四年级科学复习资料

科学四年级上册期末总复习

识记部分

1、实地考察是一种重要的研究方法。活动时，要准备充分，遵守规则，互相尊重，

团结合作。

2、水是人类生存所必需的重要资源。地球上的水虽然很多，的绝大部分是海水，人类需要的淡水，只占地球上水总量的百分之三。

3、水静止一段时间后，其中的一部分不溶解杂质会沉到水底，这就是沉淀.在水中加入明矾或其它混凝剂，可以加快杂质的沉淀。

4、净化污水的常用方法有过滤、沉淀、消毒。

5、经过沉淀和过滤后的水，还要进行消毒.这样才能杀死水中的细菌。煮沸是常用的既简便有可靠的消毒方法.

6、鱼的共同特征：身体表面有鳞，用鳃呼吸，靠鳍游动，用卵繁殖后代，终生生活

在水中。

7、根据鱼类科学家统计，现在世界上的鱼类有20000余种，其中淡水鱼有8000余种，海水鱼有12000余种。

8、美国鱼类科学家苛亨设计了鱼类名录调查表，花费了7年的时间。

第四单元《小小赛车会》

1、测量距离的时候应该用皮尺，用秒表测量小车从起点到终点的时间。可以判定小车快慢的是速度。

2、我们一般可以参照一个固定的物体，来确定某物体具体方位。

3、一般车辆动力来源是油或者电，还有发动机。 3、小车内那种边缘布满小齿的轮子叫齿轮。

6. 齿轮的作用：传递力的作用、改变传动方向、改变传动速度、改变传动力的大小。

第五单元《动物家族》

一.填空题.

1、做好一件事情会涉及到许多环节，要处理好这些环节的先后顺序，就要有一个计

划。

2、科学研究有许多方法，观察、实验、调查、查阅资料等等，都是常用的研究方法。

3、要想研究动物，获得第一手资料，最适合的方法是观察。

4、研究证实，大多数哺乳动物都是色盲，不能分辨颜色，主要靠是嗅觉和听觉。

5、鸟在空中飞行，颜色会帮助它们判断物体的形状和距离。

6、身体表面有毛，胎生、靠吃奶长大的动物叫哺乳动物。

7、身体表面有羽毛，用翅膀飞翔，用卵繁殖后代的动物叫鸟类。

第六单元《饮料瓶的知识》

1、反复使用饮料瓶不应该超过半年，否则对人的健康会有影响。

2、饮料瓶在空气中会受到氧气紫外线的作用而老化。

3、饮料瓶的有毒物质可以使人出现头晕、头痛、恶心、食欲减退、记忆力下降等症状，严重者还会导致贫血。

4、重生产塑料瓶的主要原料之一是聚乙烯的塑料。

5、塑料瓶不易分解，会产生大量的垃圾。乱扔饮料瓶对环境、人类都有危害，空饮料瓶可以回收利用。

第七单元《探索月球》

1、月相是由于月球围绕地球公转形成的，月相变化的周期是农历一个月。

2、月球围绕地球公转的方向是自东向西的。

3、农历每月初一是新月，十五的月相是满月。每月初七的月相是上弦月，二十二是下弦月。

4、月球距离地球约384000千米，是离地球最近的一个天体。

5、我们在地球上看到的月亮圆缺不同的样子叫月相。

6、月球本身不会发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光

7、月球上没有风，没有空气。月球上白天温度最高可达120℃以上，晚上最低可降到

零下180℃以下

8、我们看到的月球上的阴影是月球表面上最大的平原，称为月海。 9、月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。

10、1969年7月到1972年12月，人类先后有6次12人登上月球，1969年7月16

日，载着3名宇航员的美国“阿波罗11”第一次登上月球。

11、1959年，苏联向月球发射了无人驾驶的火箭。

12、400多年前，意大利科学家伽利略用自己发明的望远镜发现月球表面是凸凹不平

的

13、地球的引力是月球的6倍。月球的引力是地球的六分之一。 14、月球是地球的卫星，它不停地自转，并围绕地球公转。

第八单元《走南极》

1、南极点附近的全年，只有“一天一夜”。“白天”就是整个夏季，温暖、明亮；“夜晚”就是整个冬季，寒冷、阴暗。

2、1910年6月6日，挪威人阿蒙森和他的朋友向南极出发了。是第一个到达南极。

3、1910年6月1日，英国伦敦的泰晤士河畔向南极出发。

4、1911年1月斯科特和阿蒙森到达南极。为了纪念英国和挪威的探险队员，人们在南极点建立了斯科特---阿蒙森南极站.

