初三化学迎中考必学必背

冲刺中考必背知识点

一．背上化学方程式是学好化学的重中之重！结合反应现象背效果好！

1、实验室制取氧气﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

2、实验室制二氧化碳﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

3、二氧化碳与氢氧化钠反应﹍﹍﹍﹍﹍

4、一氧化碳还原铁的氧化物﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

5、有机物燃烧﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

6、铁与盐酸的反应﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍铁与硫酸的反应﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

7、碳酸钠与盐酸的反应﹍﹍﹍﹍﹍﹍8、碳酸钠制烧碱﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

9、生石灰与水的反应﹍﹍﹍﹍﹍﹍

10、锌和盐酸的反应﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍锌和硫酸的反应﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

11、氢氧化钠和盐酸的反应﹍﹍﹍﹍﹍氢氧化钠和硫酸的反应﹍﹍﹍﹍﹍

12、中和胃酸的反应﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

13、利用盐酸除铁锈﹍﹍﹍﹍﹍﹍利用硫酸除铁锈﹍﹍﹍﹍﹍﹍

14、铁与硫酸铜的反应﹍﹍﹍﹍

15、用氢氧化钠吸收二氧化硫的反应﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

16、二氧化碳能使石灰水变浑浊﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍17、泡沫灭火器的原理反应﹍﹍﹍﹍

18、工业制二氧化碳﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍19、水通电分解﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

二。许多记忆口诀你已背上并已灵活应用了吗？

化合价口诀一价氢氯钾钠银二价氧钡镁钙锌三价是铝不用问单质一律价为零

铜汞二价最常见有时标价要计算正负总价和为零

地壳中各元素的含量氧硅铝铁地壳中各元素的含量铝铁钙钠

写化学式正价左，负价右，标价（交叉）找个数。

原子序数（核电荷数）氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙

金属活动性顺序钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金

酸碱指示剂石蕊试液酸红碱蓝酚酞试液碱红酸不变（酚酞无法区分中性和酸性溶液）

酸碱盐溶解性记忆口诀钾、钠、铵盐、硝酸盐,溶解于水不困难. 盐酸盐不溶氯化银, 硫酸盐不溶硫酸钡,

碳酸盐大多都不溶,溶者只有钾钠铵碱溶钾钠钡钙铵

三、记住物质颜色帮你判断推断

（一）、固体的颜色

1、红色固体：铜，氧化铁，红磷

2、蓝色固体：氢氧化铜，

3、暗紫色固体：高锰酸钾

4、淡黄色固体：硫磺

5、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属

6、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（炭黑，活性炭）

（二）、液体的颜色

7、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液

8、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液

9、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液

10、紫红色溶液：高锰酸钾溶液11、紫色溶液：石蕊溶液

四、天然存在的物质大多是混合物，它们的主要成分你知道了吗？

1、煤气：一氧化碳（CO）

2、天然气/沼气/瓦斯：甲烷（CH4）

3、石灰石/大理石/水垢/贝壳/蛋壳：（CaCO3）

4、生铁/钢：（Fe）

5、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：（C）

6、铁锈/赤铁矿：（Fe2O3）

7、煤主要是碳元素组成8、石油主要是碳氢两种元素组成9、食盐（NaCl）10、石灰乳/石灰浆[Ca（OH）2]

五、俗名叫起来很亲切，与它们的形态，性质，用途有联系。

1、碳酸钠(Na2CO3) ：纯碱，苏打

2、碳酸氢钠（NaHCO3）：小苏打

3、氢氧化钠(NaOH)：火碱，烧碱，苛性钠

4、氧化钙(CaO)：生石灰

5、氢氧化钙(Ca(OH)2)：熟石灰，消石灰

6、二氧化碳固体(CO2)：干冰

7、甲烷(CH4)：沼气8、乙醇(C2H5OH)：酒精12、过氧化氢(H2O2)：双氧水13、汞(Hg)：水银

六、除去杂质要考虑可操作性。不要把要提纯的物质也反应了！也不要生成新的难分离的物质惹麻烦！

1、CO2（CO）：把气体通过灼热的氧化铜，

2、CO（CO2）：通过足量的氢氧化钠溶液

3、除去水蒸气：通过浓硫酸/ 通过氢氧化钠固体/ 通过生石灰（出去二氧化碳中水蒸气不能用后两种方法）

4、CuO(C):在空气中（在氧气流中）灼烧混合物

5、C（CuO）加入足量的稀硫酸/稀盐酸后过滤

6、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸或稀盐酸充分溶解后过滤/加足量的硫酸铜溶液过滤

7、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸后过滤/在氢气流中加热8、FeSO4溶液(CuSO4): 加入足量的铁粉后过滤

9、NaCl溶液(Na2CO3):加入适量的盐酸10、NaCl溶液(NaOH):加入适量的盐酸

11、NaOH溶液（Na2CO3）：加入适量的氢氧化钙溶液过滤12．CaCO3（Na2CO3）：溶解、过滤

13．Na2CO3（CaCO3）：溶解、过滤、蒸发（同粗盐的提纯）

七、在人群中能找到你是因为你有独特的地方，检验物质同样要利用其独特的性质。

（一）、物质的检验

1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气．

2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气．

3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳．4。淀粉：加入碘溶液，若变蓝则含淀粉。

5。蛋白质纤维（羊毛等）：点燃，有烧焦羽毛气味（区别羊毛、棉纤维、人造纤维用燃烧闻气味的方法

6铵盐（氯化铵，硫酸铵等）。和熟石灰混合研磨，闻是否有刺激性气味

7酸溶液：同氢离子检验8碱溶液：同氢氧根离子检验

9、碳酸盐：加入稀盐酸，把生的气体通入澄清的石灰水，如变浑则是碳酸盐

10、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质（变质是因为生成碳酸钠）

11、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石

（二）、离子的检验.

12、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒/pH试纸13、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液/pH试纸

14、碳酸根离子：同碳酸盐

八、中考化学发挥得最好的是你！---------看化学之最

1、未来最理想的燃料最清洁的能源是H2。

2、最简单的有机物是CH4。

3、密度最小的气体是H2。

4、相对分子质量最小的物质是H2 。

5、相对分子质量最小的氧化物是H2O 。

6、化学变化中最小的粒子是原子。

7、天然存在最硬的物质是金刚石。8、最早利用天然气的国家是中国。9、空气里含量最多的气体是氮气。

10、地壳中含量最多的元素是氧。含量最多的金属元素是铝。

11、人体中最多的元素是氧，最多的金属元素是钙12、水的净化程度最高的方法是蒸馏

13、空气里含量最多的元素是氮。14、形成化合物种类最多的元素：碳

15、使用塑料带来最大的环境问题是白色污染16、人体最主要的供能物质是糖类、热量最高的油脂

17、最硬的金属是铬熔点最高的金属是钨熔点最低的金属是汞。使用最广泛的是铁导电性最好的是银

18、化学变化中的最小粒子是原子，保持物质化学性质的最小粒子是分子

19、土壤里最容易缺乏的是N，K，P 三种元素，肥效最高（含氮量最大）的氮肥是尿素。

九、化“三”真有缘份！

1、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。2。构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。

3、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。4。构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。

5、物质组成与构成的三种说法：以二氧化碳为例（1）、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；

（2）、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；（3）、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。

6、分子的三个基本特征：质量、体积特小，总是不断运动的，分子间有间隔

7、造成水污染的三种原因：（1）工业“三废”任意排放，（2）生活污水任意排放（3）农药化肥任意施放

8。水的净化三个常用过程：沉淀，过滤，吸附9、三大化学肥料：氮肥、磷肥、钾肥

10、气体收集方法的三种方法：排水法（不溶于水且不与水反应），向上排空气法（密度比空气大且不与空气反应），向下排空气法（密度比空小的气体且不与空气反应）。11、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。

