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丸竹夷歌词

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ma ru ta ke e bi su ni o si o i ke

an e san ro^ka ku ta ko ni shi ki

xi

si a ya bu^ ta ka ma^ man go ji yo

se^ta chi ya ra chi ya ra u o no ta na qi

ro ku ji yo hi^chi yo to o ri su ki ha chi yo ko en e ba do o zi mi ci ku chi yo o o zi de to do me sa su

经典的英语歌曲歌词大全

歌曲:pretty boy I lie awake at night 晚上我躺在床上没有一点睡意 See things in black and white 世界对我来说只有黑与白 I've only got you inside my mind 你的形象无时无刻不在我脑中闪动 You know you have made me blind 我的眼里只有你 I lie awake and pray 我清醒地躺在床上祈祷 that you would look my way 祈祷你会看见我 I have all this songing in my heart 我的心中充满渴望 I knew it right from the start 一开始我就知道 Oh my pretty pretty boy I love you 我的漂亮男孩我爱你 Like I never ever loved no one before you 在你之前我从未这样爱过一个人

Pretty pretty boy of mine 我的漂亮男孩 Just tell me you love me too 告诉我你也爱我 Oh my pretty pretty boy I need you 我的漂亮男孩我需要你 Oh my pretty pretty boy I do 我的漂亮男孩,是真的 Let me inside make me stay right beside you 让我进来让我留在你身旁 I used to write your name 我曾写下你的名字 And put it in a frame 并把它框起来 And sometimes I think I hear you call Right from my bedroom wall 有时我觉得我在我房间里听到了你的 呼唤 You stay a little while 你待了一会儿

