双眼视基础

双眼视基础
概述
?什么是双眼视？
Z通过双眼协调运动，使外界物体在双眼视网膜上形成 清晰的影像
Z再分别转换成电信号，传递到中枢 Z通过协调、整合，在视中枢合成单一影像，形成对注
视物体及周边环境的形觉、色觉、光觉、深度觉、立 体觉等视觉感知
?双眼视的优点
Z视野扩大
概述
低等动物的视野
人类和高等动物的视野
概述
?双眼视的优点
Z具有双眼重叠区域 ?可以获得更好的视力 ?可以互补生理盲点 ?最重要的作用是作为立体视功能的基础
概述
?双眼视的优点
Z视野重叠区域 ?人类双眼在水平方向间隔约6065mm ?双眼看到的影像有轻微差别 ?将两个有特定水平差异的像融合在 一起，是形成立体视的基础
概述
?双眼视的分类
Z运动性双眼视 ?Motor aspect of binocular vision ?通过眼球运动，协调眼位，保证同时清晰成像在双眼视 网膜的正确位置
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概述
?双眼视的分类
Z感知性双眼视 ?Sensory aspect of binocular vision ?通过一系列的机制，在视觉中枢形成对形觉、色觉、光 觉、立体视等全方位的视觉感知
概述
?双眼视的分类
Z感知性双眼视 ?Worth双眼视功能等级 ?同时知觉 (simultaneous perception) ?融像 (fusion) ?立体视 (stereopsis)
概述
?双眼视的分类
Z感知性双眼视 ?同时知觉：可以同 时感觉双眼黄斑中 心凹影像的功能
概述
?双眼视的分类
Z感知性双眼视 ?融像：中枢接受双 眼相同或接近相同 的视网膜影像，并 将其合成单一的视 觉感受
概述
?双眼视的分类
Z感知性双眼视 ?立体视：当双眼 看到有特定差异 的影像，将这两 个影像融合起 来，产生立体的 效果
运动性双眼视
?概述
Z同向运动（Versions） Z聚散运动（Vergences） Z调节（Accommodation）
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同向运动
?概念：
Z也称为conjugate eye ovements Z双眼向相同方向运动，在运动过程中，双眼的视轴保
持相同的角度
同向运动
?分类
Z扫视运动 Z跟随运动 Z前庭眼球运动
L
R
L
R
L
R
L
R
同向运动
?扫视运动（saccades）
Z概念 ?骤发的急速的眼位转动，使视线从一个目标快速对准另 一个目标
Z引起扫视运动的刺激 ?视觉目标 ?听觉 ?本体感觉 ?想象性目标
同向运动
?扫视运动（saccades）
Z过程 ?扫视运动之前，会出现约150ms的延迟 ?扫视运动一启动，速度非常快，转过10°的角度只需约 45ms ?当转过的角度超过15°，通常会经过两个阶段： ?第一阶段转过90％的角度，然后是一个很短的延迟，约 130ms，之后将剩余的角度完成。第二次扫视运动是校 正运动，之前的延迟是让大脑发出精确的指令
同向运动
?扫视运动（saccades）
Z扫视运动的速度很快 ?转10°时为300°／s， ?转30°时为500°／s
同向运动
?跟随运动（pursuits）
Z概念 ?当所注视的物体不发生突然的位置变化，而是以均匀的 速度运动，且运动速度不超过40°/s时，眼球以相同的 速度跟随物体运动，这种眼球运动称为跟随运动
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同向运动
?跟随运动（pursuits）
Z过程 ?在跟随运动发生之前，也会有150ms的延迟 ?跟随运动的速度慢，当物体移动速度不超过40°/s的时 候才能进行跟随运动，否则就会变成扫视运动 ?跟随运动一定是自主性的，有特定目标才能引起的眼球 运动，虚构的移动目标不能引起眼球跟随运动
同向运动
?前庭眼球运动(Vestivular Eye Movement)
Z定义 ?前庭系统受到头转动刺激时而引起反射性反向而等量的 眼转动 ?举个例子，当我们在看书的时候转头，而视线维持在书 本上，这时眼球在作与头转动速度相等，方向相反的运 动，这种运动就叫做前庭眼球运动
聚散运动
?概念
ZDisjunctive eye movements Z指双眼向相反的方向运动
L
R
L
R
L
R
聚散运动
?分类
Z集合：Convergence Z散开：Divergence ZRight supravergence（右眼上转聚散运动） ZRight infravergence（右眼下转聚散运动） ZIn-cyclovergence（内旋聚散运动） ZEx-cyclovergence（外旋聚散运动）
聚散运动
?水平方向的聚散运动
Z分类 ?张力性集合（tonic convergence） ?调节性集合（accommodative convergence） ?近感性集合（proximal convergence） ?融像性聚散（fusional vergence）
聚散运动
?水平方向的聚散运动
Z张力性集合 ?指双眼从解剖静息眼位移向生理静息眼位的运动 ?测量视远的隐斜度其实就是检查眼的生理静息眼位
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聚散运动
?水平方向的聚散运动
Z调节性集合
?如果其中一眼遮盖，另 一眼从注视远处物体移 到注视近处物体，被遮 盖眼会出现集合运动
?此集合是由于增加的调 节引起的
调节性 集合
生理静 息眼位
L
R
聚散运动
?水平方向的聚散运动
Z近感性集合 ?在上述试验中，如果在注视眼左眼前加正镜，使其看B点 时不需要用调节，被遮盖的右眼将向外转，但不会回到 生理静息眼位
聚散运动
?水平方向的聚散运动
Z近感性集合
?这个集合并非由于调节引 起，而是感知近处物体而 产生，称近感性集合
?因此，在左眼未加正镜前 右眼的集合运动其实包括 调节性集合和近感性集合
调节性 集合
近感性 生理静 集合 息眼位
聚散运动
?水平方向的聚散运动
Z融像性聚散
融像性 集合
?当去遮盖，为了获得双眼
单视，右眼将再次产生集
合运动，使右眼对准B物
体，这种集合运动是由融
像刺激引起的，称融像性
集合
调节性 集合
近感性 生理静 集合 息眼位
L
R
L
R
感知性双眼视
?概述
Z方向觉的感知 Z生理性复视 Z双眼单视 Z特殊融像方式 Z深度觉与立体视
视觉方向
?单眼视觉方向
Z在单眼注视下，如何对物体的方向进行判断？ ?视网膜神经感受元
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视觉方向
?单眼视觉方向
Z视网膜神经感受元 ?每个感受元都含有特定的位标(local sign) ?每个标记都是特定的、唯一的和不变 的 ?物体的方向在哪里就在与它的像刺激 了哪个视网膜神经感受元
视觉方向
?单眼视觉方向
Z主视觉方向 ?注视点-眼结点-黄斑中心凹的视线 作为主视觉方向 ?主视觉方向上的物体都位于视野中 央
Z二级视觉方向 ?所有其他的视线方向称为二级视觉 方向
视觉方向
?单眼视觉方向
Z眼位中心视觉方向 ?在单眼注视时，以主视觉方向为视野中央的方向感知， 称为眼位中心视觉方向（ocularcentric visual direction）
视觉方向
?单眼视觉方向
Z平面的方向感知 ?如果两个或多个物体对眼睛所成的视 觉方向相同，刺激相同位置的视网膜 细胞，将产生相同的方向的感觉，不 能判断前后位置关系
视觉方向
?双眼视觉方向
ZHering的实验 ?左眼看到树 ?右眼看到屋子
视觉方向
?双眼视觉方向
ZHering的实验 ?双眼同时看 ?同时看到树和屋子
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视觉方向
?双眼视觉方向
ZHering的实验 ?“独眼”（cyclopean eye） ?位于双眼正中央的虚拟眼 ?双眼中心凹的像同时投射到“独眼” 的中心凹 ?以“独眼”的感受元进行定位
视觉方向
?双眼视觉方向
Z双眼注视时的定位是相对于“独眼”而言的，这样的定位 称为头位中心视觉方向（Egocentric visual direction） ?双眼注视时， 以注视点作为正前方和正中央
生理性复视
?概述
Z双眼注视同一目标，在注视点之前和之后的物体会出 现什么现象？
生理性复视
?概述
Z当注视近处的手指，会感知远处的手指变 得模糊和复视
Z这是一种正常的生理现象，所有双眼视功 能正常的人都可以看到这样的复视，因此 称为生理性复视 ?physiological diplopia
生理性复视
B
?原理
Z视网膜对应
?A点分别成像在双眼黄斑中心
A
凹，同时投射在“独眼”的中心
凹，因此不会出现复视。
?将这种投射到“独眼”相同位置 的一对视网膜上的点称为视网 膜对应点（corresponding retinal points）
f
f
L
R
独眼
生理性复视
?原理
Z视网膜对应 ?特点：当同时受到刺激时，将产生相同的视觉方向的感 觉。物体只有成像在双眼视网膜对应点上，才能够产生 相同的视觉方向，才不会出现复视。 ?在其中一眼视网膜上任意一点，在另一只眼都有唯一的 对应点。 ?一对视网膜对应点，距离各自的中心凹的方向和距离都 是相同的
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生理性复视
B
?原理
Z视网膜对应
?B点分别成像在双眼的像点，
A
不是一对视网膜对应点，它们
投射到“独眼”的不同位置上，
必然产生复视
f
f
L
R
独眼
生理性复视
B
?分类
Z非交叉性生理性复视
?当注视近处物体时，左眼看
A
到的远处物体的复视的像位
于视野的左侧；同理，右眼
看到的则位于视野的右侧，
这种复视称为非交叉性生理
性复视
f
f
L
R
独眼
生理性复视
B
?分类
Z交叉性生理性复视
?同理，当注视远处物体时，
A
近处物体将出现交叉性生理
性复视
生理性复视
?存在生理性复视是正常的，如果不出现生理性复 视，反而不正常，说明有其中一只眼睛被抑制
f
f
L
R
独眼
生理性复视
?生理性与病理性复视
Z病理性复视与生理性复视的不同 之处 ?生理性复视的注视点不会复视， 注视点之前和之后的物点出现复 视 ?病理性复视则所有的物点都是复 视的，并会出现视觉混淆 （confusion）现象
f L
A B
f R 独眼
双眼单视
?单视圆（Horopter）
Z除了注视点，其他物点如果同时成像在双眼视网膜对 应点上，在中枢也将融合成单一的像，即形成双眼单 视。
Z将这些同时刺激双眼视网膜对应点的外界物点的位置 称为单视圆（Horopter）
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双眼单视
双眼单视
?单视圆
Z几何单视圆 ?Vieth和Müller提出，给定一注视 点，则所有双眼单视的物点都落 在通过注视点和双眼结点的圆形 轨迹上，这个轨迹也称为
?Vieth-Müller circle ?Vieth-Müller horopter ?理论单视圆
?单视圆
Z实验单视圆 ?有一些单视圆的准则可以帮助我们用实验去测量单视圆 的位置
?等距离原理 ?相同视觉方向原理 ?其他
f
f
L
R
双眼单视
?单视圆
Z实验单视圆 ?等距离原理 ?实验结果发现主观的 单视圆曲线位于AFPP 和VMC之间 ?检查距离在1m以内
f L
AFPP 等距离实 验单视圆
VMC
f R
双眼单视
?单视圆
Z实验单视圆 ?相同视觉方向原理 ?检查距离<2m时，相同视觉方向单视圆曲线凹向被检 者，介于AFPP与VMC之间 ?检查距离=2m时，相同视觉方向单视圆曲线＝AFPP ?检查距离>2m时，凸向被检者
双眼单视
?单视圆
Z按照几何理论，如果视网膜对应点的均匀分布在双眼 的视网膜上，则单视圆必然落在Vieth-Müller圆上
Z由于实际上单视圆与此圆不相符，说明视网膜对应点 并非均匀分布
双眼单视
?Panum区（帕努姆区）
Z概述 ?1858年，Panum阐述了发生 双眼单视的物体并非一定要在 单视圆上 ?双眼注视A点，B物点沿B1B2 的视线方向前后移动，在 B1~B2的范围内都将被感知是 一个像。也就是说，右眼B1R 和B2R之间的区域与左眼BL相 对应，这个区域称为Panum区
BL f L
A
B1
B
B2
B1R BR B2R
