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学习雷锋做一个有道德的人

学习雷锋做一个有道德的人

学习雷锋做一个有道德的人

有人说:“道德是金,发出希望之光;道德是光,照亮我们的人生之路,引导我们看到光明。”我们少年儿童要想做一个有道德的的人,必须从现在做起,从身边的小事做起。

寒假的一天,我和爸爸去取泉水,当到了泉边时,眼前的景象令我大吃一惊。啊!那儿排了好长的队伍,犹如一条巨大的长龙呢!我俩只好排到了长龙的最后面。看看前面的人数不胜数,我很着急,心想:这么多人排队,要等多长时间啊!此时,我脑海中浮现一个怪念头:前面的人都是高个子,而我是矮个子,如果溜到前面一点,别人也不会说什么,不就能快点取水吗?当我正要迈出脚步时,发现一个带着孩子的中年妇女拿着水桶,走到我身后自觉地排队,她的一举一动感动了我:“对啊!当我们播下一个动作,便会收获一个品格。”我不想养成爱钻空子的坏习惯,更何况我是一个少先队员,怎能做个不道德的人呢?想到这里,我摸了一下胸前的红领巾,下决心,一定不上前去加好。虽然这样耽误了一点时间,回家晚点了,但我为自己的性武感到快乐而踏实。

在回家的路上,我想:如果人人都像雷锋叔叔那样,做一个有利于人民的人,做一个有道德的人,世界该是多么美好,社会该是多么和谐啊!只要你有颗道德之心,有颗善良之心,请不用说出来,因为我们要用心动去表现,我们大家都要做一个有道德的人。如果你现在没有道德,那么你必须加倍努力,到实践中去找到“道德”。

只要人人迈出一小步,只要人人都献出一点爱,是借鉴变成美好的人间。

学雷锋做有道德的人演讲稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学雷锋做有道德的人演讲稿   同学们:大家上午好,今天我的国旗下讲话的主题是:学雷锋,做一个有道德的人。 雷锋,一个影响了几代中国人的先锋人物;雷锋,一个激励青年朋友奋发进取的道德楷模。在三月学雷锋活动月,我们一起来重温雷锋精神,争做一个有道德的人。 雷锋是一个高尚的人,也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他用平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。因此,做个有道德的人成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。 雷锋一生都在为他人做好事,有着良好的道德品质,人们也常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这是值得我们学习的。 时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天,也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人要不要去扶起来?被碾压的女童要不要去抢救?这些突如其来的事件,像一面犀利的镜子,拷问着人们心底的道德良知。有些人说:不是我不想做好事,就怕我的好心反而被坏人利用,我们伤不起啊!于是,一些人蜕化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是图、善恶不分。更有甚者,将高尚贬低成愚昧,丑恶美化成了高明。这些错误认识不仅败坏了社会风气, 1 / 8

也腐蚀了时代肌体。更有许多人只在雷锋日里赶形式,走过场,一些场景令人啼笑皆非曾有孤寡老人在3月5日一天之内几次三番被人做好事送去洗澡,洗出病来,平时却乏人问津孤苦无助。如今社会风气凡事讲效益,图回报,有些人做了好事,不再甘当无名英雄,而是大张旗鼓地宣传标榜,甚至伸手要报酬。更多的则如我辈,对雷锋精神淡漠了,遇到困难绕道走,见义不为,见难不帮,见危不扶,使人与人之间和谐互助、真诚友爱的关系变冷漠了。 雷锋精神早已扎根中国,走向世界。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后,深情地在留言簿上写道:雷锋属于世界。据了解,有个中文名字叫王龙的德国人在北京街头带小学生过马路,被人们称为洋雷锋。有个中文名字叫马瑞南的芬兰人福州街头的斑马线上拦汽车,提醒司机车让人。 这种东方不亮西方亮的状况,让我们国人有点尴尬。还好,我们在觉醒,我们在反思。在当代,我们找到了一种学雷锋的全新途径义工。据报载,拥有5.8万名注册义工,展开16类30多个服务项目的深圳,其《义工服务条例(草案)》已进入立法阶段。该草案明确定义了义工是指基于某种道义和良知而从事公益事业的人或人群;具有志愿性、公益性、非牟利性、辅助性等特点;义工遵循诚信、公正、及时和节约的服务原则,以及应具备的条件及其权利义务、服务受理程序、法律责任等。 可以相信,法制的保障和规范,将大大有助于提升公民的价值取向,增强责任意识,形成文明程度更高的社会价值观,使学雷锋、做好事、