12、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度（大多降低熟石灰升高）。

13、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀

14、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。

15、具有可燃性，还原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳。

16、具有可燃性的三种气体是：氢气（理想），一氧化碳（有毒），甲烷（常用）。

17、CO的三种化学性质：可燃性，还原性，毒性。

18、三大化石燃料：煤，石油，天然气。（全为混合物）（天然气是相对清洁的能源）

19、炼铁的三种原料：铁矿石，焦炭，石灰石。20、酒精灯的三个火焰：内焰，外焰，焰心。

21。使用酒精灯有三禁：禁止向燃着的灯里添加酒精，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，禁止用嘴吹灭酒精灯。

22、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移

23、液体过滤操作中的三靠：

（1）倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，（2）玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端，（3）漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。

24、固体配溶液的三个步骤：计算，称量，溶解。25、浓配稀的三个步骤：计算，量取，溶解。

26、浓配稀三种玻璃仪器：烧杯，量筒，玻璃棒。

27、三种遇水放热物质：浓硫酸，氢氧化钠，生石灰。（NH4NO3溶于水吸热使温度降低）

28、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损，仪器不干净，液面高于滤纸边缘。

29、药品取用三不原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品气味，不得尝任何药品的味道。

30、金属活动顺序的三含义：（1）金属的位置越靠前，它的活动性就越强；（2）排在氢前面的金属能置换出酸里的氢，排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢；（3）排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

31、温度对固体溶解度的影响：（1）大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大（如KNO3），（2）少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大（如NaCl），（3）极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小[如Ca（OH）2]。

32、影响溶解速度的因素：（1）温度，（2）是否搅拌（3）固体颗粒的大小

33、物质燃烧的三个条件：可燃物，氧气，温度达到着火点。

34、灭火的三个原理：清除（隔离）可燃物，隔绝空气（氧气），降低温度使温度低于着火点。

35、影响固体溶解度的三个因素：溶质的性质，溶剂的性质，温度（影响气体溶解度的因素还有气体压强）。

36。三大合成材料：塑料，合成纤维，合成橡胶37。人体三大供能物质：糖类，蛋白质，脂肪

38。粗盐提纯的三个步骤：溶解，过滤，蒸发。39.有刺激性气味的三种气体：二氧化硫、氨气、氯化氢

十、不相同，是有原因的！

1、金刚石和石墨的物理性质不同：是因为碳原子排列不同。

2、生铁和钢的性能不同：是因为含碳量不同。

3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同：是因为分子构成不同。（氧气和臭氧、水和过氧化氢同理）

4、元素种类不同：是因为质子数（核电荷数）不同。

5、钠原子和钠离子的化学性质不同：是因为最外层电子数不同

十一：对有毒的物质，我们可要小心哦！

亚硝酸钠（NaNO2），白磷，硝酸银等可溶性重金属盐（使蛋白质变性）、黄曲霉素（致癌）、尼古丁

汞，甲醛（福尔马林）：（使蛋白质变性），含Ba2+等重金属离子的溶液(除BaSO4) （使蛋白质变性）；

CO（和血红蛋白结合使血红蛋白不能和氧气结合），氮的氧化物，硫的氧化物。氯气

十二、最基础的往往最有生命力！-----------基本概念和原理：

1、物理变化：无新物质生成的变化。如：蒸发、挥发、溶解、潮解等。

化学变化：有新物质生成的变化。如：燃烧、生锈、腐败、风化等。

化学性质：在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等

物理性质：不需要发生化学变化就能表现出来的性质。如颜色、状态、熔点、沸点、密度、硬度、导电性、传热性、溶解性、活性炭的吸附性、浓硫酸的吸水性等。

2 、物质分类

混合物：有不同种物质组成（由分子构成的物质则有不同分子构成）。如空气、矿石、溶液、合金、煤、石油、天然气纯净物：有一种物质组成（是分子构成的物质则由相同分子构成）

纯净物分为单质和化合物

单质：由一种元素组成的纯净物。如：氧气、水银等。又可分为金属单质、非金属单质和稀有气体单质

化合物：由多种元素组成的纯净物。如：H2O、CO2、KClO3、H2SO4等。

化合物分为酸、碱、盐、氧化物

氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。如：H2O、Fe2O3等。

酸：在水溶液里解离产生H+和酸根离子的化合物。如：HCl(盐酸)、H2SO4(硫酸)、

碱：在水溶液里解离产生金属离子和OH—的化合物。如：NaOH、Ca(OH)2、

盐：一般由金属离子（包括铵根离子）和酸根离子组成的化合物。NaHCO3、NaCl、NH4Cl、Na2CO3

有机化合物：含碳的化合物，但不包括一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐。如甲烷CH4、酒精、醋酸、蛋白质、葡萄糖、甲醛等

3、基本反应类型：

化合反应： A + B + … == C多变一分解反应：A == B + C + … 一变多置换反应： A + BC == B + AC 单换单复分解反应：AC + BD ==== AD + BC 两对换4、分子：保持物质化学性质的最小微粒。

原子：化学变化中的最小微粒。离子：带电的原子或原子团。常见原子团如下：OH- (氢氧根离子)、NO3- (硝酸根离子)、SO42— (硫酸根离子)、CO32-(碳酸根离子)、NH4+(铵根离子) 元素：具有相同核电荷数的同一类原子的总称相对原子质量：国际上以碳12原子质量的1/12作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的数值就是相对原子质量。相对原子质量=原子质量/碳12原子质量的十二分之一

5、催化剂和催化作用，在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫催化剂，催化剂所起的作用叫催化作用。书上只有两个例子:即用过氧化氢、氯酸钾制氧，酶是生物催化剂。

6、关于溶液：一种物质分散到另一种物质形成均一稳定的混合物叫溶液，溶液的基本特征是均一性和稳定性，被溶解的物质叫溶质，溶解其它物质的物质叫溶剂，在一定温度下，一定量溶剂里不能溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液，

固体溶解度是指在一定温度下，在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的溶质质量. 影响固体溶解度的因素是温度，还有溶质溶剂的性质

影响气体溶解度的因素温度和压强，还有溶质溶剂的性质，洗衣粉能洗掉油污的原理是洗衣粉对油脂有乳化作用

7、质量守恒定律及其微观解释。参加反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和叫质量守恒定律

8、铁生锈的原理及防锈的方法：铁生锈是铁、氧气和水发生的一系列复杂的化学反应，防锈的方法有：保持铁制品的洁净和干燥，涂上一层保护膜（涂油、油漆等），镀上抗腐蚀的金属（镀锌），使用不锈钢等

十三、不懂化学用语，就不能遨游化学世界。！--------化学用语表示的意义：

1、元素符号：例H：表示氢元素，也表示氢原子；3H：表示三个氢原子

2、离子符号：例：Mg2+表示镁离子其中“2”表示镁离子带2个单位正电荷，3 SO42—表示三个硫酸根离子。离子所带电荷数等于其化合价数，数值为“1”“1”省略。数字正符号顺序倒着写。

3、化学式：例H2O表示的意义或信息有: 水这种物质、一个水分子、每个水分子是两个氢原子和一个氧原子构成、水是氢元素和氧元素组成等，其中“2”表示每个水分子中含有两个氧原子。2H2O表示两个水分子。

