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评估报告审查要点

评估报告审查要点
评估报告审查要点

评估报告审查要点

格式规范、内容全面是对土地估价报告的基本要求,报告的质量差异主要体现在估价依据的充分性、相关说明的严谨性、市场及区位分析的深入程度等方面。为了使评审专家对各等级报告的评定标准有一个整体把握,以下从定性和定量两个方面加以说明。

需要特别强调的是,评分标准只是针对一般情况而言,在评审过程中,由于估价对象及估价目的不同,估价报告评审不可能完全套用同一模式,请评审专家针对不同情况,正确把握评审标准的内涵,具体问题具体分析。

一、估价报告形式审查要点

估价报告的规范性、要件齐全性是最基本要求,凡不符合下列要求的视为形式不合格,直接作为不及格报告不进行评分。

(1)不符合《土地估价报告规范格式》要求的;

(2)土地估价报告、土地估价技术报告、附件不齐全的。

二、估价报告关键技术问题审查要点

估价报告存在下列技术问题直接视为不及格报告不进行评分。

(1)估价方法存在严重技术性错误的;

(2)地价定义、土地权利界定存在严重技术错误的;

(3)采用3年以前的基准地价又没有进行合理的期日修正的;

(4)会审会认为的其他问题。

三、各等级报告评审标准

1、一等报告(大于等于90分)的质量要求

一等报告不仅要格式规范,内容全面,估价目的、估

价对象及价格定义界定清楚、准确,估价方法选择及应用合理,各项参数选取依据充分、合理,还要针对特定估价对象进行深入细致地分析,资料充实、时效性强,对特殊问题的处理恰当、合理,且有独到之处。整个报告分析论证严谨、逻辑性强,没有明显瑕疵,估价结果可信度高。

2、二等报告(80一90分)的质量要求

二等报告要求格式规范,内容全面;估价目的、估价对象及价格定义界定清楚、准确;估价依据充分、合理,市场及影响因素分析较全面、合理,能体现政策变化对土地价格的影响;估价方法选择及应用合理,各项参数选取依据较充分、合理;整个报告分析较严谨、逻辑性较强,估价结果有较高的可信度,估价过程不存在明显错误。

3、三等报告(70一80分)的质量要求

报告格式规范,内容全面;估价目的、估价对象及价格定义界定较清楚、准确;估价依据较充分、合理,市场及影响因素分析较全面、合理;估价方法选择及应用基本合理,各项参数选取有依据、理由;报告整体分析较一致、有一定的逻辑性。不存在方法选择和应用错误。

4、四等报告(60一70分)的质量要求

报告格式规范,内容全面;估价目的、估价对象及价格定义界定基本清楚;估价依据较充分、合理,市场及影响因素分析较全面;估价方法选择及应用基本合理,各项参数选取、地价确定等有依据,不存在明显质量缺陷。

5、对不合格报告的判定

不合格报告通常存在明显的质量缺陷,如:

(1)报告格式不规范,内容不全,有明显缺漏项。如估价对象、地价定义界定不清,缺少土地权属状况说明等。

(2)估价结果内涵与地价定义不一致,或前后矛盾。如设定土地权利状况、土地开发程度、容积率等前后不一致。

(3)估价方法选择或应用明显不合理。如商业用地采用成本逼近法评估,现有房地产项目按待开发土地评估(剩余法)等。

(4)修正系数取值与说明不符,或有计算错误。造成估价结果存在误差,使可信度降低。

(5)估价过程过于简略,缺少取值依据和必要的说明。

(6)影响因素分析前后矛盾,缺乏逻辑性等。地价影响因素中的区域因素与个别因素分析,与市场比较法或基准地价系数修正法中的分析不一致,影响了估价结果的可信度。

(7)其他问题。

四、报告评分细则

(一)土地估价报告(5分)

第一部分摘要(1分)

审查要点:①估价结果。总地价、单位面积地价、总地价大写、币种、估价结果一览表等;②估价师签字、机构盖章等。

第二部分估价对象界定(1分)

审查要点:估价对象具体范围界定及估价对象面积、土地使用者、土地用途说明等。

第三部分土地估价结果及其使用 (1分)

审查要点:估价的前提条件和假设条件,估价结果和估价报告的使用限制、有效期限等。

第四部分附件 (2分)

审查要点:宗地位臵示意图、估价对象照片,土地使用证及权属证明、估价机构注册证书及签字土地估价师证书复

印件等。

(二)土地估价技术报告(90分)

第一部分总述(12分)

审查要点:

一、估价目的(1分)

(1)谁委托估价,为什么估价;

(2)估价结果应用方向。

二、估价依据(3分)

(1)估价依据是否全面;

(2)估价依据是否考虑了最新政策调整;

(3)估价依据是否具有针对性。

三、地价定义(4分)

(1)土地用途。说明证载用途、实际用途(或规划用途)、设定用途等。(1分)

(2)土地使用权性质。分别说明现状和设定土地使用权性质。

是划拨土地使用权,还是出让土地使用权,或作价出资(入股)土地使用权、授权经营土地使用权。若为出让土地使用权,需说明出让年期、剩余土地使用年期等。(1.5分) (3)土地开发程度。说明宗地内外实际开发程度和本次估价所

设定的开发程度及其理由。(1分)

(4)估价期日。(0.5分)

四、估价结果(1分) .

土地单价、总地价、总地价大写、币种等。

五、需要特殊说明的事项(3分)

(1)资料来源及未经实地确认或无法确认资料说明;

(0.5分)

(2)对估价结果可能产生影响的变化事项(地价指数、开发程度、设定用途等)说明;(1分)

(3)估价对象的特殊性、估价中未考虑的因素及采取的特殊处理;(1分)

(4)其他需要特殊说明的问题。(0.5分)

第二部分估价对象描述及地价影响因素分析(14分)

一、估价对象描述(6分)。

(1)土地登记状况(2分)

估价对象来源、位臵、用途、面积、四至、土地级别、土地登记证书号、国有土地使用证书号等。(具体问题具体分析)

(2)土地权利状况(3分)

权属、权利、年期、他项权利(与证载状况是否一致)如果存在他项权利,应分析对地价的影响。

(3)土地利用状况(1分)(针对估价对象和估价目的具体说明)

利用现状:建构筑物及其用途、容积率、建构筑物说明等。

待开发土地:说明具体规划条件、批准机关、批准日期等。

二、地价影响因素分析(8分)

(1)一般因素(2分)

有针对性地分析影响估价对象价格的宏观因素,如产业政策、税收政策、金融政策等。

(2)区域因素(共4分)

区域范围界定是否合理、区域位臵、基础设施、环境条

件、产业集聚度、规划条件、区域土地利用状况等描述是否全面恰当。(2分)

是否考虑了估价对象特点,区域因素选择是否恰当,对地价影响程度分析是否客观。(2分) .

