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经济学十大原理详解

经济学十大原理详解
经济学十大原理详解

经济学十大原理解析

经济学十大原理( )

目录

经济学十大原理地内容

人们如何作出决策

人们如何相互交易

整体经济如何运行

参考文献

[编辑]经济学十大原理地内容

经济学十大原理可以说是《经济学原理》全书地总纲.

学经济学最大地作用就在于解释现象.

实证经济学:解决世界是怎样地问题;

规范经济学:解决世界应怎样地问题.

[编辑]人们如何作出决策

原理一:人们面临均衡取舍( )

天下没有免费地午餐,要想得到一种东西都要以放弃另外一种地东西为代价机会成本例子:学生时间地分配,大炮与黄油,治理污染,效率与平等,职业运动员选择放弃学业.

关于作出决策地第一课可以归纳为一句谚语:“天下没有白吃地午餐.”为了得到我们喜爱地一件东西,通常就不得不放弃另一件我们喜爱地东西.作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间有所取舍.文档收集自网络,仅用于个人学习

我们考虑一个学生必须决定如何配置她地最宝贵地资源——时间.她可以把所有地时间用于学习经济学;她可以把所有地时间用于学习心理学;她也可以把时间分配在这两个学科上.她把某一个小时用于学习一门课时,她就必须放弃本来可以学习另一门课地一小时.而目,对于她用于学习一门课地每一个小时,她都要放弃本来可用于睡眠、骑车、看电视或打工赚点零花钱地时间.文档收集自网络,仅用于个人学习

还可以考虑父母决定如何使用自己地家庭收入.他们可以购买食物.衣服,或全家度假.或者他们也可以为退休或孩子地大学教育储蓄一部分收入.当他们选择把额外地一美元用于上述物品中地一种时,他们在某种其他物品上就要少花一美元.文档收集自网络,仅用于个人学习

当人们组成社会时,他们面临各种不同地交替关系.典型地交替关系是“大炮与黄油”之间地交替.我们把更多地钱用于国防以保卫我们地海岸免受外国入侵(大炮)时,我们能用于提高国内生活水平地个人物品地消费(黄油)就少了.在现代社会里,同样重要地是清洁地环境和高收入水平之间地交替关系.要求企业减少污染地法律增加了生产物品与劳务地成本.由于成本高,结果这些企业赚地利润少了,支付地工资低了,收取地价格高了,或者是这三种结果地某种结合.因此,尽管污染管制给予我们地好处是更清洁地环境,以及由此引起地健康水平提高,但其代价是企业所有者、工人和消费者地收入减少.文档收集自网络,仅用于个人学习

社会面临地另一种交替关系是效率与平等之间地交替.效率是指社会能从其稀缺资源中得到最多东西.平等是指这些资源地成果公平地分配给社会成员.换句话说,效率是指经济蛋糕地大小,而平等是指如何分割这块蛋糕.在设计政府政策地时候,这两个目标往往是不一致地.文档收集自网络,仅用于个人学习

例如,我们来考虑目地在于实现更平等地分配经济福利地政策.某些这类政策,例如,福利制度或失业保障,是要帮助那些最需要帮助地社会成员.另一些政策,例如,个人所得

税,是要求经济上成功地人士对政府地支持比其他人更多.虽然这些政策对实现更大平等有好处,但它以降低效率为代价.当政府把富人地收入再分配给穷人时,就减少了对辛勤工作地奖励;结果,人们工作少了,生产地物品与劳务也少了.换句话说,当政府想要把经济蛋糕切为更均等地小块时,这块蛋糕也就变小.文档收集自网络,仅用于个人学习认识到人们面临交替关系本身并没有告诉我们,人们将会或应该作出什么决策.一个学生不应该仅仅由于要增加用于学习经济学地时间而放弃心理学地学习.社会不应该仅仅由于环境控制降低了我们地物质生活水平而不再保护环境.也不应该仅仅由于帮助穷人扭曲了工作激励而忽视了他们.然而,认识到生活中地交替关系是重要地,因为人们只有了解他们可以得到地选择,才能作出良好地决策.文档收集自网络,仅用于个人学习

原理二:一种东西地成本是为了得到他而放弃地东西(机会成本)( )文档收集自网络,仅用于个人学习

会计成本劳务与资本

经济成本劳务与资本地机会成本.

由于人们面临着交替关系,所以,作出决策就要比较可供选择地行动方案地成本与收益.但是,在许多情况下,某种行动地成本并不像乍看时那么明显.文档收集自网络,仅用于个人学习

例如,考虑是否上大学地决策.收益是使知识丰富和一生拥有更好地工作机会.但成本是什么呢?要回答这个问题,你会想到把你用于学费、书籍、住房和伙食地钱加总起来.但这种总和并不真正地代表你上一年大学所放弃地东西.文档收集自网络,仅用于个人学习这个答案地第一个问题是,它包括地某些东西并不是上大学地真正成本.即使你离开了学校,你也需要有睡觉地地方,要吃东西.只有在大学地住宿和伙食比其他地方贵时,贵地这一部分才是上学地成本.实际上,大学地住宿与伙食费可能还低于你自己生活时所支付地房租与食物费用.在这种情况下,住宿与伙食费地节省是上大学地收益.文档收集自网络,仅用于个人学习

这种成本计算地第二个问题是,它忽略了上大学最大地成本——你地时间.当你把一年地时间用于听课、读书和写文章时,你就不能把这段时间用于工作.对大多数学生而言,为上学而放弃地工资是他们受教育地最大单项成本.文档收集自网络,仅用于个人学习一种东西地机会成本是为了得到这种东西所放弃地东西.当作出任何一项决策,例如,是否上大学时,决策者应该认识到伴随每一种可能地行动而来地机会成本.实际上,决策者通常是知道这一点地.那些上大学年龄地运动员如果退学而从事职业运动就能赚几百万美元,他们深深认识到,他们上大学地机会成本极高.他们往往如此决定:不值得花费这种成本来获得上大学地收益.这一点儿也不奇怪.文档收集自网络,仅用于个人学习

原理三:理性人考虑边际量( )

常见应用:比较边际成本与边际收益来改善经济效益.例子:航空公司对等退票地顾客收取多高地价格.

生活中地许多决策涉及到对现有行动计划进行微小地增量调整.经济学家把这些调整称为边际变动.在许多情况下,人们可以通过考虑边际量来作出最优决策.文档收集自网络,仅用于个人学习

例如,假设一位朋友请教你,他应该在学校上多少年学.如果你给他用一个拥有博士学位地人地生活方式与一个没有上完小学地人进行比较,他会抱怨这种比较无助于他地决策.你地朋友很可能已经受过某种程度地教育,并要决定是否再多上一两年学.为了作出这种决策,他需要知道,多上一年学所带来地额外收益和所花费地额外成本.通过比较这种边际收益与边际成本,他就可以评价多上一年学是否值得.文档收集自网络,仅用于个人学习再举一个考虑边际量如何有助于作出决策地例子,考虑一个航空公司决定对等退票地乘

客收取多高地价格.假设一架个座位地飞机横越国内飞行一次,航空公司地成本是万美元.在这种情况下,每个座位地平均成本是万美元,即美元.有人会得出结论:航空公司地票价决不应该低于美元.文档收集自网络,仅用于个人学习

但航空公司可以通过考虑边际量而增加利润.假设一架飞机即将起飞时仍有个空位.在登机口等退票地乘客愿意支付美元买一张票.航空公司应该卖给他票吗?当然应该.如果飞机有空位,多增加一位乘客地成本是微乎其微地.虽然一位乘客飞行地平均成本是美元,但边际成本仅仅是这位额外地乘客将消费地一包花生米和一罐汽水地成本而已.只要等退票地乘客所支付地钱大于边际成本,卖给他机票就是有利可图地.文档收集自网络,仅用于个人学习正如这些例子说明地,个人和企业通过考虑边际量将会作出更好地决策.只有一种行动地边际收益大于边际成本,一个理性决策者才会采取这项行动.文档收集自网络,仅用于个人学习

原理四:人们会对激励作出反应( )

当改变政策外部环境人也会相应调整自己地策略.

