免疫调节测试题(附解析)
免疫调节测试题（附解析）
一、选择题
1．下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是( )
A．皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第一道防线
B．吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于非特异性免疫
C．效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫
D．人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是免疫缺陷病
解析：选C 皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第二道防线；吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于特异性免疫；效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫；人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是自身免疫病。
2．(2019·镇江一模)下列有关免疫的叙述，正确的是( )
A．免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质
B．能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞两种
C．记忆细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速产生大量抗体
D．发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应
解析：选A 免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质；能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞等；记忆B细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，记忆细胞不能产生抗体；发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生过敏反应，但是会发生免疫反应。
3．(2019·常州一模)有少数人吃了虾后出现过敏反应症状，轻度的引起荨麻疹，重度的甚至导致休克、死亡等。下列有关叙述错误的是( )
A．由过敏反应引起的荨麻疹不会传染
B．吃虾引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性
C．机体初次接触虾蛋白后，活化的浆细胞分泌抗体
D．已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生自身免疫反应
解析：选D 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异，由过敏反应引起的荨麻疹不会传染；吃虾引起的病理性免疫反应属于过敏反应，具有特异性和记忆性；机体初次接触虾蛋白后，活化的浆细胞分泌抗体分布在组织细胞表面；已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生过敏反应。
4．(2018·雅安模拟)用H1N1流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后，对体内发生反应的叙述正确的是( )
A．T细胞受到该疫苗刺激后，可直接转变为效应T细胞
B．H1N1侵入机体后能被内环境中效应T细胞和浆细胞特异性识别
C．该反应过程体现了免疫系统具有防卫、监控、清除的功能
D．参与该反应过程中的免疫活性物质有抗体、淋巴因子等
解析：选D T细胞受到疫苗(抗原)刺激后分化为效应T细胞；H1N1侵入机体后能被内环境中由浆细胞产生的抗体特异性识别，效应T细胞识别的是被H1N1侵入的靶细胞；该反应过程体现了免疫系统具有防卫的功能；注射疫苗使人体产生特异性免疫反应，参与该反应过程中的免疫活性物质有抗体、淋巴因子等。
5．艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。下列相关叙述正确的是( )
A．艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种遗传病
B．艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防卫功能
C．HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV抗体
D．健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病
解析：选D 艾滋病属于一种传染病，母婴传播是传播途径之一，但并非是遗传病；HIV 对T细胞有破坏作用，可逐渐使艾滋病患者特异性免疫功能丧失，最终使病人无法抵抗病毒、细菌的入侵或发生恶性肿瘤而死亡，这说明免疫系统具有监控和清除功能；HIV在侵入机体时，既能引发细胞免疫，又能引发体液免疫，故患者体内存在HIV抗体；健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病。
6．如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，下列说法错误的是( )
A．各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同
B．d既参与体液免疫过程，又参与细胞免疫过程
C．吞噬细胞和b都属于淋巴细胞
D．当再次受相同抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与e和f有关
解析：选C 图示各类细胞均来源于造血干细胞，但功能不同，根本原因是基因的选择性表达；由图可看出，d表示T细胞，它既参与体液免疫过程，又参与细胞免疫过程；吞噬细胞不属于淋巴细胞；二次免疫的反应更快、更强，原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞(e和f)，当再次接受同种抗原刺激后，会迅速地增殖分化形成浆细胞和效应T细胞，发挥更强的免疫效应。
7．人体内的杀伤T细胞(Te)依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8的识别，能直接攻击和杀伤其他细胞；人体内辅助性T细胞(Th)能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。下列叙述错误的是( )
A．Te和Th均是在免疫器官中发生、生长和成熟
B．Te清除癌细胞，体现了免疫系统的监控与清除功能
C．Te和Th中编码CD8的基因均正常表达，发挥免疫功能
D．Th既参与了人体的细胞免疫，也参与了人体的体液免疫
解析：选C Te和Th均属于免疫细胞，均是在免疫器官中发生、生长和成熟；T细胞(Te)依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8的识别，能直接攻击和清除癌细胞，体现了免疫系统的监控与清除功能；糖蛋白CD8位于Te细胞膜表面，而Th细胞膜表面没有CD8，因此Te中编码CD8的基因正常表达并发挥免疫功能，但Th中编码CD8的基因没有表达；人体内辅助性T细胞(Th)能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖，说明Th既参与了人体的细胞免疫，也参与了人体的体液免疫。
8．科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素，将适量的蛇毒素反复多次注射到马的体内，一段时间后从马的血液中提取抗蛇毒素。下列相关叙述正确的是( )
A．蛇毒素是淋巴因子，促进马的B细胞增殖分化，产生抗蛇毒素
B．蛇毒素反复多次注射到马的体内，使马的体内产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素
C．蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成免疫沉淀，阻止抗蛇毒素毒杀细胞
D．蛇毒素注射到马的体内，使马产生细胞免疫，起到免疫治疗作用
解析：选B 蛇毒素属于抗原，促进马的B细胞增殖分化，产生抗蛇毒素；蛇毒素反复多次注射到马的体内，使马的体内记忆细胞快速增殖分化，产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素；抗蛇毒素属于抗体，其作用是和蛇毒素结合，使其失去毒性；蛇毒素不能侵染细胞，不会使马产生细胞免疫。
9．如图所示实验能够说明
A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用
B．浆细胞产生抗体的作用
C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用
D．效应T细胞的作用
