考生在扩展时要注意立意,即从积极的人生意义方面去扩展。 示例:为着追求光和热,将自己的身子扑向灯火,终于死在灯下或浸在油中的飞蛾,的确是永远值得我们这些有着高贵生命的人赞美的。 3、阐发中心式扩展:指提供一句话或一句诗作为扩展的中心内容,要求考生围绕这一中心内容进行阐释、发挥,使之明确、丰满,形成一个完整的语句或语段。古诗文佳句扩展,提供的大多是写景的句子,要善于依据意境,发挥联想和想象,用散文化语言展开,使之更具体、动人。 例如将“感动是一种养分”扩展为中心明确、语意连贯的一段话。 解析:生活中有太多的东西让我们“感动”,不管是令人欢快的还是使人伤感的,只要我们“感

压缩语段专题复习教案

压缩语段专题复习教案 压缩语段自2000年《高考考纲》中首次列为考点后,立刻成了语文学科的一个考查热点。预计最近几年仍将是考查的热点。它的题型设置常有以下几种方式:①拟写新闻、广播稿的标题或一句话新闻,补写消息导语;②概括内容要点或作者的观点,补写结论句、总起句等;③根据材料对某一概念下定义。 分析历年高考考生的答题情况,可发现解答压缩语段题时常会出现以下的失误: 1.不能准确捕捉文段的主要信息,误把冗余信息、次要信息当作主要信息,从而导致压缩后要点概括不全面。 2.语言组织不合理,导致压缩后的文字不能准确表达语意。 语段压缩解题步骤有二,一是准确地筛选出符合文题要求的重要信息,二是按要求组合信息。其中关键的是筛选信息,因为它是准确地组合信息的前提。要走好关键的第一步——准确地筛选信息,我们可以从以下几方面入手:一看表达,二重特殊(即关注有规可循或出现频率高的题型),三辨结构。 角度一:看表达 一、记叙性语段 表达方式以记叙为主的语段,其主要信息可用如下公式表示:主体(谁、什么)+怎样(人或事发生的时间、地点、起因、经过、结果)。这里的“主体”就是语段的陈述对象,即具体的“人”、“事”或“物”。“怎样”即记叙的六要素。因为记叙性语段总是陈述某人、某事,于何时何地缘何故发生何情况,结果又怎样。所以记叙性语段如果关注了这些记叙的要素,也就抓住了其主要的信息分布点。 例①:(2002年北京市高考试题) 下面是5月21日某报刊发的一则消息,请概括其主要信息。(不超过60字) 5月27日至28日,“志愿服务国际会议”将在北京召开。届时,来自世界五大洲和近30个国家及联合国有关方面的160多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。 据了解,会议以“新世纪的志愿服务:认知、支持、发展”为主题,旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围,提高社会各界对志愿服务理念的认识,促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献,积极支持和参与志愿服务,推动全球志愿服务事业的向前发展。 【解析】:根据记叙性语段主要信息分布点集中在记叙的要素上的规律,细读上述语段,可筛选出如下信息:语段陈述主体为“团中央和联合国”;“时间”是“5月27日至28日”;地点在“北京”;“事件”是“主办‘志愿者服务会议’,会议的主题为‘认知、支持、发展’”。至于第二段“旨在”之后的内容尽管篇幅较长,其实是对主题“目的”、“意义”的阐释性说明,属次要信息,可删。组合这些筛选出来的主要信息,该题的参考答案即为:5月27日至28日,由团中央和联合国开发计划署主办的“志愿服务国际会议”将在北京召开,会议的主题是“认知、支持、发展”。 二、说明性语段 说明是对事物特征、性质、状态、功能等进行解释、介绍、阐述的一种表达方式。说明性语段的主要信息集中在“说明对象的特征”上。不同类别的说明对象,具有不同的信息特征。如说明对象是“人”,则其主要信息该为“外形+性格”;如说明对象是具某功能的物体,则主要信息为“属性、特点、功用”等;如是“景物、建筑物”,其主要信息则是“方位、大小、结构、成因”等;如是抽象事物,其主要信息即是它的“内涵”、“外延”、“属性”……说明性语段,如果抓住了说明对象的这些“本质特征”,也就把握住了其“主要信息”。 例②:(2004年天津高考试题)

