关于生活体验
关于生活体验，总是想写些什麽，回顾一下，总结一下。大概是年纪渐长的缘故吧。
有人说人生如戏，戏如人生；有人说人生游戏,游戏人生。遇见的每一个人，每一件事，说的每句话，每个字都是种考验和检测。年少轻狂时，激扬文字；历经磨砺之后，渐趋平淡。心境平淡恬静之后，方能退步抽身，冷静观全。
生活体验自然是随着年龄阅历的增长而增长。从小到大，家长老师的关爱也不少。不论做什么事，总是千叮咛万嘱咐的。那时小孩子心性会很烦，嫌他们啰啰嗦嗦，婆婆妈妈。很多教诲也就左耳进，右耳出，全当了耳旁风。然后就因为顽劣淘气犯错闯祸，吃亏上当。结果就是被大人说“当初我怎么告诉你的”，自己也深悔不听老人言吃亏在眼前。后来学乖了，会琢磨一下别人的话，但是毕竟阅历浅，理解不到位的时候也是有的。所以经常是在某一刻、某件事之后，突然想到从前听过、读过的一两句话，顿觉得其中意味深长，很是能道出当时当地的所思所想。在我的生活中，这样茅塞顿开的时刻累积起来也有不少。每每这时就觉得自己仿佛是在时间的长河中旋转，被这些对生活的体验带回原地，然而又因为岁月的沉淀而可以俯视原本的自我。
很小的时候也曾听上年纪的人感慨：这一辈子就积累下一些经验，想讲给儿孙们听，好使他们不走自己当年走过的弯路。可惜年轻人总是听不进，非要等到自己经历过之后才明白，那时也就一大把花白的胡子了。细想想，人生就是在这样一代代不断轮回接替中前进，而每个人都是在不断地兜圈子中成熟长大。
像大多数六七十年代出生的中国孩子一样，从小人生之路就很简单，读书，上大学，工作，成家立业，结婚生子。与80后，90后的孩子们相比，我们童年和少年时代的物质生活远没有那么富足和多姿多彩。然而与四五十年代出生的那一代相比，却也幸运得多，因为我们已经可以有机会上学读书，选择自己的人生道路。
虽然老人都说少不读红楼，我却是从小学就开始读了，此书也成了我反复读过的次数最多的一本。从一开始只是读懂了美丽又才华横溢的女主角悲伤地死去的如童话般的故事。几年后，读懂了他们的喜怒哀乐，悲欢离合。再后来，读懂了贾府里的暗潮汹涌和贾府外的盛衰兴亡。再再后来，读懂了结局。对人生的体验也正如此，在不断的回顾与回味中渐渐不惑。
正因为很早就感受到生命转瞬即逝的宝贵，所以年轻的时候总想要把自己的生活过得与众不同。然而到头来发现，生活中的故事有时真得并没有什么太多的创意。左不过就是些生老病死，爱恨情仇，千百年来反复上演。翻来覆去的只是重复着别人已经活过的故事。许是毕竟只是个不肯去剑走偏锋的人，既不想把自己逼疯，也不想太过偏激。那也只好随其自然了。
书读得多了，也就会写一些东西。写东西是从小上语文课必修的功课之一。学校的老师都会要求学生们记日记，把这作为作业布置下去，还要定期收上来检查。一开始的时候并没有想太多，真真正正把自己平时生活中的点点滴滴心得感受记下来，交上去。直到有一次，作为课代表帮老师读过这些作业，才知道站在另一个角度看待这项作业。偷笑了别人日记里面的许多可笑之处后，从此懂得了掩饰。想想也是，明知要交上去的日记该有多少是真心话呢。多多少少总是会有装作诚恳的态度写上的许多冠冕堂皇交差之语在里面。后来也无意中写过一些类似于日记的东西，有些是作为读书笔记，有些是电影观后感，有些是想将一些重要的事和想法记一下，有时也将写东西作为一种笔谈的形式。因此陆陆续续得也有了些积累。闲暇之时随手整理翻看了一下，读来却也百味杂陈、蛮有趣味，不枉了自己当年未偷懒留下的笔记。因为许多的东西已经不记得了。转头读来，就仿佛现在的自己带着岁月的沉淀见到了过去懵懂无知的自己。让人生出无限的感慨。
此外，与人交谈也常常使人受益匪浅。打过交道的人无数，有时不经意间，某个人一句看似不经意的话会有发人深省的启迪。这是来自他人的理解和智慧，在思想的碰撞中闪现的火花。
林林总总这些加在一起，也差不多就是人生经验的来源了吧。有闲之时写下来姑且存之，作为这有闲集之序。
XX年小学生生活体验报告
XX年小学生生活体验报告 亲身体验的简称为体验，也叫体会。是用自己的生命来验证事实，感悟生命，留下印象。今天聘才XX为大家收集了相关资料，供大家参考! XX年小学生生活体验报告 四周的体验生活结束了，回想过去的日子，就觉得体验生活不仅丰富了我们的修养，而且提高了我们的眼界，对不同对艺术与生活的关系有了初步的认识和理解。 从我考察回来那天，在家里无意中收到团支书的短信，让我完成郭老师的要求作业体验生活，我想借这个机会去体验一下农村生活的艰辛，去贫穷的地方体验一下那里人的生活，对我会是一种激励。因为家里是在东部，条件还算可以，没有太过于那种艰辛的生活，家长也想让我去锻炼一下。我只好听从家长的要求到了非常贫困的地方去看看，眼前一切都是简陋的房子，也有破陋的小茅屋，在此我从人生中领悟到,每个人都有自己很多的第一次,我也经历过许许多多的第一次,但令我印象最深的一次,还是那个小茅屋里坚强的老奶奶。于是我走到了一个地方，看到有一位老奶奶在一旁打水，大概七八十多岁，一勺一勺的倒水，那位老奶奶打水的画面令人很有生动感，整体来看有颜色的感觉，很遗憾的是没带相机无法拍下这样的画面，立刻做好准备速写板和笔，靠第一眼观察3个要素，动态、比例、结构。开始起笔上画，
正在画人物速写的时候，抓住人物头、手的微妙关系，才能画出动态，注意线条越简单能体现动态越好，线描要用线肯定连贯，线条穿插要有和谐的疏密安排，线面结合的要时刻注意整体效果，那些不必要的就要坚决舍去。由于十多分钟她就动身起来，连人物速写都画乱了。问题在于自己，没训练人的观察对象的能力和以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的能力，只要画好速写，就必须坚持勤奋练习。水虽然重抬不起可这位老奶奶还是坚持抬起往自己屋里走，厨房大概在里面也见不到她的儿子出现，也见不着她的孩子怎么不给自己的妈妈多一点照顾……这个画面令我黯然神伤地离开了。 第二天早上天气很晴朗，我一个人出发之时很是兴致勃勃，一心想着能够亲近并了解大自然，全新的务农体验也变得很有诱惑力。准备好速写本和笔，到田埂上走了走，只见这个被山环绕的小山村到处都是秸子林，一棵棵、一排排的秸子树看上去真的令我们眼前一亮，更让我觉得新鲜的是，秸子树长在这样的田野内还真是给农村增添了几许色彩和活力,这丰硕的果实预示着乡村的经济发展和这些秸子是分不开的，山里的人民也正靠着这些果实发家致富呢?看着人们还在田间地头忙碌的身影，真不容易呀!这么美好的农村生活，我带着一丝兴奋的心情我用手中笔。风景速写作画方法，实际上可分为慢写和快写两种方法。我该选慢写，这种
