【写作资料】托福写作语料库之学生们是否应被鼓励玩游戏

【写作资料】托福写作语料库之学生们是否应被鼓励玩游戏

在托福独立写作考试的时候，想要在短短的考试时间内，找到文章最好的切入点，其实并不是那么容易的。所以，在备考过程中，我们的写作练习，并不需要把所有的文章进行完整的练习，而是要就题库中的文章都建立好明确的论点和论据。现在，我们就为大家带来学生们是否应被鼓励玩游戏的语料库，希望能为大家能为大家的写作备考带来帮助。

【观点类】

Some people believe that video games could inspire young students’ interest and make their study more efficient rather than distracting them and a waste of time, so young students should be allowed to play video games. Do you agree or

disagree? 有人认为游戏可以激发学生的学习兴趣，提高他们学习效率，而不是分散他们的精力和浪费他们的时间，是否认同? (2016年1月23日)

【头脑风暴】

我们已从互联网时代进入到无线互联网时代。手机游戏成为年轻人放松娱乐的重要方式之一。游戏是一把双刃刀，对于玩家而言，在放松消遣的同时，也耽误了宝贵的时间，影响了学习和工作。但是，我们不能因噎废食。

【作家立场】

尽管游戏可能给学生们带来一些弊端，但是，只要可以合理安排和控制学生们的游戏时间，阻止他们玩游戏也是没有必要的。

【思路拓展】

1 鼓励孩子们玩游戏的利好

①

丰富多彩的游戏节目成为很多学生缓解压力，释放情绪的一种有效方式。设想，孩子们在校努力学习，课后读补习班，作业繁重，鲜有大量的时间休闲娱乐，玩游戏可令学生们暂时忘记现实生活中的烦恼和压力。

②一些竞技类的游戏其实是锻炼玩家的反应能力和布局能力的，因此，学生玩家也会培养多方面能力，例如手眼并用，危机处理，团队协作等。

③有些游戏的设计，以学习为导向，寓教于乐，让玩家在娱乐中学习知识，这也可以提

高他们的学习效率，激发他们的学习热情。

2 鼓励孩子们玩游戏的弊端

①学生们的主要任务是学习知识，考虑到孩子们的自律性较差，允许孩子们玩优秀容易使他们分散精力，耽误学习。

②

过度沉迷游戏有害健康，具体而言，玩家会视力下降，养成懒惰和久坐的生活习惯，不愿从事户外运动，因而导致肥胖。然而，户外运动是更好的方式放松身心，提高学习效率。

③

少儿不宜的游戏内容是精神鸦片。暴力，色情，血腥的信息，对于成长中的年轻人而言，毒害其心灵，误导人生观，诱发暴力冲动，导致校园欺凌或少年犯罪的上升，可能会危害社会。

【范文赏析】

【首段】背景介绍 + 争议焦点 + 作家立场

Computer games like many other prevailing entertaining activities are look

down up by many parents as time-wasters. However, it is true that video games

have been exerting a peculiar fascination on a great many people young players.

Perhaps that is why people differ greatly in their stands as to whether students

should be allowed to play video games. As I see it, it is no need to stop

students from playing games so long as we properly arrange and control their

game time.

【解析】

1. Video games have been exerting a peculiar fascination on a great many

people young player. 一直以来，电子游戏都对年轻的玩家极有吸引力。

2. It is no need to stop students from playing games so long as we properly

arrange and control their game time. 我认为，只要可以合理安排和控制学生们游戏时间，阻止他们玩游戏也是没有必要的。

【二段】鼓励孩子们玩游戏的弊端

To be sure, some problems invariably ensue if students excessively indulge in

the computer games. First, violent video games are always blamed by the media as

the reason why some teenage players become aggressive and even conduct some

anti-social offenses. Also, the craziness about games is physically detrimental

because players tend to reduce physical activities, thus, the sedentary

lifestyle would increase the likelihood of obesity. Eventually, many parents are

worried that the study will be delayed. The sole task of students is to update

their knowledge. Youngsters will regret it for the rest of their lives if they

fail to utilize their precious youth.