第9讲 扩展语句 压缩语段教案

教学过程 一、课堂导入 扩展语句的概念: 所谓扩展语句,就是用一定的表现手法和表达方式,将结构简单、内容贫乏、达意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它要求学生必须具备丰富的知识和联想、想象能力以及驾御语言的能力。

二、复习预习 扩展语句的类型: 扩展语句可分为三种题型——组词成句型、句子扩展型、段落填充型,这三种类型往往也对应于命题者要求达到的三种效果——使情景再现、使句意丰富、使话题拓展。 扩展语句的具体要求: 1、内容要前后衔接自然,连贯有序。扩展后的语句应很好地与原文保持基本意思的一致,做到话题的一致。叙述角 度合理,并使语句间层次严密。若偏离了原话题或基本观点,都是不合要求的。 2、感情色彩一致,语境统一。扩展语句比原语句内容更丰富,表情达意更具体、真切,但必须注意情感色彩的统一, 否则就会背离原句主旨。另外,有些原句表意单纯,或只有一个主干句,情感色彩并不明显。这种情况下,就要求扩展语句中的情感要自然和谐,做到文意顺畅,情理通达。在这里,讲究语境的协调很重要。 3、语言形式符合要求。要做到扩展合理,语言连贯、得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通,语言得体,才会情调氛围一致。有时,题目还会对语言形式有具体的要求,要结合这些要求进行扩展。要将结构简单、内容贫乏、表意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来,就需要运用记叙、议论、说明、描写、抒情等多种表达方式。 三、知识讲解

添加成分型扩展语句 有些句子结构简单、内容单薄,“添加成分”是使句子丰富、生动的好办法。这样的题型一般不加任何附加条件,属于一般层次较自由的创造与发挥。 考点/易错点 添加成分型扩展语句

2011高考语文总复习 考点各个击破专题 第七章 扩展语句,压缩语段

1.2010年新课标《考试大纲》对本考点的要求是“扩展语句,压缩语段”,能力层级为E 级(表达应用)。“扩展语句”即把较为抽象、概括的语句根据规定的情景,按照合乎情理的理解,对它进行再创作,把抽象的内容加以阐发,使其具体形象。“压缩语段”考查的是将一段话进行准确的提炼、概括、压缩的能力。“扩展语句”命题在内容上呈开放性,同时紧密联系学生的生活实际,为学生提供了广阔的思维空间,有利于考生发挥特长,展现能力。 “压缩语段”的命题材料大都出自国内各大新闻报刊上的报道,且以近高考三个月的语料为主;复习时应注意选择那些时新的内容进行训练。 2.扩展语句就是按照一定的要点,缀词成句,联句成段,串段成篇,是为了把话说得更丰富、充实、形象的一种手段;压缩语段正相反,它是把一段话中的主要内容用极简约的文字准确地表达出来,考查的是抽象概括能力。从全国及各地高考试卷来看,压缩语段更显重要,出现的频率更高。 (1)题型日益新颖而且呈多样化 近年高考试题中,扩展语句的题型有情景扩展、拟写广告词、拟写欢迎词、介绍漫画内容、拟写一条建议等;压缩语段则涉及压缩一段文字、拟漫画标题、揭示漫画寓意、概括结论、续写画龙点睛的结尾等。 考查题型,在近几年的试题中,有运用比拟的修辞写公益广告词;完成喻体部分,使两个喻体构成对比关系;以“和谐”为内容写三句话,使用比喻并构成排比;采用比喻方法仿写句子;运用对偶句式为宣传刊写通栏标题等。 (2)材料凸显现实生活和地方特色 如往年高考山东卷要求为全国运动会写主题口号、北京卷要求为奥运写一条建议、安徽卷要求压缩手机短信、辽宁卷要求以“爱护动物”为主题写广告词等,都意在引导学生关注生活、关注现实。 1.(2009年全国卷Ⅱ)利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。 来源广一个月入选口号千余条“我运动,我快乐” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】本题是一道很新颖的扩展语句题,同时也考查了考生语言表达简明、连贯、得体的能力。题中所给的词语是扩展后的语段的主干,题干中的“征集全民健身口号”是此段话的中心,写作应该围绕“征集全民健身口号”来进行。考生可根据语言表达简明、连贯、得体和语意完整的要求,对所给词语的顺序进行调整,注意语言要流畅,字数一定要符合题目