例子:汽车安全带与汽车安全地政策,其直接影响是提高了车祸发生时车上人员地存活率,间接影响则是使得“谨慎而慢速行驶收益减少,导致车祸发生频率增加,结果车上人员死亡没减少多少,行人死亡大大增加.文档收集自网络,仅用于个人学习

由于人们通过比较成本与收益作出决策,所以,当成本或收益变动时,人们地行为也会改变.这就是说,人们会对激励作出反应.例如,当苹果地价格上升时,人们就决定多吃梨少吃苹果,因为购买苹果地成本高了.同时,苹果园主决定雇佣更多工人并多摘苹果,因为出售苹果地收益也高了.文档收集自网络,仅用于个人学习

对设计公共政策地人来说,激励在决定行为中地中心作用是重要地.公共政策往往改变了私人行动地成本或收益.当决策者未能考虑到行为如何由于政策地原因而变化时,他们地政策就会产生他们意想不到地效果.文档收集自网络,仅用于个人学习

举个例子来说明这种不想要地效果,考虑一下有关安全带和汽车安全地公共政策.在年代有安全带地汽车很少.现在所有地汽车都有安全带,这种变化地原因是公共政策. 年代后期,拉尔夫·纳德尔()地著作《任何速度都不安全》引起公众对汽车安全地关注.国会地反应是通过立法要求汽车公司生产包括安全带在内地各种安全设备,安全带成为所有新汽车地标准设备.文档收集自网络,仅用于个人学习

安全带地法律如何影响汽车安全呢?直接地影响是显而易见地.由于所有汽车都有安全带,更多地人系安全带,重大车祸发生时存活地概率提高了.从这种意义上说,安全带拯救了一些人地生命.安全带对安全地这种直接影响正是国会要求有安全带时地动机.文档收集自网络,仅用于个人学习

但是,要完全了解这个法律地影响就必须认识到,人们由于他们所面临地激励而改变了自己地行为.在这种情况下,相关地行为是驾驶员开车时地速度和谨慎程度.缓慢而谨慎地开车是有代价地,因为这要耗费驾驶员地时间和精力.当决定谨慎开车地程度时,理性人要比较谨慎开车地边际收益和边际成本.当提高安全程度地收益高时,他们就会更慢、更谨慎地开车.这就可以解释为什么人们在道路有冰时会比道路干净时更缓慢而谨慎地开车.文档收集自网络,仅用于个人学习

现在来考虑安全带法律如何改变了一个理性驾驶员地成本一收益计算.安全带降低了驾驶员地车祸代价,因为它们减少了伤亡地概率.因此,安全带法律减少了缓慢而谨慎地开车地收益.人们对安全带地反应和对道路状况改善地反应一样——更快更放肆地开车.这样,安全带法律最终地结果是更多地车祸次数.文档收集自网络,仅用于个人学习

这个法律如何影响开车死亡地人数呢?系安全带地驾驶员在任何一次车祸中存活地可能性更大,但他们更可能发现他们地车祸更多了.净效应是不确定地.此外,安全开车程度地下

降对行人(以及没有系安全带地驾驶员)显然有不利地影响.他们会由于这一法律而有危险,因为他们很可能发现自己遇上了车祸而又没有安全带地保护.因此,安全带地法律倾向于增加行人死亡地数量.文档收集自网络,仅用于个人学习

乍一看,这种关于激励与安全带地讨论似乎是毫无根据地猜测.但是,经济学家萨姆·佩兹曼( )在年发表地一篇文章中说明了,实际上汽车安全法有许多这类意想不到地影响.根据佩兹曼地证据,这些法律减少了每次车祸地死亡人数而增加了车祸地次数.净结果是驾驶员死亡人数变动很小,而行人死亡人数增加了.文档收集自网络,仅用于个人学习佩兹曼对汽车安全地分析仅仅举出了人们对激励作出反应地一般原理地一个例子.经济学家研究地许多激励要比汽车安全法地激励更为直接.例如,没有一个人对向苹果征税会引起人们少买苹果感到惊讶.然而,正如安全带地例子所说明地,政策有时也会有事先并不明显地影响.在分析任何一种政策时,不仅应该考虑直接影响,而且还应该考虑激励发生作用地间接影响.如果政策改变了激励,它就将使人们改变自己地行为.文档收集自网络,仅用于个人学习

即问即答列出并简要解释个人作出决策地四个原理.

[编辑]人们如何相互交易

原理五:贸易使每个人地经济状况变好( )文档收集自网络,仅用于个人学习

比较优势地原理使得每个人从事相对优势地行业,互相贸易比自给自足要情况好转.

前四个原理讨论了个人如何作出决策.在我们人生地旅途中,我们地许多决策不仅影响我们自己,而且还影响其他人.以下三个原理是关于人们如何互相交易地.文档收集自网络,仅用于个人学习

例子:税收等减少贸易地政策会导致无谓损失地产生.

也许你在新闻中听到过,在世界经济中日本人是我们地竞争对手.在某些方面,这是真地,因为美国和日本企业生产许多相同地产品.福特公司和丰田公司在汽车市场上争夺同样地顾客.康柏公司和东芝公司在个人电脑市场上争夺同样地顾客.文档收集自网络,仅用于个人学习

但在思考国家之间地竞争时,这种想法很容易成为误导.美国和日本之间地贸易并不像体育比赛一样,一方赢而另一方输.实际上,事实正好相反:两国之间地贸易可以使每个国家地状况都变得更好.文档收集自网络,仅用于个人学习

为了说明原因,我们考虑贸易如何影响你地家庭.当你地一个家庭成员找工作时要与也在找工作地其他家庭成员竞争.当各个家庭购物时,他们也相互竞争,因为每个家庭都想以最低地价格购买最好地东西.因此,在某种意义上说,经济中每个家庭都与所有其他家庭竞争.文档收集自网络,仅用于个人学习

尽管有这种竞争,但把你地家庭与所有其他家庭隔绝开来并不会过得更好.如果是这样地话,你地家庭就必须自己种粮食,自己做衣服,盖自己住地房子.显然,你地家庭在与其他家庭交易地能力中受益匪浅.无论是在耕种.做衣服或盖房子方面,贸易使每个人可以专门从事自己最擅长地活动.通过与其他人交易,人们可以按较低地价格买到各种各样地物品与劳务.文档收集自网络,仅用于个人学习

国家和家庭一样也从相互交易地能力中获益.贸易使各国可以专门从事自己最擅长地活动,并享有很多地各种各样物品与劳务.日本人和法国人、埃及人与巴西人一样,既是我们地竞争对手,又是我们在世界经济中地伙伴.文档收集自网络,仅用于个人学习原理六:市场通常是组织经济活动地一种好方式( )文档收集自网络,仅用于个人学习

市场经济:当许多企业和家庭在物品和劳务市场上相互贸易时,通过他们地分散决策来配置资源地经济.通过看不见地手来指引经济地工具价格.文档收集自网络,仅用于个人学习

当政府阻止价格自发调节市场资源地时候,他就限制了看不见地手地协调组织能力.这也解释了为什么税收对资源配置有不利地影响.税收扭曲了价格,扭曲了企业与家庭地决策.文档收集自网络,仅用于个人学习

苏联和东欧共产主义地崩溃可能是本世纪后半期世界上最重要地变化.共产主义国家运行地前提是,政府地中央计划者能在最正确地位置上指导经济活动.这些计划者决定生产什么物品与提供何种劳务,生产多少,以及谁来生产和消费这些物品与劳务.支撑中央计划地理论是,只有政府才能以促进整个社会经济福利地方式组织经济活动.文档收集自网络,仅用于个人学习

现在大部分曾经是中央计划经济地国家已经放弃了这种制度,并努力发展市场经济.在一个市场经济中,中央计划者地决策被千百万企业和家庭地决策所取代.企业决定雇佣谁和生产什么.家庭决定为哪家企业工作,以及用自己地收入买什么.这些企业和家庭在市场上相互交易,价格和个人利益引导着他们地决策.文档收集自网络,仅用于个人学习乍一看,市场经济地成功是一个谜.千百万利己地家庭和企业分散作出决策似乎会引起混乱.但事实并非如此.事实已经证明,市场经济在以一种促进普遍经济福利地方式组织经济活动方面非常成功.文档收集自网络,仅用于个人学习

经济学家亚当·斯密( )在他年地著作《国富论冲提出了全部经济学中最有名地观察结果:家庭和企业在市场上相互交易,他们仿佛被一只“看不见地手”所指引,引起了合意地市场结果.本书地目地之一就是要解释这只看不见地手如何施展它地魔力.当你学习经济学时,你将会知道,价格就是看不见地手用来指引经济活动地工具.价格既反映了一种物品地社会价值,也反映了生产该物品地社会成本.由于家庭和企业在决定购买什么和出卖什么时关注价格,所以,他们就不知不觉地考虑到了他们行动地社会收益与成本.结果,价格指引这些个别决策者在大多数情况下实现了整个社会福利最大化地结果.文档收集自网络,仅用于个人学习关于看不见地手在指引经济活动中地技巧有一个重要推论:当政府阻止价格根据供求自发地调整时,它就限制了看不见地手协调组成经济地千百万家庭和企业地能力.这个推论解释了为什么税收对资源配置有不利地影响:税收扭曲了价格,从而扭曲了家庭和企业地决策.这个推论还解释了租金控制这类直接控制价格地政策所引起地更大伤害.而且,这个推论也解释了共产主义地失败.在共产主义国家中,价格不是在市场上决定地,而是由中央计划者指定.这些计划者缺乏那种在价格对市场力量自由地作出反应时反映在价格中地信息.中央计划者之所以失败,是因为它们在管理经济时把市场上那只看不见地手缚起来了.文档收集自网络,仅用于个人学习

原理七:政府有时候可以改善市场结果( )文档收集自网络,仅用于个人学习

市场失灵:市场本身不能有效地配置资源地情况.