我的信息生活
我的信息生活 安徽省阜阳市颍州区三十里铺镇中心学校孙辉 教材分析： 本节课《我的信息生活》是七年级信息技术上册的第一课内容，对于学生们来说，在小学中已有一定的信息技术基础和简单的分析处理信息能力了。本节课内容主要是通过生活中的各种信息现象和知识，让学生来认识和分辨各种信息。同时也为后来的学习做好铺垫。 学情分析： 《我的信息生活》这课主要是让学生体会和理解什么是信息，并且知道信息可以有多种表现形式，并会分辨信息的真伪。由于信息是一个比较抽象的概念，所以在教学设计时我并没有对概念作过多的解释，只是让学生通过实际的例子去体会和感知。从一开始生活中的信息入手，让学生感受到信息在我们生活中无处不在，通过自己的发现，信息可以为我们的学习和生活带来很多帮助。接着，通过对智多星的探秘，让学生体会到原来信息的形式多种多样，通过学生的寻找、查看，总结出信息的表现形式。在学生了解了信息表现形式的基础上通过词语的一词多现和猜词游戏强化学生对信息的表现能力。形式多样的信息无处不在，它有什么用处呢？通过找失主，让学生进一步体会到信息的用处。通过各个环节的练习，使学生认识到信息对我们的学习和生活非常重要，如果离开了信息我们的生活会变成什么样呢？通过反例，加深学生的情感体验。最后，通过对手机短信真实性的讨论让学生体会到，虽然信息无处不在，对我们的学习生活帮助很大，但并不是所有接收到的信息都是真实的、有价值的，使学生初步感知信息存在真伪，树立要选择和甄别信息的思想。 设计理念 本节课的设计遵循以兴趣为起点，以活动为载体，以任务为驱动，以学生为主体，以发展为目标的教学理念。 教学方法
本节课以任务驱动的模式组织教学，采用情境法、引导法、讨论法等教学方法。教师利用多媒体网络教学系统进行演示和指导，组织和参与整个教学过程，学生通过上机操作和实践，结合具体的“任务”进行探索和学习。 教学目标： 1、知识目标：体会什么是信息，了解信息的多种表现形式，感受生活中的信息无处不在。 2、技能目标：能用不同的形式表现信息，学会辨别信息的真伪。 3、情感目标：培养学生善于发现身边信息的习惯，感知信息有真有假，激发学生对信息技术的好奇心。 教学重点： 1、信息概念的体会和理解。 2、学会用不同的形式来表现信息。 3、辨别信息的真假。 教学难点： 1、信息概念的体会和理解。 2、能根据各个信息的特点，选择合适的形式来表现信息。 教学方法： 本节课的设计遵循以兴趣为起点，以活动为载体，以任务为驱动，以学生为主体，以发展为目标的教学理念。 教学安排 1．课时安排新授1课时 2．教学资源 （1）教师自制教学辅助课件。 （2）与教学内容相关的图片素材。 （3）WinXP操作系统、Powerpint软件。 （2）多媒体电子网络教室（教师机、学生机和投影仪）。 教学过程： 一、身边的信息
最新版关于大学生生活方式的调查报告(调研报告)
关于大学生生活方式的调查报告 随着当今世界高校大众化和经济全球化的日趋明朗以及国际形势的日益严峻，全球的政治、经济形势正发生着深刻的变化，这对我国也产生了一定程度的影响，作为新时代的大学生，我们有义务树立起国家荣誉感和使命感，培养责任意识，关注国家政治。 通过调查我们发现，我院学生的政治意识比较淡薄，经常关注政治的只有18%，而大部分学生（63%）只是偶尔关注一下，其途径主要为广播电视、新闻报纸，占70%,通过学校宣传的也只占15%,这说明我校的思想政治教育还有待进一步加强，在某些方面还需要改善。对于我国当前的政治现状，70%的人表示鼓舞人心和深受欢迎，但仍有14%的人认为只走形式，没有意义，这也证明我院学生在价值观和认识程度上存在着差距；至于大学生入党问题，61%的人表示是为了提高就业竞争力，而坚定信仰的只占30%，这说明大学生的入党意识逐步功利化，现实观念增强。 常言道：风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事关心，作为21世纪的大学生，我们不仅要读书，还要更好的关注祖国的发展，将祖国的命运与自身紧密联系起来，以更好的服务社会，报效国家。然而上述数据表明当前我院学生对政治的关注程度明显不足，大部分学生通过广播电视，新闻报纸关注政治，通过网络的占10%，表明同学们上网时很少去浏览新闻。通过学校宣传关注的只占15%，这些数据也警世我院在今后要加大政治的宣传力度，提高学生的政治关注力。值得欣慰的是大部分学生对我国当前政治抱有很大信心。 一、学风建设方面 我院的学风建设一直在河南省高校中颇受赞扬，本次调查也再次证明了这一点。调查结果显示，我院80%以上的学生坚持每节上课，经常逃课的只占0.2%。81%的人认为我校的学习氛围较好，68%的人平均每天能够主动自习2-3小时，其中选择在教室学习的占63%，图书馆占20%，宿舍占18%，3%的在实验室，81%的学生能够认真学习专业知识，13%的人表示会研究感兴趣的学术问题，这些都充分证明我院的学风建设取得了显著成就，是值得肯定和赞扬的,但同时调查中也暴露出一些问题，例如有40%的人不愿意上公修课，认为价值不大，45%的人对选修课采取了被动接受的态度。 我校学生学习以勤奋著称，38%的同学认为自己是学习勤奋型的，12%的学生认为自己属于聪明型的，5%的认为是捷径型的，10% 的认为是懒惰型的，25%的认为是混合型的。 由于我校专业年级的不同，日课时也大不相同，但平均课时为每日4-5节，课时数符合国家规定时数，有些课程因为专业原因，课时安排较多，但还在同学们的承受范围之内。对于我校的学习氛围，有54%的学生认为很好，27%的认为较好，19%的认为一般。35%的学生有不想上的课，但是82%的学生每节课都去上，12%的学生选择“除非有非常重要的事，否则都去”，5.9%的学生是不喜欢的老师的课不想去就不去。大多的学生最喜欢讲授内容实用的课，其次是给以人生启迪的课，再次是有能力的老师讲的课，师生能充分交流的课，使用多媒体教学的 第 1 页共4 页
小学生暑假生活心得体会
