北师大版四年级数学下学期期中测试题(含答案)

四年级数学下册期中检测卷

一、计算。(共29分)

1．直接写出得数。(5分)

4.5＋

5.5＝6－1.8＝ 2.4×5＝ 1.5×6＝

1.8×5＝ 6.7＋5.8＝8.2－1.7＝ 1.3×4＝

15.4×10÷100＝28.6÷1000×100＝

2．用竖式计算。(6分)

7.25×0.58＝ 3.05×270＝0.64×0.17＝

3．计算下面各题，能简算的要简算。(18分)

80×3.9×1.25 15.2×9.9＋1.5218.5－3.21－4.79

2.5＋11.47＋37.5－1.47

3.9×8.6＋3.9×3.4－3.9×2

4.8×3.5－10.9

二、填空。(每空1分，共29分)

1．3.69的计数单位是()，它有()个这样的计数单位，不改变它的大小，改写成三位小数是()。

2．2米8厘米＝()米9.85吨＝()吨()千克5千米8米＝()千米 3.5平方米＝()平方分米

4.25时＝()时()分

3．一个数扩大到它的100倍后，又缩小到它的1

10，是5.78，这个数是()。

4．甲数是4.5，比乙数多0.75，甲、乙两数的和是()；丙数是2.6，丁数是丙数的

2.5倍，丁、丙两数的差是()。

5．在一个三角形中，∠1，∠2，∠3是它的三个内角，∠1＝40°，∠2是∠1的1.25倍，∠3＝()°，这是一个()三角形。

6．一根铁丝正好可以围成一个边长12厘米的等边三角形，若将它改围成一个腰长15厘米的等腰三角形，则底边长()厘米；若改围成一个底边长8厘米的等腰三角形，则腰长()厘米。

7．如果三角形的两条边的长分别是4厘米、8厘米，那么第三条边的长比()厘米长，比()厘米短。

8．计算40×0.8×12.5×0.25时，运用乘法()律和()律可以使计算简便。9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.7

3.49－0.9 2.25×1.522.5×0.15

2.5×0.99 2.5 1.02×1.01 1.02

10．找规律填数。

(1)45.5，44，42.5，()，()。

(2)25，5，1，()，()。

三、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每题1分，共5分)

1．等腰三角形是特殊的等边三角形。()

2．两个小数的积一定大于这两个小数的和。()

3．两个小于1的小数的积一定小于1。()

4．一个数乘0.01相当于把这个数缩小到原来的

1

100。()

5．在3.7的末尾添上两个0，就是把这个数扩大到原来的100倍。() 四、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题1分，共5分)

1．下面算式中，()的积与其他算式的积不相等。

A．1.2×4.5 B．0.12×45 C．120×0.45 D．12×0.45 2．不改变数的大小，下面的数可以去掉“0”的是()。

A．40.5 B．4.50 C．4.05 D．450 3．6.56＋8.8＋3.44＝8.8＋(6.56＋3.44)，运用了加法()。

A．交换律B．结合律

C．交换律和结合律D．都不是

4．下列说法错误的是()。

A．一个三角形中最多有两个锐角

B．等边三角形的三个内角都是60°

C．三角形任意两边之和大于第三边

D．平行四边形的内角和是360°

5．如果a×2.4＝b－2.4(a，b均不为0)，则a，b的大小关系是()。

A．a>b B．a

五、动手操作。(共4分)

1.把下面的长方形分成一个等腰三,角形和一个梯形。（2分）

2.把下面的平行四边形分成两个完全一样的梯形。(2分)

六、解决问题。(共28分)

1．(1)一张课桌比一把椅子贵多少元？(3分)

(2)学校买了45套课桌椅，一共花了多少元？(3分)

2．一只梅花鹿高1.45米，一只长颈鹿的高度是这只梅花鹿高度的2.8倍。梅花鹿比长颈鹿矮多少米？(5分)

3.

(1)上面的商品李阿姨各买一件，一共需要多少元？(3分)

(2)吴老师买袜子和手套各4双，一共需要多少元？(3分)

4．一块黑板的长是4.5米，宽是1.2米。如果每平方米黑板的造价是40元，那么这块黑板的造价是多少元？(5分)

5．胡老师要乘出租车去教育局开会，全程5.4千米。胡老师要付多少元车费？(6分)

答案

一、1.(横排)10 4.2129912.5 6.5 5.2

1．54 2.86

2．4.205823.50.1088(竖式略)

3．80×3.9×1.2515.2×9.9＋1.52

＝80×1.25×3.9＝15.2×9.9＋15.2×0.1

＝100×3.9＝15.2×(9.9＋0.1)

＝390＝152

18.5－3.21－4.79

＝18.5－(3.21＋4.79)

＝18.5－8

＝10.5

2.5＋11.47＋37.5－1.47

＝(2.5＋37.5)＋(11.47－1.47)

＝40＋10

＝50

3.9×8.6＋3.9×3.4－3.9×2

＝3.9×(8.6＋3.4－2)

＝3.9×10

＝39

4.8×3.5－10.9

＝16.8－10.9

＝5.9

二、1.0.01369 3.690

2．2.089850 5.008350415

3．0.578 4.8.25 3.9 5.90直角 6.614 7．4128.交换结合

9．>＝<>

10．(1)4139.5(2)0.20.04

三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×

四、1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

五、(略)

六、1.(1)84.72－75.28＝9.44(元)

