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甘肃省2016年硕士研究生招考10个报考点确定

甘肃省2016年硕士研究生招考10个报考点确定
甘肃省2016年硕士研究生招考10个报考点确定

甘肃省2016年硕士研究生招考10个报

考点确定

2016年硕士研究生招生考试甘肃省10个报考点接受考生报名现场确认范围确定,考生完成网上报名后须在11月7日-11日携带居民身份证和毕业证到规定的报考点进行现场确认,并签订《考生诚信考试承诺书》。2016年研究生招生我省设立的10个报考点接收考生报名按下列规则执行。

西北民族大学

1.报考全国统考方式且户籍在兰州市城关区的往届考生。

2.报考全国统考的西北民族大学应届本科毕业生考生。

3.报考西北民族大学美术类专业的应、往届考生。

天水市招生办公室

1.报考全国统考方式且户籍或工作单位或学习单位在天水、陇南的往届考生。

2.报考全国统考方式的天水师范学院应届本科毕业生考生。

平凉市招生办公室

1.报考全国统考方式且户籍或工作单位或学习单位在平凉、庆阳、长庆局的往届考生。

2.报考全国统考方式的陇东学院应届本科毕业生考生。

张掖市招生办公室

1.报考全国统考方式且户籍或工作单位或学习单位在武威、酒泉、张掖、金昌、嘉峪关、东风、甘矿的往届考生。

2.报考全国统考方式的河西学院应届本科毕业生考生。

兰州大学

1.报考全国统考方式的兰州大学和甘肃中医药大学的应届本科毕业生考生。

2.报考兰州大学单独考试、强军计划方式的考生。

兰州交通大学

1.报考全国统考方式的西北师范大学、甘肃农业大学、兰州交通大学、甘肃政法学院、兰州城市学院、西北师范大学知行学院应届本科毕业生考生。

2.报考兰州交通大学艺术硕士的应、往届考生。

兰州财经大学

1.报考全国统考方式且户籍不在兰州市城关区的但工作单位或学习单位在兰州市城关区的往届考生。

2.报考全国统考方式且户籍或工作单位或学习单位在定西市的往届考生。

3.报考全国统考方式的兰州财经大学、兰州财经大学长青学院、兰州财经大学陇桥学院、兰州交通大学博文学院应届本科毕业生考生。

兰州理工大学

1.报考全国统考方式且户籍或工作单位或学习单位在兰州市红古区、永登县、榆中县、皋兰县的往届考生。

2.报考全国统考方式的兰州理工大学、甘肃民族师范学院、兰州工业学院和兰州理工大学技术工程学院应届本科毕业生考生。

3.报考全国统考方式且户籍或工作单位或学习单位在兰外并申请在兰州参加考试的应、

往届考生。

西北师范大学

1.报考全国统考方式且户籍或工作单位或学习单位在兰州市七里河区、西固区、安宁区和白银市,临夏市,甘南州的往届考生。

2.报考西北师范大学美术类专业的应、往届考生。

甘肃农业大学

在甘肃报考法硕联考、管理类联考方式的所有考生。

小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。加油!

2016年甘肃省人口与计划生育条例

甘肃省人口与计划生育条例 甘肃省人民代表大会常务委员会公告 (第37号) 《甘肃省人民代表大会常务委员会关于修改〈甘肃省人口与计划生育条例〉的决定》已由甘肃省第十二届人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2016年4月1日通过,现予公布,自公布之日起施行。甘肃省人民代表大会常务委员会 2016年4月1日 甘肃省人口与计划生育条例(1989年11月28日省七届人大常委会第十一次会议通过根据1997年9月29日省八届人大常委会第二十九次会议通过的《关于修改〈甘肃省计划生育条例〉的决定》修正2002年9月27日省九届人大常委会第三十次会议修订通过根据2005年11月25日省十届人大常委会第十九次会议通过的《关于修改〈甘肃省人口与计划生育条例〉的决定》第一次修正根据2014年3月26日省十二届人大常委会第八次会议通过的《关于修改〈甘肃省人口与计划生育条例〉的决定》第二次修正根据2016年4月1日省十二届人大常委会第二十二次会议通过的《关于修改〈甘肃省人口与计划生育条例〉的决定》第三次修正) 第一章总则 第一条为了控制人口数量,提高人口素质,实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展,根据《中华人民共和国人口与计划生育法》等有关法律、法规,结合本省实际,制定本条例。 第二条本条例适用于户籍和住所在本省行政区域内的公民、法人和其他组织。 第三条实行计划生育基本国策是全社会的共同责任。 开展人口与计划生育工作,应当坚持人口与发展综合决策,坚持宣传教育为主、避孕为主、经常性工作为主的方针,实行计划生育政务公开、村务公开,采取教育、法律、经济、行政等措施进行综合治理。 第四条各级人民政府领导本行政区域内的人口与计划生育工作,实行行政首长负责制、目标管理责任制,完善考核办法,落实奖罚措施,并对在人口与计划生育工作中作出显著成绩的公民、法人和其他组织,给予表彰和奖励。 第五条县级以上人民政府卫生和计划生育行政部门负责本行政区域内的计划生育工作和与计划生育有关的人口工作。 县级以上人民政府其他有关部门应当在各自的职责范围内,负责做好有关的人口与计划生育工作。

