7我有一个梦想

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我有一个梦想初三作文共三篇

我有一个梦想初三作文 篇一 每个人都有一个梦想，在我心中，有一个梦想正在萌芽，那就是：我长大以后要当个画家。 尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求的脚步；尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我不会灰心丧气，因此而放弃。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的美丽；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。不经历风雨，又怎能见到彩虹？唯有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。 记得看过这样一个小故事：有一架飞机发生空难了，在失事前，空乘人员要每一位乘客写下留言，在惊慌失措的人群中，有一位乘客表现出了无比的镇静，他什么都没写，只是对空姐说：我希望没事，我在生命的最后一刻还是不想放弃这个梦想。我不知道这个故事的真假，但是我想他说得没错，每个人都该拥有梦想，而且要坚持到生命的最后一刻。 当画家是我一直以来的梦想。读着《神笔马良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公马良，通过自己的不懈努力，掌握好绘画的技能，用手中的笔帮助穷苦的老百姓实现他们的生活梦想，用手中的笔惩恶扬善。每当我看到画家们的那些栩栩如生的作品，我都会露出的仰慕与敬佩的神情。是他们，画出了生活的美与丑，善与恶；是他们，描绘了祖国的青山绿水；是他们，创造了人间艺术，并把它传播到地球的各个角落。

因此，我要当一名画家。我知道实现梦想最重要的是努力学习，除了坚持每个星期跟老师学习素描以外，每当空闲的时候，我总会看一些绘画的书，照着上面的画画下来，我也会把好看的图片剪下来收藏，每天都在练习画画。除了掌握好绘画的技巧，我还要努力学习文化知识，因为只有拥有扎实的文化基础，才能画出想像丰富的画，才会成为一名真正的画家。 每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤怒。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。 而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握住了自己的人生方向盘，不会再迷失方向；有了这个梦想，就好象拥有了一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。 为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！ 篇二 小草梦想着能够长成参天大树，为烈日下的路人带去一份阴凉与惬意；小河梦想着能够汇纳百川成为大海，以其博大的胸怀包容一切生灵；鸟儿梦想着早日飞上天空，为宁静的蓝天增添一抹生机。我有一个梦想，梦想着成为一阵风。

【一等奖教案】《我有一个梦想》【一等奖教案】1 (3)

《我有一个梦想》教学设计 教学目标 （一）知识与能力：了解作者演讲的主要内容，赏析全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。 （二）过程与方法：自主学习，小组合作探究。 （三）情感态度与价值观：领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。 设计意图：按照新课程标准要求，设定三维目标。 教学重点 通过对文章的品读，赏析本文的语言特色，分析比喻和排比的效果。 教学难点 结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实，理解“梦想”的重要意义。 教学方法 自主学习，小组讨论、合作探究等 课时安排 1课时 前置作业 1.标出段序，通读全文，概括段落大意，划分结构层次并归纳大意； 2.完成《优化设计》预习导读配套作业，积累重点词句。 3.结合自身经历，试想一篇优秀的演讲稿要注意哪些方面。 设计意图：引导学生养成预习的习惯，掌握预习的方法。 教学过程 一、导入 今天，到场的每一位，都是怀揣梦想的！正如周星驰电影中的一句台词：“做人如果没有梦想，跟一条咸鱼有什么区别”，我想大家更愿意自己是个人，而不是一条鱼，哪怕若干年前，人和鱼很可能同一个祖先。因为有了梦想的牵引，不少人功成名就，得到众人的仰慕，甚至名垂青史。纵观人类发展史，梦想成真者不计其数，而名垂青史者却寥寥无几。究其原因，绝大多数人的梦想只是涉及自己，哪怕梦想成真了，也仅只能造福自己，福泽家庭，能够记住他的，也仅只有他的子孙。 然而，有些人的梦想，关涉却是一个民族，一个国家，他们因梦想而成就了伟大。 今天，我们要认识的马丁·路德·金，就是这样的一个人。那是什么样的梦想，成就他的伟大呢？答案即将揭晓，请翻开课本第42页，并拿出《优化设计》、《语言基础知识手册》，开启今天的寻梦征程。（板书标题、作者）

我有一个梦想初中作文

我有一个梦想初中作文 相信生活在地球上的每一个人都拥有自己的梦想;有的人想当一名人民教师，有的人想当一名科学家等等。今天橙子就与大家分享我有一个梦想初中作文，仅供大家参考! 我有一个梦想 我有一个梦想，长大后我想当一个发明家。从古至今，不知有多少个发明家为我们人类造福，比如：爱迪生、鲁班……我也相当他们这样厉害的发明家为全世界的人送去幸福。 在我小时候，就特别喜欢搞点小发明。老师让做一些手工，我往往都和别人的不一样。当时老师还说：“像你这样没有艺术细胞的孩子，我还是第一次见。老是让你干这个，你却干那个。搞得乱七八糟。”可是妈妈从来没有批评过我。这是我受到沉重打击的心渐渐好起来。从那以后，我发明的小东西越来越稀奇。 在一次全市的手工发明比赛中，我获得了第一名。我还记得当时我才七岁，就发明了变换多样的橡皮。获奖感言时，我说：“我从三四岁就会把一样复杂的东西随意拆装，五六岁就可以自己发明一些小玩意。前几年我还被老师和同学嘲笑是一个只会弄得乱七八糟的孩子，可是我的妈妈却没有批评我，而是不停的鼓励我，所以我才会做得那么好!”当时全场的人都为我鼓掌，妈妈当时都哭了起来。所以我以后相当发明家。 如果我当上发明家，我会为国家造一些先进的武器来防止他国的攻打。还会为农民做一些自动型机器，如果没有农民，我们怎么吃上

