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八年级下册英语复习提纲

八年级下册英语复习提纲
八年级下册英语复习提纲

八年级下册英语复习提纲(短语)

Unit 1

1.在人们家中in people's home

2.在家通过电脑学习study at home on computers

3.将来in the future

4.免费的be free

5.活到200 岁live to be 200 years old

6.一百年之后in 100 years

7.一张纸a piece of paper

8.更多/更少的树more/fewer trees

9.更多/更少的污染more/less pollution

10.更少使用地铁use the subway less

11.更多使用…use sth a lot

12.同意某人的意见agree with sb

13.与…谈话talk to/with sb

14.使用某物做某事use sth to do

15.在上小学be in elementary/primary school

16.住在一间公寓live in an apartment

17.乘坐火箭到月球fly rockets to the moon

18.爱上…fall in love with…

19.独自居住live alone

20.能够做某事be able to do sth

21.去香港度假go to Hong Kong on vacation

22.世界杯the World Cup

23.飞到月球度假fly to the moon for vacation

24.有朝一日one day

25.为某人工作work for sb

26.看起来精神look smart

27.实现come true

28.预言未来predict the future

29.看见某人做某事see sb do/doing

30.数以百计的hundreds of\

31.在太空in space

32.拥有某人自己的机器人have one's own robot

33.科幻小说science fiction movies

34.帮助某人做家务help with the housework

35.与…做同样的事do the same things as sb

36.叫醒某人wake up

37.与…交朋友make friends with sb

38.某地有某人正在做某事there be sb/sth doing sth +sp.