+2 -2

4、化合价：标在元素符号正上方，MgO表示氧化镁中镁的化合价为+2，O表示负二价的氧元素。

5、化学方程式：例2H2+O点燃2H2O 可表示的意义或提供的信息有:氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水（质的意义），参加反应的氢气和、氧气和生成的水的质量比为4：32：36（每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水）（量的意义）

6元素周期表告诉我们的信息有:原子序数（核电荷数、质子数、核外电子数）、相对原子质量、元素名称、元素符号、是金属还是非金属元素（凭颜色）、元素位于第几周期第几族等。

十四、人聪明就聪明在能充分利用自然资源！--------常见物质的主要用途：

1、氧气：支持燃烧，供给呼吸，急救病人，制造液氧炸药等

2、氮气：食品防腐，保护气

3、二氧化碳：光合作用原料，气体肥料，化工原料，制造干冰（制冷剂、人工降雨等），灭火等

4、氢气：作燃料冶炼金属5一氧化碳：作燃料冶炼金属

6、大理石、石灰石：建筑材料，石灰石可用于烧石灰，制水泥，实验室制取二氧化碳

7、稀盐酸、稀硫酸——用于金属除锈、制取氢气，稀硫酸可作电瓶液，浓硫酸可作干燥剂

8、烧碱NaOH ——制肥皂、造纸、纺织等化工原料，干燥剂（不可用于干燥二氧化碳）厨房去除油污

9、Al(OH)3 ——治疗胃酸过多10、纯碱Na2CO3 ——制洗涤剂、蒸馒头等

11、熟石灰Ca(OH)2 ——作建筑材料（如制三合土、筑路等）、漂白粉、农药波尔多液；改良酸性土壤，净化酸性污水等

12、小苏打NaHCO3：制作糕点（发酵粉的主要成分之一），治疗胃酸过多等胃病

13、氯化钠：做调味品，防腐剂，配制生理盐水，工业原料。

14维生素C：防止坏血病，维生素D：防止佝偻病、骨质疏松症，维生素A：防止夜盲症。

15、缺钙：会得佝偻病、骨质疏松症。缺铁：会得贫血症。缺碘：会得甲状腺肿（大脖子病）。

16氮肥：使植物枝叶茂盛，叶色浓绿。磷肥：促进作物生长发育，增强抗寒抗旱能力，使果实提早成熟。钾肥：增强抗病虫害和抗倒伏的能力，促进糖类物质的形成和运输。

17活性炭：净水，吸附食品和工业产品里色素，冰箱去味剂，防毒面具。金刚石：做钻石，刻划玻璃，钻探机的钻头，切割大理石。石墨;做电极，电刷，铅笔芯。

十五、地球太小！人太多！怎样使天更蓝水更绿？------关于资源利用和环境保护。

1．关于空气：a、污染物质：有害气体，粉尘。二氧化碳含量过多造成温室效应，b、防止污染措施：使用清洁能源，植树造林种草（禁止乱砍乱伐），使用无氟冰箱，工厂废气处理净化后排放。

2．关于水：a、节约用水措施：在生活中改变用水习惯在细节中节约用水、在农业上改漫灌为喷灌或滴灌、在工业上循环用水。b、水源受污染的原因：生活污水的任意排放、农业上农药化肥随水流入河中、工业污水未经处理而排放。C、防止水源受污染的措施：生活污水集中处理后排放、农业上合理使用农药和化肥、工业废水经处理达标后排放、使用无磷洗衣粉等

3．关于化石能源：a、使用化石能源对环境的影响：燃烧产生一些硫的氧化物和氮的氧化物形成酸物或酸雨、燃料燃烧不充分产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物及碳粒尘粒等排放到空气中、燃烧产生大量的二氧化碳形成温室效应等。b、节约使用化石燃料的方法：改进技术使燃料充分燃烧，使用乙醇汽油，使用其它替代能源等。c、减少汽车尾气对空气污染的方法：改进技发动机燃烧方式，使汽油充分燃烧。使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。使用无铅汽油。禁止未达到环保标准的汽车上路。用天然气、液化气做汽车燃料等

4．关于金属资源：保护金属资源的措施：防止金属锈蚀、回收利用废旧金属、有计划合理地开采矿物、寻找金属的代用品等。

5．关于农药化肥：不合理使用化肥带来的环境问题：土壤污染、土壤酸化、土壤板结、水域污染、大气污染。应对措施：在使用农药时要对症下药、适时用药，施用化肥时要适时适量。

6．关于有机合成材料：废弃塑料带来白色污染。解决白色污染的措施：减少使用不必要的塑料制品，重复使用某些塑料制品，使用一些新型的可降解的塑料，回收各种废弃塑料（塑料的分类是回收和再利用的一大障碍）

初三化学上学期期中考试试题及答案

九年级化学试题 题号一二三四总分 得分 可能用到的相对原子质量：C-12、H-1、O-16、S-32、N-14、Mn-55 一、选择题：（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分，请把答案填写在题后 的答案栏内） 1．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。下列各项措施与其要达到的目标不相符的是 A.研制、合成药物-------抑制细菌和病毒 B.生产化肥和农药------增加粮食产量 C.开发新材料、新能源-------改善生存条件，提高生活质量 D.合成食品添加剂-------增进人体健康 2．自然界中发生的这些变化中，有一种与其它三种变化有本质区别的是 A.云雾消散 B.冰雪融化 C.树木折断 D.铁器生锈 3．我国自主研制的“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日成功发射升空并顺利返回。飞船常使用的一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成的蓝色液体，下列说法正确的是 A.液氧和氧气的构成分子相同，物理性质不同 B.液氧中的氧分子停止了运动 C.液氧和氧气的组成元素不同 D.液氧中的氧分子间没有空隙4．化学变化常伴随着能量的转化。如图所示，火柴燃烧实验中观察到试管塞被冲飞，这种现象主要能说明 A.化学能最终可转化为机械能 B.内能可转化为化学能 C.化学能最终可转化为光能 D.化学能可转化为内能 5．下图所示的基本实验操作符合操作规范的是 A.点燃酒精灯 B.检查气密性 C.给液体加热 D.称量药品质量 6．观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO2、SO2、MnO2、NO2，它们的共同点是 A.组成中都含有氧元素 B.构成中都含有氧分子 C.氧元素和另一种元素的质量比都是2：1 D.常温下都是无色气体 7．关于实验室电解水实验的说法不正确的是 A.实验室必须使用直流电对水进行电解 B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃

2018届初三中考化学复习 溶液 专项复习训练题 含答案-word文档资料

2019届初三中考化学复习溶液专项复习训练题 1. 将锌片分别放入下列四种溶液中，一段时间后，溶液质量会减轻的是() A．H2SO4 B．AgNO3 C．FeSO4 D．MgSO4 2. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是( ) A. 碘 B. 汽油 C. 白糖 D. 碳酸钙 3. 下列有关溶液的说法正确的是() A．溶液均是无色的、透明的 B．可溶性物质溶于水时一定会放出热量 C．石灰水的溶质是石灰 D．溶液的均一性是指同一溶液各部分的性质、组成相同 4. 一杯食盐水，测得上部溶液的密度为A g/mL，下部溶液的密度为( ) A. 小于A B. 大于A C. 等于A D. 小于A或大于A 5. 在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生，下列说法正确的是() A．滤渣中一定有Ag和Cu B．滤渣中一定有Ag C．滤液中一定有Cu(NO3)2 D．滤液中一定没有AgNO3 6. 下列有关溶液的说法正确的是( ) A. 溶液都是无色、澄清、透明的 B. 固体物质的水溶液下层比上层密度大 C. 一种溶液中各部分的浓度和性质都是一样的 D. 静置后有沉淀析出的混合物一定是溶液 7. 将室温下接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液的最有效的方法是() A．加水 B．加氯化钠固体