解析：选D 根据图示的实验操作可知，从LCM病毒感染的小鼠体内分离淋巴细胞，该淋巴细胞能使被LCM病毒感染的51Cr标记过的同种小鼠细胞裂解，释放出细胞内的51Cr标记物，该过程是从免疫过的小鼠体内分离得到的效应T细胞发挥细胞免疫作用的结果。
10．先后将抗原a和抗原a、b注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如下图所示。该曲线图表明( )
A．小鼠对抗原a更敏感
B．抗原a的破坏性更大
C．二次免疫反应比初次反应更强
D．小鼠对抗原b反应较慢
解析：选C 由坐标曲线纵轴“抗体浓度”可知，同一种抗原a再次进入机体产生的免疫反应比第一次更强。
11．(2019·石家庄一模)如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，辅助性T细胞(Th)是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是( )
A．图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B．再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
C．图中的免疫活性物质有d、e、f、g
D．病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
解析：选A 据图分析，Ⅰ为吞噬细胞、Ⅱ为T细胞、Ⅲ为效应T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞，其中Ⅰ吞噬细胞、Ⅶ浆细胞不具有特异性识别抗原作用；当记忆细胞Ⅳ和Ⅵ再次接触同种抗原时，会迅速增殖分化；图中的免疫活性物质有淋巴因子(d、e、f)和抗体(g)；病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用。
12．科学家利用小鼠进行特异性免疫研究时，进行了如下实验：提取分离出对X细菌免疫过的小鼠甲和未对X细菌免疫的小鼠乙体内的T细胞和血清，分别注入四组未接触X细菌的小鼠体内，一段时间后，分别注入等量的X细菌，得到如下实验结果。下列有关分析错误的是( )
A．Ⅲ组、Ⅳ组在该实验中起对照作用
B．由Ⅰ、Ⅱ两组实验结果说明X细菌生活在小鼠的内环境中
C．Ⅱ组与Ⅳ组相比，可知血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖
D．由该实验结果可得出小鼠对X细菌的免疫为细胞免疫
解析：选B Ⅲ组和Ⅳ组(分别注入未对X细菌免疫的小鼠乙体内的T细胞和血清)在该实验中起对照作用；由实验分析，对未接触X细菌的小鼠体内注入经X细菌免疫过的小鼠体内的T细胞，一段时间后，注入等量的X细菌，脾脏中活细菌的相对值受抑制(Ⅰ曲线)，而注入经X细菌免疫过的小鼠体内的血清，不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖(Ⅱ曲线)，说明小鼠对X细菌的免疫为细胞免疫，X细菌生活在细胞内而非小鼠的内环境中。
二、非选择题
13．(2019·重庆模拟)人乳头瘤病毒(HPV)6和11型、人乳头瘤病毒β属(5和8型除外)和γ属都能致癌，易引发子宫宫颈癌，严重危害妇女的身心健康。为彻底征服HPV带来的危害，中外科学家进行了长期的研究。如图是HPV入侵机体后，机体做出的应答示意图，据图回答。
(1)HPV在免疫学上被称作________。图中④是________，其功能是______________
______________________________________________________________________。
(2)图示过程称为____________，________(填“能”或“不能”)清除HPV。
(3)目前，针对HPV已经研制出预防效果较好的四价疫苗和九价疫苗，我国普遍使用四价疫苗，为得到较好的预防效果，医生建议三次注射疫苗，其原因是___________________ ________________________________________________________________________。
解析：(1)人乳头瘤病毒(HPV)在免疫学上称为抗原，图中④可以使靶细胞裂解死亡，所以④是效应T细胞，作用是分泌淋巴因子并与靶细胞接触使其裂解死亡。(2)图示主要是病原体侵入宿主细胞，效应T细胞使其裂解死亡的过程，表示的是细胞免疫，细胞免疫不能清除病原体，还要借助体液免疫和吞噬细胞的作用才可以。(3)建议三次注射疫苗，其原因是初次免疫可以产生记忆细胞和浆细胞，再次免疫会刺激记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，产
生大量抗体。
答案：(1)抗原效应T细胞与靶细胞接触使其裂解死亡、分泌淋巴因子(2)细胞免疫不能(3)初次免疫可以产生记忆细胞和浆细胞，再次免疫会刺激记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体
14．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：
(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为____________。a、
b、c等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是____________________。
(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于____________。与③过程相比，④过程的应答特点是______________________。
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是____________，参与其形成分泌的具膜结构的细胞器有____________________________等。
(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解____________。如果X是HIV，则由于图中________细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能而死亡。
解析：(1)造血干细胞转变为其他类型细胞的过程是细胞分化。分化后的细胞在形态、结构和生理功能上出现差别的根本原因是基因的选择性表达。(2)由图可知a是T细胞，c 是B细胞，X是抗原，e是记忆B细胞，d是浆细胞，Y是抗体，在抗原和T细胞分泌的淋巴因子的作用下B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞，这属于体液免疫。④过程是记忆细胞快速增殖分化为浆细胞等，产生大量抗体，此过程较③过程的应答特点是反应更快、更强。
(3)Y是抗体，其化学本质是蛋白质，属于分泌蛋白，在核糖体上合成，依次经内质网和高尔基体加工，全程需要线粒体供能，但核糖体是无膜的细胞器。(4)禽流感病毒侵入到细胞内，需要效应T细胞将靶细胞裂解掉，使抗原失去寄生的场所，最终与抗体结合。HIV病毒主要攻击人的T细胞，即图中的a，因为T细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫，所以艾滋病患者几乎丧失一切特异性免疫功能。
答案：(1)细胞分化基因的选择性表达(2)体液免疫反应更快、更强(3)蛋白质(球蛋白) 内质网、高尔基体、线粒体(4)靶细胞(被病毒入侵的宿主细胞) a(T) 15．(2019·南充模拟)研究发现HIV能识别T细胞表面的CD4和CCR5(本质为受体蛋白)从而实现入侵T细胞；如果给AIDS患者大量注射用CD4和CCR5修饰过的人成熟红细胞，红细胞也会被HIV识别并入侵，但HIV在红细胞内无法增殖，这为治疗AIDS提供了新的思路。请回答下列问题：
(1)HIV能识别T细胞表面的CD4和CCR5，________(填“能”或“不能”)体现细胞间的信息交流，HIV在人的成熟红细胞内无法增殖是因为______________________________ __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)HIV侵入人体后，在HIV的刺激下，T细胞增殖分化为____________和________，同时T细胞能分泌__________促进B细胞增殖分化成浆细胞并分泌抗体，最终使HIV数量下降。
(3)在感染后期，多数HIV感染者直接死于由多种病原体引起的严重感染。当人体感染细菌时，细菌脂多糖LPS作为重要的抗原分子引起免疫应答。抗原激发的体液免疫应答有两类：第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成；第二类是有少数抗原，单独刺激B 细胞即可完成。为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，设计如下实验步骤：
①选择性别、年龄、生长发育状况一致的小鼠均分为甲、乙两组。
②甲组小鼠____________处理，乙组小鼠____________。
③对甲、乙两组小鼠进行LPS接种处理
④一段时间后分别检测两组小鼠体内相应浆细胞和抗体含量。