【解析】

1. some problems invariably ensue 一些问题随之而来

2. conduct some anti-social offenses 做出反社会行为

3. The study will be delayed 会耽误学习。

【三段】鼓励孩子们玩游戏的利好

However，there is no reason to throw out the child along with the bath. Seen

from the positive aspects, students can still become the beneficiaries of

computer games provided that they can play in a proper way. Initially, some

mental techniques trained by video games include: quick reaction, teamwork

strategy, crisis-solving abilities, hand-eye coordination and so on. This kind of goal-driving experience will influence the players’ future life positively. Also, proper game time can, to some extent, help teenagers relieve their strain triggered by tight academic study. Imaginably, the study efficiency can be improved if one can vent his or her negative emotions. Last, some

learning-oriented games can still facilitate students’ study, it is a good thing if players can acquire knowledge in a relaxing way.

【解析】

1. This kind of goal-driving experience will influence the players’ future life positively. 以目标为驱动的经历会在未来对玩家产生积极的影响。

2. The study efficiency can be improved if one can vent his or her negative emotions. 如果一个人可以释放其不良情绪，学习效率也会提高。

3. Some learning-oriented games can still facilitate students’ study

一些以学习为导向的游戏也会辅助学业。

【尾段】

In closing，whether the impacts that computer games exert on players are positive or negative largely depends on how students treat games. There are many benefits for people to play video games, as for students, they should control the time，excessive indulgence is unwise.

【解析】

Whether the impacts that computer games exert on players are positive or negative largely depends on how students treat games.

玩游戏的影响是积极还是消极，很大程度上取决于玩家对待它们的方式。

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托福新手备考攻略学员整理

托福新手备考攻略 内部学员冬冬整理，教师Chloe指导 像我这种学习不走心，却面临考托福的懒人来说，在准备考试之前，能有个严谨的备考攻略，那真是再好不过了！鉴于我自己的经历，在考前接受了大家众多的帮助，除了感谢大家的慷慨分享之外，我决定将这一优良传统延续下去。所以这一篇既是整合大家经验也是结合个人经验的攻略，希望它能惠及更多的和我一样的“烤鸭们”。BTW ，还要感谢“西雅图教育”在我备考一路走来为我提供的支持和鼓励。 这篇攻略以我自己备考的准备顺序分了三阶段，每一阶段都有侧重点，由易入难。第一阶段主要是背单词，研究OG，听力、作文入门；第二阶段主攻阅读和听力，兼顾作文和口语（入门），加强单词复习；第三阶段主攻口语和写作，兼顾复习阅读。最后是模考“受虐”阶段收尾。其中单词词汇的背诵是贯穿始终的，至死方休...各阶段具体安排参考如下： 第一阶段：背单词 准备材料：词汇书、OG 、longman综合教程、 词汇书： 前期“小红宝书”打底（45天突破版，词根+联想，涵盖8000单词） 后期“词以类记”巩固（适于有词汇基础的“烤鸭”，利于脑中浆糊分区巩固） 安排时间：3--4周，平均每天4小时 具体安排： 备考初期，词汇量要足够，循环背诵。词汇就是硬道理。缺乏词汇量有三大危害：第一，阅读考试中的词汇题会大量丢分。第二，听力无法有效记笔记，不但影响

听力成绩，还会影响综合写作和综合口语的发挥。第三，同义词贫乏，在写作和口语中不停重复同一个单词，降低了成绩。

对于fresh“烤鸭”来说，每天词汇量控制在2个list（200个左右）是比较合适的。最重要的还是不断重复复习学过的单词，杨鹏的循环记忆法比较值得借鉴。每天闲暇、坐车途中推荐“百词斩”软件,一遍一遍不厌其烦的给你重复不会的单词，直到你忍无可忍将它拖出去斩了。在单词积累过程中，复习比初背更重要。即使某天没有时间背多少新单词，也要确保复习任务的时间，尤其是在单词的第二、三次刺激加固复习的重要阶段。一般来说，初背200个单词每天就要花大致2小时。复习时间上，复习新背过不久的单词每个list（100个左右）大致花费20-30分钟不等。复习已经看过3、4遍的 list，大致花费5-10分钟不等。所以单词上每天花费的时间其实并不少，是这一阶段需投入最多精力的部分。 其次就是OG(OFFICAL GUIDE): OG就是ETS考试中心官方给出的应试指南，和托福实战考试的难度非常接近。OG是非常标准的向你介绍TOEFL的题型.所以OG 应该是大家在考试复习时候的必备的材料。开始主要是看OG上解释说明的部分，尤其是对于各个单项的介绍。通过看OG了解TOEFL考试的概况。利用里面ETS 提供的较为丰富的作文样本、口语录音样本，配合主观题的评分标准，自己研究具体评分细则，从样本里找出扣分的原因。这种分析能对主观题的解答能奠定良好的基础。 首先在做题的时候，把所有做着别扭、不能确定的题都画上记号，之后重点分析错题和这些画上记号的题，回忆做的时候自己的思路，再仔细理解正确答案中体现出来的思路。基本上，除了单词题没有太多诀窍可言外（单词题必须要靠基本功做），其他内容大多可以感悟到ETS的出题思路。OG里很重要的一点是有官方的题目类型分析，而一般来讲我们错的题都会集中落在其中的某几类上（例如代词指代、句子作用、归纳总结题等），这个时候仔细揣摩正确答案的思路就很重要。 再次是初级听力、写作范文“冰冻三尺，非一日之寒”，说的就是听力和写作能力方面的提升。初级阶段就听比较简单的材料，“TED公开课”是我比较推荐的APP，全球名校课堂或名人限时18分钟演讲，涉及各个领域，对自己不管是知识还是听力的提升都是非常有效的。教材可以选择

