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设计学院第三届“学生之星”评选活动

设计学院第三届“学生之星”评选活动
设计学院第三届“学生之星”评选活动

设计学院第四届“学生之星”评选活动

随着素质教育的全面推进,当代大学生中涌现出一批在某些方面具有突出才能和突出表现的人才,在其各自擅长的方面有着深度的理解和发掘,形成了宝贵的智力财产,值得我们珍视、学习。为了更充分、更有力地在学生中广泛评选德育良好、成绩优秀,而在某方面具有特殊才能和突出表现的先进个人,在全校范围内树立先进典型,彰显青年学生的独特才能和单方面突出成绩的风采,营造一种学生中人人有特长、身边人人有优势,人人值得学,人人要学习的良好氛围,以激励全体同学相互学习、提高技能、发展特长、完善自我,进而推进优良学风、校风建设。基于此,设计学院决定推出(学生之星)的评比活动。

一、活动名称:

设计学院第三届“自强之星”、“党员标兵”、“服务之星”、“星级义工”、“进步之星”、“学习之星”、“文体之星”、“设计之星”与“优秀学生干部”评选活动

二、组织单位:顺德职业技术学院设计学院素质拓展中心

三、活动时间: 2013年5月6日——2013年5月28日

四、活动主题:树典型学榜样争先进

五、评选原则:

本次活动坚持“公平公正、民主评议”的原则,保证评选工作严谨有序,评选过程公开透明,评选程序完整规范,对于弄虚作假和舞弊现象一经查实取消评选资格。

六、评选对象和范围:设计学院全体在校学生。

七、评选项目

“自强之星”、“党员之星”、“服务之星”、“义工之星”、“进步之星”

“学习之星”、“文体之星”、“设计之星”、“干部之星”

八、评选条件

1.品行良好,遵守校规校纪,无不良记录

2.注重道德修养,与同学间团结互助,有较好的团队协作精神,具有一定的表率作用。

3.思想上进,学习态度端正、目的明确,刻苦努力,成绩优秀。

九、评选比例

每班每个项目推荐一人(不符合条件的项目可以为空)

十、评选条件(细则)

1.“自强之星”

a)勇于克服在学业、科研、生活或其他方面的困难,表现出非同一般的顽强毅力,

b)有突出的自强事迹或个人成就,

c)本人的自强事迹在系里有较多的人知道

2.“党员之星”

a)党员。

b)组织观念强,遵守党的章程、纪律,严格履行党员义务

c)在群众中威信较高,牢记党的宗旨,充分发挥共产党员的先锋模范作用。吃苦在前,

享受在后,不计名利得失。

3.“服务之星”、“义工之星”

a)具有较强的奉献精神,积极参与学校或班级管理工作,乐于助人,工作认真负责,

尽心尽力。

b)为了集体和同学甘于付出,不求回报。

c)在学生工作中表现出色,得到广大师生称赞。

d)曾参加过义工活动

4.“进步之星”

a)上课专心听讲,认真完成作业。

b)无违反校规校纪和影响学校声誉记录,在此基础上某些方面较以前表现进步,取得

一定成绩的学生。

c)勤学好问,各总评成绩平均分进步显著(进步程度排班级前3名)或单科成绩进步

显著,思想表现进步显著,经常受老师表扬。

5.“学习之星”

a)能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,无补考记录,无旷课记录,并且学

业分排名在班中前5名

b)善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯。学习成绩突出。

c)能够主动帮助他人一起提高学习成绩。

d)积极配合班级营造浓厚的学习氛围。

6.“文体之星”、“设计之星”

a)热爱体育、文体活动,热爱设计。关心、帮助同学。

b)在体育、文体、设计等方面有突出的成就,具有高尚的精神,品行端正。

c)在校运会中荣获个人奖项(文体之星)、荣获系级以上设计大赛奖项(设计之星)

7.“干部之星”

a)现在班(或系院)组织担任学生干部一职,有突出表现。

b)工作态度认真,能吃苦耐劳。

c)关心组织运作情况,积极为组织发展出谋献策。

十一、评选步骤

根据评选条件,在班主任和班委会领导下,学生个人申报和同学推荐相结合,并根据上一学年度学生各科成绩记录(包括学分、素拓分)、出勤记录、平时的表现和同学投票提出参评名单,获得提名的学生填写申请表再由班主任填写意见及签字后上报系。待确认后正式当选。

十二、评选的实施办法和程序

被推荐者以及申报者应该认真填写《设计学院“学生之星”推荐表》,清楚地将个人事迹(1000字以内)及所获表彰(表彰须有证书复印件)等情况表述出来。审批表需用黑色钢笔认真填写,事迹材料可另附纸,此外,相关获奖证书复印件需作为材料的一部分一并上报。十三、表彰、奖励

1.以光荣榜的形式对先进典型进行表扬。

2.广播站等途径对每期“学生之星”进行宣传、报道。

3.对当选的“学生之星”召开总结表彰大会,颁发荣誉证书进行表彰和奖励。

设计学院“学生之星”推荐表

2008年全国大学生自强之星

2008年中国大学生自强之星 2009-01-21 中国青年报 100名“中国大学生自强之星”名单 北京化工大学刘国能 北方工业大学刘红月 中国青年政治学院彭金波 昆明理工大学康鹏飞 天津工业大学胡乔朋 天津师范大学吕国栋 天津美术学院洪玉丹 石家庄东方美术职业学院王晶晶 河北工程大学科信学院李文博 燕山大学里仁学院潘玉贵 山西大学张洁 中北大学段续

山西师范大学高峰 内蒙古科技大学李艳丰 赤峰学院朱瑜萍 辽宁科技大学王康 辽宁中医药大学葛骁欧 鞍山师范学院耿志宇 辽东学院吕爽 抚顺师范高等专科学校史文燕长春大学贾烊 东北电力大学王红红 吉林工程技术师范学院阮文博吉林体育学院伊剑 东北林业大学席健 绥化学院梁丹凤 哈尔滨金融高等专科学校马爱

萍同济大学唐家亮 上海外国语大学谭良齐 上海行政学院中共上海市委党校徐灵灵东南大学杜二虎 南京中医药大学姜伟明 盐城师范学院惠丽花 温州医学院徐寅烨 浙江万里学院陈轩 丽水职业技术学院杨晓丽 中国科学技术大学冯耀辉 安徽医科大学临床医学院王雷 阜阳师范学院信息工程学院谢天 厦门大学蒋丽 华侨大学史良俊 福州大学冯方梦

