文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 大连理工大学 动物学知识点总结

大连理工大学 动物学知识点总结

大连理工大学 动物学知识点总结
大连理工大学 动物学知识点总结

动物学

目录

序言生物的基本特征 (1)

第一章原生动物门 (1)

第二章多细胞动物的发育与起源 (2)

第三章多孔动物门 (3)

第四章刺胞动物门 (4)

第五章扁形动物门 (4)

第六章假体腔动物 (4)

第七章环节动物门 (5)

第八章软体动物门 (5)

第九章节肢动物门 (5)

第十章苔藓动物门、腕足动物门、帚虫动物门 (6)

第十一章棘皮动物门 (6)

第十四章脊索动物门 (7)

第十六章鱼类 (7)

第十七章两栖纲 (8)

第十八章爬行纲 (9)

第十九章鸟纲 (9)

第二十章哺乳纲 (9)

序言生物的基本特征

(1)世界上所有的生物,除病毒以外都是由细胞组成的,构成生物体的基本单位是细胞。

(2)生物都有新陈代谢作用

(3)生物都有生长、发育和繁殖的现象

(4)生物都有遗传和变异的特征

2,分类等级

界门纲目科属种Kingdom phylum class order family genus species 3.物种的概念

物种是生物界发展的连续性于间断性统一的基本间断形式;在有性生物,物种呈现为统一的繁殖群体,由占有一定空间、具有实际或潜在繁殖能力的种群所组成,而且与其他这样的群体存在生殖上的隔离。

0.4 动物学研究的方法

观察描述法(最基本的方法)

比较法(最常用的方法)

实验法(实践性和技术性较强的方法)

历史法

人工模拟生命

第一章原生动物门

主要特征:

1.一般形态

(1)身体由一个细胞组成的单细胞生物

(2)身体微小

(3)单细胞动物群体

(4)包囊特殊的适应性

2.生理及生殖特点

(1)营养:植物性营养(全植营养);动物性营养(吞噬性、全动营养);渗透型营养(腐生性营养)。

(2)呼吸和排泄

绝大多数通过气体扩散,从水中获得氧气;有色素体的,光合作用;腐生或

寄生低氧环境下,大量的糖发酵作用。

呼吸产生的废物通过扩散作用排出;有伸缩泡的种类,伸缩泡除调节水分平

衡外,也有排泄作用。

(3)激应性:有外界刺激引起的行为,对寻找食物和逃避敌害等生存活动有意义。

(4)生殖:

无性生殖:二分裂出芽生殖列体生殖质裂

有性生殖:配子生殖——同型配子、异型配子

接合生殖(纤毛虫所具有的)

3.分类

我国五大寄生虫病:黑热病、疟疾、钩虫病、线虫病、血吸虫病

鞭毛纲——绿眼虫

肉足纲——痢疾内变形虫(溶组织阿米巴)—四核包囊

【生活史】

当人误食了包囊后,在人小肠内包囊破裂,4个细胞核释出,并形成4个小滋养体,小滋养体在肠腔中以细菌和有机质碎屑为食,以无性繁殖形成更多的小滋养体或大滋养体。孢子纲——间日疟原虫:

【生活史】

裂体生殖在人体内进行;配子生殖在人体内开始,于雌按蚊胃中完成;孢子生殖在雌按蚊体内进行。

a.裂体生殖

疟原虫在人体干细胞(红细胞外期)和红细胞内发育增殖(红细胞内期和配子生殖时期)。

b.配子生殖

从人体内配子母细胞形成开始至在雌按蚊体内形成合子的有性生殖阶段。

c.孢子生殖

在雌蚊体内从合子开始至子孢子形成阶段。

纤毛纲——大草履虫

生殖方式:无性生殖为横二分裂;有性生殖为接合生殖。

第二章多细胞动物的发育与起源

1,卵裂

(1)完全卵裂——等裂、不等裂

定义:整个卵细胞全部都参与分裂。

多为少黄卵的分裂方式。

(2)不完全卵裂

定义:受精卵只限于不含卵黄的部位进行分裂。

多见于多黄卵(端黄卵和中黄卵)。端黄卵,分裂只限于动物性极胚盘上,称盘

裂;中黄卵,分裂只限于卵细胞的表面,称表面卵裂。

(3)辐射型卵裂

(4)螺旋型卵裂

2.囊胚的形成

种类:腔囊胚、实囊胚、表面囊胚、盘状囊胚

3.原肠胚的形成

内陷、内移、分层、内转、外包

4.中胚层及体腔的形成

端细胞法

体腔囊法

5.胚后发育

(1)幼体产出的方式(根据胚胎的发育场所、营养来源及幼体的产出方式)

卵生:受精卵在外界环境中完成胚胎发育,其营养由卵黄供给,幼体直接从卵黄中孵出。如大多数低等动物。

胎生:胚胎在母体子宫内发育,其营养由母体供给,待发育到与成体形态相近时,才从母体产出。如绝大多数哺乳动物。

卵胎生:胚胎虽在母体内发育,但所需营养物质仍依靠卵黄供给,待发育到与成体形态相近时,才从母体产出。如田螺、蚜虫、鲨鱼等。

(2)胚后发育类型(根据幼体的形态特点、生活方式以及与成体的差异)

直接发育或无变态发育:即幼体出生时的形态结构与成体基本相似,不经过明显的变化,直接成长为成体。如鸟类、哺乳类和某些低等昆虫等。

间接发育或变态发育:即幼体出生时的形态结构、生活方式与成体有显著差异,要经过变态,才能发育为成体。如蛙类和多数昆虫等。

第三章多孔动物门

1.主要特征

(1)体制

a.体型和体色体形多样,多数种类具有鲜艳的颜色。

(2)细胞及组织分化

体壁分为三层。

a.外层

又称皮层,为一层大而扁、多角形的扁平细胞,分布在体表,但没有基膜。

b.中胶层

为一层类似蛋白质的胶状透明结构,内含有几种细胞、骨针和海绵质纤维。

c.内层

又称胃层,为一层领鞭毛细胞(领细胞),分布在中央腔四周或鞭毛室内。

2.水沟系

(1)单沟型最原始、简单的一种。

(2)双沟型

(3)复沟型

3.繁殖及发育

(1)无性繁殖出芽生殖、形成芽球、裂体生殖与再生

(2)有性生殖异体受精、发育

第四章刺胞动物门

1.主要特征

(1)辐射对称

(2)两胚层及原始胃循环腔

刺胞动物第一次出现胚层分化,是真正具有两胚层的多细胞动物。

(3)细胞和组织的分化

(4)神经网

刺胞动物是动物界中最早出现神经结构的多细胞动物。

(5)刺细胞

是刺胞动物特有的一种攻击及防伪性细胞。

(6)水螅型和水母型

固着生活—水螅型漂浮生活—水母型

(7)生殖与世代交替

无性生殖—出芽生殖有性生殖

水螅无性水母,水母有性水螅

(8)多态形象

2. 分类

水螅纲——水螅——出芽生殖、精卵结合

钵水母纲——海月水母——体内受精

珊瑚纲——海葵——体内受精

第五章扁形动物门

1.主要特征

两侧堆成、中胚层、皮肤肌肉囊、不完善消化系统、有原肾管的排泄系统、雌雄同体体内受精

神经系统:出现了较为集中的原始中枢神经系统。

2.分类

涡虫纲、吸虫纲、绦虫纲

吸虫纲:

第一中间寄主(纹沼螺):在螺的消化道内孵出毛蚴,穿过肠壁脱去纤毛变成胞蚴,体内的许多胚细胞团开始分裂形成雷蚴,体内的胚细胞团产生大量的尾蚴,尾蚴成熟后自螺体逸出——第二中间宿主(淡水鱼或虾):入侵体内形成囊蚴(感染期)

绦虫纲:

卵发育成六钩——中间宿主(猪,人也可以成为):六钩蚴孵出,发育成囊尾蚴(感染阶段)第六章假体腔动物

真、假体腔对比(原体腔vs次生体腔):

1.主要特征

2.分类

线虫动物门——蛔虫

几种重要的寄生线虫:鞭虫、蛲虫、钩虫(涉及疾病、引起病症)、丝虫

钩虫:使病人严重贫血,出现头晕眼花、心跳气短、苍白无力,甚至浮肿、贫血性心脏病,严重丧失劳动能力;异嗜症。

线虫动物门——铁线虫

动吻动物门——动吻虫

轮虫动物们——轮虫

棘头动物门——猪巨吻棘头虫

腹毛动物门——鼬虫

内肛门动物门——

第七章环节动物门

1.主要特征

(1)分节现象

分节现象是高等无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。

(2)次生体腔的发生及意义

(3)刚毛与疣足

(4)闭管式循环系统

(5)后肾管

(6)链状神经系统

(7)担轮幼虫

第八章软体动物门

1. 主要特征

(1)体制头部、足部、内脏团

(2)外套膜

(3)贝壳

(4)较发达的消化系统

(5)体腔和循环系统

(6)专门的呼吸器官

(7)后肾管型排泄系统

(8)不发达的神经系统和感觉器官

(9)较复杂的生殖和发育方式

2.分类

(1)单板纲新碟贝

(2)无板纲毛皮贝、新月贝、龙女簪

(3)多板纲红条毛肚石鳖、朝鲜鳞带石鳖、函馆锉石鳖

(4)腹足纲圆田螺

(5)掘足纲大角贝、长角贝等

(6)瓣鳃纲无齿蚌

(7)头足纲金乌贼

第九章节肢动物门

1.主要特征

PPT:

