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级电子商务专业(3+2+两年制)教学计划

电子商务专业（两年制“3+2”）培养方案

［专业属性：财经大类-市场营销类；专业代码： 620405］

一、培养目标

电子商务专业培养拥护党的基本路线、德智体美全面发展、具有扎实的理论基础、较强的操作能力和良好职业道德的高素质、高技能电子商务应用人才。

本专业注重教学实践环节，通过案例教学、实验室操作、顶岗实习、互动式教学、以赛促练等方式增强学生的感性认识，提高学生的应用操作能力，以适应社会对电子商务人才的整体需求。主要培养电子商务应用型、技能型和执行型专门人才。学生在校期间可组织考取营销师、助理电子商务师等资格证书。

就业岗位群：毕业生可从事商务网站的网络营销和服务人员、电子商务服务商相关岗位、能独立从事电子商务应用的自由职业者和创业者。

二、培养规格的具体要求以及知识、能力、素质结构分析

（一）培养规格的具体要求

1．扎实掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、方法和三个代表重要思想，具有良好的思想品德、社会责任感。树立与时俱进的观念，有理论联系实际的能力，有系统分析问题并全面解决问题的能力，有大局观。

2．系统掌握从事电子商务专业所必备的基础理论、知识、技能。具有较高的文化素养、较强的表现能力和综合实践能力，勤于思考，专以学业，为终身学习打下坚实的基础。

3．熟悉国家有关法规和方针政策，树立以人为本的全面发展观。了解经济法、劳动法、刑法等基本内容，熟悉电子商务相关法律法规。

4．具有电子商务方面的研究能力，能系统分析和解决电子商务中所出现的问题，基本掌握一门外语，能运用计算机技术收集、分析和处理信息。熟悉相关专业书籍和主要期刊，熟悉电子商务业内的主流观点和知名专家的情况，能自如利用图书馆和网络完成预习以及自学课程。

5．具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度，有踏实做事的理念，较好的亲和力，广博的知识面，尊重科学，尊重生命，坚强、自信。

（二）知识、能力与素质结构分析

根据电子商务专业的培养目标以及学生毕业后工作岗位的要求，将本专业学生应具备的知识、能力与素质分解如表-1：

三、职业能力、计算机应用能力、英语应用能力要求和职业资格证书

本专业方向培养学生具备如下职业能力：贸易、管理、营销、商法、客户服务、计算机信息技术应用能力，掌握信息采集录入和管理、图片处理、熟悉知名购物网站交易和网络论坛、即时通讯工具的操作流程，熟悉网店日常维护和零售业务网络推广的方法。学生应取得相应的计算机应用能力、外语应用能力要求和职业资格证书（表-2）。

四、招生对象及修业年限

学制三年，招收对口中专毕业生。

五、课程设置情况及主要课程介绍

本专业必修课分为公共课、文化基础课、专业基础课及专业课四类，计21门，共1144学时。其中，公共课占19.4%，文化基础课占28.7%，专业基础课及专业课占51.9%。

本专业开设的主要课程：

1．《市场营销学》该课程分析现代营销的营销观念、目标市场及市场细分，重点讲述营销的四大组合策略——产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等，使学生通过本课程的学习，能运用营销理论开展市场营销活动。

2．《经济学基础》该课程是电子商务专业的重要专业基础课，主要介绍经济学的基本原理、模型以及相关理论，为相关专业课学习打下牢固的基础。

3．《管理学基础》该课程是电子商务专业的重要专业基础课，主要介绍管理的基本理论和管理的各种要素以及各种流派，使学生初步了解管理的基本流程和规律，初步掌握管理的技巧。

4．《电子商务基础与应用》该课程为电子商务专业的重要课程，主要讲授电子商务的基本概念、渊源、安全体系的构建、网上支付平台的使用、物流的实现，使学生初步掌握电子商务运作规律和各种应用，体会电子商务对社会带来的巨大机遇与挑战，树立电子商务意识。

5．《电子商务案例分析》该课程主要讲授国民经济各行业电子商务应用状况，对典型企业电子商务活动进行分析和探讨，使学生熟悉电子商务的最新发展动态，理解电子商务在不同行业企业的针对性。

6．《电子商务网站建设与运营》该课程主要讲授商务网站构建的原理、过程、推广、管理，商务网站主流开发工具、解决方案、维护方案，使学生掌握电子商务导向型网站的建设流程与步骤，初步掌握网页制作技术，熟悉商务网站的策划、设立、设计及管理流程。

7．《网络营销》该课程主要讲述网络营销的发展概况以及具体的运作机制，使学生系统理解网络市场营销的发展规律，对网络营销的重要性有系统认识，初步掌握网络营销的手段、工具与技术，并能运用于网上营销策略之。

8．《商务谈判》本课程主要包括商务谈判的开局、报价、磋商；谈判的要诀、如何驾驭谈判过程、回避商务风险及经济合同纠纷的谈判等内容，通过学习，使学生具备成功组织商务谈判活动及驾驭谈判过程的能力。

9．《电子商务综合实训》该课程主要在实验室进行，使学生熟练运用电子商务各项技能从事网上销售、网络沟通服务、网络营销等全程活动。

六、电子商务专业人才培养计划进度表（表-3）

说明：

1.《形势与政策》与《职业生涯规划教育》分别在第一学年和第一学期以必修课的形式开设，

其它学期以专题讲座的形式开设。

2.选修课在2—5学期开设，限选2门。

系主任签字：赵敏教务处长签字：宿金勇主管校长签字：张平安

七、专业课程实训、综合实训项目计划以及要求（表-4和表-5）

表-4 电子商务专业（两年制“3+2”）课程实训（实验）项目计划表

八、电子商务专业（两年制“3+2”）教学（课内教学、实践教学）时

间分配表（见表-6）

九、毕业条件(毕业生质量标准与毕业规格)

