漳湖中学第三届

漳湖中学第三届“景润杯”七年级数学竞赛`试题 时间：5月16日9：00－11：00 命题人：金光照

一、选择题（4×5=20分）

1． 1 , 2 , 3 ……2006 中，共有 个有理数。（ ）

A ．42 B.43 C.44 D.45

2.某种商品的进价为800元,出售时的标价为1200元,原来由于商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润不低于5﹪ ，则最多可打（ ）

A ．6折 B.7折 C.8折 D.9折

3.如果(x 2＋mx ＋n)(x 2－5x ＋7)的展开式中不含x 2和x 3项，则m,n 的值

分别为（ ）

A ．m=－5 n=18

B ．m=5 n=18

C ．m=－15 n=－18

D ．m=5 n=－18

4.已知a,b 为实数，且ab=1,M=a a ＋1＋b b ＋1,N=1a ＋1＋1b ＋1,则M ，N 的大小关系是（ ） A ．M ＞N B ．M=N C ．M ＜N D ．不确定 5．如图☆☆☆……，照此规律第2009个图形是（ ） A ☆ B ☆ C ☆ D ☆ 二．填空题（5×10=20分） 1．已知m ＋n=8, mn=12, 则mn 2＋m 2n 的值为 2．已知某数的平方根是2a －3和3a －22，则这个数的立方根是 3．已知（x 2＋y 2＋1）(x 2＋y 2－1)=15,则x 2＋y 2= 4．多项式x 2＋14 加上一个适当的单项式后，成为一个整式的完全平方，那么加上的单项式可以是 （填一个即可） 5．若x=2m ＋1,y=3＋4m ,用x 表示y= 6．按一定规律排列的一列数依次为12 ,13 110 ,115 126 135 ……按此规律排列下去，这列数中的第n 个数是 7.已知x 3 =y 4=z 5 ,且4x －5y ＋2z=10,则2x －5y ＋z 的值等于 8. 已知a 2＋b 2=25,a ＋b=7,且a ＞b,则a －b 的值等于 9.四个空汽水瓶可兑一瓶汽水，某个同学有15个汽水瓶，他最多能喝

到 瓶汽水。

10．小明家电话原为六位数，第一次升位是在首位号码和第二位号码之间加上数字8，成为一个七位数的电话号码；第二次升位是首位号码前加上数字2，成为一个八位数的电话号码，小明发现，他家两次升位后的电话号码的八位数，恰是原来电话号码的六位数的81倍，则小明家原来的电话号码是

三．解答题（10×8=80分）

1．计算：（1－122 ）（1－132 ）（1－142 ）……（1－1992 ）（1－11002 ）

2．已知：a 2＋b 2＋c 2=a b ＋b c ＋ac,求证a=b=c

3．已知b －a=18 ， 2a 2＋a= 14 ,求b a

－a 的值

4.已知现有a ×b,b ×b 的正方形纸片和a ×b 的矩形纸片各若干块，试选用这些纸片（每种纸片至少用一次）拼成一个矩形（每两个纸片之间既不重叠，也无空

隙，拼出的图中必须保留拼图的痕迹），使拼出的矩形面积为2a 2＋5ab ＋2b 2，并

标出此矩形的长和宽。

a b b

5.先阅读理解下面解题过程，再按要求完成问题

例题，解一元二次不等式6x 2－x －2＞0

解：把6x 2－x －2分解因式得：6x 2－x －2=（3x －2）（2x ＋1）,又6x 2－x －

2＞0，所以（3x －2）（2x ＋1）＞0，根据有理数乘法法则“两数相乘，同号得正”

有（1）3x －2＜0 或 （2） 3x －2＞0 解不等式（1）得：x ＞23

,解不等式 2x ＋1＜0 2x ＋1＞0

得：x ＜－12 ,所以不等式6x 2－x －2＞0的解集为x ＞23 或x ＜－12

，问题：请根据阅读解不等式5x ＋12x －3

＜0

6．观察下列因式分解的过程并回答问题

因式分解：x 2－7x －44

解：原式= x 2＋4x －11x －44

=x(x ＋4)－11(x ＋4)

=(x ＋4)(x －11)

上述因式分解的方法是：将其中的一项分成两项，再将两项分为一组，共有两组，使每组内有公因式可提，整体又有公因式可提，像这样的分解因式的方法叫做分组分解法。根据上述方法分解因式

（1）x 2＋4x －12 (2)9x 2＋12x －32

7.荆门火车站现有甲种货物1530吨，乙种货物1150吨，安排用一列货车将这批货物运往广州，这列货车应挂A 、B 两种不同规格的货厢共50节。已知甲种货物

35吨和乙种货物15吨可以装满一节A型货厢，甲种货物25吨和乙

种货物35吨可装满一节B型货厢，按此要求安排A、B两种货厢的

节数，有几种运输方案？请你设计出来。

8．谷超豪，复旦大学教授，中国科学院院士，1926年出生于浙江温州，他从小聪慧过人，喜爱独立思考，各门功课优异。上中学时，谷超豪的数学教师给同学们出了“用三个9拼成一个最大的数”的数学题，这是2000多年前，古希腊哲学家、教育家柏拉图出的一道数学题，许多数学爱好者想了好久都未能解答出来。题目出后，小超豪的同学们纷纷的给出了自己的答案，有的说999最大，有的说999最大，而谷超豪提出了不同的见解。

