《中华人民共和国工会法》学习提纲
《中华人民共和国工会法》学习提纲
一、关于工会法修改的背景
我国第一部工会法是 1950 年由中央人民政府颁布的，1992 年第七届全国人大曾做过一次修订。这部法律确定了工会在国家政治、经济和社会生活中的地位，规范了工会的权利和义务，对工会依法开展活动，履行各项职能发挥了积极作用。92 年工会法修汀实施以来，由于社会主义市场经济的建立和完善，经济结构战略性的调整，所有制实现形式的多样化和非公有经济的快建发展，经济关系和劳动关系发生了深刻的变革。工会工作面临着一些新的亟待解决的问题；需要根据新形势，对工会法进行适当的修改，以加强工会组织建设，维护广大职工权益，建立健全和谐劳动关系，充分发挥工人阶级主人翁作用，维护工会稳定，促进改革与经济发展。
这次工会法的修改是在第九届全国人民代表大会常务委员会 2001年10月27日第二十四次会议上通过的，同时江泽民主席颁布了“中华人民共和国主席令第 62 号”，对工会法予以公布在公布之日起施行。
二、工会法的结构
新修改的工会法：共分七章，57条其中：
第一章总则八条
第二章工会组织十条
第三章工会的权利和义务十六条
第四章基层工会组织七条
第五章工会的经费和财产七条
第六章法律责任七条
第七章附则二条
三、工会法主要内容介绍:
第一章总则共有八条主要内容
第一条主要讲对立法宗旨和立法依据的规定。为保障工会在国家政治、经济和生活中的地位，确定工会的权利与义务，发挥工会在社会主义现代化建设事业中的作用，根据宪法，制定本法。
第二条是对工会性质和基本职责的规定工会性质：主要是讲工会的，阶级性、群众性，工会组织的自愿性。
工会职责：第二款是新增加的，规定了工会在众多职责中，最基本职责是代表职工利益，依法维护职工的合法权益。
第三条是关于参加工会和组织工会的规定。
第四条是对工会活动准则和工会的合法权益受国家保护的规定。本条主要有三层意思：第一，工会活动准则。即工会必须以宪法为根本活动准则。在遵守宪法的前提下独立自主的开展工作。第二，明确了工会制定《工会章程》的权限和程序。工会章程不得与宪法和法律相抵触。第三，国家保护工会的合法权益不受侵犯。
第五条是关工会任务的规定。
第六条是对工会基本职责的规定
本条是这次工会法修改中的一个重要方面，以前每项职责没有轻重之分现在提出了工会工作的基本职责。
第七条是关于工会任务的规定。
第八条是工会对外开展国际合作的规定。
第二章工会组织
共计十条主要内容是
第九条是关于工会组织原则的规定。
各级工会的组织原则是民主集中制原则。
第十条是对工会组织系统的规定。
第一款主要是规定了基层工会委员会设立的条件。
这次修改为了解决解决组建困难的问题，在组织机构设置上作了较大的调整，放宽了基层工会委员会设立的条件，将原来必须有会员二十八人以上的条件放宽到不是二十八人也可以设立委员会，同时可以二个以上单位联合组建基层工会委员会。
第十一条是对工会建立程序的规定。
第十二条是关于工会撤销程序和工会会员会籍处理办法的规定。
第十三条是对工会专职工作人员的规定。
即200名职工以上单位要设立一名专职工会主席。
第十四条是对工会法人资格的有关规定。
第十五条是关于工会任期的规定。
我们教育工会属于产业工会因此执行任期五年的规定。其他学校工会委员会，一般是每三年一届，三年改选一次。
第十六条是基层工会委员会召开会议的有关规定。
第十七条是对工会主席副主席在任职期间，有关调整以及罢免的规定。
我国工会章程规定工会的各级领导机关即各级工会委员会，由主席、副主席、常务委员组成除他们的派出机关外都由选举产生，实行任期制。各级工会委员会的主席、副主席和常务委员等选举结果，要报上一级工会组织批准。因此根据上述规定工会主席、副主席的调动，只能由民主选举产生他们的工会委员会和批准委员会成立的上级工会决定。任期不满不能随意调动。这是保障体现选举人的意志，尊重选举人的民主权利的需要。对因工作需要调动工会主席、副主席的工作时，工会法规定必须征得上级工作委员会和上一级工会的同意。这是对工会独立自主开展工作的保障。
此条第二款规定了工会主席、副主席的罢免程序。根据本款规定罢免必须是由会员大会或会员代表大会讨论决定，没有经过半数通过的不得罢免。
第十八条是对工会干部保护的规定。
主要指以下三种情况：
第一，基层专职工会主席、副主席或委员的劳动合同期的保护。由于专职工会干部是脱产的，所以对专职工作人员劳动合同的期限是，其劳动合同期自动延长，延长期限相当于其任期任职期间。
第二，非专职工会主席、副主席或委员自任职之日起，其尚未履行的劳动合同期限短于任期的劳动合同自动延长到任期期满。
第三，上述两种情况不适用于现职期间个人有严重过失和达到法定退休年龄的。
第三章工会的权利和义务
本章共计23条，这是本法的主要部分，它明确了工会，在各种类型单位中的地位作用，应行使的权利和义务。
第十九条是对工会民主权利的规定。
第一，企事业单位，集体企业，按照宪法、法律、法规的规定，必须实行职工代表大会制度，落实四项职权，确保职工民主管理的落实。
第二，企业、事业单位不依法实行民主管理的，工会有权提出要求纠正。
第三，法律、法规规定应当提交职大会或代表大会，审议、通过决定的事项，单位应当依法办理。（这一款是本次修改中新增加的）
第二十条是工会在实行劳动合同，集体合同中作用的规定。
第一，指工会要在企业和实行企业化管理的单位与职工签订劳动合同时，为职工提供帮助和指导。这些帮助和指导主要是做好宣传和解释工作，教育职工认识到签订合同的重要性，如何签订合同，什么是合法的，什么是违法的，在劳动合同中职工的权利是什么，应履行什么义务，怎样正确履行劳动合同。违反合同要承担什么法律责任，发生合同纠纷怎么办等问题。
第二，规定了工会基层委员会有权代表职工与企事业单位签订集体合同，以及集体合同签订的生效程序。
第三，这次修改增加了关于发生集体合同争议解决的程序性规定。这一规定在劳动法中已作了规定。
所作规定是因履行集体合同发生争议，首先双方应尽量磋商，在双方相互理解的基础上解决问题，这是化解矛盾的最好方式。如果双方不能协商解决，工会和企业中任何一方均可以向劳动争议机构申请仲裁；双方的任何一方对仲裁裁决不服的，都可以在收到仲裁书之日起十五日内向人民法院起诉。
第二十一条是对工会监督用人单位人事管理权的规定。
本条规定包括三个方面内容：
第一、会有权对企事业单位，对职工的处分提出意见。
第二，企事业单位在单方面解除职工劳动合同时，应事先将理由通知工会，工会认为企业作法违反法律、法规和有关合同的可以要求重新研究处理。
第三，职工认为企业侵犯其劳动权利而申请劳动仲裁或者向人民法院提起诉讼的，工会应当给与支持和帮助。
第二十二条是对工会实施法律监督和有关交涉权利的规定。
本条一层意思是规定了工会对劳动法律、法规执行的监督。另一层意思是规定了工会可以就一些严重侵犯职工劳动权益的行为代表职工向企事业单位提起交涉。这是这次修改中新增的，赋予了工会交涉权。
第二十三条本条对工会监督劳动安全卫生权利做了规定。
第二十四条本条是工会在安全生产中提出建议权的规定。
第二十五条是对工会调查权的规定。对于企事业单位侵犯了职工合法权益工会组织包括基层工会组织有权进行调查，取得第一手材料，对工会的调查，企事业单位，应该予以协助，提供方便条件，不得故意设置障碍。
第二十六条是工会参加安全生产事故调查处理的有关规定。
第二十七条是对工会参与解决企业发生停工怠工事件的规定。
第二十八条是对工会参加企业的劳动争议处理的规定。
第二十九条是对各级总工会为所属工会和职工提供法律服务的规定。
