初一英语考前大练兵

初一英语考前大练兵Unit One

1.I want________ (join)the ________ (swim) club.

2.He ____(want) to join the _____(sport) club.

3.You can______(join) the story ________(tell) club.

4.You are very good at________(tell) ________(story).

5.Let’s _____ (join) the two_______(club) now.

6.Can you_______(write) _______(story)?

7.Cindy can’t ____(play) the _____(drum).

8.You can make ________(friend).

9.It’s ________(interest) and fun.

10.Can you talk to _______(they)?

11.We need you ________(help) with sports for English-speaking countries.

12.The school____ (need) help ____(teach) music.

13.It’s _______(relax) and easy.

14.Please call______(we) at 689-7729 today. 15.Musicians ________(want) for School Music Festival.

16.Then you can______(are) in our school music festival.

17.We need help at the old _______(people) home.

Unit Two

1.I usually take a ______(show) at 6:50.

2.Jim’s family _____(have) six people.

3.Scott has an__________(interest) job.

4.That’s a _______(fun) time for breakfast.

5.He _____(eat)breakfast at seven.

6.He always_______(go) to work early.

7.What time do they get ______(dress)?

8.I _______(usual) get up at 5:30.

9.He eats very_________(quick).

10.I always do my homework______(one).

11.I brush my_______(tooth) before I go to bed.

12.The ice-cream ________(taste) good.

13.She _______(do) her homework in the evening. She _______(go) to bed at 10:00.

14.For lunch, I usually eat __(hamburger).

15.They often play computer ____(game).

16.I have a very______（health）life.

17.Then I _______(quick) have a shower . Unit Three

1.I ride _____(me) bike.

2.How about ______(your)?

3.How ______(do)Mary get to school?

4.She_______(take) the subway.

5.100+100 is two________(hundred).

6.The bus ride ______(take) about 20 munites.

7.He needs about an hour _______(get) to school.

8.How does Bob get to his __(grandparents) home?

9.Liangliang _______(cross) the river every school day.

10.Many of the ________(student) and ________(village) never leave the village.

11.Can _______(they) dream come true?

12.What is the ________(villagers) dream?

13.The river _____(run)too______(quick).

14.My school is about 40_____(kilometer) from my home.

15.It takes_____(he) about 40 minutes ______(get) there by bus.

16.It is not easy______(cross) the river on

a ropeway.

17.The students and villagers want_____ (have) a bridge.

Unit Four

1.You must_____(are) on time.

2.Don’t run in the ______(hallway).

3.You must eat in the_______(dine) hall.

4.What are the _______(rule)?

5.It’s my_______(one) day at school.

6.There ______(be) a lot of rules.

7.Can we bring music_______(play) to

school?

8.We always have________(wear) the

school uniform.

9.We also have_______(be) quiet in the

library.

10.D oes he ______(has)to wear a uniform

at school?

11.W e can_____(eat) in class.

12.G et up now and make _____(you) bed.

13.D on’t leave the dirty______(dish) in the

kitchen.

14.W e have more________(rule).

15.D on’t be_______(noise).

16.I can’t _______(relaxing) either.

17.T hey make rules______(help) us.

18.W e have to follow______(they).

19.I t’s best ______(follow) the rules.

Unit Five

1.Why do you like ______(panda)?

2.Let’s _____(see) the lions _____(one).

3.Why do you want _____(see) them?

4.Because they’re ______(interest).

5.The lions are_______(real) scary.

6.I _________(not like) her.

7.She is kind of _______(bore).

8.That’s a good name for______(she).

9.She _______(sleep) all day.

10.I like ________(giraffe).

11.D ogs are ________(friend) and cute.

12.W e want_______(save) the elephants.

13.T he elephant is one of Thailand’s

_______(symbol).

14.E lephants are smart ________(animal).

15.T hey can also draw very______(good).

16.T his ______(help) them ______(live). 17.E lephants are in great ____(dangerous).

18.E lephants are _______(lose) their

homes.

19.W e must not buy things______(make)

of ivory.

Unit Six

1.I’m ______(watch) TV now.

2.Look!The baby is ______(use) the

computer.

3.The girl is ________(exercise) in her

bedroom.

4.That _______(sound) good.

5.My parents ________( be not) at home .

6.Do you want _______(join)______(I)

for dinner?

7.Let’s meet at my home _____(one).

8.Is the man________(swim) in a river?

9.He’s ________(live) with an ______ (America) family in New York.

10.Z hu Hui’s family _______(be) at home.

11.Z hu Hui _______(miss) his family

and_______(wish) ________(have) his mom’s delicious zongzi.

12.H ere ____(be) a picture of my family.

13.M y parents are_______(watch) TV in

the _______(live) room.

14.H e isn’t ________(study) for a test.

15.L isten! She is _______(talk) on the

phone.

16.D o you like _____(shop) on weekends?

17.T his talk show is__________(interest).

18.I t’s kind of ________(bore).

19.S he is______(buy) milk and bread.

Unit7

1.Toronto is ______(rain).

2.Boston is _______(wind).

3.Beijing is_________(sun).

4.Moscow is _______(snow).

5.Shanghai is ________(cloud).

6.He is____(play) computer ____(game).

7.What’s Uncle Joe ________(do)?

8.How’s it ________(go) with you?

9._____(sound) like you’re _______(have)

a good time.

10.M y brother ________(be not) here.

11.H e’s studying at his ____(friend) home.

12.I’m ______ (play)basketball with some ________（friend）at the park. 13.C ould you just tell him________(call)

_____(I) back?

14.T hey _________(make) soup right now.

15.M y mother is a _____ cook. She can

cook very_______.(good)

16.I’m______ (have) a great time _______ (visit) my aunt in Canada.

17.I’m so happy______(see) them again.

18.I’m ______（sit）by the pool and _____ (drink) orange juice.

19.I t’s very ________(relax) here.

20.T he weather here is cool and cloudy,just

right for_________(walk).

21.F riends are ______(buy) Russian bread ________(take) home.

22.C ould you ask her______(call) me ?

23.W hat are you doing in the ______(rain) weather?

24.O ne girl is _______(skate) on a river

and a man is ________(take) a photo of

a snowman.

25.T his is Jenny __________(speak).

26.P eople are wearing ______(hat) and

________(sweater).

Unit8

1._____ there a bank near here?(be)

2._____(be) there_____ (some) restaurants near here?

3.Where _____(be) the hotel?

4.Where_____(be) the pay phones?

5.Turn right at the ____(one)_____(cross).

6.The restaurant is on______(you) left.

7.There _____(be) two books and a dictionary on the desk.

8.There _____(be) some milk and an egg on the table.

9.There ______(be) an eraser and two rulers in the pencil case.

10.I love ______(watch) the monkeys ________(climb) around.

11._____(get) there, I usually walk out and turn right on Bridge Road.

12.The __(good) things in life ___(be)free.

13.You just have____(cross) Center Street.

14.I live in a ______(noise) neighborhood.

