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2月9日课后练习

2月9日课后练习
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2月9日课后练习

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

秦琼字叔宝,齐州历城人。始为隋将来护儿帐内,母丧,护儿遣使吊之。

俄从通守张须陀击贼卢明月下邳,贼众十余万,须陀所统十之一,坚壁未敢进。粮尽,欲引去。须陀曰:“贼见兵却,必悉众追我,得锐士袭其营,且有利,谁为吾行者?”众莫对。惟叔宝与罗士信奋行。乃分劲兵千人伏莽间,须陀佯委营遁,明月悉兵追蹑。叔宝等驰叩贼营,门闭不得入,乃升楼拔贼旗帜,杀数十人,营中乱,即斩关纳外兵,纵火焚三十余屯。明月奔还,须陀回击,大破之。

从须陀击李密荥阳。须陀死。率残兵附裴仁基。仁基降密,密得叔宝大喜,以为帐内骠骑,待之甚厚。密与宇文化及战黎阳,中矢堕马,濒死,追兵至,独叔宝力捍得免。

后归王世充,署龙骧大将军。叔宝与程咬金计曰:“世充多诈,数与下咒誓,乃巫妪,非拨乱主也!”因约俱西走,策其马谢世充曰:“自顾不能奉事,请从此辞。”贼不敢逼。

后降高祖,俾事秦王府,从镇长春宫,拜马军总管。战美良川,破尉迟敬德,功多,帝赐以黄金瓶,劳曰:“卿不恤妻子而来归我,且又立功,使朕肉可食,当割以啖尔,况女子玉帛乎!”寻授秦王右三统军,却宋金刚于介休,拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗,未尝不身先锋鏖阵,前无坚对。进封翼国公。每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者,秦王辄命叔宝往取之。跃马挺枪刺于万众中,莫不如志,以是颇自负。及平隐、巢,功拜左武卫大将军。

后稍多疾,尝曰吾少长戎马间历二百余战数重创出血且数斛安得不病乎卒赠徐州都督陪葬昭陵。

(选自《新唐书·秦琼传》有删改)

10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)

A. 尝曰/吾少长戎马间/历二百余战/数重创/出血且数斛/安得不病乎/卒/赠徐州都督/陪葬昭陵

B. 尝曰/吾少长戎马/间历二百余战/数重创出血/且数斛/安得不病乎/卒/赠徐州都督/陪葬昭陵

C. 尝曰/吾少长戎马间/历二百余战数/重创出血/且数斛/安得不病乎/卒/赠徐州都督/陪葬昭陵

D. 尝曰/吾少长戎马/间历二百余战数/重创/出血且数斛/安得不病乎/卒/赠徐州都督/陪葬昭陵

11. 下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)

A. 高祖,是我国古代对封建帝王的一种称谓,指封建皇帝死后,在太庙立室奉祀时的名号,一般开国的皇帝称祖,后继者称宗。

B. 拜,是授予官职之意,一般用于升任官,《陈情表》中“举臣秀才”“除臣洗马”的“举”和“除”,和它一样,都表示升官。

C. 疾,在古代“疾”是指小病,不严重的病;“病”则是比较严重的病了。而现在常把“疾病”并作一个词用。

D. 卒,死的一种称谓,在我国古代,依据死者的身份地位,对死的称谓有严格的规定,一般天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,庶人死曰死。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A. 秦琼胆量过人。在攻打卢明月时,须陀要派人去偷袭,众人没有愿意去的,只有秦琼和罗士信自告奋勇前往,最终大败卢明月。

B. 秦琼为人忠心。李密和宇文化及在黎阳打仗时,李密中箭落马,快要死了,那时追兵又到,唯独秦琼在全力保护他,没有逃跑。

C. 秦琼能识明主。当他归附王世充后,发现王世充为人狡诈,不是一个能改变乱世的主人,于是离开王世充投奔秦王。

D. 秦琼英勇善战。他跟随秦王出征时,每当敌军有勇猛的将士在军前出入来炫耀,秦王就命秦琼前去击败他,没有不取胜的。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)乃分劲兵千人伏莽间,须陀佯委营遁,明月悉兵追蹑。(5分)

(2)寻授秦王右三统军,却宋金刚于介休,拜上柱国。(5分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋诗完成14~15题。

哀郢①二首(其二)

陆游

荆州十月早梅春,徂岁②真同下阪轮。

天地何心穷壮士?江湖自古著羁臣。

淋漓痛饮长亭暮,慷慨悲歌白发新。

欲吊章华③无处问,废城霜露湿荆榛。

【注】①哀郢:本是屈原《九章》中的篇名,陆游借以为题。郢,春秋战国时期楚国的都城,在今湖北江陵附近。②徂岁:言岁月流逝。③章华:指章华台,楚国离宫,被誉为当时的“天下第一台”,后毁于兵乱

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分) ()