做一个有道德的人作文600字5篇

做一个有道德的人作文600字5篇 做一个有道德的人作文600字一: 世界需要文明,家庭需要道德,做一个有道德的人,是我们永远追求的品质。不光是社会上要讲究文明礼仪,家庭道德也不可少哦! 平时妈妈就非常注意礼仪方面,一到这种非常时期就更别说了,妈妈每天在家里给我们做榜样。出门前总是不忘嘱咐几句,不要随地吐痰,也不要随地扔垃圾,多用礼貌用语。这几句话已在我耳边响起多次,可妈妈却不厌其烦。 经过妈妈多天的嘱咐,文明礼仪也渐渐成为了我的习惯。有时,家里来了客人我也会帮忙倒茶,搬凳子,偶尔我也会和客人们聊聊奥运会,或最近发生的事情。总之,我都会热情地招待他们。 有一次,外婆到我家来,路上晕船了,我便与妈妈把她扶上了床,妈妈正在照顾外婆,我就到客厅给外婆削了个梨,并把它切成小块喂给外婆吃,外婆苍白的脸色一下了红润了许多,外婆甜甜地笑了,还直夸我呢!说我越来越懂道理了。 文明礼仪从小做起,从小事做起,请大家让这个世界变得更加美好吧! 做一个有道德的人作文600字二: 做一个有道德的人!这是我从小到大就听人们说的一句话。以前小时候不懂是什么意思,现在长大了,渐渐明白了。但是你真的做到了吗?

首先,我们做一个有道德的人的基本条件就是讲诚信,不撒谎。虽然大人们总说让我们讲诚信,但他们做到了吗?我认为没有。因为大人们在做生意中掺些假,对待客户不真诚,那么他就不是一个讲道德的人。 大地给予了我们生命、衣服、水与食物,我们应该给予大地最好的回报。可有些人却在大地上乱扔杂物、吐痰,他们还不停的砍树、开垦,不但没有珍惜、保护,还去破坏。终于,大自然发怒了,引来了洪水、干旱等许多自然灾害,这就是不讲道德应有的惩罚。 更有人诈骗、抢劫、偷盗光是这些犯罪行为就毁掉了多少幸福的家庭和无辜的人们啊!难道这就是一个讲道德的人应该做的吗? 不要做那些不道德的事情了!那只会让生活变得黑暗!做个有道德的人,让明天更加美好! 做一个有道德的人作文600字三: 道德是需要人们共同生活及其行为的测准和规范,说说容易,做起来难啊!它对社会生活起约束作用的。然而,在社会上,道德往往会被忽视,甚至是并不存在。 有一次,我独自一人去上学,在离学校不远的路边我看到了一个垃圾桶,我的心里萌生了一个想法:把刚刚吃完的西瓜皮放在离垃圾桶不远的地方,看看没有人愿意把它扔进离瓜皮只有几步路的垃圾桶。我看了看表,时间还早,决定留下来观察十分钟,看看有没有一个过路人来弯一弯腰。一分钟过去了,虽然有两三个行人路过,但并没有要捡瓜皮的意思,有的只是瞟了一眼,有的甚至不屑一顾地就走了,

一年级“做一个有道德的人“主题班会教案

“做一个有道德的人”主题教育活动班会 一年级 活动目的: 1、认知目标:通过本次活动让同学认识到什么是道德 2、行为目标:通过本次活动,能进一步用道德约束自己,能做到在生活中讲文明讲礼貌,与同学互帮互助,在学习上奋发进取。 重点难点:用道德约束自己,能做到在生活中讲文明讲礼貌,与同学互帮互助,在学习上奋发进取。 活动准备: 1、班级图片和视频; 2、《做一个有道德的人》演讲稿; 3、公益广告视频; 4、制作互助卡的纸片; 5、采访教师视频; 活动过程: 一、活动导入: 打出幻灯片: 由当代小学生应该做到讲文明讲礼貌,引入做一个有道德的人的活动主题。 二、活动步骤: (一)活动一:什么是道德? ·学生谈论及发言 ·观看教师采访视频

·总结归纳:道德就是人们共同生活及其行为的准则和规范,是衡量人们行为正当与否的观念标准。 (二)活动二:道德重要吗? ·观看濮存昕公益广告视频 ·总结归纳:做一个有道德的人,对于自身乃至整个集体、国家、民族的健康成长都是有着至关重要的作用! (三)活动三:讨论在我们身边哪些是有道德的行为,哪些是没有道德的行为。 ·学生谈论及发言 ·观看社会上一些有道德及没道德行为的图片 ·提出问题:刚才大部分同学谈的都是公德类的,那不热爱学习算不算不道德呢? (四)活动四:校园小品欣赏,引发热爱学习算不算是道德行为讨论。 ·学生谈论及发言 ·明确热爱学习也属于道德行为,这是属于责任类的道德范畴 ·图片欣赏:本班平时收集的一些日常生活和学习图片 ·明确自己平时点点滴滴的学习生活都能体现道德品质,用道德约束自己,成为一个有道德的人 (五)活动五:怎样成为一个有道德的人。