福建中医学院易国利 江西师范大学付溶 景德镇陶瓷学院王迎辉 江西蓝天学院骆春晖 中国石油大学(华东)吴靓济南大学刘雪 鲁东大学李静 山东中医药大学孙均健 山东交通学院郑娜 济宁职业技术学院孔得州河南理工大学徐定方 河南农业大学莫志琴 南阳师范学院冯美 河南财经学院魏巍 河南教育学院樊学峰

武汉大学杨应成 中国地质大学段威 湖北工业大学刘燕枝 武汉工程大学邮电与信息工程学院陈迪萌湘潭大学毛星芝 湖南城市学院骆文慧 湖南工学院秦韬 永州职业技术学院张新 湖南工艺美术职业学院苏景 暨南大学曹林林 广东海洋大学王华 广东外语外贸大学黄文耀 吉林大学珠海学院吴应钿 顺德职业技术学院叶俊威 广西民族大学陆红红

评“自强之星”个人事迹

个人事迹 尊敬的各位领导: 您们好!我的名字叫何体光,是商学院14级国际经济与贸易的一名学生。进入大学已经快两年了,在这大学期间,我始终为了自己的理想,坚持不懈,努力奋斗。面对思想、学习、工作以及生活上各种困难,我都迎难而上,不肯退缩,终于执着的走到了今天。回想自己坚持实践创新,积极参加校内活动,尊敬老师,团结同学,注重自身素养和能力的提升。在校期间,在学习上我勤学好问,尊师重教,成绩一直在本专业名列前茅。在生活上我艰苦朴素,自立自强,通过打工兼职挣取生活费用,减轻家里负担。在工作上我一丝不苟,兢兢业业,认真完成老师布置的各项工作。在政治上,我努力提高自身政治觉悟,虽然我不是一位党员但我学习党的相关问题,希望有一天能真正成为一名党员。我来自一个贫困的家庭,家境贫寒的我一直把自立自强作为我的做人原则。所以我慎重的参加这次“大学生自强之星”的评选活动。我希望通过这次活动,把自立自强的精神传播给更多的同学,让自立自强的花朵开满校园。艰苦的生活给我的最大启示,就是要学会感恩。我永远也忘不了在自己最需要帮助的时候,那些曾经帮助过我的人。因此,我会从身边小事做起,去帮助身边那些需要帮助的人,心怀感激之情,回报社会。我一直在叮嘱自己,滴水之恩,当涌泉相报。回报社会和他人,是我要用一生去履行的诺言。下面将我家庭情况、思想方面、学习情况、工作方面、活动方面、社会实践方面情况介绍如下。 我来自广西省钦州市灵山县的一个乡下的农村家庭,家中共有7口人,由于经济收入主要以父亲常年在外打工为主,为此劳累,为了养起这个家,所以母亲在家务农,我清楚地记得父亲说:“无论再苦再累,也要供我们三个孩子上学,绝对不想让孩子没了知识,就这样过一生。因为饱经风雨的他们知道农村的孩子,要想未来的生活过的更好,只有用知识来充实自己,只有这样,你才能做到自立自强,从而改变自己的命运”。为了不辜负父母的希望,我决定了继续在大学就读。父亲向亲戚借的学费,让我完成了大学的梦。为了减轻父母的压力,利用课余时间参加勤工助学岗位的工作,来获得少量的生活费。虽然说补助不多,但至少我努力了,知道了责任,懂得了承担。我要自强,我要用知识武装自己,要用自己的双手,替父母分担一部分压力,为了我的父母和家人,再苦再累,我都不怕。我要通过自己的努力来报答我的家人、学校、老师、同学和朋友,谢谢你们一直默默给我的支持和帮助。参加勤工助学活动,一方面锻炼自己、提高自己;另一方面减轻家庭负担。在此真的非常感谢学院设置的勤工助学岗位,让贫困的学生可以通过这个部门减轻家庭负担。大一上学期有时候周六周日也出去做兼职,来挣些生活费。 思想方面 在入学以来的大学生活中,我勤奋刻苦,努力使自己成为一名德、智、体全面发展的优秀大学生,为将来报效祖国做出应有的贡献而努力,在党组织的领导以及辅导员的辛勤教育指导下,我明确了自己人生发展的目标,坚定理想和信念,

小学少先队活动课教案

牢记社会主义核心价值观勇当社会主义接班人之飞扬的红色领巾 ——五年级少先队活动课教案 一、教学目标 1.对学生进行少先队知识和红领巾知识的教育,通过主题班会的开展,教育队员进一步懂得:红领巾是红旗的一角,是劣势的鲜血染红的。少先队员应该爱护它,珍惜它,为它添光彩。让他们明白少先队员的责任,深刻体会“少先队员”是每一位少先队员骄傲的名称。 2. 通过活动,使学生进一步了解红领巾,教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾的小主人,培养少先队员关心他人助人为乐的好品质。 二、课前准备 1.指导学生从课内外书籍中收集有关队旗,队歌,少先队等方面的知识。 2.收集抗日小英雄的故事。比如小兵张嘎、鸡毛信等等。 3.准备歌曲、朗诵、三句半等节目。 4.红领巾、队旗,卡片等教具。 5.精心制作的多媒体课件 三、课程导入 学生齐唱少先队队歌,直奔活动课主题。接着展示一些校园里不文明,不讲卫生的图片,让学生感受当下少先队的不良现象存在。红领巾佩戴我们经常教育学生热爱少先队,每天佩戴红领巾,而如今许多学生作为一个少先队员却对队的发展、队的历史知识知道得很少,因此红领巾在心目中也是可有可无,只是在出操时戴给值日生看看,觉得有必要对学生进行队知识方面的教育,让红领巾永驻心中。为了使班会活动能起到更好的作用,我力求班会形式的创新,内容的多样,教育意义的深刻以及积极倡导学生自主设计,勇于参与,自我突破。 四、活动过程 (一)猜谜导入 在主题班会活动主持人宣布主题班会正式开始后,由主持人让大家猜“红领巾、队旗、队歌、呼号” 四个谜语导入活动主题,同时由学生高举这四样东西

