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深圳大学汉语言文学专业介绍

深圳大学汉语言文学专业介绍
深圳大学汉语言文学专业介绍

深圳大学汉语言文学专业介绍

2017年深圳大学汉语言文学专业介绍

业务培养目标:本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;

2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的'相关知识;

3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;

5.了解本学科的前沿成就和发展前景;

6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:中国语言文学

主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。

主要实践性教学环节:包括教学实习、论文写作等,-般安排8周左右。

修业年限:四年

授予学位:文学学士

汉语言文学专业简历表

汉语言文学专业简历表 在个人简历中个人信息需要全面,也需要完整,但同样的一些不重要的,或者说没有什么作用的信息也要懂得取舍。比如说个人的爱好以及自我评价都是常见的项目,其中兴趣爱好可取,而自我评价就可以适当舍去,可以提高个人简历的精简度、在个人简历能够提高自身形象,就在于求职优势部分,而一个人不可能只有优势而没有劣势,这就要看你懂不懂取舍了。在个人简历重要着重强调的是优势,而一些对自己不利的因素,则要有意识的来忽略掉。 众所周知的工作经历在求职中是至关重要的一点,目前很多企业在对外招聘的时候都喜欢加上一句“有工作经验者优先”,所有的企业在需要人才的时候都希望所招聘的人能够直接就职。于是在个人简历中工作经历就非常重要的一个项目,也是最为值得注意取舍的项目。如果在个人简历中工作项目不懂得取舍,经所有的工作经验都写上去,不仅不是什么优势,往往会让对方怀疑你的频繁跳槽下的原因,也有可能因为写的太多而将重要的部分掩盖掉了。 姓名:fwdq性别:女出生年月:***联系电话:学历:本科专业:汉语言文学工作经验: 3年以上民族:汉毕业学校:***师范大学住址:***电子信箱:自我简介: 本人有3年行政工作经验,工作中责任心强,热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,同时积极学习,

锻炼自己的各项工作技能,努力提高自己的工作水平;适应能力强、工作投入,在开展工作之前能做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作任务并保证工作质量,达到最好的成效; 做事细心,工作效率高,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成;具有良好的协调与沟通能力,善于交际、态度热忱,愿意热心为大家服务; 讲原则、纪律性强,认真遵守公司劳动纪律,严格按照公司规章制度办事,服从领导的安排,保证按时出勤;性格上诚实守信、忠诚、和善、谦虚、乐观、积极进取。求职意向:目标职位:填写自己希望应聘的岗位目标行业:填写自己希望应聘的行业范围期望薪资:面议期望地区:***到岗时间:1周内工作经历: 20xx—至今***化工科技有限公司行政文员职责和业绩:在职期间主要协助行政部经理完成公司行政事务工作及部门内部日常事务工作;会务安排:做好会前准备、会议记录和会后内容整理工作;公司内外部重要文件保管、传阅文件;负责公司快件及传真的收发及登记存档;参与公司行政采购事务以及办公用品出入库;对外相关部门联络接待,对内接待来访、接听来电、解答咨询及传递信息工作;参与公司举办的各种活动的筹办及后勤保障工作;协助行政部经理做好

汉语言文学专业.

汉语言文学专业 古代汉语教学大纲 【说明】 古代汉语是高等师范院校汉语言文学专业的基础课之一,在我系的教学计划中列为专业必修类,开设两学期,共126学时*。本课程旨在培养学生阅读古书的能力和文言文教学素养。要求学生在阅读背诵若干文选的基础上增强文言语感,占有丰富的语言材料,并通过文字、音韵、训诂、语法、修辞等方面的学习,系统地掌握古汉语基础知识,为从事语文教学和研究工作奠定坚实的基础。 教材选用王力主编的《古代汉语》。这套教材虽略显陈旧,但毕竟经历了40多年教学实践的检验和专家的严格修订,具有资料丰富,教学选择面宽的显著优点,多数院校至今将其列为汉语语言学科考研复习的指定教材或参考书。至于教材的不足之处,可由教师在教学中补充修正,这种做法也有助于启发学生发现问题并学习如何解决问题。 教材处理和教法研究既要从本课程的特点出发,注重实效,又要围绕培养目标,适应学生的实际需要。1)以教材一、二册为主,兼及三、四册的部分内容。对所讲授的教材内容,可根据教学需要适当增删调整。“常用词”、“古代文化常识”及文体知识等内容主要由学生自学,授课过程中遇到有关问题要适当联系。要引导学生了解和利用二、四册的附录材料,授课时注意参考。2)感性知识与理性认识相结合,文选与通论穿插照应。文选教学应援引教材以外的材料,在解决问题的过程中贯穿理论方法。通论课在宏观上不求系统完整,但对于具体知识点必须讲求相对的系统性、完整性。3)充分调动学生的学习主动性,强调熟读文选,背诵一定数量的篇目或段落,根据各自的发展方向扩大阅读面。鼓励学生发现问题,质疑问难,并为其提供材料和线索,组织研究性学习。结合考研需要,在单元教学完成之后,为学生提供相应的练习材料。4)突出师范性特点,在课堂教学中体现教法技能,体现扎实的业务功底对创造性教学的重要作用。涉及到选入中学语文教材的文言篇目,可利用学生熟悉原文的条件,采取提供训诂材料的办法,重点培养其参考古注和查阅工具书解决问题的基本功。 【本文】 绪论 教学目的:使学生了解本课程的性质、内容、学习目的及学习方法。 内容要点:1、古代汉语的两个系统。2、传统语言学——小学的产生及发展状况。小学中的三个分支学科:文字学、音韵学、训诂学。3、古代汉语和现代汉语的关系。4、树立语言发展的观点。 教学方法:分析本课程与相关课程的关系,介绍学习古代汉语的具体作用,列举古 * 第一学期每周4学时,讲授第一册的内容;第二学期每周3学时,选讲二、三、四册内容。