C．改变温度 D．加入30 ℃饱和的氯化钠溶液 8. 溶液与我们的日常生活密切相关，下列关于溶液的说法正确的是( ) A.溶液一定是无色透明的 B. 稀溶液也可能是饱和溶液 C. 面粉与水混合可形成溶液 D. 溶液的上层浓度小，下层浓度大 9. 溶液在生产生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是( ) A.均一、稳定的液体都是溶液 B. 溶液中不能同时存两种溶质 C. 溶液都是无色透明的 D. 外界条件不改变，溶质溶剂不会分离 10. 下列有关溶液的说法正确的是( ) A.溶液中加入溶剂，溶液质量一定增大 B. 溶液中恒温加入溶质，溶质质量分数一定增大 C. 溶液升温，溶质质量分数一定增大 D. 溶液恒温蒸发溶剂，溶质质量分数一定减少 11. 已知浓硫酸的密度比稀硫酸大，溶质质量分数为90%和10%的两硫酸溶液等体积混合，所得溶液的溶质质量分数( ) A.小于50% B. 等于50% C. 大于50% D. 无法确定 12. 医用生理盐水是质量分数为0.9%的NaCl溶液，下列有关说法中，错误的是( ) A.属于混合物 B. 溶质是氯化钠 C. 用前要摇匀 D. 静置时不分层 13. 下列操作方法中，利用乳化作用的是( ) A. 用煮沸软化硬水 B. 用汽油清洗油污 C. 用洗涤剂清洗油污 D. 用酒精除去碘单质

人教版初三化学中考试题及答案

人教版初三化学中考试题及答案 一、选择题（培优题较难） 1．下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（） A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 B．向一定质量的稀硫酸中滴加水C．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量 D．加热一定质量的氯酸钾 【答案】A 【解析】A、生锈的铁片含有氧化铁和铁，首先氧化铁与盐酸反应，无气体产生，然后铁与盐酸反应生成氢气； B、稀硫酸呈酸性，其pH小于7，加水后酸性减弱，pH逐渐增大； C、石灰水与氢氧化钠溶液不反应，只与碳酸钠溶液反应生成沉淀； D、加热一定质量的氯酸钾，生成氧气的质量是一定的。 解：A、生锈的铁片含有氧化铁和铁，首先是表面的铁锈与盐酸反应生成氯化铁和水，无气体产生，然后铁与盐酸反应生成氢气，当铁全部反应完，氢气质量不再改变，观察图象，符合变化，故A正确； B、稀硫酸呈酸性，其pH小于7，加水后酸性减弱，pH逐渐增大，观察图象PH在减小，故B错误； C、石灰水与氢氧化钠溶液不反应，只与碳酸钠溶液反应生成沉淀，而且是一开始就生成，观察图示可知，C错误； D、加热一定质量的氯酸钾，生成氧气的质量是一定的，所以固体残留物的质量不会随时间的延长而消失，故错误。 故选A。 点睛：常见混合物间的反应事实，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用。 2．将铝和镁组成的混合物 10g 加入到 200g 稀盐酸中恰好完全反应后得到溶液 209g，再向溶液中加入足量的氢氧化钠溶液，最终生成沉淀的质量为（） A．12g B．14.25g C．17.25g D．27g 【答案】D 【解析】 【分析】 铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，氯化铝和氢氧化

初三化学上学期期中考试试题及答案-1

化学 本试卷分第Ⅰ卷（客观题)和第Ⅱ卷（主观题)两部分，共30题，满分100分；考试用时100分钟。 注意事项：答1-20题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，答21-30题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上．不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 可能用到的相对原子质量：H一1 C—12 N一14 O一16 第Ⅰ卷(客观题共50分) 1．下列各图所示变化属于物理变化的是 2．关于仪器的用途，下列叙述中不正确 ．．．的是 A．试管可以用作反应容器B．铁架台可以用来固定装置 C．量筒可以用作溶解食盐的容器D．玻璃棒可以用来搅拌液体 3．下列实验操作不当 ．．的是 A．将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量 B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 D．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 4．把鸡蛋放在下列某物质中。可以制作“无壳鸡蛋”。该物质是 A．食盐B．白酒C．食醋D．酱油 5．国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是： A．水是有许许多多水分子聚集而成的B．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成C．游泳池中的水属于混合物D．软水是纯净物 6．下列叙述中，正确的是 A．原子的质量主要集中在原子核上 B．构成物质的微粒只有分子和原子 C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动 D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化 7．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是 A.水分子的化学性质被改变了B．小分子团水中水分子间没有间隙 C．小分子团水中水分子停止了运动D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 在水中通入二氧化碳 D

中考化学 金属及酸碱盐反应的图像综合试题含详细答案

一、中考初中化学金属及酸碱盐反应的图像 1．向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量．反应过程中产生的气体或沉淀的质量与加入的乙的质量关系，符合图曲线描述的是（） A．甲：铜、锌的混合物乙：稀盐酸 B．甲：硝酸和稀硫酸的混合溶液乙：氯化钡溶液 C．甲：氢氧化钠和氯化钠的混合溶液乙：稀盐酸 D．甲：盐酸和氯化铜的混合溶液乙：氢氧化钠溶液 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A、由于锌和稀盐酸反应一开始就会生成大量的气体，故A错误； B、由于氯化钡和稀硫酸反应会生成难溶于水难溶于酸的沉淀硫酸钡，故B错误； C、向氯化钠和氢氧化钠的混合溶液加入稀盐酸，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，没有气体或沉淀产生，与曲线所示不一致，故C不正确； D、向盐酸和氯化铜的混合溶液加入氢氧化钠溶液，由于盐酸的存在，氢氧化钠不能与氯化铜反应生成了氢氧化铜沉淀。氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水，既无气体也无沉淀；待盐酸完全反应后，所加入的氢氧化钠开始与氯化铜反应产生氢氧化铜蓝色沉淀至氯化铜完全反应为止；与曲线所示一致，故D正确。 故选D。 2．下列图象分别与选项中的操作项对应，其中合理的是( ) A．向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液的pH与加入水的质量关系

B．某温度下，向一定质量的KNO3不饱和溶液中不断地加入KNO3固体 C．向一定量FeCl3溶液和稀盐酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D．持续不断地加热一定质量的碳酸钙固体 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A、向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液的碱性变弱，但溶液始终显碱性，溶液的pH不可能小于或等于7，不符合题意； B、某温度下，向一定质量的KNO3不饱和溶液中不断地加入KNO3固体，硝酸钾能继续溶解，当达到饱和状态后不再发生改变，但KNO3不饱和溶液溶质质量分数不可能为0，即起始值不为0，不符合题意； C、向一定量FeCl3溶液和稀盐酸的混合溶液中滴加NaOH溶液，NaOH先与盐酸反应，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与氯化铁反应会生成氢氧化铁沉淀，故沉淀的质量先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线，符合题意； D、碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，加热到一定温度才能分解，随着反应的进行，剩余固体的质量逐渐减少，但不可能减少至0，不符合题意。故选C。 3．只含一种杂质的硫酸溶液M，加入足量的氢氧化钡溶液后，再加足量的稀盐酸，过程如图所示。下列判断合理的是

