祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿

祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿

（实用版）

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序言

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祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿

祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿【4篇】

主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿是什么样的呢？下面是本店铺收集整理的祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿（精选篇1）

感恩祖国主题班会

活动过程：

甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。

乙：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。

甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，

乙：心中就会升起一种神圣的情感。

合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

甲：《祖国在我心中》主题班会现

在开始。

说起祖国，我们知道，我们中华人·民共·和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。

（学生自由发言）

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁引自《创造人生的名人名言》

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来引自《创造人生的名人名言》

中国人·民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》

人·民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立《怎样实施爱国主义教育》

我爱我的祖国，爱我的人·民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金引自《序跋集》

乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中。请欣赏由蒋梦蕊同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。

（学生朗诵）

祖国在我心间

小小的地球仪摆在眼前，

妈妈夸我眼睛真尖：

第一眼就找到了中国，

像只雄鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京，

辽阔的版图上那红色的星点。

祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿（精选篇2）

感恩祖国主题班会教案

大都学校---孙锡辉

班会目标：

1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。

2.让学生懂得怎样去感恩祖国。

班会过程：

一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。

1.全体起立，奏中华人·民共·和国国歌，少先队员行队礼。

2.师：我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式，你们知道这是为什么吗？生自由回答后，师小结：是的，这面鲜红的五星红旗是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的学习和生活环境，难道我们不应该感谢我们的祖国吗？

3.课件出示主题：感恩祖国

二.活动一祖国知多少

1.师：我们对于生活的小家庭了如指掌，那么对于祖国这个大家庭的一些情况你们肯定也了解不少吧？

2.学生自由发言。

3.师：同学们知道的还挺多的，祖国会因你们而自豪。老师再给

你们介绍介绍祖国（课件出示关于祖国基本情况、成功举办奥运会、成功发射神州载人飞船等的图片、文字资料，学生阅读欣赏）

三.活动二祖国为我们做了什么

1.师：是的，祖国繁荣昌盛了，我们、我们的小家庭也因祖国的发展而受益匪浅。想想看祖国都为我们做了些什么？

2.学生讨论交流。

3.学生自由发言。

4.师（课件出示图片及文字资料）小结：是啊！国家为我们把公路修宽了、修平了，为我们修起了漂亮的学校，为我们买教科书，为我们免去了学杂费，为我们营造了和平、安全、幸福的生活和学习环境，为我们……

三.活动三算一算

1.同学们现在读书不用自己买教科书，不用交学杂费，可是这些钱是国家出的呀！你们的学杂费每人每年是250元，学校有400名学生。国家要平均每月给学校的教师发放2000元的工资，我们学校有16名教师。请同学们拿出你们的所有教科书算一算，国家在我们学校每年会花费多少钱？

2.课件出示上述资料，学生各自计算。

3.汇报计算结果。

4.师小结：是呀！这仅仅是我们一个学校，我们全镇有6000多学生，200多名教师，而全国有20000多个镇，这该是多么惊人的数字啊！

四.活动四学会感恩

1.师：祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢？

2.学生分小组讨论。

3.学生小组汇报发言。

4.师：同学们都说得很对，我们感恩祖国更要努力学习，在家做个孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民，为祖国的四化建设添砖加瓦，这才是对祖国最大的感恩。

五.课堂小结。

有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。祖国支持你们，父母养育你们，老师培育你们，大家应该怀揣一颗感恩的心，去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。

六.课堂扩展。

把你本节课的收获写下来。

《感恩祖国，励志勤学》主题班会

活动主题：感恩祖国，励志勤学

活动目的：

1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。

2、根据五年级学生的特点，从小培养学生学会感恩，热爱祖国的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。

活动过程：

一、在庄严的国歌声中，全体起立，齐唱国歌。

二、主持人致辞，揭示活动主题。

岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，想到祖国，满怀激·情。祖国啊——在这里我要为您放歌，我要为您祝福。让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：祖国，您好！《感恩祖国，励志勤学》主题班会现在开始。

三、击鼓传花———你对祖国了解有多少

（首先，我们进行的是一个你对祖国了解多少的“击鼓传花”的游戏）

作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？

1、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）

2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）

3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。

4、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）

5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）

6、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）

7、中国革命的先行者是谁？（孙中山）

8、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）

9、“天下第一关”是指哪里？（山海关）

10、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）

11、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）

12、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）

13、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）

14、世界最高的高原（青藏高原）

15、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）

16、“中国”的全称是（）——（中华人·民共·和国）

17、我国的首都是（）——（北京）

18、我们国家的生日是（）——（ 10月1日）

19、我国最长的河流是（）——（长江）

20、北京奥运会是第（）届奥运会——（29）

四、观影视资料，知祖国巨变

1、播放新中国成立至今祖国发生翻天覆地变化的影视资料，

2、学生畅谈观后感想；

3、放飞希望：你心目中未来的祖国是什么样的？

五、励志勤学

除了祝福，我们还能做些什么吗？同学们各抒己见。

班级内每一名学生展示自己为祖国妈妈60华诞和自己的理想而准备的一句话，并说说将来准备怎样去做。

六、活动结束

在歌曲《国家》的歌声中结束活动。

祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿（精选篇3）

感恩祖国主题班会教案

大都学校---孙锡辉

班会目标：

1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。

2.让学生懂得怎样去感恩祖国。

班会过程：

一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。

1.全体起立，奏中华人·民共·和国国歌，少先队员行队礼。

2.师：我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式，你们知道这是为什么吗？生自由回答后，师小结：是的，这面鲜红的五星红旗是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的学习和生活环境，难道我们不应该感谢我们的祖国吗？

3.课件出示主题：感恩祖国

二.活动一祖国知多少

1.师：我们对于生活的小家庭了如指掌，那么对于祖国这个大家庭的一些情况你们肯定也了解不少吧？

2.学生自由发言。

3.师：同学们知道的还挺多的，祖国会因你们而自豪。老师再给你们介绍介绍祖国（课件出示关于祖国基本情况、成功举办奥运会、成功发射神州载人飞船等的图片、文字资料，学生阅读欣赏）

三.活动二祖国为我们做了什么

1.师：是的，祖国繁荣昌盛了，我们、我们的小家庭也因祖国的发展而受益匪浅。想想看祖国都为我们做了些什么？

2.学生讨论交流。

3.学生自由发言。

4.师（课件出示图片及文字资料）小结：是啊！国家为我们把公路修宽了、修平了，为我们修起了漂亮的学校，为我们买教科书，为我们免去了学杂费，为我们营造了和平、安全、幸福的生活和学习环境，为我们……