92 年工会法把这一条确定为“法律咨询服务”这次修改成“法律服务”即将“法律咨询服务”扩大为一般的法律服务。
第三十条是对工会协助用人单位做好涉及职工切身利益工作的规定。
这主要是指：第一，职工集体福利事业，是由企业、事业单位、行政机关方面兴办的。包括食堂、浴室、托儿所、医务室以及生活供应各项集体事业。第二，工会要重视工资工作积极主动地协助行政把工资工作搞好。第三，劳动安全卫生工作。第四，社会保险工作。如我们现在开展的，妇女安康保险，职工安康保险等。
第三十一条是对工会教育和组织工作的规定。工会应当教育职工以国家主人翁的态度对待劳动，这是工会负有的责任，同时工会还负有组织职工开展群众性合理化建议，技术革新等活动的责任。
第三十二条是对工会在劳模工作方面的规定。
第三十三条是对工会源头参与权的规定。
第三十四条是政府向工会通报工作，研究解决职工群众的问题，以及按国际惯例建立三方协商机制的规定。
本条体现了社会主义国家政府同工会的新型关系，即工会支持政府，维护政府的行政管理协助政府开展工作。另一方面，政府要支持工会依法开展工作自觉接受工会和职工监督，关心职工的生产、生活，及时解决职工困难和问题。
第四章基层工会组织
第三十五条是国有企业职工代表大会和基层工会委员会关系的规定。
第一，规定了职工代表大会的性质。即：“实行民主管理的基本形式，是职工行使民主权力的机构”，同时职代会不是一般的群众性团体，也不是政治性团体，它有下列职权：（一）听取和审议厂长关十企业的经营方针，长远规划，年度计划，基本建设方案，重大技术改造方案，职工培训计划留用资金分配和使用方案，承包和租赁经营责任制方一案的报告，提出意见和建议。（二）审查同意或否决企业的工资调整方案，奖金分配方案，劳动保护措施，奖惩办法以及其他重要的规章制度。（三）审议决定职工福利基金的使用方案，职工住宅分配方案和其他有关职工生活福利的重大事项。（四）评议监督企业各级领导干部，提出奖励和任免的建议。（五）根据政府主管部门的决定选举厂长，报政府主管部门批准。
第二、工会是职工代表大会的工作机构，而不是它的常设机构。
第三十六条是对集体企业工会地位的法律规定。
第三十七条是对国有集体企业外的企业、事业单位工会委员会的性质和职能的规定。如中外合资企业，外商独资和私营企业，现行法律设有规定实行职工代表大会制度。
第三十八条是对企事业单位工会参与有关管理问题的规定。
这是第一次明确了工会有参加企事业单位召开的涉及职工切身利益的有关会议的权利。
第二，明确了企事业单位和同级工会之间关系。即相互尊重，相互支持的关系。
第三十九条是对公司董事监事会中职工代表的有关规定。
第四十条是对基层工会开展活动时间的规定。
第四十一条对基层工会专职工作人员的工资，保险和福利待遇的规定。
第五章工会的经费和财产
第四十二条是对工会经费来源，标准与使用范围的规定。
工会经费的来源主要是五个方面：
（一）是会员缴纳的会费，是按工资总额的0.5％计缴。
（二）企事业单位全部工资总额的2％向工会拨缴的经费。
我们现存问题是：1、没有按工资总额拨缴工会经费。工资总额是指：计时工资、计件工资、资金、津贴和补贴、加班加点工资，特殊情况下支付的工资，实行结构上资的单位支付给职工的基础工资和职务（岗位）工资。我区各单位现在拨缴的只是按基础工资部分计算的 2 ％。而教师的岗位工资（课时费）的部分没有计算在内。2、各种奖金、津贴没有计算在内。3、教育工会收的全费是2％的40％这势必造成不平衡。
（三）是工会所属的企业、事业单位上缴的收入。（如工会办商店养老院）
（四）政府的补贴。
（五）其他收入（指个人、社团捐助）
第四十三条是保障工会经费收缴的规定。
第四十四条是对工会经费民主管理制度的规定。
第四十五条是对政府，企事业单位为工会活动提供必要的物质条件的规定。
第四十六条是对工会财产保护的规定。
第四十七条是对工会所属的企业、事业单位的保护的规定。
第四十八条是县级以上总工会离休、退休人员待遇的规定。
第六章法律责任
本章是对于违反工会法的行为应承担的法律责任的规定。法律责任是指公民、法人或其他组织实施违法行为而受到的相应法律制裁。法律责任是由国家强制力来保证实施的，对于维护法律尊严教育违法者和广大公民自觉守法具有重要意义。法律责任从性质上来区分三种性质：行政责任（行政处分和行政处罚）、民事责任和刑事责任。本章共七条。
第四十九条是对工会请求法律救济的规定。工会请求救济有二个主要途径。
第一，是请人民政府找有关部门予以处理。
第二，是向法院提起诉讼。
第五十条是妨碍参加和组建工会的违法行为追究法律责任的规定。
本条对以下三种违法行为规定了法律责任。
1、阻挠职工依法参加和组织工会。
2、阻挠上级工会帮助指导职工筹建工会。
3、对使用暴力、威胁手段阻挠参加、组织工会或者阻止上级工会帮助指导职工筹建工会造成严重后果，构成犯罪的依追究刑事责任。
第五十一条是对侵犯工会工作人员合法权力的行为追究法律责任。
第五十二条是对侵犯职工参加工会活动或工会工作人员履行职责的权利，追究法律责任的规定。
本条对二种违法行为规定了法律责任。
第五十三条是对妨碍工会的有关活动追究法律责任的规定。主要是针对工会法第三十五、三十六、三十七条和十二条、二十六条，第六条第二款、第二十条第二款等四种违法行为的法律规定。
第五十四条是对侵占工会经费和财产追究法律责任的规定。主要是针对四十六条。
第五十五条是对工会工作人员的违法行为追究法律责任的规定。
第七章附则
第五十六条是对机关工会适用本法的有关规定。
《工会法》主要内容是针对企事业单位的，虽然工会法的适用范围包括机关，但就其内容来说，对机关适用的不多，尤其是有些条文明确规定了适用于企事业单位的，在机关不能用。
第五十七条是对工会法开始实行的时间的规定。
道路桥梁工程技术论文提纲
道路桥梁工程技术论文提纲 一、选题的背景和意义 1.选题的背景 2.选题的意义 随着生活质量的不断提高，汽车也逐渐的成为了普通家庭必不可少的交通工具。我国汽车还在不断的发展阶段，预计将来国内的汽车保有量将是个很大的数字。汽车虽给人们的日常生活，工作，工地作业等带来很便捷的作用，但是其造成的交通事故也是不可忽略的。交通事故已成为世界第一害,而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。从二十世纪八十年代末中国交通事故年死亡人数首次超过五万人至今，中国未包括港澳台地区每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。为了保障交通事故中人生，财产安全，国家出台一系列的措施，保护消费者的合法权益，汽车保险业务也就应运而生。汽车查勘定损岗是直接接触标的车，对交通事故、汽车损坏等汽车保险把守第一关。 二、选题研究的主要内容 一般的情况下保险理赔中涉及到保险人和被保险人两个角色。保险责任是根据保险条款中保险责任和责任免除来确定。不同保险公司的保险条款和免除责任又是不相同的，不同保险公司的定损标准有差别。保险业务想要在市场扎下的筋基除了有一个大市场的需求之外还要有一个统一的标准。既是公平、公开、公正，又能更好的`维护消费者的合法权益。 论文应完成项目 1国内外汽车保险查勘定损的研究现状对比分析; 2国内外汽车保险查勘定损的工作特点对比分析; 3我国汽车保险查勘定损工作的人才构成、行业规范、行业范畴等要素分析; 4车险查勘定损工作内容细化分析; 5车险查勘定损岗位的操作方式标准化研究。 拟解决关键问题 1.查勘的调度流程是怎样的 2.如何判断事故的真实性
八年级下册复习提纲