15.I enjoy _______(read) there.

16.Time _____(go) ________（quick）.

17.You can get to the library ______(easy). 18.Just______(go) down North Road and turn left.

19.John _____(think) the best things ________(not need) money.

20.I usually go____(shop) at a supermarket near _______(mine) house.

21.I enjoy ______(play) Chinese chess .

22.We sometimes watch the neighbors’cats _______(climb) the trees.

23.It’s relaxing _______(spend)weekends like this.

24.He is very good at _____(draw).

25.____(mine) favorite place is the library. Unit9

1.He’s______(real) tall.

2.What_____(do) he look like?

3.He_____(have) curly hair.

4.Are you ____(go) to the movie tonight?

5.We are ________(meet) at seven.

6.I may _____（is）a little late.

7.I don’t know ______(he).

8.He ______(wear) glasses .

9.See you _______(late) then.

10.M y favorite ______(sing) is Han Hong.

11.J oe has a very _______(interest) job.

12.H e is a police ________(art).

13.T he police put it in newspapers and on

television _______(find) him.

14.T he police ______(be) looking for a

lost boy these days.

15.H e wants ______(draw) a good picture

of each criminal.

16.T hey may describe the same person

_______(different).

17.T hey don’t always remember___(good).

18.T he _______(really) criminal is a short

and heavy old man.

19.H e is good at _________(play) soccer.

20.H e ________(not wear) old jeans.

Unit10

1.I’d like some________(noodle).

2.Are there ______(some) vegetables in

the beef noodles?

3.What kind of _______(noodle) would

you like?

4.There are some________(tomato).

5.What kind of ________(vegetable)

would you like? 6.There isn’t ___(some) meat in the soup.

7.What ______(size) do you have?

8.I’d like beef and_____(carrot) noodles.

9.I’d like beef noodles with ____(carrot).

10.I’d like rice with _______(tomato) and ______（egg）.

11.I like _________(dumpling) and fish.

12.I don’t like ______(onion),green tea _____(and) porridge.

13.What would people like_______(eat) on _______(they) birthday?

14.In many _______(country),people have birthday cakes with________(candle). 15.The number of candles_______(be) the _______(person) age.

16.If he _______(blow) out all the candles in one go, the wish ________(come) true.

17.The child with the candy is_____(luck).

18.It is ______(get) popular ______(have) cake on your birthday.

19.In some ______(place),_______(China) people also eat _______(egg) on their birthday.

20.The_______(idea) are the same.

21.All of ______(this) birthday foods may be ________(differently).

22.They bring good______(lucky) to the birthday person.

23.Would you like ______(eat) ice-cream or ________(pancake)?

24.At ______(we) restaurant,we have some great _______(special).

25.We have different ______(kind) of fruit ice-cream.

26.There______(be not) any mutton in the noodles.

Unit11

1.Did you see_____(some) cows?

2.Did Carol take any ______(photo)?

3.Did you learn _______(something)?

4.Do they grow______(apple)?

5.Did you eat ______(they)?

6.Carol _____(learn) a lot about _____ (farm) yesterday.

7.The ___(farm) grow _____(strawberry).

8.Carol _____(pick) some apples and

_____(take) them home last week.

9.How _____(be) your trip last week? 10.I went ______(fish) every day.

11.I _____(feed) the chickens just now.

12.H ow _____(be) the weather yesterday?

13.I______(watch) stars last night.The

stars ______(be) beautiful.

14.______(luck) you.

15.I t _____(get) very _______(cloud) an

hour ago.

16.W e _____(have) so much fun on our

school trip.

17.W e ______(worry) it would rain.

18.T he sun ______(come) out five minutes

ago.

19.L ast week I visited my___(aunt) house.

20._______(luck), it didn’t rain.

21.I _____(ride) a horse last year.

22.T hat ______(sound) ______(interest).

23.T he guide taught us how______(make)

a model robot.

24.I ______(buy) some ______(love) gifts for my parents last Saturday.

25.I t___(be) an ___(excite) day yesterday.

26._____(today) school trip was terrible.

27.I learned a lot about______(robot).

28.E verything _____(be) ready just now.

29.I’m not _______(interet) in that.

30.T he rooms were_____(real) dark.

31.M y school___(go) to the zoo yesterday.

32.I t was a ______(bore) day.

33.I _____(study) at school yesterday .

34.I _____(feed) the chickens and____ (swim) in a river last week.

35.T he bus _____(stop) and many people

_____(get) on it 5 minutes ago.

36.L ast Friday afternoon, I _____(arrive)

home early.

Unit12

1.I went ______(boat) last weekend.

2.He _____(camp) by the lake last Sunday.

3.They ____(visit) their teacher last month.

4.She_______(study) for the test yesterday.

5.I _____(get) up late last Saturday.

6.Who visited her grandma?Becky__ (do).

7.What _____ (do) you do last weekend?

I ______(work) as a guide.

8.They have a _________ house with over 200 kinds of ____________(butterfly).

9.I ____(tell) the visitors about _____(they) and their ______(live) habits last weekend.

10.I stayed up late_______(watch) the soccer game.

11.Who_____(clean) the room? Li Lei did.

12.I _______(hear) it was yesterday.

13.It’s important _______(learn) a ______ (two) language.

14.The cat ___(run) away quickly just now.

15.We_____(sing) and played the guitar.

16.The girl ______(flow) a kite yesterday.

17.He ______in a _______ pool an hour ago. He enjoys__________.(swim)

18.My sister ______(finish) high school two weeks ago.

19. Mum ___(take) us to the zoo yesterday.

20.We saw a big snake ___(sleep) near the fire when we _____out of our tent (look).

21.I was so scared that I __(can not) move.

22.Snakes can feel things _______(move).

23.We shouted to our parents ______(let ) them _______(know)about the danger. 24.This _____(wake) the snake up and it moved into the forest.

25.We just_____(sit) and talked.

管理学-期末考试重点知识点汇总

第一章管理基础 管理的概念 管理是指在特定的环境下，管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能，整合组织中的各种资源，实现组织既定目标的活动过程。 管理职能的基本内涵 1、计划职能---预测未来并制订行动方案。 2、组织职能---建立组织的物质结构和社会结构。 3、领导职能---管理者为了实现组织目标而对被管理者施加影响的过程。 4、控制职能---保证组织中进行的一切活动符合预先制订的计划。 管理者的概念 管理者是在组织中通过执行计划、组织、领导、控制等职能，带领其他人为实现组织目标而共同努力的人。 管理者的角色 人际角色——代表人角色、联络者角色和领导者角色 信息角色——监听者角色、发言人角色和传播者角色 决策角色——企业家角色、处理混乱的角色、谈判者角色和资源分配角色 管理者的技能 1、概念技能---管理者对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。 2、人际技能---与人共事、与人打交道的能力。 3、技术技能---管理者从事自己管理范围内的工作时所需运用的技术、方法和程序的知识及 其熟练程度。 管理者的层次 高层管理者---负责战略的制定与组织实施 中层管理者---直接负责或协助管理基层管理人员及其工作，发挥承上启下的作用 基层管理者---负责管理作业人员及其工作 不同层次的管理者对三种不同技能的要求各不相同。管理者的层次越高，对概念技能的要求也越高；越是基层管理者，越需要掌握与业务有关的技术技能，而对概念技能的要求也越少。 第二章管理理论的产生与发展 西方早期典型的管理思想 p14 1.劳动分工的观点 斯密认为，劳动分工导致劳动生产率提高。 2.经济人观点 斯密认为，所有的经济现象都是具有利已主义的“经济人”的活动所产生的。