12年高考湖北文言文《家有名士》详细注解家有名士

2012年高考湖北卷 家有名士 1 南朝2 刘义庆 3 ?王湛4 既除所生服5 ,遂停墓所6 。兄王浑7 之子济 8 每来拜墓9,略不过叔10,叔亦不候。济脱时过11,止 12 寒温13而已。后聊14试问近事15,答对甚有音辞16,出 济意外,济极惋愕17。仍与语,转造18清微19 。济先略无20子侄之敬21,既闻其言,不觉懔然22,心形23俱肃24。 遂留共语,弥日累夜25。济虽俊爽26,自视缺然27 ,乃喟然28 叹曰:“家有名士,三十年而不知!” ?济去,叔送至门。济从骑1 有一马,绝.2 难乘,少3 能骑者。济聊4问叔:“好5骑乘不?”曰:“亦好尔。”济 又使骑难乘马,叔姿形6既妙,回策如萦7,名骑8无以 9 过之。济益10叹其11难测,非复12 一事。 ?【邓粲1 《晋纪》曰:“王湛字处冲,太原人。隐德,人莫之知,虽兄弟宗族,亦以为痴,唯父昶异焉。昶丧,居 墓次2,兄子济往省3湛,见床头有《周易》4 ,谓湛曰:‘叔 父用此何为?颇5曾看不?’湛笑曰:‘体中6 不佳时,脱 复看耳7。今日当与汝言。’因8 共谈《易》,剖析入微,济 所未闻,叹不能测9 。 ?济性好马,而所乘马骏驶1 ,意甚爱之。湛曰:‘此虽小驶2,然力薄不堪3 苦。近见督邮马,当胜此,但养不至 耳。’济取督邮马,谷食4 十数日,与湛试之。湛未尝乘马,卒5然便驰骋,步骤不异于济,而马不相胜6 。湛曰:‘今直 行车路7,何以别马胜不8?唯当就.9蚁封10 耳。’于是就蚁封盘马11,果倒踣12,其俊识13天才14乃尔15。”】 ?既还,浑问济:“何以暂行累日1 ?”济曰:“始2 得 一叔。”浑问其故,济具3叹述4如此。浑曰:“何如5 我?”济曰:“济以上人。”武帝每见济,辄以湛调之,曰:“卿家痴叔死未?”济常无以答。既而得叔,后武帝又问如前,济 曰:“臣叔不痴。”称其实美6。帝曰:“谁比7 ?”济曰:“山涛8以下,魏舒9以上。”【《晋阳秋》曰:“济有人伦鉴识10, 见湛,叹服其德宇11 。时人谓湛上方山涛不足,下比魏舒有余。”】 【注】正文选自南朝刘义庆的《世说新语》,【】内的文字是南朝刘孝标的注解。有删改。 ①【名士míng shì】:(1)指已出名而未出仕的人。郑玄注:“名 士,不仕者。”(2)泛指有名的人。杜甫《陪李北海宴历下亭》诗:“海 内此亭古,济南名士多。”(3)特指恃才放达、不拘小节的人。”清 袁赋诚《睢阳尚书袁氏家谱》:“袁可立爱书,不事生产。所与游皆名士”(4)指刑名之士(崇尚法家之士)。《史记·律书》:“自是以后,名士迭兴,晋用咎犯,而齐用王子,吴用孙武,申明军约,赏罚必信。” 【名士】一词,源于我国古代魏晋时期 。魏晋多名士 ,他们的特点: 多隐居,峨冠博带,说怪话但博学多才,形貌潇洒,偶尔也有放浪形骸的。有云:从来圣贤皆寂寞,是真名士自风流 ②【南朝】:南朝(420—公元589,共170年)是东晋之后建 立于南方的四个朝代(宋、齐、梁、陈)的简称。自公元420年刘裕灭亡东晋王朝建立宋,接着是齐、梁、陈,而陈朝最终于589年被隋灭。 它们存在的时间都相对较短,南朝宋(420年—479年,共60年);南朝齐(479年—502年,共24年);南朝梁(502年—557年,共56年);南朝陈(557年—589年,共33年);其中最长的不过60年,最短的仅有24年,是我国历史上朝代更迭较快的一段时间。此时,中国正处于南北分治的时期,在我国历史上南朝与北方政权北魏、东魏、西魏、北齐、北周并称南北朝。 秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清 ③【刘义庆】(403—444),字季伯,汉族,原籍南朝宋彭城(今 江苏徐州)人,文学家,南朝刘宋文学家。刘宋武帝刘裕之侄,在诸王 中颇为出色,十分被看重。刘义庆是这本书的编者,并不为作者。《世说新语》是魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类,每类收有 若干则,全书共一千多则,每则文字长短不一,有的数行,有的三言两语,从此可见笔记小说“随手而记”的诉求及特性。《世说新语》主要记述世人的生活和思想,及统治阶级的情况,反映了魏晋时期文人想言行,和上层社会的生活面貌,记载颇为丰富真实,描述了当时士人所处的时代状况及政治社会环境,展示了“魏晋清谈”的风貌。京尹时期(15-30岁)。刘义庆15岁一路来平步青云,其中任秘书监一职,掌管国家的图书著作,有机会接触与博览皇家典籍,对《世说新语》的编撰奠定了良好的基础,17岁升任尚书左仆射(相当于副宰相),可惜的是,《世说新语》一书刚刚撰成,刘义庆就因病离开扬州,回到京城不久便英年早逝,时年仅41岁,宋文帝哀痛不已,赠其谥号为“康王”。 ④【王湛zhàn 】:(249~295年),字处冲,西晋太原晋阳(今山 西太原)人,官至西晋汝南内史,又称王汝南,王昶之子,王浑之弟,儿子是王承。少有识度,身长七尺八寸,龙额大鼻,少言语。服完父丧后,闭门不交宾客,冲素简淡,沉静和顺。晚成,被同族认为痴,起初只有父亲王昶欣赏他。后来被侄子王济称赏,在应答晋武帝时说王湛人材在“山涛以下,魏舒以上”,由此渐而知名。二十八岁方出仕,历任秦王文学、太子洗马、尚书郎、太子中庶子、汝南内史。元康五年(295年)去世,时为四十七岁。 【湛zhàn 】1、深:精~。~恩(深恩)。~蓝。湛深 深湛;精深 湛深的艺术功力。2. 清澈:清~。澄~。1.湛蓝 zhànlán 晴天的蓝色;湖海等的深蓝色。.湛清 清澈 天空湛清如水。 【冲素chōn ɡ sù】 亦作“冲素”。冲淡纯朴。 【冲淡chōng dàn 】冲和、淡泊,叫做冲淡。 冲淡和纤秾不同。纤秾用的是浓彩,冲淡施的是淡墨。 冲淡并非淡而无味,而是冲而不薄,淡而有味。 魏晋文人濯足清流,不染尘俗,同封建权贵不合作的精神,对安静、美好的理想境界的憧憬,是形成冲淡的一个重要原因。 ⑤【除所生服】:为父母守丧完毕。 【所生suǒ shēng 】: 1.生 身父母。: 注:“所生,指亲母。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·赏誉》:“ 王汝南既除所生服,遂停墓所。 【除服】:亦称“除丧”、“脱服”。除去、脱去丧服。谓守孝三年完毕。 ⑥【墓所】:1.墓地,坟地、墓次。 【墓 mù】 埋葬死人的地方:墓穴。墓地。墓园。墓道。墓碑。坟墓。墓志铭。 【所 suǒ】 处,地方:住所。哨所。场所。处所。 机关或其他办事的地方的名称:研究所。派出所。 ⑦【王浑】(223-297),字玄冲,太原晋阳(今山西太原)人。三国曹魏后期至西晋初期的大臣,东汉代郡太守王泽之孙,曹魏司空王昶之子。承袭父亲京陵侯之位,属魏大将军曹爽部下。嘉平元年(249),曹爽被杀,王浑随之免职。后来又被起用为怀县(今河南沁阳)县令,参司马昭的安东将军军事,任散骑黄门侍郎、散骑常侍。咸熙年间(264-265),为越骑校尉。王浑曾辅佐晋武帝和晋惠帝两代君主,在晋初的军事和政治上作出了一定贡献。特别是在平吴作战方面功绩显著,因此官职累累升迁。 ⑧【王济】(246~291),字武子,太原晋阳(今山西太原)人,名士。西晋大将军王浑的次子。王济才华横溢,风姿英爽,气盖一时,被晋武帝司马炎选为女婿,配常山公主。王济爱好弓马,勇力超人,又善《易经》、《老子》、《庄子》等。文词俊茂,名于当世,与姐夫和峤及裴楷齐名。王济年四十六岁,先其父王浑而亡,追赠骠骑将军。 ⑨【拜墓】:拜扫坟墓。拜扫baì sǎo :在墓前祭奠;扫墓。《南史·梁 纪中·武帝下》:“拜扫山陵,涕泪所洒,松草变色。” 白雪遗音·马头调·雷峰塔》:“清明拜扫,搭船借伞,前世恩人来相见。”⑨【】又如:略等(大约相等,差不多);略绰(阔大;大略);略订(约略计算);略约(约略) ⑩【略不过叔】:基本上、几乎不拜访他的叔叔。 略lüè本义: 封疆土地;天子经略土地,定城国,制诸侯。——《左传·昭公七年》1、基本上,几乎,稍稍,全,皆,都 敬亭丧失其资略尽。—— 清· 黄宗羲《柳敬亭传》 略无慕艳意。——明· 宋濂《送东阳马生序》2 稍稍,稍微;略懂一点,略识文字(初识文字,认字不多)3通“掠”。抢劫;夺取 “属盗起于境,资产略尽,迫寒馁而无忧叹。”---《郝逢传》4、谋略:móu lüè,雄才大略: xióng cái dà lüè:非常杰出的才智和谋略。