第七单元复习提纲 2.be abroad,出国 3.can’t wait to do迫不及待做某事 4.few +可数名词复数little+不可数名词（表示否定，几乎没有） a few+可数名词复数 a little+ 不可数名词（表示肯定，有一点） 5. have been to 去过 has gone to 去了 6. Ring up sb 给某人打电话，当某人用代词时必须放中间。 7. Remember doing sth 意为“记得做过某事”，remember to do 意为“记得要去做某事” ，相同用法还有forget 8.would like to do sth 想要做某事 9. in different ways 用不同的方法 10.without 介词之后跟动词要变ing 形式。E.g. without speaking 11. all over the world .世界各地 12. be famous for 因…而闻名/众所周知be famous as 作为…而闻名 e.g. Hangzhou is known/ famous for the West lake. 拓展：be known as 作为… 而闻名 e.g. Zhou Jielun is known as a singer 13. in recent years在最近的一些年里 14. be proud of = take pride in 因…而自豪 15. more than = over 多于 16. 24 million 24百万（数字+单数，复数+of）修饰复数名词 17. the third largest city 第三大城市 18. population 的用法 1）“the population of+某地”表示某地的人口，作主语时谓语用单数。2）形容人口的多少常用large/great 或small. 3）询问某地的人口多少要用What’s the population of …? 19. 比较级+than any other +名词单数表示比任何…都… 20. be +p.p. (动词的过去分词)表示被动语态。被动语态的时态变化只改变be 的形式，过去分词部分不变。The old bridge was built many years ago. 情态动词的被动语态：情态动词+be + 动词的过去分词 （常见的情态动词有must ，could，can，may，might等） 21.how often 多久一次向频率提问 how soon 多久向in + 一段时间提问 how long 多长时间向for +一段时间提问 how far 多远 第八单元复习提纲 1.draw one’s a ttention 引起…的注意 2. clean up 清扫，打理 3. pick up 捡起 4. a bit of 一点儿 5. finish doing sth 完成做某事
工程管理毕业研究论文提纲
工程管理毕业研究论文提纲 导读：工程管理毕业研究论文提纲一 摘要 4-5 Abstract 5 1 绪论 8-15 1.1 研究背景 8-9 1.2 研究目的与意义 9-10 1.3 全面质量管理现状 10-12 1.3.1 我国全面质量管理发展现状 10-11 1.3.2 国外研究发展现状 11-12 1.4 研究内容和框架 12-14 1.5 研究方法 14-15 2 全面质量管理基本理论与方法 15-25 2.1 全面质量管理的概念 15 2.2 全面质量管理的理论 15-20 2.2.1 “三全一多样”的质量管理 16-17 2.2.2 全面质量管理的工作原则 17-19 2.2.3 全面质量管理的基础工作 19-20 2.3 全面质量管理的程序和工具 20-25 2.3.1 全面质量管理的程序 20-21 2.3.2 质量保证与控制工具 21-25
3 建设工程项目全面质量管理现状分析 25-29 3.1 建筑工程的项目质量 25-26 3.1.1 建筑工程的质量与其特性 25 3.1.2 建筑工程项目的特点 25-26 3.1.3 建设工程项目质量的分目标 26 3.2 建设工程各阶段质量控制 26-27 3.3 项目施工阶段的全面质量管理 27-28 3.4 建设工程项目施工阶段质量管理的.问题 28-29 4 工程项目全面质量管理与控制实例研究 29-57 4.1 工程概况 29-30 4.1.1 工程建筑要求 29 4.1.2 工程结构要求 29-30 4.1.3 工程质量要求 30 4.2 全面质量管理的运行 30-31 4.3 全项目、全过程、全员的质量管理与控制 31-50 4.3.1 实施全员参与,完善项目质量管理体系 31-32 4.3.2 重点抓好施工过程的质量管理 32-45 4.3.3 安全文明生产的管理与控制 45-50 4.4 质量管理工具的实证检验 50-57 4.4.1 质量管理工具应用程序 50-51 4.4.2 质量管理方法实例 51-57
人教版八年级下册政治复习提纲整理
八年级下册思品复习提纲 第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家做主的国家 1、我国的国家性质 我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、我国现阶段人民的范围 在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者 人民是国家的主人，一切权力属于人民。 3、公民权利和公民基本权利的含义 所谓公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。这种权益受国家保护，有物质保障。由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，是公民的基本权利 4、人民与公民的区别： 人民是区别于敌人的政治概念。公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 我国宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。” 在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役的光荣义务。 5、法律保障公民的权利 我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，其中，最重要、最有效的是法律保障。我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 6、立法保障和司法保障： 立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 7、从某种意义上说，社会进步的重要标志在于什么？ ---人权能够得到尊重和保障。 第二框我们享有广泛的权利 1、我国公民享有的基本权利有哪些？ ①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权⑥社会经济权利⑦教育科学文化权利和自由⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 2、公民如何正确行使权利？ （1）公民在享受权利的时候要尊重他人的权利。（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。（3）公民要在法律允许的范围内行使权利。（4）公民要以合法方式行使权利。 3、如何行使言论自由的权利：