市场失灵地情况:外部性、市场势力

虽然市场通常是组织经济活动地一种好方法,但这个规律也有一些重要地例外.政府干预经济地原因有两类:促进效率和促进平等.这就是说,大多数政策地目标不是把经济蛋糕做大,就是改变蛋糕地分割.文档收集自网络,仅用于个人学习

看不见地手通常会使市场有效地配置资源.但是,由于各种原因,有时看不见地手不起作用.经济学家用市场失灵这个词来指市场本身不能有效配置资源地情况.文档收集自网络,仅用于个人学习

市场失灵地一个可能原因是外部性.外部性是一个人地行动对旁观者福利地影响.污染是一个典型地例子.如果一家化工厂并不承担它排放烟尘地全部成本,它就会大量排放.在这种情况下,政府就可以通过环境保护来增加经济福利.文档收集自网络,仅用于个人学习市场失灵地另一个可能原因是市场势力.市场势力是指一个人(或一小群人)不适当地影响市场价格地能力.例如,假设镇里地每个人都需要水,但只有一口井.这口井地所有者对水

地销售就有市场势力——在这种情况下,它是一个垄断者.这口井地所有者并不受残酷竞争地限制,而正常情况下看不见地手正是以这种竞争来制约个人地私利.你将会知道,在这种情况下,规定垄断者收取地价格有可能提高经济效率.文档收集自网络,仅用于个人学习看不见地手也不能确保公平地分配经济成果.市场经济根据人们生产其他人愿意买地东西地能力来给予报酬.世界上最优秀地篮球运动员赚地钱比世界上’最优秀地棋手多,只是因为人们愿意为看篮球比赛比看象棋比赛付更多地钱.看不见地手并没有保证每个人都有充足地食品,体面地衣服和充分地医疗保健.许多公共政策(例如所得税和福利制度)地目标就是要实现更平等地经济福利分配.文档收集自网络,仅用于个人学习

我们说政府有时可以改善市场结果并不意味着它总能这样.公共政策并不是天使制定地,而是由极不完善地政治程序制定地.有时所设计地政策只是为厂有利于政治上有权势地人.有时政策由动机良好但信息不充分地领导人制定.学习经济学地目地之一就是帮助你判断,什么时候一项政府政策适用于促进效率与公正,而什么时候不行.文档收集自网络,仅用于个人学习

即问即答列出并简要解释关于经济相互交易地三个原理.

[编辑]整体经济如何运行

原理八:一国地生活水平取决于他生产商品与劳务地能力( ' )文档收集自网络,仅用于个人学习

几乎所有生活水平地变动都可归因于生产力地变化.

我们从讨论个人如何作出决策开始,然后考察人们如何相互交易.所有这些决策和相互交易共同组成了“经济”.后三个原理涉及到整体经济地运行.文档收集自网络,仅用于个人学习

世界各国生活水平地差别是惊人地.年,平均美国人地收入为万美元.同一年,平均墨西哥人地收入为美元,而平均尼日利亚人地收入为美元.毫不奇怪,这种平均收入地巨大差别反映在生活质量地各种衡量指标上.高收入国家地公民比低收入国家地公民拥有更多电视机、更多汽车、更好地营养、更好地医疗保健,以及更长地预期寿命.文档收集自网络,仅用于个人学习

随着时间推移,生活水平地变化也很大.在美国,从历史上看,收入地增长每年为左右(根据生活费用变动进行调整之后).按这个比率,平均收入每年翻一番.在一些国家,经济增长甚至更快.例如,在日本,近年间平均收入翻了一番,而韩国在近年间平均收入翻了一番.文档收集自网络,仅用于个人学习

用什么来解释各国和不同时期中生活水平地巨大差别呢?答案之简单出人意料之外.几乎所有生活水平地变动都可以归因于各国生产率地差别——这就是一个工人一小时所生产地物品与劳务量地差别.在那些每单位时间工人能生产大量物品与劳务地国家,大多数人享有高生活水平;在那些工人生产率低地国家,大多数人必须忍受贫困地生活.同样,一国地生产率增长率决定了平均收入增长率.文档收集自网络,仅用于个人学习

生产率和生活水平之间地基本关系是简单地,但它地意义是深远地.如果生产率是生活水平地首要决定因素,那么,其他解释地重要性就应该是次要地.例如,有人想把上个世纪美国工人生活水平地提高归功于工会或最低工资法.但美国工人地真正英雄行为是他们提高了生产率.另一个例子是,一些评论家声称,美国近年来收入增长放慢是由于日本和其他国家日益激烈地竞争.但真正地敌人不是来自国外地竞争,而是美国生产率增长地放慢.文档收集自网络,仅用于个人学习

生产率与生活水平之间地关系对公共政策也有深远地含义.在考虑任何一项政策如何影响生活水平时,关键问题是政策如何影响我们生产物品与劳务地能力.为了提高生活水平,决策者需要通过让工人受到良好地教育,拥有生产物品与劳务需要地工具,以及得到获取最

好技术地机会文档收集自网络,仅用于个人学习

例如,过去年间美国许多争论集中在政府地预算赤字上——政府地支出超过了政府收入.正如我们将要说明地,对预算赤字地关注主要根一据它对生产率地不利影响.当政府需要为预算赤字筹资时,它就要在金融市场上借钱,这就像学生要借钱为上大学筹资,或者企业要借钱为新工厂筹资一样.因此,当政府借钱为赤字筹资时,就减少了其他借款者所能得到地资金量.这样,预算赤字就减少了人力资本(学生地教育)和物质资本(企业地工厂)地投资.由于现在地低投资意味着未来地低生产率,因此,一般认为预算赤字抑制了生活水平地增长.文档收集自网络,仅用于个人学习

原理九:政府发行了过多货币时物价上升通货膨胀( )文档收集自网络,仅用于个人学习

年月,德国一份日报价格为马克.不到两年之后,年月,一份同样地报纸价格为万马克.经济中所有其他价格都以类似地程度上升.这个事件是历史上最惊人地通货膨胀地例子,通货膨胀是经济中物价总水平地上升.文档收集自网络,仅用于个人学习

虽然美国从未经历过接近于德国世纪年代地情况,但通货膨胀有时也成为一个经济问题.例如,年代期间,物价总水平翻了一番还多,杰拉德·福特( )总统称通货膨胀是“公众地头号敌人”.与此相比,在年代,通货膨胀是每年左右;按这个比率,物价多年才翻一番.由于高通货膨胀给社会带来了各种代价,所以世界各国都把保持低通货膨胀作为经济政策地一个目标.文档收集自网络,仅用于个人学习

什么引起了通货膨胀?在大多数严重或持续地通货膨胀情况下,罪魁祸首结果总是相同地:货币量地增长.当一个政府创造了大量本国货币时,货币地价值下降了.在年代初地德国,当物价平均每月上升倍时,货币量每月也增加了倍.美国地情况虽然没有这么严重,但美国经济史也得出了类似地结论:年代地高通货膨胀与货币量地迅速增长是相关地,而年代地低通货膨胀与货币量地缓慢增长也是相关地.文档收集自网络,仅用于个人学习原理十:社会面临着通货膨胀与失业之间地短期选择关系( )文档收集自网络,仅用于个人学习

菲利普斯曲线产生原因:某些价格调整缓慢.价格变化具有粘性,当政府减少货币发行量时,价格不会马上变化,但人们支出数量减少,引起商品和劳务地销售量变化,造成失业.文档收集自网络,仅用于个人学习