饭。我还要做一个将雨器，把它放到南方，让干旱地区早日下场大雨…… 如果我想当上发明家，就得发奋学习。 我有一个梦想 我的梦想有很多.但是，我最希望长大后建立一个名叫"莱卡"的獒园，让我的獒园里有"红利"，"小王子"，"宝来"这些名獒的后代，让我的爸爸当董事长，圆了他的藏獒梦. 因为有一次，我的一个叔叔从河南买了一个两万多元的藏獒，我和爸爸一起去看，那个藏獒好帅啊!狮型头，菊花尾，两眼放光，真像一头威武的雄狮!我抬起头正好看到爸爸的眼睛，他眼睛里流露出一种羡慕的光.我知道，他一定希望自己家也养一只漂亮的藏獒，甚至比这个还漂亮的.是啊，看看人家的，比自己的，简直是天地这差.可是，妈妈不让爸爸买，嫌太贵. 从那以后，爸爸整天一言不发，脾气暴躁.妈妈好像看出了爸爸的心思，于是同意让爸爸到北京也买一两只，爸爸高兴极了.几天后，爸爸从北京回来了，带了一只金黄的和一只铁包金的藏獒，一个是"大力"的后代，一个是"地道"的后代.爸爸整天乐得合拢嘴，心情好的不得了. 正当高兴时，悲剧发生了.星期天时，我和爸爸回家后，三只狗连吐带拉，都生病了.两天后，最大的獒"火影"死了，而"黑鹰"和"金帅"病的更重了，整天不吃不喝.直到现在也没治好，我们全家人都觉得希望破灭了，因为它们俩现在的症状正好是伯伯家獒死前的症状.

八年级语文下册 14《我有一个梦想》相关课外阅读 (新版)语文版

相关课外阅读 14.我有一个梦想 一、内容简介： 《我有一个梦想》（I Have a Dream），是1960年代的美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金博士一场极为著名演讲的称呼，得名于他在该次演说中，强力且有说服力地描述他对于黑人与白人有一天能和平且平等共存的远景时，不断重复使用的“I have a dream”一词。演讲在1963年8月28日华盛顿大游行中，于林肯纪念堂前发表。该演讲促使美国国会在1964年通过《1964年民权法案》宣布所有种族隔离和歧视政策为非法政策。 二、作者简介 1968年4月4日黄昏，马丁·路德·金恩在洛拉宾馆306房间阳台散 我有一个梦想心时遇刺身亡，终年39岁。他是美国黑人民权运动领袖，浸礼会教堂牧师，非暴力主义者。1929年1月15日出生于佐治亚州亚特兰大市一黑人家庭，父亲和祖父都是浸礼会的传教士。早年就读于亚特兰大的莫尔豪斯学院社会学系，19岁毕业后加入浸礼教会。1951年和1954年又先后毕业于宾夕法尼亚州切斯特市的克罗泽神学院和波士顿大学。1954年在蒙哥马利城的德克斯特大道浸礼会教堂任职。1955年获得博士学位。此后他积极参加和领导美国黑人争取平等权利的斗争，一生三次被捕，三次被判刑。1956年他领导蒙哥马利改进协会，组织黑人进行抵制公共汽车歧视黑人的斗争。全城5万黑人拒乘公共汽车385天，迫使最高法院宣布在交通工具上实施种族隔离为非法。1957年帮助建立黑人牧师组织—南方基督教领袖大会，并任该会首任主席。1963年8月率领25万黑人向华盛顿林肯纪念堂“自由进军”，1964年获诺贝尔和平奖。他极具演说才能，并著有《阔步走向自由》《我们为何不能再等待》等著作。其思想对60年代美国黑人民权运动产生了重大影响。遇害时，他正准备帮助孟菲斯黑人清洁工人组织罢工。当时他在旅馆阳台上与同伴们谈话，被刺客詹姆斯·厄尔·雷用枪击中。刺客得手后窜逃出境，6月8日在伦敦机场被捕，后被判处99年徒刑。金的遇刺触发了黑人抗暴斗争的巨大风暴。4月4日到6日，全美一百多个城市爆发骚乱。 美国政府确定从1986年起每年一月的第三个星期一（金的诞辰为1月15日）为全国纪念日。从1987年起金的诞辰亦为联合国的纪念日之一。 三、背景资料 1774年，美国的建国者们把奴隶纳入不予进口的商品之列，并直到1783年才废除了奴隶贸易。除两个州外奴隶制被完全废除──南卡罗来纳州和佐治亚州──他们因惧怕经济受

