2011海淀区八年级第一学期期末练习
海淀区八年级第一学期期末练习
语文
考试说明：本试卷共8页，满分为100分。答题时间为120分。
2011.1
第Ⅰ卷（共60分）
1、按要求完成下列各题。（共17分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）
A 谛听（dì）池沼（zhǎo）悖论（bēi）情不自禁（jīn）B风靡（mǐ）深谙（ān）贮运（zhù）毛骨悚然（sù）
C山岚（lán）翘首（qiáo）摇曳（yì）梦寐以求（mèi）D龟裂（jūn）愚氓（méng）丘壑（hè）肆无忌惮（dàn）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）
A玲珑斟酌花卉壁磊森严
B启迪贿赂妩媚别具匠心
C铠甲嶙洵枯燥如火如荼
D华裔喧嚣故嶂良师益友
3.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）（2分）
A让教育不发达地区的孩子也能享受优质的教育资源，教育工作者责无旁贷。
B牛顿从苹果落地这种人们司空见惯的现象受到启发，最终发现了万有引力定律。
C参观上海世博会，开阔了我的视野，增长了我的知识，使我受益匪浅。
D由于接到请柬较晚，赶到小李家时，大家已经等了我好久，我成了不速之客。
4.对下列病句修改不正确的一项是（）（2分）
A这次的读书会活动主要是为了构成普通市民与作家、学者交流的平台。
修改：把“构成”改为“打通”。
B成为文明古国标志的万里长城是我国几千年古代劳动人们智慧的结晶。
修改：删去“几千年”。
C有关部门对大家提出的建议积极采纳，认真研究，进一步完善了相关政策。
修改：把“积极采纳”和“认真研究”调换位置。
D通过参观中国航空博物馆，使我了解了许多航空知识，增强了国防意识。
修改：删去“通过”或者“使”。
5.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）（2分）
在世界文字之林，中国的汉字有着独特的魅力。汉字的特点及其功能，具有其它文字难以比拟的优越性。
1 而且有些汉字的意义早已超出单纯的字义，有了深邃的文化内涵，
像“仁”“义”这样的汉字，就代表了中国哲学的概念，蕴含着深刻的思想。
2 汉字表意十分丰富，一个汉字，在不同的语境中就会有不同的含
义；
3 汉字字形表现事物特征，绘形传神，富有美感和诗意。
4 此外，汉字具有强大的组合能力，在信息化时代的今天，可以轻而
易举地用原有词语构成新词语。
5 汉字书法还形成了独特、高雅的艺术。
A①②③④⑤
B③②⑤①④
C③②①⑤④
D②④①③⑤
6.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）
A《马说》的作者韩愈，是宋代文学家，他是唐宋散文八大家之一。
B《人琴俱亡》选自南朝宋时文学家刘义庆的作品集《世说新语》。
C季羡林是北京大学的教授、学者、作家，我们学过他的《幽径悲剧》。
D小说《最后一课》是法国著名小说家都德的代表作。
7.古诗词默写。（5分）
（1），一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）（3）夜阑卧听风吹雨，。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4）山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》）（5）李贺《雁门太守行》中先用比喻和夸张的手法渲染敌军兵临城下的危机形势，再转写城内守军披坚执锐、严阵以待的两句是
，。
二、名著阅读（3分）
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，也不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，它能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当
赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
8.（1）上面的内容选自《 》，这段话是主人公保尔在烈士公墓的心理活动，他也是主人公恪守的人生准则。
（2）从这段话能够看出保尔具有怎样的精神品质？
3、 综合性学习（共8分）
2010年8月-11月,北京市举办了“北京皇家园林文化节暨第五届北京公园节”活动。你所在的小组准备在“北京年度热点话题聚焦”主题班会上向同学们简要介绍这一活动，请你完成以下任务。
9.从以下材料提取信息，说出北京市开展此项活动的意义。（3分）
8月18日，“北京皇家园林文化节暨第五届北京公园节”在颐和园开幕。
这次公园文化节主要为了展现北京的历史名园风貌，弘扬北京的历史文化。北京的历史名园有21座，而皇家园林是历史名园的重要组成部分，是北京历史文化的重要载体，而且北京的皇家园林对城市规划、传统风貌都产生了很重要的影响，例如紫禁城就处在北京的中轴线上，而北海、中南海、什刹海等则是副轴线。
北京要建设世界城市，皇家园林的独特魅力有着重要的影响力，主办方要通过宣传展示皇家园林，来体现北京作为世界城市的独特魅力及影响力。
奥运会之后，北京市民越来越追求健康的生活方式，人们走进公园进行丰富多彩的文体活动，公园已成为人们不可或缺的物质资源，主办方也希望通过文化节为京城百姓和广大中外游客提供更丰富多彩的城市文化生活。
10.颐和园被列为世界文化遗产，它是皇家园林的代表，为了让同学们对颐和园有所了解，请你根据下面材料，概括出几处景观的特点。（3分）
颐和园是以湖光山色著称的大型山水园林。昆明湖位于万寿山以南，它神似西湖，湖中有一条长堤，名曰西堤，西堤以及堤上的六座桥是模仿杭州西湖的苏堤和“苏堤六桥”而修建的，它们使昆明湖于烟波浩渺之中越发显出江南水乡的清丽婉约。万寿山前山的居中部位从湖岸直到山顶，是一组大建筑群，包括园内主体建筑物“排云殿”和“佛香阁”。佛香阁高约40米，雄踞于石砌高台之上，它那八角形、四重檐、攒尖顶的形象器宇轩昂，金碧辉煌，充分体现了皇家建筑的特点。后山的景观与前山迥然不同，是富有山林野趣的自然环境：林木葱郁，山道弯曲，
景色幽邃。
（1）昆明湖： （不超过10个字）
（2）佛香阁： （不超过20个字）
（3）后山： （不超过6个字）
11.现在一些皇家园林会定期举办庙会，举办方通常会安排民俗、曲艺
表演、工艺品展卖，游艺及各地美食体验等活动。有些人不赞成在皇家
园林里举办庙会，认为应该举办高雅的文化活动。对在皇家园林举办描
绘的做法，你是怎么看的？写一段话表明观点并说出理由。（90字左
右）（2分）
4、文言文阅读（共10分）
阅读《小石潭记》（节选）和《记承天寺夜游》两篇短文，完成12-15
题。
小石潭记（节选）
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，
为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁
然不动。俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知
其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以
其境过清，不可久居，乃记之而去。
记承天寺夜游
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念
无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