小学生暑假生活心得体会 以下是小编收集的关于《小学生暑假生活心得体会》的文章，欢迎借鉴参考! 放暑假了，我那快乐的心就像那久困笼中的小鸟迫不及待地飞向大自然的怀抱。我唱呀、跳呀、说呀、笑呀…… 这是我在县街小学的第一个暑假! 老师告诉我：“要过一个有意义的暑假!”，爸妈告诉我：“要过一个快乐的暑假!”，爷爷奶奶告诉我：“要过一个健康的暑假!”，我告诉我：“要过一个与众不同的暑假!” 我有很多愿望，我想当宇航员，我想周游世界，我想开着动车组全中国地跑，我还向往那神秘得玫瑰星云，想把地球的种子洒向浩瀚宇宙…… 暑假，这是上帝送给我的最好的礼物，它就像哈利。波特的那根扫把，让梦想畅游，让梦想成真! 一、我是小小旅行家 早就听说江西是一个山清水秀，人杰地灵的地方。当我和爸爸随着旅行团来到三清山的山脚下，我才真正感受到南方山脉骨子里透出的秀美和灵性。当我在山间小路上和猴子邂逅时，当我在丛林中聆听鸟儿地歌唱时，当我和小伙伴们在山脊上攀爬时，我感觉自己渺小地就像山间的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大，每一个生灵在她的怀抱里自然欢畅地呼吸，这是一件多么美妙的事情。保护大自然，爱护
环境，从我做起!这正是我们每位同学都要坚持不懈去做好的一件大事情! 随后我们随旅行团又来到了中国最美丽的村镇——江西婺源，来到中国着名的瓷都——景德镇。在南昌我读懂了八一纪念塔背后革命先烈抛头颅、洒热血地革命豪情，在我的心里有一颗小小的种子正在萌发，它悄悄地告诉我要好好学习，长大了建设我们伟大的国家。 二、我是故事大王 刚刚从祖国的秀美山河中回到家中，我就接到市青少年活动中心孟老师的电话。老师邀请我参加“辉煌中国”全国艺术精英电视盛典开封地区选拔赛。我觉得这是一个锻炼自己的好机会，就毫不犹豫地报了名。经过精心准备，我所讲的《十二生肖的故事》得到了评委老师的好评和认可，我也获得了开封市三等奖的荣誉称号。虽然我取得的成绩不是最好的，但我通过这次比赛增强了自信心和表演经验，我的收获很大。今后我还会继续努力，争取取得更好的成绩! 三、我是快乐小当家 平时我可是家中的“小皇帝”，爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷六个大人围着我一个人转，他们无微不至地照顾我的生活和起居。放暑假了，我也要回报我的亲人们，帮他们做一些我力所能及的事情。今天，我是快乐的小当家。 一大早，我和爷爷奶奶来到早市。我们在熙熙嚷嚷的菜
农村生活体验报告
农村生活体验报告 5天，可能只是一个人的一生中短短的一个片段，但对于我来说，在韶山乡间度过的这5天，虽然只是我成长过程中的一个插曲，却也是弥足珍贵的。 我和同学被分到了离韶山市不远的地方，结对伙伴名叫龙海，倒是个比较帅气而又大方朴实的男生。他们家算是条件比较好的，家就在一条大马路旁，房子是1栋2层的小楼。推开门，虽然没有豪华的装修，但是却打扫的一尘不染。清新脱俗。这时，我们见到了龙海的妈妈，她很和蔼。 我们学农的第一项任务是去采摘一些蔬菜。一出门，就能看到一片菜园子，里面种着绿油油、纯天然不打农药的蔬菜，吃起来别提有多爽口了。据龙海说，他们家以前也种地，只是因为经商收入更高，他们这儿很多人都改做生意了，现在种菜也只是供自家人食用。 农村毕竟不像城市，有数不清的娱乐方式来“谋杀”闲暇的时间，所以我们每天都会出门到附近转转。这儿离市区很近，只有区区一刻钟的路程，但相比之下，我倒更喜欢在田野间散步。采菊东篱下，悠然见南山，看着那绿的红的相得飘摇，好像灵魂也要随着天边的浮云而去。走在山脚下，眼前只有那片静静的鱼塘，顿感幽静。看着错落有致的民居，倒也觉得十分庄重亲切，而望向天地浑然一体的边际，只觉的那一瞬间，聒噪的歌曲、纷杂的笛鸣、鼎沸的人声都已消失。暧暧远人村，依依墟里烟，这一切如此恬静，或许，我已经明白了为什么那么多文人雅士那样艳羡田园生活。
我们所做的寥寥几件算是在学农的事情便只有挑水浇菜了。肩上扛着个扁担，心中好似新兵摸上真枪般兴奋，但挂上装满水的木桶，我们才真正明白了什么叫“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”了，每个水桶大概就有桶装水那么重了，再加上个扁担，我们每走一步都是摇摇晃晃的，还被取笑说我们在义务帮路边的花花草草浇水。虽然肩膀痛了一晚，但这一切这么新奇，倒给了我们一种特别充实的快乐。 每天的生活，就是这样周而复始的进行，但我们却不觉得乏味。我们真正的融入了这里，爱上了这里…… 农村的生活，并不比城市的枯燥，这里也有乐趣，用心体会，会发现这里的好。的确，刚来这里的时候，我也有一点不习惯。但是当我真正了解田园生活的美好时，我便被这里深深吸引，这种感觉不可言语，却让我无法抗拒。 5天的学农生活，就在忙碌与充实中飞快的流逝了。将临的离别，让我依依不舍，虽然说不上想留在这里，但那山、那水、那人、那狗都是我无法忘怀的。这次学农活动，我学到了许多，众多的经历，让我体会到很多。学农不仅锻炼了我的意志，也丰富了我的情感，使我受益匪浅。 学农仿佛并没有改变我们的正常生活。然而，这里的一山一水、一草一木都引发了我们众多的感想。有些人或许学会了如何洗衣做饭，他们在韶山留下了汗水；有些人或许学会了勤俭踏实，他们在韶山留下了思考；还有些人，只留下了对这里的埋怨。
我们生活在信息的海洋
《我们生活在信息的海洋》课堂实录 课前谈话 老师：同学们，各位已经和和见过面了，可是大家对老师还了解不多，想不想对老师有更全面的了解啊？ 学生：想 老师：那我就借用现代化工具帮我自我介绍了，请看大屏幕……（出示PP老师课件） 学生：观看课件展示。一起唱歌《清晨》 老师：歌曲唱完了，大家知道了老师的哪些信息呢？ 学生：老师是来凤凰县XXX小学的 老师是XXXX年出生的 老师：你是从哪个内容中得知这个信息的？ 学生：从一段文字中得到的 老师：你是从文字中获取的这个信息。（并在黑板上写上“文字”） 老师：还有哪些？ 学生：老师做过一个关于凤凰古城的网站。 老师：你从哪里得知这个信息的？ 学生：课件中播放的影像 老师：你是从视频中获取的这个信息。（并在黑板上写上“影像”） …… 老师：小结：文字、图像、声音、视频等都是多媒体信息的表现形式。 老师：这个介绍是用什么软件来制作的呢？ 学生：幻灯片 老师：那么你想不想也来制作一个幻灯片作品呢？ 学生：想 老师：你想做些什么？ 学生：我想做一个介绍我们的学校。 我想做一个介绍我个人的情况。 我想做一个介绍凤凰古城的。 …… 老师：老师的简介中包含了丰富的信息，文字、图像、声音、景像，通过这四种信息，把我完整的介绍给大家。你们了解了我，我也想了解大家啊。听说在美丽的XXXX小学，有一个优秀的XX班，有……，要不今天这节课，请你们用四种类型的信息，来秀秀我们班，秀出我们的精彩。有没有信息？（板书：秀出我们的精彩） 学生：有 老师：大家思考一下，如果是你，你会使用哪些文字、图像、声音、影像信息来展示504班的精彩和优秀呢？ 学生：我们们同学的习作 我们的课外的活动 我们班开展活动的照片 …… 老师：你打算用什么设备来采集呢？ 学生：数码相机、录音机、数据摄像机、电脑……[小学教学设计网https://www.wendangku.net/doc/805053053.html,] 老师：在这里，老师为大家准备了很多素材。（通过多媒体控制软件进行展示） 老师：在选择素材时，同学们一定注意信息的筛选，注意哪些信息是有用，哪些是无用的。
