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音乐游戏《小老鼠打电话》

音乐游戏:小老鼠打电话

活动目标:

1.感受歌曲活动、有趣的规律,学会边唱歌边做游戏。

2.理解并遵守游戏规则,体验参与游戏的乐趣。

活动准备:

1.猫和老鼠的头饰、玩具电话机。

2.音乐《小老鼠打电话》、播放器。

活动过程:

1.利用老鼠头饰和玩具电话机帮助幼儿了解歌词内容。

引导语:小老鼠打电话很有礼貌,而且声音很好听,我们一起来听听它是怎么打电话的。

2.教师范唱歌曲,幼儿欣赏、学习。

(1)教师清唱歌曲,幼儿欣赏。

(2)提问:小老鼠为什么要打电话?它的电话号码是多少?

(3)教师根据歌曲内容,有节奏地朗诵歌词,鼓励幼儿模仿有礼貌打电话的口吻按节奏朗读歌词。

(4)引导幼儿尝试轻声跟唱,进一步理解、掌握歌曲的内容。

3.完整演示游戏,讲解游戏玩法。

(1)介绍玩法:一部分幼儿扮演老鼠,另一部分幼儿扮演小猫,大家一起演唱歌曲中唱的部分。最后一句老鼠和猫对话结束后,当听到“喵”一声,“小猫”跑进“老鼠”的家里捉“老鼠”,小“老鼠”赶紧回到自己的位置上。

(2)引导幼儿分配角色。

分发猫和老鼠的头饰,组织幼准备随音乐游戏。