③何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
12.下列各项加点词意思相同的两项是（ ）
A皆若空游无所依 庭下如积水空明
B影布石上 盖竹柏影也
C下见小潭 才美不外见
D卷石底以出 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物
E但少闲人如吾两人者耳 必如是而后事可举也
13.用现代汉语翻译下面的语句。（3分）
（1）斗折蛇行，明灭可见
（2）相与步于中庭
14.《小石潭记》第④段中，作者用寂寥、、寒、、清这五个词语，委婉表达了自己郁积的悲愁心绪；而《记承天寺夜游》第③段中，作者把自己称作，
以表达他自嘲、自宽、自适的复杂情感。（2分）
15.两文作者都善于抓住特征写景物，请你分别概括回答（1）《小石潭记》一文中的小石潭具有哪些特征；（2）《记承天寺夜游》一文中的月光具有怎样的特征。（3分）
（1）《小石潭记》的特征有：
（2）《记承天寺夜游》中月光的特征：
5、现代文阅读（共22分）
（1）阅读《风筝仙女》一文，完成第16-19题。（共13分）
风筝仙女
①家居市区边缘，我们的楼房前边事一大片农民的菜地。正月里，当粪肥在地边刚刚备足，菜地仍显空旷之时，而头顶的风却已经变暖，就有人在开阔的地里撒欢儿似的奔跑了，人们在这里放风筝。
②放风筝的不光我们这些就近的居民，还有专门骑着自行车从拥挤的闹市赶来的青年、孩子和老人。
③我的风筝实属普通，价格也低廉。这是一个面带村气的仙女，鼻梁不高，一身的粉裙子黄飘带，胸前还有一行小字：“河北邯郸沙口村高玉修的风筝，批发实惠。”虽说这位高玉修描画仙女的笔法粗陋幼稚，选用的颜料也极尽单调，但我相中了它。因为我喜欢仙女胸前的这行小字，它那表面的商业味道终究没能遮住农民高玉修骨子里的那点儿拙朴。
④早春的空气里洋溢着清新，我举着我的仙女，丝线从手中的线拐子上扑簌簌地滑落着，这仙女实在是充满了灵气：她是多么快就够着了上边的风啊。我关照空中的仙女，快速而小心地松着手中的线，一时间只觉得世上再也没有比这风筝仙女更像仙女的东西了：她那一脸的村气忽然被高远的蓝天幻化成了不可企及的神秘；她那简陋的衣裙忽然被风舞得格外绚丽、飘逸；她的态势忽然就呈现出一种怡然的韵致。放眼四望，天空正飞翔着黑的燕子、褐的苍鹰、花的蝴蝶、银的巨龙……
⑤有些时候，在我们这寻常的风筝队伍里，也会出现一些不寻常的风筝：一辆“奥迪”开过来了，车上下来两三个衣着时髦的男女，簇拥着一位手戴钻戒的青年。青年本是风筝的主人，却乐于两手空空-----自有人跟在身后专为他捧着风筝。那风筝是条巨大而华贵的蜈蚣，听说由山东潍坊特意定制而来；那线拐也远非我手中这种通俗的杨木棍插成，那是一种结构复杂的器械，滑轮和丝绸都闪着高贵的银光。“钻戒”站在地边打量天上，一脸轻蔑，天上正飞着我的仙女和邻人的燕子。
⑥然后那蜈蚣缓缓地迎风而起了，四周爆发出一片叫好声。我却有点为“钻戒”感到遗憾，因为他不曾碰那蜈蚣，也不曾碰一碰风筝线。他站在地里的姿态，更像一个被大人骄纵的孩童。这样的孩童时连葵花子都懒于亲口去磕的，他的幸福是差遣大人磕好每一粒瓜子，准确无误地放进他的口中。
⑦这时我想起单位里一个爱放风筝的司机。小时候在乡下的家里，他自己糊风筝，线断了，风筝随风飘去，他就在乡村大道上跑着追风筝，一口气跑了七八里地。
⑧当今的日子，还会有谁为追赶一只风筝跑出七八里地呢？我知道我开始走神儿，我的风筝线就在这时断掉了。风把仙女兜起又甩下，仙女摇摆着身子朝远处飘去。天色已暗，我开始追赶我的仙女，越过脚下的粪肥，越过无数条垄沟和畦背，越过土路上交错的车辙，也越过“钻戒”不屑的神色。我坚持着我的追赶，只因为这纯粹是仙女和我之间的事，终于在猪圈顶找到了歪躺在上边的仙女。
⑨大而圆的月亮突然就沉甸甸地悬在了天空，在一轮满月的照耀下，我思想究竟什么叫做放风筝。我不知道。但是，有了风筝的断线，有了仙女的失踪，有了我追逐那仙女的奔跑，有了我的失而复得，我方才明白，欢乐本是靠我自己的双脚，靠我自己货真价实的奔跑到达我心中的；连接地上人类和天上仙女之间那和平心境的，其实也不是市场上出售的风筝线。
（作者铁凝有删改）16.文章第④-⑤段，作者围绕“风筝”写了两件事，表达了自己不
同的情感或态度。阅读文章，填写表格。（4分）
主要事件情感或态度
①
第一件我在菜地里亲手放
飞风筝仙女
第二件②遗憾
①②
17.文章中的描写很精彩，请你对第⑧段中画线的语句，作简要赏析。（3分）
18.简要说明第⑦段在文中起到怎样的作用。（2分）
19.结合文意，谈谈你对第⑨段中划横线句子内容的理解。（100字左右）（4分）
（2）阅读《公路标识换成反光胶带》一文，完成第20-21题。
（共5分）
公路标识换成反光胶带
①目前，在北京昌平区和朝阳区部分路段，铺设了一种高性能公路反光胶带。这种公路反光胶带因采用了反光折射强的玻璃微珠，所以与原来的热熔涂料相比，具有极佳的反光性，保证了车道标识更加鲜明，因此不论白天还是黑夜，晴天还是雨天，都有很强的可视性，时刻警示司机安全驾驶。其中一款带有独特凹凸图案的公路胶带，当车轮轧过标线时会产生防滑作用，并通过声响和振动给司机以警示，从而更大限度保证行车安全。
②反光胶带由特殊树脂经高压塑化而成，因而具有耐磨、耐高温、耐寒、耐酸碱等耐候特性，使用寿命比原来的热熔涂料标识线延长一倍以上。另外，在夏季温度较高时，反光胶带也不发黏，落在其上的灰尘不易附着，自洁作用强。而一般的热熔涂料，只能维持几天就开始发灰。
③除北京外，河北、山东、四川、内蒙古等地的很多重要路段，也都开始使用这种反光胶带。据统计，使用公路反光胶带比使用热熔涂料的事故发生率减少了30%-50%左右。
④高性能公路反光胶带还具有诸多优势。首先可广泛用于城乡道路、高速公路、一二级公路、码头、机场、收费站、停车场以及临时划定的活动区域，能够满足各种需要；产品规格和各种图案、文字可以根据需求定制。另外施工时无需大量机械，只需按照操作规程，将高性能公路反光胶带铺设在路面上，车辆即可通行，非常
简便快捷。因此保证了随路施工，不会造成交通拥堵。
20.阅读第①段，说明反光胶带是怎样起到警示司机的作用的。（不超过35个字）（2分）
21.根据②-④段内容，补全下面对使用反光胶带所具有的优势的概括。（3分）
使用反光胶带具有、
率、、施工非常简便快捷的优势。
（3）阅读《永定河与北京城》一文，完成第22-23题。（共4分）
永定河与北京城
①永定河斜贯北京市的西南部，是北京地区最大的天然河流，它全长680多公里，流域面积4.7万平方公里，为北京市提供了丰富的地下水资源。从3000多年前的燕都蓟城，到850多年前的金中都城，再从700多年前的元大都城，到明清的北京城，其城址虽有所变迁，但都无一例外地建在永定河的洪积扇上。
②金建中都城之后，为了漕运粮食的需要曾开金口河引导永定河水，但由于河水泥沙含量过大，淤积严重，水浅流急，难以行船，终归难于通行。不过作为灌溉用水倒也维持了14年之久。元建大都于北京，都水监郭守敬重开金口河，先后使用了30余年，对于大都城的兴建和发展起了很大作用。
③新中国成立后，于20世纪50年代，在官厅山峡入口处建坝，修筑了“官厅水库”。它的修建不仅改变了永定河原来“善淤决、好迁徙”，经常泛滥成灾的“脾性”，而且在平水年还可以通过永定河引水渠，每年为北京提供6-7亿立方米的用水。官厅水库修筑之后，40多年里，它为北京的工农业生产和生活饮用提供了240多亿立方米的水。
④永定河也是北京古典园林的源泉。北京的古典园林几乎都是建在永定河故道的基础之上，它们犹如一块块晶莹的“翡翠”，镶嵌在北京小平原上。北海、颐和园、圆明园遗址公园、陶然亭等，由于有了园中的碧水，增加了许多灵动的气韵。