中考化学专题训练《填空题》

专题训练（填空题） 1．化学与生活息息相关 （1）合理搭配饮食是我们健康生活的理念。比如早餐搭配：牛奶、面包、黄油、水果等，其中 含有的营养素有油脂、水、蛋白质、维生素、无机盐和。 （2）目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”等，这些铁、钙应理解为（填原子、 分子、元素、单质）；人体缺铁可能会引起。 （3）厨房中常备的物品有：食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水等。利用以上物质能够完成的实验是__________。 A．区分食盐和纯碱B．检验自来水的酸碱性 C．除去热水瓶中的水垢D．试验以上物质是否能溶于水 2．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。 （1）化石燃料包括煤、天然气和。生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。利用沙子灭火的主要原理是。 （2）目前我区很多家庭仍在使用液化石油气作为燃料。 请回答： ①根据右图提供的信息归纳丁烷的化学性质有； ②写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程 式。（3）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少 二氧化碳排放的生活方式。下列做法中符合“低碳生活”理念的是。 A.大力发展火力发电 B.研制和开发新能源替代传统能源 C.分类处理生活垃圾 D.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电 （4）医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的（填化学式）溶液。 （5）水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水，在t℃时，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质，向D烧杯加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如下图1所示。 回答下列问题： ①在图1四个烧杯的溶液中，（填“A”、“B”、“C”或“D”，下同）烧杯中的溶液一 定是饱和溶液。 ②图2分别为两种物质的溶解度曲线，其中可表示乙物质的是（填“a”或“b”）；

最新初三化学中考试题及答案

初三化学中考试题 可能用到的相对原子质量：Na-23 Mg-24 A1-27 K-39 Ca--40 Fe一56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137 H-1 C—12 N-14 O—16 P-31 S一32 Cl-35．5 一、选择题(1-15题，每小题2分；共30分。每小题只有一个正确答案) 1．下列图示中不是表示通过化学反应为人类提供能量的是………………( ) 2．下列实验现象叙述错误的是…………………………………………( ) A．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰 B．铁在氧气中燃烧时，火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁白色固体 D.氢氧化钠固体溶于水时有明显的放热观象 3．如图所示下列实验基本操作中，正确的是……………………………………( ) 4．下列叙述中正确的是………………………………………………………( ) A、霉变大米必须清洗后食用 B．糖、脂肪、蛋白质都是由碳、氢、氧三种元素组成的 C．奶类中含有钙元素。蔬菜中不含钙元素 D．人体中缺少碘元素会引起甲状腺肿大 5．下列叙述中正确的是……………………………………………………………( ) A、人体自身不能合成维生素，必须从食物中获取 B．糖、脂肪、蛋白质都能为人体生命运动提供能量 C．所有含碳的化合物都是有机物 D．两种元素组成的化合物，显负价的元素…一定写在化学式的右铡 6．下列有关化学与生活约说法中，正确的是………………………………………（ ) A、合金、合成纤维和合成橡胶都是重要的有机合成材料 B．棉和羊毛属于天然纤维 C．往一种无色溶液中加入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，这种溶液中一定含有碳酸根离子 D．硝酸钾属于钾肥，它能促进植物生长，增强抗瘸虫害积抗侧绫德力 7．下列标志和标志下面的文字或符号一致的是，．

九年级化学上学期期中考试知识点整理

第一部分走进化学世界 变化和性质 一、物理变化和化学变化 1. 物理变化：没有新物质生成的变化。 （1）宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。 （2）常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。 例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。 2. 化学变化：有新物质生成的变化，也叫化学反应。 （1）宏观上有新物质生成，微观上有新分子生成。 （2）化学变化常常伴随一些反应现象，例如：发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。有时可通过反应现象来判断是否发生了化学变化或者产物是什么物质。 化学变化中一定伴随着物理变化。 二、物理性质和化学性质 1. 物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。 （1）物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质；例如：木材具有密度的性质，并不要求其改变形状时才表现出来。 （2）由感官感知的物理性质主要有：颜色、状态、气味等。 （3）需要借助仪器测定的物理性质有：熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性等。2. 化学性质：物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。 例如：物质的可燃性、毒性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。 仪器使用和操作 一、药品的取用原则 1. 使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2. 取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量。如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取1-2mL，固体只要盖满试管底部。 3. 用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器里。 4. 实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。 二、固体药品的取用 1. 块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 2. 粉末状或小颗粒状的药品用药匙（或纸槽）。 3. 使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。 三、液体药品（存放在细口瓶）的取用 1. 少量液体药品的取用——用胶头滴管滴加药品应悬空垂直在仪器的正上方，将液体药品滴入接收药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的试剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗） 2. 从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 3. 量筒的使用 （1）取用一定体积的液体药品可用量筒量取。读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体

中考化学-酸碱盐知识点归纳

酸、碱、盐知识点归纳 一、常见的酸和碱 注：盐酸是氯化氢气体溶于水形成的溶液，属于混合物。 （1）浓盐酸的挥发性：盐酸的溶质的质量分数越大，挥发性越强。 雾是小液滴，烟是固体小颗粒，浓盐酸挥发出的氯化氢（HCl）气体与遇空气中的水蒸气形成盐酸小液滴，不是白烟。 （2 （3）浓硫酸的特性：吸水性（物）、腐蚀性（化）、脱水性（化，是腐蚀性的一种） （4）浓硫酸的稀释：将浓硫酸沿器壁慢慢倒入装有水的烧杯中，并不断搅拌。 绝不能把水倒入浓硫酸里。因为浓硫酸密度比水大，而且溶于水放出大量的热，如果把水倒入浓硫酸中，水浮在浓硫酸之上，造成局部沸腾。 （5）其他常见的酸：硝酸（HNO3）、醋酸（CH3COOH） 2．酸的化学性质（酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有H+） +

（1）用石灰石、水、纯碱为原料制熟石灰、烧碱： ①石灰石→生石灰：↑+23 CO CaO CaCO 高温 ②生石灰→熟石灰：CaO + H 2O = Ca(OH)2，放出大量的热 ③纯碱→烧碱：Na 2CO 3 + Ca(OH)2 = CaCO 3↓ + 2NaOH （2）其他常见的碱：氢氧化钾（KOH ）、氨水（NH 3·H 2O ） 4．碱的化学性质（碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有OH -） -注：并不是所有非金属氧化物都能与碱反应，如H 2O 、CO 。