1)躯体和附肢分节,左右对称

2)体被为几丁质的外骨骼

3)循环系统为开放式

4)生活史过程为变态发育

(1)异律分节节肢动物各体节的形态结构发生了明显的变化,身体不同部位的体节完成不同的功能,内脏器官也集中于一定体节的现象。

(2)体壁

(3)生长和蜕皮

(4)附肢及其进化

(5)支持与运动

(6)摄食与消化系统

(7)循环与气体交换

(8)排泄与渗透调节

(9)神经系统和感觉器官

(10)生殖与发育

第十章苔藓动物门、腕足动物门、箒虫动物门

苔藓动物门、腕足动物门、箒虫动物门都有体壁延伸形成的环绕口周围的触手冠,因而又被称为触手冠动物或总担动物。

特点:

这三类动物身体不分节,总担动物都具有真体腔,由于都营固着生活,使头部不明显,神经系统、肌肉系统以及感觉器官等方面都有所退化。它们的胚胎发育比较特殊,兼有原口动物和后门动物的特点。

第十一章棘皮动物门

1.主要特征

(1)大多为五辐对称,全部生活在海洋中。

(2)整个身体覆盖着表皮,其下是中胚层形成的石灰质的内骨骼,在表皮和内骨骼的内部是肌肉层和体腔腹膜。

(3)具有特殊的水管系统,主要是运动功能,还有血系统及围血系统,行使循环功能。

(4)从发生上属后口动物。

2.水管系统通过体腔内壁上皮细胞纤毛的摆动,可以是体腔液流动,哟运送营养和代

谢废物的作用。

3.分类

(1)有柄亚门

a)海百合纲柄海百合类(海百合)、海羊齿或称羽星类

(2)游移亚门

a)海星纲平海星目、桩海星目、瓣海星目、有棘目(太阳海星、长棘海星)、

钳棘目(多棘海盘车)

b)蛇尾纲孔蛇尾目、蟾蛇尾目(原始的脆星、篮星)、蛇尾目(现存的脆星)

c)海胆纲头帕亚纲、真海胆亚纲、规则海胆亚纲(石笔海胆)、不规则海胆

亚纲(心形海胆)

d)海参纲枝手亚纲、楯手亚纲、无足亚纲

第十四章脊索动物门

1.主要特征

(1)脊索是身体背部起支撑作用的一条不分节的棒状支柱

(2)背神经管

(3)咽鳃裂

2.分类

(1)尾索动物亚门——柄海鞘

主要特征:营固着生活、被囊动物、有性生殖、出芽生殖、世代交替(2)头索动物亚门

代表动物:文昌鱼

肌节特点:呈v字形

(3)脊椎动物亚门

第十六章鱼类

1.主要特征

1)身体多呈纺锤型,皮肤富含黏液腺,游泳时可以减少水中的阻力。体表一般被有鳞

片,增强了保护功能。

2)脊柱代替了脊索。在脊椎动物中,圆口纲仅出现雏形的脊椎骨,脊索仍然时支持身

体的中轴骨骼,从鱼类开始形成了结构完整的脊柱,增强了支持、保护和运动的功能。

3)出现了上、下颌。从鱼类开始出现了能活动的上、下颌支持口部,从此鱼类与两栖

纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲共同组成有颌类。在脊椎动物的演化史上,颌的出现时一个非常重要的进步,而且大多数种类上、下颌上着生有牙齿,使得动物能够利用颌主动地去捕捉食物,增加了获取食物的机会,扩大了食物范围,有利于动物提高生存能力。同时颌还是防御、攻击、营巢、求偶、育雏等多种活动的工具。

4)具有成对的附肢。鱼类成对的附肢为胸鳍和腹鳍,能够维持身体的平衡和改变运动

的方向。偶鳍的出现可以增强动物的运动能力,为鱼类不断扩大分布范围和陆生脊椎动物四肢的出现奠定了基础。

5)用鳃进行呼吸。鳃是原始水生脊椎动物的呼吸器官,由咽部两侧发生形成的,着生

于鳃弓上,鱼类的鳃来源与外胚层。

6)血液循环为单循环。鱼类的心脏仅有一心房和一心室,由心脏流出的血液在鳃部进

行气体交换,多痒血不再流回心脏,直接分布到各器官和组织,气体交换后的乏氧血再经静脉返回心脏,整个循环血液流经心脏一次,心脏中的血液均为乏氧血。

7)脑和感觉器官比圆口纲更为发达。鱼类的脑可以分为明显的5部分,即端脑、间脑、

中脑、小脑、延脑,不完全在一个平面上,出现了弯曲。嗅觉器官出现了一对鼻孔,内耳具有3个半规管。

2.外形

(1)外部分区头部、躯干部、尾部

(2)体型纺锤形、侧扁形、平扁形、圆筒形

3.头部器官口、须、眼、鼻孔、鳃

4.鳍分布于鱼类的躯干部和尾部,是维持身体平衡和运动的器官,由内骨骼的支鳍骨

和露在身体外面的鳍条组成。

奇鳍(着生在身体的中线上):背鳍、臀鳍、尾鳍

偶鳍(着生于身体两侧,左右成对):胸鳍、腹鳍

5.辅助呼吸器官

皮肤:有些鱼类的皮肤表面布满血管,能进行气体交换。

口腔粘膜液:有些鱼类的口咽腔黏膜血管丰富,有的还具乳头状突起,能与空气中的氧气进行气体交换。

肠管

鳃上器官

气囊

6.鱼鳔的重要功能

调节身体比重,辅助鱼体在水中的升降。还具有呼吸作用、感觉作用、发声作用。

7.鱼类的洄游(方式、类型、定义)

(1)产卵洄游(生殖洄游):鱼类在达到性成熟之后,从越冬场所或觅食场所聚集成群向产卵场的洄游。

根据产卵场的不同分类:

a)溯河产卵洄游:在海洋中育肥,性成熟后游至江河上游繁殖。

b)降河产卵洄游:在淡水中育肥,性成熟后进入深海进行繁殖。

c)从深海向浅海及近岸的洄游

d)在江河湖泊中洄游

(2)索饵洄游(觅食洄游):鱼类因追随或寻找食物而进行的洄游。

(3)越冬洄游(季节洄游):成鱼和幼鱼从觅食场所向越冬场所进行的洄游。

8.分类

(1)软骨鱼纲内骨骼完全由软骨组成,常有钙质沉淀。体常背盾鳞或光滑无磷。

板鳃亚纲、全头亚纲

(2)硬骨鱼纲内骨骼为硬骨性。

肉鳍亚纲(内鼻孔亚纲)、辐鳍亚纲

第十七章两栖纲

摘要:

1.两栖类动物为变温动物,需借助外界来维持及调节体温

2.属体外受精,受精卵在水中发育成幼体,幼体用鳃呼吸,在发育过程中需经变态,成体

可在陆地上生活,用皮肤及肺呼吸。

3.温度、湿度和地理屏障等环境因素对两栖类动物的发展及其分布范围骑着严格的限制作

用。

4.有尾两栖类、无尾两栖类

5.过渡性质:结构功能——既保留着水栖祖先的许多特征,又获得了一系列陆栖脊椎动物

的特点;个体发育——蛙类的幼体蝌蚪为例。

6.新矛盾:生活介质与气体交换器官的矛盾、浮力消失与动物体承重的矛盾、空气湿度减

少与防止身体水分蒸发的矛盾

7.主要矛盾:防止身体水分蒸发、呼吸空气和陆上运动的问题。

8.发展出了陆栖脊椎动物的呼吸器官——肺囊

9.故两栖类动物由酷似古总鳍鱼类的偶鳍发展和形成了适应陆生的五趾型附肢。

1.主要特征

(1)体型分为蠕虫型、蝾螈型和蛙蟾型

(2)皮肤裸露柔滑,角质化程度低

(3)五趾型附肢,脊柱出现颈椎和荐椎的分化,骨骼连接坚固而灵活,骨化比较完全

(4)肌肉开始分化,原始的分节现象趋于消失,尾部和躯干部的肌肉减少,而四肢肌肉相对发达

(5)幼体以鳃呼吸,成体内鳃消失,以肺囊呼吸,同时辅以皮肤呼吸

(6)心脏具2心房1心室,血液循环为不完全双循环,但效率较低,血液不能完全“清浊分流”

(7)肾门静脉系统完全,有助于肾单位的滤过

(8)有泄殖腔、膀胱,为重吸收水分的新结构

(9)出现中耳,可接受空气声波,具锄鼻器,感受味觉,原脑皮

(10)体外受精,体外发育。生活史中有两个显著不同的阶段:水中生活的幼体阶段和能在陆地生活的成体阶段,幼体需经变态转为成体

(11)变温

(12)绝大多数仅分布于淡水,极少数分布于半咸水或咸水

2.分类

(1)蚓螈目——版纳鱼螈——体内受精,卵生或卵胎生

(2)有尾目——体外或体内受精,绝大多数为卵生,少数卵胎生——大鲵

(3)无尾目——负子蟾——卵生,体内受精

两栖类对陆生的初步适应和不完善性:

两栖类在适应于陆生生活方面,基本上解决了在陆地运动、呼吸空气、适应于陆生的感觉器官和神经系统等方面的问题。这是通过发展新的结构以及对旧有器官的结构和功能加以改造而实现的。例如感知声波装置中的听骨(耳柱骨),就是由相当于鱼类的舌颌骨演变来的。这种”废物利用“的方式在脊椎动物演化历史上几乎随处可见。

新生事物在刚刚出现时,总是不十分完善的。两栖类对于陆生生活的适应也不例外,例如它的肺呼吸尚不足以承担陆上生活所需的气体代谢的需要,必须以皮肤呼吸和鳃呼吸加以辅助。特别是两栖类未能根本解决在陆地生活防止体内水分蒸发问题(皮肤防止蒸发的抗透水性与两栖类的皮肤呼吸完全对立),以及在陆地繁殖问题(卵必须在水内受精、幼体在水中发育、完成变态以后上陆),因为未能彻底的摆脱“水”的束缚,只能局限在进水的潮湿地区分布或再次入水水栖。皮肤的透性使两栖类在盐度高的地区(例如海水)生活困难,因而它是陆生脊椎动物中种类和数量最少的、分布狭窄的一个类群。

第十八章爬行纲

羊膜动物:爬行纲、鸟纲、哺乳纲三纲动物

1.主要特征

(1)皮肤角质化程度加深,表皮有角质层的分化,而且外被角质鳞或角质盾片,能防止

体内水分的蒸发

(2)五趾型附肢及带骨进一步发达和完善,指趾端具角质的爪

(3)骨骼比较坚硬,骨化程度高,硬骨的比重增大

(4)头骨具单一的枕髁,头骨两侧有颞窝的形成

(5)肺呼吸进一步完善,吸氧面积增大(肺内壁的间隔复杂化)和呼吸机械装备的改善

(胸廓的出现)。此外呼吸道的增长和支气管的出现也协助呼吸作用的完善进行。

(6)心脏具二心房一心室,心室中出现了不完全的隔膜。血液循环仍为不完全的双循环,

但多氧血与缺氧血更加分清

(7)和无羊膜动物一样,仍为变温动物

(8)成体以后肾执行泌尿机能,尿以尿酸为主

(9)体内受精,雄性一般具有交配器,卵大而含大量卵黄

2.羊膜卵的特点及其在动物进化上的意义

特点:卵外包有一层石灰质的硬壳或不透水的纤维质卵膜,能防止卵内水分的蒸发,避免机械损伤和减少细菌的侵染;卵壳仍能透气,可使氧气进来和二氧化碳排出,保证胚胎发育时的气体代谢正常进行;卵内有一个很大的卵黄囊,贮藏有大量营养物质,以保证胚胎不经过变态而直接发育可能性

意义:完全解除了脊椎动物在个体发育中对外界环境水的依赖,确立了脊椎动物完全陆生的可能性

3.爬行纲动物的形态结构与功能特点

(1)体型

1)蜥蜴型——蝾螈

2)蛇型

3)龟鳖型

第十九章鸟纲

1.主要特征

(1)鸟类与爬行动物相同的特征

1)皮肤薄而缺乏皮肤腺,干燥

2)羽毛和爬行动物的角质鳞片是同源结构,都是表皮角质层演化的产物,并且鸟

类足部也具有表皮鳞片

3)头骨双颞窝,仅有一个枕髁与寰椎相关节

4)产大型羊膜卵,为卵生羊膜动物,胚胎发育时行盘状卵裂

5)后肾排泄尿液的主要成分为尿酸,不溶于水,有助于胚胎在卵壳内发育

(2)鸟类比爬行动物进步的特征

1)心脏分为完全的2心房2心室,完全双循环,右房市瓣肌肉质,心跳快、输送

血液能力强,保证旺盛代谢能力对输送物质的需求

2)具有发达的神经、感官系统和复杂的行为,头骨高,颅型,大脑较大是由于纹

状体的增大造成的,不是大脑皮层发达,本能行为发达

3)具有高而稳定的体温,减少了对外界温度条件的依赖,飞翔能力强,因而分布

广法

4)有完善的求偶交配、筑巢、孵卵育雏行为,为子代提供更多的学习机会,提高

了子代成活率和生存能力

(3)鸟类适应飞翔生活的特化特征

1)体呈流线型,体表被羽毛

2)前肢变为翼,两列跗骨之间形成跗间关节。具有发达的栖肌和胸肌,适应起落

飞翔生活,强而迅速的飞翔能力使鸟类能主动迁徙适应环境的变化

3)气质骨骼中空而轻、多愈合

4)无膀胱,大肠不储存粪便,有助于减轻体重

5)有气囊和肺相连,肺结构形成贯流式通气的呼吸机制和交叉对流的气体交换机

(4)恒温在动物演化史上的意义

1)高而稳定的体温

2)高而稳定的代谢水平

3)恒温有利于体内一系列的酶反应

4)恒温是产热和散热的动态平衡

5)高于环境温度有助于体温调节

6)完善的调节机制

2.呼吸系统——双重呼吸

鸟类在飞翔剧烈运动时,一次吸气和呼气过程,肺部进行两次的气体交换,呼吸效率高。

3.鸟类迁徙

(1)鸟类迁徙类型(根据鸟类迁徙的特性,鸟类可以分为)

a)留鸟终年留居在繁殖地区,没有迁徙习性的鸟类

b)候鸟随季节不同,在繁殖区与越冬区之间进行迁居的鸟类

夏候鸟夏季迁某地繁殖,秋天迁离当地的鸟类

冬候鸟冬季迁某地越冬,春季迁离当地的鸟类

旅鸟春秋季节,迁徙途中规律性地经过某地的鸟类

c)迷鸟在迁徙过程中,由于自然因素的变化,偏离迁徙路线或栖息地而偶然

到异地的鸟类

4.迁徙诱因

(1)历史因素

(2)生态因素

(3)生理因素

第二十章哺乳纲

鸟类、鱼类、哺乳类排泄系统的比较

哺乳纲分为哪三个亚纲

1.主要特征

(1)有高度发达的神经系统和感觉器官

(2)出现了口腔消化

(3)体温恒定

(4)具有陆上快速运动的能力

(5)胎生、哺乳,完善了陆上繁殖的能力

2.胎盘

(1)散布胎盘

(2)叶状胎盘

(3)环状胎盘

(4)盘状胎盘

3.亚纲

(1)原兽亚纲

(2)后兽亚纲

(3)真兽亚纲

排泄系统:

哺乳类

组成:肾脏——泌尿

输尿管——导尿膀胱——贮尿尿道——排尿途径

皮肤也能通过排汗参与排泄

肾脏的主要功能是排泄代谢废物,参与水分和盐分调节以及酸碱平衡,以维持机体内环境理化性质的稳定。

鸟类

鸟类肾脏为后肾,体积大,不具有膀胱,尿主要成分是尿酸。海鸟特有盐腺。

鱼类

器官前肾(胚胎和幼体)、中肾(成体)

位置脊椎下方,紧贴于腹腔背壁

功能泌尿、调节渗透压

实验动物学重点题库

复习题 1、简述动物实验中3R原则内容及其意义。 Replacement 替代1.尽量使动物一体多用2、用低等动物代替高等动物3、尽量使用高质量动物4、使用恰当的试验设计和统计学方法 Reduction 减少1、用有生命的物体代替动物进行研究2、用数理化方法模拟动物进行研究Refinement 优化1、改善实验设施条件,提高动物实验质量2、改善控制技术,减少对机体的干扰 3R研究的意义 1、作为提升突破技术壁垒能力的载体和具体体现“标尺”,在经济发展和国际贸易中发挥不可替代的重要作用。 2、为科学发展提供了新思路和新方法。 3、体现时代发展、社会进步 2、简述免疫缺陷动物的概念以及生物学特性(主要是裸鼠和联合免疫缺陷鼠)。 指由于先天性遗传突变或用人工方法造成一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物。 一、T淋巴细胞功能缺陷动物:1、裸小鼠(nude mice):1)被毛生长异常,呈裸体外表。2)无胸腺,仅有胸腺残迹或异常胸腺上皮,不能使T-cell正常分化,导致细胞免疫力低下。幼龄鼠有残存的未分化的上皮细胞。3)B细胞功能正常,NK细胞活力增强。4)繁育能力差,乳腺发育缺损,以雄性纯合子与雌性杂合子繁育。5)T细胞缺陷可通过移植成熟T细胞、胸腺细胞或正常胸腺上皮得到校正。2、裸大鼠(nude rat):基因符号为rnu,一般特征似裸小鼠。1)发育迟缓,体重为正常大鼠的70%。2)裸大鼠较裸小鼠对多种传染病更敏感。3)比裸小鼠更强壮、寿命更长。4)体型较大,对大范围的外科手术方法较有利。二、联合免疫缺陷动物1、严重联合免疫缺陷小鼠(SCID mice):突变基因scid位于16号染色体。1)该突变基因造成编码Ig重链和TCR的基因重排异常,抑制B-cell和T-cell前体的正常分化。2)C.B-17Icr为携带来自C57BL/ka小鼠的免疫球蛋白重链Igh-1b等位基因的 BALB/cAnIcr的同源近交系。3)纯合子血清中无免疫球蛋白,淋巴结、胸腺变小,缺乏体液、细胞免疫功能。饲养于SPF环境中。4)通过移植人免疫组织或免疫细胞,可使SCID 小鼠具有人类部分免疫系统,称为SCID-hu小鼠。