2016年辅导员职业技能大赛试题及答案

辅导员技能大赛基础知识试题题库 (一)填空题 1. 辅导员是开展想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员 应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。 2. 高校辅导员实行学校和院(系)双重领导,是学校管理辅导员队伍的职能 部门。院(系)对辅导员进行直接领导和管理。 3. 高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”,即严把,加强培养关,注重使 用关,畅通出口关,严格考核关。 4. 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想 政治教育要把传授知识与思想教育结合起来,把系统教育与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,坚持解决思想问题与解决实际问题相 结合,坚持教育与管理相结合。 19. 大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和心理咨询专业人员三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。 20. 教育部、共青团中央在《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》中指出,要组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点 和规律的网上评论员队伍,围绕热点问题主动撰写贴文,吸引学 生点击和跟帖,有效引导网上舆论。 21.辅导员开展公民道德教育的重点是“从大处着眼、从小处着手”。从大处着眼是指开展理论教育,从小处着手是指开展实践活动教育。 22. 大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面:思想道德素质、科学文化 素质、专业素质、心理素质和身体素质。 23. 2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教 育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般 为 3年。 24. 2008年,中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合出台了 《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行) 》,规定选聘的高校毕业生

甘肃省2016年省列重大项目名单

甘肃省2016年省列重大项目名单 来源:重点项目建设管理处发布时间:2016-03-01 16:44 阅读次数:4602 选择字号: T T| 2016年省列重大项目85个,总投资7891.76亿元,年度计划投资1078.20亿元。其中,续建项目48个,总投资3967.89亿元,年度计划投资804.97亿元;计划新开工项目18个,总投资1781.58亿元,年度计划投资273.23亿元;预备项目19个,在具备正式开工条件后,将转列为正式重大建设项目。具体为: 一、续建项目(48个) 1、引洮供水二期工程 2、黄河甘肃段防洪工程 3、兰州水源地建设工程 4、天水市城区引洮供水工程 5、引黄济临供水工程 6、甘南州引洮(博)济合供水工程 7、引洮供水一期榆中县配套项目 8、敦煌水资源合理利用与生态保护工程 9、兰州至重庆铁路(甘肃段)(含枢纽) 10、宝鸡至兰州客运专线(甘肃段)(含枢纽) 11、银川至西安铁路(甘肃段) 12、敦煌至格尔木铁路(甘肃段) 13、兰州至合作铁路 14、干塘至武威南铁路增建二线(甘肃段)

15、兰州铁路综合货场 16、兰州轨道交通1号线一期工程 17、兰州轨道交通2号线一期工程 18、临洮至渭源高速公路 19、兰州南绕城高速公路 20、G7白疙瘩(蒙甘界)至明水(甘新界)高速公路 21、G75兰海高速渭源至武都段 22、G569北山(蒙甘界)至仙米寺(甘青界)高速公路 23、G213肃州至酒泉卫星发射中心公路 24、G227甘州城区经民乐生态工业园区至山丹东乐一级公路改建工程 25、兰州中川机场二期扩建工程 26、陇南成州民用机场项目 27、敦煌机场扩建工程 28、酒泉至湖南±800千伏特高压直流输电工程(甘肃段) 29、宝兰客专330千伏供电工程 30、武威热电联产工程 31、大唐803“上大压小”热电联产扩建工程 32、国电兰州热电公司“上大压小”热电联产异地扩建工程 33、通渭风电基地建设项目 34、甘肃宏汇能源化工有限公司1000万吨/年煤炭分质及煤焦油加氢精制综合利用项目一期工程

2016年全国职业院校技能大赛赛题

2016年全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项赛题竞赛试题由化工生产仿真操作、精馏操作和化工专业知识考核三个部分试题组成。具体考核时间及占总分比重分别为:化工理论考核90分钟,占总分比重的15%,化工仿真操作考核120分钟,占总分比重的40%,精馏现场操作考核90分钟,占总分比重的45%。根据本赛项竞赛项目的特点,对化工生产仿真操作和精馏操作赛题公开;对化工专业知识考核命题范围(见表1)和考核题库公开,题库采用由中国化工教育协会与化工工业职业技能鉴定中心组织编写的《化工总控工职业技能鉴定应知试题集》,此书由化学工业出版社2010年10月公开出版,书号为:978-7-122-09483-4。 表1 2016年全国职业院校技能大赛高职组化工生产技术赛项理论试题命题范围命题范围知识点 选择题 (含多选题) 是非题职业道德职业道德及职业守则 3 2 基础知识化学基本知识 5 4 计量知识 1 1 化工基础数据 1 1 分析与检验知识 1 2 单元操作流体输送 4 2 传热 3 1 非均相物系分离 2 2 压缩、制冷 2 1 干燥 1 1

命题范围知识点 (含多选题) 是非题蒸馏精馏 4 2 结晶 1 1 吸收 3 2 蒸发 1 1 萃取 2 1 反应 4 2 化工工艺 化工生产基础知识、化工生产操作知识、 典型化工生产工艺 5 3 催化剂催化剂相关基础知识 1 1 化工识图化工工艺图纸制图、识图知识 2 1 化工机械与设备典型化工设备种类、结构 4 2 材质的选择 设备维护保养及安全使用 化工仪表与自动化化工仪表种类、应用与使用维护 5 2 化工控制仪表及控制规律 化工自动控制系统 安全与环境保护“三废”与环保 3 3 工业生产中常见的安全技术和措施 消防 化工物料危险性、灭火原理、灭火器性 能及使用 1 1

2016年江苏省职业院校技能大赛云计算技术与应用样卷

2016年江苏省职业院校技能大赛云计算技术与应用 样卷 作者:江苏省高等职业院校技能大赛发表时间:2015-12-19 阅读次数:160 2016年江苏省职业院校技能大赛(高职组) “云计算技术与应用”样卷 第一部分:云平台架构设计 赛项系统架构如图1所示,IP地址规划如表1所示。 图1 系统架构图