答：一张课桌比一把椅子贵9.44元。

(2)(84.72＋75.28)×45＝7200(元)

答：一共花了7200元。

2．1.45×2.8－1.45＝2.61(米)

答：梅花鹿比长颈鹿矮2.61米。

3．(1)7.5＋12.5＋45.8＝65.8(元)

答：一共需要65.8元。

(2)(7.5＋12.5)×4＝80(元)

答：一共需要80元。

4．4.5×1.2×40＝216(元)

答：这块黑板的造价是216元。

5．5.4千米≈6千米8＋(6－3)×1.5＝12.5(元) 答：胡老师要付12.5元车费。

新北师大版四年级数学下册全册教案

第一单元 课时：第 1课时 课题：小数的意义 课型：新授课 教学内容：教材第2-6页 教学目标： 知识目标： 1、结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数。 2、通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义，会正确读写小数。 能力目标： 通过学习活动程中培养学生自主探索、合作交流的能力。动手操作的能力。情感目标： 1、在具体情境中激发学生进一步学习学习小数知识的兴趣。 2、在数学学习活动中培养学生与人合作，交流的能力，并形成良好的学 习习惯。 教学方法： 小组合作交流法、主动探究法、实验操作法。 教学重点： 通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义。 教学难点： 通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义。 教学准备: 学生、老师准备计数器。 [教学过程] 一、生活中的小数 （事先布置学生找一找生活中的小数）让学生说说生活中除了某些商品的价格用

到小数外，还在哪些地方见到过小数。 结合树上的例子让学生尝试用自己的语言说明在每个情境中消失表示的是什么，由此激发学生进一步学习小数意义的兴趣。 二、小数的意义 1、自学小数的意义 2、小组交流 3、汇报：出示正方形，把这个正方形平均分为10份取其中1份，用分数表示是 十分之一，用小数表示是0.1；把这个正方形平均分为100份取其中1份，用分数表示是百分之一，用小数表示是0.01。 4、以1米为例结合具体的数量理解小数 把一米长的线段平均分为10份取其中1份，用分数表示是十分之一米，用小数表示是0.1米；把这条线段平均分为100份取其中1份，用分数表示是百分之一米，用小数表示是0.01米。 5、归纳小数的意义 通过学生的讨论归纳出小数的意义。 三、小数部分的数位及读写： 1、小数部分的数位及数位间的进率 先复习整数部分的数位，再介绍小数部分的数位，一位小数是十分之几，小数点右边的第一位是十分位；两位小数是百分之几，小数点右边的第二位是百分位；三位小数是千分之几，小数点右边的第三位是千分位。 在计数器的各位上拨3个珠子，说一说各表示多少，体会数位间的进率。2、小数的读写 让学生试读，注意提醒学生小数部分的读法与整数部分不同。 3、写一写、读一读、说一说。 对照计数器写出小数，并读一读，说出各数位上的数表示什么。让学生先独立完成，再小组交流。 四、数学游戏：通过数和形的对应，加深对各数位间关系的理解。 五、作业： 第6页1-4

小学四年级数学期中考试试题及答案

2008年秋期半期考试试卷 四年级数学 （试卷共100分，9 0分钟完卷） 一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分） 1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。 2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是______ 这 个综合算式的结果是______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 4、0读作_________________________，把它改写成用“万”作单位的数是__________，四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生。如2003年入学的5年级10班的24号男同学的学号就是0，从0表示该同学是_______年入学____年级_____班_____号____生。

7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。 8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。 9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。 10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分） 二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、26+74÷2＝100÷2＝50（） 2、我们在读203008这个数时，只读一个0（） 3、大于90°的角叫做钝角（） 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位（） 5、一条直线长5cm（） 三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内，共5分) 1、一个数是六位数，这个数（） A、一定大于十万 B、不大于十万 C、一定大于九万 2、与453—21—79结果相等的算式是（） A、453—79+21 B、453+79—21 C、453—(21+79) 3、小明家去学校走第（）条路最近

最新人教版四年级下数学期中试卷

小学四年级数学下册期中试卷 （时间：90分钟满分：100 测试范围：一至四单元） 姓名：成绩： 亲爱的同学们，欢迎你走进数学乐园。在这里你运用自己的智慧，会摘取许多的金苹果。来吧，愿所有的金苹果都属于你！ 一、仔细想，认真填。（22分） 1、用字母表示乘法分配律是（）。 2、45×61×20=（45×20）×61这是应用了（）律。 3、在计算890÷(189-25×4)时，应先算（），再算（） 最后算（）。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。 5、把0.126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0.0068。 6、在○里填“＜、＞或＝”。 7.218○7.22 6.3○6.300 1.8×1○1.8 0.4元○0.399元 7、1.95精确到十分位是（）；7.304精确到百分位是（） 8、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（） 10、有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作( )。 11、 9厘米=（）米0.35平方米=( )平方分米 2千克250克＝（）千克 0.60元=（）角 二、我是数学小法官，是“√”是“×”我来判。（5分） 1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。（） 2、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。（） 3、小数点右边的第二位是百分位。（） 4、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。（） 5、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。（） 三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里）（7分） 1、将小数20.090化简后是（）。 A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是（）。 A、0.043 B、403 C、40.3 3、与65×99相等的式子是( )。 A、65×100+99 B、65×（100-1） C、65×100+65 4、0.72等于（）。