才,才能。略,计谋。 ?【脱时tuō】:结合上下文,应做有时、偶尔的意思来讲。偏义副词,重点由“时”字联想。脱字确实不知道作什么讲。 脱tuō 肉去骨曰脱。——《尔雅》 1. 离开,落掉:~产。~发(fà)。~节。~离。~落。~贫(摆脱贫困)。~稿(完成著作)。~手。摆~。挣~。临阵逃~。 2. 遗漏:~漏。~误。~文(因抄刊古书而误脱的字。亦称“夺文”)。3. 取下,除去:~下。~帽。~氧。~脂。~胎换骨。4. 倘若,或许:~有不测。5. 轻慢:~略(放任,不拘束)。~易(轻率,不讲究礼貌)。轻~(轻率,不持重,放荡)。 脱产学习就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,学习期间不在原单位工作,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。 ?【止zh ǐ 】: 1. 仅,只:~有此数。不~一回。2. 停住不动:~ 步。截~。3. 拦阻,使停住:~痛。禁~。4. 古同“趾”,脚;脚趾头。 ? 【寒温hán wēn 】 1、.指问候冷暖起居。 晋 干宝 《搜神记》 卷十六:“忽有客通名诣 瞻 ,寒温毕,聊谈名理。” 元 尚仲贤 《柳毅传书》第三折:“施礼罢,叙寒温。”《红楼梦》第一○五回:“众亲友也有认得 赵堂官 的,见他仰着脸不大理人,只拉着 贾政 的手笑着説了几句寒温的话。” 管桦《将军河》第一部第四一章:“﹝ 董士清 ﹞不自然地呲着牙,满口寒温:‘诸位冷不冷啊?辛苦啦!’”2、冷暖。宋 司马光 《和始平公见寄》诗:“违离詎几时,风色变寒温。”3.中医指两种药性,寒性或温性。 明 李时珍 《本草纲目·序例·神农本经名例》:“药有酸、咸、甘、苦、辛五味,又有寒、热、温、凉四气。”注引 宗奭 曰:“寒、热、温、凉,是药之性。” 鲁迅 《二心集·“好政府主义”》:“因为自三民主义以至无政府主义,无论它性质的寒温如何,所开的究竟还是药名。” ?【聊liáo 】本义:耳鸣 1. 姑且,勉强,凑凑和和:~且(姑且)。~ 以自娱。~复尔尔(姑且如此)。~备一格。2. 依赖,寄托:无~。百 无~赖。3. 略微:~表寸心。4. 闲谈:~天。闲~。5. 耳鸣:~啾。 ?【近事】:近日之事,过去不久的事情。 ?【音辞yīn cí】 1.言谈;辞令。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语?赏誉》:“后聊试问近事,答对甚有音辞,出 济 ( 王济 )意外。” 北齐 颜之推 《颜氏家训?勉学》:“以外率多田野閒人,音辞鄙陋,风操蚩拙。”2.文词。 唐 刘知几 《史通?序例》:“ 枚乘 首唱《七发》,加以《七章》、《七辩》,音辞虽异,旨趣皆同。”3.音调歌词。《旧唐书?曹确传》:“ 可及 善音律,尤能转喉为新声,音辞曲折惋愕,听者忘倦。”惋愕 ?【惋愕wǎn è】:怅叹惊愕《梁书·昭明太子统传》:“太子仁德 素著,及薨,朝野惋愕。” 【 惋w ǎn 】: 叹惜,憾恨:~惜。~伤。~叹。悲~。哀~。【愕è】:1. 惊讶:~胎。~异。惊~。错~。闻之~然。 ?【造zào 】:1、到。造访;夜造(深夜前往造访);造府拜瞻(敬辞。 到府上去拜访);造请(前往问候、拜见);造谒(造请);造谢(登门致谢) 2、[学 业等]达到的程度或境界。在本文引申为转至、转到。⒉(学业或技艺)所达到的程度:造~。苦心孤~(指刻苦钻研,达到别人不及的境地)。【造诣zào yì】(1)学业、学问等修炼的成果。如:造诣很深。(2)拜访。《晋书·陶潜传》:“酣醉便反,未尝有所造诣。”(3)泛指足迹所至。 《新唐书·崔咸传》:“咸素有高世志,造诣崭远,闲游终南山,乘月吟啸,至感慨泣下。”【诣yì】 1.到,旧时特指到尊长那里去:~阙。~前请教。 ?【清微qīng wēi 】 1.清淡微妙。明 贾仲名 《金安寿》第一折: “韵清微,高山流水野猿嘶, 楚 雨 湘 云塞雁飞,清风明月孤鹤唳。” 清 恽敬 《<靖节集>书后二》:“其诗清微通澈,雄厉奋发,如其人,如其人焉。” ?【略无)lüè wú】:全无,毫无。《三国志·蜀志·赵云传》“以 云 为翊军将军” 裴松之 注引《赵云别传》:“ 赵云 身自断后,军资什物,略无所弃。”张真 《谈京剧<猎虎记>》:“革命,对每个人都是很大的冒险,而这一些人,却都挺身而出,略无难色。”【略lüè】本义:封疆土地;天子经略土地,定城国,制诸侯。——《左传·昭公七年1、基本上,几乎,稍稍,全,皆,都 敬亭丧失其资略尽。—— 清· 黄宗羲《柳敬亭传》 略无慕艳意。——明· 宋濂《送东阳马生序》 ○ 21【敬】:1、尊敬、恭敬。尊重,有礼貌地对待:尊~。致~。~重(zhòng )。~爱。~仰。恭~。~辞。~慕。~献。2、有礼貌地送 上去:~酒。~香。 ○ 22【懔然lǐn rán 】1.危惧貌;戒惧貌。《荀子·议兵》:“ 紂 刳 比干 ,囚 箕子 ,为炮烙刑;杀戮无时,臣下懍然。” 杨倞 注:“懍然,悚栗之貌。”2.严正貌。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·轻诋》:“ 桓公 懍然作色……四坐既骇,袁亦失色。”杨沫 《青春之歌》第一部第四章:“她咬着嘴唇,懔然地瞪视着这些人。”【懔l ǐn 】◎懔,敬也。——《广雅》,也作 畏惧。懔惧(畏惧);懔畏(畏惧) ○ 23【心形xīn xíng 】: 内心和形体,精神与身体。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·赏誉》:“﹝ 王济 ﹞既闻其言,不觉懔然,心形俱肃。” 唐 白居易 《足疾》诗:“应须学取陶彭泽 ,但委心形任去留。” ○ 24【肃sù】1. 恭敬:~立。~坐。~然。2. 严正,认真:严~。~静。~穆。整~。3. 躬身作揖,迎揖引进:~客。4. 萎缩:~杀。 ○ 25【弥日累夜mí rì lěi yè】 连日连夜,夜以继日。同“夜以继日”。【弥日mí rì】 终日,满日。《后汉书·文苑传下·边让》:“登 瑶臺 以回望兮,冀弥日而消忧。” 李贤 注:“弥,终也。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·文学》:“ 张 遂诣 刘 …… 真长 延之上坐,清言弥日,因留宿至晓。”清 无名氏 《后会仙记》:“会既散, 仇生 惘然若有所失,悵念弥日。”【弥mí 】 1. 满,遍:~满。~月(a.整一个月;b.婴儿满月)。~望(满眼)。~天(满天,形容极大的)。2. 补,合:~补。~缝。~封。3. 更加:~坚。欲盖~彰。4. 水满的样子:~漫。 5. 久,远:~留(病久留不去,后称病重将死)。~亘(连绵不断)。 【累夜lěi yè】连夜。《晋书·荀晞传》:“终日累夜,不出户庭。”唐 杜甫 《奉赠卢五丈参谋》诗:“説诗能累夜,醉酒或连朝。【累léi 】1. 〔~~〕a.连续成串,如“果实~~”;b.颓丧的样子,如“~~若丧家之犬”。2. 〔~赘〕a.多余,不简洁,如“文字~~”;b.使人感到多余或麻烦的事物,如“负重登高,不胜~~”(“赘”均读轻声)。【累lěi 】 ㄌㄟˇ1. 连续,重叠,堆积:~计。~日。~积。~~。日积月~。连篇~牍。2. 照原数目多少而递增:~进税。 3. 连及,连带:~及。牵~。拖~。” ○ 26【俊爽 jùnshuǎng 】英俊豪爽;人品高超,性格豪爽。风姿俊爽;少而俊爽。1、英俊清朗。《晋书·裴楷传》:“ 楷 风神高迈,容仪俊爽。”《旧唐书·裴度传》:“ 度状貌不踰中人,而风彩俊爽。” 茅盾 《动摇》:“但此时眉尖稍稍挑起,却又是俊爽英勇的气概。” 2、雄健敏捷。 元 辛文房 《唐才子传·耿湋》:“诗文俊爽。” ○ 27【缺然quē rán 】1).有所不足。《庄子·逍遥游》:“吾自视缺然,请致天下。” 成玄英 疏:“自视缺然不足,请将帝位让与贤人。” 唐 司空图《与李生论诗书》:“愚幼常自负,既久而逾觉缺然。” 宋 王安石 《除参知政事谢表》:“承弼之任,贤智所难;顾惟缺然,何以堪此?” 清 方苞 《汉文帝论》:“世徒见其奉身之俭,接下之恭,临民之简,以为 黄 老 之学则然,不知正自视缺然之心之所发耳。” (2).缺失。《晋书·张骏传》:“每患忠言不献,面从背违,吾政教