A.首联先说荆州十月已是早梅初开的小阳春气候了,接着运用比喻的修辞手法,将时光的流逝比作下坡的车轮。

B.颔联紧承首联,由岁月轮转联想到人事代谢,感叹有很多像屈原一样被放逐的人,但也认为天地不会困住有壮志的人。

C.颈联意境苍凉而悲壮,抒发了诗人心中那无法排解的报国无门的孤独、怨愤、惆怅、苦闷,深化了颔联的悲情。

D.这首诗首联和尾联皆写景,遥相呼应,思路缜密,结构严谨;中间两联直抒胸臆,感情浓郁。情因景而发,主旨鲜明。

15.诗的尾联勾画了一幅怎样的图画?具有怎样的深刻意蕴?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)范仲淹《岳阳楼记》中“_________________,_________________”两句,写出了洞庭湖一天中的阴晴变化,简炼而生动。

(2)杜牧在《泊秦准》中讽喻晚唐统治者醉生梦死荒淫误国的诗句是“_________________,_________________”。

(3)李商隐《无题(相见时难别亦难)》“_________________,_________________”两句,比喻爱情至死不渝,现在人们也用这两句表现无私的奉献。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成17~19题。

处于复读的你总说你很迷茫,找不到办法,不敢_______,只能坐以待毙,甘心平庸。我说,别找借口,无非是懒罢了。哪里有那么多的迷茫?你其实该自问一句:()不能站在一个高点,哪里有什么好方向给你选择?如果你懒得去做事,那不是你不忙,而是你压根就不想忙。明明是“懒得做”,嘴上却说“不喜欢”,不过就是你的借口。所有的迷茫,都是因为懒——懒得努力,懒得上进,所以,考试不行,工作不好,各种差劲和不如意,却还在推诿,找个别的理由,然后_______,多可悲!

别人发愤图强,你在偷懒。你假装所有人都跟你一样迷茫,然后就_______地偷懒,而且认为别人的努力是______,甚至天真地以为自己得了便宜。却不知道,其实在努力的路上,许多人是非常开心的;而偷懒的人的短暂安逸,以后却要千百倍地偿还。有人说:努力了也不一定有结果,的确,但是下一句呢?不努力一定没有结果。一切都是因果,你不努力,大概率事件就是,你最后得到的是最差的结果。

17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分)

A.轻举妄动得过且过心安理得自讨苦吃

B.轻举妄动虚应故事理所当然作茧自缚

C.C.草率行事虚应故事理所当然自讨苦吃

D.草率行事得过且过心安理得作茧自缚

18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分)

A.我为什么总是这么迷茫,迷茫的原因是什么?

B.我真的努力了吗?不要说什么选择比努力重要,

C.自己是不是太懒了?努力提高自己才是正理,

D.万丈高楼不都是平地而起吗?我们的初衷是靠努力去征服,

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)

A.其实在努力的路上,许多人是非常开心的;而偷懒的人只能获得短暂的安逸,以后却要千百倍地偿还。

B.其实在努力前进的路上,许多人是非常开心的;而偷懒的人的短暂的安逸之后,却不得不千百倍地偿还。

C.其实在努力的路上的人,有时候也是非常开心的;而偷懒的人只能获得短暂的安逸,以后却要千百倍地偿还。

D.其实在努力的路上的人,有时候也是非常开心的;而偷懒的人的短暂的安逸之后,却不得不

千百倍地偿还。

20.在下面一段文字横线处补恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。(6分)

。2019年2月国际医学期刊《柳叶刀》发布了中国首次全国性精神障碍流行病学调查报告,结果显示中国成人焦虑障碍患病率高达7.57%。专家表示,人在高压状态下如果不能很好地进行情绪管理,会对家庭生活工作和社交产生不良影响,而发呆是很好的精神调剂手段。只不过在以往的认知里,。当“每天发呆五分钟”的倡议向你袭来,很多人又在抱怨:“这么忙,哪有时间发呆?”是的,我们确实失去了发呆的能力。抬头是高度精细化的社会分工和高度功利化的职场驱动,低头是资讯爆炸以及社交的强化,我们时时刻刻被裹挟在信息处理关系维护的惯性之中。忙和焦虑有很相似的功能,,一定程度上的忙也能够让人们充实提升自我实现人生价值,但是当你忙到心力交瘁的时候,就像一台无休无止运转的机器,随时都有宕机的危险。

21.用一句话概括下面文段的中心意图,不超过20个字。(5分)

迪士尼版《花木兰》预告片引来网友吐槽,主要涉及考据的细节问题,但这很大概率不在迪士尼方面的考虑范围之内。外国观众压根儿不关心所谓历史真实,而更关心真人版,能不能在最大程度上还原动画版。预告片中木兰是一位能够掌握自身命运的刚强战士,但故事在中国流传千古的原因,一来花木兰代父从军回报父母,这体现了中国传统文化中的家庭观念。二来花木兰参军击败入侵者,成功保卫家园,其中的家国情怀同样令人感动。指望迪士尼讲好中国故事当然不现实,与其吐槽迪士尼,不如自力更生,拿出更多令人眼前一亮的中国文艺作品来,到那时全世界才能认识到真正的花木兰该是什么样。

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