表1 IP地址规划表 第二部分:云平台部署和运维 场景说明 某企业需要搭建内部私有云平台,以实现计算资源的池化弹性管理,企业应用的集中管理,统一安全认证和授权管理。需完成云平台架构的设计、系统部署,云存储网盘web开发及客户端开发。试根据用户需求,完成以下任务。 任务一、IaaS平台系统准备(6分) 1.环境配置(2分) 配置云平台IaaS各节点的系统参数: (1)控制节点主机名:controller;计算节点主机名:compute;使用hostname命令进行信息查询。 提交查询信息到答题框。

(2)根据部署图配置ip;使用ifconfig命令查询控制节点和计算节点所有网卡ip信息。提交查询信 息到答题框。 (3)修改hosts文件,映射各节点管理ip与主机名;使用cat命令查询计算节点中的对应关系。查 询信息提交到答题框。 (4)各个节点的selinux设为permissive,使用getenforce命令进行查询。提交查询信息到答题框。 2.FTP配置(1分) 把软件包拷贝到控制节点/opt/路径下,清空控制节点yum源文件夹/etc/yum.repos.d/中的已有配置,配置控制节点使用本地yum源,配置文件为/etc/yum.repos.d/yum.repo,安装并配置ftp服务,计算节点yum源文件/etc/yum.repos.d/yum.repo配置使用控制节点的ftp;使用yum upgrade命令更新系统软件包。使用cat命令查看计算节点的/etc/yum.repos.d/yum.repo文件。提交查询信息到答题框。 3.NTP配置(1分) 在各节点安装ntp服务,在控制节点上使用文件/etc/ntp.conf配置ntp服务,在计算节点时钟同步到控制节点。将计算节点同步控制节点的结果提交到答题框。 4.数据库与消息服务安装(1分) 在控制节点安装qpid消息服务。在控制节点上使用文件/etc/qpidd.conf配置qpid服务。使用提供的脚本iaas-install-mysql.sh安装数据库mysql。使用命令mysql -uroot -p000000登录mysql命令行界面,将反馈信息提交到答题框。 5.数据库管理(1分) 登录mysql命令行界面后,使用命令show databases;查询现有数据库列表,将所有记录信息提交到答题框。 任务二、IaaS系统组建(10分) 1.keystone安装(1分) 在控制节点使用提供的脚本iaas-install-keystone.sh安装keystone组件,使用keystone role-list命令查询role列表,在答题框填入其输出结果。 2.glance安装(1分) 在控制节点使用提供的脚本iaas-install-glance.sh安装glance组件,使用service openstack-glance-api status命令查询glance api服务的状态,在答题框填入其查询结果。 3.glance镜像创建(1分)

2016年甘肃公务员考试申论真题及参考答案(新)

2016年甘肃公务员考试申论真题及参考答案 一注意事项 1.本题本由给定资料与申论要求两部分构成。考试时限为150分钟。满分100分。 2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.请在答题卡指定位置填写自己的姓名,填涂(写)准考证号。 4.所有题目一律使用现代汉语,在答题卡指定位置作答。未按要求作答的,不得分。 5.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡、草稿纸翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。 严禁折叠答题卡! 二给定材料 材料1: 在北京西北部—栋办公楼冷飕飕的地下室里,一群想要成为企业家的人正聚集在计算机屏幕前,注视着他们最新的项目雏形。而在几公里之外,在一个暖意融融、装修更为豪华的地下演讲厅里,30多名经理和创业者也在讨论有关新产品和新公司的创意。这两群人都验证着中国社会对创业热潮日益增长的兴趣。英语在线教学服务“英语流利说”创始人王某表示:“初创是令人迷恋的新事物。”“中国的创业精神呈现一种上升趋势。顶级风投公司正在寻找年轻的创业者——整套生态系统逐步形成。” 据不完全统计,从2013年5月至今中央层面已经出台至少22份相关文件促进创业创新。各地方政府也纷纷出台政策,简政放权,从财税、金融、保障服务、政策激励等方面支持创新型企业特别是创新型小微企业发展,使各种创新资源向企业集聚,让更多金融产品和服务对接创新需求,用创新的翅膀使中国企业飞向新高度。2015年10月19日,在全国大众创业万众创新活动周启动仪式上,李克强总理被现场热烈气氛所感染而登台发表即席演讲,称“要为创新创业者站台”。李克强总理指出,大企业员工和草根创业者通过创新创业都可以成为更多财富的创造者和拥有者。这既是收人分配结构调整的重要内容,也促进了社会公平正义。双创为所有人提供了公平竞争的机会,让有能力的人通过自身奋斗获得上升通道。 材料2: 在众多的创业者中还有这样一些与众不同的人,人们把他们的创业形式称之为社会创业。 轻女孩小丁,为了解决残疾人和行动迟缓的老年人穿脱衣裤不便的问题,研发生产出了可拆卸的特制衣裤,并在这些特制衣裤上增加了加热、中药、磁极、按摩等辅助功能,患者试用后,好评如潮,目前产品已经投入市场。小丁还为此申请了专利,注册了有限责任公司。 行为心理学认为,人对任何付出都是希望能有所回报的。一直以来,我国公益项目对捐赠人的奖励多是精神奖励,捐赠人的心理难以得到很好的满足,限制了公益事业的发展。小韩和小张创立了“路人甲”公众小额捐赠平台。他们希望把鼓励捐赠行为实体化物质化,能用商业的手段,解决这个社会问题。“路人甲的惠捐模式”在中国是首创,即用户在捐赠10元后即可兑换―张答谢券,凭着这张答谢券可享受众多合作商家的超值优惠和在线服务。这样―来受助者得助,捐赠人有答谢,商家得客户,捐赠人、商业机构和公益项目(或受助人)三者之间形成一个非常好的公益的价值闭环互惠共赢,同时也挖掘了优质捐款户背后的巨大价值。 人们把小丁、小韩、小张这样的创业者称为社会创业家。第二届芝华士“赢之有道”社会创业家大赛的评委们用自己独特的视角与丰富的经验表达了对这些人的理解。 著名经济学家A:我所理解的社会创业家是新一代企业家,他们通常受过良好的教育,承担社会责任,关注自然环境,拥有人文情怀,追求远景理想,他们以创新的商业模式拓展可持续增长路径,在为企业和社会创造财富的同时,也回应社会挑战,推进社会进步。作为评委,我关注参赛者的激情与智慧、理想与务实的平衡。 资深财经评论员B:社会资源的发展有两个终极目标,第一个是效率,第二个公平。普通的创业者一般的商业诉求是解决效率问题,并且通过提高效率来获得商业上利润的诉求,但是人类社会缺的另外一个目标就是公平。有的时候效率和公平之间是有矛盾的,社会创业家就是兼顾效率和公平的这样一批创业者,他们和一般创业者最大的区别就是他们更多强调的是公平。对于整个社会资源分配当中的一些处于弱势的群体,通过商业的行为、商业的链条架构来提升他们的地位,我觉得这是社会创业家与一般创业者最大的不同。 技术创业投资基金合伙人C:首先我不认为哪个企业家是和社会脱离关系的。他们不论是提供产品还是提供服务,哪种方式都或多或少对社会产生了影响或创造了价值。如果有的创业家所做的事情是完全公益的,那么我佩服他。但是在毫不盈利的前提下,我并不建议这样做。