（1）请猜想谷超豪的答案是多少？

（2）说明理由？

深圳罗湖区文锦中学八年级上学期政治 期末试卷及答案-百度文库

深圳罗湖区文锦中学八年级上学期政治期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1．下列属于亲社会行为的是 ①在公共汽车上给老弱病残孕让座 ②参加献爱心活动，为灾区人民募捐 ③积极参加义务植树活动 ④牺牲学习时间,陪朋友去网吧打游戏 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 2．近期抖音宣布启动“向日葵计划”，将对适合青少年的知识科普类、传统文化类视频加权推荐，助力未成年人健康成长。这告诉我们 A．网络信息良莠不齐B．学会辨析网络信息 C．理性参与网络生活D．网络平台传播正能量 3．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居……由此可见 A．个人是社会的有机组成部分 B．个人的生存和发展离不开社会 C．个人的身份是在社会关系中确定的 D．社会的进步离不开每个个人的努力 4．张富清是原西北野战军359旅战士，在解放战争中屡立战功，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清退役转业，竭尽所能为民造福。60多年来，张福清深藏功名。张富清的事迹说明 A．每个人扮演着一定角色，承担一定责任 B．只有“战斗英雄”不计代价与回报 C．承担责任一定要忽略代价与回报 D．得到的回报越多，越不计代价 5．习近平总书记说：“中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。”这启示我们 A．实干就是理头苦干，不需创新驱动 B．空谈误国，实干兴邦 C．实干能够在短期内解决发展的问题 D．只要实干，梦定成真 6．巴西龟原产于美国中南部，由于适应能力强，生长快，捕食凶猛，我国将它列为外来入侵物种，但是有些人买来当宠物甚至放生到野外，严重威胁本土物种生存。这些人的行为威胁到国家的 A．经济安全B．国土安全C．生态安全D．资源安全

江西省南昌市第十中学2020-2021学年高一下学期期末考试数学试题 答案和解析

江西省南昌市第十中学【最新】高一下学期期末考试数学试 题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．设01a b <<<，则下列不等式成立的是（ ） A ．33a b > B ． 11a b < C ．1b a > D ．()lg 0b a -< 2．有5件产品，其中3件正品，2件次品，从中任取2件，则互斥而不对立的两个事件是（ ） A ．至少有1件次品与至多有1件正品 B ．至少有1件次品与2件都是正品 C ．至少有1件次品与至少有1件正品 D ．恰有1件次品与恰有2件正品 3．为了大力弘扬中华优秀传统文化，某校购进了《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》和《西游记》若干套，如果每班每学期可以随机领取两套不同的书籍，那么该校高一（1）班本学期领到《三国演义》和《水浒传》的概率为 A ． 2 3 B ． 12 C ． 14 D ． 16 4．央视科教频道以诗词知识竞赛为主的《中国诗词大会》火爆荧屏，下面的茎叶图是两位选手在个人追逐赛中的比赛得分，则下列说法正确的是( ) A ．甲的平均数大于乙的平均数 B ．甲的中位数大于乙的中位数 C ．甲的方差大于乙的方差 D ．甲的平均数等于乙的中位数 5．阅读如下程序框图，运行相应的程序，则程序运行后输出的结果为（ ）

A ．7 B ．9 C ．10 D ．11 6．已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若210k S +>，则一定有（ ） A ．0k a > B ．0k S > C ．10k a +> D ．10k S +> 7．已知等比数列{}n a 的各项均为正数，公比01q <<，设39 2 a a P +=,Q =则3a ,9a ,P ,Q 的大小关系是( ) A ．39a P Q a >>> B ．39a Q P a >>> C ．93a P a Q >>> D ．93P Q a a >>> 8．在ABC ?中，若2a b c =+，2sin sin sin A B C =,则ABC ?一定是( ) A ．锐角三角形 B ．正三角形 C ．等腰直角三角形 D ．非等腰直角三 角形 9．已知函数1x y a -=（0a >，且1a ≠）的图象恒过定点A ，若点A 在一次函数 y mx n =+的图象上，其中,0m n >，则 11 m n +的最小值为 A ．1 B C ．2 D ．4 10．设[]x 表示不超过x 的最大整数,则关于x 的不等式2[]3[]100x x --≤的解集是( ) A ．[-2，5] B ．（-3,6） C ．[-2,6） D ．[-1,6） 11．已知函数2()4f x x ax =-+满足[1,7]a ∈-，那么对于a ，使得()0f x ≥在 [1,4]x ∈上恒成立的概率为（ ） A ．3 8 B ． 12 C ． 58 D ． 34 12．定义在(,0)(0,)-∞?+∞上的函数()f x ，如果对于任意给定的等比数列 {}{},()n n a f a 仍是等比数列，则称()f x 为“保等比数列函数”．现有定义在 (,0)(0,)-∞?+∞上的如下函数：①2()f x x =；②()2x f x =；③()f x = ④ ()ln f x x =．则其中是“保等比数列函数”的()f x 的序号为 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 二、填空题

天津滨海新区中考录取分数线公布

天津滨海新区中考录取分数线公布2017年天津滨海新区中考录取分数线公布 塘沽一中：537.5 滨海一中：515.5 紫云中学：516.2 十三中学：506 塘沽二中：495.6 渤油一中：486.5 滨海中学：478.5 塘沽一中536.05 紫云中学507.1 育华中学505.6 塘沽十三中490.6 塘沽二中479.25 渤海石油一中463.4 滨海中学452.5 实验中学滨海学校517.3 南开中学生态城学校511.95 一中滨海学校508.45

高中阶段招生的学校有普通高中、综合高中和中等职业技术类学校。普通高中从办学层次来分，有现代化寄宿制高中、市重点中学、区重点中学;从办学体制来分，又分为公办高中、公立转制高中和民 办高中。综合高中是近几年一种新的教育模式，在普通教育中适当 地渗透职业技术教育。中等职业技术类学校(含中专、职校、技校) 主要是培养从事生产、服务、管理等第一线工作的中等专业技术人才。 技巧二：定好自己的位、排好学校的序 另外，一般情况下，公办高中的择校、民办学校的收费都比公办收费高，选择这些志愿的考生，须了解清楚有关学校的收费标准， 结合家庭的`实际情况，慎重考虑志愿的顺序。 技巧三：排好志愿顺序增加录取机会 由于中招录取的原则是从高分到低分，按照考生的志愿顺序进行录取。因此，第一志愿可报与自己平时的水平相对或稍高一点的学校，下一个志愿要比平时水平报得稍低一点形成一个由高到低的 “梯度”。这样，考生在考试中一旦超常发挥或出现失常时，不至 于因未报自认为不可能去的学校而遗憾。考生应当把自己喜欢的学 校放在前面，精心排好志愿顺序，做到每一批每一个志愿都有用， 以增加录取机会。 相反，中职的入学受分数线限制不像高中那么严格，门槛低。与此同时，考试成绩不佳不等于能力差，学习成绩不拔尖的学生也能 成为某个领域的应用型、实用型专业人才，在社会上自主自立。此外，中职学校的毕业生也可通过“3+证书”的高职类高考，考上全 日制普通高校继续深造。考生选报普高、职高，关键还要看自己的 兴趣爱好。

