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厦门大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则(修订稿)

厦门大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则(修订稿)
厦门大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则(修订稿)

附件:

厦门大学

授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则

(修订稿)

第一条为贯切执行《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,保证我校授予成人高等教育本科毕业生学士学位的质量,根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和福建省教委《关于进一步加强和改进普通高校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》等文件精神,制定本实施细则。

第二条我校成人高等教育培养的本科毕业生,系指具有我校正式学籍的函授、夜大、网络教育和我校主考的自学考试本科毕业生,符合本实施细则规定条件者可授予学士学位。

第三条根据《中华人民共和国学位条例》第二条、第四条以及《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第三条规定,达到下述条件者,可申请授予学士学位。

(一)通过学习教学计划规定的政治理论课程,能够掌握马克思主义的基本理论,并具有运用马克思主义的立场、观点和方法认识、分析问题的初步能力。

(二)完成教学计划规定的课程和其他教学环节,成绩良好,毕业论文(毕业设计)通过答辩并获得良好以上(含良好)成绩。各类学生的成绩具体要求如下:

1、自学考试(参加由我校主考的自学考试本科毕业生):(1)参加自学考试各科成绩均达到及格以上;(2)毕业日期前二年内参加全国公共英语等级考试(笔试)三级(或三级以上)或者全国大学英语四级(或六级)考试成绩合格(或成绩超过厦门大学划定的合格线)。

2、网络教育、函授、夜大学:(1)在校学习期间经补考的课程累计少于12学分;(2)非英语专业在毕业日期前二年内参加全国公共英语等级考试(笔试)三级(或三级以上)或者全国大学英语四级(或六级)考试成绩合格(或成绩超过厦门大学划定的合格线);英语专业在毕业日期前二年内参加全国公共英语等级考试(笔试)五级或者全国大学英语六级考试成绩合格(或成绩超过厦门大学划定的合格线)。

第四条学生有以下情况之一者,不授予学士学位:

(一)学习期间触犯国家法律,构成刑事犯罪者。

(二)在职学习者在学期间受到工作单位行政处分或有考试作弊行为的。

(三)未获得本科毕业证书者。

第五条我校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作,由继续教育与职业教育学院主管,校学位委员会审核通过。

第六条授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作,按下列程序进行:

1、符合本实施细则规定条件的学生必须在毕业当年(年底毕业的在次年)的9月20日之前向继续教育与职业教育学院提出书面申

请(填写《厦门大学继续教育与职业教育学院本科生学士学位申请表》),并提供全国公共英语等级考试(笔试)或者全国大学英语考试合格证书(或者成绩证明)原件。

2、将符合学位授予初审条件的学生名单等材料汇总,形成审查汇报材料送主管校长审核。

3、每年10月30日前公布当年学士学位授予初审合格的学生名单。

4、学士学位授予初审合格的学生必须参加本专业的一门专业基础课和一门专业课的学位课程抽查考试(具体考试课程、时间、地点另行通知),考试不及格者不能补考,有一门不及格者即不授予学士学位。

5、将符合学位授予条件的学生名单等材料汇总,形成审查汇报材料送主管校长审核。

6、经主管校长审核的拟授予学士学位的毕业生名单等材料,提交学校学位委员会,并由继续教育与职业教育学院有关负责人直接向学校学位委员会会议作汇报说明。

7、学校学位委员会根据继续教育与职业教育学院提供的名单等材料和有关汇报说明,审核通过授予学士学位名单。

8、符合本实施细则规定的毕业生应在毕业当年(年底毕业的在次年)9月20日前按规定提出授予学士学位申请,未按时提出申请或申请学士学位未获学校学位委员会审核通过者,不再接受授予学士学位申请。

第七条获得学士学位者,由学校颁发《学士学位证书(成人高等教育本科毕业生)》,证书应注明学位获得者通过何种办学形式获得某学科门类的学士学位。

第八条本《实施细则》自公布之日起实施。《厦门大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作细则》(厦大教[1998]19号)同时停止执行。

成人教育毕业实习报告

( 实习报告 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 成人教育毕业实习报告Graduation practice report of Adult Education

成人教育毕业实习报告 本人通过将近两个月的实习工作,比较深入的学习了机械加工的相关知识,对于金属机械设计与机械加工有了更一步深入的理解和学习,真正做到了理论结合实践,为自身能力的提高打下了坚实的基础,也为以后的工作做好了充分硬件准备。 机械加工能力的提高从某种角度反映了一个国家的工业化程度,也是一个国家科技能力的真实反映,从过去70年代的半自动设备,到现代的数控机床,从毫米级加工精度到μ级,实现了质的飞越,关于生产模式更是日新月异,从粗放式管理到精细化管理模式,再到风靡全球的丰田管理模式,真正实现了全球化大生产,零件生产通用化,标准化使生产效率迈上了一个新台阶。从上世纪90年代电子技术的蓬勃发展,电子技术运用到工业生产中,机械加工更加精确化,标准化,更进一步减轻了一线工人的劳动强度,设备的故

障率有了明显的降低,产品合格率进一步提高。上世纪九十年代,工业生产中的单片机到现在的PLC控制提高了设备的安全性,真正实现了设备的智能化。 机械设计和机械制造离不开金属材料,加工工艺,加工流程,质量控制以及零件的使用条件和使用寿命。 金属材料主要有黑色金属和有色金属划分,黑色金属又根据含碳量及所含合金元素划分为碳钢和合金钢。不一样的内部元素是各种金属材料的本质区别,也是确定机械加工工艺流程的主要因素,更决定了成品件的物理及化学特性,物理特性包括硬度,耐磨性,疲劳强度,抗拉强度等等,而化学特性包括导电性,耐腐蚀性,抗氧化性等等。 加工工艺的正确选择是整个机械制造的灵魂,很好的把握好加工工艺的准确性是生产合格产品的前提,机械加工包括热加工和冷加工,冷加工主要是对零件的外形和加工尺寸进行加工,而热加工是对零件的物理及化学特性进行加工。 完美的加工流程能够保证产品的质量,能够提高工作效率,能

