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奥迪双钻悠悠球大全

奥迪双钻悠悠球大全

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要是在100元以下的话,有:光刃战士,65元左右,推荐给小朋友;暴风超音,40元,空转时间短;曼陀罗,40元,空转一般,很轻快;雷霆,15元、雷霆A,25元、异域使者,15元以下、风火轮35元,这些球适合练2A;斩龙骑士容易摔坏,40元吧;千机变A/B/C/适合新手入门的各种花式,也就20元一个,一套65元到75元;双子星很有珍藏意义,30元,还增球挂一个;幻影光波40元,挺稳当,沙漠之鹰40元,挺耐玩,不过玩一段时间后会下降睡眠时间;玉麒麟40元吧,不怎么样,太窄了;雷霆S,65元,黑心商贩会卖到80元(暴利)唯一好处是带侧轴;玄冥有的地方卖75,有的地方竟卖到100左右;天马神弓50-75元不等(打脸疼);练4A要用85元的暗影之月;独狼80-100元不等。您试试就知道了~要100以上球:光子精灵120元;雪磷锋100元;冰魄180元;光明使者170元;最好还是买火狐吧,220元,我用的就是火狐,性能没的说!天马神弓V170元左右,还比较稳;光子精灵S,1990元,抗摔;黄金火焰,240元;剑客也是240元,和火狐性能一样还带侧轴承;梦幻精灵280元,(是光子的升级版)。另外,买个三指手套吧,15元,对您练登月会有帮助的。

五年级作文大全

五年级作文大全 五年级作文大全一:妈妈,我错了 世界上没有人不会犯错误,就连天才伟人也同样犯错误。我自己的错误却让我记忆犹新。 记得在我上小学四年级时,都流行玩悠悠球。他们玩得非常开心,花式千变万花,让我赞不绝口。于是,我也想让妈妈买一个给我玩,可妈妈始终不答应。我脑袋瓜里想了一个鬼点子------偷钱。就在第二天下午,妈妈正在做饭。我把妈妈的钱包拿进了卧室。我把妈妈的钱包打开一看,心就“七上八下”地嘭嘭直跳。我拿出了200元钱装在口袋里,脚步轻轻地走着,把妈妈的钱包放在原位。妈妈有急事,立刻把包提走了。我急忙跑出去,到了那家商店,立刻买了一只悠悠球------超光子精灵。带到了学校,心里忐忑不安,想:下午妈妈要问我,该怎么办?编一个慌言不就的了,我怎么这么笨。 到了下午,我绝得自己做错了。妈妈回来后,我把事说给了妈妈。我的心里才如释重负。妈妈不但没有骂我,而且还表扬了我。我心里比吃了蜜都甜。 五年级作文大全二:费力不讨好的我 本人免贵姓“闹”,大名为“闹钟”。虽然我每天都按时给小主人报时,但我仍然是费力不讨好。 话说在某年某月某日我从钟表店搬进了一个小女孩的家,她每天 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

都用纸巾擦拭我粉白的皮肤。看她对我这么好,我也决定让她享受一下我对她的“宫廷”待遇。 在那天晚上,小女孩把我的指针定在了6:30的位置,为了按时报点,我一夜没睡,就等着在6:30叫她起床。我迷迷糊糊地看了看自己的肚皮,呀!已经6:25了,我得赶紧整一整自己疲倦的容貌叫她起床了。“啦啦啦……”,到点了,我准时唱起了欢快的歌。本想她一定会从床上跳起来,高兴地抚摸我。可没成想,她使劲捏着我,让我别唱了,还一边捏一边说:“什么破闹钟,该响不响,偏偏在我做梦获奖时响了。哼!我再也不要你了。”说着她抠出了我的肚皮原动力——电池。我那叫一个气呀!为了按时叫醒她,我可是一夜没睡呀!可她竟然……哎! 从那以后,小主人再也不给我洗澡了,我的身上越来越脏,可我的脸一直都是白白净净的。想知道为什么吗?——唉!我每天都以泪洗面,脸能不白吗? 日子过了一天又一天,我粉白的皮肤已经失去了光泽,变得锈迹斑斑。终于,我被小主人无情地扔进了垃圾桶。我悄无声息地流下了在她家的最后一滴眼泪。 我未来的命运,不知是否还会有转机,我期待着好运的降临…… 五年级作文大全三:纸船的承重力的比赛 今天上午学校举行了一场纸船承重力的比赛,我们个个信心十足的准备好迎接这个比赛。 老师在前几天就告诉我们比赛的规则与要求,我在家自己动手做

2020教科版小学科学三年级下册全册教案2

教科版三年级科学下册 教 学 设 计 2020年3月

第一单元物体的运动 1.运动和位置 【教学目标】 1.知道生活中常见的运动现象。 2.能够利用参照物判断某一物体是运动的,还是静止的。 3.能用一些表示方位的术语描述自己的位置。 【教学重难点】 1.能够利用参照物判断某一物体是运动的,还是静止的。 2.能用一些表示方位的术语描述自己的位置。 【教学准备】 方位图,皮尺,教学课件、校园地图等。 【教学过程】 一、情境导入,聚焦问题。 1.教师出示教学课件,展示人或物运动的场景,提问学生看到什么现象? 2.学生汇报:图(视频)中的人或物在运动。 3.教师站在黑板前,提问学生老师的位置。 4.学生讨论回答。 5.教师提问学生:我们应该怎样判断物体的运动和位置呢?(板书课题) 6.学生相互讨论,并根据经验做出回答。 二、学单导学,自主探索。 1.观察前,明确观察的要求。 从哪些方面展开细致认真的观察。教师出示课件,展示实验过程。 2.实验一:观察物体运动的图片。 (1)教师继续提供关于运动的图片(仿照课本P2关于运动的插图),并提问:左侧的图与右侧的图相比哪些物体(或人)运动?哪些是静止的? (2)学生观察并做好记录,教师指名学生回答问题。 3.实验二:用方位和距离描述位置。 (1)教师请两位同学,仿照课本P3探索2、3展开实验:先让两人静止不动,让其中一人用方向和距离来描述自己的位置;然后再让中心的同学静止不动,外围同学多次改变位置,同时用方向和距离来描述。 (2)教师在实验中提问学生,台下同学观察实验并回答问题。 4.实验三:教师出示校园地图,指导学生描述自己在校园中的位置。