2013年天津各高中录取分数线

2013年天津滨海新区塘沽的中考录取分数线已经公布，具体如下： 学校计划分数线择校分数线 塘沽一中 526 522.2 塘沽紫云中学 494 487 塘沽渤海石油一中 447.27 435.3 育华中学 509.2 504.9 塘沽十三中学 469 464.5 塘沽二中 458.24 455.3 塘沽滨海 432.33 428.4 学校计划分数线择校分数线 静海一中 528.8 514 瀛海学校 460.9 静海六中 422.3（重点506） 417.8 静海四中 448.6 439.7 2013年天津南开中学中考分数线已经公布，计划分数线为551分，择校分数线为547.5分。2013年蓟县一中的中考录取分数线已经公布，其中计划线为533.1，择校线为528.1。 2013天津武清区中考各校录取分数线已经公布。 天津2013中考市九所高中录取分数线公布 学校名称 计划生分数线 择校生分数线 南开中学 551.6分 545.0分 天津一中 549.2分 544.8分 耀华中学 546.6分 543.5分 实验中学 540.1分 537.9分 新华中学 ※543.6分 542.5分 天津中学 521.1分 516.83分

天津二中 524.6分 520.8分 天津三中 ※525分 513分 天津七中 525.5分 520.1分 学校名称计划生分数线择校生分数线海河中学 526 524 四十二中学 532.8 531.2 二南开中学 523.5 521 四十一中 513.4 511 四中 537 536 二十中学 537.8 536.5 汇文中学 503 北师大附中 518 崇化中学 506.5 503 学校名称计划生分数线择校生分数线南开中学 551 547.5 天津一中 550 547.9 耀华中学 546.8 545.6 新华中学 544.7 544 实验中学 542 541（王克昌班537.8）天津二中 525.2 522.5 天津三中 524 522 天津七中 526.3 523 天津中学 525.5 523 杨村一中 533.3 529.5 杨村三中 487.5 475 杨村四中 477.8 469.5 城关中学（武中） 442.3 430 南蔡村高中 457.6 437.4 河西务中学 456 437 大良中学 430 崔黄口中学 439.5 430 梅厂中学 430 黄花店中学 430 王庆坨中学 435 430 英华中学 531

山区小学学校简介

山茶花开乌龙完小 一、学校基本情况 乌龙坝完小位于宾川县宾居镇的西面，与祥云县、大理市接壤，正因地处高寒贫瘠山区的特殊环境，使得我们是一所屹立于漫山盛开山茶花的民族（白）小学。学校始建于1950年，悠久历史的沉淀，独特的民族文化，一批批优秀教师在此的辛勤耕耘，逐步营造了一所独具特色的民族小学。学校占地面积4555平方米，学校共有校舍建筑面积1331平方米。学校现有学生137人，共设9个教学班，学生均来源于乌龙坝村委会所辖范围的五个自然村。教育主管部门和中心学校十分关心山区教育发展，为了缩小山区与坝区的差距，每年选派一大批大学生支教，强化教师队伍，投入大量资金，同时新扩建了乌龙坝完小，实际建设面积14.74亩。创建了一个安全、舒适的校园环境。 二、学校的办学思想和办学理念 1、以人为本、强化党的领导 为全面贯彻国家的教育方针政策，全面推进教育，办人民满意的教育，巩固“两基”成果，大力提升我校的教育教学质量，学校以“管理育人、情感育人、服务育人”为理念开展各项工作，以“团结和谐，拼搏奉献”为校训，以“勤奋好学，合作创新”为校风，以“尊师爱生，真教实学”为教风，以“诚实友爱，刻苦向上”为学风。学校管理做到管理科学化、制度化、人性化，抓住“以管理求质量，以质量求发展”的真理不放。让每位教师做到心中有数，责任明确，教育教

学质量明显提升。 2、德育为首，各项工作并举 德育工作是一所学校的灵魂，是教师能否全身心投入工作，能否创办特色，学生能否全面发展，努力学习的保障，学校首先从教师的思想政治工作抓起，主要通过每周一的政治业务学习来提高认识，严格执行教师十要、十不要和十条禁令，同时还分成不同的教研组进行小组教学研讨，结合相关法律法规写出心得体会。少先队是一个学校的又一得力组织，也是学生思想品德教育的阵地。每周一的升旗、周五的降旗都是我校德育工作的教育平台。狠抓学生的行为习惯的养成，让学生爱生活、爱劳动、爱祖国、尊敬师长、努力学习来报效祖国。 3、转变观念，依法治校 全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在教育，学校必须坚持依法治校、依法办学的方针政策，建立并完善各种规章制度（《乌龙坝完小管理制度》、《乌龙坝完小值周制度》、《乌龙坝完小安全预案》、《乌龙坝完小安全责任书》等），做到有法可依、有章可循，要求全体老师树立强烈的法制观念和法律意识。学校严禁教师参与违法行动，严禁教师体罚和变相体罚学生。定期的邀请学校法制副校长到学校进行专题的法律讲座，并发放各种常识宣传单，“以点带面”的对学生、家长及社区进行法制宣传教育。 4、加强师资队伍建设，提高师资队伍水平 以“走出去、引进来”、“校本教研和校际教研相结合”的学习方

深圳罗湖区文锦中学物理光现象实验(培优篇)(Word版 含解析)

