原创中学实习简报(图文结合)

90班实习简报

教育实习就像是师生正式走上工作岗位前的一次模拟考试，它对于我们这些即将要到各处求职的大四学生而言既充满诱惑，又极具挑战。怀揣着既兴奋又忐忑的心，我们一行人走进酃湖中学，开始为期两个月的实习生涯。这短短的几个星期就像是一部电影，每一天都是一个经典的情节，记录着我们记忆深刻的体验。情节一：走进酃湖中学

10月9日，我们在贺主任的带领下来到酃湖中学，并在酃湖中学校长的主持下开了一个简短的会议。会上，酃湖中学的领导对我们表示欢迎。校长向我们介绍了学校的基本情况，对我们提出了中肯的建议和要求。教导主任主任带领我们参观了学校，并把我们十二个人分到了各个班级，并一一带我们与实习班级的班主任和英语老师见面。

情节二：走上讲台、听课评课

从10月10日开始，我们开始投身到实习当中。实习前几天我们并没有直接进入课堂，而是认真听了指导老师的每一堂课，学习如何组织课堂语言，如何带动学生的积极性，如何讲解知识点才能便于学生理解等。在老师的指导和自己的精心准备下，14日我们正式走上讲台，开始教学实践。

在实习期间我们所上的每一堂课都是经过长时间准备的，上课的流程和每一个过渡都是仔细揣摩的。每次上课，指导老师和小组成员都会去听课并及时评课，很多次我们都是端着饭一边吃一边互相评课，感觉特别温馨。此外，11月18日，外语系和酃湖中学的领导们听了我们班的课后也做了点评，指出了课堂中的不足之处。通过听课评课，我们得到领导和老师们关于各个问题的许多指点，受益颇

多。同时，我们组员之间还互相学习长处，规避对方所犯的错误，每个人在课堂上的表现都在变得越来越好。除了组员之间的交流外，10月21日，我们还到成章中学听了外语系贺丽燕老师的的公开课。11月1日，船山实验中学名师熊老师来到酃湖中学给我们上了一堂精彩的示课。贺老师和熊老师的课堂亮点非常多，我们学习她们的教学理念和教学方法并运用到实践教学中去，对我们的提高帮助非常大。

熊老师的示课温馨的集体评课

情节三：《天使的翅膀》

永远忘不了，朱老师带领学生们唱天使的翅膀的时候，学生们和老师们眼里泪蒙蒙的那一幕。那一天中午，我们一起学唱徐誉腾的歌——天使的翅膀，

朱老师跟学生们聊了许多许多，有关于她以前的学习情况，有关于她以前也像学生这般大时，父母和老师对她的包容和爱，而我们的学生他们现在也是如此，当他们任性的时候，他们的爸妈或爷爷奶奶或老师……，也一直好好地呵护着他们、爱着他们，那些关心他们、爱护他们的亲人、朋友，就像天使的翅膀一样，真的就像歌词里面所写的“若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你。”而现在的孩子正如那时候年少纯真的我们，他们虽然偶尔会任性一下，但只要我们做老师的真诚的与孩子们去沟通，去了解他们的想法，他们还是愿意与我们交流，他们真的很聪明、很懂事，我们做老师的只是稍作引导，他们就付诸了实际行动。那次，他们学了这首歌之后，这群善良、可爱、体贴的学生，在我们90班师生集体去烧烤时把这首歌送给了他们敬爱的班主任许老师。不过作为学生的他们需要我们老师对他们的关心、爱和正确地引导，或许现在他们还不是很懂我们对他们的期待，但以后他们会慢慢懂的，我们做老师的只是希望学生拥有一个璀璨的人生。

情节四：花果山烧烤

这天星期三的下午，明媚，操场上像往常一样活跃着学生们的笑声，汗水和欢声笑语。等上课铃声响了，学生们带着一点点不舍回到教室，但是不一会儿，欢快的叫喊声马上代替了之前的疲惫，学生们都兴奋地继续听着班主任的指示。原来是因为班主任说了周五要一起去野炊的事情，学生们当然是兴奋得跳起来咯。班主任安排了烧烤的各个事项，要带的东西和各项安排。征求了学生们的意见，把他们分成了五个组，男生三个组，女生两个组，男生组分别由我们三个实习老师带，男士们立马欢呼，这热情让我们感受到了他们对我们浓浓的感情，

心里那个小心脏不由得也跟着学生的心开始飞舞，也开始期待着和学生们共度一个愉快的烧烤度假了。

星期四下午和学生们一起去挑选了食材，星期五的早晨，迎着风和日丽，带着满怀的激情，我们迈着愉快的步伐开始出发了。一路上，我们和学生有说有笑，忘记了跋涉的辛苦，回忆里只剩下开心和幸福。到了烧烤地点，学生们马上熟练的分工然后开始烧烤起来，有人负责洗菜，有人负责串食物，也有我们的小厨师们负责烧烤。

每当新鲜出炉一盘美味的烧烤，学生们没有一个人争抢，而是把它装在一个碗里，然后都是先给我们老师吃，学生热情的说：老师你们什么都不要管，只管吃就可以了，吃饱，我们烤你们就坐着吃就好了！这句话深深的温暖了我的心，多么懂事可爱的一群孩子们啊！当我们先品尝了美味的食物后，他们就开始分着吃了，放在一个碗里，你喂我我喂你，多么温馨的画面。

看大家吃的多么嗨！温暖的照耀在身上，映衬着学生们闪耀着幸福表情的脸庞。

吃完了之后，大家一起合影留念，嘴里喊着茄子，按下快门，幸福的脸庞留在了相片里面，但是心那份甜蜜却会永远留在心底。当《天使的翅膀》再次响起的时候，响彻了整个野炊的山谷，这个是我们大家计划好了一起送给班主任的礼物。

情节五：家长会——为了孩子我们携手共进

为了孩子，家校携手共商教育。我们实习的中学——酃湖中学于2013年11月15日下午召开了全校家长会。在本次家长会中，我们共同的认真的配合学校

及原班主任老师，做好学生家长接待工作。

为了促进学校与家庭之间的交流，也为了进一步做好学生思想工作，加强学校与家长的沟通，初中部三个年级在教学楼分别召开了学生家长会。三个年级的年级组长介绍了各年级学生的总体情况，希望家长能经常与孩子沟通、交流，及时了解学生的思想和学习状况。教务处就期中考试的整体情况向与会家长进行了反馈，同时希望家长要帮助孩子分析自身的优势，不断培养学生的自信心，保持学科优势，努力避免“长短脚”。最后，相关校级领导强调了召开家长会的目的就是让家长了解学校在学生管理、教学管理等方面采取的方法和措施，把家长吸纳到教学管理和学生管理中来，支持学校开展工作，形成教育合力。为进一步提高教学质量和学习成绩打下良好的基础。我校在校领导的精心组织下，在各班班主任老师的积极响应下，在任课老师的热心参与下，召开2013下半年的第一次家长会。这次家长会，家长出席率在90％以上。可见，学生家长对孩子的教育是重视的，对学校的工作是支持的。家长会上，学校领导首先向家长们认真介“前进中的酃湖中学，“家庭教育对孩子成长的重大意义“在学校管理中教育孩子”等。在各班教室，班主任向家长介绍了孩子在校的情况及学校、班级开展的一些活动和学生的变化，各任课老师也针对本学科的教学情况及存在的问题，向家长做了介绍并与家长交流如何让孩子在现行教育状况下学有所成，气氛热烈而愉快；最后，家长与科任老师进行交流。家长们对学校前期的工作都比较满意，表