⑤但是，20世纪90年代以来，随着永定河流域经济的不断发展、城市规模的不断扩大，各种污水和废弃物急剧增加，加上流域内降雨不断减少，永定河目前处在长期断流、沙化严重、生态系统脆弱的状态中。
22.本文第③段列举了一系列的数字，结合文章具体内容说说这些数
字在文中的作用。（2分）
23.阅读下面链接材料，说一说永定河又增加了哪些新的功能。（2
分）
【链接材料】
昨日，市水务局局长程静表示，北京将投入170亿元再造永定河。按
照治理建设的规划，2014年永定河将建成长170公里，面积1500平
方公里的生态走廊。新增水面1000公顷，每年补回地下水1亿立方
米。其中37公里长的城市段，将形成由溪流连通的湖泊和湿地，湖
泊段将形成亲水乐园休闲水景区，湖溪段形成湖区健身运动区，湿
地段形成湿地观光教育水景区。
（来源：2010年7月24日《新京报》）
第Ⅱ卷（40分）
6、作文（40分）
24.奇迹，是指意想不到的不平凡的事情。生活中不但伟人、英雄能
创造奇迹，我们普通人也可以。在课堂上、答卷时解答出了一道难
题；在篮球比赛时投进了关键的一个球；在舞台上演奏出动听的旋
律或舞出优美的舞姿……这些事情对你而言是不平凡的，你就可以
称它为奇迹。无论是伟人、英雄还是自己创造的奇迹，这些奇迹创
造的过程都会让我们为之动容，引以为傲！
请以“奇迹，是这样创造的”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在作文纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）书写工整。
海淀区八年级第一学期期末练习
语文
参考答案及评分标准
2011.1
一、本题共17分
1.D(2分)
2.B(2分)
3.D(2分)
4.A(2分)
5.C(2分)
6.A(2分)
7.（1）会当凌绝顶（2）谁家新燕啄春泥（3）铁马冰河入梦来（4）身世浮沉雨打萍
（5）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开
（共5分。共5道小题。第（1）（2）（3）（4）小题每空1分，有错则该句不得分；第（5）小题每空0.5分）
二、本题共3分
8.（1）钢铁是怎样炼成的（1分）（2）答案要点：珍惜年华、努力奋斗自我献身的精神追求理想的信念（2分。“精神品质”写出2点即可。意思对即可）
三、本题共8分
9.①展现北京历史名园风貌，弘扬北京历史文化。②体现北京作为世界城市的独特魅力及影响力。③为京城百姓和广大中外游客提供更丰富多彩的城市文化生活。（共3分。共3点，每点1分）
10.答案示例：（1）神似西湖清丽婉约。或：有西湖（江南）清丽婉约的特点。（只答“神似西湖”也可以，不扣分）；（2）气宇轩昂，金碧辉煌，体现了皇家建筑的特点。（3）富有自然美（或：富有山林野趣）。（共3分。共3小题，每小题1分）
11.答案示例一：我觉得在皇家园林里举办庙会挺好。在遍布古典建筑的皇家园林里，人们逛庙会，既可以赏表演，玩游艺，品美食，感受民俗文化；又可以观赏古建筑，了解皇家园林文化，可谓一举两得。当然也要注意卫生防火。
答案示例二：我也不赞成在皇家园林里举办这样的活动。因其商业色彩过浓，各种表演中传统、民俗文化的内容不多；小吃街油污、垃圾满地；游人过于拥挤，这既没有达到展示传统、民俗文化的目的，也不利于古建筑及植物的保护。
（共2分。此题为开放性试题，学生看法可以是多元的，言之成理即可，不要求学生写出“示例”中的所有角度）
四、本题共10分。
12.BE （共2分。每项1分）
13.答案示例：（1）溪身像北斗星一样曲折，溪流像蛇爬行一样弯弯曲曲，一段看得见，一段看不见。或：（溪身）像北斗星那样曲折，（水流）像长蛇爬行那样弯曲，有的地方露出来，有的地方被掩没了，隐隐约约可以看得出。（2）（我们便）一起在院子里散步。（共3分。第（1）题2分；第（2）题1分）
14.凄 怆 （写“悄怆”不扣分） 闲人 （共2分。前2个空，每空0.5分；第3个空1分）
15.（1）答案示例：潭水清冽，全石为底，竹树环合。或：水清、石奇、树茂。
（2）答案示例：清澈透明 或：皎洁清澈、冰清玉洁、澄澈透明、月光
如水、冷月清光、空明均可。（共3分。第（1）题2分。写出1点给0.5分；写出2点给1分；写出3点给2分。第（2）题1分。两题用自己的话或原文回答均可，多答不扣分）
五、本题共22分
（一）
16.①欢喜 或“快乐” ②戴着钻戒的青年让人代替自己放风筝（共4分。共2空，每空2分。第②空没写“让人代替自己”扣0.5分）
17.答案示例一：画线句采用了排比的修辞手法，描写了“我”不顾一切拼命追赶风筝的情景，四个“越过”领起的这一组句子，描述
了“我”在路上所遇障碍的特征与人物的神态，细致入微地表现
了“我”追赶风筝时的不易和执着不舍的心态，突出了“我”对风筝无比珍爱的情感。
答案示例二：画线句中“越过”这一动词表现了“我”在追赶风筝时奔跑的动作，四个“越过”连用，让人仿佛看到了“我”拼命追赶的脚步，形象地表现出“我”把所遇到的各种障碍都甩到身后的情形，表现力“我”追赶风筝时执着的心态，突出了“我”对风筝无比珍爱的情感。
（共3分。如果从修辞方法使用的角度赏析，对修辞方法的判断正确1分，赏析2分；如果从词语使用的角度赏析，词语选择1分，赏析2分）18.答案示例：与上文中戴钻戒青年的行为形成了鲜明的对比，也为下文“我”不顾一切追赶风筝作了铺垫。丰富了文章的内容。（共2分。与上文形成对比1分；为下文内容作铺垫1分）
19.答案示例一：这句话是“我”的感悟，作者借此告诉我们只有靠自己努力，靠自己辛勤付出换来的快乐，才是真正的快乐。文中
的“我”亲手放风筝，又执着地追风筝，使其失而复得，在这个过程中，“我”得到了快乐，也因此产生了这样的感悟。
“我”得到了快乐，也因此产生了这样的感悟。
答案示例二：文中戴钻戒的青年与“我”对待风筝的不同态度，特别
是“我”追赶风筝使其失而复得的经过，引发了“我”的思考，这句话是“我”思考后的感悟，它的含义是只有自己实实在在地付出了，才能得到真正的快乐。
（共4分。能结合文章大意或文章中的具体内容2分；语句含义理解正确2分。字数不少于70字即不扣分）
（二）
20.反光性极佳，车道标识更加鲜明。或：可视性很强；图案有凸凹，还有声响和振动（共2分。共2点，每点1分）
21.使用寿命长 自洁作用强 适应性广 或：用途广、产品可按需定
制。（共3分。共3点，每点1分。意思对即可）
（三）
22.答案示例：准确具体地说明了新中国成立后的几十年里，永定河对北京的生产及生活一直起着不可或缺的重要作用。（2分。意思对即可）
23.答案示例：增加了生态功能和休闲、健身、观光教育功能、（共2分。共4个要点----见加粗的词语，每个要点0.5分。“生态功能“如照抄原文回答不扣分）
六、作文
略
2011学年第一学期计算机期末试卷