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[ti:UGLY] [ar:????(2NE1)(中韩对照)] [al:2NE1 2nd Mini Album (EP)] [by:感想(lorkicha@https://www.wendangku.net/doc/863286868.html,)] [00:00.16]????(2NE1) - UGLY(中韩对照) [00:00.30]2NE1 2nd Mini Album (EP) [00:00.50]LRC制作:KATHY_HEE &感想(lorkicha) 37396170 QQ空间[00:00.60]2011.07.28 [00:00.69]???????/虽然明亮地笑着 [00:04.15]???????/却不合我的心意 [00:07.12]????????????/我并不漂亮也并不美丽 [00:11.40]Oh oh oh oh Oh oh oh oh [00:15.10] [00:15.58]???????/虽然唱着歌 [00:19.26]???????/却没人聆听 [00:22.03]????????????/我并不漂亮也并不美丽 [00:26.36]Oh oh oh oh Oh oh oh oh [00:30.00] [00:32.50]?????????/我为什么会这么没用 [00:37.52]???????????????????/要怎么做我才能像你一样绽放出笑容呢 [00:46.36]????????????/又对自己发火为什么就是不能完美[00:52.55]??????????a???/对着这破碎的镜子里那丑陋的模样 [00:58.63]?????/我只能埋怨 [01:01.18] [01:01.51]??????????????/不要看着我我讨厌现在这种感觉 [01:07.08]?????????/想藏到某个地方