一、初二物理光现象实验易错压轴题（难） 1．小勇同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”。 （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是为了便于_____。 （2）为探究平面镜所成像的大小与物体的大小关系时，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A并将其放在玻璃板前，再拿一只外形与蜡烛A相同，但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，观察到它与蜡烛A的像完全重合，这表明_____。（3）在实验中，小勇将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动了3cm，再次将蜡烛B移到蜡烛A 像的位置，经测量，蜡烛A与它的像之间的距离变化了_____cm，同时观察像的大小 _____（填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】确定像的位置像和物大小相等6不变 【解析】 【分析】 （1）平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等，根据成像的特点分析实验操作的要求； （2）另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等。 （3）平面镜成像，像物到镜面距离相等，像大小跟物体的大小相等。 【详解】 （1）实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置；（2）未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，同时还可以确定像的位置。 （3）他将蜡烛A向玻璃板远离3cm，蜡烛A的像也向玻璃板远离3cm；因此，再将蜡烛B 移到A像的位置，通过测量，发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了6cm；平面镜所成的像与物体等大，此过程像的大小不变。 答案：(1). 确定像的位置 (2). 像和物大小相等 (3). 6 (4). 不变 2．宁宁对有关光学实验进行了回顾和思考： （1）如图甲所示把一个小平面镜竖直立在白纸上，在白纸上画出一条垂直于镜面的法线ON，用激光笔沿着白纸表面让光斜射到平面镜上，观察反射光． ①让光沿着白纸的表面照射，这样做的目的是________．

江西省南昌市第十中学2020届高三下学期综合模拟考试文综答案

地理答案 1----11 ADBAB CDCAD A 36. (24分) (1) 地形复杂，地势起伏大；气温垂直变化大；降水丰富；河流多流量大，流速快；植被茂密，类型多样；土壤种类多，垂直差异明显(8分) (2) 利：地下水电站对周边自然环境影响小；几乎无需进行库区移民；弊：建设所需资金多；建设周期长(8分) (3) 地震位于板块消亡边界附近，地壳运动活跃；断层发育提高地下水电站防震等级；加强对断层活动的监测，尽量避开断层(8分) 滑坡/泥石流地震多，岩石较破碎；位于西南季风的迎风坡，降水丰富且集中；河流流速快，侵蚀能力强加强对易发生滑坡/泥石流地区的监测；保护天然林；修建导水沟；修建挡土墙(8分) 37、（22分） （1）和阿图什相比，威远降水丰富，气候湿润；纬度较低，冬季气温高；位于盆地内部，受冷空气影响小，低温冻害少。（6分） （2）无花果为小众水果，市场需求小；交通较落后，外运困难；鲜果保鲜期短，保存困难；个体经营为主，技术落后，生产规模小（产量少）。（8分） （3）集中种植，利于规模化生产，利于新技术、新产品的推广，保证产品质量；生产一销售一体化便于建立品牌，提高产品竞争力。（4分） （4）延长产业链，实现无花果深加工；加强产品宣传推广，打造有影响力的品牌；发展生态农业，生产绿色有机水果；加大技术投入，重视产品保鲜。（任答2点，4分） 43、（10分） 开发条件：原生态环境，风景优美，质量优；自然和人文景观丰富多样，民居风格独特，吸引力强；地处山区，交通不便，基础设施落后，接待能力差。（其他答案合理可酌情给分，要答有利和不利两方面）（6分） 开发方向：生态旅游；文化旅游；乡村旅游。（任答其中2点，其他答案合理可酌情给分，4分） 44、（10分） 季节分布特点：冬春季节多，（2分）夏（秋）季少。（2分）极小值形成原因：8月该地雨水多，对大气中的悬浮颗粒有沉降作用，霾天数少；（2分）极大值形成原因：12月该地降水少，降尘作用小；（2分）天气寒冷，燃煤取暖增加大气中的悬浮颗粒（2分），霾天数多。

2014天津中考录取分数线及排行

附：2014年天津市高中录取分数线及排行 学校名称计划生分 数线 择校生分 数线 备注 天津一中559.6558.6南开中学559.5557.2耀华中学556.1555.6 新华中学553.7552.7法语班540 实验中学551.1550双语班520.9 英华实验班549.7 20中学548.6548.1四中547.2546.5蓟县一中545.03542杨村一中544.33542大港一中541.6540宝坻一中540.9539塘沽一中538.8536静海一中537.97524.5 天津七中537533.8重点班548 二南开中学536.1534.1 42中536524

双菱535.1 天津中学533.4531.6天津二中532.1528.8益中532 天津三中527.9523.2海河中学525.8517北师大附中525.7521.3南大附中524.3521.5 55中523.5518.6 21中517.7513.6崇化中学517.5516.5英华普通班516 嘉诚514.9 41中514508.5紫云中学513.85510.7 102中学511.5507 25中学510.6509.5 45中510.4501.4汇文中学507.7506.4 14中507.4504.5杨村三中506.5501.2天大附504.6503

自立504 5中502.3497.2民族中学500.1495 54中492.2486.5 43中491.4487.9翔宇488 9中482.9478.5 57中482.8475.8华英378.93 51中475.4470.1育红472.9465.7复兴471.63465 32中471.4465.5梅江中学470.2452.2微山路中学467451汇森460.8 扶轮458.8455.5培杰454.7 建华452.1 瑞景447.9428.6 82中447.4434.5津英442.8

山区教育现状

农村教育现状分析 回首三十年前，今天的中国教育算是突飞猛进，从城市到农村都有了巨大的变化。特别是近几年，国家对硬件的投入都比较大，学生的学习环境得到了大大的改善。但目前山区学校还存在很多急需解决的问题。 一、山区基础教育薄弱 我县大部分都是山区，虽然风景独好，处处蓝天白云，山青水绿，满目葱翠，鲜花与泥土的气息弥漫在空气中。但从学校硬件来说，山广人稀，交通不便，信息闭塞，近几年虽然教学设施有所改善，但还是远远无法短时间满足教学需求，它还严重制约了许多农村及学校的发展。从软件方面来说，我们许多山区学校，由于父辈都是文盲出身，家长对子女教育思想滞后，对文化知识的重要性意识淡薄，平时有时间也从来不会过问孩子的学习情况如何。其次，周围社会环境没有文化气息，学生在学习方面没有可比性，也就是没有榜样。加之目前山区学校条件艰苦，很多教师不愿到山区任教，学校师资严重不足，多数学校教师都是包班，再则目前多数学校教师老龄化，新思想，新理念很难在学校中实施。另外，山村教师外出学习的机会比较少，教师更新知识速度较慢。因此，无论从什么方面讲，目前山区学校的基础教育远远落后于外面。 二、教育发展不均衡 从目前来看，主要表现以下几个方面：