R
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双眼单视
?Panum区
Z概念 ?一眼视网膜上的一个区域，当与另一眼上视网膜特定点 同时受到刺激时，将产生单一的融合的视觉感受
双眼单视
?Panum区
ZPanum区的提出，使我们对视网膜的对应关系有新的 认识，不是点对点的对应，而是点对区的对应关系
L
R
双眼单视
?Panum区
Z形状和大小 ?Ogle（1950）描 述Panum区为椭 圆形，长轴在水 平方向。 ?Panum区水平角 度的大小因人而 异，从中心凹到 周边，Panum区 逐渐增大
双眼单视
?Panum空间
Z意义 ?由于Panum区的存在，使外 界双眼单视的区域（称为 Panum空间）大大增加，并 不局限于单视圆这个面，而 是一个三维的立体概念
双眼单视
?Panum空间
Z落在Panum空间之外的物体将不可避免地出现复视 ?Panum空间以外将出现 非交叉性生理性复视 ?以内将出现交叉性 生理性复视
双眼单视
?Panum空间
Z在单视圆上的物体和在Panum 空间其他区域的物体还是有区 别的
?在单视圆上的物体所成的像： 零视差
?单视圆之外的物体：存在视差
图注：当双眼注视A物体时，B物体成像在双 眼视网膜对应点上，为零视差；B1和B2物体 成像在双眼视网膜非对应点上，由于Panum 区的存在，能发生融像，但存在视差。
BL f L
A
B1
B
B2
B1R BR B2R
R
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特殊的融像方式
?概述
Z如果双眼视网膜对应点上的像不相同，会造成视觉混 淆(binocular confusion)，视觉中枢不能将两个像融合 起来，可产生以下特殊的融像方式 ?双眼抑制（binocular suppression） ?双眼拮抗（Binocular Rivalry） ?双眼光泽（Binocular Luster）
特殊的融像方式
?抑制
Z视觉中枢忽略或关闭其中一眼的全部影像或部分影 像，仅感知另一眼的影像，这个过程称为双眼抑制 ?全部抑制 ?部分抑制
特殊的融像方式
?抑制
Z全部抑制
特殊的融像方式
?抑制
Z部分抑制
特殊的融像方式
?抑制
Z抑制过程往往是正常的、有助的 Z如对生理性复视的抑制
特殊的融像方式
?双眼拮抗
Z双眼交替、间歇地抑制 ?效果是每一个局部的区 域都是交替地抑制，有时 出现左眼的影像，有时出 现右眼的影像，所以整个 区域的影像是不断在变化 的
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特殊的融像方式
?双眼光泽
Z如果双眼看到的影像形状和方向相同，但颜色或亮度对 比相反，可以发生融合，但亮度对比的差别不能进行简 单的融合，不是白和黑融合就成为灰色，而是背景和草 莓都显得像抛光了那样有光泽和闪闪发亮的感觉，这种 现象称为双眼光泽 机理是局部亮度对 比的拮抗引起
关于融像的小结
?融像（双眼单视）
Z双眼视网膜存在对应关系 Z物体成像在一对视网膜对应点将产生融像 Z能成像在一对视网膜对应点的物体位置为单视圆 Z物体处在单视圆上是获得融像的标准状态 Z物体处在Panum空间，成像在Panum视区内，也可以
获得融像，这是非标准的融像状态 Z如果双眼视网膜对应点/Panum视区所成的像相同，将
产生融像；如果不相同，不能直接融像，而是产生抑 制或拮抗，这是特殊的融像方式
深度觉与立体视
?单眼深度觉
Z单眼只能判断与注视点上下左右的位置关系，并不能 判断前后的区别
深度觉与立体视
?单眼深度觉
Z在单眼注视下，可以通过一些单眼深度觉的提示 （monocular cues to depth），根据经验产生相对的深 度觉（relative depth perception）
深度觉与立体视
?单眼提示
Z视网膜像的大小 ?任何物体距离近像就 大，距离远像就小。 ?当没有别的参照和经验 的提示，我们就是以这 种方式判断距离的远近 ?对于我们熟悉的物体， 通过视网膜像大小来判 断前后位置关系是很可 信的
深度觉与立体视
?单眼提示
Z物间穿插（overlapping） ?物体A遮住了物体B，A一定在前面
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深度觉与立体视
?单眼提示
Z透视现象（Perspective） ?一条路，向远方逐渐靠拢，延长线汇集到一个消失点， 这种现象就叫做透视现象 ?透视现象给我们 的提示是：远处的 物体会变小、会聚 和致密
深度觉与立体视
?单眼提示
Z透视现象 ?透视现象的另一条提示是视 野中的相对位置 ?一个更远距离的物体看起 来，位置会更接近地平线
深度觉与立体视
?单眼提示
Z透视现象 ?有时我们也会被欺骗……
深度觉与立体视
?单眼提示
Z光线和阴影（Light and Shadow） ?光和阴影有助于判断物体的位置关系 ?对光源的方向一定要知道，否则可能导致相反的位置判 断
深度觉与立体视
?单眼提示
Z视差移动（Movement） ?看着窗外一个固定的目标，闭上一只眼睛，头左右平移 或转动 ?你会发现，离注视点远的物体在顺动，离注视点近的物 体在逆动
深度觉与立体视
?单眼提示
Z视差移动
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深度觉与立体视
?单眼提示
Z调节 ?注视不同距离的物体需要不同的调节力，因此调节因素 也有助于判断物体相对距离的远近 ?但研究发现这种提示作用微不足道
深度觉与立体视
?双眼深度觉
Z集合 ?双眼为了获得融像，需要使双眼对准注视物体，所用的 集合的大小有助于判断物体的远近。 ?物体越近，所用的集合越大，发出集合指令的神经信息 越强，我们就是通过这种神经指令去判断物体的远近
深度觉与立体视
?双眼深度觉
Z集合 ?在某些特定情况下，集合会改变我们对深度觉的判断， 如双眼注视特定距离的物体，在眼前加底向外的棱镜， 集合增加，会觉得物体变小和变近，相反，加底向内的 棱镜，集合减小，会觉得物体变大和变远。 ?这种由于集合的改变而感知物体大小的距离改变的现象 称为SILO ?Smaller In, Larger Out
立体视
?立体视（Stereopsis）
Z简单地说，就是我们感知这个物体是立体的、三维 的，而不是在一个平面上的；我们可以感知两个物体 哪个远、哪个近，而不需要借助任何的参照
Z立体视是一种潜意识（preattentive），不需要有意识 地努力去看，而是自然而然得获得
立体视
?立体视的形成
Z注视远处的球，这个球 分别成像在双眼的中心 凹，是一对视网膜对应 点，可以融合为一个像
Z近处的球在双眼成像的 位置并不是视网膜对应 点，但仍在各自的 Panum区范围内，因此 仍能融合成一个像
立体视
?立体视的形成
Z这两个像成在视网膜同 一水平方向，但不同一 位置，称为双眼水平向 视差（horizontal fixation disparity）
Z水平方向视差是立体视 形成的必备条件
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立体视
?立体视的形成
Z水平方向视差
左眼所见
右眼所见
垂直方向的视差 不能产生立体视
水平方向的视差 可以产生立体视
立体视
?立体视的形成
Z在注视A球时，所有在 Panum空间内，但不在单视 圆上的物体，在双眼所成的 像都存在水平方向的视差
Z这两个存在水平方向视差的 像都可以融合成一个像
Z融合后就会产出不同于A球 的深度觉，感知与A球不在 一平面上，而是在之前或之 后
立体视
?立体视的形成
Z双眼注视A球，如果B球在A球 之前，则成像在双眼视网膜的 颞侧，这种视差称为交叉性视 差；
Z如果B’球在A球之后，则成像 在双眼视网膜的鼻侧，这种视 差称为非交叉性视差；
ZA球成像在双眼的中心凹，为 零视差
立体视
?立体视的形成
Z交叉性视差：感知物体在注视点之前 Z非交叉性视差：感知物体在注视点之后 Z零视差：感知物体与注视点在同一距离
立体视
?立体视力
Z立体视力(stereoacuity) 是我们可以分辨的最细微 的深度觉，是深度觉判断 的极限
Z立体视力以可分辨的最小 相对视差的角度来表示
Z正常人可以分辨小至 4’’~5’’弧度的角度差异
立体视
?立体视力
Z立体视力的检查主要是检查被检者能否分辨有特定水 平方向视差的两个图像
Z其中一个检查立体视力的仪器是Howard-Dolman测定 仪
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立体视
?立体视力
Z可分辨的最小视差角
n
=
2aΔd d2
立体视
?立体图
Z立体图（Stereograms）是由一对图片或图形组成，称 为一对stereo pairs
Z用不同的方法给左眼看其中一张，同时右眼看另一张。 Z这一对立体图实际上是模拟用左眼和右眼看同一个物
体或场景的图像。 Z立体图的特点是存在水平方向的视差
立体视
?立体图
Z线条立体图 ?line stereogram ?由简单的线条组成的一对 立体图，有水平方向的视 差，经双眼融合可以产生 立体视。
立体视
?立体图
Z随机点立体图 ?random-dot stereogram ?两张随机排列的黑点和白点组成的图
立体视
?立体图
Z线条立体图
?线条立体图用于测量的立体视 力，因为可以精确地控制图形 的视差。
tan(θ1
?θ2)
=
X2
? d
X1
?但这种图形单眼看也能看出差 别，所以无立体视的人也可能 会检查出有部分立体视
立体视
?立体图
Z随机点立体图 ?其中一部分点在水平方向移了 位以造成一定的水平视差 ?单眼看是看不出任何图形线 索，只有双眼一起看，将两个 像融合，才可以产生立体效果
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立体视
?展示立体图的方式
Z立体镜 ?1838年Wheatstone立体 镜 ?通过镜子的反射，使双 眼分别看到相应的立体 图，优点是没有固定的 检查距离，可以将立体 图放到很远的地方，使 视差减小，测量所能分 辨的最小视差
立体视
?展示立体图的方式
Z立体镜 ?1849年Brewster折射立体镜
立体视
?展示立体图的方式
Z立体镜 ?Brewster立体镜 ?检查距离为20cm，中间有一间隔，目镜使用+5.00D的 正透镜，即注视图片时不需要用调节力 ?正透镜的光心外移，制造底向外的棱镜效应，使易于融 像 ?仪器较小，适合在诊室使用
立体视
?展示立体图的方式
Z红绿眼镜 ?使用红绿眼镜配合红绿图形， 通过红色滤镜只能看到绿色的 图形，通过绿色滤镜只能看到 红色图形，将这两个图形融合 在一起就可以产生立体视的效 果
立体视
?展示立体图的方式
Z红绿卡片
立体视
?展示立体图的方式
Z偏振光眼镜 ?使用偏振光眼镜配合偏 振光图形的原理相似
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立体视
?展示立体图的方式
Z自由融像 ?也可以直接将立体图放在 眼前，运用眼球聚散运动 将其融合，称为自由融像 （free fusion）
立体视
?展示立体图的方式
Z自由融像 ?我们可以拿一块隔板放在双眼和 两组圈的中央，并且想象在看远 处的物体，尽量放松双眼，使左 眼看到左边的一组圈，右眼看到 右边的一组圈。将两组圈融合成 一组，将感觉内圈向里凹
立体视
?展示立体图的方式
Z自由融像 ?同样的图，拿出一支笔，放 在眼睛和卡片中间， ?闭上右眼，确保左眼与右边 的圈对准；再闭上左眼，确 保右眼与左边的圈对准 ?双眼一起看笔尖，感觉卡片 上有3组圈，中间的一组圈 有立体感，内圈向外凸
复习提纲
? 感知性双眼视的分级 ? 扫视运动和跟随运动的特点 ? 水平方向聚散的分类和各自代表的含义 ? 单眼视觉方向判断的机理 ? 生理性复视的机理，交叉性／非交叉性复视出现
在什么情况下
复习提纲
?生理性复视与病理性复视的区别 ?理论单视圆的位置 ?Panum融合区域的概念和意义 ?哪几种特殊的融合方式 ?单眼深度觉判断的机理，有哪些常见的单眼深度
觉的提示 ?立体视的机理，交叉性／非交叉性／零视差分别
有怎样的立体视感知
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视光学基础习题集完整版