2020年高考复习专题:压缩语段

专题11:压缩语段 【2019年高考】 一、【2019年高考新课标卷】把下面一段话的主要意思压缩成一段话,不超过50个字。(5分) 传统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日,英国杜伦大学证实,该校考古系与中国故宫博物馆考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片,表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。 【答案】关键信息:中英联合考古研究;中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代;“海上丝绸之路”在唐代已廷伸至西欧。 【解析】压缩语段的一般方法:1.摘取法,就是指提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段,字数较少,内容单一,要求宽泛。 2.分层法,是语段压缩中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是:首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主舍次;最后压缩语段,连缀语句。 3.复取法,也叫合取法,它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法。 二、【2019年高考新课标卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。(5分) 2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3 100万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区城内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全级通水。 【答案】关键信息:2019年3月13日;永定河补水工程启动;加大补水力度,停用发电站;永定河山峡段近40年来首次全线通水。 【解析】本题考查学生压缩语段的能力。解答此类题目,要在把握文段主旨的基础上筛选出文段主要信息,并将其按照要求概括表达出来。具体表现为三点:对材料的理解;对材料相关信息的筛选;语言表达简洁流畅。本题要求用简明的文字对新闻报道的内容进行压缩。根据新闻报道中的主要信息,如时间、地点、事件、结果等进行压缩,注意保留以下关键信息:时间:2019年3月13日;地点和事件:永定河补水工程启动;结果:加大补水力度,停用发电站,永定河山峡段近40年来首次全线通水。注意字数限制以及语言表达的简洁流畅。 三、【2019年高考新课标卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。(5分) 2019年4月21~28日,国际乒联第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金,马龙/王楚钦夺得男双冠军,刘诗雯夺得女单冠军,马龙夺得男单冠军,王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌,取得全面胜利。其中的男单决赛,马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克,实现了世乒赛男单三连冠的伟业,成为继庄则栋之后50多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。 【答案】2019年4月21-28日;第55届世乒赛单项赛在布达佩斯举行;中国队包揽5枚金牌;马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的选手。 【解析】此题考查学生压缩语段的能力。这是一道新闻消息概括压缩类试题,新闻属叙事类文体,可以用要素提取法,就是将新闻中叙述的各要素(当然有的新闻不一定每个要素都具备)提取出来,然后按“人物(或对象)+事件+原因或结果”(要注意字数限制)的格式组