(3)个别因素(2分) 〃

宗地自身条件(面积、形状、水文地质条件等)、个别开发程度等。(1分)

是否考虑了估价对象特点,个别因素选择是否恰当,对地价影响程度分析是否客观。(1分)

第三部分土地估价(63分)

一、估价原则(1分)

与估价目的及方法联系选择是否得当、全面,描述是否规范正确。

二、地价确定(2分)

评估结果可信度分析、最终地价确定依据与方法。

三、估价方法与估价过程(60分)

用两种方法进行评估的,估价方法与估价过程评分的60分中,主要方法占35分,次要方法占25分,两种方法不分主次则各占50%,使用三种方法进行评估的,各占三分之一。

1、基准地价系数修正法(以下分值为比例值)

(1)基准地价简介(20%)

地价内涵:说明制定时间、估价期日、设定开发程度、容积率等。(10%)

基准地价表及修正体系:至少说明宗地所在级别某用途下的基准地价修正体系。(10%)

(2)宗地级别的确定。(10%)

说明宗地位臵所对应的土地级别及价格。基准地价以幅度价形式表示的,应取均值。

(3)基准地价修正。(60%)

编制待估宗地因素条件说明表。与基准地价修正体系表所列项目一致,与区域因素、个别因素条件说明一致。(30%) 编制待估宗地因素修正系数表。修正系数取值与条件说明相吻合。(20%)

其他因素修正。包括开发程度、交易期日、容积率修正等。(10%)

(4)地价计算。(10%)

(5)方法运用完整性系数。(85~100%)

除以上项目外,在方法运用上如果仍有不当之处,或在分项中考虑不充分,可通过完整性系数调整。

以(1)一(4)项比例值之和为基数,乘以完整性系数和该方法所占分值,即为该方法得分。

2、剩余法

(1)最佳开发利用方式(10%)

说明土地用途、容积率等是否符合规划和设计的要求,是否考虑了市场供求状况等。

如果估价对象为现有房地产项目,评估其现状利用条件下价值,则不考虑最佳利用问题。

(2)不动产总价估算(20%)

估算方法选择及应用的合理性,估算依据的充分程度。

(3)开发成本估算(30%)

估算成本全面、客观、合理,依据的充分性。

(4)利息计算(10%)

开发周期、利息率、计息周期及其计算公式。

(5)利润计算(10%)

利润率选取依据及其合理性。

(6)税金及其销售税费估算(10%)

选取全面、正确,依据合理。

(7)地价计算(10%)

公式及计算过程的正确性。

(8)方法运用完整性系数(85%~l 00%)

除以上项目外,在方法运用上如果仍有不当之处,或在分项中考虑不充分,可通过完整性系数调整。如现有房地产项目按待开发土地进行评估,评估思路错误等。

以(1)~(7)项比例值之和为基数,乘以完整性系数和该方法所占分值,即为该方法得分。

3、收益还原法

(1)总收益确定(30%)

客观收益的确定方法及详细测算过程。

(2)总费用(40%)

费用构成项目是否全面、正确,费用取值依据是否充分、客观合理。

(3)土地纯收益确定(10%)

土地纯收益的剥离方法和依据

(4)土地还原率确定(10%)

土地还原率确定依据、合理性等。

(5)地价计算(10%)

公式及计算过程的正确性。

(6)方法运用完整性系数(85%~l00%)

除以上项目外,在方法运用上如果仍有不当之处,或在分项中考虑不充分,可通过完整性系数调整。

以(1)一(5)项比例值之和为基数,乘以完整性系数和该方法所占分值,即为该方法得分。

4、成本逼近法

(1)土地取得(征地)成本(20%)

构成项目是否全面、正确,取值是否客观、合理,取值依据是否充分。

(2)土地开发费用(20%)

开发状况及相应的开发费用标准、依据,是否为客观的开发费用。

(3)相关税费(10%) -

组成部分是否全面、费用的确定依据是否充分合理。 (4)利息计算(10%)

利息率选择、开发周期的设定、计息期

(5)利润计算(10%)

利润率选择、依据

(6)土地增值(10%)

增值率或增值额的确定依据是否充分,取值是否客观、合理。

(7)相关修正(10%)

年期修正、区位修正、土地还原率的确定依据及其合理性等。

(8)地价计算(10%)

公式及计算过程的正确性。

(9)方法运用完整性系数(85%~l 00%)

除以上项目外,在方法运用上如果仍有不当之处,或在分项中考虑不充分,可通过完整性系数调整。

以(1)一(8)项比例值之和为基数,乘以完整性系数和该

方法所占分值,即为该方法得分。

5、市场比较法

(1)比较实例选取(20%)

案例个数、实际交易案例、时间限制、用途一致、相同供需圈、案例描述清楚、选择特殊案例的说明等。

(2)比较因素选择(15%)

是否包括影响地价的全部主要因素,因素选择是否有针对性、客观合理,修正系数确定的理由和标准。

(3)因素条件说明及说明表编制(5%)

描述各条件是否客观、具体、量化

(4)因素条件及系数(50%)

修正是否恰当、相互权重是否合理。

a)情况修正体系(10%)

b)期日修正体系(5%)

c)年期修正体系(5%)

d)区域因素修正体系(20%) ’

e)个别因素修正体系(10%)

(5)方法运用完整性系数(85%~l00%)

除以上项目外,在方法运用上如果仍有不当之处,或在分项中考虑不充分,可通过完整性系数调整。

以(1)一(4)项比例值之和为基数,乘以完整性系数和该方法满分值,即可得到该方法得分。

估价报告整体协调性系数T:85%—100%考虑所有评审项目中未能涵盖的减分

建筑节能评估报告

建筑节能评估报告 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

建筑节能工程质量评估报告 一、节能设计 **********************工程建筑层数为**层,建设地点为*************。由 **************有限公司设计,由**************有限公司承建,由*************有限公司监理.

二、工程原材料质量控制和见证取样情况 1、原材料质量控制 在施工过程中,现监理人员对于进场的建筑节能材料,严格根据规范规定,现场见证取样,送衡水市实验室试验化验,合格后方可用于工程施工,确保了建筑材料的合格使用。包括粘结砂浆、抹面砂浆、耐碱网格布、模塑聚苯板等。 2、工程质量控制 该工程建筑节能分部工程的分项工程:墙体节能工程、屋面节能工程.门窗节能工程的主控项目,一般项目均达到合格标准,无影响安全和使用功能的隐患,均控制在规范规定使用内。 3、见证取样情况

施工过程中现场监理人员对于进场的包括粘结砂浆、抹面砂浆、耐碱网格布、模塑聚苯板严格按照规范规定,现场取样密封后送衡水市实验室检验,坚持材料报验制度,材料均有合格证及试化验报告。 三、保温节能隐蔽工程的分项质量评定 在施工过程中,现场监理人员对节能工程的质量即(材料、制作、施工)等采用了巡视、旁站措施监督、控制、发现问题及时提出,下发监理通知单,跟踪整改、实测、实量均达到设计要求及相关规范规定。 四、执行国家建筑工程强制性标准情况 本工程施工中涉及工程强制性标准规定的建筑节能分项施工过程中按标准严格执行,对施工中的网格布搭接过小,窗口下料布置不规范等问题,及时发现督促施工企业加以整改,从而保证了工程的实体质量。 五、工程总体评定 参验五方认为本工程节能工程所需的质量控制资料齐全,且能与施工进度同步,确认工程能满足安全,使用要求质量验收合格。