托福 2015年独立写作真题数据 分析

2015 13 1.25 Do you agree or disagree with the following statement? When working on a project, it’s better for classmates or colleagues to communicate face to face than sending emails. 2.1 Do you agree or disagree with the following statement? Movies and televisions have more negative influences than positive influences on young people's behavior. 3.7 2 Some people think that it is an important part of a child’s education to go on field trips (for example, museums), other people think a child’s time is better spent learning in a classroom at school. What is your opinion? 3.28 Do you agree or disagree with the following statement? It's better to complete a project and then start another one than to do several things at the same time. 4.12 Do you agree or disagree with the following statement? The government should spend money helping more people access the Internet instead of improving public transportation. 6.13 Do you agree or disagree with the following statement? It's better to spend money enjoying life like going on vacation than to save money for the future. 6.29 Do you agree or disagree with the following statement: it's better to make friends with intelligent people than with people who have a sense of humor? 9.5 In order to attract more tourists, the government could either improve safety by hiring more police or improve its appearance by repairing old buildings and streets. Which way do you think is more effective? 9.12 Do you agree or disagree with the following statement? In order to achieve success, we must be more similar to others than be different from others. 10.10 Which is better for children's education: 9-month study and 3-month break or 3-month study and 1-month break? 10.11 Instead of spending money on exploration of outer space, government should 10.25

托福写作教育类常用词罗列归纳

托福写作教育类常用词罗列归纳 想要提高写作水平，记忆词汇少不了。下面就和大家分享托福写作词汇分类汇总教育类常用词罗列归纳，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 托福写作词汇分类汇总教育类常用词罗列归纳 作业n. assignment(注意它是可数名词，与homework不同) 选修课n. elective 学分n. credit 青少年n. adolescent ;青春期的adj. adolescent 青少年children and youth 教学法teaching/ pedagogical methodology 适应adapt to sth./ adjust oneself to sth./ become accustomed to sth. 适应能力n. adaptability 应用v. apply 把学生分开教育segregate students

团队精神team spirit 独立思考think independently 在理解的基础上学习learn things through understanding 学生的反馈students’ feedback 学生评价老师的教学students appraise/ evaluate their teachers’ performance 通才n. generalist 专才n. specialist 全面发展的adj. well-rounded 为社会健康发展做贡献contribute to societal well-being (or welfare) 人文学科n. humanities 社会科学social sciences 艺术n. arts 文科总称n. liberal studies/ arts 理科n. sciences 工科n. engineering

最新整理托福写作教育类词汇整理

托福写作教育类词汇整理 a s s i g n m e n t,h o m e w o r k任务，家庭作业 r e q u i r e d/c o m p u l s o r y c o u r s e s,e l e c t i v e c o u r s e s 必修课程;选修课程 c h i l d r e n a n d y o u t h/a d o l e s c e n t青少年 a d a p t t o s t h./a d j u s t o n e s e l f t o s t h./ b e c o m e a c c u s t o m e d t o s t h.适应 s e g r e g a t e s t u d e n t s区分对待学生 t e a m s p i r i t团队精神 t h i n k i n d e p e n d e n t l y独立思考 s t u d e n t s’f e e d b a c k/i n p u t,学生的反馈 s t u d e n t s a p p r a i s e/e v a l u a t e t h e i r t e a c h e r s’ p e r f o r m a n c e学生对老师的评价 g e n e r a l i s t, s p e c i a l i s t, w e l l-r o u n d e d/v e r s a t i l e 通才;专才;多才多艺的人 h u m a n i t i e s,s o c i a l s c i e n c e,a r t s,s c i e n c e a n d e n g i n e e r i n g,b a s i c s c i e n c e, a p p l i e d s c i e n c e人文;社科;艺术;科技;基础科学; 应用科学