工程管理毕业论文提纲范文
工程管理毕业论文提纲范文 论文提纲是对于课题相关研究内容与研究走向的一个框架性的阐述与设计，下面是网为大家整理的工程管理毕业论文提纲，欢迎参考~ 篇一：工程管理毕业论文提纲范文 摘要 4-5 Abstract 5-6 1 绪论 10-17 1.1 课题研究背景及意义 10-11 1.1.1 课题研究背景 10 1.1.2 课题研究意义 10-11 1.2 国内外研究与发展状况 11-14 1.2.1 国外住宅装修产业状况 11 1.2.2 国内住宅装修产业状况 11-12 1.2.3 国内外大规模定制研究状况 12-14 1.3 研究方法与技术路线 14-15 1.3.1 研究方法 14 1.3.2 技术路线 14-15 1.4 研究内容 15-17 2 相关概念 17-26 2.1 住宅装修产业化 17-20 2.1.1 全装修住宅与住宅装修产业化的界定 17-18 2.1.2 住宅装修产业化的特征 18-19 2.1.3 住宅装修产业化的制约因素 19-20
2.2 大规模定制 20-22 2.2.1 大规模定制概述 20-21 2.2.2 大规模定制的技术条件 21-22 2.3 面向大规模定制的住宅装修产业化 22-25 2.3.1 面向大规模定制的住宅装修产业化特征 22-23 2.3.2 面向大规模定制的住宅装修产业化约束条件 23-24 2.3.3 面向大规模定制的住宅装修产业化的意义 24-25 2.4 本章小结 25-26 3 面向大规模定制的住宅装修设计模式 26-34 3.1 设计前置 26-28 3.1.1 设计前置产生的背景 26 3.1.2 设计前置的实现 26-28 3.2 模块化设计 28-31 3.2.1 模块化设计概述 28-29 3.2.2 模块化设计的实现 29-31 3.3 基于BIM的住宅装修前期客户参与设计 31-32 3.4 精细化设计 32-33 3.5 本章小节 33-34 4 面向大规模定制的住宅装修部品体系 34-49 4.1 住宅装修部品体系内容 34-37 4.1.1 住宅装修部品 34-36 4.1.2 住宅装修部品体系 36 4.1.3 成套技术 36-37
论文答辩稿怎么写
论文答辩稿怎么写 尊敬的评委老师： 早上好! 我叫×××，XXXX级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间 里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。 截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸 小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小 说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客 的快意恩仇，还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。 男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义 上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有 一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。 在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型 分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下： 第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型; 第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型; 第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏 观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同 类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论;2、需求互补理论。从以上这些择偶理 论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论 总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个 结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”，内在条件上又符合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。 第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征;在金庸小说中,男女侠客不问出身,不讲 家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的恋爱自由,而这些观 念无疑与现代人的恋爱观相合。 第五部分：结论。 社会是历史积淀的产物，小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活 品质的艺术。在某些传统思想仍在侵蚀当代人的今天,在已经冲破封建罗网,人们获得充分
毕业论文提纲建筑工程专业毕业论文提纲范文_050
2020 毕业论文提纲建筑工程专业毕业论文提纲范文_050 EDUCATION WORD
毕业论文提纲建筑工程专业毕业论文提纲范文 _050 前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 摘要4-5 abstract5 1绪论8-15 1.1研究背景8-9 1.2研究目的与意义9-10 1.3全面质量管理现状10-12 1.3.1我国全面质量管理发展现状10-11 1.3.2国外研究发展现状11-12 1.4研究内容和框架12-14 1.5研究方法14-15 2全面质量管理基本理论与方法15-25 2.1全面质量管理的概念15
2.2全面质量管理的理论15-20 2.2.1“三全一多样”的质量管理16-17 2.2.2全面质量管理的工作原则17-19 2.2.3全面质量管理的基础工作19-20 2.3全面质量管理的程序和工具20-25 2.3.1全面质量管理的程序20-21 2.3.2质量保证与控制工具21-25 3建设工程项目全面质量管理现状分析25-29 3.1建筑工程的项目质量25-26 3.1.1建筑工程的质量与其特性25 3.1.2建筑工程项目的特点25-26 3.1.3建设工程项目质量的分目标26 3.2建设工程各阶段质量控制26-27 3.3项目施工阶段的全面质量管理27-28 3.4建设工程项目施工阶段质量管理的问题28-29 4工程项目全面质量管理与控制实例研究29-57 4.1工程概况29-30 4.1.1工程建筑要求29 4.1.2工程结构要求29-30 4.1.3工程质量要求30 4.2全面质量管理的运行30-31 4.3全项目、全过程、全员的质量管理与控制31-50 4.3.1实施全员参与,完善项目质量管理体系31-32