悠悠球基本招式

悠悠球基本招式 第一级劲力旋风Long Sleeper 抬起手臂,用腕力把悠悠球向下掷出。注意:手心是向上的! 悠悠球抛出后,手保持水平,手心向下。悠悠球便在绳头处不断转动(Spinning)。(如想悠悠球转得更久,可以作45度向下抛出!) 手掌向上轻拉,悠悠球便自动回转。 这是所有招式的基础,要多多练习啊! 第二级溜狗 先大力使出睡眠,慢慢将悠悠贴近地面。 悠悠便会向前走。 在悠悠将近停止转动时,手一拉将悠悠收回。 第三级爬行 先用力使出"劲力旋风",慢慢将悠悠球贴近地面。 悠悠球便会向前走。 身体同时蹲下,让悠悠球向前滚动。 待悠悠球将绳子拉劲时,手一拉将悠悠球收回。

第四级前抛(瞬雷出击)Forward Pass 手垂直,手掌朝向后上方握住悠悠球 用力将悠悠球向前抛出。 悠悠球会自动收回,手掌向上接住。 第五级逃脱(旋风扫落叶)Break Away 这是一个横面花式的基础动作。 抬起右手,将悠悠球放在约肩膀位置前。 挥手将悠悠球向右抛出,同时伸直手臂以离心力将悠悠球从右边带向左边。当悠悠球横过身体,到达左肩的水平位置,便可拉绳将球收回 第六级摇篮Rock The Baby 使出"劲力旋风",在面前,右手向前移动将绳子绕过左手手掌。右手捉住悠悠球绳上10cm的位置。 右手升起,左手手掌张开向下,让绳子形成一个三角形。右手将悠悠球前后摆动。 第七级火箭Rocket 使出"劲力旋风",慢慢将绳圈从右手中指取下。 手指拿住绳圈,然后向上收球。 悠悠球会向上飞起,同时将绳子卷回。待悠悠落下时接住。

第八级升降机Elevator 使出"劲力旋风",用左手食指将悠悠绳中间位置吊起。 用右手控制悠悠绳进入球体缝隙中。 右手向下慢慢拉,悠悠球随之升起。 第九级环绕世界Around The World 将悠悠球向前抛出,环绕身体一圈,将悠悠球从面前位置收回。 第十级闪电快打3次Loop The Loop X3 使出"瞬雷出击",当悠悠球回到手臂内侧时,转动手腕将悠悠球再次抛出。 此动作连续做三次,在最后收回动作时,手要接好悠悠。 第十一级飞碟UFO 把悠悠球从右肩向左下方向,倾斜地用力投出,使悠悠球与地面平行着转动。 用左手抓住离悠悠球15cm-20cm的绳子,把悠悠球提上来,并保持横向旋转2-3秒。 放开左手将悠悠向上抛起,右手拉绳,令悠悠球收回到手中。 第十二级东京铁塔Tokyo Tower 使出"劲力旋风"招式,然后把悠悠绳上端约20cm左右的地方,

悠悠球的30个基本招式

最佳答案资料:https://www.wendangku.net/doc/839935533.html,/u/1239163153#serial_49dc211105000bxz 如果你喜欢悠悠球的话,可以看看我的博克:https://www.wendangku.net/doc/839935533.html,/u/1239163153 希望对你有所帮助 参考资料:https://www.wendangku.net/doc/839935533.html,/u/1239163153 悠悠球基本三十招 第一级劲力旋风Long Sleeper 抬起手臂,用腕力把悠悠球向下掷出。注意:手心是向上的! 悠悠球抛出后,手保持水平,手心向下。悠悠球便在绳头处不断转动(Spinning)。(如想悠悠球转得更久,可以作45度向下抛出!) 手掌向上轻拉,悠悠球便自动回转。 这是所有招式的基础,要多多练习啊! 第二级溜狗 先大力使出睡眠,慢慢将悠悠贴近地面。 悠悠便会向前走。 在悠悠将近停止转动时,手一拉将悠悠收回。 第三级爬行 先用力使出"劲力旋风",慢慢将悠悠球贴近地面。 悠悠球便会向前走。 身体同时蹲下,让悠悠球向前滚动。 待悠悠球将绳子拉劲时,手一拉将悠悠球收回。 第四级前抛(瞬雷出击)Forward Pass 手垂直,手掌朝向后上方握住悠悠球 用力将悠悠球向前抛出。 悠悠球会自动收回,手掌向上接住。 第五级逃脱(旋风扫落叶)Break A way 这是一个横面花式的基础动作。 抬起右手,将悠悠球放在约肩膀位置前。 挥手将悠悠球向右抛出,同时伸直手臂以离心力将悠悠球从右边带向左边。 当悠悠球横过身体,到达左肩的水平位置,便可拉绳将球收回 第六级摇篮Rock The Baby 使出"劲力旋风",在面前,右手向前移动将绳子绕过左手手掌。 右手捉住悠悠球绳上10cm的位置。 右手升起,左手手掌张开向下,让绳子形成一个三角形。右手将悠悠球前后摆动。

关于常见的谜语范文大全

关于常见的谜语范文大全 趣味谜语一篇 一、生来矮又小,脾气特别暴,惹得发了火,跳得八丈高。(打 一物) 二、千颗星,万颗星,满天星星数它明,有它给你指方向,无灯也能夜里行。(打一自然物) 三、身穿荔枝袍,有眼无眉毛,四脚玲珑走,只少尾巴摇。(打 一动物) 四、扁扁的,圆圆的,香香的,甜甜的。(打一食物) 五、大碗长着俩耳朵,比碗盛得多得多,不怕水,不怕火,爱在炉台上面坐。(打一用具) 六、此物细又长,成群落下方;落地就不见,不知啥模样。(打一自然物) 七、一种花真奇怪,地上不开手中开,晴天不开雨中开,家家都有不用栽。(打一生活用品) 八、看着像妈妈,听着像爸爸。(打一字) 九、看来似河不是河,里边青草长生得多,有人下去摸呀摸,捆成捆儿提上坡。(打一行为) 十、四四方方一座城,城里住了十万兵,派出二万去打仗,留下八万守城门。(打一字) 趣味谜语二篇 1和猪在一起就想吃东西(打一成语)谜底:近朱者赤(近猪者吃)。 2带着兔八哥守着八戒(打一成语)谜底:守株待兔(守猪带兔)。 3站在狗旁边的人(打一动物)谜底:猪(狗=犭,的人=者)。

