初一英语上册知识点(人教版)
人教版七年级（上册）英语知识点
第一块国际音标
国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。
1、20个元音
单元音：
／i:／Ee、／з:／her ／u:／do
／I／it ／?／about ／u／book
／ɑ:／are ／／or ／?／any
／／us ／／off ／e／at
双元音：
／／Ii ／／out ／／ear
／／Aa，／／Oo ／／air
／／boy ／／sure
2、28辅音：
成对的清浊辅音：
／p／map ／t／it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes ／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／e／this ／z／zoo
／／fish ／／watch ／tr／tree ／ts／its
／／usually ／／orange ／dr／dress ／dz／beds
其他辅音：
／m／am ／n／and ／／English ／l／like
／h／hello ／r／red ／w／what ／j／yes
3、国际音标拼读规则：
辅见元，碰一碰。／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。
／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。
本块词汇:
speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做
like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它
Starter unit1-3
一、文化常识
1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning !
下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如：
(1) Bob: Good morning , Helen !
Helen : Good morning , Bob !
(2) Bob : Good afternoon , Helen !
Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点)
(3) Bob : Good evening , Helen !
Helen : Good evening , Bob !
2、在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一致，
不能一个人用Hello，另一个人用Hi 。例如：
（1）Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen !
（2）Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen !
二、几个功能句型
1、问答“身体健康”用语
Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂，海伦！你好吗？
Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ?
= I’m OK ↘对方关心你的健康，↘你也要询问对方的健康。可
= I’m well 一定要向对方说谢谢。以用简略语言：And you ?
Bob : I’m fine , too . 我也很好。2、
2、问一个东西“英语名字”的常用句型
Helen : What’s this / that in English ? 这个用英语怎么说？
↘(答句中，一定用it 代替this / that)
Bob : It’s a / an + 英语名称。( key jachet quilt orange ruler pen )
Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。（= 你怎样拼写它？）
Bob : K- E-Y . （拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符连接）
3、问一个东西颜色的常用句型：
Helen : What color is it ?
Bob : It is + 颜色。
三、1、不定冠词a 与an 的区别
a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。例如
a pen 一支钢笔；an apple 一个苹果
a book 一本书an hour 一小时
a “u”一个字母“u”an orange一个橙子；；
2、指示代词this 与that 的区别
this 指代近处的人或物，that指代远处的人或物。
本块习题：
1、写出同义词或同义句
Hello !_________ I’m fine . __________ Thanks . _________
Spell it , please ._______________________
2、写出下列词的缩略形式I am ______ what is ________ it is _________
3、补全对话
（1）、A: Hi , Helen ! How are you ?
B : _______ , Bob ! ______ ______ well , ______ ______ . ______ _______ ?
A: I’m ______ , _______ .
(2) 、A: What’s this _______English ? B : _______ is ______ jachet .
(3)、A : What ______ is it ? B : It______ green .
4、改错（1）、---What is it ? ---It is an “u” .
（2）、---What’s that in English ? ---That is a quilt .
（3）、---What’s this in English ? ---This is a key .
（4）、This is an ruler , that is a orange .
本块词汇：
map 地图key钥匙jacket 夹克衫quilt被子
orange橙子ruler尺子pen 钢笔color颜色
red红色的yellow黄色的green绿色的blue蓝色的
black黑色的white白色的this这个that那个
spell拼写apple苹果hour小时
Unit 1 My name’s Gina
一、what is , 缩略式what’s , 表示“是什么”。问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”，都用what is 。
1、问某人的名字句型
问句: What’s your name ？答句：My name’s + 名字。
his his
her her
2、问某人的姓句型
问句: What’s your family name ？答句：My family name’s + 名字。
his = last name his
her her
3、问某人的姓的句型
问句: What’s your first name ？答句：My first name’s + 名字。
his his
her her
4、问某人电话号码的句型
问句: What’s your telephone number ？答句：It is + 电话号码。
his
her
5、Nice to meet you ! ( 见到你真高兴！) 是“陌生人”见面客套用语。对方答语只能是Nice to meet you , too .