北师大版小学四年级下册数学各单元知识点复习总结

北师大版小学四年级下册数学各单元知识点复习 一、小数的意义和加减法 小数的意义（一） 1.11元是1元1角1分，1.11米是1米1分米1厘米 1角是1元的1 10，也可以写成0.1元。1分是1元的1 100 ，也可以写成0.01元。 1分米是1米的1 10，也可以写成0.1米。1厘米是1米的1 100 ，也可以写成0.01米。 练习题。 一、填空题。 （1）把1平均分成10份，其中的1份是（），也可以用小数表示为（）。其中的6份是（），也可以用小数表示为（）。 （2）把1平均分成100份，其中的8份是（），也可以用小数表示为（）。其中的25份是（），也可以用小数表示为（）。 （3）把1平均分成1000份，其中的16份是（），也可以用小数表示为（）。其中的500份是（），也可以用小数表示为（）。 （4）5.62＝（）+（）+（） 0.23＝（）+（） 22.22＝（）+（）+（） 5.09＝（）+（） 二、先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再连一连。 1.39元 5.63元 3.04元 0.73米 3.25米 6.318米 3元 3角 3分 3米 3分米 3厘米 小数的意义（二） 1千克＝1000克 1克＝ 1 1000 千克＝0.001千克 1米＝100厘米 1厘米＝1 100 米＝0.01米 高级单位变成低级单位，乘以进率。低级单位变成高级单位，除以进率。 练习题。 一、填空题。 23厘米＝（）米 2米5厘米＝（）米 3分米＝（）米6米6分米＝（）米 1千克600克＝（）千克 60克＝（）千克 5克＝（）千克 8角＝（）元 0.3时＝（）分 0.7时＝（）分 325米＝（）千米 二、判断。 1. 2.50元和2.5元都表示2元5角。（） 2. 3.8米和3米8分米是相等的。（） 3. 3米2分米8厘米9毫米用小数表示是3.289米。（） 4. 25分是0.25时。

【人教版】四年级上册数学期中测试卷 含答案

四年级上册数学期中测试卷 一、细心读题，规范填写。 1. 40753657中，4在()位，表示()；6在()位，表示()。 2. 四千九百八十七万写作()，改写成用“万”作单位的数是()。 六十九亿五千二百万零三百写作()，把它四舍五入到亿位是()。 3. 一个九位数，最高位上是4，百万位上是8，千位上是2，其余各位上都是0。这个数写作()，读作()。 4. 在( )里填上合适的面积单位。 ①三亚是美丽的海滨城市，占地约1920()。 ②一个人工湖的湖面面积约3()。 5. 一列高速列车每小时行驶340千米，可以写成()。它连续行驶5小时，共行驶()千米。 6. 已知A×B=400，如果B不变，A×4，则积是()；如果A不变，B除以2，则积是()。 7. 200公顷=()平方千米45公顷=()平方米 7平方千米=()公顷=()平方米 8.如下图，已知∠1+∠2=120°，∠1=40°，那么∠2=()，∠3=（）。 9.()时整，时针和分针成平角；()时和()时整，时针和分针成直角。 10.把6800004，6800040，6800400，6840000按照从大到小的顺序排列。 ()＞()＞()＞() 二、反复比较，众里挑一。（把正确答案的序号填在括号里） 1. 用一副三角尺不能画出下面( )的角。 A. 105° B. 15° C. 25° D. 135° 2. 有一条( )的长度是15厘米。 A．直线B．射线C．线段D．角 3. 将一张圆形纸片对折三次，得到的角是( )。 A. 180° B. 90° C. 60° D. 45° 4. 张强骑自行车的速度是250米／分。照此计算，他1小时所行的路程为( )。 A. 250米B．15000米C．250000米D．25千米 5. 在89□649≈90万中，□里可填的数字是( )。 A．0～4 B．5～9 C．6～9 D．0～5 6. 每本书35元，小明买了24本。用竖式计算买书花的钱数，竖式中箭头所指的这一步表示( )。 A．买4本书的价钱B．买20本书的价钱 C．买2本书的价钱D．无法确定 三、火眼金睛，巧妙判断。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 最小的自然数是1，没有最大的自然数。( ) 2. 在读“500708090”时，要读出4个0。( )

人教版四年级下册数学《期中考试试卷》(附答案)

四年级下学期期中考试数学试题 （试卷总分：90分考试时间：100分钟） 一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分） 1．大于3.7而小于3.8的两位小数（） A．有9个B．有99个C．有无数个D．一个也没有2．与1000﹣250﹣150结果相等的是（） A．1000﹣（250﹣150）B．1000+（250﹣150） C．1000﹣（250+150） 3．下面说法错误的是（） A．0.8和0.80大小意义都相同 B．7.4吨＞7吨4千克 C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.6 4．从（）看下面三个立体图形的形状完全相同的 A．上面和正面B．上面和侧面C．侧面和正面 5．小军把5×（□+3）错算成了5×□+3，他得到的结果与正确的结果相差（）A．12B．5C．10D．15 二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 6．73﹣73×2＝（73﹣73）×2＝0．（判断对错） 7．0和任何数相乘都得0，0和任何数相加都得0．（判断对错） 8．（18×5）+（36÷12）去掉括号后，结果不变．（判断对错） 9．0.50和0.5大小相等，计数单位不同．．（判断对错） 10．一艘轮船限载60人，现在有200人，3次运完．（判断对错） 三．填空题（共15小题，满分27分） 11．0.638的计数单位是，它有个这样的计数单位． 12．130□672≈130万，□里最大应填．