第一个方面，区域的发展不均衡。虽然山区的教育有了很大的发展，但是与城区教育的差距并没有从根本上得到缩小。就学生而言，城区孩子生长学习的环境有着浓厚的文化气息，所谓见多识广；农村孩子生活在文化底蕴薄弱的环境中，见不多，识不广，就拿我们学校的学生来说，很多学生多没有到过县城。其次，城区学生家庭教育就有优越条件，父母有文化，孩子有学习困难父母可以帮助解决、辅导；而在农村，学生的父母多数只是小学文化，有一部分还是文盲，孩子在学习中有困难，家长无法帮助。 第二个方面，城乡之间不均衡。城区和边远山区教育的硬件及软件相差很大，近几年国家对学校硬件投入比较大，但农村学校硬件设施还是欠缺，就拿我们学校而言，目前还没有教师住房，学生的实验器材为零，体育设施为零，休息设备为零等，这些都与坝区、城区学校无法相比。其次是教师队伍的质量有很大差异，山区教师走出去学习的机会少之又少，当然可能是教师少，无法派教师外出学习，因此山区教师无法汲取新的教学经验，况且知识更新速度还慢。农村教师还有一大普遍现象就是年龄偏大，这些教师对新的教学改革还存在一些思想上问题。 第三个方面，不同教育阶段发展不均衡。最近几年，国家对义务教育的投入加大了力度，但是相对来说，对学前教育阶段的教育、职业教育等关注得还不够。目前，许多农村学期教育正处在起步阶段，所以办学的基础还十分薄弱，学期教育师资力量不足，很多学校学前

2021年深圳初中排名一览表

家长和考生都希望能够去一个好的学校读书。好学校会让同学们有更好的未来。那么深圳比较好的初中有哪些？ 深圳各区初中排名 宝安区 1、宝安中学初中部 2、宝安实验学校 3、宝安区桃源居中澳实验学校 4、中英公学 5、深圳市富源学校 6、松岗中学 7、文汇中学 8、新安中学 9、福永中学 10、海湾中学 11、西乡中学 12、海滨中学 13、上寮学校 14、新湖中学 15、燕山学校 16、宝安第一外国语学校 17、塘尾万里学校 18、陶园学校 19、和平中英文实验学校 20、海旺中学

南山区 1、南山外国语学校高新中学 2、南山实验教育集团麒麟中学 3、育才二中 4、南山第二外国语学校 5、育才三中 6、南山外国语学校文华中学 7、南山实验教育集团南海中学 8、北大附中 9、北师大附中 10、前海学校 11、学府中学 12、华侨城中学 13、龙珠中学 14、松坪中学 15、南山中英文学校 16、蛇口小学 17、南山外国语学校滨海中学 18、同乐小学 19、荔香中学 20、深大附中 福田区 1、深圳外国语学校

2、深圳市高级中学 3、福田区侨香外国语学校 4、深圳实验学校初中部 5、深圳实验学校中学部 6、莲花中学北校区 7、石厦初中部 8、景秀中学 9、北环中学 10、上步中学 11、翰林实验学校初中部 12、红岭中学园岭校区 13、福田外国语学校 14、深圳耀华实验学校 15、梅山中学 16、红岭中学石厦校区 17、新洲中学 18、彩田学校初中部 19、福景外国语学校初中部 20、华富中学 罗湖区 1、深圳中学初中部 2、罗湖外语学校初中部 3、桂圆中学

2020-2021学年江西省南昌市第十中学高一上学期期末考试生物试题 Word版

南昌十中2020--2021学年上学期期末考试 高一生物试题 说明：本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，全卷满分100分。考试用时90分钟， 注意事项： 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。 1．答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号或IS号用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔填写在答题卡和答题纸上。 2．作答非选择题必须用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。 3．考试结束后，请将答题纸交回。 一、单选题（本大题共30小题，1-10题每题1分，11-30题每题2分，共50分） 1.下列描述中，正确的是（） A. 病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关 B. 与组成牛的生命系统层次相比，小麦缺少器官层次 C. 用显微镜观察视野右上方目标，需将目标移到视野中央，应将载玻片向右上方移动 D. 蓝细菌属于原核生物，没有细胞器 2.如图四个方框代表乳酸菌、病毒、蓝藻和酵母菌，其中阴影部分表示它们都具有的某种结构或 物质。阴影部分可能包含（） A. 染色体 B. 核糖体 C. RNA D. 细胞膜 3.2020年我国多地出现的新冠肺炎是由新型冠状病毒引发的传染病，感染者多出现发热、乏力和 干咳等症状。下列有关说法错误的是（）

A. 新型冠状病毒无细胞器 B. 病毒是生命系统的基本层次 C. 新型冠状病毒的生命活动离不开细胞 D. 勤洗手、戴口罩可有效预防新型冠状病毒的传播 4.用显微镜观察洋葱根尖装片时，视野中看到的细胞数目最多的目镜和物镜组合是（） A. 5×10 B. 10×10 C. 10×40 D. 20×40 5.下列四组生物中，其细胞结构最相似的是( ) A. 变形虫、水绵、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌 C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆 6.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（） A. 纤维素、半乳糖、糖原 B. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、维生素D、胰岛素 7.葡萄糖、脂肪、蛋白质和DNA均含有的元素是（） A. C,H,O B. C,H,O,N C. C,H,O,N,P D. C,H,O,N,P,S 8.下列有关细胞分子组成的说法中，正确的是（） A. 细胞内的水都是良好的溶剂，都能参与物质运输和化学反应 B. 缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成 C. 细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量 D. 细胞中的无机盐多以化合物形式存在，如CaCO3构成牙齿、骨骼 9.下图表示细胞内不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( ) A. 若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸 B. 若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③一定是RNA C. 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪 D. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原 10.生物大分子以碳链为骨架，下列对碳原子与生物大分子之间关系的表达，错误的是（） A. 碳原子—碳链—单体—多聚体 B. 碳原子—碳链—氨基酸—蛋白质 C. 碳原子—碳链—核糖—核酸 D. 碳原子—碳链—单糖—多糖 11.下列细胞结构中具有单层膜的是（） ①高尔基体②叶绿体③中心体④液泡⑤细胞核⑥线粒体⑦核糖体⑧内质网⑨细胞膜 A. ①④⑧⑨ B. ②⑤⑥ C. ③⑦ D. ①③⑤⑦ 12.在豚鼠的胰腺腺泡细胞中，参与合成并分泌消化酶的具膜的细胞器有（）