( 见到你也真高兴)
Nice to see you ! (见到你真高兴！) 是“熟人”见面客套用语。对方答语
只能是Nice to see you , too . ( 见到你也真高兴)
二、文化常识：英语人名
（1）、英语人名由三部分组成：第一个名字+ 第二个名字+ 姓。
first name middle name family name
= last name
（2）、英语人名最突出的特点是：名在前，姓在后，第二个名字不常说。例如：
1．Gina Green 吉娜. 格林
first name family name = last name
2. Jim Smith
first name family name = last name
（3）、尊敬、客气地称呼一个人，常用方式是：Mr 或Mrs 或Miss + 姓。
Gina Green 我们可以称呼为Miss Green 。Jim Smith可以称呼为Mr Green
三、形容词性物主代词
表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。
主格人称代词I you he she it we you they
汉语我你他她它我们你们他们
形容词物主代词 my your his her its our your their
汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的
本块习题
1、name is (缩略式)_______ boy (对应词)_______
last name (同义词)_______ telephone number (同义词)_______ my (主格人称代词)_______ you (形容词性物主代词)_______
2、补全句子
A:_________________ B: My name’s Mary .
A:What’s his name ? B: _____________Jim .
A:_________________? B: My telephone number is 3968.
3.根据括号中的答案，用完整句子回答问题。
1.What’s your name ? ( Mary )
_______________________
2.What’s his name ? ( Jim )
_______________________
3.What’s his last name ( Green )?
_______________________
4.What’s her phone number( 92931 ) ?
_______________________
本块词汇：
my我的your你的his他的her她的its 它的our我们的
their他们的meet 遇见see看见we 我们they 他们zero 零
one 一two二three 三four四five 五six六
seven七eight 八nine九ten 十
first name 名字middle name 中间名字nice好的高兴的
telephone number= phone number电话号码
family name = last name 姓
Unit 2 Is this your pencil ?
一、be 有三个形式：am is are 。am 是be单第一人称单数形式；is 是be 的第三人
称单数形式；are 是be的复数形式；be 是am is are 的原型。be的形式与主语的连用：am--------------- I （第一人称单数主语）
heshe it
this tha
单数名词
is----------------- 不可数名词（第三人称单数主语）
动词不定式
动名词
we you they
are -------------- these those （复数主语）
复数名词
二、Excuse me . 可以灵活翻译成“劳驾、打扰了”。当要“与陌生人搭话”或者“将要
做的事会打扰别人”时，使用该语言。
、把下列含be的肯定句先变成否定句，再变成一般疑问句，然后做一般疑问句。
肯定句否定句一般疑问句肯定回答否定回答
1、肯定句This is my pencil . （这是我的铅笔）
否定句This ______my pencil . （这不是我的铅笔）
一般疑问句______ this______ pencil ? （这是你的铅笔吗）
肯定回答____________. 否定回答. _____________
2、肯定句That is my eraser .（那是我的橡皮擦）
否定句That ______eraser . （那不是我的橡皮擦）
一般疑问句______ that ______eraser ? （那是你的橡皮擦）
肯定回答____________ 否定回答______________
3、肯定句These are my pens . （这些是我的钢笔）
否定句These______ my pens . （这些不是我的钢笔）
一般疑问句______ these ______pens ? （这些是你的钢笔吗）
肯定回答____________. 否定回答____________ .
4、肯定句Those are his baseballs . （那些是他的棒球）
否定句Those ______his baseballs . （那些不是他的棒球）
一般疑问句______those ______ pens ? （那些是他的棒球吗）
肯定回答____________ 否定回答____________
5 、肯定句I am Helen （我是海伦）
否定句______ ______Helen . （我不是海伦）
一般疑问句______ ______Helen . （你是海伦吗）
肯定回答____________. 否定回答____________ .