全国年月国际经济法概论历年真题及答案电子

2０16年1０月高等教育自学考试全国统一命题考试 国际经济法概论试卷 (课程代码 00２４6) 本试卷共4页，满分l00分,考试时间ｌ50分钟。 考生答题注意事项： 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用２Ｂ铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑ｏ ３.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共２0小题，每小题ｌ分，共2０分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．我国承认外国法人的方式是 A. —般许可制? B.注册许可制 C．特别许可制D．相互承认制 2.由卖方开立以买方为付款人的汇票，委托银行向买方收取货款的结算方式是 A．托收Ｂ．汇付Ｃ.信用证Ｄ.保理 3．规定一家付款银行，该银行在受益人提交符合信用证规定的单据时并不付款，而是在信用证规定的到期日才予以付款,这样的信用证是 A.即期信用证 B.议付信用证 C．承兑信用证?Ｄ.迟期信用证 4.采用FOB贸易术语时，货物风险从卖方转移到买方是在 Ａ.目的港船上?B.目的港码头 C.装运港码头 D.装运港船上 5.《汉堡规则》规定的赔偿限额是每件货物或每一装运单位不超过 A. 100英镑? B.10０0欧元 C. １0000金法郎? D.８35特别提款权 6.国际海上货物运输保险中属于基本险的是 A.拒收险?Ｂ.平安险 C.战争险 D.罢工险 7.根据《服务贸易总协定》，中国学生到美国留学，属于服务贸易方式中的 A．自然人流动?B.跨境交付 C.境外消费??D．商业存在 8.中国在投资争端解决中仅把“用尽当地救济原则”适用于 Ａ．诉讼?B．行政复议?C.商事仲裁?Ｄ.调解 9.《知识产权协定》规定，商标首次注册的保护期和续展注册的保护期不,少于 A. 5年Ｂ.7年?C. 10 年?D.２0 年 10.根据我国法律规定,国家可以禁止或限制技术进口的情形是 A.技术不享有专利权 B.危害社会公共利益 C．价格不合理 D.当事人地位不平等

小企业管理考前练兵答案定稿版

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《小企业管理》考前练兵答案 一．填空题 1．坚强的自信心；2．员工数量；3．业主制；4．版权；5．工匠型企业家；6．支持；7．买卖双方；8．下降；9．减少；10．自尊；11．经营方面的受益；12．授权企业本身；13．独立性；14．终结；15．移交所有权；16．第VI阶段，即继承适应期；17．配偶；18．管理模式；19．宣传材料；20．经营计划；21．金钱；22．客户服务；23．顾客；24．市场优势战略；25．售预测；26．产品导向观；27．分销功能；28．结束合伙；29．组织文化；30．产品；31．业主制；32．董事会；33．功能特征；34．竞争；35．净收入；36．竞争优势；37．所有者权益；38．盈利风险；39．无风险报酬；40．毛利；41．待摊费用；42．财务状况；43．个人担保；44．自我推销；45．预计销售收入；46．现金流动；47．个人积蓄；48．权益筹资；49．亲朋好友；50．利润；51．资本损益；52．完税情况；53．顾客至上；54．商业包装；55．个人品质；56．道德准则；57．合同。 二．判断题 1．√；2．√ 3．×不完全表现为赚钱欲望 4．×理想的时间应在二十几岁到四十几岁之间 5．√；6．√ 7．×衡量标准是企业员工人数 8．√

9．×成功的基本要素是提供更高水平的服务和质量 10．√；11．√ 12．最终的决策由自己来作出，尽管寻求别人的建议和咨询是必要的 13．√ 14．以讨价还价的价格购买的企业可能正在亏损；其地理位置优势可能正在消失；卖者可能正打算开办一家与之竞争的企业 15．开办企业需要努力工作，工作时间更长，牵涉更多精力 16．×B型创意涉及的是新的技术进步 17．√ 18．×需要相对较少的资金 19．特许合同是一个复杂性文件，特许经营者在签定合同前应当咨询法律顾问 20．特许经营的最大优点就是其成功的比率更高 21．√ 22．要支付特许经营费 23．√ 24．会使家族企业文化发生变化，并且复杂化 25．√

(完整)2019年仁爱版英语七年级下册练习

仁爱版七年级下册复习学案:Unit 5 Our School Life Topic1 I usually come to school by subway.

3. 主语为第三人称单数时，谓语行为动词的变化。 She (play) computer games on Sundays. He (study) English every morning. Mary (go) to school on weekdays. My mother (have) breakfast at 6:45. 4. 用法： (1) 表示现在的状况：I (be) a teacher. You (be) a student. (2) 表示经常的或习惯性的动作：I usually (go) to school on foot. She (play) tennis every morning. (3) 表示主语具备的性格和能力等：He likes (sing) songs. Topic 2 A few students are running on the playground. 一、重点词语 1.制作卡片画画写一封封信 举行足球比赛与...聊天擦黑板 2.在操场上在体育馆在图书馆 3. 准时及时 4.领某人参观……寻找 二、重点句型： 1.现在进行时态的问与答（一般疑问句和特殊疑问句） 1). ? 你正在做作业吗？ . 不，我没有。 2). ? 你正在看电视吗？ . 是的，我是。 3).? 她正在做什么？ . 她正在图书馆看书。

4). ? 他们正在做什么？ . 他们正在体育馆里跳舞。 2. 现在进行时态的肯定句：“某人在某地正做某事”表达法 表达法：主语+ be + Ving + 地点. 3. 有关借用东西的句子 1）. Excuse me, may I borrow some English workbooks? ？ Of course. = Sure.。 (从……借回某物……：) 2）. How Long may I keep it/them ? ？ Two weeks.。 (borrow/ keep 区别是。) 3）.You must return them on time.。 三．语法学习 1. 现在进行时态: 表示正在进行或发生的动作。常与句末now /at the moment , 和句首look, listen 等连用。 如：Look! They (play)soccer on the playground now. 2. 谓语动词结构：be+Ving I (see) a movie with my classmates now. 3. Ving构成法： 1）一般情况加ing：go – play – 2）以不发音e结尾的动词去e加ing的动词有:

