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演讲学答案

演讲学答案
演讲学答案

(1/15)、中国最先把演说作为一门学科加以研究,建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。

(2分)

?A、正确

?B、错误

(2/15)、“演讲”这一概念,最早见诸荷马史诗;在我国,“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。(2分)

?A、正确

?B、错误

(3/15)、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。(2分)

?A、正确

?B、错误

(4/15)、演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。(2分)

?A、正确

?B、错误

(5/15)、体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。(2分)

?A、正确

?B、错误

(6/15)、演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。(2分)

?A、正确

?B、错误

(7/15)、成功的思想教育是应该是“七分含情,三分叙理”,情理有机结合。(2分)

?A、正确

?B、错误

(8/15)、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中,许多地方运用现实与历史的不协调的类比,产生出强烈的幽默讽刺效果。(2分)

?A、正确

?B、错误

(9/15)、高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。(2分)

?A、正确

?B、错误

(10/15)、军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。(2分)

?A、正确

?B、错误

(11/15)、演讲也属于艺术范畴,是艺术活动,是艺术活动中的言态表达形式。(2分)

?A、正确

?B、错误

(12/15)、演讲是一门科学,也是一种艺术。(2分)

?A、正确

?B、错误

(13/15)、信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。(2分)

?A、正确

?B、错误

(14/15)、法律演讲非常讲求言辞的严密性。(2分)

?A、正确

?B、错误

(15/15)、内容的科学性是学术演讲的生命。(2分)

?A、正确

?B、错误

(1/15)、示物式开头多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。(2分)

?A、正确

?B、错误

(2/15)、演讲稿可以说是“成文性的口语”,“口语化的文章”。(2分)

?A、正确

?B、错误

(3/15)、一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事,这种开头属于叙事式开头。(2分)

?A、正确

?B、错误

(4/15)、演讲稿与一般文章相比,并没有什么区别。(2分)

?A、正确

?B、错误

(5/15)、层次是结构的基础,是作者传递信息、表达主题过程中形成的相对完整、相对独立的思想单位。(2分)

?A、正确

?B、错误

(6/15)、感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾,使内容显得充实丰满,具有哲理性和启发性。(2分)

?A、正确

?B、错误

(7/15)、所谓间接材料,主要指调查得来的材料。(2分)

?A、正确

?B、错误

(8/15)、所谓直接材料,主要指从图书、报刊、文献中所得的材料。(2分)

?A、正确

?B、错误

(9/15)、演讲文稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。(2分)

?A、正确

?B、错误

(10/15)、材料和观点的关系是:信源材料萌发动机,并形成观点;收集材料以观点为统帅;

利用典型材料阐述观点。(2分)

?A、正确

?B、错误

(11/15)、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构两种。(2分)

?A、正确

?B、错误

(12/15)、《为改革高唱赞歌》、《尊重知识,尊重人才》属于界定范围型标题。(2分)

?A、正确

?B、错误

(13/15)、修辞包括选词炼句和合理运用辞格。(2分)

?A、正确

?B、错误

(14/15)、抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法,形象生动,引人入胜。(2分)

?A、正确

?B、错误

(15/15)、撰写演讲稿要做到所谓“上口”,就是指词句适合口语表达。(2分)

?A、正确

?B、错误

1/15)、借题发挥是即兴演讲中最基本的方法,它的要诀是“媒介十联想”。(2分)

?A、正确

?B、错误

(2/15)、所谓定格即确定即兴演讲的格式,想好开头、主体、结尾三部分框架。(2分)

?A、正确

?B、错误

(3/15)、对立联想是指有对立关系的事物之间形成的联想。(2分)

?A、正确

?B、错误

(4/15)、联想的种类很多,接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。(2分)

?A、正确

?B、错误

(5/15)、所谓自由联想,是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。(2分)

?A、正确

?B、错误

(6/15)、被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”,“切题”指紧扣主题,“超旨”,指不能超出“公共主题”。(2分)

?A、正确

?B、错误

(7/15)、即兴演讲要求演讲者在精神上要处于高度“紧张”的状态,这是即兴演讲成功的前提。(2分)

?A、正确

?B、错误

(8/15)、布点连线、理脉成文三种方式中,楼梯式较为复杂,只有思维能力很强、思维品质特别优异的人,才能驾驭此法。(2分)

?A、正确

?B、错误

(9/15)、发散性思维有3个维度,即流畅性(指发散的量)、变通性(指发散的灵活性)和独特性(指发散的新奇成分),其中的关键是独特性(2分)

?A、正确

?B、错误

(10/15)、即兴演讲只适合日常社交生活,而不适合重大政治活动。(2分)

?A、正确

?B、错误

(11/15)、知识、思维、语言(口语),是演讲成功的三大要素,即兴演讲最需要的是丰富的知识。(2分)

?A、正确

?B、错误

(12/15)、命题演讲的结尾要求有一个力度很大的响亮的结尾,而即兴演讲的结尾则讲究“留有余味”“余音绕梁”。(2分)

?A、正确

?B、错误

(13/15)、即兴演讲者的快速构思必须抓住“选题”和“定格”这两个关键。(2分)

?A、正确

?B、错误

(14/15)、即兴演讲最突出的特点是“即兴”,它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。(2分)

?A、正确

?B、错误

(15/15)、诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。(2分)

?A、正确

?B、错误

(1/15)、在口语表达中,停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。(2分)

?A、错误

?B、正确

(2/15)、推理是论证的工具,而论证是推理的应用。(2分)

?A、错误

?B、正确

(3/15)、一般来讲,降抑调常用来表达祈求、命令、肯定、自信、沉重、悲痛等心理感情。

(2分)

?A、错误

?B、正确

(4/15)、“吐字归音”的训练,要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。(2分)

?A、错误

?B、正确

(5/15)、演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。(2分)

?A、错误

?B、正确

(6/15)、判断只反映单个思维对象,而概念则能确定不同思维对象间的关系。(2分)

?A、错误

?B、正确

(7/15)、判断是以词或词组来表达的,而概念则依存于语句。(2分)

?A、错误

?B、正确

(8/15)、口语与书面语之间有较明显的差距,书面语言是最后被理解,而口语则需立即被听懂。(2分)

?A、错误

?B、正确

(9/15)、逻辑是内容的构筑框架,是构成演讲整体美的主要因素。(2分)

?A、错误

?B、正确

(10/15)、所谓重音,就是把某些词语的读音读得比一般词语重。(2分)

?A、错误

?B、正确

(11/15)、判断有两个基本特征:其一是判断都有所肯定或有所否定,其二是判断或真或假。

(2分)