贫困山区教育现状分析

贫困山区教育现状分析

贫困山区中小学教育现状分析 [摘要]：贫困山区，趁着改革开放的春风，广大农民基本上解决了温饱问题。但教育发展还比较滞后，表现在基础教育不够重视，同城市和发达地区相比，大多数孩子受教育的机会较少。由于教育的落后，劳动者素质得不到提高，因此，社会经济发展依旧缓慢，教育问题有待探讨。从温饱到教育，乃是一个巨大的跨步，贫困山区农村中小学教育的系列问题存在诸方面的现状。 [关键词]：贫困山区教育现状分析 一、经济落后的因素导致了教育意识的淡化。 据调查发现，在贫困山区农村，广大群众除了维持基本日常生活以外，没有其他多余资金，因此就对送子女入学产生困难，导致了入学率不达标。据巧家县铅厂乡2003年统计情况看，适龄儿童的总数为2408人，已入学1860人，但辍学60人，未入学548人，在未入学的儿童中大多是家庭经济贫困所致，由于家庭贫困，家长力不从心，不得不让子女辍学或根本无法送子女入学。 二、家长素质差，教师的认识不到位，导致教育观念不明确。 在贫困山区，由于一些家长自身素质低下，总觉得祖祖辈辈都是靠种地、打柴养家糊口，孩子只要写得起名字、认得厕所、算得清所谓的“帐”就行了。读书有出息除非是祖坟埋得好，什么挖掘潜能、全面发展、提高素质等全不理会。有的还说只要有力气，出卖劳动力的活有的是，子女不读书可打工、种地，为家里早作贡献比读书更划得来。这种既封建又愚昧落后的思想，阻碍了孩子入学，害了不少孩

地区还没有真正落到实处，还是上级部门安排谁来谁就来，这样不合学校实际，充分使得人才搭配不合理。学校的经费也要受到上级主管部门的控制，人事权、财经权不能够自主，严重地影响了学校的决策权、管理权，开展工作中遇到的阻力也就大了。当然还有一些学校的校长认人为亲，思想保守、落后，没有办学新理念，使得学校发展缓慢。 五、教师生活工作环境条件差。 农村教师条件艰苦，不少学校无住房或两三个教师拥挤一室。因此，教师的主观能动性、积极主动性不能得到充分发挥，没有工作动力，教书育人会导致出工不出力，当一天和尚撞一天钟。只有不断改善教师的生活条件，创设良好的育人环境，为教师提供较好的生活及工作环境，使之能安居乐业，才能有效地调动教师工作的积极性，更好地为教育教学服务。 六、难以脱离的应试教育评价体系，新的教育评价体系还未健全。 在大力开展素质教育的今天，许多地区，学校仍在尽全力办重点班、复读班，“狠抓教学质量”，把教学质量中的分数看成第一位，甚至没有按教学计划开齐课程，或开足课时，与升学统测无关的课不开不上，片面追求期末统测、统考成绩的现象仍然存在。学生在沉重的毕业负担中艰难跋涉，在“书山学海”里扼杀了潜能和灵性。要改变这种现状，唯有改变教育评价体系，用多种方法全方位地评价教育教学效果，改变过去评价教学质量的唯一方法——学生成绩。

江西省南昌市第十中学2019-2020学年高一下学期5月摸底考试化学试题

江西省南昌市第十中学2019-2020学年高一下学期5 月摸底考试化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列各项中表达正确的是（） A．CO 2 分子的电子式： B．氯离子的结构示意图： C．苯的结构简式：C 6H 6 D．水分子的球棍模型： 2. 设N A为阿伏加德罗常数，下列有关说法正确的是（）A．0.5mol羟基中所含电子数为5N A B．标况下，11.2LCHCl 3 中，共用电子对的数目为2N A C．2.8g的乙烯和丙烯（C 3H 6 ）中含有的碳原子数为0.2N A D．1mol苯乙烯（）分子中含有碳碳双键的个数为4N A 3. 用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的是（）A．验证钠与水反应是否为放热反应 B．探究不同催化剂对反应速率的影响 C．组装原电池

D．分离苯和硝基苯的混合液 4. PASS是新一代高效净水剂，它由X、Y、Z、W、R五种短周期元素组成，五种元素原子序数依次增大。X原子是所有原子中半径最小的，Y、R同主族，Z、W、R同周期，Y原子的最外层电子数是次外层的3倍，Z是常见的金属，电子层数等于主族序数，W单质是人类将太阳能转变为电能的常用材料。下列说法正确的是 A．Z与Y形成的化合物可作为耐高温材料 B．WY 2 能与碱反应，但不能与任何酸反应 C．原子半径按X、Y、Z、R、W的顺序依次增大 D．熔沸点：X 2R＞X 2 Y 5. 下列各组顺序的排列正确的是 A．碱性强弱：KOH>NaOH>Mg(OH) 2B．热稳定性：PH 3 >H 2 S>HCl C．单质氧化性：I 2>Br 2 >Cl 2 D．酸性强弱：HIO 4 >HBrO 4 >HClO 4 6. 下列说法正确的是（） A．糖类化合物都具有相同的官能团 B．糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物 C．油脂的皂化反应生成高级脂肪酸和甘油 D．质量相同的苯、甲苯、乙烯、甲烷分别在足量氧气中完全燃烧时，消耗氧气物质的量最多的是甲烷 7. 已知苯与一卤代烷在催化剂作用下可生成苯的同系物：+CH 3 X→ +HX，在催化剂存在下，由苯和下列各组物质合成乙苯最好应选用的是 A．CH 2=CH 2 和HCl B．CH 3 CH 3 和I 2 C．CH 2=CH 2 和Cl 2 D．CH 3 CH 3 和HCl 8. 分子式为C 4H 9 Cl的有机物，其同分异构体的数目有（） A．1种B．2种C．3种D．4种 9. 过氧化氢(H 2O 2 )溶液俗称双氧水,医疗上常用3%的双氧水进行伤口消毒。H 2 O 2 能与SO 2反应生成H 2 SO 4 ，H 2 O 2 的分子结构如图所示。下列说法错误的是