奥鹏华中师范大学2020年3月课程考试《幼儿园班级管理》考前练兵资料及答案.doc

单选题 1.对瑞吉欧来说，（）是“儿童的第三位教师” A.家长 B.教师 C.同伴 D.环境 答案: D 2.在区域活动中，要将收集材料和创设环境的过程作为幼儿学习的过程，要把主动权教给孩子，和孩子一起布置，应给幼儿自主选择和使用材料，给予孩子出错的权利。这体现了幼儿园活动区布置的（）的特点 A.开放性 B.趣味性 C.参与性 D.自主性 答案: D 3.（）是幼儿自信息发展最为迅速的时期。 A.２－３岁 B.３－４岁 C.４－５岁 D.５－６岁 答案: B 4.班级的（）建设即观念形态层，是班级文化建设的核心内容和深层结构要素。 A.物质文化 B.精神文化 C.心理文化 D.物理文化 答案: C

5.（）是发展幼儿自信心的动力因素 A.自我效能感 B.成就感 C.自我表现 D.自我价值感 答案: B 6.（）是幼儿成长的第一环境。 A.家庭 B.幼儿园 C.社会 D.社区 答案: A 7.许多研究表明，幼儿期是促进自信心发展的重要时期，尤其是（）时期是人的自尊心和自卑感协调发展的最佳时期。 A.2-3岁 B.4-5岁 C.3-4岁 D.5-6岁 答案: B 8.保护幼儿的安全健康，是幼儿园的基本责任。这体现了教室布置需要遵循（） A.安全性原则 B.参与性原则 C.目标导向原则 D.经济性原则 答案: A 9.（）是指幼儿在觉察他人情绪反应时所体验到的与他人共有的情绪反应，是理解和共享他人的感情的能力。

A.恋物 B.移情 C.共鸣 D.合作 答案: B 10.()幼儿的自我意识初步萌芽并发展。 A.1岁 B.2-3岁 C.3-4岁 D.4岁 答案: B 11.在创设幼儿园教室环境时，必须明确环境创设所要达到的教育目的，以（）为依据创设教室环境 A.教育内容 B.教育目标 C.幼儿需要 D.教学主题 答案: B 12.（）是幼儿自信心的行为因素 A.自我效能感 B.成就感 C.自我表现 D.自我价值感 答案: C 13.在幼儿园主题活动评价的类型中，（）是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基本情况。 A.形成性评价 B.内容评价 C.终结性评价 D.诊断性评价 答案: D

管理学基础复习要点.docx

《管理学基础》辅导 第一章管理与管理学 一、管理的含义 木教材将管理定义为：管理是管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。这个概念包含以下儿层意思： 1.管理是一种有意识、有组织的群体活动。 2?管理是一个动态的协调过程。 3.管理的口的在于有效地达到组织目标，在于捉高组织活动的成效。 4.管理的对象是纟fl织资源和组织活动。 二、管理的性质 管理作为一种特殊的实践活动，具有其独特的性质。 1.竹理的二垂性 管理的二重性理论认为，管理一方面具有同生产力、社会化大主产相联系的自然屈性; 另一方而，乂具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。 2.管理的科学性 管理的科学性是指管理作为一个活动过程，其间存在着一系列基木的客观规律，有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。 3.管理的艺术性 管理的艺术性就是强调管理的实践性。它强调，管理活动除了要掌握一定的理论和方法外，还要冇灵活地运用这些知识和技能的技巧和诀窍。 三、管理职能 管理职能就是管理的职责和权限。教材认为，管理的职能应包括下述儿个方血： 1.计划。计划是事先对耒来行为所作的安排，它是管理的首要职能。 2.组织。组织是管理的基础性工作。其主要内容是：设置组织部门；确定各部门的工作标准、职权、职责；制定各部门之间的关系及联系方式和规范等等。 3.领导。领导职能贯穿于整个管理活动中。组织的高层、中层和基层领导都担负着领导职能。 4.控制。控制的实质就是使实践活动符合于计划，计划是控制的标准。 四、管理者的分类 每个管理者都处于不同的管理岗位上，可以从不同的角度对他们进行分类。 1.按管理者所处的层次可以分为：高层管理者、中层管理者和基层管理者。 作为一名管理者，不论处于组织的哪一层次，其履行的管理职能都包括计划、组织、领导和控制等儿个方面，只是履行职能的重点和程度不同。另外，对于同一管理职能，不同层次的管理者所从事的具体管理工作的内涵也不完全相同。 2.按管理者所处的活动领域可以分为：企业管理者、政府部门管理者和其他部门管理 者。 五、管理者角色 加拿大学者亨利?明茨伯格通过实证研究发现：管理者在组织中扮演着十种角色，这十种角色可被归入三人类，即人际关系角色、信息角色和决策角色。请参见下表：

2012.4自学考试国际经济法概论历年真题及部分答案

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.金融危机以来，各国政府纷纷采取了刺激国内经济的措施，这些措施所反映的国际经济法原则是( ) A.经济主权原则 B.自卫权原则 C.自决权原则 D.生存权原则 2.下列待遇中，专属于发达国家向发展中国家提供的待遇是( ) A.互惠待遇 B.最惠国待遇 C.非互惠的普惠待遇 D.国民待遇 3.根据《联合国国际货物买卖合同公约》，必须以根本违反合同为前提的救济措施是( ) A.损害赔偿 B.对货物进行修理 C.减低价格 D.宣告合同无效 4.下列关于《联合国国际货物买卖合同公约》的表述，正确的是( )。 A.缔约国可以对公约的适用范围作出保留 B.当事人必须以书面形式订立合同 C.缔约国当事人必须适用《公约》 D.缔约国对《公约》的“合同订立”部分不能声明保留 5.下列国际贸易术语中，买方承担义务最小的是( ) A.EXW B.FOB C.CIF D.DDP 6.下列关于信用证的表述，正确的是( ) A.开证银行负次要的付款责任 B.信用证的开证申请人是卖方 C.信用证的受益人是买卖合同的买方 D.开证行承担付款义务须遵守严格相符原则 7.根据《服务贸易总协定》，中国学生到美国留学，属于下列哪一类型服务贸易( ) A.自然人流动 B.跨境交付 C.境外消费 D.商业存在 8.受方从供方获得的技术，除自己使用外，还有权在约定的地域和期限内将技术的使用权转让给第三方，受方与第三方签订的合同称为( ) A.从属许可合同 B.独占许可合同 C.排他许可合同 D.普通许可合同 9.根据1965年《华盛顿公约》的规定，解决投资争端国际中心(ICSID)受理的是( )