《做有道德的人演讲稿》

《做有道德的人演讲稿》 做有道德的人演讲稿篇1大家好,我是六年二班的程芷瑶,今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。 道德是什么。是诚实。是友爱。是善良。是谦让。还是责任。这些词汇都从不同角度诠释着道德的含义。 道德就像我们手中的一把钥匙,打开了曾经封锁心灵的窗户;道德就像冬天一道七彩的阳光,透过窗户,暖暖的照在纯洁的心田。 道德是一颗感恩的心;广西省15岁少女梁燕,从10岁起独自照顾病瘫在床的养父,每天五点起床,做饭、喂鸡、帮养父洗脸搽身,放学后,还要挑水砍柴、编竹筐...... 五年来,她用坚强、执着,用辛勤、用感恩的心守护者养父,小学6年,她年年获奖,多次被评为市、县三好学生。 慈母手中线,游子身上衣,让我们学会感恩父母,因为父母赋予我们生命,养育我们成长;让我们感恩老师,因为老师给予我们知识,我们思想;让我们感恩社会,因为社会让我们学有所用,意气风发。 道德又是一种诚信;高尔基曾经说过。诚实是人生永远最美好的品格。前几天我看到都市新闻中报道,一位60多岁的老爷爷,捡到一个手包,他为了寻找失主,找了一家超市和三个小区,最后又骑车一个多小时,到了十几公里外的小区,将包物归原主。做一个有道德的人演讲稿黄金有价,诚信无价,让我们学会诚信,做到诚信。道德其实又是一种习惯;著名教育学家陶行知先生说过:道德是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处。

做一个有道德的人,其实不难。比如:给工作了一天的爸爸妈妈端一杯热茶、公交车上给爷爷奶奶让出一个座位、帮助学习上遇到困难的同学解答难题、把掉到地上的纸屑扔到垃圾桶、遇到红灯不抢行、不随地吐痰、不讲脏话等等。小行为,大道德。一滴水中可看到世界,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 生活就像一面镜子,学会道德,对生活保持微笑,生活会还以你微笑。泰戈尔说过:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获人格;播种人格,收获命运。 同学们,让我们从现在开始,从一点一滴的小事做起,做一个有道德的人吧。 我的演讲完毕,谢谢大家。 做有道德的人演讲稿篇2在中华民族上下五千年的传统文化中,先辈们留给我们的传统道德思想以及他们做人、为人的感人故事,数不胜数。传统美德浩如烟海,博大精深,是我们后人取之不尽用之不竭的宝贵的精神财富。在社会进步的今天,这些道理和学说愈发的璀璨和珍贵。仁、义、礼、智、信在现实生活中,仍然是我们必须倡导、学习和遵守的思想道德标准和做人的行为准则。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这一流传千古的箴言,尤其对于我们小学生来说,是相当的重要。从小就立志做一个有理想、有道德、有才能的人,是建设祖国和保卫祖国的必备的才能,是为人民服务的重要条件。 我今年三年级了,从我懂事的那天起,爸爸妈妈就谆谆的教导我,要做一个善良的人,做一个有道德的人。在学校里,敬爱的老师不但

《做一个有道德的人》手抄报

《做一个有道德的人》手抄报 篇一:做一个有道德的人手抄报 我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;文明已 主编:路南实验小学三五班王月杉被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为 道德行动 习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。离2016年园艺博览会离越来越近了,在生活中,我们提倡“讲文明,树新风”,正如电视里所说的:我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近的触手可及,有时候,文明距离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是十几厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明就在我们心中,所以我发现,文明是一种力量,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人 的热情,其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小 学校“互助友爱,和谐校园”见面行礼,主动问好,尊敬师长,互帮互助,关爱他人,爱护公物,关心集体,做一个有道德的人。

从点滴行动开始吧! 点滴记录家庭“孝敬父母,体验亲情”, 洗衣做饭,叠被扫地,自理自立,孝敬父母,尊敬长辈,学会感恩, 不挑吃穿,不乱花钱。 步也许微不足道,但是用处却很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一分文明好像一盏灯,照亮一个热情。 一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。 道德是永存的,而财富每天在更换主人。---普卢塔克道德应当成为科学的指路明灯。 ---布夫勒美德是智力最高的证明。 ---约翰生 修身洁行,言必由绳墨。 ---王安石 篇二:做一个有道德的人——黑板报素材 做一个有道德的人 一、心中有他人。心中有他人,是有道德的人的最本质特征。细节见真情,小善见大爱。 二、不贪人便宜。不贪便宜,能吃亏是做人的一种智慧。 三、莫看不起人。为人要谦恭有礼,人要克服傲慢的习气。看不起别人最终也会被别人所唾弃,尊重他人就是尊重自己。 四、要自我反省。对自己说过的错话,做过的错事,起过的坏心

做一个有道德的人范文集锦

做一个有道德的人范文集锦 做一个有道德的人范文集锦 导语:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。以下是精心的有关道德的,欢迎阅读参考。 从我们踏进校园的那一刻起,老师就教导我们要做一个有道德的人。 在学校多姿多彩的生活中,我们要尊敬每一位老师,我们要团结每一位同学,努力学习,遵守纪律,讲文明讲礼貌,只有这样我们才能在校园这个大集体种快乐地生活。 尊敬老师是中华民族的一种传统道德。在当今社会,传颂许多动人的尊师的故事。 1997年10月的一天,江泽民主席到美国进行国事访问。他在百忙之中,还专门抽出时间到费城去探望他的恩师顾毓琇。顾毓秀老师居住的条件和周围坏境不够好,美国政府觉得让一个中国的国家主席去那样的地方,安全工作难度非常大,所以他们想劝主席改变着一安排,但江主席还是亲自拜访了他的恩师。