实验预测：若____________________________________，则免疫应答属于第一类。
若______________________________________________，则免疫应答属于第二类。
解析：(1)HIV属病毒，无细胞结构，其识别T细胞表面的CD4和CCR5(本质为受体蛋白)从而实现入侵T细胞，不能体现细胞间的信息交流；病毒是寄生生物，在宿主细胞内完成各项生命活动，人的成熟红细胞无细胞核和各种细胞器，不能提供其增殖的酶、场所等条件。
(2)HIV侵入人体后，在HIV的刺激下，T细胞增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，同时T 细胞能分泌淋巴因子促进B细胞增殖分化成浆细胞并分泌抗体，最终使HIV数量下降。(3)抗原激发的体液免疫应答有两类，一类需要T细胞参与，一类不需要，所以实验目的是探究免疫应答的类型，自变量是T细胞的有无，胸腺是T细胞产生的场所，因此实验组需要切除胸腺，对照组小鼠手术但不切除胸腺。对甲、乙两组小鼠进行LPS接种处理，一段时间后分别检测两组小鼠体内相应浆细胞和抗体含量，若仅有乙组小鼠产生相应浆细胞和相应的抗体，则免疫应答属于第一类，若甲、乙两组小鼠均产生相应浆细胞和相应的抗体，则免疫应答属于第二类。
答案：(1)不能人的成熟红细胞无细胞核和各种细胞器，不能提供HIV增殖的酶、场所等条件(2)效应T细胞记忆细胞淋巴因子(3)切除胸腺手术但不切除胸腺仅有乙组小鼠产生相应浆细胞和相应的抗体甲、乙两组小鼠均产生相应浆细胞和相应的抗体
免疫学考试问答题及答案
1.什么是免疫?免疫的功能和表现有哪些？ 免疫是指机体免疫系统识别自身与异己物质，并通过免疫应答排除抗原性异物，以维持机体生理平衡和稳定的功能。在正常情况下，免疫对机体是有利的，但在某些情况下，则可对机体产生有害的反应。 免疫系统主要有三大功能：①免疫防御，即抵抗病原微生物感染和清除异物的能力，该功能过高会引发超敏反应；该功能过低则可发生免疫缺陷病。 ②免疫自稳，即清除体衰老和死亡细胞的能力。正常情况下，免疫系统能及时清除体衰老和死亡的细胞或抗原抗体复合物，而对自身成分不发生免疫应答，处于免疫耐受状态，如果免疫耐受功能失调，则可发生自身免疫性疾病。③免疫监测，即免疫系统识别、杀伤并及时清除体突变细胞和病毒感染细胞，防止肿瘤发生的功能，免疫监测功能过低可导致肿瘤的发生或持续性病毒感染。 2.Burnet克隆选择学说和克隆清除学说的容是什么？根据该学说，免疫系统如何区别“自我”和“非我”？ 是由澳大利亚免疫学家Burnet提出的，容：(1) 在机体发育的早期，体存在着无数针对不同抗原特异性的淋巴细胞克隆。同一个克隆的细胞均表达相同的特异性抗原受体，识别某一特定抗原表位。(2)胚胎期与自身成分反应的T、B淋巴细胞被“禁忌”，形成免疫耐受，此为克隆清除。（3）出生后淋巴细胞与相应抗原的相互作用，引起淋巴细胞的特异性活化和分化，此为克隆选择。（4）分化后的所有效应细胞具有相同的特异性。自我-胚胎时期和免疫系统接触过的物质；非我（抗原）：胚胎时期没有和免疫系统接触的物质，如异种抗原、同种异型抗原、自身抗原。 3.什么是免疫应答？根据免疫应答的机制，免疫应答分哪两类？每类的特点和组成如何？ 免疫应答是指抗原物质进入机体后引起的一系列细胞和分子的协调反应，是机体免疫系统对抗原刺激所产生的以排除抗原为目的的生理过程，包括三个基本阶段：抗原识别阶段，活化、增值和分化阶段，效应阶段。根据免疫应答识别的特点、获得形式以及效应机制，可分为固有性免疫和适应性免疫两大类。固有免疫特点：（1）出生时已具备（早）（2）可稳定性遗传给后代（3）作用广泛：无特异性（4）个体差异不大固有免疫组成：（1）解剖与生理屏障，皮肤、黏膜、血脑屏障、胎盘屏障（2）吞噬细胞，巨噬细胞、粒细胞、NK细胞（3）体液因子: 补体、细胞因子、溶菌酶适应性免疫特点：(1）出生后受抗原刺激产生（2）具有特异性（3）一般不能遗传（4）个体差异大（5）具有记忆性适应性免疫组成：抗原提呈细胞、B淋巴细胞、浆细胞、记忆B细胞、抗体、补体、T淋巴细胞、效应T细胞、记忆T细胞、细胞因子。 4.什么是免疫耐受？其产生的主要机制是什么？ 免疫耐受指机体免疫系统接触某种抗原后形成的特异性无应答状态。此时机体对其他抗原仍可做出正常的免疫应答。免疫耐受分为中枢耐受和外周耐受。中枢耐受是指在胚胎期及出生后，T与B细胞发育的过程中，不成熟T及B细胞遇自身抗原所形成的的耐受。其主要机制如下：当T及B 细胞分别在胸腺及骨髓微环境中发育至表达功能性抗原识别受体阶段，T细胞抗原受体与微环境基质细胞表达的自身抗原肽-MHC分子复合物呈高亲和力结合时，引发阴性选择，启动细胞程序性死亡，致克隆消除；不成熟B细胞在骨髓及末梢中，与自身Ag呈高亲和力结合时，亦被克隆消除。外周耐受是指成熟T及B细胞，遇源性或外源性Ag，不产生免疫应答。其形成的主要机制有：克隆清除，免疫忽视，克隆无能及不活化，免疫调节抑制，信号转导障碍，免疫隔离部位。 5.免疫学的前言和热点问题？ ①免疫识别的结构基础和相关机制，适应性免疫： TCR 、BCR 、抗原表位；固有免疫－模式识别受体。②免疫系统发生、免疫细胞及亚群。③免疫调节的细胞和分子机制。④免疫记忆，对记忆性T、B细胞的许多特性尚不清楚。⑤microRNA与免疫细胞分化发育及免疫应答的调节。⑥炎症复合体的功能。⑦表观遗传学研究。⑧系统生物学研究。⑨免疫系统和免疫应答的可视化研究。10、免疫治疗：肿瘤疫苗，基于免疫细胞的免疫治疗，抗体药物：CTLA-4抗体，针对信号通路的小分子药物。 6.结合抗体的结构，阐述其生物学功能。 抗体分子的基本结构是四肽链结构，包括两条重链和两条轻链，重链和轻链之间由二硫键连接，分为氨基端（N端）和羧基端（C端）。在重链近N 端的1/5-1/4处和轻链近N端1/2区域氨基酸的组成和排列顺序多变称可变区，其余部分为恒定区。抗体的生物学功能：①特异性结合抗原，阻止病原体对机体的感染；②激活补体，IgM、IgG与抗原结合后导致抗体Fc段构象改变，暴露出补体结合位点，使C1q能够与之结合，通过经典途径激活补体；聚合的IgA或细菌脂多糖可经旁路途径激活补体；③结合Fc受体，表面具有Fc受体的细胞与相应的抗体Fc段结合，发挥调理吞噬、ADCC、介导Ⅰ型超敏反应；④通过胎盘和粘膜，IgG可通过胎盘进入胎儿体，对新生儿抗感染有重要意义；⑤免疫调节，抗体对免疫应答具有正负两方面的调节作用。 7.举例说明细胞因子的特点与生物学活性。 细胞因子（CK）是一类由免疫细胞或其他组织细胞产生的小分子多肽或糖蛋白，通过结合细胞表面的相应受体发挥生物学功能。细胞因子主要分六类：白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子、集落刺激因子、生长因子和趋化因子。细胞因子的特点：①结构特点：低分子量的蛋白质或糖蛋白，半衰期短；②产生特点：多源性，一种细胞因子可由不同的细胞产生，一种细胞可以合成分泌多种细胞因子；③细胞因子通过自分泌、旁分泌或分泌的方式发挥效应；④通过与靶细胞表面的相应受体结合发挥作用，作用特点是多效性、高效性、重叠性、协同性、拮抗性和网络性。细胞因子生物学活性有：①增强抗感染和细胞杀伤效应，抗细菌、抗病毒；②促进靶细胞的增殖和分化；③调节免疫反应；④诱导肿瘤细胞凋亡；⑤刺激造
【高考真题分类汇编】免疫调节
【高考真题分类汇编】免疫调节 1．[2019·全国卷III] (11分)动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。 回答下列问题。 (1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是________(填“抗体”或“抗原”)。 (2)再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是________。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够__________________________。 (3)A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是________________________________。 (4)若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有________________________________________(答出2点即可)。 答案(11分，除标注外，每空2分) (1)抗体 (2)A、D(3分)迅速增殖分化，形成大量浆细胞，快速产生大量抗体 (3)抗原与抗体特异性结合 (4)发作迅速、消退较快 解析(1)免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如抗体、淋巴因子、溶菌酶等。 (2)四组小鼠分别用抗原甲和抗原乙进行刺激后，会产生相应的记忆细胞，要产生再次免疫应答，则需再次注射与初次注射时相同的抗原，即A组和D组小鼠能出现再次免疫应答；初次免疫后，机体会产生大量的记忆细胞，相同抗原再次刺激后，这些记忆细胞会迅速