5、南极点附近的气温在零下30℃，冬季是连续4个月，气温在零下60℃。

6、1995年两级科学家位梦华曾9次到达南北极，第一次进入北极中心，把五星红旗插到了北极点。

问答题

一、考察活动前我们应该准备什么？

答：1、商议考察活动的内容。2、明确考察活动的目的。3、选择考察活动的地点和路线。

4、推选组长，做好分工。

5、准备好活动需要的东西。

习题部分

一、填空。

1、计划工作包括（活动内容的）计划和（活动过程的）计划。

2、组织包括（人员）的组织和（活动过程）的组织。

3、（分类）是一种重要的研究方法，对于种类繁多的事物，可以用（分类）的方法去研究它们。分类的（标准）不同，分类的结果也不同。

4、食品添加剂是为了改善或保持食品的颜色（味道)（形态）而在食品中添加的。常见的有（色素）（香精）( 糖精) ( 防腐剂) ( 膨化剂）等。

5、食品中含有人体必需的营养成份，主要由（蛋白质）( 淀粉)(糖类)（脂肪）（维生素）( 矿物质) ( 纤维素)等。

6、实地考察是一种重要的科学研究方法。活动时要（准备充分）（遵守规则）（互相尊重）（团结合作）

7、小车内那种边缘布满小齿的轮子叫（齿轮）。

8、 ( 蛋白质)是构成人体细胞、促进生长的基本材料。

9、人类生存所必需的重要资源是（淡水资源）。

10、净化污水的方法有（沉淀）（过滤）（消毒）。

11、鱼的共同特征是：（身体表面有鳞，用鳃呼吸，用鳍游动，靠卵繁殖后代，终生

生活在（水）中。

12、海洋里有会发光的（烛光鱼）会钓鱼的（提灯鮟鏮鱼）会发电的（鳐鱼），会飞的（飞鱼）。

13、下列车辆的动力来源是：火车（煤炭）汽车（汽油）摩托车（汽油）卡车（柴油）电瓶车（蓄电池）。其中（汽车）已成为人们生活中不可缺少的交通运输工具。

二、判断。

１、绿色食品就是绿颜色的食品。（×）

2、现在世界上的鱼类大约有两千多种，海洋鱼类八百种。（×）

3、老虎是杂食动物。（×）

4、糖类给我们提供能量，调节身体机能。（∨）

5、我们要做到科学合理地搭配食物。（∨）

6、脂肪是人体肌肉、皮肤、头发、指甲、内脏、血液等的主要成分，是构成人体细胞、促进生长的基本材料。（×）

7、人体需要各种营养成分，可是任何一种食物中都不可能有人体所需要的全部营养。因此我们要做到科学合理地搭配食物。同时还要注意保护自己的消化器官。（∨）

8、煮沸是常用的既简便又可靠的消毒方法。（∨）

9、做了“合作方块”游戏，给我的启发是无论做什么事都需要做好计划和组织。（∨）

10、分类是一种重要的研究方法，对于种类繁多的事物可以用分类的方法去研究它们。分类的标准不同，分类的结果也不一样。（∨）

11、吃一口米饭，咀嚼时间长了会感觉到甜味，是因为米饭中有淀粉的缘故。（∨）

12、天然的食品不一定是健康的食品。（∨）

13、现在的生活条件好了，我们要多喝饮料，少喝白开水。（×）

14、脂肪是长身体的营养，蛋白质是产生能量的营养。（×）

15、在食物中滴加碘酒后会变成蓝黑色，说明这种食物中含有淀粉（∨）

三、选择1、用滴碘液的方法可以检查出食物中的（2 ）

（1）蛋白质（2）淀粉（3）脂肪

2、车号路程时间001 5米2秒002 5米3秒上面一组数据可以说明（1 ）

（1）001车行得快（2）002车行得快（3）两辆车一样快

3、为了了解食物中的蛋白质可以按（2 ）方法做实验。

（1）在食物上滴碘酒变蓝色，（2）可以用燃烧产生特殊气味，（3）可以滴醋冒泡

4、淀粉是在人体的（3 ）里被消化的，所以我们吃食物一定要细嚼慢咽。

（1）胃里，（2）小肠，（3）口腔。

5、从食物结构金字塔可以看出我们人对营养的需求是（4 ）最少。

（1）米、面类食物，（2）蔬菜、水，（3）肉类、奶类、蛋、豆，（4）油、盐、糖

6、主要污染水源的物质叫（1 ）。

（1）污染源，（2）污染物。（3）被污染。

7、齿轮在小车内起的作用不对的是（5）。

（1）传递动力，（2）改变运动方向，（3）改变运动速度，（4）改变运动方式，（5）减小摩擦力，（6）省力。

8、淀粉的观察中，用来作为检测剂的是（C）

A、白酒

B、红酒

C、碘酒

9、鲫鱼的鳃不断地吐张合，是它在（B）。A、喝水B、呼吸C、吐泡泡

10、下列净化水的方法能除去水中细菌的是（C）。

A、沉淀

B、过滤

C、消毒

11、在下列食品中，我们应该多吃的食品是（B）

A、方便面

B、蔬菜

C、颜色特别鲜艳的食品

四、问答。

１、你知道用什么办法把一盆脏水变成干净的水？

答：1、把大的剩菜叶过滤掉2、把泥沙沉淀去掉3、消毒杀菌。

２、绿色食品的标准是什么？

答：安全营养无公害。

３、什么叫齿轮？齿轮的作用是什么？日常生活中还有哪些地方用到了齿轮？

答、边缘布满小齿的轮子叫齿轮。齿轮有带动杠杆的作用。车和表里用到齿轮。

4、我们在购买食品时应该注意包装上的哪些内容？

答、商标的真假、成分、产地、生产日期和保质期等。

5、水污染后对人类会产生哪些危害？

答：影响人的健康。使人生病、中毒、死亡等6、我们是怎样消化吸收营养的？

答：食物在口腔中被牙齿磨碎，一些淀粉被唾液消化掉。磨碎的食物从食管进入胃，胃液杀死细菌，一些蛋白质被初步消化。揉烂的食物进入小肠，营消化器官口腔胃小肠消化液唾液胃液肠液、胆汁、胰液主要消化的营养成分淀粉蛋白质糖类、蛋白质、脂肪

五、连线题。（共10分，每题1分）

1、米饭A、丰富的淀粉提供我们活动的能量

2、鱼B、丰富的矿物质

3、食盐C、丰富的蛋白质调节身体的机能

4、黄瓜D、丰富的维生素

六、画一画。（10分）

下面是一辆小汽车在一段时间内行驶的路程，请用线段图表示出该小车的行驶情况。

时间2小时3小时5小时…………路程160千米240千米400千米

七、请设计用实验证明唾液能够消化淀粉

实验材料：淀粉、（试管）、温水、碘酒、（胶头滴管）、烧杯（2分）

实验过程：分别向两支试管里加入少量的稀淀粉，向2号试管里加入一些唾液，向1号试管里加入同样多的清水，反复摇匀，把两支试管同时放入盛有温水的烧杯中。

3、过几分钟后同，分别再往两支试管里滴入两三滴碘液，观察试管里的液体是不是发生了变化实验现象：

1号试管里的液体（变色、不变色）2分

2号试管里的液体（变色不变色）2分

实验结论：淀粉遇碘变蓝色。淀粉被唾液消化掉之后遇碘不变色。

一.填空题.

1.做好一件事情会涉及到许多（环节），要处理好这些环节的先后顺序，有一个（计划）

2.科学研究有许多方法（观察、实验、调查、查阅资料）等等，都是常用的研究方法。

3.动物到了一定的年龄都要生育自己的小宝宝，（家兔）是繁殖能力最强的动物。

4.许多动物，特别是动物妈妈，非常爱护自己的孩子，观察时，（请离它们远一点）不要伤害（动物）它们是人类的（亲密朋友）

5.正常人的眼睛能感知世界的五彩缤纷，识别（红橙黄绿蓝靛紫），以及它们之间的各种过渡色。

6.研究证实，大多数哺乳动物都是色盲，如（牛羊马狗猫猴鼠）

7、月相是由于（月球围绕地球公转形成的），相变化的周期是（农历的一个月）。

8.月球围绕地球公转的方向是自（西向东）的

9.农历每月十五的月相是（满月）。每月初七的月相是（上弦月）。

10.月球距离地球约（384000）千米，是离地球最近的一个天体。

11.（我们在球上看到的月亮圆缺不同的子）叫月相。

12、月球本身不会发光，我们看到的月光是（月球反射的太阳光）。

13、（位梦华）是一位两级科学家。他曽9 次到达南极和北极。1995年他作为总领队，首次率中国远征北极点科学考察队，首次进入北极中心地区。

二判断。

1.月球上没有空气，所以听不到说话的声音。√

2.月球上白天和夜间温度差别很大，白天温度最高可达120度以上，夜间最低可降到零下180度以下。√

3.奇奇在地球上可以提起20千克的物体，到了月球上他就可以提起120 千克的物体了。√

4、狗不能分辨颜色，狗判断猎物的行踪主要靠嗅觉和听觉。（∨）

5、南极的夏天，每天的气温在零下300C 左右。（∨）

6、南极的冬天在零下600C（∨）

7、哺乳动物很多，人、鲸、海豚、蝙蝠等都是哺乳动物。（∨）

8.月球表面比较平坦，覆盖着大块的岩石。×

9、运动是无处不在的。√

三、选择

3、月亮圆缺是因为（1 ）（1）月亮公转形成的（2）月亮自转形成的（3）地球自转形成的。

4、月亮的引力只相当于地球引力的六分之一，因此在地球上重6千克的物体在月球上重（2 ）（1）1千克（2）36千克（3）6千克

5 、在《挺进南极》中，用旗子为食品储藏屋做标记，科学的插旗方法是（3）（1）在食品储藏屋顶上插一面黑色大旗（2）在食品储藏屋顶上插许多面黑色大旗（3）在食品储藏屋周围每隔一段距离插一面黑色旗子，要插多面旗子

