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建筑施工技术课程教学设计1

苏州高博软件技术职业学院课程教学设计

课程名称建筑施工技术

设计者闫晓曦

授课班级1429、1430、1431、1432 所在系部建筑与艺术设计学院教研室建筑

2015-2016学年第一学期

《建筑施工技术》课程单元教学设计

建筑施工技术课程教学设计1

课程单元教学设计基本框架

第一部分:本单元相关知识导入(或复习提问)(时间5分钟)

建筑施工技术课程的内容。本课程的特点及其学习方法。

第二部分:学习新内容

【步骤一】导入新课、讲授新知识(时间60分钟)

一、土方工程的施工特点

1、面积大、工程量大、施工工期长、劳动强度大。

2、施工条件复杂,难以确定的因素多。

二、土的工程分类

1、土方工程施工中,按土的坚实程度(开挖的难易程度)分为八类16级,前四类属于一般土,后四类属于岩石,见表2.1。

2、土方工程按开挖和填筑的几何特征不同,可以分为:

⑴场地平整:指厚度在30㎜以内的挖填和找平工作;

⑵挖地槽:指挖土厚度在3M以内,且长度等于或大于宽度3倍的作业;

⑶挖地坑:指挖土底面积在20㎡以内,且底长为底宽3倍以内的工作;

⑷挖土方:指山坡挖土或地槽宽度大于3M,坑底面积大于20㎡或场地平整挖填厚度超过300㎜的工作;

⑸回填土分为夯填和松填。

三、土的工程性质

1、土的三相组成

土由固体颗粒(固相)、水(液相)和、空气(气相)三部分组成。

2、土的天然含水量

土的干湿程度,用含水量ω表示,即土中水的质量与固体颗粒质量之比的百分率。

ω=m w/m S×100%

工程意义:含水量对于挖土的难易,施工时边坡稳定及回填土的夯实质量都有影响。

3、土的天然密度和干密度

⑴天然密度ρ=m/V⑵干密度ρd=m s/V

4、土的空隙比和空隙率

⑴空隙比e=V v/V s⑵空隙率n= V v/V×100%

5、土的可松性与可松性性系数

①土的可松性:天然土经开挖后,其体积因松散而增加,虽经振动夯实,仍然不能完全复原,这种现象称为土的可松性。

②土的可松性系数:K S=V2/V1

K S ’=V 3/V 1

可松性用途:开挖、运输、存放,挖土回填,留回填松土。

注意:分类级别越小的土则可松性就越小;可松性越小的土就越好挖。

练习:若土的最初可松性系数为Ks ,最后可松性系数为Ks /,则压实后的每单位填方量所需

天然状态下的土体体积为( D )。

A.1/ K s ;

B.1/K s / ;

C.K s / K s / ;

D.K s / /K s 。

例:要将500m 3的普通土开挖后运走,问实际需要运走的土多少?(K s=1.2)

解:V2=V1·K s=500×1.2=600m 3

例:如果需要回填500m 3的亚粘土,问需挖方体积是多少?(K s /=1.04 )

解:V1=V3÷K s /=500÷1.04=480.8m 3

6、土的渗透系数:表示单位时间内水穿透土层的能力,以m/d 表示。

由达西定律可得水在土中的渗透速度:

V 与i 成正比,与L 成反比

土渗透性比较:粘土﹤粉土﹤砂土﹤砾石

第二节 场地平整

四通一平:通水、通电、通路、通讯、平整场地。

步骤:确定设计标高→计算场地各点的施工高度→场地挖填土方量。

(一)场地设计标高的确定

1.初步确定场地设计标高

2.调整场地设计标高

(二)场地平整土方量的技术

1.方格网法

2.断面法

(三)场地平整施工机械及其施工

1.推土机

2.铲运机

1.3 土方施工准备与辅助工作

一、大面积场地平整

1、场地平整与基坑(槽)开挖顺序

2、大面积场地平整施工

3、挖土机数量确定

二、建筑物定位与放线

1、建筑物定位

2、放线 ki L

h k L H H k ==-=21υ

建筑施工技术课程教学设计1

三、土方边坡与土壁支撑

1、土方边坡

1)边坡坡度

m――坡度系数。 m=B/H

(1)边坡形式:直线形、折线形、阶梯形(踏步形)

(2)确定边坡大小的因素(主要6个方面):

土质、开挖深度、开挖方法、留置时间、排水情况、坡上荷载(动、静、无)。

2)边坡稳定

(1)土壁的稳定

土壁的稳定,主要是由土体内摩擦阻力和粘结力来保持平衡的。一旦土体失去平衡,土体就会塌方,这不仅会造成人身安全事故。同时亦会影响工期,有时还会危及附近的建筑物。(2)土壁塌方的原因

①边坡过陡,使土体的稳定性不够,而引起塌方现象;尤其是在土质差,开挖深度大的坑槽中;

②雨水、地下水渗入基坑,重量增大,抗剪强度降低,土坡失稳;

③基坑上边边缘附近大量堆土或停放机具、材料,或由于动荷载的作用,使土体的剪应力超过土体的抗剪强度。

(3)防治塌方的措施

①放足边坡,

边坡的留设应符合规范的要求,其坡度的大小,则应根据土壤的性质、水文地质条件、施工方法、开挖深度、工期的长短等因素确定。

例如:粘性土的边坡可陡些,砂性土则应平缓些;井点降水或机械在坑底挖土时边坡可陡些,明沟排水、人工挖土或机械在坑上边挖土时则应平缓些。

②设置支撑

为了缩小施工面,减少土方,或受场地的限制不能放坡时,则可设置土壁支撑。

2、土壁支撑

3、重力式挡墙

四、基坑(槽)施工

基坑(槽)钎探与验槽

1、钎探

钎探主要用来检验地基土每2m范围内的土质是否均匀,是否有局部过硬或过软的部位,是否有地洞、墓穴等异常情况。钎探方法,将一定长度的钢钎打入槽底以下的土层内,根据每打入一定深度的锤击次数,间接的判断地基土质的情况。打钎分人工和机械两种方法。

2、验槽

基槽(坑)开挖到设计标高并清理好以后,在基础垫层施工前,由有关部门对土质、基底尺寸、标高、边坡情况等的检查验收的过程,通常称为验槽。

参加单位:质检部门、地质勘探部门、设计部门、监理单位、建设单位和施工承

建单位等。

验槽的方法有观察验槽和用工具探测(钎测)。

(1)观察法

观察槽壁、槽底的土质情况,验证基槽开挖深度,初步验证基槽底部土质是否与勘察报告相符,观察槽底土质结构是否被人为地破坏。验槽时应重点观察柱基、墙角、承重墙下或

其他受力较大部位;基槽边坡是否稳定。

(2)钎探法

钎探是用锤将钢钎打入坑底以下的土层内一定深度,根据锤击次数和入土难易程度来判断土的软硬情况及有无古井、古墓、洞穴、地下掩埋物等。钎探后的孔要用砂灌实。

注:基槽(坑)未经验收合格,不得进行下道工序。

建筑施工技术课程教学设计1

【步骤二】拓展深化(时间:20分钟)

1.试用网格法计算挖方和填方的总土方量(教材P10案例1-1)

(1)计算各角点的施工高度

(2)计算零点位置

(3)计算各方格的土方量

(4)边坡土方量计算

【步骤三】巩固归纳(时间:2分钟)介绍土的基本工程性质,了解工程施工中土的分类及其土方工程施工特点。

三:布置作业、说明作业的要求(时间:3 分钟)

土的工程性质有哪些?指出土的可松性对土方施工有何影响?

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