县首届十佳创业之星评选材料

县首届十佳创业之星评选材料 县首届十佳创业之星评选材料 2004年,正值我县争创全省城镇规划建设治理“XX杯”奖的关键年,为了加强市政建设的施工与治理,带着领导与组织的重托,XXX走上了市政所任副所长的岗位。在市政道路建设工作中,他喊出“向我看齐”的口号,跑规划、跑城建科,带领施工队伍夜以继日地工作,啃下了一具个“硬骨头”。楚王城大道改造与南环东路是我县的重点工程,他别顾天气炎热、村民对城建设别理解等多重困难,额头烈日,天天奔走在施工现场,检查施工现场,全面实施质量、工期和投资的操纵措施,积极加强安全文明生产,确保工程如期竣工。他进入市政部门后,施工秩序明显改观,工程进度明显加快,工程质量也得到了显著提升。 由于工作出色,2006年3月,经群众推举和组织考核,局党委任命XXX同志担任建造勘察设计院院长。上任后,深入单位各个环节进行调查研究,针对单位内部分同志安于现状,缺乏忧患意识,设计项目缺乏地点和时代特色等咨询题,他采取了一系列行之有效的措施。提出了勘察设计行业二次创业的目标和任务,亲自起草制定了《BB县勘察设计行业五年进展规划》,建立健全收入分配制度和奖励制度,实现工资与绩效挂钩,极大地调动了设计人职员作的积极性。XXX同志既是一位基层领导干部,又是一位优秀的有社会责任感的设计师。他说,建造是一具都市特殊的居民,一座建造往往存在几十年甚至上百年,设计得好,就会为都市增添亮点,设计得不行,就会留下永远的遗憾。他要求设计人员一定要精益求精,精心设计,对国家和业主的资金负责,对都市的以后和市民负责。针对社会上一些设计单位为了争取设计项目,片面迎合业主和开辟商的别合理的设计要求,伤害都市长远利益和居民切身利益的现象,他坚定抵制,宁肯放弃也别做违心的事。XXX同志以诚待人,凝结人心, 他关怀职工家庭与日子,坚持做到职工有病必访,家庭有困难必访,家里有红白喜事必访,家里有大事必访。赢得了职工的恭敬和爱戴。他对少年人坚持在使用中培养,在使用中提高。一方面因势利导激发少年人的成才欲望,鼓舞他们有所追求,另一方面把他们推到第一线,使他们尽快成熟,行业设计水平别断提高. 在全院干部职工的共同努力下,2006年,设计院各项指标创历史新高,走在全市同行业前列。任职以来,他多次被评为局先进个人。延续3年在年度考核中被评为优秀。 几年来,XXX同志坚固坚决共产党人的信念,积极弘扬建设行业“敢于吃苦,乐于奉献”的精神,不管是在市政所依然在设计院工作,始终保持着少年人的旺盛热情和高昂斗志,全心投入都市建设,为我县都市建设作出了突出贡献,在奉献中实现了自身的人价,为新阶段建设行业少年树立了楷模。 鉴于XXX同志的优秀表现,经局党委研究,特推报该同志参加县首届“十佳创业之星”评选。

2020年度中国大学生自强之星推荐材料

2020年度中国大学生自强之星推荐材料 我推荐并支持 xxxx学院的曾xx 同学参加由团中央、全国学联主办,中国青年报社和中国高校传媒联盟承办, ___教育科技集团协办的xx年度寻访“中国大学生自强之星”活动,赢取 据我了解,该同学自强事迹如下: 在人才济济的商院校园里,你时常会看到这样一个匆忙的身影穿梭在人群中,脸上总是洋溢着热情的微笑,她就是xxxx学院外国语学院07级英语(师范)本科6班的学生曾xx。提及曾xx同学,浮现在大家面前的是一个既干练勤奋又开朗大方的形象,从她身上我们看到了当代大学生自强不息、艰苦奋斗的优秀品质。很少有人知道 ___一个乐观向上的女孩背后到底有着怎样的经历,她永远展现给大家的都是阳光灿烂的笑容,举手投足间都充满了自信,却没有注意到她这一路的成长轨迹。 她出生在一个普通而又温馨的三口之家,父亲是一名矿区工人,母亲为随矿家属。从小学开始她就利用课余时间帮助母亲打理小店生意,和母亲一起进货、理货、卖货,犹如一个小大人一样,很早就知道父母挣钱的不易及养育自己的辛苦。从初一到高三一直任班中团支部书记,积极做老师和同学的得力助手,并努力学习。进入高中远离父母、远离自己熟悉的环境开始了住宿生活。没有父母的

照顾,三年完全独立的学习生活,并一直担任住宿学生自习班的班长。从高一开始就利用课余时间在校园里捡拾废旧塑料瓶和报纸等废品来贴补每月生活费,并逐渐在高三时带领寝室6名同学一起在校园进行废品回收,并成为班中唯一的入党积极分子。高中时的她已经懂得如何独立、自强的学习生活。 xx年她进入重师涉外商院,她深知自己进入大学的责任和使命。在新生们还在适应新环境对一切都还感到新鲜时,她已开始了社会实践。9月中旬开始在女生寝室楼销售衣柜锁,并在隔壁一所大学做手机卡的校园代理。十一长假来临,她没有选择出外游玩,而是在一家婚纱店做导购。由于她参加了校勤工助学中心外联部,负责给学校家庭困难的学生义务联系兼职岗位。同时大一一年她在报亭卖过杂志报纸、在超市做过饮料促销员、在家具公司做过传单发放员、在电器商场做过销售、在面包店卖过早点、在三星级宾馆做过服务生、在广场卖过福利彩票,同样在临近期末放假前期我也带领寝室同学一起在学校前门和后门自主经营火锅底料。这些工作减轻了她家里不少经济负担。她也不忘积极组织参加校内外各项活动:校试讲课大赛中她是唯一外语学院进入决赛并获得了二等奖的学生;xx年“5.12汶川地震”后她组织班中同学在步行街为灾区人民募捐祈福;暑假来临时她为赚取学杂费自主创业,在家乡一所游泳场馆外进行了两个月的游泳用品自主经营销售。进入大二她成功当选为校勤工助学中心外联部部长,同时积极向党组织靠拢,成为班