四.问答题

1.什么叫哺乳动物？

答像家兔这样，身体表面有毛，胎生，靠吃妈妈的奶长大的动物都是哺乳动物。哺乳动物的种类很多，人，鲸，海豚，蝙蝠等都是哺乳动物。

2.为什么说蝙蝠不是鸟？

答：第一，鸟的口腔内没有牙齿，而蝙蝠却有。第二，鸟属于卵生，耳蝙蝠属于胎生。第三，鸟有羽毛，而蝙蝠没有。

3.我们应该如何保护自然动物？

答：（1）保护动物的生命安全，保护动物避免遭猎杀。（2）保护动物生存的环境，解决了“食”和“住”，动物才能栖息繁衍。

4、鸟有什么共同特征？

答：有羽毛，卵生，靠翅膀飞行，两足上有鳞片，嘴角质，无牙。

5.饮料瓶上有哪些知识？

答：商标，广告，净含量，网址公司名地址电话，勿乱扔垃圾的标志，保质期，配料，条形码等。

6.饮料瓶有哪些用途？

答：装水，酒。放酱油，醋，油。做花瓶，做喷壶浇花，做笔筒等

7、饮料瓶用什么材料制成？

答：金属类，玻璃类，纸类，塑料类。

8.乱扔饮料瓶会给人类和环境带来什么危害。

答。污染水体，污染大气，污染土地，危害健康。

9.应该怎样正确处理空饮料瓶。

答。回收利用、做工艺品、实验品等。

10、哪些饮料瓶导电，哪些饮料瓶不导电？

答，金属饮料瓶可以导电，玻璃的、塑料的饮料瓶不导电。

11、我们为什么要开发月球?

答：由于地球上的人口太多，城市拥挤，环境污染严重，能源也越来越少，我们就设想开发月球资源，让一部分人能搬到月球上去，同时，这也是为探索宇宙更多的奥秘做准备。

12.月球表面是怎样的？

答：月球表面凹凸不平，有环形山，高地和月海。

13.宇航员登月需要带些什么？

答：宇航服，氧气和饮食物品等。

14.为什么月亮有圆缺的变化？答：由于月亮在不停的绕地球公转，地球围绕太阳公转形成的。

15.月球在天空中的位置是怎样变化的？这种变化说明了什么？

答：在一天中的不同时刻，月球在天空中是自东向西移动的，不同日期的同一时刻，月球在天空中是自西向东移动的。这说明了月球有圆缺变化，两次月圆之间相隔时间为农历的一个月。

16.谁最先到达南极点？

（挪威人阿蒙森等五个队员。）

17.他们是哪个国家的人？（挪威国家。）

18.他们是怎样到达南极点的？（翻过大山，越过雪原，横渡冰河，历尽重重艰难万险，最后才终于到达南极点。）

19.南极的第一个科学考察站为什么叫做阿蒙森--斯科特南极站？（阿蒙森是挪威探险南极的队长，斯科特是英国队的队长，他们为探索南极做出了卓越的贡献，为了纪念他们，南极的第一个科学考察站被命名为阿蒙森—斯科特南极站。

小学四年级上册科学复习资料

小学四年级上册科学复习资料 第一单元 1、我们所吃的食物按照来源分可以分为（来自动物、来自植物、来自微生物）。 2、（大自然）给我们提供了丰富的食物，我们所吃的食物直接或者间接的来自（大自然）。 3、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、 淀粉或糖类、维生素、纤维素、矿物质和水这7种。 4、怎样检测食物中的营养素？ 答: (1)脂肪会在纸上留下油渍(2)淀粉有遇碘变蓝的性质(3) 蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的味道。 5、从食品包装袋上可以获得哪些营养信息？ 答：蛋白质、维生素、水、脂肪、矿物质（钙、铁、）、淀 粉等。 6、人体所需的营养素都主要有什么作用？ 答: (1)蛋白质、水、盐类：是构成人体的主要材料。 (2)淀粉、脂肪：给人体提供能源。 (3)维生素：需要的量不多，但可以促进人体生长发育， 提高身体免疫力。

(4)维生素：促进肠胃蠕动，促进消化。 7、怎么样搭配食物才合理呢? 答：营养学家告诉我们，合理的饮食应该是这样的：我们每天吃的食物如果分成10份，其中米、面食应占4份左右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋、油应占2份左右。 8、每个人因为身高、体重、运动量等不同，会产生饮食差异。我们可以根据自己的身体需求制定属于自己的健康饮食计划。 9、怎样做才有益于我们的健康？ 答：(1)要选择无毒无污染的食物(2)要注意营养的搭配(3)吃东西要定时定量(4)不要边看书边吃饭 第二单元 1、（1）把食盐放到水里：盐不见了，水变咸了，这种溶液叫做食盐溶液。 （2）在水中不断加入食盐发现食盐不再溶解，这种现象叫做饱和现象，所得到的溶液叫做饱和溶液。 2、把高锰酸钾放在水里： （1）颗粒由大变小（2）由集中在一个地方变成均匀分散（3）由看得见变为看不见。 3、像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫

四年级下科学期末复习知识点总结教科版

教科版科学四年级下册知识点整理 班级学号姓名 1、电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。 2、电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。 3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。 4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V 的交流电，5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。干电池里 1.5V 的电是没有触电危险的。 5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。 6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。 8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。 9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。 10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。 11、开关是控制电流通断的装置。 12、路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。 13、电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。 14、写一写、画一画 （1）小电珠结构图（2）简单电路。 A、串联 B、并联