大学普通动物学知识点总结

笫一章原生动物门 一. 原生动物门的主要特征 1.整个身体由一个细胞组成。原生动物即单细胞动物。具有一般细胞所有的基本结构:细胞膜细胞核细胞质细胞器这种单细胞又是一个具有一切动物特性和生理机能的、独立完整的有机体具有运动、消化、呼吸、排泄、感应、生殖等机能 1.4有特殊的适应性 不良环境下能形成包囊,在失去大部分结构后缩成一团,并分泌胶质在体外形成包囊膜,使自身与外界环境隔开,新陈代谢水平降低,处于休眠状态。待环境条件良好时又长出相应结构,脱囊而出,恢复正常生活。 1.5 群体单细胞动物 特点:由多个单细胞个体聚集而成的群体,但绝大多数群体内的单细胞个体具有相对独立性 二. 代表动物:草履虫––结构和功能 结构和功能 ●表膜:包被草履虫体表的膜,即细胞膜、质膜,分三层。最外层膜连续覆盖在体表和纤毛上, 中间层和内层膜形成表膜泡镶嵌系统 纤毛:为细胞质的丝状突起,是草履虫的运动器官。纤毛的基部有复杂的微管纤维网,控制和协调纤毛的运动。 口沟:从草履虫身体后半端开始,在表膜上一条伸向身体中部的斜沟,沟的未端为口(胞口 细胞质:分成外质和内质二部分 外质:为表膜下面的一薄层细胞质,较透明。剌丝泡分布在外质中 刺丝孢:为纺缍形小杆状结构,有小孔开口于表膜。当受到外来刺激时,能释放出内含物,吸水后聚合成丝,能麻庳敌害,有防御功能。 内质:内含颗粒状结构,有流动性。有许多重要结构分布在内质中:食物泡:散布在内质中的许多泡状结构。 食物泡的形成。食物泡的消化功能 伸缩泡和收集管:位于内、外质的交界处,2组,身体前后半部的中部各一对。功能:排除体内多余水分。 草履虫体内水分来源:A.大部分由外界通过表膜渗透进来。B.一部分随食物经胞口和食物泡进入细胞质。 C.小部分为新陈代谢过程中产生的代谢水 ●细胞核:位于细胞中央,有二种。大核:一个,肾形,位于胞咽附近。功能:主管营养代谢、有丝分裂、细胞分化,通过蛋白质合成来控制表型基因,称为营养核。小核:一个或多个,位于大核凹陷处。功能:是基因储存地,负责基因交换、基因重组,并由小核产生大核。主管生殖、遗传,称为生殖核。草履虫与其它原生动物一样,无专门的呼吸、循环胞器。 呼吸、排泄:靠表膜渗透循环:靠内质环流 1 .无性生殖:横二分裂:小核先作有丝分裂,大核再作无丝分裂,各自延长,分成二部分。虫体从身体中部横缢,形成 2 个子体。. 有性生殖:接合生殖 三.重要的病原体—疟原虫 疟原虫引起的疟疾的我国五大寄生虫病之一 ●寄生在人体的疟原虫主要有4 种:1)间日疟原虫●东北西北华北2)三日疟原虫3)恶性疟原虫●云南贵州四川海南岛3)卵形疟原4 种疟原虫的生活史基本 有二个中间寄主:人,雌按蚊 ●有世代交替现象:无性世代:在人体内进行。有性世代:在雌按蚊体人内进行 ●传播媒介:雌按蚊。红细胞前期:在人的肝脏中进行。临床意义:决定潜伏期的长短 ●红细胞内期:在人体的红血细胞中进行。临床意义:决定疟疾症状反复发作的间隔时间 ●红细胞外期:在人体肝脏中进行。临床意义:疟疾复发的根本原因 分类依椐:运动胞器、营养方式 1.鞭毛虫纲Mastigophora:植鞭亚纲夜光虫1.鞭毛虫纲Mastigophora动鞭亚纲 2.纤毛虫纲Ciliata以纤毛为运动器官喇叭虫钟形。 3.肉足纲Sarcodita以伪足为运动器官变形虫 有外壳的肉足纲种类足衣虫

医学实验动物学考试重点总结

名词解释:实验动物(laboratory animal):指经人工培育,对其携带的微生物、寄生虫进行严格控制,遗传背景明确,可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。 实验用动物:是指一切用于实验的动物,除了符合严格要求的实验动物外,还包括家畜和野生动物等。 实验动物与实验用动物:遗传控制不同,微生物控制等级不同,培育的形质和目标不同。 人类疾病的动物模型:是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和相关材料。 实验动物标准化:遗传质量标准化微生物质量标准化环境标准化营养标准化 按遗传控制标准,实验动物分为:近交系(CH3),突变系(裸鼠),杂交系(F1),封闭群(远交系)(KM小鼠,wister大鼠) 按基因型分:1、同基因型动物(如近交系、F1代) 2、不同基因型动物(如封闭群) 按微生物控制程度分级:普通级,清洁级,SPF级,无菌级(2001年版的国家标准中,大小鼠取消普通级动物,犬、猴只分普通级和SPF级,豚鼠、地鼠和兔仍然分4级) SPF动物定义:除清洁动物应排除的病原外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原。(屏障环境中饲养,种子群来源于无菌动物或剖腹产动物。饲养管理同清洁动物) 无菌动物的特点:形态学及生理学特点: ①形态学:盲肠肥大(增大5~6倍),肠壁薄,易发肠扭转。心脏、肝脏、脾脏相对较小。 ②生理学: 血中无抗体,巨噬细胞吞噬能力弱。体不能合成维生素B和K。无菌鸡生长较快、无菌豚鼠和无菌兔生长较慢。无菌大小鼠与普通大小鼠生长速度相同。 (3)饲养要求:隔离环境中饲养,种子群来源于剖腹产动物或无菌卵的孵化。由于肠道无菌,饲养困难,应注意添加各种维生素。每2~4周检查一次动物的生活环境和粪便标本。 悉生动物:概念:悉生动物是指在无菌动物体植入已知微生物的动物。又称已知菌动物。植入一种细菌的动物叫单菌动物;植入两种细菌的动物叫双菌动物;植入三种细菌的动物叫三菌动物;植入多种细菌的动物叫多菌动物。(由于肠道接种有利于消化吸收的细菌,故饲养较无菌动物容易,形态学和生理学方面与普通动物无异。) 近交系:经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成,品系所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。 特点: 1、其基因纯合度达到98.6%,个体差异小,似同卵双生反应一致重复性好,用少量动物即可获得精确度很高的实验结果,个体相互之间可以接受皮肤、器官移植。 2、隐性基因纯合使许多病态性状得以暴露,可获得大量先天性畸形及先天性疾病的动物模型.如高血压、白障、糖尿病.动物模型。 缺点:出现近交衰退。近交衰退是近交过程中动物群体由于基因分离与纯合发生一系列不利于个体或群体发育的变化和现象。

《普通动物学》总结

普通动物学总结 第一部分无脊椎动物的一般构造和生理 一、对称 动物身体的形状是各种各样的。这些多种多样的形状也表示出动物的进化过程和动物对不同环境的适应性。 体制:即动物体的基本形式;无对称—球形对称—辐射对称—两辐对称—两侧对称 ①不对称:体不能分成两个或若干个对称部分——变形虫; ②球形对称:通过一个中心点,有无数对称轴,可将球体切成对称面——放射虫、太阳虫、团藻; ③辐射对称:通过身体的中央轴有许多个切面可以把身体分成两个相等的部分——表壳虫、钟虫、海绵动物、腔肠动物; ④两辐射对称:由于有口、口道沟的存在,身体只能通过体轴作平行与垂直口道沟的两个对称面——珊瑚纲(海葵)、栉水母; ⑤两侧对称:扁形动物及以上的动物都是属于两侧对称的(扁形、环节、软体、棘皮动物等)。 二、胚层 单细胞原生动物,无所谓胚层的构造,最多如团藻一样只有1层细胞。 多细胞动物:两胚层动物:海绵动物(逆转动物)、腔肠动物。 三胚层动物:扁形动物及以上 三、体腔 体腔是指消化管与体壁之间的腔。扁形动物以下没有任何形式的体腔。原腔动物有原体腔(囊胚腔);自环节动物及以上,都有真体腔。真体腔的产生对消化、循环、排泄、生殖等器官的进一步复杂化都有重大意义,被认为是高等无脊椎动物的重要标志之一。 有些高等无脊椎动物(包括环节动物门的蛭纲、软体动物门、节肢动物门等),真体腔退化,形成围心腔、排泄器官和生殖器官的内腔和生殖管。 节肢动物形成了血腔,即发达的血窦;棘皮动物体腔甚发达,一部分体腔还形成水管系统、围血系统等;半索动物有发达的分三部的体腔囊。 腔肠动物:开始出现由内外胚层组成的体壁,其中空的腔叫消化循环腔; 扁形动物:无体腔; 线形动物:具原体腔; 环节动物:始见真体腔; 节肢动物:属混合体腔; 四、体节和身体分部 身体分节也是高等无脊椎动物的重要标志之一。环节动物是同律分节多,异律分节少;而节肢动物却是异律分节多,同律分节少。异律分节对身体的进一步复杂化有很大的意义。 软体动物身体不分节,它的身体分为头、足、内脏团3部分。半索动物的体腔前后分3部分,也可以说是3个体节。 棘皮动物的成体看不出分节的现象,但从它们胚胎发育中的3对体腔囊看来,可能是由3体节的祖先进化而来的。 五、体表和骨骼 原生动物的体表:有的质膜很薄(变形虫);有的有加厚的角质膜(眼虫);有的具纤维质的胞壁(植鞭目);有的具角质的外壳(表壳虫);有的还具有石灰质的壳(有孔虫);此外还具有硅质骨针的几丁质中心囊的(放射虫)。