39.看起来更像look more like

40.一遍又一遍地over and over again

41.有更少的工作去做have less work to do

42.做某事有趣be fun to do

43.在25年到50年之后in 25 to 50 years

Unit 2

1.挡住;阻止…进入keep out

2.与…某人就某事争吵argue with sb about sth

3.与…争吵have an argument with sb=argue with sb

4.告诉某人(不要)做某事tell sb (not ) to do

5.得到一份兼职的工作get a part-time job

6.打开turn on

7.把…声音放得太大play…too loud

8.给…写信write sb a letter

9.给…打电话call sb up

10.一场球赛的票a ticket to a ball game

11.使…惊讶surprise sb

12.支付…pay for

13.从…借…borrow sth from sb

14.为某人买某物buy sb sth

15.不知道have no idea

16.有同样的发型have the same haircut

17.查明find out

18.请家教get a tutor

19.需要去做need to do

20.邀请某人去做某事invite sb to do sth

21.把某物落在家里leave sth at home

22.做某事失败fail (in) sth

23.与…相处融洽get on well with sb

24.与…相同的be the same as

25.归还某物return sth

26.在字典中查找…look up…in a dictionary

27.与…打架have a fight with sb

28.与…比较compare with

29.向…抱怨某事complain to sb about sth

30.感觉处于(太多的)压力之下be/feel under (too much) pressure

31.买不同的衣服get different clothes

32.把…从一个地方带到另一个地方Take….. to

33.直到…才…not…until

34.尽可能多地充实到孩子们的生活中来fit as much as possible into their kids lives

35.屡见不鲜nothing new

36.厉害地强迫某人push sb hard

37.总是在做某事be always doing

38.计划做某事plan to do

39.一方面on the one hand

40.另一方面on the other hand

41.从很小的年龄开始start from a very young age

Unit 3

1.到达arrive at/get to/reach

2.在…前面in front of

3.在…的前部in the front of

4.在理发师的椅子上in/on the barber's chair

5.睡懒觉sleep late

6.在电话中交谈talk on the phone

7.航天博物馆the Museum of Flight

8.降落在中央大街上land on Center Street

9.报警call the police

10.沿着街道走walk down/along the street

11.起飞/脱下take off

12.有一次不寻常的经历have an unusual experience

13.大约在10点钟at around ten o'clock

14.跟着某人做某事/去某地follow sb to do/地点

15.对…感到惊讶be surprised/amazed at

16.在树上in the tree/on the tree

17.朝…喊叫shout to sb/shout at sb

18.在火车站at the train station

19.逃跑run away

20.沿着…走walk around

21.纽约市New York City/the city of the New York

22.对…说say to sb

23.飞往纽约的航班the flight to New York

24.在医生的诊所at the doctor's

25.看望住院的姨妈visit aunt in hospital

26.2008年奥运会the 2008 Olympics

27.记得做过/去做某事remember doing/to do sth

28.在历史上in history

29.在现代美国历史上in modern American history

30.最重要的事件之一one of the most important events

31.听说hear about/of

32.多于;超过more than

33.玩得高兴have fun/have a good time/enjoy oneself

34.沉默地做某事do sth in silence

35.在当今时代in recent times

36.被…毁坏be destroyed by

37.对…有意义have meaning to

38.在太空in space

39.与(不与)…一样…as…as/not as/so…as

40.环绕地球around the world

41.一个民族英雄a national hero

42.全世界all over the world/around the world

43.因/作为…而著名be famous for/as

44.第一次做某事do sth for the first time

45.日常活动everyday activities

Unit 4

1.看肥皂剧watch soap operas

2.举行一次惊喜晚会have a surprise party

3.在周五晚上on Friday night

4.生某人的气be mad at sb

5.首先first of all

6.做课外家庭作业do a homework project

7.递给某人某物pass sb sth=pass sth to sb =pass on sth to sb=pass sth on to sb

8.在公共汽车站at the bus stop

9.理应做某事be supposed to do

10.擅长be good at=do well in

11.很抱歉做某事be sorry to do sth

12.感冒have/catch a cold

13.身体健康be in good health

14.一次期末考试an end-of-year exam

15.在某事方面感到费劲have a hard time with

16.做某事很吃惊be surprised to do

17.捎去某人的问候send one's love

18.到现在为止for now

19.抄袭别人的家庭作业copy others' homework

20.传些口信pass on some messages

21.大打一架have a big fight

22.忘记去做某事forget to do

23.养成一个坏习惯start a bad habit

24.克服get over

25.改变某人的生活change one's life=change the life of sb

26.在一个贫困的山村in a poor mountain village

27.听起来像sound like

28.一个北京大学的毕业生a Peking University graduate

29.一个为期一年的计划a one-year program

30.由…发起be started by

31.教育部the Ministry of Education

32.派人去做某事send sb to do

33.对某人来说是一个新的经历be a new experience for sb

34.海拔2000米2000 meters above sea level

35.使某人觉得恶心make sb feel sick

36.经历不同的事experience different things

37.打开某人对外面世界的视野open up one's eyes to the outside world

38.给某人生活一个好的开始give sb a good start in life

39.在某人的生活中有一个好的影响be a good influence in one's life

40.关爱地球母亲care for "Mother Earth"