庭审答辩提纲
民事答辩状 答辩人（本案第三被告）：冯海霞，女，汉族， 1969年10月3日出生，浙江省诸暨市人，新日丰管业（深圳）有限公司职员，住诸暨市店口镇王家村。 答辩人（本案第四被告）：王华中，男，汉族，1968年11月20日出生，新日丰管业（深圳）有限公司职员，住浙江省诸暨市店口镇王家村。 二答辩人委托代理人：顾祝清，浙江省诸暨市店口法律服务所法律工作者。 二答辩人委托代理人：王成良，男， 1952年6月4日出生，汉族，浙江省诸暨市人，现住诸暨市店口镇王家村195号。 被答辩人（本案原告）：八冶建设集团有限公司。 法定代表人：李万福，该公司董事长。 被答辩人（本案第一被告）：金昌市兴达成套设备有限公司。 法定代表人：洪连峰，系公司董事长。 答辩人冯海霞、王华中因被答辩人八冶建设集团有限公 司所诉产品质量损害赔偿纠纷一案，特作如下答辩： 1、被答辩人金昌八冶集团作为本案原告，起诉答辩人 冯海霞、王华中产品质量侵权损害赔偿纠纷一案，其确定的 民事法律关系性质错误，原告主体不适格。 本案高温交联铝塑复合管用户与原告金昌八冶集团之
间、原告金昌八冶集团与被告金昌兴达公司之间、被告金昌兴达公司与被告姚建永之间、被告姚建永答辩人冯海霞、王华中与之间，均系高温交联铝塑复合管买卖合同法律关系，并非产品质量侵权民事法律关系。 同时，原告八冶集团自己本是涉案产品的经营者、销售者，而非该产品的用户，依据相关法律规定，其不具备提起产品质量侵权之诉的主体资格，即八冶集团的原告主体不适格。 原告八冶集团起诉状也承认自己“从被告兴达公司处购买B-2025型新日丰牌高温交联铝塑复合管，……安装在所修建的金昌市金水湾B区住宅楼供暖管道上，住宅楼竣工投入使用后，因住户投诉，八冶二公司……进行了维修、更换……修复赔偿”。明确表明其也是该产品其中一个环节的销售者而非该产品用户，其起诉目的只能是向上几个环节的销售者追偿。而事实上原告八冶集团从被告金昌兴达公司购得新日丰管后，用于其建设的金昌市金水湾B区的住宅楼上，其销售房屋的同时将管道材料等房屋配套构筑一同卖给购房户，故原告八冶集团是该产品经营销售者，而非用户。另外原告八冶集团所举的证据——甘肃省金昌市中级人民法院（2009）金中民一终字第156号民事判决，也足以证明这一点。因为，那有该产品用户给其他用户承担赔偿责任之
八下知识点大全
八年级物理知识点象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。以下是小编为大家整理的初中八年级下册物理知识点总结，希望你们喜欢。 初中八年级下册物理知识点总结7-8章 第七章力 一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和 物体的运动方向是否改变 4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点; 它们都能影响力的作用效果。 5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来, 如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 7、力的性质：物体间力的作用是相互的。 两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 二、弹力 1、弹力 ①弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 ②塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。 ③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关 弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触; 生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力; 2：弹簧测力计 ①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳 ②作用：测量力的大小 ③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。 (在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比) ④对于弹簧测力计的使用 (1) 认清量程和分度值;(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;
工程管理论文提纲
工程项目管理 摘要：本文对建筑工程的几项具体管理的问题进行了分析。提出加强建设工程管理的相应措施，以期能为企业合理确定和有效对建设工程进行管理提供理论依据 前言 建筑工程的管理工作不仅仅关系到社会的长远发展，还与广大人民安全息息相关。对于每一个建筑施工企业来说，如何在激烈的竞争中站稳脚跟并发展壮大，这是每一个建筑施工企业都面临的问题，究其根本，还是需要我们做好建筑工程施工中的管理工作。本文从建筑工程施工管理的重要性、管理的具体措施等方面介绍了建筑工程施工中的管理方案研究。 本论 质量管理 （一）工程建筑质量问题分析 （二）工程建筑质量管理提高的具体措施 1设计图纸设计的质量 2施工组织的选择 3施工合同签订的合理签订。 4工程质量监控 5质量控制。 6严把工程竣工验收。 安全管理 1、做好安全教育与指导工作 1.1安全教育的现状和存在的问题 1.2安全教育实施的措施落实 2、制定安全预测警报机制 3、严格控制市场准入，保障安全生产投入 安全管理是一个系统的工程，仅仅靠施工企业是不够的。应通过对工人的安全教育提高主动防护意识，并保证安全防护投入和措施的到位才能从根本上降低安全事故的发生。 造价成本管理 1 实施阶段工程造价的控制 1.1 招投标阶段的造价控制设置投标限价。 1.2 施工阶段的造价控制 1．2.2 严格审核工程施工图预算 1.3 竣工结算阶段的造价控制 1.3．2 争议问题 信息化管理 （一）建筑施工项目管理的特点与信息化管理的必要性 （二）建筑施工项目管理主要呈现以下特点
(1)涉及面广 (2)工作量大 (3)制约性强 （三）项目管理信息化的具体应用 3.1准备工作 3.2管理层次的划分 3.2.1公司总部管理层 3.2.2施工项目部管理层 3.2.1施工队管理层 3.3工程管理信息管理编排以及分类 3.4工程进度计划编制及审查 结束语 建筑工程管理是一个系统工程，贯穿于工程建设的全过程，需要建设工程相关的各方面的共同努力，所以各部门都需要加强管理工作及进行相关的管理优化研究。
八年级下册复习提纲