2016年全国职业院校技能大赛

2016年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案申报书 赛项名称:植物组织培养 赛项组别:中职组□高职组□√ 专业大类:农林牧渔类 方案设计专家组组长:王永平 专家组组长手机:139******** 方案申报单位(盖章):全国农业职业教育教学指导委员会方案申报负责人:许建民 联系手机:1395299563 邮箱号码:cauee@https://www.wendangku.net/doc/8d4031092.html, 通讯地址:北京朝阳区农展馆南里11号 邮政编码:100125 申报日期:2015年8月

2016年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案 一、赛项名称 (一)赛项名称 植物组织培养 (二)压题彩照 (三)赛项归属产业类型 农业行业 (四)赛项归属专业大类 农林牧渔大类 二、赛项申报专家组 姓名单位专业职务/职称 年 龄 手机号 码 邮 箱 王永平江苏农林职业技术学院园艺教授55 许建民江苏农林职业技术学院园艺副教授35 赵密珍江苏省农科院园艺研究员50

胡繁荣金华职业技术学院园艺教授54 杨清南京农业大学生物技 术 教授54 王姗江苏农林职业技术学院园艺实验师31 居玉玲江阴沃土农业生物科技 开发有限公司生物技 术 研究员60 史青云江苏绿苑园林建设有限 公司园林高级农艺 师 45 三、赛项目的 农林生产的持续高产高效发展,需要大量的优良品种和优质种苗,而植物组织培养为快速繁育优良品种和培育无病毒苗木开辟了新途径。本赛项是园艺生产相关专业高职学生实战锻炼和能力展示的平台,也为扩大学校间交流、寻找差距,共同进步提供机会,同时推动职业院校“双师型”师资队伍培养、实训基地建设,为新农村建设和农业科技人才队伍培养提供支撑。 四、赛项设计原则 1、可操作性原则。每位选手根据比赛规程,都能够按照“国际标准”来操作。 2、可评比性原则。针对选手的操作步骤,评委能够很客观地进行评判,减少人为误差,达到公平、公正。 3、全国通用性原则。比赛的内容在全国范围内都能够应用。 五、赛项方案的特色与创新点 (一)赛项方案的特色 项目为植物组织培养,属于团体竞赛项目。以教育部颁布的高职院校园林、园艺专业教学指导方案和国家职业标准《花卉园艺师》规定的知识和技能要求为基础,结合高端技能型人才培养要求和农业生产岗位需要,适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。

2016年甘肃省公务员考试真题

2016年甘肃省公务员考试真题 2016年甘肃公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击:https://www.wendangku.net/doc/8d4031092.html,/uz1IX 2016年甘肃省公务员考试公告预计将会在7月初发布,7月份报名,9月份笔试。 第一部分常识判断 (共20题,参考时限10分钟) 根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题: 1.《三国演义》开篇称:“天下大势,分久必合,合久必分。”但是这句话未必准确,因为()。 A. 事物的发展需以条件为前提 B. 事物的本质不以时间为转移 C. 事物的质变是从量变开始的 D. 矛盾双方是可以相互转化的 2.下列关于民事纠纷诉讼的说法不符合法律规定的是()。 A. 我国民事诉讼实行两审终审制 B. 二审案件由审判员组成的合议庭进行审理,合议庭成员为单数 C. 起诉时,必须以书面形式向人民法院提交起诉状 D. 简易程序只适用于基层人民法院及其派出法庭 3.某小区内业主共有的道路被物业公司划出停车位对外出租,其收益应该归谁所有?()

A. 房地产开发商 B. 物业公司 C. 小区业主共有 D. 小区所在地居委会 4.下列有关核能表述正确的是()。 A. 氢弹爆炸发生轻核聚变,其威力比原子弹小 B. 核电站使用的燃料一般是铀等放射性重金属 C. 自然界只有在人为条件下才会发生热核反应 D. 核电站的能量转换过程是直接从核能到电能 5.下列行为侵犯到他人知识产权的是()。 A. 甲模仿某知名作家的写作风格创作小说并以该作家名字公开发表 B. 甲因无法分辨真假销售某高仿皮包,但未给商标权利人造成损失 C. 甲开发“A之C”游戏并公开销售,但“AC”商标的权利人是乙 D. 甲申请注册“AC琴行”,“AC”二字与某知名电脑商标完全重合 6.血浆包括各种矿物质、糖类、脂类、蛋白质、激素和维生素等。在上述各种物质中,造成血液颜色为红色的是()。 A. 激素 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 维生素 7.下列诗句描写菊花的是()。 A. 纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘 B. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤 C. 疑是广寒宫里种,一秋三度送天香 D. 寂寞东篱湿露华,依前金靥照泥沙