固定资产投资项目节能评估报告书

固定资产投资项目节能评估报告书 内容深度要求 一、评估依据 相关法律、法规、规划、行业准入条件、产业政策,相关标准及规范,节能技术、产品推荐目录,国家明令淘汰的用能产品、设 备、生产工艺等目录,以及相关工程资料和技术合同等。 二、项目概况 (一)建设单位基本情况。建设单位名称、性质、地址、邮编、 法人代表、项目联系人及联系方式,企业运营总体情况。 (二)项目基本情况。项目名称、建设地点、项目性质、建设规 模及内容、项目工艺方案、总平面布置、主要经济技术指标、项目 进度计划等(改、扩建项目需对项目原基本情况进行说明)。 (三)项目用能概况。主要供、用能系统与设备的初步选择, 能源消耗种类、数量及能源使用分布情况(改、扩建项目需对项目原用能情况及存在的问题进行说明)。 三、能源供应情况分析评估 (一)项目所在地能源供应条件及消费情况。 (二)项目能源消费对当地能源消费的影响。 四、项目建设方案节能评估 (一)项目选址、总平面布置对能源消费的影响。 (二)项目工艺流程、技术方案对能源消费的影响。 (三)主要用能工艺和工序,及其能耗指标和能效水平。

(四)主要耗能设备,及其能耗指标和能效水平。 (五)辅助生产和附属生产设施及其能耗指标和能效水平。 五、项目能源消耗及能效水平评估 (一)项目能源消费种类、来源及消费量分析评估。 (二)能源加工、转换、利用情况(可采用能量平衡表)分析评估。 (三)能效水平分析评估。包括单位产品(产值)综合能耗、可 比能耗,主要工序(艺)单耗,单位建筑面积分品种实物能耗和综合能耗,单位投资能耗等。 六、节能措施评估 (一)节能措施 1、节能技术措施。生产工艺、动力、建筑、给排水、暖通与空调、照明、控制、电气等方面的节能技术措施,包括节能新技术、新工艺、新设备应用,余热、余压、可燃气体回收利用,建筑围护 结构及保温隔热措施,资源综合利用,新能源和可再生能源利用等。 2、节能管理措施。节能管理制度和措施,能源管理机构及人员配备,能源统计、监测及计量仪器仪表配置等。 (二)单项节能工程 未纳入建设项目主导工艺流程和拟分期建设的节能工程,详 细论述工艺流程、设备选型、单项工程节能量计算、单位节能量投资、投资估算及投资回收期等。

污染地块治理修复方案及修复效果评价技术审核要点

污染地块治理修复方案及修复效果评价技术审核要点

附件 污染地块治理修复方案及修复效果评估技术审核要点 (试行) 第一部分场地环境调查和健康风险评估技术审核要点 一、形式要求 1. 送审报告应加盖场地责任单位和场地调查单位的公章。 2. 应附具从业人员责任页,明确项目负责人及项目参与人员,从业单位应建立内部审核制度,明确报告的审核人,上述人员均需签字确认。 3. 报告需通过收集或制作的相关图件和图片包括: (1)地理位置图 (2)场地各历史时期的地形图 (3)平面布置图 (4)工艺流程图 (5)场地规划图 (6)采样布点图(初步调查、详细调查、多轮取样) (7)地下水流向图 (8)土壤钻孔柱状图 (9)地下水建井图 — 2 —

(10)污染范围图(详细调查) (11)超风险范围图(风险评估) (12)地质剖面图(详细调查) 4. 调查评估报告附件应包括: (1)人员访谈记录 (2)现场踏勘记录 (3)土壤现场采样照片 (4)地下水成井及采样照片 (5)建井洗井记录表 (6)采样工作量清单(应包括采样点位置、钻孔深度和坐标,各层采样点深度,检测指标,样品编号,按初步调查和详细调查分别列表) (7)现场土壤地下水采样记录及样品流转记录 (8)质量控制表 (9)检测报告(须加盖CMA、CNAS图章) (10)实验室资质证明材料 (11)场地土壤理化性质(风险评估) (12)暴露参数的取值及来源(风险评估) 二、技术要求 1. 初步调查监测方案,应明确监测范围、监测介质、监测项目以及监测点位布设等。 (1)监测范围 — 3 —

监测范围通常为前期环境调查初步确定的场地边界范围,如果前期场地环境调查认为场地内的污染物存在扩散到场地边界外的情况,监测范围还可扩展到场地周边的疑似受污染区域。 (2)监测介质 监测介质主要为场地土壤和地下水,根据场地具体情况还可能包括场地地表水和场地残余废弃物。 (3)监测项目 工业场地可选择的监测目标污染物有:重金属、挥发性有机物(VOCs)、半挥发性有机物(SVOCs)、总石油烃(TPH)、持久性有机污染物(POPs)、氰化物、氟化物、农药等。实际环境调查过程中应根据场地具体情况进行分析确定监测因子,且场地历史如果涉及到多个不同工业行业类型,潜在特征污染物监测因子要叠加。 (4)土壤监测点位布设 通常采用专业判断布点法,以前期资料收集、现场踏勘等获取的场地信息为基础,判断识别场地内可能存在土壤或地下水污染的区域(RECs点),将其作为场地关注污染物识别的监测地块,在疑似污染的区域分别设置监测点位。当无法在疑似污染区域,特别是罐槽、污染设施等底部采样时,可作适当偏移。在非疑似污染区域,可采用系统随机布点法,适量布设采样点,以防止污染识别过程中的遗漏。 整个场地监测点位数量最少要求不少于1600 m2布设1个监 — 4 —

银行授信业务押品价值外部评估报告审核要点

附件2: 外部评估报告审核要点 评估报告审核应主要从评估报告的合规性、评估范围与评估标的一致性、评估目的、方法、价值类型的匹配性、权属的完整性、评估结果的合理性等方面进行。 一、评估机构的资质审核 资产评估(估价)的中介机构所出具的评估报告是具有法律效力的,出现问题应承担有关法律责任。评估机构的资质审核即审核出具评估报告的中介机构是否合法合规执业,是否符合规定的资质条件,在评估报告书中签字的有关人员是否具有执业资格。 二、评估报告的逻辑性审核 一般来说,评估报告中所述进行资产评估的目的、评估的范围、资产的权益、评估所依据的前提条件等与评估方法的选择有着密切的关系,这种关系就构成了评估报告本身的逻辑关系,同时它也反映评估人员在评估操作上的基本思路。审核者可以根据所掌握的实际情况,对评估过程的三个逻辑关系进行审核:一是对评估目的、价值类型、评估中依据的前提条件与评估方法选择之间的一致进行分析;二是对评估范围、对象与评估目的之间的匹配性进行分析,同时审核押品与评估对象的一致性;三是对资产的属性、作价的前提条件与作价依据之间的一致性进行分析。上述假设前提应是基于一种合理和可能的假设。通过审核,可以