【新版】最新教科版科学四年级下册复习资料

教科版四年级科学期末复习资料 第一单元电 1、电有不同种类：根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。 2、日常使用的电有交流电和干电池电两种。 3、电源、电线、用电器、电器元件组成的电流的环路叫 电路。 4、电路连接有串联和并联两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用并联连接。 5、一节干电池的电压是1.5V，两节干电池并联起来的电压是1.5V，串联则是3V。 6、发电厂发出的各家各户的电是220V的交流电。 7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。8、在户外遇到雷雨时，因为容易遭到雷击，所以不能站在树下躲雨。 9、像铁片等那样能够通过电流的物质，我们称之为导体。10、像塑料那样不能通过电流的物质，我们称之为绝缘体。11、电冰箱、彩电、日光灯用的电是交流电，手电筒用的电是直流电。 12、电线外面的塑料皮使用时间久了会老化。 13、脱毛衣时闪现的电火花是毛衣磨擦产生的电流造成的，这种现象叫做摩擦起电。 14、我们看到手电筒的亮灭是由开关(或按钮)控制的。 15、导体有：人体、大地、水、金属、湿木。 绝缘体有：塑料、橡胶、陶瓷、玻璃。 16、不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。 17、电池的一端是铜帽，称为正极，有个“+”字；另一端是锌壳，称为负极，有个“—”字。 第二单元新的生命 1、繁殖是生物的基本特征。动物和植物都需要通过繁殖延续物种。 2、许多动植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。 3、花是植物的繁殖器官，花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务 4、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分构成，它们能够帮助植物满足自身的需要。 5、不论是盛开的、谢了的、掉了的都可以算花，花蕾是指那些还没有裂开的花苞。 6、油菜花有4个萼片，4个花瓣，6个雄蕊和1个雌蕊。 7、豌豆花、桃花、牵牛花是完全花，结构完整。柳树花、 南瓜花是不完全花。 8、尽管花在形状、颜色、气味、结构特征等方面是千差万别的，但是它们有一点是相同的:一般花都有蕊(雄蕊或雌蕊)的部分，只是具有雌雄同株和雌雄异株的区别。 9、只有四部分都齐全的花才叫做完全花，缺少一部分或几部分的花都叫做不完全花。 10、雌蕊顶端有一个柱头，底部膨大成为子房。用手去轻触雌蕊的柱头，会感觉到柱头有粘性，那是因为雌蕊的柱头上有粘液，这些粘液可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。 11、植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。 12、油菜种子的传播方式是自体传播。所谓自体传播，是靠植物体本身传播的，并不依赖其他的传播媒介，它的特点是果实成熟开裂之际会产生弹射力量，将种子弹射出去。 13、动物传播。一类是它们的果实具有沾附在动物皮毛上的特殊结构，如苍耳；另一类是它们的果实具有鲜美的味道，足以吸引动物来吃。 14、风传播。有些种子会长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，乘风飞行。如柳树、木棉、蒲公英。 15、水传播。靠水传播的种子其表面一般为蜡质不沾水、果皮含有气室、密度较水小，可以浮在水面上，经由溪流或是洋流传播，如莲蓬和椰子。 16、种子萌发时，必须具备充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。 17、植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。 18、种子萌发通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根；然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶，逐步形成幼苗。 19、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生；靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。 20、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄及胚胎等部分组成。 21、蛋白和蛋黄都是胚胎发育时的营养库，为胚胎发育成小鸡提供物质和能量。蛋壳膜可以保护里面的生命体，气室可以储存少量空气，保证生命的延续。 22、小鸡孵化发育的主要外界条件有温度、湿度、通风、翻蛋等。在孵化过程中，温度是孵化最重要的条件。23、卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。 24、胎生动物要雌性动物产的卵与雄性动物产生的精子相结合才可能发育成新的生命。

四年级科学上册期末综合测试题(含答案)

四年级科学上册期末综合测试题（含答案） 一、填空（每空0.5分，共8分） 1.在日常生活中,我们拿起任何一种物体，都会感受到个竖直向下的力,这个力 是（），可以（）来测量。 2、耳朵是我们的（），能将声波转化为振动的是耳朵中的（）。 3、( )支撑我们的身体,保护着我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的活动。 4、声音的强弱可以用（）来描述。声音的高低可以用（）来描述。 5、人体的消化器官主要包括（）、（）、胃、小肠和（）。 6、声音的产生是由（）引起的。 7、科学技术上统一规定用（）作力的单位,简称（）,用（）表示. 8、人的耳朵是由（）、（）、内耳组成的。 二、选择（每空1分，共10分 ) 1、在人体呼吸器官中( )是进行气体交换的场所。 A.鼻腔 B.气管 C.肺 2、声音不能在( )中传播。 A.固体 B.气体 C.真空 3、我们的呼吸实际上是吸进( ),排出( )。 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 4、食物消化开始的地方是( )。 A.小肠 B.口腔 C.胃 5、人说话的声音是由( )振动产生的。 A.声带 B.口腔 C.嘴唇 6、（）能支撑身体、保护内脏器官、不能输送营养。 A.骨骼 B.双腿 C.皮肤 7、我们知道1牛约等于（）克的力 A. 10 B.100 C.1000 8.要使静止的物体运动起来,必须对物体（）

A用力B不用力 9、下列各种消化器官中,不与食物接触的器官是( )。 A.胃 B.小肠 C.食道 D.肝脏 三、判断（每题1分，共10分） 1、反冲力的方向与气球内气体喷出的方向相同。 ( ) 2、细嚼慢咽有助于食物在人体内消化。 ( ) 3、我们呼出来的气体都是二氧化碳。（） 4、不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用是一样的。（） 5、心脏每收缩和舒张一次就是一次心跳。（） 6、口腔里的唾液有能初步消化食物中淀粉的功能。（） 7、滚动摩擦力比滑动摩擦力大。（） 8、经常刷牙可以预防龋牙。（） 9、与喜爱运动的同学相比,不爱运动的同学在运动后恢复正常心跳所需的时间更短。（） 10、往锁孔里加油是为了减小摩擦力。（） 四、连线题（每线1分，共6分） 耳道传递振动到内耳 骨膜传递声波到中耳 听小骨将听觉信号传递到大脑 耳蜗将声波转化为振动 听觉神经将振动转化听觉信号 五、简答（每空1分，5分） 依次写出消化器官: 食物进入人体后,先后经过、、、、。 六、实验探究（第Ⅰ题13分，第Ⅱ题8分，共21分） （Ⅰ）（1）下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的，通过分析表中的数据，你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么？

教科版四年级科学上册单元复习资料 全册

教科版四年级科学上册第一二单元 第一单元天气 6小雨小于10毫米、、中雨10—25毫米、、大雨25—50毫米、 暴雨（50—100毫米），大暴雨（100—200毫米），特大暴雨（大于200毫米7天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。 12.使用温度计的注意点： A把温度计的拿在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再正确读数。 B读数时视线要平视温度计内液面顶端，不能俯视也不能仰视。 13.温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。 14.降水的开式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。 15一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 16.一天中清晨6时左右温度最低，下午14时左右的温度最高。 17.水结冰时，温度应在0℃以下。水沸腾时应该在100℃ 第二单元溶解 1溶解是指物质均匀稳定地分散在水中， 不能用过滤或沉淀的方法把物质从水中分离出来。 9能溶于水的有：（食盐、糖、小苏打、肥皂、胶水、酒精、醋、高锰酸钾）等10不能溶于水的有：（面粉、食用油、沙子、石头、铁钉、橡皮、塑料）等

11高锰酸钾溶解于水后形成了一种紫色、透明的溶液，它常被用来消毒和防腐。 12石棉网的主要作用是均匀分部热量. 13向外拉注射器的活塞,看到注射器里的气泡变大，变多了，向下推注射器活塞，看到 17过滤是要注意操作的方法是： a、过滤时将液体用搅拌棒引流倒入漏斗 b、漏斗下端管口要靠于烧杯的边缘。。 c、漏斗里的液体的液面要低于滤纸的边缘。 d、将滤纸对折两次后打开放入漏斗中。 18、正确使用酒精灯的方法： （1）先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的（三分之二）。 打开瓶帽，将瓶帽（竖放）在灯旁。 （2）用点着的火柴（自下而上）斜向点燃酒精灯灯芯。 （3）把被加热物体放在火焰中温度最高的（外焰）部分加热。 （4）用完酒精灯后，用灯帽自（右上方）斜向盖灭火焰。 19、酒精灯操作注意事项： 1、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴， 不能用燃着的酒精灯对着引火。 2、熄火时用灯帽盖灭 3、不能用嘴吹灭火 简答题： 1、面粉溶解了吗？ 能用过滤的方法分离出来，所以没有溶解。 2、海水怎么变成盐？ 把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后就可以析出盐。 3、怎样把盐水中的盐和水分离开来？ 蒸发或者暴晒（会写简单的步骤） 4、酒精和食盐都能溶解于水，请根据你做过的实验结果判断：它们都能无限地溶解在水中吗？ 酒精能无限的溶解在水中，水也可以无限的溶解在酒精中，食盐在一定量的水中溶 解是一定的，他的溶解取决与水的多少，水多则溶解的多，水少则溶解的少，所以食盐 并不能无限溶解在水中。