6 、肯定句It is her notebook . （它是她的笔记本）
否定句It ______her notebook . （它不是她的笔记本）
一般疑问句______ ______ her notebook ? （它是她的笔记本吗）
肯定回答____________. 否定回答____________ .
7、肯定句 A lot of keys are in the pencil—case .(许多钥匙在铅笔合里)
否定句 A lot of keys ______in the pencil—case .(许多钥匙不在铅笔盒里)
一般疑问句______a lot of keys in the pencil—case ? (许多钥匙在铅笔盒里吗？)
肯定回答____________. 否定回答____________ .
（二）、补全对话
Jim: ______ ______ , Tom . Is this your dictionary ?
Tom: Yes,______ ______
Jim ：What’s this ?
Tom: It’s _______ eraser .
Jim : How do you ______ it ?
Tom : E—R—A—S—E—R
本快词汇：
they他们these这些those 那些
pencil 铅笔isn’t 不是aren’t不是
dictionary 词典baseball棒球noteball笔记本
key钥匙ring 打电话call 打电话
ruler尺子pen钢笔pencil—case铅笔盒
eraser橡皮擦 a lot of许多
every day每天Excuse me 劳驾打扰了
Unit 3 This is my sister
一、名词：名词分为可数名词和不可数名词。
1、不可数名词：表示的事物，其数量不可以数清或者难以数清。例如：water “水”, “水”
的数量不可以数清; rice “大米，谷粒” , 其数量难以数清。不可数名词用法上有两大特点：（1）、没有复数形式;
（2）、不能用不定冠词a / an 、基数词、many 修饰。
2、可数名词：表示的事物，其数量可以数清。可数名词用法上的特点：（1）、有单数、复数两种形式;
（2）、能用不定冠词a / an 、基数词、many 修饰。
3、单数名词后加s或es变成复数名词。单数名词后加s或es的方法如下：（1）、一般情况，名词后直接加s （清辅音后读/ s /, 浊辅音后度/ z /）
例如：parents“双亲”；aunts“阿姨”；friends“朋友”
（2）、以字母e结尾的名词，直接加s （读/ z /）例如：
uncles“叔叔”；pictures“图画”
（3）、以字母O结尾的名词，有的加s ，有的加es （读/ z /）
例如：photos“照片”；tomatoes“西红柿”；
（4）、以“辅音字母+ y”结尾的名词，变y为i，加es （读/ z /）
例如：famil y →families；party →parties
（5）、以s x ch sh 结尾名词，直接加es（读/ I z/）例如：
buses“公共汽车”boxes“盒子”wishes“希望”watches“手表”（6）、少数名词的复数形式是不规则的，有特殊形式。
m an →men woman →women people →people
deer →deer sheep →sheep tooth →teeth
foot →feet American →Americans Chinese →Chinese
二、指示代词
1、this“这”，其复数形式these “这些”，指代近处的人或物体；
2、that“那”，其复数形式those“那些”，指代远处的人或物。
三、指示代词this that these those 作主语，一般疑问句的简略回答
1、Is this / that your aunt ? Yes , it is . No , it isn’t .
↘简略回答时，用主格代词it 代替
2、Are these / those your uncles ? Yes , they are . No , they aren’t .