江苏省高等职业院校技能大赛-信息安全评估赛项试题课件

2016年江苏省高等职业院校技能大赛 “信息安全管理与评估”赛项样题 一、竞赛内容分布 第一阶段:平台搭建与配置 第二阶段:信息安全基础知识 第三阶段:信息安全综合应用 二、竞赛时间 竞赛时间为3个小时 三、竞赛注意事项 1. 竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一布置,选手不得私自携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。 2. 请根据大赛所提供的比赛环境,检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全,计算机设备是否能正常使用。 3. 操作过程中,需要及时保存设备配置。比赛结束后,所有设备保持运行状态,不要拆动硬件连接。 4. 比赛完成后,比赛设备、软件和赛题请保留在座位上,禁止将比赛所用的所有物品(包括试卷和草纸)带离赛场。

5. 裁判以各参赛队提交的竞赛结果文档为主要评分依据。所有提交的文档必须按照赛题所规定的命名规则命名。 四、竞赛结果文件的提交 按照题目要求,提交符合模板的WORD文件。 赛题基础信息 你们是某公司的IT运维人员,负责维护公司网络系统安全。任务是完成网络搭建、网络安全设备配置与防护、系统安全攻防任务,并提交所有文档留存备案,文档需要存放在“指定文件”中。

1、拓扑图 2、IP地址规划表 设备名称接口IP地址说明 上联/24与ER400外网口相连DCFW 下联/24与DCFS相连 DCFS(桥接)上联无与DCFW相连

第一阶段:平台搭建与配置 任务一:网络平台搭建 提示:需要提交所有设备配置文件,其中DCRS设备要求提供show run配置文件保存到WORD文档,DCFW、DCFS、DCBI-netlog设备需要提交配置过程截图存入WORD文档,并在截图中加以说明。每个设备提交的答案保存到一个WORD文档。任务一的连通性测试答案添加在DCRS的文档中。 文档命名格式为:组号-网络拓扑中设备型号。

2016年甘肃省考试试题

2016年甘肃省测试试题 一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意) 1、下列变化不属于典型二度Ⅰ型房室传导阻滞表现的是 A.P-R间期逐渐延长 B.R-R间期逐渐延长 C.含受阻P波的RR间期<2个P-P间期 D.绝大部分QRS时限正常 E.P波受阻一般有一定规律 2、下列主要用于指导ARDS机械通气参数设置的呼吸环是 A.流速-容积环B.动态压力-容积环 C.静态压力-容积环 D.流速-时间环E.压力-时间环 3、患者男性,43岁,进食大量油腻食物后出现腹痛,位于中上腹,向腰背部放射,取弯腰抱膝位可减轻疼痛,CT提示胰头模糊不清,腹部胀气,以下哪项指标对评价预后没有意义 A.增高的血清淀粉酶 B.出现严重的低钙血症,血钙<1.6mmol/L C.Ranson评分≥3分 D.APACHEⅡ≥8分 E.腰肋部皮下瘀斑 4、关于失血性休克的治疗原则正确的是 A.迅速补充血容量并止血 B.立即输全血 C.大剂量的升压药 D.大剂量的强心药物 E.大剂量的糖皮质激素 5、体感诱发电位使用于昏迷患者的作用是 A.周围神经病变 B.脊髓损伤 C.脑干损伤 D.脑功能及预后评价 E.脑血流评价 6、患者女性,22岁,和家人吵架后自服敌敌畏100ml半小时后昏迷来院,诊断急性有机磷农药中毒,下列哪项属烟碱样症状 A.多汗B.肌纤维束颤动 C.瞳孔缩小D.流涎E.肺水肿 7、循环功能障碍的评价包括 A.心脏功能、血管功能、容量功能 B.收缩功能、舒张功能 C.收缩压、舒张压、平均动脉压 D.血压、尿量、意识

E.前负荷、后负荷、血管阻力 8、溶血反应的早期典型特征是 A.面部潮红,出现荨麻疹 B.腰背部剧痛,心前压迫感 C.不自主肌肉震颤 D.黏膜皮肤有出血点和瘀斑 E.寒战高热,呼吸困难 9、以下哪种疾病会诱发MODS A.脓毒症 B.心源性休克 C.心肺腑复苏 D.烧伤 E.以上都是 10、分布性循环功能障碍基本机制为 A.循环容量丢失 B.心脏泵功能衰竭 C.血管收缩舒张调节功能异常 D.血流的主要通道受阻 E.心肌梗死 11、如图所示,a图为正常PetCO2波形,b图中虚线A、B和C分别代表异常的Pet-CO2波形,下列哪项描述是错误的 A.B线见于妊娠和极度肥胖者 B.C线说明有重复吸入 C.β角增大反映V/Q的异常 D.α角度的大小反映V/Q的变化 E.A线为肺疾患时的异常变化(多见于哮喘) 12、患者女性,20岁,感冒后心悸1周入院,心电图示:频发室性期前收缩,下述哪项不符合室性期前收缩心电图改变 A.QRS波群前出现倒置P波 B.T波方向和QRS主波方向相反 C.QRS波>0.12秒D.室性融合波 E.伴完全代偿间歇 13、以下对蛋白质的认识正确的是 A.1g鸡蛋或1g肉即是1g蛋白质 B.机体不能合成氨基酸 C.蛋白质的基本组成单位是氨基酸 D.氨基酸包括8种非必需氨基酸和必需氨基酸 E.分解代谢的高峰期,大量补充氨基酸可以纠正负氮平衡 14、肾替代治疗中溶质清除的原理,正确的是 A.对流对小分子溶质清除效果好 B.弥散对小分子溶质清除效果好 C.吸附效率和溶质浓度关系密切 D.以上都正确 E.以上都不正确