小学科学四年级下学期(教科版)全册知识点复习资料

小学四年级下册科学知识点 第一单元 （电）： 1、1879年（爱迪生）发明了电灯。 2、（静电）存在于我们周围的一切物质之中，包括为类在内的（生物）和（非生物）。 3、物质同时具有两种电荷：（正电荷）和（负电荷）。带同种电荷相互（排斥），带（异种）电荷相互（吸引）。 4、生活中有很多静电现象，通过（摩擦）等方式可以使物体带电。（摩擦）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。 5、电荷流动起来就形成了（电流），电流形成需要具备两个条件：一是要有动力，就是（电源），另一个是（电路）。 6、电路是由（电源）（用电器）（导线）（电器元件）等连接而成的电流通路。 7、小灯泡是由（玻璃泡）、（灯丝）、（金属架）、（2个连接点）组成。 8、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生（短路）。短路时电池和导线会在一瞬间（发热变烫）。 9、电池有（两）极，铜帽一端叫（正极），锌壳一端称为（负极）。 10、电流从电池的一端经（导线）流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一个完整的（回路），小灯泡才会发光。 11、像铜丝那样（容易让电流通过的物体），我们称它为（导体）；像导线外包着的塑料寻样不容易让电流通过的物体，我们称它为（绝缘体）。 12、开关是电路中（控制电流通断）的元件。开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用（绝缘体）来做。 13、大多数电器都有开关，有些开关是（接触式）的，如学校铃声的按键开关；有些开关是（非接触式）的，如遥控开关。 14、（串联）电路和（并联）电路是两种用不同连接方法组成的电路。 15、造成小灯泡不亮的原因有：①小灯泡坏了；②导线断了；③电池没电了；④灯座松了，没有连上。⑤开关坏了。

鄂教版四年级下册科学复习资料(全)

第1课认识土壤 1、土壤是人类赖以生存的重要条件。 2、你认为土壤里有哪些成分？ 答：土壤里有水、空气、沙、粘土、腐殖质、矿物质等成分构成。 4、土壤是植物的“家”，我们应该怎样保护土壤？ 答：1、多施用生物有机肥；2、减少白色污染。 5、土壤中的垃圾袋、废电池对土壤有什么影响？ 答：土壤中的垃圾袋、废电池混入土壤，会影响农作物的生长，导致农作物减产，集中填埋，又要占用土地。因此，日常生活中我你要尽量少使用塑料袋。 第2课种子发芽 1、种子虽小却有奇妙的身体，通过观察，种子内有什么构造？ 答：仔细观察种子里面，发现：种子内部有胚根和胚芽，胚根会长成植物的根，胚芽会长成植物的茎和叶。 2、种子发芽需要哪些条件？ 答：种子发芽需要的重要条件有：水、空气和适应的温度。其他的条件有：阳光、土壤、有机肥等。 3（不背）、你打算怎样设计实验进行研究种子发芽需要的条件？ 答：发现：1号种子有空气没有水没有发芽；2号种子有空气有水发芽了；3号种子没有空气有水没有发芽。实验证明：种子发芽需要水、空气。 4、温度对种子发芽有没有影响？ 答：有影响。将泡好的几粒蚕豆种子，分别放入常温状态和冰箱中，过5~7天，观察发现：放在常温下的种子发芽了。实验说明：种子发芽需要适宜的温度。 5、种子的身体一般分为哪几部分？ 答：分为种皮、子叶、胚根、胚芽四部分。 6、植物大多是由种子发育来的。 第3课向上长还是向下长 1、种子发芽后植物的根会向什么方向长？ 答：种子发芽后植物的根会向下生长，这种特性叫植物的向地性。 2、你怎样做实验研究种子发芽根的生长方向？ 答：可以把种子按不同的方向埋到土里，坚持观察记录，发现每一粒种子发芽后根都向下生长。实验证明：种子发芽后根都向下生长。 第4课根朝哪边长 1、植物根是向下生长的，在植物生长的过程中，根还会朝哪些方向生长？ 答：植物根在生长过程中有向地性，根还会朝着有水的方向生长，植物生长的这种现象叫植物的向水性。根还会朝着有肥沃土壤的的地方生长，植物生长的这种现象叫植物的向肥性。 第5课茎往哪边长 1、植物的根在生长过程中有什么特性？植物的茎在生长过程中有什么特性？ 答：植物的根在生长过程中有向地性、向水性和向肥性，植物茎在生长过程中有向光性，也叫向阳性。2、植物茎的生长特性？ 答：植物的茎有向上性、向光性(向阳性)。 3、植物的生长特性说明什么问题？ 答：植物茎的向光性，有利接受充足的阳光而进行光合作用，根的向地性和向水性，有利固定植物和吸收水分等，对植物生长有利。 4、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？ 答：向阳处的植物高大，枝叶浓密，向阴处的植物矮小，枝叶稀疏。 1

四年级科学上册期末试卷及答案

四年级科学上册期末测试卷 班级 ________________ 姓名______________ 一、我会填。 1、风向可以用（）来测量，风向标箭头所指的方向就是 ( )。由北向南吹的风叫（）。 2、降雨量的多少可以用（）来测量。 3、降水的形式很多，常见的有( )、（）、（）等。 4、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有（）、（）、（）等。 5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（）。 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。 1、降雨量的单位是（）。 A、厘米 B、毫米 C、毫升 2、气象学家通常把风速分为（）个等级。 A、11 B、12 C、13 3、烟垂直上升，这时的风力为（）。 A、0级 B、1级 C、2级 4、我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A、过滤 B、沉淀 C、蒸发 5、在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象（）。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。 B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。 三、我会判断。 1、人们把空气流动称为风。（） 2、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。（） 3、在同一时刻，室内与室外的温度是不同的。（） 4、过滤时漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。（） 5、在一杯水中，食盐溶解的量是有限的。（） 四、简答题： 在月球上，两位宇航员直接讲话是听不见的，必须利用无线电设备，这是为什么？

答案 一、我会填。（每空1分，共30分） 答案： 一、我会填。 1. 风向标风向北风 2. 雨量器 3. 雨、雾、雪 4. 切碎、加热、搅拌 5. 氧气 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共20分） 1.C 2.C 3. A 4.C 5 C 三、我会判断。 对的题有（ 1、3、4、5） 错的题有（2） 五、简答题： .因为真空不能传声，所以在月球上，宇航员正常说话是听不见的，所以要用无线电进行交流。