4插上大蒜就装象(打一动物)谜底:猪(猪鼻插大蒜———装象) 趣味谜语三篇 谜题:肥胖小子长得丑,好吃懒做不爱走。(打一动物) 谜底:猪 谜题:全身都是宝,爱吃百样草,吃饱就睡觉,走路哼哼叫。(打一动物) 谜底:猪 谜题:有个懒家伙,只吃不干活,戴顶帽子帽边大,穿件褂子纽扣多。(打一动物) 谜底:猪 谜题:胖子一身毛,贪吃爱睡觉,全身都是宝,天天造肥料。(打一动物) 谜底:猪 趣味谜语四篇 1、两牛打架(数学名词)——对顶角 2、三十分(数学名词)——三角 3、再见吧,妈妈(数学名词)———分母 4、大同小异(数学名词)——近似值 5、1、2、3、4、5(成语)——屈指可数 6、1000×10=10000(成语)——成千上万 7、周而复始(数学名词)———循环小数. 8、考试不作弊(数学名词)——真分数 9、五四三二一(数学名词)——倒数

小学二年级日记_二年级日记200字大全

小学二年级日记_二年级日记200字大全 二年级日记怎么写呢?日记的形式其实都差不多,从小,老师就鼓励学生写日记。今天小编在这给大家整理了二年级日记,接下来随着小编一起来看看吧! 二年级日记1 2017年9月7日星期四晴 今天吃完中饭后的大课间时间,我一出教室就碰上了我的一个朋友,我和他一起来到操场上玩。有一群女孩子过来,把他叫走了,这下我可遭了,要是没他,我就没有玩伴了。于是,我就去偷袭那群女生,但每次都失败了。 我就想我平时听过那么多的历史故事,现在能否派上用场呢?我对一个矮个子女生说:“你相信我吗?”她说:“相信!”我就又对她说:“那你能帮我叫我的那个朋友回来和我一起玩吗?”她说:“行!”终于我朋友和我相遇了。我朋友说:“总算找到你了。” 最后我总结出我用的计策是三十六计里头的“借刀杀人”。可妈妈说不是,那又是什么计策呢?不过,反正我是通过动脑子来解决事情的。 二年级日记2 2017年9月8日星期五低霾 今天早上,老师让所有一天统计的人全上去,其中有三个女同学是管中午大课间的。 他们点了一大串人名,学号。我听了听居然有我的学号。老师说点到学号的同学请在上午第三节课后来找我。终于盼到了第三节课下课了,我赶紧带上红领巾到二层二年级办公室。老师拿了一个本子说:“这是我给你的礼品,因为你在中午大课间的时候做了有意义的活动,并且没有跑动。争取下次再得一个。”我接过本子,说了声“谢谢!”。下楼时,我一看原来是个密码本。到班里我又看了看别人的,只有我的是密码本,我太喜欢这个本子了。 我决定下次一定达到老师的要求。争取再得到一个奖品。 二年级日记3 2017年9月9日星期六霾PM2.5--134 今天,我们一家三口去电影院看了《蜘蛛侠》,但我看不太懂。

了解悠悠球的基本结构教程文件

有效上线宽度——悠悠球允许支援搭上线的宽度范围,在一定限制里,这个范围越大,越利于线上花式,使得绳子更容易滑入绳沟,但却不利于回转花式。这个宽度是按球体边缘开始往间隙向下倾斜的地方为端点到另一边球体的这个端点的长度来计算。 间隙——两球体之间的间隙,悠悠球的绳子沟槽,也可以叫绳沟。在一定的限制里,间隙越大对线上花式越有帮助,悠悠球回收越难。反之,间隙越小对回转花式越有帮助,悠悠球回收越容易。基本上,如果间隙超过了轴承宽度的话,会影响悠悠球玩起来的流畅性,甚至绳子会卡住。现在国内流行叫轴距(因为轴距是汽车专业名词,所以这里暂不添加)。 盖——球体的侧表面,有美观和调节重量的作用,某些悠悠球的盖能卸下来。并不是所有悠悠球都有盖。 绳子——悠悠球和玩家的联系物,一根长绳子对半折起形成两根扭成螺纹,绳头套在悠悠球上,绳尾系在手指上,属于消耗品,主要材料是棉和丝,不同的长度和粗细适合不同的花式。 指圈——悠悠球绳的末端系在手指上的活动绳环。

球体——悠悠球的球体,不同类型的悠悠球可由不同的材料组做成。常见的材料有:塑料(高级的悠悠球多用名为碳纤聚合塑脂的塑料)、金属。 回收系统——悠悠球的主回收机制,附在轴承系统的周边(图中的突起纹路),利用悠悠球旋转时候产生的力和绳子与回收接触产生摩擦带动回收。当然,回收系统是多样的。图中使用的是星纹回收系统 轴承系统: 由轴承和其他部件组成,轴承系 统也是多样的,如使用滚珠轴承 的轴承系统便统称为滚珠轴承系 统(英语叫Ball Bearing System 或 Roller Bearing System),滚 珠轴承系统又有多种分流,如图 中的配搭我们称为雷达轴承系统 (Raider Bearing System) 轴——连接两边球体,不同的制造商的轴会有所不同。 轴承——轴承型YO-YO主要的空转机制,靠轴承来实现空转,不同的轴承类型有不同的材料,如木、尼龙、金属和陶瓷。现在的悠悠球以金属滚珠轴承为主流。