↘简略回答时，用主格代词they 代替
四、单句变复句，把句子中单数词变成复数词。
1、This is my friend . ______ ______my
2、That is his parent . ______ ______his ______
3、She is her cousin . ______ ______her ______
4、He is my son . ______ ______ my ______
5、It is my watch . ______ ______ my ______
五、Thanks for 为……而感
(1) 、Thanks for the photo of your family . 谢谢你的全家福。
(2)、Thanks for your apple . 谢谢你的苹果。
本块习题一、写出下列词的相应形式
（1）、parent ____________ （解释）（2）、friend ______（复数）（3）、this ______（复数）（4）、that ______（复数）
（5）、son ______对应词）（6）、uncle ______（对应词）（7）、photo ______（复数）（8）、he / she / it ______（复数）
二、句型转换
1、Is this your daughter ? （假设有，简略回答）___________________
2、Is that his son?（假设无，简略回答）___________________
3、These are my family photos .（变成一般疑问句，并作出肯定回答）（1）、______ ______ ______ family photos ? （2）、_______________
4、Those are her parents .（变成一般疑问句，并作出否定回答）
（1）、______ ______ her parents ? （2）、______________
5、This is my aunt .（变成复句）____________________________
6、That is his sister .（变成复句）____________________________-
7、It is her photos .（变成复句）____________________________
四、改错
( )_____1、This are my parent . ( )_____2、That are his friends .
A B C A B C ( )_____3、Those are my uncle . ( )_____4、These are bus .
A B C A B
( )_____5、Here is my family photos . ( )_____6、Is she your friends ?
A B C A B C
本块词汇water水price 大米谷粒aunt阿姨friend朋友
photo照片tomato西红柿family家party聚会
bus公共汽车wish希望box盒子watch手表
uncle叔叔picture 图画man 男人men男人
woman 女人women女人foot脚feet
tooth牙齿teeth牙齿people人民sheep绵羊
deer鹿these这些those那些they他们
tree树for为son儿子daughter女儿
American 美国人Chinese 中国人
Unit 4 Where’s my backpack ?
一、表示位置单几个介词和介词短语
1、表示位置的三个介词
in在……里面on在……上面under在……下面2、介词短语的构成
the
介词+ 名词所有格（名词后加’s 表示“某人的”）+名词
形容词性物主代词
↘my your his her its our their
in the backpack 在双肩背包里under the table 在桌子下面
on my sofa 在我的沙发上
二、Where is / are 意思是“在哪儿”
表示“某人或某物是在哪儿”的句型
1、A：Where is + 第三人称单数主语？
↘答句中，要用主格人称代词he she it代替
B：It / She / He is + 介词短语。
（1）、A: Where is my book ? B: It is on the chair .
（2）、A: Where is his sister ? B: She is at school .
2、A：Where are + 复数主语？
↘答句中，要用主格人称代词they代替
B: They are + 介词短语。
（1）、A: Where are my hats ? B: They are in her drawer .
（2）、A: Where are his beds ? B: They are in the Han Men’s room 。
三、复习：be的形式与主语的连用（第二单元）
四、1、take ：“带走”，表示“从说话者处带走”。
bring：“带来”，表示“从别处带向说话者处”。
（1）、bring…… to……把……带来到……
bring some things to school 把一些东西带到学校
（2）、take……to……把……带走到……
take these things to your sister 把这些东西带给你姐姐
2、some （用于肯定句）
一些 a ny 用于否定句和疑问句）
本快习题
一、用所给的词正确形式填空
1、My hat __________ ( be ) on the chair .
2、Her__________ ( baseball ) is on thefloor .
3、Where are my __________ ( video tape )?
4、Here is my __________ ( room ) .
5、Can you bring some _________ ( thing )to school .
6、Please take these __________( people ) to school .
7、Where ________( be ) the bags ?
8、They ________( be ) on the sofa .
二、句型转换
1、They are some computers . （否定句）
They ______ ______ computers.
2、Those are some tables . （一般疑问句）
______ those ______ tables .
3、Where is her keys ? （假设在床上，回答）
______ is ______ the ______
4、Where are his books ? （假设在桌子下面，回答）
______ are ______ the ______
5、My notebooks are on the table .（提问）
______ ______ ______ notebooks ?
6、Are these your watches ? （假设是，回答）
______________
三、选择
1、Please _____ that picture to me . A. take B. bring
2、Please _____the CD to your mother . A .take B. bring
3、Are those _____ plants ? A.any B. some C. a D .an
4、----Where is the computer? ---- _____ are under the table .