41.无国界医生Doctors Without Borders

42.濒危野生动物wild animals in danger

43.处于危险之中be in danger

44.脱离危险be out of danger

Unit 5

1.去参加晚会go to the party

2.玩得高兴have a great time

3.让某人进let in

4.备考study for one's test

5.一半的同学half the class

6.岁末晚会end of year party

7.穿牛仔裤wear jeans

8.把…拿走take away

9.在晚会期间during the party

10.校大扫除school clean-up

11.儿童医院探视Children's Hospital visit

12.环球旅行travel around the world

13.获得教育get an education

14.足球代理人professional soccer player

15.谋生make a living

16.似乎seem like sth/doing sth

17.梦想的职业dream job

18.捐给慈善机构give…to charity

19.一直all the time

20.受伤get injured

21.很难做某事have a difficult/hard time

22.实际上in fact

23.能够be able to/can

24.手机mobile phone

25.与某人度过时光spend time with sb

Unit 6

1.收集贝壳collect shells

2.滑冰马拉松skating marathon

3.你第一双滑冰鞋your first pair of skates

4.募捐raise money

5.整整五小时the whole five hours

6.三年半three and a half years

7.填充动物玩具stuffed animals

8.妖怪雪球snow glob of the monster

9.用光run out of

10.在我十七岁生日时on my seventeenth birthday

11.顺便说一下by the way

12.最常见的the most common

13.送某人某物send sb sth

14.才艺表演a talent show

15.额外的英语课extra Englsih class

16.古币old coins

17.自由话题free topic

18.想起think of

19.著名人物famous characters

20.黑龙江省会the capital of Heilongjiang Province

21.具有丰富多彩的历史with a colorful history

22.欧洲的影响European influence

23.苏联风格in Russian style

24.家史family history

25.惊奇be surprised

26.受到…的欢迎be welcomed by

27.宋朝皇帝the Song Emperor

28.西方历史western history

29.越…越the+比较级…the +比较

30.确信be certain that/to do

Unit 7

1.介意做某事mind doing sth

2.调小/大turn down/up

3.洗餐具do the dishes

4.从…里出来get out of

5.立即right away/at once

6.一会儿in a minute

7.在开会be at the meeting

8.完成这些工作finish these tasks

9.在厨房里in the kitchen

10.帮某人做某事help sb do/with sth

11.抱怨complain about sth

12.商店职员store clerk

13.给你拿错了食品bring you the wrong food

14.不好使don't work

15.恼怒get annoyed

16.排队等候wait in line

17.长时间的电话聊天have a long telephone conversation

18.到处跟着我follow me around

19.回到…go back to

20.一直all the time

21.碰巧发生在某人身上happen to sb

22.试着不做某事try not to do sth

23.插队cut in line

24.有点晚a bit late

25.定购食物order food

26.压低你的声音keep your voice down

27.讲英语的国家English-speaking country

28.社会行为social behavior

29.与某人站的近stand close to sb

30.一些亚洲国家some Asian countries

31.在各种条件下in all situations

32.即使even if

33.当众in public

34.小心take care to do sth

35.熄灭香烟put out the cigarette

36.被批评be criticized

37.扔垃圾drop litter

38.捡起pick up

39.表现礼貌behave politely

40.依靠depend on

41.地方报纸local newspaper

Unit 8

1.幸运儿lucky guy

2.做一顿特别的饭make a special meal

3.你自己的选择your own choices

4.大腹便便的猪a pot-bellied pig

5.好伙伴good company

6.带某人出去take sb out to do

7.睡着fall asleep

8.半途中half way

9.树上的一片叶子a leaf from a tree

10.赠送give away

11.公园长椅park bench

12.试着做某事try to do sth

13.通过不同的方式in different ways

14.来自于中国各地from across China

15.在舞台上on stage

16.各种年龄层all age groups

17.鼓励某人做某事encourage sb to do sth

18.取得进步make progress

19.奥委会the Olympic Committee

20.从…中得到乐趣have fun with sth

21.讲本族语的人native speakers

22.使某要对某事感兴趣make sb interested in Unit 9

1.太空博物院space museum

2.游乐场amusement park

3.水上乐园water park

4.曾经到过某个地方have been to

5.到某个地方去了have gone to

6.呆在某个地方have been in

7.既不也不;两者都不neither nor

8.听说hear of

9.迪斯尼人物Disney character

10.主题公园a theme park

11.当然of course

12.过山车a roller coaster

13.以┉为主题be themed by

14.四处走动walk around

15.总是一直all the time

16. 迪斯尼巡游Disney Cruise

17.兜风take a ride

18.在船上on board

19.走不同的路线take different routes

20.结束end up

21.空中乘务员a flight attendant

22.导游a tour guide

23.象…这样的such as

24.考虑think about

25.胜于,而不是rather than

26.在东南亚in Southeast Asia

27.度假take a holiday

28.在一方面on the one hand

29.在另一方面on the other hand

30.超过多余more than

31.四分之三three quarters

32.三分之一one third

33.做某事有困难have some problem doing

34.不管还是;whether or

35.夜狩night safari

36.在白天during the daytime

37.在更自然的环境里in a more natural environment

38.全年all year round

39.靠近be close to

Unit 10. It's a nice day, isn't it?

1.闲聊small talk

2.祝一天愉快have a good day

3.浏览;粗略看一遍look through

4.排队等候wait in line

5.穿过一条繁忙的街道cross a busy street

6.开场白open questions

7.感谢函Thank-you note

8.想要feel like

9.出现;陪伴come along

10.融洽相处get along

11.想起think of

12.有一个家宴have a family dinner

13.交通拥挤heavy traffic

14.至少at least

新人教版八年级英语下册课文中文翻译

Unit1 Section A 公交司机和乘客一起救护老人 昨天上午9点钟,当26路公交车在中华路行驶的途中,司机看到一位老人正躺在路中,一位妇女正在老人身边大声呼救。 这位24岁的公交司机王平,没有丝毫的犹豫就停下了车。他从车上下来,询问那位妇女发生了什么事。她说这位老人有心脏病,需要送往医院。王先生知道他必须马上行动起来。他告诉(车上的)乘客他必须送老人去医院。他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车。但令他惊讶的是,所有的乘客都同意和他一起去(医院)。部分乘客帮助王先生把老人搬到车上。 多亏了王先生和乘客们,医生们及时挽救了那位老人。一位乘客说:“许多人不想帮助别人是令人痛心的,因为他们不想惹上麻烦。但是这位公交车司机没有考虑自己,他只考虑去救人。” SectionB 他失去了胳膊但是仍然登山 阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。这是他做的刺激的危险运动之一。有好多次因为事故,阿伦险些丢掉性命。在2003年的4月26日,当他在尤他州登山的时候,他发现自己陷入了非常危险的境地。 在那一天,当阿伦独自在山里登山时,他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面。因为他的胳膊拿不出来,所以他在那里困了五天,希望有人能够发现他。但是当他的水喝光以后,他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命。那时他还不准备死。所以他用刀子切除了自己一半的右臂。然后,用左胳膊对自己进行了包扎,以至于不会失血过多。完成这些以后,他爬下山,寻求帮助。 失去胳膊以后,他写了一本书《在顽石与绝境之间》。这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中。在这本书中,阿伦讲述了做正确决定的重要性,以及掌握命运的重要性。他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后,他仍然继续登山。 我们有和阿伦一样的勇气吗?让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下,在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下。 Unit2 SectionA 学生志愿者 来自河畔高中的马里奥格林和玛丽布朗每周拿出几小时去帮忙朋友。 马里奥喜欢动物,想成为一名兽医。每周六的上午,他在一家动物医院做义工。马里奥相信通过做义工能够帮助他得到将来梦想的工作。他说:“做义工是一项艰苦的工作,但是我想了解更多关于如何照顾动物的知识。当我看到动物们变得健康以及它们的主人脸上的快乐表情时,我就有一种强烈的满足感。” 玛丽是一位读书爱好者。在她四岁的时候,就能够自己读书。去年,她决定尝试做一个课后读书活动的志愿者。她仍然在那里一周一次帮助儿童们学习读书。“儿童们坐在图书馆里,但是你能在他们眼睛里看到,通过每一本新书,他们正在踏上不同的旅途。在这里做义工,对我来说实现了梦想。我能做我喜欢做的事情并且同时可以帮助比尔呢。”

人教版八年级政治下册知识点总结归纳

人教版八年级政治下册知识点总结归纳 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

最新人教版八年级政治下册 知识要点归纳汇总 第一课 1.我国的国家性质(P4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家。 2.现阶段我国的人民范围及地位(P4) 包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。注意,不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 地位:都是国家和社会的主人,都平等的享有管理国家和社会事务的权力。 3.什么是公民权利什么叫公民的基本权利( 4.P5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 公民权利有保障,最重要、最有效的是法律保障。 5.人民和公民区别(P6) 6.