人教版-语文-高一-12.我有一个梦想

互动课堂 疑难妙句 1.美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产。 【赏析】生动的比喻中蕴涵着深刻的道理，是本文的特点之一。 本句用了比喻的修辞手法，把美国政府比作支票的签字者，而把美国公民比作支票的合法继承人。“空头支票”指的就是政府违背诺言，对有色人种拒付支票。自从林肯总统签署《解放黑奴宣言》后，黑人在法律上就有了和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，但现实却如此令人尴尬，就像“空头支票”一样，听起来不错，但没有任何实际意义。在美国这样一个商业社会，“空头支票”的内涵大家都非常熟悉，用它来作比，形象且易为人们理解。这样就撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒、警觉地投入战斗。 2.自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。 【赏析】了解每个比喻的具体含意，是阅读的任务之一，实际上这也是的一个非常重要的测试点。 本句同样使用了比喻的修辞手法，把黑人为自由、平等而奋斗所到来的那一天比作秋天，这样就能把黑人为之奋斗的最终结果生动而直观地传达给听众，使听众明白他们奋斗所得到的结果是什么，从而促使他们更自觉地去战斗。和“秋天”形成对比的则为“酷暑”，一个“酷暑”生动而简洁地揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。 3.有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。 【赏析】联系上下文，也就是说要从具体的语境中把握词语和句子的意义，这是一种最常见也是最重要的读书方法。 联系上下文，不难看出“这个信念”当指前文的梦想，即自由、民主、平等的那一天，一定能够到来。正是有了这样一种信念，他们才有了拼搏奋斗的源泉。所谓“交响曲”是一种大型管弦乐套曲，既然有管乐，又有弦乐，自然少不了合奏与“交响”。作者把它用到这儿，可谓匠心独运，恰到好处，因为它恰如其分地展现了黑人运动取得最终胜利后和白人一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。 语段剖析 1.“今天我们就是在他的雕像前集会……结束了束缚黑人的漫漫长夜。” 【剖析】本次的游行集会目的很清楚，就是要求自由，要求平等，而这个主题早在一个世纪前就被当时的一位伟人写在了《解放黑奴宣言》里，而时至今日，黑人的权利不能够得到保障。因此有必要重提历史，一方面表示对政府的不满，另一方面昭示群众：我们并非无理取闹，我们必须奋斗，也许前边的路还很长。 2.“只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害……汹涌澎湃，滚滚而来。” 【剖析】面对黑人的现状，针对“热心人”的质问，作者义愤填膺，怒不可遏，一串条件式排比句，如出膛之弹，似喷井之油；如江海汹涌，似急风扫云，铿锵有力，掷地有声：人身受到攻击，我们不满足；生活范围受限，我们不满足；政治上的不平等，我们不满足。但我们决不贪得无厌，只要“正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来”，就是我们斗争胜利之日。 这一段正义逼人，豪气冲天的誓言，无疑极大地鼓舞了人们的斗志，表明了黑人斗争的决心，但同时又不失理智，这一点我们要十分注意：情感的放纵，决不是无限制的。因为作者在讲述的过程中是按了一定的顺序的，即由生存到政治权利，好演讲一定要煽情，但如何

我有一个梦想高中800字作文

我有一个梦想高中800字作文 导读：本文我有一个梦想高中800字作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 梦想是一个推动器，是在人生路上的基石，但一直把梦想道在嘴边只能是虚有其表。拥有一个梦想容易，但实现一个梦想很难。 想起这，便觉得愧疚。暑假给了我们以喘气的机会，而我却在这段漫长又无忧无虑的时期犯了一个职业病——对梦想的迷茫。一天到晚，我总是与电视结友，一味地浪费时间。一天晚上我走出屋门，俯视天空，在漆暗的天空上突然有一只麻雀从地上直冲云霄，那股劲差点划破了天际，鸟儿再飞上天后“喳喳”直叫，似乎在庆祝成功，又似乎在预示着将再搏天空。我被这一时刻震撼了，继而联想到了老鹰，若它的信念有梦想在支撑，那么再怎么渺小也注定会去试一试，展自己的身躯如断崖绝壁间的一片孤叶，举自己的双翅如惊涛骇浪中的一尾小鱼。为了梦想冲，再向前冲。不顾自己被摔得粉身碎骨。对于鸟儿来讲，只要有飞上天穹的梦想就能有信念去坚持、训练，才能成功。从此，我不再堕落，我有我的梦想，我会一个个去实现继而一个个再立下。人的一生没有停止，走到哪里都离不开目标的引领，去展现自己的美。我的梦想是能考上一个好学校，为此我有了十二分精力应付学业，但学习重要的是每天的积累，而有那样的耐心很难得。我也常常犯困，内心不断地踌躇，为了梦是付出很多还是要为了自己的空间