?A、错误

?B、正确

(12/15)、逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念,在演讲中是不能浑为一谈的。(2分)

?A、错误

?B、正确

(13/15)、判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。(2分)

?A、错误

?B、正确

(14/15)、感情停顿又称逻辑停顿,是为了表达复杂或微妙的心理感情。(2分)

?A、错误

?B、正确

(15/15)、语言与思维有着紧密的联系,语言是思维的产物,是思维成果的载体。(2分)

?A、错误

?B、正确

(1/15)、才思敏捷、幽默风趣的人,宜采用即兴式演讲,它能给人以亲切、坦率、诙谐的美感。(2分)

?A、正确

?B、错误

(2/15)、在轻松愉快的场合,宜采用即兴式演讲,它能给人以活泼、流畅的美感。(2分)

?A、正确

?B、错误

(3/15)、形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。(2分)

?A、正确

?B、错误

(4/15)、在演讲活动中,听众所渴望的是精神需要。(2分)

?A、正确

?B、错误

(5/15)、在隆重的礼仪场合,宜用脱稿演讲方式,它能造成威严、庄重、稳定的美感。(2分)

?A、正确

?B、错误

(6/15)、主动控场是指演讲者窥视到现场出现异常情况,当机立断,控制住现场气氛和秩序,使演讲活动得以顺利开展。(2分)

?A、正确

?B、错误

(7/15)、群体听众是一个有严密组织结构的团体,他们有共同的兴趣和价值观。(2分)

?A、正确

?B、错误

(8/15)、演讲者对演讲现场的控场艺术有控场有主动与被动之分。(2分)

?A、正确

?B、错误

(9/15)、演讲比赛的评议员,首先是合格的听众,应努力具备合格听众应有的品德修养、知识修养、才能修养和审美修养。(2分)

?A、正确

?B、错误

(10/15)、演讲的美与其他事物的美是一样的,它是在特定的时空环境中,通过语言传播显现出动态的形象美的。(2分)

?A、正确

?B、错误

(11/15)、演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。(2分)

?A、正确

?B、错误

(12/15)、自信心是一种推断性的心理过程,具有明显的形象思维色彩。(2分)

?A、正确

?B、错误

(13/15)、马斯洛的需要等级理论中所说的需要,某种意义上讲其实就是欲望。(2分)

?A、正确

?B、错误

(14/15)、演讲者的演讲是一种主动行为,而听众听演说则是一种被动行为。(2分)

?A、正确

?B、错误

(15/15)、演讲的需要是演讲者的内在激励因素。(2分)

?A、正确

?B、错误

(1/10)、学术演讲是指介绍()、传授科学知识、表述()的演讲。(2分)

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(2/10)、德摩西尼的()篇《斥腓力演说》,合称为(),后来被引申为普通名词,专指激昂愤慨猛烈抨击政敌的演说。(2分)

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(3/10)、1963年8月28日,美国黑人民权运动领袖()发表了著名的(),反对种族歧视,要求民族平等。 (2分)

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(4/10)、道德演讲是指以()为目的的一种演讲;宗教演讲是指宗教神职人员以宣传()和宗教故事的演讲。(2分)

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(5/10)、法庭演讲要保证法律的正确实施此,演讲者必须对法律有()的理解,实事求是,公正坦诚,不偏不倚,尊重法律,尊重个人,体现出鲜明的()。(2分)

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(6/10)、礼仪演讲的特点是具有强烈的()、特别要注意符合()。 (2分)

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(7/10)、演讲,是指在特定的时空环境中,以()语言和()语言为手段,向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的的社会实践活动。(2分)

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(8/10)、演讲学以()为研究对象,研究(),探讨演讲方法和技巧,是一门社会科学。(2分)

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(9/10)、文学艺术作品常常是形象地()地反映社会生活,而演讲则是()地表现生活。(2分)

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(10/10)、9.从信息传播的角度看,演讲活动从演讲者萌发()开始至演讲产生()为止,是一个信息活动的完整过程。(2分)

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(1/10)、演讲稿的修改,主要包括()和()两个方面。 (2分)

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(2/10)、信息是关于外部世界各种事物变化着的()及其()的描述,它具有知识秉性,是使人们得以了解、适应和控制外部世界的东西。 (2分)

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(3/10)、所谓议题,就是演讲的();选题就是选择(),确定谈哪方面的内容。 (2分)

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(4/10)、()材料萌发动机,并形成观点;广泛收集材料以()为统帅。 (2分)

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(5/10)、所谓编列提纲,实际上就是确定框架,以()或()方式列出观点、材料以及观点和材料的组合方式。 (2分)

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(6/10)、演讲稿的层次排列形式可分为()组合结构、()组合结构和纵横交叉结构。 (2分)

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(7/10)、获取演讲材料的途径,概括起来主要有两方面:一是获取()材料;二是获取()材料。 (2分)

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(8/10)、演讲稿实际上是由“心声”变为有声语言的(),它既是以无声的语言(文字)()演讲者的心声,又是演讲者将“心声”转化为有声语言的凭借。 (2分)

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(9/10)、从结构形式来分,标题可以有正题、()和()。 (2分)

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(10/10)、演讲稿与一般文章既有联系又有区别,它可以说是()、()。 (2分)

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(1/10)、即兴演讲者的快速构思必须抓住()和()这两个关键。 (2分)

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(2/10)、布点连线、理脉成文的方式,主要有()式、()式和网式三种。 (2分)

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(3/10)、心理学家多柏雷宁认为,引起人们注意的原因有三种:一是();二是();三是人们已有的经验。 (2分)

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(4/10)、被动式即兴演讲,要强调()与()。 (2分)

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(5/10)、构思腹稿中联想的主要方式有两种:一种是()联想;另一种是()联想。 (2分)

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(6/10)、所谓选题,即话题,它包括两层意思:一是();二是()。 (2分)

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(7/10)、发散思维有3个维度,即流畅性、()性和独特性,其中的关键是()性。 (2分)

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(8/10)、命题演讲的结尾讲究(),而即兴演讲则要求有一个()的结尾 (2分)

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(9/10)、知识、()、语言(口语),是演讲成功的三大要素,即兴演讲最需要的是优良的()。 (2分)

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(10/10)、即兴演讲中的“媒介”可以是人、事、物,也可以是()、()等其他对象。(2分)

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(1/10)、通常,演讲的开头总是(),中间针对问题进行分析,结尾解决问题,这些正是由()所决定的。 (2分)

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(2/10)、“吐字”时,发音力量集中于()上,“归音”时要读准每个音节的(),即要求“到位”。 (2分)

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(3/10)、汉语语调大体可分为四种语调,即平直调、()调、曲折调和()降抑调。 (2分)