240□890≈241万，□里最小应填． 13．在横线里填上合适的小数． 14．填上合适的数 6000千克＝吨 4分米＝厘米 30毫米＝厘米 4分＝秒 15．如果要把算式864﹣12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为． 16．在800，8.00，0.80，80.000这几个数中，不改变原数的大小，能去掉3个0的数是，只能去掉2个0的数是，只能去掉1个0的数是，一个0也不能去掉的数是． 17．把0.23、0.234、0.23、0.3和0.233按从小到大的顺序排列． ＜＜＜＜． 18．王老师每分钟跳绳198下，3分钟大约跳绳下． 19．3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是，读作，精确到百分位是． 20．一个两位小数精确到十分位是7.6，这个两位小数最大是，最小是．21．从面看到的图形是． 22．4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一． 23．甲数是56.2比乙数多4.8，甲乙两数的和是． 24．当a＝3，b＝2时，式子3a﹣2b的值是，式子a2+b2的值是． 25．计算15﹣5×2时，最后结果是．如果想先算减法，那么需要把算式变成，最后结果是． 四．解答题（共1小题，满分3分，每小题3分）

北师大版四年级数学下册易错题汇集

一、小数的认识意义和加减法 1、小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一……分别 写作0.1、0.01、0.001…… 2、每相邻的两个计数单位之间进率是10。 3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位， 整数部分最低位是个位，个位与十分位是进率是10。 4、小数的数位顺序表 整数部分 小数 点 小数部分 数 位 … 万 位 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 … 单位 计数 … 万 千 百 十 一（个） 十分之一 百 分 之一 千分之一 万分之 一 … 5、低级单位转化为高级单位时，先将这个低级单位的数写成分 数的形式，再写成小数的形式。例如1分米= 10 1米=0.1米，1厘米=1001米=0.01米,1克=10001千克=0.001千克。 6、小数的大小比较：（1） 先比较整数部分；（2）如果整数部分 相同，就比较小数部分十分位；（3）十分位相同，就比较百分位； （4）以此类推，直到比较出大小。 7、小数的基本性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大 小不变。 理解0.1与0.10的区别联系：区别：0.1表示1个 0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系：0.1=0.10两个数 大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小，改写小数

或化简小数。 8、小数加减计算法则：小数点对齐；按照整数加减法的法则计算。从末位算起；哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。如 果被减数的小数末尾位数不够，可以添“0”再减；哪一位上的 数不够减，要从前一位退一，在本位上加十再减；得数的小数点 要对齐横线上的小数点。 9、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。 只有加减运算，从左往右；有括号的，先里后外。整数加、减 法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法的结合律，交换律。 小数的加减法要注意：小数点要对齐，也就是将数位要对齐，得 数的末尾有“0”，一定要把“0”去掉。 易错题； 1、名数改写 360平方米=（）公顷 23400万吨是（）亿吨40.7分米=（）米 1.32千克=（）克 4平方米=（）平方分米 0.56吨=（）千克40.7分米=（）米（）克=2.05千克 1.4平方米=（）平方分米 4.02平方千米=（）公顷 0.3千克=（）克 0.86平方分米=（）平方米5.06吨=（）吨（）千克 2.80吨=（）千克 2.08吨=（）千克 40公顷=（）平方分米

小学四年级数学期中考试试题及答案

小学四年级数学期中考试试题及答案 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

2008年秋期半期考试试卷 四年级数学 （试卷共100分，9 0分钟完卷） 一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分） 1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。 2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是 ______这个综合算式的结果是 ______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 “万”作单位的数是__________，四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2” 7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。 8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。 9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。

10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分） 二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、26+74÷2＝100÷2＝50（） 2、我们在读203008这个数时，只读一个0（） 3、大于90°的角叫做钝角（） 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位（） 5、一条直线长5cm（） 三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内，共5分) 1、一个数是六位数，这个数（） A、一定大于十万 B、不大于十万 C、一定大于九万 2、与453—21—79结果相等的算式是（） A、453—79+21 B、453+79—21 C、453—(21+79) 3、小明家去学校走第（）条路最近 A、１ B、２ C、３ 4、用一副三角板可以拼成（）的角 A、46°，105° B、180°，120° C、135°， 110° 5、小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟，小明合理安排以上事情，要让客人尽快喝上茶，最少要用（）分钟。

最新人教版四年级下册数学《期中考试卷》及答案

人教版数学四年级下学期 期中测试卷 （时间：90分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一．填空题（共11小题，满分26分） 1．（4分）（2019秋?绿园区期末）60606000最高位是位，从左往右数第二个6表示6个． 2．（1分）（2019秋?唐县期末）在第42次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示“我国手机网民达到788200000．”横线上的数读作，其中“2”在单位，表示，改写成以“万”为单位的数是，省略“亿”后面的尾数约是．“今年新增网民三千五百零九万人”，横线上的数写作． 3．（4分）（2019秋?巨野县期末）为了积极改善空气质量，12月4日起，我市机动车开启限行方式．限行首日，大约有1100000辆汽车被限行．横线上的数读作，把它改写成用“万”作单位的数是万辆． 4．（2分）（2019秋?高平市期末）3时整，时针与分针所成的角是角；10时整，时针和分针所成的锐角是度． 5．（2分）（2019秋?蓬溪县期末）6时整，时针和分针成角，9时整，时针和分针成角．6．（1分）（2019秋?会宁县期末）一亿里有个一百万，10个十万是． 7．（2分）（2019秋?雁塔区校级期末）一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是26万，这个数最小是，最大是． 8．（2分）（2019春?高密市期末） 9．（2019秋?孝昌县期末）在〇中填上“>”“<”或“=”． 527023〇4969200 160000000〇16亿 ÷〇18015 ÷ 18012 ? 18500 ?〇50180