示今后要积极支持学校工作，共同教育孩子们健康成长，同时，家长们对学校的今后工作提出了一些意见和建议，老师和家长对孩子的成长达成了一致意见。

（一）学校建议

1、希望家长在家注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养，今后和教师特别是班主任要常联系，多沟通。

2、希望家长要抓作业要保证孩子在家中必须做完作业必须抓好弱势学科的辅导工作等事情。

3希望家长要帮助孩子们树立自信、勤奋、专心、节俭、不怕困难的态度。

4、希望家长们创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子在一起经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们健康成长。

5、希望家长们能引导孩子多读健康有益的课外书。

6、希望家长们能正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起分析原因所在。（二）家长建议

1、老师要用各种好方法，调动学生的学习积极性，好好利用多

媒体教好孩子，使孩子的成绩能再提高。

2、部分家长觉得家庭作业有的太难，教不了孩子，量也较多。

3、建议学校多注意培养学生良好的学习习惯。

通过这次家长会，密切了家长和学校的联系和沟通。使家长认识

到了家庭教育的重要性，并学到了一些教育方法，家长们表示今后要改变教育方法，加强与老师之间的联系、配合，共同教育好自己的孩子。家长和学校之间增进了了解，增加了沟通和信任，达到了预期的

目的。相信家长会后，学校的教育教学工作一定会有新的起色。

情节六：趣味运动会

期中考试后的另一件大事就是秋季趣味运动会。运动会之前，同学们在班主任和体育老师的带领下利用体育课练习体操和队形，我们便在方正队的四周查看动作是否整齐，对于动作不到位的同学进行提示和督促。不仅如此，我们还利用课自己为班级间时间给全班同学做跳绳测试，选出男女各前五名代表全班参加比赛。参赛人员确定后，同学们每天都积极利用课间休息时间练习各个项目，老师则在一旁组织、指导。 11月20日，带着必胜的决心，我们终于迎来了运动会！

大家一条心，配合默契

整齐划一的动作彰显着强大的班级凝聚力

同学们尽最大努力为自己为集体争荣誉

连日来的练习换来了赛场上的第一

大家的努力没有白费，我们90班在本届趣味运动会中取得了骄人的成绩。运动会不仅锻炼了同学们的身体，还增强了大家的集体荣誉感。其中，三人四足以及开火车项目让同学们体会到了团队的力量，学会了合作。我们三个实习老师也在这次活动中分享了同学们胜出的喜悦，从班主任许老师的身上学到了许多管理班级的艺术。

情节七：给老师过生日

仍然还记得这群孩子们给他们语文老师过生日的场景，他们一个个洋溢着最最淳朴、最最真挚的笑容，伴随在那笑容里面的是对老师最真诚地祝福，是对

老师的喜欢和爱，他们一个个的大声地为老师唱着生日快乐歌，看到这一幕，我真的特别感动，他们才十三、四岁，可他们真的很懂事，之所以说他们懂事不仅仅是因为他们给老师过生日，他们会记得班上同学的生日，他们会给班上所有生日的同学过生日、唱生日快乐歌、送贺卡。我想对这群孩子们说一声：“有你们，真的很好，老师们打心里的为你们的懂事而感到欣慰”。

情节八：爱劳动的一群好孩子

丰富多彩的校园生活中，当然不止学习了，正所谓德智体美劳全面发展才是好孩子嘛。劳动也构成了学生们成长的很重要一部分，体现了学生们的品质，团结互助，还有班级荣誉感。我们班的学生都是一群爱劳动的好孩子呢，每一回劳动大家都十分积极，团结互助，忙碌而快活，就像一群勤劳的小蜜蜂。我们几个实习老师负责监督他们搞卫生，我们带领他们搞，也会自己亲身去参与到劳动中去。大家一起团结互助，忘记了辛劳，把教室打扫得干干净净。

看，大家正在打扫卫生，多么忙碌而欢快的场面：

每一回看着干干净净的教室，学生们就全然忘记了之前的辛苦，脸上只有满意而幸福的微笑，我们看着也感到非常欣慰：

在我们的带领下和我们班学生的共同努力下，我们班连续三周拿到了卫生流动红旗。

看，班长领红旗的时候脸上闪耀着自豪的微笑：

情节九：丰富多彩的文艺生活

一、黑板报

酃湖中学在校园文化建设中，充分发挥班级黑板报的作用。在许老师的组织指导下，周末我们和学生一起把以文明校园为主题的黑板报认真的做好，像蔡依俏，万嘉丽，嘉伟他们等等都是非常热心班级活动的学生，为了把班级黑板报出好，他们牺牲了自己周末休息的时间，真的很他们。这次我们班的黑板报主要分了几

个板块。首先，为了迎接即将到来的家长会，我们写了一个家长应如何配合学校教育孩子这个小板块，这个板块为家长提供了一些比较好的教育孩子的建议。其次，就是一个写孩子们期末目标的板块，孩子们都非常认真的写好了他们的期末目标，我为他们有明确的学习目标而骄傲、而自豪。他们长大了，懂事了，开始慢慢懂得他们是在为自己读书，而不是为爸妈、为老师读书。孩子们有了奋斗的目标我相信他们会好好努力的去实现他们的目标。加油吧，美好的未来属于你们。最后，但同等重要的一个板块那就是，90班全体同学在这一学期以来的各方面生活的照片的一个展示，这些图片有些显示了学生们的团结、友爱、互助，有些显示了孩子们的认真、纯真，有些显示了学生们和老师们之间浓厚的师生情谊……。我们90班的校园黑板报以容丰富、图文并茂、更换及时而深受师生好评。班级黑板报的开展，大大激发了同学们的办报热情。既使一大批办报学生得到锻炼，更营造了校园文化氛围，发挥了黑板报的育人功能。

二：学生的艺术课堂

我们班上很多同学都喜欢画画，瞧，这是学生他们的画，学生们在美术课上都特别的积极，他们热情的参与到画画这个有趣味的课堂活动中来。美术课能培养学生对生活中美的感受，例如：在绘画教学中，让学生花一朵美丽的花，或一颗生机勃勃的树或一条欢快向前的河流或……，从而让他们从所画的画中去观

察、去感受生活中的美好事物。科学研究证明：美术教育对人的智力的协调发展有着独特功用。从人脑的左右两半球的功能来看，左半球主要掌管人的逻辑思维、语言、计算等，右半球主要掌管人的思维、美术、音乐、体育活动等。而美术教育开发的正是人的右脑，它有利于左右脑的协调发展，对促进人的智力全面发展具有重大的作用。美术教育，它不在于教会孩子画成一画，也不是为了培养未来的艺术家，而是把它当做开发智力、培养创造意识、创造才能、审美情趣和高尚情操的一种手段，促使孩子各方面能力能够协调的发展。