①含义不同:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历 史时期,有着不同的阶级内容;公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 ②范围不同(联系):在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国 籍的被剥夺政治权利的人。 7.我国公民的权利是如何得到保障的(P7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 8.我国公民的基本权利有哪些(P9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,获得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化、权和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。(宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。) 9.公民应该如何正确地行使权利( 10.P10--11)

人教版八年级下册英语知识点总结

英语知识点 Unit 1 What’s the matter? 一、重点短语 1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 说得太多 5. drink enough water喝足够的水 6. have a cold 受凉;感冒 7. have a stomachache 胃疼 8. have a sore back 背疼 9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way ? 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without th inking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使....... [京讶的28. thanks to 多亏了;由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻;马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出萍35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fa ll down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so. . . that 如此……以至于…48. be in control of 掌管;管理49. in a d iffic u lt situation 在闲境屮50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃 二、重点句型 1. What’ s the matter? What’ s the matter with you? = What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you?你怎么了 2. W hat should she do?她该怎么办呢? Should I take my temperature?我应该量一下体温吗?主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。② You shouldn’ t go out at night. 你晚上不应该出去。 3. Do you think it comes from a newspaper or abook? 你认为它是来自报纸还是书呢? 4. I think I sat in the same way for too long withoutmoving. 我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。 5. She said that the man had a heart problem andshould go to the hospital Unit 2 I ’ll help to clean up the city parks. 一、重点短语 1. Clean-Up Day 清洁日 2. an old people’s home 养老院 3. help out with sth. 帮助解决困难 4. used to 曾经……;过去_ 5. care for 关心;照顾 6. the look of joy 快乐的表情 7. at the age of 在......岁时8clean up 打扫(或清除)干净9. cheer up (使)变得更高兴;振雀10. give out 分发;散发11. come up w ith 想出;提出12. make a plan 制订计

人教版八年级下册政治知识点

第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威 1.我国宪法的基本原则是什么? 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 2.宪法对我国的国家性质是如何规定的? 我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 3.人权的实质内容和目标是什么? 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求? 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些? (1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。 (2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 6.国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有 的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明 执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。 (4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 7.人民代表大会与人民的关系是怎样的? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 8.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎 样的? (1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。 (2)这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 9.宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的) (1)在我国,国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益,从而保障人民当家作主权力的实现。

新目标英语八年级下册翻译

1.p6 UNIT 1 3a:In ten years,I think I"ll be a reporter.I"ll live inShanghai, 十年后,我想我会成为一名记者。我将住在上海因为去年我去了上海,立即爱上了这座城市。上海真的是座优美的城市。作为一名记者,我想我会遇到很多有趣的人。我想我会和自己最好的朋友住在一套公寓里,因为我不愿意独居。我会养宠物,因为我妈妈讨厌宠物,况且公寓太小;所以我现在一个宠物也没有。十年后,我会拥有许多不同的宠物。我可能甚至养一只鹦鹉!我也许每天去溜冰和游泳。工作日里,我每天打扮精干或许会着一身西装。逢到周末,我穿得更休闲些。我想我会去香港度假,甚至有一天我会去澳大利亚游览。 1.p8 UNIT 1 3a:Do you think you will have your own robot? 你认为你将会有属于自己的机器人么? 在一些科幻电影里,未来的人们都拥有自己的机器人。这些机器人就像人类一样。他们帮助人们做家务和大多数令人感到厌烦的工作。 一些科学家相信将来会有这样的机器人。然而他们赞同者也需要花几百年的时间才能成为现实。科学家们正在试图研制看似人类且能和我们作相同工作的机器人。一些日本的公司已经制造出能走路和跳舞的机器人。这种机器人看起来非常有趣。 但是研究机器人的科学家詹姆斯怀特并不认同这类观点。他认为要让机器人向人类一样做事情是非常困难的。比如说,对一个孩子来说要醒来并知道自己身处何处是很简单的。怀特认为机器人不能做到这一点。但是其他的科学家并不赞成。他们认为在未来的25到30年间,机器人就能和人类谈话。 研究机器人的科学家们不只是在试图让机器人外观接近人类。比如说,现在已经有能在工厂工作的机器人了。这些机器人看起来就像巨大的胳膊。他们能一边又一遍重复简单的工作。人类不喜欢做这类工作而且容易对此感到厌烦。但机器人永远不会厌倦。 在未来,将到处都有更多的机器人,而人类要做的工作就更少了。新的机器人会有很多不同的形状。一些看起来像人类,其他的可能像蛇。在发生地震后,一种蛇形机器人能够帮助寻找建筑下埋着的人。这在现在看来还不可实现,但在一百年之前,电脑,太空火箭甚至电动牙刷也被视作不可能的存在的。我们永远都不能了解未来会发生什么!