三年级下册科学教案全册

物体的运动 第一单元 一.运动和位置 【教学目标】 科学概念目标 1.物体有“静止”和“运动”两种状态。 2.用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置。 科学探究目标 1.判断物体是“静止”还是“运动”。 2.借助方向盘、软尺等工具,测定和表述某个物体在某个时刻的位置。 科学态度目标 1.关注生活中物体的“运动”和“静止”状态。 2.与同伴合作探究,并以事实为依据,开展交流研讨。 科学、技术、社会与环境目标 初步感知使用工具可以更加精确、便利和快捷。 【教学重难点】 重点:1. 能说出物体运动的依据。2.能描述物体的位置。 难点:能说出物体运动与静止的依据 【教学准备】 教师:学生实验材料一套、教学课件。 小组:方向盘、软尺、活动记录表。 【教学过程】 一、聚焦 [材料准备:教学课件] 引入:出示一张小女孩池塘喂鱼照片,提问:当我们站在地面观察时,怎么判断物体是运动的还是静止的?揭示课题【板书:运动和位置】 二、探索——判断物体运动与静止 探索活动一: (提示:引导学生说出判断时,需要与另一个物体比较位置。教师可以用“和....相比”的句式,代替“参考物”概念的表述) (1)出示图片(在运动会上),提问:哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?你的判断依据是什么?学生交流讨论 (2)出示图片(在公交汽车站),提问:哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?你的判断的证据是什么?学生交流讨论 (3)出示图片(在大草原上),先出示第一张图,提问:老鹰在运动吗?说说你的判断证据。学生交流讨论 再出示第二张图,提问:老鹰在运动吗?再说说判断的证据。 各小组交流反馈汇报 小结:一个物体和另一个物体相比,位置发生了变化,我们说它是运动的;位置没有发生变化,我们说它是静止的。【板书:物体位置:改变——运动不改变——静止】 三、探索——怎样描述自己所处的位置 [材料准备:方向盘、软尺若干个] 1.探究活动二:当两人都静止不动时,学生同时获得方向和距离信息后确定自己的位置(提示:教师要了解学生是否对教室的8个具体方位有认识基础)

悠悠球招式(火力少年王1-5)

1、火力少年王1:悠悠球30招基本招式 初级:睡眠、溜狗、爬行者、抛砖引玉、逃脱、摇篮、卫星回收、升降机、环绕世界、翻跟斗3个。 中级:UFO飞碟、巴黎铁塔、狗咬、三叶草、翻跟斗10个、空中飞人、智能旋风、魔术球、棒球、翻跟斗30个。 高级:玩具风车、魔术手套、两周前地、金蛇狂舞、滚筒旋转、弯月回旋、原子裂变、核子爆炸、空中射月、双手翻跟斗 2、火力少年王2每集结束后的悠悠招式26招(火3中都有)1、超速回收、2、翻来覆去、 3、登月弹射、 4、沙鼠、 5、两周翻转、 6、双碟飞舞、 7、原子弹跳、 8、撞击、9翻天覆地、10、星际推移、 11、凌空跳跃、12月光穿梭、13、骑马、14、十字挂、15、闪电推移、 16、离绳回收、17起死回生、18、离线跳跃、19、螺旋丸、20、弹珠弹跳、 21、鞭子、22、360.720、23、风车、24、天外飞仙、25、回旋镖、 26、极限环绕 3、火力少年王3【YOYO学堂】54招 初级基础9招(01—09招): 睡眠、溜狗、爬行者、摇篮、升降机、抛砖引玉、逃脱、卫星回收、翻跟斗3次。 中级普及14招(10—23招): 巴黎铁塔、玩具风车、超速回收、撞击、空中飞人、金蛇狂舞、魔术手套、智能旋风、两周前地、登月弹射3次、飞碟、三叶草、魔术球、翻跟斗5-10次 高级升级13招(24—36招): 沙鼠、翻天覆地、翻来覆去、原子裂变、弯月回旋、双碟飞舞、滚筒旋转、核子爆炸、登月弹射击3次、空中射月、翻跟斗20-30次、双手翻跟斗、骑马 专业至尊18招(37—54招): 两周翻转、原子弹跳、星际推移、凌空跳跃、月光穿梭、十字挂、闪电推移、离绳回收、起死回生、离线跳跃、螺旋丸、弹珠弹跳、鞭子、离手花式、风车、天外飞仙、回旋镖、极限环绕 4、火力少年王4舞动火力【奥迪悠悠教学】110招 入门10招: 01 睡眠02 超速回收03 逃脱04 爬行者05 空中飞人 06摇篮07 巴黎铁塔08金蛇狂舞09 翻跟斗5次10 卫星回收 基础20招: 11 遛狗12 摩托车13 升降机14 玩具风车15撞击 16 魔术手套17两周着地18登月弹射3次19魔术球20狗咬 21 滚筒旋转22弯月回旋23五角星24 倒V字25翻跟斗10次 26 飞碟UFO 27 三叶草28 挤牛奶29 空中射月30 双手翻跟斗5次 1A进阶30招: 31 原子裂变32 核子爆炸33 单手空中飞人34 升降机2.0 35巴黎铁塔2.0 36心形37翻天覆地38活结跳39旋转弹射40后手登月球 41过脚42正倒挂43反手倒挂44旋转倒挂45甩三角1.0 46甩三角2.0 47三角弹射48向上收绳49起死回生50 Super-Man 51挂钩1.0 52单手上线53两周旋转54原子弹跳55星际推移 56凌空跳跃57月光穿梭58 水平转59风火轮60 D3 1A组合招10招: 81两周着地+凌空跳跃82巴黎铁塔+线上弹射+登月弹射83弹射+反手上线 84原子裂变+原子弹跳85 两周着地+水平转106核子爆炸+风火轮107挂钩1.0+甩三角2.0 108甩三角2.0+单手上线109月光穿梭+凌空跳跃110 两周着地+反手上线 2A-5A必杀技40招: 2A必杀技 61 单手翻跟斗30次62 单手挤牛奶63 单手射月64 双手环绕地球65 双手翻跟斗10次66 双手挤牛奶67 烽火快打68飞龙在天69十字挂70 天地双龙 3A必杀技 71 Assisted-Brain-Twister(3A智能旋风) 72 Two-hand-Dizzy- Baby(3A摇篮) 73 Velver-Roll(核聚变) 74 Blus-Line-Roll 75 Two-hand-Plastic-Whip- 76 Assisted Trapeze 77 Boomerang 78 Kink-Fu 79 Two-hand-Trape 80 Buckets-O-kink 4A必杀技 86 前后Whip 87 天龙过桥88鞭子89 飘柔1 90 飘柔2 91 滚筒92过手93起死回生94 神龙摆尾95弹珠弹跳 5A必杀技 96 大一字97风车98 大风车99 十字挂100 单指翻转 101 撞臂102 直升机103 天外飞仙104 极限环绕105 离手360.720