高考语文 扩展语句〉答案

高考语文扩展语句、压缩语段测试题 1.根据以下规定的情境,以“免疫力”为中心,分别扩展成一段话,每段40字左右。 解析:试题对答案在内容上有两大项要求:①是“身体健康方面”,②是“社会影响方面”,答案要结合这个要求,符合规定的情境,体现出二者的差别。此类试题出现失分的情况主要在于,语言表达水平不强,语句组织不合理,或语句连贯性不够。 此种方法早已在全社会得到推广。例2,免疫力是一个人身体健康的重要条件,如果有较强的免疫力,他就可能抵抗外界多种病菌的侵入。 所以,提升免疫力是在社会这个土壤上健康成长的重要因素。例2,一个人不能总是把自己的过错归结为受到外界的不良作风的影响,你自己应有的免疫力哪里去了? 2.为庆祝新中国成立60周年,学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》,你喜欢哪一个?请写下你喜欢的书名并说明理由。 解析:本题考查扩展语句和语言的简明,这种推荐词是近年来比较流行的一种考题。考生要善于根据书名推断出其主要内容,然后用一句简明的话实行推荐。 答案示例1:我喜欢的书名:《献给母亲的歌》 理由:把祖国比喻为母亲,给母亲献歌,表达了对祖国母亲的深爱,直抒胸臆,情真意切。 答案示例2:我喜欢的书名:《山河岁月欢乐颂》 理由:山河是祖国的代表,岁月是祖国的历程,欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。 3.根据上下文,扩写画横线的语句,扩写的部分要能突出语段的表意重点。 伴着夕阳的余辉,我和老作家下山了。回到了①那棵海棠树下。老作家告诉我,春天这棵树开花,②秋天这棵树结果。你要来的是时候,就会亲眼看到。③看着他的神情,我想到,这棵树不正是他的写照吗?他已写出16部长篇小说,100余部中篇小说,能够说是硕果累累、著作等身了。 解析:解这道题,也要首先弄清“根据什么”,应该想想文段为什么要说“看着他的神情,我想到,这棵树不正是他的写照吗?他已写出16部长篇小说,100余部中篇小说,能够说是硕果累累、著作等身了”。 把握这句话就是扩写的根据,由此可知“应该说什么”,才能“突出语段的表意重点”。 参考答案:①回到了那棵他年年月月用汗水浇灌的海棠树下 ②秋天这棵树结满一串串又红又圆的海棠果 ③看着他望着枝繁叶茂的海棠树的满足神情 4.下图有三个板块,请先用一句话对三个板块的内容作整体概括,再各用一句话作分别概括。 整体概括(18字以内):分别概括(每句12字以内):①②③ 解析:本题读图没有难度,只要对画面的三个板块上文字作概括,其实就是一个压缩题,只不过把文字放到一张图片上而已。 答案:整体概括:我省多方面增强维护农民工权益工作。 分别概括:①清查农民工工资支付问题。②扩大农民工保险范围。③关心农民工子

高考语文扩展语句练习题及答案

高考语文扩展语句练习题及答案 题组一、串词成句型(9分) 1.(2015·浙江十二校联考)使用下面的词语写一段文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字)(4分) 傍晚,雪,天地,美不胜收 答:_____________________________________ 2.(2015·宁波三校联考)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(70字左右)(5分) 马蹄,花朵,黄昏 答:_____________________________________ 题组二、诗意素描型(11分) 3.(2015·广东茂名二模)王维《积雨辋川庄作》的颔联“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”展现了一幅恬静优美的田园风光。请展开想象,对该联加以描写,表现出诗句的情景和意境。要求:至少使用两种修辞,不超过100字。(6分) 答:_____________________________________ 4.(2015·马鞍山第二次质检)阅读下面一首词,根据词的内容,对画线语句加以扩写。要求:使用排比、夸张两种修辞手法,不超过60字。(5分) 长相思 李煜 一重山,两重山。山远天高烟水寒。相思枫叶丹。菊花开,菊花残。塞雁高飞人未还。一帘风月闲。 答:_____________________________________

题组三、补写续写型(6分) 5.(2015·南昌模拟)《散文诗》是一本青少年非常喜爱的文学刊物,下面是小张同学为之写的一段赞美之辞的开头,请根据文意, 续写一段话。要求:使用排比的修辞手法,不少于40字。(6分) 茫茫人海,知音难觅;茫茫刊海,好刊难寻。是你,《散文诗》, 题组四、句意丰富型(4分) 6.(2015·西安二模)扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。(100字左右)(4分) 梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。 答:_____________________________________ 题组五、其他类型(21分) 7.(2015·南宁二模)某出版社准备出版一册《陶诗画意》,请你为陶渊明《杂诗十二首》(其二)中的“风来入房户,夜中枕席冷” 构思画面内容。要求:想象合理,语言生动,不超过60个字。(6 分) 答:_____________________________________ 8.(2015·江西重点中学协作体第一次联考)在我们生活的城市里到处是故事,到处有美丑。大街上,天桥下,我们经常看到各式各 样的乞丐,经过这些乞丐身边时,不同的人有不同的表现。请你设 计一个人经过某个乞丐身边时的情景。 要求:①侧重细节描写;②要有环境描写;③不少于200字。(15分) 1.傍晚,雪仙子在尽情地挥舞着衣袖,向人间播撒着花儿,红梅欢笑漫天雪,顷刻,天地之间,清纯洁净,一片银装素裹,美不胜收。(四个词语全用给1分,两种修辞手法运用恰当给2分,语言表 达流畅给1分)

扩展语句与压缩语段练习题(好).