老师,是人类的灵魂的工程师,是文化知识的传播者,每一个人在成长过程中,都离不开老师的悉心教导和无私的关怀。老师就像是一位园丁,辛勤的培育着园中的花朵,老师就像是默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。一批又一批的学生,他们当中,有的人成为了工人,军人,医生;有的人则是科学家,企业家;有的人还踏上了他们老师走过的路,此成为了一名优秀的教师,在他们每一个人身后,都有无数甘做人梯的老师,帮助他们迈向成功之路。老师以他们无私的奉献精神赢得了全社会的尊敬,所有的老师的任务都是艰巨的,老师们的工作是都是光荣的,全世界都应该尊敬老师,我们更应该热爱我们的老师。 我们小学生不仅要遵守校园中的道德规范,而且还要遵守社会公德。 社会公德,是人们在公共社会中必须遵守的,也是人们的最基本的道德规范,它所涉及的方面是我们生活中的各个方面,如遵守公共秩序,注意公共安全,爱护公共财物,保护环境等,遵守和维护社会公德,是维护个人和社会正常生活的需要,与每个公民息息相关,我们中国的领袖 ___就是一个自觉遵守社会公的的典范,我们少年儿童应该向 ___学习。

做一个有道德的人_高中作文

做一个有道德的人 本文是关于高中作文的做一个有道德的人,感谢您的阅读! 看了中央一台播出的全国道德模范颁奖晚会——《道德的力量》。这是我国大力推动公民道德建设的一场盛会,是党和国家把以德治国上升到与依法治国同等重要地位的重要举措。晚会上共评出了五大项模范,有助人为乐模范、见义勇为模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范。道德模范身上的每件事都非常感人,令人落泪。这里有30多年赡养6位孤寡老人,资助14名贫困学生求学,安排残疾农民就业,收养弃婴助人为乐的林秀贞;有替先夫主动还账诚实守信的武秀君;有在危急时刻,挺身而出,舍身救人的殷雪梅;有为了国家粮食增产,敬业奉献的袁隆平;有带着妹妹上学,孝老爱亲的洪战辉……这些模范好像一面面镜子,照亮了我们的内心,让我们知荣辱,辨是非。 感动过后,我们静下心来仔细想想,我校提出的“立志,修身,博学,报国”的校训,提出“学会做人,学会做事”的人才培养目标,既符合时代发展的主流,也是同学们成才成功的需要。从这些模范人物所显现的道德的力量中,我觉得主要有三点是共性的: 第一点是强烈的责任感。责任就是自觉地把分内的事做好,是家庭、社会、和人类赋予个体的一种基本要求。任何一个人从出生开始,就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任和奉献的责任。一个游离于家庭、社会和人类之外的人,是无法成为社会的主人的。责任是道德标准的基本门槛,缺乏责任感,放弃对社会的基本责任,不履行社会公民的基本义务,道德是无从谈起的。一个人,只有尽到对父母的责任,才是好子女;尽到对学校的责任,才是好学生;尽到对岗位的责任,才是好工作者;尽到对国家的责任,才是好公民。无论是扎根深山老林,将青春奉献给农村教育事业,还是埋头钻研科学,为人类的温饱问题呕心沥血;无论是费心照顾拣来的弃婴,在苦难中坚持学业,还是坚持诚信经营,在经济大潮中保持洁身如玉,一切在默默履行自己岗位职责的人,都因为具有责任感,都因为坚持履行责任。 我们都有追求全面发展、追求成功的权利,都希望实现人生的最大价值。要把这种愿望变成现实,履行责任是唯一的途径。歌德曾说过:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值”。

