国际合作建议书英文

合作构想建议书

昆明金美房地产开发有限公司：

感谢贵司的信任并邀请德思参与“丽水金沙”的代理销售执行及贵司其它开发项目的合作商谈，我司将高度重视并十分珍惜此次与贵司的合作机会！

通过2010年8月8日项目现场的实地考察及与贵司杨总的沟通交流，2010年8月15日与贵司杨总、梁总的再次沟通和交流，在分析讨论了东川的市场因素、各项资源和贵司目前的战略后，我司谨以真诚向贵司表示：

我司十分希望通过“丽水金沙”的代理销售执行，与贵司确立广泛而长远的合作关系。

一、丽水金沙项目

根据沟通和交流的结果，就项目合作构想建议如下：

2、我司销售团队除丽水金沙商业街项目的销售外，在征得贵司同意下，还可以配合贵司东川其它项目的运作，配合贵司同步先期展开东川房地产市场的调研，以为贵司其它项目的运作提供相应支持。

二、战略合作构想

鉴于贵公司后续项目尚未启动，为先期对项目市场有充分的了解，为贵司项目运作提供相应策略支持，建议金美地产、德思地产形

成战略合作关系，德思将作为金美地产外脑，在金美地产项目的不同运作阶段提供支持，本战略合作为框架形式，不构成要约，金美地产

思地产将在尽可能的情况下为金美地产提供以下技术支持：

■针对贵司目前几个项目的战略构想，我司将在尽可能的情况下，利用公司资源，协助贵司进行企业战略研究、实施战略规划；

■对贵司目前意向项目，协助公司进行开发策略制定，对投资可行性调研分析等提供建设性意见；

■针对贵司拟开发项目，协助贵司进行宏观形势研究，市场调研分析，地块条件分析等；

■针对贵司拟开发项目，协助贵司进行项目战略定位、开发策略制订、经济测评等；

■如贵司有明确需求，我司将利用公司资源，在尽可能的情况下为贵司提供项目信息，供贵司决策参考；

■协助贵司进行政府公关；

■在贵公司项目不同运作阶段提供技术支持和建议。

以上建议，敬请贵司参考，具体合作建议（如有需要）将在贵司首肯基础上形成更为详细方案。

专此奉达，即颂商祺！

昆明德思房地产营销策划有限公司

2010年8月15日篇二：国际科技合作计划专题项目建议书

附件：

国际科技合作计划专题项目建议书

编写说明

1.“自筹经费及来源”栏：须从“其它财政拨款（含部门、地方匹配）、单位自有货币资金、其他资金”中选择自筹经费来源并写明具体配套额度，否则填无。

2.“项目承担单位”栏：若多于4个，可再自行添加；“单位性质”栏，须从“事业型研究单位、大专院校、其它事业单位、转制型企业、国有企业、集体所有制企业、私营企业、合资企业、外商投资企业、港/澳/台投资企业、其它企业”中选择填写。篇三：中美国际高中班(高中ap国际班)项目建议书

中美国际高中班（高中ap国际班）项目建议书

一、项目背景

1. 背景资料

高中ap国际班项目是指在top global国际教育机构及其战略伙伴美国大学理事会的支持下，国内重点中学开办在三年全日制高中教育中嵌入ap课程及考试的国际教育特色试验班。 ap 国际班项目属于国内高中在教改的框架下自主创办的国际化教育特色实验，它并不局限于同某一所国外中学的合作、或某一所国外大学的预科教育，而是在国内高中教育的基础上引进先进的教学内容和测评体系，实施有特色的升学辅导，帮助学生以美国一流大学录取的考量标准作为提升学习能力和全面素质的尺度，为进入以世界前一百所大学为代表的优秀国际高等教育机构准备条件。这样的特色试验体现了新时代培养国际化人才的教育创新精神，符合“教育要面向世界”的高瞻远瞩的目标。

ap 课程是很多美国高中里所设置的大学一年级课程。美国一流大学已经把高中学生的sat和ap 课程及考试成绩作为重要的参考标准，用以在招生和奖学金决策过程中衡量学生的学业及能力。ap考试及sat考试均由美国大学理事会（college board）主办。top global 国际教育机构将协助中国合作中学注册成为美国大学理事会的成员，美国大学理事会将在招收ap国际班的合作中学开设ap教学中心。美国大学理事会将对中国ap国际班的课程设置、教师配置提供指导，负责培训ap教师并授予ap教师资质。对于六门 ap 考试成绩达到 3 分以上成绩的学生，美国大学理事会还将颁发ap国际文凭。

ap国际班的办学宗旨是引进美国顶级国际中学体系和美国大学理事会的优质教育资源、与美国一流大学接轨、培养高素质的国际化人才；办学目标是完成学业的全部国际班毕业生得到美国及英语发达国家一流大学的录取。