三.活动三算一算

1.同学们现在读书不用自己买教科书，不用交学杂费，可是这些钱是国家出的呀！你们的学杂费每人每年是250元，学校有400名学生。国家要平均每月给学校的教师发放2000元的工资，我们学校有16名教师。请同学们拿出你们的所有教科书算一算，国家在我们学校每年会花费多少钱？

2.课件出示上述资料，学生各自计算。

3.汇报计算结果。

4.师小结：是呀！这仅仅是我们一个学校，我们全镇有6000多学生，200多名教师，而全国有20000多个镇，这该是多么惊人的数字啊！

四.活动四学会感恩

1.师：祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢？

2.学生分小组讨论。

3.学生小组汇报发言。

4.师：同学们都说得很对，我们感恩祖国更要努力学习，在家做个孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民，为祖国的四化建设添砖加瓦，这才是对祖国最大的感恩。

五.课堂小结。

有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。祖国支持你们，父母养育你们，老师培育你们，大家应该怀揣一颗感恩的心，去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。

六.课堂扩展。

把你本节课的收获写下来。

《感恩祖国，励志勤学》主题班会

活动主题：感恩祖国，励志勤学

活动目的：

1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。

2、根据五年级学生的特点，从小培养学生学会感恩，热爱祖国的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。

活动过程：

一、在庄严的国歌声中，全体起立，齐唱国歌。

二、主持人致辞，揭示活动主题。

岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，想到祖国，满怀激·情。祖国啊——在这里我要为您放歌，我要为您祝福。让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：祖国，您好！《感恩祖国，励志勤学》主题班会现在开始。

三、击鼓传花———你对祖国了解有多少

（首先，我们进行的是一个你对祖国了解多少的“击鼓传花”的游戏）

作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？

1、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）

2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）

3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。

4、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）

5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）

6、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）

7、中国革命的先行者是谁？（孙中山）

8、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）

9、“天下第一关”是指哪里？（山海关）

10、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）

11、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）

12、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）

13、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）

14、世界最高的高原（青藏高原）

15、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）

16、“中国”的全称是（）——（中华人·民共·和国）

17、我国的首都是（）——（北京）

18、我们国家的生日是（）——（ 10月1日）

19、我国最长的河流是（）——（长江）

20、北京奥运会是第（）届奥运会——（29）

四、观影视资料，知祖国巨变

1、播放新中国成立至今祖国发生翻天覆地变化的影视资料，

2、学生畅谈观后感想；

3、放飞希望：你心目中未来的祖国是什么样的？

五、励志勤学

除了祝福，我们还能做些什么吗？同学们各抒己见。

班级内每一名学生展示自己为祖国妈妈60华诞和自己的理想而准备的一句话，并说说将来准备怎样去做。

六、活动结束

在歌曲《国家》的歌声中结束活动。

我们大学生没有固定的经济来源，但我们也不乏缺少潮流时尚的理念，没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品，珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道，简洁、个性化的饰品成为现代时

尚女性的钟爱。因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。然而我们女生更注重的是感性消费，我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上，所以要想在饰品行业有立足之地，又尚未具备雄厚的资金条件的话，就有必要与传统首饰区别开来，自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。

（3）心态问题

（1）位置的优越性

我们长期呆在校园里，没有工作收入一直都是靠父母生活，在资金方面会表现的比较棘手。不过，对我们的小店来说还好，因为我们不需要太多的投资。

大学生购买力有限，即决定了要求商品能价廉物美，但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求，满足心理需求。

据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ＤＩＹ的方式，完全自助。

服饰□学习用品□食品□休闲娱乐□小饰品□

2003年，上海市总人口达到1464万人，上海是全国第一个出现人口负增长的地区。

创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事；

（三）大学生购买消费DIY手工艺品的特点分析会评课稿是什么

样的呢？下面是本店铺收集整理的祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、活动目的

通过让学生重温解放前后中国的历史，让学生明白：不能忘记历史，落后就要挨打，从而增强学生的强烈的爱国主义精神。

二、主题酝酿

(一)学生准备

1、听一些爱国歌曲。如《党啊，亲爱的妈妈》《大中国》等。

2、写一篇感恩祖国的文章。

3、确定一名主持人：本班团支书。

(二)教师准备

制作课件：解放前的中国(九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片)

解放后的中国(开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)

三、活动过程

主持人：下面我宣布今天的班会正式开始，首先倾听歌曲《我的中国心》。

主持人：让我们用热烈的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。

主持人：下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特别是日本侵略中国的历史事实。

(教师课件展示解放前日本侵略中国的画面：如九一八事变、七七事变、南京大屠杀)

主持人：重温了日本侵略中国的画面，你有何感想?

学生1：我的心情比较沉重。

学生2：中国当时比较落后。

学生3：我们现在要努力学习，将来要报答祖国。

学生4：勿忘国耻。

主持人：谁说往事不堪回首，从日本侵略中国的历史中，我们再一次明白一个道理：落后就要挨打。

主持人：同学们刚才的心情可能比较沉重，下面我们缓解一下情绪，请听某同学演唱的歌曲《大中国》。

主持人：解放后，在党的领导下，新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢?接下来让我们共同关注。

(教师课件展示：开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)

主持人：下面哪位同学来说一下，看了新中国取得的伟大成就，你心中又有何感想?

学生1：我们的祖国变得越来越强大。

学生2：我们祖国的强大，是因为有中国共产党的正确领导。

学生3：只有祖国强大了，才能不受欺侮。

学生4：我们今天的幸福生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。

主持人：建国后，这些成就的取得是来之不易的，得力于党的正确领导，得力于社会主义制度的优越性。

主持人：下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们伟大祖国的。

(某同学读他所写的文章)

主持人：下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。

(班主任总结)

主持人：为了我们伟大祖国的明天更加文明、繁荣、富强，让我们从现在做起，从脚下做起，发奋努力学习，将来才能担当起这个历史重任!