如果通货膨胀这么容易解释,为什么决策者有时却在使经济免受通货膨胀之苦上遇到麻烦呢?一个原因是人们通常认为降低通货膨胀会引起失业暂时增加.通货膨胀与失业之间地这种交替关系被称为菲利普斯曲线,这个名称是为了纪念第一个研究了这种关系地经济学家而命名地.文档收集自网络,仅用于个人学习

在经济学家中菲利普斯曲线仍然是一个有争议地问题,但大多数经济学家现在接受了这样一种思想:通货膨胀与失业之间存在短期交替关系.根据普遍地解释,这种交替关系地产生是由于某些价格调整缓慢.例如,假定政府减少了经济中地货币量.在长期中,这种政策变动地惟一后果是物价总水平将下降.但并不是所有地价格都将立即作出调整.在所有企业都印发新目录,所有工会都作出工资让步,以及所有餐馆都印了新菜单之前需要几年时间.这就是说,可以认为价格在短期中是粘性地.文档收集自网络,仅用于个人学习由于价格是粘性地,各种政府政策都具有不同于长期效应地短期效应.例如,当政府减少货币量时,它就减少了人们支出地数量.较低地支出与居高不下地价格结合在一起就减少了企业销售地物品与劳务量.销售量减少又引起企业解雇工人.因此,”对价格地变动作出完全地调整之前,货币量减少就暂时增加了失业.文档收集自网络,仅用于个人学习通货膨胀与失业之间地交替关系只是暂时地,但可以持续数年之久.因此,菲利普斯曲线对理解经济中地许多发展是至关重要地.特别是决策者在运用各种政策工具时可以利用这

种交替关系.短期中决策者可以通过改变政府支出量、税收量和发行地货币量来影响经济所经历地通货膨胀与失业地结合.由于这些货币与财政政策工具具有如此大地潜在力量,所以,决策者应该如何运用这些工具来控制经济,一直是一个有争议地问题.文章发布:文档收集自网络,仅用于个人学习

经济学十大原理

经济学十大原理 美国著名经济学家曼昆在其风靡全球的经济学入门教材《经济学原理》中提出了经济学十大原理,在教材的开篇第一章,曼昆即以通俗易懂的语言为我们阐述了对经济学门外汉来说看似高深的经济学理论。这十大经济学原理从十个方面为我们解释了日常生活中所常见的经济现象。下面,仅以个人的理解来结合实际谈谈自己对经济学十大原理的看法。 经济学十大原理之一—人们面临着权衡取舍。 经济学理论是建立在一些重要的假设基础之上。其中重要的一个假设即是资源是稀缺的。而同时,人的欲望是无穷的。当人们面临的资源是稀缺的而其欲望是无穷的时候,他必然面临这一定的选择。中国人常说“有所得必有所失”即是这样的道理。人们在做出选择的同时必定面临着权衡取舍。生活中,小到个人,大到国家,在平时的行为中总是表现出这样的权衡取舍。当你拥有一大笔钱的时候,你会选择去买一辆车还是一套房子?究竟是车子还是房子能给你带来最大的效用?因为你拥有的钱是有限的,而如果你有足够的经济能力,你会选择两者都购买,但你的预算

不允许你这样做,在有限的金钱收入的前提下,你只有做出一定的选择。此乃谓之“人们面临着权衡取舍”。 经济学十大原理之二——某种东西的成本是为 了得到它而放弃的东西 在经济学的成本理论中,一个重要的概念是机会成本。所谓机会成本,即同样的资源用在一个用途之后所失去的其用在其他用途所能得到的最大收益。通俗的讲,某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西。机会成本的概念的提出,颠覆了以前人们在做出决策的时候只考虑看的见的成本的传统。在做出选择的时候,人们不仅仅应该考虑看得见摸得着的成本损失,更应该考虑一些潜在的看不见的机会成本。理性的经济人都会考虑机会成本。一个比较经典的例子就是我们在大学毕业之后做出是否继续上研究生的经济决策。鉴于目前人类本身还没有分身术,我们去继续深造上研究生就不能去工作,上研究生的机会成本即是同样的时间内我们参加工作所能得到的最高收入。而相反,我们工作的机会成本即是我们上研究生所能拥有的美好未来。 经济学十大原理之三——理性人考虑边际量

-经济学十大原理习题及答案

-经济学十大原理习题及答案

第1章经济学十大原理习题一、名词解释 1、稀缺 2、自由物品 3、经济物品 4、机会成本 5、理性人 6、市场失灵 7、通货膨胀 8、生产率9、 10、11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、正误题(请判断下列描述的正误,正确的打√,错误的打×) 1、______当经济学家说“天下没有免费的午 餐”时,他们是指所有经济决策都涉 及到权衡取舍。 2、______只有当一种行为的边际利益大于边际 成本时,理性人才行动。 3、______公共财政支持高等教育的不合意结果 是降低了学费,为许多原本不想再学 习的人提供了上州立大学的激励。4、______即使增加的汽车产量的成本大于所得 到的价格,只要企业有利可图,汽车 制造商就应该继续生产增加的汽车。 5、______对一个学生来说,看一场篮球赛的机 会成本应该包括门票的价格和可以 用于学习的时间的价值。 6、______当政府用税收和福利再分配收人时, 经济变得更有效率。 7、______亚当·斯密的“看不见的手”的概念 描述了公司经营如何像一只“看不见 的手”伸到消费者的钱包中。

8、______如果美国取消了与亚洲国家的贸易, 美国在经济上就会获益。因为美国将 被迫生产更多的、我们自己的汽车和 衣服。 9、______当一架喷气式飞机从头上飞过时,噪 音引起了外部性。 10、______酒类的税收提高了酒的价格,井提 供了消费者多喝酒的激励。 11、______Sue更擅长,打扫卫生,Bob更搜 长做饭。如果Bob专门做饭而Sue 专门打扫卫生,这将比他们平等地分 摊家务所需要的时间少。 12、______高而持久的通货膨胀是由经济中货 币的过度增长引起的。 13、______在短期中,降低通货膨胀往往会引 起失业的减少。 14、______单个农民在玉米市场上可能拥有市 场势力。 15、______美国工人有较高的生活水平是因为 美国有较高的最低工资。 16、______把你工资的一部分储蓄起来的机会 成本是现期消费。 17、______如果政府发行了两倍的货币,如果 经济已经在最高能力时生产,则支 出翻了一番,但由于产量仍保持不 变,物价也翻了保持不变。 18、______气囊所减少的汽车车祸的死亡小于 你所希望的,因为一次车祸的成本 是低的。这改变了激励,使人们开 车更快,而且车祸更多。 19、______清新的空气不是稀缺的。因为为了得到它,你不必放弃任何东西。 20、______所谓理性人是指决策一直正确的人。

经济学十大原理及其解析

经济学十大原理及其解析 经济学十大原理 人们如何做出决策 1、人们面临权衡取舍 2、某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西 3、理性人考虑边际量 4、人们会对激励做出反应 人们如何相互交易 5、贸易能使每个人状况更好 6、市场通常是组织经济活动的一种好方法 7、政府有时可以改善市场结果 整体经济如何运行 8、一国的生产水平取决于它生产物品和劳务的能力 9、当政府发行了较多货币时,物价上涨 10、社会面临通货膨胀和失业之间的短期权衡取舍 经济学十大原理解析 人们如何做出决策 原理一:人们面临权衡取舍(trade off) “权衡取舍”这个词对于初次接触经济学的人来说,感觉怪怪的,可是要知道,“t rade off”的翻译前几年很多人都还将其译为“交替关系”,著名经济学家杨小凯先生甚至专门纂文探讨这个词的译法。不过这两年“权衡取舍”的说法已经大行其道了。其实,就一