2. 机构及ap课程简介

美国大学理事会(college board)是举办sat i、sat ii、ap等考试的非政府组织，现在它已经发展成为全球最大的考试机构。除了大学入学考试sat、sat ii以外，大学理事会还开发、举办面向高中学生的大学先修课程即ap课程及其考试项目。目前美国有超过200万高中生，全球130万高中生参加ap课程的学习和考试。大学理事会不仅把美国的大学联系在一起，而且把世界各地求学的高中学生和美国大学联结起来，为美国大学吸引优质学生服务。 sat考试是由美国大学理事会主办的“学术水平测验考试”（scholastic assessment test）。 sat考试是美国高中生进入美国大学的标准入学考试，sat考试成绩被美国 3000 余所大学接受认可，并据以比较来自不同地区和学校的学生的成绩。美国一流大学要求中国留学申请人同时提供sat、toefl考试的成绩。

ap课程及考试ap课程（advanced placement）是大学先修课，即在高中修读大学一年级课程。ap考试是由美国大学理事会主办的全球统一考试，在美国两万多所高中里有60％提供ap课程。包括哈佛、斯坦福等著名大学在内，已有22个国家3500多所大学承认ap课程。美国的一流大学已经将高中学生所选ap课程的数目、难度及考试成绩作为极为重要的录取和给予奖学金的标准。另外，学生在入读这些大学时，可以将通过考试的ap课程折抵大学学分，免修相关大学课程，从而达到缩短学时、节省学费等目的。

ap考试有19个专业34门课程，包括微积分、统计、物理、计算机、经济学、英语、历史等科目。ap采取的是5分制，从1分到5分，3 分以上的成绩为大多数的大学所接受，可以在以后上大学折抵学分。少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分。

美国大学理事会将对中国的 ap 国际班中六门 ap 课程（数学、物理、英语、中文、经济、世界历史）的考试成绩达到 3 分以上的学生颁发 ap 国际文凭。

3. 美国大学录取新生的主要考量标准

不同于中国大学的高考分数决定一切，美国大学特别是名牌大学则看重发展潜力和综合素质。标准考试如sat 成绩只是整体考虑中的一个基本因素。美国各大学的录取标准各有差

异，但一般来说包括以下考虑因素：

- 学术能力和潜力

学术优秀是美国大学招生的一个必要条件。申请人的成绩单，在学校里的成绩排名，所在中学的声誉、所学课程的难度（ap课程被普遍认为是高难度的课程），sat等标准考试（及国际学生的toefl）成绩为最基本的考虑因素。

如在较高层次的学科竞赛中获奖（如国际奥林匹克竞赛），则往往被视为学术潜力超群的最佳证据。当然，能获这些奖的申请人毕竟为数甚少。对于其他申请人，其任课老师及其他推荐人的推荐信的质量，和这些推荐人的可信度，则为大学招生办特别重视。

- 人品，综合能力和课外活动

申请人的人格魅力，性格特征，动力、创造力，人际交流，社区服务积极性，领导才能等个人特质是大学录取的另一项重要考虑因素。而这些特质往往能在申请人校内外的社会活动及成就中得到充分体现。

- 艺术特长和体育竞技

美国大学普遍重视申请人对文艺活动和体育竞技的参与度，并视其为验证申请人综合素质的重要指标之一。在文体领域有出众成就和特长的往往能在评审时获得特殊考虑。

4. 美国高等教育及留学签证概况

目前美国成为最吸引中国留学生的国家，在2012年有超过20万中国学生赴美求学，其中一多半为高中毕业生，近些年美国留学签证政策也已经大幅简化，为更多学生就读美国高校创造了便利的条件。

5. 国际课程特色班项目的政策分析

在本国际班项目中，国内优秀高中的传统以及体现中国基础教育的基本要求、符合中国学生特点的教学内容将得到保留，同时又引进国际最先进的教育理念和内容，特别是采用侧重于学生的能力、素质和社会责任感的培养的新的升学录取标准来取代分数高于一切的老尺度，对于为我国长期可持续发展而源源不断地培养一流的国际化人才将产生深远的影响。