学习雷锋做有道德的人

学雷锋做人 雷锋是中国人民解放军的优秀战士,他愿意在人民解放军早期为人民解放军服务天。但是他22岁就永远离开了人民,但他的精神影响了一代又一代的中国人。 --题词 俄罗斯哲学家切尔尼切夫斯基说:“道德义务和责任不是从外部强加给人们的,而是需要这样做而不是那样做。”在我们的社会里,每个人都想要更好的生活,所以有这样一种品质——道德。还有雷锋,将这种品质发挥到极端。因此,它有另一个背书-雷锋精神。 有一滴水,融进河里,变成浩瀚的海洋;有一朵花,献身春天,盛装打扮;有一缕阳光挂在天空,照亮了每一个角落;有一种精神,闪耀了40多年;有一个人建造了一座矮人纪念碑,并将平凡演绎成伟大。他雷锋是时代英雄,“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你会喂有用的生命吗?如果你是一缕阳光,你会照亮黑暗吗?如果你是最小的螺丝钉,你会永远坚守你所处的位置……”每次想起雷锋,我都会想到这个段落。他,一个身高1.54米的人,用自己的行动创造了丰碑;他,一个几代长期工作者的孩子,用坚定的信念诠释了中华民族几千年的传统美德;他,一个小学毕业的年轻战士学校,用他的热情带动全班乃至全国的军人和人民,把学习变成快乐,把道德变成快乐,一个22岁的男孩,用自己的坚韧,把渺小与伟大完全融合,把平凡与高尚完美地结合起来,把他短暂的一生变成了永恒的历史。 “有人活着,他就死了;有人死了,但他永远活着。”他活在我们每个人的心里,与每个人的灵魂同在我们。每一个一年,每一天,都有一代又一代不知名的人深深地触动着我们灵魂。什么他们所做的也许不是一件大事,但只是一件小事。但在他们身上,我们可以找到雷锋的踪迹和中国的美德。 2012年6月5日是一个不平凡的日子。杭州市殡仪馆举行了一场追悼会,悼念杭州市一位为拯救24位乘客而不辞辛劳、感动中国的公交车司机吴斌。成千上万的市民自发地把最后一程献给了最漂亮的司机和平民英雄心脏。开5月29日,公交车司机吴斌不慎被挡风玻璃上的一块铁块砸中,肝脏被砸断,肋骨骨折。然而,在生命的红灯亮起前76秒,他完成了减速、刹车、转向、开启双闪光灯等一系列动作。他把公共汽车平稳地拉到了公路边,挽救了24人的生命乘客。他用他的生命建造了一条坚实的通道。他的身体闪耀着道德之光和“雷锋精神”! 这是中国人的传统国家。我们乐于助人,善待他人。我们真诚的同时,收获真诚,得到他人的尊重和爱戴,谱写了世界的真善美,没有灵魂的人是行尸走肉,民族没有腐朽的精神。 我们的学习,因为雷锋精神的指引,更加进步;我们的工作,因为雷锋精神的支撑,才更有意义;我们的社会,因为雷锋精神的传承,才更加温暖;我们的生活,因为雷锋精神的发展,才更加有意义很有价值。雷风的精神,它解释了我们所有的美德中国人国家。我们以雷锋精神生活在这个国家,应该向他学习,做一个有道德的人。

做一个有道德的人活动方案

盘道小学“做一个有xx的人”主题实践 活动实施方案 一、指导思想: 为进一步落实县文明办关于实施“做一个有道德的人”主题实践活动要求,从未成年人的身心特点和成长规律出发,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。 二、活动主题: 做一个有xx的人 三、活动目标及要求 在“做一个有道德的人”主题实践活动中,做到有计划、有步骤地组织学生、教师、家长开展“做一个有道德的人”演讲比赛、文艺表演、社会实践等活动,努力构建学校——家庭——社会三位一体的立体教育网络,促使学生们能够养成良好的行为习惯,行为更加规范,思想得到升华,心灵得到净化,从而整体提高道德素养,在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生;在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子;在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。 一是要强化道德主题。要突出道德要求、强化道德养成。把思想道德要求摆在首位,遵循未成年人的身心特点和成长规律,从未成年人思想道德建设的实际出发,有计划、分步骤地进行思想道德教育,开展多种形式的道德实践活动,引导未成年人从现在做起、从自己做起、从身边做起,努力践行社会主义荣辱观,在日常生活学习中身体力行道德规范,在潜移默化之中深刻理解道德要求,增强道德观念,打牢道德基础。 二是要突出工作重点。紧紧围绕“和谐校园”建设和创建全国文明城市有关要求,通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动,引导未成年人在社会实践中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养

学雷锋做有道德的人_小学生征文12篇

学雷锋做有道德的人 第一次听说“雷锋”这个名字,是音乐老师教我们唱“学习雷锋好榜样”这首歌时,让我知道了雷锋是一个乐于助人的人。在我的生活中,有好多的活雷锋:拾金不昧,帮助盲人过马路,见义勇为,帮同学学习,让他们进步,它们都值得我学习,于是,我也下定决心一定要向雷锋叔叔学习:做一个有道德、乐于助人的人。 有一次,在公交车上,我看见一个老爷爷驮着背,脸上布满了许多的皱纹,他上车时,车上已经没有座位了,我看见了,连忙站起来,把位置让给了老爷爷。老爷爷对我说:“你真是个懂事的好孩子!”听了老爷爷的话,我还有些不好意思了呢,但心里感觉到美美。 还有一次,我在马路上玩,看见一个叔叔的手机掉了,他不知道,继续往前走。我看见了,急忙跑过去捡起来,大声叫道:“叔叔,你的手机掉了。”叔叔惊讶的看见我,又看了看我手里的手机,连忙说:“谢谢你,小朋友,你是个拾金不昧的好孩子。” 其实雷锋叔叔做的也都是一件件小事,但是合起来就是大事,这些事都发生在我们身边,我们也都能够做到的。这些点滴的小事,也许很平凡,但却都见证了我的进步,见证了我的成长,见证了我帮助别人后的快乐。我一定要让雷锋精神永伴我成长!