电子商务专业（两年制“3+2”）的学生修完本计划课程，具备相应的专业知识和技能，取得本专业职业资格证书，满足学校的其他相关条件后，授予专科学历证书。具体毕业条件如下：

（一）本专业必须完成的修业课程

1. 本计划规定的各必修课程且考核合格，参加入学军训、社会调查、毕业就业教育等课外素质教育；

2. 毕业实习成绩在合格或及格以上。

（二）本专业必须获取的职业资格证书和其他等级证书

获取助理电子商务师或助理营销师或阿里巴巴电子商务证书。

电子商务教学计划

2017年漳县精准扶贫培训电子商务培训教学大纲一、指导思想新形势下发展电子商务等新兴服务业，是“互联网+”国家战略的重要内容，对于促进传统产业和新兴产业融合发展，减少流通成本，激励创业扩大就业，拉动消费，改善民生，增加金融活力，促进发展升级具有重要意义。为了扎实推进精准贫困劳动力培训工作，在春节前掀起精准扶贫劳动力培训工作新高潮，按照县委县政府的统一部署和《2017年元月漳县精准扶贫劳动力电子商务培训实施方案》结合漳县农民工劳务技能培训状况及需求，为加快推进我县农村电子商务产业发展，大力培养电子商务人才队伍，营造电子商务发展良好环境，促进农村电子商务专业人才培养模式的改革创新，使学校更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求。二、基本原则 1、坚持以就业为导向，面向社会、面向市场，围绕经济社会发展和职业岗位能力的要求，确定专业培训目标、培训课程设置和教学内容。 2、坚持“做中学、做中教”，突出职业教育特色，高度重视实践和实训教学环节，强化学员的实践能力和职业技能培养，提高学员的实际动手能力。三、招生对象本培训招收2016年精准扶贫脱贫户，培训七天。四、培训目标通过本课程的学习，使学员掌握电子商务的基础知识和基本技能，

结业后能够综合运用所学的电子商务专业理论和知识，熟练使用QQ、微信、微博等社交工具，能够在淘宝、京东的平台购物，了解网上银行，使用OFFICE 等；能够使用网络商务信息收集与交换工具，开展基本的网络营销活动，进行电子交易，掌握电子商务安全管理的基本操作。五、培训内容 1、理论知识学习要求：通过培训，使培训对象掌握与网页相关的超链接、图像图形、表格、框架、网页设计等知识，掌握浏览器、电子邮件、BBS、文件压缩、等网络工具使用，掌握邮件列表、群发邮件、网络交流礼仪、网络广告、网络广告发布等知识，掌握网上注册账号、网上购物、电子货币概念与分类、电子支付\网上银行概念等知识，掌握密码管理、信息存储、数字证书、安全电子邮件、病毒防范、防火墙概念等知识。 2、技能操作要求：通过培训，使培训对象掌握电子商务员基本操作技能，能正确使用OFFICE 常规录入文本对象、插入水平线、图象等元素，能进行超链接设置，用表格进行页面布局、增加网页层次、用框架制作网页，使用网络检索工具采集信息并进行分类，使用电子邮件交换商务信息、将自己的网站登录到搜索引擎、与其他网站进行互换链接操作，运用电子邮件列表技术进行许可营销、用邮件群发软件技术进行网络营销。

电商运营工作计划书

电商运营工作计划书篇一：电商运营计划书淘宝C店运营计划书淘宝C店运营计划书 ................................................ (3) 一、店铺整体运营概述 ................................................ . (3) 1.淘宝运营第一步制定整体项目策略规划 (3) 2.淘宝运营第二步组建运营团队................................................. (4) 3.淘宝运营第三步规划装修好店铺................................................. .4 4.淘宝运营第四步策划包装产品................................................. (5) 5.淘宝运营第五步商品促销运营.................................................

...5 6.淘宝运营第六步推广运营................................................. . (5) 7.淘宝运营第七步客服销售................................................. . (6) 8.淘宝运营第八步数据分析................................................. . (6) 二、核心团队和组织架构 ................................................ .. (7) 1.电子商务部核心团队成员职责以及组织结构 (7) 三、开店条件和入驻流程 ................................................ . (10) 四、店铺日常运营管理 ................................................ (10) 1.人员管

职等、职级工资管理制度00

某公司职等、职级管理制度职等、职级工资管理制度第一章总则第一条.为形成稳定的工作团队，维护公司各级员工的利益，保证公司长远和有序的发展，充分调动广大员工的积极性，确保各项工作任务的顺利完成，特制定本制度，第二条.等级工资体系适用于公司各职能部门中以常规性工作为特征的计时员工【包括享受年薪制员工（计件制员工不在其等级工资体系范围）】，第三条.等级薪资的构成为： 1.基本工资 2.岗位工资 3.绩效工次 4.普通的福利与保险 5.全勤奖第二章.等级薪酬管理办法第一条.等级薪资共分为18个职等和15职级，每个等级相对应的薪资点值见（表4），第二条.每个岗位薪资等级确定应根据员工《工作评价表》所涉及的内容进行评价，然后依据评价及综合考核成绩确定该岗位所对应的薪资等级，第三条.薪资调整系数的调整，主要根据当地劳动市场调查的实际数据和同行业工资水平，结合公司人力资源战略需求来确定，以保证公司内不同岗位的薪资收入水平符合公司内部公平和外部竟争的要求。第四条.基本工资：基本工资的总额根据工作评价结果得出，拟占工作评价所确定的工资额的70%，按月支付，即基本工资＝工作评价工资×70%第五条，基本工资的调整分为调职、调等、调级、调整工资率，具体调整方式为： 1.调职：根据调整升（降）后所在职位的职等职级支付职位工资， 2.调等：根据考核结果，在所在薪酬系列内调整职等，并按调整后的职等职级支付职位工资。 3.调级：根据考核结果，在本职等内调整职级，并按调整后的职级支付职位工资。 4.调整工资率：每年（或定期）根据企业的经济效益情况进行调整。第七条.绩效工资 1.绩资工资的总额根据工作评价结果得出，占工作评价所确定的工资额的30%，按月支付，即：绩效工资总额＝工作评价工资额×30% 10