增殖分化为浆细胞，快速产生大量抗体。 (3)A组小鼠经抗原甲刺激后产生了相应的抗体，抗体分布在血清中，再次加入抗原甲后，抗体能够与抗原特异性结合形成沉淀。 (4)过敏反应的特点：发作迅速、反应强烈、消退快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。 2．[2018·江苏高考]下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是() A．效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生 B．细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关 C．健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力 D．大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞 答案B 解析T淋巴细胞来源于骨髓中的造血干细胞，在胸腺中分化、发育成熟，受抗原刺激后可形成效应T细胞，A错误；当相同的抗原再次入侵机体时，机体初次免疫产生的记忆细胞会迅速增殖分化，形成新的效应细胞和记忆细胞，从而发挥免疫效应，B正确；健康人的T细胞如果直接移植给肿瘤患者，会被患者的免疫系统识别并攻击，C错误；大量制备一种单克隆抗体时需要骨髓瘤细胞和针对某抗原的相应B细胞产生的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞可生产大量的单克隆抗体，D错误。 3．[2017·全国卷Ⅰ]某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是() A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 答案C 解析若提取液中含有胰岛素、乙酰胆碱或呼吸抑制剂，则第一次注射时小鼠就会出现相应症状。若提取液中含有过敏原，第一次注射不会引起小鼠发生过敏反应，而在第二次注射时，小鼠再次接触相同的过敏原，机体会发生过敏反应，释放组织胺，出现皮肤红肿、呼吸困难等症状。 4．[2017·天津高考]细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是()
免疫调节练习题
免疫调节练习题 1.人体对抗病原体的第一道防线是() A.皮肤和黏膜 B.抗体 C.吞噬细胞 血清 D. 2.下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是 ( ) B细胞 汽 T细胞 杭原 r 1 浆细胞 ,T细胞和B细胞会分化，但不会增殖 A. 抗原刺激机体后 B. 浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体 C. 抗体能够与相应抗原结合，形成抗原一抗体复合物 D. 效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡 3.下列属于人体第一道防线的有 ①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应T细胞与耙细胞接触 ⑦抗毒素与细菌外毒素结合 A.②⑤ B.④⑤ ③⑤⑥⑦ C.①②④⑤ D.②
4.如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A ①过程体现了细胞膜的流动性 B. ⑤过程主要发生在细胞质基质中 C. 浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体 D. 切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程 A. B 细胞 B. T 细胞 C. 浆细胞 D. 效应T 细胞 6. 下列有关免疫系统组成的叙述 ，正确的是（ ） A. 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 抗原2吞噬细胞竺T 细胞L B 细 8^■③n in L 浆细体 5.如图是细胞免疫中 其中 X 细胞与耙细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图 ） X 细胞是指（ 級
B. 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C. 免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓成熟 D. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
免疫调节高考题
2010-2017年部分免疫调节高考题整理 （2010全国新课标卷T2）下列关于免疫细胞的叙述，错误的是 A．效应T细胞可以释放淋巴因子 B． T淋巴细胞可以产生多种抗体 C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体 【答案】B 解析：抗体是由效应B细胞产生的，而效应T细胞能产生淋巴因子。（2011高考大纲卷T5）研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 A．甲是抗体，乙是抗原 B.甲是抗体，乙是淋巴因子’ C.甲是淋巴因子，乙是抗原 D.甲是淋巴因子，乙是抗体 【答案】C （2011年新课标卷T30）（10分）回答问题： （1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是______、_______、________。人体的胰岛细胞中________（含有、不含有）蛋白A基因。 （2）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，_________细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的_______细胞可以产生抗体。经过一段时间后，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，________可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于__________（特异性、非特异性）免疫。 【答案】（1）核糖体? 内质网? 高尔基体? 含有? （2）B? 浆? 记忆? 特异性。 【解析】分泌蛋白先由内质网上的核糖体初步合成，然后由内质网和高尔基体依次进行加工、包装和运输。这反应了细胞器之间的分工协作，也是反应生物膜在结构与功能方面相互联系的实例。
高中生物--免疫调节测试题
高中生物--免疫调节测试题 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的) 1.下列关于免疫细胞的叙述，正确的是( ) A.T细胞、记忆细胞和浆细胞都可以进行有丝分裂 B.抗原呈递细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫 C.若抑制T细胞的发育，受影响的只是细胞免疫 D.B细胞和细胞毒性T细胞不能识别特定的抗原 细胞和记忆细胞在抗原的刺激下可以通过有丝分裂进行增殖，而浆细胞是高度分化的细胞，已经失去分裂能力;抗原呈递细胞在非特异性免疫中可以吞噬病原体，在特异性免疫中吞噬、摄取、处理绝大多数病原体并暴露出这种病原体特有的抗原，将抗原呈递给辅助性T细胞，因此抗原呈递细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫;若抑制T细胞的发育，则体液免疫和细胞免疫均受影响;B细胞和细胞毒性T细胞均能识别特定的抗原。 2.下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是( ) A.B细胞在细胞因子作用下快速产生大量的抗体 B.青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质 C.可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测 D.体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫 细胞在细胞因子作用下快速分裂、分化成浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量的抗体，A项错误;青霉素是一种可导致过敏反应的过敏原，不属于免疫活性物质，B项错误;抗体能与相应抗原发生特异性结合，即一种抗体只能与一种抗原结合，因此可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测，C项正确;体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于非特异性免疫，D 项错误。 3.免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是( )
免疫调节练习题49984