沉积相知识点复习 (5)

长江大学地球科学系试卷 一、填空题( 每空0.5 分,共10 分) 3 、一般说来,层状叠层石生成环境的水动力条件①__________ ,多属②__________ 的产物;柱状叠层石生成环境的水动条件③__________ ,多为④__________ 的产物。①较弱,②潮间带上部,③较强,④潮间带下部至潮下带上部。 6 、Young et al.(1972) 以潮汐作用带为形式的相带模式包括①__________ 、②__________ 、 ③__ ________ 和④__________ 四个相带。①潮上带,②潮间带,③局限潮下带,④开阔潮下带。 7 、第一部系统论述我国各地质时代的沉积岩层的古地理轮廓的专著是①__________ 编著的② __________ 。①刘鸿允,②《中国古地理图》。 1 、相标志是相分析及岩相古地理研究的基础,可归纳为①__________ 、②__________ 和③ __________ 三类。①岩性标志,②古生物标志,③地球化学标志。 6 、Laporate(1969) 以潮汐作用划分的相带模式包括①__________ 、②__________ 、③ __________ 和④__________ 四个相带。①潮上带,②潮间带,③潮下带上部,④潮下带下部。 7 、米德尔顿和汉普顿按支撑机理把沉积物重力流划分为四种类型,即①__________ 、②______ ____ 、③__________ 和④__________ 。①碎屑流,②颗粒流,③液化沉积物流,④浊流。 5、按照地貌特点、水动力状况和沉积物特征,可将砂质高能滨岸相划分为①_____________、②____________、③____________和④___________四个亚相。①海岸沙丘、②后滨、③前滨、④近滨。 6、欧文(Irwin,1965)根据潮汐和波浪作用的能量,将陆表海碳酸盐沉积作用环境划分出了三个能量带,即①____________、②____________和③____________。①远离海岸的X带(低能带)、②稍近海岸的Y带(高能带)、③靠近海岸的Z带(低能带)。 三、比较下列每对术语的异同点( 每小题 4 分,共32 分) 4 、泥岩与页岩——均为粘土岩,前者无页理,后者有页理。 5 、沉积相与岩相——岩相与沉积相是从属关系。沉积相是沉积环境及在该环境中形成的沉积岩(物)特征的综合,而岩相是一定沉积环境中形成的岩石或岩石组合,是沉积相的主要组成部分。 6 、河控三角洲与浪控三角洲——为不同作用所控制形成的三角洲。河控三角洲是以河流作用为主形成的三角洲,是高建设性的三角洲,形态上呈鸟足状或朵状。浪控三角洲是以波浪作用为主形成的三角洲,是破坏性的三角洲,形态上呈鸟嘴状。 7 、内波与内潮汐——内潮汐是内波的一种特殊类型。内波是指存在于两个不同密度的水层界面上或具有密度梯度的水体之内的水下波(LaFond,1966 ),内波的振幅、周期、传播速度、深度的变化范围都很大。其中周期与半日潮或日潮相同的内波叫做内潮汐。

普通动物学复习重点

1绪论 1、生物多样性通常分为三个层次:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 2、生物的分界:动物界、植物界、原生生物界、真核生物﹙细菌、蓝藻﹚界、真菌界 两界:动物界、植物界;三界:动物界、植物界、原生生物界;四界:动、植、原、真核生物界;五界:动、植、原、真核、真菌界;六界:植物界、动物界、真菌界、原核生物界、古细菌界、真细菌界;八界:古细菌界、真细菌界、古真核生物界、原生动物界、藻界、植物界、真菌界、动物界。 3、物种:在一定的自然分布区,一定数量的同种动物在形态结构和生理机能上非常相似,且雌雄个体可以自然结合而产生后代的种群组成。 4、亚种:是种以后的分类等级,是种内个体在地理上充分隔离后所形成的群体,不同亚种具有一定的形态、生理、遗传等特性和地理分布,不同亚种长期分布在不同的生态区域内,也成“地理亚种”、“生态种群” 5、双名法是以两个拉丁文或拉丁化了的文字连在一起,表示一个物种的学名。是现行国际上一致采用的中的命名法,由瑞典科学家林奈于1758年提出。属名在前,种名在后。 2、3动物体的基本结构与机能与原生动物门 1、人体的四大组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 2、肌肉组织中骨骼肌一般受意志支配,为随意肌;心肌除有收缩性、兴奋性、传导性外还能够自动有节律性的收缩,不受意志支配,是不随意肌

3、类器官:由细胞质分化出类似高等动物的器官 4、原生动物的主要特征:单细胞生物;个体微小体形结构多样化;伪足、鞭毛和纤毛为运动胞器;营养方式多样化﹙植物性营养、动物性营养、腐生性营养,可能出简答题p24﹚;生殖方式多样性﹙无性生殖包括二分裂、复分裂、出芽生殖;有性生殖包括配子生殖和接合生殖。可能出简答题p24﹚;协调与应激性;包囊形成;栖息地 5、原生动物的分类:鞭毛纲,代表动物:绿眼虫;肉足纲,代表动物:大变形虫;孢子纲,代表动物:疟原虫;纤毛纲,代表动物:草履虫 6、五大寄生虫和五大寄生虫病:血吸虫病、疟疾、黑热病、丝虫病和钩虫病 4多细胞动物的起源 1、端细胞法;原口动物以此法形成中胚层,即在原口的两侧,内、外胚层交界处各有一个原始的中胚层细胞,形成中胚层细胞索伸入内外胚层之间。最初细胞索结实,为中胚层带,以后中胚层带的中央裂开形成体腔。 2、肠体腔法:后口动物有此法形成中胚层。在原肠背面两侧内胚层向外突出成对的囊状突起,称为体腔囊。体腔囊脱离内胚层后,在内外胚层之间扩大成为中胚层。其中的空腔即为体腔。 5腔肠动物门 1、腔肠动物门的主要特征:辐射对成体制;两胚层及原始消化腔;原始的神经组织——神经网;水螅型个体出芽或横裂无性生殖,水母型个体有性生殖,有世代交替现象; 2、腔肠动物的两种体型:水螅型和水母型

地史学复习重点汇总+中国地质大学.doc

沉积环境: 一个具有独特的物理、化学和生物特征的自然地理单元 沉积相——反映沉积记录成因(环境、条件和沉积作用)的岩石特征和生物特征的综合。即沉积记录成因的物质表现。生物相岩相 相变——地层的岩石特征和生物特征及其所反映的沉积环境和沉积作用在空间(横向)上的变化。 相分析——综合地层的岩石特征和生物特征,推断其成因(沉积环境和沉积作用)瓦尔特相(定)律亦称相对比原理 :只有那些目前可以观察到是相互毗邻的相和相区,才能原生地重叠在一起; 即在垂向上整合叠置的相是在侧向上相邻的沉积环境中形成的。 “The past history of our globe must be explained by what can be seen to be happening now” (James Hutton). It was named Uniformitarianism by Charles Lyell (1830; Hutton, 1795) Sed. Facies indicators——the physic, chemic and biologic characteristics which indicate sedimentary environments, processes and conditions. 。。。。。。 地层:各种层状岩石的统称.包括所有的沉积岩,部分火成岩和变质岩. 地层学:研究层状岩石形成的先后顺序、地质年代、时空分布规律(狭义)和形成环境条件及其物理、化学性质的地质学分支学科.她的核心目标就是建立地球科学的时间坐标。 地层叠覆律: 原始地层自下而上是从老到新的(上新下老) 原始水平律: 地层沉积时是近于水平的,而且所有的地层都是平行于这个水平面的(水平摆放). 原始侧向连续律: 地层在大区域甚至全球范围内是连续的,或者延伸到一定的距离逐渐尖灭(侧向连续)。 化石层序律:不同时代的地层含有不同的化石,含相同化石的地层其时代相同。