深大成教优课在线证券投资学第二章测试

第二章测验 1. 债券投资中的资本收益指的是_____。 A. 债券票面利率与债券本金的乘积 B. 买入价与卖出价之间的差额,且买入价大于卖出价C. 买入价与卖出价之间的差额,且买入价小于卖出价D. 债券持有到期获得的收益 满分:10.00 分 得分:0分 你的答案: D 正确答案: C 教师评语: 暂无 2. 以下不属于股票收益来源的是_____。 A. 现金股利 B. 股票股利 C. 资本利得 D. 利息收入 满分:10.00 分 得分:10.00分 你的答案: D 正确答案: D 教师评语: 暂无

某投资者以10元一股的价格买入某公司的股票,持有一年分得现金股利为0.5元,则该投资者的股利收益率是_____。 A. 4% B. 5% C. 6% D. 7% 满分:10.00 分 得分:10.00分 你的答案: B 正确答案: B 教师评语: 暂无 4. 以下不属于系统风险的是_____。 A. 市场风险 B. 利率风险 C. 违约风险 D. 购买力风险 满分:10.00 分 得分:0分 你的答案: D 正确答案: C 教师评语: 暂无 5. 以下各种证券中,受经营风险影响最大的是_____。

A. 普通股 B. 优先股 C. 公司长期债券 满分:10.00 分 得分:10.00分 你的答案: A 正确答案: A 答案解析: 公司短期债券 教师评语: 暂无 6. 以下关于证券的收益与风险,说法正确的是_____。 A. 投资者可以通过恰当的投资实现只有收益而不承担任何风险B. 一般说来,收益越高,风险是越小的 C. 投资者承担的风险越大,就必然能获得越高的收益 D. 组合投资可以实现在收益不变的情况下,降低风险满分:10.00 分 得分:10.00分 你的答案: D 正确答案: D 教师评语: 暂无 7. 投资者选择证券时,以下说法不正确是_____。 A. 所面对风险相同的情况下,投资者会选择收益较低的证券B. 所面对风险相同的情况下,投资者会选择收益较高的证券

汉语言文学专业学生的简历

姓名 性别:男/女出生年月:19xx.xx.xx 民族:xx 政治面貌:xxxx XX大学汉语言专业20XX届XX方向XX学士 联系方式:139-xxxx-xxxx 电子邮件:xxxxxxxx@https://www.wendangku.net/doc/8317886368.html, 求职意向及自我评价 期望从事职业:记者、文案策划、语文教师(点击来智联招聘搜索想要的工作) 自我评价:具有出色文字撰写及编辑能力,优秀的策划能力和实际操作能力,能够胜任各种工作熟悉各类媒体,有丰富的采写经验。诚实正直、稳重乐观,对待工作严谨认真,刻苦耐劳、注重工作效率和团队合作。性格积极稳健、乐观向上,逻辑思维能力强,对事物具有敏锐的观察力,见解常有独到之处。 教育经历 20xx.9~20xx.7xx大学xx学院汉语言专业xx学士 学分绩点(GPA) x.x (满分x分),院系/班级排名第x 连续四年获得校奖学金 所获奖励: 20xx年获得院级“三优秀团员” 20xx年获得校级“学生团干部” 20xx年荣获校级“优秀毕业生” 项目/科研经历 20xx年xx项目项目负责人 课题:xxxxxx 项目描述: 工作职责: 工作业绩: 20xx年xxxxxx项目项目组成员 课题:xxxxxxxx 项目描述: 工作职责; 工作业绩: 实践/工作经历

20xx年x 月—20xx年x月xx中学语文教师实习 主要工作:教授初中课程,采用多媒体教学、小组讨论等教学模式,收到了理想的教学效果;负责普通话的教学,在班级内部积极开展诗歌朗诵比赛,提高了学生的语言表达能力;带领班级获得了“全校优秀班集体”的称号,本身也获得了优秀班主任 20xx年x 月—20xx年x月xx旅游开发有限公司行政处理 主要工作:办公文具、用品、办公室饮用水、固定资产等的采购、管理工作;招聘工作、员工入职和离职手续的办理、员工考勤统计工作以及为员工办理社会保险;行政费用预算及控制;组织公司会议,收集开会资料,作会议纪要,以及会议决议的跟踪落实情况;公司对外联络工作 个人技能 大学英语四/六级(CET-4/6)良好的听说读写能力 快速浏览英语专业文件及书籍,撰写英文文件,用英语与外国人进行交谈 国家计算机三级(数据库技术) 熟练使用电脑浏览网页,搜集资料,熟练使用office相关办公软件,熟练使用photoshop 普通话 普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力 本专业证书 教师资格证 (备注:该简历模板为智联招聘按照不同专业一般特征进行编写,仅供参考,使用时请根据实际情况进行修改,智联招聘不对因使用此模板而造成的任何损失承担任何责任) 更多简历模板,点击进入简历模板 更多简历写作技巧,点击进入简历技巧 想了解大学生职业发展规划及路径,更多应届生工作/实习机会,点击进入智联CDC-大学生职业发展中心 随时随地找工作,免费下载智联招聘手机客户端