情节十：最后的感想

时间不知不觉，过得很快，一转眼就该结束此次实习生活，我心里很难受，很纠结，本来我应该是高兴的，因为从此不必再早起去上早自习，不用每天都起那么早了，我似乎应该开心，可是，我真的开心不起来，我开始流连我的学生，开始想念这个学校的一切。特别是当我看到学生的眼光，我更是充满了不舍。我始终不知道怎么跟同学们讲我们将要离开的事情，因为我早就料到......终于，他们还是知道了我们将离开的消息。

有几个学生来我宿舍找我。

“老师，你是不是快要走了啊？”

“没有啊，还要等一段时间之后，我们才会走的”，除了这样说，我真不知道怎样跟他们说。“老师，你走了之后，会回来看我们么？”

“一定会的，你们好好学习吧，准备考试”

“你肯定不会来看我们的，以前来实习的老师也说过会来看我们，可是走了之后就再也没回来过。”这下，我最后的防线终于崩溃了，我再也不想隐瞒了，我不

想给他们留下一个欺骗的印象，我亲口告诉了他们我即将也要离开了。我在他们眼中看到了泪水的流出，我也流泪了。可是，再次被问及我会不会在回来的时候，我无语了，是啊，我走了之后还会回来么？这么快，我就要和我的学生，生平第一批学生说再见了，说是再见，我们还能再见面么？我真的不知道。

记得刚来的时候，大家嘴上都说想早点回去，告别这样每天白菜土豆的生活，可是真的到了这一天，大家的心里真的就是那样的痛快，没有一点的犹豫么？不是的，大家都有自己的不舍，大家都舍不得自己的学生，这些学生太天真，太可爱了，我们真的舍不得他们呢……

可时间不等人，转眼，实习马上就要结束了，两个月如白驹过隙。在这过去的两个月里，真的让人刻骨铭心，我想即使实习的生活结束了，这其中的种种滋味也能让人铭记在心。这是我们永远不会忘记的两个月，这两个月的实习让我对老师这个职业有了更加深刻的认识，从原来简简单单的想想到体验到最后作为的转变，让我开始了从一个大学生到老师的蜕变，虽不是完全，但已经开始，这两个月，比我在大学四年的时间学的东西还要多，一生受用的东西，一生铭记的两个月……

最后，千言万语，只剩下“感”二字。感我们实习阶段我们学校——师学院的领导和老师对我们的指导和关心；同样感酃湖中学领导和老师对我们实习生的指导和关心；感学生们对我们的接纳和喜欢；感食堂阿姨为我们提供可口的饭菜。你们！

科学教研活动简报

科学教研活动简报文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

苏州小学科学课程教研活动为迎接拉萨市“素质教育”督导评估工作验收，林周县苏州小学于9月26日下午，组织开展了小学科学关于“课程与教学”的教研活动，苏州小学教务主任兼科学教师加措主持并主讲此次教研活动，苏州小学一年级科学教师尼玛美朵和其他学科教师某某阿珠等共计32人参加学习。 首先加措老师播放了当雄县优秀科学教师益西曲宗的《盐到哪去了》说课视频，据了解，益西曲宗老师的这个说课视频在去年获得了全国一等奖。加措老师指出，说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说课有利于提高教研活动的实效，说课有利于提高课堂教学的效率，说课有利于提高教师的自身素质。 然后，加措老师围绕“怎样上好科学”这一主题介绍了什么是科学，科学教育的价值，科学教育发展历史，小学科学老师的任务，以及当前国际科学教育的发展趋势。介绍的内容包括科学探究的过程、如何有效的组织学生进行合作学习、如何导入丰富的教学情境 接下来，加措老师讲解了常用的实验仪器的使用方法和注意事项。加措老师采用诙谐的语气介绍说，“酒精灯要先检查灯芯是否完好”，“酒精灯不等相互引燃”，“酒精灯不能直接用嘴吹灭”，“用托盘天平称量物体质量时一定要注意左物右码”加措老师边讲还不时用实验仪器演示，大大加深了各位老师的印象。

最后，实验室负责人吴平老师让老师们在科学实验室参观了解科学实验仪器，大家对实验室是布置管理和规章制度都表示赞赏。 此次教研活动取得了圆满的成功，老师们受益匪浅，并对上好小学科学课充满了信心。本次教研活动对“素质教育”开了一个好的彩头！

科学教研活动简报

为迎接拉萨市“素质教育”督导评估工作验收，林周县苏州小学于9月26日下午，组织开展了小学科学关于“课程与教学”的教研活动，苏州小学教务主任兼科学教师加措主持并主讲此次教研活动，苏州小学一年级科学教师尼玛美朵和其他学科教师某某阿珠等共计32人参加学习。 首先加措老师播放了当雄县优秀科学教师益西曲宗的《盐到哪去了》说课视频，据了解，益西曲宗老师的这个说课视频在去年获得了全国一等奖。加措老师指出，说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者

评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说课有利于提高教研活动的实效，说课有利于提高课堂教学的效率，说课有利于提高教师的自身素质。 然后，加措老师围绕“怎样上好科学”这一主题介绍了什么是科学，科学教育的价值，科学教育发展历史，小学科学老师的任务，以及当前国际科学教育的发展趋势。介绍的内容包括科学探究的过程、如何有效的组织学生进行合作学习、如何导入丰富的教学情境

接下来，加措老师讲解了常用的实验仪器的使用方法和注意事项。加措老师采用诙谐的语气介绍说，“酒精灯要先检查灯芯是否完好”，“酒精灯不等相互引燃”，“酒精灯不能直接用嘴吹灭”，“用托盘天平称量物体质量时一定要注意左物右码”加措老师边讲还不时用实验仪器演示，大大加深了各位老师的印象。

最后，实验室负责人吴平老师让老师们在科学实验室参观了解科学实验仪器，大家对实验室是布置管理和规章制度都表示赞赏。 此次教研活动取得了圆满的成功，老师们受益匪浅，并对上好小学科学课充满了信心。本次教研活动对“素质教育”开了一个好的彩头！

科学教研活动简报

科学教研活动简报 Prepared on 22 November 2020

苏州小学科学课程教研活动为迎接拉萨市“素质教育”督导评估工作验收，林周县苏州小学于9月26日下午，组织开展了小学科学关于“课程与教学”的教研活动，苏州小学教务主任兼科学教师加措主持并主讲此次教研活动，苏州小学一年级科学教师尼玛美朵和其他学科教师某某阿珠等共计32人参加学习。 首先加措老师播放了当雄县优秀科学教师益西曲宗的《盐到哪去了》说课视频，据了解，益西曲宗老师的这个说课视频在去年获得了全国一等奖。加措老师指出，说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说课有利于提高教研活动的实效，说课有利于提高课堂教学的效率，说课有利于提高教师的自身素质。 然后，加措老师围绕“怎样上好科学”这一主题介绍了什么是科学，科学教育的价值，科学教育发展历史，小学科学老师的任务，以及当前国际科学教育的发展趋势。介绍的内容包括科学探究的过程、如何有效的组织学生进行合作学习、如何导入丰富的教学情境 接下来，加措老师讲解了常用的实验仪器的使用方法和注意事项。加措老师采用诙谐的语气介绍说，“酒精灯要先检查灯芯是否完好”，“酒精灯不等相互引燃”，“酒精灯不能直接用嘴吹灭”，“用托盘天平称量物体质量时一定要注意左物右码”加措老师边讲还不时用实验仪器演示，大大加深了各位老师的印象。 最后，实验室负责人吴平老师让老师们在科学实验室参观了解科学实验仪器，大家对实验室是布置管理和规章制度都表示赞赏。