电商运营年度工作计划

电商运营年度工作计划篇一：XX全年电商运营工作计划 XX年电子商务工作计划一、人员确定及职责：人员配备方面前期需要美工和客服另外两个重要的工作岗位，人员不足需要建立弹性团队。基本稳定后可以考虑招聘推广专员辅助店铺推广。客服：前期人员不足单一客服任务比较繁重，部分任务运营会给予帮助，工作如下： 1、需要以良好的态度完成常规的客户信息回复，引导客人完成订单销售客人收货后不定期进行客户的回访，引导二次销售或者分享等工作。坚决做好有呼必应，有求必助。 2、关于论坛发帖等部分需要在客服有空闲时间后完成，保证每天发2篇以上，内容需要是论坛关注度较高的内容，以及旺旺群，ＱＱ群客服的关系维护，辅助店铺宣传推广。 3、负责每天的订单打印以及审核，配货等工作。后期根据销售情况适当增加人员后实行轮班制度。美工：主要负责店铺的视觉效果，以店铺次重优化页面，配合促销改良整店铺提高访问深度，做好宝贝的详情描述以提高店铺整体转化率。产品摄影需要美工独立完成，可边做边学。活动期间辅助每天发货的包裹打包完成。

推广：负责不定期策划淘宝商城营销活动；负责公司淘宝交易平台推广工作；策划并制定络店铺及产品推广方案（包括淘宝推广、SEO、论坛推广、博客营销、旺旺推广等）等营销工作；研究竞争对手的推广方案，向运营经理提出推广建议；对数据进行分析和挖掘，向运营经理汇报推广效果；负责对店铺与标题关键字策略优化、橱窗推荐、搜索引擎营销、淘宝直通车、淘宝客等推广工作。二、引流工作五步走第一步：方法：宝贝上架，自然浏览和钻石展位观察宝贝受欢迎程度，进行初选流量级别：30--50UV 交易量：每天1单左右交易策略：观察店铺流量情况，为下一步运作打好基础第二步：方法：分时段宝贝上架，获得基础流量。（建议宝贝200以上）流量级别：100UV10单交易策略：开源节流，一周左右集中流量打造1-3款爆款，销量 10--20 第三步：方法：直通车、淘宝活动（试用中心等）（日消耗50-100元)

电商运营月度工作计划

电商运营月度工作计划计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。下面就是小编整理的电商运营月度工作计划，一起来看一下吧。范文一：电子商务项目运营计划书电子商务平台团队成员是关系整个项目启动推进和后续运营的关键，需要专人构建。 1、项目负责人：整体运营。 2、网站架构管理：网站的整体构架与内容优化。 3、美工：网站的页面设计与页面的人性化互动沟通。 4、后台程序员：实现后台的程序功能。 5、网络推广员：通过互联网和传统媒体或其他方式推广网站。 6、网络营销员：通过互联网营销或传统方式销售网站服务产品。 7、网站编辑/ 信息管理员：管理网站各个栏目的信息。 8、服务器维护人员：服务器的安全、网站相关功能提供。结合公司现有的电子商务岗位资源进行合理的整合，欠缺的岗位需要人力资源进行岗位招聘填充，整体岗位进度在 4 月中旬到位。根据公司两个系列产品的特性和电子商务项目长远发展考虑，需要摈弃现有的单系列产品的电子商务，需建立切实符合两个系列产品的新电子商务平台。电商域名定位原则——简

短、易记、切题，与企业及其产品密切相关。一个成功的域名就如同一个著名的品牌，一个著名的商标，会给企业带来无形的资产价值! 此域名结合市调，联动公司全体进行公投确定。公司现有的域名网站，根据市场情况进行再优化，基本定义为产品宣传网站。 1、常规网页产品设计项（注册、登陆、会员、产品系列、产品品类陈列、限时特卖、团购等） 2、商品搜索引擎. 通过搜索引擎方便快捷地向用户提供商品信息, 方便用户购物. 3、购物车. 购物车具有向顾客提供存放购买商品的信息、计算商品的数目和价格等功能, 用户通过购物车, 还可以修改商品数目、退回某商品或全部商品. 4、客户服务中心. 为客户提供各种操作的说明及网站的各种服务, 包括购物向导、服务特点、服务承诺、能否退换货、商场支持的付款方式、送货上门是否另收费、在确认收到货款后的发货时间等客户关心的信息. 5、访问计数器. 访问计数器能统计上网访问者对网站各主题的访问频度, 把握消费者对商场、商品及服务的需求, 其数据是制定经营和营销策略的重要参考依据. 6、订单查询. 用户可根据订单号和相应信息进入订单状态界面, 该界面提供订单日期、是否已收到货款、是否已发货和发货日期等信息.

电子商务网页制作教学计划

《电子商务网页制作》教学计划 15秋电商这已是学生的第三个学期，对网页制作已有一定了解，然因此课程教科书内容所介绍的软件已不再使用，因而我决定教学生简单、实用、流行的入门网页制作语言——HTML,选择基本的语言让学生学习。同时也利用书上理论知识，传授给学生，并应学生要求，进一步讲解dreamwaver。教学目标: 1、本学期这一课程是为了让学生学会用html和dreamwaver制作网页。 2、学习关于网页设计的一些基本知识。重点工作： 1、用html、dreamwaver制作网页。 2、学习网页设计的一些基本知识教学策略： 1、突出上机操作，精讲多练。 2、将网页设计与学生的生活知识联系起来，其它学科的学习结合起来，与学生思想道德教育结合起来，与课改实验结合起来。 3、作业布置适量，难易适中，有针对性，及时反馈，做好总结。教学安排： 1、实行上机、上课相结合的模式; 3、坚持考勤，做好学习情况、作业情况的记录。 4、坚持做反思。教学内容概览：理论： 1、初识电子商务网页