10．（2019春?浦东新区期中）两位数乘以两位数，积最大是位数，积最小是位数．11．（2分）（2019秋?铜官区期末）钟面上，分钟转动360度，相应地时针转动度．从7:00走到7:15，分针转动了度． 二．判断题（共6小题，满分6分，每小题1分） 12．（1分）（2019秋?广饶县期末）小军画了一条10厘米长的直线．（判断对错）13．（1分）（2019春?东海县期末）10个一亿等于1000个10万．．（判断对错）14．（1分）（2019秋?雅安期末）平角就是一条直线，周角就是一条射线．．（判断对错）15．（1分）（2017秋?宜章县期末）一个物体也没有，有0表示．0也是自然数．．（判断对错） 16．（1分）（2019秋?红安县期末）一个因数的中间有0，则积的中间也一定有0．（判断对错） 17．（1分）（2019春?泰兴市校级期中）计算器上有许多功能键，正确认识这些功能键，可以帮助我们更好地使用计算器．比如“AC”键就是“改错键”．（判断对错） 三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分） 18．（1分）（2019秋?凉州区校级期末）如图所示，有()条线段． A．4 B．5 C．6 19．（1分）（2019秋?芙蓉区期末）一辆汽车平均每小时行70千米，4小时行多少千米？这是一道求的()应用题． A．速度B．时间C．路程 20．（1分）（2019?长沙模拟）图中，一共有()条线段． A．5 B．10 C．14 21．（1分）（2019秋?景县期末）读500704300时，读出()个零． A．一B．两C．三 22．（1分）（2019秋?隆昌市期末）看书时眼睛距离书本大约()比较好．A．30毫米B．30厘米C．30分米 四．计算题（共3小题，满分28分）

人教版小学四年级数学下册期中考试试卷及答案【精】

一、选择题。（5分） 1，129＋32÷（11×13）计算时第一步应算（）。 A加法 B除法 C乘法 2，56×8×5=56×（8×5）（） A,乘法交换律 B,乘法结合律 C,乘法分配率 D，加法结合律 3、与97×25相等的算式是（） A、(97+3)×25 B、（100-3）×25 C、100×25-3 4、下面各数，读数时只读一个零的是（） A、2.0500 B、 1.005 C、100.07 D、2010.30 5、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得（）。 A、2 B、0.2 C、20 D、200 二、填空题。（27分、每空1.5分） 1、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数（）相乘， 再（），这叫做（）律。用字母表示：（）。 2、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是（）律。 用字母表示（）。 3、计算（340+321）÷（300-299）时，应先同时计算（）法和 （）法，再算（）法。 4、一个数加上0，还得（）；被加数等于减数，差得（）；0 除以一个非0的数，还得（）；一个数和0相乘，仍的（）。 5、小汽车6小时跑480千米，照这样的速度填写下表：

三、计算题。（33分） 1、口算题（8分） 12×25= 32×125= 120×25×4= 20+80÷2×3= 0÷43= 52-0＋300= 43÷43= 6+15×10= 630÷9÷7= 45+8-25= 67-(23+17)= 40×(2+3)= 60÷(2×3)= 50+100÷2= 900÷（10×9）= 5+2-5+2= 2、能简便计算的就简便计算：（16分） 7826-（826-1300）= 87×99+87= 125×88= 54×102= 125×（4+8）= 36×111＋888×8= 65×34+34×34+34= 25×13×4= 3、列式计算（9分） 1、甲数是6，乙数是8，它们的和的25倍是多少？ 2、303个201减去303，差是多少？ 3、25与30的商加上30与75的积，和是多少？ 四、应用题。（35分）

四年级下册数学期中考试试卷及答案

精心整理四年级下册数学期中考试试卷及答案 一、计算部分。50% 1、直接写出答案(12分)。 (1)6.05与0.39的差比4.5与7.33的和少多少? (2)12除336减去24的差，商是多少? 二、概念部分。20%

1、选择题(把代表正确答案的字母填入括号内;3分)。 (1)下面各数，读数时只读一个零的是() A、2.0500 B、1.005 C、100.07 D、2010.30 (2)把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得()。 …() 有9 小不变……………………() 3、填空(14分)。 (1)306050067读作：()，把它改写成用万作单位()。 (2)6300÷210=630÷()=()÷30

(3)47.25由()个十、()个一、()个0.1、()个0.01组成。 (4)由3个百，7个一，95个百分之一组成的数是()。 (5)不改变数的大小，将7改写成两位小数是()。 (6)379.6m=()Km;5040kg=5t+()kg。 元， 倍，故 3、泰日学校在3月6日开展了为志华学校捐赠图书活动，五年级一共捐赠图书329本，比三年级捐赠图书总数的2倍少5本，三年级捐赠图示多少本? 4、截至2007年，中国大约有13.23亿人口，是世界上人口最多的国家。排在第二位的是印度，它的人口总数大约比中国少2.27亿，

比美国大约多7.95亿。你能算出美国的人口总数是多少吗? 5、在我国西南地区发生严重旱灾后，泰日小学全体师生为支援灾区抗旱，积极捐款、捐物，四(1)班捐款120.78元，四(2)班捐款115.64元，四(3)班捐款130.65元，四年级三个班共捐款多少元?