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中国风歌曲歌词集锦 1、周彦宏《醉我一千年》 细雨微风凭栏/思绪如水蔓延/伊人独立窗前/淡妆浓抹容颜/远去的油纸伞/锁住深情的双眼/ 画中私语的浮萍/芬芳谁的诗篇/别再轻叹夕阳/又送走远山/ 断桥虽断/忠贞的爱依然在人间/ 鸿雁飞来升起心帆/吻州西湖的思念/醉我一千年 2、吴品醇《忆长安》 古往今来又一春/百花怒放燕争鸣/独杯空照月无影/留得残烛待天明/世事难料风无形/流云长天几时晴/空叹悲欢无人听/风月雪城几时宁/忆长安/当过往如云烟/香梦未断/只求明朝酒如仙/忆长安/心似春水波澜/ 涟漪点点/化做尽相思畔/等待花再开月再圆/再与你魂梦相连/古往今来又一春/百花怒放燕争鸣/独杯空照月无影/留得残烛待天明/世事难料风无形/流云长天几时晴/空叹悲欢无人听/风月雪城几时宁 3、墨明棋妙《如梦令》 窗棂已凋落了碎红/深醉在驿坊呢喃/那一年烟波渺你自轻舟去异乡闯荡/小溪流松柏苍苍/我裁衣等你还乡/旧岁凤仙已缀满院巷/怀中卷着你陈黄丹青/是不敢去叹言的伤/满西楼未必有明月光/或许南燕纷飞泪别了年少痴狂/今夜醉唱一首如梦令/勾我思绪如涌浪/你已寻仙而去在何方/又恐相见泪染妆/夜风忽然送来桂花香/焰火佳月几度西厢/只是少了你我又为谁梳妆篆香烧尽我登高望/黄鹤驾翅孤帆远/重阳夜水车响你将茱薏别我发瑞旁/溪亭日暮我朝夕顾/那山道弯弯曲长/难再寻觅旧年沉水香/惊蛰花压重门泪两行/而今春联换下几张/昨夜雨疏风骤催荷塘/待你归兮却已人去蒿长添凄凉/花月佳期几度叹西厢/可惜少了你陪伴在 我身旁/独抱浓愁只盼梅雨湮断肠 4、周杰伦《千里之外》 屋檐如悬崖风铃如沧海我等燕归来/时间被安排演一场意外你悄然走开/故事在城外浓雾散不开看不清对白/你听不出来风声不存在是我在感慨/梦醒来是谁在窗台把结局打开/那薄如蝉翼的未来经不起谁来拆/我送你离开千里之外你无声黑白/沉默年代或许不该太遥远的相爱/我送你离开天涯之外你是否还在/琴声何来生死难猜用一生去等待/闻泪声入林寻梨花白只得一行青苔/天在山之外雨落花台我两鬓斑白/闻泪声入林寻梨花白只得一行青苔/天在山之外雨落花台我等你来/一身琉璃白透明着尘埃你无瑕的爱/你从雨中来诗化了悲哀我淋湿现在/芙蓉水面采船行影犹在你却不回来/被岁月覆盖你说的花开过去成空白 5、许嵩《半城烟沙》 有些爱像断线纸鸢结局悲余手中线/有些恨像是一个圈冤冤相报不了结/只为了完成一个夙愿还将付出几多鲜血/忠义之言自欺欺人的谎言/有些情入苦难回绵窗间月夕夕成玦/有些仇心藏却无言腹化风雪为刀剑/只为了完成一个夙愿荒乱中邪正如何辨/飞沙狼烟将乱我徒有悲添/半城烟沙兵临池下/金戈铁马替谁争天下/一将成万骨枯多少白发送走黑发/半城烟沙随风而下/手中还有一缕牵挂/只盼归田卸甲/ 还能捧回你沏的茶/半城烟沙兵临池

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Hello, hello Can you hear me as I scream your name? Hello, hello Do you meet me before I fade away? Is this a place that I call home To find what I've become? Walk along the path unknown We live, we love, we lie Deep in the dark I don’t need the light There is a ghost inside me It all belongs to the other side We live, we love, we lie Hello, hello Nice to meet you Voices inside my head Hello, hello I believe you How can I forget? Is this a place that I call home To find what I've become? Walk along the path unknown We live, we love, we lie Deep in the dark I don’t need the light There is a ghost inside me It all belongs to the other side We live, we love, we lie We live, we love, we lie We live, we love, we lie