2019年厦门大学教育学考研参考书

2019年厦门大学教育学考研参考书 (本文根据18年考研院校专业目录整理,仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理 厦门大学教育学考研专业课自主命题,官网不设参考书,很多考生比较迷惑,凯程为大家提供厦门大学640教育学的参考书。 注意:厦门大学640教育学与311大纲推荐的参考书一致,考厦大的同学们可以依据凯程的教育学学硕网课进行复习,凯程课程所有内容包含厦大教育学所有考点。 教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写(凯程推荐必读) 311必考的参考书,内容新颖,介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识,大多数的考试题均来自这本书,但这本书不是所有章节都考,只考大纲中介绍到的知识点。 2.《教育学》王道俊,人民教育出版社 311必看的参考书,内容稍有陈旧,但是知识体系最接近311大纲。 教育史 3.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社(凯程推荐必读) 孙培青的中国教育史是中国最权威最详实,也是体系最完善的教材,并且,这本书与311大纲完全吻合,除此之外,如有时间,还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物,如果没有时间,孙培青的一本书就足够了。 4.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社(凯程推荐必读) 吴式颖的这本书是中国最权威最详实,体系最完整的外国教育史教材,与311大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了,涉及各地区,各国家,史料详实,建议读这一本即可。 教育心理学 5.《当代教育心理学》刘儒德,陈琦,北京师范大学出版社(凯程推荐必读)这本书是中国最权威的教心教材,也是教育学、心理学考研的必读教材,专业词汇很多,理论介绍也多,但是由于专业词汇多,所以初次读书有点难理解,往往很多考生读书到第2-3轮才能理解,但是这本书的介绍深层次,全方位,虽然有点小难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,教心考试一定可以过关。 教育研究方法

电大社会实践报告

电大社会实践报告 电大社会实践报告(一) 一、背景与起因 (一)背景 顺鑫朗郡是20xx年建于顺义区杨镇一街的小区。是杨镇地区的低密度电梯洋房。社区由顺鑫农业旗下北京顺鑫佳宇房地产开发有限公司开发,是顺鑫佳宇在杨镇继阳洲鑫园和顺鑫澜庭之后开发建设的第三个社区。社区交通便利,顺平路、京平高速、机场高速等快速与市区对接;M15号线。东直门至平谷的公交车918路、顺义区内15路、18路、19路、20xx 年久失修,却也无人问津,为居民的健身带来了很大的不便。调查中,居民反映,由于健身器材少,锻炼者又多为老年人,有的器材并不是很方便老年人使用,而常常有一些老年人会带着自己的孙子外孙锻炼,可碍于器械不完善,也有些不适合小孩使用,只能稍作练习,并不能真正起到锻炼的作用。在对社区居民走访中还发现,小区中几乎没有凉亭之类供大家休息和交流的基础设施。炎炎夏日,这无疑让早锻的居民很难得到相应的休息。居民们大多都躲在楼房的阴凉处乘凉,长时间的蹲坐或久坐于地对于群众,尤其是老年人和小孩的健康有很大的影响。 (三)社区的环境卫生存在着,脏、乱、差,无人管理的问题

作为最重要的生活空间,社区环境的质量好坏直接影响居民的生活质量,关系到人民生活水平的改善和提高。 经过调查发现,顺鑫朗郡社区中存在大量的粘贴小广告的行为,而小广告大多为房源信息,这为社区文化的宣传带来了很大的不利条件,因为小广告到处肆意妄为的张贴,导致社区信息栏满是“伤痕”。在走访中发现,小区有的物业会提供干净卫生的生活环境,有的却脏乱的“惨不忍睹”,居民们只好各扫自家门前,可公共区域的环境卫生为居民的健康带来了很大的隐患。 在调查中还发现了有些公共区域被个人私自占用,放置沙子等装潢用品,在风沙和雨天严重危害着居民的生活环境和出行安全。 (四)公共学习资源严重缺少 经过为期一个月的调查,发现在社区中仅有一家供大家娱乐的戏苑,这对居民的共同学习进步有很大的不利因素。二十一世纪是经济和信息飞速发展的时代,这不仅要求我们每个居民能够做到与时俱进,还要求我们要有更好的信息收集能力。被调查的居民建议能够为大家提供更好的适合交流和学习的公共图书馆,这不仅可以丰富小区居民的业余文化生活,而且有利于文化知识的普及。如果能够建设各种适合老年人娱乐和学习的微机室,图书馆等公共场所,还有利于老年人接受新鲜知识,不至被困于“空巢”的伤心中。