(完整版)北师大版四年级数学下册知识点复习

联系：0.1=0.10两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小，改写小数或化简小数。 8、纯小数和带小数 整数部分是0的小数叫做纯小数； 整数部分不为0的小数叫做带小数。 9、测量活动（名数的改写） ①1分米=0.1米1厘米=0.01米1克=0.001千克……学会低级单位与高级单位之间的互化（长度单位，面积单位，重量单位……）。 低级单位单名数化为高级单位时，先将这个低级单位的数改写成分母是10、100、1000……的分数，再把分数写成小数的形式，并在后面加上所要化成的高级单位的名称。 ②复名数改单名数：抄相同，改不同。（相同的单位抄在整数部分，不相同的单位按照上面的改写方法写在小数部分）。 ③其他改写方法： 单名数互化： a.低级单位名数÷进率=高级单位名数。 b.高级单位名数×进率=低级单位名数。 复名数与单名数之间互化： 抄相同，改不同（同单名数互化方法）。 如：3米2厘米=（）米。相同的单位米，抄在整数部分，整数部分是3；改写不同：2厘米÷100=0.02米（厘米与米之间的进率是100） ④生活中常用的单位：

10、比大小（比较小数的大小） ①比较两个小数大小的方法：先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同，再看小数部分的十分位，十分位上数字大的小数就大…… ②把几个小数按顺序排列：要先比较它们的大小。再按照题目的要求按顺序排列。当单位不统一的几个数量比较大小时，要先将这几个数量的单位统一，再按小数大小比较方法进行比较，最后答题应按照最目中给的原数进行排列顺序。 11、小数加、减法的意义： 小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。 ①小数加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。 ②小数减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 12、小数的基本性质： 小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 13、小数加减计算法则： 小数点对齐；按照整数加减法的法则计算。从末位算起；哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。如果被减数的小数末尾位数不够，可以添“0”再减，哪一位上的数不够减，要从前一位退一，在本位上加十再减；得数的小数点要对齐横线上的小数点。 14、小数加减混合运算

四年级数学期中测试卷(奥数)

四年级数学期中测试卷 第一部分：基础题（满分100） 一、填空： 1、甲、乙两个容器，甲容器的水是乙容器水的两倍，如果从每个容器中都到出9升水，那么甲中的水是乙中的3倍，那么甲中原有水升。 2、有三堆棋子，第二堆比第一堆的2倍还多6个，第三堆比第一堆的3倍少2个。当第一堆棋子是个时，第二、三堆棋子数相同。 3、小明和小军共有400颗玻璃球，小军比小明多32颗玻璃球，因此我们可以知道小明有玻璃球颗，小军有玻璃球颗。 4、张军与孙艳6年后年龄之和是42岁，张军今年的年龄等于两人的年龄差，因此我们可以推算出张军今年岁，孙艳今年岁。 5、甲乙两个兴趣小组各有成员若干，甲小组比乙小组少60人，乙小组人数是甲小组人数的2倍，那么甲小组有成员人，乙小组有成员人。 6、黄老师说：“把我的年龄数减去4，除以2，加上8，乘以4，正好是64 。”同学们，你能推算出黄老师今年岁。 7、在做一道加法题时，小红把个位上的4看成8，把十位上的9看成6，得出结果是148，那么正确的结果是。 8、小军和小刚各有若干朵玫瑰花，如果小军给小刚14朵，那么小刚就比小军多4朵，由此可知最初，小军比小刚多朵。 9、果园有梨树3060棵，梨树的棵树比苹果树的4倍多60棵，苹果树有棵。 10、沿长宽相差20米的游泳池跑4圈，做下水前的准备活动，已知共跑了800米，游泳池的长为米，宽为米。 11、一天，甲、乙、丙三个同学做数学题，已知甲比乙多做了5道，丙做的是甲的2倍，比乙多做18道，则丙做了道，三人共做了道数学题。 二、应用题 1、师徒两人共生产零件175个，师傅生产的个数比徒弟的4倍少5个，问师徒两人各生产多少个零件？ ①画图②计算

【人教版】四年级下册数学《期中考试卷》及答案

人教版小学四年级数学下册 期中测试卷 （考试时间：90分钟试卷分值：100分） 一、认真填一填(每空1分计15分) 1.把59+21=80,96÷8=12,80×12=960这三个算式改写成一个综合算式是( )。 2.把1.995精确到百分位约是( )。 3. 左图是由9个小正方体拼成的，从前面看到的图形是( )，从左面看到的图形是( )，从上面看到的图形是( )。 4.用5,0,9,2这四个数字和小数点组成两位小数，组成的最大的两位小数是（ ) ,组成的不读出零的两位小数是( )。 5.计算717×99+717时,把算式变成( )可以使计算简便。 6.在9.99,9.090,9.009和9.09中,最大的是( )，最小的是( ),相等的是( )和( )。 7.如果(400×a)÷(50×a)=400÷50成立,那么a是( )。 8.一个两位小数是□0.□7 ,这个两位小数最大是( ) ,最小是( )。 二、慎重选一选(每题2分计14分) 1.下列各数，与4.08相等的是( )。 A.4.80 B.4.080 C.4.8 2.大于0.4且小于0.6的小数有（）个。 A.2 B. 1 C.无数 3.计算720÷(380-25×12)时,先算( )。 A.除法 B.减法 C.乘法 4. 从上面看到的是( )。