自强之星评选细则

关于开展第五届“大学生自强之星(标兵)”评选活动的通知 为进一步挖掘、宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹,营造奋发向上的校园励志文化氛围,并为当代大学生树立可亲、可敬、可信、可学的时代榜样,激励广大同学自立自强,立志成才,现开展第五届“大学生自强之星(标兵)”评选活动,具体事宜通知如下: 一、评选名额及奖励金额 1、本年度评选“大学生自强之星标兵”5名,“大学生自强之星”10名; 2、被评选为“大学生自强之星标兵”的学生将获得4000元“展诚自强成才奖学金”,被评为“大学生自强之星”的学生将获得2000元“展诚自强成才奖学金”。 二、参评条件 1、我校全日制在校本、专科学生; 2、具有良好的思想政治素质,成绩优良,品行端正; 3、乐观向上,有自立自强精神,勇于克服在学习、生活或其他方面所面临的困难。在励志成才、感恩奉献、志愿公益等方面,表现出顽强的毅力,有突出的自强事迹或个人成就; 4、在具备以上条件的同时,符合国家奖学金和国家励志奖学金评选条件的学生优先评选。 三、评选程序及时间安排 1、班级或年级推荐:3月6—16日各学院宣传、组织各班或各年级推荐。 2、学院评选推荐:3月17日—3月28日各学院根据班级或年级推荐情况组织本学院“大学生自强之星(标兵)”评选,评选结果在本学院公示5个工作日。并根据学院评选情况推荐1—2人参加学校评选。各学院于4月10日前将推荐学生材料电子稿和打印稿报学生处资助中心。材料包括《乐山师范学院“大学生自强之星(标兵)”申报表》和详实的自立自强先进事迹材料(不少于2500字)。 3、学校评审及公示:4月中旬学校将组织评审小组对各学院推荐学生进行最终评审,同时将评审结果在校园网进行公示。 四、评选要求 1、请各学院结合本学院学生实际情况,认真组织评选,深刻挖掘大学生自立自强,奋发成才的典型,为广大同学树立学习的榜样。 2、本次评选活动结束后,各学院于今年9月份组织获得“大学生自强之星(标兵)”称号的学生在本学院举办“自强者之歌”先进事迹报告会。 3、学校将通过校园网、校报、宣传栏等多种途径宣传他们的典型事迹。 附件:乐山师范学院“大学生自强之星(标兵)”申报表 乐山师范学院 2014年3月6日

少先队活动教案

少先队活动课教案1 《校园安全》爱心主题队会 活动目的: 结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。 活动准备: 活动准备: 队旗、出旗曲、退旗曲、队歌、安全知识,关于安全方面的事例。 活动过程:活动程序 一、开始部分: 中队长:全体立正!(跑到中队辅导员面前,敬礼,报告)报告辅导员,四年级(5)班中队原有少先队员60人,实到60人,报告完毕。 辅导员:接受你的报告,批准你们开会,并预祝你们的队会圆满成功。 中队长:全体立正!出队旗,敬礼;唱队歌;全体坐下。 二、宣布队会开始 。主持人:各位同学:《校园安全》爱心主题队会现在开始。 三.关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。 1.同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。 2.校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人、不打闹。3.上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。 5.还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗? 四.生活中的不文明现象 1. 在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀! 2. 但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。 3.像这种情况,我们班发生过吗? A 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B 在教室里互相追赶。 4. 在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全? 5. 现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是() A原谅同学或报告老师,让老师处理。 B记恨在心,事后叫人一起教训对方。 C据情节给予报复。 D叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

创业之星评选活动方案

创业之星评选活动方案 创业之星评选活动方案**市首届“创业之星”评选活动实施方案为充分发挥创业先进典型的引领和带动作用,在全市掀起全民创业的新高潮,努力营造崇尚创业.勇于创业.服务创业的浓厚氛围,经研究,决定在全市范围内开展首届“六安创业之星”评选活动。实施方案如下一.评选名额本次活动将评选出**市首届“创业之星”20名。 二.评选条件(一)企业法定代表人具有本市户籍,创办企业在**市注册登记,实缴注册资本50万元(含本数)以上,吸纳农村转移劳动力.下岗失业人员.大学毕业生.退役士兵就业达20人(含本数)以上,企业稳定经营2年以上10年以下(2021年1月1日前注册登记)。 (二)企业依法经营.照章纳税.管理规范.无违法失信行为,合法经营,诚实守信,创办实体经济效益稳定,具有地方经济代表性,同时有显著发展潜力,能够带来重大经济.社会效益。 (三)企业带动就业成效显著,积极履行社会责任,创业经历有代表性,在自主创业者中有较强的引领作用,得到政府.社会和群众公认,在当地具有一定的知名度。 (四)遵守劳动保障法律法规,企业与职工依法签订劳动合同,参加社会保险,无拖欠工资现象。

(五)本次评选活动对于存在以下事项和行为的候选人采取 一票否决存在有偷.逃.骗.抗税或逃废银行债务.损害消费者权益 等不良记录的;发生重大安全生产事故.重大环境污染事故或社会治安重大群体性事件的;有其他违法违规行为查证属实的。 三.评选步骤本次评选活动分为宣传发动.报名推荐.评审公示.表彰奖励四个阶段。 (一)宣传发动2021年2月4日-3月15日。印发**市首届“创业之星”评选活动实施方案,并在**日报.***晨报.交通广播.人社局微信公众号等媒体发布活动消息,对**市首届“创业之 星”评选活动进行全方位宣传发动。 (二)报名推荐2021年3月16日3月31日。各县.区及市 开发区.示范园区至少推荐5名候选人。于2021年3月31日前将推荐材料(电子版和纸质版)报送至六安市就业服务管理中心, 逾期不予受理。 (三)评审公示(2021年4月1日2021年4月15日)。组委会办公室对推荐材料进行汇总.审核,并依据评选条件,对所推荐人选的申报材料进行审查,对于符合推荐要求的候选人选提交 评审委员会;对于材料不齐全或不符合评选条件的人选取消其参 选资格。评审委员会从推荐人选中初评遴选出20名正式候选人,在**日报.***晨报.交通广播.人社局微信公众号等媒体对20名候选人事迹进行公示。