Love the way you lie RAP歌词教学版

Part ONE I can't tell you what it really is I can only tell you what it feels like And right now there's a steel knife in my windpipe I can't breathe but I still fight while I can fight As long as the wrong feels right it's like I'm in flight High off the law, drunk from my hate, It's like I'm huffin' paint and I love it the more I suffer, I suffocate And right before I'm about to drown, she resuscitates me She fuckin' hatesme and I love it Wait! Where you going? I'm leaving you No, you ain't come back. We're running right back. Here we go again It's so insane 'cause when it's going good, it's going great. I'm superman with the wind in his back. She's Louis Lane, but when it's bad, it's awful, I feel so ashamed, I snap Who'sthat dude? I don't even know his name I laid hands on her, I never stoop so low again I guess I don't know my own strength Part TWO Y ou ever love somebody so much you can barely breathe

幼儿园小班音乐教案《摇啊摇,摇到外婆桥》

幼儿园小班音乐教案《摇啊摇,摇到外婆桥》 【活动设计】 《摇啊摇,摇到外婆桥》是一首上海的童谣,歌词亲切,质朴, 旋律优美、宁静、抒情,整首歌如同一股涓涓细流,又如同一支含苞 待放的花蕾,散发着童谣的魅力与芬芳。让我们在轻轻吟唱中也不知 不觉回到了童年那段美好的时光。 选择这个内容来开展活动是因为他与孩子的生活密切相关,妈妈 哄宝宝睡觉许多孩子都有类似的经验,只是每个妈妈哄宝宝睡觉的方 式各异而已。在这个活动中,我尝试以音乐、歌曲欣赏、情景律动为 载体,引导幼儿感受音乐美的同时,乐意用语言和肢体动作表达表现。 【活动目标】 1、在摇摆布娃娃的过程中感受音乐的韵律,学习歌曲。 2、通过游戏活动感受左右、高低的不同空间方位。 3、愿意与人一起合作游戏,享受游戏的快乐。 【活动准备】 1、布娃娃,摇篮人手1个。 2、电子白板。 【活动过程】 一、导入。

师:这是谁呀?(小宝宝)宝宝要睡觉了,我们把宝宝放在摇篮 里摇宝宝睡觉吧。 师:摇宝宝睡觉的时候,妈妈还唱起了好听的摇篮曲呢。一起来 听一听妈妈唱了什么? 二、学习歌曲。 1、教师示范。 师:妈妈唱了什么呀?我们再来听一听,怎么唱的啊? 看课件,了解歌词。 2、幼儿学唱。 师:妈妈唱歌的时候,是用什么样的声音来唱摇篮曲的啊?轻轻的,柔柔的,我们也来跟着一起唱一唱吧! 师:你们唱的真好听,但宝宝要睡觉了,我们唱的时候要轻轻的,柔柔的,别把宝宝吵醒了,我们再来一次吧。 3、幼儿边做动作边唱。 师:妈妈在哄宝宝睡觉的时候还做了什么动作呀? 师:那我们也用小手来做摇篮吧,看看哪个小朋友的摇篮又大又 舒服。让我们跟着音乐的节奏来摇一摇吧。前奏的时候点点头,摇篮 不动哦。 师:老师发现有的小朋友没有跟着节奏摇哦,看,老师请来了圆 舞板朋友来帮忙,听一听,圆舞板发出了什么声音?哒哒哒圆舞板朋 友提出了一个要求,圆舞板响一下,我们要换个方向摇一下,响一下,换个方向摇一下,123123。那我们跟着音乐来试试看吧。 师:我发现这个小朋友能跟着音乐的节奏来摇呢,真不错!我们 请他带着我们再来有节奏的摇宝宝睡觉吧。

中国国歌的歌词

歌曲:中华人民共和国国歌 义勇军进行曲 田汉作词,聂耳作曲 起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候, 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火 前进, 冒着敌人的炮火 前进! 前进! 前进!进!! 爱国主义精神永垂不朽!!! 冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进”。作为国歌的尾句,这句耳熟能详的歌词已经被广大群众传唱已久。在今年的陕西两会上,政协委员李玉先对这句歌词提出了自己的看法,他认为,现代战争“不需要冒着炮火前进,不提倡冒着炮火前进,也没必要冒着炮火前进”,并建议以《2009阅兵曲》作为新的国歌。 政协委员李玉先认为,我国国歌自新中国成立以来一直沿用《义勇军进行曲》,已经不太符合现代环境。李玉先提出,《义勇军进行曲》的歌词其中有一句“冒着敌人的炮火前进”。在当时条件下激励了无数先烈义士不怕牺牲、勇往直前的精神。但现在技术隔空交战,不需要冒着敌人的炮火前进;也没必要冒着敌人的炮火前进;也不提倡冒着敌人的炮火前进;在当时提倡冒着敌人的炮火前进,但现在不提倡冒着敌人的炮火前进;冒着敌人的炮火前进也不吉祥,应把敌人覆盖在我们的炮火之下消灭。 政协委员李玉先提出,现在提倡人性化的和谐管理,不能用我们的军人血肉之躯去抵挡敌人先进武器;现在不同了,我们的武器虽然在某些方面还赶不上某些先进国家,但在某些方面还处于国际领先地位。现代战争,也不主张用人的生命,不惜一切生命代价,取得胜利。现代战争,先进的新型武器,也不是用落后的武器和用血肉之躯能容易挡住敌人进攻的。 《2009阅兵曲》其中一句歌词为“中国军队不可阻挡”,李玉先委员认为体现了中国军人的勇猛和不可阻挡。也体现了中国综合国力的强大、军事实力的强大,极大地激发