5.1.76□≈1.76，□里最大能填（） A.5 B.4 C.9 6.军军在计算60÷(4+2)时，把算式抄成了60÷4+2,两个算式的计算结果相差( )。 A. 8 B.7 C.5 7.小红把374-99 错算成374-100-1,其结果比正确结果( )。 A.少2 B.多2 C.多1 D.少1 三、细心算一算(计36分) 1.在括号里填上合适的数(每空1分计7分) 0.45千米=( )米 0.01吨=（）千克 49分米=( )米 0.2厘米=( )毫米 3.05吨=( )吨( )千克 1米50厘米=（）米2.先在□里填上合适的数，再列综合算式（每题4分计8分） 综合算式:（）综合算式:（） 3.计算下面各题(每题3分计9分) 420-120÷6×20 (42-77)×12÷15 [(35-24)×8+12]÷(8÷2) 4.用简便方法计算下面各题(每题3分计12分) 720÷16÷5 74×12+16×12

四年级上册数学试题--期中测试卷一(含答案)

人教版数学四年级上册期中测试卷一 （满分：100分时间：60分钟） 班级：姓名： 一、填空。（每空1分，共31分） 1. 10 个一万是( )，10 个十万是( )，( )个千万是 1 亿。 2. 3900005000 读作( )，这个数中的“9”在( )位上，表示 9 个( )。3．三千零五十万零八十写作( )，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是( )万。 4．算盘上的“9”要用( )颗上珠和( )颗下珠表示。 5．过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。 6．小明每分钟走 63 米，他步行的速度可写作( )；一辆小汽车的速度可达每小时 70 千米，可写作( )。 7．在括号里填上合适的单位。 （1）国家游泳中心“水立方”占地面积约为6（）。 （2）我国领土面积约为960万（）。 （3）学校操场占地面积约为2（）。 （4）圆明园占地350（）。 （5）五岳之一的泰山占地面积为242（）。 （6）故宫占地面积大约为72（）。 个周角=( )个平角=( )个直角。 9．□里最大能填几？ 64□580≈64 万16□2700DOO≈17 亿 42□2752<4232005 10.下图中一共有( )条直线，有( )条射线，( )条线段，( ) 个锐角，( )个钝角。 11．两个因数的积是 240，一个因数不变，另一个因数缩小到原来的1/3，积是( )。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)（6 分） 1．个位、十位、百位……都是计数单位。（）

2．大于 90°的角是钝角。（） 3．两数相乘，一个因数扩大 6 倍，另一个因数缩小到原来的1/6，积不变。（） 4．将一个数改写成以“亿”作单位的数，就是省略“亿”位后面的尾数，求近似数。（） 5．量角器上最大的角是平角。（） 6．两条射线组成一个角。（） 三、选择。（将正确答案的序号填入括号内）（6 分） 1．下面各数中，只读一个零的数是( )。 ① 8060004 ②8006004 □6843002≈9 亿，方框里的填法有( )。 ①5种②4种 3．下面有( )条线段。 ①1 ②2 4．两个锐角的和是( )。 ①锐角②钝角 5．A×B=60，如果 A 扩大 10 倍,B 扩大 2 倍，积是( ） ①600 ②720 6．一个数四舍五入后是 50 万，这个数最大是( )。 ①499000 ②499999 四、计算。(23 分) 1．口算。（8分） 16×4= 250×4= 4×240= 5×16= 23×30= 460×5= 5×370= 350×2= 2．列竖式计算。（9分） 263×39 260×70 390×69

人教版四年级下册数学期中试卷(有答案)

人教版小学四年级下册期中考试数学试卷 一．计算题（共3小题，满分30分） 1．直接写出得数 3.8﹣1.8＝ 2.6+ 4.2＝0.25×4＝ 5.1+3.33＝ 0.01×1000＝32.5÷100＝0.6×0.3＝4﹣2.8＝ 2．用竖式计算． （1）16.4+3.98＝ （2）80.4×0.35＝ （3）1.8×0.65＝ （4）0.36×96＝ 3．下面各题怎样简便怎样算． 2.65×2.7+1.35×2.7 60.8-7.18-12.82 1.25× 2.5×8×0.4 3.8+ 4.89+2.11+4.2 二．填空题（共12小题，满分24分） 4．4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一． 5．0.59的计数单位是，它有个这样的计数单位；3的分数单位是，再添上个这样的计数单位就是最小的合数． 6．有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作． 7．在横线里填上适当的最简分数． 7厘米＝米 35平方分米＝平方米 45分＝时 2500克＝千克 8．一个等腰三角形，一个底角是65°顶角是． 9．一个三角形三条边的长度分别为5厘米、6厘米、6厘米，按照边来分，这是一个三角形；围成这个三角形至少要厘米长的绳子．