主持人：今天的班会到此结束。

四、评析

此次主题班会，同学们从主体酝酿准备到班会的召开，参与的积极性非常高，这一点是我没有想到的，总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远，可同学们的深深地爱国之情非常强烈，因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事件的对比，使同学们深深认识到，只有奋发图强，努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领，将来才能担当起建设国家的重任，才能使中华民族屹立于世界民主之林!至此同学们的爱国之情得到了升华。

祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿（精选篇4）

教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，

能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

活动内容

（1）语言智慧谈话：我的祖国、祖国各地的特产诗歌：我去台湾岛诗歌：————自编儿歌：我的祖国幼儿英语

（2）自我认识智慧庆祝国庆节我是中国人

（3）人际关系智慧参观：民俗文化村“国庆”联欢活动

（4）逻辑智慧1）分类记录2）立体图形分类3）数的二级分类4）复习分类概念

（5）音乐智慧奥尔夫音乐教育

（6）空间智慧美工：自制中国地图建构：长城

（7）身体运动智慧①我去台湾岛②小飞行员③小小奥运会④到北京去

主要活动内容及过程

活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演

他们学习的诗歌！

活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！

活动三：庆祝国庆节国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节！

活动小结

通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。

活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话，表演节目时也很认真！

“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会教案

“祖国在我心中”——感恩祖国主题班 会教案 “祖国在我心中”——感恩祖国主题班会 甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。 乙：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。 甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候， 乙：心中就会升起一种神圣的情感。 合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。 甲：《祖国在我心中》主题班会现在开始。说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。（学生自由发言大屏幕上有） 乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中。请欣赏由000同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。（学生朗诵）甲：放眼滚滚的历史长河，我们的国家历经5000年的磨难，我们看到了汉唐民族的团结，祖国的强盛。 乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖国遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。 甲：新中国的成立，更是无数中华儿女用血与泪拼搏换

来的。 乙：二万五千里长征的胜利虽然已经过去整整70个年头，但长征中的人和事却还沥沥在目。下面就让我们一起来聆听长征。找同学读长征的故事。 甲：相信同学们听了刚才的介绍，心中一定有很多的感想。 乙：是啊，面队长征，我们有太多的话想说，那是我们中华民族的骄傲。 甲：在祖国母亲65岁的生日即将来临之际，让我们手捧一盘香甜的蛋糕。 乙：让我们点燃一簇七彩的蜡烛。 甲：我们唱着一曲雄壮的歌。 乙：我们跳一池优美的舞。 合：为祖国母亲的生日欢庆赞美，为祖国母亲的华诞祈祷祝福。 甲：十月，是中华民族的主题；是世界人民的热点； 乙：十月，是祖国母亲的生日； 甲：十月，是炎黄子孙的颂歌------ （齐读大屏幕上的《歌颂祖国》） 甲：十月在收获，收获在十月。 乙：在我们伟大祖国的十月里，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。

主题班会《祖国在我心中》教案祖国在我心中主题班会

主题班会《祖国在我心中》教案祖国在我心中 主题班会 主题班会《祖国在我心中》教案 班会设计理念： 爱国，就是对祖国具有深厚的情感，它是一个人至高无上的品德、是一个民族的灵魂。爱国品德的养成，爱国灵魂的塑造，需要一个漫长的过程。谈到爱国，它绝不是一句空洞的口号，它体现在一个个实实在在的行动上。对学生进行爱国主义教育，要避免空洞的说教，要注重从实际出发，从小处着手，善于抓住身边的机会，深入浅出，寓教于乐，用活生生的事例去感染学生，感化学生，从而逐渐把爱国的种子根植到学生的心里。 现状分析^p ： 初一的学生，属于九零后，出生在祖国的高速发展时期，成长在国家逐渐走向富裕的时代，说到爱国，他们可能会感到很茫然，他们觉得现在生活很安定，国家很强大，没有必要谈爱国，也不知道怎样做才叫爱国。

今年正值中华人民共和国成立60周年华诞，我们学校又装修一新，校园环境大大改善，这正是对学生进行爱国爱校教育的极好时机。我们希望通过这次主题班会活动，让学生了解祖国的沧桑巨变，了解祖国是怎样由落后逐渐走向强盛的历史，从而激发出学生热爱祖国的思想感情，并且把这种情感内化为爱学、爱校、爱家，从小事做起，回报社会。 班会达成目标： 1．通过各种活动使学生了解祖国现在的强大，感受祖国辉煌的成就。 2．通过各种活动使学生了解祖国昔日的沧桑，感受祖国屈辱的历史。 3．激励学生以史为鉴，珍惜现在，努力学习，做一个有理想的人。 班会前的准备： 1、确定四名主持人并对其进行主持辅导。 2、布置学生练唱《义勇军进行曲》《今天是你的生日》《歌唱祖国》《红旗飘飘》《年轻的朋友们我们来相会》等歌曲。 3、指导学生排练爱国历史小品《邓世昌》、《二十年后的我》及诗朗诵《我骄傲，我是中国人》等。

祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿【4篇】

祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿【4篇】 ，大家一起来看看吧。 一、活动目的 通过让学生重温解放前后中国的历史，让学生明白：不能忘记历史，落后就要挨打，从而增强学生的强烈的爱国主义精神。 二、主题酝酿 (一)学生准备 1、听一些爱国歌曲。如《党啊，亲爱的妈妈》《大中国》等。 2、写一篇感恩祖国的文章。 3、确定一名主持人：本班团支书。 (二)教师准备 制作课件：解放前的中国(九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片) 解放后的中国(开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片) 三、活动过程 主持人：下面我宣布今天的班会正式开始，首先倾听歌曲《我的中国心》。主持人：让我们用热烈的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。 主持人：下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特别是日本侵略中国的历史事实。 (教师课件展示解放前日本侵略中国的画面：如九一八事变、七七事变、南京大屠杀) 主持人：重温了日本侵略中国的画面，你有何感想? 学生1：我的心情比较沉重。 学生2：中国当时比较落后。 学生3：我们现在要努力学习，将来要报答祖国。 学生4：勿忘国耻。 主持人：谁说往事不堪回首，从日本侵略中国的历史中，我们再一次明白一个