做一个有道德的人 俗话说得好,“道德是金,发出希望之光;道德是光,照亮我们的人生之路;道德是路,引导我们看到光明……”要想做一个有道德的人,必须从现在做起,从身过的小事做起。 “嘀嗒嘀嗒……”,我揉了揉朦胧的睡眼,刷牙洗脸完,便和妈妈去超市买东西。当挑了东西的我要到收银台那边付钱时,眼前的景象令我大吃一惊,啊,那儿排了好长的队伍,犹如一条巨大的长龙呢!我只好排到了队伍的最后面。看着前面的人数不胜数,我心急如焚,心想:再这样等下去,要等到猴年马月啊!此时,我脑海中浮现出一个坏念头:前面的人都是高个子的,而我是矮个子的,如果溜到前面一点别人也不见得会发现,这不就省了很多时间吗?当我想迈出脚步时,头一转就看到了左边一个木牌上写着几个大字:“请按顺序排队!!!”看到这几个字,我不由得停住了脚步,心想:要插队吗?老师曾说“人在做,天在看。”这时,一个白发苍苍、拄着拐杖的老爷爷手里提着一个大袋子走到我身后排队。老爷爷的一举一动感动了我:“对啊!‘当我们播下一个动作,便会收获一个品格’,我不想养成坏习惯,更何况我是一个少先队员,怎能做个不道德的人呢?”想到这里,我摸了摸胸前的红领巾,下决心:一定不插队。虽然这样耽误了一点儿时间,但我为自己的醒悟感到踏实、快乐。 但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” 如果,人人都能像雷锋叔叔那样,做一个有道德的人,世界该是多么美好,多么和谐啊!只要你有一颗道德之心,请不用说出来,因为我们要用行动去表现。我们大家都要做一个有道德的人。如果你没有道德,那你必须努力,找到“道德”。 只要人人迈出一小步,世界便迈出一大步,让我们把道德永远守护着吧!

文明礼仪演讲稿:做一个有道德文明的人(通用版)

编号:YB-JH-0856 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 文明礼仪演讲稿:做一个有道德文明的人(通用版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

文明礼仪演讲稿:做一个有道德文明 的人(通用版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的*广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣,

做一个有道德的人演讲稿

做一个有道德的人演讲稿(一) 做一个有道德的人 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。 所谓道德,是指一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间的关系的行为规范,道德总是扬善抑恶的. 在选拔人才时,坚持德才兼备、以德为先,既重德也重才。以德为先,“德”为前提、“德” 为先决,失去“德”,就失去了提拔重用的基本资格。意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们可以看出“德”的重要,“道德”的重要。 做一个有道德的人,是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的人,是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人,也是亿万家庭对未成年人的心愿。在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。今天,我演讲的题目就是《道德,世界因你而美丽》。 道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说,道德绝不仅仅是这些。在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。人是需要完善自己的,社会也是需要完善的。有了责任和良知的人,是有道德的人了。但我们需要的不是一个人的道德,我们需要的是全社会的道德,需要构建稳固、持久、健康和积极的社会道德体系,使社会道德成为推动社会进步和发展的重要力量,成为每一个人幸福和快乐的内在力量,那么,这就需要每个人能自觉地把自身的境界提高作为生活和工作的主要目标。在经济水平和生活水平已经提高的同时,我们要努力提高自己的精神境界和道德境界。不仅要成为认真履行责任和富有良知的人,更要使自己成为一个远离庸俗和低级趣味的人。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。 说起道德,前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影,无一不在展示着道德的力量。我清楚地记得,在旱情最严重的地方有一名小学生,把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈。看到这里,我哭了。在电视里,我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸,不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发,因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也一定干涩了吧,或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的

学雷锋做有道德的人演讲稿

学雷锋做有道德的人演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 早上好! 我今天演讲的题目是“学雷锋,讲品德”。 作为一名中学生,我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单,就是“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主 人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。 同学们!让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在 全校师生面前;以有则改之,无则加勉为原则,开展批评和自我批评,自查自纠,找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同 努力,创建整洁、优美、文明的校园环境,让雷锋精神永驻人间! 谢谢大家! 大家好,我叫耿皓,今天我演讲的题目是《学雷锋,讲品德》。 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光, 你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗 位…… 每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷 锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗 小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的 空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变 的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,

与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来 所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。 雷锋感人的事迹有很多。一次,在火车站,雷锋遇见一个老太太,不停的哭,雷锋上前一问,原来老太太出门探亲,刚到这里,钱给 弄丢了,雷锋什么也没有说,把自己身上的钱都给了这位老太太, 匆匆走了。 我们在公交车上为老人让座,同学生病时你为他(她)端水,送药,下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有纸屑,你顺手拣起扔进垃圾桶……这不都是雷锋的表现吗?你做到了吗? 有些人却会令人感到阳关般的温暖,就比如说在《感动中国》里获得奖项的那些人吧。他们总是无怨无悔地奉献,不图虚名地付出。他们虽然是平凡的人,但是做了这么伟大的事情。每当我看到这一 幕幕,我的心就不禁触动,心里总有说不出来的感受,而眼前就会 浮现出雷锋的身影。我知道,他们不是为获奖而去做的,而是为感 恩社会而去做的。从这些人身上,我总能感到清泉那般得清爽,他们,就是我们生活中的楷模,就是真正的雷锋! 同学们,这个故事告诉我们:我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心 的人;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问声好,做一个懂礼貌的好孩子,这一切的一切都是学习雷锋 的具体表现,这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快 乐的。 在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被爱,被关怀的感觉是幸福的、甜蜜的、快 乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊!只有人人都奉献 自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐! 同学们!让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴的小事 做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”。