区学科带头人总结

区学科带头人总结 任静环 继2006年2008年我被评为区骨干教师之后，2010年我又被评为区学科带头人，至今已有两年。两年来，我一直以“学科带头人”的标准严格要求自己，在教育教学中，始终做到率先垂范。经过自己不懈的努力，本学年度取得一些成绩，现将工作成果汇报如下： 一、“滨海新区建设模范” 本人从教十五年来，热爱本职工作，爱校为家，爱生如子，廉洁自律，恪尽职守。2011年被入选滨海新区名师班学习，具有较高的群众威信，没有发生过任何教学事故，没有发生过迟到、早退、旷课或任意调课现象。平时由于工作需要，我经常加班加点地忘我工作。对校领导和培训部安排的各项工作，我从未拒绝或推诿过，关键时刻总是能够从学校工作的大局出发，勇挑重担，出色地完成了各项工作任务。2012年4月又被授予“滨海新区建设模范”的称号。 二、区优秀班主任，区十佳教师 作为班主任，我肯花心思，多了解，多观察，多动脑，努力把教育管理当成一门艺术去投入地工作，希望自己能和学生实现双赢发展。于是，我不断更新育人理念、追求卓越发展。近三年来，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。所带高三九班在2011年被评为滨海新区三好班集体，高考成绩喜人。 作为班主任，我关爱学生，注重学生的全面发展，善于借助各项

集体活动增强班级凝聚力。2012年我作了三次校级班主任经验交流报告，均获好评。目前所教高一一班在秋季和春季运动会中均获得第四名，在冬季长跑中获全校总分第一名，军训展演第一名。2011年召开的《感恩在我心中》主题班会获区二等奖，2012年5月《书香伴成长》参加区主题班会展示，其主题班会教案设计在区评选中脱颖而出，现已被选送进入市级评选。该班全年德育量化成绩全校第一，被评为2012年局级团支部和滨海新区优秀班集体，本人教育教学满意度百分之百，亦被评为滨海新区优秀班主任。 教育和教学如同人的左右手，不可分开。在教学中教育，在教育中教学，做到良好的配合，那么学生便可以在学习中受到教育，从而树立自己的人生观，价值观。我所教的学科是语文，所以我便利用语文这个大课堂培养学生们的学习兴趣，调动学生们学习的积极性，提高学生的创造能力。搞讲演，演剧本，开办生动的语文活动课，加强学生的写作训练，让他们人人都做一个作家梦。经我指导的学生数不胜数，他们在市区校各项活动中均取得优异的成绩。2011年12月我荣获滨海新区塘沽第二届师生读书节高中生辩论赛最佳指导教师奖。 作为语文教师，热爱三尺讲台，刻苦钻研，十多年致力于作文教学，参与的市级课题“语文教学中传统文化与素质教育关系”的研究已经结题。之后又参与了市级课题《高中写作自主活动教学设计的研究》的实践，并做市级作文教学活动报告会，深受市级专家伊道恩先生的好评，影响极大。近四年，本人致力于校本教材的研发，自己编写《“论语”进课堂》教材17万字，并努力实践，现已申请区级课题