实验动物学重点整理

实验动物学重点整理 1大小鼠年龄、体重、寿命的比较数据? 成年动物的年龄、体重和寿命比较 小鼠大鼠 成年日龄(天)65-90 85-110 成年体重(克)20-28 200-280 平均寿命(年)1-2 2-3 2动物实验的对照类型? (一)空白对照: 不给任何措施的情况下观察动物自发变化的规律。家兔白细胞数每天上下午有周期性的生物钟变化。 (二)实验对照: 采用与实验组相同操作条件下对照,如给药实验中的溶媒(Nacl),手术,注射以及观察时的抚摩等都可以对动物发生影响。有人报告,针刺犬的人中穴对休克、心脏血液动力学有改变,但采用空白对照(不针刺)不够,应该设有针刺其它部位或穴部的实验对照。 (三)有效(标准)对照: 常用于药物研究。对一新药疗效可用一已知有效药或能引起标准反应药物做对照,可考核实验方法可靠性,又可通过比较,了解新药疗效和特点(普鲁卡因---对皮肤黏膜穿透力弱,用纳塞卡因---穿透力强,作用快、持久)。(四)配对对照: 同一个体不同眼睛比较对照期和实验期差异(左眼试验,右眼对照);同一种动物后代分成左右两部分进行对照和实验以比较差异,此法可大大减少抽样误差。实验中可用同卵双胎或同窝动物。 (五)组间对照: 将实验对象分成两组或几组比较其差异。这种对照个体差异和抽样误差比较大,可用交叉对照方法以减少误差。观察某药物疗效可用两组犬先分别做一次实验和对照,再相互交换,以原实验组做对照组,原对照组做实验组重复第一次实验,观察疗效或影响,切记检查指标和条件要等同。 (六)历史对照与正常值对照: 此种对照要慎重,similar background ---条件、背景、指标和技术方法相同才进行对比,否则得出不恰当的甚至错误结论。 3转基因动物的概念、制备过程? 转基因动物: 用物理、化学、生物手段将确定外源基因通过生殖细胞或早期胚胎导入动物染色体,其基因组内稳定整合导入外源基因,能遗传给后代的一类动物,使其获得人类需要新功能。 技术程序:

普通动物学重点题库

绪论 生物的界级分类 五界系统 Ⅰ.原核阶段 ⒈原核生物界 Ⅱ.真核单细胞阶段 ⒉原生生物界 Ⅲ.真核多细胞阶段 ⒊植物界 ⒋真菌界 ⒌动物界 六界系统 Ⅰ.非细胞生物 ⒈病毒界 Ⅱ.原核生物 ⒉细菌界 ⒊蓝藻界 Ⅲ.真核生物 ⒋植物界 ⒌真菌界 ⒍动物界 研究动物学的基本方法 1、描述法 2、比较法 3、实验法 分类系统的基本单位是种。 种或物种:生物界发展的连续性与间断性统一的基本间断方式。 分类的阶元即动物等级。分为界门纲目科属种。 双名法:由林奈创定的,用拉丁文或拉丁化的文字表示的命名方法,是指每一动物的学名是由属名和种名组成,属名在前,第一个字名大写,种名在后,第一字母小写。拉丁文斜体排版。属名+种名+人名

原生动物门 原生动物是动物界最低等、最原始的动物: 1、原生动物的身体由一个细胞组成,故称单细胞动物。这个细胞具一般细胞具有的基本构造。 2、原生动物在生理机能上是一个独立、完整的,具有一切生物特性的有机体。但与高等动物不同的是这些机能不是由器官系统来完成,而是由细胞器完成的。 3、原生动物除单个细胞个体外,也有由多个细胞组成的群体,一般无细胞的分化或只有生殖细胞和体细胞的分化。 类器官:原生动物细胞质分化出来的,能完成各种生理机能,与多细胞动物的相应器官相当的结构部分为类器官。 呼吸和排泄:通过细胞膜的渗透作用进行,但所有的淡水原生动物都具调节体内水平衡的胞器——伸缩胞。 生殖:有无性生殖与有性生殖两种(无性生殖:1二分法2出芽法3裂体生殖即多分裂法、复分裂。有性生殖:1配子生殖2接合生殖。) 鞭毛纲---------眼虫(体成绿色,梭形,前端钝圆,后端尖。体表覆以具弹性的、带斜纹的表膜。不良环境中形成包囊,出囊前作一次或多次分裂。伸缩泡除调节水中的平衡外,有一定的排泄作用,把水及溶于水的代谢物收集后排入储蓄泡→胞口→体外。主要 靠体表的渗透作用排泄。)【鞭毛纲鞭毛作用:1运动2感觉3捕食】肉足纲---------大变形虫(体表为一层极薄的质膜分为外质和内质,内质又分凝胶质和溶胶质。吞噬作用:当变形虫碰到食物时,即伸出伪足进行包围,将食物裹进细胞内部,叫吞噬作用。胞饮作用:变形虫除了能吞噬固体食物外,还能摄食一些液体物质,这种现象很象饮水为胞饮作用。【肉足纲伪足的类型:1叶状伪足2丝状伪足3根状伪足4轴伪足。滋养体:指原生动物摄取营养阶段,能活动、摄取养料、生长和繁殖,是寄生原虫的寄生阶段。】 孢子纲---------间日疟原虫(世代交替现象:动物体以无性生殖与有性生殖相互交替完成生活史的现象。在人体进行无性生殖及有性生殖的开始,人为中间寄主。

岩石学期末考试重点整理

火成岩 岩石:是天然产出的,由一种或多种矿物、或类似矿物的物质(如有机质、玻璃、非晶质)和生物遗骸等构成的固态集合体。 岩石的成因分类:按岩石的形成作用过程划分为:岩浆岩:是由地幔或地壳的岩石经熔融或部分熔融形成岩浆继而冷却固结的产物。沉积岩:是由地表风化产物、火山碎屑物等,在外力作用下搬运、沉积、固结而成的。变质岩:是由先已存在的岩石(岩浆岩及沉积岩)在温度、压力及应力条件发生变化的情况下,为适应新的环境而形成的岩石。 三大岩类之间的循环转换关系:已经存在的沉积岩、变质岩、火成岩抬升到地表以后,经风化剥蚀、机械破碎、搬运、沉积等作用可以形成沉积岩;已经存在的沉积岩、火成岩或变质岩,因温压条件的变化或流体的作用等可形成变质岩;温压条件的进一步变化,可使原来的沉积岩。变质岩或火成岩发生熔融形成岩浆,岩浆在固结形成新的火成岩。 岩石学:是专门研究地壳、地幔及其它星体产出的岩石的分布、产状、成分、结构、构造、分类、命名、成因、演化等方面的科学。 岩浆:是天然形成于上地幔或地壳深部,含有部分挥发分和固态物质、粘稠的、以硅酸盐为主要成分的高温熔融体。自然界中硅酸盐岩浆占绝大多数,极少量是金属硫化物岩浆和金属氧化物岩浆(矿浆)及碳酸岩浆。 岩浆的主要化学成分: (1) 常量元素: O、Si、Al、Fe、Mg、Ca、Na、K、Mn、Ti、P、H、C等,其中O最多。在岩浆结晶过程中这些元素相互结合,组成各种矿物。通常以氧化物形式来表示:如SiO2 、Al2O3 、Fe2O3 、 FeO 、MgO、CaO、Na2O、K2O、MnO、TiO2、P2O5、H2O、CO2 等。但实际上在岩浆中这些元素并非以氧化物形式存在,而多是呈离子、原子或离子团的形式存在,如: Mg2+、 Na +、[SiO4]4-。 另外还有挥发份:CO2、SO2、CO、N2、H2 NH3、NH4、HCl、HF、KCl、NaCl等等。硅酸盐岩浆化学成分以SiO2含量最多,根据SiO2含量将硅酸盐岩浆分成4种类型:1) 酸性岩浆SiO2 > 63%(wt%) 2) 中性岩浆SiO2 52~63%(wt%) 3) 基性岩浆SiO2 45~52%(wt%)

实验动物学考试题总结[1]

1.实验动物: 实验动物(Laboratory Animals)特指的是人工饲养,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定及其它科学实验的动物。 2.实验动物三大特点: 人为遗传限定、携带的微生物和寄生虫得到控制、应用于科学实验 5实验动物的标准化包括哪些内容它有什么意义 实验动物学的核心内容:是实验动物的标准化,它包括实验动物的遗传学控制标准、微生物学和寄生虫学控制标准、设施环境控制标准、饲料营养控制标准。 意义: 在符合标准化的实验动物及其环境条件下,所做的动物实验无论在时间的先后上,还是在世界的不同实验室里,其实验结果应该具有可重复性和可对比性。 8、动物福利: 动物福利是指动物在整个生命过程中应得到人类的保护,其基本原则是要善待动物,保证动物的健康和快乐。 9.针对动物保护主义,科技界的对策是: 1.为动物福利立法,号召“善待动物”。 2.坚持原则、坚持科学、坚持动物实验。 3.进行动物实验伦理审查 提倡动物实验的“3R”原则。Replacement 替代Reduction 减少Refinement 优化10.国际上对动物实验伦理有哪些要求 1.动物居住空间应符合标准,注意日常饲养管理,不使动物陷入饥饿、缺水和患病。 2.尽可能的采用替代法最少地使用和牺牲动物。 3.在必须使用犬、猫和猴时,在实验前应进行训练,尽可能地减少动物的恐惧和不安。 4.实验结束和动物不可能恢复时,应采取安乐死。 5.要爱护动物和对由于试验死亡的动物应持有怜悯和感激之情。 动物实验的“3R原则”: 1替代(Replacement)替代是指用其它实验方法替代用哺乳类动物进行实验研究。 2. 减少(Reduction)减少是指某一研究必须要使用实验动物,而又没有可靠的替代方法时,应考虑把使用动物的数量减少到实验研究目的所必需的最少数量。 3 优化(Refinement)优化是指通过改进和完善实验程序、利用先进仪器设备,减轻或避免给动物造成痛苦和不安,提高动物福利的同时,获得可靠的实验结果。 第二章实验动物的遗传控制 1. 请说出实验动物种、品种、品系的概念。 种(Species):是生物分类学上的基本单位,由自然选择形成。 品种(stock):是种以下的非自然分类单位,由人工选择和定向培育出来的,具有某些生物学特性,能稳定遗传。