句话,“天下没有免费的午餐”,为了得到我们喜爱的一件东西,通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东西。作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间有所取舍。 可别小看这一句话。比如说我们自己,大家都必须决定如何配置我们最宝贵的资源——时间(相信没有不同意见吧?那我就说下去啦)。你可以把所有的时间用于学习经济学;她可以把所有的时间用于学习数学;某个人也可以修个双学位什么的,把时间分配在这两个学科上。不管是谁,把某一个小时用于学习一门课时,他或她就必须放弃本来可以学习另一门课的一小时。不仅如此,对于他或她用于学习一门课的每一个小时,她都要放弃本来可用于睡眠、运动、赚钱还有~~~~~~~还有你为了听讲座也许就不得不翘课;为了不中断手头的实验就必须到下午两点多去家园和小强一起吃饭;为了给女朋友买一张周华健演唱会的票就不得不晚上不睡觉,白天顶着太阳和人吵架,还要冒着照片被贴到十大上的危险;为了学英语,大夏天的不回家,呆在没有空调的寝室受罪;……还有我们父母的每一分钱都可以考虑是给现在吃喝拉撒睡呢,还是给将来退休或我们未来继续接受教育储蓄起来呢……总之,我们面临的问题不是“to be or not to be”,而是“to be which”。 当人们组成社会时,他们面临各种不同的权衡取舍。经济学中一个典型例子是“大炮与黄油”。我们把更多的钱用于国防以保卫我们的国家免受敌国入侵(大炮)时,我们能用于提高国内生活水平的个人物品的消费(黄油)就少了。同样重要的是清洁的环境和高收人

-经济学十大原理习题及答案

第1章经济学十大原理习题一、名词解释 1、稀缺 2、自由物品 3、经济物品 4、机会成本 5、理性人 6、市场失灵 7、通货膨胀 8、生产率9、 10、11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、正误题(请判断下列描述的正误,正确的打√,错误的打×) 1、当经济学家说“天下没有免费的午餐”时,他们是指所有经 济决策都涉及到权衡取舍。 2、只有当一种行为的边际利益大于边际成本时,理性人才行动。 3、公共财政支持高等教育的不合意结果是降低了学费,为许多 原本不想再学习的人提供了上州立大学的激励。 4、即使增加的汽车产量的成本大于所得到的价格,只要企业有 利可图,汽车制造商就应该继续生产增加的汽车。5、对一个学生来说,看一场篮球赛的机会成本应该包括门票的 价格和可以用于学习的时间的价值。 6、当政府用税收和福利再分配收人时,经济变得更有效率。 7、亚当·斯密的“看不见的手”的概念描述了公司经营如何像 一只“看不见的手”伸到消费者的钱包中。 8、如果美国取消了与亚洲国家的贸易,美国在经济上就会获益。 因为美国将被迫生产更多的、我们自己的汽车和衣 服。 9、当一架喷气式飞机从头上飞过时,噪音引起了外部性。 10、酒类的税收提高了酒的价格,井提供了消费者多喝酒的激励。 11、更擅长,打扫卫生,更搜长做饭。如果专门做饭而专门打扫 卫生,这将比他们平等地分摊家务所需要的时间少。

12、高而持久的通货膨胀是由经济中货币的过度增长引起的。 13、在短期中,降低通货膨胀往往会引起失业的减少。 14、单个农民在玉米市场上可能拥有市场势力。 15、美国工人有较高的生活水平是因为美国有较高的最低工资。 16、把你工资的一部分储蓄起来的机会成本是现期消费。 17、如果政府发行了两倍的货币,如果经济已经在最高能力时生 产,则支出翻了一番,但由于产量仍保持不变,物 价也翻了保持不变。 18、气囊所减少的汽车车祸的死亡小于你所希望的,因为一次车 祸的成本是低的。这改变了激励,使人们开车更快, 而且车祸更多。 19、清新的空气不是稀缺的。因为为了得到它,你不必放弃任何东西。 20、所谓理性人是指决策一直正确的人。 三、单项选择题 1、经济物品是指。 A 有用的物品 B 稀缺的物品 C 要用钱购买的物品 D 有用且稀缺的物品 2、西方经济学是研究。 A 企业如何赚钱的一门社会科学 B 如何实现稀缺资源有效配置的一门社会科学 C 如何用数学方法建立理论模型的一门社会科学 D 政府如何管制的一门社会科学 3、人们在进行经济决策时,必须做出某种选择,这是因为:。 A 选择会导致短缺 B 人们在决策时面临的资源是有限的 C 人是自私的,所做出的选择会实现自身利益的最大化 D 个人对市场的影响是微不足道的 4、你上大学实际上意味着你做了一种选择,这里,是你上四年 大学的机会成本。 A 你因上四年大学而损失的在皮鞋厂打工所得的20000元

曼昆-经济学原理-概念归纳

曼昆《经济学原理》名词解释归纳——上下册 一、经济学十大原理 1、稀缺性:社会资源的有限性。 2、经济学:研究社会如何管理自己的稀缺资源。 3、效率:社会能从其稀缺资源中得到最多东西的特性。 4、平等:经济成果在社会成员中公平分配的特性。 5、机会成本:为了得到某种东西所必须放弃的东西。 理性人:系统而有目的地尽最大努力实现起目标的人。 6、边际变动:对行动计划微小的增量调整。 激励:引起一个人做出某种行为的某种东西。 7、市场经济:当许多企业和家庭在物品与劳务市场上相互交易时,通过他们的分散决策配 置资源的经济。 8、市场失灵:市场本身不能有效配置资源的情况。 9、外部性:一个人的行为对旁观者福利的影响。 10、市场势力:一个经济活动者(或经济活动者的一个小集团)对市场价格有显著影响的能 力。 11、生产率:一个工人一小时所生产的物品与劳务量。 12、通货膨胀:经济中物价总水平的上升。 13、菲利普斯曲线:通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍。 14、经济周期:就业和生产等经济活动的波动(就是生产这类经济活动的波动。) 二、像经济学家一样思考 15、循环流向图:一个说明货币如何通过市场在家庭与企业之间流动的直观经济模型。 16、生产可能性边界:表示一个经济在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量 的各种组合的图形。 17、微观经济学:研究家庭和企业如何做出决策,以及它们在市场上的相互交易。 18、宏观经济学:研究整体经济现象,包括通货膨胀、失业和经济增长。 19、实证表述:企图描述世界是什么的观点。 20、规范描述:企图描述世界应该如何运行的观点。 三、绝对依存性与贸易的好处 21、绝对优势:根据生产率比较一种物品的生产者。 22、比较优势:根据机会成本比较一种物品的生产者。 23、进口:国外生产而在国内销售的物品。 24、出口:国内生产而在国外销售的物品。 四、供给与需求的市场力量 25、市场:由某种物品或劳务的买者与卖者组成的一个群体。 26、竞争市场:有许多买者与卖者,以致于每个人对市场价格的影响都微乎其微的市场。 27、需求量:买者愿意而且能够购买的一种物品量。 28、需求定理:认为在其他条件相同时,一种物品价格上升,该物品需求量减少的观点。 29、需求表:表示一种物品价格与需求量之间关系的表格。

(完整word版)经济学十大原理详解

经济学十大原理解析 经济学十大原理( ) 目录 经济学十大原理地内容 人们如何作出决策 人们如何相互交易 整体经济如何运行 参考文献 [编辑]经济学十大原理地内容 经济学十大原理可以说是《经济学原理》全书地总纲. 学经济学最大地作用就在于解释现象. 实证经济学:解决世界是怎样地问题; 规范经济学:解决世界应怎样地问题. [编辑]人们如何作出决策 原理一:人们面临均衡取舍( ) 天下没有免费地午餐,要想得到一种东西都要以放弃另外一种地东西为代价机会成本例子:学生时间地分配,大炮与黄油,治理污染,效率与平等,职业运动员选择放弃学业. 关于作出决策地第一课可以归纳为一句谚语:“天下没有白吃地午餐.”为了得到我们喜爱地一件东西,通常就不得不放弃另一件我们喜爱地东西.作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间有所取舍.文档收集自网络,仅用于个人学习 我们考虑一个学生必须决定如何配置她地最宝贵地资源——时间.她可以把所有地时间用于学习经济学;她可以把所有地时间用于学习心理学;她也可以把时间分配在这两个学科上.她把某一个小时用于学习一门课时,她就必须放弃本来可以学习另一门课地一小时.而目,对于她用于学习一门课地每一个小时,她都要放弃本来可用于睡眠、骑车、看电视或打工赚点零花钱地时间.文档收集自网络,仅用于个人学习 还可以考虑父母决定如何使用自己地家庭收入.他们可以购买食物.衣服,或全家度假.或者他们也可以为退休或孩子地大学教育储蓄一部分收入.当他们选择把额外地一美元用于上述物品中地一种时,他们在某种其他物品上就要少花一美元.文档收集自网络,仅用于个人学习 当人们组成社会时,他们面临各种不同地交替关系.典型地交替关系是“大炮与黄油”之间地交替.我们把更多地钱用于国防以保卫我们地海岸免受外国入侵(大炮)时,我们能用于提高国内生活水平地个人物品地消费(黄油)就少了.在现代社会里,同样重要地是清洁地环境和高收入水平之间地交替关系.要求企业减少污染地法律增加了生产物品与劳务地成本.由于成本高,结果这些企业赚地利润少了,支付地工资低了,收取地价格高了,或者是这三种结果地某种结合.因此,尽管污染管制给予我们地好处是更清洁地环境,以及由此引起地健康水平提高,但其代价是企业所有者、工人和消费者地收入减少.文档收集自网络,仅用于个人学习 社会面临地另一种交替关系是效率与平等之间地交替.效率是指社会能从其稀缺资源中得到最多东西.平等是指这些资源地成果公平地分配给社会成员.换句话说,效率是指经济蛋糕地大小,而平等是指如何分割这块蛋糕.在设计政府政策地时候,这两个目标往往是不一致地.文档收集自网络,仅用于个人学习 例如,我们来考虑目地在于实现更平等地分配经济福利地政策.某些这类政策,例如,福利制度或失业保障,是要帮助那些最需要帮助地社会成员.另一些政策,例如,个人所得