视光学基础习题集集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

视光学基础习题集 ——12眼本2班 一、名词解释 1、视力（VisualAcuity）：即视觉分辨力，双眼所能分辨的外界两物点间的最小距离，常用视角的倒数表达。 2、视角（visualangle）：物体两端与眼第一结点所成的夹角。 3、视觉分辨力极限理论：在正常情况下，人眼对外界物体的分辨力是有一定限度的，该理论被称之为视觉分辨力极限理论。 4、模型眼（SchematicEye）：一个适合于进行眼球光学系统理论研究且模拟人眼的光学结构。 5、正视化（Emmetropization）：外界的视觉刺激对眼球的生长发育发挥精确的调控作用，眼球壁会向着物像焦点的方向生长，直至屈光状态和眼轴长度达到合适的匹配，此过程称为正视化。 6、正视（Emmetropia）：当眼处于非调节状态，外界平行光线经眼的屈光系统后恰好在视网膜黄斑中心凹聚焦，这种屈光状态称为正视。 7、屈光不正（RefractiveError）：当眼处于非调节状态，外界平行光线经眼的屈光系统后，不能在视网膜黄斑中心凹聚焦，不能产生清晰像的一种屈光状态。 8、近视（Myopia）：在调节静止状态下，外界平行光线进入眼内后聚焦于视网膜感光细胞层之前的一种屈光状态。 9、远视（Hyperopia）：在调节静止状态下，外界平行光线进入眼内后聚焦于视网膜感光细胞层之后的一种屈光状态。 10、远点（FarPoint）：当眼处于非调节状态时，与视网膜黄斑中心凹发生共轭关系的物空间物点的位置，称为远点。 11、近点（NearPoint）：当眼处于最大调节力时，与视网膜黄斑中心凹发生共轭关系的物空间物点的位置，称为近点。 12、隐性远视（LatentHyperopia）：即潜伏性远视，在无睫状肌麻痹验光过程中不会发现的远视，隐性远视=全远视-显性远视。 13、显性远视（ManifestHyperopia）：在常规验光过程中可以表现出来的远视，等于矫正至正视状态的最大正镜的度数。 14、全远视（TotalHyperopia）：即总的远视量，在调节完全放松的状态下所能接受的最大正镜的度数，全远视=显性远视+隐性远视。 15、绝对性远视（AbsoluteHyperopia）：指的是调节所无法代偿的远视，等于常规验光过程中矫正至正视的最小正镜的度数。 16、随意性远视（FacultativeHyperopia）：由自身调节所掩盖的远视，但在常规验光过程中可以被发现的远视，随意性远视=显性远视-绝对性远视。 17、散光（Astigmatism）：平行光通过眼球折射后所成像并非一个焦点，而是在空间不同位置的两条焦线和最小弥散圆的一种屈光状态。 18、Sturm光锥：平行光线透过复曲面的屈光界面后，不能形成焦点，而是形成一前一后两条互为正交的焦线，两焦线间的光束形成顶对顶的圆锥形，称为Sturm光锥（史氏光锥）。