留一点，最后我还是选择了为梦拼搏。至此，已经过去了一年，我不能说我实现了自己的梦想，因为那只是抽象的事物，况且我还要奋斗，有着一生的时间继续前进，每迈出一步便会和梦想进一步。 梦想路上谁都会迷茫，但只要有原本内心的坚定才会有美好的结果。加油!为了自己的今后而做打算，是为了当时的梦。梦是可贵的，贵在实现后的喜悦之情，虽然我没有尝到这种情感，但我相信今后一定会遇到。 我有一个梦想，用我的汗水和心血去浇灌就一定会实现。 【篇二】 一个人静静地坐在陪伴十几个春秋的窗台，算是漫不经心或者更多的是享受这片刻的闲情。不知从什么时候开始，就对这种感觉情有独钟。就这样一个人静静的坐着，什么都可以想，什么都可以不想。没有人指责，没有人订下目标，有的只是自由轻松。可现实好象不允许我这样生活下去。 “死丫头，五点种不起床有你好看。”光听她那独特的音调，就很容易联想到她发现我的一系列动作。伸出右手食指指我几下，然后双手锸腰凶神恶煞的眼神注视我的一举一动。 我不情愿地睁开双眼，抬抬手看看表，凌晨一点零一分。真幸运，上个星期六十二点半就被发现了。娴熟的从窗台上跳下来，拍拍手，扯扯睡衣，迈向卧室的门。 她突然象触电了一样，伸出右手抓住我的右手，惊慌的我毫无征兆的收到来自她左手的一巴掌。惊鄂的看着她一脸的理所当然。我也

2019学年高中语文必修二检测：12我有一个梦想含答案

一、语基落实 1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( ) A.束缚．/傅．粉兑．现/堆．放咳．嗽/骇．人听闻 B.隔．离/搁．浅赎．罪/渎．职瞭．望/百无聊．赖 C.给．予/给．力境．界/靖．边堕．落/摇摇欲坠． D.露．天/披露．木屐．/步履．英俊．/崇山峻．岭 项,fù,duì/duī,ké/hài;B项,gé/gē,shú/dú,liào/liáo;C项,jǐ/gěi,jìng,duò/zhuì;D 项,lù,jī/lǚ,jùn。 2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)今天我们是为了要求诺言而汇集到我们国家的首都来的。 (2)他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的。 (3)现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神, 我们却不能因此而不信任所有的白人。我们的许多白人兄弟已经认识到,他们的命运与我们的命运是紧密相连的,他们今天参加游行集会就是明证。 A.兑现权利但是/因为 B.实现权力但是/因为 C.兑现权力虽然如此/但是 D.实现权利虽然如此/但是 的利益。“权力”,政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。根据句意,第(3)句应填“但是/因为”。 3下列各句中,加点词语使用恰当的一项是( ) A.投资者自负盈亏是必须经历的阶段,在这种情况下,平台依旧为高风险配资,其背后的风险性不言而喻 ．．．．。 B.火灾警报声响持续了将近3分钟,可正在这里办公的员工们竟然宠辱不惊 ．．．．,自始至终没有一人惊慌失措,反倒个个习以为常。 C.省高院院长说,宪法与百姓生活休戚相关 ．．．．,是人民权利的保障书。没有它,法治秩序就无法建立。 D.《我有一个梦想》一文道出了马丁·路德·金及所有黑人对平等、民主、自由的强烈渴望,读来楚楚动人 ．．．．。 项,“宠辱不惊”,受宠或受辱都不为所动,形容对得失不在乎。此处应改为“安之若素”。C 项,“休戚相关”,彼此间祸福互相关联。应改为“息息相关”。D项,“楚楚动人”形容女子姿态娇柔美好,

我有一个梦想作文(4篇)

我有一个梦想作文(4篇) 我有一个梦想作文（1）大家好，今天我在这儿和大家说说梦想，谁愿意和我谈谈梦想呢？一起说说自己的梦与想是多么多么幸福的事儿呀！你有你的明星梦，他有他的中国梦，而我也有我的梦想。 梦想——一个多伟大的词语，它是小草成长方向的阳光，它是人类理想的启航标。 当我听到我们班朱邦勤每天憧憬着去美国时，同学们都觉得他疯了，但是在背后，他真的很用心地去了解美国；当我知道瘦弱的袁隆平每天思考着如何解决温饱问题时，人们都不看好他，但是在背后他最终成为了杂交水稻之父”。 当我每晚脑海里浮现出一个个成功人士的经历，我也在想：咦！我的梦想是什么呢？是像朱邦勤一样去美国吗？不，我的梦想原来它很小也很普通，你先听听我在学校的事儿：我是x地x中初二xxx班的班长xxx，哦不！我是纪律班长，虽然在纪律上，他们总说我很有一套儿，但是我还是更注重班长的另一半儿——学习，当我晋级班长之位时，我打内心地觉得十分惭愧，天啊！我在班上竟然落后别人几十名，我第一次觉得戴上王冠是一种耻辱，我在内心很看不起自己，在每一次考完满怀惊喜的回来，然后公布成绩后只剩惊”，喜都被别人抢走了，然后的剧本都是匡老师苦口婆心地让我加油。 怎么办？到底是笨鸟先飞，还是失败是成功之母？即便如此，起码我不会让梦想遥不可及，而是近在眼前，唾手可得！我不罢休！我