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(4/10)、演讲的语言从口语表述角度看,必须做到()准确、清晰、优美,()流利、准确、易懂,语调贴切、自然、动情。(2分)

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(5/10)、要做到全方位地观察听众,演讲者要学会运用眼神的()法、环视法和()法这三种技法。 (2分)

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(6/10)、判定一个语句是否表达判断,首先看它是不是有所()或有所(),其次看它是不是有真或有假。(2分)

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(7/10)、论证由()、()和论证方式三个要素构成。 (2分)

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(8/10)、停顿一般分为()、()和特殊停顿。 (2分)

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(9/10)、重音可分为()型重音和()型重音。 (2分)

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(10/10)、推理一般可分为()推理、归纳推理和()推理。 (2分)

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1/10)、构成听众的心理定式大体可分为三种类型,即()型、()型和中庸淡漠型。 (2分)

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(2/10)、自信心是一种()的心理过程,具有明显的()思维色彩。 (2分)

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(3/10)、根据马斯洛的需要等级理论,演讲的需要既是人们的社交需要,也蕴含着()需要和()需要。 (2分)

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(4/10)、主持演讲会,应抓住下列几个重要环节:一是();二是();三是串联与控场;四是做好总结。 (2分)

数字电子技术基础教材第四章答案

习题4 4- 1分析图P4- 1所示的各组合电路,写出输出函数表达式,列出真值表,说明电路的逻 辑功能。 图(b ): F 1 AB AB; F 2 AB 真值表如下表所示: A B F 1 F 2 0 0 0 0 真值表如卜表所示: A B F 1 F 2 F 3 0 \0 0 1 0 0 1 \ 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0、 1 其功能为一位比较器。 A>B 时,R , 1 ; A=B 时,

功能:一位半加器,1为本位和,F2为进位。 图(c):F i M (0,3,5,6) m(1,2,4,7) F2M(0,1,2,4) m(3,5,6,7) 功能:一位全加器,F1为本位和,F2为本位向高位的进位。 图(d):F1AB;F2 A0B ;F3AB 功能:为一位比较器,AB时,F3= 1 4-2分析图P4- 2所示的组合电路,写出输出函数表达式,列出真值表,指出该电路完成的逻辑功能。

昇0 解:该电路的输出逻辑函数表达式为: F A A J X。AA)X i AA g X? A1A0X3 因此该电路是一个四选一数据选择器,其真值表如下表所示: A 、A o F 0\ 0X0 01\X1 10\ X2 11X3 \ 4-3图P4- 3是一个受M控制的代码转换电路,当M = 1时,完成4为二进制码至格雷码 的转换;当M = 0时,完成4为格雷码至二进制的转换。试分别写出 Y0,Y ,Y2,Y3的逻辑函

数的表达式,并列出真值表,说明该电路的工作原理。

X3X2X1X0Y3Y2丫1丫0 M=1 00000000 00010001 001 000 11 00110010 01000110 / 0 \1010111 0110010 / 1 0110011/0 M=010 \001111 10\o 11110 101 \ 0/1100 101\ 1 / 1101 11001000

《演讲与口才》试卷及答案-

《演讲与口才》试卷A答案 一、单项选择题。 1. 口才是人在说话中体现的【D 】 A.个人才能 B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧 2. 口才是【 A 】 A. 交际能力的体现 B. 人在说话中体现的个人才能 C. 个人综合才能 D. 人类有别于其他动物的特质 3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【 D 】 A. 演讲是口才的集中体现 B. 口才是演讲的基础 C. 演讲训练有利于提高个人的口才 D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻 的印象。这种结尾方式是【 C 】 A.抒情式结尾 B.感召式结尾 C.总结式结尾 D.引申式结尾 5. 著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语 +38%的音调+55%的”【 B 】 A.手势 B.姿态 C.面部表情 D.口语 6 【 A 】是最适合朗诵的体裁。 A.诗歌 B.散文 C.小说 D.故事

7 【A 】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。 A.双关 B.岔断 C.曲解 D.夸张 二、多项选择题 1. 社会越发展,口才艺术的运用所体现出的【A B C D 】会越来越大。 A、作用 B、意义 C、价值 D、艺术 2. 下列对于口才的描述正确的是【 A B C D 】 A 、机会都是“争取”来的!B、业绩都是“谈出”来的! C 、人才都是“感召”来的! D 、投资都是“吸引”来的! 3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示,领导人的沟通时间【 A B C D 】 A 、有45%花在听,B、30%花在说,C 、16%花在读,D 、9%花在写。 4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是【 A B C D 】

《初级会计学》教材习题答案第四章

教材习题解答 一!思考题 !"复式记账法与单式记账法有什么根本区别!前者有什么优点! 答"复式记账法是单式记账法的对称#它是在每一项经济业务发生后需要记录会计信息时#同时在相互联系的两个或两个以上的账户中#以相等的金额进行登记的一种记账方法$二者的根本区别是复式记账法能够通过两个或两个以上的账户反映一项经济业务#而单式记账法是对两个账户是分别进行记录#不能反映它们之间的联系$ 复式记账法有如下两个优点"%!&由于对每一项经济业务都要在相互联系的两个或两个以上的账户中做记录#根据账户记录的结果#不仅可以了解每一项经济业务的来龙去脉#而且可以通过会计要素的增减变动#全面’系统地了解经济活动的过程和结果(%#&由于复式记账要求以相等的金额在两个或两个以上的账户同时记账#因此可以对账户记录的结果进行试算平衡#以检查账户记录的正确性$正因为如此#复式记账法作为一种科学的记账方法一直被广泛地运用$ #"借贷记账法的具体内容包括哪些! 答"借贷记账法是以)借*’)贷*二字作为记账符号#记录会计要素增减变动情况的一种复式记账法$它的具体内容包括" %!&理论依据是)资产$负债%所有者权益*的会计方程式$ %#&记账符号是)借*’)贷*二字$ %&&账户结构是左方为)借方*#右方为)贷方*$账户的借贷两方必须做相反方向的记录#即对于每一个账户来说#如果规定借方用来登记增加额#则贷方就用来登记减少额(如果规定借方用来登记减少额#则贷方就用来登记增加额$资产类账户的借方登记增加额#贷方登记减少额#期末余额一般在借方(负债及所有者权益类账户的贷方登记增加额#借方登记减少额#期末余额一般在贷方(成本费用类账户的借方登记增加额#贷方登记转销数#期末一般无余额#若有余额应在借方(收益类账户的贷方登记增加额#借方登记转销数#期末一般无余额#若有余额应在贷方$ %’&记账规则是)有借必有贷#借贷必相等*$ %(&试算平衡是会计分录试算平衡’全部账户发生额试算平衡’余额试算平衡$ &"资产类账户与权益类账户的账户结构有何不同!与费用类账户完全一样吗! 答"资产类账户的结构是"账户的借方记录资产的增加额#贷方记录资产的减少额#期末余额一般在借方$所有者权益类账户的结构与资产类账户正好相