2011学年第一学期计算机期末试卷考卷 班级学号姓名 一、选择题（1’×100） 1、计算机病毒是指[]。 A、带细菌的磁盘 B、已损坏的磁盘 C、被破坏的程序 D、人为编制的具有破坏性的程序 2、利用计算机模拟专家给病人诊断是属于计算机[]方面的应用。 A科学计算B实时控制C辅助工程D人工智能 3、通常所说的64位计算机是指该计算机的[] A主频B字长C内存容量D运算速度 4、ASCII是[]。 A条件码B二-十进制编码C二进制码D美国信息交换标准代码 5、显示器后面接出两条电缆，一条是信号线，另一条是[]。 A电源线B电话线C网线D声音连接线 6、微机安装新的硬件后，重新启动WindowsXP会发生[]。 A系统会自动检测并报告发现新的硬件B系统会提示你重装Windows XP C自动进入MS-DOS模式D进入安全模式 7、在Word2007编辑文档时，如果希望在“查找”对话框的“查找内容”文本框中只需一次输入便能依次查找分散在文档中的“第1名”、“第2名”……“第9名”等，那么在“查找内容”文本框中用户应输入[]。 A第1名、第2名……第9名B第？名，同时选择“全字匹配” C第？名，同时选择“使用通配符”D第？名 8、下列四种设备中,属于计算机输入设备的是[] A显示器B打印机C音箱D鼠标 9、用IE浏览器浏览网页时，当鼠标移动到某一位置时，鼠标指针变成“小手”，说明该位置有[]。 A超链接B病毒C黑客侵入D错误 10、WindowsXP是一个“多任务”操作系统指的是[]。 A可运行各种类型的应用程序B可同时运行多个应用程序 C可供多个用户同时使用D可同时管理多种资源 11、按组合键[]可以打开【开始】菜单。 A Ctrl＋O B Ctrl＋Esc C Ctrl＋空格键 D Ctrl＋Tab 12、计算机不知道被谁用过，鼠标的左右键互换了，能恢复的方法是[]。 A鼠标被别人用坏了，更换一个新鼠标B控制面板里的鼠标属性被改过了，需要重新设置。 C在计算机BIOS的“设置”中就能改回来D系统出了问题，需要重新安装Windows XP才行13、图标是WindowsXP的一个重要元素，下列有关图标的描述中错误的是[] A图标只能代表某个应用程序或应用程序组B图标可以代表任何快捷方式 C图标可以代表包括文档在内的任何文件D图标可以代表文件夹 14、要添加一个WindowsXP操作用户，可双击控制面板窗口的[]图标。 A添加硬件B管理工具C用户帐户D添加或删除程序 15、在WindowsXP系统中，默认状态下中英文切换的组合键是[]。 A Alt+Shift B Ctrl+空格键 C Ctrl+Alt D Shift+空格键 16、在Windows中，[]操作不能关闭窗口。 A单击最小化按钮B单击控制菜单的关闭项 C单击文件菜单中的退出项D双击控制菜单图标 17、如果在桌面上删除了“腾讯QQ”程序的快捷键方式图标，则表示[]。
大学第一学期学习小结(2020年)
编号：YB-ZJ-0225 ( 工作总结) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 大学第一学期学习小结(2020 年) Through work summary, in order to correct shortcomings, learn experience and lessons, make future work less detours and more results
大学第一学期学习小结(2020年) 备注：通过工作总结人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。本内容是本年度新编修订版，可下 载后直接使用。 记得去年的九月十号，我怀着一份憧憬，一份忐忑，踏进了华东师范大学，当我拿到那张校园卡的时候，我知道我已经成为华师大的一份子了。我想当时大家都是同样的心情，新的地方新的人新的氛围，这个新的环境让我感到新鲜又陌生。 由于我从未住过校，而且不能每个月都回家，怎么说都是很不习惯的！在学校里，连一个可以和我说家乡话的人都没有，看着别人三三两两都聚在一起说得很开心，那可真是让人郁闷啊！但我也清楚地知道，这种生活方式我必须尽快的适应。很多人都和我说过，大学的学习方式和中学的不一样，那是要靠自觉和合理安排时间的，刚开始的时候真的是很不适应，很多宝贵的时间都被我东磨蹭西磨蹭给磨蹭掉了，并且当时一种有一种思想就是大学里有很多社团活动，那可以很好的锻炼自己的能力，所以也没太在意学习。 当快要期中考试的时候，我才知道，平时认真学习是多么的重
七年级组第一学期工作总结
七年级组第一学期工作总结 篇一：七年级组第一学期工作总结 在新任孙校长带领的新一届班子的指挥下，本学期实行年级组管理，回头想想这学期的所做的一切工作，踏实而又忙碌，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是一支战斗力较强，作风强硬，时时能够坚守岗位，处处能够团结一致，工作始终都能保持一条心，工作中不分你我，同心协力，使得我们七年级的工作多点开花，成绩显著!接下来我就谈谈这学期工作。 一、这学期主要工作： 管理方针：团结协作、共同发展、力求极致 这学期，我们的老师始终以孙校长提出的"养成教育是一辈子的教育"为核心，大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，处处永争排头兵。 1.扎实有效的狠抓教学工作 开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及"教导教务两处室"的工作计划，老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信心，有一个美好的憧憬。当然，在平时工作中我们的老师言出必行，用自己的行动证明的一切，他们处处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。
年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管理提出宝贵的意见，备课时、议课时大家深挖教材，积极发表自己独特见解，相互交流，共同商议，最后议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家积极认真，特别是年轻的教师，花费大量的时间去听有经验老师的课，虚心向同事求教，来弥补自己的不足。坐守班，大家不是在积极的批改，就是在相互交流课堂的得失，要么就如何培养学困生，大家一块出谋划策，要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。 正是由于大家对工作的积极热情，充满激情、高度负责，才使我们初一的工作进步明显，成绩突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅。在期中考试分析会上，大家认真分析没有考好的原因，找差距、想办法，及时调整策略。在召开的座谈会上，大家表明决心，誓言一定会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生掌握的知识比以前更扎实，相信通过大家的拼搏，期末考试的成绩一定会令人振奋。 2.坚持不懈的抓好常规工作 这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都能第一时间去完成，议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大部分同志都能高质量的完成。特别是我校的新课改"自主建构"模式的环节，大家观念强、理念新、自身素质高，学习能力强，能够按照要求写出高质量的教案及
夜大2011年春季学期期末考试(英语一)复习题
