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2016西安外国语大学汉语国际教育硕士考研参考书

2016西安外国语大学汉语国际教育硕士考研参考书
2016西安外国语大学汉语国际教育硕士考研参考书

2016西安外国语大学汉语国际教育硕士考研参考书

据近几年汉语国际教育硕士考研的就业情况来看,一部分汉硕专业毕业的学生毕业后从事教书行业,另一部分从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等工作。由此可见,汉语国际教育硕士的就业面还是相当广泛的。为了帮助广大考生更好的复习备考,勤思教研室的老师们为大家整理了各大高校汉硕考研参考书,希望对大家有所帮助!

一、学校简介

西安外国语大学是新中国最早建立的4所外语院校之一,是西北地区唯一的一所主要外语语种齐全的普通高校。1951年,经中央人民政府教育部批准,由兰州大学文学院俄文系、西北大学外国语文系俄文组、俄文专修科合并组建了西安外国语大学的前身——西北俄文专科学校。1952年,中共西北局党校俄文班并入西北俄文专科学校,学校开始招生。

1958年更名为西安外国语学院。1979年开始招收研究生,1986年经国务院学位委员会批准,正式成为硕士学位授权单位。2006年经教育部批准,学校更名为西安外国语大学。2011年被陕西省人民政府列为“十二五”期间重点建设的高水平大学。2013年经国务院学位委员会批准成为博士学位授予单位,获得外国语言文学一级学科博士学位授予权。2014年经人力资源社会保障部和全国博士后管委会批准设立博士后科研流动站。经过60多年的建设和发展,学校已实现了由单科外语院校向突出外语教育和国外人文社会科学研究特色,以人文学科为主体,社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语大学的转变,是国家西部重要的外语人才培养基地,在西北地区的外语教育教学和研究领域发挥着不可替代的作用。

二、汉语国际教育硕士考研参考书目

汉语国际教育硕士考研的绝大部分院校在以考研为主的方式选拔人才的过程中,不指定任何参考书目,这就给广大考生的考研复习备考带来很多不便。为此,勤思教研室的老师们为大家整理了汉语国际教育硕士考研参考书,从而方便大家的复习备考。

《现代汉语》(增订五版)高等教育出版社2011黄伯荣、廖序东

《古代汉语》商务印书馆1999郭锡良等

《语言学纲要》北京大学出版社2010叶蜚声、徐通锵

《对外汉语教学概论》商务印书馆2004赵金铭

专家建议:在查找汉语国际教育硕士考研参考书的同时,你需要关注考研其他方面的信息。我们会为你整理好汉语国际教育硕士考研的复习资料与相关信息,敬请大家关注!想要了解更多信息,请点击表格里的内容,查找你所需要的信息。

2016汉语国际教育硕士考研全程辅导

1跨专业考生如何备考汉语国际教育

硕士

6

2015汉语国际教育硕士考研复试流程院

校信息汇总

2汉语国际教育硕士参考书特点及复

习重点分析

7

2015汉语国际教育硕士考研复试10大禁

32016年汉语国际教育硕士考研参考

书汇总分析

82016汉语国际教育硕士考研辅导班

42015汉语国际教育硕士考研真题及

解析汇总

9汉语国际教育硕士专业就业现状

52015年汉语国际教育考研真题分析10汉语国际教育硕士就业及发展前景分析更多汉硕考研参考书请点击“汉硕考研参考书”查看

勤思考研多年以来,一直从事着教育学、心理学、历史学、汉语国际教育硕士以及中文考研。历年来深受广大学子的支持,得到了一致好评!为了更好地帮助广大有志青年实现你们的考研梦想,勤思教研室的老师们为大家整理了汉语国际教育硕士考研复习参考书,从而更好的为大家的复习提供指导!

全国名校外语学院二外俄语考研真题分析【圣才出品】

第1章全国名校外语学院二外俄语考研真题分析 “二外俄语”是全国各院校英语、日语、法语、德语等外国语专业研究生入学考试科目,考生第二外语为俄语。一般来说,“二外俄语”总分为100分,考试时间为3小时。 1.1 二外俄语考研真题分析 “二外俄语”为全国各大院校自主命题,而非全国统考,没有统一的考试大纲,考生在备考“二外俄语”时往往目标不明确,定位不准确,所以对各大院校的二外俄语历年真题分析则显得尤为重要。分析各大院校的二外俄语试题能够为考生准确定位自己的俄语水平提供很好的参照,也使考生对“二外俄语”考试有一个全面的了解,更加清晰的了解出题者的思路,从而正确地制定出复习方法和学习步骤,使复习具有针对性,使复习的效果更上一层楼。 1.考核要求 对于“二外俄语”,全国各大院校自主命题,而且各院校的考核要求水平也有差异,所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外俄语历年试题,可看出二外俄语大致相当于大学公共俄语四、六级水平,而且,二外俄语历年试题中有些是出自四、六级考试的真题,有些是出自俄语专业四级考试真题,还有些是出自考研俄语真题,虽然比重不大,但从此可看出目前高校对考生二外俄语的大体要求,下面根据大学俄语四、六级考试大纲以及非俄语专业本科生《大学俄语课程教学要求》,对“二外俄语”的考核要求归纳如下: 词汇方面,要求掌握4000多个基本常用词汇,了解词形、语义、常用的搭配、俗语、谚语等。