机器视觉基础知识详解

机器视觉基础知识详解 随着工业4.0时代的到来，机器视觉在智能制造业领域的作用越来越重要，为了能让更多用户获取机器视觉的相关基础知识，包括机器视觉技术是如何工作的、它为什么是实现流程自动化和质量改进的正确选择等。小编为你准备了这篇机器视觉入门学习资料。 机器视觉是一门学科技术，广泛应用于生产制造检测等工业领域，用来保证产品质量，控制生产流程，感知环境等。机器视觉系统是将被摄取目标转换成图像信号，传送给专用的图像处理系统，根据像素分布和亮度、颜色等信息，转变成数字化信号；图像系统对这些信号进行各种运算来抽取目标的特征，进而根据判别的结果来控制现场的设备动作。 机器视觉优势：机器视觉系统具有高效率、高度自动化的特点，可以实现很高的分辨率精度与速度。机器视觉系统与被检测对象无接触，安全可靠。人工检测与机器视觉自动检测的主要区别有：

为了更好地理解机器视觉，下面，我们来介绍在具体应用中的几种案例。 案例一：机器人+视觉自动上下料定位的应用： 现场有两个振动盘，振动盘1作用是把玩偶振动到振动盘2中，振动盘2作用是把玩偶从反面振动为正面。该应用采用了深圳视觉龙公司VD200视觉定位系统，该系统通过判断玩偶正反面，把玩偶处于正面的坐标值通过串口发送给机器人，机器人收到坐标后运动抓取产品，当振动盘中有很多玩偶处于反面时，VD200视觉定位系统需判断反面玩偶数量，当反面玩偶数量过多时，VD200视觉系统发送指令给振动盘2把反面玩偶振成正面。 该定位系统通过玩偶表面的小孔来判断玩偶是否处于正面，计算出玩偶中心点坐标，发送给机器人。通过VD200视觉定位系统实现自动上料，大大减少人工成本，大幅提高生产效率。 案例二：视觉检测在电子元件的应用： 此产品为电子产品的按钮部件，产品来料为料带模式，料带上面为双排产品。通过对每个元器件定位后，使用斑点工具检测产品固定区域的灰度值，来判断此区域有无缺胶情况。 该应用采用了深圳视觉龙公司的DragonVision视觉系统方案，使用两个相机及光源配合机械设备，达到每次检测双面8个产品，每分钟检测大约1500个。当出现产品不良时，立刻报警停机，保证了产品的合格率和设备的正常运行，提高生产效率。

双眼视功能测量原理及应用

双眼视功能测量原理及应用 一、双眼视觉 双眼视觉是指一个外界物体的影像分别落在两眼视网膜对应点上，被大脑感知分析融合形成单一完整，具有立体感影像的过程。同名而且拥有相同的视觉方向的一组对应点分别是两眼的黄斑部，其他对应点的关系分别是一眼鼻侧视网膜某点对应另一眼颞侧视网膜某点，一个物体只有同时落在两眼对应点上，才能被大脑感觉形成一个物象，也就是所说的双眼单视。而我们在看近距离物体时，除了动用调节保证看清以外，大脑将神经冲动传递给眼外肌，同时产生集合迫使眼球转动，集合功能又是我们保证双眼单视的一个重要因素。 二、集合的分类 1.自主性集合。是指我们直接可以通过人的意志来控制的，眼球内转使视轴偏向鼻侧的高级功能，这项能力是由大脑额叶区所司理的，它控制着我们的语言、行为等运动的能力。 2.非自主性集合。由大脑枕叶司理，不受人为主观控制，产生这样的原因是由于落在视网膜上的像点不在对应点上，给了大脑一个物象即将分离的刺激，为了能保证仍然可以将其看成一个，大脑潜意识的动用集合功能维持双眼单视。非自主性集合包括：张力性集合、调节性集合、融像性集合和近感知性集合4种，其中最为重要的是调节性集合和融像性集合，近感知性集合和张力性集合一般情况下仅作为影响因素参考分析。 (1)张力性集合：人眼在休息、睡眠或全麻的状态下，两眼视轴偏向外方，在清醒睁眼的状态下，双眼内直肌经常接受一定量的神经冲动，来维持第一眼位，避免双眼视轴向外发散。 (2)调节性集合：集合运动像近处固视点产生调节时所引起的集合为调节性集合，因此我们会发现在发生复视物象分离之前，固视点往往先变得模糊，这是因为调节性集合的参与所致。 (3)融像性集合：当双眼注视一个目标时，为了将两眼分别看到的像合二为一，避免发生复视，使物象落在两眼视网膜对应点上所引起的融像性集合。

视光学基础教学大纲

课程名称：视光学基础 授课对象：眼视光技术专业 学时数：76学时（理论授课：36学时、实验学时：40学时） 推荐教材：《视光学基础》王光霁高等教育出版社第11版2005年执笔人：马淑云 编写时间：2012年

《视光学基础》课程教学目标和教学大纲 课程性质：必修课 课程内容提要 本书以眼视光技术临床基本检测流程框图为阐述线索，依照从视力检测、初始检查、验光、近阅读附加、双眼视觉功能、眼前节健康检查、眼压和眼后节检查这样的科学流程，简洁描述各项指标的检查原理和机制，重点描述各种相关的检测内容和具体流程，以及对结果的分析。 使用专业：眼视光技术 一、教学目标 本课程是眼视光技术专业主要的课程之一，其目的与任务是使学生较全面和较深入的了解视生理光学基本理论，并能从生理光学深度掌握各种眼屈光不正和双眼视异常、弱视的临床症候，掌握屈光检查的方法及对能够对结果进行正确分析，为将来的从事验光配镜岗位奠定基础。 二、教学总体安排 （一）教学方法及教学安排 在教学中理论课，实验课和分析讨论课三者相结合。 针对高职学生理论基础较为薄弱，空间想象能力相对不强的特点，在理论授课中对重点概念、原理引入直观性教学、互动性教学、启发性教学；在实验课中对屈光检查技术的讲授注重进行生产性实训，培养学生动手能力和职业素质能力；在分析讨论课中注意案例引入，培养学生分析解决实际问题能力。 （二）学时分配表

视光学基础学时分配表 （三）考核 本课程采用平时成绩和期末考试相结合的记分方法，平时成绩采用课堂提问、出勤情况、作业成绩三者结合比例占30%，期末考试成绩占总成绩的70%。 三、各章节内容及要求 第一章、眼视光学内容和学习方法 使学生初步了解眼视光学的内容及学习方法 1、了解眼视光学与眼科学的关系 第二章、视力和视力检查 1、了解视力表的种类 2、熟悉视力表和视角的关系 3、掌握远近视力的检查方法和注意事项 第三章、眼视光初始检查 第一节：调解幅度 1、理解调解幅度检测的目的 2、掌握其方法

视功能训练检查报告

视功能检查报告 姓名：_________________________ 年龄：_________________________ 性别：_________________________ 检查日期：______________________ 北京量子云图近视弱视预防治疗 研究有限公司

视功能检查报告 1、视觉敏感度（视力） 指视力清晰程度，眼睛在一定距离处，分辨物体大小形状的能力。 视觉敏感度不体现获得清晰视力是否费力、双眼是否协调、也不反映双眼获取视觉信息的能力。 视觉敏感度影响是否可以看清黑板、电影、电视、视力表等。 裸眼视力：（5m）右眼______ （40cm）右眼_______ 左眼______ 左眼______ 双眼______ 双眼________ 矫正视力：（5m）右眼______ （40cm）右眼_______ 左眼______ 左眼______ 双眼______ 双眼________ 2、屈光状态（验光） 检查眼睛是否存在近视、远视或散光。 眼部屈光状态与视力发育、环境压力及遗传因素有关。 屈光状态影响视力清晰程度、或者影响获得清晰视力的费力程度。 电脑验光：右眼____________________________ 左眼____________________________ 主觉验光：右眼____________________________ 左眼____________________________ 3、调节（聚焦能力） 指在保持视力清晰的条件下，眼睛聚焦由近处移到远处、或者由远处移到近处的能力，以及眼睛在固定距离持续聚焦的能力。 双眼快速自如的聚焦能力，直接影响学习效率和运动表现。阅读和书写等活动，需要双眼持续聚焦在近处；将黑板内容抄写到笔记本上，需要双眼快速高效的聚焦变换。聚焦能力也与长时间维持视觉注意力密切相关。 聚焦能力不足可导致：完成作业时间过长、抄写黑板内容过慢、注意力不集中、近距离学习困难、视力模糊、阅读头痛及视疲劳、阅读理解能力下降。