2020春(新版)人教地理必修第二册第四章 交通运输布局和区域发展及答案

2020春(新版)人教地理必修第二册第四章交通运输布局与区域发展及答案 新版地理必修二第四章交通运输布局与区域发展 一、选择题 (一)2014年8月15日,拉日铁路(拉萨至日喀则西)正式开通运营。拉日铁路全长253千米。其中,近90千米穿过位于板块交界地带的雅鲁藏布江谷地,桥隧总长115.7千米。读高架桥景观图(图一)与拉日铁路位置图(图二),完成问题。 1、与青藏铁路相比,拉日铁路单位里程造价更高的原因是() A.海拔更高,冻土的影响更大 B.沿线人口多,城镇密集,车站建设投资多 C.穿越河谷,桥隧数量多,工程投资大 D.沿线风沙更大,防风固沙的投资大 答案 C 解析读图可知,拉日铁路主要沿雅鲁藏布江河谷修建,桥隧数量多,工程投资大,造价更高,C项正确;青藏铁路的海拔更高,冻土的影响更大,A项错误;沿线人口多,城镇密集,车站建设投资多,不是影响工程造价的主要因素,排除B项;该地位于河谷地带,沿线风沙较小,D项错误。 2、图一中高架桥的主要作用是() A.防高寒冻土,保证路基稳定

B.少占耕地,确保农业用地数量 C.为野生动物提供迁徙通道 D.防止滑坡、泥石流对路基的损毁 答案 D 解析该地位于雅鲁藏布江谷地,降水多且季节变化较大,多暴雨;地势崎岖,地质条件复杂,多滑坡、泥石流等灾害,为了防止滑坡、泥石流对路基的损毁,需要架桥,故D项正确。 (二)河南省安阳市地处豫、晋、冀三省交界处,地处太行山向华北平原的过渡地带,既有较早修建的京广铁路线、107国道线从中穿过,也有近年来修建的京珠澳高速公路和京广高铁线从东部经过,这些交通线路对安阳市的城市空间形态和区域发展产生了很大的影响。下图为河南省安阳市主要交通线分布图。据此完成。 1、推测安阳市未来城市空间发展的主体方向是() A.向东发展B.向西发展 C.向南发展D.向北发展 答案 A 解析由材料“近年来修建的京珠澳高速公路和京广高铁线从东部经过”可知,受交通条件的影响未来城市将向东发展。 2、京广高铁线对安阳市城市发展的影响主要有() ①提高了区域的城市等级②推进城镇化进程③缩短了人们的出行时间④

演讲与口才1-4作业答案

演讲与口才作业1-3 第一次作业 填空题 1、演讲是一种具有现实性和(艺术性)的社会实践活动。 2、演讲的全过程包括信息源(传播者,媒介,受传者)效果五个环节。 3、公元前5世纪亚里士多德写出的(《修辞学》)可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的(《甘誓》)。 5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的(叙事性演讲),以逻辑论证为主的(论辩性演讲),以解说注释为主的(说明性演讲),以感情传达为主的传情性演讲几类。 6、演讲的信息主要是指演讲的(内容)和(材料)。演讲活动的实质就是(传递)和(接受)信息的过程。 7、一篇演讲(只能有一)个主题。 8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为(揭示主题型,设问引发型,界定范围型)和(象征比喻型) 9、演讲材料的收集方法,主要有两方面:一是获得(直接材料),二是获得(间接材料)。 名词解释题: 1、演讲:是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。 2、道德演讲:是以思想品德教育为目的一种演讲 问答题: 1、简述演讲的特点。 1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2、演讲必须在特定的时空环境中进行。 3、演讲离不开有声语言与体态语言。 2、简述演讲的社会功能。 1、政治斗争的有力武器; 2、经济活动的思想筹码; 3、鼓舞士气的战争号角; 4、传播知识的有效途径; 5、思想教育的最佳形式;6人才考核的重要尺度。 3如何选择演讲题目? 1、体验时代精神,顺应历史潮流; 2、适合听众要求,内容有的放矢; 3、切合自己的身份,不妨:驾轻就熟; 4、注意演讲场合,考虑预定时间。 4、简述收集材料的原则。 1、定向; 2、充分; 3、真实; 4、新鲜; 5、典型; 6、具体; 7、感人。 论述题 结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备? 答:起码有5个准备; 一、材料内容的准备:1、演讲稿;2、辅助工具;3、音乐,视频等辅助工具。 二、演讲前的练习准备:1、大声的朗读你的演讲稿;2、准备演讲大纲;3、把自己的演讲进行录音; 4、掌握好时间;5、试讲。 三、演讲前了解听众的准备:1、身份地位;2、年龄大小;3、男女比例;4、文化水平;5、经济收入。 四、了解会场的准备:1、提前到达,熟识会场及舞台;2、熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量; 3、提前播放音乐; 4、准备好需要的道具;5与组织者和主持人沟通。 五、调整情绪状态的准备:1、放松你的神经;2、回忆演讲的内容;3、想象演讲现场成功的画面;4、热身运动;5深呼吸。 第二次作业 填空题 1、演讲稿具有(声传性)、临场性、(整体性)的特点。 2、演讲稿总是由(开头、中间)和(结尾)三部分组成。 3、演讲稿的层次排列形式可分为(纵向组合结构、横向组合结构)和纵横交叉结构三种。 4、纵向组合结构有(直叙式和递进式)两种情况。 5、在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞。修辞包括(选词练句和合理运用修辞)。 6、常用的辞格有(比喻、比拟)、排比、层递、(设问)、反问等。 7、撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、

智慧树知到《演讲与口才》章节测试答案

智慧树知到《演讲与口才》章节测试答案 智慧树知到《演讲与口才》2020 章节测试答案 第一章单元测试 1 、(选择题)以下有关口才的说法正确的是( ) A: 口才是公民必备的技艺 B: 口才是一种综合能力 C: 口才是综合素质的结晶 D: 口才是社交中的实用技能 答案: 【口才是公民必备的技艺, 口才是一种综合能力, 口才是综合素质的结晶, 口才是社交中的实用技能】 2 、高级口才不仅要会说话,而且要说好话。 A: 正确 B: 不正确 答案: 【正确】 3 、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( ) 。 A:言之有理 言之有物 B: 言之有序 C: 言之有文 D:

E:言之有情 答案: 【言之有理, 言之有物,言之有序, 言之有文, 言之有情】 4 、有口才的人需具备的7 要素分别是德、、学、识、、情、 A:才 胆 B: 知 C: D:体 答案: 【才,胆, 体】 5 、口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。 A: 正确 B: 不正确 答案: 【正确】 6 、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访; 在形式上分为、解说、、主持、辩论。 A:讲座 日常谈话 B: 朗诵 C: D:演讲 答案: 【日常谈话,朗诵, 演讲】 7 、一般来讲,口才语言类型包括( ) 等。 A: 有声语言 B: 书面语言

最新资料欢迎阅读 C: 无声语言 D: 类语言 E:E 、时空语言 答案: 【有声语言, 书面语言, 无声语言, 类语言,E、时空语言】 8 、口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历 和智慧。 听话能力 A: 临场发挥能力 B: 情感表现能力 C: D:语言组织能力 答案: 【听话能力, 情感表现能力】 9 、人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态 A: 正确 B: 不正确 答案: 【不正确】 10 、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者; 如果是四要素,则还需加上。 A: 信息 B: 媒介 D: 目的

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第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果 一、单项选择题: 1.毛泽东探索中国社会主义建设道路第一个标志性的重要理论成果是:() A.《论人民民主专政》 B.《论十大关系》 C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 D.《关于目前的形势与任务》 2、1956年4-5月,毛泽东先后在中共中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的《论十大关系》报告中指出“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路你还想走?过去,我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒”,这表明以毛泽东为主要代表的中共党员() A.实现了马克思主义同中国实际的第二次结合 B.开始探索自己的社会主义建设道路 C.开始找到自己的一条适合中国的路线 D.已经突破社会主义苏联模式的束缚 3.《论十大关系》的发表标志着() A.社会主义制度基本建立 B。社会主义改造完成 C. 党探索中国社会主义建设道路的良好开端 D。社会主义建设道路的开始 4.毛泽东同志在《论十大关系》的报告中确定了党关于社会主义建设的一个极为重要的基本方针是( ) A.工业化建设和社会主义三大改造 B. 调动一切积极因素为社会主义事业服务 C.从落后的农业国转变为先进的工业国 D. 以农立国 5、成为全党探索中国社会主义建设道路先声的文章,是毛泽东的() A.《论人民民主专政》 B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C.《纪念孙中山先生》 D.《论十大关系》 6、毛泽东在《论十大关系》的报告中指出,中国工业化道路最重要的问题是() A处理好沿海工业和内地工业的关系B 处理好重工业和轻工业、农业的关系 C 处理好中央和地方的关系 D 处理好工业现代化和农业现代化的关系 7.提出社会主义社会基本矛盾的两类矛盾的学说,强调要严格区分和正确处理两类不同性质矛盾的是毛 泽东()的讲话。 A.《论十大关系》 B.《同文艺界代表的谈话》 C.《在中共中央政治局扩大会议上的总结讲话》 D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 8.1956年4-5月,毛泽东先后在中共中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的《论十大关系》报告中指出“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路你还想走?过去,我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒”,以毛泽东为主要代表的中国共产党人() A.实现了马克思主义同中国实际的第二次结合 B.开始探索自己的社会主义建设道路 C.开始找到自己的一条适合中国的路线 D.已经突破社会主义苏联模式的束缚 9.20世纪50年代,毛泽东提出,中国工业化道路的问题主要是指() A.优先发展重工业的问题 B.将落后的农业国建设成为先进的工业国的问题 C.重工业.轻工业和农业的发展关系问题 D.建立独立的比较完整的工业体系问题 10.社会主义改造基本完成后,中国共产党的中心任务是() A.调动一切积极因素,为社会主义事业服务 B.正确处理人民内部矛盾,巩固社会主义制度 C.集中力量发展生产力,建设社会主义现代化强国 D.加强和改进党的建设,巩固党的执政地位

电大《演讲学》形成性考核作业参考答案

电大《演讲学》形成性考核作业参考答案

电大《演讲学》形成性考核作业参考答案 《演讲学》作业1 答案 一、填空题(每空1分,共20分) 1、艺术性 2、传播者媒介受传者 3、《修辞学》 4、《甘誓》 5、叙述性演讲论辩性演讲说明性演讲 6、内容材料传递接受 7、一 8、揭示主题型设问引发型界定范围型象征比喻型 9、直接材料间接材料 二、名词解释(每题5分,共10分) 1、演讲: 所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的一种带有艺术性的社会实践活动。 2、道德演讲:道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。 三、简答题,并作分析说明(每题10分,共40分) 1、简述演讲的特点。 (1)具有三方人物、四重联系、五个环节。(3分) (2)独白式的现实活动言态表达。(3分) (3)适应面广,实用性强,极富鼓动性。(4分) (注意,每点必须做出必要的分析说明。要点与分析各占一半分) 2、简述演讲的社会功能。 (1)政治斗争的有力武器。(1分) (2)经济活动的理想筹码。(1分) (3)鼓舞士气的战斗号角。(2分) (4)传播知识的有效途径。(2分) (5)思想教育的最佳形式。(2分) (6)人才考核的重要尺度。(2分) (注意,每点必须做出必要的分析说明。要点与分析各占一半分) 3、如何选择演讲题目? (1)体现时代精神,顺应历史潮流。(2分) (2)适合听众要求,内容有的放矢。(2分) (3)切合自己身份,“驾轻就熟”。(3分)

(4)注意演讲场合,考虑预定时间。(3分) (注意,每点必须做出必要的分析说明。要点与分析各占一半分) 4、简述收集材料的原则 (1)定向(1分)(2)充分(1分)(3)真实(1分) (4)新鲜(2分)(5)典型(2分)(6)具体(2分)(7)感人(1分) (注意,每点必须做出必要的分析说明。要点与分析各占一半分) 四、写作题(30分) “五四”青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。请你就此写一篇演讲稿。 分数要点: (1)主题明确(5分) (2)结构完整(5分) (3)材料充实(5分) (4)有理有据(5分) (5)语句流畅(5分) (6)题旨深刻,富有文采(5分) 《演讲学》作业2答案 一、填空题(每空1分,共20分) 1、声传性整体性 2、开头中间结尾 3、纵向组合结构横向组合结构 4、直叙式递进式 5、选词炼句合理运用辞格 6、比喻比拟设问 7、形式主题 8、注意积累演讲材料加强思维训练 9、主动被动 二、名词解释(每题5分,共20分) 1、横向组合结构: 横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。 2、辞格:辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。 3