最新人版八年级政治(下册)知识点总结归纳

最新人教版八年级政治下册 知识要点归纳汇总 第一课 1.我国的国家性质(P4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。 2.现阶段我国的人民范围及地位(P4) 包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。 注意,不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 地位:都是国家和社会的主人,都平等的享有管理国家和社会事务的权力。 3.什么是公民权利?什么叫公民的基本权利?(P5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 公民权利有保障,最重要、最有效的是法律保障。 4.人民和公民区别?(P6) ①含义不同:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不 同历史时期,有着不同的阶级内容;公民则是法律概念,是指具

有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 ②范围不同(联系):在我国,公民既包括人民,又包括具有我 国国籍的被剥夺政治权利的人。 5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 6.我国公民的基本权利有哪些?(P9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,获得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化、权和自由; ⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护;⑨华侨、 归侨和侨眷的合法权益受法律保护。(宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。) 7.公民应该如何正确地行使权利?(P10--11) ①公民在行使权利时,要尊重他人的权利。公民在法律面前一律 平等,每个公民都有同样的权利。公民在行使权力是,只有尊重

八年级下册历史复习提纲新人教版

八年级下册历史复习提纲新人教版 第一单元走向社会主义之路第1课中华人民共和国成立 一、筹建新中国(第一届政协会议) (一)时间:1949年9月地点:北平 (二)内容: 1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》(《共同纲领》)---临时宪法 (1)新中国的名称:中华人民共和车 (2)新中国的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家,人民是国家的主人。 2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席 3、大会确定:国旗为五星红旗;代国歌为《义勇军实行曲》;首都为北京;采用公元纪年。 (三)作用:为新中国的成立作好准备工作。二、开国大典(新中国成立的标志) (一)中央政府第一次会议 1、接受《共同纲领》为施政方针; 2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长,朱德为解放军总司令。 (二)大典盛况1、时间:1949年10月1日2、毛泽东宣称:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!中央人民政府是中国合法政府。(三)新中国成立的意义1、标志新民主主义革命已经取得胜利,半殖民地半封建时代的结束; 2、中国人民站立起来,成为主人;

3、中国历史揭开了新的篇章。 三、解放大陆1、歼灭国民党残余军队:向西北、中南和西南进军; 2、1951年同x藏鉴定和平协议,x藏和平解放。第二课为巩固新中 国而斗争一、土地改革1、时间:1950--1952年底 文件:《中国人民共和国土地改革法》 2、作用(意义):彻底废除封建土地剥削制度,消灭了地主阶级;爱 民成为土地的主人;解放了农村生产力,促动了农村经济迅速恢复和 发展。二、抗美援朝(1950---1953年7月) 1、原因:美国第七舰队侵入台湾海峡,干涉中国内政;并越过中朝边境,轰炸中国东北边境的地区,严重威胁新中国的安全。为保家卫国(目的),中国人民志愿军开赴朝鲜,抗美援朝。 2、总司令:彭德怀英雄人物:黄继光邱少云 3、结束:1953年7月《朝鲜停战协定》的签定----提升了新中国的国际威望。 第三课新中国的内政与外交一、内政(《中华人民共和国宪法》)1、会议名称:第一届全国人民代表大会第一次会议-------1954年9月北京; 2、宪法内容:坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于 人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表 大会。---------第一部社会主义类型的宪法。 3、选举毛泽东为主席,周恩来为国务院总理。二、外交 1、和平共处五项原则 (1)提出:1953年中印谈判; (2)倡导:中、印、缅

人教版八年级下册英语复习资料

八年级下册知识要点 Unit 1 What’s the matter 一、重点词组 1. 感冒have/catch/get a cold= have the flu 2. 胃痛have a stomachache 3. 发烧have a fever 4. 头痛have a headache 5. 躺下(休息)lie down (and rest) 6. 量体温take one’s temperature 7. 下车get off 上车get on 8. 使…惊奇的是to one’s surprise 9. 立刻,马上right away= at once 10. 陷入,参与get into 11. 冒险take risks(take a risk) 12. 习惯于做某事be/ get used to doing sth. 13. 用完,耗尽run out of= use up 14. 切除cut off 15. 作出决定make decisions(make a decision) 16. 离开,从…出来get out of 17. 掌控,掌管be in control of 18. 放弃give up 19. 休息take/ have brakes(take/ have a brake) =take/have rests(take/have a rest) 20. 拍片get/ take an X-ray 21. 幸亏,由于thanks to 22. 及时in time 23. 摔倒,跌倒fall down 24. 登山mountain climbing(n.词组) climb the mountain(v.词组) 二、词形转换 1. head (n)头----(n)headache头疼 2. stomach (n)胃,肚子----(n)stomachache胃疼 3. tooth (n)牙齿----(n)toothache牙疼 4. she她---(反身代词)herself她自己 5. we 我们----(反身代词)ourselves 6. climb (v)爬----(n)climber登山者 7. knife (n)小刀-----(pl.)knives 8. foot (n)脚,足----(pl)feet 9. decide (v)决定----(n)decision决定10. mean (v)意思是,打算----(n)meaning 11. die (v)死----(n)death 死亡12. important (adj)重要的----(n)importance重要性