大学生生活方式调查报告
大学生生活方式调查报告 一、调查内容 大学生是当今社会的重要组成部分，大学生是未来社会中坚力量，大学生是祖国经济建设的栋梁之才。大学生的发展更与社会的和谐稳定，以及未来国家的发展有着莫大的联系。作为一名当代大学生，我认为我们在学习丰富自己文化知识的同时，还应该更多的关注自身和心理健康问题。生活习惯代表着的我们的生活方式。生活习惯是否合理健康直接影响到了我们的身心健康状况。现在我们在校大学生精力充沛，课余时间较多，且又处于青春期、更是长身体的的重要阶段，因此良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。那么我们现当代大学生在生活饮食，日常消费、娱乐方式和人际交往等方面是怎样的一个状况?大学生对自身的身体和心理健康状况又有多少了解?怎样的生活方式又才算健康合理呢?基于以上问题我借此五一假期，特意以问卷调查的方式，对不同年级，不同专业，不同性别的在校大学生和一部分网友进行询问调查。旨在了解更多大学生的生活方式，并作进一步思考研究。以便给大家提供一些有关健康合理生活方式方面的指导性意见。 二、调查对象 本次调查主要针对齐齐哈尔大学化工学院学生为主，兼顾网上的随机调查的部分大学生。 三、调查资料收集 本次调查以问卷方式为总体，采用随机抽样方法选取调查对象。
本次的问卷由15个问题构成，采用随机调查的方式。主要询问一些大学生对于自身生活方式的情况。 四、调查结果 调查结果显示近65%的学生认为自己的生活方式不健康，这不难看出现在很多大学生的日常生活都是很不规律，经常熬夜或是睡懒觉。而且还有31%的同学认为自己的生活方式是健康的。当然值得庆幸的是80.3%的同学还是很关注自身的饮食健康。我对大学生饮食的调查、大学生饮食我访问了好多大学同学了解到：不吃早餐、吃饭速度太快、零食代替正餐是大学生的饮食习惯。根据上面调查显示在平时喜欢喝的饮料中，纯净水选择的人数是最多的。这说明同学们还是很注重饮水健康的。不过在喜欢吃的零食方面，被选率最高的还是方便面。在我看来这应该不是一个好现象。方便面里面含很多的防腐剂，对身体无益处，同学们应该少吃，或者最好是不吃。我搜索了中国调查网上关于大学生的饮食，结果显示： 1.仅两成学生坚持一日三餐从饮食规律来看，能够保证三餐规律的仅有55%。其中男生的规律性比女生更差。男生比较喜欢运动和玩电脑游戏，一旦沉溺很容易耽误吃饭时间。 2.七成女生吃零食排解无聊，近半大学生习惯喝啤酒，大学生中很大比例的人群喜欢吃零食，女生比例明显高于男生，吃零食的主要原因是情绪不好或没时间吃饭，，而且喜欢边吃饭边看电视或书，吃不够专注。每个月都会喝啤酒，有的学生甚至每月喝啤酒超过10次，男生比例高于女生。还有少数的男生每月会喝1-2次白酒。
假期的生活心得体会
我的寒假似乎很充实，我也很满意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺点：时间过的太快了，我还有很多想要做的事还没完成，接下来让我们一起来看看这篇生活心得体会的详细内容吧~ 相信大家不管是对寒假或是暑假，都是充满着无限的想像与期待。而我当然是其中一位不例外，我的寒假就在我早早的期待中悄悄展开。 在有每一年的寒假中，我就是特别期待农历春节的来临，我想不是只有我一个人喜欢过年，而是全天下的小孩都喜欢，但是大人呢?小孩子过年可以领红包，而家里的长辈们，必须包红包给小孩子，好像没什麽乐趣的样子，可是也完全不是如此无趣，在大人的世界里，或许不像小孩子一样，过年就只等着领红包、买新衣服、到处玩耍，而是他们也跟我们小孩子，很期待过年的到来，因为他们可以和好久不见的亲朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、叙叙旧，说说这一整年的辛苦，当然也可以打打牌、打打麻将，来个小小聚赌，让过年的气氛添加一些色彩。除夕夜当晚，家家户户更有过年的气氛了，因为全家大大小小、老老少少都在为了迎接一个好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，让大家围在一起品嚐，整间屋子里洋溢着幸福、热闹的过年感觉，真的是好不热闹。深夜，大家一起守岁，啃着瓜子、吃着零食、喝着饮料、品味着清香的茶味，还有七嘴八舌的吵闹声，这就是我向往的过年。 寒假并非只有欢乐，也有让我痛恨不已的事情，大扫除就是其中之一，虽然帮忙做家事是我应尽责任，但是心理也有不平衡的时候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸妈觉得我应该更懂事，要帮忙妹妹不能做到的部分，话是这麽说没错，但是人总是自私的，我也会忌妒妹妹、羡慕妹妹，比我小，还好过年的时候，爸妈好好犒赏我，带去我大吃大喝、大玩特玩，或许这就是我辛苦的代价，我终於能体会「先苦後甘」这句话了。别以为悲哀的事情就这样结束了，还有去学校上课的整整十天，让我更加的不满，虽然这样说好像不太好，但是我想大家的想法都一样才对，难得的假期，还要去学校上课，每次坐在椅子上，都好希望能赶快下课，而且每天都要好早就起来上课，真的让我有点气愤，可是我也不是完全没有收获，我学到比别人还要多的东西。看来在我讨厌的事情背後，都会有一个完美的落幕，这也是我感到欣慰的地方。在假期中，当然少不了，上网、打电脑，新新人类要做的事，这也是我在寒假中每天必须要做的事，平常上课、补习，都没时间上即时通和朋友聊聊，刚好可以利用寒假时间，尽情的聊天，太棒了! 我的寒假似乎很充实，我也很满意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺点：时间过的太快了，我还有很多想要做的事还没完成，有点遗憾，不过既然时间如此残酷，快乐的时光，总是过的特别快，那麽我就继续期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我继续期待暑假的来临，希望下一段假期能比我这一次寒假还要更加精采。