大学生自强之星事迹简介

以下则是她的自强事迹: 她,来自湖南省益阳市的一个小镇,父亲一直都是个体经商户,近几年,因父亲经商不顺,又借钱投资,入不敷出,致使家中背负十几万的债款;即便如此,家中人也常以“没有过不去的坎”的心态自居,在老爸的带领下,虽日子过得平平淡淡,压力山大,但一家人相互勉励,健康快乐,也正是在这样的成长环境中更加磨砺了她一颗坚毅乐观的心。 一、大一的启蒙之路,精彩而艰辛,美好而充实,却掺夹着丝丝懊恼和酸楚 大学,是一个喧闹而又寂寞的舞台,有成功时的欢欣鼓舞,也有落寞时的形单影只;在大学路上前行的她,尝遍了奋斗的酸甜苦辣,也收获了成长的悲喜交加;但最令她难以忘怀的的,还是这沿路的风景,朴实无华中饱含着艰辛的汗水,似水流年里蕴育着甜蜜的眼泪。 大一,佛如一道时间地平线,开启了大学四年美妙的时光旅程。在大一期间,她怀着满腔的热情和骨子里不服输敢挑战的劲儿,活跃于学校各类社会工作之中,一鼓作气,一人任三职,分别担任校会外联部干事,院学生会办公室干事及班级团支书,为积极表现自我,争取更多锻炼的机会,她总鼓励自己,以绝不推拖、奋战到底的姿态去完成部门负责人及老师交予的每一项任务和活动;担任外联干事,她成功拉获“校形象设计大赛”、“校器乐演奏大赛”、“校女生节”等多项活动的相关赞助;担任班级团支书,班级获得院”学习优胜集体”的光荣称号;可正是因为她过于骄躁、疲于奔命地投入学生工作中,放低了学习的重心,终于,她失衡了,第一学期,品尝到了补考的痛苦代价,顿时,她懂得了学习才是我们的根,做任何事情都不能本末倒置,只有学习成绩优秀又能协调好学生工作的人,才是具有较高综合素质的人;因而,在接下来的一学期,在完成好学生工作的同时,她认真规划时间,努力学习,获得“校三等奖学金”,她知道,补考对于自己今后的影响会是巨大的,但她坚信要对自己负责,未来的路不但要走,还要走得更稳更好。 二、大二是一种过渡的成长,成熟而坚定,目标明确,信念不移 大二,她成为了院学生会外联部的副部,同时,也新增了另外两个身份,即——年段辅导员助理和校北区二堂学生经理。回到院来担任外联副部,她感到压力巨大无比,因为每年争取迎新晚会的赞助是外联工作的重中之重,虽然经过大一一年在校会外联的历练,有积攒一些经验,但校毕竟不比院,具有更广的宣传平台、资源和影响力,自己所在的学院是学校二十多个学院中一个平凡不起眼的小院,学生人数偏少,宣传途径狭小,难以虏获赞助商的心来慷慨出资;正因为对严峻形势的客观分析和直面压力的良好心态,促使她在任职前的暑假就开始悉心策划构思各种创新宣传方式及迎合商家的合作收法,开学伊始,则马不停蹄地联系和奔赴各类校外商家磋谈赞助事宜,最终,一份耕耘,一份收获,在外联团队的共同努力下,她顺利争取到了2011年院“以心迎新,梦筑植保”迎新晚会的主赞助,后续也成功申请到“班服舍服设计大赛”、院“运动会”等多项活动的赞助;担任年段辅导员助理,很好地培养了她务实高效,严谨细心的处事态度和冷静客观、周到全面的分析能力;而成为北区第二餐厅这个大家庭的一员,也让她感受到了来自异地这“另一个家”的温暖,许多员工都待她很好,大家很亲切地呼唤她“小妹”,她在这里快乐而充实地工作着,虽然经常帮着窗口服务员们为同学盛菜,会累,但却喜欢享受着这份服务和帮助他人的简单快乐,也因为这份工作,她基本自行解决了读书期间的生活费问题,减轻了父母的生活压力。此外,在学院大二下学期举办的“大学生暑期社会实践——三下乡”活动中,作为志愿者的她深刻感受到了莆田仙游县农产品生产规模化及技术化取得的巨大进步,和自己的专业课题——“绿色植保”科技对于基层农业生产带来的效益之大,这更加激励她加强对本专业的深入学习。 三、奇妙的“雅思学习历程”,斗智斗勇更需锤炼意志,勇敢舍弃,受益匪浅 补考的经历,让她倍加珍惜平日里的学习时间,为此,她辅修了双学位——国际经济与贸易;双学位的存在,使得她本已忙碌的生活节奏变得更为紧凑了,不再有周末,不再有“幸福”的懒觉,双学位的学习过程里,中途有很多同胞在难以承受备考本专业考试又需兼

大学生自强之星评选活动策划书详细版

文件编号:GD/FS-3170 (方案范本系列) 大学生自强之星评选活动 策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

大学生自强之星评选活动策划书详 细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动引言: 在高校学生群体中,经济困难生是一个大的队伍,他们的成才成长是家庭、学校、社会十分关注和重视的一个问题。为了使这一群体更好的融入学校这一大集体中,让本校内更多的经济困难生正确看待贫困这一现象,不是黯然的感慨,而是更好地把握自己的人生。同时为提高我系经济困难生自强自立品质,增强社会责任感,充分发挥经济困难生自身的积极性。为此特举办此次评选活动,希望可以通过自强标兵的模范作用,使更多的经济困难生走出“贫困”,活出“精彩”。

二、活动目的: 1、助学部本着为经济困难生服务的思想,希望通过“自强标兵”评选,让更多的同学以“天行健,君子当自强不息”自勉,激励困难学生的成功的信心和勇气,培养家庭、社会责任感,形成自强不息、不被经济困难压跨的精神,展现当代大学生的青春风采,为当代大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样,进一步服务大学生成长成才。 2、开展这一活动的根本目的是让更多的人倾诉自己的经历,力争给每一个想发言的经济困难生提供一个属于自己的舞台,为他们创造一个展现自我的机会。在展示自我的过程中,让更多的人分享他们的喜怒哀乐,了解他们的人生经历,从而相互勉励,共同进步。寻找和发展自身优势,通过“自强标兵”的困难学生的典型示范,激发其余同学的学习动力和成才

大学生创业之星事迹材料.doc

大学生创业之星事迹材料 创业者要懂得左手温暖右手,要懂得把痛快当做快乐,去欣赏去体会,你才会成功。创业的道路无比艰辛,熬过去了才能靠近成功。以下就是我为你精心整理的关于大学生创业之星事迹材料的内容,希望你可以喜欢哦。 大学生创业之星事迹材料一 最争议千万富翁:挂科大王评上优秀毕业生 义乌工商学院,号称"淘宝大学",是中国大学中的绝对另类;而在这所另类大学中,又有一个另类得让该校师生都觉得不可思议的学生——石豪杰。 当初,为了进入"淘宝大学"创业改变命运,他毅然舍弃"二本",自降身价就读"二专";贷款入学后,却几平从不上课,两年挂了6科。可就是这个"挂科大王",在创业方面却取得了令人瞩目的成绩大一时月入2万并买车大二开公司,资产达数十万;大三月销售额上百万! 按照校规,他因挂科太多理应被退学;可按淘宝班"创业收入标准",他当之无愧应被评为"优秀毕业生"。最终,学校如何"处置"他?毕业一年后,这个22岁的男孩又交出了一份怎样的答卷呢? 屌丝要逆袭! 贫寒学子舍"本"读"专"为创业