科学教研活动简报

苏州小学科学课程教研活动 为迎接拉萨市“素质教育”督导评估工作验收，林周县苏州小学于9月26日下午，组织开展了小学科学关于“课程与教学”的教研活动，苏州小学教务主任兼科学教师加措主持并主讲此次教研活动，苏州小学一年级科学教师尼玛美朵和其他学科教师某某阿珠等共计32人参加学习。

首先加措老师播放了当雄县优秀科学教师益西曲宗的《盐到哪去了》说课视频，据了解，益西曲宗老师的这个说课视频在去年获得了全国一等奖。加措老师指出，说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说课有利于提高教研活动的实效，说课有利于提高课堂教学的效率，说课有利于提高教师的自身素质。 然后，加措老师围绕“怎样上好科学”这一主题介绍了什么是科学，科学教育的价值，科学教育发展历史，小学科学老师的任务，以及当前国际科学教育的发展趋势。介绍的内容包括科学探究的过程、如何有效的组织学生进行合作学习、如何导入丰富的教学情境

接下来，加措老师讲解了常用的实验仪器的使用方法和注意事项。加措老师采用诙谐的语气介绍说，“酒精灯要先检查灯芯是否完好”，“酒精灯不等相互引燃”，“酒精灯不能直接用嘴吹灭”，“用托盘天平称量物体质量时一定要注意左物右码”加措老师边讲还不时用实验仪器演示，大大加深了各位老师的印象。

最后，实验室负责人吴平老师让老师们在科学实验室参观了解科学实验仪器，大家对实验室是布置管理和规章制度都表示赞赏。 此次教研活动取得了圆满的成功，老师们受益匪浅，并对上好小学科学课充满了信心。本次教研活动对“素质教育”开了一个好的彩头！

科技馆活动进校园助力科普活动周简报

宣武区明德第三小学 简报 第57期 ★ 让科学之光照亮童年 ——“科技馆活动进校园”助力科普活动周为进一步加强和发挥科普场馆的科学教育功能，促进优质科技活动资源的共建共享，搭建青少年科学教育平台，提高未成年人科学素质与创新能力，9月9日上午，石嘴山市科技馆开展的“科技馆活动进校园”走进宣武区明德第三小学的校园。 在我校多功能能大厅，科技馆人员为师生们了表演《干冰秀》、《氧化奇缘》、《泡泡王国》、《逗一斗》、《有趣的表面张力》、《小丑来了》等节目。这些表演为科学实验插上了想象的翅膀，以生活中简单易得的素材，巧妙融合知识性和趣味性，进行花样翻新的实验互动，让孩子们全程参与，使得小观众们啧啧称奇。 在大厅的外面，由**少数民族科普工作队科技志愿服务队携带科普大篷车及部分展品对学生进行演示与讲解，其中包含了VR 体验、异形齿轮、锥体上滚、机械结构模型、伯努利小球等展项，

使学生对于生活中的科学知识有了更深的认识，培养了对于科学知识的探索热情。 **市地震局、**县科协通过展板、发放科普知识宣传册的形式，向师生们展示了地震防灾减灾、预防地震灾害等相关知识。 **搭搭乐乐机器人公司也为孩子们布置了精彩的创客活动区：无线电体验:通过传统的捉迷藏与无线电相结合，使学生了解到无线电工作原理以及使用方法；Robomaster青少年机甲大师:通过原创射击机器人对抗活动，使学生了解到机器人产业的发展状态，提升学生对于机械学和电脑编程的兴趣；激光雕刻机:通过AI计算机识别进行自定义切割和雕刻，使学生体验到AI计算机带给人们的便利，以及第三次科技革命对人们的生活产生的影响；模块化可编程飞行器体验:通过Airblock飞行器的两种形态：无人机与气垫船，主控模块和6个动力模块，让学生通过简单的拼接就可完成飞行器，并进行操控飞行；马赛克拼图:通过乐高小颗粒积木进行任意的三维拼图，培养学生的想象力和立体空间知觉。 “科技馆活动进校园”充分发挥了科技馆的资源优势，通过科学性、知识性、趣味性相结合的科普活动，以参与、互动、体验等方式为大家营造从实践中学习的科学精神，培养广大青少年的科学兴趣，启迪科学观念。活动结束后，孩子们意犹未尽，纷纷表达了通过参加这次活动，让我们学到好多课堂上学习不到的知识，也让我们大开眼界，希望下次学校还能再举办这样的活动，使我们更快乐的学习。 2020年 9月9日 宣武区明德第三小学

青少年科技教育活动简报

谷里镇青少年科技教育、科普活动 简报 一、活动背景 广泛开展青少年科技教育、科普活动工作，面向青少年传播科技知识、宣传科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神，促进社会主义精神文明建设。通过开展内容丰富、形式多样的科技教育、科普活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，让科学思想在青少年中广泛传播，形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。 二、活动目标 通过科教活动，让全镇广大青少年了解自然科学常识，了解科技发明历史，了解科技发展历史；明确青少年将要承担的责任，形成积极向上的学习态度；掌握科学探究的基本方法。 二、活动安排 1、开展科普咨询活动，宣传普及科学知识。 在开展科普之春、夏、秋、冬，科技活动周、全国科普日等活动中举办科普咨询活动，组织相关专家传授在实际生活中遇到的问题并向他们宣传普及生活常识和科学知识，组织医务工作者开展义诊活动。 2、举办科普报告会、科普讲座，向青少年普及科学知识。

全年不定期与镇科协合作举办科普报告会、科普讲座，组织科普志愿者深入社区，通过举办科普报告会、科普讲座等形式，向青少年普及科学知识。 3、建立科普画廊，让青少年通过观看通俗易懂的科普宣传挂图，掌握和了解日常生活中的科学知识。 科普画廊的内容应每季度更换一次以上。科普画廊的建设，将使我县科普工作迈上一个新台阶，为提高我镇居民的科学文化素质发挥重要的作用。 4、每月定期放映科普影碟。 6-8月份在社区放映科普影碟，让广大青少年在轻松的娱乐中，掌握科学知识。 5、举办科普展板巡展活动。 制作科普展板，在校区巡回展出，让青少年通过观看通俗易懂的科普宣传挂图，掌握和了解日常生活中的科学小知识，养成良好的生活习惯。