语法方面,掌握名词、代词、形容词、数词的性、数、格和用法,熟悉动词的体、时、式、变位和基本用法,以及形动词、副动词的构成和基本用法;了解常用副词、前置词、连接词的用法。掌握句子主要成分和次要成分的表示法、单句及复合句的基本类型;熟悉并列复合句、说明从句、定语从句、地点从句、时间从句、目的从句、条件从句等主从复合句的模式和用法。 阅读方面,能读懂社会生活、历史、文化、科普方面的一般文章,既能理解其主旨和大意,又能分辨出其中的事实与细节;能读懂简短人物传记及文学作品,既能理解其字面意义,又能理解其隐含意义;能分析上述题材文章的思想观点,语言技巧。 翻译方面,汉译俄项目测试考生将常用单句准确译成俄语的能力。译句必须忠实原意,语法正确,符合俄语表达习惯;俄译汉项目测试考生正确理解俄语简短篇章和用汉语表达原文内容的能力。译文要求忠实原意,语言流畅,符合汉语表达习惯。 写作方面,主要测试考生用俄语表达思想或传递信息的能力及对俄文写作基础知识的实际运用。写作要求切题,能正确表达思想,内容连贯,思路清晰,语言通顺。 2.试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外俄语”的历年真题,其题目类型大致包括词汇语法、完形填空、阅读理解、连词成句、将括号里的词改为适当形式、翻译和写作等内容,各题目类型的出题形式灵活多样,而考核内容也不尽相同,具体归纳如下: (1)选择正确答案题 选择题中多考察词汇以及语法,有的真题中还涉及个别文学常识以及国情知识,所占比例很小,一般为1-2道。 词汇题的考核内容主要为动词的接格、词组短语的固定搭配形式,以及对近义词、形近词的辨认与区分等。

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库 一、山东科技大学《603数学分析》考研真题

二、复旦大学数学系 第1部分数项级数和反常积分

第9章数项级数 一、判断题 1.若收敛,则存在.[重庆大学2003研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例:,虽然,但是 发散. 2.若收敛,,则收敛.[南京师范大学研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例:满足条件,而且很容易知道 但是发散,所以发散. 二、解答题 1.求级数的和.[深圳大学2006研、浙江师范大学2006研] 解: 2.讨论正项级数的敛散性.[武汉理工大学研]

解:由于,所以当a>1时收敛,当0<a<1时发散;当a=1时,由于 ,故发散. 3.证明:收敛.[东南大学研] 证明:因为所以 又因为 而收敛,故收敛. 4.讨论:,p∈R的敛散性.[上海交通大学研] 证明:因为为增数列,而为减数列,所以.从而

所以.于是当p>0时,由积分判别法知收敛,故由Weierstrass判别法知 收敛:当p=0时,因为发散,所以发散:当p<0时, 发散. 5.设级数绝对收敛,证明:级数收敛.[上海理工大学研] 证明:因为绝对收敛,所以.从而存在N>0,使得当n>N 时,有,则有 ,故由比较判别法知级数收敛. 6.求.[中山大学2007研] 解:由于,所以绝对收敛. 7.设,且有,证明: 收敛.[大连理工大学研] 证明:因为,所以对任意的ε,存在N,当n>N时,有

, 即 取ε充分小,使得,即.因为,所以单调递减,且 现在证明.因为,即则 . 所以对任意的ε,存在N,当n>N时,有.对任意的0<c-ε<r,有 所以存在N,当n>N时,,则 因此 ,

鲁东大学教育综合333历年真题

2019年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释:共4小题,每小题5分,共20分。 1.教育 2.形成性评价 3.教育公平 4.先行组织者 1、二、简答题:共5小题,每小题10分,共50分。 1.简述教育的文化功能。 2.简述教师享有的专业权利。 3.简述孔子的教学思想。 三、论述题:共4小题,每小题20分,共80分。 2.试述蔡元培的教育实践与教育思想。 3.试述赫尔巴特的道德教育理论。 4.试述如何培养学生问题解决的能力。 2016年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(6’x5) 2、因材施教 3、苏格拉底 4、元认知 5、自我效能 6、要素主义 二、简答题(10’x4) 1、夸美纽斯对教育作用的理解 2、罗杰斯的学生中心教学观 3、昆体良的教育思想 4、循序渐进原则含义及要求 三、论述题(20’x4) 1、教学评价原则及当代中小学教学评价走势 2、科举制对我国教育的影响 3、结合有效解决问题的相关理论,谈谈如何培养学生的创新思维 4、人的发展规律及我国当前教育中的不足 2014年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(10’x4) 1、教学 2、德育原则 3、学在官府 4、学习策略 二、简答题(15’x4) 1、简述世界各国课程改革的发展趋势 2、简述德育过程规律 3、简述王守仁的儿童教育思想

4、简述杜威的教育本质观 三、论述题(25’x2) 1、建构主义学习理论主要内容及其对课程与教学改革的启示意义 2、论述赫尔巴特的教育思想 2013年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(5’x6) 1、教育制度 2、教育的发展性原则 3、课程 4、德育方法 5、苏湖教法 6、生活教育 二、简答题(10’x4) 1、简述布鲁纳的认知发现学习理论 2、简述卢梭的自然教育思想 3、简述班主任工作的内容和方法 4、简述教育和文化的关系 三、论述题(20’x4) 1、联系当前实际,谈谈对提高教师素养的认识 2、墨家的教育思想的当代启示 3、评述马卡连柯的教育思想 4、举例说明心理健康教育的途径 2012年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(5’x6) 1、教育目的 2、课程标准 3、教学 4、德育 5、学习策略 6、自我效能感 二、简答题(10’x4) 1、陶行知“教学做合一”思想的主要内容 2、简述文艺复兴时期人文教育的特征 3、简述在学校中如何激发和维持学生学习的内在动机 4、简述运用记忆规律促进知识保持的策略 三、论述题(20’x4) 1、我国新一轮基础教育课程改革的具体目标包括哪些?并结合学校教育实践谈 谈与目标要求之间所存在的距离 2、结合学校管理现状谈谈学校管理的发展趋势 3、论述孔子的教学方法及其对我国当下的学校教育实践的启示 4、杜威对教育本质的认识及其对我国当下学校教育改革的启示