1990年,石豪杰出生于河南郑州郊区一个贫困农家,父母靠种地打工收入微薄,一家人过得非常艰难。上高中后,看着同学们用手机在淘宝网上购物,他十分羡慕。一次,他经不住同学的怂恿,拿出半个月的生活费在网上买了一条90元的牛仔裤,结果父母知道后大发雷霆,硬是逼着他退了回去,此事还被同学们传为笑谈。石豪杰忍住委屈的泪水,暗暗发誓,以后一定要自己赚钱,改变命运。 20xx年高考前,石豪杰偶然在网上看到了义乌工商学院"淘宝班"的招生简章。该校办学思维前卫另类,专设"淘宝"专业,教学生在淘宝网创业,现已培养出一批年收入过万甚至几十万的"创业达人"。石豪杰看后心动不已:若报考该校,将来一边上学一边创业,便可早日赚钱,再也不需要向寒碜的父母伸手要钱了。因此,高考一结束,他便借了几百元路费,跑到义乌来考察,没钱住旅馆,他晚上就睡在义乌火车站候车室。 考察过程非常辛苦,但结果让石豪杰非常满意。义乌是全球最大的小商品集散中心,拥有全中国最丰富、最齐全又最便宜的货源。20xx年电子商务兴起后,凭着先天的货源和物流优势,义乌成了淘宝创业者的天堂。义乌工商学院顺势成立了"创业学院",并开设了"淘宝创业班"。短短一两年,这所学校就走出了好几个百万富翁......这些情况,让石豪杰大开眼界,也坚定了他报考该校的信心。 20xx年6月底,高考成绩出来,石豪杰考了500多分,

大学生自强之星个人事迹材料

大学生自强之星个人事迹材料我叫霍玲钰,是西南民族大学电气信息工程学院教育技术学07级1班的一名学生。我出生于甘肃省兰州市的一个工人家庭,家中共有三口人。 虽然我的家庭并不富裕,但是一家人却幸福的生活着。孩提时,父母看我在艺术上有天赋,就给我报了兴趣班,培养我学习了二年的舞蹈和三年多的绘画。可是在小学四年级的某一天早上,我在上学的路上摔倒了,之后便完全没有力气站起来,随后父母便带我去医院检查。噩梦降临了,10岁的我被医生诊断患有骨癌,这犹如一道晴天霹雳击打在我父母的身上,雪上加霜的是,我的父亲因为一直无法接受我得病的事实,长久抑郁,最终患上精神分裂,随后单位裁员就下岗了,而母亲为了在家照顾我也失去了工作。可怜天下父母心,父母为了给我医病,跑遍了所有医院,不惜倾家荡产,可是当地医院的医生却残忍的对我父母说,我可能活不久了,让我的父母做好心理准备。焦急的父母决定去大城市试试,他们觉得可能会有治疗的希望,最后决定在北医科大进行治疗。经过半年的化疗和手术,虽然治疗期间的治疗费用很高,几次经不住疼痛我想要放弃,但是幸运的是,我的命保住了。当医生宣布我可以出院时,在北京陪我半年的妈妈和我都觉得终于“解放”了,可以离开恐怖的医院了。 童年玩耍的美好时光都是在医院和家里度过的。回家后,

家人一直让我在家休养。由于我家后面就是我就读的小学,每天早上都能听见窗外传来朗朗的阅读声,我就特别渴望能再次回到学校读书,然而家人却一直反对,尤其是爷爷。我知道家人是担心我,怕我再受伤,怕我的病复发。半年医院的生活真的使我好痛苦,但是好不容易拥有了第二次生命,我除了想要格外珍惜生命以外,还想重新步入正常的生活轨迹,用知识充实自己的生活,快快长大为家里分担困难。 家人耐不住我的央求,最终同意我继续上学。小学校长听说我想回去读书,也很高兴的欢迎我。但是父母怕我在上学的路上或教学楼里摔倒,就风雨无阻的每天背我去学校,到初中后父亲才每天用自行车接送我上下学,一直坚持到我高中毕业。虽然我在童年遭受了常人无法想象的痛苦,也经历了和同龄人完全不一样的童年,但是我的家人,特别是我的爸爸妈妈,为我付出了太多太多,他们把他们的青春都奉献给我了,那么年轻两鬓就生出银丝。每每看到他们,我的心就很酸,总想如果不是我,他们现在应该过得很幸福,但是我也不想让他们担心我,所以我一定要坚强。其实,我真的是世界上最幸福的人,因为我的爸爸妈妈一直不离不弃的陪在我的身边,用爱呵护着我。 终于功夫不负有心人,十年寒窗苦读换来一张珍贵的大学录取通知书,我非常的激动,我庆幸在人生的旅程中又前进了一步,于是我又再次暗下决心:我要自强,我要用知识

自强之星

青春路上,自强不息 ——记管理学院熊利 熊利,女,汉族,1997年12月出生于四川成都,成都信息工程学院管理学院行政管理专业2016级学生。 该生自入学以来,勤奋好学,自强不息,勤俭节约,谦虚上进,注重全面发展,积极参加各种有益的社会活动,并在同学中起到了领头表率作用。现推荐该生参加我校“自强之星”的评选活动。 一、在思想方面 该生入校伊始,向党组织递交了入党申请书,始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用科学理论武装自己的头脑。坚持四项基本原则,拥护党的领导,不断从思想上、行动上以一个共产党员的标准严格要求自己。无论在生活上还是学习上,该生都对自己要求更加严格,在过组织生活时,她积极向领导、老党员学习,以他们为榜样,积极的学习党员的优良作风。同时,也通过实际行动引导着身边的同学积极向党组织靠拢,争取为党组织吸收更多优秀的人才。在日常生活中,该生也积极关注国家大事,坚持看报纸和阅读一些有益的书籍丰富自己的课余生活。 二、在学习方面