托福写作段落衔接的五种方法

托福写作段落衔接的五种方法 段落的实现 ⑴例证法每个理由后面必须同时有例子每篇文章至少两个例子 提出论点-列举事例-分析事例-得出结论-(重述论点)我认为-因为我觉得-比如说-你看 举例之后一定要强调这样的例子不胜枚举。。。 Abraham Lincoln ⑵因果法提出论点-原因-分析条件(如果这样会有什么好处/坏处，而这正是我们所需要/担心的)-得出结果 Lead to/result in result from Because of/due to/thanks to/owing to/by reason of/on account of For 表示“因为”时不能放在句首 Because/for/since/as As a result/outcome/consequence of In consequence/in the end/consequently Therefore/thereby/hence/thus(副词) So(连词) ⑶比较对照法(整体、分项比较)

整体比较的好处：写起来容易整体印象完整缺点：两者对比不鲜明 分项比较的好处：两者对比特别鲜明缺点：零碎的印象，大量的重复 Interweave 交织 ⑷分类法/并列法 总论点 分论点一在A方面在B方面在C方面 分论点二 分论点三 ⑸定义法 衔接手段 使用连接词和短语(表示并列、转折、递进、因果、比较、对照、举例) 使用代词 使用语意粘连 举例：同意建工厂 常用词汇和结构 表示第一项 Firstly, to begin/start with, first of all, in the first place, on the one hand, the most important reason is, first and foremost 另一项secondly, in the second place, on the other hand,

1月23日托福写作考试真题解析

1月23日托福写作考试真题解析 正在备战托福写作的考生们，不知道你们准备的怎么样了呢?为了给正在备考的同学们带来一定的帮助，在今天的文章中，天道小编为各位准备了2016年托福作文真题解析，一起来看!更多托福写作机经，还请继续关注我们的频道! 备考托福的小伙伴们注意了，托福真题是你不可缺少的备考利器。因此，本文天道小编给大家整理了刚刚过去的1月23日托福作文真题。正在备战托福写作的考生们还等什么，赶快收藏 吧!2016年1月23日托福写作机经如下： 综合写作：鼠兔灭绝的原因 阅读： 1. 鼠兔有一种能防御寒冷的外衣，在温度升高的时候会因过热而死亡; 2. 夏天温度太高，难以储存过冬的食物，导致冬天因缺乏食物而饿死; 3. 冬天鼠兔要靠雪层来保温，但是因为全球变暖，雪融化得过快，导致它们暴露在寒冷的环境中。 听力反驳： 1. 每个地方的温度不一样，如果鼠兔生活在阴凉的地区，它们就不会因为温度过高而死亡; 2. 因为温度高，鼠兔吃得不多，可以把食物留下来为冬天做准备; 3. 雪化得快，冬天结束得早;这些动物就可以很快熬过冬天，在春天的时候恢复体力。 独立写作： Some people think that some lessons for young students (age5-8) including video games are effective ways and interesting, other people think this way is distracting and a waste of time. What’s your opinion? 是否新题：是 题材：教育类 观点： Lessons for young students (age5-8) including video games are effective ways and interesting. 写作思路： 1. 含有视频游戏的课程可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣;