道理：落后就要挨打。 主持人：同学们刚才的心情可能比较沉重，下面我们缓解一下情绪，请听某同学演唱的歌曲《大中国》。 主持人：解放后，在党的领导下，新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢?接下来让我们共同关注。 (教师课件展示：开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片) 主持人：下面哪位同学来说一下，看了新中国取得的伟大成就，你心中又有何感想? 学生1：我们的祖国变得越来越强大。 学生2：我们祖国的强大，是因为有中国共产党的正确领导。 学生3：只有祖国强大了，才能不受欺侮。 学生4：我们今天的幸福生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。 主持人：建国后，这些成就的取得是来之不易的，得力于党的正确领导，得力于社会主义制度的优越性。 主持人：下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们伟大祖国的。 (某同学读他所写的文章) 主持人：下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。 (班主任总结) 主持人：为了我们伟大祖国的明天更加文明、繁荣、富强，让我们从现在做起，从脚下做起，发奋努力学习，将来才能担当起这个历史重任! 主持人：今天的班会到此结束。 四、评析 此次主题班会，同学们从主体酝酿准备到班会的召开，参与的积极性非常高，这一点是我没有想到的，总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远，可同学们的深深地爱国之情非常强烈，因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事件的对比，使同学们深深认识到，只有奋发图强，努力学习科学文

祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿

祖国在我心中感恩祖国主题班会评课稿 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

《祖国在我心中》主题班会教案优秀4篇

《祖国在我心中》主题班会教案优秀4篇 《祖国在我心中》主题班会教案篇一 教材分析： 祖国在我心中是湘版小学音乐教材五年级上册第四单元的内容。有学唱歌曲《祖国印象》，欣赏歌曲《我和我的祖国》，读谱唱歌《美妙的歌声》以及活动。针对教师和学生的实际情况，我选择了欣赏歌曲《我和我的祖国》和学唱歌曲《祖国印象》来作为本堂课的教学内容。在欣赏以及学唱歌曲的过程中能让学生对祖国有更深刻的了解，激发学生热爱祖国的热情。 教学目标： 1、能学会唱歌曲《祖国印象》，用深情的歌声表达对祖国的热爱； 2、欣赏合唱《我和我的祖国》，感受、体验“我”和祖国之间永不分割的真挚情感。 教学重点： 学会唱歌曲《祖国印象》，并表达对祖国的热爱。 教学难点： 唱好歌曲《祖国印象》中的附点八分音符和附点十六分音符组成的旋律。 教学准备： 课件，电子琴。 课前欣赏： 听赏合唱歌曲《我和我的祖国》《大中国》 听（出示课件，有歌曲的歌词） 师：这两首歌曲带给我歌们太多的情感的撞击，同学们，我们的祖国名字叫——中国，就像歌曲里演唱的那样，师边唱边出示课题：中国祝福你，你永远在我心里。（贴中国地图画心）今天我们就来学习第四课：祖国在我心中（师指着地图说） 教学过程： 上课：师生问好歌： 发声练习曲：u的发声练习曲《我的祖国》 导语：无论是流金岁月中沉淀的经典老歌《我和我的祖国》还是豪迈冲天的现代金曲《大中国》都唱出中华儿女对祖国深深眷恋之情，那么2000后的你们，你们对祖国印象是如何的呢？（生：物产丰富，地大物博，博大精深）老师这里有一首晨风创作的诗《祖国印象》，请同学们跟老师一起来朗诵一下： （课件出示歌词，放歌曲的音乐朗诵歌词）。 1、请欣赏歌曲《祖国印象》 师：刚才同学们带着对祖国的那份深情和爱朗诵了《祖国印象》，作曲家苏文进把这首诗谱写了旋律，那么，现在我们来听听去感受一下少年儿童用怎样的歌声唱出对祖国满腔的热爱的。 （播放课件《祖国印象》） A、请听《祖国印象》 感受乐曲的情绪、旋律、节拍的特点 B、回答问题，教师归纳 情绪（热烈）、旋律（轻盈、舒展）节拍（八六拍子） C、认识八六拍子 复习八三拍子含义及强弱规律 引导得知八六拍子含义及强弱规律 2、再听《祖国印象》随乐手点拍子，跟唱，感受八六拍子特点 师：跟随音乐亲切自然的唱起来，用我们的跺脚声为音乐伴奏

祖国在我心中主题班会活动总结6篇

祖国在我心中主题班会活动总结6篇 祖国在我心中主题班会活动总结【篇1】 为了进一步使更多的学生能在校园里亲身体验、认识到我党革命的伟大意义，帮助学生树立正确的爱国思想，增强学生的历史使命感，为中华民族的伟大复兴而不断努力。由凤凰县职业中专学校举办的爱国主义教育活动已取得圆满结束。通过一系列的宣传、筹备工作以及有序明确的分工，使得本次活动开展得紧凑顺畅，有声有色，充分调动了广大同学的积极热情，丰富了同学的校园生活，营造浓厚的爱国主义氛围，使得本次活动得到尽善尽美的诠释。现将本次活动的具体工作总结如下： 一、准备工作有条不紊，宣传工作全面、到位 我校师生共同开展了这次爱国主义教育系列活动。我们以老师、学生为桥梁，向广大同学宣传这次活动，并通过海报、横幅、校园广播等宣传手段，力争使宣传工作面面俱到，力图把这次活动的主题和中心深入到师生队伍中去。同时，这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持，不管在教师的课堂上，还是在学生们的主题班会上，系列活动都开展得有声有色，他们将爱国主义诠释得淋漓尽致，这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。 二、活动意义深刻，流程清晰紧凑 1、爱国主义进课堂，人文教师当主力 爱国主义教育系列活动自10月在学校进行广泛宣传以来，我学校的教师们起到了主力军的作用。教师们利用课堂来深入爱国主义教育，如在思想道德与法律基础课以及中国近代史纲要的课堂上，老师们深刻而具有激情的宣讲，使学生们受益匪浅，并从中理解了何为爱国，怎样爱国，使爱国主义教育深入人心。此外，两门课的任课老师还布置作业，让学生谈理想、谈爱国责任，作业成绩还作为平时成绩占30%记入学期总成绩中。 2、图片巡回展精彩纷呈 我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片，教务主任、工会

祖国在我心中主题班会教案

祖国在我心中主题班会教案 祖国在我心中主题班会教案1 祖国在我心中 教学目标： 进行爱国主义教育，让孩子受到情感冲击，初步树立坚定的人生信念。 课前准备： 搜集有关资料 教学设计： 一.歌曲导入： 1.播放演唱《我的中国心》。 2.板书口语交际主题：祖国在我心中 二.交流资料，诉说爱国心 1.小组内交流各自收集的资料，商议如何汇报。 2.以小组为单位，小组长带领演练。