2017年西安外国语大学翻译硕士考研真题、真题汇总

2017年西安外国语大学考 研指导 【西安外国语大学】 翻译硕士英语: 一、无选项完形考的是Forbes杂志,summary大意就是一个interview s,关于预测未来的。二、作文是二胎政策。 翻译基础: 一、术语翻译基本在China daily上都有。 命运共同体;国家工商总局;人口老龄化;工信部;中央气象台;意向创始成员国; 21世纪海上丝绸之路;国家公务员考试;sharing economy;guide dogs; a community of shared interest;charging point;biomass diversity conservation; stealth shopper;food neophia?;gross national happiness;proceeded meet 二、篇章翻译,两篇e to c,两篇c to e.,第一篇讲瓷器的,第二篇是雾霾。 三、汉译英一个是说可持续发展议程的,西外一直都是考政经,今年也不例外,最后一篇是讲跨境电子商务的。 汉语写作与百科知识: 一、术语解释 苍天;"凿空"西域;《老子》;分子生物学;禅宗;望闻问切;礼乐射御书术;

金文;孝悌;甲骨卜辞;马踏飞燕;外滩;梵文;纸草书;诸神谱系;中世纪;赫胥黎;分子生物学;三严三实;互联网+;为者常成,行者常至;来而不可失者时也,蹈而不可失者机也;九二共识; 二、应用文是给你一个采访的内容,让你自己写成一个新闻报道,这应该比新闻编译容易多了,西外还是挺重视新闻这块的,大家复习的时候一定要注意新闻格式。 三、大作文就是讲和平的。 复试包过请联系育明教育孙老师 考研学习规划 第一阶段:预热(3月1日至7月1日) 预热原因: 育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。 重点任务: 1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。

鲁东大学教育333历年真题

2016年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(6’x5) 1、因材施教 2、苏格拉底 3、元认知 4、自我效能 5、要素主义 二、简答题(10’x4) 1、夸美纽斯对教育作用的理解 2、罗杰斯的学生中心教学观 3、昆体良的教育思想 4、循序渐进原则含义及要求 三、论述题(20’x4) 1、教学评价原则及当代中小学教学评价走势 2、科举制对我国教育的影响 3、结合有效解决问题的相关理论,谈谈如何培养学生的创新思维 4、人的发展规律及我国当前教育中的不足 2014年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(10’x4) 1、教学 2、德育原则 3、学在官府 4、学习策略 二、简答题(15’x4) 1、简述世界各国课程改革的发展趋势 2、简述德育过程规律 3、简述王守仁的儿童教育思想 4、简述杜威的教育本质观 三、论述题(25’x2) 1、建构主义学习理论主要内容及其对课程与教学改革的启示意义 2、论述赫尔巴特的教育思想 2013年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(5’x6) 1、教育制度 2、教育的发展性原则 3、课程 4、德育方法 5、苏湖教法 6、生活教育 二、简答题(10’x4) 1、简述布鲁纳的认知发现学习理论

2、简述卢梭的自然教育思想 3、简述班主任工作的内容和方法 4、简述教育和文化的关系 三、论述题(20’x4) 1、联系当前实际,谈谈对提高教师素养的认识 2、墨家的教育思想的当代启示 3、评述马卡连柯的教育思想 4、举例说明心理健康教育的途径 2012年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(5’x6) 1、教育目的 2、课程标准 3、教学 4、德育 5、学习策略 6、自我效能感 二、简答题(10’x4) 1、陶行知“教学做合一”思想的主要内容 2、简述文艺复兴时期人文教育的特征 3、简述在学校中如何激发和维持学生学习的内在动机 4、简述运用记忆规律促进知识保持的策略 三、论述题(20’x4) 1、我国新一轮基础教育课程改革的具体目标包括哪些?并结合学校教育实践谈 谈与目标要求之间所存在的距离 2、结合学校管理现状谈谈学校管理的发展趋势 3、论述孔子的教学方法及其对我国当下的学校教育实践的启示 4、杜威对教育本质的认识及其对我国当下学校教育改革的启示 2011年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(5’x6) 1、课程设计 2、学校教育制度 3、班级上课制 4、大丈夫 5、《国防教育法》 6、迁移 二、简答题(10’X4) 1、简述教学过程的性质 2、简述教育的政治功能 3、何谓“五育并举”的教育方针? 4、实验教育学的主要观点 三、论述题(20’x4) 1、结合新课程改革的基本理念,谈谈你对新课程改革的具体目标的理解

新版西安理工大学机械专硕考研经验考研参考书考研真题

备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴,来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。 我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴,给我的帮助也很多,所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助,但是每个人的学习方法和习惯都不相同,所以大家还是要多借鉴别人的经验,然后找到适合自己的学习方法,并且坚持到底! 时间确实很快,痛也快乐着吧。 我准备考研的时间也许不是很长,希望大家不要学我,毕竟考研的竞争压力是越来越大,提前准备还是有优势的,另外就是时间线只针对本人,大家可以结合实际制定自己的考研规划。 在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题,就是你要想明白自己为什么要考研,想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动,是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生,就可以减少不必要的内心煎熬,在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。 好了说了一些鸡汤,下面咱们说一下正经东西吧,本文三大部分:英语+政治+专业课,字数比较多,文末分享了真题和资料,大家可自行下载。 西安理工大学机械专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二 (302)数学二和(805)机械设计基础或(807)机械制造技术基础或(808)工业工程 参考书目为: 1.《机械设计基础》第五版2006年高等教育出版社杨可桢、程光蕴