托福独立写作八大话题

托福独立写作八大话题 众所周知，托福独立写作是托福写作的一部分，涉及到的题材也非常多。下面是文都国际教育小编给大家整理的8个常见的写作话题，希望能给大家提供帮助。 教育类话题 教育类话题主要涉及到学生的一些基本情况，包括选课、就业、学校活动以及课下作业等很多方面。此外，学校的一些决策、设备变更、教师选择等也都有涉及。教育类话题在托福写作中的占比很高，在历年托福写作考试中大概占据25%左右的题目。 高分句型：现在，除了学习以外，还应鼓励学生们在其他很多方面培养兴趣，例如体育，绘画和音乐等。 —>Today, in addition to_____, a student is also encouraged to _____ 满分词汇：培养(某种素质) —> cultivate/foster/nurture(vts)心理健康—> psychological soundness/well-being/welfare(nouns) 社会类话题 社会类话题涉及的范围很广，主要是指一些社会话题、事件以及观点类问题。例如：Do you agree or disagree that society benefits more from works of greatartists than from political leaders.是否同意：艺术家比政治家对社会的贡献大。 高分句型：摩天大厦造的环境问题，很多人开始反思摩天大楼是否必要. —>With these problems and the effect _____ has exerted on _____,many people have begun to wonder _____. 满分词汇：生活节奏加速—> the tempo/pace of life has accelerated导致人与人的疏远—> create alienation between people 科技类话题 说到“科技”，我们可能会想到现在日益发展的手机、电脑以及各种各样新出现的科技产品等。这些科技产品使得我们的生活变得更加便利，高效。 高分句型：互联网对人们的生活方式产生了深远的影响，它变革了人们生活方式以及思考问题的方式。 —> _____ exerts such a profound effect on _____that _____. 满分词汇：尖端的技术—> cutting-edged(adj) technology信息爆炸—> information explosion/ information overload

托福写作技巧(总结)

把教授如何反驳文章中三个分论点挺清楚，例子都是阅读文章里的所以不用记，听力里主要是在讲阅读文章中的例子有哪些缺陷或不严谨的地方，从而无法成为有效的论据，甚至成为别的观点的论据。 有自己的写作模式、写作套路。 先不限时写几篇，写完一篇就立刻打印出来逐字逐句修改（电脑上改容易偷懒），把过于简单的词和句子一一替换，注意别用太难的词和没把握的词，能用到6级词汇就差不多了，心情好了再拽两个托福词汇上去也就足够了。我觉得最好用的就是形容词和副词，可以记几个托福水平的精彩形容词和副词，选择自己看着顺眼的，在平凡的名词前加好看的形容词，在平淡的句子里随处放置抢眼的副词，这样文章一下子就丰富起来了。 插入语，句式变换，每段第一句试着倒装、或用被动语态 多用具体的详细的例子，别停留在就事论事上，可以试着延伸到生活的其他方面 注意线性思维，“总分总” 托福作文写五段，第一段是中心思想段，二三四是支持段落，最后是总结段落 无论是综合写作还是独立写作，考生追求的基本目标是把想说的意思用书面英语表达清楚，让阅卷人读懂和明白。从语言角度来说，有两大标准，即准确性和多样化。能够达到词词准确，又使用到不同的词句来表达相同、相似的意思，从语言角度来说已经符合托福考试的高分要求。 仿写。只看不写，永远不能将输入语言化成输出语言。尽量仿写整句，保持原句结构，替换内容！ In a word, it is rather superficial to simply say that.........+观点：In a word, it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers。用一句话说，简单地认为父母是最好的老师是相当肤浅的。 综合写作部分的评分标准： 1、内容的完整性和准确性。简单地说，就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提 取出来，并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失，那么会有一定程度 的扣分；如果只写了有关阅读材料的观点，得1分。 文章的组织机构，词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰，结构连贯，用词 恰当，能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的，只要作文中的错误不至于 使内容表述出现误解，一些偶尔出现的语言错误，如单词拼写、单复数问题等，不会对作文成绩产生很 大影响，当然，错误肯定是越少越好的。 独立写作部分的评分标准： 1、有效回应题目，阐明文章主题。一般来说，独立写作完全跑题的情况很少，但是很多考生在 展开讨论时所采用的论据，比较容易出现跟主题关联性不大的情况，即局部答非所问的现象，从而影响 了得分。2、逻辑条理清楚，论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开，是否提供了大量的细节和例子来支持观点，而非泛泛而谈地说理。3、内容连贯一致，衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开，而不会论据自相矛盾，也不会重复论证，有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。4、遣词造句地道，语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试，最终还是要考查考生的语言运用能力，但是要注意的是，并不是要求考生通篇都用难词偏语长句，而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚，所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料，这样写出来的文章才能够原汁原味。