生物（苏教版）八年级下册知识点梳理 第二十章日常生活中的发酵技术 1、发酵想象是由微生物引起的，常见的发酵产品与相应的微生物：酒酿、面包、 馒头---酵母菌；酸奶，泡菜---乳酸菌；水果放久了有酒味---酵母菌；果酒变酸、制醋—醋酸菌 2、发酵技术的应用领域：（1）化工产品：如酒精、柠檬酸、香料等，（2）医药 产品：如抗生素（青霉素、红霉素等）、维生素等（3）食品和饮料：如酱制品、酒类、饮料等 3、食品腐败的主要原因：由微生物的生长、繁殖等引起的。 4、食品保存的原理：杀死微生物或抑制微生物的生长、繁殖 5、保存食品的方法：（选择、判断）： 传统方法：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等 现代方法：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、利用酶等 第二十一章现代生物技术 1、基因工程：按照人的意愿、运用人工方法，对生物的基因组成进行“移花 接木”式改造的重组技术。 转基因技术：将外源基因直接导入动植物体内或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术。转基因动植物：被导入外源基因的动植物。 P12图21-2：转基因抗虫烟草培养示意图;将苏云金杆菌中的杀虫毒素基因转入普通烟草细胞的细胞核中，从而培育出有抗虫特性的烟草新品种。 2、细胞工程：指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所 需要的动植物新品种的技术。 克隆：不经过受精作用而获得新个体的方法。（无性生殖） 克隆羊多利的诞生过程：（大题） ①母羊A提供细胞核、母羊B提供去核卵细胞、母羊C提供胚胎发育场所。 ②多利羊在形态特征等方面几乎和母羊A一模一样。 ③原因：多利羊获得的是母羊A细胞核中的遗传物质。 ④多利羊与以往的克隆动物的最大的区别是它的细胞核来源于高度分化了的体细胞—乳腺细胞，而不是早期的胚胎细胞。 3、生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域有应用。 4、生物技术的安全性和社会伦理问题 ①转基因食品安全问题②克隆人（法律、伦理、道德观念等问题）③生物武器第二十二章丰富多彩的生物世界 1、生物分类的依据:形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进 化上的亲疏远近关系等 2、生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种 种是生物界最基本的分类单位。 在生物各类群之间，所处的分类单位越小，它们之间的相似程度就越大，表
毕业论文提纲范本
论中学教师对新课程改革的不适应性及应对策略 [摘要]基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。在这种背景下的新课程改革，给中小学教师带来了很大的不适，主要有教师的角色转换、教师的视角转换、教师的教学方式、学生的学习方式等方面所引起的心里不适，针对新课程改革中教师这些心理不适,给出教师的自身努力、学校的策略和社会支持等三种应对策略。 [关键词]基础教育；新课程改革；教师 [引言]：随着新课程改革的进行，也有很多的专家、教师意识到了这个问题，并对它展开了研究。但由于传统教育它的真的是根深蒂固，要想一下子改变是非常难，研究也没有太深入的进行。因为课程的改革是势在必行的，教师只有去适应它的变化，适应社会的发展，才能让自己更好的发展。那么，跟着这个趋势，我们的研究将会越来越来剥出真相，更能掌握住新课程改革的真是目的，提高我国的教育质量和水平。本文主要就对教师的这些心理不适应进行分析，并提出一些相应的应对策略，总结其经验教训，以此给一些处在这种状况下的教师做些参考。 [正文] 1 引言 1.1基础教育新课程改革时代背景 1.1.1社会发展与课程功能滞后 1.1.2素质教育与课程运作流弊 1.1.3价值转型与课程旨趣单向 2 教师对新课程改革的不适应性 2.1教师对由居高临下向平等融洽的角色转变的心里不适
2.2教师对视角的转换的不适应 2.3教师对新的教学方式的心里不适 2.4教师对学生的新学习方式的心里不适应 2.5教师对自我的心里不适 3 应对新课程改革中教师心理不适的策略 3.1教师的自身努力层面 3.1.1教师要关注自身在新课改中的教师转换 3.1.2提高教学监控能力 3.1.3正视自己，提高自信，完善自我 3.2学校策略层面 3.2.1学校管理策略 3.2.2学校的培训策略 3.2.3学校的交流策略 3.3社会支持层面 3.1.1加快教师专业化进程 3.3.2建立科学的教师评价体系 3.3.3要理解和尊重教师 4 结束语
答辩稿(精选20篇)
答辩稿(精选20篇) 答辩稿（一）： 尊敬的各位教授，早上好! 我叫xx，论文题目是《我国个人集资合作建房的法律问题研究》，今日很荣幸能向在座的各位教授学习，也很高兴能和大家一齐关注个人集资合作建房的课题。 下头我将从选题、资料、观点、意义等几个方面，简单介绍一下我的论文。 第一点，我想先说说为什么要选这一课题。大家都明白，个人集资合作建房具有两个鲜明的特点。一是热，二是新。热就是热点，个人集资合作建房出现短短两年时间，就引起金融界、法律界、房地产界、政界、理论界等领域的极大关注，成为热点中的热点。新就是新颖，个人集资合作建房是近两年来刚出现的新事物，老百姓对其了解不深，学者研究不多，操作者也在摸索中，政府管理处于真空阶段，立法更是空白，所以对各行业、各领域来说个人集资合作建房都是全新的事物。这一个既热又新的课题引起我个人的好奇和兴趣，同时在沈教授大力支持和鼓励下，我也大胆地决定以此为题，了解和研究个人集资合作建房，并作一些肤浅的探讨，也期望在撰写论文的过程中对个人集资合作建房有一个较为全面的认识。 第二点，想说说论文的结构、主要观点和大概资料。为了把个人
集资合作建房这个题目研究清楚，我的论文采用了由浅入深、从面到点的结构方式。全文分为四部分。第一部分是对个人集资合作建房的概述。首先介绍了我国目前个人集资合作建房在各个城市采用不一样模式的实施情景，包括北京的与开发商合作、重庆的委托代建、深圳的盘活烂尾楼等模式，然后从纷繁多样的现象中总结出个人集资合作建房的概念，最终进一步经过评析目前存在的多种观点，证明本文倾向于将个人集资合作建房的法律性质定性为个人合作行为。第二部分是对我国个人集资合作建房的产生原因及存在必要性分析。本部分首先从思想根源和现实根源两个方面详细阐述了个人集资合作建房的产生原因，然后再从社会意义、政治意义和法律意义三方面全面论述了个人集资合作建房的存在必要性，证明个人集资合作建房的出现是贴合社会发展需要的。第三部分是对国际住宅合作社经验的分析本部分经过介绍国际住宅合作社的发展历史以及各国发展住宅合作社的成功经验，证明虽然我国暂时未有个人集资合作建房的相关规定和制度，可是能够借他山之石，借鉴外国的相关做法。第四部分是对我国个人集资合作建房的法律模式选择分析，本部分首先阐明了个人集资合作建房立法的必要性和紧迫性，然后提出了对个人集资合作建房立法原则的两个设想，之后经过介绍现行法律法规对个人集资合作建房的可行性规定，提出了制定《个人集资合作建房条例》的立法模式设想，最终针对该条例的具体立法资料，运用比较分析、提出提议的方式，详细论述建立个人集资合作建房制度所需要的法律基本资料构造，包括管理组织模式、土地使用权取得模式、融资、资金监
八下知识提纲答案(1)