汉语言文学就业前景

汉语言文学就业前景 一、专业概述 1、本专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作。有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流以及其他企事业部门从事文言文字工作的专门人才。 2、本专业主要培养语言、文学教学与研究工作或与专业相关的实际工作专门人才。要求学生达到具有较高的文学修养和鉴赏能力,较强的写作能力、古籍阅读能力。 3、如果你的学习非常优秀,或者你在校期间在权威杂志上发表过文章的话,毕业之后你可以选择出国教书。 二、专业综合介绍 1、汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,是老牌专业,也是基础专业,出现于十九世纪末。二十世纪八十年代以后,汉语言文学专业得到了很大的发展,一些师范类大学要为中国语文教学培养教师开设本专业,综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业,即使是专业性较强的学校,如中国人民公安大学,也设有中文系。一个多世纪以来,汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家,对中国人文学科做出了极大的贡献。 2、汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类:一是必修的大学公共课程,二是必修的专业基础课程。另外,各个学校还会根据本校教师的治学专长,开设一些选修课,比如古典文学方面的某个作家研究,如对杜甫、李白、苏轼、李清照等比较著名的作家所开的专题,某部作品研究的专题,某种文体及流派研究等。在现当代文学、文艺理论、戏剧、语言等几个方面也会开设和专业相配合的一系列的选修课程,同学们可以根据自己的兴趣有侧重的进行选修。汉语言文学专业由于开设历史较长,前人的研究及今人的开拓,所积累下来的知识很多,对汉语言文学专业学生的学习有很大帮助。现在,很多学校的汉语言文学专业针对学生毕业后大多从事与文字处理有关的工作这一客观现实,大都开设了中文信息处理方面的课程,使学生掌握办公自动化方面必需的技能。学生通过专业学习,不但可以丰富语文知识,打下良好的理论基础,而且可以培养分析问题和解决问题的能力,提高写作水平,毕业生在文字工作方面能得心应手。 三、专业教育发展状况 1、汉语言文学专业是我国高校中文系的主干专业,最早设立这一专业的是北京大学中国文学系(简称中文系),其前身为京师大学堂的中国 文学。1910年3月31日,京师大学堂分科大学成立“中国文学门”,正式作为文科的一个教学建制。这是我国最早的中文系,其建立标志着中国语言文学开始形成现代的一门独立学科,这之后较早设立汉语言文学专业的高等学府还有北京师范大学中文系、复旦大学中文系等,其间这一学科在研究和教学中曾涌现过鲁迅、胡适、刘半农、沈从文、王力、废名等大批著名学者。 2、建国以后,一方面我国的高等教育规模扩张很快;另一方面随着民智的启发,文化受到重视,一时间很多高等都开设了汉语言文学专业,如中国人民大学、华东师范大学、厦门大学、

优课Uooc-大学英语3(深圳大学继续教育)-Unit 2 vocabulary exercises

一、单选题 (共 100.00 分) 1.John Major __________ the idea of a classless society. A.promoted B.promotion C.promotive D.promotable 满分:7.14 分 正确答案:A 教师评语: 暂无 2.They do not __________ the necessary skills for the job. A.had B.owned C.possess D.process 满分:7.14 分 正确答案:C 教师评语: 暂无 3.__________, the success depends on the good marketing. A.Strangely B.Surprisingly C.Ultimately D.Oddly 满分:7.14 分 正确答案:C 教师评语: 暂无

4.The car’s __________ on mountain roads was impressive. A.excellence B.preference C.appearance D.performance 满分:7.18 分 正确答案:D 教师评语: 暂无 5.All bus drivers must __________ their passengers’safety. A.be responsible for B.be careful of C.be capable of D.be strive for 满分:7.14 分 正确答案:A 教师评语: 暂无 6.The __________ of this computer game is to design a city. A.subjective B.objective C.effective D.motive 满分:7.14 分 正确答案:B 教师评语: 暂无

深圳大学专业实习报告范本

深圳大学专业实习报告 学院:化学与环境工程学院专业:环境工程01 姓名:学号: 本校指导教师: 实习单位:深圳市宇光合创环环境科学有限公司实习起止时间: 实习报告提交时间:

说明 一、报告内容包括:①实习内容(实习中所从事的具体工作); ②实习的体会和收获(对自己所从事工作的认识、掌握程度、感想及收获等);③建议及其它(通过实习,对本专业的专业知识、课程结构及实习的安排和管理等方面的建议和想法); 二、“指导教师批阅意见”是指教师对实习报告内容及撰写质量的评价意见(非学生实习表现的鉴定),可手写,也可打印,“签名”要求手写; 三、“成绩评定”是对实习报告的评定,统一采用等级制,按A、B、C、 D、F五级进行评定,F为不及格; 四、报告可以采用打印稿或手写稿形式提交,其中,打印稿要求:题目为 黑 体二号字,正文为仿宋四号字;手写稿要求:书写认真,字迹工整规范。 五、报告内容不少于1500字。

郁南环境园实习报告 在2015年的暑假里,在我们化学与环境工程学院环境工程班的专业实习负责老师---杨波老师的带领下,我们环境工程班的同学来到了深圳市郁南环境园进行参观实习,力求在环境工程这一领域上有 所认识,学习到书本上学不到的知识,进而在环境工程这一方面有一 些工作体验。