一定要拿到文武双全”班长的奖杯！马上就要会考哩，每个人都投身于生、地的学习中，我也不例外，但由于我处于下游的深渊中，每月的月考是最好的翻身机会，我咬牙切齿，像一匹狼似的，随时准备一鸣惊人，声名鹊起。 可是情理之中，意料之外的，不是我如愿攀上喜马拉雅山，而是再次跌入马里亚纳海沟里，但你要知道在沙漠里的金子，是不会被别人轻易瞧见的。 不知什么时候起，我开始仔细地剖析老师说的任何一句话，老师总说：要知道错在哪里，再弄懂，或者来问我……”我扪心自问：这些话，你真的有听吗？这么多次月考你真的有理解吗？于是，我恍然大悟，我马上开始有所行动。 当我早上送完家校本时，我向玩的途径左拐进了教室，开始埋头写地理；当我中午放下值日本时，我向朋友的聊天说了拜拜”，接着埋头写生物；当我晚上洗完澡时，我抛弃了手机里虚假的游戏，然后埋头写作业。 日复一日，我会经常找到生物老师，然后把我堆积如城堡的问题一一向老师推出，一有机会，我就会劫”住毛老师，用我这么多天用时间换取知识，毛老师从来就不会看到我就烦躁，反之，她很看好我，不知不觉，我也变得有信心，我得加油！我得读书！我得崛起！可我并不觉得第六名是尽头，因为我关注不是我考的到底怎么样，而是我在这次竞争中，我到底进步了多少，我能否保持这种趋势？这靠

高中语文必修二教案-12我有一个梦想-人教版

《我有一个梦想》 【学习提纲】 【教学分析】 1.课标分析：新课标要求学生能够抓住演讲辞的主旨和特点，分清逻辑层次，体会其中多样化的表现手法，领悟、品位其中深刻的思想和精彩的语言。学生通过本节课的学习，应该具有良好的思想文化修养和较强的运用语言文字的能力，在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。 2.教材分析：《我有一个梦想》是人教版普通高中课程标准实验教科书必修2第四单元的一篇课文，该单元均为演讲辞。这是一篇政治演讲辞，旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激情通过形象化的语言表现出来，深深地感染听众，引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神，并能掌握演讲辞这种文体的特点。 3.学情分析：高一学生能够体悟到演讲辞中字里行间洋溢的激情，但学生对西方的宗教、美国的社会制度和发展历史不一定熟悉。他们对美国的种族歧视和隔离政策感受尚浅。所以要想让他们深刻地体会作者倾注在梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念，了解背景知识和再现当时的情景至关重要。 4.教学重点、难点分析：基于学生学情，我将本课的教学重点设定为结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实，领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。难点是了解黑人的历史及现状，了解马丁·路德·金的演说背景和演讲辞的特点。 【教学目标】 知识与技能：1.了解作者及演讲背景。 2.反复朗读体会本文慷慨激昂的语言。3.培养学生的演讲能力。 过程与方法：学生通过合作学习、探究的方式认真揣摩、品味语言的深层含义和修辞手法的表达效果。 情感态度与价值观：领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。 【教学策略】 1.教法选择：教师引导学生（诵读法与讨论法） 2.学法指导：自主学习、总结 3.教学媒体：多媒体ppt 课件 【教学过程】 一、 目标导学 1.通过第一位非裔美国总统奥巴马，体坛名将乔丹、科比，明星迈克尔·杰克逊的图片导入新课。 2.了解作者及演讲背景。 3.理清文章思路。 4.从内容和修辞手法两方面分析演讲辞的特点。 二、引导自学 1.教师提问： （1）这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？ （2）这一次演讲是针对什么人的？ 梦想 梦想是什么 怎样实现梦想 为什么会有梦想

我有一个梦想-三年级作文600字

我有一个梦想-三年级作文600字 【导读】：慢慢步入小学，中学。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道读书，没有了那些快乐的音符。懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。 【正文】： 开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。 认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。慢慢步入小学，中学。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道读书，没有了那些快乐的音符。懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。 玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中60%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有

梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。

我有一个梦想作文800字3篇

我有一个梦想作文800字3篇 作者：营营 天空划出了一条美丽的孤线，闪闪发光，它露出两个甜甜的酒窝。初醒的鸟儿使劲地往天空翱翔，它的梦想是能飞得更高，望得更远! 这时，风和树玩了起来，呼呼的风吹在人身上，那是多么凉爽! 风 的梦想是带去凉爽为人类造福!那我的梦想呢?是一个看似微不足 却用凌云之志的理想，让我一五一十向您诉说来。 我有一个梦想，就是当一名和蔼可亲的老师，有人会对我说：“老师?是一个非常艰苦的工作，要时刻与粉笔灰共舞，与时间作斗争，我微笑地告说他：“每一个工作都是神圣的，老师的工作更是 神圣，不然又哪来的蜡炬成灰泪始干的赞叹呢?”他们就像春蚕一样 哺育着我们成长，循循善诱地告诉我们做人的真谛，他们整天都坐 在办公室奋斗，课桌上早已留下他们的汗珠，却又忘我的工作着， 时光无情地带走了青春的洒脱，带来了中年的虚弱。我曾问过他们，为什么当一名老师?你后悔过吗? 他们仍用骄傲的目光望着我说：“我从没想过后悔二字，我能为国家，为人民做贡献，是我的荣耀，我能亲眼看见你们茁壮成长， 那我又何乐而不为呢! 这时，似乎所有的万物都被感动了，太阳打了一个哈欠，豆大的雨滚落下来，树不停的摆动着，好像想给这位老师一个深情的拥抱! 我的梦想是去当一名无私奉献的老师，宁愿牺牲我那宝贵的青春，也永不浪学生的一分一秒;宁愿与体力斗争，也不少改学生们的作业;宁愿放弃自己的休假时间，也不让一个学生落下。 老师们!您们的那种无私奉献精神值得我们学习!