科技活动周简报

科技活动周简报 科技活动周简报一： 为贯彻落实《中国人民银行办公厅关于在2017年全国科技活动周期间开展相关工作的通知》精神，展现金融科技创新成果，5月19日，中国人民银行衡阳市中心支行组织全市各金融单位在南华大学正式开启“衡阳金融科技活动周”，衡阳分行风雨无阴，积极参与活动宣传。 本次以“科技创新驱动金融普惠民生”为主题的“2017年科技活动周”，重点在于帮助民众了解服务社会民生等方面取得了新进展、新成效，突出金融科技成果在移动金融、智能网点等领域带来的新技术、新产品，关注金融安全、银行卡用卡安全、防范电信诈骗、保护个人敏感信息等社会热点问题，提高民众金融安全意识，增强民众对正规金融机构信息安全的信心。 除了活动现场，营业网点也是活动宣传的主阵地。按照“金融科技周活动”周要求及部署，我行在厅堂同步开展“金融科技活动周”科普宣传，提供包括自助开卡等多样化自助服务，全方位提升客户体验，同时，坚持“以客户需求为中

心”的理念，利用厅堂，宣传微信推送、网上银行、手机银行等金融产品，提升公众防范金融风险的意识和能力，切实履行银行的社会责任。 科技活动周简报二： 5月20日至27日是2017年全国科技活动周。期间，光大银行围绕“科技创新驱动、金融普惠民生”主题开展金融科技活动周科普活动。 此活动向公众普及金融安全、银行卡用卡安全等金融科技知识，推广金融科技创新驱动业务发展的新成果，展示金融科技助力精准扶贫脱贫、促进金融普惠民生的新成效。 光大银行立足网点、社区、广场，开展特色公众普及教育。各分行统一制作网点宣传材料，通过网点多媒体发布系统播放宣传活动标语和视频资料，布置宣传展板，设立科技周活动咨询台，发放宣传折页，为公众解读安全用卡常识，进行金融安全知识的宣传与教育，提升公众防范意识，保障财产安全。

学会活动简报

学会活动简报 2017年第三期 合肥市气象学会2017年9月30日 安徽：科普日活动启动气象工作获省领导点赞 9月17日，以“创新驱动发展，科学破除愚昧”为主题的2017年安徽省全国科普日省暨合肥市主场活动在合肥市包河区大圩镇拉开帷幕。安徽省委副书记信长星登上气象应急指挥车察看了设备配置情况，在应急服务平台上调阅了实时的卫星云图、雷达探测资料，询问了有关气象工作，对气象服务保障我省经济社会发展给予充分肯定。 此次宣传活动是由安徽省气象局、安徽省气象学会组织合肥市气象学会，省公共气象服务中心、省农业气象中心联合参与。通过气象防灾减灾演练、气象主播体验、气象科普有奖问答、互动游戏、风力风向小实验、科普巡展、在线答题等多种形式，为市民带来一场丰富的“气象科普盛宴”。 活动现场，气象应急指挥车吸引了众多市民驻足参观，在业务人员的讲解下，市民们了解到，这个看似普通的车子，不仅具有现场及周边气象要素、天气实况等信息的实时采集、存储和传送功能，而且还可以与后方决策和指挥中心实现观测资料和气象信息的实时交换，实现现场应急服务的指挥调度。“天气预报是如何制作和播出的？”几乎每个前来参观的市民心中都有着这样一个疑问。现场的天气预报模拟体验激发了参观者的浓厚兴趣。经过气象主播的简单介绍，大家基本了解到了天气预报的制作过程，于是纷纷跃跃欲试向工作人员申请上台“一试身手”。宣传活动还通过有

奖问答、互动游戏、发放科普读物等形式，向广大人民群众广泛普及气象科普和防灾减灾知识，营造了浓厚的科普氛围。（供稿：中国气象报安徽记者站） 肥西：建成全县首个校园气象观测站 6月底，安徽省肥西县首个校园气象观测站在高店乡中心学校少年宫建成，并正式投入使用。 据悉，肥西县气象局和高店乡中心学校是结对共建单位，该校气象观测站由县气象局专门为学校全体师生免费提供安装捐赠的，可进行温度、降水、风向、风速等气象要素的自动观测。同时，校园内设立了气象防灾减灾知识、防雷知识等宣传栏，可以使广大师生更具体地了解气象知识。 今后，校园自动气象站将成为学生的第二课堂，学生可以近距离感受奥妙新颖的气象仪器，激发学生对气象知识的兴趣，提高广大师生的气象防灾减灾意识和能力。 合肥:小记者探寻气象奥秘 8月18日，合肥在线新型小记者俱乐部的20余名小记者来到合肥市气象科普馆，零距离接触气象科学，在气象工作人员带领下探寻气象奥秘。 在科普馆讲解员的带领下，参观了各种神秘的气象设施；进入天气预报演播厅，亲身体验了一下气象预报员的工作，过了一把“气象小主播”的瘾；走进气象台，听气象台台长讲解天气预报的制作过程以及科普小知识，让小记者们在参观体验的同时，学习到了很多气象知识。

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天津科技大学 科技工作简报 第22期 科技处2019年4月30日 目录 科技要闻 ◆我校获2018年度天津市科技进步一等奖 ◆我校科研项目获科技部2018年“国家重点研发计划政府间国际科技创新合 作重点专项”正式立项资助 ◆我校召开财政科研项目资金管理政策专题培训会 平台建设 ◆食品营养与安全国家重点实验室第一届学术委员会第一次会议顺利召开 ◆“中国轻工业高盐水资源化工程技术研究中心”正式获批 科技成果 ◆食品营养与安全国家重点实验室在农林科学国际权威杂志Journal of Agricultural and Food Chemistry发表封面论文 ◆造纸学院在国际权威期刊ACS Sustainable Chemistry & Engineering连续 发表封面文章 ◆造纸学院在高分子科学领域期刊Journal of Applied Polymer Science发 表封面文章 ◆造纸学院发表在农林科学顶级期刊文章入选ESI全球热点论文 ◆化工与材料学院在国际权威期刊ACS Catalysis发表最新研究成果 媒体报道 ◆《中国教育报》头版报道我校生物工程学院真刀真枪搞科研

科技要闻 我校获2018年度天津市科技进步一等奖4月10日上午，天津市科学技术奖励大会在天津礼堂隆重召开，会议宣读《天津市人民政府关于颁布2018年度天津市科学技术奖的决定》，我校获批2018年天津市科技奖4项。其中，科技进步一等奖1项，二等奖3项，这是我校连续第四年获得天津市科技进步一等奖。 我校《微生物多糖关键技术及产品开发》项目获得2018年度天津市科技进步一等奖。该项目由刘浩教授团队、贾士儒教授团队等联合完成，针对我国微生物多糖产业菌种性能低、发酵水平低、产品品质低及制造装备落后等关键问题进行攻关，突破了4项核心技术，研究成果已在国内8家企业推广应用，取得了显著的经济与社会效益，推动了微生物多糖行业进步。 化工与材料学院姜涛教授主持完成的《双功能给电子体气相聚乙烯催化剂的研究及工业应用》项目、邓天龙教授主持完成的《相变储能材料关键技术研究及应用》项目，机械工程学院张峻霞教授主持完成的《智能仿生主动式助行器关键技术及应用》项目获批2018年天津市科技进步二等奖。 近年来，学校高度重视重大科研成果的培育建设工作，在科技奖励方面取得显著成效。2018年，我校还荣获省部级及社会科技奖8项，其中获批天津市专利金奖2项，获批山东省科技进步三等奖1项，获批中国轻工业联合会科技进步一等奖2项，获批中国商业联合会科技进步一、二、三等奖各1项。

