基于HTML5的在线学习系统的设计与实现

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基于HTML5的在线学习系统的设计与实现作者：李兆翠

来源：《科技风》2018年第36期

摘要：在线课程学习网站的发展迅速，吸引了广大用户。基于HTML5的在线学习系统经过需求分析、设计、编程等过程实现，它将文字、图片、音频、视频、课件、动画等教学资源融合在一起，配合在线留言、论坛等互动学习活动让在线学习功能更加丰富。丰富的知识内容的呈现形式和互动学习活动更加吸引学习者参与到在线学习中，享受学习的乐趣，提高学习效率。

关键词：HTML5；在线学习；需求分析；在线测试

目前在线课程学习网站的发展也是非常的迅速，它的出现吸引大量用户，满足了用户的移动学习要求。随着流媒体技术的发展，通过多媒体技术将文字、图片、音频、视频、课件、动画等教学资源融合在一起让学习内容表现更加生动，同时配合在线留言、论坛等互动学习活动让在线学习功能更加丰富。[1]用户不仅可以浏览文档，观看教学视频、教学课件，还可以进

行在线练习、在线考试。在线课程学习网站为广大用户们提供了十分便利的条件。

1 HTML5优势

网站的建设大部分采用B/S 架构，压力聚集在服务器端，这就需要平衡客户端和服务器端的压力。通过HTML5与JavaScript相结合使用将底层的大多数逻辑处理转移到客户端，服务器端只提供少量逻辑处理和数据接口，解决 B/S 架构服务器压力问题。[2]

HTML5具有动画特性、多媒体特性，可实现文字、图片、表格、音频、视频、色彩的有机结合。HTML5新增的标签能直接支持视频、音频等多媒体元素的在线呈现，可以替代部分Flash和Silverlight能够实现的功能，并且具有更好的处理效率。[3]同时配合CSS3支持字体嵌入、版面排版以及动画功能，让HTML5在线课程的学习内容的表现形式变得更加丰富，能极大吸引学习者的注意，增强学习效果。同时HTML5还具有较好的学习交互、支持跨平台学习、离线学习等特性。

2 系统需求分析

通过对教师、学生进行走访，结合传统课堂教学和网络教学，形成系统需求分析。系统用户有学生、教师、管理员和游客。一个学习网站，主要围绕的就是这几类用户展开的，学生主要是进入网站进行学习，教师就负责上传课件、文档视频资源，供学生查看，管理员就负责管理课程的信息以及教师的信息。