5．浓硫酸、氢氧化钠事故的处理： （1）浓硫酸：立即用大量的水冲洗，并涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液； （2）氢氧化钠：用较多的水冲洗，并涂上硼酸溶液。 6．常见的干燥剂： （1）浓硫酸：因能与NH 3反应，所以不能用于干燥NH 3 （2）氢氧化钠固体：因能与CO 2、SO 2等反应，所以不能用于干燥CO 2、SO 2 （3）生石灰：吸收水分，食品的干燥剂，CaO + H 2O = Ca(OH)2 （4）铁粉：吸收氧气、水蒸气，抗氧化剂，食品的保鲜剂 7．氢氧化钠固体为什么要密封保存？ （1）氢氧化钠易吸收空气中的水而潮解； （2）氢氧化钠易吸收空气中的二氧化碳而变质，2NaOH + CO 2 = Na 2CO 3 + H 2O 8．中和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应。 （1）NaOH + HCl = NaCl + H 2O 该反应无明显现象，为了便于观察，在NaOH 溶液中滴几滴无色酚酞，溶液呈红色，再逐滴滴加稀盐酸，红色逐渐消失，证明NaOH 与盐酸发生了反应。 （2）中和反应关键是“酸和碱之间的反应”。 Fe 2O 3 + 6HCl = 2FeCl 3 + 3H 2O ，CuO + H 2SO 4 = CuSO 4 + H 2O ，2NaOH + CO 2 = Na 2CO 3 + H 2O 以上反应虽然有盐和水生成，但都不是中和反应。 所以说：有盐和水生成的反应不一定是中和反应。 9.酸性氧化物、碱性氧化物： （1）酸性氧化物： （2）碱性氧化物： （3）水： 二、酸碱性和酸碱度 1．酸碱性：酸性、碱性、中性。注意：呈酸性不等于一定是酸、呈碱性不等于一定是碱。如纯碱不是碱，但其水溶液呈碱性，pH>7。 2．酸碱度：溶液酸碱性的强弱程度。用pH 表示，范围：0~14。 （1）pH = 7 时，溶液呈中性；滴入紫色石蕊试液不变色，滴入无色酚酞溶液不变色； （2）pH < 7 时，溶液呈酸性；pH 越小，酸性越强，越接近7，酸性越弱；滴入紫色石蕊试液变红色，滴入无色酚酞溶液不变色； （3）pH > 7 时，溶液呈碱性，pH 越大，碱性越强，越接近7，碱性越弱；滴入紫色石蕊试 酸性氧化物 + 水→酸 碱→盐+水（可溶性碱） 碱性氧化物+ 水→碱（可溶性碱） 酸→盐+水 酸性氧化物→酸 水+ 碱性氧化物→碱（可溶性碱） CuSO 4→CuSO 4·5H 2O

初三化学中考练习试题

初三化学中考模拟试卷 注意事项： 1.本试卷分为第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分100分，考试时间为90分钟。 2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A 、B 、C 、D ）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 1.小明奶奶为他迎接中考制定了如下食谱：M 饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐。为使营养均衡，你觉得最好还要补充（） A ．牛肉 B ．河虾 C ．青菜 D ．雪糕 2.2007年“世界环境日”的主题是：“冰川消融，后果堪忧”，我国的主题是“污染减排与环境友好型社会”，下列与上述主题有关的说法错误的是（） A ．化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质 B ．温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一 C ．冰川融化，造成海平面上升，给人类生存带来威胁 D ．减少化石燃料的使用、开发新能源、植树造林 3.下列实验基本操作中，正确的是（ ） 4．海藻中含有丰 富的碘，“2NaI ＋Cl 2==2NaCl ＋ I 2”是实验室从 海藻中提取碘单 质的反应方程式，它属于（ ） A ．置换仅应 B ．分解反应 C ．化合反应 D ．复分解反应 5.下列说法正确的是 ( ) A ．冬天用煤炉取暖，应关紧门窗 B ．长期饮用蒸馏水对身体健康有益 C ．霉变的大M 煮熟后可放心食用 D ．室内起火，不要急于打开所有门窗 6.下列各组物质的区分方法中，不可行的是( ) A ．硬水、软水——加肥皂水，搅拌观察泡沫的多少 B ．羊毛纤维、涤纶——灼烧，闻气味 C ．氮气、二氧化碳——用燃着的木条检验，观察燃烧的现象 D ．氯化钾、氯化铵——加熟石灰，研磨，闻气味 7．下面O 2和CO 2的自述中，属于物理性质的是（ ） 8. A ．． CH 4 9.2008年A ．C ．塑料属于有机合成材料 D ．应禁止使用塑料制品 10.在化学实验中必须注意安全操作： ①在点燃H 2、CO 、CH 4等易燃气体前，必须检验气体的纯度 A B C D 冰 2

初三化学上学期期中考试试题

沂源县－第一学期期中考试 初三化学试题 题号一二三四总分 得分 友情提示：认真思考认真书写规范答卷 一、单项选择（每个小题3分，共51 分；将每个小题的正确答案的字母序号填在下表相应的题号下） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 1、化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是 A 计算 B 测量 C 实验 D 推理 2、材料的变化标志着人类的文明的进步。下列用品材料不是通过化学变化制取的是 A 铁器B玻璃器具 C 塑料器具 D 石器 3、下列变化中，没有新物质生成的是 4、小明同学在化学课上提出，可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 A 建立假设 B 收集证据 C 设计实验 D 做出结论 5、实验结束时，下列仪器的放置方法正确的是 6、地壳中含量最多的金属元素是 A 氧B铝 C 硅 D 铁 7、下列物质的性质属于化学性质的是 A 水的沸点是100℃ B 氢气能够燃烧

C 水是无色无味的液体 D 氧气的密度是1.429g/L 8、下列物质中属于纯净物的是 A 河水 B 蒸馏水 C 糖水 D 自来水 9、李明同学学习化学后，对装修新房的爸爸说：“如果厨房不装油烟机家具就会沾满油渍”。李明同学这样说的科学依据是 A 分子很大 B 分子之间有间隔 C 分子在不断运动 D 分子可以分成原子 10、把封闭在针筒中的少量水煮沸，液态的水就会变成水蒸气，在这个过程中没有发生变化的是 A 水分子的排列方式 B 水分子之间的间隔 C 水分子的运动速率 D 水分子的数目 11、对分子和原子的比较，合理的是 A 分子质量大，原子质量小 B 分子和原子均呈电中性 C 分子可分为原子，而原子不能再分 D 分子之间有间隔，而原子之间没有间隔 12、天然水需要净化才能饮用。下面是自来水厂净水流程示意图： 天然水→沉降→过滤→吸附→自来水，其中常用的絮凝剂是 A 氯气 B 活性炭 C 明矾 D 漂白粉 13、12月26日印度海洋发生海啸，灾民饮用的水严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是 A 蒸馏 B 吸附沉淀 C 过滤 D 静置沉淀 14、下列物质由分子构成的是 A 金刚石 B 氦气 C 氯化钠 D 氧气 15、某元素的原子结构示意图为，下列说法正确的是 +826 A 该原子中所含的质子数为10 B 该原子属于金属元素的原子 C 该原子的核外电子数为6 D 该原子的核外电子是分层排布 16、用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是 A 湿衣凉干——－分子不停的运动 B 水结成冰―――分子发生了变化 C 冰融化成水――分子间间隔变小 D 轮胎充气―――分子之间有间隔 17、下列实验操作能达到预期目的的是 A 用过滤方法分离食盐和水 B 用托盘天平称取10.58g 食盐粉末 C 用10mL量筒量取9.0 mL水

备战中考化学金属及酸碱盐反应的图像的综合复习附答案

一、中考初中化学金属及酸碱盐反应的图像 1．现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是（ ） A ．a→b 段产生 Cu(OH)2的质量不断增大，故溶质质量增大 B ．c→d 段溶液的pH 不变 C ．整个过程中氯化钠的质量一直在不断增大 D ．a 点、d 点对应溶液中所含溶质均为两种 【答案】D 【解析】 【分析】 向盐酸和氯化铜的混合溶液滴加氢氧化钠溶液至过量时，发生的反应的选后顺序是2HCl+NaOH=NaCl+H O 、22CuCl +2NaOH=2NaCl+Cu(OH) 。 【详解】 A 、a→b 段溶质质量增加，是因为盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠，生成的氯化钠的质量大于参加反应的氯化氢的质量，没有Cu(OH)2生成，A 不正确； B 、c 点代表氢氧化钠与氯化铜刚好完全反应，则c→d 段溶液中氢氧化钠不断增加，溶液碱性越来越强，溶液的pH 增大，B 不正确； C 、从反应方程式可知，盐酸和氯化铜分别与氢氧化钠反应生成氯化钠，溶液中的氯化钠的质量不断增加，当氢氧化钠过量时，溶液中氯化钠的质量不再增加，C 不正确； D 、a 点表示混合液还末参与反应，溶液中的溶质只有氯化氢和氯化铜两种，d 点表示混合液已经完全反应，氢氧化钠过量，溶液中的溶质有生成的氯化钠和过量的氢氧化钠两种，D 正确。故选D 。 2．现有盐酸和CaCl 2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na 2CO 3,溶液，生成沉淀质量与滴入Na 2CO 3溶液质量的变化关系如图所示，下列说法不正确的是（ ）