浅析山区初级中学班风建设的措施

浅析山区初级中学班风建设的措施 发表时间：2018-01-26T16:38:27.153Z 来源：《教育学》2017年11月总第131期作者：陈桂清[导读] 使得整个班集体能够形成一种积极向上的氛围，促进每一位学生健康成长。本文主要围绕山区初中班级班风建设展开了分析和讨论，主要是针对如何加强山区初中班级班风建设提出了有效的举措。 陈桂清广东省五华县平南中学514400 摘要：一个班级的班风建设对于班级学生的成长有十分重要的影响。尤其是在山区，因为教育资源的不平衡，师资力量相对匮乏，这就更需要加强班级班风建设，使得整个班集体能够形成一种积极向上的氛围，促进每一位学生健康成长。本文主要围绕山区初中班级班风建设展开了分析和讨论，主要是针对如何加强山区初中班级班风建设提出了有效的举措。 关键词：初中班级班风建设有效措施 班级作为学校教育管理的一个基层单位，直接影响到每一个学生的学习以及人格的成长。只有建立一个良好的班风，才能够使得学生在宽松和谐、积极向上的氛围当中进行学习和生活。面对山区当下留守儿童不断增多、教学资源相对匮乏、教学环境相对艰苦的现状，在开展班级班风建设时必须结合实际，采取行之有效的举措，才能够产生良好的实际效果，从而为学生们提供更加良好的学习氛围，使得学生们树立一种健康的心态，努力学习，走出山区，改变命运。 一、一定要选好班委，带领整个集体形成积极向上的班风 由于山区师资力量有限，一个老师要管理好几十名学生，难免会照顾不周，不能对学生进行应有的帮助。因此，应该通过成立班委来帮助教师共同管理整个班级。只有建立一个良好的班级管理队伍，才能够让整个班级的学风形成严谨、相互团结、互相帮助的氛围。每一个人有不同的性格，而且存在着不同的价值取向和人生观。为了便于管理，使得整个班级班风更加积极向上，应该通过选取一些成绩好、表现较为优秀以及管理能力强的学生担任班委，能够起到模范带头的作用，使得整个班级更加团结、积极向上。 二、要开展各种各样的实践活动，帮助学生解决各种实际困难 在偏远山区，不少学生都是留守儿童，因此应该开展各种各样的实践活动，使得学生对班级有一种归属感。教师和学生应该给留守儿童家庭的温暖，这就需要组织安排一些实践类的课程。比如说，在节假日，教师可以组织学生对一些家庭困难的学生送温暖、结对帮扶、手拉手等活动，通过对他们家庭的走访，送一些生活中的必备品、米面粮油等，帮助学生家庭度过生活的困难。这样使得困难学生心存感恩，更加努力学习，尽自己的可能来帮助别人，让班级里的学生更加团结。 三、加强与孩子心灵的交流，让学生健康成长 为了更好地了解学生的心理变化，帮助学生树立正确的人生观和价值观，教师可以让学生们结合实际进行每周周记的写作。这样就方便教师了解学生的思想变化，开展有针对性的教学和管理，及时地帮助学生解决困难，让班级中的每一位学生都品行端正、作风优良，从而使得班级的班风更淳朴、更善良。 四、要培养学生良好的道德情操 新时期教育体制的改革要求培养学生的综合素质，因此为了推进山区学校的班风建设，应该注重学生良好品格的培养。在帮助学生提高学习成绩的同时，应该用一种饱满热情的心灵去感化学生，让学生能够树立正确的人生观、价值观。为了做好学生的思想工作，应该坚持“晓之以理，动之以情”的原则。这样学生的心灵就会受到感化，教师就能自然而然地赢得学生的尊敬、理解和支持。学生在这样的环境下学习，他们就会感到很温暖、很自在、有上进心，从而自觉地遵守正确的道德规范，自觉地执行班级与学校的各项规章制度。这样才能帮助学生树立起各自正确的人生观、价值观。同时应该着重培养学生良好的学习行为习惯和道德情操，有利于良好班风的形成。 五、教师要全面提升自身的素质 要想让整个班级的班风更加优良，教师也应该加强学习，不断完善自身的素质，能够胜任各个学科的教学，让学生对自己产生佩服的心理，进而耳濡目染地受到影响。另外，要对每一个学生都平等地对待，尤其是对父母不在身边的孩子要给以情感上的慰藉，正所谓“一日为师，终生为父”。所以，教师自身要端正心态，作风正派，要观察每一个学生的成长，一旦发现学生的心理波动，要及时地加以引导，帮助其度过各种难关，让学生产生信赖感，才有利于整个班级良好班风的形成。在班风建设工作中要坚持“以人为本”，实施“以班风影响集体”的管理，从而达到较好的教育效果，帮助孩子们健康快乐地成长成才。 六、小结 班级班风的好坏，对于整个班级学生的健康成长十分重要。因此班主任老师在教育教学过程中必须紧抓这一关键环节，为学生创造一个更加优越的生活和学习环境。这就需要我们首先选好班委，这样才能起到带头作用；另外要开展各种各样实践活动，让学生们在实践活动中提高自己道德素养，使得整个班级的氛围更加积极；最后就是要在注重学习成绩提高的同时培养学生的综合素质，帮助学生树立良好的道德品质，这样才能够保证学生更加健康、平安、快乐地成长。 参考文献 [1]张建成用爱播，种用心收获——浅谈贫困山区农村初中班主任德育工作[J].新一代月刊，2015，（2）：56-57。 [2]罗险锋浅析如何做好农村初中的班主任[J].读写算：教师版，2017，（25）：35-35。 [3]袁莉娜初中良好班风学风形成对中学生自主管理能力的影响分析[J].新课程：中，2015，（11）。 [4]杨光山尹继彩浅谈初中班级管理工作的有效措施[J].教书育人，2016，（28）：78-78。

深圳罗湖区文锦中学2020年化学中考试卷及答案

深圳罗湖区文锦中学2020年化学中考试卷及答案 一、选择题（培优题较难） 1．某铁粉样品中可能混有C粉、CuO粉末中的一种或两种。将该样品加入到一定量的稀硫酸中，充分反应后过滤，再向滤液中加入铁粉，铁粉表面只有气泡产生；将滤渣在氧气中充分灼烧，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，并有残余固体。关于以上实验，有下列几种说法： ①样品中一定含有CuO粉末，可能含有C粉 ②样品中一定含有C粉和CuO粉末 ③残余固体的质量与样品中CuO的质量相同 ④滤渣中一定含有C粉和Cu ⑤滤液中一定含有FeSO4、H2SO4，可能含有CuSO4 其中正确的是 A．①③④B．②③④C．①④⑤D．②③⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】 本题难度较大，既要分析样品和滤渣成、滤液成分，还要分析样品质量与残余固体质量关系。根据滤渣在氧气中充分灼烧生成能使澄清石灰变浑浊的气体，判定滤渣中含有碳，碳在常温下化学性质稳定，可判定样品中一定含有碳；因为硫酸过量，滤渣中不可能含有铁和氧化铜，但一定存在铁置换出硫酸铜中的铜，根据充分灼烧后有残余固体又可判定滤渣中含有铜，即样品中含有氧化铜；②④正确，①不正确；样品中含有铁粉，滤液中一定有硫酸亚铁，根据滤液中加入铁粉只有气泡生成，可判定滤液中一定含硫酸不含硫酸铜，⑤不正确；由前分析可知滤液中含有硫酸不含硫酸铜，可知样品中的铜元素全部转化成了滤渣中的单质铜，铜在氧气中充分灼烧后变成氧化铜，根据元素守恒可知样品中氧化铜质量等于残余固体质量，③正确；故选B。 【点睛】 解题关键从实验现象判定滤液成分和滤渣成分，认进而确认样品成分，最后判断样品中氧化铜与残余固体质量关系。滤液成分分析：样品中含有铁粉，滤液中一定有硫酸亚铁，根据滤液中加入铁粉只有气泡生成，可判定滤液中一定含硫酸，不含硫酸铜，⑤不正确；滤渣和样品成分分析：根据滤渣在氧气中充分灼烧生成能使澄清石灰变浑浊的气体，判定滤渣中含有碳，碳在常温下化学性质稳定，可判定样品中一定含有碳；因为硫酸过量，滤渣中不可能含有铁和氧化铜，但可能存在铁置换出硫酸铜中的铜，根据充分灼烧后有残余固体即可判定滤渣中含有铜，即样品中含有氧化铜；②④正确，①不正确； 样品中氧化铜和参与固体质量分析：在氧化铜和铁的混合物中加入稀硫酸，氧化铜优先和稀硫酸反应生成硫酸铜，然后才能和铁反应；当铁和稀硫酸、硫酸铜溶液同时存在时，铁优先和硫酸铜反应置换出铜，然后才能和酸反应置换出酸中的氢，由此可知样品中氧化铜全部转化为铜存在于滤渣中，在氧气中充分灼烧后变成氧化铜，根据元素守恒，样品中氧化铜质量等于残余固体质量，③正确。