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小组背书表格

第____组看! 我们小组背得最快!

部编版4年级上册全本日积月累背诵材料表格

第一单元 1观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 2走月亮细细的溪水'流着山草和野花的香味'流着月光。灰白色的鹅卵石'布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。语文园地一日积月累鹿柴

［唐］王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。第二单元语文园地二日积月累好问则裕，自用则小。一一《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。一一《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。一一［汉］王充人非生而知之者，孰能无惑？----- ［唐］韩愈第三单元 9古诗三首暮江吟［唐］白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。题西林壁［宋］苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

雪梅［宋］卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。语文园地三日积月累立了秋 > 把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里来雁门幵，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖 > 九月温 > 十月还有小阳春。第四单元 13精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。语文园地四日积月累嫦娥［唐］李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

一上背诵表格

一上背诵、朗读表班级：姓名：学号：背诵要求：一字不漏、一字不错。流利背诵打★，不流利背诵打▲。朗读要求：朗读正确、流利，有感情。流利朗读打★，不流利朗读打▲。

第六章传感器章末检测时间：90 分钟分值：100 分第Ⅰ卷(选择题共 48 分) 一、选择题(本题有 12 小题，每小题 4 分，共 48 分．其中 1～11 题为单选题，12 题为多选题) 1. 机器人装有作为眼睛的“传感器”，犹如大脑的“控制器”，以

及可以行走的“执行器”，在它碰到障碍物前会自动避让并及时转弯．下列有关该机器人“眼睛”的说法中正确的是( ) A.力传感器 B.光传感器 C.温度传感器

D.声音传感器【解析】遇到障碍物会绕开，说明它是光传感器，故选项 B 正确，选项A、C、D 错误．【答案】B 2.有一种在光照或温度升高时排气扇都能启动的自动控制装置，下列说法正确的是( ) A.两个传感器都是光电传感器 B.两个传感器分别是光电传感器和温度传感器 C.两个传感器可能分别是温度传感器、电容式传感器 D.只有光照和温度都适合时排气扇才能工作【解析】题中提到有光照或温度升高时排气扇都能自动控制，由此可见两个传感器一个是光电传感器，一个是温度传感器，而且排气扇自动工作只需光照或温度一个满足条件即可，A、C、D 错，B对．【答案】B 3.

如右图所示是一只利用电容器测量角度的传感器示意图．当动片和定片之间的角度θ发生变化时，电容 C 便发生变化，测出 C 的变化情况，就可知道θ的变化情况．如下图所示的四个图象中，能正确反映C 和θ 间函数关系的是( ) 【解析】因为电容和2 块极板之间正对面积的大小是成正比的，而θ 的增大使得动片和定片的面积减小，所以使得 C 减小，又θ 增大导致面积减小是按照线性规律的，所以选A. 【答案】A 4. 医生做某些特殊手术时，利用电磁血流计来监测通过动脉的血流速度．电磁血流计由一对电极 a 和b 以及磁极N 和S 构成，磁极间的磁场是均匀的．使用时，两电极 a、b 均与血管壁接触，两触点的连线、磁场方向和血流速度方向两两垂直，如图所示．由于血液中的正负离

小学生分周阅读背诵计划表

一年级第一学期分周阅读背诵计划表一、必背内容：必背古诗第1－2周《咏鹅》（唐）骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。第3－4周《春晓》（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。第5－6周《登鹳雀楼》（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。第7－8周《静夜思》（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。第9－10周《风》（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。第11-12周《鸟鸣涧》（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。第13周《相思》（唐）王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。第14周《古朗月行》（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。第15周《独坐敬亭山》（唐）李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。第16周《梅花》（北宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。二、必读书目和选读书目：必读书目选读书目第1－16周《成语故事（注音版）》《小布头奇遇记》三、推荐阅读书目：《一千零一夜（注音版）》《猜猜我有多爱你》一年级第二学期分周阅读背诵计划表一、必背内容：必背古诗第1－2周《绝句》（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。第3－4周《夜宿山寺》（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。第5－6周《秋浦歌》（唐）李白白发三千丈，缘愁似个长！不知明镜里，何处得秋霜？

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。第9－10周《敕勒歌》（北朝民歌）敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。第11-12周《赋得古原草送别》（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。第13周春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。第14周《咏柳》（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。第15周《赠汪伦》（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。第16周《早发白帝城》（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。二、必读书目和选读书目：必读书目选读书目第1－8周《365夜故事（注音版）》《三毛流浪记》《小猪唏哩呼噜》第9－16周《格林童话（注音版）》三、推荐阅读书目：《一年级的小豆豆》《一年级的小朵朵》《豪夫童话（注音版）》二年级第一学期分周阅读背诵计划表一、必背内容：必背《三字经》内容必背古诗第1周人之初，性本善，性相近，习相远。《寻隐者不遇》（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。第2周苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。第3周昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。《所见》（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。第4周窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。第5周养不教，父之过，教不严，师之惰。《江雪》（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。第6周子不学，非所宜，幼不学，老何为？

部编版5年级上册全本日积月累背诵材料表格

第一单元 1白鹭白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？一一不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。语文园地一日积月累

黄鹤楼送孟浩然之广陵［唐］李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。第二单元语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。一一［晋］陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。一一［宋］岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。一一［宋］朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。一一毛泽东第三单元语文园地三日积月累乞巧［唐］林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。第四单元 11古诗三首

示儿［宋］陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。题临安邸［宋］林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。己亥杂诗［清］龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 12少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷 > 百兽震惶。鹰隼试翼> 风尘翕张。奇化初胎 > 裔番i皇皇。干将

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负责人：姓名单元 S C S C S C S C S C Unit1 Unit2 Unit3 Unit4 Unit5 Unit6 Unit7 Unit8 负责人：姓名单元 S C S C S C S C S C Unit1 Unit2 Unit3 Unit4 Unit5 Unit6 Unit7 Unit8

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艾宾浩斯曲线背诵表格(A4 打印版)

1天 2天4天7天15天1月3月6月1 月日--------2 月日1-------3 月日21------4 月日32------5 月日431-----6 月日542-----7 月日653-----8 月日7641----9 月日8752----10 月日9863----11 月日10974----12 月日111085----13 月日121196----14 月日1312107----15 月日1413118----16 月日15141291---17 月日161513102---18 月日171614113---19 月日181715124---20 月日191816135---21 月日201917146---22 月日212018157---23 月日222119168---24 月日232220179---25 月日2423211810---26 月日2524221911---27 月日2625232012---28 月日2726242113---29 月日2827252214---30 月日2928262315---31 月日30292724161--32 月日31302825172--33 月日32312926183--34 月日33323027194--35 月日34333128205--36 月日35343229216--37 月日36353330227--38 月日37363431238--39 月日38373532249--40 月日 39 38 36 33 25 10 -- 学习内容序号学习日期长期记忆复习周期