A．反应过程中先冒气泡，后产生白色沉淀 B．滴至bg时，溶液中的含HCl、NaCl两种溶质 C．滴至cg时，溶液恰好完全反应 D．滴至dg时，溶液pH>7 【答案】B 【解析】 【详解】 A、向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液时，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故正确； B、滴至bg时，溶液中不含HCl，含有反应生成的NaCl和没有反应的氯化钙两种溶质，该选项说法不正确； C. 滴至cg时，沉淀质量不再增加，说明此时溶液恰好完全反应，故正确； D、滴至dg时，溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，因此溶液显碱性，该选项说法正确。 故选：B。 3．下列四个图象能正确反映对应变化关系的是（） A．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 B．常温下向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液

(完整word)初三化学中考专题(11)物质的除杂、分离练习及答案

专题十一物质的除杂、分离 1.除去下列物质中混入的少量杂质（括号中的物质为杂质）所涉及的实验方案或操作中，合理的是 A.KNO3晶体（NaCl）：将固体溶于水配制成热的饱和溶液，采用降温结晶的方法 B.CO2气体（HCl）：将气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 C.BaCl2溶液（Ba(OH)2）加入适量的稀硫酸，过滤 D.O2（N2）：将混合气体通过炽热的铜网 2.下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是 A.CO2中混有CO（点燃） B.Cu粉中混有CuO（稀硫酸） C.CO中混有CO2（氢氧化钠溶液） D.Cu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引） 3.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是 A. CO2（CO）——通入氧气点燃 B.SO2（HCl）——通过足量的氢氧化钠溶液 C.KCl固体（KClO3）——加少量二氧化锰固体并加热 D.NaCl溶液（NaHCO3）——滴加稀盐酸恰好完全反应 4.除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是 5.欲除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸，在没有指示剂的条件下应选用的试剂是 A.碳酸钙粉末 B.生石灰粉末 C.熟石灰粉末 D.硝酸银粉末 6.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用的方法正确的是 A. CO2气体（CO气体）——通入氧气点燃 B.CaO固体（CaCO3固体）——加水充分溶解，过滤 C.KCl固体（MnO2固体）——加水充分溶解，过滤，蒸发结晶 D.NaCl溶液（CaCl溶液）——滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应，过滤 7.分离氯化铁、氯化钠、硫酸钡的固体混合物，得到三种纯净物，应选用的一组试剂是 A.水、硝酸银、稀硝酸 B.水、氢氧化钠、盐酸 C.水、氢氧化钠、稀硝酸 D.水、氢氧化钾、盐酸 8.要收集得到较纯净的物质，下列除去指定杂质（括号中为杂质）方法正确的是 ①CO（CO2）——通过装有烧碱溶液的洗气瓶；②CO2（CO）——导出，在空气中点燃； ③O2（水蒸气、CO2）——通过装有生石灰的干燥管；④KNO3固体（NaCl固体）——溶于

初三化学中考试卷4

初三化学中考试卷4 一. 选择题（每题只有一个选项，3分×15题＝45分） 1. 汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 稀有气体 D. 氮气 2. 下列说法错误的是（ ） A. 化学可以为人类研制新材料 B. 化学正在环境保护中发挥重要作用 C. 化学可以为人类提供新能源 D. 化学的发展必然导致生态环境的恶化 3. 实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是（ ） 4. 某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警.“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的（ ） A. 延展性 B. 导电性 C. 弹性 D. 导热性 5. 下表是某城市空气质量周报的部分内容，下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ） 项目 空气污染指数 空气质量级别 空气质量描述 总悬浮颗粒 52 II 良 二氧化硫 7 二氧化氮 24 A. 用天然气作燃料 B. 焚烧垃圾 C. 汽车排放的尾气 D. 用煤和石油作燃料 6. 材料与人类生活紧密相关.下列物品与所用材料的对应关系不正确的是（ ） A. 羊绒衫——天然纤维 B. 汽车轮胎——塑料 C. 食品袋——塑料 D. 不锈钢餐具——铁合金 7. 光亮的铁钉在下面几种情况下，最不容易生锈的是（ ） A B C D 8. 近年用红外激光技术研究液氢，发现液氢中含有H 3+.H 3+应该属于（ ） A. 单质 B. 分子 C. 原子 D. 离子 9. 测定生活中一些物质的pH ，结果如下：

初三化学上学期期中考试试题及答案-1

1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 化 学 本试卷分第Ⅰ卷（客观题)和第Ⅱ卷（主观题)两部分，共30题，满分100分；考试用时100分钟。 注意事项：答1-20题必须用2B 铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，答21-30题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上．不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 可能用到的相对原子质量：H 一1 C —12 N 一14 O 一16 第Ⅰ卷(客观题 共50分) 1．下列各图所示变化属于物理变化的是 2．关于仪器的用途，下列叙述中不正确．．．的是 A ．试管可以用作反应容器 B ．铁架台可以用来固定装置 C ．量筒可以用作溶解食盐的容器 D ．玻璃棒可以用来搅拌液体 3．下列实验操作不当．．的是 A ．将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量 B ．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C ．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 D ．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 4．把鸡蛋放在下列某物质中。可以制作“无壳鸡蛋”。该物质是 A ．食盐 B ．白酒 C ．食醋 D ．酱油 5．国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是： A ．水是有许许多多水分子聚集而成的 B ．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 C ．游泳池中的水属于混合物 D ．软水是纯净物 6．下列叙述中，正确的是 A ．原子的质量主要集中在原子核上 B ．构成物质的微粒只有分子和原子 C ．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动 D ．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化 7．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL 小分子团水，可维持人体6h 正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是 A.水分子的化学性质被改变了 B ．小分子团水中水分子间没有间隙 C ．小分子团水中水分子停止了运动 D ．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 8．下列实验现象描述不正确的是 A ．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射 B ．氢气燃烧产生淡蓝色火焰 C ．二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液变红色 D ．蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近，产生白烟 9．2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后火焰颜色具有较好的可视性，而且不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念，该反应的化学方程式为C x H 8+5O 2 3CO 2+4H 2O ，在水中通入二氧化碳 D

中考专题复习初中化学方程式专题训练-共8页

化学反应方程式 专题训练 1．用化学方程式回答下列问题： (1) 用烧碱溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 (2) 高温下，用一氧化碳还原铁矿石(主要成分为Fe 2O 3)炼铁 (3) 用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈时，产生可燃性气体的原因 2. .完成下列反应的化学方程式，并注明基本反应类型（化合、分解） （1）镁带在空气中燃烧 _______________________ _ （ ） （2）铁丝在氧气中燃烧_______________________ _ （ ） （4）红磷在氧气中燃烧_______________________ __ （ ） （5）氧化汞受热分解________________________ _ （ ） （6）硫在氧气中燃烧___________________________ __ （ ） 3. 现有两瓶大小相同且用玻璃片盖上的无色气体，一瓶为SO 2， 另一瓶为H 2S ，将两瓶气体口对口放置，抽出玻璃片(此时两瓶相通)， 可观察到瓶壁逐渐有黄色固体单质和水珠附着，请回答： 1) 用分子的有关知识解释上述现象__________________________________ 2) 写出该反应的化学方程式________________________________________ 4. (4分)X-射线不能穿透硫酸钡，因此常用硫酸钡作为诊断胃病的造影剂(钡餐)。可溶性的钡盐是有毒的，但是如果病人误服了碳酸钡，却会发生中毒。一旦中毒，应立即服用泻盐(MgSO 4)解毒。用化学方程式表示： (1)误服碳酸钡引起中毒的原因________ ； (2)用泻盐可以解毒的原因_______ 。 5. 荷兰是一个沿海的低地国，有一位地球化学家正在从事用化学手段抬高沿海地区海拔高度的研究，以永久性的解决海水淹没陆地的威胁。其方法是根据相同分子数目的情况下，硫酸钙比碳酸钙的体积大一倍的事实，用废弃的硫酸灌入地下的石灰岩层中。其反应的化学方程式是 ________________ . 6.人误服氯化钡后,可服用泻盐(MgSO 4)解毒,原因是(写化学反应方程式)