10．有两根小棒分别是7厘米和5厘米，请你再添上一根厘米的小棒，就能围成一个三角形． 11．把37.6先扩大100倍，再缩小到原来得到的数是． 12．口算． （1）0.3×0.6＝． （2）1.5×0.4＝． （3）7.5×0.1＝． 13．根据56×13＝728直接写出下面各题的计算结果． 72.8÷56＝ 5.6×0.13＝ 7.28÷0.13＝． 14．4.2×0.08的积有位小数，如果把因数0.08扩大6倍，要使积不变另一个因数应． 15．2.4×0.56+0.76×5.6＝×0.56 运用的是． 三．选择题（共10小题，满分10分，每小题1分） 16．在3.1和3.2之间（） A．有9个小数B．有无数个小数 C．没有小数 17．下面各数，把0去掉大小不变的是（） A．650B．6.50C．0.625D．6.05 18．在一次百米赛跑比赛中，前四名成绩分别是甲（12.58秒）、乙（13.08秒）、丙（12.61秒）、丁（13.28秒），第一名是（） A．甲B．乙C．丙D．丁 19．一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形一定是（）三角形．A．钝角B．直角C．锐角 20．等腰三角形一个角为40°，则这个三角形的顶角的度数为（）A．40°B．80°C．40°或100°D．80°或100°21．一个三角形，其中两个角相等，它一定是（） A．等腰三角形B．等边三角形C．直角三角形

新北师大版四年级数学下册第一单元知识点

小数的意义和加减法 姓名： 1、小数的意义: 用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫小数。 2、分母是10的分数可以用一位小数表示；分母是100的分数可以用两位小数 表示；分母是1000的分数可以用三位小数表示。 3、表示十分之几的小数是一位小数、表示百分之几的小数是两位小数、表示千 分之几的小数是三位小数…… 4、小数由整数部分，小数点和小数部分组成。小数部分有几个数字，它就是几位小数。 小数的数位顺序表 ①小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、 0.001……与整数一样，小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。 ②小数部分最大的计算单位是十分之一，小数部分没有最小的计数单位。 ③小数的数位是无限的。 ④在一个小数中，小数点后面含有几个小数数位，它就是几位小数。小数部

分末尾的零也要计入其中。 ○5理解0.1与0.10的区别联系：区别：意义不同--0.1表示1个0.1；0.10表示10个0.01。联系：两个数大小相等0.1=0.10。 5、小数的基本性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 6、小数的读写：读小数时，从左往右，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字，即使是连续的0，也要依次读出来。 写小数时，也是从左往右，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 7、在进行单位之间的改写时，一定要明确单位之间的进率是多少。 生活中常用的单位： 质量：1吨＝1000千克1千克＝1000克1吨=1000千克=1000000克 长度：1米＝10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1千米＝1000米1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米1分米=10厘米=100毫米 1千米=1000米=10000厘米=100000毫米 面积：1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米 1平方米＝100平方分米=10000平方厘米 1公顷=10000平方米边长是100米的正方形面积是1公顷 1平方千米=100公顷=1000000平方米边长是1000米的正方形面积是1平方千米人民币：1元=10角1角=10分1元=10角=100分 8、单名数互化 ①低级单位÷进率=高级单位。【小单位转变为大单位时，数字÷进率例如：5厘米=0.05

四年级数学半期考试题

小学四年级数学半期学情调研 一我会填［每题0.5分，共18分) 1：153+64÷4，应先算［ ］法，再算［ ］法，最后结果是［ ］。 2.用字母a,b,c 表示乘法分配律是［ ］ 3.3.66是［ ］位小数，其中两个“6”分别表示［ ］和［ ］。 4.把0.34的小数点去掉，这个数扩大了［ ］倍。58.987缩小到原来的 是 ［ ］ 6.4吨50千克=［ ］吨 5800米=［ ］千米 5.04吨=［ ］吨［ ］千克 8元5分=［ ］元 7.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 0.65米○65厘米 8.95○9.05 3.85米○3.9 米 72÷100○0.72×10 8.把下列数按从大到小的顺序排列。 9：3.69 3.096 3.906 3.609 3.96 ［ ) 10：由6个一.4个0.1.7个千分之一组成的数是［ ］，读作［ ］。 11:如图，图书馆在贝贝家东偏南30°的方向上，距离是2千米。贝贝家在图书馆［ ］偏［ ］ ［ ］的方向上。 12:25×△×4=△×［25×4］运用了［ ］律。 13:9．988保留整数是［ ］，保留一位小数是［ ］，保留两位小数是［ ］。 14:用2，0，5三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是［ ］，最小的是［ ］ 15:. 一个数同0相乘，积是［ ］，一个数加上［ ］，还得原数。 16:.不改变13的大小，把13改写成两位小数是［ ］，把0.2600化简是［ ］。 17:.0.65的计数单位是［ ］,有［ ］个这样的单位。 二.判断“√”和“×”：［5分，每题1分) 1：大于0.6而小于0.8的小数只有一个。 ［ ］ 2．0除以任何数都得0． ［ ) 3. 把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054。 ［ ) 4. 25×4÷25×4=100÷100=l ［ ) 5. 两个小数单位间的进率 ［ ) 三.选择正确答案的序号填在括号里。［每题1分，共5分) 1：.在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行?正确列式是 ［ )。 ① 340÷20-400÷20 ②20×［400-340) ③［40-340)÷20 2. 用简便方法计算76×99=76×100-76是根据 ［ )。 ①:乘法交换律 ②乘法结合律 ③乘法分配律 ④乘法交换律和结合律 学校 班级 姓名 考号 四年级数学半期考试题