(完整)英语八年级(下)课文翻译

M1U1 托尼:呣…..好香啊。你做的比萨看上去不错。 贝蒂:谢谢!来一点尝尝? 托尼:好的。看上去不错,闻起来香喷喷的,呣,好吃。 大明:这上面是什么? 贝蒂:噢,是奶酪,想尝一块吗? 大明:啊!不用了,谢谢,我不喜欢奶酪。奶酪闻起来不新鲜,气味太大,吃起来有点酸。 贝蒂:嗯,我的巧克力饼干做好了,尝尝吧! 大明:谢谢!很甜,里面很酥软。 托尼:你是不是在做很多不同的食物啊?你看上去挺忙的! 贝蒂:是的。我做了比萨和饼干,现在我在做苹果派和蛋糕。 大明:苹果派听起来不错呢。我喜欢甜食,你知道的。我给你拿糖吧? 贝蒂:好。噢,你确定你拿的是糖吗?先尝一下,可能是盐。 大明:没拿错,是甜的,是糖。 托尼:这是什么?也是甜的。 贝蒂:是草莓酱,做蛋糕用的。 大明:太好了。每种东西都是甜丝丝的。我今天可真幸运啊! M1U2 玲玲: 你好! 谢谢你上次的来信,收到你的信真是太好了。真想马上见到你。 希望你能凭着照片在机场认出我来。我的个子比较高,留着一头金色短发,戴眼镜。为了旅行方便,我将穿牛仔裤和T恤,但我也会拿一件厚点的外套。我这里有你的照片,你非常漂亮,我想我们肯定能认出对方来! 谢谢你告诉我你的爱好,我俩的爱好非常相似!我花很多时间在学校和朋友弹奏古典音乐,我也喜欢舞曲——我喜欢跳舞。我也喜欢运动,尤其是网球。我哥哥在我们学校网球队,我为他感到非常自豪。他各方面都很优秀,而我不行。有时候考得不好,我会难过。我要更加努力。 你问我:“要来中国了,你有什么感受?”嗯,每当我要离开父母几天时,起初都会有点感伤。和陌生人一起的时候,我会很害羞,讲汉语时我会感到紧张,但是过几天就好了。当我不知道该如何正确处理事情时,心里总

八年级思品下册第三单元复习提纲

八年级下册第三单元复习提纲 1 、受教育的重要性:只有接受教育,掌握知识本领,才能获得良好的就业机会,才能丰富和完善自己,享受现代文明。一个人如果不接受教育,就不可能掌握现代科学知识,很难找到好的工作岗位,甚至很难在社会上立足。教育对于个人一生的成败至为关键,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。对于民族、国家来说,教育成就未来。 2、教育对人的成长有什么重要作用? 一方面,教育是每个人生活的准备。另一方面,它又唤起人的潜能,持续提升和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。 3、什么是受教育权? 所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质协助的权利。 4、什么是义务教育? 所谓义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。 5、义务教育的特征: (1)具有强制性,由国家强制力保证其推行和实施;(2)具有普遍性,所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育;(3)具有免费性,在义务教育阶段,对学生免收学费。 6、你打算采用什么方式维护自己的受教育权? 方式一:寻求学校老师的协助。请老师找小梅的父亲做工作,使其父同意小梅继续学习。方式二:寻求亲朋好友的协助,请他们找小梅的父亲做工作,使其父同意小梅继续学习。方式三:寻求妇联、共青团组织的协助,请组织找小梅的父亲做工作,使其父同意小梅继续学习。方式四:寻求教育部门的协助,请教育部门做小梅的父亲工作,使其父同意小梅继续学习。方式五:寻求法律协助,让法律判决其父同意小梅继续学习。7、当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们能够采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 8、我们未成年人为什么要珍惜受教育的机会? 在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生和子女要对国家和家庭千方百计地保障我们的受教育权存有感恩之心;要为自己的发展,更为国家的富强、社会的进步,珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。 9、初中学生应如何履行受教育的义务? ①认真履行按时入学的义务;②认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;③认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。10、在全民学习、终身学习的学习型社会,我们青少年应该怎样做? 在全民学习、终身学习的学习型社会,我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育义务,以勤奋和智慧去撷取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。 11、为什么说教育改变国家和人们的命运?(注意与第1题比较) 答:教育能为人们未来的幸福生活奠基。当代科学技术迅猛发展、人类知识急剧增加,社会变化日新月异,社会竞争空前激烈。只有接受教育,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现代文明,在职业活动和其他活动中获得成功。教育对于个人一生的成败至为关键,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。对于民族、国家来说,教育成就未来。 1、财产按归属划分有:个人所有、集体所有、国家所有。 2、公民的合法财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、读书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。(注意:施工发现的所有人不明的埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产不属于个人所有) 3、什么是财产所有权? 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。它包括:占有权、使用权、收益权、处分权(事实上的处分权和法律上的处分权)。 4、我国法律为什么要保护公民的财产所有权? 公民的合法财产直接关系到公民本人及其家庭成员的衣食住行。切实保护合法财产及其所有权,对于维护公民的正常生活,保障其专心致志地从事生产、工作和学习,积极参加社会主义现代化建设,具有重要意义。 5、保护公民合法财产所有权的方式有:民事法律手段和刑事法律手段。 6、当财产所有权收到侵害时,公民应该怎么办? 应依法向人民法院提起诉讼,请求停止侵

八年级下册人教版历史与社会第五单元提纲

第五单元工业文明的来临(14—18c) 提要:本单元叙述了工业革命前的世界和中国明清史,属近代史范畴。共5课。1-4课是世界近代史,共约10件大事;第5课是中国明清史,共4个方面。在约500年的时间内,欧洲封建社会开始解体,资本主义萌芽、产生,资本主义制度在英、美、法三国建立。 一、知识梳理 第1课工商业的兴起(14-16c 西欧)抓两件大事 1、手工工场的出现(经济上新的生产力) ①商业发展→手工作坊扩大→手工工场出现(14c 意大利) ②手工工场特点:规模大,工人多,分工合作,效率高,是资本主义生产的萌芽,是工业文明的曙光,但当时西欧仍处在农业文明时代。 ③范围:地域:意大利→西欧各国(英、法、德) 行业:纺织——采矿(煤)、冶金 2、两大阶层生产(政治上、新的生产关系) ①国家的经济政策变了——重工商业 ②商人经济政治地位变了——商人从政当官 ③阶级结构变了,两大阶级产生—早期资产阶级和早期工人阶级 第2课冲破思想的牢笼(14-18C西欧)抓4件大事 解题:即14-18c 西欧新兴资产阶级要求冲破中世纪天主教会和封建专制两大思想的牢笼,即反神权、反王权。 1、文艺复兴(14—16c 意大利→西欧) ①核心思想:重视人的作用、人的需要,宣传人文主义(人文精神) ②代表人物:达芬奇(意)《蒙娜丽莎》;莎士比亚)(英)《罗密欧与朱丽叶》哈姆雷特及台词