初三化学中考试卷及答案

初三化学中考试卷及答案 一、选择题（培优题较难） 1．著名化学家傅鹰说“化学给人以知识，化学史给人以智慧。”下列有关化学史的说法正确的是（） A．阿伏伽德罗等科学家得出结论：分子中原子的重新组合是化学变化的基础 B．拉瓦锡用红磷燃烧的实验证明氧气约占空气总体积的五分之一 C．我国著名实业家侯德榜发明了制取烧碱的“侯氏制碱法” D．波义耳发现了质量守恒定律 【答案】A 【解析】 A.阿伏伽德罗在化学学科中的主要成就，是提出了分子学说，道尔顿提出原子论，阿伏伽德罗提出分子论，都是对物质构成的理论解释，结合二者的理论，有的物质是分子构成的，也可以是原子构成的，在化学变化中，由分子构成的物质，分子中的不同种类和数目的原子将重新组合为新的分子，即在化学变化中，分子变为原子，原子再重新结合生成新的分子．B、拉瓦锡在化学学科中的主要成就，是首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验，并首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，C. 我国著名实业家侯德榜成功地摸索和改进了西方的制碱方法,发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法)。D. 波义尔用敞口容器在空气中加热金属，金属与空气中的氧气发生了化学反应，由于有外界的氧气参加反应，可回顾波义尔得出的结论不守恒。而罗蒙诺索夫因为是在密封玻璃瓶内加热金属，金属虽然也被氧化，但是至于玻璃瓶内的氧气发生了化学反应，故反应前后的质量不变，从而得出了质量守恒定律。选A 点睛：多了解化学通史，熟记科学家们的贡献 2．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法 B．t1℃时，可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液 C．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃，析出甲的质量比析出乙的质量大D．t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时，溶质质量分数为甲＞乙＞丙 【答案】B 【解析】在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。A.饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。由图可知，丙的溶解度随温度的升高而减小，随温度降低而增大，将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采

初中九年级化学上学期期中考试试题

九年级化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Al- 27 K-39 Mn-55 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题 2 分，共 30 分）1．2019 年“世界环节日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法符合这一理念的是 A．燃放烟花爆竹B．露天焚烧垃圾C．工 地洒水除尘D．废气直接排放2．下列变化属于化学变化 的是 A．滴水成冰 B. 糯米酿酒C．石蜡熔化D．酒精 挥发3．空气成分中，体积分数最大的是 A．氮气 B. 氧气C．稀有气体D．二氧 化碳4．下列实验操作规范的是 A．放入铁钉B．倾倒液体C．滴加液体D．熄灭酒 精灯5．下列对实验现象的描述不符合客观事实的是 A．硫在空气中燃烧发出明亮

的蓝紫色火焰B．蜡烛熄灭后 会冒出一股白烟 C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁钉浸在硫酸铜溶液中，表面有红 色固体析出 6.液化石油气（LPG）可压缩存在钢 瓶中的原因是 A．分子的体积很小B．分子之间有间隔 C．分子在不断运动的D．分子由原子构成的 7.市售加碘盐中常加入一定量的碘酸钾(KIO3)。其中碘元素的化合价为 A．-1 B．+2 C．+3 D．+5 8.钪（Sc）是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期 表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是 A.钪属于非金属元素 B.钪的相对原子质量是 21 C.原子结构示意图中 X=10 D．钪原子核 外有四个电子层

9.葡萄糖（C6H12O6）是临床上常用的一种药物，主要功效是补充能量，治疗低血糖、高血钾、水肿等。下列关于葡萄糖的说法正确的是 A.葡萄糖中含有 24个原子 B.葡萄糖中碳、氢、氧元素质量之 比为 1∶2∶1 C．葡萄糖的相对分 子质量为 180 D．葡萄糖由 6 个碳元素、12 个氢元素和 6 个氧元素组成10.下列关于氧气的说法不正确的是 A．氧气在任何状况下均是无 色无味的气体B．氧气能供给 呼吸 C.分离液态空气获得氧气是物理变化 D.检验氧气可用带火星的木条并 观察是否复燃11．电解水实验装置如 右图所示，下列说法正确的是 A．实验说明水由H2和O2组成 B．b 管收集到的气体为氢气，点燃前要检验其纯度 C.a、b两管所收集的气体质量之比为 2∶1 D.电解使用的电源是直流电源，与 b管相接的电源一端为正 极 12.下列物质的微观构成表述不正确的是

中考化学酸碱盐推断题的的解题技巧

初中化学推断题的解题技巧 解题思路一般是： 1.迅速浏览产生印象 2.抓特征，找突破口 3.顺藤摸瓜，顺推或逆推，把能推出的标注在题干上. 4.大胆假设，若遇拿不定的要敢于假设继续下一歩 5.全面分析，验证确认，把推出的答案带入原题验证，确定答案的正确性。 基础知识储备： 1.物质颜色小结 （1）固体颜色： 黑色固体：Fe粉、C粉、CuO、MnO、Fe O 234、 红色：Cu、Fe O 23 （2）溶液颜色： 蓝色：CuSO、Cu(NO)、CuCl 4322 浅绿色：FeCl、Fe(NO)、FeSO 2324 黄色：FeCl、Fe(NO)、Fe(SO) 333243 （3）沉淀颜色： 白色沉淀：BaSO、AgCl、CaCO、BaCO、Mg(OH) 4332 既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀BaSO、AgCl， 4 不溶于水但溶于酸的白色沉淀CaCO、BaCO、Mg(OH) 332 蓝色沉淀：Cu(OH) 2 （4）特殊气味和燃烧火焰颜色 有刺激性气味的气体：SO、HCl、NH 23 有毒的气体：CO 密度最小的气体：H 2 燃烧火焰颜色：淡蓝色：S、H 2 蓝色：CO、CH 4 蓝紫色：S 2.物质用途小结 CO2：灭火、汽水、温室化肥、参与光合作用、使紫色石蕊变红、使澄清石灰水变浑浊；固体俗称干冰，用于人工降雨、致冷剂 Ca(OH)2：建筑材料、改良酸性土壤、波尔多液、改良酸性土壤的碱、检验二氧化碳气体 CaCO3：建筑材料、补钙剂CaO：食品干燥剂、建筑材料 NaHCO3：发酵粉的主要成分（小苏打）、治疗胃酸过多 NaCl：调味、防腐剂、腌渍食品、生理盐水(0.9%)、公路融雪剂。 NaOH：肥皂、石油、造纸、(固体可作干燥剂) CO：能源、冶炼金属、有毒、可以燃烧的气体氧化物