八下生物复习 第一章生物的生殖和发育 1、生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生 不息。 2、植株发育的过程：成熟的植株→花→花蕊→雄蕊花药中的花粉所含的精子和雌蕊子房中 的胚珠所含的卵细胞结合→受精卵→种子的胚→新一代植株 3、子房→果实；子房壁→果皮；胚珠→种子；珠被→种皮；受精卵→种子的胚 4、一朵花中最重要的部分是：花蕊（雄蕊和雌蕊） 5、（1）有性生殖：种子中的胚是由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合成受精卵而发育来 的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖，具有双亲的遗传特性。例如：向日葵、玉米、桃树等。 （2）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体（母体指的是根、茎、叶）直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，具有母体的遗传特性。例如：马铃薯，椒草，富贵竹等。 （3）有性生殖和无性生殖的最本质的区别是：有无两性生殖细胞的形成与结合。 6、（1）有性生殖的意义：适应能力强，分布范围广。 （2）无性生殖的意义：迅速扩大繁殖量；保持亲本的优良特性；加快开花结实。 8、无性生殖的应用：（1）扦插：马铃薯、甘薯、葡萄、菊、月季 （2）嫁接：苹果、梨、桃 9、嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成 一个完整的植物体。 （1）接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。 （2）嫁接有两种方式：芽接（用芽作接穗）和枝接（用枝条作接穗）。 （3）嫁接成功最关键的步骤是：使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。 （4）嫁接的结果表现的是接穗的性状。 10、要让一棵苹果树上长出不同口味的苹果，一株花开出不同颜色的花朵，都要采用嫁接。 11、扦插也称插条，可剪取植物的茎、叶、根、芽，插入湿润的土壤中或浸泡在水中，等到 生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。 （1）①扦插薄荷时，将茎剪成15—20厘米的茎段。 ②茎段上方的切口是水平的（可以减少伤口水分过多蒸发），茎段下方的切口是斜 向的（可以增加吸收水分和无机盐的面积；这样剪出的材料也很容易辨认正反方向，以免插错。） ③要去掉大部分叶片。 12、将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有芽眼。因为：没有芽的马铃薯小 块，在土壤中很快会腐烂，很难实现繁殖的目的。 13、“无心插柳柳成荫”运用了扦插。 14、多年生双子叶植物的茎不断增粗的原因是形成层细胞分裂的结果。。
论文大纲
成孔灌注桩在施工中的质量控制 论文提纲 石司琴 11S2156113 【摘要】：工程实践证明，若对钻孔灌注桩成桩施工不严格控制，容易出现桩上段强度达不到质量要求的情况，以及出现缩颈、孔壁塌落、孔底沉淤、桩身空洞、蜂窝、夹泥等质量缺陷，造成桩基承载力的下降，影响到工程结构的安全。 【关键字】：成孔灌注桩；成桩施工；质量控制 1绪论 1.1选题背景 1.2本课题研究的目的和意义 1.2.1研究的目的 1.2.2研究意义 1.3国内外相关研究及现状 1.3.1我国灌注桩质量控制 1.3.2国外施工单位对灌注桩的质量控制 2 当前灌注桩质量控制中存在的问题及其原因分析 2.1 常见问题分析 2.2 常见质量问题及解决方案 3 灌注桩质量控制体系 3.1灌注桩项目施工质量体系指导思想 3.2灌注桩项目施工质量体系基础工作 3.3灌注桩质量控制的主动控制 3.4质量规划 3.5灌注桩质量控制标准 4 灌注桩施工质量控制方法 4.1灌注桩事前质量控制 4.2灌注桩事中质量控制 4.3灌注桩事后控制
5 灌注桩质量控制内容 5.1人员控制 5.2材料控制 5.3机械控制 5.4方法控制 5.5施工操作控制 6 灌注桩质量检测的方法 6.1灌注桩质量检测的目的与分类 6.2检测技术的发展简介 6.3目前国际先进的检测技术 7 工程实例 7.1工程概况 7.2工程质量控制的目标，目的，依据 7.3施工质量保证措施 7.4组织施工 7.5计划与实际比较 7.5.1工期比较 7.5.2成本比较 7.5.3质量比较 7.5.4其它方面比较 8 结论及展望 8.1结论 8.2展望 9 参考文献 [1]《土木工程施工（上册）》朱首明编著，中国建筑工业出版社，2008年 [2] 卓维松;灌注桩桩基质量检测技术综述[J];西部探矿工程;2010年08期 [3] 祁俊山;曹国绪;某工程钻孔灌注桩施工中出现的质量问题[A];土木建筑学术文库 （第8卷）[C];2007年 [4] 张博;灌注桩施工质量控制研究[D];北京交通大学;2008年 [5] 麦玉常钻孔灌注桩基础的施工监理[期刊论文]-《广西水利水电》-2005年1期
论文答辩演讲稿
论文答辩演讲稿 篇一：毕业论文答辩稿范文 论文是在??导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 收集资料的来源,所费时间 再介绍自己的框架,分几部分论述,再具体介绍每部分内容...... 注: 1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分 2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话，如你次序在后,就要相当认真的准备 3.一般都有时间要求，答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的
5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对 最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。 这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！ 尊敬的各位老师您们好！ 我叫，来自班，学号，我论文的题目是。本篇论文是在老师的指导下完成的。在这期间，*老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，我非常感谢她一直以来的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述： 一、选题缘由 选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下：
八年级下册生物复习提纲