啊!我的梦想是去当一名的老师，中华上下五千年，每一位老师 都是精心地工作，他们付出的心血是不可以累计的，他们的那种 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神一直支撑着他们前进 的步伐。对别人问我的梦想是什么?我便案首挺胸地告诉他：“我的 梦想是第一名老师。” 作者：马毓蔓 每个人都有梦想，“它”是人类所向往的，今天的我们正处于花季少年之时，一天天的生活如流水般消逝在我们脑海中往事一件件，回忆，如漫天里的星星一般在我们的脑海中不时闪耀，谁说90后的 孩子是为了生存而活，而大多数都是为了梦想而活，而没有梦想的 人生是空虚的，但梦想总是随着思想的前进而改变的。 渐渐地我懂事了也上学了。在上学时我很羡慕我的老师，于是，我就梦想有一天当我走进校园时的身份不再是一位学生，而是一名 优秀的老师，但是太遥远。我开始放低目光，希望有一件属于我的 裙子，有了裙子，我希望妈妈给我买巧克力吃，于是我的梦想随之 改变，在一个又一个梦想变为现实的时候，我相信梦想其实并不遥远，只要耍耍孩子气冲父母撒娇，梦想就会实现。 慢慢的步入了中学高中就会觉得压力的存在，从来没有幻想，只是学习，因而快乐的音符离我远去。 我梦想有一天，自己能成为音乐的使者，谱写自己的篇章。 我梦想有一天，可以唱出自己的心声，弹奏出幸福的韵律。 我梦想有一天，我和我的朋友有自己的乐队，自己的歌曲。 忽然间，我发现所有的一切与从前大不相同，不是向父母耍耍孩子气，撒撒娇就可以实现的，之后的不就，我学会了奋斗，为自己 的梦想而奋斗。 假如没有了梦想，人生就会特别的冷清，没有活力。有了梦想，也就有了动力，它会催人前进。也许在实现梦想的道路上会遇到无 数次的坎坷与挫折。但没关系，跌倒了自己再爬起来，为了自己的 梦想而努力前进。毕竟是自己的梦想，相信自己未来是自己创造的，

14、我有一个梦想

14 我有一个梦想 学习目标 1.读顺文，理清文章结构，把握文章内容。 2.读懂意，体会作者情感。 导学过程 一、初读课文中，硫通字词。 1、读准字音，听课文朗读，给下列的字注音 一隅 ．（）骇 ． 人听闻（) 兑 ．现（）蜕 ． 变（ ) 赎 ． 罪（ ) 真谛 ．（） 磐．石（ ) 给 ． 予（ ) 侈 ． 谈（） 2、辨清字形，根据拼音写汉字。 义愤填y ing （) j U ( ）风 安之若s U（ 摇摇欲zhu i（）心急如f印（）ji a()锁 3、辨析词义，根据写出相应的词语，或解释句子中加点的词语。 （1）这一庄严的宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火 中备 ．受 ． 煎 ． 熬 ． 的轩奴带来了希望。 ? ? ? ? 备受煎熬： （2）今天，我们在这里集会，就是要把这种骇人 ．听 ． 闻 ．． 的情况公之于 ? ? ? ?众。

骇人听闻： (3)自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人形容心中充满愤怒的酷 署就不会过去：__________________ 二、走近作者，了解背景 1、走近作者 马丁?路德?金(1929-1968)美国黑人_____________ 著名领袖。曾获1964 年诺贝尔和平奖。他为美国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样，他政治主张的核心是非暴力主义。 2、解读背景 从16世纪开始……他曾在南方21个城市组织集会，发动黑人争取公民权利。1963年8月25日，他领导了25万人参加的“向华盛顿进军”的示威流行集会，要求种族平等，马丁?路德?金面对着成千上万的黑人发表了一篇演说，他没有讲话稿，把自己对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众，这篇著名的演讲词就是《我有一个梦想》 三、再读课文，自主感悟。 1、大声地、有感情地朗读课文。 2、整体感知：①作者的梦想是什么？(让黑人真正的解放，实现真正的自由和平等)②这一次演讲的时间、地点、场合是什么？演讲涉及到哪些内容，想达到什么目的？ (充沛的情感)是这篇演讲词的主线，文章紧紧团结着争取黑人民权这一中心，先谈美国让人激动的历史，然后揭露百年后让人失望的现实，由现实中