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科技工作简报 科技产业处2015年第6期（总第三十三期） 2015年8月、9月 一、科研项目 （一）纵向项目 1. 学校组织省科技厅“2016年科技发展计划项目”的申报工作 8月，我校组织了省科技厅“2016年科技发展计划项目”的申报工作，共申报项目56项。具 单位电 信实训 中心 管 理 机 电 计算机计算 中心 建 设 勘 测 理 学 能 动 水 环 土 木 外 语 其 它 到款经费 （万元） 6 3 2 8 2 1 5 4 3 5 8 5 2 2 9月，我校组织了省委、省科技厅2015年度吉林省重大科技项目研发人才团队的申报工作。该项工作预计于10月末结束。 3. 学校组织2015年度首批吉林省高校产学研引导基金项目的申报工作 9月，我校组织了2015年度首批吉林省高校产学研引导基金项目的申报工作。电信学院刘望来老师的项目“变压器中性点智能接地装置的研制和推广”参与了此次申报。 4. 学校获2015年国家自然科学基金项目立项2项 我校勘测学院杨扬老师的项目“海侵事件和火山热液对碳酸盐岩成因及古环境演化的制约”和计算机学院赵健老师的项目“面向构建过程的范畴学习模型及其适应性机制研究”获得2015年国家自然科学基金项目的立项。 5. 学校有6项省科技厅青年科研基金项目顺利通过验收 8月，省科技厅对我校2012年立项的青年科研基金项目进行了集中验收，共验收项目6项。 序号项目名称单位 1 基于空间桁架模型理论的桩基厚承台优化设计研究土木 2 多Agent协调控制机理及其在电力系统安全预警中的应用研究电信 3 微压气升循环流生物反应器降解有机物的试验研究水环 4 基于驾驶员心理视距的山区公路交通事故模型研究机电 5 长春市伊通河滨水区人居空间改造策略的研究建设 6 基于真空热管技术在太阳能斯特林小引擎中的应用与研究理学 8-9月，新签订合同5项，月到款经费总额为14.56万元。具体到款经费情况如下： 单位水环建设勘测实训中心 到款经费（万元） 4.36 0.2 5 5 二、科研平台

科技活动周活动总结_1

科技活动周活动总结 热门科技活动周活动总结3篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是帮大家整理的科技活动周活动总结3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 科技活动周活动总结篇1 根据宣汉县教育科技知识产权局20xx年“粮食科技活动周”的实施要求，结合我乡各学校的实际情况，我乡各学校以“提高学生创新意识和实践能力”为主线，以“宣传科技知识、弘扬科学精神”为主旋律， 认真开展了各项科技活动。在这次活动中我乡各学校主要做了如下工作： 一、加强领导，深入宣传 成立了以中心校校长王毓臣同志为组长，各村小校长和各年级科技辅导员为组员的科技活动周领导小组。把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下，各学校成立相应组织，召开校会、教师会，让全体师生从思想上高度认识，保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动主题“爱粮节粮健康消费——粮食科普进家庭进学校” 三、主要工作 1、各班上了一堂“爱粮节粮——舌尖上的浪费”的主题班会。 2、办一期“节约粮食、从我做起”的黑板报、学生手抄报。 3、学校通过红领巾广播站进行为期一周的粮食科普知识宣传并向家长发放了粮食科普知识宣传单。 4、教育学生在食堂就餐时吃多少打多少。用实际行动节约粮食。 四、活动效果 通过“爱粮节粮健康消费——粮食科普进家庭进学校”主题教育活动学校食堂就餐时学生倒饭菜的现象明显减少了，下午放学，学生买零食的现象也明显减少了。此次活动收到了良好的教育效果，通过小手拉大手活动，也对广大家长起到了教育作用。 宣汉县凤鸣乡中心校 20xx年6月3日 科技活动周活动总结篇2 经过几十年的积累。我校的科技活动在领导的关心与支持下，遵循“宣传科学思想，传播科学知识，开展科技创新”为宗旨，

科学教研活动简报

科学教研活动简报 High quality manuscripts are welcome to download

苏州小学科学课程教研活动为迎接拉萨市“素质教育”督导评估工作验收，林周县苏州小学于9月26日下午，组织开展了小学科学关于“课程与教学”的教研活动，苏州小学教务主任兼科学教师加措主持并主讲此次教研活动，苏州小学一年级科学教师尼玛美朵和其他学科教师某某阿珠等共计32人参加学习。 首先加措老师播放了当雄县优秀科学教师益西曲宗的《盐到哪去了》说课视频，据了解，益西曲宗老师的这个说课视频在去年获得了全国一等奖。加措老师指出，说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说课有利于提高教研活动的实效，说课有利于提高课堂教学的效率，说课有利于提高教师的自身素质。 然后，加措老师围绕“怎样上好科学”这一主题介绍了什么是科学，科学教育的价值，科学教育发展历史，小学科学老师的任务，以及当前国际科学教育的发展趋势。介绍的内容包括科学探究的过程、如何有效的组织学生进行合作学习、如何导入丰富的教学情境 接下来，加措老师讲解了常用的实验仪器的使用方法和注意事项。加措老师采用诙谐的语气介绍说，“酒精灯要先检查灯芯是否完好”，“酒精灯不等相互引燃”，“酒精灯不能直接用嘴吹灭”，“用托盘天平称量物体质量时一定要注意左物右码”加措老师边讲还不时用实验仪器演示，大大加深了各位老师的印象。

最后，实验室负责人吴平老师让老师们在科学实验室参观了解科学实验仪器，大家对实验室是布置管理和规章制度都表示赞赏。 此次教研活动取得了圆满的成功，老师们受益匪浅，并对上好小学科学课充满了信心。本次教研活动对“素质教育”开了一个好的彩头！

科技活动周工作总结

科技活动周工作总结 XX年科技活动周活动，在xx县县委、县政府的高度重视和市科技局的指导下，xx县科技局牵头精心组织、周密安排，成功开展了各种丰富多彩、极具时代特色的科普宣传活动。深入扎实的科普活动，广泛宣传了党和政府的科技方针、政策，展示了×××科技发展的最新成果，把各种实用科技知识及时送到了老百姓手中。活动传授了公共卫生知识，各种致富、增收知识和就业技能，倡导健康文明的生产、生活方式，让广大群众切实感受到科学技术的力量，使全社会进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚，为构建和谐社会营造了良好的氛围。现将活动总结 一、领导重视，措施到位县委、县政府领导高度重视科技活动周活动。 县委主要领导要求把科技活动周办好，活动要惠及广大群众。县政府专门召开各部门参加的科普协调领导小组会议。会上传达了国家、省、市科技活动周活动精神，部署了全县的活动内容。会议要求各部门和乡镇主要领导要亲自安排，分管领导要具体抓落实，把科技活动周作为落实“科教×××”战略，促进科技创新的一个平台。xx县县委办、县政府办专门下发了《关于开展科技活动周的通知》(x办80号)文件，文件强调各乡镇和部门要推出一批适合公众需求的科普活动，扩大活动的覆盖面和影响力。随着会议的召开