高二生物免疫调节练习题第1课时 一、单项选择题 1、下列属于人体的第二道防线的就是 ( ) A.皮肤角质层细胞屏障作用 B.胃粘膜起保护作用 C.白细胞的吞噬作用 D.淋巴细胞的杀伤作用 2.关于人体的三道免疫防线的叙述中正确的就是 ( ) A.吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用 B.抗体主要分布于血清之中 C.第三道防线由免疫器官与免疫细胞组成 D.第二道防线的杀菌物质就是指抗体 3.下列属于特异性免疫的一组就是 ( ) A.白细胞的吞噬作用与接种卡介苗 B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用 C.患过麻疹的人不再患麻疹与注射百日咳针后不再患百日咳 D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸 4、在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反应与所用的蛇毒分别就是 ( ) A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体 C.非特异性疫,抗体 D.特异性免疫,抗原 5.依靠抗体的免疫就是 ( ) A.非特异性免疫 B.细胞免疫 C.特异性免疫 D.体液免疫 6.抗体的化学本质就是 ( ) A.球蛋白 B.糖蛋白 C.脂蛋白 D.多糖 7.关于淋巴B细胞与淋巴T细胞的正确叙述就是 ( ) A.都就是在骨髓中发育成熟的 B.都就是通过直接产生抗体发挥免疫作用 C.都就是在胸腺中发育成熟的 D.就是通过效应B细胞产生抗体与效应T细胞发挥免疫作用的 8、右图就是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用示意图,其中x细胞就是指( ) A.B细胞 B.T细胞 C.浆细胞 D.效应T细胞 9、下列有关特异性免疫作用的叙述中,错误的就是( ) A、淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞 B、抗原刺激T细胞就是效应T细胞形成的唯一途径 C、效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞 D、抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬清除 10.关于T细胞的作用叙述最完整的一组就是 ( ) ①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化为效应细胞 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.②④ 11.关于体液免疫的叙述中正确的就是 ( ) A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.婴儿从母乳获得抗体的方式就是消化道上皮细胞的的主动运输 C.抗体一般可以直接杀死入侵的细菌 D.淋巴因子就是由B细胞分泌的 12.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有 ( ) A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞 B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 13、下列关于免疫的叙述,正确的就是 ( ) A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与 B.T细胞与B细胞所含基因不同,所以功能不同 C.“先天性胸腺缺陷”的患者,细胞免疫丧失 D.T细胞经迅速增殖分化,可以产生大量的抗体 14.图示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,据图分析不正确的就是( )
【五年真题】2020版高考生物：专题17 免疫调节(含答案)
专题十七免疫调节 考点一免疫系统的调节与功能 1.(2015·福建卷，2)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是( ) A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡 D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病 解析本题考查免疫调节相关知识，考查识记和理解能力。难度适中。由于免疫系统异常敏感、反应过度，将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病就是自身免疫病，依题意患者体内过度激活的效应T细胞与胰岛B细胞密切接触导致死亡而发病应属于自身免疫病，A正确；胰岛B细胞受损，胰岛素分泌减少，患者的胰岛素水平应低于正常水平，B 错误；效应T细胞直接与胰岛B细胞密切接触，使其裂解死亡，C错误；免疫增量剂促进T细胞增殖将导致效应T细胞数目增多，继而加重病情，D错误。 答案 A 2.(2015·天津卷，2)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是( ) A.第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 B.第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异 C.第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 D.第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应 解析本题考查免疫调节的相关知识，考查识记和理解能力。难度中等。鸡霍乱病原菌能引起鸡产生特异性免疫过程，所以第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原，A错误；在选择过程中，变异是不定向的，是本来就存在的，而选择是定向的，第一次注射前，鸡中本来就存在抗性个体和非抗性个体，注射鸡霍乱病原菌后选择了抗性的个体，故抗性个体并非鸡霍乱病原菌诱导产生，B错误；第一次注射后，在抗原的刺激下，鸡体内产生
2018年高考生物二轮复习专题5生命活动的调节第3讲免疫调节检测
专题5第3讲免疫调节 一、选择题 1．巴西奥运会曾一度受到寨卡病毒的威胁。寨卡病毒是一种RNA病毒(无逆转录酶)，新生儿小头症和其他神经系统病变的密集出现与其流行存在密切联系。下列有关说法中，正确的是( ) A．为了研究该病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的培养基大量培养该病毒B．该病毒被吞噬细胞识别处理的过程体现了细胞之间的信息交流 C．该病毒进入人体后会与浆细胞结合，从而抑制其增殖 D．若患者痊愈后再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速增殖分化，产生抗体消灭病毒 2．下列关于免疫失调的说法正确的是( ) A．过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应 B．艾滋病、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病 C．因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不会危及生命 D．艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤 3．高致病性禽流感病毒H7N9中的“H”指红细胞凝集素，“N”指神经氨酸酶。目前已发现，H有18种形态，N有11种形态。下列有关叙述，错误的是( ) A．病毒遗传物质发生变异的过程，发生在细胞外 B．在患者体内，“H”和“N”属于抗原，可以引起体液免疫和细胞免疫 C．病毒在患者体内合成“H”和“N”时，所需要的原料都来自人体细胞 D．为患者注入治愈者的血清，可清除被感染的细胞，该过程属于细胞凋亡 4．如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是( ) A．细胞①有特异识别功能，吞噬病菌体现了生物膜的流动性 B．细胞②和细胞③都在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用 C．免疫活性物质都来自免疫细胞，如图中的物质Ⅰ和物质Ⅱ D．细胞①将抗原呈递给细胞②，体现了细胞膜的信息交流功能 5．根据现代免疫概念，下列物质属于抗原的是( ) A．给贫血患者输入同型红细胞悬液中的红细胞 B．自身生成的白细胞
免疫调节测试题与答案.doc