Magnolia歌词及翻译

Magnolia 木兰 Your lie lies on frozen lips 你在我冰冷的嘴边撒谎 as pale petals 'bout to fall off. 在惨白的花瓣凋零之时 Hopefully I'll get used to this 但愿我已习惯了听 hoax that our love made. 因为爱而生的谎言 Wind whines through broken tips 风哭诉着穿过此 as our memories die off. 当我们记忆消失 Hopefully you'll get used to my 但愿你已经习惯 hugs - meaning good-bye. 我象征着离别的拥抱 Loves me, loves me not. 爱我,爱我么 Tried to get a rise out of 试着站起身离开 magnolia petals but 但木兰花瓣 soon scattered them over you. 不久再次散落在你身边 Watch me fall & drop away. 看着我掉落,到遥远的地方 -Dropped me bad bad bad. 落下来 Full of tears shall be stream. 泪终将汇成河 Life ends up La cri mo sa 生命逝去,以泪洗面 Shattered heart, burnt my life out. 破碎生活,烧尽人生 Why you still my remedy. 为什么你仍旧是我的解药

Loves me, loves me not. 爱我,爱我么 Tried to get a rise out of 试着站起身离开 magnolia petals but 但木兰花瓣 soon scattered them over you. 不久再次散落在你身边Watch me fall & drop away. 看着我掉落,到遥远的地方Hear me cry, 听着我的哭声 Our love's dead dried. 我们的生命已枯萎

托班外婆桥音乐教案

托班外婆桥音乐教案 托班外婆桥音乐教案 托班外婆桥音乐教案1 一、运动目的 1、能平静地听乐曲,感觉音乐的抒怀旋律。 2、愿意用行动、歌曲、心情,表达对外婆的喜好之情。 3、在说说、唱唱、跳跳、玩玩中,拓展幼儿的说话智能、肢体活动智能、人际来往智能。 二、运动预备:预备外婆头饰一个,音乐CD、CD机。 三、运动历程 (一)问答游戏,引出话题:先生问,幼儿答。《构造情势机动性》 (二)发言: 1、你们都有外婆吗?外婆住在什么处所? 2、你去看外婆吗?你是坐什么车到外婆家的? 3、有一个宝宝他也要到外婆家,我们来听听他是怎么去外婆家的?《运动历程题目景象性》 (三)观赏歌曲: 1、CD机里的宝宝是怎么去外婆家的? 2、你们乘过船吗?搭船的时间船是怎么摇晃的?(请幼儿做做摇船的摸样) 3、宝宝摇着船,到了什么处所呢?我们来细致听一听! 4(观赏音乐后提问)桥是什么样子的呢?你们有什么好措施搭一座桥? 5、听音乐摇船、搭桥去外婆家。(幼儿凭据音乐的转变来做差别的行动)

幼儿园教育随笔(个体本领强的:先生也想跟你一路去看外婆,这只船太小,能不克不及造得大一点,让先生也能乘)《进修请求针对性》《以上几个环节表现了递进性》做让幼儿动头脑做船、搭桥表现《讲授要领的摸索性》有外婆《表现情况》(听音乐幼儿在听觉感觉)(幼儿做行动有了行动感觉) (四)学歌曲、明法则、做游戏。 1、分弟弟,妹妹做游戏。(体验游戏法则) 2、听音乐跟唱歌曲。(喜好跟音乐唱歌,唱清歌词) 3、听听唱唱做音乐游戏。(再次引发幼儿爱外婆的情绪,强化游戏法则。) 四、运动竣事 1、西席总结幼儿本日的表示,表彰和勉励幼儿在运动中表示努力的幼儿。让幼儿在做游戏的'同时,感觉到音乐运动的快活。同时,西席要照料到那些在运动中比力平静的幼儿,使其也能在运动竣事的时间得到快活,以造就他们对音乐的爱好。 2、赐与小朋侪肯定的嘉奖,和小朋侪一路吃点心。 这是篇好文章,讲的是关于外婆、音乐、幼儿、活动、游戏、什么、感受、歌曲等方面的内容,希望大家能有所收获。 托班外婆桥音乐教案2 活动目标 1、能安静地听乐曲,感受音乐的抒情旋律。 2、乐意用动作、歌曲、表情,表达对外婆的喜爱之情。 3、在说说、唱唱、做做、玩玩中,拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交往智能。 活动准备: 准备外婆头饰一个,音带、录音机。 活动过程 (一)问答游戏,引出话题:老师问,幼儿答。《组织形式灵活性》 (二)谈话:

英文歌词

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z X Y Z Now you see I can say my A B C 2.A For Apple,B For Boy A,b,c,d,e,f,g Sing a song of a,b,c Come on boys and come on girls Sing a song of a,b,c A for apple,b for boy C for cat and d for dog E for egg and f for fish G for girl and h for hand I for ice-cream,j for Jack K for kab,l for land M for man and n for nose O for orange and p for pen Q for queen and r for rain S for sugar and t for tree U for umbrella and v for van W for wanter and x for expert Y for yellow and z for zoo Sing a song of a,b,c A,b,c,d,e,f,g Sing a song of a,b,c Come on boys and come on girls Sing a song of a,b,c 3.Happy New Year Happy new year Happy new year Happy new year to you all We are dancing,we are singing Happy new year to you all To you to you all 4.It's A Small World It's a world of laughter, a world or tears its a world of hopes, its a world of fear theres so much that we share that its time we're aware its a small world after all its a small world after all its a small world after all its a small world after all its a small,small world There is just one moon and one golden sun And a smile means friendship to everyone Though the mountains divide And the oceans are wide its a small world after all