先说英语,最重要的就是两个环节:单词和真题。 关于单词 单词一定要会,不用着急做题,先将单词掌握牢,背单词的方式有很多,我除了用乱序单词,我还偏好使用手机软件,背单词软件有很多,你们挑你们用的最喜欢的就好,我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息,所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复,将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射,这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义,其实不是的,很多都是书面语言常见意思,只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡,我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的,而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读 第一次我阅读很差,对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到?我非常认同老钟的观点,不要再管命题人,不论谁命题,不论什么题型,都是围绕着你有没有读懂作者在说什么,题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身,才会真的恍然大悟,而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读,当你真的学会了读学术文章,你才会体会到一个研究者的乐趣。 关于真题 对于真题相信各位已经耳熟能详了,它的重要性我就不多提了。我做的是木糖英语真题手译,讲解很详细。有如果你复习的时间早,时间充裕,可以考虑背完单词在做。但如果是和我一样暑期才开始复习的,就不太建议你们怎么做了,

2019年西安外国语大学英语语言文学考研备考经验分享

2019年西安外国语大学英语语言文学考研备考经验分享 西外的英语语言文学的基英大概就是专八或低于专八水平。文学专业课只考文学。大家要注意的是有的学校文学是考试综合。也就是文学,语言学,概况各占50%。日语最坑,历年的日语真题难度都不小。 基础英语 词汇: 我买了刘毅10000,在跟着扩展单词之后,说实话如果扎扎实实背下来应付任何学校甚至北外上外的考试都绰绰有余。其他词汇书推荐GRE词以类记和刘毅22000,同时可以在手机APP上背专八单词。西外今年考的词基本上都是专八范围内的所以这块分数只要平时多下功夫就一定没问题的。 语法: 如果感觉自己语法基础不是很扎实,一定要加紧速度把语法补起来。虽然咱们是英语专业,但英专考研语法大多并不涉及太专业的语法问题,所以不需要看张道真的那本厚厚的语法书,只要看看简明语法大致达到四六级就可以。推荐大家新祥旭一对一辅导课程,有一个思路清晰,框架明确的老师指导效率会更高。而且老师是对口院校的高分研究生学长学姐,很有用,比较有针对性! 翻译: 强烈推荐《武峰翻译十二天》和配套视频。在一对一的课程下可以参考视频学习作为英语专业除了基础之外,我个人认为进阶时最重要的就是翻译,因为翻译不仅自身十分体现专业性,充满重要性,还连着阅读和写作两个同样重要的板块。现在的阶段要抓紧时间打好基础,把武峰翻译的蓝皮书和紫皮书配合起来吃透,蓝皮书是配着视频把每一个例子都熟记于心,记住各个要点进行翻译和回译,最好做好笔记,不要光是看视频,一定要手过几遍。紫皮书是配合蓝皮书的练习,帮助理解记忆,有更多的例子可供参考。把这两本书学好之后基础就算是扎实啦,不建议大家在没有打好基础的时候就进行大量练习,那样一般发现不了自己的问题,很难有所提高。平时除了武峰的技巧还是要注重多积累语料的,可以看看张培基的散文翻译选(共四本),优美散文翻译108篇之类的。看文学翻译建议大家先看着中文脑补英文,把一篇散文这样过一遍之后再去看英文的翻译,看看和自己想的有哪些相同或不同。虽然是研究生考试,但对于英专翻译来说基本还是初级阶段,建议大家关注中英文的句型结构转换,而不是纠结于细节性的字斟句酌,尤其是“用哪个词更好”这种问题,就考研应试而言意义并不是很大,文学翻译更是这样,所以大家不要在备考的有限时间内做无用功。短一些的汉译英可以用专八练习,顺便复习专八。长一些的可以自己找找各学校的真题或其他语料。英译汉的专门练习册少一些,大家可以翻译专四专八的阅读,很有效果。不管是英译汉还是汉译英都一定要有“标准答案”供参考,翻译之后自己进行批改,好好思考自己翻译的问题所在。初期练习一定要精译甚至回译,后期可以加上速度,掐着表进行泛译,但依然要保持一定的精译,为做到又快又好而努力。如果想翻译得更加地道,推荐大家一本书《中式英语之鉴》。相信大家踏踏实实做了之后英语整个水平都会有很大的提高。 西外今年的题,汉译英是一篇散文《棋》,大致讲了一个小故事,里面有一对夫

鲁东大学333教育综合历年真题(1)

鲁东大学333教育综合历年真题 2011年 一、名词解释 1、课程设计 2、学校教育制度11 15 18 3、班级授课制 4、大丈夫11 17 5、国防教育法11 15 6、迁移 二.简答题 1、简要分析教学过程的性质 2、简述教育的政治功能 3、何为五育并举的教育方针 4、教育实验学的主要观点 三.论述题 1、结合新课程改革的基本理念,谈谈你对新课程改革的具体目标的理解11 12 15 2、述评科举制度的影响11 16 3、述评杜威教育思想的影响11 12 14 4、论述建构主义学习理论及其对教学的启示11 14 2012年 一、名词解释 1、教育目的 2、课程标准 3、教学12 14 4、德育 5、学习策略12 14 17 6、自我效能感12 16 二、简答题 1、简述陶行知教学做合一思想的主要内容 2、简述文艺复兴时期人文教育的特征 3、简述在学校中如何激发和维持学生学习的内部动机12 15 4、简述运用记忆规律促进知识保持的策略