随着全球经济一体化进程及信息化社会的到来，整个世界变得更加开放。只有面向世界，与世界接轨，与世界相融，与世界进行人才交流，参与国际竞争，才能培养有国际视野、有国际交往能力、关心人类生存与发展的人才，更好地为中国的现代化建设服务，为中国乃至世界文明做出贡献。中国正处在国家发展的重要战略机遇期，“教育要面向世界”，培养国际化的人才，这是我国教育的必然选择，是民族精神发展的时代诉求。

二、项目相关程序设置：(讨论稿）

1. 办学目标：

招生对象：应届初中毕业生。

招生名额：60人-80人（3-4个班）。

国际课程班的办学宗旨和目标：学生通过三年的学习，获得中国的高中毕业证书以及美国大学理事会颁发的ap国际文凭；学生将接受top global国际教育机构内的一流教师及专家的授课及升学辅导，与美国一流大学接轨、培养高素质的国际化人才；办学目标是全部国际班毕业生得到美国一流大学的录取。

学制: 三年

课程安排: 分国内课程与国际课程，国内课程是国家设置的高中必修课，学生通过考试可获得高中毕业证书；国际课程主要包括美国一流高中内普遍开设的大学预科课程（advanced placement,简称ap），以及准备toefl、sat考试的培训课程。

2. 课程具体安排：

高一: １）主要安排国内高中课程（语文、数学、物理、化学、生物等）

２）英语强化课( toefl、sat 考试培训)和ap课程预备课

高二：１）主要安排ap课程（英语、统计、物理、中文等）

２）英语强化课程并通过 toefl 考试

３）参加美国大学理事会组织的 sat 、 sat2 （数学、物理）考试

４）高二结束时在升学辅导专家的帮助下开始准备升学申请，包括个人陈述、成绩单、推荐函等。

高三：１）主要安排美国ap课程（英语、微观经济学、世界历史等），五月参加部分 ap 考试

２）完成中国高中其他课程（政治、历史、地理）

３）上学期：申请美国大学的辅导课程。

3. 个性化辅导：

此外，在top global升学辅导专家的指导和外教的参与下，国际班的课程和课外活动将积极鼓励学生从事涉及体育、艺术及社区服务的工作，目的是让学生学会探究、学会关爱、学会合作，培养学生的探索、创新能力，组织、策划能力和沟通、领导能力，并在申请升学时体现学生在素质、能力方面的特色。

4. 师资配置：

top global负责安排所有toefl, sat及ap课程的教学；同时外教还将帮助学生准备各项国际考试。

5. 升学辅导：

从高一年级开始，美国升学辅导专家团队就会为外教、合作学校的教师以及学生、家长举办专题讲座和培训，安排外方课程并组织参加升学所需的标准化考试（toefl、sat、ap），帮助学生参加体验社会责任感、提升全面素质和组织领导能力的课外活动。升学辅导专家团队负责为每位学生提供个性化的面谈和服务，包括选择目标大学、准备学生简历和撰写申请大学的个人陈述文章，帮助学生发掘其与众不同的特色和能力。在学生圆满完成规定课程的前提下，确保让所有毕业生得到美国一流大学的录取。升学辅导的有关费用将在高二学年结束时按成本酌情收取。

招生时间安排：在中考后、中招录取之前，属于提前收录。学校将特别安排一次英语加试，优先录取中考成绩优秀，英语加试合格者。中考成绩特别优秀者可以申请奖学金（学费全免或半免），但必须通过英语加试和面试。