③意义:文艺复兴运动是一次崭新的解放运动,反映了当时新兴资产阶级的愿望,使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来。 2、德意志宗教改革(16c) ⑴核心思想:反对天主教,反对购买赎罪劵,信仰上人人平等,创立新教 ⑵代表人物:马丁.路德(与马丁路德·金区别) ⑶意义:摆脱了罗马教会的控制,走上了宗教独立发展道路。 3、法国启蒙运动(17—18c) ⑴核心观点:自由、平等、民主;反对神权、王权、特权,反对君主专制。 ⑵代表人物:伏尔泰(旗手):提倡天赋人权,认为人生来是自由平等的,一切人都有追求生存、幸福的权利,这种权利是天赋的不可剥夺的。 卢梭:提出人民主权(主权在民)思想,一切权利属于人民,反对君主专制。 法国百科全书派:编《百科全书》宣传科学、理性,反对迷信专制。 ⑶启蒙运动的影响:为美国独立战争,法国大革命奠定了思想基础。 4、近代科学的诞生(15—17c) ----人们自然观念的变化 ⑴培根(15c 英国)---“知识就是力量”“人能征服自然”; ⑵哥白尼(16c 波兰)----提出“日心说”,否定教会“地心说”,被誉为“科学革命的开端”; ⑶布鲁诺(16c 意大利)----提出宇宙无限的观点,为捍卫真理而献身; ⑷牛顿(17c 英国)----提出万有引力定律,把科学发展推向新高峰。 意义:近代科学的诞生,深化了人类对自然界的认识,推动了工业革命技术发明的高潮。 第3课新航路的开辟(15—16c)抓1件大事 1、新航路开辟的原因:(见p18---19 大小字) 2、经过:(参见《航线图》)

人教版英语8年级下册课文翻译

P3 Bus Driver and Passengers Save an Old Man At 9:00 a.m. yesterday, bus No. 26 was going along Zhonghua Road when the driver saw an old man lying on the side of the road. A woman next to him was shouting for help. The bus driver, 24-year-old Wang Ping, stopped the bus without thinking twice.He got off and asked the woman what happened.She said that the man had a heart problem and should go to the hospital. Mr. Wang knew he had to act quickly. He told the passengers that he must take the man to the hospital. He expected most or all of the passengers to get off and wait for the next bus. But to his surprise, they all agreed to go with him. Some passengers helped Mr. Wang to move the man onto the bus. Thanks to Mr. Wang and the passengers, the man was saved by the doctors in time. "It's sad that many people don't want to help others, because they don't want any trouble," says one passenger. "But the driver didn't think about himself. He only thought about saving a life."

人教版八年级下册历史提纲

人教版八年级下册历史提纲 第1课中国人民站起来了 1、1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平召开。会议的主要内容:会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。大会决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都改名为北京,采用公元纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑,以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。 2、中华人民共和国成立的标志:1949年10月1日下午,在天安门广场举行开国大典。 3、中华人民共和国成立的历史意义: 中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(国内) 新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放斗争。(国际) 4、,西藏和平解放: 时间:1951年。意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结。 第2课最可爱的人 1、原因:①美国派兵侵略朝鲜。②美军的侵略活动严重威胁到中国的安全。(3)朝鲜请求中国政府派兵援助(4)抗美援朝、保家卫国 2、美国哪些侵略活动威胁到中国的安全? ①以美军为主的所谓联合国军越过三八线一直打到中国鸭绿江边;②美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市;③美军第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。 3、目的:抗美援朝、保家卫国。 4、时间:1950年10月——1953年7月 5、司令:彭德怀 6、部队名称:中国人民志愿军 7、战斗英雄:黄继光、邱少云重要战役:上甘岭战役 8、中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”。 9、结果:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。 10、意义:巩固了新生政权,提高了中国的国际地位,打击了美国的侵略政策,为我国的经济建设提供了一个相对稳定的国际环境。 第3课土地改革 1、土地改革的原因: ①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。②新中国成立后,新解放区广大农民迫切要

人教版英语八年级下册unit1单元讲义(无答案)