夜大2011年春季学期期末考试（英语一）复习题 题型： Part I Reading Comprehension 30%（2×15） Directions: There are three passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). Y ou should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. Part II Cloze 10% (0.5×20) Direction: There are 10 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked A, B, C and D. Y ou should choose the One answer that best completes the passage. Part III Vocabulary and Structure 35% (1×35) Directions: In this section there are 35 incomplete sentences. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the sentence. Part IV Blank Filling 10% （1X10） Directions: Fill in the blanks with the words or phrases given. Part V T ranslation 15% (3×5) Directions: Translate the following into English 复习题： 词汇与结构 1.What he said that day is not _______________ to whether he is a reliable man or not. 【B】 A. contrast B. relevant C. comparable D. liable 2.Mrs. White translated not only from the German but also, _______________, from the Russian. 【C】 A. in occasion B. with occasion C. on occasion D. occasional 3.The WTO is intended to _______________ trade among its member states. 【C】 A. preempt B. propose C. promote D. propagate 4.When I got to Jim’s office, I found him _______________ an article about the current situation in Iraq. 【B】 A. working for B. working on C. working in D. working with 5.To use this machine, first _______________ the correct coins, then select the drink you want and press the button. 【B】 A. reset B. insert C. revert D. insist 6.Officials will _______________ the health food on sale to see if it really gives the
大学第一学期的总结
大学第一学期的总结 我的新生四部曲 时间如同奔流的江河，一去不回头，转眼间我作为大学生已经有3个多月了，从刚进校的欣喜与好奇，变为现在的熟悉与适应……下面我就从思想，学习，工作，生活四个方面进行我这3个月的总结： 一、思想总结 在这几个月的学习生活的转变中我的思想也越来越成熟了，也彻底的从一个高中生转变成一个大学生应有思想品德，亦明白了责任的重要性，因为我已经成年了，所以我认真完成每一项事情，做到诚实，守信，尊纪，守法……当然在学校组织的各项明理活动后，我更深一步的感觉到了思想端正的重要性。 二、学习总结 在3个月的学习中，我虽然没有认真，踏实，勤奋的学习，但也没有逃课，旷课，老师布置的作业也按时完成，通过努力在完全没有接触过的专业技能方面也有很大的提高。经过大半学期的努力，我现在觉得要通过期末考试应该不难，并且我在课余时间去参加了专升本自考，相信在我的坚持下定能有所进展，但是，成绩知识维持在了普通的水平，没有特别突出的地方，这主要是与我的学习态度有很大关系，平时上课时听讲的不够认真，到了即将考试的时候才开始抓学习，学习积极性也不是很高，而且我也认识到了自己在英语口语方面的不足，所以在新的学年中，我将会端正自己的学习态度，上课时就努力把知识掌握，提高学习的积极性，积极准备考一次英语3级，平时多多练习英语口语，不断提高。 三、工作总结 在工作方面，我从各方面锻炼自己的能力，并得到了提升，大一开始的学生会改选中，我参加了竞选，由原来的院学生的普通学生变为生活部干事，生活部虽然不是一个十分重要的部门，但是要完成每个星期的寝室检查，开始的时候，由于要工作不熟悉，进行各项事务的完成，让我觉得很忙，对于工作也感到很烦躁，但是经过一段时间，我就慢慢熟悉了各项工作，并能做到有条不紊，在学生会工作中取得了不错的成绩，并获得了“优秀学生干部”的称号；在班级中，作为技能委员，我积极工作，努力地履行技能委员的职责，虽然说
初一上学期期末个人总结(多篇范文)
初一上学期期末个人总结 时光飞逝，日转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记。在过去的半年内，通过不断地学习，我收获了很多. 这一学年在不经意间匆匆过去了。上了初中，担任了语文课代表，这对我个人能力的培养是一种很好的锻炼，对班级来说也是我的应尽之责，希望得到同学们的认可，同时也希望同学们能帮我指出不足之处，以便我进一步改正。 在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。我的学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了较好的成绩。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 在下学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，当一个名副其实的好学生。
第二篇：初一期末·个人总结 眨眼间，一个学期已经过去，它是我初中生活里的第一页，这段时间多我来说是陌生的，是充满挑战的，更是让我成长的。在这段时光中的我，是成长中的我。 成长中的我成熟了许多，不再只去问问题而不思考答案，也独立了许多，学会了承担，而我在表达、展示自己方面还欠缺能力。在这段时间里，我同样也感受到了来自于老师和同学的关心，他们的关心驱散了我新环境的陌生，让我真正地融入到这个集体中，成长中的我，缺少不了他们。现在，在这个学期的结尾，我在心底对他们说一声“谢谢”。虽然只有两个字，但是相信，感恩的心情不需要太多的语言来表达。这就是在这段时间中我的变化，我对他人的感恩。 进入这个学期，我也翻开了青春的第一页。在这个时期，我不仅能感受到自己在长高，更能感受到，我的素质在提高，内心世界的情感在成长。每一次普通的活动，都是对我的历练。每天早晨都有晨跑，在锻炼身体的同时，我也学会了承担，因为每一次跑步，都会记录各班的掉队人数，为了班级的荣誉，每个人都要承担属于自己的责任，我也不例外。有时会坚持不下来，那是我会想：成长就要学会坚持，学会承担。就这样一次次坚持下来，而晨跑也不仅是对我体质的锻炼，它已经成为了帮助我成长的能量。 成长中缺少不了情感，情感来自于老师、家人和同学。面对老师长辈我要尊敬他们，并敢于提出质疑，但面对同学，以前，我不敢明
2011级2011-2012学年第一学期期末考试卷(2012-1-1).