扩展语句与压缩语段练习题 1.根据提供的情境,运用拟人手法把下面的词语连成一段话。(词语可以调整,每段文字不少于 30字 ⑴用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心 情。 。 ⑵用“风、树、雨”表达自己遭到挫折、受批评时的心 情。 。 2.请以“爱心的作用”为中心,扩展成一段 100字左右的文字,要求用到比喻和排比修辞方法。 答: 3.请以下面两句话为中心句,选三位我国古代诗人的名句,扩展成一段话。要求结构一致。不少于 80字。 生活是什么 ? 每个人都有不同的理解。 。 4.写一段话,运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发,表述要完整。 看一个人是否热爱生活,看他的行动就行了。 5. 以“走进考场”为开头写一段话。要求:表意相对完整;语言连贯得体;至少使用两种修辞手法,其中一种必须是排比;不少于 50个字。

答 : 。 6. 根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 早晨,树叶与阳光亲密地谈话。 树叶 (感激地说:___________________(排比 阳光 (谦逊地说:_____________ ____(比喻 7.概括下面一段材料的主要内容。(不超过 48个字 钛合金强度大,重量轻,耐热性能好,适用于船只、汽车,航空航天工业,被人们视为未来材料。新型波音 777客机采用了约 99%的钛合金材料。然而, 钛合金的加工难度极大, 如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要 50个小时,而加工一个铝合金的同样部件仅需 5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法, 将氢原子渗入材料, 掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工, 加工设备所承受的机械和热负载明显降低,切削力仅需过去的 50%,大大降低了加工成本。加工完毕后,再经专门的热处理工序, 材料的特性则回到原先状态。科学家称,该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。 答: 。 8.在下面语段的横先线处补写总结句,使语段的意思完整明确。(不超过 30 个字 牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来, 研究它的原因, 发现了万有引力的秘密, 开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发, 发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律, 为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都

高考语文 专题4 扩展语句练习(全国通用)1

专题4 扩展语句 A组2015~2013各省市模拟试题精选 1.(2015·天水一中高三入学考试)使用下面的词语写一段抒情性文字,要求至少运用两种修辞手法。(不超过70字) 竹子北风冰天雪地从容 答:____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 解析四个词语的指向性非常明显,即赞美竹子的优秀品格,因此,扩写时运用拟人的修辞手法是显而易见的。另外反问也很容易和“抒情性”这一要求相融合,而排比是考生常用的修辞手法。正确选用修辞手法,结合所给词语写一段赞美竹子的抒情性文字即可。 答案在冰天雪地中傲然挺立的竹子啊,难道你从未在意过北风刺骨的寒冷?难道你从未怀疑过自己那孤独的坚守?难道你一直坚信从容付出后会收获春天? 2.(2014·河南省许昌、新乡、平顶山三校三模)请以“高楼”“灯火”“我”为描写对象,明确立意,合理想象,用拟人或比喻的修辞手法描写一个场景,不超过70个字。 答:___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析解答此题时,要注意围绕“高楼”“灯火”“我”展开联想和想象,可以运用比喻、拟人等修辞方法,答案可多种多样。要注意表意完整,描绘出一个场景。 答案闪烁的霓虹灯,诉说着高楼大厦里人们的冷漠。庞大的水泥森林像一只沉默的巨兽吞噬着这里的欲望与灯火,我独自体味着冷清与落寞。 3.(2014·山西太原市高三质检)根据所提供的语境,扩展下面的句子,要求语意连贯,内容贴切,至少使用两种修辞手法。 随着春节的临近,街头的“年味”越来越浓。你看,______________ _____________________________________________________________。 解析句中“你看”一词提示我们,下文应该进行情景的描写。可选择“年味”较浓的几种代表性的事物来进行描绘。修辞手法可以考虑用比喻和排比,因为这两者较易操作,