6. ap 国际课程实验班课程设置（讨论稿）

7. 项目合作模式和各自的责任

top global国际教育集团的境内法人机构将同合作中学签署合作协议。协议规定：

top global国际教育机构将为合作中学的ap国际班项目提供多种形式的服务，包括： - 协助合作中学拟定招生简章，协助合作中学的招生宣传活动；

- 协助合作中学制定国际班的课程设置；

- 负责聘用并培训美籍教师，解决他们的外国专家工作许可，支付他们的工资、差旅、健

康保险等，经常性地关怀外教的教学工作，及时调换确需调换的外教；

- 和美国大学理事会合作，负责对合作中学选用的讲授中文 ap 课程和科学 ap 课程的教

师进行集中的 ap 教学培训并授予 ap 教师资格；

- 在美国大学理事会的授权下，翻译、出版中文的ap课程教学指导书籍并提供给合作中学的教师和学生；

- 在美国大学理事会的参与下，开展经常性的ap教师教研活动，包括网络互动教研会议和集中交流培训，不断提升教学水平；

- 负责为合作中学的外教提供 toefl/sat/sat2 考试培训的资料和进度指导；

- 负责安排合作中学成为美国大学理事会的注册会员。

- 负责安排国际班学生的 ap/toefl/sat/sat2 考试，包括组织必要的出国考试活动； - 负责指导合作中学的教师和美籍教师开展围绕升学辅导的一系列活动，包括社会活动、研究论文、申请大学的个人陈述；

- 负责组织国际班学生利用暑假到美国大学理事会会员高中接受围绕升学辅导的培训和开展中美学生交流活动；

- 负责在高二结束后指导学生申请大学和奖学金；

- 安排美国大学理事会对六门 ap 课程考试成绩达到 3 分以上的学生颁发 ap 国际文凭。

合作中学将负责：

- 国际课程班招生计划申报，取得当地市教育局（教委）对特色班项目的许可；

- 积极组织招生，确保优质生源，在top global教育机构的指导下通过加试英文筛选招收

合格学生，并至少招满3个班(60人)学生；

- 派出一名副校长负责国际班项目，选派优秀教师担任国际班班主任和课任教师； - 负责安排外教的住宿和生活安排；

- 负责为来校从事学生升学辅导的专家安排住宿并提供协助和方便；

- 经常召集本校有关教师的聚会，讨论交流教学和学生情况；

- 积极支持top global组织的学生暑假赴美培训交流活动，有条件的学校应积极开展接受

美国高中学生和教师来校体验交流的活动；

- 在top global升学辅导专家的指导下，积极组织教师开展个性化辅导，完成升学推荐函； - 负责国内高中课程的教学和考试，颁发高中毕业文凭；

- 负责对top global教育机构的国内法人机构支付协议规定的服务费用。

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建议书用英语怎么写

建议书用英语怎么写 尊敬的李校长， 您好！ 来到天津大学已经两年了，成为天津大学的一份子让我感觉很骄傲。但是，我们学校现在还是存在一些问题没有得到很好地解决。 我感受最深的就是天大没有全天的自习室，我认为图书馆应该适当延长开放时间，因为白天的时候学生们都有课，没有时间去图书馆看书，但是现在图书馆很早就闭馆了，尤其是在周日和周六，闭关的时间就更早了，但是大家往往只有双休日才有时间去图书馆。真心希望这个问题可以早日解决，谢谢您~ Dear President Lee， I’m very glad to be a student of Tianjin University, which owns a long history and practical school spirit. However, there are still some problems in our school, such as the closed time of our librariy. In my opinion, our closed time of the librariy is a little too early. Because in the day time, most of the students are having classes, they cannot come to the library. And in the weekend, the closed time even

earlier, which has leaded lots of students can’t go to the library frequently. Under such circumstances we hope to extend the opening hours. Only by this way can we have more chances to go to the library. Thank you for your time and your consideration. Yours sincerely, 、、、、、 应用文 建议信 (Letter of suggestion) 一、简介 (1) 建议信写作注意事项 写作目的是提出建议或忠告。不是投诉信，观点要合情合理，注意礼貌当 先。 (2) 写作方法 ①首段： a. 简介自己，不要罗嗦； b. 说明目的，注意语气。 ②主体： a. 提出具体建议； b. 首先肯定优点，再写改进内容，否则变成投诉信； c. 经常进行交流，注意对方感受，时时提到你和我，