教科版四年级上册科学总复习资料

第一单元“天气” 1、通常人们通过（云量）、（降水量）、（气温）、（风向）和（风速）等天气特征来描述天气。 2、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。天气日历中一般要记录（气温）、（云量）、（降水量）（风向）和（风速）。 3、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度）。 4、我们每天测量气温的时间地点要保持（一致）。 5、使用温度计，视线要与温度计的液面（相平），要在液柱（静止）时读数。 6、风向是指风（风吹来）的方向。 7、风向可以用（风向标）来测量。风向标的（箭头）指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。 8、我们可以用8个方位来描述风向，分别是（东、南、西、北、东南、西南、西北、东北）。 9、风的速度是以（风每秒行进多少米）来计算的。 10、（风速仪）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（13）个等级。 11、在使用风向标确定风向之前，应该使用（指南针）或（周围的自然景物）来确定方向。 12、降水的形式很多，常见的有（雨、雪、冰雹）等。 13、（雨量器）是测量降水量多少的装置。 14、气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。 15、（小雨）是24小时降水量（小于10毫米）的降水，（中雨）是（10～25毫米），（大雨）是（25～50毫米），（暴雨）是（50～100毫米）。（大暴雨）是（100~250毫米）。（特大暴雨）是（大于250毫米）。 16、云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。 17、根据云的高度和形状可以把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。 18、靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），层云通常是（灰色）的。 19、高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫（积云）,（积云）通常与晴好天气相联系，但事业能发展成积雨云，并形成雷阵雨的天气。 20、纤细的羽状云是（卷云）。卷云只有在温度非常低的高空才能形成，卷云是尤微小的（冰晶）组成的。 21、根据云量的多少可以把天气分为（晴天）、（多云）、（阴天）等。 22、当天空中的云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），云量超过（四分之三或覆盖整个圆面）就是阴天。 23、一天中最高气温是(下午2点左右)，一天最低气温是(日出前后) 24、测量风速的仪器是(风速仪)。(雨量筒)是测量降水量多少的装置。 第二单元“溶解” 1、不能用（过滤）的方法把溶解了的物质从水中分离出来。 2、过滤时，漏斗颈的底部要（紧贴）烧杯的（内壁），使液体沿着（玻璃棒）慢慢流入漏斗内，漏斗内的液体的液面要（低于）滤纸的边缘。 3、溶解指物质（均匀地）、（稳定的）分散在水中，不会（自行沉降），也不能用（过滤）的方法把溶液中的物质分离出来。 4、做过滤实验时，要注意（一贴、二低、三靠）。一贴----漏斗下端的管口要（紧贴）烧杯的内壁。 二低----（滤纸）边缘低于（漏斗）边缘。漏斗里（液体的液面）要低于滤纸的（边缘）。三靠----（烧杯）紧靠（玻璃棒）。（玻璃棒）末端紧靠（滤纸）。（漏斗）颈紧靠（烧杯）。 5、把沙从水中分离出来的方法是（过滤）。 6、已经溶解在水中的物质（不能）用过滤的方法从水中分离出来。 7、观察高锰酸钾在水中的溶解过程，放的高锰酸钾（并不是）越多越好。 8、把食用油加入水中，食用油会（浮在水面上），说明食用油（不能）溶解于水。 9、水能溶解一些固体，也能溶解一些（液体）。

四年级下册科学笔记

四年级下册科学笔记 第一单元 1、电和我们的生活 一、调查家中的电器 （1）电和我们的生活密切相关，电给我们的生活带来了方便。 （2）电有不同的种类：摩擦形成的电、雷电、日常使用的电。日常使用的电可以分为交流电和干电池。交流电有220V的电和高压电。 （3）电还可以分为有触电危险的电和没有触电危险的电两大类。 （4）发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电！ （5）36V以下的电对人体无伤害。 二、交流我们知道的电的知识，注意要安全用电。 2、点亮我的小灯泡 玻璃泡铜帽（正极）外包皮 灯丝电池 小灯泡金属架电线 连接点（金属螺纹和焊点）锌壳（负极）金属丝 短路——电池两端直接用电线连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。 断路——电没有流过小灯泡。 我们发现：只要电池的正极和负极分别与小灯泡的两个连接点连上，小灯泡就会亮。

3、让更多的灯泡亮起来 一、使用灯座的小电灯 二、点亮更多的灯泡：串联 4、电路出故障了 一、什么地方会出故障 （1）由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。 （2）电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮。 （3）可能造成小灯泡不亮的原因：小灯泡坏了、电池电量不足、电线的连接、灯座坏了…… 二、做个电路检测器 安全警告：不能用电路检测器检测家用220V的电器电路。 5、导体和绝缘体 一、检测区分物体是导体还是绝缘体 （1）像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为导体。 （2）像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为绝缘体。 二、教室电器设备的绝缘材料和安全用电事项

四年级下册科学期末复习资料讲述

四年级下册科学期末复习资料 请大家下载资料并认真复习！ 四年级下册科学期末复习资料 （一）电单元 科学概念 1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 2、电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。 3、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。 4、知道小灯泡的各部分名称。 5、电池的一端是铜帽，一端是锌壳，当用电线把这两端直接接在一起时，就会发生短路。 6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。不要用这些电线、插座的电做实验。 7、导线、电池、和小灯泡就组成了一个简单的电路。电路连接的方法有串联和并联两种。我们家里的家用电器一般都是并联的。 8、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。 9、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。 10、电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。 11、日常使用的电有交流电和干电池电两种。 12、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 13、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。 14、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。

小学科学四年级上册期末试题及答案

小学科学四年级上册科学期末试题 学校：班级：姓名： 一、填空题（每空2分，10分） 1.气象学家通常把云分成积云、( )和卷云三类。 2.酒精灯的火焰由( )、内焰和焰心三部分构成。 3.固体、( )和气体都能发出声音。 4.一个物体在力的作用下，不断重复地做( )运动，这种运动称为振动。 5.运动后，我们每分钟呼吸的次数和心跳的次数都会( )。 二、选择题（每小题2分，20分） 6.小明将沙子不小心倒入盛有水的烧杯中，以下做法中不能将沙子从水中分离出来的是（） A.过滤 B.加水 C.加热 7.气象学家通常把风速记为（）个等级。 A.13 B.14 C.12 8.在测量降水量时，通常以（）小时为周期，通过测量雨量器储水瓶内雨水的高度来确定降水等级。 A.48 B.12 C.24 9.测量气温应选在（）进行。 A.室内通风的地方 B.室外阴凉、通风的地方 C.室外向阳、通风的地方 10.使水果糖溶解速度最快的方法是（） A.用舌头搅拌 B.含在嘴里不动 C.咬碎并用舌头搅拌 11.人说话的声音主要是由（）振动产生的。 A.声带 B.口腔 C.嘴唇 12.（）作为人体组成的一部分，它的主要功能是支撑和保护身体。 A.关节 B.肌肉 C.骨骼 13.下列选项中，不属于人体的血液循环器官的是（） A.心脏 B.肺 C.血管 14.尺子振动的频率受尺子伸出桌面部分（）的影响。 A.高度 B.长度 C.刻度 15.在一杯水中不断加入食盐直到食盐不再溶解为止，此时杯中的食盐溶液处于（） A.饱和状态 B.不饱和状态 C.浑浊状态 三、判断题（每小题2分，20分） （）16.天气日历是记录每天各种天气现象的表格。 （）17.在相同的条件下，不同的物质在水中的溶解能力是一样的。 （）18.温度对物质溶解的快慢有一定的影响。 （）19. 100毫升水能溶解多少克食盐，与是否被搅拌有关系。 （）20.用力拨动钢尺，发出的声音强，是因为钢尺振动的速度快。 （）21.物体只要受到外力的作用就会产生声音。 （）22.食物要靠牙齿咬碎，所以口腔中只有牙齿是重要的。 （）23.天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。 （）24.用手敲击桌面，可以听到声音，但看不见桌面在振动，说明桌面发生时不振动。（）25.从外表上看，人体是左右对称的。