2、电子商务网站导航设计原则 3、网页布局原则 4、表单的概述 5、课程设计指南操作： Html: 1、Html基本结构 2、页面主体标记的设置 3、设计网页文本内容 4、无序列表和有序列表 5、文字、图片链接 6、锚点 7、添加图片及设置 8、表格的应用 9、多媒体文件 10、Div标签 11、Iframe 12、让学生设计一个简易的个人网页Dreamweaver: 1、建立所有文件夹 2、建立首页 3、建立站点 4、设置页面属性

. 5、输入文本及其设置 6、插入图片及其设置 7、插入表格及其设置 8、创建网页链接 9、利用表单创建留言板 10、学生设计一个简易网站班级:15秋电子商务班任课教师：李美云

20xx年电子商务专业教学计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年电子商务专业教学计划正式版

20xx年电子商务专业教学计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。一、学制与招生对象学制：三年招生对象：高中毕业生。二、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才，适应市场经济需要和地区经济发展要求的具有现代意识和创新精神，具有较高的道德文化修养，熟悉贸易法律、法规、工商管理、国际商务、市场营销、企业会计等商务知识;具备扎实的

数学、外语、电子信息技术、网络通信、经济和管理理论的基础;熟知掌握计算机网络技术、数据库技术、网页设计、电子商务网站建设、程序设计等技术知识;能够规划、建设企业电子商务网站，能对网站的运营进行维护、电子商务设计开发应用能力，并能借助网络开展电子商务活动，以适应社会信息化的要求，能够在银行、商贸、物流等企业以及政府部门从事电子商务技术开发、运营管理及电子商务系统使用和维护工作的应用型、复合型、创新型的电子商务人才，即以商务经营管理和网络技术应用相结合的电子商务高等技术应用性人才，介于“金领”与“蓝领”之间的“银领”人才。

《电子商务.基础》教学大纲

《电子商务基础》课程教学大纲课程名称：电子商务基础学时：128学时开课专业：电子商务开课学部：信息技术系一、课程的性质、目标和任务《电子商务基础》是电子商务专业的专业基础课，通过本门课程的学习，使学生全面地初步认识、了解和掌握电子商务的概念、电子商务的功能与交易流程、电子商务的技术实现与安全保障体系与电子商务网络营销策略等基本知识；掌握商务信息的搜索、收集与处理技术、安全协议与认证技术在应用软件中的使用方法、电子商务交易的操作过程和后台处理流程等主要技能，为后续课程的学习打下必要的基础。二、课程教学内容的基本要求、重点和难点本课程主要学习电子商务概论、网站建设基础、交易模式、网络营销、电子商务物流、电子商务支付与安全。要求学生通过学习知识和基本技能，应具备良好的职业素养、过硬的专业知识与技能。主要能力要求如下： 1.职业核心能力：（1）与人合作能力。（2）与人交流能力。（3）自我学习能力。（4）信息处理能力。（5）解决问题能力。 2.专业能力：（1）网络营销能力。（2）网络信息处理能力。（3）网络客户服务与管理能力。（4）商务信息维护与管理能力。（5）商务网页设计制作能力。重点和难点：区分不同的电子商务交易模式，掌握网络营销策略，掌握电子商务企业选择物流方式应该遵循的三大原则，掌握电子商务安全的相关技术。

第一章电子商务概述【目的要求】 ?了解电子商务发展的历程及其发展动力 ?理解电子商务的定义 ?了解电子商务的类别、功能 ?掌握电子商务的特点 ?掌握电子商务与传统商务的异同【教学内容】（一）电子商务的广义和狭义概念。（二）电子商务的产生时间、产生背景、产生基础和条件、电子商务发展状况与发展趋势。（三）电子商务发展历程中的三个阶段：基于EDI的电子商务、基于Internet电子商务和E概念电子商务的特点与优势。（四）电子商务与传统商务活动的异同点；电子商务所具备的特点和优势。【重点难点】重点：电子商务的含义、优势、产生和发展的条件。难点：电子商务的三个发展阶段。第二章电子商务网站建设基础【目的要求】 ?掌握与电子商务相关的网络基础知识 ?了解Internet在电子商务网站中的应用 ?了解电子商务网站中常见的Internet服务 ?掌握电子商务网站的整体设计与建设流程【教学内容】（一）计算机网络的概念和特点，Internet的起源与发展、基本工作流程和电子商务网站中常见的Internet服务。（二）建设电子商务网站的目的，电子商务网站规划的原则、内容和流程。（三）企业电子商务网站的构成，建立企业自己的电子商务网站的两种方式。【重点难点】重点：电子商务网站规划的九个阶段。难点：企业网站的设计内容和技巧。

电商运营工作计划【最新版】

【仅供参考】电商运营工作计划部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共6 页

电商运营工作计划十多年前，比尔盖茨说过：21世纪，要么电子商务，要么无商务。迄今为止，企业对电子商务并不陌生，从阿里巴巴到京东商城，从店铺营销到商城营销，无不说明，我国现在的电子商务发展已经日趋成熟。本公司几年前也有开通网上商城，但是因为资源有限，效果一直不是很明显。随着公司的经营脚步的发展迅速，原有的人员已满足不了业务的需求。现在迫切需要成立一个专业的电子商务团队，具体团队建设计划和团队的管理等详见下文。工具/原料电脑PC 包年（月）电话企业邮箱 2M网线 3+1团队模式1.1方法/步骤A、一个结构完整的电子商务团队一般可分为五个部门：客服部、市场部、采购及物流部、技术部、网站运营部。客服部的职能：就是客服服务、客户咨询、客服培训和客服考核、售后等，通过各种方式提高用户满意度、订单转化率和平均订单金额。售后的原则，同样是快速反应，尽量减少客户的时间、人力、财力成本;技术部的职能：负责网站、呼叫中心(CallCenter)和电子商务系统的建设，以及采购系统、仓储系统、CRM系统和各种系统之间的对接等。新市场营销法则助推企业成长电子商务营销食品餐饮营销建筑房产营销消费品营销做好团队首先就要做好平台，在这个阶段其实就是卖东西的网站。平台是技术，开发+美工为主。网络会员数据库很重要，所有的一切都是基于会员数据库，以此为核心的。不过技术团队一定不要只是做技术。平台首先应该做到的结合战略，提供扩展空间，重点是促进购买欲，提升用户体验。同时平台还应该为营销提供辅助，比如SEO，站内广告、第 2 页共 6 页