机器视觉检测的基础知识[大全]

机器视觉检测的基础知识~相机 容来源网络，由“机械展（11万㎡，1100多家展商，超10万观众）”收集整理！ 更多cnc加工中心、车铣磨钻床、线切割、数控刀具工具、工业机器人、非标自动化、数字化无人工厂、精密测量、3D打印、激光切割、钣金冲压折弯、精密零件加工等展示，就在机械展. 相机都有哪些种类？我们常说的CCD就是相机么？除了2D平面相机，是否还有其他种类的相机，原理又是什么？下面这篇文章给您一一道来。 一，相机就是CCD么？ 通常，我们把所有相机都叫作CCD，CCD已经成了相机的代名词。正在使用被叫做CCD的很可能就是CMOS。其实CCD和CMOS都称为感光元件，都是将光学图像转换为电子信号的半导体元件。他们在检测光时都采用光电二极管，但是在信号的读取和制造方法上存在不同。两者的区别如下： 二，像素。 所谓像素，是指图像的最小构成单位。电脑中的图像，是通过像素（或者称为PIXEL）这一规则排列的点的集合进行表现的。每一个点都拥有色调和阶调等色彩信息，由此就可以描绘出彩色的图像。 ▼例如：液晶显示器上会显示「分辨率：1280×1024」等。这表示横向的像素数为1280，纵向的像素数为1024。这样的显示器的像素总数即为1280×1024＝1,310,720。由于像素数越多，则越可以表现出图像的细节，因此也可以说「清晰度更高」。

三，像素直径。 所谓像素直径，是指每个CCD元件的大小，通常使用μm作为单位。严谨的说，这个大小中包含了受光元件与信号传送通路。（＝像素间距，即某个像素的中心到邻近一个像素的中心的距离。）。也就是说，像素直径与像素间距的值是一样的。如果像素直径较小，则图像将通过较小的像素进行描绘，因此可以获得更加精细的图像。可以通过像素直径和有效像素数，求出CCD元件的受光部的大小。 假设某个 CCD 元件的条件如下所示： ·有效像素数…768 × 484 ·像素直径…8.4 μm× 9.8μm 则受光部的大小为 ·横向768 × 8.4μm＝ 6.4512 mm ·纵向484 × 9.8μm＝ 4.7432 mm 四，CCD的大小。 ▼CCD感光元件的大小，一般分为采用英寸单位表示和采用APS-C大小等规格表示这2种方式。采用英寸表示时，该尺寸并不是拍摄的实际尺寸，而是相当于摄像管的对角长度。例如，1/2英寸的CCD表示「拥有相当于1/2英寸的摄像管的拍摄围」。为什么如此计算呢，这是由于当初制造CCD的目的就是用来代替电视机录像机的摄像管的。当时，由于想要继续使用镜头等光学用品的需求比较强烈，由此就诞生了这种奇怪的规格。主要的英寸规格的尺寸如下表所示。

双眼视基础之视网膜对应

双眼视基础之视网膜对应 一．基本概念： 1．中枢眼：双眼视觉信息在中枢汇总形成单一的视觉感受。双眼参与了视觉的建立，但是通过大脑对两个眼睛的影像进行处理之后，反应出的是一个完整的影像。就向一个眼睛所看到的一样。因此，为了研究的方便我们称之为中枢眼。规定中枢眼的位置在双眼的正中间。中枢眼的任意一点都是由双眼视网膜对应的两个点重合而成。黄斑中心凹对应点为主对应点，双眼相对于黄斑中心位置同侧（如右眼颞侧和左眼鼻侧，左眼颞侧和右眼鼻侧）距黄斑中心凹等距的两点称之为次对应点。 2．视向： 单眼主视向：固视目标经过节点与黄斑中心的连线。 单眼次视向：旁固视目标经过节点与黄斑中心以外某点的连线。 双眼主视向：由双侧单眼主视向综合的共同视向。它是从固视视上的一点标经过各眼的节点到其各自黄斑中心连线的方向。 双眼次视向：旁固视目标到双眼对应点连线的终点。它是从旁固视目标经过各眼的节点到视网膜对应点的连线方向。 二．视网膜对应的条件： 1．眼肌平衡：眼肌平衡是双眼视网膜对应的前提。 2．双眼黄斑对应，在眼肌平衡的条件下，双眼视轴的一端是目标上的视轴焦点，而另一端是各自的黄斑部对应点，形成黄斑对应。 3．视网膜区域性对应，右眼鼻侧与左眼颞侧对应，左眼鼻侧与右眼颞侧对应 4．对应点视标像转变为视觉信号，通过神经传导投射到视中枢，经过大脑对图像的处理使之融合成单一的视觉知觉，建立双眼单视。 5．周边融合：一眼为黄斑注视，另一眼为非黄斑注视（旁中心注视）非黄斑注视点为假性黄斑，双眼为异常视网膜对应，经过自然锻炼，仍可形成双眼单视，称为周边融合。 6．异常视网膜对应：双眼黄斑对应，中枢可将双眼像融合成一个像，黄斑不对应，发生双像，中枢则抑制斜视眼的黄斑像，为了建立双眼视，斜视眼产生新的异常对应点，因而手术前，由于周边融合可有双眼单视，斜视矫正后则可能反而发生复视。 7．旁中心注视：黄斑中心以外的假黄斑的视功能弱于真黄斑，遮挡健眼，用假黄斑注视称为旁中心注视。 三．固视差异： 1．定义：因单侧眼位偏斜倾向，或双眼不对称的眼位偏斜倾向，在双眼单视的情况下，固视目标的像在双眼视网膜上不能精确对应（异常视网膜对应对应）。 2．病因：双眼固视同一视点，固视点的像在双眼视网膜上的位置本应精确对应，双眼分别从视网膜获得信息，才能被中枢理解为单一的目标。但是固视点的向在视网膜上为精确定位时，由于零视差的作用，双视轴物端的固视点周边形成单视区，双视轴像端的视网膜一定范围内形成对应圈，有称Panum视区，当固视目标的像落在双眼的对应圈内，即可形成双眼单视。若单眼有眼位偏斜的倾向，开融合机能的控制下，患眼最大限度以对应区边缘与健眼固视目标相对应，在不影像双眼单视的情况下，尽量满足隐斜严的眼位偏斜倾向。被测者感到患眼周边影像偏离中心的固视现象就是固视差异。固视差异是通过双眼融合量值的调节来实现的。

1 光与视觉的基础知识介绍

光与视觉的基础知识 郭奉杰 杭州浙大三色仪器有限公司

人眼的视觉特性 ?光是一种电磁波，广义上它的波长从几个纳米至一毫米左右，而人眼所能看见的只是一小部分，通常波长范围为380nm至780nm，我们把这部分光称为可见光。

?可见光的波长不同，引起人眼的颜色感觉就不同。 单色光波长由长至短，对应的颜色感觉由红到紫。 一般认为: ?红色780nm～620nm 橙色620nm～590nm 黄色590nm～560nm ?黄绿色560nm～530nm 绿色530nm～500nm 青色550nm～470nm ?蓝色470nm～430nm 紫色430nm～380nm ?上述的范围只是根据人们的习惯大致划分。实际 上随着波长的变化，颜色是连续渐变的，没有严 格的界限。

?物体分为发光体和不发光体。 ?发光体的颜色由它本身发出的光谱所确定，如白炽灯发黄和日光灯发白。 ?不发光体的颜色与照射光的光谱和不发光体对照射光的反射、透射特性有关。如绿叶反射绿色的光、吸收其他颜色的光而呈现绿色；绿叶拿到暗室的红灯下观察成了黑色。 ?由此可见，光是一种客观存在的物质，而色是人眼对这种物质的视觉反应

白炽灯卤粉荧光灯低压汞灯 三基色荧光灯三基色绿粉蓝色LED

色温与标准光源 ?照明光源的作用非常重要，其光谱功率分布情况会直接影响被照物体的颜色。通常的照明光源，如太阳光、日光等发的光虽然都是白光，但它们的光谱成分相差很大，用它们照射相同物体时，呈现的颜色则相差较大。根据CIE （国际照明委员会）的规定，使用的标准光源主要有A、B、 C、D 、E五种，并以“色温”来表征。 65 ? 1. 色温 ?光源的色温是用来描述光源的光谱分布的物理量。在色度学上，它通常用光源的光与绝对黑体发出的光相比较，并用绝对黑体的绝对温度来表征。