2011级2011-2012学年第一学期期末考试卷（2012-1-1） 计算机应用基础 班级姓名座号得分 一、单选题（30题，每题4分，共120分） 1、目前，计算机采用的电子器件是______。 A、大规模集成电路 B、集成电路 C、晶体管 D、电子管 2、CAD表示_____。 A、计算机辅助设计 B、计算机辅助制造 C、计算机辅助教学 D、计算机辅助模拟 3、下列选项中不是计算机的特点的是______。 A、高速度 B、存储程序与程序控制 C、高精度 D、记忆力强 4、计算机当前已应用于各种行业、各种领域，而计算机最早的设计是针对______。 A、数据处理 B、科学计算 C、辅助设计 D、过程控制 5、下列各项中，属于信息的是______。 A、电视机 B、电视新闻节目中的内容 C、打印机 D、复印机 6、人们通常所说的“奔腾机”，是根据计算机中哪个部件来命名的？______。 A、内存储器 B、外存储器 C、硬盘 D、CPU 7、计算机内部用于处理数据和指令的编码是____。 A、十进制码 B、二进制码 C、ASCII码 D、汉字编码 8、通常所说的"裸机"是指计算机仅有______。 A、硬件系统 B、软件 C、指令系统 D、CPU 9、冯·诺依曼在1946年提出了计算机的程序存储原理。按此原理设计的计算机称为_____。 A、高智商计算机 B、高性能计算机 C、存储程序计算机或冯·诺依曼结构计算机 D、新世纪计算机 10、微型计算机主机的构成有CPU、______。
A、RAM B、RAM、ROM和硬盘 C、RAM和ROM D、硬盘和显示器 11、保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是______。 A、键盘和鼠标 B、显示器和打印机 C、鼠标和扫描仪 D、键盘和显示器 12、在微型计算机中，微处理器的主要功能是进行______。 A、算术运算 B、逻辑运算 C、算术逻辑运算 D、算术逻辑运算及全机的控制 13、一台计算机的字长是4个字节，这意味着它。 A、能处理的字符串最多由4个英文字母组成 B、能处理的数值最大为4位十进制数9999 C、在CPU中作为一个整体加以传送处理的二进制数码为32位 D、在CPU中运算的结果最大为232 14、6位无符号最大二进制数能表示的十进制整数是______。 A、64 B、63 C、32 D、31 15、下列字符中,ASCII码值最大的是______。 A、T B、a C、Q D、M 16、天气预报能为我们的生活提供良好的帮助，它应该属于计算机的哪一类应用______？ A、科学计算 B、信息处理 C、过程控制 D、人工智能 17、下列描述中,正确的是______。 A.1MB=1000B B.1MB=1000KB C.1MB=1024B D.1MB=1024KB 18、在微型机的性能指标中，用户可用的内存容量通常是指______。 A、RAM的容量 B、ROM的容量 C、RAM和ROM的容量 D、CD－ROM的容量 19、机器语言是一种______。 A、依赖于计算机的低级程序设计语言 B、计算机能直接执行的程序设计语言 C、独立于计算机的高级程序设计语言 D、面向问题的程序设计语言 20、构成CPU的主要部件是______。 A、内存和控制器 B、内存、控制器和运算器 C、高速缓存和运算器 D、控制器和运算器
2010-2011学年第一学期数据库期末考卷A
广州民航职业技术学院 2010/2011学年第一学期09级民航信息管理1-2班《数据库应用》 期末考试卷A(闭卷，120分钟) 班级姓名学号成绩 一、单项选择题（每个题只有一个答案是正确的。每题2分，共15题，30分） 1．如果希望从学生表中查询出所有姓“王”的同学，那么条件语句应该是( b ）。 A、Where 姓名% ‘王’ B、Where 姓名LIKE ‘王％’ C、Where 姓名% ‘LIKE王’ D、Where 姓名LIKE ‘王’ 2．通常情况下，“数据库管理系统”的英文缩写是（ a）。 A、DBMS B、DBS C、DBA D、DMS 3．在一个学生关系中，能够成为主关键字（或称主码）的属性是（）。 A、性别 B、年龄 C、学号 D、班级 4．下列关于索引的说明不正确的是（）。 A、索引必须创建在主关键字之上 B、索引与基本表分开存储 C、索引是为了提高查询速度而创建的 D、索引会在一定程度上影响增删改操作的效率 5．数据库应用程序开发中，需求分析阶段的主要目的是（）。 A、回答“干什么”的问题 B、回答“怎么干”的问题 C、建立逻辑数据模型 D、建立最佳物理存储结构 6．用户使用SQL Server时，通常需要依次经过两个安全性阶段（）。 A、登录验证、操作验证 B、操作验证、登录验证 C、身份验证、权限认证 D、权限认证、身份验证 7．SQL Server数据库中的一个完整的备份通常要包括（）。 A、系统数据库、用户数据库和事务日志 B、系统数据库、系统表和数据字典 C、系统数据库、用户数据库和数据字典 D、用户数据库和事务日志
8．SQL Server中进行数据库恢复的SQL语句是（）。 A、INSERT DATABASE B、BACKUP DATABASE C、RESTORE DATABASE D、UPDATE DATABASE 9．下列SQL语句中，能够完成并运算的是（）。 A、SELECT * FROM 篮球爱好者UNION SELECT * FROM 足球爱好者 B、SELECT * FROM 篮球爱好者INTERSECT SELECT * FROM 足球爱好者 C、SELECT * FROM 篮球爱好者EXCEPT SELECT * FROM 足球爱好者 D、SELECT * FROM 篮球爱好者，足球爱好者 10．设学生表和课程表的结构分别为（学号，姓名）和（学号，课程号，成绩），如果希望查询出“成绩大于90分的学生姓名”，则对应的SQL语句是（）。 A、SELECT 姓名FROM 学生表WHERE 学生表.学号=课程表.学号AND 课程 表.成绩>90 B、SELECT 姓名FROM 课程表WHERE学生表.学号=课程表.学号AND 课程表. 成绩>90 C、SELECT 姓名FROM 学生表，课程表WHERE 学生表.学号=课程表.学号OR 课程表.成绩>90 D、SELECT 姓名FROM 学生表，课程表WHERE 学生表.学号=课程表.学号 AND 课程表.成绩>90 11．在人工管理阶段，数据是_____。 A．有结构的B．无结构的 C．整体无结构，记录内有结构D．整体结构化的 12.数据库系统软件包括_____和_____。 ①数据库②DBMS ③OS,DBMS和高级语言 ④DBMS和OS ⑤数据库应用系统和开发工具。 A．①和②B．②和⑤ C．③D．④ 13.________由数据结构、关系操作集合和完整性约束三部分组成。 A. 关系模型 B. 关系 C. 关系模式 D. 关系数据库 14.数据库中只存放视图的________。 A. 操作 B. 对应的数据 C. 定义 D. 限制 15.数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的（）。 A．文件集合B．数据集合 C．命令集合D．程序集合 二、填空题（每空2分，共10分） 1．进行数据库备份时，必须同时复制主数据文件和。 2．“实体一联系”方法是描述数据库概念模型的主要方法，一般称这种方法为。 3．在SQL语句中，起修改表中数据作用的命令动词是。 4．在关系数据库中，实现“表中任意两行不能相同”的约束是靠。 5. SQL Server系统中的所有系统级信息存储于数据库。
大一上学期期末总结
学期总结 时光如白驹过隙，转眼，一个学期的时间已经转瞬即逝。回顾这进入大学的第一个学期点点滴滴，一切历历在目。我克服了从高中到大学转变的种种不适应，却没了刚踏入大学校园时对未来的美好憧憬。我将大一上学期总结如下： 一、在学习上，我对大学的学习有了进一步的认识。大学的学习与高中截然不同。高中的学习自主性不强，一切都听从老师、家长的安排，机械性的采取题海战术，只求在高考中取得高分。而到了大学，奋斗的目标变得模糊起来，没有老师和家长的看管，一切都只有靠自己。大学的课程紧密，知识难度大，对理解能力的要求高，向外拓展的空间大。如果仅仅靠在考前突击恶补，一味的追求考试通过是远远不够的。对于课后作业要不折不扣的完成，不抄袭不作弊，课后要充分利用图书馆的资源，阅读与书本相关的资料，拓宽自己的知识面，提升思考问题的深度和广度。养成良好的学习习惯，提高学习效率，才能更好的适应大学的学习。 二、在思想上，我开始对大学的四年进行规划，也开始思考今后的发展方向。我认识到应该为自己树立目标，不论是短期目标或是长期目标，都对我的学习有不小的激励作用，使我有动力向着目标迈进。同时，我也不再像以前那样不成熟的思考问题，一遇到事情就一意孤行、钻牛角尖，而是从多个角度思考问题，听取别人的意见，认真的衡量利弊得失，三思而后行。我也仍有许多不足，在思想上不够独立，仍然很依赖父母，在看待一些问题的看法上仍然有些孩子气，一些小事上也总是自己拿不定主意。所以我要锻炼自己，让自己的思想成熟起来。 三、在生活上，我基本上可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好生活习惯。宿舍是一个大集体，4个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习惯都不相同，这就需要大家互相理解和迁就。产生矛盾时，要及时进行沟通，相互协调，尽快解决矛盾。