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《马说》

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23马说

韩愈

一、基础问答:

1、选择注音和解释都有错的一项是()

A、一食或尽粟一石.(石:dàn 十斗为一石)

B、不以千里称.(称:chēn称号)

C、祗.辱于奴隶人之手(祗:zhǐ同“只”)

D、一食或.尽粟一石(或:huò,有时)

2.解释加点的词。

①且欲与常马等.不可得等: ②策之不以其道.道:

③安.求其能千里也安:

3.写出下列句子中的通假字并解释。

①才美不外见.:②食.马者不知其能千里而食也

③食之不能尽其材.④其真无马耶.

4、本文选自《》,作者是朝的家和家(人名),字。河南河阳(今孟县)人,祖籍昌黎,世称。他和、、、、、、一起称为“唐宋八大家”。

5.“说”是一种文体,可以也可以但都是为了说明。比如

、等作品。

4、解释加点词语。

世有伯乐

...(日行千里的马,本文指人才)..()然后千里马

祗辱

..之间()()..有奴隶人之手()()骈死

..于槽枥

不以.千里称.也()()一食

..或尽.粟一石()()

食.马者()才美

..不外见.()()欲与常.马等.不可得()()或.尽粟一石()策.之不以其道.()()食之不能尽.其材.()()

鸣.之而不能通.其意()()执策

..而临.之()()

二、根据课文内容默写。

1、千里马的悲惨遭遇是:。

2、千里马被埋没的根本原因是:

3、千里马被埋没的直接原因是:

4、食马者“不知马”的具体表现是:

5、对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:。

6、全文的主旨句是:。

7、有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话:。

8、表明千里马和伯乐关系的语句是:。

9、能够表现统治者平庸浅薄,愚妄无知的语句是:。

10、领起全文作用的句子是:。

11、表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:。

12、美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与〈〈马说〉〉中千里马的遭遇相似,相应的句子是:。

13、点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:。

三、问答题。

1、本文通篇不离千里马,难道只是说“马”吗?

2、本文通过描写千里马的遭遇,表达韩愈怎样的思想?

3、本文中“伯乐”“千里马”各比喻了什么样的人?

4、对对联。

上联:无才难做千里马下联:

5、你是怎么理解“其真无马邪?其真不知马也”的?

6、伯乐和千里马的寓意及其二者之间的关系是什么?

7、结合全文,谈谈成为“千里马”的必要条件是什么?

8、清代龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,与本文所阐述的选拔人才的方法是否一致,试加以说明。

9、古往今来,许多怀才不遇者用自己由衷的笔调,抒写出自己心中的愤慨并流传为千古名句。请你写出你熟悉的两句,并标明作者和出处。

10、读完本文后,你认为伯乐应具备怎样的才能?请联系你自己的读书实际,列举一位大家熟悉的伯乐,并用简洁的语言概括他的事迹。

11、伯乐和千里马在推动社会发展方面谁更重要?请畅谈你的看法?可举历史和现实生活中的例子证明自己的观点?

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