八年级（下）生物复习资料 第七单元第一章生物的生殖和发育 一、植物的生殖 1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子） 2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养 3．嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活. 二昆虫的生殖和发育 1．完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 三两栖动物的生殖和发育 1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2．特点：卵生，体外受精。 四、鸟的生殖和发育 1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 2．特点：卵生体内受精 3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。 第二章生物的遗传和变异 ? 遗传：是指亲子间的相似性。 ? 变异：是指子代和亲代个体间的差异。 一、基因控制生物的性状 1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 4 生物遗传下来的是基因而不是性状。 二、基因在亲子代间的传递 1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。 2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 ? 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 ? 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 ? 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。 三基因的显性和隐性 1．相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 2．隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或Dd 3．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚． 4．如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加． Aa A a
答辩提纲范文样本关于毕业答辩
答辩提纲范文样本关于毕业答辩 正式答辩开始，下面是我的部分发言： 尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。（这句可是我琢磨了半天的经典啊） 下面，论文答辩论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。 之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：………… 以上是我毕业论文的一些基本情况，欢迎各位老师批评指正（这句话挨了一顿批，答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手），谢谢。 在答辩中有一些小体会，这里与大家分享，希望对大家有所帮助。
答辩分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。 在陈述期的20分钟，有的学院要答辩者做PPT,有的则不用；有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。在这个阶段，一般情况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介，因为这么厚的论文是没有老师有时间看的，他们也都是临阵摸枪，看个大概。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎么的事情，这显得你太没专业素养和水准。总之，这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。 在提问期这个阶段，聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师，一般都会先评价下你的论文，当然是说很多好话的，这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要回答的，如果你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。
八下知识点整理.
第14课感受现代科技 1.现代科技给生活带来哪些新变化?P59 我们现在的生活与科技息息相关。近年来,手机、彩电、空调、电脑等新科技产品的不断问世,提高了人们生活的科技含量和生活质量,也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。 2.为什么说科技是社会发展的强大推力?(科技对物质文明发展和精神文明发展的影响?P61—62 ①科学技术是第一生产力。人类社会的每一步都伴随着科技的进步。尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力的发展和人类文明进步开辟了更为广阔的空间,有力的推动了经济和社会的发展。我国的计算机等高科技企业的迅速成长,极大的提高了我国的产业技术水平,促进了工业、农业劳动生产率的大幅度提高,有力地带动了整个国民经济的发展。高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。(为什么说科学技术是第一生产力? ②科学技术的进步和普及,为人类提供了广播等传播思想文化的新手段,使精神文明建设有了新的载体。它对于丰富人们的精神生活,更新人们的思想观念,等具有重要的意义。 ③科学技术的进步已经为人类创造巨大的物质财富和精神财富。随着知识经济时代的到来,科学技术永无止境的发展及其无限的创造力,必定还会继续为人类文明做出更大的贡献。 3.列举快速发展的现代科技? ①蓬勃兴趣的信息技术。当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。 ②迅速崛起的生命科学。生命科学技术已成为21世纪高新科技的主流。对促进人口与健康、生态环境领域的发展具有重大的作用。
③突飞猛进的空间科学。空间技术落是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步。空间技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、救援救灾、科学研究,发挥了传统方式无法达到的效益和作用。空间技术一个国家科学技术发展水平的重要标志。 4.人类跨入信息社会的标志是什么?信息技术包括哪些?发展趋势是什么? 信息技术革命是当代科技革命的中心。 信息技术包括:微电子技术、光电技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。 当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。 第15课走创新之路 1.为什么要创新?(如何理解科技发展靠创新? ①创新是力量之源、发展之基。科技前进的每一步都是追求创新的结果。科学的本 质是创新,科技发展靠创新,生活的每一领域、生命的每一步都呼唤着创新的智慧。②与时俱进是时代发展的要求,不断创新是当代科技发展的主旋律。随着知识经济的到来,创新将更为广泛,更为深刻,更为迅速。面对世界范围突飞猛进的科技革命,创新对于我们尤为重要。一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始处于领先的地位。 2.好奇心与创新有什么关系? ①许多科学家小时候都有着强烈的好奇心。好奇心是他们走上科技发明创造的起点, 是创新的最初动力。不过,好奇心也需要正确把握