做一个有道德的人个人总结

做一个有道德的人个人总结 做一个有道德的人个人总结1 自----年分配到----乡政府工作以来,我始终坚持党的政策方针,努力工作,用心进取。在乡领导及同事的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作,并在----年被乡党委评为“先进工作者”。下方我从德、能、勤、绩、廉五个方应对近两年的工作做一总结。 一、“德”方面 高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础,做为一名党员更就应不断加强自身道德修养。自从担任本职工作以来,我始终牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,持续良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,紧密地结合起来。并自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线,身体力行“三个代表”与“科学发展观”重要思想,激发自我的政治职责感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。另外在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不一样自我对崇高理想的追求、持续良好的道德情操密切相关。 二、“能”方面 一个人综合素质的高低,工作潜力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。刚到----乡工作时,对当地基本状况很陌生,能够说是一无所知,为了工作的需要,我对当地群众,逐户排查摸底,从不了解到了解,从不熟悉到熟悉,建立了良好的干

群关系,进而迅速打开了工作的新局面。 我主要从以下两方面提高自我的潜力。一是加强理论学习,提高理论素养。马克思主义理论是素质的灵魂,决定着一个人的工作水平和潜力。我始终自觉坚持学习马克思主义理论,坚定不移地用马克思主义理论武装头脑,以此作为统揽全局,贯穿各项工作的灵魂。二是深入学习贯彻“三个代表”和“科学发展观”重要思想,并联系实际进行深入思考,增强了在实际工作中加之贯彻的自觉性。 三、“勤”方面 勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求,我时刻牢记自我是一名共产党员,是人民的公仆,凡事都要以群众的利益为出发点,做到热心为群众服务,认真遵守工作纪律,保证按时有效地完成工作。到----工作后,我始终持续良好的精神状态,决心把各项工作做好做到实处,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。我经常进入农户或来到田间地头,了解当地群众的状况,讲解计划生育、新型农村养老保险、农村合作医疗保险等方针政策,让家民在劳动之余就能了解国家政策方针。工作中总会遇到这样或那样的困难,但我从不退缩,在困境中总能持续良好的心态,全力克服困难。 四、“绩”方面 个人的工作的好坏决定着一个单位的形象与荣誉。我以时刻高标准要求自我,以一名“干部代表”的身份参与群众工作。在工作中我不断归纳总结,为今后的工作带来了无限的便利。同时,也锻炼了自我,收获了不少经验,工作水平与潜力也有了很大的提高。

学雷锋做有道德的人演讲稿

学雷锋做有道德的人演讲稿 )查看。 关于学雷锋做有道德的人演讲稿【一】尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是二⑵班的学生XXX。 春天来了,鸟语花香。在这暖洋洋的季节里,我不禁想起了雷锋叔叔。因为“雷锋”,是一个让人想起来就像春天般温暖的名字。 从《雷锋的故事》这本书里,我“认识” 了雷锋叔叔,他是一个平凡的人,但是他的精神不平凡。他珍惜时间、热爱学习、勤俭节约、乐于助人,是我们学习的好榜样。 大家都说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋叔叔做了许多许多的好事:他带病建学校;捐款给灾区;给车站打扫卫生;送老大娘回家;还帮助困难人家……等等。 雷锋的精神感动了我。我觉得向雷锋叔叔学习,不需要做什么惊天动地的大事,只要从现在做起,从我做起,从小事做起就可以了,比如: 给老人让座,帮助困难的同学,做一个懂礼貌有爱心的的好孩子; 随手关灯,不乱花零钱,铅笔不能用半截就扔掉,做一个勤俭

节约的好孩子; 不乱扔垃圾,爱护花草树木,遵守交通规则,做一个讲文明的好孩子; 在学习上,要发扬雷锋叔叔的“钉子精神”,抓紧时间,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵…… 雷锋叔叔虽然离开我们了,但是他的精神还在延续。我们身边就有许多像雷锋叔叔这样的人物,如全国劳模徐辉叔叔,“中国好人” 葛杨阿姨,还有十八大代表张红妹阿姨等等,他们都是值得我们学习的好榜样。所以,当别人需要帮助的时候,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起手拉手,困难准低头! 我的演讲结束了,谢谢大家! 关于学雷锋做有道德的人演讲稿【二】一九六三年三月五日,毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”从此 “雷锋”这个名字众家喻户晓,他是党的好儿子,人民的好战士,虽然雷锋爷爷那时年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。 雷锋爷爷的日记里有这么一句话:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完 的!我们应该用有限的生命为人民多做些好事,多做有益于人民的事,这样的生命才会有价值和意义。和雷锋爷爷比起来我就太惭愧了,以前我不知道什么是做好事,只知道读书学习、吃饭穿衣。自从老师给我们