视光学基础习题集

视光学基础习题集 ——12眼本2班 一、名词解释 1、视力（Visual Acuity）：即视觉分辨力，双眼所能分辨的外界两物点间的最小距离，常用视角的倒数表达。 2、视角（visual angle）：物体两端与眼第一结点所成的夹角。 3、视觉分辨力极限理论：在正常情况下，人眼对外界物体的分辨力是有一定限度的，该理论被称之为视觉分辨力极限理论。 4、模型眼（Schematic Eye）：一个适合于进行眼球光学系统理论研究且模拟人眼的光学结构。 5、正视化（Emmetropization）：外界的视觉刺激对眼球的生长发育发挥精确的调控作用，眼球壁会向着物像焦点的方向生长，直至屈光状态和眼轴长度达到合适的匹配，此过程称为正视化。 6、正视（Emmetropia）：当眼处于非调节状态，外界平行光线经眼的屈光系统后恰好在视网膜黄斑中心凹聚焦，这种屈光状态称为正视。 7、屈光不正（Refractive Error）：当眼处于非调节状态，外界平行光线经眼的屈光系统后，不能在视网膜黄斑中心凹聚焦，不能产生清晰像的一种屈光状态。 8、近视（Myopia）：在调节静止状态下，外界平行光线进入眼内后聚焦于视网膜感光细胞层之前的一种屈光状态。 9、远视（Hyperopia）：在调节静止状态下，外界平行光线进入眼内后聚焦于视网膜感光细胞层之后的一种屈光状态。 10、远点（Far Point）：当眼处于非调节状态时，与视网膜黄斑中心凹发生共轭关系的物空间物点的位置，称为远点。 11、近点（Near Point）：当眼处于最大调节力时，与视网膜黄斑中心凹发生共轭关系的物空间物点的位置，称为近点。 12、隐性远视（Latent Hyperopia）：即潜伏性远视，在无睫状肌麻痹验光过程中不会发现的远视，隐性远视=全远视-显性远视。 13、显性远视（Manifest Hyperopia）：在常规验光过程中可以表现出来的远视，等于矫正至正视状态的最大正镜的度数。 14、全远视（Total Hyperopia）：即总的远视量，在调节完全放松的状态下所能接受的最大正镜的度数，全远视=显性远视+隐性远视。 15、绝对性远视（Absolute Hyperopia）：指的是调节所无法代偿的远视，等于常规验光过程中矫正至正视的最小正镜的度数。 16、随意性远视（Facultative Hyperopia）：由自身调节所掩盖的远视，但在常规验光过程中可以被发现的远视，随意性远视=显性远视-绝对性远视。 17、散光（Astigmatism）：平行光通过眼球折射后所成像并非一个焦点，而是在空间不同位置的两条焦线和最小弥散圆的一种屈光状态。 18、Sturm光锥：平行光线透过复曲面的屈光界面后，不能形成焦点，而是形成一前一后两条互为正交的焦线，两焦线间的光束形成顶对顶的圆锥形，称为Sturm光锥（史氏光锥）。 19、最小弥散圆（Circle of least confusion）:前后焦线之间为一系列大小不等的椭圆形

双眼单视(双眼视)基础

双眼单视（双眼视）基础 双眼单视（双眼视）基础 一．双眼单视（双眼视）定义：双眼同时注视单一视标，同时在双眼黄斑成像，中枢将双眼视标像的传递信号进行重叠处理，形成单一完整的有立体感的影像。 双眼视是一种组织性的视觉功能，是由两个各自分开的眼睛，将所有影像在每一个眼睛上个别聚焦成像，经过共同协调运动行为与大脑视觉系统的整合作用，完成双眼单视的视觉机能。 二．三大机能： 正常的双眼视觉建立在感觉机能、运动机能和整合机能之下。 1．感觉机能：感觉机能的主要功能是接收外界刺激，包括光感、物体形状、颜色级影像刺激方位。感觉机能是人眼最原始，最基本的机能，就是单纯看的功能。 2．运动机能：眼球运动机能最主要的作用为，外眼肌运动协同作用能力，除此之外与调节作用，瞳孔反应之间有密切关系。运动机能的目的是保证双眼始终在目标上形成视轴焦点，保证双眼单视的建立。眼球的运动根据追踪目标的位置及距离可分为，同向运动和异向运动两种。当追踪远距离目标时，眼球会向同一个方向转动，以保证主视向（视轴焦点）始终在目标上，这种向同方向转动被称为同向运动。双眼在观察远目标时，视轴处于相对平行的状态，为了保证在观察近距离目标时，双眼的视轴能够在目标上形成视轴焦点，双眼会同时向内侧转动，我们称之为集合，而当由视近向视远转换时双眼会向外展开，我们称之为散开运动，集合及散开运动被统称为异向运动。在跟踪近距离移动目标时，会同时出现异向运动和同向运动。此外调节以及瞳孔反应与眼肌的运动有着密切的关系。我们知道异向运动、调节和瞳孔反应统称为距离反应三联动。异向运动保证了观察不同距离不同方位的目标时，双眼视轴始终在目标上形成视轴焦点，建立正常的双眼单视。调节的作用是保证观察不同距离目

双眼视功能检查的作用、内容及方法

调节反应，调节滞后和调节超前的测量方法，正常值为+0.25~+0.75D。 1. 综合验光仪内置入被检者远用屈光不正矫正度数，近用瞳距。将FCC视标置于近视标杆40㎝处，将两眼辅助镜片的±0.50转至90o位置（其负散轴位于90o），不需要额外增加照明，让被检者双眼睁开，注视40㎝处的FCC视标。 2. 被检者报告水平线较清晰，说明被检者为调节滞后，在双眼前同时增加正球镜至横竖线条同样清晰，所增加的正球镜即为其调节滞后量。 3. 被检者报告垂直线清晰，说明被检者为调节超前，在双眼前同时增加负球镜至横竖线条同样清晰，所增加的负球镜即为其调节超前量。 4. 若被检者报告水平线和垂直线同样清晰，说明被检者的调节反应量为零。

负相对调节，即在集合保持相对稳定的情况下，双眼所能减少调节的能力，正常值为+2.25~+2.50D。 1. 被检者舒适地坐在综合验光仪后，置于其远用屈光不正矫正度数，近用瞳距，良好照明。 2. 让被检者双眼同时注视40㎝近用视力表最佳视力的上一行视标。 3. 在双眼前同时增加正球镜，直至被检者报告视标开始变模糊，退回前一片。记录增加的正球镜度数，即为其负相对调节（NRA）。 4. 检测值正常说明无调节参与，测得的度数是真实度数； 检测值偏低说明有调节参与，即假性近视，需要散瞳处理； 检测值偏高说明负镜过矫或正镜欠矫。

正相对调节，即在集合保持相对稳定的情况下，双眼所能增加调节的能力，正常值>-2.50D。 1. 被检者舒适地坐在综合验光仪后，置于其远用屈光不正矫正度数，近用瞳距，良好照明。 2. 让被检者双眼同时注视40㎝近用视力表最佳视力的上一行视标。 3. 在双眼前同时增加负球镜，直至被检者报告视标持续模糊。记录增加的负球镜度数，即为其正相对调节（PRA）。 4. 检测值若低于验光测得近视增长的度数，被检者无法接受新眼镜，可通过调节训练； 5. PRA低加上外隐斜，看近必须要戴镜。

视光学基础-推荐下载

第三章 视光学知识 第一节 眼及眼的结构 人们认知世界，75%是通过视觉感知的。 眼睛观察物体时，由于环境、生理、心理等因素，人们用眼睛的瞳孔缩小或扩张来调 节光线的强弱，睫状肌牵动其相连的悬韧带调节人眼晶状体屈光度，使光线正好聚焦在视 网膜上，产生清晰的图象，由于人眼所观察的物体是三维的，双眼的瞳孔距离不断的调节 即眼集合又称辐辏，从而产生双眼单视现象。 眼球结构图 眼球成像结构图 角膜：眼球前端表面的透明圆形表层结构， 直径为11.5~12mm ，厚度约0.6mm 。 瞳孔：角膜后虹膜中间形成的圆形空隙，光路就是通过该小孔，它会根据光线的强弱

或视近视远来改变大小。 晶状体：是人眼内的一个可以不断改变焦距的凸透镜，人自所以既可以看近又可以看远就是因为它的这种改变。又称调节。 据研究，一般情况下，初生婴儿的眼轴长度为17.6mm；0-3周岁小孩子眼轴增长约 5mm；3-7周岁儿童眼轴再增长约1mm；7周岁以后眼轴增长趋向于成人，成人的眼轴为 24mm。如眼轴每增长1mm，就会有300度左右近视。缩短1mm就有300度左右远视。眼轴的长短是屈光不正的重要因素。 视力：眼科临床所谓视力系指视网膜中心凹处型觉的视锐度，也就是人眼对客观物体的形态的辨析能力。习惯上称视力均为远视力或视力表视力。（视力分为：远视力、近视力、视力表视力及裸眼视力和矫正视力）。 第二节屈光不正 屈光不正可分为：近视、远视和散光。弱视、老花、青光眼和白内障等不属于屈光不正。 一、近视 近视：当调节作用静止时，平行光线投射入眼内，在视网膜之前结成焦点，即视网膜的位置在眼睛的主焦点之后，平行光线在眼内先形成焦点而后再行分散，当其到达视网膜时就不再是一个焦点象，而是一个弥散的环状区域，从而影响视力的清晰度，。 近视眼成像图远视眼成像图 近视眼的形成原因 科学研究进一步表明：近视是不可逆的。而且近视的产生和增加的原因很复杂，至今我们还不能全部清楚近视产生和发展的机理。基本上可归纳为遗传和环境两大因素，环境因素大体上有以下一些因素。 1、视近负荷因素 2、长时间用眼 3、缺乏体育锻炼 4、睡眠时间不足 5、视觉环境中的光污染 6、配镜情况