我身边的信息
我们身边的信息 一、教材分析 对教学内容分析，“我们生活在信息时代”河北教育出版社的初中《信息技术》第一单元第一课的内容。由于这个内容理论性比较强，如果只是干燥的教师讲，学生记，整节课会很枯燥，而且这是我实习的第一节课，我不想让他太失败，让孩子对信息技术课失去兴趣，所以这节课至关重要，我也想要有一个好的开头，于是计划让孩子参与到其中，用图片和故事吸引学生的注意，然后引导他们自己去挖掘信息的特征，再通过游戏的形式，让学生积极参加，活跃课堂气氛，既让学生开开心心的学习到知识，又能培养孩子们抓住信息的能力。 二、教学目标 1、知识与技能：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受我们身边丰富多彩的信息。 2、过程与方法：利用讲故事的方式，引导学生归纳出信息的一般特征。培养学生自主学习的能力。 3、情感态度与价值观：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发学生的学习兴趣。正确认识信息，分辨信息，形成正确的价值观，不轻易相信虚假信息，不为了信息触碰法律。 三、教学方法 本节课理论性较强，实践性较弱，讲授法，讨论法 四、教学活动 1、情境引入
由一个肢体动作让学生猜一个歌名，然后引入信息。然后列举几个身边的信息。 2、学习目标 A、知道什么是信息，可以列举身边的信息 B、正确认识我们身边信息的重要性 C、了解信息的几个一般特征 D、能够抓住身边的有用信息 3、教学过程 a、出示图片，展示我们身边的信息，让大家思考，我们身边还有哪些信息。（2分钟讨论交流、3分钟展示） b、我们的身边有好多的信息，大家想一下假如我们感觉不到身边的信息会是什么样子的？ （播放ppt课件，感觉剥夺实验） 既然离开信息我们的生活会很乱，那么信息对于我们到底有多么重要呢？（播放ppt，原始森林生存实验，让学生小组讨论3分钟，到侧黑板给出答案）结论：物质、能量、信息是形成世界的三大要素。 c、既然知道了信息的重要性，让我们来好好了解我们这个好朋友吧。 （播放ppt由问题和故事引导学生总结信息的一般特征） 事例信息的特征 课表、天气预报载体依附性兰德公司向美国提供天价秘密报告价值性
关于大学生生活方式统计调查结果报告
关于大学生生活方式统计调查结果报告
关于大学生生活方式统计调查结果报告调查目的：了解在校大学生生活方式，分析成果展示。 调查方法：分发问卷，分散调查，统一收集。 调查时间：2010年10-11月 调查对象：在校大学生 调查人：谢捷驹，严伟强，肖晰丹，郭小玲，王海纯，邹碧柔 通过分发问卷的方法对高校的部分大学生的生活方式进行了简单的调查和研究，了解了在校大学生的基本生活情况，旨在探讨引导和培养大学生积极健康向上的生活途径和方法，促进大学生的健康成长。本次调查的区域较窄，主要集中在本校。 (一)调查现状 1 睡眠状况 由调查结果显示，76.6%的学生作息时间不规律，44.3%的学生有熬夜的习惯，睡眠时间在6~8小时的大学生占了绝大部分。说明现在大学生学习的任务和压力较重。 2 体育锻炼情况 从调查情况看，81.3%的大学生参与体育锻炼，这表明学生比较注重身体素质的提高。但是只有17%的学生是一个星期进行4次级以上的体育锻炼，说明锻炼的强度仍有欠缺。其中，女生参与体育锻炼的热情明显比男生少，不参加体育锻炼的人数是男生的3.5倍。
3 饮食状况 调查发现78.6%的大学生三餐饮食较有规律，41.7%的学生在挑选菜单的时候会考虑营养均衡的问题。这表明大学生随着生活水平的提高，对饮食的要求也随之提高，较为注重营养的吸收。 4 参加社会活动方面 接近半数的学生从事兼职工作，67.9%的学生参与团学联等部门的学生工作，其中25%的学生进入两个或以上的部门进行工作，目的多为锻炼自身能力，说明现在大学生比较注意培养自己的自立，活动，组织能力，未适应社会做准备。 5 娱乐，休闲方面 大学生们处于人生的黄金年龄段，从高中的应试教育进入到大学校园后，对于各种活动充满好奇，他们根据自己的性格和爱好选择了不同的课余生活。据调查，大学生休闲娱乐的主要方式为：K歌(24.8%)、上网游戏（28.6%）、上网聊天冲浪（39%）、逛街购物（32.4%）、看电影（43.4%）、旅游（15.5%）、运动（14.8%）睡觉（20%）、看书（16.6%）等。 57.3%的大学生会有选择性的参与学校组织的文体活动，绝大部分学生对学校组织的学术性活动感兴趣并参与其中。21%的学生会参加课外培训班充实自己。有八九成学生选择 K歌，上网游戏，上网聊天冲浪，逛街购物，看电影做为他们的娱乐休闲方式。但是男生与女生在这方面还是存在较大差异，男生大部分休闲时间会拿来上网、打牌、睡觉等；女生则较多拿来旅游、逛街、看电影等。
心得体会 2020年假期生活的心得体会
2020年假期生活的心得体会 看来，我还真是小看时间这个家伙，原本以为两个月的时间会很长，可以用来做好多好多的事情。虽然现在的生活跟我想象中的一样，在麦当劳工作，家教，但总感觉差点什么，我自己都不清楚…… 周国平说过：“每一个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置，只等他有一天来认领。一个人的位置对于他来说是否合宜，应该是去问自己的生命和灵魂，看他们是否感到快乐。”在这个热闹的世界上，我尝自问：“我的位置在哪里呢？”在大多数朋友的眼中看来，暑假不回家也许是一种很可笑，很天真的举动，放着家里的爸爸妈妈不管，可是我一直都在成长，终究要长大，要离开他们，只是时间提前了。因为我比任何人都清楚地知道，自己是个多么放不下的人，所以我要比别人花更多的时间说服自己坚强地去面对现实，面对这个社会。我寻找过我自己，在舞台上和观众席上都没有找到，我的位置不在剧场里。那我的位置到底在哪里呢？这就是我的梦吧，寻找属于自己最合宜的位置。 这个城市，没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，虽然这些都是我不喜欢的，可我还是很明白的知道，自己正在被同化，不得不在不开心的表面挂上丑得不能再丑的笑容，自己都觉得恶心，可是有什么办法呢？这个社会就是这样，要不是自己亲身淌进它的浑水里，又怎么知道那些讽刺中的无奈，无奈中的悲凉呢？