管理学概论有答案版的范文

管理学概论考前练兵 一、是非判断题 √1．无形资源具有有形的价值。 ×2．在韦伯的官僚制组织结构中，官僚是就管理中不负责任、工作效率低下的现象而言的。 √3．管理工作与作业工作可以是并存的。 √4．组织文化的隐性内容是组织文化的根本，在建设组织文化时，要以隐性内容作为根本点和出发点。 ×5．制度层是组织文化的核心和灵魂。 √6．行为科学的管理学家们将管理学关于人性的研究课题由“经济人”转向“社会人”，是管理学的一个重大突破。 √7．管理者理想的知识结构应该是动态的“Ｔ”型结构。 √8．与高层管理者相比，中层管理者必须具备的是执行能力。 ×9．对于企业组织来说，金融资源是它的核心资源。 ×10．管理主体就是管理者。 ×11．在信息时代，组织的信息资源是无限的。 √12．管理学并不能为管理者提供解决一切问题的标准方法和答案。 ×13．韦伯认为，神授权力是官僚组织体系的基础。 ×14．滚动计划法采用的是近粗远细的原则。 ×15，西蒙认为管理者决策时能做出“完全合理”或“最优”的决策。 √16．目标管理是一种结果式管理。 ×17．目标管理认为，有力的领导控制是实现目标动态控制的关键。 √18．目标管理的方式是建立在Y 理论基础上的。 ×19．目标管理的方式是建立在Ｘ理论基础上的。 ×20．目标的制定具有严肃性，确定之后不能修改。 ×21．目标管理强调由组织高层管理者确定目标，然后分解到各个部门和个人。×22．决策就是拍板定案。 ×23．决策就是出谋划策。 ×24．在目标设立过程中，目标要略低于企业当前的生产经营能力，保证企业经过一定努力能够实现。目标过高，会因无法完成任务而使职工丧失信心。 ×25．非营利性组织没有经济性目标。 ×26．在组织规模既定的情况下，管理层次与管理幅度成正比。 √27．高层主管的管理幅度应较小些，基层主管的管理幅度可适当扩大些。 ×28．高层主管的管理幅度应较大些，基层主管的管理幅度可适当减少些。

管理学基础期末考试复习题

一、单项选择题（每题2分，共20分） 1．“凡事预则立，不预则废”，说的是（ D ）的重要性。 A．组织B．预测C．预防D．计划 2．当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，他行使的是（ D ）的角色。 A．发言人B．组织联络者C．领导者D．精神领袖 3．现代管理中，需要激发的冲突是（ A ）。 A．建设性冲突B．破坏性冲突C．日常冲 突D．利益性冲突 4. 企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是（ C ）。 A．企业精神B．企业价值观C．企业文化D．企业形象 5．当外部环境具有很高的不确定性时，计划应是指导性的，同时计划期限也应该（ B ）。 A.更长 B.更短 C.适中 D.不确定 6．有些组织目标不是一成不变的，一般来说，（ D ）应保持一定的稳定性。 A．利润目标B．短期目标C．中期目标D．长期目标 7. 管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（ C）又称俱乐部式领导者，这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。 A．1-1型B．9-1型C．1-9 型D．5-5型 8．对各种商品的规格、销量、价格的变动趋势等进行的预测就是（ B ）。 A.产品预测 B.市场预测 C.财务预测 D.技术预测 9.若企业要改变经营方向、进入新的产业领域，就需要对该产业的发展趋势进行（ A ）。 A.长期预测 B.中期预测 C.短期预测 D.年度预测 10．目标管理是一个全面的（ A ），它用系统的方法，使许多关键活动结合起来。 A．管理系统B．评估工具C．指标体系D．激励手段 11. 有关领导者向其下属部门或个人下达命令或指示的权力是( C )。 A.决策权 B．组织权 C.指挥权 D．人事权 12. 法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是( B )。 A. 《社会组织与经济组织理论》 B．《工业管理和一般管理》 C．《科学管理理论》 D.《科学管理原理》 13. 人们常说“管理是一门艺术”强调的是( A )。 A. 管理的实践性 B．管理的复杂性 C．管理的科学性 D. 两重性 14．泰罗科学管理理论的中心问题是（ C ）。 A．科学技术B．加强人的管理C．提高劳动生产率D．增强责任感 15．被称为“组织理论之父”的管理学家是（ D ）。 A．乔治·梅奥B．弗雷德里克·泰罗C．亨利·法约尔D．马克斯·韦伯

仁爱版初一英语单词表上册

Unit 1 Topic 1 Nice to meet you! good 好的 morning 早晨，上午 I 我 am 是 welcome 欢迎 to 向，朝，到，往 China 中国 thank 谢谢 you 你，你们 the 这（那）个 the USA 美国 the UK英国 hello 喂；你好 are 是 yes 是 no 不；不是 not 不；没 oh 哦；啊 nice 令人愉快的，好的，漂亮的meet 见面，会面，遇见 too 也，还，太，过分，很，非常hi 喂；你好 thanks 感谢，谢谢 Mr. =mister 先生 see 看见，看到，明白 mom 妈妈 this 这；这个 is 是 my 我的 teacher 老师 how 多少，怎样 do 做，干，行动 dad 爸爸 Miss 女士，小姐 Ms.女士 afternoon 下午，午后 goodbye 再见，再会 bye 再见 fine 美好的，（身体）好的 and 和，及，又，并 OK 好，对，不错，可以 Here 在这里 Topic 2 Where are you from? excuse 原谅me 我 what 什么，到什么程度 your 你的 name 名字 please 请 where 哪里 from 从，从……起 Canada 加拿大 America 美国 Japan 日本 England 英格兰 they 他（她，它）们 who 谁 Cuba 古巴 he 他 she 她 look看，看起来 telephone 打电话 number 号码；数，数字；数量 it 它 very很，非常 much 非常，很 very much 非常，很 that 那，那个 zero 零 one 一，一个 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 her 她的 family 家族，家庭 Topic 3 What class are you in? twelve 十二 year 年 old ……岁的，老的，旧的 year(s) old ……岁 class 班级；课；同一个班的学生 in 在……里（内，上），用……(表达) grade 年级 eleven 十一

全国2015年10月00246《国际经济法概论》历年真题及答案

2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 国际经济法概论试卷 (课程代码 00246) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑o 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．依《2010年国际贸易术语解释通则》由卖方订立运输合同的是 A．FOB B．EXW C．CIF D．FAS 2．CFR这种贸易术语适用于 A．水上运输方式 B．航空运输方式 C．铁路运输方式 D．各种运输方式 3．在国际航空运输中，依《华沙公约》规定，承运人对货物和行李损失的赔偿责任限于每公斤 A．100金法郎 B．150金法郎 C．200金法郎 D．250金法郎 4．依据国际货物运输保险法，部分损失包括单独海损和 A．实际全损 B．推定全损 C．共同海损 D．意外损失 5．依照《跟单信用证统一惯例》的规定，银行可以拒绝付款的情况为 A．货物数量与合同规定不符 B．货物质量与合同规定不符 C．货物在运输途中由于台风灭失 D．发票与提单不符 6．中国某海关在对M企业进口的葡萄酒征收关税时，按照该企业进口报关时申报单上的 价值征收关税的方法属于 A．从量税 B．从价税 C．混合税 D．价值税 7．依据《反倾销协议》，可以忽略不计的倾销幅度是指当倾销幅度小于出口价格的 A．8％ B．6％ C．4％ D．2％ 8．中国大陆的李先生通过互联网向美国亚马逊公司订购工程专业图书3本，此服务属于《服务贸易总协定》中的 A．境外消费 B．跨境提供 C．商业存在 D．自然人流动 9．《反补贴协议》中的补贴是指 A．禁止性补贴 B．非禁止性补贴 C．定向性补贴 D．非定向性补贴 10．美国M公司与中国L公司达成协议，L公司是M公司旗下驰名商标“古龙”在中国大陆的唯一代理商，除M和L公司外，对“古龙”商标任何其他人不可使用。该协议是国际许可合同中的 A．独占性许可合同 B．排他性许可合同 C．普遍性许可合同 D．垄断性许可合同11．作为多边投资担保机构(MIGA)在国际投资保险业务上的创新，给予独立承保的险种是