3.在全班汇报，可以讲故事，可以朗诵诗歌美文，可以高声演讲，可以展示并讲解祖国优美风光的图片，可以交流名人名言...... 4.组织评价 5.朗诵舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 《祖国啊，我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌， 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索， 我是干瘪的稻穗，是失修的路基，是淤滩上的驳船， 我把纤绳深深地 勒进你的肩膀 ——祖国啊! 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着泪水的笑窝; 我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊! 我是你十亿分之一， 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷茫的我，沉思的我，沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上， 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由; ——祖国啊! 我亲爱的祖国! 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊，

是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵; ——祖国啊! 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛里挣脱。 三.倾诉心声，言说爱国志 1.用一句话抒发你对祖国挚爱，抒发报效祖国的爱国之志 2.把自己的心里话写在卡纸上张贴在墙壁，大声吟读交流祖国在我心中主题班会教案2 一、活动目标 1、认识目标 （1）认识国旗、国徽。 （2）知道国名、首都、国庆。 （3）初步感受祖国的大好河山美，祖国的伟大成就等。 2、情感目标 （1）通过直观形象的教学手段和切实有效的教学设计激发学生对祖国的喜爱之情。

祖国在我心中教案【《祖国在我心中》主题班会课教案内容】

祖国在我心中教案【《祖国在我心中》主题班会课 教案内容】 《祖国在我心中》班会课1 一、活动目的： 通过这次班会活动，对学生进行爱国主义教育。让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性，弘扬和培育爱国主义精神，并用实际行动来爱国。 二、活动过程： 第一板块——《歌唱祖国》 诗歌朗诵《中国，我爱你》(何辰鸣、龚辰昊、张开哲、朱悉妮) 第二板块——《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》(蔡琦解说) 第三板块——《勿忘历史，振兴中华》 学生演讲《不忘国耻，做新时代民族的脊梁》(施鳗格) 第四版块——《爱国从我做起》 欣赏小品《如此爱国》(陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷) 第五板块——《教师寄语》(班主任小结) 三、详细过程 甲：各位老师， 乙：各位同学， 合:大家上午好!

甲：一曲《歌唱祖国》唱得激动人心，荡气回肠。1949年10月，千千万万中国人曾彻夜难眠。 乙：20__年的今天，千千万万中国人满怀豪情。 甲：__年的奋斗，__年的探索; 乙：__年的耕耘，__年的收获， 合:__年，我们筑就了辉煌，告别了蹉跎。 甲：从“两弹一星”到“神九”飞天， 乙：从港澳回归到两岸“三通”; 甲：从青藏铁路到三峡治水， 乙：从加入世贸到北京奥运; 甲：从改革开放到科学发展， 乙：从“三个代表”到中国梦， 甲：我们创作了一篇篇雄浑的史诗，谱写了一曲曲英雄的赞歌。 乙：这是拼搏的__年、奋进的__年、胜利的__年! __年，我们树立了一座座不朽的丰碑—— 甲：一个富强民主文明和谐腾飞的中国正在崛起! 乙：现在我宣布:710班“爱我中华从我做起”主题班会 合:现在开始! 甲：下面让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌唱祖国》 乙：我的祖国，亿万支笔，描不完你的美丽。 甲：我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。 乙：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。

《祖国在我心中》主题班会教案多篇

《祖国在我心中》主题班会教案多篇 《祖国在我心中》主题班会教案1 一、活动目的： 1、通过活动对学生进行爱国主义教育。 2、通过活动使学生心中有祖国，激发学生努力学习。 二、活动准备 1、学生搜集关于祖国历史和现在的资料。 2挑选主持人。 三、活动过程; 1、导入：我们的祖国历史悠久、山清水秀。我们的祖国地大物博、人杰地灵。祖国多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样伟大的祖国而自豪。今天就让我们一起来书法我们的爱国情怀吧!我宣布《祖国在我心中》主题班会现在开始。 2、主持人(甲)轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，望着她，我的.思绪回到了历史的年轮里。首先让我们一起来重温祖国的历史。有请卲美婷。 3、卲__介绍自己搜集到的资料，并朗诵诗歌《祖国，我爱你》 4、主持人(乙)悠久的历史，灿烂的文化是我们倍感骄傲，

那第二小组给我们带来了什么呢?有请周__。 5、周__展示他们的资料，并进行诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。 6、主持人(甲)我们为祖国历史的辉煌而自豪，为祖国历史的屈辱而痛心，中国人民为了祖国的复兴经历了多少年的浴血奋战呀，终于在1949年10月1日，中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了，中华民族开始了新的纪元，东方巨龙腾飞了。请听何__给我们带来的诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》。 7、何__进行朗诵。 8、主持人(乙)新中国成立后我国取得了举世瞩目的辉煌成就，我们怎么能不为之自豪呢?第四小组也要歌颂我们伟大的祖国，下面请欣赏第四小组带给我们的诗朗诵《给亲爱的祖国》。 9、第四小组进行朗诵 10、主持人(甲)今天的辉煌已成为历史，祖国美好的明天需要我们去开创，有请第五小组，看看他们又为我们带来了什么呢? 11、第五小组齐唱歌曲《中国心》。 12、主持人(合)今天我们重温了历史，热情讴歌了祖国的辉煌成就，作为中华的少年，我们是祖国的希望，祖国美好的明天需要我们来开创，最后让我们齐声朗诵《中华少年》来表达我们为了祖国的明天而努力学习的坚定决心吧。 13、学生大声朗诵诗歌《中华少年》。