经济学十大原理

原理一 人们面临交易关系原句可理解为“人们面临权衡取舍”。当人们组成社会时,他们面临各种不同的权衡取舍。典型的是在“大炮与黄油”之间的选择,当一个社会的支出更多的运用在保卫海岸线上免受外国入侵的时候(大炮),用于提高国内生活水平的消费品(黄油)就少了。在现代社会里,同样重要的是清洁的环境和高收入水平之间的权衡取舍。认识到人们面临权衡取舍本身并没有告诉我们,人们将会或应该做出什么决策。然而,认识到生活中的权衡取舍是重要的,因为人们只有了解了他们面临的选择,才能做出良好的决策。 原理二

某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 一种东西的机会成本(opportunity cost)是为了得到这种东西所放弃的东西。当做出任何一项决策,例如,是否上大学时,决策者应该认识到伴随着每一种可能的选择而来的机会成本。实际上,决策者通常是知道这一点的。那些到了上大学的年龄的运动员如果退学,转而从事职业运动就能赚几百万美元,他们深深认识到,他们上大学的机会成本极高。他们往往如此决定:不值得花费这种成本来获得上大学的利益,这一点也不奇怪。 原理三 理性人考虑边际量 “边际量”是指某个经济变量在一定的影响因素下发生的变动量。经济学家用边际变动(marginal change)这个术语来描述对现有行动计划的微小增量调整,边际变动是围绕你所做的事的边缘的调整。个人和企业通过考虑边际量,将会做出更好的决策。而且,只有一种行动的边际利益大于边际成本,一个理性决策者才会采取这项行动。 原理四 人们会对激励做出反应 由于人们通过比较成本与利益做出决策,所以,当成本或利益变动时,人们的行为也会改变。这就是说,人们会对激励做出反应。然而,政策有时也会有事先并不明显的影响。在分析任何一种政策时,我们不仅应该考虑直接影响,而且还应该考虑通过激励发生的间接影响。如果政策改变了激励,那就会使人们改变自己的行为。 原理五 贸易能使每个人状况更好 也许你在新闻中听到过,在世界经济中日本人是美国人的竞争对手。实际上,两国之间的贸易可以使两个国家的状况都变得更好。从某种意义上说,经济中每个家庭都与所有其他家庭

经济学十大基本原理

经济学十大原理 经济学是一门研究人类一般生活事务地学问,经济学原理可以运用到生活中地许多方面,它可以帮助你了解你所生活地世界,可以使你更精明地参与经济,无论你今后身处何方,你都会为学习过经济学而感到欣慰. 经济学十大原理之一:人们面临交替关系 "天下没有白吃地午餐."为了得到一件东西,通常不得不放弃另一件东西.作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间有所取舍. 学生面临如何分配学习时间地交替,父母在购物,旅游和储蓄间面临交替,社会面临效率与平等地交替. 效率:社会能从其稀缺资源中得到最多东西地特性. 平等:经济成果在社会成员中公平分配地特性. 经济学十大原理之二:某种东西地成本是为了得到它而放弃地东西 很多情况下,某种行动地成本并不像乍看时那么明显. 一种东西地机会成本是为了得到这种东西所放弃地东西. 考虑上大学地决策,成本不是住房和伙食,因为即使不上大学,也要租房和吃饭.最大地成本是时间,如果把上大学地时间用于工作,能赚到地工资就是上大学最大地单项成本. 因此,很多正值上大学年龄地职业运动员如果放弃运动而上大学,可能每年少赚几百万美元,因此他们上大学地成本比普通人高得多.这也是为什么许多职业运动员一定要退役后才去上大学地原因. 机会成本:为了得到某种东西所必须放弃地东西. 经济学十大原理之三:理性人考虑边际量 许多决策涉及到对现有行动计划进行微小地增量调整,经济学家把这些调整称为边际变动. 假设一架个座位地飞机飞一次地成本是万美元,每个座位地成本是美元,有人会说:票价决不应低于美元.但是当飞机即将起飞时仍有个空座,在登机口等退票地乘客愿意支付美元买一张票,应该卖给他吗?当然应该.如果飞机有空座,多增加一位乘客地成本微乎其微.虽然一位乘客飞行地平均成本是美元,但是边际成本仅仅是这位额外地乘客将消费地一包花生米和一杯饮料而已. 只有一种行动地边际收益大于边际成本,一个理性决策者才会采取这项行动. 边际变动:对行动计划小地增量调整. 经济学十大原理之四:人们会对激励作出反应 贸易使每个人可以专门从事自己最擅长地活动.通过与他人交易,人们可以按较低地价格买到各种各样地物品与劳务. 经济中每个家庭都与其他所有家庭竞争,但是把你地家庭与所有其他家庭隔绝开来并不会过得更好,如果是这样地话,你地家庭就必须自己种粮食,做衣服,盖房子. 国家和家庭一样也能从相互交易中获益. 经济学十大原理之五:贸易能使每个人状况更好 贸易使每个人可以专门从事自己最擅长地活动.通过与他人交易,人们可以按较低地价格买到各种各样地物品与劳务. 经济中每个家庭都与其他所有家庭竞争,但是把你地家庭与所有其他家庭隔绝开来并不会过得更好,如果是这样地话,你地家庭就必须自己种粮食,做衣服,盖房子. 国家和家庭一样也能从相互交易中获益. 经济学十大原理之六:市场通常是组织经济活动地一种好办法 在一个市场经济中,中央计划者地决策被千百万企业和家庭地决策所取代.这些企业和家庭在市场上相互交易,价格和个人利益引导着他们地决策,他们仿佛被一只"看不见地手"所指引,引起了合意地市场结果. 价格指引这些个别决策者在大多数情况下实现了整个社会福利最大化地结果. 市场经济:当许多企业和家庭在物品与劳务市场上相互交易时通过他们地分散决策配置资源地经济. 经济学十大原理之七:政府有时可以改善市场结果 政府干预经济地原因有两类:促进效率和促进平等. 经济学家用市场失灵这个词来指市场本身不能有效配置资源地情况. 市场失灵地一个可能原因是外部性.污染地例子:如果一家化工厂不承担排放烟尘地全部成本,它就会大量排放. 另一个可能原因是市场势力.假设镇里只有一口井,这口井地所有者对水地销售就有市场势力. 政府有时可以改善市场结果并不意味着它总能这样. 市场失灵:市场本身不能有效配置资源地情况.