2020版高考语文名师大一轮复习专项对点练11扩展语句压缩语段+含解析

专项对点练(11)扩展语句,压缩语段 1.使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(80字左右) 秋雨庭院树叶人 解析解题时,第一步,分析给出的词语的特点,“秋雨”点明季节,也是画面的一个 组成要素,“庭院”是地点,“树叶”在秋天凋零,面对如此秋景,“人”会悲秋伤怀。这 是一个景与人结合、以景写情(感伤之情)的画面。第二步,根据上述理解,可把这几个词语组 成句子:秋雨打落庭院中的树叶,人见此景而伤感。第三步,根据题目要求,运用联想和想 象,将第二步中组成的句子丰富起来,创设一种感伤情境,合理运用比喻和拟人的修辞手法, 恰当地表达一个主题。 答案(示例) 淅淅沥沥的秋雨把庭院打扮得如同一个病恹恹的美人,院中长满绿苔,凋落的树叶似乎在给绿苔讲述着自己的经历。窗边的那位女子望着这情景,轻轻地叹了一口气,掩面而泣。 2.请从以下7个词语中任选4个,写一段话。要求:语意完整,合乎情理,100字左右。 长江月亮虔诚唐诗传承传统瑰丽 解析回答问题,要注重分析七个词语的相同点或者要描绘的画面、抒发的情感或者要 营造的意境等。如从“唐诗”“传统”“月亮”“长江”可以看出,要写的语段一定涉及唐 诗,即唐诗中有关长江、月亮的内容,然后再加以文辞修饰,一百字左右即可。同理,选择 其他词语亦按此思路即可。 答案(示例) 月亮,一直照在这千百年来祖辈们遗留下的脚印上以及日日夜夜奔腾的长江水中,我虔诚地面对静谧的月光,想象着唐诗中堪称绝唱的瑰丽篇章,“月涌大江流”,汹涌的波涛、川流不息的江水,都传承着传统的文化。 3.唐代诗人李白在《月下独酌》中写道:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”请发挥合理的联想和想象,用形象生动的语言描绘出这一场景,90字左右。 解析解答该题时,首先,要揣摩李白诗歌的意思,利用联想和想象合理地描绘出诗歌 中的场景;其次,要注意题目对字数的要求。 答案(示例) 明月如洗,景色宜人。李白在花丛中摆上一壶美酒,自斟自饮,喝了一杯又一杯。良久,他站起身来,举杯向天,邀请明月共酌,然而明月无声。在如水的月色下,在静谧的天地间,只有影子与他相伴。 4.请用一句话概括下面一则新闻的主要内容。(不超过25个字)

2012高考语文专题复习:压缩语段

2012高考语文专题复习:压缩语段 高三年级语文学科导学案 预习反馈 一、预习: 1、请运用一种修辞手法,给下面这则新闻拟一个标题。不超过12个字。 本报济南2月28日讯虎年的元宵节因为不寻常的天气显得格外不同,这一天,雷电、冰雹、雨雪都降临了齐鲁大地。 2月28日是元宵节,上午10时半,天空下起了蒙蒙细雨。至中午12时许,天气开始变坏,风急雨骤。到下午2时许,降雨变成了绿豆大小的“冰雨”。下午2时30分左右,突然传来雷声。至下午3时以后,省城街头就开始出现积雪。 记者从省气象台了解到,元宵节当日,我省临沂、枣庄、济宁、泰安、潍坊等地也遭遇了雷电天气,聊城、泰安、淄博等地则受到了冰雹袭击,泰安地区的冰雹如玉米粒一样。雨雪雷电冰雹齐聚,把齐鲁大地的虎年元宵节闹得好不热闹。 气象专家分析指出,南方气旋带来的暖湿空气和北方气旋带来的冷空气在我省上方交汇,带来了此次降水,因对流强度大,带来了雷电、冰雹等异常天气。 答: ______________________________________________________________________________

2、(2009·山东卷)概括下面一则消息的主要信息,不超过35字。 《人民日报》巴厘岛5月3日电,东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布,亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行,以解决区域内的短期资金流动困难,并作为现有国际金融机构的补充。 根据公报提供的数据,在规模为1 200亿美元的亚洲区域外汇储备库中,中日韩3国出资80%,东盟10国出资20%。其中,中国、日本各占32%,韩国占16%。具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。 答:________________________________________________________________________ 3、请为下面的消息拟一条导语。(不超过40字) 最近,法国科学研究中心和欧洲南方天文台说,天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星(木星)的5倍,温度是它的10倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。但棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运行,亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星,还是绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明,该物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。 答: _____________________________________________________________________________ _ 二、反馈 梳理探究