(完整版)陈阅增普通生物学重点整理(原创)

第一、二、三章 1生物的特征:①特定的组构②新陈代谢③稳态和应激④生殖和遗传⑤生长和发育 ⑥进化和适应 2、生物界的分界以及阶元:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。 分类阶元:界、门、纲、目、科、属、种 3、生物界的结构层次特点:生物界是一个多层次的有序结构,生命的基本单位是细胞,在细胞这一层次上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。 4、生物学的研究方法:科学观察、假说和实验、模型实验。 5、多样性中存在着高度统一的特点。 6、同位素示踪:利用放射性同位素显示某种原子在生物体内的来去踪迹。 7、多聚体:由相同或相似的小分子组成的长链 8、单糖的结构和功能:①有许多羟基,所以单糖属于醇类②有羰基 细胞中用作燃料的分子主要是葡萄糖,葡糖糖和其他单糖也是细胞合成别的有机分子的的原料。 9、脂肪的功能:①脂质中主要的贮能分子②构成一些重要的生理物质③维持体温和保护内脏,缓冲外界压力④提供必需的脂肪酸⑤脂溶性维生素的来源,促进脂溶性维生素的吸收⑥增加饱腹感。 10、磷脂的结构:结构与脂肪内似,分子中只有两个脂肪酸,另一个酸是磷酸。 11、蛋白质的结构和功能:蛋白质是生物大分子,通过酸、碱或者蛋白酶的彻底水解。可以产生各种氨基酸。因此,蛋白质的基本结构单位是氨基酸。 12、生物体离不开水的七个特征:①水是极性分子②水分子之间会形成氢键③液态水中的水分子具有内聚力④水分子之间的氢键使水能缓和温度的变化⑤冰比水轻⑥水是极好的溶剂 ⑦水能够电离。 13、DNA双螺旋的结构特点:两个由磷酸基团和糖形成的主链缠绕在一起,含氮碱基主动伸出,夹在双螺旋之间。①两条DNA互补链反向平行②DNA双螺旋的表面存在一个大沟和一个小沟,蛋白质分子通过这两个沟与碱基识别③两条DNA链依靠彼此之间形成的碱基结合在一起 ④DNA双螺旋结构比较稳定。 14、细胞生物学的发展趋势:①“一切生物学的关键问题必须在细胞中找寻”细胞是一切生命活动结构与功能的基本单位。②细胞生物学研究的核心内容:遗传与发育的关系问题,两者的关系是,遗传在发育过程中实现,发育又以遗传为基础。③细胞生物学的主要发展趋势:用分子生物学及其它相关学科的方法,深入研究真核细胞 基因表达的调节和控制,以期从根本上揭示遗传与发育的关系、细胞衰老、死亡及癌变的机理等基本的生物学问题,为生物工程的广泛应用提供理论依据。④两个基本点:一是基因与基因产物如何控制细胞的生命活动,包括细胞内外信号是如何传递的;二是基因表达产物——蛋白质如何构建和装配成细胞的结构,并使细胞正常的生命活动得以进行。⑤蛋白质组学:生命科学的研究已经进入后基因组时代,随着一大批模式生物基因组结构的阐明,研究的重心将回归到在细胞的水平研究蛋白质的结构与功能,即蛋白质组学的研究,同时对糖类的研究将提升到新的高度。 15、原核细胞和真核细胞的差异:最大的区别是原核细胞没有核膜包裹形成的细胞核,而真核就有;另外原核细胞中只有核糖体这一种细胞器,而真核细胞中有多种细胞器。 16、真核细胞细胞核的结构;细胞核包括核被膜、核基质、染色质和核仁。核被膜是包在核外的双层膜,外膜可延伸于细胞质中的内质网相连;染色质是核中由DNA和蛋白质组成,含有大量的基因片段,是生命的遗传物质;核仁是核中颗粒状结构,富含蛋白质和RNA,产生核糖体的细胞器。染色质和核仁都被液态的核基质所包围。

高中生物必背知识点汇总

高中生物必背知识点汇总 必修一 1.细胞是地球上最基本的生命系统。 2.生命系统的由小到大排列:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 3.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 4.氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。 5.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 6.糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。 7.生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。例:组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。 8.水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。细胞中绝大部分水以游离的形式存在,可以自由流动,叫自由水。 9.细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立,其主要内容为: (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。 10.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。 12.细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。 13.生物的膜系统:这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 14.细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞作为基本的生命系统,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。 15.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 16.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 17.细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时,细胞失水,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生质壁分离。 18.物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协

沉积岩与沉积相考试题

沉积岩与沉积相 请注意: 1、本考试科目提供一套试题参考答案,进入本门课程点在线考试,随机抽题,如果考试题不是其中试题,千万别点最下面的“完成考试”按钮,立即关闭窗口,重新进入抽题,直到抽到所给这套题为止 2、在线考试只有一次机会,成绩为最终考试成绩,抄袭、雷同作业一律按零分处理。没给答案的可自行发挥,别空题,做完后一定点完成考试显示“答卷结果保存成功”表示提交成功,否则考试结果将无分值

1.成岩作用 广义的成岩作用是指从沉积物到沉积岩,以及在沉积岩形成以后再到它遭受风化作用或变质作用即到其被破坏或发生质的变化以前,发生的一系列的变化或作用,是沉积岩的形成和演化的重要阶段。 2.沉积相 沉积环境和该环境中所形成的沉积物(岩)特征的总和(综合)。 3.河流的“二元结构” 河流沉积的下段是由河床亚相的滞留沉积和边滩沉积组成,是由于河道迁移而引起的沉积物侧向加积的结果,构成了河流沉积的底层沉积。上段由堤岸亚相和河漫亚相组成,属泛滥平原沉积,主要是大量细粒悬浮物质在洪泛期垂向加积的结果,构成了河流沉积剖面的顶层沉积。底层沉积和顶层沉积的垂向叠置,构成了河流沉积的“二元结构”。 4.在海里或江里的岩石或珊瑚虫遗骸堆积成的岩状物 5.海洋或湖泊中,在重力的作用下,沿水下斜坡或峡谷流动的,含大量泥沙并呈悬浮状态搬运的高密度底流 6.如波状层理:纹层呈对称或不对称的波状,但其总的方向平行于层面。 7.又称毛细管浓缩作用或蒸发泵作用。 一般认为在潮上带,早先沉积的碳酸钙沉积物饱含孔隙水,在强烈蒸发时孔隙水沿毛细管上升,并使沉积物下部与海水沟通的孔隙不断获取海洋中正常海水的供给,就像泵汲一样。蒸发泵汲作用进行,使潮上带沉积物上部孔隙水的盐度大大提高,出现文石、高镁方解石及石膏沉淀,特别是石膏的沉淀增高了卤水中Mg/Ca比值,这些卤水就成为一种交代溶液,逐渐交代碳酸钙沉积物而形成白云岩。 8. 三角洲,即河口冲积平原,是一种常见的地表形貌。江河奔流中所裹挟的泥沙等杂质,在入海口处遇到含盐量较淡水高得多的海水,凝絮淤积,逐渐成为河口岸边新的湿地,继而

实验动物学复习重点

实验动物学复习重点 第一章绪论 1、实验动物学:是以实验动物为主要研究对象,并将培育的实验动物应用于生命科学等研 究的一门综合性学科。 简而言之:研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。 2、【实验动物】指由人工培育,来源清楚,遗传背景明确,对其携带的微生物和寄生虫实行 监控,用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定以及其他科学研究的 动物。 3、【动物实验】应用标准的实验动物进行科学研究,观察实验过程中实验动物有关器官的组 织形态改变、机能反应变化及其发生、发展规律。 4、【中医实验动物学】以中医药理论为基础,运用实验动物学的理论和方法,进行中医药研 究的实验学科。 5、【实验动物的特点】 (1)遗传学要求——人工培育,来源清楚,遗传背景明确的动物。 按照遗传特点分近交系、封闭群或远交群、杂交群。 (2)微生物和寄生虫监控要求——根据控制程度分普通级动物(CV)、清洁动物(CL)、 无特定病原体动物(SPF)、无菌动物(GF) (3)应用要求——实验动物对试验因素的敏感性强、反应一致,从而使研究结果具有可靠性、精确性、可比性、可重复性和科学性。 6、【AEIR】进行生命科学实验研究所必需的4个基本条件: A——animal(实验动物) E——equipment(设备) I——information(信息)R——reagent(试剂) 7、【“3R”原则】 替代replacement原则——尽可能采用低等实验动物或非实验动物,以替代高等实验动物进 行实验。 减少reduction 原则——要求尽可能减少实验动物的用量,甚至可以降低统计学要求。 优化refinement原则——要求优化实验设计和操作,以减轻动物的痛苦。 8、1956年,联合国科教文卫协会建立了“国际实验动物科学委员会”,是实验动物学真正 形成的时期。 1988年,原国家科学技术委员会颁布了《实验动物管理条例》标志我国实验动物工作走上行政法规管理的轨道。 20XX年,国家科技部在全国推行实验动物生产和使用许可证制度,大大提高实验动物的质量和动物实验的技术。