三、论述题 1、我国新一轮基础教育课程改革的具体目标包括哪些?结合学校教育实践 谈谈与目标要求之间所存在的距离12 13 15 2、结合学校管理现状谈谈学校管理发展趋势 3、论述孔子的教学方法及其对我国当下学校教育实践的启示 4、论述杜威对教育本质的认识及其对我国当下学校教育改革的启示 11 12 14 2013年 一、名词解释题 1.教育制度 2.教学的发展性原则 3.课程 4.德育方法 5.“苏湖教法” 6.生活教育 二、简答题 1.简述布鲁纳的认知发现学习理论 2.简述卢梭的自然教育思想13 17 3.简述班主任工作的内容和方法 4.简述教育与文化的关系 三、论述题 1.联系当前实际,谈谈对提高教师素养的认识。 2.墨家教育思想的当代启示。 3.评述马卡连柯教育思想。13 15 4.举例说明心理健康教育的途径. 2014年 一、名词解释题 1.教学2次1214 2.德育原则 3.学在官府 4. 学习策略3次12 14 17 二、简答题

新版西安理工大学电子信息考研经验考研参考书考研真题

在决定考研的那一刻,我已预料到这一年将是怎样的一年,我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此,我实在是一个有血有肉的人呐,面对诱惑和惰性,甚至几次妥协,妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复,曾几度崩溃。 所以在此想要跟各位讲,心态方面要调整好,不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中,这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。 所以我想把这一年的经历写下来,用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书,你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。 知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的,所有心酸泪水,一扫而空,只剩下满心欢喜和对未来的向往。 首先非常想对大家讲的是,大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定,手握通知书,对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便,流程也比较清晰。没有太大的不稳定性,顶多是考上,考不上的问题。 而考得上考不上这个主观能动性太强了,就是说,自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货,希望可以对大家有一点点小小的帮助。 由于想讲的实在比较多,所以篇幅较长,希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料,大家可以自取。 西安理工大学电子信息的初试科目为: (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(806)微机原理及应用或(812)误差理论与数据处理

参考书目为: (806)微机原理及应用 《微型计算机原理》第四版西安电子科技大学出版社姚燕南 关于英语复习的建议 考研英语复习建议:一定要多做真题,通过对真题的讲解和练习,在不断做题的过程中,对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型,加强训练,总结做题技巧,达到准确快速解题的目的。 虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间,真正复习是从暑假开始的,暑假学习时间充分,是复习备考的黄金期,一定要充分利用,必须集中学习,要攻克阅读,完形,翻译,新题型!大家一定要在这个时间段猛搞学习。 在这一阶段的英语复习需要背单词,做阅读(每篇阅读最多不超过20分钟),并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟,依然要继续背单词,不能停。 真题是木糖英语的真题手译,把阅读真题争取做三遍,做到没有一个词不认识,没有一个句子不懂,能理解文章的主旨,每道题目选项分析透彻。 完型填空的考察重点就是词汇辨析,逻辑关系,固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做,所以时间有限,不需要把文章通读一遍,只要把握首句,即文章的中心大意,不要脱节文章主题意思即可。 做题的时候多联系理解上下文,精读空格所在句,根据前后的已知信息寻找相关的线索去选择合适的单词,所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。另外,要注重固定搭配与常见词组,完型填空常常和搭配有关系,平常应当多积累一些固定搭配,在考试的时候就能节省更多时间,而且记忆词组和搭配在作文、阅读、翻译中也起很大帮助。完形填空一共20题,练习时尽量控

西安外国语大学英语研究生真题

西安外国语大学2002年硕士研究生入学考试试题(专业英语) Part A Basic English Section one: Vocabulary Directions: This section consists of (10) incomplete sentences. Each sentence is followed by (4) words or phrases. Select the word of phrase that best fits in with each context and mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet (10%) 1. She had clearly no of doing any work, although she was well paid. a. tendency b. intention c. ambition d. preference 2. The mother separated the quarrelling children and gave each of them a sharp . a. slap b. scratch c. pinch d. punch 3. His decision to invest in the developing holiday resort was a one. a. shrewd b. sly c. crafty d. cunning 4. He cited a Chinese proverb to the that you should never wish ill on your neighbor. a. extent b. notion c. effect d. point 5. All the following verbs but may form a meaningful combination with the noun phrase a need in one’s life. a. fill b. serve c. answer d. accord 6. An honorary doctorate of law was on him by Newcastle University in 1976. a. granted b. conferred c. extended d. awarded 7. The Academic Committee him of its willingness to help with his research program. a. assured b. ensured c. reassured d. insured 8. As winter the population is predicted to face severe food and fuel shortages. a. sets out b. sets in c. sets forth d sets down 9. Each of the following noun phrases may constitute a logical collocation except . a. a burst of passion b. a fit of industry c. a gust of rage d. a flash of meditation 10 I have been away from home for many years, and it is not very easy for me to some of my old friends. a. keep track of b. take sides with c. fall into line with d. take note of Section Two Grammatical Structure Directions: This section consists of ten incomplete sentences, each followed by four possible answers. Select the one that best completes each sentence and blacken your answer choice on the answer sheet.(10%) 11. The management has now introduced a policy pay rises are related to

2020年西安外国语大学英语语言文学考研备考攻略(含真题)

院校介绍 西安外国语大学(Xi’an International Studies University)简称“西外大”、“西外”,位于世界历史名城古都西安,是新中国最早建立的四所外语院校之一,西北地区唯一一所主要外语语种齐全的高等学府,陕西省省属高水平大学、新丝绸之路大学联盟、长安联盟成员之一,中国政府奖学金来华留学生接收院校[1] ,博士学位授予单位。是一所以外语教育和人文学科为主体,社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语大学,国家重要的外语人才培养基地。 专业介绍 学院:英文学院 招生专业:英语语言文学 研究方向: 01(全日制)英国文学 02(全日制)美国文学 03(全日制)文艺理论与批评 04(全日制)中英(美)文学比较 05(全日制)英语国家研究 06 (全日制)美国政治与外交研究 07(全日制)跨文化交际 考试科目: ①101思想政治理论(全国统考) ②242俄语二外或 243法语二外或 244德语二外或 245日语二外或 247西班牙语二外 ③611英语专业基础 ④811英美文学综合 参考书目: 611英语专业基础内容范围:包括基础英语、英汉互译、英语写作三部分 811 英美文学综合(指定) 811英美文学综合内容范围:包括英美文学和跨文化交际两部分 《英国文学史及选读》外语教学与研究出版社 2013 吴伟仁