平时也要多关心舍友，互帮互助，在宿舍中营造出家一样温馨的氛围。只有这样才能和平相处，为我们的学习和生活创造一个轻松愉快的环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们要在平时的生活中积累经验，学会与人相处，为今后踏入社会奠定基础。 四、在活动方面，我表现的不够积极。出于对学习的考虑，我并没有进入社团或学生会。也许是因为高中三年身兼数职，想要放松一下，我也没有在班级里担任任何职务。相比起其他同学，我的课余生活就没有那么丰富了。但是，通过参加班集体活动，也让我感受到了集体的凝聚力，增进了同学之间的友谊。也通过同学的介绍参加过一些社团活动，体会到了过程的艰辛和收获的喜悦。今后我也会更加积极地参加各方面的活动，锻炼自己的能力，丰富自己的课余生活。 这学期过得很充实，虽然学到了不少东西，但也存在着不足。生活上无规律，经常到凌晨一两点钟才睡觉；思想上情绪化，经常情绪低落；学习上不到位，花在学习上的时间不够。改变这些不好的习惯将是我今后努力的目标。这学期已经结束，新的一学期又即将开始。回顾过去，总结经验固然重要，但更重要的还是要走好以后的路。因此，我有必要为自己以后的大学生活做一个规划。首先，学习是我作为学生最主要的任务。因此，在以后的大学生活中,学习都不能放松，在学好专业课的同时还应该尽量扩展自己的知识面。其次，在生活上我要继续搞好同学关系，积极参加班集体活动，主动向师兄师姐学习，吸取他们的经验教训，尽量使自己在大学期间少走弯路。积极参加社会实践，从社会中汲取营养。改变不良的作息习惯，让生活更加健康合理。再次，思想是一个人的灵魂，它支配着一个人的所有活动。因此，我要不断提高自己的思想水平，控制好自己的情绪，做一个积极向上的大学生，让自己在大学里能够真正成长起来。
七年级上学期工作总结.doc
七年级上学期工作总结 春去秋来，周而复始。转眼间，这个学期已经接近尾声。而身为一名教师的你在这个阶段有什么经验总结呢?下面是由我为大家精心整理的“七年级上学期工作总结”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。 七年级上学期工作总结(1) 本学期我担任初一(5)班的班级工作，本班有36人，男生15人，女生21人，一学期来我班一位同学也没有流失。半年来，我认真负责，勤恳敬业。所以班级一直比较稳定，初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了一定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了一定的凝聚力。但也有一些方面不尽人意，还需继续努力。半年来，我主要是从以下几方面入手： 一、树立建设优秀班级的理想目标 当一个人进入豪华的房间或饭店，他的行为就会随着环境的变化而变化，随即会因环境的影响而提高对自己的要求。所以在建一个集体之初就应让每位成员都感觉到的舆论影响他，使他意识到自己生活在一个优秀的班集体中，并严格要求自己的行为与这个好的环境相适应。因此，作为引领一个班级发展方向的班主任要有高屋建瓴的眼光和胸怀，把一个集体引领到优秀的发展轨道上来，必须在大家的第一印象中确立这个集体现在及将来必是一个优秀团结的集体的理想。 二、围绕目标，与学生共同商讨确立班规要求 由于初一新生,来自不同的学校,不同的地方,学习和行为习惯都参差不齐,所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开学的军训,规范学生的行为,明白纪律的重要性,从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则,制定以后在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,知道具体要求,知道什么该做,什么不该做,怎样做才符合要求。宣讲完成之后,再在
2011-----2012学年第一学期11职高期末考试卷
2011-----2012学年第一学期11级职高班 期末考试卷 数 学 （总分１００分，考试时间100分钟） 一、 选择题（每题4分，共40分） 1. 函 数 2 1-=x y 的定义 域 是 （ ） A ．()+∞∞-, B. ()+∞,0 C ．[)+∞,0 D.(]0,∞- 2.全集U=}{5,4,3,2,1 ,A=}{3,2,1,B=}{4,2，则集合}{5,4,2= （ ） A. A B B. A B C. B A D. B A 3.不等式0962 ≥++x x 的解集为（ ） A . Φ B. R C. }{3-≤x x D. {3-≤x 或}3≥x 4.下列不等式中一定成立的是（ ） A.02>X B.012 >++x x C. 012 <-x D.-a ＞a 5.下列不等式中与1
大学第一学期学习小结-个人总结
大学第一学期学习小结-个人总结 记得去年的九月十号，我怀着一份憧憬，一份忐忑，踏进了华东师范大学，当我拿到那张校园卡的时候，我知道我已经成为华师大的一份子了。我想当时大家都是同样的心情，新的地方新的人新的氛围，这个新的环境让我感到新鲜又陌生。 由于我从未住过校，而且不能每个月都回家，怎么说都是很不习惯的！在学校里，连一个可以和我说家乡话的人都没有，看着别人三三两两都聚在一起说得很开心，那可真是让人郁闷啊！但我也清楚地知道，这种生活方式我必须尽快的适应。很多人都和我说过，大学的学习方式和中学的不一样，那是要靠自觉和合理安排时间的，刚开始的时候真的是很不适应，很多宝贵的时间都被我东磨蹭西磨蹭给磨蹭掉了，并且当时一种有一种思想就是大学里有很多社团活动，那可以很好的锻炼自己的能力，所以也没太在意学习。 当快要期中考试的时候，我才知道，平时认真学习是多么的重要，于是在后半学期，我就想方设法合理安排时间来学习和参加活动，终于在学期末把成绩提了上去！ 这学期我参加了很多活动。在开学初的那段日子，很多社团之类的都招新，我报着要锻炼自己的想法参加了几个部门，有校团委宣传部、参议会宣传部、院文艺部，吉他协会、舞蹈协会，虽然刚开始都是有着很大的热忱，但其实到后来经常有活动的也没有几个部门。说
实话，最忙的就是文艺部，一会有十大歌手比赛，一会有话剧表演，一会有新年晚会，站在舞台上、灯光下，着实让人有一种倍受瞩目的感觉，但走下舞台，我了解，我还是千万人中平平常常的一员。在期中考试以后，我又参加了系刊的编写工作，当了一个分会的会长，其实当什么都不重要，重要的’是我们都想把这份家庭期刊搞好。通过这些活动和任务，我了解到做一件事不是马马虎虎就能混过去的，想要做好它，首先要有一份责任感，然后要调动全身的细胞认真负责地将其完成。有很多时候，还需要有一种团队精神，大家在一起努力，尽管其中会有分歧，但是到最后也能把事情做的很好。 在大学的第一个学期就这样结束了，在这离开家的半年内，我学会了很多，不仅是书本上的知识，我想更多的是怎样做人。思想道德修养课的老师就讲过，上大学其实最重要的是学会如何做人，我想这是门很深奥的学问。接下来的大学生活中，我想我会更加努力，不管是在学习、活动、生活还是做人方面。 相关BA学习个人总结 4.大学第一学期末个人总结 5.大学第一学期个人总结范文 6.实习小结(个人实习总结) 7.最新第一学期个人总结 8.第一学期教师个人总结 9.小班第一学期小结
武汉科技大学2010-2011年度第二学期期末考试安排
武汉科技大学2010－2011年度第二学期 期末考试安排 目录 一、全校基础课考试安排 (1) 1、大学英语（四）19周星期一上午8：30－12：00（6月27日） (1) 2、2010级高职大学英语（二）19周星期一下午14：00－16：00（6月27日） (7) 3、计算机程序设计19周星期二上午9：00－10：30（6月28日） (9) 4、高等数学（二）19周星期三上午9：00--11:00（6月29日） (12) 5、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》19周星期三 下午14：00－16：00（6月29日） (15) 6、大学英语（二）19周星期四上午8：30－12：00（6月30日） (20) 二、各学院专业课考试安排 (26) 1、青山校区第19周期末考试安排（6月27日－7月1日） (26) 2、黄家湖校区第19周期末考试安排（6月27日－1月1日） (28) 具体安排表如下：
二、全校基础课考试安排 2009级第4学期大学英语期末考试安排 特别说明：本次2009级大学英语期末考试分为“听说”和“读写”2门课考试。 考试时间：大学英语读写2011年6月27日（19周周一）上午：8：30-10：30 大学英语听说2011年6月27日（19周周一）上午：11：00-12：00 第一监考教师上午8：00到指定地点领取2门课程试卷。读写考试结束后各考场派一名监考教师将本考场考生答卷送交到外国语学院楼5楼42513教室验收（听说考试结束后，考卷也在本教室验收），所有监考教师必须在2场考试结束后方可离开。 负责人：庞科、宋红波 总巡视：王秋庭、孙姣娥、邹华、罗刚 巡视：官德华、杨锐、方庆华 考务：肖文、向琼、郑小汀 机动人员：肖业建 播音：林溪 电台：梁绍湘取卷时间：上午8：00 取卷地点：外国语学院楼5楼听说教研二室和读写教研二室办公室 注意事项： 1、根据学校要求，所有监考教师必须提前15分钟到达考场，否则视为监考迟到或缺席。 2、第一监考教师必须上午8：00 到指定地点领取试卷。 3、听说课考试电台试听声音时间上午：8：10 考试播音开始时间：上午11：00 4、黑体名字为各大楼负责人，负责考场试卷、答题卡调配和考试突发事件的处理。 5、请各学院通知学生带学生证、考试证、钢笔、铅笔、橡皮擦、接收机等考试工具。 6、各考场第一监考教师考试结束后必须将学生的答题卡和作文纸顺号，(可将班长或学习委员留下协助清 查试卷并查证有关情况)，并将该班留级生的考号及姓名写在答题卡袋相应的空白方格内，送42513教室验收后，方可离开。 7、阶梯教室考场必须隔行隔排安排考生座位。其它教室隔二座安排考生座位。 8、请监考教师在黑板上演示准考证填写方式：前三位统一为009，中间三位为考场序号，后三位为学生 学号后三位。并检查学生涂划试卷类型和考号。 9、各大楼负责人如下： 教一楼：（基础教学楼）陶建超（11110）、章木林（13106）、张靖（11310） 教三楼：(计算机学院楼）陈涛（30109） 教四楼：（外语、文法楼）余晋（42401） 青山校区：张俊（0102） 乘车时间：以学校安排的时间为准