(完整版)扩展语句与压缩语段练习题(好)

扩展语句与压缩语段练习题 1.根据提供的情境,运用拟人手法把下面的词语连成一段话。(词语可以调整,每段文字不少于30字) ⑴用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心 情。 。 ⑵用“风、树、雨”表达自己遭到挫折、受批评时的心 情。 。 2.请以“爱心的作用”为中心,扩展成一段100字左右的文字,要求用到比喻和排比修辞方法。 答: 3.请以下面两句话为中心句,选三位我国古代诗人的名句,扩展成一段话。要求结构一致。不少于80字。 生活是什么?每个人都有不同的理解。 。 4.写一段话,运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发,表述要完整。 看一个人是否热爱生活,看他的行动就行了。 5.以“走进考场”为开头写一段话。要求:表意相对完整;语言连贯得体;至少使用两种修辞手法,其中一种必须是排比;不少于50个字。 答: 。

6.根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 早晨,树叶与阳光亲密地谈话。 树叶(感激地)说:___________________(排比) 阳光(谦逊地)说:_____________ ____(比喻) 7.概括下面一段材料的主要内容。(不超过48个字) 钛合金强度大,重量轻,耐热性能好,适用于船只、汽车,航空航天工业,被人们视为未来材料。新型波音777客机采用了约99%的钛合金材料。然而,钛合金的加工难度极大,如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时,而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法,将氢原子渗入材料,掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工,加工设备所承受的机械和热负载明显降低,切削力仅需过去的50%,大大降低了加工成本。加工完毕后,再经专门的热处理工序,材料的特性则回到原先状态。科学家称,该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。 答: 。8.在下面语段的横先线处补写总结句,使语段的意思完整明确。(不超过30个字)牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来,研究它的原因,发现了万有引力的秘密,开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发,发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律,为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都 能。 9.阅读下面的语段,用一句话概括它的中心意思。(不超过20个字)

高考语文新课标专题复习——压缩语段教(学)案

高考语文专题复习——压缩语段教案 教学目标: 1、明确压缩语段的几种类型。 2、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。 3、掌握几种常用的压缩语段的方法。 重点难点: 培养学生对语段的理解、分析、概括能力。 教学设想: 1、分析知识要点,讲解高考例题。 2、概括压缩类型,理清解题思路。 3、点击解题误区,避免重蹈覆辙。 4、归纳解题方法,巩固练习成果。 考点阐释: “压缩语段”就是将容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。具体表现为三点:①对材料的理解,②对材料中相关信息的筛选,③语言概括与表达。 此考点的考查方式较多,如概括段落(记叙、描写、说明、议论)主要容,提取关键词,给概念下定义,拟写一句话新闻或标题,拟写导语等。这类试题一般与社会生活结合较紧密,反映了学以致用的原则;另一方面,现代社会信息量大,对信息准确、全面的提取与概括更显重要。在命题上,压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力,也有较好的区分度,是近年高考考查的一项重点。 2010年共有7套试题考查压缩语段,分别是卷、卷、卷、卷、卷、卷、卷。题型有概括主要容(卷、卷、卷)、拟写一句话新闻(卷、卷)、按要求把段落压缩成一句话(卷、卷:要求将文段压缩成句或者要求对多个划线句子进行压缩,压缩后的句式一致)。本考点的分值为3分或4分。 第一课时压缩语段之新闻(消息) 一、基本常识: 1.定义:新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实所作的传播或报道。广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息。高考考查中一般为消息。 2.特点:新、快、准。 3.要素:最全的要素包括六个“W”——When(何时)、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。 4.结构:倒金字塔式结构——头重脚轻地组织、安排材料,把新闻的高潮或结论放在最前面,然后按事实重要性递减的顺序来安排,借以突出最重要、最新鲜的事实。 5.结构具体表现:标题、导语、主体、背景、结语。 二、消息各部分结构写作要求: 1.标题:简明、准确概括消息主要容。分为:主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。 主题:概括与说明主要事实和思想容。 引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛。

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