《美国文学史及选读》外语教学与研究出版社 2013 吴伟仁 《美国文学简史》(第三版)南开大学出版社 2016 常耀信 Communication Between Cultures (《跨文化交际》)外语教学与研究出版社汤普森学习出版社 2004 Samovar, L.A., Porter, R.E., & Stefani,L.A 历年复试分数线 2019年西安外国语大学英语语言文学:360(录取50人) 2018年西安外国语大学英语语言文学:348(录取47人) 2017年西安外国语大学英语语言文学:348(53/80)录取45人 2016年西安外国语大学英语语言文学:350/53(80) 2019年西安外国语大学英语语言文学各科真题回忆 英美文学综合 一、填空题 15个吧可能是 (20分,全是历年真题中的原题) Wallace的作品 莎士比亚一个作品中的两个主角(忘了是啥了,但是应该之前考过) Utopia Christopher Marlowe Tony Morrison Beloved To a Nightingale Invisible Man Ralph Ellison 二、名词解释(30分) Byronic Hero Iceberg Principle Tragicomedy flat and round character (还有一个我怎么也想不起来了,我只记得是很简单的一个,欢迎研友补充) 三、简答5个(50分)今年简答题考的挺意外的,就压中了一个盖茨比= = 1.Jane Austen的写作风格(特点) 2.Adgar Allan Poe的贡献 3.Joseph Conrad黑暗之心题目的象征 4. Fitzgerald的《了不起的盖茨比》中盖茨比为什么伟大 5.西方和中国在Hospitality方面的不同 四、文学评论(50分) The Old Man And The Bridge(Hemingway) (1)summary

上海外国语大学2017年俄语语言文学考研经验帖

上外考研2017年俄语语言文学考研经验帖 初试科目为政治,英语二外,俄语综合,俄汉互译。初试技术分满分为350,其中政治英语各占10分,两门专业课各占165分。所以政治英语不需要考得多高,但是一定要过单科国家线!!!每年应该都有技术分排名靠前但政治英语没过线被刷的,很可惜。所以政治英语复习的时间精力需要合理分配。政治推荐肖四肖八,英语推荐专四真题。专业课一俄语综合分为语法,基础和文学三大部分。语法的参考书为《现代俄语理论教程》上下两册,这两本书都是纯理论知识,需要整理出所有的术语加以背诵,掌握核心概念,理清结构框架。其中构词法章节需要理解运用,因为每年都会有一大题考划分词素,另外推荐陈洁老师的《现代俄语语法》,这本书补充了那两本大书中没有的术语和概念。选择题的话建议做一做专八语法和词汇部分的选择题,如果有余力的话可以找ЕГЭ的选择题做,今年的选择题有很多都和ЕГЭ的题型很像。基础部分是给一篇很长的文章,要求回答问题,有简答题也有选择题,最后写一篇作文,针对这一部分只需平时保持一定的阅读量即可,作文建议每星期写一两篇练练手。文学部分要注重平时的积累,假期多看看俄罗斯名著,理清俄罗斯文学史脉络,了解重要作家的重要作品,主人公及其性格特点,作家所属流派及其创作特点。这一部分需要自己整理归纳并且不断地补充。每年都会出一些比较偏的作品让你写出作家以及主人公的名字让你写出处。 专业课二俄汉互译没什么好说的,就是大量的练习,各个领域都要涉及因为都有可能考到,在练习的过程中的注意积累词汇,把自己的译

文同翻译书给出的译文进行比较找出自己的不足之处。还需要紧跟时事热点,掌握一些热词的官方说法。翻译书推荐《俄汉汉俄高级口译教程》《俄语同传捷径》《俄汉口译高级教程》《实战俄语口译》 复试满分共300分,其中专业课面试190分,专业笔试100分,英语二外听说10分。 专业笔试内容为一篇俄译汉和一篇作文,英语就是老师问你几个问题作简短回答即可很简单,专业面试的流程是,在外面看一篇文章(你看文章的时间为前一人的面试时间,大概十分钟左右),进去后老师会问五个文章中的细节问题,然后老师会读两段话让你翻译,一段俄译汉一段汉译俄,句子不难就是很长记不住,而且也不能用笔记。接下来是自我介绍,老师会问你来自哪个学校,想选哪个方向为什么。面试中语音语调好很加分!!! Желаювамудачи!!!