2016年甘肃省武威市中考数学试卷(解析版).docx

2016年甘肃省武威市中考数学试卷 5 2. ( 3分)在1,— 2, 0,.这四个数中,最大的数是( i ?l A . — 2 B . 0 C . D . 1 3 【解答】解:由正数大于零,零大于负数,得 —2 V O V 1V 二 3 最大的数是 : 3 故选:C . 3. (3分)在数轴上表示不等式 A . B . 【解答】解:X - 1 V 0 解得:X V 1, 故选:C . 4. ( 3分)(2016?临夏州)下列根式中是最简二次根式的是( A . ;- B . : C . ?'' ( I D . : -J =:',故此选项错误; 3 3 B 、[是最简二次根式,故此选项正确; C J=3 ,故此选项错误; D 、.二=2 「;,故此选项错误; 故选:B . 5. (3分)已知点P ( 0, m )在y 轴的负半轴上,则点 M A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 【解答】 解:由点P (0, m )在y 轴的负半轴上,得 m V 0 . 由不等式的性质,得 —m > 0,— m+1 > 1, 则点M (- m ,- m+1)在第一象限, 故选:A . 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1. (3分)下列图形中,是中心对称图形的是( A . 【解答】解:A 、疋 B 、 不是中心对称图形, C 不是中心对称图形, D 、不是中心对称图形, 故选:A . C . D . 旦中心对称图形,故此选项正确; 故 此选项错误; 故此选项错误; 故此选项错误. x - 1V 0的解集,正确的是 C . 【解答】解:A 、 (—m ,— m+1)在( B .

2016江苏省高等职业院校技能大赛英语口语技能赛项竞赛规程

2016年江苏省高等职业院校技能大赛 英语口语技能赛项竞赛规程 一、竞赛名称 英语口语技能。 二、竞赛目的 为继续深化高职高专教育英语课程教学改革,进一步展现和提高高职高专学生英语口语表达能力,激发广大高职高专和成人高专学生学习英语的积极性,展现职业院校的英语教学成果,特别是口语教学的成果。英语口语技能赛项作为展示职业院校学生英语口语才能的平台,突出了“职场实用口语”的特色,全部竞赛项目都围绕高职高专学生未来将要涉及到的英语口头交际内容和技能。通过竞赛,检验高职高专英语教学改革成果,激发了高职高专院校英语教学改革的主动性和积极性,全面提升高职高专英语职业人才培养工作水平。 三、竞赛方式与内容 (一)竞赛方式 本赛项为个人赛,以学校为单位报名组队参加。每队设领队1名(可由指导教师兼任),非英语专业选手1名,英语专业选手1名,每位选手安排一名指导教师。 竞赛包括初赛与复赛,初赛内容包括“职场描述”、“情景交流”和“职场考验”三个比赛环节。

复赛包括“职场描述”、“情景交流”和“即席辩论”三个比赛环节。初赛分两场进行,初赛第一阶段为“职场描述”、“情景交流”,第二阶段为“职场考验”;复赛分两场进行,复赛第一阶段为“职场描述”、“情景交流”,第二阶段为“即席辩论”。 (二)竞赛内容 1.“职场描述”(Presentation):要求参赛者抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或图片,根据给出的说明,在充分理解图表或图片内容的基础上对其进行口头描述和观点阐述。每位选手用时不超过3分钟。 2.“情景交流”(Interview):参赛者要抽取一个场景题目,根据题目的要求扮演其中的一个角色,与外籍主试官进行一对一的现场问答。每位选手用时不超过3分钟。 3.“职场考验”(Role-Play):参赛者通过抽签方式组成团队并按照抽取的题目要求进行组内合作,针对某一生活或职业场景(如:校园)内可能发生的各种情况进行充分的情节设计。团队中的每个成员根据既定情景和所扮演的角色进行从内容到形式的自由发挥,并以短剧的形式展示给评委及各位观众。评委根据各组的整体表现进行评分,每个小组的成绩即为该组内每位成员的成绩。每组表演时间约为10分钟。 4.“即席辩论”(Debate):参赛者根据抽签结果分正、反两方,就某一职业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。先由正方陈述1分钟,然后由反方陈述1分钟,接下来由正反双方进行

2016年甘肃省张掖市中考数学试卷(解析版)

2016年甘肃省张掖市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)(2016?临夏州)下列图形中,是中心对称图形的是() A.B. C.D. 【解答】解:A、是中心对称图形,故此选项正确; B、不是中心对称图形,故此选项错误; C、不是中心对称图形,故此选项错误; D、不是中心对称图形,故此选项错误. 故选:A. 2.(3分)(2016?临夏州)在1,﹣2,0,这四个数中,最大的数是() A.﹣2 B.0 C.D.1 【解答】解:由正数大于零,零大于负数,得 ﹣2<0<1<. 最大的数是, 故选:C. 3.(3分)(2016?临夏州)在数轴上表示不等式x﹣1<0的解集,正确的是() A.B.C.D. 【解答】解:x﹣1<0 解得:x<1, 故选:C. 4.(3分)(2016?临夏州)下列根式中是最简二次根式的是() A.B.C.D. 【解答】解:A、=,故此选项错误; B、是最简二次根式,故此选项正确; C、=3,故此选项错误; D、=2,故此选项错误; 故选:B. 5.(3分)(2016?临夏州)已知点P(0,m)在y轴的负半轴上,则点M(﹣m,﹣m+1)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【解答】解:由点P(0,m)在y轴的负半轴上,得