工作快一个月了，学会了忍受，忍受经理那自以为是的模样，即使你做得比他好，他还是会故意找你的茬，说你这样没做好，那样没做好，可是你没有办法，摆官架子只有他们可以做，而你不能，不是吗？忍受老员工看不起人的架势，才开始去，会有很多人给你脸色看，这些都不是那么容易接受的，在人家拿着一副冷冰冰的脸色看你时，你需要做的不是以冷脸相还，而是笑脸相迎。还学会了调整自己的心态，经理一般都不会轻易帮你做事的，比如说弄饮料，打冰激凌这些，除非有特殊情况，要不就是顾客是他们的熟人，要不就是他们自己吃，那份量自然而然就不用说了，相当于普通顾客的两倍甚至三倍，有时看了我就来气，就把装饮料的杯子弄得乱响，经理就会说：“小妹，不对劲哦？”而我也只能强挤出一张丑得要死的笑脸说：“不好意思，手滑了！”在外面工作挨骂那是肯定了的，如果不调整自己的心态，那自己不就很不快乐吗？为什么要这样对自己，他说他的，说了之后顶多他心里会舒服些，绝对影响不到我的的心情，我为什么要让那些满足他人欲望的话语来影响自己的情绪呢？那些东西是没有必要放在心上的，有时都觉得自己上班和下班完全是两个人，没有办法啊，我必须经历这样的一个阶段。所以说工资是小事，值钱的是这份难得的经历，那是用再多的钱都买不到的。 对于爱情，始终都不敢去触碰，害怕一触碰就碎了，毕竟我是一个没有资本的人，真的。你们肯定说我不自信。可是每天上班时看到那些年轻时尚的美女，心里有一个很大的感触，那就是男生又有什么理由不去喜欢她们呢？所以，就让它化作一个美丽的水晶球，远远看
最新寒暑假超市打工体验生活社会实践报告{精选3篇}
最新寒暑假超市打工体验生活社会实践报告{精选3篇} 这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。以下是小编给大家整理出来关于暑假社会实践报告的范本,希望能对你有帮助。 暑假社会实践报告1 我极度期待下班回家和难以面对大众的羞涩心情。喊话器毫不留情的将我是个生手的秘密公之于众,还有周围和我一样在做促销的那些老手们的好奇与嘲笑,好在超市的厂方专职促销员大姐很照顾我,她仔细地给我讲解了有关具体的事项和要注意的重点,比如说我决不能破坏超市的规矩。俗话说: 国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。不管是谁,随喊随到。在超市做促销员,有时还是很忙的。特别是周末,很多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量,然后顺便结帐。有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是,他们就需要人来帮忙了。我是刚来的,对仓库的布局不了解,好多次帮倒忙被领导骂。并且去了普通员工不该进去的机房重地被给予了严重警告。我要把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,如果是一般的货物倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的,每卸一次都特别累,但是谁叫我是新来的,虽然是女的也还是难逃新人受欺负的厄运,只有这样才能相安无事,大姐她当初也是这样过来的。 当然在没有货要上的时候一定要找点事情做。上货 ,说通俗点,就是补货。货架上的货物被顾客买走了,货架就空了,这不仅影响了排面还会影响销售,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的。等到货架上的货物都补齐了,就站在排面前吸引顾客对你的产品产生兴趣,我拿着托盘拦住路过的客人让他们品尝,并且重复我已经重复了几百遍的解说台词。如果没有什么顾客,也没有货要补,那就抹货架。货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、是旧的,自然就不会买了。这样不但给顾客留下了个坏印象,而且货物也就
暑假生活感想经典范例【三篇】.doc
暑假生活感想经典范例【三篇】 暑假生活感想经典范例（一） 暑假生活已经圆满结束，在这几将近一个半月的时间内，我在社会上看到了很多的形式的生活。而就我而言，我做家教做了将近一个月，通过这个月的实践，我知道了这个社会真的是竞争激烈。我从网上了解到，现在的中国教育所说是素质教育，但是，事实似乎并非真如人们所说的那样，现在的学生及其家长对现在的教育似乎存有传统意义上的敌视。他们认为，中国的这种教育并不能够很好的培养他们的孩子，而为了让他们的孩子有好的高考成绩，家长们就开始为他们的孩子找家教。据我所知，现在请家教的孩子大都是高中的高二或者高三的学习不太好的学生。而人们之所以这么做，只是他们觉得现在的教育方式比以前的应试教育存在弊端。他们普遍认为，现在的教育真正用于学习的时间实在是太少了，这就必然引起了孩子的学习成绩的急剧下降。随之而来的就是孩子不会有好的大学来上。也就是说，孩子们的将来就是未知数。他们将会输在高校这种象牙塔内，在之后找工作也将十分困难。 而就我来看，我们现在的素质教育势在必行，如果我们还是停留在应试教育。那么，没有人会真正的成为我们国家的栋梁之才。再说，高考不是面子工程，孩子们上的大学并不能决定他们的将来会是怎样，我们举个例子，现在的中国，有哪几位的企业家是名校出身的啊?当然，我并不是说只有企业家能够说明这个问题，也并不是说只有企业家才是的，但是，我们不应该把我们的未来寄托于所谓的名校效应。真正起作用是我们的真