A . the computers
B . they
C .it
D . he
5、----Where are those people ? ----_____ are in the room .
A. those people
B. they
C. it
D. she
本快词汇：
under在……下面backpack双肩背包sofa沙发table桌子
chair椅子thing东西事情hat帽子drawer 抽屉
bed床room房间take带走bring 带来
to到baseball棒球some一些any 一些
floor地板video tape录像带here这里people 人民
where在哪儿computer电脑notebook笔记本
plant植物
Unit 5 Do you hane a soccer ball ?
（第一块）
一、一般现在时态
1、一般现在时态的概念
（1）、表示现在的状态（谓语多用系动词be）
（2）、表示经常或习惯性的动作（谓语是do类动词）
（3）、表示主语具备的性格和能力（谓语多是speak like enjoy）
2、be （am is are）“是”,英语中最重要的一个系动词。
do类动词，又叫实义动词。例如：have （有），play（玩，打）等。3、一般现在时态的动词形式
一般现在时态规定：系动词be用现在式am is are 三个形式。
do 类动词用原型或第三人称单数形式。
“原形动词+ s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数
名词方法一样。
（1）、一般情况，动词后直接加s （清辅音后读/ s /, 浊辅音后度/ z /）
例如：brings 带来calls 打电话meets 遇见needs 需要
（2）、以字母e结尾的动词，直接加s （读/ z /）例如：
Likes 喜欢takes 带走
（3）、以字母s x ch sh o结尾的动词，加es （读/ z / 或/ I z/ ）
例如：does 做goes 走，去watches 观看
（4）、以“辅音字母+ y”结尾的名词，变y为i，加es （读/ z /）
例如：stud y →studies 学习
（思考：enjoy play have的第三人称单数形式是）
4 、一般现在时态主语与谓语动词的搭配
第一人称单数主语：I +am 或V原形
he she it
this that
第三人称单数主语单数名词不可数名词+ is ; V单三形式
动词不定式
动名词
We you they
复数主语these those + are ; V原形
复数名词
本块习题：用所给词的正确形式填空
1、I _______ ( have ) a soccer ball .
2、She ______ ( have ) two __________ ( pingpong—ball ) .
3、He ______ ( play ) sports every day .
4、We ______ ( speak ) English .
5、Tom ______ ( call ) Jim every day .
6、My daughter ______ ( like ) apples .
7、His ______ ( friend ) knows English .
8、The girl ______ ( study ) English sometimes .
9、The _______ ( boy ) often watch TV .
10、Her uncle ______ ( go ) home on foot 。
本块词汇
动词或动词短语
have 有吃speak 说讲meet 遇见call 打电话
know 知道need 需要bring 带来take 带走
like喜欢watch观看do做go走去
enjoy 喜欢play 玩study 学习play sports参加体育运动
名词及其他
Soccer英式足球ball求often经常sometimes有时
（第二块）
5、一般现在时态肯定句变否定句和一般疑问句的方法
I have a volleyball
否定句：I have don’t a volleyball 我没有个排球。
一般疑问句：Do you have a volleybal 你有个排球吗？
简略回答：Yes , I do . 是的，我有。No , I don’t .不，我没有。2、肯定句：Han Mei studies English every day . 韩梅每天学英语。
否定句：Han Mei does’t study English every day .韩美每天不学英语。
一般疑问句：Does Han Mei study English every day ?韩梅每天学英语？
简略回答: Yes , she does .是的，她学。No , she doesn’t . 不，她不学。本块练习题把下列肯定句变成否定句、一般疑问句，并作简略回答。
1、They like computers .
否：They ______ ______ computers .
疑：______they______ computers ? ___________- 2、He has a sports club .
否：He ______ ______ a sports club .
疑：______he_____ a sports club ? ____________ 3、We watch TV sometimes .
否：We ______ ______ TV sometimes .
疑：_____ _____ _____ TV sometimes ? ____________ 4、Tom often plays computers .