玩转悠悠球

白水性别:男生日:1983年09月18日(处女座)出生地:四川- 西昌YOYO球手. 比赛战绩: 2005年亚洲锦标赛被淘汰2006年火力全国悠悠球秀(湖南金鹰)亚军2006年火力全国悠悠球秀(央视少儿) 冠军2006年亚洲锦标赛1A组排位第8 2007年香港环港大赛1A组季军中国唯一参加世界级悠悠球比赛的超高手,现在著有《玩转悠悠球》《超级悠悠球》,书中详细介绍了悠悠球的具体玩法,博得 青少年的喜爱。(白水为昵称) 《玩转悠悠球》中每个招式都配有图片,还有常见问题答疑和拓展指导。最让人开心的是,白水还亲自出演,拍出将近一小时的教学演示光盘!只要跟着白水循序渐进地练习,不出一个月,你也可以成为悠悠高手,白水,真名罗义诚,中国大陆第一位“全亚洲悠悠球大赛”的参赛者。身为国内悠悠球高手,白水没有只顾闭门研究技术,而是投入相当精力去推广和发展悠悠球技巧;不管是开办公益性网站研讨悠悠球技法,还是编撰练习悠悠球的图书、拍摄教学录像指导新手,乃至设计竞技专用悠悠球,白水都尝试去做,而且做得很好。明天会怎样?白水且“悠”且行! 玩转悠悠球! 初识悠悠 你从哪里来——话说悠悠 悠悠球现在进行时 偏偏喜欢你 走近悠悠 悠悠球的动作分类 悠悠球的构造 悠悠球的各种球型 悠悠球的轴承系统 如何选择适合自己的悠悠球 玩悠悠球前的准备工作 玩转悠悠 初级10招 睡眠(空转、劲力旋风)Long SIeeper 遛狗Walk the Dog、 爬行者The Creeper 前抛(瞬雷出击)Forward Pass 逃脱(旋风扫落叶)Break Away 摇篮(荡秋千)Rock the Baby 卫星回收(火箭)Rocket 升降机Elevator 闪电快打3次Loop the Loop×3 环绕世界Around the World 初级拓展招式7招 摩托车Motorcycle 五角星Star 急转弯Around the Corner 倒V字0ver the Fence 佛跳墙Hop the Fence 闪电快打一接环绕世界Warp Drive 环绕世界一接反向环绕世界Time Warp 中级10招 狗咬Dog Bite 飞碟(幻光飞轮)UFO 东京铁塔Tokyo Tower 闪电快打10次Loop the Loop X 10 三叶草Three-Leaf Clover 搭绳(登陆月球、空中飞人)Moon Sault 魔术球(收放自如)Stop and Dash 棒球(天地双龙)Home Run 闪电快打30次Loop the Loop X 30 智能旋风Brain Twister 中级拓展招式7招 蜘蛛摇篮Spider Baby 响尾蛇Rattle Snake 魔术球一接飞碟Stop and UFO 环绕世界一接搭绳Around the World to Moonsault 再次搭绳Triple on Moonsault 软着陆Half or Nothing 双搭绳Double Moonsault 高级10招 摩天轮Pin Wheel 两周着地Double or Nothing 侧转旋风Side Winder 魔术手套Magic 滚筒(星月穿梭)Barrel Roll 新月漫游(弯月回旋)Moonsault Backflip 射月Shoot the Moon 双手快打Double Loop 原子裂变(核子分裂)Split the Atom 核子爆炸(原子烈焰)Atomic Fire 高级拓展招式5招 疯狂摇篮Crazy Rock the Baby 疯狂摩天轮Crazy Pinwheel 射月一接闪电快打一接射月Solar Eclipse 核子震荡Boing Boing 落袋搭绳Dunk Shoot 离绳、离手入门 离绳发球与收球OS Forward Pass and Mount 离绳滚筒OS Barrel Roll 离绳蹦床OS Toss and Catch 离绳流星OS String Release 甩绳套球Whip Catch 离手大回环FH Throw 离手360度旋转FH 360度 离手大“一”字FH Boomerang 离手拉菲尔回旋FH Rafeal Spin 深入了解悠悠 悠悠球的回收系统 深入了解滚珠轴承系统 关于润滑油 进一步了解悠悠绳 悠悠球的调试与改造 名球图鉴 国外悠悠球赏析 国内悠悠球赏析 附录1:悠悠部落 附录2:悠悠球资源

好词好句摘抄大全

好词好句摘抄大全 描写玩具的词语: 五颜六色栩栩如生爱不释手惹人喜爱闪闪发光炯炯有神晶莹剔透小巧玲珑朝夕相处妙不可言精雕细刻造型生动构思新颖别具一格工笔细描以假乱真熠熠生辉奇幻莫测震耳欲聋入木三分活灵活现形象生动琳琅满目洁白无瑕一尘不染振翅欲飞别出心裁匠心独运惟妙惟肖巧夺天工美不胜收憨态可掬妙趣横生滑稽可笑 精巧新颖小巧可爱逼真鲜艳漂亮柔软洁白神气胖乎乎毛茸茸圆滚滚水灵灵细腻耀眼璀璨淡雅 描写学习的词语: 勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注手不释卷抑扬顿挫津津有味悬梁刺股凿壁偷光闻鸡起舞孜孜不倦博览群书囊萤映雪书声琅琅书香门第四书五经知书达理学富五车十年寒窗沉醉其中细细品味会心一笑受益匪浅引人入胜顽强拼搏艰苦奋斗坚强毅力坚忍不拔不畏艰险开卷有益 描写人物外貌和心情的词语: 虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯

双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体威风凛凛神采奕奕眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面兴高采烈提心吊胆毛骨悚然喜出望外心花怒放兴致勃勃心满意足精疲力竭满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷健壮抽泣 描写天气和风景的的词语: 雷声大作倾盆大雨蒙蒙细雨美不胜收随风舞动群山环绕树木茂盛名胜古迹风光秀丽芬芳扑鼻湖水碧绿太阳高照春意盎然烈日炎炎秋高气爽鹅毛大雪阴雨绵绵烟雾弥漫寒风瑟瑟寒冬腊月春暖花开阳光普照北风呼啸大雪纷飞晴空万里风和日丽倾盆大雨阳光明媚万里无云清风拂面风云变幻冰天雪地春露秋霜暴风骤雨春暖花开春意盎然满面春风春光无限四季回春绿草如荫春光明媚春花秋月春华秋实春回大地春暖花开春色撩人春色满园秋收冬藏春意盎然花香鸟语枯木逢春柳暗花明满园春色柳绿花红鸟语花香水天一色莺歌燕舞雨后春笋暗香疏影百花齐放姹紫嫣红出水芙蓉繁花似锦风吹雨打风花雪月丹桂飘香含苞欲放鸟语花香一叶知秋秋风团扇金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清春种秋收秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵枫林如火秋风习习银妆素裹冰冻三尺寒气袭人白雪皑皑风号雪舞风雪交加千里冰封朔风凛冽天寒地冻茫茫大雪滴水成冰

正确的悠悠球使用法

正确的悠悠球使用法 我们应该如何开始呢?当然,你需要一个悠悠球,在哪能买到悠悠球呢?在各玩具商店或百货公司都可以买到各种各样的悠悠球,或者在网上都可以购买,请查看国内外网站链接查看悠悠球售卖网。 不过,并不是所有市面上的悠悠球都是好用的,有些便宜的悠悠球质量非常差,回收的地方做的很不好导致悠悠球很难使用。建议找会玩的朋友咨询,或者可以到论坛去发表你的问题。 我在这里建议初学都先用标准型,再准备多一个或几个玩回转花式、线上花式或离线花式的悠悠球。当然,你选择以线上花式为主的玩法的话,直接购买超宽蝶形的悠悠球,也未尝不可。 但是,什么样的悠悠球才适合你是有呢?我建议你先到阅读完悠悠球的球形与玩法种类,决定了自己未来的路向,然后再选购悠悠球。时至今日,没有采用滚珠轴承的悠悠球基本被淘汰了,所以买的时候最好选择滚珠轴承型的悠悠球。或者,你可以去名球馆参考一下,那里列出的球一定不会让你失望。 你拥有自己的悠悠球了吗?当你迫不及待地拆开了包装盒子,随便的甩了两下,是否觉得有些力不从心的感觉?请继续阅读以下的内容,将为你细心指导。

首先,就是决定悠悠球绳子的长度。初 学的时候是怎么才算合适的长度呢? 把悠悠球垂到地上,上方拉直,然后量 出绳子在肚脐以上的约10厘米处,就 在那个地方“开刀”。 剪短后,做一个指圈: 打个结 做成一个圈

剪去多余部分 做一个可活动的指圈 绑在中指的第二节上(左右手视各人习 惯) 然后,将绳子缠绕到悠悠的间隙里:

先用一只手指档在悠悠球的间隙上,绳 子先连带手指绕悠悠球一圈,然后把手 指离间隙再绕上数圈,再把手指退出绳 圈,继续绕下去。 接下来,可以把悠悠球握在掌心了,不过方法要注意是否正确: 接下来,就可以开始玩啦。 最基本的动作:

人教版物理八年级下册基训练试题 :《第七章 力 》全章测试

第七章《力》中考夯基训练题 (时间:60分钟满分:100分) 题号一二三四五总分 得分 一、选择题(共10小题,每小题4分,计40分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.(独家原创试题)如图,一同学手提着悠悠球 在玩耍,他的手所受拉力的施力物体是( ) A.悠悠球. B.绳子 C.悠悠球和绳子 D.地球 2. (2019广西北部湾四市同城中考,6)“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是() A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢 C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球 3.(2018广东东莞期末,3)如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水龙头.上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A点处,则会很容易打开水龙头,此过程中,改变了力的作用效果的因素是() A.大小 B.作用点 C.方向 D.以上说法都不正确 4. (2019湖南邵阳中考,17)俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”,从物理学角度看( ) A.石头对鸡蛋的作用力更大 B.先有石头对鸡蛋的作用力 C.鸡蛋对石头没有作用力 D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 5. (2019陕西安康重点中学期中,9)关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是( ) A.只要物体发生形变就一定产生弹力 B.只要两个物体接触就一定产生弹力 C.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力 D.只要两个物体相互吸引并接触就- -定产生弹力 6. (2019湖需郴州中考,2)关于重心,下列说法正确的是( )

C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了 D.物体受到的力全部都作用在重心上 7.(2018北京理工大学附中期中,7)细线0A下端悬挂一 个小球,静止时如图甲所示,若将底座右端向上倾斜一个 角度日,如图乙所示,则小球静止时细线的位置是( ) A. OB B.0C C.0D D.不能确定 8.(独家原创试题)如图所示是“卡通兔"投掷飞镖时的场景.下列说法正确的是( ) A投掷出的飞镖受到手的投力 B,飞镖在空中飞行时的运动状态保持不变 C.飞镖在空中飞行时不受任何力的作用 D.将飞镖按图示虚线方向投出,击中靶上 的点在0点下方 9.(2019山东泰安肥城期末,11)下列关于力的说法中{ ) ①相互接触的物体,定有力的作用 ②磁体吸引不接触的铁球,说明有些物体不直接接触也能有力的作用 ③胞力物体同时也受到力的作用 ④物体运动状态发生了改变物体不一-定受到了力的作用 A.只有①②③正确 B.只有②③正确 C.只有②④正确 D.只有①③正确 10. (2018 湖南岳阳期末,18)如图所示,甲、乙两人各用40 N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为(弹簧测力计的自重不计)( ) A.0N B. 80N C.40N D.不可确定 二、填空题(共5小题,计24分) 11. (2019云南开远二模,10)(4 分)“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射...”弓被拉弯,说明力可以改变物体的___________;松手后箭射出,说明力可以改变物体的_________________. 12. [2019 河南郑州二模,17(3)](6分)如图所示,弹簧测力计在使用前应该先______________________________,明确弹簧测力计的量程和____________,此时弹簧测力计的示数为______N.