演讲与口才第四章答案

演讲与口才第四章答案 篇一:演讲与口才--任务四 ? 演讲与口才--任务四 标记未做 1、借助已有的直观形象来解决问题的思维,属于()。(2分) A、动作思维 C、抽象思维 D、间接思维 标记未做2、用抽象的概念和理论来解决问题的思维,属于()。(2分) A、动作思维 B、形象思维 D、间接思维 标记未做 3、关于演讲会的主持,串联词具有重要作用,下列哪项说法是错误的。()(2分) A、串联词能起到承上起下的作用

B、串联词能起到画龙点睛的作用 D、串联词能起到引导听众认真听讲的作用 标记未做 4、()是人类思维的手段。(2分) A、宗教 B、艺术 C、绘画 5、关于演讲会的主持,开场白应该()。(2分) A、很长 C、可以与后续的演讲内容没有关系 D、不需要精心准备 标记未做 6、 演讲活动的全过程,就是一个()的完整过程。 (2分) A、信息传播 C、信息反馈

D、信息接受 标记未做 7、 人的内心活动,属于演讲中信息沟通的()。 (2分) B、人际沟通 C、大众传播 D、组织传播 标记未做8、人们在遇到问题时,从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维,属于()。(2分) A、定势思维 B、聚合思维 C、形象思维 9、演讲的听众,从其基本态度来看,可以分为肯定相容型、否定相斥型和()三类。(2分) A、积极参与型 B、消极接受型 C、被动反驳型 10、从听众的角度评议演讲,就演

讲内容而言,主要评议演讲的主题、材料和()。(2分) B、逻辑 C、文采 D、义理 标记未做 1、为什么说演讲活动是信息交流的一种重要形式?(10分) 不得超过2000字符 标记未做 2、就听众而言,听讲有几种方法?(10分) 不得超过2000字符 标记未做 3、在演讲过程中,增大演讲中的信息密度,可以提高演讲效果。应该如何增大演讲的信息密度?(10分) 不得超过2000字符 标记未做 4、思维方式对演讲主体有何积极作用?(10分) 不得超过2000字符

最新人教版七年级生物下册第四章 检测卷及答案

第四章检测卷 时间:45分钟.满分:100分 一、选择题(2分,共50分) 1.如图所示是血液分层实验,下列说法错误的是(..) A.①是抗凝剂.. B.②是血浆.. C.③是白细胞.. D.④是红细胞 2.血液循环中,对运载血细胞,运输养料和废物起重要作用的是(..) A.血浆.. B.白细胞.. C.红细胞.. D.血小板 3.如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是(..) A.①个体最小,能穿透血管壁.. B.②数量最多,能够吞噬病菌 C.③的数量最多,具有运输氧的功能.. D.①②③三种细胞中只有③没有细胞核 4.人们到医院看病时,有时需要做血常规化验。医生判断患者是否贫血,是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的(..)

A.血浆.. B.白细胞 C.血小板.. D.红细胞和血红蛋白 5.下列对血小板功能的叙述中,正确的是(..) A.具有运输氧气的作用.. B.具有防御和保护的作用 C.具有运输二氧化碳的作用.. D.具有止血和凝血的作用 6.以下有关血液的说法正确的是(..) A.B型血的病人可以接受AB型的血 B.人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多一些 C.正常人的血液中血浆约占25%,是一种淡黄色液体 D.紧急时一个健康的O型血的成年人可以给A型血的病人献血200mL 7.血液在哪种血管中流动速度最慢(..) A.动脉.. B.静脉.. C.毛细血管.. D.淋巴管 8.下列哪一项不属于动脉血管的特征(..) A.管壁厚.. B.血流速度快 C.把血液从心脏送到身体各部分.. D.是血液与组织细胞进行物质交换的场所 9.输液时针刺入的是静脉,分析原因,错误的是(..) A.静脉多数分布较浅.. B.静脉内红细胞单行通过 C.静脉内血流速度较慢.. D.静脉管壁较薄 10.甲、乙、丙三人同行,丙受伤急需输大量血,已知丙的血型为B型,甲

2017年电大电大《演讲学》形成性考核作业参考答案

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电大《演讲学》形成性考核作业参考答案 《演讲学》作业1 答案 一、填空题(每空1分,共20分) 1、艺术性 2、传播者媒介受传者 3、《修辞学》 4、《甘誓》 5、叙述性演讲论辩性演讲说明性演讲 6、内容材料传递接受 7、一 8、揭示主题型设问引发型界定范围型象征比喻型 9、直接材料间接材料 二、名词解释(每题5分,共10分) 1、演讲: 所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的一种带有艺术性的社会实践活动。 2、道德演讲:道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。 三、简答题,并作分析说明(每题10分,共40分) 1、简述演讲的特点。 (1)具有三方人物、四重联系、五个环节。(3分) (2)独白式的现实活动言态表达。(3分) (3)适应面广,实用性强,极富鼓动性。(4分) (注意,每点必须做出必要的分析说明。要点与分析各占一半分) 2、简述演讲的社会功能。 (1)政治斗争的有力武器。(1分) (2)经济活动的理想筹码。(1分) (3)鼓舞士气的战斗号角。(2分) (4)传播知识的有效途径。(2分) (5)思想教育的最佳形式。(2分) (6)人才考核的重要尺度。(2分)

(注意,每点必须做出必要的分析说明。要点与分析各占一半分) 3、如何选择演讲题目? (1)体现时代精神,顺应历史潮流。(2分) (2)适合听众要求,内容有的放矢。(2分) (3)切合自己身份,“驾轻就熟”。(3分) (4)注意演讲场合,考虑预定时间。(3分) (注意,每点必须做出必要的分析说明。要点与分析各占一半分) 4、简述收集材料的原则 (1)定向(1分)(2)充分(1分)(3)真实(1分) (4)新鲜(2分)(5)典型(2分)(6)具体(2分)(7)感人(1分) (注意,每点必须做出必要的分析说明。要点与分析各占一半分) 四、写作题(30分) “五四”青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。请你就此写一篇演讲稿。 分数要点: (1)主题明确(5分) (2)结构完整(5分) (3)材料充实(5分) (4)有理有据(5分) (5)语句流畅(5分) (6)题旨深刻,富有文采(5分) 《演讲学》作业2答案 一、填空题(每空1分,共20分) 1、声传性整体性 2、开头中间结尾 3、纵向组合结构横向组合结构 4、直叙式递进式 5、选词炼句合理运用辞格 6、比喻比拟设问 7、形式主题 8、注意积累演讲材料加强思维训练 9、主动被动 二、名词解释(每题5分,共20分) 1、横向组合结构:

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第三章单元测试 1 在演讲中,听是一种技能,是一种主动行为,而不是一种消极行为。 A.正确 B. 不正确 2 演讲的目的是向听众传递信息;演讲是对言语信息的编码过程,而听讲则是对言语信息的 过程。 A.录入过程 B.解码过程 C.理解过程 D.调节过程 3 下列属于成功演讲的听众的反应是()。 A. 专心致志听 B.