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英文投稿必看学术期刊投稿术语

1. Submitted to Journal 刚提交的状态 2. Manuscript received by Editorial Office 就是你的文章到了编辑手里了，证明投稿成功 3. With editor如果在投稿的时候没有要求选择编辑，就先到主编那，主编会分派给别的编辑。这当中就会有另两个状态： 3.1. Awaiting Editor Assignment指派责任编辑 Editor assigned是把你的文章分给一个编辑处理了。 3.2. Editor Declined Invitation 如果编辑接手处理了就会邀请审稿人了。 4.随后也会有2种状态 4.1. Decision Letter Being Prepared 就是编辑没找审稿人就自己决定了，那根据一般经验，对学生来说估计会挂了1）英文太差，编辑让修改。2）内容太差，要拒了。除非大牛们直接被接收。 4.2. Reviewer(s) invited 找到审稿人了，就开始审稿 5. Under review 这应该是一个漫长的等待。当然前面各步骤也可能很慢的，要看编辑的处理情况。 如果被邀请审稿人不想审，就会decline，编辑会重新邀请别的审稿人。 6. Required Reviews Completed 审稿人的意见已上传，审稿结束，等待编辑决定 7. Evaluating Recommendation 评估审稿人的意见，随后你将收到编辑给你的decision 8. Minor revision/Major revision这个时候可以稍微庆祝一下了，问题不大了，因为有 修改就有可能。具体怎么改就不多说了，谦虚谨慎是不可少的。 9. Revision Submitted to Journal 又开始了一个循环。 10.Accepted 恭喜了 11. Transfer copyright form 签版权协议 12. uncorrected proof 等待你校对样稿 13. In Press, Corrected Proof 文章在印刷中，且该清样已经过作者校对 14. Manuscript Sent to Production 排版 15 in production 出版中

Project Proposal 项目建议书 英文 模板

Proposal for Junior Achievement Project Yanqin Fu Xiaoping Hu South Westfalia University of Applied Science

Table of Contents Executive Summary (1) Statement of Need (2) Project Description (4) Project Evaluation (7) Budget (8) Organization Profile (12) Timeline (13) Conclusion (14) Appendices (15)

Executive Summary With the fast growth of college graduate population, it is more and more difficult for students to find a job. Under this circumstance, setting up new businesses is becoming an effective way out. The government of China is laying great effort to encourage students to start up businesses. “Booming private capital is key to overall economic development”, says Prime Ministry Wen Jiabao. However, the lack of knowledge and experience is setting obstacles for the students. Therefore, we need urgently to strengthen students’ability in doing business. This proposal aims at introducing how the organization “Brilliant” plans to carry out the project of fostering entrepreneurship of college students in Hangzhou, and asking for a fund of 833,000 yuan to support the project.

需求建议书RFP 英文版

The Request for Proposal of Hoover Dam Name: NO.:

1.Statement of work With the main function of plans to build the dam in flood control and irrigation water supply, power generation and other comprehensive effect, the architecture is a concrete with 2.6 million m3 of concrete arch dam. The dam is 221.3 m high, crest length 379.2 m, the top 13.7 m wide, dam bottom width 201.2 m. The size of the hydropower station: Hydroelectric power is located behind the dam, with the right factory installed 8 business units, on the left bank workshop installation with nine business units, in addition to unit 2 sets for private use.Installed capacity of 2.08 million kw, generating 4 billion kw - h.Four intake tower built in front of the dam in the reservoir, four diameter is 9.14 m, the total delivery and 19 diameter is 3.99 m of pressure steel pipe are installed in on both sides of the tunnel. On both sides of the riverbed dam foundation and abutment mainly composed of lava, rock hard, in addition to very shallow table department (m) only weathering is flabby, joint fissure development, rock mass integrity, high range without a major discontinuity in dam foundation, dam upstream or downstream outside the foundation pit has a fault, 270 m apart.1000 ~ 1 100 f t elevation in bank slope is relatively slow, mainly lithology relatively poor, weak weathering resistance, breccia. But, whether lava or breccia, the uniaxial compressive strength of the wet average is more than 100 mpa. The deepest river bed cover 38 m.Seismic intensity 8 ° ~ 9 °. The hoover dam’s bedrock is hard andesite and breccia. Itsriverbed is narrow and steep on both sides. Low water level to the depth of the bedrock is 33 ~ 40 m, low of 42.4 m, width of low water level of the water is 88-113 m.

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英语的建议书范文

英语的建议书范文 不知道英语的建议书怎么写？别着急，下面整理了英语的建议书，欢迎大家阅读学习！ Dearclassmates: Noweverybodyadvocatesprotectingtheearth,protectourhomes,sol etusalsostarttoact,withourwisdom,useourhandstoprotecttheear thtogether,savenaturalresources.ThefollowingismySuggestions . Thefirstpoint:theuseofpaper 1,willnotrunoutofpaperinoldexercisebooksbound,dothedraft 2,savepaper,writeadraftpaperfull,notjustwriteafewwordsjustt hrowitaway.