电子商务师教学计划

电子商务师培训计划、大纲（四级、三级）

电子商务员培训计划 1.培训目标 1.1总体目标培养具备以下条件的人员：能够进行简单网页制作，并通过框架和布局进行网页定位；能熟练使用网络商务信息收集与交换工具，能够开展基本的网络营销活动，进行电子交易，掌握电子商务安全管理的基本操作。 1.2理论知识培训目标依据《电子商务师国家职业标准》中对电子商务员的理论知识要求，通过培训，是培训对象掌握网页制作中超链接、图像图形、表格、框架等相关知识，掌握浏览器、电子邮件、BBS、文件压缩等知识，掌握邮件列表、群发邮件、网络交流礼仪、网络广告等知识，掌握网上注册、网上单证、网上购物、电子货币、电子支付、网上银行等知识，掌握密码管理、信息存储、数字证书、安全电子邮件、病毒防范、防火墙等知识。 1.3操作技能培训目标依据《电子商务师国家职业标准》中对电子商务员的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够正确使用常规网页制作工具进行简单网页制作，能够使用网络检索工具采集信息并进行分类，能够使用邮件列表等工具开展网络营销活动，能够进行网上注册与电子支付，能够利用软件实施电子商务安全管理。 2.教学要求 2.1理论知识要求 2.1.1职业道德 2.1.2基础知识 2.1.3网页制作知识 2.1.4网络商务信息收集与交换知识 2.1.5网络营销知识 2.1.6电子交易知识 2.1.7电子商务安全管理知识 2.2操作技能要求 2.2.1网页制作 2.2.2网络商务信息收集与交换

2.2.3网络营销 2.2.4电子交易 2.2.5电子商务安全管理 3.教学计划安排总课时数：240课时理论知识授课：69课时理论知识复习：22课时操作技能授课：91课时操作技能练习：50课时机动课时：8课时

电子商务专业教学计划

电子商务专业教学计划一、专业名称(专业代码) 电子商务（121100）二、招生对象初中毕业生或具有同等学力者。三、学习年限三年四、培养目标培养适应经济社会发展和行业变化的需要，德、智、体全面发展，以完善人格为根基，具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识，具有相应的综合职业能力，适应各行业和各企业有关电子商务发展需要的，能胜任市场营销（网络营销）、仓储物流、客户服务、网站维护、（外贸）单证处理等相关职业岗位群工作的、技能型应用性中初级专门人才。五、职业范围中职教育的电子商务专业毕业生目前主要专业方向有：市场营销（网络营销）、网站维护、（外贸）单证处理等专业方向。六、人才规格

（一）职业素养 1.遵纪守法、爱岗敬业、认真负责、踏实肯干、为所在单位创造效益； 2.根据工作需要不断学习新知识、新技术、新方法，有一定创新意识； 3.立足本职岗位、明确工作目标、较强的执行能力，争取保质超额完成任务； 4. 尊重所有的人及文化传统；冲突当中控制个人情感；较强的沟通与合作能力。（二）专业知识和技能 1.较强的电子商务信息检索、搜集、制作与发布的能力； 2. 较强的产品与服务的市场营销、网络营销能力； 3.较强的小型电子商务系统的运行与维护； 4. 初步的电子商务项目计划与管理能力； 5. 初步依据组织现状，制订电子商务应用计划与实施，促进组织发展的能力； 6.了解电子商务的发展现状与发展趋势，具有获取新知识的能力。七、主要接续专业高职：电子商务专业八、课程结构

九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

上期电子商务基础教学计划(215)

乐山市沙湾职业高级中学教师学期教学计划教学学期：20XX年上期课程名称：电子商务基础适用班级：12级农经班任课教师：李艳20XX年2月13日制订教研组长：贺梅20XX年2月13日制订

一、说明部分： (一)本学期的教学内容为《电子商务基础》的第一章------第四章。内容涉及电子商务概述、网络工具的使用、网上支付、电子商务模式。 (二)12级新生进校，基本的规矩和意识都还没有，对电子商务也是完全的不了解，所以知识和规矩都循序渐进的进行。 (三)争取机会多进机房操作，让学生真切的感受到电子商务就在我们的日常生活中；加大对市场的营销的技能训练。 (四)4课/周，20周，共计80课时。 (五)复习考试时间：根据学校的总体安排和部署，在最后一周的时间总结、复习，参加考试。二、教学进度计划表（按照《学校教学计划表》关于各课程授课时数的规定，从教学内容和学生实际出发，根据学期周数分配教学内容，安排一个学期的教学进度。一般以表格的形式来表示。附表格）周次教学课时教学内容项目（子项目）教学目标重点、难点 1-----832电子商务概述1、掌握电子商务的概念、特点、功能以及分类；2、掌握电子商务与传统商务的关系；3、掌握电子商务的基本流程；4、了解电子的现状及发展趋势； 5、了解电子商务的影响以及基本框架1、掌握电子商务的概念、特点、功能以及分类；2、掌握电子商务与传统商务的关系；3、掌握电子商务的基本流程 9----108网络工具的使用1、掌握电子邮件收发；2、学1、掌握电子邮件收发；2、学