一、实习内容 在郁南环境园里,我们首先听了郁南环境园的负责人以及工作人员对郁南环境园的介绍,知道了整个郁南环境园的构造以及建园历史等,了解到郁南环境园里,有粪渣处理厂、园林树枝处理厂、餐厨垃圾处理厂、污水处理厂等。 在接下来的时间里,在园区的负责人的带领下,我们首先参观了餐厨垃圾处理厂。由于在之前的班级实习里,我们只参观过污水处理厂,对餐厨垃圾处理厂的了解比较少,我们见证了由外面收集回来的餐厨垃圾,经过简单分类处理的厨余垃圾将经由厨余垃圾桶提升机倒入设备预处理系统中。厨余垃圾设备预处理系统中经过破碎、压榨等工艺后,经处理过的厨余垃圾中所含的水分将被控制在原来的50%左右。经过破碎和压榨之后的厨余垃圾将被投入到设备中,然后物料自动投放入处理设备中。等到物料添加完毕后,添加特制菌剂,由事先设置好的运行参数,该设备可连续24小时自动运行,处理效率较高。在经过24小时连续不断的处理后,90%的餐厨垃圾代谢成水蒸汽、生物热能达标排放,10%的有机肥排出。真正实现无污染,零排放。 并且在整个过程中,我们还了解到,餐厨垃圾处理的最难处,就是在预分选阶段,因为由国外引进的设备到了国内很难完成处理,经常会有“卡死”的现象,因为在收集餐厨垃圾的过程中,由于外国人与中国人的饮食习惯,垃圾分类意识等都有差别,所以,同样的设备在不同地方,得到的效果会不一样。

050101汉语言文学专业

050101汉语言文学专业

汉语言文学专业 专业简介 学科:文学 门类:中国语言文学类 专业名称:汉语言文学专业 本专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。 专业排名 排名学校 名称 等 级 排 名 学校 名称 等 级 排 名 学校 名称 等 级 1 北京 师范 大学 A + 27 厦门 大学 A 53 深圳 大学 A 2 北京 大学 A + 28 西北 师范 大学 A 54 重庆 师范 大学 A 3 四川 大学 A + 29 广西 师范 大学 A 55 广州 大学 A 4 复旦 大学 A + 30 安徽 师范 A 56 山西 大学 A

大学 5 山东 大学 A + 31 西北 大学 A 57 哈尔 滨师 范大 学 A 6 南京 大学 A + 32 清华 大学 A 58 青岛 大学 A 7 中山 大学 A + 33 渭南 师范 学院 A 59 河北 大学 A 8 华中 师范 大学 A + 34 上海 大学 A 60 扬州 大学 A 9 福建 师范 大学 A + 35 浙江 师范 大学 A 61 通化 师范 学院 A 10 上海 师范 大学 A + 36 天津 师范 大学 A 62 延边 大学 A 11 华东 师范 大学 A + 37 中央 民族 大学 A 63 济南 大学 A 12 浙江 大学 A + 38 江西 师范 大学 A 64 安庆 师范 学院 A 13 苏州 大学 A + 39 安徽 大学 A 65 湖北 大学 A

深圳大学个人简历模板

大学生求职简历 个人简历模板下载 Word格式可编辑 应届生求职简要修改即可使用 多篇4页简历含封面和自荐信自我评价另附详细简历编辑说明 精选

王某历 希望有个平台让我展现自己的才华!H H Hope to have a platform let me show my talent! 求职意向:XWORDX 毕业院校:北京某某大学 所学专业:简历设计 联系电话:0123456789 电子邮箱:xxxxxx@xxxxxcomx

王某历 应聘岗位:XXXXX 现居住地:广州市海淀区 出生日期:1990.09.12 电话:0123456789 邮箱:xxxxx@xxxxcomx 2011.09~2015.06 广州应聘人大学 营销学 本科 ● 主修课程:管理学、经济学、管理信息系统、信息经济学、信息检索、计算机开发技术、数库原理与应用、应用统计学、组织行为学等 2012.10~2015.06 校学生会宣传部 部长 ● 负责校学生会相关活动的宣传工作,带领部门成员制作宣传海报、传单、横幅等宣传材料; ● 多次举办学校社区的“社区文化节”、“消防知识竞答赛”和“预防安全隐患征文大赛”等大型活动。 2011.09~2013.06 院学生会编辑部 部长 ● 积极参与学生会的各项活动,领导其他干事一起参与各类学生活动的策划; ● 负责学院活动的赞助拉取,制作活动赞助方案,并上门拜访企业拉取赞助,建立良好的合作关系;负责院刊的策划编辑工作,统筹小部分任务; ● 及时完成学生会的其他工作,工作得到学校老师认可。 实践经历 毕业院校 ● 获2013-2014学年度“省双优”称号 ● 获2013-2014学年度“优秀干部”称号 ● 获2013-2014学年度“三好学生”称号 ● 获2012-2013学年度“国家励志奖学金” ● 大学英语四级证书 ● 会计资格证书 ● 国家计算机等级二级证书(C 语言) ● 熟练使用office 办公软件 荣誉奖励 技能证书 自我评价 ● 个人介绍:营销学专业毕业,专业知识扎实;熟练掌握销售话术和销售技巧。 ● 工作方面:有丰富的营销实习和见习经历,熟悉销售工作的流程,有丰富的实际操作经验。 ● 性格方面:具备良好的沟通表达能力,人际关系良好,能很好与顾客沟通。 ● 学习方面:学习能力较强,能吃苦耐劳,有良好的团队协助能力及逻辑思维能力。

汉语言文学简历自我评价

汉语言文学简历自我评价 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 汉语言文学专业找工作无疑是找文字类相关的,如果你对简历中自我评价这一块不是太清楚,可以看看下面由整理的汉语言文学专业简历自我评价,欢迎阅读。更多相关简历自我评价,请关注合同范本栏目。 【汉语言文学专业简历自我评价】 教育经历 2009-09-2013-06内蒙古民族大学汉语言文学本科 专业描述:培养通晓汉语言及中外文学的发展历史与现状,德智体全面发展的中等学校语文师资,以及从事科研、出版、等工作,能够处理复杂社会文化问题和胜任一般管理工作的适应能力强、专业素质高的复合型人才。学制四年,授予文学学士学位。 培训经历 2012-04-2012-06通辽市**计算机培训办公软件自动化 自我评价 性格外向活泼,踏实肯干。乐观开朗、严于律己、