对评估人员在评估中的基本思路和操作方法是否正确、合理做出初步判断,为全面评价评估工作打下基础。 三、评估结果的合理性审核 1.评估依据可靠性与关键参数准确性审核 评估依据选取的正确与否直接影响评估结果的真实准确,审核时应注意评估依据的时效性和客观性,即评估依据应在评估基准日时点有效,评估中所依据的数据资料必须真实可靠,对数据资料的分析应该实事求是。 评估中的关键参数是影响评估结论的关键因素,审核时应对评估中运用的各种价格信息资料和相关参数进行分析鉴别。 审核时应分析评估中运用的参照价格及取价标准、有关参数的确定依据是否充分,数据是否正确、可靠,对于预测的数据是否结合行业、地区与企业的现状和发展前景进行了充分的分析和推断等等。评估中依据的参照价格一般包括房地产价格、机器设备、车辆的价格(进口价格、内销价格)等。取价标准是指有关主管部门颁布的定额标准、费率、基准价格等。评估中运用的参数一般包括价格变动指数、折现系数、风险系数等。上述参照价格、取价标准、价格变动指数等依据一般出自政府机关、行业管理部门、生产厂家、销售商及公开媒体等,评估中要求选择使用在评估基准日时有效的价格信息和取价标准,因而审核时要关注其出处和有效期限两方面。至于折现系数和风险系数,评估中一般是根据资产的属性和效能,结合过往的收益情况、基准日市场

教育督导评估自评报告(完整版)

报告编号:YT-FS-6792-29 教育督导评估自评报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

教育督导评估自评报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 我校始建于xx年,初为xx小学,后几经易名, xx年正式定名为xx县实验小学。学校下辖两所附属 幼儿园、一所双语实验学校(南校区),原校区占地35 亩,建筑面积9630平方米。南校区站地90余亩,建 筑面积2万平方米。学校小学部共有教学班87个,学 前部有教学班35个,学生共6500余名,教职工280 名,80%为青年教师,55%为本科学历。 一年来,通过全体教师的辛勤努力,教学质量有 了显著提高,教师业务素质得到了较大提升,学生素 质得到了全面发展。2名教师获得省级特级教师称号, 1名教师获得省级优质课执教者称号,5名教师被评为 县级教学能手,并全部推荐到市里参赛,12名教师获 得县优质课执教者称号。教师在省级以上报刊公开发

监理节能分部工程质量评估报告

监理节能分部工程质量 评估报告 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

绥阳县2016年易地扶贫搬迁工程 蒲场镇安置点 节能分部工程质量评估报告 建设单位:绥阳县仁和土地收储开发有限责任公司 施工单位:贵州聚城建设有限责任公司 设计单位:遵义市建筑设计院 监理单位:广西昊建工程咨询管理有限公司 总监理工程师: 广西昊建工程咨询管理有限公司 二〇一七年月日

节能分部工程质量评估报告 一、工程概况: 工程名称:绥阳县2016年易地扶贫搬迁工程蒲场镇安置点 建设地点:绥阳县蒲场镇蒲场村 建设单位:绥阳县仁和土地收储开发有限责任公司 设计单位:遵义市建筑设计院 勘察单位:深圳市勘察研究院有限公司 监理单位:广西昊建工程咨询管理有限公司 施工单位:贵州聚城建设有限责任公司 工程规模:建筑面积㎡ 节能保温系统包括四个分项工程:①屋面节能分项工程:屋面浇筑150mm厚泡沫混凝土做保温层;②墙体节能分项工程:外墙做 20mm厚ZK-YT无机活性保温砂浆层;③门窗节能分项工程:外窗为5+6A+5中空玻璃塑料节能窗;④地面节能分项工程:楼、地面做 15mmZK-YT无机活性保温砂浆层。 二、评估依据: 1、建设单位提供的经审查机构审查通过的设计施工图; 2、图纸会审记录、设计修改图纸、设计变更通知及工程洽商单; 3、工程建设监理合同; 4、《建设工程监理规范》 5、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013; 6、《建筑装饰装修工程验收规范》GB50210-2001; 7、《建筑节能施工质量验收规范》GB50411-2007; 8、现行的其他有关规范、规程。

节能评估报告编制指南(2011最新)

固定资产投资项目节能评估报告编制指南(2011年) 国家节能中心 二〇一一年一月

目录 前言 第一章编制说明 第一节评估目的和意义 第二节评估依据 第三节评估范围和内容 第四节评估工作程序 第二章项目概况介绍 第一节项目建设单位概况 第二节项目建设方案 第三节项目用能情况 第三章能源供应情况分析评估 第一节项目所在地能源供应条件及消费情况第二节项目能源消费对当地能源消费的影响第四章项目建设方案节能评估 第一节项目选址、总平面布置节能评估 第二节工艺流程、技术方案节能评估 第三节主要用能工艺和工序节能评估 第四节主要耗能设备节能评估 第五节辅助生产和附属生产设施节能评估第六节本章评估小结 第五章项目能源消耗及能效水平评估

第一节项目能源消费种类、来源及消费量评估第二节能源加工、转换、利用情况评估 第三节能效水平分析评估 第四节本章评估小结 第六章节能措施评估 第一节项目节能措施概述 第二节单项节能工程 第三节节能措施效果评估 第四节节能措施经济性评估 第五节本章评估小结 第七章存在问题及建议 第八章结论

一、指南概述 根据《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》(以下简称《能评办法》),本指南对固定资产投资项目节能评估工作(以下简称“节能评估工作”)的评估原则、评估方法、评估程序以及评估结论的形成和评估文件的编制等进行了说明,为节能评估工作提供参考。 二、术语 节能评估,是指根据节能法规、标准,对固定资产投资项目的能源利用是否科学合理进行分析评估,并编制节能评估报告书、节能评估报告表或填写节能登记表的行为。 生产系统,是指生产产品所确定的生产工艺过程、装置和设备组成的完整体系。 辅助生产系统和附属生产系统,也称辅助生产系统,是指为生产系统服务的过程、设施和设备,其中包括供电、机修、供水、供气、供热、制冷、仪修、照明、库房和原料场地以及安全、环保等装置及设施。 单位产品综合能耗,即产品单位产量综合能耗,是指统计报告期内,用能单位生产某种产品或提供某种服务的综合能耗与同期该合格产品产量(工作量、服务量)的比值。 单位产值综合能耗,是指统计报告期内,综合能耗与期内用能总产值或工业增加值的比值。工业或交通项目可采用工业增加值。 单位产品可比能耗,即产品单位产量可比综合能耗,是指为在同行业中实现相同最终产品能耗可比,对影响产品能耗的各种因素加以

可行性研究报告评估分析汇报要点

/* 一、内容提要 1、项目评估原则、评估工作实施概况等。 2、评估报告得出的结论及主要问题和建议。 二、项目及项目法人概况 (一)项目概况 (1)项目建设单位、建设地点。 (2)建设必要性、建设目标、功能及建设规模。 (3)建设内容、规划方案主要技术经济指标。 (4)投资及资金筹措情况。 (二)业主基本情况 (三)项目规划背景 三、评估依据 1.咨询评估委托书 2.有资质单位编制的项目可行性研究报告(含项目招标方案) 3.建设项目用地预审意见 4.城市规划部门提供的建设项目规划意见 5. 当地环保部门提供的建设项目环境影响评价意见 6. 规划部门批准的建设总体规划 7。相关行业建设依据的引用是否合理