《祖国在我心中》主题班会

《祖国在我心中》主题班会1000字 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家都知道，我们生活在一个伟大的国家，这个国家就是中华人民 共和国。这个国家拥有辽阔的领土和悠久的历史，有着杰出的文化 和强大的经济实力。但这些都不是最重要的，最重要的是我们每个 人心中对祖国的热爱和责任。 我相信每一个人都有自己对祖国的热爱，或许是因为在自己出生的 这片土地上，或许是因为祖国的历史和文化，或许是因为祖国的进 步和强大，又或许是因为祖国给予我们的一切。这些都是对祖国热 爱的源泉。 祖国在我心中，首先是家。家是一个人最温暖的地方，祖国是我们 所有人的大家庭。无论我们身在何处，心中都有着最深厚的归属感，因为我们依附着祖国这个大家庭。祖国永远是一个港湾，容纳着所 有人的希望和梦想。 祖国在我心中，也是责任。作为祖国的一份子，我们有义务去维护 祖国的利益和尊严。这就意味着我们需要遵纪守法，保护祖国的领 土完整不受侵犯，关心祖国的发展和进步，为祖国的繁荣做出自己 的贡献。 祖国在我心中，更是家国情怀。家国情怀是一种对祖国的深厚情感，它包含着对祖国的喜爱、怀念、感激和热爱。我们需要有一颗爱国 之心，时刻牢记自己的身份，保持对祖国的热爱和感恩之心。 在这个特殊的时期，我们更需要以一种更加深刻的方式珍视祖国。 我们需要做到守望相助，共克时艰。我们需要在自己的生活中发挥 自己的作用，为祖国的发展做出贡献。同时，我们也需要保护好祖 国的事业、祖国的荣誉，让祖国在世界上越来越强大、越来越美好。 最后，我想说，祖国在我们每个人心中扎根生长。我们要保持一颗 爱国之心，珍惜这个属于我们的家园，为我们的祖国贡献自己的力量。让我们共同为祖国的美好明天而努力奋斗。谢谢。

祖国在我心中 主题班会

祖国在我心中主题班会 一、开场白 大家好，今天是我们班会的主题是“祖国在我心中”。祖国是一个包容万物的大 家庭，是我们的母亲，我们每一个人都有责任去爱护她、建设她。今天我们就来谈谈祖国在我们心中的地位。 二、分享与讨论 1.我们是祖国的花朵 首先，我们都是祖国的花朵。我们在祖国这片土地上生长，接受了祖国的培养 和关怀，才有了今天的自己。我们要更加珍惜祖国给予我们的一切，不断努力学习知识、锤炼品德，成为一个对社会有用的人。 同时，我们也要承担起为祖国做贡献的责任。我们可以从小事做起，爱护环境、热爱劳动等等，都是在为祖国做贡献。 2.祖国是我们的安心家园 我们生活在祖国这个大家庭里，享受到了祖国的安全氛围。祖国是我们的家园，我们要为家里的繁荣和幸福尽自己的力量。我们每一个人都有责任去积极参与到祖国的建设中来，让我们的祖国更加繁荣富强。 3.爱护祖国资源 祖国拥有广袤的大地、丰富的资源，我们要爱惜祖国的资源，不浪费，不污染，保护环境。我们在日常生活中节约用水、合理使用电力等等，都是对祖国资源的保护和利用。 4.学习祖国的文化历史 作为我们祖国的子民，我们需要学习祖国的文化历史。了解自己的国家，让我 们更加骄傲自豪。在我们的成长过程中，了解祖国的发展历程、人物故事等等，都会激发我们的热爱之心，更加珍视我们的国家。 三、总结 祖国是我们的母亲，我们的家园。我们每一个人都要珍爱祖国、热爱祖国、为 祖国做贡献。无论是在个人成长中，还是在祖国建设中，我们都应该保持一颗感恩的心，让祖国更加繁荣昌盛。

四、结束语 在我们的班会中，我们一起分享了“祖国在我心中”这个主题。希望大家都认真思考，更加热爱祖国，努力成为祖国的优秀儿女。谢谢大家!

《祖国在我心中》主题班会教案

《祖国在我心中》主题班会教案 班会主题： 举办学校： 举办班级： 班会主持人： 班会举行日期：20 年月日 1

1、通过爱国歌曲的传唱，让学生充分体会作为中国人的自豪感。 2、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和运用自己的特长（比如绘画和唱歌）。 3、在活动中，培养学生的口语表达能力和思维应变能力。 活动准备：鼓励学生搜集自己身边关于爱国的小和爱国的歌曲。 参加人员：一年级三班全体学生 活动地点：本班教室 活动时间：x年x月x日班队课 活动形式：唱歌、画画、讲故事、诗等 活动过程： 一、老师谈话 同学们，我们都是中国人，祖国母亲就快迎来她的62岁生日了，我们也送给她一些惊喜，好不好？今天分为三个环节：祖国在我口中，祖国在我手中，祖国在我心中。要求以唱歌、绘画、讲故事的形式向祖国母亲献上我们的祝福。 二、老师宣布：一年级3班的国庆献礼活动现在开始！

1、老师：首先，大家全体起立，唱中华人民共和国国歌。请坐下。 （1）请第一位小歌唱家一展歌喉，表达她对祖国的热爱。歌曲《娃哈哈》（2）第二位小丹雯，献上你的礼物。 （几个小朋友表演完毕。）谢谢你们的歌声，祖国母亲一定也能听到。 2、几位小小的歌唱家的礼物大家觉得不过瘾吧，好的，小画家上台，展示你献给祖国母亲的画册，说说你为什么要送这幅画。 （1）（学生诉说画画想表达的意思。）你在绘画的时候遇到什么问题了吗？又是怎么解决的呢？（鼓励表扬孩子的努力）谢谢你！ （2）（转向第二位孩子）你的画有什么含义？你又遇到什么困难了？大家真厉害，这么小就能自己尝试解决问题了，长大了肯定了不得！ 几位小朋友展示完毕，把画贴在黑板上。掌声欢送小画家们，请上位。 3、说故事大会开始喽！大家都喜欢听故事，自己尝试说说故事也是一件有趣的事情哦，谁来说说你身边和祖国有关的故事。 生开始众说纷纭。师做简短的牵引，并适时地指正孩子说的病句和错词。故事大王的故事真精彩，还有谁想来补充？ 3

感恩祖国主题班会：我爱我的祖国

感恩祖国主题班会：我爱我的祖国 感恩祖国主题班会：我爱我的祖国 篇一：感恩祖国主题班会：我爱我的祖国 教学设计思路： 今年的国庆节是我国建国XX周年纪念，风风雨雨的半个多世纪，多少代人的共同奋斗才换来今天的安定繁荣。从“东亚病夫”到奥运会承办国，从闭关锁国到亚洲最大市场，从仰望星空到太空行走……孩子们见到的都是今天的成就，并未曾去真正了解祖祖辈辈们辛劳的过程。乘着这节日的东风，让孩子们了解幸福生活的来之不易，学会珍惜生活。 活动目的：一次爱国教育，让孩子们通过这次活动，了解自己国家的国情，感受到中国人的坚强、勤奋与智慧，为自己是一个中国人而感到骄傲。本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 教学方法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、 活动准备：爱国教育相关视频、音频，PPT，国旗，红领巾，纸卡。 活动过程： 一、“一玉口中国，一瓦顶成家。”(了解国家的基本概念) 1、六个孩子(三男三女)的歌唱《国家》。(歌曲伴奏) 2、结合歌词，从字形上了解国家二字的含义。 “一心装满国，一手撑起家。” 二、“都说国很大，其实一个家。”(了解国家的深沉含义) 1、“家是最小国，国是千万家。” 通过简单图片了解一个国家的诞生。(出示PPT) 2、“在世界的国，在天地的家。”在老师的引导下，说说自己所知道的中国五千年的灿烂文化。