民间小调歌词

民间小调歌词 1、十二月调情(歌词) (男唱)正月里调情正月正,我看到二小妹子俊俏又年轻,皮白肉又嫩呐,我的妹子呀,玩耍没关门,乖乖,你爱坏多少人。 (女唱)二小妹子听此言慌忙开言道,叫一声情郎哥哥听奴细根苗,大街上走一趟啊我的哥哥,小郎子长的标哎呀爱坏了奴家了。 (男唱)二月里调情龙抬头,我看到二小妹子站在大门口,打你家门前过呀我的妹子啊,两眼不睬我乖乖真叫我心难过。 (女唱)二小妹子听此言慌忙开言道,叫一声情郎哥哥听奴细根苗,不是不睬你呀,我的哥哥,大街上人太多哎呀看到了笑话我。 (男唱)三月里调情桃花杏花开,我看见二小妹子站在大门外,东张又西望啊,我的妹子啊,问你看哪个乖乖你实话跟我讲。 (女唱)二小妹子听此言慌忙开言道,叫一声情郎哥哥听奴细根苗,隔壁有个王大妈我的哥哥她会拉马扯皮条,一拉就成了。 (男唱)四月里调情大麦小麦黄,我给我的二小妹子买布做

衣裳,青纱、哔叽尼啊,我的妹子啊,两样要哪样妹子你快快跟我讲。 (女唱)二小妹子听此言慌忙开言道,叫一声情郎哥哥听奴细根苗,两样我都不要我的哥哥,只要你心肠好哎呀你常常来跑跑。 (男唱)五月里调情是端阳,我看见二小妹子站在大门旁,不高又不矮啊,我的妹子啊,不瘦又不胖乖乖谁也比不上。(女唱)二小妹子听此言慌忙开言道,叫一声情郎哥哥听奴细根苗,俺人才又不标啊,我的哥哥啊,奴人丑心肠好哎呀金钱也比不了。 (男唱):六月里调情三伏天,我看见二小妹子有点心想变,隔壁有个王老板啊,我的妹子呀,常往你家跑,乖乖你想把我抛。 (女唱)二小妹子听此言慌忙开言道,叫一声情郎哥哥听奴细根苗,哪有这件事啊,我的哥哥呀,我可对天表,变心雷打天火烧。 (男唱)七月里调情秋风凉,我看到二小妹子脸色又发黄,你得的什么病呀?我的妹子,快快你跟我将乖乖拿药去熬汤。 (女唱)二小妹子听此言慌忙开言道,叫一声情郎哥哥听奴细根苗,茶饭不想吃,我的哥哥夜晚睡不着哎呀这日子真难熬。

音乐《外婆桥》教案

音乐《外婆桥》教案 摇啊摇摇到外婆桥外婆对我笑夸我好宝宝……如下是小编给大家整理的音乐《外婆桥》教案希望对大家有所作用 一、活动目标 1、能安静地听乐曲感受音乐的抒情旋律 2、乐意用动作、歌曲、表情表达对外婆的喜爱之情 3、在说说、唱唱、跳跳、玩玩中拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交往智能 二、活动准备:准备外婆头饰一个音乐CD、CD机 三、活动过程 (一)问答游戏引出话题:老师问幼儿答《组织形式灵活性》 (二)谈话: 1、你们都有外婆外婆住在什么地方 2、你去看外婆你是坐什么车到外婆家的 3、有一个宝宝他也要到外婆家我们来听听他是去外婆家的《活动过程问题情景性》 (三)欣赏歌曲: 1、CD机里的宝宝是去外婆家的 2、你们乘过船乘船的时候船是摇摆的(请幼儿做做摇船的摸样) 3、宝宝摇着船到了什么地方呢我们来仔细听一听! 4(欣赏音乐后提问)桥样子的呢你们有什么好办法搭一座桥

5、听音乐摇船、搭桥去外婆家(幼儿根据音乐的变化来做不同的动作) (个别能力强的:老师也想跟你一起去看外婆这只船太小能不能造得大一点让老师也能乘)《学习要求针对性》《以上几个环节体现了递进性》做让幼儿动脑筋做船、搭桥体现《教学方法的探索性》有外婆《体现环境》(听音乐幼儿在听觉感受)(幼儿做动作有了动作感受) (四)学歌曲、明规则、做游戏 1、分弟弟妹妹做游戏(体验游戏规则) 2、听音乐跟唱歌曲(喜欢跟音乐唱歌唱清歌词) 3、听听唱唱做音乐游戏(再次激发幼儿爱外婆的情感强化游戏规则) 四、活动结束 1、教师总结幼儿今天的表现表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿让幼儿在做游戏的同时感受到音乐活动的快乐同时教师要照 顾到那些在活动中比较安静的幼儿使其也能在活动结束的时候获得 快乐以培养他们对音乐的兴趣 2、给予小朋友一定的奖励和小朋友一起吃点心

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