成人高等教育毕业证书的含金量如何

成人高等教育系我国高等教育体系地一个重要组成部分,参加成人高等教育学习地学生所有地理论课(包括实践环节)考试成绩合格,完成专(本)科段实践课程地学习和考核,毕业鉴定符合要求由各高等院校和国家教委颁发国家承认学历地专(本)科毕业证书,本科毕业可申请学士学位,与其它国家承认地大学专(本)毕业证书具有同等效力,含金量一样,在使用上也是相同地.毕业待遇:学生毕业后,国家不负责统一分配,可由劳动、人事部门管理地职业介绍机构和人才服务机构纳入专项管理.进行就业指导,职业介绍,由毕业生与用人单位进行双向选择. 根据广东省教育考试院地精神,结合我们成人高考报名地实际情况,为做好年成人高校招生考试报名工作,有关办法如下: 一、报考条件 (一)遵守中华人民共和国宪法和法律. (二)国家承认学历地各类高、中等学校在校生以外地在职从业人员和社会其他人员. (三)报考高起本或高起专考生应具有高中毕业文化程度.报考专升本地考生必须是已取得经教育部审定核准地国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发地专科或专科以上毕业证书地人员. (四)身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习地残疾人. (五)根据卫生部《关于年全国成人高校医学类专业招生条件建议地函》(卫科教便函〔〕号)要求,报考成人高校医学门类专业地考生应具备以下条件: .报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业地人员,应当取得省级卫生行政部门颁发地相应类别地执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可地普通中专相应专业学历;或者县级以上卫生行政部门颁发地乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书. .报考护理学专业地人员应当取得省级卫生行政部门颁发地执业护士证书. .报考医学门类其它专业地人员应是从事卫生、医药行业工作地在职专业技术人员. .考生报考地专业原则上应与所从事地专业对口. 对不符合上述条件且要求报考医学门类地考生,各市、县(市、区)招生办公室要以适当方式告知其毕业后所获得地医学成人高等教育文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试地依据,请其慎重报考. 二、报名时间 .网上预报名时间:月日一日 .现场确认报名时间:月日一日 三、报考手续 .报名流程.广东省成人高考招生实行网上和招生点报名,考生先到东莞广贸学校进行网上预报名,再现场照相并确认报名资料. .报名区域地选择.考生在预报名时可根据自己地情况选择就近地区(县级市)报名点报名.考生在网上预报名时选择了报名地区(县级市)后,必须到自己网上选定地区(县级市)内地报名点进行现场报名. .报名人数地调控.为了确保各区(县级市)报考人数控制在辖区考场可承受地范围内,确保考试在定点考场安全顺利进行,报考系统将会自动提醒考生进行合理地分流.当考生报考地区(县级市)报名人数超出该区(县级市)定点考场所能承受地最大考生数时,系统会自动提示考生选择其他区(县级市)地报名点报考. .核验专科学历证.凡在东莞市参加报考专科升本科地考生,必须在月日一日确认报名期间到指定地专升本报名点核验专科毕业证,考生验证时必须交验专科毕业证书原件及复印件.成人高校地应届毕业生(指年春季入学报到时能取得专科毕业证书),可报考我省成人高等学校,报名时需交验经广东省招生委员会核准地高等学校新生录取名册复印件及学校出具地各科成绩(每科具体分数)合格地证明.参加自学考试各科考试成绩合格,符合毕业条件,但未领取毕业证书地自学考试毕业生必须交验省自考委出具地各科成绩合格地证明.录取时,如发现考生凭假证获得报名、考试资格地,取消其录取资格. 四、东莞成人高考报考点东莞广贸外语科技专修学校介绍: 东莞广贸外语科技专修学校(简称广贸教育或广贸学校)是从事成人高等学历教育和各类培训地学校,是经省教育厅、东莞市教育局批准成立地具有法人资格和办学许可证地民办学校,是东莞市民办教

成人高等教育社会调查工作方案

成人高等教育社会调查工作方案(试行) 鲁东大学继续教育学院 学员参加社会调查活动,撰写调查报告,是学员参加社会实践的另一种重要形式。学员通过参加社会调查活动并撰写调查报告,了解所调查领域的现状、问题及解决措施,了解社会对相关领域的认识与诉求,明确该领域岗位对知识技能的需要,使学员对职业规划更加清晰,方向更加明确;同时通过调查活动的开展,培养学员的人际沟通能力和社会调查能力。 一、社会调查工作时间安排 社会调查工作在最后一学期进行,在最后一次学期考试结束后,由各学院、函授站指导教师部署安排。 二、社会调查工作内容 学员应结合所学专业,在教师指导下选择确定调研提纲,在社会上预设的范围内,通过发放问卷、访谈、座谈等形式,了解、分析相关信息,独立撰写调查报告,字数不少于1500字。 三、社会调查工作要求 1、各学院、函授站要成立社会调查工作领导小组,指定专人具体负责社会调查的组织实施。社会调查以班为单位设立指导教师,指导教师应熟悉社会调查活动、经验丰富,指导教师可由专业教师或班主任担任。社会调查工作领导小组与指导教师的安排应在工作开展前交鲁东大学继续教育学院。 2、调查活动采用分散方式,学员应结合自己的工作与专业情况,独立或自愿结合形成小组开展调查活动。学员应结合所学专业,在教师指导下选择一个主题,到社会上相关单位或行业中,通过发放问卷、访谈、座谈等形式,了解并掌握一个主题的情况,独立撰写出调查报告。 3、社会调查工作在最后一学期进行,在最后一次学期考试结束后,各学院、函授站的指导教师应及时布置社会调查工作任务,做好动员与安全教育。指导教师负责在学员开展社会调查活动期间给予指导,