儿童视光学基础

儿童视光学基础 儿童处于视觉发育的关键期和敏感期，特别容易受各种因素的影响而形成弱视、斜视、近视和先天性眼病，视觉的发育正常与否不仅关系到儿童未来的生活质量和工作能力，而且直接关系到儿童的智力思维和心理发育，对幼年视觉异常者，应予以重视，要早期加强儿童光学干预，及早发现屈光异常及眼病，只有采取科学安全、合理有效的屈光矫正手段，才能真正做到有效防治斜视、弱视预防近视的发生和发展。保护和增进双眼视功能。 1、儿童视觉的发育特征 1.1双眼视觉的发育对于视觉发育的了解极为重要，首先眼视光医师需要对婴幼儿作视觉评估检查，其次是能预知婴幼儿的某些异常情况的起因，后果及治疗处理。 1.2视力是随着儿童年龄增长而逐渐提高由低常---正常在进行儿童视力检测和作视觉评估检查时，先要了解儿童的视觉发育特点：(1)发育早：从母亲怀孕起就开始了生长发育全过程，6—7个月视神经发育，在三个月前的x线，药物等都可引起儿童的视神经异常造成先天性眼病。(2)发育快：开始光感、半岁时视力大约发育到0.2；2岁时视力可达04—0 5；3岁时视力可达()6 O 7；4岁时视力可达0 8；5岁时基本上看到1 O—l 5左右的视力。O-3岁是视力发育的关键期，3—6岁是敏感期。(3)变化大：据统计资料显示大概有l％一2％左右的小孩出生后就有近视，也有部分儿童出现不可逆的视力改变。 2、双眼视觉的形成及干扰因素 2.1在儿童视力逐渐提高的过程中，人眼最完善最重要的双眼视(即同时视、融合及立体视觉)也在逐渐发育和成熟，外界物体的影像分别落在双眼视网膜上，神经冲动沿着视神经纤维传人大脑的视中枢枕叶进行整合，将分别来自双眼的视觉信号进行识别，分析、综合形成一个完整具有立体感的物像渭之双眼视觉。 在出生时视网膜对应已发育，但是运动系还不成熟，不协作的眼运动可能导致间歇性复视，双眼功能在出生后二个月才开始，在3—4个月后才发育较佳的立体视，5-6个月能迅速达到成人的1分视角的立体视。随着儿童年龄的增长，视力的提高逐渐完善，双眼视觉功能大约8岁左右得以巩固。 2.2双眼视觉的关键时期在6个月到1岁迅速发生，在l一2岁达到顶峰然后逐渐减退，在关键时期，若有异常的视觉经验，则能破坏正常的视觉发育导致弱视和斜视。形觉剥夺更能破坏关键时期长的视觉功能，如空间视觉或双眼视觉，而较少破坏关键时期短完成早的视觉功能如色觉。因此，正常的视觉除单眼视力正常外，还包括感知形象、颜色、运动，双眼同时视，融合功能和立体觉。 2.3弱视是空间视觉发育异常的结果，通常，我们将因功能因素为主引起的矫正视力≤O 8的视力称为弱视，由于引起弱视的主要原因是屈光不正，屈光参差及斜视，矫正的最好办法是配矫正眼镜。使视 觉系统得到刺激而正常发育。4岁前是儿童弱视治疗的最佳时期，超过6岁后疗效相对而言变要差些，因此，弱视的治疗应做到早期发现，早期治疗，弱视训练。 2.4斜视是影响儿童视觉发育的重要眼病有先天性，主要是双眼视功能的紊乱引起的，如果能在发育期及时治疗，大部分可获得治愈。 2.5先天性白内障是儿童眼病的常见病，包括先天性，外伤、炎症、肿瘤等。先天性的白内障是指出生时已存在，也有的于生后数月，数年甚至到青春期才逐渐发生的一组白内障，先天性白内障可伴有其他眼部先天性异常。

光和色的基本知识

光和色的基本知识 我们所看到的影像，都是景物的光影像。它是光源照射到物体上，被其表面反射出的那部分光线。光影照射入人眼中，刺激视网膜，使我们感受到物体的存在——也就是看到了景物。 物体的颜色 人眼感知的物体的颜色取决于该物体对人眼入射光的光谱功率分布情况。发光物体的颜色取决于自身的光谱分布情况。不发光物体通过反射光或透射光被人眼感知，其颜色由反射光或透视光的光谱功率分布所决定。决定物体反射光或透视光的光谱功率分布的因素有两个：物体本身的反射特性或透视特性；照明光源的光谱功率分布。 彩色光的三要素 彩色光作用于人眼，使之产生彩色视觉，为了能确切地表示某一彩色光，可用亮度、色调和色饱和度等三个物理量来描述，这三个量称之为彩色光的三要素。 亮度：是描述光刺激人眼时所引起视觉的明暗程度。彩色光辐射的功率越大，亮度越高，反之则亮度越低；对于不发光的物体，其亮度取决于它反射光功率的大小，与光照强度及物体的反射率有关。亮度所转换的电信号称之为亮度信号，是黑白电视的主要物理量，也是彩色电视要传送的信号之一。 色调：是颜色的类别，例如红色，绿色、蓝色等不同颜色。不同波长的光呈现不同的颜色，某物体的色调取决于它本身辐射的光谱成分或在光的照射下所反射的光谱成分，例如，树叶在阳光照射下，它反射绿色光谱成分而吸收其它光谱成份，所以呈现绿色。 色饱和度：是指颜色的深浅程度(或浓度)。对于同一种色调的颜色，饱和度越高，颜色越深，如深红、深绿、深蓝等，饱和度越低，则颜色越淡，如淡红、淡绿、淡蓝等。高饱和度的深色光可渗入白光而被冲淡，变为低饱和度的淡色光。 色调和色饱和度是表征颜色的两个物理量，在彩色电视中又被称为色度，它的电信号称为色度信号或色信号。彩色图像既有亮度，又有色度。黑白图像只有亮度，没有色度。 人眼的彩色视觉

视光学基础习题集

视光学基础习题集 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

视光学基础习题集 ——12眼本2班 一、名词解释 1、视力（Visual Acuity）：即视觉分辨力，双眼所能分辨的外界两物点间的最小距离，常用视角的倒数表达。 2、视角（visual angle）：物体两端与眼第一结点所成的夹角。 3、视觉分辨力极限理论：在正常情况下，人眼对外界物体的分辨力是有一定限度的，该理论被称之为视觉分辨力极限理论。 4、模型眼（Schematic Eye）：一个适合于进行眼球光学系统理论研究且模拟人眼的光学结构。 5、正视化（Emmetropization）：外界的视觉刺激对眼球的生长发育发挥精确的调控作用，眼球壁会向着物像焦点的方向生长，直至屈光状态和眼轴长度达到合适的匹配，此过程称为正视化。 6、正视（Emmetropia）：当眼处于非调节状态，外界平行光线经眼的屈光系统后恰好在视网膜黄斑中心凹聚焦，这种屈光状态称为正视。 7、屈光不正（Refractive Error）：当眼处于非调节状态，外界平行光线经眼的屈光系统后，不能在视网膜黄斑中心凹聚焦，不能产生清晰像的一种屈光状态。 8、近视（Myopia）：在调节静止状态下，外界平行光线进入眼内后聚焦于视网膜感光细胞层之前的一种屈光状态。 9、远视（Hyperopia）：在调节静止状态下，外界平行光线进入眼内后聚焦于视网膜感光细胞层之后的一种屈光状态。

10、远点（Far Point）：当眼处于非调节状态时，与视网膜黄斑中心凹发生共轭关系的物空间物点的位置，称为远点。 11、近点（Near Point）：当眼处于最大调节力时，与视网膜黄斑中心凹发生共轭关系的物空间物点的位置，称为近点。 12、隐性远视（Latent Hyperopia）：即潜伏性远视，在无睫状肌麻痹验光过程中不会发现的远视，隐性远视=全远视-显性远视。 13、显性远视（Manifest Hyperopia）：在常规验光过程中可以表现出来的远视，等于矫正至正视状态的最大正镜的度数。 14、全远视（Total Hyperopia）：即总的远视量，在调节完全放松的状态下所能接受的最大正镜的度数，全远视=显性远视+隐性远视。 15、绝对性远视（Absolute Hyperopia）：指的是调节所无法代偿的远视，等于常规验光过程中矫正至正视的最小正镜的度数。 16、随意性远视（Facultative Hyperopia）：由自身调节所掩盖的远视，但在常规验光过程中可以被发现的远视，随意性远视=显性远视-绝对性远视。 17、散光（Astigmatism）：平行光通过眼球折射后所成像并非一个焦点，而是在空间不同位置的两条焦线和最小弥散圆的一种屈光状态。 18、Sturm光锥：平行光线透过复曲面的屈光界面后，不能形成焦点，而是形成一前一后两条互为正交的焦线，两焦线间的光束形成顶对顶的圆锥形，称为Sturm光锥（史氏光锥）。 19、最小弥散圆（Circle of least confusion）:前后焦线之间为一系列大小不等的椭圆形光学切面，其中最小的光学切面为一圆形，称最小弥散圆。