四、评估意见 (一)项目建设必要性评估 分析拟建项目是否符合国家建设方针。从项目实际情况出发,分析是否符合项目发展目标和建设总体规划要求,分析建设规模的确定原则和依据是否正确有据,对项目的必要性提出具体意见。 (二)文件编制依据和深度的评估 (1)编制依据的评估 检查项目是否具有立项批复文件,编制内容与投资规模是否在批准范围之内;民用建筑工程是否有当地规划部门批复的规划要点,是否符合规划要求,是否有重大变更,其变更是否合理,是否经主管部门批准。 (2)对报告文件完整性及编制深度评估 可研报告应包括报告文件、建设地点位置图、总平面图、建筑设计方案图、投资分析情况等内容。各项内容的编制深度应达到国家有关部门的规定。评估报告应明确指出可行性研究报告的编制是否有漏项、是否有不符合要求的内容,并提出建议。 (三)项目建设目标、规模和功能的评估 项目建设目标是否符合我国国情,是否满足项目总体规划目标的要求,是否有重复建设项目。建设规模确定的原则和依据是否准确有据,项目建设规模是否经济合理,功能是否合理并满足使用要求,是否充分利用现有建设用地,在满足当前规划的前提下为项目今后一定时期内留有发展余地。

最新整理小学教育督导评估调研报告.docx

最新整理小学教育督导评估调研报告小学教育督导评估调研报告 一、学校基本情况 彬村山第一小学位于彬村山农场东部。学校占地13320平方米,校舍建筑面积2196平方米,运动场面积6660平方米。现有6个教学班,89名学生,专任教师9人。学校布局合理,环境优雅,具有良好的教风、学风,教育教学工作井然有序。 二、评估的准备情况 我校高度重视此次评估工作,首先是成立了以校长为组长,教导为副组长,教研组长为成员的自评小组,全面开展调研工作。二是准备材料,在掌握指标体系、划清各项指标的内涵、评估涉及到的方方面面等要求后,按指标分类整理,建档保存。 三、评估指标的执行 1、普及程度 严格执行上级有关政策法规,自觉规范办学行为,不断加强内部管理,近年来,依照《义务教育法》,确保了适龄儿童入学,小学适龄儿童入学率100%,辍学率为0,巩固率达到100%。 2、经费投入 我校学生人数较少,经费紧张,但学校一直优先保障教学经费的使用,改建、补充教学设施设备,支持教师参加各级各类培训。多方筹措资金,优化教学配置,改善办学条件。 3、教师队伍 我校专任教师9人,具备本科学历1人,专科学历2人。中专学历的6人。

其中小中级职称4人,初级职称5人,小学在职教师达标率达到100%。 4、学校管理 我校全面贯彻教育方针,全面实施制度化管理。各校目前环境优美,规章制度健全,文化氛围、育人氛围浓厚。严格执行了国家和xxx省制定的新课标和课程计划,在开齐学科,开足课时的同时,积极开设地方课程和校本课程,并加大力度推行新课程改革试验,教育教学成效良好。在校生违法犯罪率为零。 四、教育教学工作的主要做法 (一)转变观念,优化管理,大胆创新 1、教育现代化首先要实现教育思想和教育观念的现代化。现代教育要适应社会需要,关键要优化教育。而实现优化教学的目标,首先,要以培养新世纪具有主动发展意识和创造的人作为教育的基本职责。观念问题是最为关键的问题,必须通过培训和实践解决。要让教师认识到教学工作要围绕着学生和学习来进行,要紧紧扣住学生素质的提高和发展的根本目标来展开。 2、注重过程的管理。以日常检查与阶段抽查相结合;以精神鼓励与物质奖励相结合,激励全体教职员工认真履行本岗位职责。 3、加强学校档案建设,逐步完善档案管理。 (二)培训教师队伍,探索育人之路 1、提倡业余充电,鼓励无师自通,鼓励一专多能,能者多劳,多劳多得。 2、提高教师业务水平,广泛开展理论学习、教育观摩和培训操作。 3、深入开展精神文明建设,树立以人为本,尊重学生自我发展的育人观念。 (三)重视课堂教学整体策略和教学模式的研究 1、重视网络资源。网络为我们教师提供了一个很好的学习平台,我们要充分利用教师博客,做到资源共享。

建筑节能评估报告新版

贵州蓉金房地产开发有限公司 金华·唐-39#楼 建筑节能工程评估报告 工程名称:金华·唐-商业用房 建设单位:贵州蓉金房地产开发有限公司 设计单位:成都基准方中建筑设计事务所 总包单位:贵州建工集团总公司 总监理工程师:注册号:52000220技术负责人:

一、工程基本情况: (一)建设单位名称:贵州蓉金房地产开发有限公司 (二)工程名称:金华·唐-39#楼 (三)建设地点:贵州省贵阳市金阳新区一中新校北面 (四)总建筑面积 1394.73 平方米。 (五)建筑物总高度 13.45 米;层数:地下 1 层,地上 2 层。 (六)基础结构形式:钢筋混凝土柱下独立基础及条基。 (七)主体结构形式:框架结构,抗震烈度为六度,建筑合理使用年限50年。(八)砌体:外墙填充墙采用MU10页岩空心砖,砂浆强度M5.0水泥混合砂浆砌筑。(九)钢筋混凝土强度等级:框架梁、板、柱强度等级为C30,构造柱、门窗过梁强度等级为C20。 (十)工程施工许可证号520101************,发证日期2006.5.31 (十一)建筑节能设计要求及施工方法: 1、墙体节能工程: 本工程采用外墙外保温系统,保温材料采用XPS挤塑聚苯板,板材厚度为25mm。耐碱玻纤网格布(热镀锌电焊网)为增强材料,外墙外保温层专用粘接砂浆和外墙外保温专用罩面抗裂砂浆作面层,饰面层为粘贴饰面砖和干挂花岗石幕墙,其它工序施工为常规做法。 设计对材料性能的要求:XPS挤塑聚苯板性能:干密度≥25-32kg/m3,导热系数≤0.029w/m2.k,抗压强度≥150kpa,透湿系数≤2ng/pa.m.s,吸水率≤1.5vol/%,燃烧性能级别B2级,氧指数≥26%。 2、幕墙节能工程: 本工程局部采用花岗石石材幕墙装饰工程。 设计对材料性能的要求:花岗石25mm,抗弯强度f≥80N/mm2,吸水率<0.8%,