才实学，这是十分重要的。在当今的社会中，这种无谓的争夺战中，实在是屡见不鲜，几乎渗透于各个方面。呵呵，我本人也在这个战争中是一个工具(因为是名校重点大学中国海洋大学的学生嘛)。 以上是我对我们社会现状的个人认识，仅仅是我个人的见识，希望我能够多多少少的对这个社会有所了解。 暑假生活感想经典范例（二） 五十天的假期转瞬间只剩下五天了，每每临近开学之际心中不由地会生出一丝浅浅的焦虑，因为蜇伏时间久了人已习惯了这闲散的生活。-提及开学后的第一周，人人是精疲力尽。一方面是我们暂时不能适应紧张的工作状态，另一方面是孩子们无法顺利地入园。尽管我们面带微笑可心中却焦急万分，新的孩子、新的搭档、新的工作，这一切都需要做最快速度的磨合。其实，很多时候很多事情我们无法做选择，只有以的姿态去面对。 回顾一年的忙碌，我们大家都会有同感：工作越来越多、责任越来越重。作为一名幼儿教师，我们每天的工作相当琐屑，因为孩子那些芝麻绿豆点的事真是层出不穷。最让我们丝毫不敢懈怠的就是安全问题，每个孩子都是父母的宝贝，我们只有尽力将他们安然无恙地交回父母手中才能如释重负。虽然工作繁重，可当我们与孩子们一块游戏时，那种开怀大笑尽情释放快乐的感觉是无法形容。童心的简单明亮、童言的真挚有趣，若不身临其境是不可言状的。 刚进园时，每一位老师待人处事或多或少都会表现出胆怯。然而家长会的不断召开、大型活动的连续举办，使得大家都迅速成长起来，如同
农村生活体验报告
农村生活体验报告 对于我这种长大在城市里的学生来说，农村对我，我对农村，一直都是陌生的。只因为老家坐落于农村，每年得回去一两趟，其它的对农村接触的机会就很少。 但于我农村是没有忘的，在这此活动之前，农村似乎是比城市贫穷，交通不便，教育落后，人人靠种地维生而且住着砖房、矮屋，少大楼多山的存在。但这次时日虽不长，我对农村是有感触的。 一份5天的新生活，焕然一新的感觉从第一天开始就有。离开书本，走人实践。离开学校，来到田间。伴着明丽的朝阳，迎着淡淡的清风，跟随着白云，任由心灵在田野之间翻滚、跳跃，抑或是静坐下来思考些什么。忽而忆起南山，低头见着东篱。恣肆在天地之间，放浪形骸之外。想到陶潜的悠闲，古人的交游之趣。仿佛是清新的空气领我到了另一个世界。 第一天下午，从三两朋友来到田间忙农活，双抢不是耸人听闻。于是收割了稻谷，清理杂草，晒谷子，在另一道田里插秧。从来没有想过农活不累，但汗流浃背、大汗淋漓不是夸张。起初，我对农活一窍不通，同龄人便教我，应该这样，应该那么做。慢慢地我也体会到农人生活的不易。虽说古往今来总有文人赞颂田园生活，可我此次切实体验到《观刈麦》描绘了的农活的难。 同龄人告诉我：“如果没有双抢成功，在以前是很危险的，关乎到全家人吃饭的问题，但如今，国家的政策，人们思想上转变，教育的进步，都令农村有了很大的改善。就像我家中的田大都被别人承包了，别人有先进的机械设备，做事比人力快多了，省事多了。家中父母也外出打工补贴家用。国家也保障了农民的利益，免除各种税，并且有补贴。为农民脱贫致富提供了便利” 农村占有大块的土地，是根本。顾本才能长治久安。 农村生活的艰辛培养人的毅力、吃苦耐劳。而知识使农人们阵阵感受到力量，感受到转变。面对困境时，人有三种选择：一、放弃努力，让困难来得更猛烈一些。二、逃避，他不是放弃努力，而是抑制它，不让它恶化。三、做出改变，改变面对困境的套路，寻求一种解决困境的道路。 正是第三种态度影响了农村，改善了条件。而我们能否从中有所体会呢？我们总会遇到困难，面对陌生的农活，我们知道去学习。面对生疏的知识，我们知道去练习。面对困难，我们也应该知道做出改变，换一种态度，积极的面对，努力的寻求方法。这样才能战胜它。 5天的生活，让我懂得了很多，虽说时间不能静止，但它能静止在我的脑海中。只有奋斗不止，生命才能不息，只有不断学习、感悟，人生才会增添重量。我离开了农村，但在人生之路上会继续前行。
最新暑假生活的感想周记600字
暑假生活的感想周记600字 “光阴似箭，岁月如梭”暑假的快乐生活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的回忆，闲暇之时，回想起那记忆犹新的一幕幕，总是忍不住笑起来。笑那无故的开心，笑那无聊的举动…… 暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留。每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声，不是妈妈的催促声，那明媚的阳光充当了这一切。这样的早上，使我心情愉快;这样的早上，使我做事自觉;这样的早上，使我听话伶俐。我相信，这是我睡得最舒适的一夜。精神好了!做事自然也就专心了，那样比平时的'效率将会高出许多。 这样的假期我们依然懂得如何充实自己，让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐。相信这样可以使暑假五彩缤纷，甚至学到课堂上学不到的东西。自顾自玩耍，不用担心父母责骂，但仍会照顾自己，这是自立;自顾自学习，不用父母提醒，这是自学。我们懂得的这一切是大自然的第一堂课。 漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天。相信这一段时间的休息，可以使我们以更好的状态进入学习。 人家都盼望着放寒假，能够四周玩耍，还能够每天都睡懒觉而不会被吵醒，如许的糊口是多么令人神驰啊。 但是，这个寒假我却过得一点也不欢愉，反而感觉活得比上学累。全部寒假我都呆在家里，哪都没有去，真是无聊之极。最令我烦躁的是，爸爸和妈妈整天就晓得让我学习，学习，再学习。 反而我发明上学是多么夸姣的一件事啊，每天都能够和很多的朋友们会商，交换，还能够接管教员传授给我们那源源不竭的知识，仿佛置身于题海当中，我们在那边游来游去，寻觅着属于本身的一片海。 而之前，我却没有悟出这个事理，整天都回避学习，做甚么都找捷径，乱来乱来就算了，归正教员也不会晓得。来日诰日，我却豁然开朗，本来，这十五年里，我都活在棍骗本身的天下里，向来都未曾憬悟。 常言道，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，来日诰日听了公然不假，自这几天当真学习，我仿佛感觉书是我最好的朋友，谁都没法代替。 如果人生能够重来的话，我必然会挑选尽力读书，毫不白来一遭。 开始放暑假了。暑假到了，但是暑假干什么呢?我觉得应该想做一些与众不同的事情，但是又不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样滴!