否：Tom ______ often______computer games .
疑：_____ Tom often _____ computer games ? ____________ 4、She has some basketballs .
否：She _____ ______ _____ basketballs .
疑：_____ she _____ _____ basketballs ? ____________ 6、I enjoy playing sports every day .
否：I ______ ______ playing sports every day .
疑：______ ______ ______ playing sports every day ? ____________ 7、. My daughter calls me sometimes .
否：My daughter ______ ______ me sometimes .
疑：_____ _____ daughter _____ me sometimes ? ____________ 8、The girl speaks English and Chinese .
否：The girl ______ ______ English_____ Chinese .
疑：_____ the girl _____ English _____ Chinese ? ____________ 本块词汇：
volleyball 排球computer 电脑don’t 不doesn’t 不
study学习some一些any一些game游戏basketball篮球daughter 女儿and 和or 和或者
often 经常sometimes有时every day每天
play tennis打网球sports club运动俱乐部
watch TV看电视
（第三块）
1、play “玩，耍”，在句中要灵活翻译。
ping—pong 打乒乓球
tennis 打网球
soccor 踢英式足球球类名词前面不用play volleyball 打排球冠词the a an
basketball 打篮球
sports 参加体育运动
初一英语知识点(上册)
初一英语知识点 二○○四年十二月 What’s your name? –I’m Liu Ying. –My name is Liu Ying. What’s your number? -I’m Number One. What class are you in? –I’m in Class Two What grade are you in? –I’m in Grade One What row are you in? –I’m in Row One. What row are they in? –They’re in Row 7 What class is she in? –She’s in Class One, Grade One What colour is your bag? –It’s black. What’s his number? -He’s Number One, in Row One .What’s one plus two? -It’s three. What’s this? -It is a clock. What’s that in English? -It’s a book. What’re these? –They are books. What’re those? –They are cups. What can you see in the picture? –I can see a clock What can she see? –She can see a dog. What’s in the room? –There is a desk. Who is this? –This is Joy. Who is that? –That is David. Who’s not here? –Ann is not here. Who isn’t at school today? –Li Ming and Wei Fang Who’s that girl? –That’s my sister, Joy. Who’s that man? –That’s my father. Who’s on duty today? –I am. How old are you? –I’m eleven. How old is she? –She’s seven. How old is Polly? –It’s two. How many children are there in your class? –66 How many pens do you have? –I have 2 pens. How are you? –I’m fine, thanks. How is your father? –He’s well. How do you do? –How do you do? Where is she? –I think she’s at home. Where is the washroom? –It’s over there. Where are her photos? –They’re on the wall. Which is your friend? –The one in a hat. Which boy is Tom? –The boy on the bike. Whose clock is this? -It’s his. Whose is this clock? -It’s his. Whose shoes are these? -They’re mine. 2. 一般疑问句 Are you Lin Tao? –Y es, I am. Are you in Row 4? –Y es, I am. Are you ten? –Y es, I am. Are you English? –Y es, I am Are these your English books? –Y es, they are. Are those your pens? –Y es, they are. Are we all here? –Y es, we are Are they on her desk? –Y es, they are. Are there two boys in the room? –Y es, there are Are there any girls in the room? –Y es, there are. Is one plus two three? –Y es, it is. Is this a cup? –Y es, it is. Is that a ruler? –Y es, it is. Is it a cake? –Y es, it is. Is it on the desk? –Y es, it is. Is everyone here today? –Y es, we are. Is she at school today? –Y es, she is. Is this your pencil-box? –Y es, it is. Is that my cup? –No, it isn’t. Is there a bag on the bed? –Y es, there is. Do you know? –Y es, I do. Can you spell your name? –Y es, I can. Can we put our coats here? –Y es, you can. Can I see your licence? –Y es, you can 3. 重要的词组与句型 (1)What’s …plus…? It’s… (2)What’s …minus…? It’s… (3)How old…? (4)What’s this in English? (5)in English (6)an English car (7)a Japanese jeep (8)I don’t know. (9)I think he is two. (10)This is Li Lei.这是李磊。 电话中表示“我是李磊”。 (11)Is that Tom? (12)How are you? –Fine, thanks. (13)Is Bill in? =Is Bill at home? (14)Is your friend a boy or a girl? (15)That’s right. (16)That’s wrong. (17)She is at home. (18)He is at school. (19)Where is she? (20)Excuse me, is this your book? (21)Here you are. –Thank you. (22)Thank you. –That’s all right. -That’s OK. –Y ou are welcome. (23)It’s very good. –Thank you. (24)Come in, please. –Thank you. (25)on duty (26)Who’s on duty today? (27)Are we all here? (28)Who isn’t at school today? =Who isn’t here today? (29)two new students (30)welcome to our class
人教版初一英语上册总复习资料