大学一年多以来,该生一直以“不为失败找借口,只为成功找方法”作为自己的座右铭,时时刻刻以此来鞭策自己,在学习上遇到困难时会积极主动的和同学进行讨论,进行自我思考的同时也会与老师进行一定的沟通。该生学习态度严肃认真,学习目标清楚明确,每个学期都制定了科学、合理的学习计划,周密地安排时间。还利用课余时间,参加了老师组织的研究课题,该生在各个方面都有较强的自制能力和学习能力,因此,几乎在各项考试中都取得了优异的成绩。大一时获得了“国家励志奖学金”和校级“特等奖学金”,并连续两学期学习成绩保持行政管理专业的第一名。大学生英语四级证书,普通话二级甲等证书,度过了充实的学习生活。由于学习成绩突出,大一学年度被评为“校级三好学生”,获得了“优秀学生干部”,等荣誉。并且该生在搞好自己学习的同时,也不忘帮助同班同学解决各项难题。大一时微积分和线性代数很难,期末期间该生能主动询问同学们是否遇到困难,主动为大家讲解难点。并且还在同学需要帮助的时候大方的与同学分享自己的学习笔记,让有需要的同学能够与自己共同进步,提高班集体的整体成绩。 三、在实践活动方面 该生的兴趣爱好广泛,在大一上学期的时候参加了王华老师的课题研究活动,在大二上学期参加了江东权老师的“关于四川产业集群发展”的课题研究活动,该项课题研究目前还在进行中。在大一时期,

少先队活动课教案

少先队活动课教案 娄银娜 活动主题:树榜样惜光阴勤学习 一、活动目标 1.让队员了解时间一去不复返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习。 2.使队员们了解"凡事拖拉"的危害,逐步养成学习、生活有计划,做事雷厉风行的好习惯。 二、仪式准备 1.中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。 2.旗手一名,护旗手两名。(佩带中队委标志)中队长(佩带大队委标志),小队长(佩带小队长标志),所有少先队员均要佩带红领巾。 三、活动流程 1.开场 中队长:全体集合! (学生分小队站立) 中队长:各小队汇报人数。 (各小队分别报数) 小队长:(敬礼)报告中队长,报告人数,汇报完毕! 中队长:(敬礼)接受你的报告! 小队长回到自己的队伍。 (汇报完毕后,中队长转身向中队辅导员汇报) 中队长:(敬礼)报告中队辅导员,本中队原有56人,实到56人,我们准备开展以《树榜样惜光阴勤学习》为主题的中队会,请辅导员同意。 中队辅导员:(敬礼)接受你的报告,同意你们开展这次活动,并预祝此次活动圆满成功! 中队长宣布:少先队员们,中队辅导员已经同意我们开展活动,现在,我宣布西苑小学五(1)中队《树榜样惜光阴勤学习》主题中队活动现在开始。 中队长:出旗,行队礼。 (《出旗曲》音乐,护旗手举旗上场,全体行队礼。) 中队长:礼毕,唱队歌。 全体唱队歌。 中队长:请同学们回位置。 主持人上场。 2.主题中队会内容 (1)伴着《时间都去哪儿》的歌曲,中队辅导员导入: (是呀,我们的时间都去哪儿了?大家都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间如流水,一去不复返。可是,在我们同学中间,浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走,我是看在眼中,急在心头。今天借这次队会,和大家讨论一些关于珍惜时间,努力学习话题,端正大家的思想,抓住分分秒秒,让我们的学习生活变得充实起来。来一齐读一下我们这节课的目标。) (2)队员们都知道珍惜时间,可是你们知道,为什么要珍惜时间吗?(讨论)

创业之星评选活动方案

创业之星评选活动方案 整理、gwsoso、创业之星评选活动方案**市首届“创业之星”评选活动实施方案为充分发挥创业先进典型的引领和带动作用,在全市掀起全民创业的新高潮,努力营造崇尚创业、勇于创业、服务创业的浓厚氛围,经研究,决定在全市范围内开展首届“六安创业之星”评选活动。实施方案如下: 一、评选名额本次活动将评选出**市首届“创业之星”20 名。 二、评选条件 (一)企业法定代表人具有本市户籍,创办企业在**市注册登记,实缴注册资本50 万元(含本数)以上,吸纳农村转移劳动力、下岗失业人员、大学毕业生、退役士兵就公文搜整理、gwsoso、业达20 人(含本数)以上,企业稳定经营2 年以上10 年以下(xx 年1 月1 日前注册登记)。 (二)企业依法经营、照章纳税、管理规范、无违法失信行为,合法经营,诚实守信,创办实体经济效益稳定,具有地方经济代表性,同时有显著发展潜力,能够带来重大经济、社会效益。 (三)企业带动就业成效显著,积极履行社会责任,创业经历有代表性,在自主创业者中有较强的引领作用,得到政府、社会和群众公认,在当地具有一定的知名度。

(四)遵守劳动保障法律法规,企业与职工依法签订劳动合同,参加社会保险,无拖欠工资现象。 (五)本次评选活动对于存在以下事项和行为的候选人采取一票否决:存在有偷、逃、骗、抗税或逃废银行债务、损害消费者权益等不良记录的;发生重大安全生产事故、重大环境污染事故或社会治安重大群体性事件的;有其他违法违规行为查证属实的。 三、评选步骤本次评选活动分为宣传发动、报名推荐、评审公示、表彰奖励四个阶段。 (一)宣传发动(xx 年2 月4 日-3 月15 日)。印发《**市首届“创业之星”评选活动实施方案》,并在**日公文搜整理、gwsoso、报、***晨报、交通广播、人社局微信公众号等媒体发布活动消息,对**市首届“创业之星”评选活动进行全方位宣传发动。 (二)报名推荐 (xx 年3 月16 日-3 月31 日)。各县、区及市开发区、示范园区至少推荐5 名候选人。于xx 年3 月31 日前将推荐材料(电子版和纸质版)报送至六安市就业服务管理中心,逾期不予受理。 (三)评审公示(xx 年4 月1 日-xx 年4 月15 日)。组委会办公室对推荐材料进行汇总、审核,并依据评选条件,对所推荐人选的申报材料进行审查,对于符合推荐要求的候选人选提交评审委员会;对于材料不齐全或不符合评选条件的人选取消其

