教科版科学四年级上册1.1《听听声音》练习题

1.1《听听声音》练习题

1.填空。

（1）我们学到的描述声音的词汇主要有、低、、弱、

、刺耳、难听、等，

（2）周围的声音根据不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。

2.选择。

（1）下列描述声音的词语不合适的一组是（）。

A.高低、高兴

B.悦耳、动听

C.刺耳、难听

（2）下列音阶中音最高的是（）。

A.哆

B.发

C.索

（3）（）不是自然界中的声音。

A.风声

B.琴声

C.雷声

3.把下列声音现象按照要求分类。

⑴汽车刹车声⑵打桩机发出的声音⑶商场噪声

⑷车间车床声⑸飞机轰鸣声⑹市场上的叫卖声

⑺火车驶过的呼啸声⑻轮船汽笛声⑼混凝土搅拌机发出的声音⑽娱乐场所的喧哗声⑾打架斗殴声

生活噪声: 。交通噪声: 。工业噪声。

建筑施工噪

声:

。

4.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能

听到的声音

5.阅读下面的材料，回答问题。

夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是你知道吗，只有雄性的蟋蟀会叫，雌性是不会叫的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雌性蟋蟀的前翅上，有漩涡状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膀----弦器，另一边的翅膀长着较硬的翅膜----弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。

你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。

6.让我们一起来识别乐曲中的音符。

（1）通过下面的音符分析图，你得知《两只老虎》乐曲中的音最高。（填数字音符）

（2）在这句中，它的高低顺序是从到。

参考答案：

1.（1）高强悦耳动听嘈杂（2）产生途径

2. （1）A （2）C （3）B

3.生活噪声:⑶⑹⑽⑾

交通噪声:⑴⑸⑺⑻

工业噪声:⑷

建筑施工噪声:⑵⑼

4.示例:同学的说话声老师的讲课声上下课铃声老师的脚步声翻书的声音

5.示例:青蛙、小狗、猫、牛、羊。

6. （1）6 （2）低高