词汇 一、单词 1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"，"在……内"。例如：in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里in the desk 在桌子里in the classroom 在教室里2). on 表示"在……上"。例如： on the wall 在墙上on the desk 在桌子上on the blackboard 在黑板上3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在树下under the chair 在椅子下under the bed 在床下4). behind表示"在……后面"。例如： behind the door 在门后behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher's desk 在讲桌附近near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如： at school 在学校at home 在家at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词a / an / the:
冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀？ ------ What can you see in the classroom? 你能在教室里看到什么呀？ ------ I can see a bag. 我能看见一个书包。 ------ Where's the bag? 书包在哪呀？ ------ It's on the desk. 在桌子上。 3.some和any ①在肯定句中用some.例如： There are some books on the desk.桌子上有一些书。 Lucy has some good books露西有一些好书。 ②在疑问句和否定句中用any。例如： Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？ Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗？
完整版初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
人教版七年级英语上册各单元知识点
Starter unit 1 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning! 早上好！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Good evening 晚上好！ 3．英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此
时可用How are you?也可用And you? “你呢？” 4.大写字母的用法： (1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦 (5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、 数词）的第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战，对决 (7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标 Starter unit 2 1.短语归纳： in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子
初一英语上册知识点汇总
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全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 初中英语知识点总结之一 (初一英语上册) Hello 的用法： Hello 的意思为“您好”，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如： Hello,Li Hua!你好，李华。 Hello,Tom!你好，汤姆！ Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi 来代替hello ，但前者显得更随便。
What's your name?的用法： 当两人初次见面互相询问姓名时，可用"What's your name?"来提问，回答时，可用"My name is …."来回答,接着反问对方时，可用"And what's your name?"来提问。例如： Hi!What's your name? Hi!My name is Lucy.And what's your name? My name is Wang Ying. 你好，你叫什么名字？ 你好，我叫露西。你叫什么名字？ 我叫王英。 句中的"What's"是"What is"的缩写形式。
Good morning,class (teacher).的用法: Good morning,class.同学们好。 Good morning，teacher.老师好。 这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。Good morning 是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。例如： Good morning.Mr.White.怀特先生，你好。 英语字母： 英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下： A a B b C c D d E e F f G g H h I I J j K k L l M m N n O o P p Q q R r
人教版初一英语上册知识点梳理
人教版初一英语上册知识点梳理(上 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀: “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格 1、三种人称:第一人称(I, we,第二人称(you, you,第三人称(he, she, it, Maria。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数 zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化: 1一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; 2以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等; 3以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es ”,如:baby-babies, country-countries, family-families等; 4部分以f (e结尾的词,变f (e为“ves ”,如:knife-knives, half-halves 等; 5以o结尾的词,加“-s ”或“-es ”,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀:除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“- s ”。 2、不规则变化: 1改变单数名词中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
初中英语知识点总结重点要看的
初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词
第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……
人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】
人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】 预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！ Section B 1下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很好。 Self Check 1嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的 4年龄手他床Just for Fun晚上好！ Starter Unit 2 Section A 1b这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。 Section B 1a用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。 Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3
Section A 1a这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什么？它是字母Z。它是黑白相间的。 Section B 1b这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。Self Check它是绿色的。 字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国 一单元 Section A 1a我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。 Section B 1c你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。 3b她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？ Self Check 1我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码 Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。 二单元
初一英语上册知识点归纳总结
初一英语上册知识点归纳总结
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,
初一英语语法知识点总结归纳