托福基础写作2 教育类2 范文

1.Some teachers think it is effective for students to study in groups while others think that it is better to study alone. Discuss both views and give your own opinion. Teamwork activities have strongly been advocated by many schools, possibly because good team spirit has been regarded as one shared trait of successful enterprises. However, some people think that students should be given an environment where they study independently. These two ways of learning have their respective advantages and disadvantages and serve different purposes. One prominent advantage of group study is that it enhances students' social skills and teamwork skills. In the team environment, members need to know how to cooperate with communicate with each other. This prepares students for the workplace, where teamwork is frequently required. We are also convinced that members can share their knowledge and experience so as to improve their learning outcomes. Moreover, students can detect their knowledge gap when answering questions raised by their classmates. This benefit is not achievable for those students who study independently. Despite these benefits, group study cannot gain support teachers who emphasize students' individual achievement. Group study may induce some students to rely excessively on their peers. It is important to bear in mind that in the real world, employers opt to employ extraordinary individuals, rather than recruiting a team. In addition, group study will demotivate those students who are driven by personal achievement. In some cases, if work is not distributed fairly and members' roles are ambiguous, the group fails to achieve its objectives and shakes members' confidence in teamwork. In the discussion of the pros and cons of group study, we can come to the conclusion that it should be integrated with independent study. While improving students' social skills and helping them to acquire knowledge, group work hinders the development of independent learning habits.

【托福写作范文】托福独立写作高分范例-关注名人的观点

【托福写作范文】托福独立写作高分范例-关注名人的观点 对于托福备考来说，想要提升自己的成绩充分的备考时间和方法是比不可少的。而对于中国考生而言，在托福写作中，所缺少的并是词汇量和句型掌握，而更多的是逻辑思维的运用和展开。那么，相信在以下一些满分范例的阅读中就会为大家带来不少的备考灵感。 托福IBT高分作文： Should we pay attention to the opinions of famous people? When famous people such as actors, athletes and rock stars give their opinions, many people listen. Doyou think we should pay attention to these opinions? Use specific reasons and examples to support your answer. 托福IBT高分作文分析： 观点：大多数时候，没必要听这些人的话。因为他们往往不是专家。然而也不能走向绝对，这些人的意见在某些时候也是对的，或者值得关注的。比如在一些场合中：慈善演出(charities; charitable institution; charitable performance)。 托福IBT高分作文范文：关注名人的观点 It is only in the last hundred years that the “star” phenomenon was born. Prior to 1900, there were no famous entertainers in today’s sense. Fame was held for political officers. However, today, the people who appear before us either on a court, a stage, a field or a screen, are in fact more famous than many political officers. Many people listen to these famous people and act as if their word was gospel. However, I do not think this is correct behavior. Stars should be treated with respect, but their opinions should not count for any more than a regular person’s opinion. Becoming a star does not automatically

托福写作教育类总结

教育类话题 1、学生层面 ①要不要多学一门课，要不要多干别的事情 反对：(1)不要上，学生压力大 a: grades 的压力 b: competition 的压力 c: 需要时间来complement what they lack (2) 可以通过其他方式 field trip: a interest 学生更有兴趣 b 锻炼学生的品质：合作精神、克服困难、interpersonal skills ②其他方式上课：online course：time-consuming，efficiency, more study material Field-trip ：interest, interpersonal skills, cooperative Make friends with strangers, art persuasive in group setting, and the ability of giving a presentation in the front of the audience. 对学生的四大好处 ①skills a: interpersonal skills b: time management skills---prioritize tasks/manage time /combat stress ②quality a: independence--- reduce reliance on others b: perseverance: overcome difficulties--optimistic ③knowledge a: understand thoroughly b: access to more knowledge c: interest ④future career development a: locate work b: promotion 更有竞争力 2、其他干扰的东西对学生的坏处 1 对学习的坏处：academic performance ①understand thoroughly ②intersect 没有兴趣学习 2 对skill的坏处①没法培养时间管理能力time management ②没法培养interpersonal skill 能力; addicted to/ feel reluctant to interact with others 2、教师和学校层面 School: a: reputation/increase enrollment rate b:donation (alumnus, company) 对老师的好可以：对学生好 对学校好 3 教师的教学方法好 教学方法的多样化：diversify ①apply advance technology in teaching ②group discussion