20XX年小学生生活体验报告
20XX年小学生生活体验报告 亲身体验的简称为体验，也叫体会。是用自己的生命来验证事实，感悟生命，留下印象。今天聘才xx为大家收集了相关资料，供大家参考! 四周的体验生活结束了，回想过去的日子，就觉得体验生活不仅丰富了我们的修养，而且提高了我们的眼界，对不同对艺术与生活的关系有了初步的认识和理解。 从我考察回来那天，在家里无意中收到团支书的短信，让我完成郭老师的要求作业体验生活，我想借这个机会去体验一下农村生活的艰辛，去贫穷的地方体验一下那里人的生活，对我会是一种激励。因为家里是在东部，条件还算可以，没有太过于那种艰辛的生活，家长也想让我去锻炼一下。我只好听从家长的要求到了非常贫困的地方去看看，眼前一切都是简陋的房子，也有破陋的小茅屋，在此我从人生中领悟到,每个人都有自己很多的第一次,我也经历过许许多多的第一次,但令我印象最深的一次,还是那个小茅屋里坚强的老奶奶。于是我走到了一个地方，看到有一位老奶奶在一旁打水，大概七八十多岁，一勺一勺的倒水，那位老奶奶打水的画面令人很有生动感，整体来看有颜色的感觉，很遗憾的是没带相机无法拍下这样的画面，立刻做好准备速写板和笔，靠第一眼观察3个要素，动态、比例、结构。开始起笔
上画，正在画人物速写的时候，抓住人物头、手的微妙关系，才能画出动态，注意线条越简单能体现动态越好，线描要用线肯定连贯，线条穿插要有和谐的疏密安排，线面结合的要时刻注意整体效果，那些不必要的就要坚决舍去。由于十多分钟她就动身起来，连人物速写都画乱了。问题在于自己，没训练人的观察对象的能力和以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的能力，只要画好速写，就必须坚持勤奋练习。水虽然重抬不起可这位老奶奶还是坚持抬起往自己屋里走，厨房大概在里面也见不到她的儿子出现，也见不着她的孩子怎么不给自己的妈妈多一点照顾……这个画面令我黯然神伤地离开了。 第二天早上天气很晴朗，我一个人出发之时很是兴致勃勃，一心想着能够亲近并了解大自然，全新的务农体验也变得很有诱惑力。准备好速写本和笔，到田埂上走了走，只见这个被山环绕的小山村到处都是秸子林，一棵棵、一排排的秸子树看上去真的令我们眼前一亮，更让我觉得新鲜的是，秸子树长在这样的田野内还真是给农村增添了几许色彩和活力,这丰硕的果实预示着乡村的经济发展和这些秸子是分不开的，山里的人民也正靠着这些果实发家致富呢?看着人们还在田间地头忙碌的身影，真不容易呀!这么美好的农村生活，我带着一丝兴奋的心情我用手中笔。风景速写作画方法，实际上可分为慢写和快写两种方法。我该选慢写，这种
我生活中的信息管理
在日常生活中信息无处不在，为了更好地利用信息，并使其成为有效的信息资源，我们需要选择恰当的工具来进行管理。 信息管理是人类综合采用技术的、经济的、政策的、法律的和人文的方法和手段对信息流(包括非正规信息流和正规信息流)进行控制，以提高信息利用效率、最大限度的实现信息效用价值为目的的一种活动。 信息管理目前以极大的融入到了我们的日常生活中，利用信息技术，给我们的生活带来了很多方便。以前购买火车票只能到售票窗口去购买，平常时候还好，一旦遇到高峰期就会排起长龙，真是一票难求。而现在有了网上订票系统，采用实名制售票，利用计算机设备，通过网络系统将旅客姓名、身份证号码信息输入售票终端，并且通过网银实现付费，自动取票，最终实现顾客订票需求。这一系列的信息技术，比起以前的人工售票，节省了很多时间。另外，现在很多车站也设置了自动检票系统，检票时，条形码激光识读机识读旅客车票上的条形码，也提高了检票效率。 现在人们越来越追求的生活方式是“足不出户，尽知天下事：足不出户，尽品天下美味。”人们只要通过互联网动动手就可以了，消费者可以进入网上商场浏览，采购各类商品，而且还能得到在线服务，商家们可以在网上同客户联系，利用网络进行贷款结算服务，省时又省力。这都是管理信息系统产生的金融电子化和电子商务带来的便利。 不仅如此，电子商务还改变人们的消费方式。比如网上购物，我就比较钟爱网购，可以直接在电脑上浏览很多家店铺，还有比实体店低的折扣，省力又省钱，很多学生都选则这种方式。网上购物的最大特征是消费者的主导性，购物意愿掌握在消费者手中，消费者的主权可以充分体现出来。 与生活息息相关的还有银行相关的信息系统，如ATM自动柜员机的使用为客户创造了一个良好的自我服务环境，取款，存款业务由客户通过亲自操作实现，不受营业大厅和营业时间的限制。记得我刚来学校时，校园里还没有ATM机，取钱都要去外面，还要排很长的队，现在有了ATM机，下课短短的几分钟就可以取钱了，实在是很方便。 还有网上银行也给生活带来了很大的方便，像我个人有时候比较懒，所以很多的生活小事都是靠网络帮我完成的，比如通过网上银行帮我代缴手机话费、电费、网费等。还去淘宝、拍拍等网络购物平台去选购商品，非常的轻松便捷。 目前以网络为主的信息技术也在应用与日常的学习中，单一的班级授课制将为多样化的网络授课取代。“班级授课制”这种曾大大提高过教育效率的教学组织形式将被信息技术打破，互联网络应用于教育，改变了传统的固定师生关系，使异地授课，网上学习成为可能。应用互联网可以十分便捷的得到世界各地的教育资料，实现信息交流、资源共享：网络技术的发展也使无法进入学校读书的人获得必要知识成为可能：学生无论身在何处，只要有网络计算机终端设备便可上网学习，为我们学生终身学习的需要奠定了基础。 总之，信息管理的日新月异地发展以及由他引发的社会信息化，给我们的日常生活带来了巨大的影响，使我们逐步进入信息时代。而作为时代的引领者，我们有权力，也有义务掌握这门技术，为社会的进步，做出自己的一份贡献。