江苏省六合高级中学高二生物周周练（2） 一、单选题（本题共19 小题，每题 2 分，共 38 分，每小题只有一个正确答案。） 1.将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平 的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是 A.该过程属于细胞免疫 B． A 的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D.抗体是由效应 B 细胞（浆细胞）分泌的 2．接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌的抗体，组成这种抗体的结构单位和产生抗体 的细胞依次是 A 葡萄糖、效应T 细胞B．氨基酸、效应T 细胞 C 核苷酸、浆细胞D．氨基酸、浆细胞 3.右图中的 X 代表的细胞是 A ．效应 T细胞 B ．效应 B细胞 C ．吞噬细胞 D ．癌细胞 4.人在感染一次天花后，终生不忘。若再有天花病毒侵入时，一般能在病毒为患之前迅速将其消灭。这 是因为 A ．体液中终生保留着针对天花病毒的抗体C．针对天花病毒的效应 B 细胞可伴随人一生B ．针对天花病毒的记忆细胞可伴随人一生D．吞噬细胞可随时“吞食”入侵的天花病毒 5.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后 A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 6.体液免疫属于人体第三道防线，主要依靠 A. 抗体 B. 抗原 C.T 细胞 D.溶菌酶 7.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后， A 、使小鼠产生过敏反应B、产生的抗体不能与该病毒结合 C、小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞 D 、短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体 8.人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是 A ．刺激效应C．可促进效应T 细胞分化成为记忆细胞 B 细胞释放出淋巴因子 B ．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 D ．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 9.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 A、甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B、甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 10.某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有
免疫调节练习题
高二生物免疫调节练习题 1、下列属于人体的第二道防线的是（） A．皮肤角质层细胞屏障作用 B．胃粘膜起保护作用 C．白细胞的吞噬作用 D．淋巴细胞的杀伤作用2．关于人体三道防线的叙述中正确的是（）A．吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用 B．感染发生时，病原体已经突破了两道防线 C．第三道防线的结构最复杂，功能最强大 D．第二道防线的杀菌物质是指抗体 3．下列属于特异性免疫的一组是（）A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用 C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳 D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸 4．下列不属于抗原特性的是（）A．异物性B．大分子性 C．多样性D．特异性 5．依靠抗体的免疫是（）A．非特异性免疫 B．细胞免疫 C．特异性免疫 D．体液免疫6．抗体的化学本质是（） A．球蛋白 B．糖蛋白 C．脂蛋白 D．多糖7．关于淋巴B细胞和淋巴T细胞的正确叙述是（） A．都是在骨髓中发育成的 B．都是通过直接产生抗体发挥免疫作用 C．都是在胸腺中发育成的 D．是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的 8、右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用示意图，其中x细胞是指（）
A．B细胞 B．T细胞 C．浆细胞 D．效应T细胞 9、下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是（） A.淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞 B.抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径 C.效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞 D.抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬 10．T细胞的作用叙述最完整的一组是（） ①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化为记忆细胞⑤分化为效应 细胞 A．①②③④⑤B．①②③④ C．②③④⑤ D．②④⑤11．关于体液免疫的叙述中正确的是：（） A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D．记忆B细胞增殖分化形成大量的效 应T细胞 12．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（） A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞 B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 13.下列疾病中属于获得性免疫缺陷病的是（） A．血友病 B．过敏性鼻炎 C．艾滋病 D．系统性红班狼疮14、下列各项中，不属于过敏反应特点的是（） Ａ．由机体初次接触过敏原刺激引起Ｂ．发作迅速、反应强烈、消退较快Ｃ．有明显的遗传倾向和个性差异Ｄ．组织胺等物质的释放直接引起相 关的症状 15、有关艾滋病的说法不正确 ．．．的是（） A． HIV能够攻击人体的免疫系统，主要能够侵入T细胞 B． HIV分布于各种内环境中，在人体的外分泌液中也广泛分布 C． HIV可以通过空气传播 D． HIV潜伏期比较长，是一种RNA病毒 16.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能， 乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是( ) A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 17.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述
2020年高考 一轮复习 人教版 免疫调节系 学案.doc
2020届一轮复习人教版免疫调节系学案【最新考纲】 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。2.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)。 考点一免疫系统的组成与功能 见学生用书P147 1．免疫系统的组成 2．免疫细胞的种类与功能 (1)非特异性免疫和特异性免疫
(1)唾液、泪液、胃液具有一定的杀菌作用，但都不是体液，而属于黏膜的分泌物，是第一道防线。 (2)第一、二道防线人生来就有，对多种病原体起作用，属于非特异性免疫；第三道防线是后天接触病原体之后获得，针对某一特定病原体起作用，属于特异性免疫。 (2)免疫系统的三大功能 ①防卫：抵制病原体的攻击。 ②监控：及时发现机体衰老或变异的细胞。 ③清除：将机体衰老或变异的细胞作为抗原清除掉。 整合提升 巧记免疫细胞的三个“唯一” 诊断辨析 (1)血液和淋巴液中都含有T 细胞和B 细胞。( √ ) (2)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体特异性免疫中发挥重要作用。( × ) (3)B 细胞和T 细胞的起源与发育场所均相同。( × ) (4)非特异性免疫因为是先天性的，所以要比特异性免疫的作用更重要和强大。( × ) 热图解读
如图为淋巴细胞的起源与分化示意图，请据图回答下列问题： (1)细胞③和①分别是________细胞和________细胞。它们细胞核中的遗传物质________，之所以种类不同，是因为____________________________。 (2)图中的④是________细胞，可由__________细胞和________细胞分化而来。 (3)吞噬细胞能参与第几道防线？ (4)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？都在特异性免疫中发挥作用吗？ 提示(1)B T 相同基因的选择性表达 (2)浆 B 记忆 (3)吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体，是第二道防线，属于非特异性免疫；同时吞噬细胞又参与第三道防线，能处理抗原并将抗原传递给T细胞。 (4)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，抗体由浆细胞产生，淋巴因子由T细胞产生，但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生；抗体和淋巴因子 在特异性免疫中发挥作用，而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。 考向一免疫细胞的来源和作用分析 1．关于免疫细胞的叙述，错误的是( ) A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 解析吞噬细胞不属于淋巴细胞，A错误；在骨髓中发育成熟的B细胞和在胸腺中发育成熟的T细胞，普遍分布于血液和淋巴液中，B正确；免疫细胞包括吞噬细胞、B细胞、T细胞、浆细胞、效应T细胞以及记忆细胞等，C正确；抗体属于分泌蛋白，浆细胞通过胞吐作用分泌抗体，D正确。