会使用文件传输工具；3、了解常用搜索引擎与搜索技巧； 4、了解 I n t e r n e t接入方式会使用文件传输工具； 11----138网上支付1、掌握网上支付的流程；2、学会使用网上各种支付工具1、掌握网上支付的流程；2、学会使用网上各种支付工具 14----1924电子商务模式1、掌握三种模式网站中的交易流程；2、学会在三种模式下的电子商务网站进行实例操作；3、了解三种主要的电子商务模式特点；4、了解其他电子商务模式特点1、掌握三种模式网站中的交易流程；2、学会在三种模式下的电子商务网站进行实例操作； 204复习本学期的全部内容考试

电商运营工作计划书

电商运营工作计划书一、电子商务项目组织架构搭建及岗位职责(第一步) 电子商务平台团队成员是关系整个项目启动推进和后续运营的关键，需要专人构建。 1、项目负责人：整体运营。 2、网站架构管理：网站的整体构架与内容优化。 3、美工：网站的页面设计与页面的人性化互动沟通。 4、后台程序员：实现后台的程序功能。 5、网络推广员：通过互联网和传统媒体或其他方式推广网站。 6、网络营销员：通过互联网营销或传统方式销售网站服务产品。 7、网站编辑/信息管理员：管理网站各个栏目的信息。 8、服务器维护人员：服务器的安全、网站相关功能提供。结合公司现有的电子商务岗位资源进行合理的整合，欠缺的岗位需要人力资源进行岗位招聘填充，整体岗位进度在4月中旬到位。二、电子商务项目定位(第二步) 根据公司两个系列产品的特性和电子商务项目长远发展考虑，需要摈弃现有的单系列产品的电子商务，需建立切实符合两个系列产品的新电子商务平台。电商域名定位原则——简短、易记、切题，与企业及其产品密切相关。一个成功的域名就如同一个著名的品牌，一个著名的商标，会给企业带来无形的资产价值! 此域名结合市调，联动公司全体进行公投确定。公司现有的域名网站，根据市场情况进行再优化，基本定义为产品宣传网站。

三、电子商务平台的规划设计(第三步) 1、常规网页产品设计项(注册、登陆、会员、产品系列、产品品类陈列、限时特卖、团购等) 2、商品搜索引擎. 通过搜索引擎方便快捷地向用户提供商品信息, 方便用户购物. 3、购物车. 购物车具有向顾客提供存放购买商品的信息、计算商品的数目和价格等功能, 用户通过购物车, 还可以修改商品数目、退回某商品或全部商品. 4、客户服务中心. 为客户提供各种操作的说明及网站的各种服务, 包括购物向导、服务特点、服务承诺、能否退换货、商场支持的付款方式、送货上门是否另收费、在确认收到货款后的发货时间等客户关心的信息. 5、访问计数器. 访问计数器能统计上网访问者对网站各主题的访问频度, 把握消费者对商场、商品及服务的需求, 其数据是制定经营和营销策略的重要参考依据. 6、订单查询. 用户可根据订单号和相应信息进入订单状态界面, 该界面提供订单日期、是否已收到货款、是否已发货和发货日期等信息. 7、BBS. 运用留言薄方式, 记录客户在浏览网站或购物之后, 对网站内容、提供的服务、产品搜索、产品对比、购物车、客服中心、产品反馈、配送站、查询中心、收银中心、热搜电子商务

16电商物流教学计划

物流单证教学计划

物流单证教学计划 1前言 1.1课程的性质关键词：课程地位、主要功能、与其他课程关系本课程是中等职业学校电商专业的一门重要技能课程。其主要任务是培养学生学以致用，让学生通过学习物流技能的学习同步到我们的生活运用中，使得我们对电商专业的同学能够做到对物流单证的熟悉，为以后的工作打下好的基础。具备掌握物流单证的填写和识别，掌握物流单证的填写方法，为以后的工作打下良好基础。掌握商贸工作中基本物流操作能力，培养中初级实用型人才。 1.2设计思路关键词：课程设置依据、课程目标定位、课程内容选择标准、项目设计思路、课程学时和学分物流单证学习课时：周学时3学时 2课程目标关键词：职业能力培养目标 1.1知识目标： 1.入库单学习练习 2、出库单学习练习 3、拣货单的学习练习 4、盘点单学习练习 5.储位分配单学习练习 6、铁路运单学习练习 7、公路运单学习练习 8，水路运单学习练习

1.2职业能力目标： 1、通过对物流技能的学习，培养学生对物流技术的热爱，使得他们能够德智体美劳全面发展。 2.在学习物流技能的过程中能够找到与其他学科的共通之处，为其他商贸学科的学习打好基础。 3、通过本学期的学习，培养学生的人文主义精神和集体主义精神。 4、培养学生在小组活动中积极与他人合作、相互帮助、共同完成学习任务的精神，同时使学生养成主动参与小组活动习惯。对中专生来说，除了知识目标的设定，更要考虑其实用性及精神的陶冶。能够更好的运用到工作实践中。 3课程内容和要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。

电子商务教学计划

电子商务教学计划导读：本文电子商务教学计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。电子商务教学计划（一）一、教学目的使学生从整体上了解电子商务研究的基本内容，认识电子商务的发展趋势、电子商务运作的社会环境和技术环境，掌握电子商务的基本理论、电子商务信息的收集与整理方法、网络营销策略与促销方法，掌握电子支付的理论与流程、网络交易安全基本思路与方法、物流基本原理等内容。通过本课程的学习，应当使学生树立牢固的专业思想，坚信电子商务代表着未来商务活动的发展方向，并通过相关实验培养学生独立从事电子商务活动的综合能力。 1、知道电子商务这门课程的性质、地位和存在价值。知道这门学科的研究范围、学习目的、体系结构、历史沿革及未来发展趋势。 2、理解这门学科的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能。 3、掌握各种方法在实际工作中的运用。 4、学会利用所学的方法、原理、概念、技能实际进行实际操作，处理一些基本的业务，提高学生分析问题，解决问题的能力。二、课程特点： 1、本课程以管理视角展现给学生一个完整、系统的电子商务知识体系，体现商务应用，强调商业模式分析，学生通过本课程的学习，