1.《我有一个梦想》阅读

阅读课文节选段落，回答问题。 （一）、一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。 然而100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；100年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；100年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。 就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。 就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子便退了回来。但是我们决不相信，正义的银行已经破产；我们决不相信，在这个国家储存机遇的巨大金库里竟然没有足够的储备。因此，今天我们要求兑现支票，这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。 1、文中“一位伟大的美国人”指的是 林肯 2、文中第一自然段中“灯塔”、“黎明”这两个比喻，在表达上有何作用？ 答：形象生动地指出了黑奴宣言的伟大意义和作用，同时也暗示着今天黑人的反抗斗争是合法的。 3、文中第2自然段中“物质充裕的海洋”比喻什么？“穷困的孤岛”又比喻什么？这两个比喻说明了什么？ 答：美国当今社会；种族歧视；形象地说明黑人社会地位、经济待遇非常低，与白人形成强烈的反差。 4、“这一庄严宣言犹如灯塔的光芒”这句话有什么深刻的含意？ 把《解放黑奴宣言》比做“灯塔的光芒”，突出了“宣言”的历史意义和历史作用——给黑奴带来了希望，结束了黑奴生活的漫漫长夜。（本题主要考查重要语句在文中的含意。此句是比喻句，应抓住本体和喻体以及它们之间的相似性作答。） 5、.简述“悲惨的事实”的内涵。 生活上备受压榨，经济上十分困难，政治上没有权利。（本题主要考查重要词语在文中的含义。要从生活、经济和政治等角度全面思考。） 6、作者反复提到时间，有什么深刻含义？ “百年前”和“100年后的今天”形成对比，写出黑人生活的现状，突出黑人所受的压迫之重、时间之久和他们的地位之低，表现了作者的悲愤心情。（本题主要考查重要语句的含意及作者在文中的观点和所运用的表达技巧。） 7、为什么说“100年后的今天，黑人……意识到自己是故土家园的流亡者”？ 因为黑人们根本享受不到解放黑奴宣言所宣称的作为国家公民应有的权利、平等和自由。 8、“一百年后的今天”，美国黑人生活的“骇人听闻的情况”是怎样的？请用几个词语或短语概括之。 没有得到自由。备受压榨；穷困；流亡。 9．“就某种意义而言”，这次集会的目的是什么？ 要求（政府）兑现“给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利”的诺言。简言之，要求兑现诺言。

我有一个梦想高中作文五篇

我有一个梦想800字高中作文五篇 【篇一】 梦想是一个推动器，是在人生路上的基石，但一直把梦想道在嘴边只能是虚有其表。拥有一个梦想容易，但实现一个梦想很难。 ——对 !为了自己的今后而做打算，是为了当 【篇二】 一个人静静地坐在陪伴十几个春秋的窗台，算是漫不经心或者更多的是享受这片刻的闲情。不知从什么时候开始，就对这种感觉情有独钟。就这样一个人静静的坐着，什么都可以想，什么都可以不想。没有人指责，没有人订下目标，有的只是自由轻松。可现实好象不允许我这样生活下去。 “死丫头，五点种不起床有你好看。”光听她那独特的音调，就很容易联想到她发现我的一系列动作。伸出右手食 指指我几下，然后双手锸腰凶神恶煞的眼神注视我的一举一动。 我不情愿地睁开双眼，抬抬手看看表，凌晨一点零一分。真幸运，上个星期六十二点半就被发现了。娴熟的从窗台上跳下来，拍拍手，扯扯睡衣，迈向卧室的门。 她突然象触电了一样，伸出右手抓住我的右手，惊慌的我毫无征兆的收到来自她左手的一巴掌。惊鄂的看着她一脸的理所当然。我也就每周六晚坐这里，碍她吃饭，碍她睡觉了。但很快就平静下来了，左手摸摸被打的地方，双唇

轻轻的咬着下嘴唇，遥遥头。这有什么好惊讶的，司空见惯，这次不个是升级版罢了。也许，冥冥之中已经注定，右手抓我右手，左手打我脸，我左手摸我的脸。不论是右手与右手，还是左手与左手，都不会组成一双完美的手。 挣脱开她的手，抬起左脚准备走向卧室，爸爸的声音响起。 “丫头，不要生*的气，明年高考，*单位小王叔叔的孩子考。” “我不够努力吗?”无力的打断他的话。他们把我当什么，与别人比拼的工具。左脚落地，右脚离地。 卧室的灯格外刺眼，闭上眼睛倚靠在门后，直到澎湃的血液归于平静。慢慢的睁开眼睛，墙壁上那些大学画越来越清晰。那些是妈妈的梦想，强加在我身上的理想。身体慢慢的往下滑，坐在地板上抱着头埋在膝间。其实，我也有 【篇三】 为我相信，只有经历地狱般的磨练， 才能练出创造天堂的力量;;只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。 ;是他们，使 ;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。 握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。 我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上!为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛!地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛!奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀!有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国!我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福!