2010-2011年第一学期期末希望英语复习题1
-北京工业大学实验学院希望英语1期末复习题 一、Words and Phrases identify_________ (n) prepare __________(n) emotion _________(adj) addition_______(adj)complain_________(n) count___________(adj)value__________(adj) responsible_______(n) type__________(adj)relax_________(adj) confident_________(n) understand__________(adj)predict_________ (adj) qualify_________(n) contribute___________(n) develop_________(n)danger__________ (adj) mean__________ (adj) appeal__________ (adj)charm________ (adj) be critical of ____________ tend to__________ leave out _________ as a result of________ boil down to__________ function as_________ result in_________ out of touch____________on the spur of the moment____________ be superior to__________ be familiar with_______under one’s control_________ take sth seriously_________ cut off _________make sure_____ on end_______ be concerned about_______ react to ________be distinct from________ take in________ conduct oneself_______ appeal to ___________make amends to sb for_______ feel like doing __________ appreciate doing ____________be likely to do ___________ It occurs to sb that _______________ It turns out to be______ It turns out that___________ Chances are great (slim) that__________ on end___________ Physically challenged people_________ hearing-impaired_______________ 二、Exercises 1 1.Without computers, we ( not make) the great progress in the last decades. 2. Please don’t get your mind (change); stay with us in this class. 3. As the luggage was over-weight, he had to pay a (add) charge. 4.Mary’s father still didn’t approve of (she marry) Tom though she tried many times to persuade him. 5. The (quickly) you learn the code words, the less likely you are to make mistakes. 6. The speaker only had a (limit) amount of time to make his points understood by the audience. 7. Don’t worry. I will take full (responsible) for breaking the window. 8. (be) a pop star can be quite a hard life, with a lot of traveling. 9. Parents who often use physical punishment seem to love their children but tend ( be) less patient than other parents. 10. The old couples decided to move from the noisy downtown to the countryside because they wanted very much to lead a (relax) life. Exercise 2 1. The more difficult the problems are, to be able to solve them. A. the less I am likely B. the less likely I am C. the likely less I am D. I am less likely 2. The early pioneers had to many hardships to settle on the new land. A. go along with B. go back on C. go through D. go in 3. The British painter who had been praised very highly to be a great disappointment. A. turned out B. turned up C. turned in D. turned down 4. The manager was critical the way we were doing the work. A. at B. in C. of D. with 5. Being a sailor long periods away from home. A. spends B. involves C. leaves D. includes 6.She is kind-hearted woman that everyone in our office likes to work with her. A. a so B. so a C. a such D. such a 7. We can live for many days without eating, but two or three days without water usually death. A. result in B. result from C. carry away D. take away 8. I feel like to the owner of the house to complain. A. write B. writing C. to write D. having written 9. These apples are those I bought at the supermarket yesterday. A. more superior to B. superior than C. superior to D. more superior than 10. It was the education he had received made him a successful manager in business. A. when B. what C. that D. which 11. Y oung people sometimes make it harder . A. for their parents trusting them B. that their parents to be trust them C. for their parents to trust them D. in order that their parents trusting them
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