和文件的下发，从5月20日26日全县掀起了科技活动周活动的高潮，各部门、各乡镇党员干部、科技人员积极行动起来，主动深入农村、企业、学校、街道、社区开展了各种科技宣传活动。 二、突出重点，讲求实效 按照要求，结合xx县实际，开展了以下活动： 1、县上统一组织在xx镇开展了大型科技活动周宣传活动。 5月26日上午，由xx县科技局牵头组织全县2xxxx 部门和企、事业单位共计8xxxx，在xx镇开展了一场大型科技活动周科普宣传活动。县委副书记xxx，县人大副主任xxx、县政府副县长xxx、县政协副主席xxx，亲临现场指导。宣传活动正值赶场，活动现场人头攒动，前来索要资料和咨询的群众络绎不绝，场面十分热烈。县科技局进行了科技法律、法规和知识产权保护宣传;农业局进行了科技新产品展示，农业新品种介绍，政策法规、建沼气池宣传;卫生部门和珙泉镇专门派了医院专家开展义诊，现场帮助群众看病治病，并宣传疫病防病等方面的知识;规建环保部门进行了×××规划展和科学防治白蚁等宣传;人口计生部门进行了优生优育和生理健康等宣传，并散发计生用品;县科协开展了反对邪教和反对封建迷信等方面的宣传;林业部门开展了天保工程、野生动植物保护、病虫害防治及果树实用管理技术宣传;经济商务部门进行了工业新技术、新产品宣传;其他各部门

学校科技活动周总结

学校科技活动周总结 我校成功举办了以“科技伴我成长”为主题的科技活动周，目的是全面推进素质教育，进一步培养学生“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。全校师生积极参与为期一周的这项活动，他们充分发 挥想象，认真查阅资料，创作了众多优秀科技小制作，撰写了多篇 优秀科技小论文，活动取得了圆满成功，同学们“学科学、用科学”的积极性空前高涨，现将有关工作总结如下： 一、领导重视，宣传到位，工作井然有序。 活动之前学校领导对这次活动高度重视，并成立了一把手校长为组长的活动领导小组，由学校党政办公室具体负责各项工作的落实，在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领 导小组专门制订了活动方案，同时我们还取得了镇、市科协的大力 支持，确保这项工作的正常进行。 根据活动方案，我们利用周一国旗下的讲话宣布本届科技活动周内容，并做了《触摸科技，展望未来》主题的动员讲话，充分发动 全校师生，营造活动氛围。 二、活动多样，学生踊跃参与。 根据活动方案，我们具体安排了如下活动内容： (1)各班组织召开“科技伴我成长”主题班会; (2)组织学生集中观看了大型科普电视片《科学在我身边》; (3)要求学生阅读一本科普读物; (4)举办嫦娥一号科学探测卫星图片展; (5)举办“人类与环境”大型科普图片展; (6)举办“废品科技小制作、小发明、绘画”比赛; (7)举办撰写“科技小论文”活动;

(8)举办“科普征文”活动; (9)以班级为单位，出一期以“科技创新”为主题的简报; 三、成绩斐然，硕果累累。 本届科技活动周由于学校领导重视，镇、市科协大力支持与协助，活动领导小组精心策划与组织，各班班主任密切配合，相关老师认 真指导，取得了不俗的成果。活动周期间共收到小制作、小发明30 余件;学生绘画40余幅;科技小论文50余篇;中学部全体学生共同参 与了“科普征文”与“科技创新”简报编写活动。 三年级以上的所有学生按要求都根据自己所看的内容撰写了观后感。所有作品与文章都反映了同学们对未来生活的憧憬与向往，蕴 涵了他们智慧的结晶，是他们热爱科学的集中体现。 四、展望未来，任重道远。 为期一周的活动结束了，我们所取得的成果只能代表过去，科技创造人类，科技创造未来。江泽民说过：“科技是一个民族创新发 展的不竭动力。”我们将以这次科技活动为契机，在学生中大力倡 导“爱科学、学科学、用科学”，更进一步激发学生们的学习积极性，培养刻苦、严谨、认真的科学精神，树立远大的科学理想，掌 握科学方法，努力提高学生们的科学素养。 为大力弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，按照县教育局第二十四届“科技活动周”的总体安排，我校于5月x日至5 月x日进行广泛开展科技活动。活动紧紧围绕“科学发展在我身边”主题，宣传普及低碳常识、低碳经济、低碳生活，学生感受到低碳 对未来发展的重要性及环境保护的紧迫性，并以此为契机掀起科技 教育活动的高潮，现将活动情况总结如下： 一、组织召开专题会议。 为了组织好科技活动周活动，我校专门召开专题研究“科技活动周”工作的会议，就活动的主题、活动内容和形式、活动的组织领导、部门分工与要求作出了全面系统的安排。

科学教研活动简报

科学教研活动简报 Final approval draft on November 22, 2020

苏州小学科学课程教研活动 为迎接拉萨市“素质教育”督导评估工作验收，林周县苏州小学于9月26日下午，组织开展了小学科学关于“课程与教学”的教研活动，苏州小学教务主任兼科学教师加措主持并主讲此次教研活动，苏州小学一年级科学教师尼玛美朵和其他学科教师某某阿珠等共计32人参加学习。 首先加措老师播放了当雄县优秀科学教师益西曲宗的《盐到哪去了》说课视频，据了解，益西曲宗老师的这个说课视频在去年获得了全国一等奖。加措老师指出，说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说课有利于提高教研活动的实效，说课有利于提高课堂教学的效率，说课有利于提高教师的自身素质。 然后，加措老师围绕“怎样上好科学”这一主题介绍了什么是科学，科学教育的价值，科学教育发展历史，小学科学老师的任务，以及当前国际科学教育的发展趋势。介绍的内容包括科学探究的过程、如何有效的组织学生进行合作学习、如何导入丰富的教学情境 接下来，加措老师讲解了常用的实验仪器的使用方法和注意事项。加措老师采用诙谐的语气介绍说，“酒精灯要先检查灯芯是否完好”，“酒精灯不等相互引燃”，“酒精灯不能直接用嘴吹灭”，“用托盘天平称量物体质量时一定要注意左物右码”加措老师边讲还不时用实验仪器演示，大大加深了各位老师的印象。 最后，实验室负责人吴平老师让老师们在科学实验室参观了解科学实验仪器，大家对实验室是布置管理和规章制度都表示赞赏。 此次教研活动取得了圆满的成功，老师们受益匪浅，并对上好小学科学课充满了信心。本次教研活动对“素质教育”开了一个好的彩头！