2017年山东省高校教师资格证《高等教育学》题库及答案

2017山东省高校教师资格证《高等教育学》题库 单选题(共385题) 1高等教育的本质特征是()。B. 专业性 2培养人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。B. 最高目的 3高等教育从性质来看是一种()。D. 专业教育 4高等教育学是高等教育的一门()。B. 综合学科 5高等教育学是教育科学体系中的一门()。B. 分支学科 6《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。C. 高级专门人才 7下列关于教学与科研的叙述,错误的是()。A. 二者是包含与被包含的关系 8()指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。 B. 通才教育 9高等教育层次不包括()。D. 博士后教育 10现代意义上的大学起源于()。C. 欧洲 11大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。作为青年亚文化,它具有()的特征。 A. 反主流文化 121978年,我国的第一个专门的高等教育研究机构是()的高等教育科学研究室。 C. 厦门大学 131983年,高等教育学正式作为教育学科的()学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。B. 二级 14现代意义的中国高等教育始于()。A. 京师大学堂 151984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。 C. 潘懋元 161852年,英国红衣主教()发表了《大学的理想》一书。A. 纽曼 17我国对高等教育的研究始于()。 18()年,中华教育改进社在济南召开第一次年会,把高等教育专门列为第二组,这是中国高等教育史上最早的高等教育研讨会。A. 1922 191966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()。B. 专门职业 20“哲学”这个词在希腊语中是()意思。A. 爱智慧 知识点: 高等教育学研究方法概述 21()是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法,是指科学理论研究的基本方法。B. 一般科学研究方法 22采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是()。 A. 多学科研究法 23()就是把高等教育研究对象的各个部分、方面和因素联系起来加以研究,从而在整体上把握事物的本质和规律。B. 综合法 24在高等教育研究中,利用间接资料属于第()手资料。B. 二 25在高等教育学研究中,()适用于主题复杂、范围较大、时间较长的课题研究。 A. 顺差法 26以著作和论文最后的参考文献或参考书目为线索,查找有关主题文献的高等教育研究方法是()。 C. 跟踪检索法

2015年厦门大学分子细胞生物学考研真题及答案解析

厦门大学2015年招收攻读硕士学位研究生 入学考试试题 科目代码:620 科目名称:分子细胞生物学 招生专业:生命科学学院、医学院、化学系、海洋与地球学院、环境与生态学院、药学院各相关专业 一、选择题(单选,每题2分,共30分) 1.病毒与细胞在起源上的关系,下面()的观点越来越有说服力 A.生物大分子→病毒→细胞 B.生物大分子→细胞→病毒 C.细胞→生物大分子→病毒 D都不对 2.已克隆人的rDNA,用()确定rDNA分布在人的哪几条染色体上 A.单克隆抗体技术 B.免疫荧光技术 C.免疫电镜技术 D.原位杂交技术 3.关于弹性蛋白的描述,()是对的 A.糖基化、高度不溶、很少羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸 B.非糖基化、高度不溶、羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸 C.非糖基化、可溶、很少羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸 D.非糖基化、高度不溶、很少羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸 4.乙酰胆碱受体属于()系统 A.通道耦联受体 B.G蛋白耦联受体 C.酶耦联受体 D.都不对 5.内质网还含有( ),可以识别不正确折叠的蛋白或未装配好的蛋白亚基,并促进它们重新折叠和装配 A.Dp B.Bip C.SRP D.Hsp90 6.染色体骨架的主要成分是() A.组蛋白 B.非组蛋白 C.DNA D.RNA 7.溶酶体内所含有的酶为( ) A.碱性水解酶 B.中性水解酶 C.酸性水解酶 D.氧化磷酸化酶 8.用特异性药物松弛素B可以阻断( )的形成 A.胞饮泡 B.吞噬泡 C.分泌小泡 D.包被小泡 9.有丝分裂中期最主要的特征是( ) A.染色体排列在赤道面上 B.纺锤体形成 C.核膜破裂 D.姐妹染色单体各移向一极 二、名词解释(每题6分,共30分)

成人本科自我鉴定

成人本科自我鉴定 成人本科自我鉴定是小编为大家精心选集的,成人高等学校是通过全国高等学校统一招生考试,招收普通高中或同等学历在职从业人员为主。今天小编为大家分享这篇关于成人大学本科的自我总结,评价肯定等的范本。有需要帮助的朋友一起来看看。本文成人本科自我鉴定由管理资料下载网编辑整理,望大家喜欢。 成人本科自我鉴定一: 进入xx成教学院已经将近三年了,在这段时间里我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,树立“八荣八耻”的良好风尚,拥护党的各项方针政策。 遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;政治上要求进步,学习上勤奋刻苦;关心同学,热爱集体。 由于成人教育的特殊性,就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,对于实在不明白的就要向老师积极请教,并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里,更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解理解的是,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会受益,帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。 个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变

广州大学成人高等教育

广州大学成人高等教育 调查报告撰写要求 【适用学科】文学、经济学、管理学 【适用范围】非学位论文 【执笔者】谢俊贵 【完成形式】个人独立撰写 【撰写要求】 一、目标 调查报告是研究者对某一现象或问题进行调查研究后撰写出的调研成果报告。成人高等教育学生通过开展调查研究撰写调研报告,其目标是实现对学生掌握本专业的基础知识、基本方法、基本技能的有效检验,并在调查研究中进一步提高学生发现、分析和解决问题的能力。 二、任务 (1)选择调研课题 学生应结合自己的专业在自己的工作领域或相关领域选择调研课题。选择 调研课题应重视新颖性、重要性、务实性和适当性。调研课题选出来后,应做好调研课题的设计,并征得指导老师同意,完成开题环节任务。 (2)调研方法设计 学生应确定本调研采取的调查方法,重点明确本调研采用的调查方式是统计调查还是实地研究,收集资料的方法是采用问卷法还是访问法或观察法等,并应根据情况进行相应的调查问卷设计或访谈提纲编制。 (3)收集整理资料 学生应根据调研课题的要求,利用相应的调查工具和方法到社会中实际收集调研资料。对于问卷调查收集的资料,应进行数据统计分析;对于实地研究收集的资料,则应进行必要的整理分析,并提炼出观点。 (4)调研报告撰写 学生应在对收集到的调研资料进行认真细致的整理加工和深入系统的分析研究的基础上,将调研成果以调查报告的形式表现出来,以作为自己的毕业论文。 三、具体要求 (1)写作要求 语言流畅、层次分明、条理清晰,观点和论述要完全一致,行文要简洁明了。 调查报告要求内容真实,严禁抄袭与剽窃,经查实发现抄袭与剽窃现象,将取消毕业论文成绩