能够将企业电子商务模式介绍给用户，并将用户需求转化为企业电子商务模式。 2、强调案例教学，创新性地运用“五大模式”对电子商务案例进行系统、全面地分析，并将案例分析与讨论纳入课内实践教学。 3、强调创新意识和创业意识，鼓励学生创新电子商务商业模式，鼓励学生创业。三、教学方式课堂讲授为主，48课时中，讲课28学时，实验16学时，课堂讨论2学时，习题2学时，复习机动2学时。本课程全部采用多媒体教学，充分利用动画、录像、软件等资源，让学生身临其境，使学生易于接受。四、课时分配序号内容时数学时分配讲授讨论习题实验五、教材《电子商务》，卞保武主编，现代教育出版社，2006年12月出

2020年下半年电子商务网站运营工作计划

范文 2020年下半年电子商务网站运营工作计划 1/ 9

2020 年下半年电子商务网站运营工作计划网站重要的是树立“形象”，PC 端代表公司招牌，无论是企业、商家，他们在考虑合作的时候必然会登陆你的 PC 端进行考察和体验。所以，网站维护显得尤为重要。网站维护无非就是更新、推广这两点，看似简单的两点，认真做起来，远非说起来这么轻松，实则是一个复杂艰巨、长期枯燥的功课。每天固定时间段增加原创内容，原创内容要充分突出公司的主营业务，搜索引擎蜘蛛最喜欢稳定更新的站，这样的话蜘蛛就会多次来光顾我们的站，增加网站快照的曝光几率。 2020 网站运营初步计划：一、网站维护： 1、更新网站产品图：

网站产品图片定期重拍、更换，2017 网站空间需要进行升级，以保证能够正常更新。 2、更新网站内容： 2-1.主要是从增加网站文章入手，在更新文章时需要注意的是：要提高文章的原创性（一般通过修改文章内部分词语、语句，以及调整段落前后顺序来实现。） 2-2.文章更新频率：主要网站坚持每日更新一次。做好网站内容的筛选、编辑、发布工作，网站资讯发布（行业、社会热点为主），保证网站在收索引擎的收录数量。 3、网站整体构架设计和网站主题风格，产品的宣传图进行设计、编辑和美化，定期根据节假日、季节制作产品促销或活动专题页面设计。 3/ 9

4、优化宝贝介绍、营销活动、满赠规则、客服话术等，定期修改店铺模板、首页、产品列表页、文案资讯、产品拍摄，大幅度提升店铺视觉形象，提高浏览点击转化。 5、为销售部门做好相关广告设计方面工作。适时做好网站监控，观察学习同类网站，扬长补短，并不断优化我们自己的网站。二、网站优化、推广：到博客、论坛、社区做好网站的深度推广，充分利用网络资源，进行公司品牌形象的推广，管理维护好企业微博，增加微博的人气，做到天天更新。在各大论坛、门户网站发软文、公司新闻等，扩大企业的曝光率。 1.去一些影响性和专业性较大、较强的博客开博，然后可以在空闲的时间发几篇带有公司关键词的文章发上去（百度空间，新浪，网易，和讯、搜狐社区、新浪论坛、贴吧、 TOM 论坛、MOP 大杂绘、微信、知道、百科、文库、行业 BTB、相关网站等）。

电子商务师教学计划教学大纲.docx

电子商务师培训教学计划教学大纲

电子商务师培训计划 1．培训目标 1． 1总体目标培养具备以下条件的人员：能够进行电子商务系统规划与建设、电子商务系统管理、电子商务系统运营和电子商务评估的专业人才。 1． 2理论知识培训目标依据《电子商务师国家职业标准》中对电子商务师的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电子商务系统可行性分析与设计、平台建设与系统建设管理、系统运行管理知识，掌握电子商务运营、安全管理、建设评估与应用评估知识。 1． 3操作技能培训目标依据《电子商务师国家职业标准》中对电子商务师的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够对电子商务系统进行可行性分析与设计，能够进行平台建设管理，能够对电子商务系统进行运行管理与安全管理，能够对电子商务员和助理电子商电子商务师进行培训指导，能够进行电子商务运营管理，能够对电子商务活动进行有效评估。 2．教学要求 2． 1 理论知识要求 2． 1． 1电子商务系统规划与建设知识 2． 1． 2电子商务系统管理知识 2． 1． 3电子商务系统运营知识 2． 1． 4电子商务评估知识 2． 2 操作技能要求 2 ． 2． 1电子商务系统规划与建设 2 ． 2． 2电子商务系统管理 2 ． 2． 3电子商务系统运营 2 ． 2． 4电子商务评估 3．教学计划安排总课时数： 230 课时。理论知识授课：90 课时。操作技能授课：100 课时。操作技能训练：40 课时。

电子商务师培训大纲 1．课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握电子商务师的理论知识和操作技能。熟练掌握电子商务系统规划与建设知识，能够对电子商务系统进行规划与建设；掌握电子商务系统管理知识内容，能够对电子商务系统进行安全管理；掌握电子商务系统运营知识和电子商务评估知识，能够对相关人员进行培训。培训完毕，培训对象能胜任电子商务师的各项工作。在教学过程中，以理论教学为基础，注重加强规划设计、管理运营、系统评估等基本技能的训练，理论联系实际，使培训对象掌握电子商务专业知识和操作技能。 2．课时分配课时分配表理论知识部分操作技能部分内容总课时授课内容总课时授课训练电子商务系统2020电子商务系统403010规划与建设知规划与建设识电子商务系统2020电子商务系统302010管理知识管理电子商务系统3030电子商务系统403010运营知识运营电子商务评估2020电子商务评估302010知识总计9090总计14010040总课时数： 230 课时。 3．理论知识部分教学要求及内容 3． 1电子商务系统规划与建设知识 3． 1．1 教学要求通过培训，使培训对象掌握电子商务系统规划与建设的相关知识。 3． 1．2教学内容 (1)电子商务系统可行性分析与设计 1)商务网站知识。 2)项目可行性分析知识。 3)项目总体设计与功能分析知识。 4)企业信息化知识。 5)商务网站相关软硬件知识。 (2)电子商务系统平台建设管理 1)合作伙伴分析和评价知识。 2)系统集成知识。 3)商务网站建设项目管理知识。 (3)电子商务系统建设 1)网络信息处理知识。 2)商务网站资源管理知识。 3． 1． 3 教学建议