我有一个梦想高中作文【三篇】

我有一个梦想高中作文【三篇】 导读：本文我有一个梦想高中作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。 尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。 以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展;是他们，使人民生活水平得到提高;更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。 而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直

努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。 我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上!为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛!地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛!奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀!有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国!我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福! 【篇二】 每个人都有梦想，“它”是人类所向往的，今天的我们正处于花季少年之时，一天天的生活如流水般消逝在我们脑海中往事一件件，回忆，如漫天里的星星一般在我们的脑海中不时闪耀，谁说90后的孩子是为了生存而活，而大多数都是为了梦想而活，而没有梦想的人生是空虚的，但梦想总是随着思想的前进而改变的。 小的时候我有一个梦想，我梦想有一天我可以变成一只风筝飘荡在蓝天白云间。然后慢慢地落下，落在青青的草地间，在草地上与伙伴一起追逐嬉戏。在玩的同时，我追逐风，追逐蓝天，追逐白云，让欢笑随之飘动，充满人间，回荡与自然中。天真幼稚的我们，整天做着五彩斑斓的梦。 渐渐地我懂事了也上学了。在上学时我很羡慕我的老师，于是，

2021年语文版14我有一个梦想练习题及答案

14．我有一个梦想 语言知识 １．下列词语中加点字注音有误的一项是(Ｂ) Ａ．瞭．(liào)望赎．(shú)罪枷．(jiā)锁义愤填膺．(yīng) Ｂ．蜿．(wān)蜒蜕．(tuò)变镣．(liào)铐心急如焚．(fén) Ｃ．峰巅．(diān) 兑．(duì)现磐．(pán)石骇．(hài)人听闻 Ｄ．祈祷．(dǎo)签署．(shǔ)撒．(sā)气摇摇欲坠．(zhuì) ２．下列词语书写有误的一项是( Ｃ) Ａ．萎缩汹涌澎湃不能自拔手足之情 Ｂ．戳子情同骨肉兄弟情谊不言而喻 Ｃ．隔移沙漠绿州摧残煎熬公之于众 Ｄ．歧视无济于事崇山峻岭生活真谛 ３．下列词语解释有误的一项是( ) Ａ．安之若素:心情紧张时，一如平时，泰然处之。 Ｂ．义愤填膺:由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。 Ｃ．心急如焚:心里急得像火一样。形容极其焦灼的心情。 Ｄ．不言而喻:用不着说就可以明白。 ４．下列句子中加点虚词使用不当的一项是(Ｃ) Ａ．我并非 ．．没有注意到，参加今天集会的人中，有些人受尽了苦难和折磨。 Ｂ．只要 ．．黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就．绝不会满足。 Ｃ．我们现在并不满足，我们将来也．不满足，只有 ．．正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。 Ｄ．朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然 ．．有一个 ．．遭受种种困难和挫折，我仍然 梦想。 ５．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( Ｂ) Ａ．今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻 ．．．．的情况向今天到会的和没有到会的人们公之于众。

Ｂ．面对困难和挫折，我们安之若素 ．．．．，竭尽全力地把事情做好。 Ｃ．我们怀着义愤填膺 ．．．．的心情，愤怒地控诉了日本军国主义者对中国人民犯下的滔天罪行。Ｄ．每次碰到问题，他总是无济于事地说上一通大话空话，一点实际效用也没有。 ６．填入下面横线处与上下文衔接最恰当的一项是(Ｃ) 现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神，但是我们却不能因此而不信任所有的白人。。我们不能单独行动。 Ａ．因为我们的许多白人兄弟已经认识到，我们的命运与他们的命运是紧密相连的，我们今天参加游行集会就是明证；我们的自由与他们的自由是息息相关的。 Ｂ．因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运是紧密相连的，我们今天参加游行集会就是明证；他们的自由与我们的自由是息息相关的。 Ｃ．因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运是紧密相连的，他们今天参加游行集会就是明证；他们的自由与我们的自由是息息相关的。 Ｄ．因为我们的许多白人兄弟已经认识到，我们的命运与他们的命运是紧密相连的，他们今天参加游行集会就是明证；我们的自由与他们的自由是息息相关的。 ７．下列复句，与其他不同类的一项是( Ｄ) Ａ．只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。 Ｂ．只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚住的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满足。 Ｃ．只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满足。 Ｄ．只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。 ８．下列句子的修辞手法，与其他不同类的一项是( Ａ) Ａ．我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途。 Ｂ．一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。 Ｃ．有了这个信念，我们将能从绝望的山岭劈出一块希望之石。 Ｄ．我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。

我有一个梦想演讲稿5篇

我有一个梦想演讲稿5篇 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不 能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏 我的未来。 我只是一名学生，但我有我的梦想。 记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱 在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总 是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩 得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她 当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿 时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那 慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。 啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上 努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他 们飞翔的翅膀…… 那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根! 一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在 那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如 欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。 然而一百年后的今天，黑人还没有得到自由，一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一 百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到

自己是故土家园中的流-亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种 骇人听闻的情况公诸于众。 我并非没有注意到，参加今天集会的人中，有些受尽苦难和折磨，有些刚刚走出窄小的牢房，有些由于寻求自由，曾早居住地惨遭疯 狂迫-害的打击，并在警-察暴行的旋风中摇摇欲坠。你们是人为痛 苦的长期受难者。坚持下去吧，要坚决相信，忍受不应得的痛苦是 一种赎罪。 让我们回到密西西比去，回到阿拉巴马去，回到南卡罗莱纳去，回到佐治亚去，回到路易斯安那去，回到我们北方城市中的贫民区 和少数民族居住区去，要心中有数，这种状况是能够也必将改变的。我们不要陷入绝望而不能自拔。 朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦是深深扎根于美国的梦想中的。 我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的;人人生而平等。” 我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。 我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。 我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。 我今天有一个梦想。 我今天有一个梦想。 我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。 这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能