m<0. 由不等式的性质,得 ﹣m>0,﹣m+1>1, 则点M(﹣m,﹣m+1)在第一象限, 故选:A. 6.(3分)(2016?临夏州)如图,AB∥CD,DE⊥CE,∠1=34°,则∠DCE的度数为() A.34°B.54°C.66°D.56° 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠D=∠1=34°, ∵DE⊥CE, ∴∠DEC=90°, ∴∠DCE=180°﹣90°﹣34°=56°. 故选D. 7.(3分)(2016?临夏州)如果两个相似三角形的面积比是1:4,那么它们的周长比是() A.1:16 B.1:4 C.1:6 D.1:2 【解答】解:∵两个相似三角形的面积比是1:4, ∴两个相似三角形的相似比是1:2, ∴两个相似三角形的周长比是1:2, 故选:D. 8.(3分)(2016?临夏州)某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产800台所需时间与原计划生产600台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是() A.=B.=C.=D.= 【解答】解:设原计划平均每天生产x台机器, 根据题意得:=, 故选:A. 9.(3分)(2016?临夏州)若x2+4x﹣4=0,则3(x﹣2)2﹣6(x+1)(x﹣1)的值为() A.﹣6 B.6 C.18 D.30 【解答】解:∵x2+4x﹣4=0,即x2+4x=4, ∴原式=3(x2﹣4x+4)﹣6(x2﹣1)=3x2﹣12x+12﹣6x2+6=﹣3x2﹣12x+18=﹣3(x2+4x)+18=﹣12+18=6.故选B 10.(3分)(2016?临夏州)如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,BC=4,点P是△ABC边上一动点,沿B→A→C的路径移动,过点P作PD⊥BC于点D,设BD=x,△BDP的面积为y,则下列能大致反映y与x函数关系的图象是()

2016年江苏中等职业学校学生专业技能抽查测试

2016年江苏省中等职业学校学生专业技能抽查测试数控车技术/数控铣技术项目实施方案 一、抽测项目及内容 (一)抽测项目 本次抽测项目为数控车技术或数控铣技术(个人项目),参测学生根据自己的专业方向确定抽测项目。 (二)抽测内容及要求 本次技能抽测考核内容以《数控车工》中级工(国家职业资格四级)、《数控铣工》中级工(国家职业资格四级)的要求为基础。 抽查测试以现场机床操作方式进行,学生按照图纸要求完成手工编程、操作数控车床/数控铣床,最终完成试件加工。试件数为1件。完成时间为180分钟; 二、抽测命题、考评及成绩评定 (一)命题 由省抽测办组织专家命题,抽查测试样题及评分表随项目实施方案公布(见附件1、2)。正式抽测时,将对样题4处尺寸进行修改。 (二)考评 省抽测办从各市推荐的职业学校相关专业的具有技师及以上职业资格、获得省级技能大赛相关项目奖励、市级及以上技能训练优秀指导教师中选聘考评员,与抽测工作指导专家组成各项目考评组,负责全省各市各项目的抽测考评工作。 (三)成绩评定 抽测成绩由现场操作规范、试件加工质量两部分组成。其中现场操作规范成绩根据现场实际操作表现纪录,现场操作规范给予相应配分;试件加工质量成绩,由考评员根据加工试件质量,对照评分标准,进行客观评分。 三、抽测场地与设备

(一)抽测场地 与抽测项目相适应的规范的实训场地; 检测评分室1间(≧20平米)。 (二)抽测设备、毛坯、工量刃具(建议)清单 1.抽测设备:考试所使用的数控车床和数控铣床必须能满足数控车工、数控铣工中级工技能鉴定考核要求。 2.毛坯材料:有抽测基地提供。 (1)数控车工毛坯尺寸如图1,材料45钢。

2016年甘肃省兰州市中考数学试卷及解析

2016年甘肃省兰州市中考数学试卷及解析 一、选择题:本大题共15 小题,每小题4 分,共60 分,在每小题给出的四个选项 中仅有一项是符合题意的。 1.如图是由5 个大小相同的正方体组成的几何体,则该几何体的主视图是() (A)(B)(C)(D) 【答案】A 【解析】主视图是从正面看到的图形,从正面看有两行,上面一行最左边有一个正方形,下面一行有三个正方形,所以答案选A. 2.反比例函数的图像在() (A)第一、二象限(B)第一、三象限 (C)第二、三象限(D)第二、四象限 【答案】B 【解析】反比例函数的图象受到k的影响,当k 大于0 时,图象位于第一、三象限,当k小于0 时,图象位于第二、四象限,本题中k =2 大于0,图象位于第一、三象限,所以答案选B. 3.已知△ABC ∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为3 4 ,则△ABC与△DEF对应 中线的比为() (A)3 4 (B) 4 3 (C) 9 16 (D) 16 9 【答案】A 【解析】根据相似三角形的性质,相似三角形的对应高线的比、对应中线的比和对应角平分 线的比都等于相似比,本题中相似三角形的相似比为3 4 ,即对应中线的比为 3 4 ,所以答案 选A. 4.在Rt △ABC中,∠C=90°,sinA=3 5 ,BC=6,则AB=()