XX年度“中国大学生自强之星”事迹材料

XX年度“中国大学生自强之星”事迹材料 罗XX、他是一名寒门学子,却从未向困难低头,自立自强,靠国家助学贷款、勤工助学、校内外打工、奖学金等方式解决自己的学费、住宿费、生活费;他勤奋好学,成绩在班中一直名列前茅;他勇于探索实践,带领系调研团参加暑期暑期社会实践活动;他一专多能,担任班长、系学生会主席,一直以来服务同学,协助老师做好各项学生工作,扎实掌握专业技能,成绩优异,得到多位老师和同学的好评。 自XX年入学以来,罗远闯同学一直勤奋好学,生活俭朴,团结同学、自强不息。在班里担任班长,现在同时在系学生会担任安全工程系学生会主席,认真负责着各项学生工作;并在XX 年暑假负责带领系暑期社会实践团队开展了暑期三下乡活动。他学习成绩优异、工作表现突出,多次获得“国家励志奖学金”,校“二等奖学金”,校“优秀三好学生”,“优秀学生干部”、等荣誉称号,获得“大学生科技文化艺术节三等奖”,在各方面都做出了表率作用。 寒门学子,不畏艰难 他来自一个非常普通的农村家庭,像大多数的农村家庭一样,全家依靠几亩贫瘠的土地为生。自小就经历着别家孩子所没有的困难,穷人家的孩子早当家,在他脸上总能看到同龄孩子所没有的成熟。上高中时间就在学校课余时间打工,困难的家境却

激励着他上进,自强不息。他拿到大学通知书,激动的留下了泪 水,但是在激动之余却有些伤心。因为他大学的学费生活费必将使这个家庭的境况更加拮据,看着年过半百的父母和他们已经斑白的头发,懂事的他不想再加重父母的负担,他准备选择放弃,在家人的一再劝说下终于决定实现自己的大学梦。于是靠着父母多方的转接才凑来了几千元钱,拿着那沉甸甸的几千元钱,非常坚强的他此时流泪了,他下定决心要在大学干出一片天地!就这样他来到了河南工程学院。 勤学苦练,始见光明 来到大学之后,他看到了一个更广阔的天地,在这里他有了获得更多的知识,发展自己的空间,锻炼自己的机会。他经常利用一些空余时间去做兼职,寒暑假时去社会上找工作,解决自己生活上的困难。他经常告诉自己生活中的困难只是短暂的,生命只有不断的磨炼之下才会更加坚韧。学习上他严格要求自己,每天早晨坚持早读,上晚自习,去图书馆。功夫不负有心人,经过一个学期的努力他取得了第二名的好成绩,并获得“三好学生”的荣誉称号;他在生活方面团结同学,积极参加着学校组织的各种活动,运动会、大合唱;班里,系里各种活动都少不了他的身影,另外他还加入了学生会,努力争取各种锻炼的机会,帮助着同学,老师。在这里他真正的找到了自己的梦想,找到了实 现自己理想的 光明之门

(完整)二年级少先队活动课教案

二年级少先队活动课教案 《我们的队旗》教学设计 一、活动目标: 知道队旗的含义,知道队的创立者和领导者是中国共产党,感受党对少先队员的关爱和期望,了解党、团、队组织关系。 内容简介认识队旗的含义:五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。 了解党旗、团旗、队旗的意义,开展“党、团、队旗飘起来”活动。 二、少先队活动课过程 1、队活动的仪式整理队伍、清点人数 2、长出队整队:立正!向右看齐,向前看,报数。 3、出旗、敬礼(鼓号齐奏出旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进,出旗方向是逆时针绕场。)礼毕。 4、唱队歌(指挥和伴奏)。全体请坐。 5、活动开始 (1)队旗的含义 教师:我们每一个少先队员的脖子上都佩戴者鲜红的红领巾,我们的教室里飘荡着鲜艳的队旗,但你们知道队旗的含义吗?请听王子涵的介绍。 (少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。)

(2)认识党旗、团旗和队旗、队徽 教师:我们的组织是在硝烟弥漫的战火中诞生,我们的组织是在枪林弹雨中成长。在那漫长的岁月里,我们的儿童幸亏有了中国共产党才脱离苦海,走上革命的道路。所以中国共产党就是中国少年先锋队的创立者和领导者。他们领导我们走向光明。趁此机会,我们也来了解一下党旗、团旗和队旗的知识。请杨泽彬来给我们介绍。 (中国共产党的党旗是中国共产党的象征和标志。旗面为红色,缀有金黄色党徽图案。红色象征革命,黄色的斧头、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。 中国共产主义青年团团旗是中国共产主义青年团性质和任务的象征。旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。 少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。) 主持人:认识了党、团、队旗,来找一找它们有哪些相同的部分吧?(队员自由发言) (3)了解党、团、队的关系 教师:既然党、团、队旗之间有那么多相同的地方,它们之间肯定有很多千丝万缕的关系,再让我们来了解下吧。 (4)学习爱党、爱队歌曲 教师:没有共产党就没有少先队,没有共产党就没有幸

福建省首届大学生“创业之星”评选

福建省首届大学生“创业之星”评选 暨大学生创业扶持计划申请表 姓 名 性 别 照片 近期免冠一寸 彩照 民 族 籍 贯 所在学校或毕业院校 年 级 专 业 学 历 政治面貌 出生年月 身份证号码 户口所在地 E-mail 通讯地址 邮政编码 QQ 号码 联系电话(手机) 家庭地址 家庭电话 企业名称 企业工商 注册时间 企业地址 带动就业人数(专 职/兼职) 企业职务 创业团队人数 企业类型(公司/个体工商户) 创业团队中在校或应届毕业大学生所占股份比例合计 创业团队中在校或应届毕业大学生人数 申报材料(3000字左右) 内容包括:1.创业事迹简介(包括创业历程、创业团队人数及成员基本信息、创业团队中在校或应届毕业大学生人数)。2.企业描述(包括企业规模、企业产品或提供的服务、企业资产总额、销售收入、年利税、专利技术或成果、营销手段)。3.企业发展前景展望及带动就业创业情况。4.其它需要说明的内容。

(可另附页) 承诺书 本人已详细阅读本次活动的相关文件,并保证遵守有关规定。 申报人承诺提供的信息和资料真实、可靠,未侵犯他人的知识产权;提供的企业经济效益及社会效益数据及证明客观、真实。若发生与上述承诺相违背的情形,由申报人自行承担全部法律责任。 承诺人(签字): 年月日 高校团委 推荐意见 (签章) 年月日设区市团委 推荐意见 (签章) 年月日 注:1.本表在网络系统上打印有效;2.本表一式两份,一份上报组委会,一份由审查单位留存。3.在申请表后需附上学生证或毕业证书、营业执照等相关材料复印件(各高校团委核查无误后需在每份复印件上签字、加盖公章确认)。

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