3,trytosavepaper,toiletpaperandpapernapkin,useahandkerchief insteadofjustreplacewithahandkerchief. 4,inthewastepaperpracticewritingbrushcalligraphyandpainting traditionalChinesepainting. Thesecondpoint:theuseofwatersaving 1,canbeusedbutrelativelycleanwaterflushthetoilet,cleanthefl oororwatertheflowers. 2,waterintermittentcanturnoffthefaucet,avoidunnecessarywast e. 3,asmallamountofclothestowash,avoidwashingmachineswashwithp lentyofwater.

经典英文广告语

经典英文广告语(中英文对照) 1．Goodtothelastdrop．滴滴香浓，意犹未尽。（麦斯威尔咖啡）2．Obeyyourthirst．服从你的渴望。（雪碧）3．Thenewdigitalera．数码新时代。（索尼影碟机）4．Welead．Otherscopy．我们领先，他人仿效。（理光复印机）5．Impossiblemadepossible．使不可能变为可能。（佳能打印机）6．Taketimetoindulge．尽情享受吧！（雀巢冰激凌）7．Therelentlesspursuitofperfection．不懈追求完美。（凌志轿车）8．Poetryinmotion，dancingclosetome．动态的诗，向我舞近。（丰田汽车）9．Cometowheretheflavoris．MarlboroCountry． 光临风韵之境--万宝路世界。（万宝路香烟） 10．Tome，thepastisblackandwhite，butthefutureisalwayscolor． 对我而言，过去平淡无奇；而未来，却是绚烂缤纷。（轩尼诗酒） 11.Justdoit.只管去做。（耐克运动鞋） 12.Askformore.渴望无限。（百事流行鞋）

13.Thetasteisgreat.味道好极了。（雀巢咖啡） 14.Feelthenewspace.感受新境界。（三星电子） 15.Intelligenceeverywhere.智慧演绎，无处不在。（摩托罗拉手机） 16.Thechoiceofanewgeneration.新一代的选择。（百事可乐） 17.Weintegrate,youcommunicate.我们集大成，您超越自我。（三菱电工） 18.TakeTOSHIBA,taketheworld.拥有东芝，拥有世界。（东芝电子） 19.Let'smakethingsbetter.让我们做得更好。（飞利浦电子） 20.Nobusinesstoosmall,noproblemtoobig. 没有不做的小生意，没有解决不了的大问题。（IBM公司） 英特尔：给电脑一颗奔腾的芯我好像不需要因为我的心是肉的不是金属的。。 英特尔公司的微处理器最初只是被冠以x86，并没有自己的品牌，为了突出自己的品牌，从586后，电脑的运行速度就以奔腾多少来界定了。据说英特尔公司为了推出自己的奔腾品牌，曾给各大电脑公司5％的返利，就是为了在他们的产品和包装上贴上“intelinside”的字样，而“给电脑一颗奔腾的芯”则一语双关，既突出了品牌又贴切地体现了奔腾微处理器功能和澎湃的驱动力。 丰田汽车：车到山前必有路，有路必有丰田车~哈哈自己夸自己无耻 80年代，中国的道路上除了除了国产汽车就只有日本的进口车了。丰田汽车作为日本最大的汽车公司自然在中国市场上执牛耳，而这句精彩的广告语则很符合当时的情况；巧妙的把中国的俗语结合起来，体现出自信和一股霸气，且朗朗上口。如今，丰田汽车恐怕已经不敢再这样说大话了，但很多中国人还是记住了这句广告语。

《中文核心期刊及其英文版目录》

校定著名中文期刊目录 (经校学术委员会2002．5．15日全体会议审定通 过，共计226种） 英文名 Acta Mathematica Sinica Acta Mathematica Sinica Applied Mathematics:A Journal of Chinese Universities(Series B) Applied Mathematics A Journal of Chinese Universities (Ser.A) Mathematica Numerica Sinica Journal of Computational Mathematics Advances In Mathematics Journal of Systems Science and Mathematical Sciences Journal of Systems Science and Complexity Chinese Annals of Mathematics,Series B Chinese Annals of Mathematics Acta Mathematica Scientia Acta Mathematica Scientia Chinese Journal of Applied Probability and Statistics Acta Mathematicae Applicatae Sinica Acta Mathematicae Applicatae Sinica Journal of Mathematical Research and Exposition Numerical Mathematics A Journal of Chinese Universities Numerical Mathematics:A Journal of Chinese Universities (English Series) Journal of Mathematics Mathematica Applicata Chinese Journal of Semiconductors Acta Acustica Chinese Journal of Acoustics High Energy Physics and Nuclear Physics Nuclear Fusion and Plasma Physics Acta Optica Sinica