电大期末考试《管理学基础》期末重点复习资料(拼音排版打印版)

2017最新电大开放教育《管理学基础》课程 期末重点复习资料（拼音打印版） 一、选择题(下列各题答案中，只有1个是正确的，请选择。) 1、（20世纪70年代）以后，在我国一些企业，目标管理思想得 到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任 制等管理制度相结合，形成带有中国特色的目标管理制度。 2、（工作质量）控制是指企业为保证和提高产品质量，对经营管 理生产技术工作进行的水平控制。 3、(亨利·明茨伯)提出协调方式经历了相互调整方式、直接监督方 式、标准化方式三个阶段。 4、（头脑风暴法）决策方法也叫思维共振法、畅谈会法。 5、一个管理人员的职能是“计划、安排和实施各种不同的生产过 程”，这是(塞缪尔·纽曼在1935年出版的《政治经济学原理》)中的观点。 6、“凡事预则立，不预则废。”是强调(计划)的重要性。 7、“管理的十四项原则”是由（亨利。法约尔）提出来的。 8、“三个和尚”的故事中，“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃， 三个和尚没水吃”。主要揭示了下列各项管理职能中（协调）的重要性。 9、“一个组织的成败，与其所具有高成就需要的人数有关”，这是 （成就需要）理论的观点。 10、“战略”一词原意是指指挥军队的（科学，艺术）。 11、1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得。圣吉教授 出版了一本享誉世界之作《第五项修炼—学习型组织的艺术与 事务》，下列选项中（系统思考，改变心智模式，超越自我，建 立共同愿景）是其主要内容。 12、1993年，海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书，该书总 结了过去几十年来世界成功企业的经验，提出了应变市场变化 的新方法，即(企业流程再造)。 13、19世纪末到20世纪初，一些西方国家产生了科学管理，形成了 各有特色的古典管理理论，美国泰罗的(科学管理理论)就是其中之一。 14、M型结构又称为多部门结构，亦即（事业部制结构）。 15、按预测时间范围长短不同，可将其分为短期预测、中期预测和 长期预测三种。一般地，预测时间范围越短，预测质量越高； 反之，预测结果的准确性越低。因此，在进行产品价格决策时， 需要做的是(短期预测)。 16、按预测属性的不同，可将预测划分为（定性预测，定量预测）。 17、按照沟通方式不同，沟通可以划分为（口头沟通和书面沟通， 非语言方式沟通和电子媒介沟通）等类型。 18、按照控制对象的范围，可以将控制分为（全面控制，局部控制） 等类型。 19、按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与交流的沟通 方式是（正式沟通）。 20、比较马斯洛的需要层次理论和赫兹伯格的双因素理论，马斯洛 提出的五种需要中，属于保健因素的是：（生理、安全和部分归 属的需要）。 21、波特—劳勒模式是以（期望理论）为基础引申出一个实际上更 为完善的激励模式。 22、不属于克服沟通障碍的组织行动有（使用反馈技巧）。23、处理冲突策略中最有效的方法是（解决问题）。 24、传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的，现代管理 学提倡（参与制目标设定法），企业员工参与企业目标的设立。25、从企业组织结构的含义可以得出：组织结构的核心内容是(权责 利关系的划分) 26、从组织需要的角度为其配备适当的人，这些人应该是（有知识 的人，有能力的人，对组织忠诚的人）。 27、戴维斯等学者指出，企业目标可分为主要目标、并行目标、次 要目标。其中，（主要目标）由企业性质决定，是贡献给顾客的 目标。 28、单位产品的总成本一般由两部分构成：（固定成本，可变成本）。 29、当领导者面对一个非处理不可的事情时，不去直接处理，而是 先搁一搁，去处理其他问题，这种调适人际关系的方法就是（转移法）。 30、当外部环境具有很高的不确定时，计划应是指导性的，同时计 划期限也应该（更短）。 31、当一个人的需要得不到满足，会产生挫折感，受挫折后的防范 措施一般有（积极进取的措施，消极防范的措施）。 32、当预测者能够得到足够的准确数据资料时，采用（定量预测） 是可取的方法。 33、当组织的外部环境变化不大时，企业组织结构可以体现较强的 (刚性) 34、德国社会学家马克思韦伯在本世纪早期提出了理想的组织模 式，即：所谓的“理想行政组织”。这里，他主要依据（权威关系）来描述他的理想的组织模式。 35、定量预测是根据调查得到的数据资料，运用数学模型对事物未 来的发展趋势作出定量、具体的描述。它需要有充分、有效的 （数据资料）做支持。 36、定性决策方法是决策者根据所掌握的信息，通过对事物运动规 律的分析，进行决策的方法。主要的定性方法有：（特尔菲法，头脑风暴法，哥顿法）。 37、对各种商品的规格、销量、价格的变动趋势等进行的预测就是 （市场预测）。 38、对供应商的评价，（协同能力）主要涉及的是供应商响应买房需 求变化的能力。 39、对管理人员的贡献考评包括（达标绩效评价，管理绩效评价）。 40、对某一特定社会中的所有组织都发生影响的环境因素就是宏观 环境，它主要包括（技术环境，政治法律环境，经济环境，社 会文化环境）。 41、对企业现在和未来的整体效益活动进行全局性管理，就是(B．战 略管理)的核心。 42、对于高层管理者来说，掌握良好的（概念技能）是最为重要的。 43、俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行 为的两个维度：（关怀维度，定规维度）。 44、法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成 为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是（《工业管理和 一般管理》） 45、法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，其代表作是《工 业管理和一般管理》，他被誉为（经营管理理论之父） 46、根据不同的分类标准，预算可以划分为不同的类别，包括（刚