双眼视觉

第一章正常双眼视觉 一、双眼视觉的特点双眼视觉优于单眼视觉之处，不仅有两眼叠加的作用，降低视感觉阈值，扩大视野，消除单眼的生理盲点，更主要的是具有三维的立体视觉。 二、视野 双眼视野：人的单眼视野在水平位上颞侧约90°，鼻侧约60°，总共约为150°，双眼视野约为180°，中间120°为双眼所共有，是可拥有双眼视觉功能的区域。颞侧30°为各眼单独所有，呈半月形，称为颞侧半月。 三、双眼叠加作用 1、定义：双眼叠加作用是指各眼所获取的信息相加而产生超越单眼的双眼视觉功能。 2、双眼叠加作用的分类（重点） ①双眼相辅相成作用，即双眼功能优于两眼各自功能的总和； ②双眼完全或线性叠加作用，即双眼功能等于两眼功能的总和； ③双眼部分叠加作用，即双眼功能优于两眼中的任一眼，但低于两眼的总和； ④双眼无叠加作用，即双眼功能等于两眼的任一眼； ⑤双眼抑制作用，即双眼功能低于两眼的任一眼。 四、视网膜对应点 1、特点：有相同的视觉方向 2、哪些为视网膜对应点？ 双眼黄斑中心凹；与黄斑中心凹同方向、等距离的点 五、单视圆 1、定义：在物理空间中刺激两眼视网膜对应点的所有点的轨迹。 2、特点：单视圆上的物体在视网膜对应点成像，形成双眼单一视。 六、Panum区 1、定义：是指一眼视网膜的某一区域中的任一点与对侧眼视网膜的某一特定点同时受刺激时，将产生双眼单视。这不同于视网膜对应的点与点对应，而是点与区对应。 2、特点：非对应点成像，Pan um区范围，仍感知双眼单一视觉。 七、融像 1、双眼融像的定义：将各眼的像融合成单一物像的过程。 2、分类：感觉融像、运动融像 3、感觉融像的定义：视觉皮层的神经生理和心理过程，联合两眼各自获得的图像而对视觉空间形成统一的感知。 4、运动融像的目的：通过两眼的聚散运动，使外界的物体成像在视网膜对应部位，形成感觉融像。 八、双眼视差 1、定义：在两眼的物像与对应点的相对位置之差称为双眼视差，又称视网膜视差，生理性视差。 2、分类：水平视差、垂直视差 3、特点：垂直视差不能引起深径觉，而水平视差则可以。 4、水平视差分类 水平视差分为交叉性视差和非交叉性视差。前者为物点位于单视圆之内，看起来近于注视点；后者为物点位于单视圆之外，看起来远于注视点。 九、生理性复视 1、原因：物像落在分开过大的视网膜非对应点上产生生理性复视。 2、分类：交叉性生理性复视和非交叉性生理性复视。 3、交叉性生理性复视感知物体比注视点近；非交叉性生理性复视感知物体比注视点远。十、立体视觉1生理基础

视光中心视功能训练视觉训练档案

视觉训练档案 姓名：性别：年龄：联系电话：家庭住址日期： 主诉双眼□右眼□左眼□发现视力不良（）年（）个月 现病史从（）年（）月发现视力下降，无红病史，曾到当地医院就诊□采用方法为（）效果好□效果不佳□现视力情况为：无变 化□继续下降□现来中心检查 既往史过敏史□水果□海鲜□药物□环境□做过近视治疗□早产□母乳喂养□ 遗传因素父母均无近视□ 父近视□（轻度□中度□高度□）母近视□（轻度□中度□高度□） 祖父近视□（轻度□中度□高度□）祖母近视□（轻度□中度□高度□） 环境行为因素弹琴□拉小提琴□古筝□书法□绘画□玩小玩具□喜欢手工□看书□看电视□玩电脑□平均每天看近用眼量（）其他（） 营养因素合理膳食□偏食挑食□少蔬菜□偏甜食□高脂肪摄入过多□其他（） 视力检查远视力：右左矫正视力：右左近视力：右左 立体视检查正常□（）下降□（）异常□（）立体盲□（） 显然验（插片电脑）OD( ) DS联合（）DC( )视力：（）OS( ) DS联合（）DC( )视力：（） 散瞳验光OD( ) DS联合（）DC( )视力：（）OS( ) DS联合（）DC( )视力：（）远用处方OD( ) DS联合（）DC( )视力：（） OS( ) DS联合（）DC( )视力：（） PD: 近视处方OD( ) DS联合（）DC( )视力：（） OS( ) DS联合（）DC( )视力：（） PD: 眼位检查□各运动方向无障碍□（）方向运动障碍 眼睑右眼：□无障碍□下垂□倒睫左眼：：□无障碍□下垂□倒睫结膜□正常□充血□滤泡□结石 角膜□透明□浑浊 巩膜□正常□黄染□充血 房水□清□浑浊 虹膜□纹理清□纹理欠清 瞳孔（）mm □圆□欠圆对光反应：□存在□迟钝 晶体□透明□浑浊□脱位□无晶体□人工晶体 玻璃体□透明□浑浊□变性□脱离及增殖性病变等 眼底检查视盘边界：□清楚□模糊颜色：□淡红□苍白 C/D:( ) A/v( ) 黄斑中心凹反光：□强□弱□无注释性质：□中心□旁中心□游走性 其他：□出血□渗出□近视弧□豹纹状 四孔灯检查 同视机检查同时视：

光的基础知识

光的基础知识 光的基础知识 1、光的本质： 光的本质是电磁波,是整个电磁波谱中极小范围的一部分光是能量的一种形态； 可见光是电磁辐射谱中能够引起人眼视觉的部分。 可见光组成了所谓电磁光谱的一部分，电磁光谱存在于收音机和电视信号中，包括红外和紫外辐射，x射线，核辐射和宇宙辐射。在这些电磁辐射中，只有光波是动物和人眼可见的。该光谱也包括标准的50赫兹交流电（波长6000千米）和波长380-780纳米（=10-9米）的可见光部分。不同的波长给人眼造成不同的颜色感觉，从红、橙、黄、绿、蓝、靛（即蓝紫）到紫。 2、光通量（光束）： 为光源所发出的光线（条数），单位为流明（lm）,例如一节能灯的发出780（条）光线，则总光通量（光束）为780流明。 3、照度： 为每一单位面积所通过的光线，单位为lx.（lm/m2） 4、亮度： 与照度定义几乎相同，如果我们把每一物体都视为光源的话，那么亮度就是描述光源光亮的程度，而照度正好是把每一物体都作为被照物体，用一块木板来举例说明，当一定光束照到木板时我们讲木板有多少照度，然后木板将多少光束反射到人眼，就称为木板的多少亮度，那么有如下式子：亮度等于照度乘以反射率。 在同一房间同一位置一块白布和一块黑布的照度是相同的，而亮度是不同的。 5、光强： 为通过1立体角的光线条数，（通光束的密度）。光强的单位是光度测定的基本单位，也是国际单位制的基本单位之一。为了复现光强度的单位，光的基准器最初为蜡烛，所以光强度单位早称为（烛光）。后来随着科技发展，光基准器改为钨丝灯，又改为黑体，1948年后，光强度单位正式定名为坎德拉（cd）。 6、眩光、怎样控制眩光： 视野内有亮度极亮的物体或强烈的亮度对比，则可引起不舒适或造成视觉降低的现象，称为眩光。造成人眼视力降低的眩光称失能眩光；使人有不快之感的眩光称为不舒适眩光。一般有两种控制眩光的方法：1、直接控制光源的亮度或采用透光材料减弱眩光；2、用灯具保护角控制眩光。 7、光源的色表（色温），色温与心理： 由于人们是用与光源的色度相等或近似的完全辐射体的绝对温度来描述光源的色表，因此光源的色表又称为光源的色温。 色温：光源发射光的颜色与黑体在某一温度下辐射光色相同时，黑体的温度称为该光源的色温。色温在3300K以下有稳重的气氛，温暖的感觉；色温在3000--5000K为中间色温，有爽快的感觉；色温在5000K以上有冷的感觉。高色温光源照射下，如亮度不高则给人们有一种阴气的气氛；低色温光源照射下，亮度过高会给人们有一种闷热感觉。在同一空间使用两种光色差很大的光源，其对比将会出现层次效果，光色对比大时，在获得亮度层次的同时，又可获得光色的层次。 显色性是指光源的光照射到物体上所产生的客观效果。如果各色物体受照的效果和标准