(2)字数 字数要求为5000-8000字。 (3)格式 第一部分:标题(一般不超过20字) ——副标题(一般不超过20字) 作者 [摘要](300字左右) [关键词](3-5个) 第二部分:正文 1.引言 (主要介绍调查对象的基本情况,说明调查问题的背景、范围、经过,他人的研究与文献,自己的研究与特色或概括全文的主要内容等,简明扼要)。 2.调研方法 (介绍研究方式与调查设计、研究对象与样本设计、研究假设与主要变量、资料收集与资料分析方法等)。 3.事实陈述与分析结果 (介绍调研过程中获得的事实性资料和数据分析的结果,可以采用文字、图标等多种形式进行表达)。 4.结论或讨论 (对所研究的现象或问题进行总结性概括,可以是调研结果的归纳性阐释、调研结论的引申性推论、调研成果的比较性说明、调研工作的改进性建议)。 第三部分: 参考文献 (按照国家文后参考文献著录标准进行著录,通常是先列出中文文献,再列出外文文献,也可以根据引文在调研报告中的顺序依次列出)。 附录 (附录内容多样,重点要求列出调查问卷或访谈提纲)。 致谢

成教,实习报告

成教,实习报告 篇一:成人教育学院专科实习报告模板 实习报告 站点:晋煤集团专业班级:02工商管理(专科)姓名:某某某1 指导教师:某某某2 【实习地点】晋城无烟煤矿业集团有限责任公司宏圣公司【实习时间】 【实习目的】毕业实习不仅使我直接了解了企业的实际,而且全面深刻地认识了企业的实际运营过程,初步熟悉和掌握了在市场经济条件下企业的运营规律,特别是企业生产经营工作的基本规律。同时也认识到了企业在经营活动过程中存在的问题和改革的难点。通过实习使我将大学所学专业知识积极有效地运用到实际工作中,它不仅加深了我对理论知识的理解和运用,还大大地提高了分析问题和解决实际工作的能力。 一企业概况 晋城无烟煤矿业集团有限责任公司的前身为晋城矿务局,始建于1958年,XX年8月28日经山西省人民政府批准,改制为山西晋城无烟煤矿业集团有限责任公司(以下简称“晋煤集团”)。晋煤集团是隶属于山西省人民政府的国有大中型企业,是山西省工业企业30强和13家重点企业之一,和其它的六大国有煤炭企业共同构建了山西能源重化工基

地;也是国家确定的全国520家重点企业之一,是我国重要的优质无烟煤生产基地。 晋煤集团位于晋城市城区北石店镇、太原至洛阳的207国道旁,距离晋城市市区约10公里,现有晋焦、晋长、晋阳三条高速公路,以及太焦、候月两条铁路干线,交通运输十分便利。 截止到XX年底,公司总资产达亿元,员工40012人,其中井下职工11348人。公司现有古书院矿、王台铺矿、凤凰山矿、成庄矿、寺河矿5对生产矿井,设计生产能力为1710万吨。两对新矿井成庄矿、寺河矿为高瓦斯矿井,瓦斯管理成为安全管 理的难题、严重制约着两矿产量的提高。公司另一对在建矿井---赵庄矿,年设计生产能力600万吨。集团公司现有综采队13支,综掘队24支,综采机械程度100%,掘进机械化程度%。 晋城矿区是我国典型的无烟煤矿区,矿区无烟煤资源丰富,煤质稳定,便于开采。所产煤炭均为中等变质无烟煤,主要商品煤产品有洗中块、洗小块、洗末煤、末煤5个品种。产品除具有一般无烟煤低灰、低硫、高发热量的优点之外,特别具有机械强度高,因而块率高,入炉率高;热稳定性好,高温下不爆裂,透气性好,产气高;灰熔点高,不结焦,易于排渣等独特的优点。产品广泛用于化工、冶炼、建材、电

我2018年成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平

我市2018年成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平 统一考试报名须知 一、报名资格 重庆市已有学士学位授予权的高校举办的函授、夜大、大专起点本科班、网络教育等成人教育及高等教育自学考试的在校(籍)本科生、应届本科毕业生均可报名参加考试。已获得成人高等教育本科毕业证的学生,其报考资格由学位授予单位认定。 经教育部批准、国家承认学历独立设置的成人高校学生,应到挂靠授位的学位授予单位参加报名考试(具体单位见附件4)。 二、报名相关工作 考生原则上只能到本人申请学士学位的高校参加考试,考生所报学位授予单位未设考点的学生由重庆市教育考试院指定到其它考点进行考试。 考试时间:2018年4月22日(星期日)9:00—11:00。 考生必须在英语、日语、法语、俄语、德语中选择一门。 非外国语专业的考试语种,必须与接受学士学位申请的学位授予单位相应专业成人在校生培养方案规定的语种一致。 外国语专业的考试语种,必须与接受学士学位申请的学位授予单位相应的外国语专业成人在校生培养方案规定的第二外国语语种一致。 三、报名程序 (一)报名方式