记忆托福听力词汇技巧介绍

记忆托福听力词汇技巧介绍 记忆托福听力词汇技巧介绍 托福听力词汇技巧：专一性 市面上词汇书非常多，形式也比较多样。很多考生追求材料的全面，买了很多参考书却没有完成任何一本，这无疑是一种浪费。不管是以字母顺序排列的词汇还是根据学科语义分类的词汇，内容总是相差无几的，只要考生觉得是适合自己的就行，不必跟风。能把一本书认真“消化”掉，应付考试绰绰有余了。就怕买了很多书却没有认真对待任何一本，还不如不买。 托福听力词汇技巧：重视读音 新托福考试和雅思考试不一样，以美式英语为主，相信经过平时美剧和电影的熏陶，考生会更容易接受。但也有一些读音比较少见容易造成理解上的障碍，比如简单的wheel这个单词的发音，一般wh我们都发[w]，但在美英中有发[hw]的情况。所以简单的what、why、white单词的读音都会发生变化。但考生需要理解到的是对于读音来说光记住发音规则并没有用，关键要学会实践，我们往往会在看到单词的时候才能想到适用的是什么规则，但这对于做题为时已晚，所以必须习惯听各种发音习惯，而不是靠规则去套。 除了口音，单词本身的读音当然要重视，这不但关系到单词的理解，还会影响到自己的口头表达和书写。考生背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇，形成听觉的敏感，而不但仅是视觉上的敏感，这样的话在听到单词时就不需要去反应单词的形状从而再从翻译的角度去理解，而是直接的理解了，这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。 托福听力词汇技巧：不忽视拼写

虽然听力考试对写单词并没有要求，但考生也不能所以忽视拼写。一方面写作需要拼写，另一方面听力考试需要做笔记，如果考生对单 词都不熟悉，就无法快速写下有效信息，把时间浪费在思考单词上， 或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分，想不起来究竟写了 什么，这样的笔记就白做了。 另外，考生在记单词拼写的时候还是需要结合读音，根据音节记 单词，把单词拆分成一小部分一小部分。这样不但能使记忆深刻，牢固，还能够让考生了解字母不同组合的发音习惯。当考试时遇到生词 就能够根据大致读音记下来，有了单词的基本形状，等题目出现的时 候就能找到对应的信息了。 托福听力词汇技巧：从实践中积累 单纯背词汇书并不能完全解决单词问题，因为单词放在不同的语 境中含义会变化，读音也有强有若，有合有分。考生在做题，或者是 听歌看电视电影时，都能够听听有没有遇到以前学过背过的单词，仔 细辨认一下，提升自己的实战经验。另外有的单词不需要背，特别是 相对比较复杂的专业词汇。一般这些词出现时都会有定义或者同义词 近义词并列出现的形式来告诉大家含义，甚至有时也不影响整体的理解。考生在做题时能够注重一下是否有这种情况产生，积累解决生词 含义的经验。 托福听力词汇技巧：重视习语 新托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、俚语来影响大 家的理解，所以考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习 语的积累。这些词往往会影响考生的理解。 扩展阅读：托福听力复习的法则 1、坚持以听力真题为根本 没有完全了解和熟悉托福听力真题前，不要去听friends，voa， 空中美语，等，特别是不要听疯狂英语。也许我的水平不够，依照我

托福写作新题库题库

托福独立写作新题库—188题库 一、教育类 1.Teachers are appreciated and valued nowadays not as much as they were before.(Students nowadays do not respect teachers as much as they did in the past.)难度4考频4 2.University should spend more money supporting social activities rather than improving the food students eat.难度4考频3 3.When you are assigned an important presentation for work or school, you prefer to work on it right away so that you can work on it a little bit every day, or wait until you have a good idea about the presentation难度5考频3 4.Some students prefer to have their final grades determined by numerous small assignments, whereas others prefer to have their final grades determined by only a few large ones. Which do you prefer and why4/2 5. In order to attract good students, many universities spend a lot of money in society 3 6The student should be required to take history courses in the university no matter what their field of study 3 7Students can get as much benefits from participating student organizations or club activities as from their academic studies. 4/3