宽以待人,踏实奋斗,坚信一份耕耘一份收获。实际动手能力强,具有团队协作精神;能迅速地适应各种环境,并融合其中具有较强工作责任感,办事耐心;为人诚实、上进,具有良好的沟通力,对新事物具有创新精神;有较快掌握新事物的能力。乐于学习,积极进取,综合素质良好。 【汉语言文学专业简历自我评价】 在大学期间,我以做一名新世纪的建设者为目标,不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真,成绩优异,所学主要基础课和专业课成绩在优良以上,平均成绩84分,除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面,我在学习大学英语的基础上,具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。 同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外,我还积极进行各种社会实践,提高了自己的综合素质,尤其是今年八、九月份教育实习中,我获得了宝贵的教学管理经验,这将使我受益终生!诚然,我不具备最高的学力,但我有达到最高学力的好学勤奋与务实,“玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的

汉语言文学专业学什么

、汉语言文学专业学什么 培养什么人 提到语言文学,大家会想到中学语文课上讲过的作家,如老舍、鲁迅、冰心、巴尔扎克,想到《社戏》、《论语》、《祝福》这些经典作品。的确,这些不仅是中学语文课的重要内容,也是大学汉语言文学专业主干课程要讲到的内容。但中学语文,尤其是高中语文,是以单篇课文作为切入点,讲解其中涉及的字、词、语法现象、修辞现象、文化常识等相关内容,侧重点是学习语言基础知识,文学基础知识。而汉语言文学专业则在此基础上学习更为深入的内容。汉语言它包含了语言和文学两个领域。从语言的角度看,包括了古代语言和现代语言,比如古代汉语和现在汉语;从文学的角度看,可以按照中国和外国、古代和现代这些地域和时间范畴划分为中国古代文学、中国现代文学、外国文学等不同课程。每门课程都自成一个完整的体系,有明确的学习内容,学习语言现象或者文学现象在不同时期的发展脉络、走向和流变规律,涉及的是各个领域内更为系统和宏观的、具有史论性质的内容。把这些课程按照语言和文学这两大部类放置在一起,就构成了汉语言文学专业。 在当下,中文专业不是受人青睐的热门专业,这与社会、时代因素和人们对它的认识不无关系。有些人认为学习中文出路窄,就业难。还有人认为中文系是培养作家的,作家这个职业缺乏稳定性,生活难以得到保障。这些认识都有失公允。 不可否认,我国当代的不少作家确实有过中文系的求学经历和专业背景,但二者并不能划等号。文字能力是汉语言文学专业毕业生最基本的素质。文字能力包括了文字处理能力和文字写作能力。例如,担任编辑,需要的是文字处理能力。担任记者,需要的是文字写作能力。但汉语言文学专业的教学目的并不止于此,它通过教授给学生一系列语言和文学方面的基础课程,意在让学生具有扎实的语言、文学理论功底,具备良好的写作能力,毕业后能够在新闻出版、文艺宣传、教学科研等文化研究单位,从事编辑、采写、企宣、文案、教师等与专业基础尤其是文字能力密切相关的工作。这,才是中文系真正的培养目标和就业方向。 目前,北京大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学等综合性和师范类高校都设有中文系或是文学院。不同学校中文系本科学习的专业方向不尽相同。北京大学中文系分为语言、文学和古典文献学三个方向;中国人民大学文学院下设文学、影视文学和语言三个方向;首都师范大学文学院分为师范和非师范两个大部类,非师范类又具体分出涉外文秘、影视文学和比较文学三个专业。方向选择始于大一新生入学后,以个人兴趣为主,院系调剂为辅。但不论哪个方向,学科基础课都是一样的。只有到了大三,才会针对每个专业方向的特点,有区别地开设不同的专业必修课和选修课,供学生选择。 开设哪些课程 汉语言文学专业都开设哪些课程?这些课程有都什么内容?下面,我就做一下介绍。

深圳大学-uooc优课 财务管理学 第一章

深圳大学-uooc优课财务管理学第一章 一、单选题 (共40.00分) 1.股东与经营者发生冲突的根本原因在于()。 A.具体行为目标不一致 B.利益动机不一致 C.掌握的信息不一致 D.在企业中的地位不同 正确答案:A 答案解析:代理问题的根本原因在于委托方和代理方目标不一致 2.下列影响企业财务管理的环境因素中,最为主要的是()。 A.经济体制环境 B.财税环境 C.法律环境 D.金融环境 正确答案:D 3.财务经理解决如何在商品市场上进行实物资产投资,为公司未来创造价值的问题,属于()。 A.投资决策 B.融资决策 C.股利决策 D.资本结构决策

正确答案:A 4.根据有效市场假说,市场形成的均衡价格本身就已经包含了所有可能的信息,若再依据在市场上可以公开得到的信息来预测价格的走势,投资者()。 A.内线人在证券市场中可以获得超额收益 B.可以产生高于市场平均水平的投资业绩 C.不能产生高于市场平均水平的投资业绩 D.可以利用内部信息买卖证券而获利 正确答案:C 答案解析:有效市场包括了所有信息,无法通过套利获取超额收益 二、多选题 (共33.00分) 1.企业的财务关系包括()。 A.企业同其所有者之间的财务关系 B.企业同其债权人之间的财务关系 C.企业同其投资者之间的财务关系 D.企业同其债务人之间的财务关系 正确答案:A B C D 2.企业的财务活动有()。 A.筹资活动 B.投资活动 C.营运活动