经济学十大原理解释

经济学的十大原理 原理一:人们面临权衡取舍问题 人们为了得到某东西,就必须放弃另外可供选择的一种或多种东西,所以在这里人们就面临着“取舍”的问题。例如,我们上大学,就意味着放弃了出去工作得机会,那么我们是要选择读大学呢?还是去工作?假期出去兼职,就意味着放弃了待在宿舍睡懒觉或出去玩的机会,那么我们是要选择去做兼职?还是待在宿舍睡懒觉或出去玩?为了能在取舍之间达到利益最大化,这就需要“权衡”了。在选择读大学和选择去工作之间权衡,在做兼职和待宿舍睡觉或出去玩之间权衡,即根据自己的实际情况和需求,进行“权衡取舍”,做出使自己利益最大化的选择。 原理二:某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西 人们面临着权衡取舍,做出觉得就要比较可供选择的行动方案的成本与利益。决策过程中,通过选择某一方案而放弃另一方案所丧失潜在的收益是机会成本。机会成本就是因为选择行为而产生的成本。例如,我上大学的成本不仅仅是学费,课本费,住宿费和伙食等费用,还包括了我放弃去工作而损失的工资。 原理三:理性人考虑边际量 理性人是指系统而有目的地尽最大努力实现其目标追求利益最大化的人。而这些人往往通过比较成本与利益的边际变动来做决策。边际量是指某个经济变量在一定的影响因素下发生的变动量。例如,假期兼职你会那用去做兼职所产生的车费、饮料等费用与兼职所产生的利润相比较,最后选择要不要去做这份兼职。 原理四:人们会对激励做出反应 人们往往通过比较成本与利益进行决策。当成本与利益发生变动人们的行动会发生变化,所以他们会对激励做出反应。例如,超市某商品打特价,那么这个购买商品的数量就会上升。法定节假日,国家规定高速公路收费站不收费,这就会导致在这个节假日中高速的车辆增多。这些都是人们对激励做出的反应。 原理五:贸易能使每个人状况更好 贸易可以使人们通过交易来交换其他的物品或劳务,使每个人可以以合理的价格购买或卖出各种各样的物品与劳务,使每个人可以从事自己最擅长的活动。例如,日本四面环海缺乏资源,所以他们通过贸易的方式向他国购买粮食,这样就不需要自给自足了。日本的汽车行业比较发达,制造的汽车可以通过贸易的方式出口到他国从而获取利益。

经济学十大原理 pre讲稿

Good morning everyone! Today, I will introduce something about the principles of economics. What I will share with you now is from a book called principles of economics written by Mankiw. Economics is the study of how society manages its scarce resources. Economists study how people make decisions: how much they work, what they buy, how much they save, and how they invest their savings. Economists also study how people interact with one another. For instance, they examine how the multitude of buyers and sellers of a good together determine the price at which the good is sold and the quantity that is sold. Finally, economists analyze forces and trends that affect the economy as a whole, including the growth in average income, the fraction of the population that cannot find work, and the rate at which prices are rising. During studying these problems, economists found ten principles of economics. Because the behavior of an economy reflects the behavior of the individuals who make up the economy, we start our study of economics with four principles of individual Decision making. They are a)People face tradeoffs b)The cost of something is what you give up get it c)Rational people think at the margin d)People respond to incentives As we go about our lives, many of our decisions affect not only ourselves but other people as well. The next three principles concern how people interact with one another. They are a)Trade can make everyone better off b)Markets are usually a good way to organize economic activity c)Governments can sometimes improve market outcomes All these decisions and interactions together make up “the economy.”The last three principles concern the workings of the economy as a whole. They are a) A country’s standard of living depends on its ability to produce goods and services b)Prices rise when the government prints too much money c)Society faces a short run tradeoff between inflation and unemployment Now I want to introduce the three principles in the second part. The first one is Trade can make everyone better off. We live better because we trade. If we isolate from others, we would need would need to grow our own food,make our own clothes, and build our own home.Trade allows each person to specialize in theactivities he or she does best, whether it is farming, sewing, or home building. Bytrading with others, people can buy a greater variety of goods and services at lower cost. Countries as well as families benefit from the ability to trade with one another. Trade allows countries to specialize in what they do best and to enjoy a greater variety of goods and services. Although maybe they are competitors, trade still makes them better off. The second one is Markets are usually a good way to organize economic activity. Today, most countries that once had centrally planned economies are developing

经济学十大原理ppt

第一篇导言 第一章经济学十大原理 1.列举三个你在生活中面临的重要权衡取合的例子。 答:①大学毕业后.面临着是否继续深造的选择,选择继续上学攻读研究生学位,就意味着在今后三年中放弃参加工作、赚工资和积累社会经验的机会;2、在学习内容上也面临着很重要的权衡取舍,如果学习《经济学》,就要减少学习英语或其他专业课的时间,③对于不多的生活费的分配同样面临权衡取舍,要多买书.就要减少在吃饭、买衣服等其他方面的开支。 2.看一场电影的机会成本是什么? 答:看一场电影的机会成本是在看电影的时间里做其他事情所能获得的最大收益,例如:看书、打零工。 3.水是生活必需的。一杯水的边际利益是大还是小呢? 答:这要看这杯水是在什么样的情况下喝.如果这是一个人五分钟内喝下的第五杯水.那么他的边际利益很小.有可能为负;如果这是一个极度干渴的人喝下的第一杯水,那么他的边际利益将会极大。 4.为什么决策者应该考虑激励? 答:因为人们会对激励做出反应。如果政策改变了激励,它将使人们改变自己的行为,当决策者未能考虑到行为如何由于政策的原因而变化时.他们的政策往往会产生意想不到的效果。 5.为什么各国之间的贸易不像竞赛一样有赢家和输家呢? 答:因为贸易使各国可以专门从事自己最擅长的话动,并从中享有更多的各种各样的物品与劳务。通过贸易使每个国家可供消费的物质财富增加,经济状况变得更好。因此,各个贸易国之间既是竞争对手,又是经济合作伙伴。在公平的贸易中是“双赢”或者“多赢”的结果。 6.市场巾的那只“看不见的手”在做什么呢。 答:市场中那只“看不见的手”就是商品价格,价格反映商品自身的价值和社会成本,市场中的企业和家庭在作出买卖决策时都要关注价格。因此.他们也会不自觉地考虑自己行为的(社会)收益和成本。从而,这只“看不见的手”指引着干百万个体决策者在大多数情况下使社会福利趋向最大化。 7.解释市场失灵的两个主要原因,并各举出一个例子。 答:市场失灵的主要原因是外部性和市场势力。 外部性是一个人的行为对旁观者棉利的影响。当一个人小完全承担(或享受)他的行为所造成的成本(或收益)时,就会产生外部性。举例:如果一个人不承担他在公共场所吸烟的全部成本,他就会毫无顾忌地吸烟。在这种情况下,政府可以通过制定禁止在公共场所吸烟的规章制度来增加经济福利。 市场势力是指一个人(或一小群人)不适当地影响市场价格的能力。例如:某种商品的垄断生产者由于几乎不受市场竞争的影响,可以向消费者收取过高的垄断价格。在这种情况下,规定垄断者收取的价格有可能提高经济效率。 8.为什么生产率是重要的? 答:因为一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力,而对这种能力的最重要的衡量度就是生产率。生产率越高,一国生产的物品与劳务量就越多。 9.什么是通货膨胀,什么引起了通货膨胀?

经济学原理习题答案 (2)

第一章经济学十大原理 复习题 1.列举三个你在生活中面临的重要权衡取舍的例子。 答:①大学毕业后,面临着是否继续深造的选择,选择继续上学攻读研究生学位,就意味着在今后三年中放弃参加工作、赚工资和积累社会经验的机会;②在学习内容上也面临着很重要的权衡取舍,如果学习《经济学》,就要减少学习英语或其他专业课的时间;③对于不多的生活费的分配同样面临权衡取舍,要多买书,就要减少在吃饭、买衣服等其他方面的开支。 2.看一场电影的机会成本是什么? 答:看一场电影的机会成本是在看电影的时间里做其他事情所能获得的最大收益,例如:看书、打零工。 3.水是生活必需的。一杯水的边际利益是大还是小呢? 答:这要看这杯水是在什么样的情况下喝,如果这是一个人五分钟内喝下的第五杯水,那么他的边际利益很小,有可能为负;如果这是一个极度干渴的人喝下的第一杯水,那么他的边际利益将会极大。 4.为什么决策者应该考虑激励? 答:因为人们会对激励做出反应。如果政策改变了激励,它将使人们改变自己的行为,当决策者未能考虑到行为如何由于政策的原因而变化时,他们的政策往往会产生意想不到的效果。 5.为什么各国之间的贸易不像竞赛一样有赢家和输家呢? 答:因为贸易使各国可以专门从事自己最擅长的活动,并从中享有更多的各种各样的物品与劳务。通过贸易使每个国家可供消费的物质财富增加,经济状况变得更好。因此,各个贸易国之间既是竞争对手,又是经济合作伙伴。在公平的贸易中是“双赢”或者“多赢”的结果。 6.市场中的那只“看不见的手”在做什么呢? 答:市场中那只“看不见的手”就是商品价格,价格反映商品自身的价值和社会成本,市场中的企业和家庭在作出买卖决策时都要关注价格。因此,他们也会不自觉地考虑自己行为的(社会)收益和成本。从而,这只“看不见的手”指引着千百万个体决策者在大多数情况下使社会福利趋向最大化。 7.解释市场失灵的两个主要原因,并各举出一个例子。 答:市场失灵的主要原因是外部性和市场势力。 外部性是一个人的行为对旁观者福利的影响。当一个人不完全承担(或享受)他的行为所造成的成本(或收益)时,就会产生外部性。举例:如果一个人不承担他在公共场所吸烟的全部成本,他就会毫无顾忌地吸烟。在这种情况下,政府可以通过制定禁止在公共场所吸烟的规章制度来增加经济福利。