电子商务教学计划

. 电子商务专业教学计划信息工程学校

第五职业中专. . 一、电子商务专业技能型人才培养的指导思想根据企业和劳动力市场对市场营销人才的需求，以服务经济建设为宗旨，坚持“以就业为导向”、“以能力为本位”的教育理念，建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合、具体的职业实践活动，帮助学习者积累实际工作经验，突出职业教育特色，全面提高学生的职业道德、全面素质和综合职业能力。随着经济全球化和信息化社会的到来，电子商务逐渐成为趋势和潮流，根据我国电子商务发展的客观要求及劳动力市场的特点，考虑我国依托外贸、金融、商业、软件等各领域分步、分阶段运作电子商务的具体国情，以及不同地区经济、技术、社会以及职业教育的发展水平和区域特点，着力提高学生的操作技能和综合职业能力。本专业人才培养体现了以下原则： 1．以市场为导向，明确人才培养定位电子商务专业以具有明确的职业岗位能力为培养目标，以电子商务领域的分析、人才市场的分析为前提，以生源分析和办学条件分析为基点，以用人单位对毕业生的满意度和学生的可持续发展为重要检验标准，按照“适应与超前”相结合的原则，培养各行业和各企业有关电子商务发展需要的、能胜任相关职业岗位群工作的、技能型应用性中初级专门人才。 2．以全面职业素质为基础，提高学生综合职业能力加大行业分析、职业分析、职业岗位能力分析的力度，构建以技术应用能力或面向工作过程能力为支撑的专业培养方案，加强实践性教学环节，以提高综合职业能力为着眼点，以致力于人格的完善为目标，使受教育者具有高尚的职业道德、严明的职业纪律、宽广的职业知识和熟练的职业技能的，成为企业生产服务第一线迫切需要的、具备较高职业素质的“现代人”和“职业人”。 3.以企业需求为基本依据，坚持以就业为导向的指导思想将满足企业的岗位需求作为课程开发的出发点，提高中等职业教育的针对性和适应性，探索和建立根据社会和企业用人“订单”进行教育的机制，根据企业用人需求，调整专业方向，确定培养规模，开发、设计产学结合、突出实践能力培养的课程方案。我校密切与相关行业、企业的联系，在确定市场需求、人才规格、知识技能结构、课程设置、教学容和学习成果评估方面发挥企业的主导作用。 4.适应行业技术发展，体现教学容的先进性和开放性电子商务专业广泛关注行业新知识、新技术、新方法的发展动向，通过校企合作等形式，我们会及时更新课程设置和教学容，克服专业教学存在的容旧、更新缓慢、片面强调学科体系完整、不能适应行业发展需要的弊端，实现专业教学基础性与先进性的统一。在课程中融入如何去学习专业知识、寻找获取专业相关信息

电商年度工作计划

电商年度工作计划篇一：XX全年电商运营工作计划 XX年电子商务工作计划一.人员确定及职责：人员配备方面前期需要美工和客服另外两个重要的工作岗位，人员不足需要建立弹性团队。基本稳定后可以考虑招聘推广专员辅助店铺推广。客服：前期人员不足单一客服任务比较繁重，部分任务运营会给予帮助，工作如下：1.需要以良好的态度完成常规的客户信息回复，引导客人完成订单销售客人收货后不定期进行客户的回访，引导二次销售或者分享等工作。坚决做好有呼必应，有求必助。2.关于论坛发帖等部分需要在客服有空闲时间后完成，保证每天发2篇以上，内容需要是论坛关注度较高的内容，以及旺旺群，ＱＱ群客服的关系维护，辅助店铺宣传推广。3.负责每天的订单打印以及审核，配货等工作。后期根据销售情况适当增加人员后实行轮班制度。美工：主要负责店铺的视觉效果，以店铺次重优化页面，配合促销改良整店铺提高访问深度，做好宝贝的详情描述以提高店铺整体转化率。产品摄影需要美工独立完成，可边做边学。活动期间辅助每天发货的包裹打包完成。推广：负责不定期策划淘宝商城营销活动；负责公司淘宝交易平台推广工作；策划并制定络店铺及产品推广方案

（包括淘宝推广、SEO、论坛推广、博客营销、旺旺推广等）等营销工作；研究竞争对手的推广方案，向运营经理提出推广建议；对数据进行分析和挖掘，向运营经理汇报推广效果；负责对店铺与标题关键字策略优化、橱窗推荐、搜索引擎营销、淘宝直通车、淘宝客等推广工作。二、引流工作五步走第一步：方法：宝贝上架，自然浏览和钻石展位观察宝贝受欢迎程度，进行初选流量级别： 30--50UV 交易量：每天1单左右交易策略：观察店铺流量情况，为下一步运作打好基础第二步：方法：分时段宝贝上架，获得基础流量。（建议宝贝200以上）流量级别：100UV—300UV 交易量：每天1—10单交易策略：开源节流，一周左右集中流量打造1-3款爆款，销量10--20 第三步：方法：直通车、淘宝活动（试用中心等）（日消耗50-100元) 流量级别：基础流量+（70UV—180UV）

级电子商务专业(3+2+两年制)教学计划

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