人教版四年级上册科学复习资料

四年级上册科学期末复习资料 第一单元《天气》复习 1、天气总就是在不断地变化着 ,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。 2、天气就是指我们居住的地区,在某个时间的大气变化。 3.我们可以通过气温、降水量、云量、风向与风速等天气特征来描述天气。(温度、风向与风速、降水、云量就是天气观察中的重要数据) 4.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。 5、在我们的天气日历中,一般要记录风向与风速、气温、降水量 , 云量。如果有云,还要记录云的类型。天气预报图中不同符号表示不同的天气。 6.观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。也可以收听收瞧当地天气预报。7．使用温度计时,要等到温度计里的液柱稳定不再变化后,才能读数。 8.气温就是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。 9．每天同一时间、同一地点来测量。通常情况下,清晨的温度最低,一天中下午2时左右的气温最高。每天的气温变化特点就是先上升后下降。27℃读作二十七摄氏度。 10.风向就是指风吹来的风向。风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就就是风吹来的方向。只要瞧箭头的方向就可以确定,如果风向标指向西北,就就是西北风 ;瞧红旗飘动的方向来判断风向,就就是红旗飘动的相反方向。我们一般用 8 个方位来描述风向。

11.在我们简化记录风速的时候,数字“0”表示无风 ,数字“1”表示微风 ,数字“2”表示大风。 12.风的速度就是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪就是测量风速的仪器。气象学家把风级记为13 个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。最高等级为12级,最低为0级。 13、降水就是天气的一个基本特征,用降水量来衡量一个地区降水的多少,降水量的单位就是毫米。 14、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。 15. 雨量器就是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就就是降水量。我们可以用直筒粗细均匀透明杯子来做雨量器。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级,如,0、1～9、9毫米的就是小雨,10～24、9毫米就是中雨,25～49、9毫米就是大雨,50～99、9毫米就是暴雨,100～249、9毫米就是大暴雨 ,大于250为特大暴雨。 16、云实际上就是由无数的千千万万的小水滴或冰晶组成的。 17、根据云量的多少,天气可分为晴天、多云、阴。云在天空中就是会变化的,不同的云预示着不同的天气。 18、不同的天气状况怎样划分呢？把天空当做一个圆,平均分成4份 ,把瞧到的

四年级下册科学知识点总结

四年级下学期科学知识点一、填图。

二、简答题。 1.说一说在我们日常生活中如何做到安全用电？答： （1）不要在电线上晾衣服； （2）不要在电线下放风筝； （3）不要用湿手、湿抹布擦带电设备；（4）不要超负荷用电； （5）不要在孤零零的大树下躲雨； （6）不要在高压线下玩耍； （7）不要贪便宜购买假冒伪劣电器产品。 （8）做实验时，要用干电池做电源； （9）电器的绝缘体老化了要及时更换； （10）发现电器起火，要先却断电源； （11）电器坏了，要找专业的技术人员修； 2.简述植物的果实和种子是怎样形成的？ 答：雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上，在柱头上萌发长出花粉管，花粉管向下延伸到达子房里的胚珠。花粉管中的精子和胚珠里的卵结合，花朵开始凋谢，子房逐渐膨大形成果实，子房里的胚珠形成种子。 3.你的膳食原则是什么？（我们应该怎样讲究营养卫生？）

答： (1)食物多样化，不偏食，不挑食，不然就会因为缺乏某种营养而得 病； (2)进食要适量，吃得不够会导致营养不良，吃得过多会得肥胖等疾 病； (3)膳食营养五搭配：主杂搭配，荤素搭配，粗细搭配，水陆搭配， 多样搭配； (4)每天吃适量的水果蔬菜，每天多喝水； (5)每天吃一些含蛋白质和维生素的食物。 4.面包上长出了什么？像这样的食物还能食用吗？为什么？ 答：（1）面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌，与其他生物一样，它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。 （2）因为霉变的过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质，所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。 5. 什么是胎生动物？什么是卵生动物？举例说明。 答：（1）用胎生繁殖的动物叫做胎生动物；靠卵繁殖后代的动物叫做卵生动物。 （2）胎生动物：猪、牛、羊、猫、狗 卵生动物：鱼、蛇、青蛙、乌龟、麻雀 6. 如何鉴别矿物的软硬？

四年级科学上册期末试题(附答案)

四年级科学上册期末测试卷 （苏教版） 学校：班级：姓名：学号： （总分：100分时间：60分钟） 【卷首语】同学们：经过一学期的学习，你对科学这门学科有了一定的了解，通过对科学世界的研究，也有了不少收获！下面的科学知识，会让你对自己的学习有一个新的评价，请你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！（卷面5分） 一、填空小能手。（每空1分，共20分） 1. 热空气比同体积的冷空气（），空气受热时会（）流动，受冷时会（）流动。 2.空气主要是由（）和（）和少量的（）、（）等气体混合而成。 3. .瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了气体的( )。 4.一般情况下，人体的温度是（）℃，水烧开时的温度是（）℃，冰水混合物的温度是（）℃。 5. .声音是由物体( )产生的。 6.购买加工食品时要注意看（）和（）。 7. 食物含有的主要营养成分是（）、（）、（）、（）、（）和（）。 二、我是小判官。（下列说法对的在括号里打√，错的在括号里打×。）（每题2分，共24分） 1. 因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。………………………………（） 2. 人类活动是造成空气污染的主要原因。………………………………………（） 3. 所有的物体都有热胀冷缩的性质。……………………………………………（） 4. 合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。…………………………………（） 5. 没有一种食物都含有人体需要的全部营养。…………………………………（） 6. 绿色食品就是绿颜色的食物。…………………………………………………（） 7. 油的吸热和散热速度都比水的速度快。………………………………………（） 8. 声音是由物体振动引起的，物体振动消失后声音也不会消失。……………（） 9. 太空是一个静悄悄的世界，对话必须用无线电话。…………………………（） 10. 要想使橡皮筋发出的声音高，就必须把橡皮筋拉的紧一点。………………（） 11. 水在海洋、天空、陆地之间循环流动，永不停息。…………………………（） 12. 蔬菜中含有的主要营养成分对人体的主要作用是提供热量。………………（） 三、对号入座。把正确答案序号填在括号里。（每空2分，共28分） 1. 关于空气的性质描述，不正确的是（）。 A占据空间B没有质量C有流动性D能被压缩 2. 小明家安装一个壁挂式制冷空调，应该把空调装在墙壁的（） A靠上的地方 B 靠下的地方C中间 3. 在夏天的烈日下，很多物体摸上去很烫这是太阳的（）造成的。 A传导B对流C辐射D散热 4. 含有丰富的蛋白质的食物是（） A鱼 B 黄瓜C馒头 5. 为了测量一杯水的温度，温度计下端的液泡应该（） A一半浸在水里一半露在空气中 B全部露出睡面 C先浸在水里再拿出水面 D一直浸泡在水中，读数后再拿出水面 6. 二氧化碳在温度很低时会变成固体，叫做（）。 A气冰B液冰C干冰 7. 冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为（） A水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了

四年级上册科学复习资料(带答案)