做一个有道德的人 作文

做一个有道德的人 道德是为人的根本,做好一个人,必须遵守道德,并把它贯穿到平时行为中去,这样才算是一个有道德的人。道德体现在不同方面,要怀着一颗正直的心,认真对待生活中的细节,才能做一个有道德的人。 百善孝为先,孝是道德最好的体现。子夏曰:"事父母,必竭其力"。竭尽全力侍奉父母,才称得上是孝子。东汉时期,有一叫黄香的小女孩十分孝顺。夏天,她用扇子先把父亲的席子扇凉。冬天,则先用体温把父亲的被褥焐热,怕父亲受凉。正因为她有孝心,才使她学有所成,成为以孝施政的榜样。一个人的成长,首先要有孝心,这也是做子女应尽的起码义务。尊敬长辈叫孝,尊敬兄长为悌。孝悌之情乃中华民族的传统美德,是每个人应该懂得的道理,只有具备了孝心,才能做一个有道德的人。 奉献精神也是一个有道德的人必修的一课。雷锋当然是这方面的代表,全国人民的榜样。他有一句名言:"我活着就是为了别人生活得更美好。"极其朴素,至为真挚,满含深情,仿佛捧着一颗热腾腾的心,站在世人面前。他那种无私奉献,舍己为人的精神才是道德的真谛。我助人,我快乐。只有怀着奉献精神的人,才能做一个有道德的人。 做一个有道德的人,更应怀有仁、和、礼的品质。有子曰:"礼之用,和为贵,先王之道斯为美,小大由之"。六尺巷的故事是这些品质的综合体现。清朝时,宰相张英收到家书说,家人想将府宅外扩三尺,可邻居不肯,所以想让他解决此事。张英回信写一首诗:"千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。"。家人十分羞愧,主动将院墙后退三尺,邻居大为感动,也将院墙后退三尺。从此,六尺巷的故事成为了美谈。我们应以仁爱人,以和待人,以礼对人,只有具备了这些品质,才能做一个有道德的人。 让我们从现在做起,从点滴做起,做一个有道德的好公民! 做一个有道德的人 我们在社会上要做一个有道德的人。 道德的好坏,就是一个人素质与修养好坏的标志。 一个人的道德,体现在许多方面,包括谦虚、清廉、俭朴、诚实、自尊、勇敢等,这些品质都是用来衡量一个人做人的标准,是相伴人一生的财富。想要成为一个对社会、对国家有用的人,不仅要有深层次的文化积淀,更重要的是有高尚的品德,如果一个没有道德的人,即使他的学问再深,本领再大,也则是“万事皆休”,做不成大事。真正品德高尚的人,就会在他的言谈举止、音容笑貌中显现出他品格的出众与气度的不凡,所以,道德是做人的根本。根本一坏,即使你有再高的学问和本领,也很难成为一个对社会有用的人。是啊!你想,一个连道德都不健全的人,怎能成大器呢?他如何为社会作出贡献呢?伟大的人民教育家陶行知曾经说过,社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。我们到学校里来,除了要学习文化知识,提高自己的文化素质外,更要提高自己的道德素质,要学会做人,学会做一个“真人”。 看来,要在社会上苦得自己的立足之地,为社会作出贡献,道德也是不可缺少的。 做一个有道德的人 做一个有道德的人,很多人都觉得很难。其实,道德离我们很近很近,近得触手可及。比如,见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;诚实守信,不说谎话;保护环境,爱护花草树木等等。我相信,每个人都做到的话,社会将变得更加美好。 我曾经看过这样一个故事。冬天到了,下了几场大雪,兔妈妈要出去找食物,它担心小白兔孤单,就和小白兔堆了一个白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它调皮地眨着眼睛,朝小白兔笑呢。兔妈妈跟小白兔说了些话,然后就走了。小白兔跟雪孩子高高兴兴地玩了起来,玩了一会会,小白兔觉得有些冷,就回到屋里,点燃柴火,呼呼地睡着了。屋外的雪孩子看见小白兔家蹿出的火苗,急匆匆地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小白兔,自己却融化了。 多么善良的雪孩子,为了救出小白兔献出了自己的生命。雪孩子虽然融化了,但我们相信,它一定会永远留在小白兔的记忆中。它提醒小白兔,也提醒我们每个小朋友,在危难之中应如何对待朋友。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良

四年级 “学雷锋——做有道德的人”主题班会教案

六年级“学雷锋——做有道德的人”主题班会 活动目标: 1.通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2.通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 活动准备: 1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2.准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 具体活动过程: 1.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2.先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3.请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4.请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。 《助人为乐的雷锋》故事 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 5.思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢? 提示:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6.请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。 7.播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。 《学习雷锋好榜样》歌词 学习雷锋好榜样忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒

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