人教版英语八年级下册 Unit 1 What’s the matter? 第一部分:重点语法讲解: 1. Should 用法:should 是情态动词词,意思是“应该,应当”表示劝告,建议或命令。没有人称和数的变化形式,后面接动词原形。 (1)You should drink much water. (2)否定句: You should not drink much water. (3)—It’s cold outside. Should I close the window? —Yes, you should. No, you should not. 2. 我们学到的用英语提建议的句型还有: (1) Shall I /we +do sth ? (2) Let’s do sth. (3) What/how about doing sth? (4) Why not do sth= Why don’t you do sth ? (5) You’d/ we’d better (not )do sth? 3. 跟踪练习题 一.单项选择: 1. —_________ we go to visit the Great Wall tomorrow? —Good idea. A. Shall B. Will C. Must D. May 2. Let’s __________ a party this Sunday at school. A. to have B. have C. having D. had 3. What __________helping her with her English? A. to B. of C. about D. finish 4. Why not ___________ your homework on time? A. to finish B. finishing C. finished D. finish 5. If you have a headache, I think you __________ see a doctor. A. will B. shall C. should D. can 二.按要求改写句子,每空一词。 1. You shouldn’t eat anything for 24 hours. (改为同义句) You ___________ eat ____________ for 24 hours. 2. You’d better ask for her help. (改为否定句) You’d better _____________ ___________ her for help. 3. She should stay in bed for a day or two. (就划线部分提问) ____________ ___________ she _____________? 第二部分:课文重点内容讲解 Section A What’s the matter? 1.matter 名词:“问题,事情”I have a matter to discuss with you. 动词:“要紧,关系重大”It doesn’t matter. 中考

八年级英语下册课文翻译

1.天气怎么样? 在春天你家乡的天气怎么样?你曾经听过天气预报吗?他们常常用什么表达?丹尼:大家早上好!我是正在播音的恐龙丹尼。今天天气怎么样?这是天气预报。今天是2月28日,星期五。今天有雪,而且很热。 詹妮:(她笑了)丹尼!下雪的时候天气不是热,是冷。 丹尼:对,天不热,没有雪,但多云。 詹妮:气温是多少? 丹尼:让我们看一下,白天将达到10摄氏度。 布莱恩:今天天气很温暖。春天要来了。丹尼,天要下雨吗? 丹尼:对!今天下午将有阵雨,也许会有雷雨。我可不希望这样!我害怕打雷。 詹妮:噢!多么奇怪的天气!现在谈论日出和日落。 丹尼:今天早上,太阳升起来了。今天晚上,太阳将落下。 詹妮:不,不!告诉我们准确的时间! 丹尼:今天早上太阳在7:25升起来,并将会在今天晚上6:09落下。 2天气转暖了

对于春天你了解什么?你最喜欢哪一个季节? 亲爱的詹妮: 今天是3月1号。春天已来到了石家庄。今天早上的气温是10℃。今天下午气温将达到15℃。天气相当温暖并且空气是新鲜的。现在我既不需要我冬天的厚外套也不需要我的靴子了! 今天早晨在我上学的路上,我看见一些开花的冬茉莉。在这儿,人们相信这种花的盛开总是告知春天的到来,所以我们把冬茉莉叫做“迎春花”。 白天逐渐变长了并且早上太阳升起得更早了。在度过寒冷的冬天之后,温暖的阳光(使人)感觉好。每天早晨我看见许多人在公园里锻炼一些人练太极。另外一些人唱给跳舞。孩子们到处跑或者荡秋千。 下周我们会有学校篮球比赛。我班也正在计划到农村去实地考察。我们将会种树,欣赏美丽的花儿并且玩游戏。哇!我等不及了。 加拿大的天气怎么样?你喜欢在春天做什么。 王梅 3太阳在升起 对于春天的空气、花儿和鸟儿,你觉得怎么样?你知道一些关于春天的歌曲和诗歌吗?

八年级思想品德下册第一单元知识点归纳教学提纲

第一单元权利义务伴我行 第一课国家的主人广泛的权利 1、国家性质:(你知道整个国徽图案体现了什么吗?”) 我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、我国现阶段人民的范围:在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。不属于中国人民的中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子;②拥有中国国籍的外国人;③分裂国家的人;④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力) 4、公民权利和公民基本权利的含义: 所谓公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。 由于宪法规定的公民权利,使公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利 5、人民与公民的区别: 人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。我国宪法规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过,后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役的光荣义务。 6、法律保障公民的权利: 我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就会落空。其中,最重要、最有效的是法律保障。我国宪法明确规定:“国家尊重和保障

人权”。我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。(《未成年人保护法》、《义务教育法》、《刑法》、《民法通则》等)司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 7、从某种意义上说,社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。 8、在我国,作为国家主人的人民,是怎样依法管理国家的? 在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家的权力。人民行使管理国家权力的形式是通过人民选举出代表(即人大代表),组成各级人民代表大会,然后再代表人民行使管理国家的权力。 9、我国公民享有的基本权利有哪些? (1)平等权(2)政治权利和自由(3)宗教信仰自由(4)人身自由权利(5)对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权(6)社会经济权利(7)教育科学文化权利和自由(8)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护(9)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。) 10、公民如何正确行使权利? (1)公民在享受权利的时候要尊重他人的权利。 (2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 (3)公民要在法律允许的范围内行使权利。 (4)公民要以合法方式行使权利。 11、“诬陷别人,属于言论自由吗?于人于己于社会有什么危害?” 诬陷别人不属于言论自由。言论自由不是无限制的绝对自由。如果滥用言论自由,就会侵害他人和社会公共利益,如造成泄密、造谣、人身攻击,甚至危害国家安全等,自己追求的权利也会落空。它说明行使公民权利要在法律允许的范围内行使,不能超越法律允许的范围。

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