西安理工大学英语笔译考研经验

西安理工大学英语笔译考研经验分享 我是2019西安理工翻译硕士考研的,本科也是西安理工大学英语专业学生,收到了免复试通知直接录取,并且在官网公布的初试成绩名单中我有幸成为第一名。兴奋之余,我简单回顾了一下过去一年里准备考研的一些历程,拿出来和大家分享一下,希望可以对以后考MTI 的学弟学妹有所帮助。 总的来说我的准备过程大概分为三个阶段,第一个阶段是寒假开学后到暑假这期间,主要是打基础,就是巩固基础中的基础,包括各种基础单词啊语法啊,整天就是做这些最基本的工作,没有追求太多难的。第二阶段是暑假开始后,这一阶段主要是抓政治,因为这时候政治网课政治资料开始更新售卖,在暑假好好开始学政治还是很合适的。其余的就是开始抓翻译和百科这两门150分的课。第三阶段就是考研初试前的100天,这时候也该进入冲刺阶段了更要静下心来,我就没有再学更多的新知识,我把这一年间做过的题,看过的书,总结过的知识点统统的复习了一遍又一遍,直到考试前一天。对于这四门课具体内容我也简单的说一下。 1.政治: 政治暑假开始听网课打基础,紧紧跟着徐涛老师,肖修容老师的步伐走,保证选择题的做题量,做完要总结出薄弱地方,考前一个月要疯狂背大题,做到滚瓜烂熟!肖4,徐涛小黄书,重中之重! 2.翻译硕士英语: 我们学校在这一门上难度并不是很大,我没在他上面特定做什么

训练,更是把它当成一个日常的基础练习,每天背一定的单词,隔一段时间背一点好的作文片段和模板,做一些阅读理解练习。只要用心,这门课80分以上不难。 3.翻译基础: 这一门课是拉开差距的关键,我看了往年大家的成绩,这门课考的好的能上130,考得差得甚至无法过线。复习的关键在于单词基础打牢以后一定要做到每天练!拿着三笔练各种翻译!学校推荐的两本翻译教材一定吃透!再说一遍,天天练! 4.汉语写作与百科知识: 这一门课难度并不是很大,但复习过程却比较艰辛,我们学校近几年没有选择题,只有词条解释和小作文大作文。每周保证背诵记忆一定量的词条即可,考前一个月内熟悉各种应用文模板,掌握大量作文好词好句,考试中会得心应手,不然时间都不够用。 大概也就这么多,考研关键在于坚持!坚持!坚持!无论有多艰辛一定要坚持下去!有其他的不懂的可以加我联系方式问我。祝大家成功!

2016年西安外国语大学翻译硕士考研真题汇总

2016年西安外国语大学翻译硕士考研真 题汇总 凯程考研小编整理了2016翻译硕士考研西安外国语大学专业课真题,供2017考研的各位考生参考,帮助考生深入了解其目标专业的专业课真题,从而逐渐找到正确高效的复习方法。 考研真题是2017考研的同学不可或缺的一部分备考资料,考生需要认真研究总结此部分的内容,下面就是凯程考研小编整理的2016翻译硕士考研西安外国语大学专业课真题,供2017考研的各位考生参考。 西安外国语大学 翻译硕士英语: 一、无选项完形考的是Forbes杂志,summary大意就是一个interviews,关于预测未来的。 二、作文是二胎政策。 翻译基础: 一、术语翻译基本在Chinadaily上都有。 命运共同体;国家工商总局;人口老龄化;工信部;中央气象台;意向创始成员国; 21世纪海上丝绸之路;国家公务员考试;sharing economy;guide dogs; acommunity of shared interest;charging point;biomass diversity conservation; stealth shopper;food neophia?;grossnational happiness;proceeded meet 二、篇章翻译,两篇etoc,两篇ctoe,第一篇讲瓷器的,第二篇是雾霾。 三、汉译英一个是说可持续发展议程的,西外一直都是考政经,今年也不例外,最后一篇是讲跨境电子商务的。 汉语写作与百科知识: 一、术语解释 苍天; "凿空"西域; 《老子》; 分子生物学; 禅宗; 望闻问切; 礼乐射御书术; 金文; 孝悌; 甲骨卜辞; 马踏飞燕; 外滩; 梵文; 纸草书; 诸神谱系; 中世纪; 赫胥黎;

西安理工大学管理学考研真题

2010 一、名词解释题(每小题 4 分,共 20 分) 1、组织文化 2.标杆控制 3、直线职权 4、差异化战略 5、人际沟通 二、单项选择题(每小题1.5分,共 30分) 1、根据马斯洛的需要层次理论,人的行为决定于:D A.需求层次B.激励程度C.精神状态D.主导需求 2、某单位领导非常受下属的爱戴,但该单位的生产任务完成一直不太好,这个领导最 可能属于管理方格理论中的哪一类领导?C A、1.1型,即贫乏型 B、9.1型,即任务型 C、1.9型,即俱乐部型 D、9.9型,即战斗集体型 3、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的 总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下,该决策的类型是什么? C A.确定型B.风险型C.不确定型D.无法判断 4、对内部提升的管理人员进行考评时,应特别注意考核的能力是:C A.领导能力 B.协调能力 C.创新能力 D.团结他人的能力 5、某公司财务经理授权会计科长管理应付款,会计科长由于太忙,不能亲自处理,便 授权属下一位会计负责此事。会计科长对应付款的管理:B A.不再负有责任 B.责任与原来相同 C.责任减轻 D.不再负有主要责任6、计划活动的普遍性是指:D A.上层的计划适用于组织的所有层次B.组织对一切活动都要有计划 C.管理的所有职能中都包含着计划D.计划是各级主管人员的一个共同职能7、以任务为中心的领导方式的特点是:A A.通常可以带来较高的工作效率B.能够提高组织成员的满意程度 C.能够增进组织成员的团结D.能够使组织成员的目标与组织的目标一致 8、在管理学中,我们通常把组织分化的程度叫做:A A.复杂化 B.正规化 C.集权化 D.分化度 9、在组织的运行过程中,遇到冲突或问题时,管理者必须善于处理冲突和解决问题, 这时管理者扮演的角色是:A A.决策角色B.信息角色C.人际角色D.联络角色