免疫调节练习题
免疫调节练习1 1.下图是胰岛素的作用示意图，据此推测错误的是( ) A．此图说明细胞膜具有细胞间信息交流的作用 B．葡萄糖通过协助（易化）扩散的方式进入靶细胞 C．图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是胰岛素 D．若人体免疫反应过度造成图中受体损伤而引起信息传递中断，人会患自身免疫病 2．下列不属于免疫细胞的是（） A．吞噬细胞 B．T细胞C．B细胞 D．精子 3．下列液体中不含抗体的是（） A．细胞内液 B．血清 C．乳汁 D．组织液 4．去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，有关说法正确的是 ( ) A.下丘脑不属于内分泌腺 B.细胞Y的增殖能力大于X C.细胞X与Y的RNA不同 D.物质甲为淋巴因子 5．斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞而分享了诺贝尔奖。树突状细胞是一种免疫细胞，是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞，能有效激发T细胞应答(如图)。下列相关叙述不正确的是() A.树突状细胞激发T细胞应答体现了细胞间的信息交流 B.树突状细胞激发T细胞分化形成各种淋巴细胞 C.树突状细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫 D.树突状细胞能够摄取和处理侵入机体的抗原
6．多巴胺是某些神经元之间传递信号的一种递质，它会刺激大脑中的“奖赏中枢”，使人产 生愉悦感。可卡因是一种神经类毒品，其作用如下图所示。下列叙述正确的是（） A ．多巴胺的释放要依赖膜的选择透过性不消耗能量 B ．多巴胺与受体结合后，突触后膜电位变为外正内负 C ．可卡因可阻止多巴胺回收，使突触后神经元持续兴奋 D ．可卡因与多巴胺竞争突触后膜上的受体而干扰信息传递 7．在人体细胞免疫过程中，效应细胞毒T 细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素 可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与 这一免疫过程有关的说法正确的是( ) A ．效应细胞毒T 细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现 B ．靶细胞死亡后，侵入靶细胞的病毒也就死亡了 C ．在效应细胞毒T 细胞分泌穿孔素的过程中高尔基体起重要作用 D ．在上述效应细胞毒T 细胞的作用过程中产生的穿孔素属于抗体 8．下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是（） A ．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫 B ．抗体与抗原、细胞d 与靶细胞的结合都具有特异性 C ．过程Ⅰ和过程Ⅱ在人体免疫中独立地发挥作用 D ．细胞c 是效应B 细胞，细胞d 是效应T 细胞 9．每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试”? 其目的是( ) A ．不必要，只要以前未发生任何过敏反应即可 B ．不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可 C ．必要，决定青霉素的药剂量 D ．必要，确定是否有相应抗体 10．T 细胞具有短期保护（效应T 细胞）和长期保护（记忆T 细胞）的分工，下列叙述正确 的是（ ） A ．T 细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T 细胞 B ．效应T 细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死 C ．记忆T 细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生抗体 D ．记忆T 细胞可以呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体 11．某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿( ) 抗原 细胞b 细胞d 靶细胞 抗原 Ⅰ
免疫调节(高考题)
专题20 免疫调节（高考题） 考点1 免疫系统的组成与功能 1.（2013课标I，4,6分）示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。 下列叙述错误的是 A.从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象 B.从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫 C.从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感 D.从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感 2. （2013课标II，4,6分）关于免疫细胞的叙述，错误的是 A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 3.（2013山东理综，3,4分）吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处 理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是 A、吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B、溶酶体参与抗原的加工处理过程 C、加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 D、抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 4.（2012北京理综，4,6分）下图所示实验能够说明 A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B. 浆细胞产生杭体的作用 C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D. 效应T淋巴细胞的作用 5.（2012江苏单科，12,2分）下列关于免疫调节的叙述，错误的是 A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D．大规模畜时合理使用动物激素可提高免疫力 6.（2012广东理综，5,4分）有关人体免疫的叙述，正确的是 A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B 病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫 C 特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞 D 如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失 7.（2012福建理综，4,6分）将小鼠B细胞注入家免体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为 A．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫 C．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原 D．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原 8.（2012四川理综，3,3分）科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：
高中生物 2.4.1 免疫调节测试题 新人教版必修3