积极配合听 C. 选择要点听 D. 判断评估听 4 在演讲中,演讲者只要充分表达自己想说的即可,不需要照顾听众的感受和需要。 A.正确 B. 不正确 5 听众的需要是听众认真听讲的动力,是听众活动积极性的源泉。一般来说,需要的强度越 大,活动积极性就越高。 A.正确 B. 不正确 6 一般来讲,听众的心理定势类型有三种,分别是肯定相容型、否定相斥型和。 A.冷静客观型 B.感情丰富型 C.中庸淡漠型 D.心潮澎湃型 7 演讲者只有善于研究听众心理,有效地调动听众的参与积极性,才能与听众进行心灵的交 流,实现无障碍沟通。 A.正确 B. 不正确 8 下列属于造成演讲者心理紧张的因素是() A. 缺乏自信,担心演讲失误 B. 担心演讲不被听众接受 C. 担心失败会带来不良影响 9 克服怯场的技巧包括以下哪些()。 A. 调节情绪,放松自己 B.

开展心理预演,增强自信心 C. 专注演讲目标,刻意追求完美. D. 掩饰紧张情绪,尽力表现平静 10 下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是() A. 联想记忆法 B. 重复衔接法 C. 插话衔接法 D. 跳跃衔接法 第四章单元测试 1 演讲准备的十大要素包括选择话题、、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和。 A.分析听众 B.准备观众互动 C.与主持者交流 D.熟悉演讲环境 2 要搜集适合听众的材料,演讲的目的并不是告诉大家你知道什么,而是要告诉听众他们所 想知道的。 A.正确 B. 不正确 3 下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要()。 A. 写出要点和次要点 B. 列出结构提纲 C. 摘录重要材料的关键性信息 D. 提示词和标记 4 制作视觉辅助物时需要注意的是()。 A. 充分考虑听众的接受能力

智慧树平台演讲与口才答案收集

第一章口才概述 1.1成功与口才 1.2口才类型及构成要素 1.3口才的功能 1【多选题】(5分) (选择题)以下有关口才的说法正确的是() A、口才是公民必备的技艺 B、口才是一种综合能力 C、口才是综合素质的结晶 D、口才是社交中的实用技能 2【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话,而且要说好话。 A.正确 B、不正确 3【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。 A、言之有理 B、言之有物 C、言之有序 D、言之有文 E、言之有情 4【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。 A.才 B.胆 C.知 D.体 5【单选题】(5分) 在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。 A、正确 B、不正确 6 【多选题】(9分) 口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为、解说、、主持、辩论。 A.讲座 B.日常谈话 C.朗诵

D.演讲 7 【多选题】(5分) 一般来讲,口才语言类型包括()等。 A、有声语言 B、书面语言 C、无声语言 D、类语言 E、时空语言 8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。 A.听话能力 B.临场发挥能力 C.情感表现能力 D.语言组织能力 9 【单选题】(5分) 人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。 A、正确 B、不正确 10 【多选题】(8分) 口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。 A.信息 B.媒介 C.环境 D.目的 11 【单选题】(5分) 口才的功能主要有社会沟通功能和功能。 A.锻炼胆识 B.提升内涵 C.展示自我 D.艺术审美

《演讲与口才》的形考作业的答案

《演讲与口才》的形考作业的答案 1、简述收集材料的原则。 答:1定向。2充分。3真实。4新鲜。5典型。6具体。7感人 2、如何选择演讲题目? 答:1体验时代精神,顺应历史潮流。2适合听众要求,内容有的放矢。3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。4注意演讲场合,考虑预定时间。 3、简述演讲的社会功能。 答:1政治斗争的有力武器。2经济活动的思想筹码。3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。 4、简述演讲的特点。 答:1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2演讲必须在特定的时空环境中进行。 3演讲离不开有声语言与体态语言。 1、道德演讲: 是以思想品德教育为目的一种演讲。 2、演讲: 是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺

术性的社会实践活动。 1、“五四”青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。请你就此写一篇演讲稿。字数在800~1000字之间。分数要点: 主题明确 结构完整 材料充实 有理有据 语句流畅 题旨深刻,富有文采 一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分) 1、关于演讲稿的作用,下列哪项说法是错误的。 A、能够对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。 B、避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。 C、保证思路畅通,帮助消除怯场心理。 D、限制演讲思维,使演讲变得不畅。 2、下列哪个选项不属于即兴演讲的特点。 A、临场性 B、敏捷性 C、简练性

D、准备性 3、关于演讲稿的开头,下列哪项选项是错误的。 A、“善于始者,成功已半。” B、开头需要牢牢抓住听众的兴头。 C、好的开头是成功的一半。 D、开头并不重要。 4、关于演讲稿的结构,下面哪项不属于演讲稿的构成部分。 A、序言 B、开头 C、中间 D、结尾 5、即兴演讲需要反复训练,有两种训练方法: A、注意积累材料,加强思维能力训练 B、注意积累材料,博闻强记 C、加强思维能力训练,提高心理素质 D、提高心理素质,积累材料 6、鲁迅在《未有天才之前》的演讲中这样讲道:“有一回,拿破仑过阿尔卑斯山,说:‘我比阿尔卑斯山还要高!’这何等英伟!然而不要忘记他后面跟着许多兵;倘若没有兵,那只有被山那面的敌人捉住或者赶回,他的举动、言语,若离了英雄的界线,要归入疯子一类了。所以,我想,在要求

刘运国《管理会计学》教材习题及答案第四章习题答案

第四章本—量—利分析 本章练习题答案 1.解: (1)盈亏平衡点销售量(件) 盈亏平衡点作业率 (2)安全边际(件) 安全边际率=60% 2.解: (1)三种产品的销售收入在总收入中所占比例及边际贡献的计算如下表: 由上表可得,综合边际贡献率边际贡献总额销售收入总额 盈亏平衡点销售额 固定成本总额综合边际贡献率 (元) 三产品盈亏平衡点销售额分别为: A产品(元) B产品(元) C产品(元) 三产品盈亏平衡点销售量分别为: A产品件 B产品(件) C产品(件) (2)当销售收入比为3;4;3时,各产品销售收入及边际贡献如下图所示:

综合边际贡献率 盈亏平衡点销售额 元 三产品盈亏平衡点销售额分别为: A产品(元) B产品(元) C产品(元) 3.解:安全边际量安全边际率 安全边际率小于10%,所以我们可以判断太和实业该产品的生产销售有很大风险 (1)单位边际贡献销售单价单位变动成本 单位边际贡献率单位边际贡献销售单价 (2)经营杠杆系数边际贡献利润 () (3)盈亏平衡点销售量固定成本单位边际贡献 (件) 预期利润 可以看出,采用新方案后,预期利润下降而盈亏平衡销售量上升。这对企业经营来说都不是好事。 所以企业不应采用新方案。 6.解: (1)元 元 (2)元 元 (3)元 元 (4)元 元 (5)由计算可知单位价格变动引起的利润变动最大,所以企业应重点关注价格指标 7.解:

(1) 计算K 系列影响系数 (2) 已知公式: 令0 b p R R R 、、解得: 所以销售额应增加3.33% 8. 解: (1) 综合边际贡献率 各产品边际贡献 各产品销售额 (2) 综合盈亏平衡销售额 元 分别计算三种玩具销售额占总销售额的比率得 A 玩具62.5%,B 玩具18.75%,C 玩具18.75% 玩具盈亏平衡销售量 玩具盈亏平衡销售量 玩具盈亏平衡销售量 (3) 新固定成本为: 元 新综合盈亏平衡销售额 元 (4) 综合保利销售额 元 产品保利销售量 产品保利销售量 产品保利销售量

新课标数学必修二第四章习题及答案

必修二第四章 1.若直线2=- y x 被圆4)(22=+-y a x 所截得的弦长为22,则实数a 的值为( ) A .1-或3 B .1或3 C .2-或6 D .0或4 2.直线032= --y x 与圆9)3()2(22=++-y x 交于,E F 两点,则?EOF (O 是原点)的面积为( ) A.23 B.43 C.52 D.5 56 3.直线l 过点),(02-,l 与圆x y x 222=+有两个交点时,斜率k 的取值范围是( ) A . ),(2222- B .),(22- C .),(4 242- D .),(8181- 4.已知圆C 的半径为2,圆心在x 轴的正半轴上,直线04 43=++y x 与圆C 相切,则圆C 的方程为( ) A .03222=--+x y x B .0422=++x y x C .03222=-++x y x D .0422=-+x y x 5.若过定点)0,1(-M 且斜率为k 的直线与圆05422=-++y x x 在第一象限内的部分有交点,则 k 的取值范围是( ) A. 50<及直线03:=+-y x l ,当直线l 被C 截得的弦长为32时,则a =( ) A . 2 B .22- C .12- D .12+

8.若曲线21x y -=与直线b x y +=始终有交点,则b 的取值范围是___________;若有一个交点,则b 的取值范围是________;若有两个交点,则b 的取值范围是_______; 9.把圆的参数方程???+-=+=θ θsin 23cos 21y x 化成普通方程是______________________. 10.如果实数,x y 满足等式22(2) 3x y -+=,那么x y 的最大值是________。 11.过圆22(2)4x y +-=外一点(2,2)A -,引圆的两条切线,切点为12,T T ,则直线12TT 的方程为________。 12.直线20x y +=被曲线2262150x y x y +---=所截得的弦长等于 13、对于任意实数 k ,直线(32)20k x ky +--=与圆222220x y x y +---=的位置关系是_________ 14.动圆222(42)24410x y m x my m m +-+-+++=的圆心的轨迹方程是 . 15.求过点(2,4)A 向圆422=+y x 所引的切线方程。 16.求由曲线22x y x y +=+围成的图形的面积。 17.设10,x y -+=求229304341062222+--+++-++=y x y x y x y x d 的最小值。 18.求过点(5,2),(3,2)M N 且圆心在直线 32-=x y 上的圆的方程。 必修二第四章答案 1.D 22,4,0d a a a ==-===或 2.D 弦长为4,14 25S =?= 3.C tan 4α==,相切时的斜率为4 ±4.D 设圆心为2234(,0),(0),2,2,(2)45a a a a x y +>==-+= 5.A 圆与y 轴的正半轴交于k < 6.D 得三角形的三边060的角

演讲学答案

(1/15)、中国最先把演说作为一门学科加以研究,建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。 (2分) ?A、正确 ?B、错误 (2/15)、“演讲”这一概念,最早见诸荷马史诗;在我国,“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (3/15)、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (4/15)、演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (5/15)、体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (6/15)、演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。(2分)

?A、正确 ?B、错误 (7/15)、成功的思想教育是应该是“七分含情,三分叙理”,情理有机结合。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (8/15)、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中,许多地方运用现实与历史的不协调的类比,产生出强烈的幽默讽刺效果。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (9/15)、高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (10/15)、军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (11/15)、演讲也属于艺术范畴,是艺术活动,是艺术活动中的言态表达形式。(2分) ?A、正确 ?B、错误

(12/15)、演讲是一门科学,也是一种艺术。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (13/15)、信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (14/15)、法律演讲非常讲求言辞的严密性。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (15/15)、内容的科学性是学术演讲的生命。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (1/15)、示物式开头多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (2/15)、演讲稿可以说是“成文性的口语”,“口语化的文章”。(2分) ?A、正确

2017智慧树演讲与口才章节答案

第一章单元测试 ?名称演讲与口才 ?对应章节第一章 ?成绩类型分数制 ?截止时间2017-12-01 23:59 ?题目数15 ?总分数100 ?说明: ?评语: ?提示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准100 ?第1部分 ?总题数:15 ? 1 【多选题】(5分) (选择题)以下有关口才的说法正确的是() A. 口才是公民必备的技艺 B. 口才是一种综合能力 C. 口才是综合素质的结晶 D. 口才是社交中的实用技能 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:5分 2 【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话,而且要说好话。 A. 正确 B. 不正确 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:5分

3 【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。 A. 言之有理 B. 言之有物 C. 言之有序 D. 言之有文 E. 言之有情 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:8分 4 【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。 A. 才 B. 胆 C. 知 D. 体 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:9分 5 【单选题】(5分) 口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。 A. 正确 B. 不正确 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:5分 6 【多选题】(9分)

口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为、解说、、主持、辩论。 A. 讲座 B. 日常谈话 C. 朗诵 D. 演讲 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:9分 7 【多选题】(5分) 一般来讲,口才语言类型包括()等。 A. 有声语言 B. 书面语言 C. 无声语言 D. 类语言 E. E、时空语言 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:5分 8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。 A. 听话能力 B. 临场发挥能力 C. 情感表现能力 D. 语言组织能力 正确 查看答案解析 ?

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