D.分配活动 正确答案:A B C D 3.下列金融工具中,属于固定收益证券的有()。 A.固定利率债券 B.浮动利率债券 C.可转换债券 D.优先股 正确答案:A B D 三、判断题 (共27.00分) 1.从某种意义上说,股东与债权人之间是一种“不平等”的契约关系。股东对公司资产承担有限责任,对公司价值享有剩余追索权。() A.正确 B.错误 正确答案:A 2.代理问题有道德风险和逆向选择两种表现形式。() A.正确 B.错误 正确答案:A 3.股东财富最大化只强调股东的利益。() A.正确 B.错误

深大的七大优势,

深大的七大优势,比二流重点大学强很多,你更看重哪一点? 有多少学校可以得到每年7个亿的市ZF拨款? 有多少学校的导师可以只带几个学生? 有多少学校的导师可以推荐学生去香港深造? 深大的优势: 1,学校财政实力雄厚,每年来自深圳市ZF7亿的拨款,这一点恐怕令绝大多数211学校自惭形秽。雄厚的财力为学校未来的发展提供了保证; 深大的硬件环境在全国绝对一流,其原因在于其背后雄厚的财政支持--每年来自深圳ZF 的7亿拨款,这一点恐怕令绝大多数211学校自惭形秽。但是遗憾的是,深大尽管发展迅速,但始终未能发展成能与其所依托的短短20年就堪舆北京上海广州比肩的深圳市相匹配的大学。究其原因,主要在于其本科招生政策!外省高考考生居然只有在其分数远超重点线的情况下才能被录取!!这极大限制了深大的知名度和亲和力。其实几乎所有的深大老师对此都怨声载道!不过深大领导已经看到症结所在,今年深大高招在基本原则不变的前提下适当增加了外省名额。 广大研友不必担心,深大在研招过程中绝对不会对外省考生有任何限制!上线考生绝大多数是广东省以外的学生。 以下内容摘自深圳大学内部文件: “ 面对国库集中支付和部门预算的ZF财政改革,我们取消了由财政支出的手提电脑配置,改以课题经费购置。我们设法逐步消化2000年到06年积攒未用的高达2000万的科研配套额度。” 由此可以得出一个结论:深大的经费多到了用不完的程度。与很多大学存在有项目没经费的尴尬局面相比,深大在这一点上令某些重点大学、211大学羡慕不已。 2,比二流重点大学强很多。 中南大学是不错,但一个导师带三四十个学生,导师能给你多少指导呢?类似的还有中国传媒大学。 深圳不是做学问的地方!如果是想来深大做学问,劝你别来。深大很实际,来深圳的人都是冲着发展和“钱”途来的。 3,毕业后就业方便,考深圳的公务员、进企业、去香港或出国读博士都可以,因为很多老师都有留学背景; 进企业,这是主要的,因为深圳市企业太多了,世界著名的企业几乎都在深圳有分公司,很多公司把中国总部设在深圳,深圳本土的华为、中兴等也实力雄厚,其他的中小型企业更是多的不胜枚举; 公务员,深圳市包括国家的广东省的深圳市的有很多次招录考试,每年要招很多人,对深大学子来说,在这里生活几年,一是可以积累很多的人脉; 二是报考时有深圳户口,深圳市很多单位招公务员时就注名了要求深圳户口,这是巨大的优势; 事业单位,很多事业单位待遇很不错,每年都要招几次,而且绝大部分是要求有深圳户

全面认识汉语言文学专业

一、汉语言文学专业学什么 培养什么人 提到语言文学,大家会想到中学语文课上讲过的作家,如老舍、鲁迅、冰心、巴尔扎克,想到《社戏》、《论语》、《祝福》这些经典作品。的确,这些不仅是中学语文课的重要内容,也是大学汉语言文学专业主干课程要讲到的内容。但中学语文,尤其是高中语文,是以单篇课文作为切入点,讲解其中涉及的字、词、语法现象、修辞现象、文化常识等相关内容,侧重点是学习语言基础知识,文学基础知识。而汉语言文学专业则在此基础上学习更为深入的内容。汉语言它包含了语言和文学两个领域。从语言的角度看,包括了古代语言和现代语言,比如古代汉语和现在汉语;从文学的角度看,可以按照中国和外国、古代和现代这些地域和时间范畴划分为中国古代文学、中国现代文学、外国文学等不同课程。每门课程都自成一个完整的体系,有明确的学习内容,学习语言现象或者文学现象在不同时期的发展脉络、走向和流变规律,涉及的是各个领域内更为系统和宏观的、具有史论性质的内容。把这些课程按照语言和文学这两大部类放置在一起,就构成了汉语言文学专业。 在当下,中文专业不是受人青睐的热门专业,这与社会、时代因素和人们对它的认识不无关系。有些人认为学习中文出路窄,就业难。还有人认为中文系是培养作家的,作家这个职业缺乏稳定性,生活难以得到保障。这些认识都有失公允。 不可否认,我国当代的不少作家确实有过中文系的求学经历和专