免疫调节 1．下列不全属于免疫系统的一组是( ) A．淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶B．肾脏、淋巴细胞、淋巴因子 C．骨髓、扁桃体、胸腺 D．抗体、B细胞、T细胞 2．下列关于细胞免疫的叙述中，错误的是( ) A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理 B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 C．效应T细胞可直接杀灭抗原D．记忆T细胞再次接受同一种抗原刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞 3．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是( ) A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 B．非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强 C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的 4．如图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，叙述不正确的是( ) A．图中④为细胞免疫，A为淋巴因子；⑤为体液免疫，B为抗体 B．与B加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体 C．图中能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、g D．病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫，再通过④免疫，才能消灭抗原 5．下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法，正确的是( ) A．细胞③为B细胞 B．细胞①～⑤均能识别抗原 C．细胞⑤为靶细胞 D．阶段Ⅳ是B细胞分化为浆细胞的过程 6．下列各项中，只属于细胞免疫功能的是 ( ) A．抑制病菌的繁殖 B．使病毒失去感染人体细胞的能力 C．效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞裂解死亡D．使细菌外毒素失去毒性 7．一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫
高二生物必修三免疫调节练习题及答案
高二生物必修三第4节免疫调节练习题 基础训练 （一）免疫系统的组成 1．下列不属于 ．．．免疫活性物质的是（） A．抗体B．抗原C．淋巴因子D．溶菌酶 2．用概念图形式表示免疫系统的组成： （二）免疫系统的防卫功能 3．当人体受到病原体感染时，体内吞噬细胞可将其吞噬、消化并清除。这种免疫是（）A．先天具有的B．后天获得的C．针对某种抗原的D．通过抗体起作用的4．下列选项中，属于特异性免疫的是（）A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D．体内的天花病毒抗体能防御天花病毒 5．下列属于人体第三道防线的是（）A．皮肤和黏膜B．血液和消化液C．免疫器官和淋巴细胞D．溶菌酶 6．抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是（）A．氨基酸和核糖体B．氨基酸和高尔基体 C．核苷酸和核糖体D．核苷酸和高尔基体 7．下列结构中不属于 ．．．抗原的是（）A．牛痘病毒B．细菌C．癌细胞D．自身正常细胞 8．当抗原首次入侵机体时，能增殖分化为浆细胞的是（）A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞 9．下列关于浆细胞产生途径的叙述，不正确 ．．．的是（）A．抗原直接刺激B细胞分化而成B．吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成
C．T 细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D．抗原刺激记忆细胞分化而成 10．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（）A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 11．下列关于体液免疫的叙述正确的是（）A．有的抗原可以直接刺激B细胞，增殖分化成浆细胞 B．抗体是由B细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的病毒 D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆细胞 12．若某种病毒已侵入人体细胞，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于（）A．体液免疫B．细胞免疫C．自身免疫D．非特导性免疫13．下列有关细胞免疫中靶细胞的叙述，正确的是（）A．进入体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分B．靶细胞是指被病原体感染的细胞C．靶细胞裂解时病原体同时死亡D．靶细胞和效应T细胞同时死亡14．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（）A．激活靶细胞并使其裂解死亡B．与抗原结合使其失去活性 C．直接吞噬靶细胞将其分解D．将抗原传递给B细胞 15．以下关于T细胞作用的叙述最完整的一组是（） ①处理抗原②传递抗原③识别抗原④分化成记忆细胞⑤分化成效应T细胞 A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．②④⑤ 16．下列关于细胞免疫的叙述，不正确 ．．．的是（）A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理 B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 C．效应T细胞可直接杀灭抗原 D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞 17．下列各项中，只属于细胞免疫功能的是（）A．抑制病菌的繁殖 B．效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡 C．使细菌产生的外毒素失去毒性 D．使病毒失去感染人体细胞的能力 18．下列属于自身免疫病的是（）A．过敏性鼻炎B．冠心病C．艾滋病D．类风湿性关节炎19．自身免疫病产生的原因是（）A．人体免疫系统对病原菌的免疫效应 B．人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应 C．人体免疫系统对过敏原的反应 D．自身免疫功能不足引起 20．下列不属于 ．．．免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是（）A．接触了花粉引起皮肤荨麻疹B．艾滋病 C．过敏性鼻炎D．系统性红班狼疮 21．下列物质不属于 ．．．过敏原的是（）
免疫系统练习题
免疫系统练习题 一、选择题 1、清除癌细胞称为 A、免疫监视 B、免疫防御 C、免疫稳定 D、免疫反应 2、抗体与抗原的结合部位是 A、Fab段 B、Fc段 C、CH2 D、CH3 3、细菌进入机体，机体产生相应抗体和效应淋巴细胞，细菌的这种性能称 A、感染性 B、免疫原性 C、抗原性 D、免疫反应 4、抗原的异物性是指 A、外来物质 B、异种物质 C、异体物质 D、胚胎期免疫细胞未曾接触过的物质 5、下列哪一个不是抗体的抗感染作用 A、中和毒素 B、阻止病毒吸附穿入 C、促进吞噬 D、杀伤肿瘤细胞 6、关于体液免疫特点不正确的是 A、有抗体参与 B、主要针对细胞内的病原微生物 C、主要针对细胞内的病原微生物异种抗原 D、在抗感染中起主要作用 7、直接产生抗体的细胞是 A、B细胞 B、T细胞 C、浆细胞 D、巨噬细胞 8、正常人血清中最多的免疫蛋白是 A、IgG B、IgM C、IgA D、IgD 9、黏膜表面的抗体为 A、IgG B、IgM C、SIgA D、IgD 10、T淋巴细胞表面必有 A、CD2 B、CD4 C、CD8 D、BCR 11、与青霉素过敏性休克相关的抗体 A、IgG B、IgM C、IgA D、IgE 12、能释放组胺、白三烯的细胞为 A、肥大细胞、嗜碱性粒细胞 B、T淋巴细胞 C、巨噬细胞、嗜碱性粒细胞 D、树突状细胞 13、抗毒素皮试呈阳性且必须使用时，应采取的措施是 A、一次性注射 B、脱敏疗法 C、注射类毒素 D、合用抗生素 14、属于III型超敏反应的是 A、食物过敏症 B、过敏性休克 C、荨麻疹 D、类风湿性关节炎 15、参与ABO血型不符而引起的输血反应的抗体是 A、IgG 、IgM B、IgM C、IgA D、IgE 16、III型超敏反应重要的病理特征是 A、红细胞浸润 B、巨噬细胞浸润 C、淋巴细胞浸润 D、中性粒细胞浸润 17、参与IV型超敏反应的是 A、B细胞 B、T细胞 C、NK细胞 D、嗜碱性粒细胞 18、器官移植要求供受双方 A、民族相同 B、性别相同 C、HLA尽可能相同 D、年龄尽可能相同 19、接种乙肝疫苗属于 A、主动免疫 B、被动免疫 C、过继免疫 D、抗感染免疫