2018年重庆市学位外语考试报名采取网上报名与现场确认相结合的方式进行,如果考生在网上报名后通过了学位授予点网上审核的,可以不到现场确认。未通过学位授予点网上审核的考生需要到学位授予点进行现场确认。 (二)报名和确认时间 网上报名时间为3月6日-3月23日,现场确认时间为3月24日-25日。 (三)网上报名 考生登录(http://xsxw.ks365/stu),根据程序流程要求逐步完成报名。 考生须上传本人近期电子照片(具体要求见附件1)和身份证照片正反面。学位授予单位须派专人在照片上传48小时内(节假日顺延)对本考点考生上传的电子照片和身份证照片没有通过自动审核的学生进行人工审核。照片审核过程中,管理系统会自动向照片审核不通过的考生发送手机短信和电子邮件,通知其重新上传。经审核不通过的考生需要进行现场确认。 考生基本操作流程图见附件2。 (四)现场确认 网上报名经审核不通过的考生须在现场确认期间持第二代居民身份证(港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照)到指定地点进行现场确认,并上网缴纳考试相关费用。报名信息通过审核后一律不得更改。 只完成网上报名,但未在规定时间内完清相关手续的考生,

成人教育实习自我鉴定共篇

篇一:教育实习生自我鉴定 教育实习生自我鉴定 通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上 所学不到的知识和技能。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此 的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的 朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科 学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情 表达每一个核心思想。 这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着 这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。中国人 才指南网 同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在 学习和工作中创新开拓,不断进步! 我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老 师和亲切、可爱的同学。

在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同 时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学. 实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自 己的知识面还提高了自己的执教能力。我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老 师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取 他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目 的明确、动机端正 ,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实 施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时 作为借鉴,并做好把听、评课记录。 在担任高三(6)班的助理班主任时,我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会,协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通,多谈心的形式, 与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主 任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。

《高等教育学》知识点梳理

第一章绪论 1.在英国,1963 2. 3. 4.高等教育学:((2(3)研究对象——高等教育这一特 殊教育活动。 5. 6.(记忆:大学的3大职能——教学、 7. 8. 4。 9. 10.)身心发展趋于成熟()思维的组织性、深刻性、独立性、创新性(3)情绪情感内容丰富(大学生情绪体验往往表现两极性的特征 ——非好即坏)(4 11. 12.1922年,中华教育改进社在济南召开第一次年会,把高等教育专门列为第二组,这可能是中国高等教育史上最早的高等教育研讨会。 13.年,我国第一个高等教育研究机构——厦门大学高等教育科学研究室成立,标志高等教育在我国成为一个专门的研究领域,从而开始了高等教育研究从非制度 14. 15. 16.从事高等教育研究首先要有问题意识。 17.从事高等教育研究确定研究问题的一般要坚持3原则:(1(2(3 18.高等教育学研究的基本方法(10个)——分析法与综合法、归纳法与演绎法、调查法、观察法、比较法、历史法、文献法、实验法、行动研究法、个案研究法 19. 20.为什么学习高等教育学:(1)高校教师从事高等教育教学工作(自解:包括教师、管理人员)要懂得教育活动的规律(2)高校教师从事高等教育教学改革(教学) 3)高校教师专业化发展需要学习高等教育学。 21.3条标准:(1)需要长时间学习(2)具有市场准入限制,即不可替代和垄断(3)专业人员拥有专业问题的发言权。 22.:(1)了解学生的学习方法(2)具备评价学生和帮助学生的能力(3)对学生需求市 场做出反应(4)具备学者的敬业精神(5)掌握教育学的最新研究成果(6)信息技术应用 第二章高等教育历史发展(上)(外国部分) 1.现代意义的大学起源于欧洲,到19世纪末、20世纪初,美国的高等教育在世界高等教育体系中拥有的举足轻重的地位。我国现代意义的高等教育始于清末京师大学 堂。 2.现代大学最早产生于12。 3.)学园”,后来Academy成为“学院”或“研究院”的通称。 4.1088。

生物化学、化学生物学、分子生物学,三者联系与区别

一、生物化学、化学生物学、分子生物学,三者联系与区别 欧洲化学生物学的一个专门刊名为ChemBioChem刊物,这部刊物在我所阅读的文献中被反复提及,我查到该文献的两位主编分别是Jean-Marie Lehn教授和Alan R. Fersht教授,他们在诠释刊物的宗旨[1]时指出:ChemBioChem意指化学生物学和生物化学,其使命是涵盖从复杂的碳水化合物、多肽蛋白质到DNA/RNA,从组合化学、组合生物学到信号传导,从催化抗体到蛋白质折叠,从生物信息学和结构生物学到药物设计,这一范围宽广而欣欣向荣的学科领域。既然化学生物学涵盖面这么广泛,它到底和其它学科之间怎么区分呢? 想到拿这个题目出来介绍是因为这是我在第一节课课堂讨论中的内容,我们小组所参考的文献主要是关于对化学生物学这门学科的认识,化学生物学的分析手段以及一些新的研究进展,比如药物开发和寻找药物靶点。当时课堂上对于题目中三者展开过热烈讨论,作为新兴学科的化学生物学,研究的是小分子作为工具解决生物学问题的学科,它如何从生物化学和分子生物学中分别出来,这也是我自己最开始产生过矛盾的问题,这里我结合所查阅的文献谈一下自己的理解。 1.1 生物化学(Biological Chemistry) 生物化学是研究生命物质的化学组成、结构、化学现象及生命过程中各种化学变化的生物学分支学科[1]。根据一些生物化学的书我归纳了一下,其研究的基本内容包括对生物体的化学组成的鉴定,对