悠悠球招式

悠悠球招式: 睡眠级别1 难易度★上线类招式 1.翘起手臂,用腕力向下抛出。 2.悠悠抛出后,手掌向下,悠悠便在绳头处不断转动。(如果想悠悠转的更久,可以作45度向下抛出) 3.手指轻轻一拉,悠悠便自动回转。 4.这是基本招式,要多多练习啊! 溜狗级别2 难易度★上线类招式 1.先大力使出“睡眠”,慢慢将悠悠贴近地面,悠悠便会向前走。 2.在悠悠将近停止转动时,手一拉将悠悠收回手中。 3.悠悠因与地面摩擦而令转动减慢,所以要留意收回悠悠时间。 爬行者级别3 难易度★上线类招式 1.使出“溜狗”。 2.身体同时蹲下,让悠悠球向前滚动。 3.待悠悠将绳子拉尽时,手一拉将悠悠收回。 摇篮级别4 难易度★★上线类招式 1.使出“睡眠”,在心口位置,右手向前移动将绳子绕过左手手掌。 2.右手捉住距悠悠10厘米的绳子。 3.右手升起,左手手掌张开摆平向下,形成一个三角形。右手将悠悠前后摆。 升降机级别5 难易度★★上线类招式 1.使出“睡眠”,用左手食指将悠悠绳中间位置挑起。 2.有右手控制悠悠绳进入悠悠槽中。 3.右手向下慢慢拉,让悠悠徐徐升起。

抛砖引玉级别6 难易度★回旋类招式 1.手垂直,手掌握着悠悠朝向后方。 2.用力将悠悠向前抛出。 3.悠悠会自动回收,手掌向上并接住悠悠。 逃脱级别7 难易度★★回旋类招式 1.这是一个横向花式的基本动作。 2.抬起右臂,将悠悠放在肩膀位置前。 3.挥手将悠悠向右抛出,同时伸直手臂以离心力将悠悠由右边带向左边。 4.当悠悠横过身体,到达左肩的水平位置,便可拉绳收回悠悠。 卫星回收级别8 难易度★★★回旋类招式 1.使出“睡眠”慢慢将绳圈住右手中指除出。 2.手指提着绳圈,然后向上拉。 3.悠悠会向上飞,并将悠悠绳卷回。待悠悠跌下时接住。 翻跟斗:3次级别9 难易度★★★★回旋类招式 1.使出“抛砖引玉”,当悠悠回到手臂内弯时,转动手指将悠悠再次抛出。 2.此动作连续做三次,在最后收回动作时,手要紧握悠悠。 1-9级考核目的 玩任何招式时,悠悠绳需完全回收方为达到标准。 技巧分类考核目的 上线类招式掌握基础上线动作 回旋类招式掌握基础回旋动作 ----------------------------------------------------- 巴黎铁塔级别10 难易度★★★上线类招式

三年级综合实践活动

三年级综合实践活动 综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,理论上由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的课程。下面是出guo为您带来的“三年级综合实践活动总结”,希望能给您带来帮助! 更多综合实践活动总结请关注出guo活动总 结栏目! 综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,理论上由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的课程。综合实践活动课程超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践能力。这种全新课程的出现,对学校、对综合实践活动教师来说也是一个全新的开始,也是一种全新的考验和挑战。为了更好地开展这门课程,我校采取了边学习、边研究、边实践的措施。 综合实践活动带来了一场学习方式和教学方式的革命,是真正落实素质教育目标的重要措施。活动课面向学生的整个生活世界,它随着学生所处的社区背景、自然资源以及现实生活的需要和问题,不断变化着。 这样一门创造性强的课程,对于习惯于教现成教材的教师来说,具有较大的挑战性,为了激发教师工作的内驱力,保证课程实施的实

效性,我们组织老师认真学习和研究《走进新课程》,重点学习和讨论综合实践活动课程开设的方案。 从理论的角度把握综合实践活动的目的性,就是:让学生联系 社会实际,通过亲身体验进行学习、积累和丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。但光有理论,大家也还是不知道怎么做,我们再从形式上了解了一般综合实践活动是如何设计的。网上的一些案例给了我们一个通俗易懂的综合实践活动课程模式。大家共同研究,我们自己得出了课程的一般模式:提出课题明确目的——围绕课题设计多重主题活动——总结归纳深化主题。 上学期,学校没有制定大的活动计划,要求综合实践活动教师 结合本地人文地理条件优势,社会的热点问题及学生的身心特点,自主选择课题。刘桂红老师确定的课题是《我爱粘贴画》,王清老师的是《绚烂悠悠球》,张春玲老师的是《多彩纸艺》,朱梅老师负责《游龙板》课题。 成立综合实践课程教研小组,选取认真负责、富有开拓进取精 神的教师为任课教师,引领三至六年级综合实践课程全面铺开。 学校组织几位教师学习理论,让教师真正明白开设这门课的目 的和意义,使他们有开展课程的积极要求和行动。为使综合实践活动顺利开展,学校要求各班通过召开主题班会的形式,促进学生了解开设这门课程的重要性;我们还通过与家长接触,要求家长尽量为孩子 们的活动创造条件,以使活动得以顺利开展;还利用黑板报等宣传形 式动员学生、家长积极参与。

部编版教科版小学科学三年级下册全册教案教学设计【全套】

目录: 一、物体的运动 1.运动和位置 2.各种各样的运动 3.直线运动和曲线运动 4.物体在斜面上运动 5.比较相同距离内运动的快慢 6.比较相同时间内运动的快慢 7.我们的“过山车” 8.测试“过山车” 二、动物的一生 1.迎接蚕宝宝的到来 2.认识其他动物的卵 3.蚕长大了 4.蚕变了新模样 5.茧中钻出了蚕蛾 6.蚕的一生 7.动物的繁殖 8.动物的一生 三、太阳、地球和月球 1.仰望天空 2.阳光下物体的影子 3.影子的秘密 4.月相变化的规律 5.月球——地球的卫星 6.地球的形状 7.地球——水的星球 8.太阳、月球和地球