第一单元《天气》 1、通常通过（云量、降水量、气温、风向和风速）等天气特征来描述天气。 2、天气日历：观察天气应该在每天的（同一时间）（同一地点）。 3、(温度计）(雨量器)(风向标）和(风速仪)是测量天气的工具。 4、气温是指（室外）(阴凉)(通风)地方的温度，用(温度计)测量气温。室外阴凉通风地方的温度才能反映当地的气温。 5、温度计的使用：读数时，视线要与温度计的液面(保持水平）。 6、一般气温的最高值出现在(午后2时)，气温的最低值出现在(日出前后)。 7、(风向)是指(风吹来的方向)，可以用(八个)方位来描述。风向可以用（风向标）来测量，(风向标的箭头)指向的是(风吹来的方向)。 8、(风速仪)是测量风速的仪器。气象学家把风速记为(13个)等级。 9、(雨量器)是测量(降水量多少)的装置。 10、风力等级表P10、降水量等级表P13，具体见书。 11、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的(小水滴)或(冰晶)组成的。 12、云的种类：根据(云量的多少)，天气可分为(晴天)(多云)和(阴天)。气象学家（根据云的高度和形状），通常把云分为(层云)(积云)和(卷云)三类。云可以看作是天上的(雾)。靠近地球表面的(扁平层状云)是（层云），它通常是(灰色)的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。高于层云，看上去像(棉花堆)一样的云叫做（积云）。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。(纤细的羽状云)是（卷云），卷云是由(微小的冰晶)组成。 第二单元《溶解》 13、（溶解）是指物质（均匀地）（稳定地）分散在水中肉眼看不见的微粒，不会自行沉降，也不能用（过滤）的方法把物质从水中分离出来。 14、过滤实验中用到的器材有（铁架台）（漏斗）（过滤纸）（玻璃棒）（烧杯）。 15、(不同的物质)在水中的(溶解能力不同)，食盐在水中的溶解能力比小苏打要（强）。 16、高锰酸钾是（紫黑色）的固体小颗粒，常被用来消毒和防腐，但不能用手直接取，需要用(小匙)来取。 17、观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法，有（颗粒大小的变化）（水中是否均匀分布）（是否有沉定）（能否用过滤）的方法分离。 18、（食盐、高锰酸钾、胶水、洗发液、肥皂、醋、酒精和小苏打）都能溶解在水中，形成了(透明)(稳定)的溶液；（沙、面粉和食用油）不能溶解在水中。 19、水除了能溶解（固体）和（液体）外，还能少量地溶解（氧气、二氧化碳等气体）。 20、（搅拌）（加温）（切碎）等方法可以加快物质在水中的溶解。21、100毫升水中，大约能溶解（36克）食盐。食盐溶解于水的变化过程是一个（可逆）的过程：盐能够（溶解）在水中，也能从水中（分离）出来。可用（蒸发）的方法将食盐和水分离。 22、酒精灯的火焰分为（外焰）（内焰）（焰心）三个部分，（外焰）温度最高，内焰其次，（焰心）温度最）。 23、用（燃着的火柴）点燃酒精灯，用（灯帽盖灭）熄火，需要盖（两次），禁止用嘴吹灭火！万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可用（湿抹布）或（沙土）扑灭。 第三单元《声音》 24、声音是由物体的（振动）产生的。声音以（波的形式）传播，声音传播的速度，（固体﹥液体﹥气体）。 25、声音的（强弱）可用（音量）来描述。音量是由物体（振动的幅度）决定的，振动幅度越（大），声音越（强）；振动幅度越（小），声音越（弱）。音量的单位是（分贝（dB））。 26、声音的（高低）可用（音高）来描述。音高是由物体（振动的频率）决定的，物体振动得越（快），声音越（高）；物体振动得越（慢），声音越（低）。音高的单位是（赫兹（Hz））。 27、振动物体有长短，（短的比长的音高）。振动物体有粗细，（细的比粗的音高）。 28、音叉是一种（发声仪器），用同样的力敲大小不同的两个音叉，（小的音叉发出的声音高，大的音叉发出的声音低）。（同一个音叉，用较大力敲时，振动幅度大，听到的声音的强；用较小力敲时，振动幅度小，听到的声音的弱。） 29、敲击水量不同的玻璃杯，（水越少，声音越高；水越多，声音越低。）击打长短不同的钉子，（钉子越短，声音越高；钉子越长，声音越低。）拨弹橡皮筋，（皮筋越紧，声音越高；皮筋越松，声音越低。）拨动尺子，（尺子伸出桌面越短，声音越高；尺子伸出桌面越长，声音越低。）拨动琴弦，（琴弦越细，声音越高；琴弦越粗，声音越低。） 30、人说话时是喉咙带动（声带）振动而发出声音；笛子利用（空气）振动发声和（空气柱共鸣）的原理制成；口琴利用（弦片）的振动发声；汽笛声、喷气式飞机排气时引起（空气）的振动而发生轰鸣声。 31、（声带越紧，声音越高。）成年男子的声音通常比成年的女子声音（低）。 32、各种振动着的发声物体叫（声源），如声带、音叉、敲响的鼓等都是声源。 33、（噪声污染、大气污染、水污染及固体废物污染）是当今社会四大环境公害。 34、声音的特性可用三个要素来描述，即（响度、音调和音色。）响度和声波振动的幅度有关。（声波振动幅度越大，则响度也越大。）音调主要与声波的频率有关，（声波的频率高，则音调高；声波的频率低，则音调低。） 35、(空气)是传播声音的重要物质，在（真空）中声音不能传播。 36、人的耳朵是由（外耳）（中耳）和（内耳）构成。一个振动的物体使它周围的空气发生振动，外耳的（耳廓）把收集到的声音通过（耳道）传到（鼓膜），引起鼓膜的振动，中耳的（听小骨）再将振动传到充满液体的（内耳），所引起的液体振动刺激（听觉神经）——产生了信号，被（大脑）接受了，我们便感受到了声音。鼓膜很（薄）很有（弹性），即使很轻的声音，它都会产生振动。

大象版科学四年级下册期末复习知识点全汇总

大象版科学四年级下册期末复习知识点全汇总 科学四年级下册知识点全汇总 第一单元：《自然法庭的听证会》 1、搜集事实与证据的方法：观察，调查，访问，实验，查阅资料等。 2、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000多只小眼睛组成的，它们呈六角形的楔状。蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫等阶段。 3、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。关于蝴蝶的一首名曲是《梁祝》。 4、裳凤蝶和金裳凤蝶，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有15厘米宽。[shang ] 5、蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在食物链中起着重要作用，许多鸟的食物是毛毛 虫，毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少，甚至灭绝。 6、菜叶上有虫子，说明农药用的少，或者没有农药，虫子是农药污染的检验员。 7、像蜜蜂一样,蝴蝶也是传播花粉的昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙。8蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然，研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义。 9、蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由： 1、蝴蝶非常美丽，显示了大自然的神奇。 2、蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。 3、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。 第二单元：《我们怎样呼吸》 10、人的呼吸系统有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。 11、我们只有在不停的呼吸中吸取足够的氧气，才能维持生命。呼吸时，我们吸进 了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 12、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，通过光合作用合成生物所需要的能量，并放出氧气。 13、空气是一种混合气体，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，人体所需要的氧气约占空气的五分之一。 14清洁、新鲜的空气是我们健康的保证。机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一。 15、鳃是鱼的呼吸器官，蝗虫是通过气孔呼吸的,青蛙通过肺和皮肤呼吸、肺鱼