项目建议书格式要求

项目建议书格式要求 篇一：项目建议书格式 1．总体要求 全文不超过 5000 字（包括中英文摘要），并按以下顺序编排：作品名 “科 技小论文”、作者、指导教师、学校名＋学校所在城市＋邮编、摘要、关键词、 正文、参考文献。采用 word 2003 版本编排。 2．页面要求 A4 页面。 页边距： 上 25mm， 下 25mm， 左、 右各 20mm。 正文采用小四号字体， 标准字间距，单倍行间距。不要设置页眉，页码位于页面底部居中。 3．图表要求 插图按序编号，并加图名（位于图下方），采用嵌入型版式。图中文字用小 五号宋体，符号用小五号 Times New Roman（矢量、矩阵用黑斜体）；坐标图的 横纵坐标应标注对应量的名称和符号/单位。 表格按序编号， 并加表题 （位于表上方） 。 采用三线表， 必要时可加辅助线。 4．字号、字体要求 项目建议书 作者：×××，×××，×××，×××，×××[r2] 指导教师：×××， ×××[r3] （XXXX 学校，贵州 贵阳 550081）[r4] （空一行） 【项目内容摘要[r5]】主要研究内容、关键技术、特色和创新 等重要内容（200—600 字以内）。联系人、联系电话、EMAIL 【关键词】： （空一行） 一、项目背景 1、国内外本项目领域科技创新发展概况和最新发展趋势； 2、项目研究的目的、意义； 3、本项目研究达到的科技水平； 4、应用推广前景及预期的社会经济效益。 二、研究内容和目标 1、主要研究内容、技术经济指标； 2、关键技术、技术创新及研究方法和技术路线（或工艺流程）； 3、项目的总目标和阶段目标（含预期知识产权状况）；

给父母的英文建议书

给父母的英文建议书 篇一：给三年级上学期家长的英语学习建议 给家长的英语学习建议 目前，三年级学生每周只有两节课能接触到英语，加之班额较大，既使在英语课堂上也只有少数优秀的、积极的学生想参与语言实践活动，一堂课上单词、对话或课文等教学内容一项接一项，对于学习能力不强的学生来说犹如看电影似的过了一遍，根本掌握不了。所以不同于其他学科，对于英语学习来说，课后回家多听多练多记忆多接触成为了尤为重要的一个方面。以下是几点建议： A. 兴趣是最好的老师。英语学习注重平时积累，建议家长可在平时让同学看一些英文原声带字幕的动画片、儿歌或其他视频类节目，比如粉红小猪妹等等，这些节目既能听音，也能看画面加深理解。并不要求学生能够听懂它所讲的内容，着重在于让学生熟悉和了解英语的发音模式，为纯正语音的学习作一个辅助。 B. 听力是目前小学英语的重中之重。在小学英语考试中占很大比重。正确听听力的方法是：边听边看课本上的句子，知道录音说的是哪一句话，然后在心里记忆这个单词的样子和发音。条件允许的话建议家长给孩子买一个点读机或学习电脑等既有声音又能看到课本图画和句子的听力工具。

C.有些学生由于性格内向,不愿开口，这就使他们不愿参与各种英语练习活动。进行小组合作时，他们总是不投入，缺乏跟同学的合作精神。如果您的孩子是内向性格的话，请您多鼓励他，多与他聊天，尽可能的为他们创造语言的机会。回家多开口大声读英语。到校在英语课堂上多争取有限的练习机会。 总之，没有爱就没有教育。请家长与孩子亦师亦友，培养英语学习的兴趣，共同探索，发现语言之美。 2014年10月31日 篇二：给初中家长的建议 . 1、初一初二关注成绩是无效的(初中前两年是打基础的，实力是初三才体现的)。 2、学习过程、态度是决定一切的(第一次开家长会听老师讲觉得有点空洞，不经意间孩子的表现证明老师的话是绝对没错的)。 3、初一初二多读书是很重要的(用心读老师推荐的书是积累知识的最好办法，效果到初三才显露的)。 4、培养孩子思考习惯、学习习惯是任重道远的，家长必须配合老师才能实现的。 5、了解时事关心生活比课本学习更重要的(现在的教育是培养素质的，纸上谈兵考试时肯定拿不了满分的)。

英文建议书

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