业背景,但二者并不能划等号。文字能力是汉语言文学专业毕业生最基本的素质。文字能力包括了文字处理能力和文字写作能力。例如,担任编辑,需要的是文字处理能力。担任记者,需要的是文字写作能力。但汉语言文学专业的教学目的并不止于此,它通过教授给学生一系列语言和文学方面的基础课程,意在让学生具有扎实的语言、文学理论功底,具备良好的写作能力,毕业后能够在新闻出版、文艺宣传、教学科研等文化研究单位,从事编辑、采写、企宣、文案、教师等与专业基础尤其是文字能力密切相关的工作。这,才是中文系真正的培养目标和就业方向。 目前,北京大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学等综合性和师范类高校都设有中文系或是文学院。不同学校中文系本科学习的专业方向不尽相同。北京大学中文系分为语言、文学和古典文献学三个方向;中国人民大学文学院下设文学、影视文学和语言三个方向;首都师范大学文学院分为师范和非师范两个大部类,非师范类又具体分出涉外文秘、影视文学和比较文学三个专业。方向选择始于大一新生入学后,以个人兴趣为主,院系调剂为辅。但不论哪个方向,学科基础课都是一样的。只有到了大三,才会针对每个专业方向的特点,有区别地开设不同的专业必修课和选修课,供学生选择。 开设哪些课程 汉语言文学专业都开设哪些课程?这些课程有都什么内容?下面,我就做一下介绍。 汉语言文学专业开设的课程是语言和文学方面的基础课程,就课

深圳大学优课uooc-积极心理学模拟考试3

一、单选题 (共30.00分) 1. 系列位置效应告诉我们,对一个记忆系列进行回忆时,对()内容回忆效果最差。 A. 前段 B. 中间段 C. 后段 D. 以上均不正确 满分:1.00 分 得分:1.00分 你的答案: B 正确答案: B 教师评语: 暂无 2. 《大学》是《礼记》的一篇,相传为()所作,为儒家经典。 A. 孔子 B. 曾参 C. 颜回 D. 仲由 满分:1.00 分 得分:1.00分 你的答案: B 正确答案: B 教师评语: 暂无 3. 在心理学中,描述动机强度与解决问题效率关系的是()。 A. 耶基斯-多德森定律 B. 韦伯定律

首因效应 D. 马太效应 满分:1.00 分 得分:1.00分 你的答案: A 正确答案: A 教师评语: 暂无 4. ()是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。 A. 社会幸福观 B. 心理幸福感 C. 主观幸福感 D. 道德幸福感 满分:1.00 分 得分:1.00分 你的答案: C 正确答案: C 教师评语: 暂无 5. 个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高,而坏的事情发生在他人身上的概率更高,这种现象被称为()。 A. 风险的悲观偏差 B. 从众心理 C. 概率估计 D. 风险的乐观偏差 满分:1.00 分 得分:1.00分 你的答案:

正确答案: D 教师评语: 暂无 6. 人们会把在现实中客观等价的支出或收益在心理上划分到不同的账户中,根据资金的来源、资金的所在和资金的用途等因素对资金进行归类,这种现象被称为()。 A. 羊群行为 B. 从众心理 C. 沉没成本效应 D. 心理账户 满分:1.00 分 得分:1.00分 你的答案: D 正确答案: D 教师评语: 暂无 7. 提倡积极进取、奋发有为的人生,向内修身养性,形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是()价值观。 A. 儒家 B. 道家 C. 佛教 D. 理性主义 满分:1.00 分 得分:1.00分 你的答案: A 正确答案: A 教师评语: 暂无 8.

深圳大学课程教学大纲

深圳大学课程教学大纲 课程编号: 课程名称: 英美法导论 开课院系: 法学院 制订(修订)人: 傅静坤 审核人: 批准人: 2010 年 3 月18 日修订

课程名称:英美法导论 英文名称:An Introduction to Anglo-American Law 总学时: 40 其中:实验课学时 学分:2 先修课程:法学及其他学科 教材:英美法[日]望月礼二郎著,商务印书馆2005年版 参考教材:LEARNING ANGLO-AMERICAN LAW:A THEMATIC INTRODUCTION 授课对象:全校专业各年级 课程性质: □综合必修□专业必修□专业选修□全校公选 教学目标:本课程的教学目标是向学生传授英美法的基本概念和制度。通过本课程的学习,学生将接触到英美法的核心内容和有代表性的案例,从而对英美法有比较深入的理解和认识,为其毕业后从事涉外法律事务以及出国深造打下良好的基础。 课程简介:本课程将综合介绍英美法的司法制度和基本的私法内容,包括英美法的体例、渊源,英美法院构成,英美诉讼程序,美国宪法、英美合同法、侵权法、财产法、公司法、亲属法等。在课时允许的情况下,还将介绍英美刑事法律制度。英美法是以判例法为特征的,因而,上述法律制度的介绍都将通过有关的判例进行。这些判例是英美法系国家通用的判例,在课程中将通过缩略的形式介绍给学生,并将法官的判词择其要点进行介绍及评价。 教学内容: 通过本课程的学习,要求学生了解英美法的基本法律结构和司法

特点,理解英美判例法的形成过程,掌握其中的重点判例及其所确立的原理。其中,学生所应了解的内容包括英美法的渊源、体系、司法程序(包括法院体系和诉讼程序)、私法的基本法律部门等;所应理解的内容包括美国宪法的产生和发展历程,美国宪法修正案的基本内容及其对诉讼程序的影响,英美私法的分类及各私法部门的内容划分;学生所应掌握的内容包括产生现代英美宪法和私法中的重要法律原则的判例,如美国宪法的相关判例、合同法相关判例以及侵权法相关判例等 学时分配:(请填写下表)