《普通动物学》学习方法

《普通动物学》学习方法 一﹑课堂学习 大学《普通动物学》课堂教学面临的一个突出问题是教材越来越厚,而教学计划所安排的学时却越来越少,针对这种情况,课堂教学方法必需要有所改变。 由于生物学本身的规律,在教材中不少内容不可避免是重复的,如脊椎动物的形态结构部分内容与人体解剖学是重复的;生理机能方面的部分内容与动物生理学是重复的;大学教材中的这些内容,许多与中学生物教学是重复的;不同纲动物身体各系统的形态结构和生理机能不少也是重复的。这些内容又恰恰在《普通动物学》教材中占的篇幅较大。 这些在中学和大学的不同课程以及在同一教材中不同纲的重复内容,系统的结构和生理机能,学生在一定程度上是比较了解的。这一部分内容,要突出重点、特点,对最先讲述的代表动物,可以作较细致的讲解;对以后出现的代表动物,应主要讲述其特点。而常规的结构和生理机能可以不讲或少讲。在讲述这部分内容时,要应用比较解剖学和比较生理学的方法。通过比较,不但可以了解不同类群的共同特征,还便于了解它们的不同特征;既知道了一个新类群的特征,又复习了已讲过的类群特征。 在动物学教材中另外一个比较重要的内容是动物的分类。这一部分内容在课堂教学中可以讲门、纲、目及重要科的鉴别特征,而种的鉴别最好放在实验课中对照实物标本学习,如果在理论课中讲解,不但花时间,而且效果也不好。 只要学生在课堂上注意力集中,思维跟着老师转,主要内容一般是能听懂的,但要将老师讲的全部内容在大脑中记下来,是比较困难的。帮助记忆的主要方法是做好课堂笔记。课堂笔记主要记录老师的板书内容,老师的板书是文字非常简捷的各级标题以及重要的图表和示意图。学生还可以记下一些自己认为比较重要的内容。所以课堂笔记是重要的学习提纲,它能给学生在课后复习阅读教材时提供重要的线索,便于抓住重点,节约时间。记笔记还能促使学生在课堂上集中注意力,组织思维,避免思想开小差。在笔记中还能记下未搞清楚的问题,留待课后向老师请教或查阅资料。学生通过课堂笔记,可以模仿老师在板书中概括问题的方式,提高在阅读中概括问题的能力,提高自学效果。 对于课堂教学中的板书和做笔记应该有正确的看法,老师讲课时不能只顾在黑板上不停地写,写满了就擦,擦完了又写,学生难以跟上,没有时间思考;学生不能只是埋头做笔记,而对所记的内容不求甚解。老师应该注意板书的质量,学生应该把做笔记当作学习的一种方法,在理解的基础上记忆,不断提高记笔记的能力。 做好课堂笔记应注意以下几点:大学老师课堂讲授内容多,板书也多,学生要提高记笔记的速度,记笔记的速度要跟上老师板书的速度。要培养边看边写、边听边思考的课堂学习能力;课堂笔记不同于会议记录,不必记录过多的细节,更不必将老师讲的话都记录下来,要是这样,学生就仅是记录员,没有思考的时间。除了记下老师的板书以外,再记下一些自己认为重要的或弄不清楚的内容;大学教师在课堂上讲授的内容,许多是自己补充进来的,特别是对某些问题的新见解、新发现,可以多记;而教材上有的内容可以少记;老师讲授的内容容易为自己接受的可以少记,而较难懂的内容,可适当多记,有助于课后复习时突破难点;部分学生除了在课堂上记好笔记外,在课后复习中还补充进许多内容,将笔记重新整理抄写,使自己的笔记成为一份很漂亮的听课和读书的综述资料,不但丰富了知识,而且培养和提高了学习兴趣和效率;课堂笔记应以老师的板书为主,因为动物学老师在这一专业领域中,教学研究和科学研究的经验丰富,所讲授的许多专业术语、定义和内容可能是学生没有接触过的,学生不可能随意改变。但学生并不见得就一定要机械地照抄板书,他们可适当地对板书加以改变,搞出特色;现在的课堂教学由于信息量大而课时少,在有限的时间里,老师不可能很详细、很连贯的讲解。即使是教学时间够,也不能像对待中、小学生那样进行讲

刘凌云动物学知识点整理

第一章绪论 五界系统是什么? 物种、分类阶元:界门纲目科属种 名词解释:种、亚种、双名法、三名法 第三章原生动物门 一、总门特征、四个纲及代表动物 二、鞭毛纲眼虫主要特征 团藻结构、利什曼原虫生活史:脊椎动物体内(无鞭毛体)、白蛉子体内(鞭毛体)、寄生部位(巨噬细胞) 三、大变形虫特征: 1.外形:质膜、外质、内质(溶胶质、凝胶质) 2.运动:伪足 3.营养:吞噬、胞饮(名词) 4.伸缩泡:调节水分平衡 5.呼吸:体表 6.生殖:二分裂 7.包囊 重要类群:痢疾内变形虫生活史,124核包囊、寄生部位 四、孢子纲 间日疟原虫(打摆子)、五大寄生虫、世代交替 人体内(裂体生殖): 1.红细胞前期:肝细胞发育,裂体生殖 2.红细胞外期:肝、裂体生殖 3.红细胞内期:红细胞,裂体最后产生大小配子进入按蚊体内(配子生殖、孢子生殖) 动合子——卵囊——子孢子 五、纤毛纲:草履虫 1.外形:刺丝泡、表膜泡、口沟、纤毛 2.营养:吞噬、大核营养,小核生殖 3.伸缩泡:水分调节 4.呼吸:体表 5.生殖:横二裂,接合生殖(2-8) 第四章多细胞动物的起源 原生——中生——后生 中生:双胚虫、直泳虫 起源证据:古生物学、形态、胚胎 重要阶段: 1.受精卵:动物极<植物极 2.卵裂及其类型,每种类型代表动物 3.囊胚 4.原肠胚及五种形式 5.中胚层,体腔及体腔形成的两种方式:后口、原口 6.胚层分化 生物发生律定义 第五章多孔动物(海绵动物)

主要特征: 1.体型不对称 2.没有器官系统和明确组织:皮层:扁细胞,孔细胞;中胶层:骨针,海绵丝,变形细胞,芒状细胞;胃层:领细胞。胞内消化 3.水沟系:单沟(白枝海绵)、双沟(毛壶)、多沟(浴海绵) 4.生殖:无性有芽球、出芽;有性:逆转 5.再生能力强 第六章腔肠动物门(刺胞动物门) 真正后生动物的开始 门的主要特征: 1.辐射对称、两辐射对称 2.两胚层,原始消化腔:消化循环腔概念 3.组织分化:上皮组织占优势,具有上皮和肌肉的功能,称上皮肌细胞 4.肌肉:属于上皮和肌肉 5.网状神经系统:无定向,称扩散神经 代表动物水螅: 1.外形:口、触手、基盘、垂唇 2.体壁:外胚层(皮层)、皮肌细胞、刺细胞、间细胞、神经细胞;中胶层,胃层:内皮肌细胞或称营养肌肉细胞,具有营养和收缩机能 3.消化循环腔:以胞内消化为主,可细胞外消化 4.呼吸和排泄由各细胞完成 5.生殖:出芽、精卵结合 6.再生能力强 腔肠动物分纲: 1.水螅纲:薮枝虫:外形结构、浮浪幼虫世代交替 2.钵水母纲:海月水母 3.珊瑚纲:海葵 第七章扁形动物门 主要特征: 1.两侧对称:定义及意义 2.中胚层形成、意义 3.体壁:皮肌囊,实质组织 4.消化系统:有口无肛门或消化系统退化 5.排泄系统:原肾管由焰细胞(管细胞和帽细胞组成)排水和废物 6.梯形神经系统 7.出现固定生殖腺和导管 涡虫纲:三角涡虫 吸虫纲:华枝睾吸虫 绦虫纲:猪带绦虫 三角涡虫特征: 1.外形:耳突、口、吻、眼点、腹面纤毛 2.体壁:由表皮和肌肉组成皮肌囊,另外表皮中有杆状细胞可防御天敌,肌肉有环、斜、纵 3.实质:中胚层形成,可储存水分和养分 4.有口无肛门,三支肠

相关文档
相关文档 最新文档