托福写作教育类总结复习课程

托福写作教育类总结

教育类话题 1、学生层面 ①要不要多学一门课，要不要多干别的事情 反对： (1)不要上，学生压力大 a: grades 的压力 b: competition 的压力 c: 需要时间来complement what they lack (2) 可以通过其他方式 field trip: a interest 学生更有兴趣 b 锻炼学生的品质：合作精神、克服困难、interpersonal skills ②其他方式上课：online course：time-consuming，efficiency, more study material Field-trip ：interest, interpersonal skills, cooperative Make friends with strangers, art persuasive in group setting, and the ability of giving a presentation in the front of the audience. 对学生的四大好处 ① skills a: interpersonal skills b: time management skills---prioritize tasks/manage time /combat stress ② quality a: independence--- reduce reliance on others b: perseverance: overcome difficulties--optimistic ③ knowledge a: understand thoroughly b: access to more knowledge c: interest ④ future career development a: locate work b: promotion 更有竞争力

【托福写作素材】常用例证之名人事迹篇-瓦特 (Watt)

【托福写作素材】常用例证之名人事迹篇-瓦特 (Watt) 托福写作论证过程中我们往往需要举例说明一些问题，但又苦于没有合适的素材，尤其是关于有说服力的名人事例。那么，在以下内容中，我们就为大家整理一下关于名人的素材案例，希望能为大家的备考带来帮助。 瓦特 (Watt) British engineer and inventor who made fundamental improvements in the steam engine, resulting in the modern, high-pressure steam engine (patented 1769).瓦特，詹姆斯1736-1819英国工程师和发明家，他对蒸汽机做出了基础性的改进，使之发展成现代的高压蒸汽机(1769年获得专利) 参考事迹：提起瓦特，大家都可能认为是蒸汽机的发明家，其实早在瓦特之前，已经有比较粗糙的蒸汽机了，不过经过瓦特的改造，效率大大提高，引发了人类历史上第一次技术革命，推动了工业革命的运行。因为蒸汽机，瓦特从一个一贫如洗的穷小子成了名利双收的人物，他在11年里就获得了76,000 英镑专利税，为了保护自己的专利，他到晚年显得非常不爽，经常到法院起诉，阻止和压制别人的发明，甚至不许自己的助手去试验用蒸汽发动四轮车。这是一个科学家的悲剧，不过对GRE考生来说是好事情，找着专家批了! 轶事：小时候看到一壶水开了，蒸汽把壶盖冲的扑扑跳，这种常人司空见惯的现象却引起了小瓦特的浓厚兴趣，目不转睛的盯着水壶，忘了把它提下来，为此被大人说成”懒孩子” 利用点：”The people who make important contributions to society are generally not those who develop their own new ideas, but those who are most gifted at perceiving and coordinating the talents and skills of others.”以及所有专家，权威的话题。知道成功，不知道怎么利用成功?

托福写作分类词汇

LIST1工作类词汇 assessment/evaluation 评价，评定 be reluctant to do sth/be unwilling to do sth 不愿做某事blue-collar 蓝领的career prospects 职业前景Clear-cut/specific goal 明确的目标Companion 同伴Compromise 妥协Constructive 建设性的Contentment 满足delegation of responsibilities 责任委派devoted/fervent/ardent 投入的，热心的Enterprising 有进取心的，企业家精神的excel in 在…方面十分出众Exhausting 筋疲力尽的Feedback 反馈give priority to sth 优先考虑…. high-paying jobs/low-paying jobs 工资高/低的工作Industrious 勤勉的nerve-racking 伤脑筋的psychological strain 心理性紧张

self-employed people 自雇的人sleep-deprived 缺乏睡眠的staff morale 员工士气Stressful 压力大的Technique 技术Teleconference 电话，电视等电讯会议time constraints 时间约束Triumph 胜利work ethic 职业道德

LIST2环保类词汇 biodiversity(n) 生物多样性Consume / use up/exhaust 耗尽Design more environmental friendly cars 设计更环保的汽车ecosystem/ecological system 生态系统Efficient use of / make good use of energy 合理利用能源environmentalist/conservationists 环保主义者/自然子软保守主义者Environmentally friendly / pollution free 环保的exploit natural resources 勘探新能源Flora and fauna 动植物Government intervention and international cooperation 政府干预及国际合作greenhouse gas emissions 温室效应气体排放Make joint effort / join hands to (make the world a better place) 共同努力non-renewable resources 不可再生资源Not only for ourselves, but also for future generations 也为了下一代raise the public awareness of sth 提高公众XX意识Reduce the use of fossil fuels 减少矿物燃料使用renewable resources 可再生资源reuse/recycle 再循环shortage/scarcity 短缺sustainable development 可持续发展