(1)小组内讨论交流 (2)全班交流，评选最了解中国文化的小组。 (3)通过老师的讲解，了解中国文化为世界所作出的贡献。(出示PPT)感受中国的美丽与魅力。 3、“有了强的国，才有富的家。”通过视频了解中国六十年的变迁。 (1)说说视频中的那个画面最让你印象深刻，为什么? (2)小组讨论视频中最让人不可思议的画面。 (3)在纸卡上写下你要对为国家的富强付出巨大贡献的先辈们说的话。 三、“家是我的家，国是我的国，我爱我的国，我爱我的家，我爱我国家。” 1、重温国旗的含义(出示国旗，PPT) 2、请少先队员代表叙述红领巾的含义，少先队员这个称号的意义。(出示红领巾) 3、怎样爱我们的国家? 说说作为国家的`一份子，为了国家的更加安定与繁荣，我们该怎么贡献自己一份小小的，却不容忽视的力量。 四、总结国与家的密不可分，爱国并不是口号，而是行动。 篇二：感恩祖国主题班会：我爱我的祖国 班会主题：我爱我的祖国 活动目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围;同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。 活动准备： 1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

感恩伟大祖国主题班会三篇

感恩伟大祖国主题班会三篇 感恩伟大祖国主题班会1 一、活动目的 通过让学生重温解放前后中国的历史，让学生明白：不能忘记历史，落后就要挨打，从而增强学生的强烈的爱国主义精神。 二、主题酝酿 (一)学生准备 1、听一些爱国歌曲。如《没有共产党就没有新中国》《党啊，亲爱的妈妈》《大中国》等。 2、写一篇感恩祖国的文章。 3、确定一名主持人：本班团支书。 (二)教师准备 制作课件：解放前的中国(九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片) 解放后的中国(开国大典上毛泽东讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片) 三、活动过程 主持人：下面我宣布今天的班会正式开始，首先倾听歌曲《我的中国心》。主持人：让我们用热烈的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。 主持人：下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特别是日本侵略中国的历史事实。 (教师课件展示解放前日本侵略中国的画面：如九一八事变、七七事变、南京大屠杀) 主持人：重温了日本侵略中国的画面，你有何感想 学生1：我的心情比较沉重。 学生2：中国当时比较落后。 学生3：我们现在要努力学习，将来要报答祖国。

学生4：勿忘国耻。 主持人：谁说往事不堪回首，从日本侵略中国的历史中，我们再一次明白一个道理：落后就要挨打。 主持人：同学们刚才的心情可能比较沉重，下面我们缓解一下情绪，请听某同学演唱的歌曲《大中国》。 主持人：解放后，在党的领导下，新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢接下来让我们共同关注。 (教师课件展示：开国大典上毛泽东讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片) 主持人：下面哪位同学来说一下，看了新中国取得的伟大成就，你心中又有何感想 学生1：我们的祖国变得越来越强大。 学生2：我们祖国的强大，是因为有中国共产党的正确领导。 学生3：只有祖国强大了，才能不受欺侮。 学生4：我们今天的幸福生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。 主持人：建国后，这些成就的取得是来之不易的，得力于党的正确领导，得力于社会主义制度的优越性。 主持人：下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们伟大祖国的。 (某同学读他所写的文章) 主持人：下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。 (班主任总结) 主持人：为了我们伟大祖国的明天更加文明、繁荣、富强，让我们从现在做起，从脚下做起，发奋努力学习，将来才能担当起这个历史重任! 主持人：今天的班会到此结束。 四、评析 此次主题班会，同学们从主体酝酿准备到班会的召开，参与的积极性非常高，这一点是我没有想到的，总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远，可

(感恩主题班会)爱国感恩主题班会范文五篇

爱国感恩主题班会范文五篇 感恩就是知恩图报。学会感恩，生活将变得无比精彩。以此我特此整理五篇例文，仅供参考！ 爱国感恩主题班会第一篇 活动目的： 1 ．通过活动，让学生了解中国，为自己是中国人而感到自豪。2．学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本领，为祖国未来的建设出力。 活动过程： 甲：岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，想到祖国，满怀激情。 乙：祖国啊—— 在这里我要为您放歌，我要为您祝福。 合：让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：祖国，您好！感恩祖国，励志勤学主题班会现在开始。 第一篇：赞美祖国 乙：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏小合唱我们的祖国是花园。甲：同学们，在这建国六十周年之际，你们想用什么方式来赞美、歌颂自己的祖国呢 以小组为单位汇报：

第一小组：我们来为祖国献舞爱我中华。 第二小组：我们来为祖国吟诵一首诗祖国在我心中。 祖国在我心间 小小的地球仪摆在眼前， 妈妈夸我眼睛真尖： 第一眼就找到了中国， 像只雄鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京， 辽阔的幅员上那红色的星点。 第三眼就找到了故土福建， 隔海望去是祖国的台湾。 假设问我眼力为什么这样好， 因为祖国时时在我心间。 第三小组：我们来为祖国画幅画，我会画我的祖国。展示作品第四小组：我们来为祖国创作一首小诗。 乙：同学们的表演可真精彩啊，但愿我能化作一支舞、一首诗、一幅画、一首歌，永远地歌颂着你，赞美着你：我的母亲——中华人民共和国。中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！ 第三篇；励志勤学 甲：在祖国60周岁的日子里，我们千遍万遍歌唱伟大的祖国，乙：更加繁荣、更加兴盛！ 甲：在这收获的季节里，