节能评价报告所需资料

节能评价报告所需项目材料清单 一、项目概况 (一)建设单位基本情况。建设单位名称、性质、地址、法人代表、项目联系人及联系电话,企业运营总体情况。 (二)项目基本情况。项目名称,建设地点,项目性质,项目投资类型,建设规模及内容,总投资及资金来源,项目主要经济技术指标,项目进度计划等。 (三)项目建设方案。项目可研报告或设计说明或修建性详细规划等文字类资料。 (四)项目用能特点。 1、建筑设计概述(含建筑体型设计、围护结构热工分析、围护结构材料等)、电气系统(含照明系统)、暖通系统、给排水系统等详细设计说明,用能设备的初步选择,各系统用能设备清单及设备功率等。 2、建筑设计概述(含建筑体型设计、围护结构热工分析、围护结构材料等)、电气系统、暖通、给排水及动力系统等详细设计说明,用能设备的初步选择,各系统用能设备清单及设备功率等。 3、项目各类建筑的用能概述和用能系统详细设计说明,同上。 二、能源供应情况 项目供能条件:公用供能(电、水、气、通讯及其它)的项目所在地条件,包括来源、总量等。项目用电从建设地什么变电站接入,该变电站变压器装机容量是多少、已用负荷容量是多少、富裕容量是多少?项目用水用什么水厂接入,该水厂供水能力是多少?已用多少?富裕多少供水能力?项目用其他能源(天然气、煤等)均应说明来自何处,供应能力是多少?富裕多少? 三、项目投入使用后节能措施情况 1、节能技术措施。节能新技术、新工艺、新设备应用(包括节能产品、材料、设备等的选用);建筑围护结构及保温隔热措施;采暖空调、照明、控制系统节能措施;资源综合利用情况;新能源和可再生能源的利用。相关专业的节能措施,包括建筑、结构、电气、给排水、暖通与空调、动力等专业的节能措施。 2、节能管理措施。项目节能管理制度和措施,能源管理机构及人员配备,能源统计及监测计量仪器仪表配置等。 四、附图、附表 项目总平面图、项目区域位置图、住宅平面布置图及户型图,本项目公用配套建筑、设施等详细设计内容(含开闭所、变配电室、水泵房、电梯、地下停车场及其它),可附清单列出各功能配套建筑用能设备。如有图纸,需提供CAD格式。 以上资料,如存在于项目可研、设计说明或修建性详细规划等报告中,请全部提供。如需其他文档补充,请整理成word或excel后发出。图纸需提供CAD格式

土地估价报告评审标准

土地估价报告评审标准 一、封面格式(2分) 1、封面标题(1分):重点审查项目名称、受托估价单位、估价报告编号、技术报告编号、提交报告日期是否齐全,少1项减分,少2项以上则不得分; 2、关键字(1分):重点审查估价对象所在市、县全名(与项目名称中市、县全名是否一致)、估价目的、估价机构全称、提交报告年度是否完整,少1项减分,少2项以上则不得分。 二、第一部分总述(18分) 1、估价目的(2分)。估价目的必须表述准确、规范,例如:出让、转让、抵押、作价入股、清算、征收补偿、课税等。出现下列错误者不得分:(1)出现两个估价目的;(2)估价标的不符合土地处分的有关规定,例如不能交易、抵押、转让或者不能被征收征用的土地,不能出现相对应的评估目的。 2、估价依据(3分)。重点审查:①估价依据是否充分,法律、法规、政策文件,技术规程,委托方提供的资料,实勘资料等四类是否齐全,表述是否规范等,涉及法律、法规、政策文件的,应注明生效日期;②政策和法规是否考虑了最新政策调整、是否具有针对性。每少一项减1分,少3项以上者不得分。 3、估价基准日与估价日期(1分)。一般情况下,估价基准日与估价日期接近,出让、转让、抵押、作价入股、清算、征收补偿、课税等目的的,常规都是在踏勘现场之日,涉及财务记账的多数选择月末。估价机构可以应委托方要求出具追述性评估和预测性评估报告,此两类报告的估价基准日一般都与提交报告的时间或者估价工作期间的间隔在3个月以上。凡估价基准日不是实地查勘之日的,应当在“估价的前提条件和假设条件”中明确界定评估设定情况是否与实地查勘之日的状况一致,并提醒估价报告使用者注意区分。涉及地上附着物的,尤其是青苗、树木的,建议回避追述性评估,或在出具追述性评估报告时要求委托方或者利益相关人签字盖章认可地上物数量及质量、价值等情况并提供基准日的照片。抵押评估应回避出具预测性报告。 4、价格定义(4分)。重点审查:实际和假设的利用条件(用途)、实际和假设的开发程度、有效使用年限、价格类型(公允市场价格或抵押价格或清算价格或快速变现价格或拍卖底价或重置成本价或征收征用补偿价等)、估价基准日等。每少一项减1分,少4项以上者和设定条件明显不合理者均不得分。 特别说明:用途和开发程度的假设,应慎重考虑其可行性,应与估价目的相符合并且假设条件是有可能达到的,例如:现状为工业用地,委托方要求测算改变为商业服务业用地后的地价,如果该区域均规划为单纯的工业园区,就不可行;现状为生地,委托评估经过“七通一平”、3年后的地价,如果是在特别偏僻的地区,请慎重查阅政府有关市政投入的规划并判定其合理性。

评估报告审查要点

评估报告审查要点 格式规范、内容全面是对土地估价报告的基本要求,报告的质量差异主要体现在估价依据的充分性、相关说明的严谨性、市场及区位分析的深入程度等方面。为了使评审专家对各等级报告的评定标准有一个整体把握,以下从定性和定量两个方面加以说明。 需要特别强调的是,评分标准只是针对一般情况而言, 在评审过程中,由于估价对象及估价目的不同,估价报告评 审不可能完全套用同一模式,请评审专家针对不同情况,正 确把握评审标准的内涵,具体问题具体分析。 一、估价报告形式审查要点 估价报告的规范性、要件齐全性是最基本要求,凡不符合下列要求的视为形式不合格,直接作为不及格报告不进行评分。 (1)不符合《土地估价报告规范格式》要求的; (2)土地估价报告、土地估价技术报告、附件不齐全的。 二、估价报告关键技术问题审查要点 估价报告存在下列技术问题直接视为不及格报告不进 行评分。 (1)估价方法存在严重技术性错误的; (2)地价定义、土地权利界定存在严重技术错误的; (3)采用3年以前的基准地价又没有进行合理的期日修 正的; (4)会审会认为的其他问题。 三、各等级报告评审标准 1、一等报告(大于等于90分)的质量要求 一等报告不仅要格式规范,内容全面,估价目的、估价

对象及价格定义界定清楚、准确,估价方法选择及应用合理,各项参数选取依据充分、合理,还要针对特定估价对象进行深入细致地分析,资料充实、时效性强,对特殊问题的处理 恰当、合理,且有独到之处。整个报告分析论证严谨、逻辑性强,没有明显瑕疵,估价结果可信度高。 2、二等报告(80一90分)的质量要求 二等报告要求格式规范,内容全面;估价目的、估价对象及价格定义界定清楚、准确;估价依据充分、合理,市场及影响因素分析较全面、合理,能体现政策变化对土地价格的影响;估价方法选择及应用合理,各项参数选取依据较充分、合理;整个报告分析较严谨、逻辑性较强,估价结果有较高的可信度,估价过程不存在明显错误。 3、三等报告(70一80分)的质量要求 报告格式规范,内容全面;估价目的、估价对象及价格定义界定较清楚、准确;估价依据较充分、合理,市场及影响因素分析较全面、合理;估价方法选择及应用基本合理,各项参数选取有依据、理由;报告整体分析较一致、有一定的逻辑性。不存在方法选择和应用错误。 4、四等报告(60一70分)的质量要求 报告格式规范,内容全面;估价目的、估价对象及价格定义界定基本清楚;估价依据较充分、合理,市场及影响因素分析较全面;估价方法选择及应用基本合理,各项参数选取、地价确定等有依据,不存在明显质量缺陷。 5、对不合格报告的判定 不合格报告通常存在明显的质量缺陷,如: (1)报告格式不规范,内容不全,有明显缺漏项。如估价 对象、地价定义界定不清,缺少土地权属状况说明等。