企业文化考前练兵3

企业文化》考前练兵 3 三、判断正误导言、第一章：企业文化理论的产生和发展 1、企业文化是一门年轻的实践性较强的综合学科。答案：错误 2、马斯洛的《激励与个人》一书是泰勒制阶段的产物。答案：错误 3、企业文化着眼欲2/3 比重的有形管理。答案：错误 4、传统管理更多地着眼占1/3 的有形管理。答案：正确 5、德鲁克认为：日本的成功在于他们正确地解决了企业的行为准则问题。答案：正确 6、企业文化是企业管理理论的一个新的里程碑。答案：正确第二章企业文化的基本原理 7、企业文化是一种企业现象。 答案：错误 8、企业文化是社会文化的一种亚文化。 答案：正确 9、文化一词最早出现在我国西汉时期刘湘的《说花》中。答案：正确 10、企业文化是一种宏观的文化。 答案：错误 11、企业文化是一种微观的文化。 答案：正确 12、企业文化以企业的物质文化作为研究对象。 答案：错误 13、企业文化以企业的精神文化作为研究对象。 答案：正确 14、管理学者对企业文化内涵的界定一般是从狭义角度来定义的。答案：正确 15、个异性是企业文化的从属特征。 答案：错误 16、共识性是企业文化的本质特征。 答案：正确 17、非强制性是企业文化的从属特征。 答案：错误 18、相对稳定性是企业文化的本质特征。 答案：正确 19、无形性与有形性相统一是企业文化的本质特征。 答案：错误 20、抽象性与具体性相统一是企业文化的从属特征。 答案：正确 21、观念性与实践性相统一是企业文化的本质特征。 答案：错误 22、超前性与滞后性相统一是企业文化的从属特征。 答案：正确 23、吸收性与排他性相统一是企业文化的本质特征。

《管理学基础》考试复习要点(重要资料)

《管理学基础》期末复习要点 提醒：一是熟悉理解以下内容；二是考前要关注国家开放大学学习网上有没有重要复习资料或重点题目提示；三是关注复习指导小册子上的大批习题与答案 第一章管理与管理学 一、管理的含义（内涵） 管理是管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。这个概念包含四层意思：1.管理是一种有意识、有组织的群体活动。2.管理是一个动态的协调过程。3.管理的目的在于有效地达到组织目标，在于提高组织活动的成效。4.管理的对象是组织资源和组织活动。 二、管理的性质 管理作为一种特殊的实践活动，具有其独特的性质。 1．管理的二重性 管理的二重性理论认为，管理一方面具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性；另一方面，又具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。 2．管理的科学性 管理的科学性是指管理作为一个活动过程，其间存在着一系列基本的客观规律，有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。 3．管理的艺术性 管理的艺术性就是强调管理的实践性。它强调，管理活动除了要掌握一定的理论和方法外，还要有灵活地运用这些知识和技能的技巧和诀窍。 三、管理职能 管理职能就是管理的职责和权限。教材认为，管理的职能包括四个方面： 1.计划。计划是事先对未来行为所作的安排，它是管理的首要职能。 2.组织。组织是管理的基础性工作。其主要内容是：设置组织部门；确定各部门的工作标准、职权、职责；制定各部门之间的关系及联系方式和规范等等。 3.领导。领导职能贯穿于整个管理活动中。组织的高层、中层和基层领导都担负着领导职能。 4.控制。控制的实质就是使实践活动符合于计划，计划是控制的标准。 四、管理者的分类 每个管理者都处于不同的管理岗位上，可以从不同的角度对他们进行分类。 1．按管理者所处的层次可以分为：高层管理者、中层管理者和基层管理者。 作为一名管理者，不论处于组织的哪一层次，其履行的管理职能都包括计划、组织、领导和控制等几个方面，只是履行职能的重点和程度不同。另外，对于同一管理职能，不同层次的管理者所从事的具体管理工作的内涵也不完全相同。 2．按管理者所处的活动领域可以分为：企业管理者、政府部门管理者和其他部门管理者。 五、管理者角色 加拿大学者明茨伯格通过实证研究发现：管理者在组织中扮演着十种角色，这十 管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时，必须具备以下三类技能。 1．技术技能，是指管理者从事自己管理范围内的工作所需要的技术和能力。技术技能对基层管理者尤为重要。 2．人际技能又称人际关系技能，是指成功地与人打交道并与人沟通的能力。包括联络、处理和协调组织内外人际关系的能力，激励组织内外工作人员的积极性和创造性的能力，正确地指导和指挥组织成员开展工作的能力。人际技能对中层管理者尤为重要。 3．概念技能，是指管理者对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。很强的概念技能为管理者识别问题的存在、制定可供选择的解决方案、选择最好的方案并付诸实施提供了便利。概念技能对高层管理者尤为重要。 七、管理的组织外部环境 组织外部环境是指对组织的绩效起着潜在影响的外部因素。它又分为宏观环境和产业环境两部分。 1.宏观环境：又称社会大环境，指对某一特定社会中的所有组织都发生影响的环境因素，包括经济环境、技术环境、社会文化环境、政治法律环境和全球化环境。 2.产业环境：又称具体环境或中观环境，指与特定组织直接发生联系的环境因素。包括竞争对手、顾客、供应商、战略合作伙伴、政府管理部门、新闻传媒等。 八、环境的不确定性及对环境的管理 1.环境的不确定性 这是指组织环境的复杂程度和变化程度。一般来说，组织规模越大，则组织环境的复杂性越强。各种环境因素随时间的推移而变化和演进。 依据环境的不确定性，可以将组织环境划分为四种类型：简单稳定的环境、复杂稳定的环境、简单动态的环境和复杂动态的环境。 2.环境的管理 第一步，列出对组织环境影响最大的因素的数目和相对强度。第二步，对第一步列出的因素的变化进行分析，确定它们是为组织创造了机遇还是带来了威胁。第三步，拟定一个计划，说明自己打算如何利用环境因素创造的机遇或者化解其带来的威胁，并确定为达到这个目的所需要使用的资源。 第二章管理理论的形成与发展 自科学管理产生以后，管理理论经历了古典管理、行为科学和现代管理三个阶段。20世纪80年代以来，又出现了许多新兴的管理理论。比如，战略管理、企业文化、学习型组织等。 一、古典管理理论阶段 1.科学管理理论 科学管理理论的代表人物是美国的泰罗（科学管理理论之父）。他的代表作有：《计件工资制度》、《科学管理原理》等。泰罗主张用科学管理方法代替经验方法，形成了一套管理制度，促进了当时工厂管理的普遍改革。 指导思想：科学管理的核心是要求管理人员和工人双方实行重大的精神变革。（1）泰罗科学管理的中心问题是提高劳动生产率。（2）实现最高工作效率的手段，是用科学的管理代替传统的管理。 主要内容：开发科学的作业方法；科学地选择和培训工人；实行有差别的计件工资制；将计划职能与执行职能分开；实行职能工长制；在管理上实行例外原则。 2.一般管理理论 代表人物是法国的法约尔。法约尔在泰罗理论的基础上，充实和明确了管理的概念。他认为，企业的经营有六项不同的活动，管理只是其中的一项。 法约尔第一次对管理的一般职能做了明确的划分，第一次对管理要素进行了分析，使其形成了一个完整的管理过程，因此，他被称为管理过程学派的创始人。他非常重视管理原则的系统化，探求确立企业良好的工作秩序的管理原则，提炼出十四项原则。 他的代表作是《工业管理和一般管理》，被誉为“经营管理理论之父”。 3.行政组织理论 代表人物是德国社会学家、经济学家韦伯。他对管理理论的贡献主要是提出了理想的行政管理体系，代表作是《社会组织与经济组织理论》。由于韦伯是最早提出一套比较完整的行政组织体系理论的人，被称为“组织理论之父”。 二、行为科学理论阶段 1.梅奥及霍桑实验 梅奥是美国哈佛大学教授，他对古典管理理论做了重要的补充和发展。 上世纪二三十年代，美国国家研究委员会和西方电气公司合作进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。由于这项研究是在西方电气公司的霍桑工厂进行的，后人称之为霍桑试验。 霍桑试验分为四个阶段：工厂照明试验--继电器装配试验--谈话研究--观察试验。 梅奥等人通过试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。 2.人际关系学说 在霍桑试验的基础上，梅奥创立了人际关系学说。主要内容是： （1）职工是“社会人”。（2）满足工人的社会欲望，提高工人的士气，是提高生产效率的关键。（3）企业存在着“非正式组织”。 人际关系学说的出现，开辟了管理理论研究的新领域，纠正了古典管理理论忽视人的因素的不足。同时，人际关系学说也为以后的行为科学的发展奠定了基础。 3.行为科学理论 有广义和狭义两种理解。 广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法，研究在自然和社会环境中人的行为的科学。已经公认的行为科学的学科有心理学、社会学、社会人类学等。 狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科。 进入20世纪60年代，为了避免同广义的行为科学相混淆，出现了组织行为学这一名称，专指管理学中的行为科学。目前组织行为学从它研究的对象和涉及的范围来看，可分成三个层次，即个体行为、团体行为和组织行为。 三、现代管理理论阶段 二战后，科技飞速发展，生产社会化程度日益提高，管理思想得到丰富发展，出现了许多新的管理理论和学派。这些理论和学派相互影响和联系，形成盘根错节、争相竞荣的局面，被美国管理学家孔茨称为“管理理论的丛林”（61年12月《管理杂志》上发表《管理理论的丛林》一文）。各派主要内容： 1.管理过程学派 管理过程学派的创始人是约法尔。该学派的主要特点是把管理学说与管理人员的职能联系起来。他们认为，无论什么性质的组织，管理人员的职能是共同的，即：