新陈代谢与代谢调节控制,生物大分子的结构与功能测定,以及研究酶催化,生物膜和生物力学,激素与维生素,生命的起源与进化。 生物化学对其他各门生物学科的深刻影响首先反映在与其关系比较密切的细胞学、微生物学、遗传学、生理学等领域。通过对生物高分子结构与功能进行的深入研究,揭示了生物体物质代谢、能量转换、遗传信息传递、光合作用、神经传导、肌肉收缩、激素作用、免疫和细胞间通讯等许多奥秘,使人们对生命本质的认识跃进到一个崭新的阶段。(摘自https://www.wendangku.net/doc/8315953005.html,/view/253496.htm) 1.2 化学生物学(Chemical Biology) 化学生物学是使用小分子作为工具解决生物学的问题或通过干扰/调节正常过程了解蛋白质的功能[1]。曾看到过一篇关于介绍化学生物学的奠基人Schreiber的文章,他曾经指出:“化学生物学是对分子生物学的有力补充,分子生物学采用定点突变的方法来改变生物分子如蛋白质和核酸的功能;而化学生物学是采用化学的手段,如运用小分子或人工设计合成的分子作为配体来直接改变生物分子的功能[2]。” 化学生物学是近年来出现的新兴研究领域,它融合了化学、生物学、物理学、信息科学等多个相关学科的理论、技术和研究方法,是一个有活力、有应用前景的新学科。它主要研究的内容包括[3]:1化学遗传学—采用小分子活性化合物作为探针,探索和调控细胞过程 (1)基因表达的小分子调控

成人教育的调查报告

关于成人教育的调查报告

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关于成人教育的调查报告 利用空余时间,我在网上搜索了大量关于成人教育的资料,发现成人教育近几年的发展在不断改善,壮大。社会各界对成教的投入与支持不断,但就各方面的资料显示,成人教育的发展还存在很多利弊!现就几方面调查总体了解如下: 一、成人教育的政策,制度和发展历程 1﹑成人高等教育的形成和发展我国目前的成人高等教育起始于七十年代末、八十年代初。成人教育是国家现代教育体系的一组成部分,其主要任务是:对已经走上各种工作岗位的从业人员进行相应的岗位培训,使他们在思想、道德、文化知识、专业技术和实际能力等方面达到岗位要求;对已经走上工作岗位而没有完成初、中等教育的劳动者进行基础教育;对已经在职而达不到岗位要求的中等或高等文化程度和专业水平的人员进行相应的文化和专业教育;为适应社会迅速发展和科技进步,对受过高等教育的人员进行继续教育;为满足人们日益增长的精神文化生活的需要,对成人开展丰富多彩的社会文化生活教育。 2﹑改革开放20年来,成人高等教育共毕业本、专科生924.21万人。高等教育自学考试制度建立以来,报考人数累计已达到2000多万人。1998年,成人初、中、高等学校在校生规模分别达到538.55万人、6712.77万人、282.22万人。 近来来,成人教育办学单位的校舍、教学仪器设备、师资等方面的条件有了较大的充实和改善,办学的质量、效益不断提高。目

前,独立设置的成人高等学校有962所,教职工20.39万人,兴办函授、夜大学学历教育的普通高等学校1311所。各类成人中等学校40余万所,成人初等学校18万所,成人教育学校已成为我国的重要教育资源。 3﹑成人高等教育的学校数量和在校生数有所减少,因为这些普通高教育扩大招生,使更多的应届高中毕业生有机会进入高等学校学习。但是,我们可以看到,成人高等教育2007 年招生191.11 万人,占各类高等教育招生总数的21%,毕业生176.44 万人占各类高等教育毕业生总数的25%,这说明成人高等教育仍然具有较大需求。截止2007年,中国不同学历层次的成人学校共计5.39万所,其中成人高等学校413所、成人高中742所、成人中专2120 所、成人初中1628所、成人小学4.9万所(其中扫盲班3.3万所)。从事成人教育工作的教职工35.23万人,其中成人高等学校13.63万人、成人高中0.71万人、成人中专10.62万人、成人初中0.76万人、成人小学9.52万人(扫盲班7.23万人)。成人教育专任教师队伍达19.64万人,其中成人高等学校专任教师8.02万人、成人高中专任教师0.48万人、成人中专专任教师6.76万人、成人初中专任教师0.42万人、成人小学专任教师3.96万人(含扫盲班教师2.79万人)。 4﹑在成人学历教育开展的同时,各种形式的成人进修与培训活动也蓬勃开展。在1997 至2006 的十年间,由高等学校举办的各类成人非学历教育(包括证书教育、岗位培训和进修培训),

五种成人教育学学历对比

五种成人教育学学历对 比 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

【权威发布】国家承认的五种成人学历简介及对比 在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。这些四种方法及他们的特点,来供不同考生的选择。 为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。以及在职职员需要文凭来提升自己学历文凭的四种方法。(一般针对本科) 五种:统招、自考、成考、网教、电大。毕业证样式: 普通高校(又称统招)毕业证统招学位证 自学考试毕业证自学考试学位证 成教(成人高考)毕业证成教学位证 网络教育(又叫远程教育)毕业证网教学位证 广播电视大学(国家开放大学)毕业证电大学位证 【学历名词解释】 1、高等教育自学考试高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。报考人员无须经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。高等教育自学考试也有专科、本科、独立本科段三种类型。考生一年有两次考试。考生在经过国家组织的统一考试,取得合格成绩后,即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。 2、成人高考成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。一般在8月报名,10月考试。成人高等学历教育分为三种:

专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。 3、网络教育网络教育是以互联网为教学工具的现代远程教育。目前国内经教育部批准的现代远程教育试点学校有68所,上海市的现代远程教育试点学校有上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学。试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。学业完成并符合要求的,颁发主办大学的毕业证书,国家承认学历。 4、广播电视大学(国家开放大学) 广播电视大学是利用多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校。各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大为同级地方政府管辖的高等学校 【证书含金量对比】 按照中国以及外国的认可度来说,1:自考2:成考电大以及网络教育归属于第三名。(针对认可度,报名人数,熟知度,工作录取排名) 【入学门槛对比】 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。

成人高等教育学生实习鉴定表自我鉴定范文

成人高等教育学生实习鉴定表自我鉴定 范文 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《成人高等教育学生实习鉴定表自我鉴定范文》的内容,具体内容:众所周知,自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。作为一名成人高等教育学生,下... 众所周知,自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。作为一名成人高等教育学生,下面是,仅供大家参考。 光阴似箭,成人高等教育xx大学的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。下面我对自己两年的成教学习生活做自我鉴定。 专业学习上,通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识,认清了自己性格中的优点和缺陷,明了了自己的潜力所在,为提升自我,超越自我指明了方向,心理学教会我在不丧失自我的前提下,从他人的角度来思考问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会,在

激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧,让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。 在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。 "老老实实为人,本本分做事"是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。 "长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。以上是我的毕业自我鉴定,在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

2019年厦门大学教育学考研经验——考研远没有想象得那么辛苦

2019年厦门大学教育学考研经验 ——考研远没有想象得那么辛苦 文|Siren/凯程网课学员 厦门大学教育学硕士高等教育学专业 一、写在前面 本人一战,三跨,本科是一所省属财经类二本学校,新闻传播专业。2019年报考厦门大学教育研究院的高等教育学专业,初试成绩排第2名(政治79分,英语74分,专业课226分),复试成绩排第2名,现已被拟录取。 深知考研不易,现在跟学弟学妹们分享我大半年来的考研经验,希望学弟学妹在考研路上能少走一些弯路吧,望共勉。 二、思想政治 政治是个耗时少收益大的科目,我今年政治考了79分,意料之外又情理之中吧,算是考得最好的一门。当时考完后自己对了网上的答案,选择题大概是得了46分,主观题没有答得很好。但还是跟大家分享一下我的心得。 资料:《精讲精练》,《1000题》,《肖四》,《肖八》,《小黄书》,《风中劲草》,真题卷,冲刺模拟卷以及徐涛的时事政治。 学习安排 7月-8月 本人文科生,对政治这些东西比较熟悉,所以没有急着开始,暑假才开始学的政治。基本学习步骤是:①看书预习,②看徐涛老师视频,同时在《精讲精练》上做笔记,③做《1000题》中刚学的一章的题,④对答案,在书上标出错题,在本子上记错题,写笔记。 9月中旬-10月中旬 《1000题》二刷和第一遍一样把答案写在本子上,对答案后用不同的符号在书中标记错题,并在本子上改错题,看二刷的错题和一刷的错题有没有重合之处,然后分析错因,回归书本,弄懂知识点,记笔记。

同时开始读书,也就是每天花两个小时读《精讲精练》上的知识点,熟悉并记忆,后期时间紧就只花一个小时,总共大概用了一个月的时间。 10中旬-11月 有时间可以三刷《1000题》,我当时抽出时间三刷了一遍,大致用了一两个星期的时间,大家时间不够就刷一遍错题。同时我根据自己三刷的情况整理了自己的易错知识点以及薄弱点,并捋清思路。 做题期间,我读完了《精讲精练》之后,就开始读《风中劲草》了,每天抽出一到两小时的时间,熟读并形成知识网络,主要抓考试重点。 11月-考研 到后期就是检验学习成果的时候了,肖八出来后,我每天做一到两套选择题,晚上吃完晚饭后就花一个小时背诵大题。做完肖八后我还找来了历年真题、各类模拟真题,主要是做选择题,略看主观题(着重看了马原分析题,然后自己分析考点)。 做题的目的是巩固知识点,查缺补漏,控制时间和稳定正确率。同时我还下载了徐涛老师整理的时政知识点,简略看了其中的一些内容。等到肖四出来后就迅速做完选择题,然后开始背诵大题,到考试前我一共背了三遍肖四。 三、英语一 众所周知,英语是一个需要日积月累的科目,它需要的是你每天花一点时间在上面,而不是一口吃成一个大胖子。 考研英语最重要的几个部分就是:单词,阅读,翻译,写作。下面我会按照时间线分别说说我当时复习的整体安排,同时根据自己不足的地方略加调整。 资料:《新东方乱序版单词书》、《陈正康2019考研英语真题超精读基础篇共三册》、《王江涛考研英语高分写作》、《2019朱伟考研英语小黄书》、《1575考研单词》、《阅读同源外刊时文精析》、《何凯文高分写作》、《何凯文长难句解析》。 关于真题,推荐英语基础还行的同学用这种真题,非常便宜,回购不心疼。感谢室友的推荐,我现在也推荐给大家。这种真题就是解析不太精细,但本人觉得够用了。

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