我的汉语言文学(高级文秘)专业介绍

我的汉语言文学(高级文秘)专业介绍

我的汉语言文学(高级文秘)专业介绍 班级:1207011 姓名:周晓宇学号:120701127 汉语言文学(高级文秘)专业研究中国语言的词语、句法,赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品,熟悉的文秘工作的基本知识。通过对汉语言文学的学习,可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力,知道如何去评价一个文学作品,进行文秘工作也会得心应手。而且,我们还将拥有一笔财富,那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。 汉语言文学(高级文秘)专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才,本专业以提高人文素养与培养专业技能并重,兼顾理论修

养和促进就业为原则。 作为该专业学生,我们主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,接受有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 直至毕业,我们将获得多方面的知识和能力。我们可以掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识;我们将具有文学修养、鉴赏能力、较强的写作能力以及语言表达能力;并且可以了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规、了解本学科的前沿成就和发展前景;我们还能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 新时期汉语言文学经过二十多年的发展,经历了从复兴、繁荣、理性和回归四个阶段。从二十多年的

全国地方高校UOOC(优课)联盟章程(草案)

全国地方高校UOOC(优课)联盟章程 (草案) 第一条总则 在国家相关政策引导下,本着共创、共担、共享的原则,深圳大学发起并联合地方高校,共同组建全国地方高校UOOC(优课)联盟。联盟将整合校际优质教学资源,形成优质课程共享机制,丰富教与学的方式,促进高等教育均衡化发展,提升地方高校人才培养水平和服务社会能力。 第二条联盟名称 全国地方高校UOOC(优课)联盟,以下简称“UOOC联盟”,即“优课联盟”。 第三条联盟宗旨 通过联盟机制,汇集成员优势,遴选优秀教师,建设大规模网络开放在线课程,为联盟高校学生及社会学员提供课程学习的选择和服务。 第四条联盟合作内容 (一)开展各类MOOC课程建设; (二)运营互联互通的UOOC平台; (三)实现UOOC联盟课程资源共享; (四)研究建立UOOC联盟课程学分互认机制; (五)通过UOOC平台为社会公众提供课程学习服务; (六)促进MOOC发展及教育教学研讨交流。 第五条联盟组织机构

(一)联盟大会:联盟实行单位会员制。由全体联盟单位派代表组成联盟大会。 (二)联盟理事会:理事会由理事单位代表组成,其主要职责是审议通过和修订联盟章程和联盟管理规章、审定联盟发展规划和年度工作计划、审批新成员的加入以及决定联盟的其他重大事项。 (三)理事单位:理事单位由全体联盟单位组成。深圳大学作为发起单位,担任联盟理事长单位。 (四)联盟秘书处:为联盟日常办事机构,负责协调各联盟高校,管理联盟日常事务。秘书处设在深圳大学。 (五)课程中心:为联盟设立的专门机构,承担教师培训及课程制作、推广等工作。 (六)运行中心:为联盟设立的专门机构,承担门户网站、UOOC 平台等运行工作。 (七)课程管理委员会:主要负责统筹规划UOOC联盟上线课程、制定课程学分互认办法、审核各联盟单位提供的课程是否符合UOOC 联盟课程规范与质量标准、确定上线课程并对其实施跟踪管理。委员会委员由联盟理事单位推荐产生。 第六条联盟成员单位权利与义务 (一)遵守国家法律法规,遵守联盟章程,维护联盟的合法权益; (二)主动保护联盟成员单位、教师、学生的知识产权; (三)致力于优质UOOC联盟网络课程建设与共享事业; (四)积极参与联盟组织的各项活动并承担相应的义务; (五)出席联盟大会和理事会会议; (六)享有联盟规定的其它权利。

汉语言文学个人简历自我评价范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 汉语言文学个人简历自我评价范文 光阴荏苒,转眼在电大已完成了本科的学习。从小,我就喜欢文字所构建的世界,散文、小说、诗歌相同的文字却有不同的意义,我那时很难想像普普通通的汉字却能奏响美妙的乐曲,能筑造如此绚烂多彩的世界,深深的迷恋让我在选择本科专业时毫不犹豫地选择了汉语言文学。 回顾本科学习的这几年,获益良多,在学习文字驾驭能力的同时,我也进一步提升了自身的文化素质修养。人们都说,中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人、一个有着深厚文化修养、一个气质如兰的人。的确,通过这几年的专业学习,让我更深一步体会到了中文的巨大魅力,以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面,一方面是专业必修课,如语言学概论、汉语专题、中国现当代文学专题、中国古代文学专题、艺术欣赏、专题写作等等,另一方面是专业选修课,所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础,而专业选修课则是对必修课的一个有益补充,不仅使我的知识面更加广泛,而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课,两方面互为补充,相得益彰。 怀着对专业的热情,我认真学习,遵守校规,按时上课,完成课外作业,顺利通过了全部课程的考试,完成毕业论文及答辩,修完学分,圆满地完成本科学业。今后的工作中,我仍然会坚持学习,进一步提 1 / 5

高自身的文化修养,将理论运用于实践。相信通过自己的努力,在今后的人生道路上会越走越宽。 本人是一名应届毕业生,就读于技术职业学院,计算机系,计算机应用技术专业。 光阴荏荏,短短三年的大学生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。 在学习生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗平常心、遇事沉着、冷静的态度。我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与三年的学习和实践,我已掌握了如:网页制作、图像处理、数据库应用与分析、动画制作、Office办公软件等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年在全国计算机信息高新技术考试中,获得图形图像处理模块(Photoshop 平台)高级图像制作员(国家职业资格三级)证书,成绩优秀。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。并通过了英语二级考试。 作为一名即将毕业的大学生,我深知三年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热

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