初一英语语法知识点总结归纳 【导语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是无忧考网为您整理的《初一英语语法知识点总结归纳》，仅供大家参考。【陈述句】 1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。 2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句(1)“主语+谓语”结构① 肯定陈述句I like that book.我喜欢那本书。(陈述一个事实) I really agree.我确实同意。(陈述一个观点) ② 否定陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实) (2)主语+连系动词+表语结构① 肯定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。(陈述观点) ② 否定陈述句Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实) 3、陈述句的否定结构：陈述句的否定式主要用两种结构来表达：(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词+ not + 其他成分I am not a teacher. 我不是老师。We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面
新人教版初一上英语课本七上
U n i t1M y n a m e’s G i n a. Language Goals: Introduce yourself；Greet people；Ask for and give telephone number 语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码 1a Write English words for the things in the picture. 写出图中物品的英文名称。 _____map________ 1b Listen and number the conversations［1-3］.听录音，为对话编号。 □A: What’s your name □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. B: Alan. B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Hello, Alan. I’m Ms Brown. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you, too. A: Nice to meet you! 1c Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates.练习上面的对话，然后问候你的同学。 2a Listen to the conversations and number the pictures [1—4]. 听对话，为图片编号。 2b Listen again. Circle the names you hear. 再听一遍录音，圈出你听到的名字。 Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller 2c Practice the conversations in pairs. 两人一组练习下面的对话。 A: Hello! What’s your name A:What’s his name B: My name’s… B:His name is… A: I’m…A: And what’s her name B: Nice to meet you! B: Her name is… 2d Role play the conversation. 分角色表演对话
初一英语上册知识点 人教版
初一英语上册知识点人教版 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等； 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等； 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化：
初一英语基础知识点整理
初一英语基础知识点整理 1.名词 首先，注意可数名词和不可数名词。A.数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。B.量的表达区别：可数名词前可用a(n)及 数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名 词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没有数的变化。C.修饰词的差异：可数名词和不可 数名词前都可用some,any来修饰，表示“一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或alotof;不可数名 词(只可用单数形式)前应用much或alotof。询问可数名词的量用howmany,而询问不可数名词的量则应用howmuch。 其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法：A.单数名词在其后直接加's。B.以-s结尾的复数 名词,在其后加上’,而不可加's。C.以非s结尾的复数名词，需在 其后加上's。D.表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时, 只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E.表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时，各个名词均需变 为所有格形式。注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语 来构成其所有格。 2.英语限定词的用法 英语名词前一般常会用上a(n),the,some,any等词修饰它，这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。 首先，注意冠词的用法。a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前，表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词，可
(word完整版)英语七年级上册人教版
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：一般疑问词，助动词引导eg：do etc。能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：特殊疑问词引导eg：why etc。不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等； 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等； 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；
(完整版)人教版初一英语上册知识点详细归纳总结
人教版初一英语上册知识点归纳总结 一、48个国际音标及26 个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u), 字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be 动词有三种变形，分别是：am, is, are 。记忆口诀： "我"用am,"你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are 。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria) 。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria 。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it 。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their 。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs 。 6 、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves 。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, n ineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one 。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种 1 、规则变化： (1) 一般情况直接在词尾加"-s " ，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges 等; (2) 以s, x, sh, ch 结尾的词，要在词尾加"-es " ，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes 等; (3) 以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families 等; (4) 部分以f (e) 结尾的词，变f (e) 为"ves " ，如：knife-knives, half-halves 等; (5) 以o 结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-