1.1.运动和位置教案反思 1.运动和位置 【教学目标】 1.知道生活中常见的运动现象。 2.能够利用参照物判断某一物体是运动的,还是静止的。 3.能用一些表示方位的术语描述自己的位置。 【教学重难点】 1.能够利用参照物判断某一物体是运动的,还是静止的。 2.能用一些表示方位的术语描述自己的位置。 【教学准备】 方位图,皮尺,教学课件、校园地图等。 【教学过程】 一、情境导入,聚焦问题。 1.教师出示教学课件,展示人或物运动的场景,提问学生看到什么现象? 2.学生汇报:图(视频)中的人或物在运动。 3.教师站在黑板前,提问学生老师的位置。 4.学生讨论回答。 5.教师提问学生:我们应该怎样判断物体的运动和位置呢?(板书课题) 6.学生相互讨论,并根据经验做出回答。 二、学单导学,自主探索。 1.观察前,明确观察的要求。 从哪些方面展开细致认真的观察。教师出示课件,展示实验过程。 2.实验一:观察物体运动的图片。 (1)教师继续提供关于运动的图片(仿照课本P2关于运动的插图),并提问:左侧的图与右侧的图相比哪些物体(或人)运动?哪些是静止的?(2)学生观察并做好记录,教师指名学生回答问题。 3.实验二:用方位和距离描述位置。

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悠悠球广告语 篇一:悠悠球的玩法 品牌介绍】成立于1993年的广东奥迪玩具实业有限公司,地处有“中国玩具礼城”之称的广东省汕头市澄海区,在这座占地120余亩的现代化的工业园内,厂房巍峨,绿树环绕,人文气息浓厚,事业环境俱佳。这里各类管理、技术专才汇聚,是一家拥有1300多名员工,集科工贸一体化、产供销相结合的国内知名玩具企业,主要从事“奥迪双钻”自有品牌儿童玩具等的研发、生产和销售,产品系列近千个品种,经销网络遍布全国,向海外辐射。 悠悠球:不仅仅是玩具,也是世界上花式最多最难、最具观赏性的手上技巧运动之一。有人说悠悠是益智玩具,但在我们眼中悠悠球决不是益智玩具所能比的。 提示:如果您了解奥迪双钻的悠悠球,包括离合器型及轴承型悠悠球,以下可以跳过不看。如果您是新手或是打算购个产品应付孩子,请务必仔细了解以下提示。 1、Q:线怎么绕不上去啊? a:请向了解的朋友虚心请教,或到网上查一下资料及关注我们的一些悠悠文章。 用手给带轴承型的悠悠球卷绳往往因打滑而无法顺利卷绕。可将绳子根部放在悠悠球的缘上用左手拇指按住,卷4至5圈后放开拇指,照

常卷绳。 2、Q:为什么我的悠悠球还没转完就自动回收了? a:悠悠球还没转完就自动回收,这有两种可能:一是你用的可能是离合器型悠悠球。玩高级花式应该用滚珠轴承型的悠悠。二是在悠悠球转动的过程中,如果手指和悠悠球之间的绳子松弛了,悠悠球就会突然回收。记住,绳子要始终保持拉直的状态哦。 3、Q:线太长了,打地了? a:悠悠的绳索太长太短都不能很好的地操纵悠悠。新买回来的悠悠球上附的绳索往往稍长,使用前必须悠悠球先调整悠悠绳的长度。将悠悠球悬垂到地板上,在你肚脐上方10cm处剪断悠悠绳。悠悠绳的长度能影响到技术的发挥。随着自己的喜好,选择适合自己的长度是最重要的,否则,悠悠球会遭到剧烈撞击,内部容易破坏。 4、Q:悠悠球怎么收不起来啊? a:这是玩悠悠球需要会的最基本的知识,就如同开车要知道怎样踩油门与刹车一样。新手的这个疑问多数是出现在轴承型的悠悠球上,文字描述不能教会您技术,请到百度里搜视频“悠悠球回收”;或是关注一下我们空间内的文章。虽然只是最基本的回收动作,快则一到二天,慢甚至一个星期来练习。如果手腕酸了疼了,请继续坚持。因为我们选择了悠悠。 5、Q:悠悠球怎么没有描述所说的空转时间长啊? a:包装上所标的空转时间是厂家在极严格的条件下得出的理论值。睡眠时间的长短与球的轴承调节、悠悠绳的质量、手抛球的力度及抛

最新[谎言的背后电视剧完整版]谎言的背后作文大全.doc

【主持词大全】 人,识得破别人的骗术,却逃不脱自己的谎言。以下是整理的关于谎言的背后作文大全,欢迎阅读。 篇一谎言的背后 一向不爱读书的我,在一个炎热无聊的下午,翻开了买了很久的《悲惨世界》,它就像是一泓清泉,完全吸引了“饥渴”的我。 这本书讲了一位囚犯冉阿让越狱,流落街头,被老人感化和救助他人的事。他原本是一位囚犯,在逃的过程中住宿到一位老人家里。他偷了老人的银烛台,被老人的奴婢发现并报警了,但这个老人并没有说冉阿让是小偷,而是说那些东西原本就该属于他,冉阿让很吃惊,也很感动。这个谎言改变了冉阿让的观点,改变了他的命运。 一个谎言,一个善意的谎言,就决定了人的一生。在我们生活中也有这样的例子对于一个身患重病的人,我们不能对他说实话。如果说了实话,他将失去对人生的希望,但如果你说没事,只是小毛病,那么他就会对人生充满希望,不会放弃。 如果一个游子在外无故去世,家中的老母亲却一无所知,仍然在念叨“我儿什么时候回家呀!”如果这时,有人突然告诉她真相,那你就应该打好120后,再去告诉她。但如果你瞒着她,她每天虽然会想念他的儿子,但她知道她的儿子总有一天会回来,她要等他回来,那么她的生活就不会黯淡。 在我们这个大家庭中,有很多事会发生,也有很多事只是需要一个谎言,但有人却死活也不肯去说一个善意的谎,他们眼中,只有事实,没有同情,没有可怜,更没有人性。他们可以眼睁睁地看着那些人失声痛哭,也不肯去撒一个谎。他们认为自己很崇高,但却恰恰反映出他们是怎样的冷血无情;他们认为自己就像白纸一样,没有污点,但却在白纸上印下了无数个污点。 一个人的生与死,掌握在你的手中,这就在于你是让他死,还是让他活,也在于你愿不愿意去编造一个美丽的谎言。 谎言的背后不是黑暗,也不是邪恶,而是光明,更是希望! 篇二谎言的背后 春华秋实,四季如歌,失去了当初的那份纯真,却收获了更加珍贵的情感。 ——题记 兰和菊两个人都是生在农村,长在农村的孤儿,说来也巧,两人从小父母双亡,兰和菊从此相依为命。

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