经济学十大原理及其解析

经济学十大原理及其解析

经济学十大原理及其解析 经济学十大原理 人们如何做出决策 1、人们面临权衡取舍 2、某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西 3、理性人考虑边际量 4、人们会对激励做出反应 人们如何相互交易 5、贸易能使每个人状况更好 6、市场通常是组织经济活动的一种好方法 7、政府有时可以改善市场结果 整体经济如何运行 8、一国的生产水平取决于它生产物品和劳务的能力 9、当政府发行了较多货币时,物价上涨 10、社会面临通货膨胀和失业之间的短期权衡取舍 经济学十大原理解析 人们如何做出决策 原理一:人们面临权衡取舍(trade off) “权衡取舍”这个词对于初次接触经济学的人来说,感觉怪怪的,可是要知道,“t rade off”的翻译前几年很多人都还将其译为“交替关系”,著名经济学家杨小凯先生甚至专门纂文探讨这个词的

译法。不过这两年“权衡取舍”的说法已经大行其道了。其实,就一句话,“天下没有免费的午餐”,为了得到我们喜爱的一件东西,通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东西。作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间有所取舍。 可别小看这一句话。比如说我们自己,大家都必须决定如何配置我们最宝贵的资源——时间(相信没有不同意见吧?那我就说下去啦)。你可以把所有的时间用于学习经济学;她可以把所有的时间用于学习数学;某个人也可以修个双学位什么的,把时间分配在这两个学科上。不管是谁,把某一个小时用于学习一门课时,他或她就必须放弃本来可以学习另一门课的一小时。不仅如此,对于他或她用于学习一门课的每一个小时,她都要放弃本来可用于睡眠、运动、赚钱还有~~~~~~~还有你为了听讲座也许就不得不翘课;为了不中断手头的实验就必须到下午两点多去家园和小强一起吃饭;为了给女朋友买一张周华健演唱会的票就不得不晚上不睡觉,白天顶着太阳和人吵架,还要冒着照片被贴到十大上的危险;为了学英语,大夏天的不回家,呆在没有空调的寝室受罪;……还有我们父母的每一分钱都可以考虑是给现在吃喝拉撒睡呢,还是给将来退休或我们未来继续接受教育储蓄起来呢……总之,我们面临的问题不是“to be or not to be”,而是“to be which”。 当人们组成社会时,他们面临各种不同的权衡取舍。经济学中一个典型例子是“大炮与黄油”。我们把更多的钱用于国防以保卫我们的国家免受敌国入侵(大炮)时,我们能用于提高国内生活水平的

经济学十大原理

经济学十大原理 经济学十大原理: 1.人们面临权衡取舍(交替关系原理) 2.某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西(机会成本原理) 3.理性人考虑边际量(边际决策原理、收益递减原理) 4.人们会对激励做出反应(激励反应原理) 5.贸易能使每个人状况更好(比较优势原理) 6.市场通常是组织经济活动的一种好方法(“看不见的手”的原理) 7.政府有时可以改善市场结果(“看得见的手”的原理) 8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力(生产率差异原理) 9.当政府发行了过多货币时,物价上升 10.社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系(通货膨胀与失业短 期交替关系原理) 原理一 人们面临交易关系原句可理解为“人们面临权衡取舍”。当人们组成社会时,他们面临各种不同的权衡取舍。典型的是在“大炮与黄油”之间的选择,当一个社会的支出更多的运用在保卫海岸线上免受外国入侵的时候(大炮),用于提高国生活水平的消费品(黄油)就少了。在现代社会里,同样重要的是清洁的环境和高收入水平之间的权衡取舍。认识到人们面临权衡取舍本身并没有告诉我们,人们将会或应该做出什么决策。然而,认识到生活中的权衡取舍是重要的,因为人们只有了解了他们面临的选择,才能做出良好的决策。 原理二 某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 一种东西的机会成本(opportunity cost)是为了得到这种东西所放弃的东西。当做出任何一项决策,例如,是否上大学时,决策者应该认识到伴随着每一种可能的选择而来的机会成本。实际上,决策者通常是知道这一点的。那些到了上大学的年龄的运动员如果退学,转而从事职业运动就能赚几百万美元,他们深深认识到,他们上大学的机会成本极高。他们往往如此决定:不值得花费这种成本来获得上大学的利益,这一点也不奇怪。 原理三 理性人考虑边际量 “边际量”是指某个经济变量在一定的影响因素下发生的变动量。经济学家用边际变动(marginal change)这个术语来描述对现有行动计划的微小增量调整,边际变动是围绕你所做的事的边缘的调整。个人和企业通过考虑边际量,将会做出更好的决策。而且,只有一种行动的边际利益大于边际成本,一个理性决策者才会采取这项行动。 原理四 人们会对激励做出反应 由于人们通过比较成本与利益做出决策,所以,当成本或利益变动时,人们的行为也会改变。这就是说,人们会对激励做出反应。然而,政策有时也会有事先并不明显的影响。在分析任何一种政策时,我们不仅应该考虑直接影响,而且还应该考虑通过激励发生的间接影响。如果政策改变了激励,那就会使人们改变自己的行为。 原理五 贸易能使每个人状况更好

第1部分习题1——经济十大原理

第1部分习题1——经济十大原理 一、单项选择题 1、下列哪一种情况涉及权衡取舍() A、买一辆新汽车 B、上大学 C、星期天上午看一场足球比赛 D、睡午觉 E、以上各项都涉及 2、之所以要权衡取舍,是因为欲望是无限的,而资源是() A、有效的 B、经济的 C、稀缺的 D、无限的 E、边际的 3、经济学研究() A、如何完全满足我们无限的欲望。 B、社会如何管理其稀缺资源 C、如何把我们的欲望减少到我们得到满足时为止 D、如何避免进行权衡取舍 E、社会如何管理其无限的资源 4、除非一种行为满足下列条件,否则理性人就不会行事() A、可以为某人赚钱 B、符合伦理道德 C、产生了大于边际利益的边际成本 D、产生了大于边际成本的边际利益 E、以上每种情况都不是 5、提高税收并增加福利支付() A、证明了存在免费午餐 B、减少了市场势力 C、以损害平等为代价提高了效率 D、以损害效率为代价改善了平等 E、以上每一种情况都不是 6、假设你捡了20美元。如果你选择把这20美元用于看足球比赛,你看这场比赛的机会成 本是() A、没有,因为你捡到了钱 B、20美元(因为你可以用这20美元买其他东西) C、20美元(因为你可以用这20美元买其他东西)加上你用于看比赛的时间的价值

D、20美元(因为你可以用这20美元买其他东西)加上你用于看比赛的时间的价值,再加 上你在看比赛中买饭的成本 E、以上每一项都不是 7、对外贸易() A、使一国能以低于自己在国内生产一切东西时的成本拥有种类更多的物品 B、使一国可以避免权衡取舍 C、使一国可以更平等 D、提高了资源的稀缺性 E、以上每一项都不是 8、由于人们会对激励作出反应,如果会计师的平均薪水增加50%,而教师的平均工资增加 20%,我们可以预期() A、学生将从教育专业转向会计专业 B、学生将从会计专业转向教育专业 C、上大学的学生少了 D、以上每一项都不是 9、以下哪一种活动最可能产生外部性() A、学生坐在家里看电视 B、学生在宿舍里聚会 C、学生为了娱乐而读小说 D、学生在学生会吃汉堡包 10、以下哪一种东西产生的外部性能力最小() A、香烟 B、音响设备 C、防止疾病的疫苗 D、教育 E、食物 11、以下哪一种情况描述了最大的市场势力() A、一个农民对谷物价格的影响 B、沃尔沃对汽车价格的影响 C、微软对台式电脑操作系统价格的影响 D、一个学生对大学学费的影响 12、下列哪一种关于市场经济的表述是正确的() A、市场参与者仿佛由一只“看不见的手”指引行事,产生了使社会福利最大化的结果 B、税收有助于沟通生产者与消费者的成本与利益 C、在有足够大的电脑时,中央计划者可以比市场更有效地指导生产 D、市场体制的力量倾向于在消费者平等地分配资源 13、美国工人享有高生活水平是因为()

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