《教育督导评估自评报告》

《教育督导评估自评报告》 我校始建于xx年,初为xx小学,后几经易名,xx年正式定名为xx县实验小学。学校下辖两所附属幼儿园、一所双语实验学校(南校区),原校区占地35亩,建筑面积9630平方米。南校区站地90余亩,建筑面积2万平方米。学校小学部共有教学班87个,学前部有教学班35个,学生共6500余名,教职工280名,80%为青年教师,55%为本科学历。 一年来,通过全体教师的辛勤努力,教学质量有了显著提高,教师业务素质得到了较大提升,学生素质得到了全面发展。2名教师获得省级特级教师称号,1名教师获得省级优质课执教者称号,5名教师被评为县级教学能手,并全部推荐到市里参赛,12名教师获得县优质课执教者称号。教师在省级以上报刊公开发表论文25篇。有3个科研课题已经结题,另有3个各课题正在申报中。学校荣获xx县“供销大厦杯”爱党爱国爱家乡感恩演讲比赛优秀组织奖、xx县第三届“供销大厦杯”少儿才艺大赛最佳组织奖、济宁市第十一届中小学生航模建模比赛团体铜奖,先后被评为山东省艺术教育示范学校、山东省少先队工作先进单位、济宁市素质教育示范学校、济宁市家庭教育工作先进单位、第六批全市“崇尚科学、反对邪教示范社区(村、学校)、xx县xx学年度教学工作先进单位、xx县德育工作先进集体等。 根据xx县人民政府教育督导室下发的《xx县小学办学督导评估方案》的要求,我校成立了自查自评工作领导小组,自查自评工作于xx年12月22开始,至xx年12月27日结束。现将自查自评情况汇

报如下: 一、明确办学方向 更新管理理念 学校积极贯彻教育部《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实验方案》《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》等有关文件。通过寒暑假集训、教师大会、教研活动等形式组织教师学习新课程理念,学习《教育规划纲要》和全国教育工作会议精神,每学期对教师学习内容和笔记量都做了硬性规定,从而保证了学习效果。通过《校园简报》、《小海燕报》、广播台、学校网站等多种渠道和形式向全体师生和家长宣传科学的教育发展观。在校园文化建设方面着意体现新管理理念,如走廊里充满人文关怀的名言警句,花廊立柱上富有诗情画意的经典语句等。都是新管理理念的集中体现。 学校确立了“为学生的终身幸福与发展奠基”的办学宗旨,以加强研究型师资队伍建设为中心,以德育工作为先导,以科学化、民主化、人性化管理为手段,遵循“以人为本、德育为首、打好基础、培养能力、张扬个性、全面发展”的办学理念,加强课程改革和课堂教学改革,努力营造学习型、信息化的校园氛围,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。 结合学校实际,我们制定了《xx县实验小学发展规划》,规划分远期目标和近期目标,年度工作计划措施有力,切实可行。遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念,与时俱进求突破,深入细致抓落实,确保了学校可持续发展。

建筑节能质量评估报告

建筑节能工程质量评估报告 工程质量评估报告 ( 建筑节能工程) 工程名称金山商贸城1#3#楼 建设单位湖北同辉置业有限公司 施工单位大冶市新冶建筑工程有限责任公司设计单位湖北佳境建筑设计有限公司 监理单位黄石市建设监理有限公司 总监理工程师

目录 一、工程况…………………………………………………………………………. 二、工程质量评估依据……………………………………………………………… 三、工程质量验收的划分…………………………………………………………… 四、施工单位检查评定结果………………………………………………………… 五、工程质量施工验收情况………………………………………………………… 六、评定结论…………………………………………………………………………、

一、工程概况: 本工程位于大冶市金山店镇,总建筑面积3766.31平方米。层数地上6 层,建筑高度为18.6m。耐火等级为二级、抗震设防烈度为六度,主体结构为全框架结构;设计使用年限为50年。 参建单位: 建设单位:湖北同辉置业有限公司 设计单位:湖北佳境建筑设计有限公司 监理单位:黄石市建设监理有限公司 施工总承包单位:大冶市新冶建筑工程有限责任公司 检测单位:湖北劲勋节能环境建材有限公司、大冶市松茂工程检测有限公司 二、工程质量评估依据 1、《工程建设监理规范》 2、《公共建筑节能设计标准》 GB50189-2005 3. 《民用建筑热工设计规范》 GB50176-93 4《建筑外窗气密性能分级及其检测方法》 GB7107 5、《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-2007 6、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013 7、施工图纸、设计说明和设计指定的标准图集 三、工程质量验收的划分 四、施工单位检查评定结果

节能评估报告范本(参考)

节能评估报告范本(参考) 前言 主要说明节能评估项目的背景及任务的由来,项目前期工作委托和进展情况,立项批文时间和文号等。 概述评估工作及报告编写简况。 1总论 1.1评估依据 1.1.1项目可行性研究报告或核准申请报告 1.1.2评估报告编制委托书 1.1.3项目的相关批复文件等 1.2评估范围和内容 1.3评估遵循的政策、法规、标准及规范 1.4评估程序 2项目所在地概况 2.1地理位置及自然条件 2.2区域社会经济发展 2.3相关产业政策及发展规划等 2.4能源供应状况和能源消费结构 3建设项目概况 3.1建设单位概况 3.2项目建设的必要性 3.3工程建设方案

建设背景、内容、规模;产品及工程技术方案、主要设备选型、辅助设施和附属工徎;能源利用方案等。 3.4建设项目能源利用状况 3.4.1能源利用状况概述 建设项目能源消耗种类及数量分析(建设期和运营期);项目所采用的工艺技术、设备方案和工程方案对各类能源的消耗情况,是否符合节约能源的相关法规政策、技术标准和规范,是否考虑了优化用能结构等(方案比选)。 3.4.2能源指标及分析 主要包括分品种实物能耗总量、综合能耗总量、单位产品(产值)综合能耗、可比能耗,以及按单一能源品种考核的实物单耗、主要工序(工艺)单耗、单位产品综合能耗和主要工序(工艺)单耗指标与国内外先进水平对比分析等。 3.4.3主要生产工艺系统的能源利用状况分析 1)工程总图布置方案 2)主要生产工艺系统 3)主要耗能设备 3.4.4辅助生产系统的能源利用状况分析 1)动力(热力)工程 2)供电照明 3)通风空调系统 4)给排水系统