《祖国在我心中》主题班会教案

《祖国在我心中》主题班会教案 《祖国在我心中》主题班会教案1 活动准备 1、结合语文课第二单元爱国情怀的主题，让学生搜集相关素材，包括文字素材和影像素材。 2、带领学生参观访问爱国主义教育基地——秀英古炮台，充分地感受志士的爱国情怀。 3、让学生利用自己所搜集到的资料，以主持人的身份，写一份“祖国在我心中”主题班会的设计稿，并且按照自己的设计安排同学参与节目，并要求整个活动不能超出15分钟。 活动过程 1、教师简单的导入：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情。”（列宁）可以说，爱国主义是人类所有道德中最崇高最神圣的美德。正因为如此，古往今来，有多少英雄豪杰、优秀儿女为祖国流血献身。这一节课，咱们就来充分地感受这一种最高尚的情感。 2、抽取三位同学分别主持。以下为王海燕同学的主持稿： 3、请同学们对三位同学的主持做出评议，肯定优点，指出不足。 4、教师小结：通过三位同学对“祖国在我心中”主题班会活动的主持，我们了解了许多爱国志士的爱国事迹，也从不同的作品里头

感受到大家对爱国行为的敬仰，从而激发我们的爱国情怀，愿我们也能为祖国的繁荣昌盛做出自己的一分贡献。 活动设计说明 这是对学生综合能力的培养，如学生搜集、筛选素材的能力，策划的能力，写作的能力，应变的能力，与同学合作的能力，评判的能力等。同时也是课内外知识融合的体现。 《祖国在我心中》主题班会教案2 一、教学目标： ◆围绕绘画或黑板报的主题认真的构思设计，并用学到的技能和方法烘托主题，完成活动任务。 ◆能从某个角度或某部分形象来对主题进行表现，学习整体设计的方法，了解均衡、变化的审美原理。 ◆尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。 ◆激发学生热爱祖国的思想感情。 二、教学重点：用学到的技能和方法表现烘托主题。 三、教学难点：人物的比例和神情动态的画法和整体设计的方法。

有关祖国在我心中的主题班会总结作文

祖国在我心中的主题班会总结作文 有关祖国在我心中的主题班会总结作文 下面是小编为您推荐的： 【有关祖国在我心中的主题班会总结作文(一)】 班会目的： 1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情. 2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念. 3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念. 4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国. 二、程序： 1、奏国歌。 2、男女主持人主持。 3、视频:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。 4、爱国名人故事.、爱国格言、图片“神州七号”。 5、学生合唱《歌唱祖国》。 6、班主任老师作班会总结，学唱《我的中国心》 7、主持人宣布主题班会结束。 三、具体步骤 主持人：全体起立，奏国歌。 主持人甲：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。 主持人乙：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。 主持人甲：历史的车轮驱散了战争的硝烟。 主持人乙：唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去。 主持人甲：让我们重温历史。 主持人乙：请看视频《南京大屠杀》 主持人甲：同学看了之后有什么感谢?(学生谈感受)

主持人乙：为了新中国的成立，多少中华儿女甘洒热血写春秋。 主持人甲：让我们来讲讲他们的故事吧! (爱国名人知多少) 主持人乙：历史上，多少中华儿女像热爱自己的母亲那样热爱自己的祖国。 主持人甲：屈原抱石投江，为的是祖国。 主持人乙：文天祥慷慨悲歌，为的是祖国。 主持人甲：请听他们的爱国格言。 (以小组为单位，交流收集到的爱国格言) 主持人乙: 这是中国人民智慧和汗水的结晶。 主持人甲: 这是中华民族的骄傲和自豪。 主持人乙：六十x年，祖国建设日新月异。 主持人甲：六十x年，人民生活富庶安康。 主持人乙：中国人民在党的领导下。 主持人甲：克服一个又一个困难。 主持人乙：经历一次又一次考验。 主持人甲：取得了一个又一个胜利。 主持人乙：让我们记下祖国前进的步伐吧! 主持人甲：请看祖国建设新成就。 主持人乙：申奥成功、神舟五号上天，是中华儿女献给伟大祖国母亲的厚礼。 主持人甲：千言万语颂不完祖国建设新成就。 主持人乙：千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱。 主持人甲：请欣赏歌曲《歌唱祖国》。 (合唱：《歌唱祖国》) 主持人乙：我们的心中怀着凌云壮志。 主持人甲：我们的肩上担着浩荡乾坤。 主持人乙：新时代的曙光照耀着我们的征途。 主持人甲：21世纪的清风伴着我们自信的脚步。 主持人乙：让我们用坚实的脊梁托起明天的太阳。 主持人甲：让我们用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。

高中感恩祖国班会教案教学设计精选5篇2022

高中感恩祖国班会教案教学设计精选5篇2022 高中《感恩祖国》班会教案1 班会目标： 1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。 2.让学生懂得怎样去感恩祖国。 班会过程： 一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。 1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼。 2.师：我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式，你们知道这是为什么吗?生自由回答后，师小结：是的，这面鲜红的五星红旗是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩......祖国为我们提供了温暖而舒适的学习和生活环境，难道我们不应该感谢我们的祖国吗? 3.课件出示主题：感恩祖国 二.活动一祖国知多少 1.师：我们对于生活的小家庭了如指掌，那么对于祖国这个大家庭的一些情况你们肯定也了解不少吧?

2.学生自由发言。 3.师：同学们知道的还挺多的，祖国会因你们而自豪。老师再给你们介绍介绍祖国(课件出示关于祖国基本情况、 成功举办奥运会、成功发射神州载人飞船等的图片、文字资料，学生阅读欣赏) 三.活动二祖国为我们做了什么 1.师：是的，祖国繁荣昌盛了，我们、我们的小家庭也 因祖国的发展而受益匪浅。想想看祖国都为我们做了些什么? 2.学生讨论交流。 3.学生自由发言。 4.师(课件出示图片及文字资料)小结：是啊!国家为我 们把公路修宽了、修平了，为我们修起了漂亮的学校，为我 们买教科书，为 我们免去了学杂费，为我们营造了和平、安全、幸福的 生活和学习环境，为我们...... 三.活动三算一算 1.同学们现在读书不用自己买教科书，不用交学杂费，可是这些钱是国家出的呀!你们的学杂费每人每年是250元，学校有400名学生。国家要平均每月给学校的教师发放2000 元的工资，我们学校有16名教师。请同学们拿出你们的所 有教科书算一算，国家在我们学校每年会花费多少钱? 2.课件出示上述资料，学生各自计算。