仁爱版初中英语单词表(全)

仁爱版七年级上册 Unit 1 Topic 1 Nice to meet you! good 好的 morning 早晨，上午 welcome 欢迎 to 向，朝，到，往 China 中国 thank 谢谢 you 你，你们 hello 喂；你好 I 我 am 是 I’m=I am 我是 are 是 yes 是 no 不；不是 not 不；没 oh 哦；啊 nice 令人愉快的，好的，漂亮的meet 见面，会面，遇见 too 也，还，太，过分，很，非常hi 喂；你好 Miss 女士，小姐 this 这；这个 is 是 Mr. =mister 先生 see 看见，看到，明白 my 我的 mom 妈妈 teacher 老师 how 多少，怎样 do 做，干，行动 fine 美好的，（身体）好的goodbye 再见，再会 bye 再见 afternoon 下午，午后 and 和，及，又，并 OK 好，对，不错，可以 later 以后，后来 Unit 1 Topic 2 Where are you from? excuse 原谅

me 我 excuse me 劳驾，请原谅 what 什么，到什么程度 your 你的 name 名字 where 哪里 from 从，从……起 be from 来自 Canada 加拿大 England 英格兰 the 这（那）个，这（那）些 the U.S.A=the United States of America 美国she 她 he 他 isn’t=is not Japan 日本 we 我们 who 谁 they 他（她，它）们 aren’t = are not △Cuba 古巴 zero 零 one 一，一个 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 telephone 打电话 number 号码；数，数字；数量 it 它 Unit 1 Topic 3 What class are you in? eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六

2019年10月高等教育自学考试国际经济法概论真题

2019年10月高等教育自学考试国际经济法概论真题 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.《关贸总协定》中构成多边贸易制度基石的具有多边性、普遍性、无条件性的待遇是 A.差别待遇 B.国民待遇 C.公平待遇 D.最惠国待遇 2.以下属于国际货物买卖合同的是 A.甲国注册的A公司与乙国注册的B公司之间的货物买卖合同 B.营业地在甲国的A公司与营业地在乙国的B公司之间的货物买卖合同 C.甲国的A公司与B公司在乙国签订的货物买卖合同 D.甲国的A公司与B公司在甲国签订在乙国履行的货物买卖合同 3.以下贸易术语中,规定由买方订立运输合同的是 A.CFRB B.CIF C.FOB D.CIP 4.对于根本违约,《联合国国际货物销售合同公约》规定的不同于非根本违约的救济方法是 A.损害赔偿 B.实际履行 C.解除合同 D.给予宽限期 5.提单的首要条款规定的是 A.提单的基本权利义务 B.提单适用的法律 C.提单的管辖权 D.提单的免责情形 6.海上货运保险中,平安险不赔的是 A.自然灾害造成的推定全损 B.自然灾害造成的共同海损 C.自然灾害造成的单独海损 D.自然灾害造成的部分损失 7.海上货运保险的三种基本险别依承保范围由小到大排列正确的是 A.平安险、水渍险、一切险 B.水渍险、平安险、一切险

C.平安险、一切险、水渍险 D.一切险、平安险、水渍险 8.在国际贸易中,信用证是 A.所有权凭证 B.托收时采用的书面凭证 C.付款承诺 D.一种担保 9.按确定关税的独立程度可将关税分为自主关税和 A.从价税 B.协定关税 C.从量税 D.混合税 10.世界贸易组织《反补贴协议》规定的补贴有禁止性补贴和 A.进口替代补贴 B.出口补贴 C.不可诉补贴 D.可诉补贴 11.依《保护工业产权巴黎公约》,商标和外观设计的优先权期限为 A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.18个月 12.外资并购反垄断审查的申报标准主要取决于 A.投资者母国与东道国是否达成双边投资保护协定 B.是否造成对国家根本安全的威胁 C.是否构成经营者集中和是否达到申报标准 D.是否对国家经济稳定运行造成影响 13.关于发展中国家外资准入审查,下列表述正确的是 A.是为了维护资本输出国的国家利益 B.本质上不对外资构成歧视待遇 C.不会对外资输入形成限制 D.意义是为了维护东道国的国家利益和公共利益 14.关于多边投资担保机构,下列表述正确的是 A.《多边投资担保机构公约》是多边投资担保机构据以建立的基础 B.多边投资担保机构遵循一国一票投票表决制 C.我国不是该机构的会员国 D.多边投资担保机构主要是对发展中国家的商业风险提供担保 15.在国际投资实践中,下列属于间接征收的措施是 A.出于保护合法公共福利的目的采取的非歧视性规制措施 B.非出于保护公共福利目的而不适当地大幅度提高税率 C.通过正式转移外国投资者的财产权的方式实现国有化