土地估价报告的撰写标准

土地估价报告的撰写标准 及业务操作流程 1.提纲 报告撰写及评审的标准 业务操作流程与报告规范格式 报告撰写 撰写估价方法应注意的事项 2.报告撰写、评审的标准 报告的完成者:估价师应该严格按照《规程》要求撰写 报告的评审者:评审专家主要依据 《城镇土地估价规程》 《土地估价报告评审规则》 《土地估价报告评审要点》 《土地估价报告评审表》 评审:报告形式、技术问题两方面 2.1形式不合格 未按照《土地估价报告规范格式》撰写的; 缺少土地估价报告,或缺少土地估价技术报告,或缺少附件的; 缺少土地估价师签字或仅一名土地估价师签字,或非执业土地估价师签字,或缺少机构盖章的。 2.1.1报告形式案例

封面存在的格式问题 字体、字号 规程要求:封面 “土地估价报告”、“土地估价技术报告”字体应为二号标宋。其他内容应为三号楷体。 内容 擅自增加了委托单位、估价人员 “提交估价报告日期”改为“估价日期” 2.1.2报告形式案例 存在的格式问题 估价师撰写报告时,漏掉了机构负责人签字。 自然机构负责人也没有签字 2.1.3报告形式案例 存在的格式问题 将估价报告第二部分第二项“估价对象”擅自改为“受托估价方”自然没有描述估价对象的内容 2.1.4报告形式案例 存在的格式问题 技术报告第一部分第四项,应该是“估价目的” 2.1.5报告形式案例 存在的格式问题 估价中没有宗地位臵示意图和照片

案例 低级技术错误 1、成本法将新增费计入成本 2、基础设施配套费和土地开发费同时出现 新增建设用地有偿使用费 “新增建设用地土地有偿使用费是指国务院或省级人民政府在批准农用地转用、征用土地时,向取得出让等有偿使用方式的新增建设用地的县、市人民政府收取的平均土地纯收益。”(财综字…1999?117号第二条) “严禁市、县人民政府和有关部门将新增建设用地土地有偿使用费转嫁由用地单位缴纳。”(财综…2006?48号第四条)。 从文件规定看,这项费用明显不应作为一项独立的成本,计入成本费用中。 案例 低级技术错误 年期修正=剩余年期/最高出让年期 2.2技术问题不合格 估价方法运用存在严重技术性错误的(如现有房地产项目,剩余法按待开发土地评估); 地价定义、土地权利界定存在严重技术错误的; 估价结果内涵与地价定义不一致的(如用途不一致,或权利状况不一致,或开发程度不一致等);

职业病危害项目预评价报告审查要点标准版本

文件编号:RHD-QB-K6418 (操作规程范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 职业病危害项目预评价报告审查要点标准版本

职业病危害项目预评价报告审查要 点标准版本 操作指导:该操作规程文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 预防性职业卫生工程项目审查分为2部分:1、形式审查,2、实质审查。 ☆形式审查:为审查程序的合法性,包括行政审查的启动合法性、立项的合法性、范围的合法性、技术服务机构的合法性、过程的合法性、资料的合法性等; ☆实质审查:为审查工程项目的合法性,包括建设项目申报资料的真实性和完整性、预评价报告质量、竣工验收报告质量、初步设计是否符合要求等。 一、建设项目职业卫生预评价报告审查技术要点

(一)建设项目申报资料的真实性和完整性审查主要是对项目总体概况与工艺流程的审核。通过对项目的选址地点、性质、规模、生产设计能力、劳动定员、总投资、职业病危害防护设施经费的投入、总平面布置情况、生产过程拟使用的主要原料、辅料、中间品、产品的化学名称、用量或产量、主要生产工艺流程、生产设备及其布局情况,生产设备机械化、自动化、密闭化程度等的了解,根据审核者的经验或参考相关资料,判断其申报材料中是否有职业病危害作业场所、职业病危害因素的漏报。 例如:在参加中国石化成品油输送管道工程项目审查中,我们发现申报资料中没有储罐区储罐清洗流程,评价单位也没有对此进行职业病危害识别和防护措施的评价。一般情况下,该类工程是密闭操作的生产流程,产生化学有害因素的作业场所在露天,成品

淮滨路小学教育督导评估自评报告

淮滨路小学教育督导评估自评报告为了全面贯彻党的教育方针,进一步规范学校办学行为,指导学校扎实推进素质教育,全面提高教学质量;坚持推行实施科研兴校、创新办学;我校始终坚持以德育为首,教学为中心,深入深化教育管理体制改革。学校的工作坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观。在教育局的正确领导下,以规范学校管理,促进学校教育和谐发展为主题,通过“抓队伍、强素质,抓规范、正校风,抓管理,树形象,抓教学,保质量”,进一步优化学校管理,提高教育质量和教育管理水平,全面推进素质教育,不断提高办学质量和办学效益,促进教师素质全面提高,促进学校工作全面、协调、持续发展,推动学生综合素质发展,努力办好让人民满意的教育。现将淮滨路小学教育督导评估工作自评如下: 一、基本情况 淮滨路小学小创办于1965年,是一所完全小学。学校现有教职工24人,8个教学班,在校生347人,其中外来务工学生200人,占学生总数的57.6%。校园占地面积3080平方米,建筑面积1400多平方米。学校设有图书室和阅览室,有图书1530册,实验仪器三类配备,电脑室有电脑30台,去年学校还建立能容纳60人的小多媒体室,学校一直以教育教学为中心,以校园的绿化、美化工作为主线,积极开展“市级青年文明号”和“外来务工先进学校”的创建工作。2008年我校学生吴桐的科幻画“营养制造机”获得了全国三等奖;2009年我校获得蚌埠市青年文明号光荣称号,同年获----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

得了省教育厅、省妇联联合下发的安徽省百所进城务工先进学校。09年六年级毕业班统考中,语文、数学、英语学科分别取得三、四、五名的好成绩,今年体育运动会上获得了第二名的好成绩。 二、自评工作的主要情况 我校教育督导评估的自评工作从2010年10月初开始,至2010年10月25日结束。对照《蚌埠市龙子湖区义务教育阶段学校(小学)督导评估方案》及《蚌埠市龙子湖区义务教育阶段学校(小学)督导评估通知》,熟悉评估指标及各项内容,掌握了评估要求、原则、程序及操作技术,并明确人员分工、时间安排和工作职责。 (一)主要成绩 1、继续健全各项规章制度,强化教师队伍建设,提高教师综合素质。教师是人类灵魂的工程师,除了具有较高的专业知识和理论水平外,还应该具有良好的思想品德修养。为此,学校狠抓师德师风建设。 一是认真组织教职工学习政治理论,加强思想作风建设,规范例会学习制度,积极响应上级号召,学习《蚌埠市中小学教师八条禁令》、《创先争优活动》、《科学发展观重要论述摘编》等,提高教职工的政治理论素质。 二是自觉接受学生家长和社会各界的监督。我校设立了“校长信箱”,成立了家长委员会,通过召开家长会、教师座谈会、教师家访,诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。 三是规范收费行为。我校严格执行国家的收费政策,免去学生的学杂费,学校在醒目位置设立收费公示栏,将学校收费置于社会的监督之下,----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

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