俄语考研有哪些院校

俄语考研有哪些院校 俄语考研有哪些院校?考研外语不只是英语,还有日语203和俄语202可以选择。当然,像北大这样的学校外语还可以选择法语德语等等。今天我们要介绍的是第二外语可以使用俄语考研的院校。如果觉得自己英语基础不好,而又有一些小语种基础的,大可以在选择目标院校专业的时候把这个因素考虑进去。 众所周知,可以考日语或者俄语的学校终归不太多,这个大家可以在研招网的招生目录来查,现在的研招网的目录都是12年的,可以参考,但是也有可能明年那个学校就不招小语种考生了。 如何选择知道报考院校是否可以使用小语种考研? 第一步,登陆研招网的招生目录查询。https://www.wendangku.net/doc/8312187286.html,/zsml/zyfx_search.jsp 第二部,选择你想考的地区和门类,比如我选择了北京地区的经济类 第三部,点进去后我选了北京大学作为例子,然后列出了北京大学的经济类的专业。点保存然后点了查看之后在列表外语一项中,如果有途中红框里的内容,那么就可以用小语种代替英语了。 俄语考研有哪些院校? 1、黑龙江大学 2、北京外国语大学 3、上海外国语大学 4、首都师范大学 5、大连外国语学院 6、北京师范大学 7、北京大学 8、西安外国语大学

B+等(12个):东北师范大学、武汉大学、吉林大学、辽宁大学、哈尔滨师范大学、苏州大学、华中师范大学、河南大学、天津外国语学院、齐齐哈尔大学、中国人民大学、四川外语学院 B等(12个):燕山大学、南开大学、新疆大学、哈尔滨工业大学、北京第二外国语学院、南京师范大学、山东大学、南京大学、内蒙古大学、广东外语外贸大学、浙江大学、华东师范大学 考研选择小语种的劣势? 既然介绍了选小语种的好处,那也不能不说它的坏处,要综合来评定自己是不是要选择小语种来代替英语。 关于坏处,主要也有两点。 第一,报名选择范围窄。毋庸置疑不多解释。 第二,调剂的选择更窄!这是硬伤! 今年调剂的人多,相信大家会有感触,调剂并非易事,而你选择小语种初试的话,那你如果遇到复试调剂的话,那将比考英语的同学更困难。毕竟么,本来初试可以用小语种的学校就少,而这其中需要复试的就更少了。 不过呢,话也不能说绝对了,并非只有初试可以用日语的学校才接受小语种调剂生,很多学校由于生源不好,所以尽管初试不能用小语种,但却也可以找小语种的调剂生,但是你去复试的时候就只能用英语复试而不是小语种了。

西安理工大学研究生招生入学考试

西安理工大学研究生招生入学考试 《信号与系统(一)》考试大纲 科目代码:819 科目名称:信号与系统(一) 第一部分课程目标与基本要求 一、课程目标 “信号与系统”课程是电子信息学科、通信学科、控制学科中众多涉及信号和信息分析与处理技术等专业的一门重要的专业基础课。本课程主要考查考生对信号、系统的基本概念的理解与掌握;考察考生对信号、系统的基本分析、处理方法的掌握与运用;考查考生运用信号与系统的基本知识分析、解决实际问题的能力。 二、基本要求 “信号与系统”课程的任务是研究信号与系统理论的基本概念和基本分析方法,旨在通过对信号与系统的各类分解方法的分析和研究,使学生掌握如何建立系统的数学模型,如何对信号与系统进行不同类型的分析和处理,培养学生运用数学工具正确分析典型的物理问题的技能。通过本课程的学习,学生应具备进一步学习后续课程的理论基础和实践能力。 第二部分课程内容与考核目标 第一章信号与系统的基本概念 1、理解信号、系统的概念及分类方法; 2、掌握典型信号的定义及其波形表达; 3、熟练掌握信号的基本运算,理解运算对信号作用的结果; 4、理解和掌握阶跃信号与冲激信号的定义、性质及两者之间的关系; 5、了解系统模型的概念及分类方法,掌握系统输入输出模型及相应系统框图之间的转换方法,即:能够由线性系统微分(差分)方程绘出系统模拟框图或系统模拟框图写出系统微分(差分)方程; 6、理解并掌握系统的线性、时不变性、因果性和稳定性的判别方法,能够利用系统的线性、时不变性解决典型的应用问题。 第二章连续信号与系统的时域分析 1、掌握卷积积分的定义、代数运算规律和主要性质,会用卷积积分的定义、性质求解较复杂的卷积积分; 2、了解系统微分方程的算子表示,掌握微分算子方程、微分方程之间的转换方法; 3、理解0-和0+时刻系统状态的含义; 4、理解冲激响应、阶跃响应的意义,掌握求解冲激响应、阶跃响应的求解方法; 5、掌握系统全响应的经典求解方式:即自由响应和强迫响应的求解方法;并会分辨全响应中的瞬态响应分量和稳态响应分量; 6、掌握系统零输入响应和零状态响应的一种时域求解方法。 第三章连续信号与系统的频域分析 1、掌握周期信号的频谱分析方法; 2、理解非周期信号的频谱密度函数的概念、周期信号与非周期信号的频谱特点与区别; 3、掌握经典信号的傅立叶变换、并能灵活运用傅立叶变换的性质对信号进行正、反变换。 4、掌握信号时域特性与频域特性之间的关系,能利用傅立叶变换的定义和性质求解信号的频谱并绘制频谱图; 5、了解抽样信号的频谱特点,掌握抽样定理的基本理论; 6、掌握采用系统函数H(jω)求响应的方法;掌握无失真传输系统的特点及条件; 7、理解理想低通滤波器及带通滤波器的特点,掌握通信系统的调制、滤波原理,会求通信系统的响应。第四章连续系统的s域分析 1、理解拉普拉斯变换的定义、收敛域概念; 2、熟练掌握拉普拉斯变换的性质;

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