(A )4 (B )6 (C )8 (D )10 【答案】D 【解析】在Rt △ ABC 中,sinA = BC AB =6AB =3 5 ,解得 AB =10,所以答案选 D. 5.一元二次方程的根的情况( ) (A )有一个实数根 (B )有两个相等的实数根 (C )有两个不相等的实数根 (D )没有实数根 【答案】B 【解析】根据题目,?= =0, 判断得方程有两个相等的实数根,所以答案选 B. 6.如图,在△ ABC 中,DE ∥BC ,若 AD DB =23,则AE EC =( ) (A )13 (B )25 (C )23 (D )35 【答案】C 【解析】根据三角形一边的平行线性质定理:平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线,截得的对应线段成比例, 得 AE EC =AD DB =2 3 ,所以答案选 C. 7.如图,在⊙O 中,点 C 是 的中点,∠A =50o ,则∠BOC =( ) (A )40o (B )45o (C )50o (D )60o 【答案】A 【解析】在△OAB 中,OA =OB ,所以∠A =∠B =50o .根据垂径定理的推论,OC 平分弦 AB 所对的弧,所以 OC 垂直平分弦 AB ,即∠BOC =90o? ∠B =40o ,所以答案选 A. 8.二次函数化为 的形式,下列正确的是( ) (A )y=(x+1)2+2 (B )y=(x-1)2+3 (C )y=(x-2)2+2 (D )y=(x-2)2+4 【答案】B 【解析】在二次函数的顶点式 y =a(x-h)2 +k 中,h=-2b a =-22-=1,k=244ac b a -=164 4-= 3,

2016年全省职业院校技能大赛(高职组)“英语口语”赛项规程(征求意见稿)

2016年山东省职业院校技能大赛(高职组)“英 语口语”赛项规程 一、赛项名称 赛项名称:英语口语 英语翻译:English Speaking 赛项组别:高职 二、竞赛目的 本赛项旨在检验我省高职高专学生英语口语交际能力,展示我省高职高专英语教学水平,激发学生学习英语的积极性,促进高职院校英语教学改革,提高英语教学质量,为我省开放型经济发展培养具有跨文化交际能力和国际视野、熟悉国际规则的高素质技能型人才,同时为我省高职高专英语教育领域的专家、教师和管理者搭建一个探索英语教学改革、交流英语教学经验的广阔平台。 三、竞赛内容 竞赛共包含4个项目: (一)“职场描述”(Presentation) 参赛选手抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或图片,根据给出的说明,在充分理解图表或图片内容的基础上对其进行口头描述和观点阐述。每位参赛选手用时不超过3分钟。 (二)“情景交流”(Interview) 参赛选手抽取一个场景题目,根据题目的要求扮演其中的一个角色,与外籍主试官进行一对一的现场问答。每位参赛选手用时不超过3分钟。 (三)“职场考验”(Role-Play) 参赛选手通过抽签方式组成团队(3-5人)并按照抽取的题目要求进行组内合作,针对某一生活或职业任务进行充分的内容设计。团队中的每个成员根据既定任务和所扮演的角色进行自由发挥,并展示给裁判及观众。裁判根据各组的整体表现进行评分,每个小组的成绩即为该组内每位成员的成绩。每组时间为8—10分钟。

(四)“即席辩论”(Debate) 参赛选手根据抽签结果分正、反两方(各1人),就某一职业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。先由正方陈述1分钟,然后反方陈述1分钟,接下来正反双方进行3分钟的辩论。每对参赛选手用时不超过5分钟。 四、竞赛方式 本赛项为个人赛,以学校为单位报名组队参加。参赛选手抽取题目,根据相关要求用英语进行比赛。分非专业组和专业组,每队限报2名选手参加专业组比赛、2名选手参加非专业组比赛。依据参赛选手比赛成绩,遴选出非专业组和专业组各1名选手晋级全国比赛。 五、竞赛流程 (一)竞赛环节 竞赛分为半决赛和决赛两个环节。 半决赛包括“职场描述”和“情景交流”2个项目。非专业组选出前20名、专业组选出前10名参赛选手进入决赛。非专业组和专业组分别比赛,分别计分。 决赛分两个阶段进行,第一阶段包括“职场描述”和“情景交流”2个项目,非专业组选出前8名、专业组选出前4名参赛选手进入第二阶段。第二阶段包括“职场考验”和“即席辩论”2个项目。非专业组和专业组同场竞赛,分别分组,分别计分。 (二)竞赛时间安排 表1:非专业组比赛安排(按非专业组100名参赛选手计算)

2016年甘肃省高考数学试卷及答案(理科)(全国新课标ⅱ)

2016年甘肃省高考数学试卷(理科)(全国新课标Ⅱ) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)已知z=(m+3)+(m﹣1)i在复平面内对应的点在第四象限,则实数m的取值范围是() A.(﹣3,1)B.(﹣1,3)C.(1,+∞)D.(﹣∞,﹣3) 2.(5分)已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)(x﹣2)<0,x∈Z},则A∪B=() A.{1}B.{1,2}C.{0,1,2,3}D.{﹣1,0,1,2,3} 3.(5分)已知向量=(1,m),=(3,﹣2),且(+)⊥,则m=()A.﹣8 B.﹣6 C.6 D.8 4.(5分)圆x2+y2﹣2x﹣8y+13=0的圆心到直线ax+y﹣1=0的距离为1,则a=()A.﹣ B.﹣ C.D.2 5.(5分)如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为() A.24 B.18 C.12 D.9 6.(5分)如图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为()

A.20πB.24πC.28πD.32π 7.(5分)若将函数y=2sin2x的图象向左平移个单位长度,则平移后的图象的对称轴为() A.x=﹣(k∈Z)B.x=+(k∈Z)C.x=﹣(k∈Z) D.x=+(k∈Z) 8.(5分)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a为2,2,5,则输出的s=() A.7 B.12 C.17 D.34 9.(5分)若cos(﹣α)=,则sin2α=() A.B.C.﹣ D.﹣ 10.(5分)从区间[0,1]随机抽取2n个数x1,x2,…,x n,y1,y2,…,y n构成n 个数对(x1,y1),(x2,y2)…(x n,y n),其中两数的平方和小于1的数对共有m 个,则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为()A.B.C.D. 11.(5分)已知F1,F2是双曲线E:﹣=1的左,右焦点,点M在E上,MF1与x轴垂直,sin∠MF2F1=,则E的离心率为()

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