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科技工作简报 科技产业处2013年第3期（总第十二期）2013年5月 一、科研项目 （一）纵向项目 1. 学校组织省发改委“吉林省重大科技项目”的申报工作 5月2日，我校组织了省发改委“吉林省重大科技项目”的申报工作，经学校初审，决定推荐申报项目13项。具体申报情况如下： 继教计算机院系电信机电能动土木水环管理建设计算 中心 申报数（项） 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 5月7日，我校组织了市科技局“2013-2014年长春市科技计划项目”的申报工作。该项工作将于6月初结束。 3. 学校组织市社科办“2013年度长春市哲学社会科学规划项目”申报工作 5月28日，我校组织了市社科办“2013年度长春市哲学社会科学规划项目”申报工作。该项工作将于6月中旬结束。 4. 学校获共青团吉林省委“吉林省青少年发展研究计划项目”5项 5月，我校获共青团吉林省委“吉林省青少年发展研究计划项目”5项，批准经费1万元。具体立项情况如下： 院系外语人文社科其他 立项数（项） 3 1 1 （二）横向项目 5月，横向签订合同4 院系能动水环 到款经费（万元）81.218.75 二、学术交流 1. 学校举办《科技查新与文献检索知识》讲座 5月15日，我校邀请了省科技信息研究所科技查新咨询中心主任刘宏军，做了《科技查新与文献检索知识》的专题讲座。电信学院、能动学院和水环学院等学院的科研骨干、全体研究生、部分本科生，以及科产处的相关人员参加了此次讲座。刘宏军主任从查新的目的和初衷、查新方法和流程等几个方面讲解了科技查新的重要性和实用性。此次讲座使科研骨干和研究生受益匪浅。 2. 学校组团参观第十六届北京科技博览会 5月21—26日，第十六届中国北京国际科技产业博览会（简称北京科博会）在北京隆重召开，并举行了北京科博会主题报告会。我省代表团以副省长谷春立为团长，省科技厅厅长李建华、副厅长陈维友等领导，参加了本届科博会。本届科博会以“创新驱动、转型发展” 1

关于科技活动周活动总结8篇

关于科技活动周活动总结8篇 关于科技活动周活动总结8篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是精心的科技活动周活动总结8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 在宁南县委、县政府的高度重视和指导下，按照凉科领办 z20xx{3号《凉山州科技领导小组办公室关于组织开展20xx年凉山州科技活动周 ___》文件要求，在宁南县科技局、科协精心组织、周密安排，带领县级各单位成功开展了以“创新创业科技惠民”为主题的科技宣传活动。现将工作总结如下： 宁南县委、县政府领导高度重视科技活动周活动。县政府分管科技工作 ___要求把科技活动周办好，活动要惠及广大群众，专门召开各部门参加的科普协调领导小组会议。会上传达了凉山州科技活动周活动精神，部署了全县的活动内容。会议要求各部门和乡镇 ___ 要亲自安排，分管领导要具体抓落实，把科技活动周作为落实“创新创业科技惠民”战略，促进科技创新的一个平台。

1、县上统一组织在宁南县金沙农贸市场开展了大型科技活动周宣传活动。5月21日上午，由宁南县科技局牵头组织全县安监、食药监、防震减灾、南丝路等10余个部门和企、事业单位共计50余人，在金沙农贸市场开展了一场大型科技活动周科普宣传活动。宣传活动现场人头攒动，前来索要资料和咨询的群众络绎不绝，场面十分热烈。县科技局进行了科技法律、法规和知识产权保护宣传;农业局进行了科技新产品展示，农业新品种介绍，政策法规、建沼气池宣传;卫生部门宣传了疫病防病等方面的知识;人口计生部门进行了优生优育和生理健康等宣传，并散发计生用品;县科协开展了反对邪教和反对封建迷信等方面的宣传;林业部门开展了病虫害防治及果树实用管理技术宣传;其他各部门根据自身特点，广泛进行了各种科技宣传活动。整个宣传活动得到广大群众的欢迎，一些宣传点前排起长队，挤满了群众，等待科技咨询，索要科技资料。活动共发放宣传资料10000份，接受宣传人数达8000次，展出挂图、展板3幅，送图书、科技新产品、节育用品价值20000余元。 2、宁南县电视台连续一周每晚定时播放科技专题片和科技宣传标语。介绍桑树、烤烟、蔬菜、水果栽培种植技术，畜牧养殖技术，引导农民科技致富;播放卫生健康知识专题片，改变普通百姓生活陋习，倡导讲究卫生的良好习惯。

2020年全国科普周宣讲活动简报

2020年全国科普周宣讲活动简报简报一： 5月17日，以"创新引领共享发展"为主题的大型科普宣传活动在富川县城新建路百货大楼路段举行,富川县科协积极开展科普宣传活动。 活动当天，科协通过悬挂横幅、设置咨询台、摆放展板、发放资料等形式，向群众宣传和普及科学知识，共发放《富川柑橘黄龙病防控技术手册》、《柑桔春季田间管理技术》和《未成年人科学素质读本》等各类宣传页和宣传手册300余份。同时，现场工作人员接受群众的相关咨询，有针对性的讲解黄龙病防控和果树春夏季田间管理技术等相关知识，受到了公众的一致好评。 全国科技活动周期间，科协积极联合科技局、教育局等相关单位举办科普知识、健康卫生和防灾减灾知识宣传活动，通过开展科技特派员集中下基层服务活动，普及先进适用技术，解决群众生产生活中的技术难题。同时，组织公众参与中国流动科技馆富川瑶族自治县巡展活动，让富川瑶乡人民感受到科技馆互动体验式的科普教育，享受科普乐趣，感受科技魅力，努力提升自身科学素质。 简报二： 5月14日至21日，20xx年全国科技活动周暨南京市第二xx届科普宣传周活动即将举办。本次科普周以"创新创业、共享发展"为主题，由南京市全民科学素质工作领导小组主办，市委宣传部、市科委、市科协等单位承办。科普周期间，市区科协、各类科普教育基地将以

成果展示、科普宣传、资源服务等多种形式开展各类科普活动近百场，主要有："科普闻道"阅览屏开通"南京全民阅读"栏目，"南京科普"、"南京科技馆"微信有奖知识问答活动，鼓楼区的科普广场活动，玄武区的教育基地旅游、展览活动，江宁区的"科教公益嘉年华"，秦淮区的科普信息员培训，建邺区的机关干部讲座，浦口区的科普讲解比赛、六合区的科普讲师团进校园系列讲座，溧水区的农技知识讲座，高淳区的青少年科技竞赛等等。 简报三： 昨天，20xx年全国科技活动周暨省市第二xx届科普宣传周在宁拉开帷幕，1000项科普互动活动、一批超炫酷科技创新产品，让市民近距离触摸和感受科技创新的魅力。 科技与知识的普及成为科普周活动的主题。在南京理工大学南广场，有关食品安全、空气质量、低碳节能、应急避险、健康生活、生态文明等与公众生活密切相关的热点科普内容，通过展板展示、发放手册、扫描二维码等形式传递到公众面前。(更多报道见A2版) 各类科技创新成果展示也是科普宣传周的一大亮点，时下火热的无人机、VR头盔、飞机模型等科技新品精彩亮相，尤其吸引青少年对科学的兴趣。省消防协会展示的一架红色无人机在展台上十分抢眼。这架无人机是普通无人机体积的3倍左右，除了航拍，它自身所带的探测设备可以精准测出火场温度，迅速找出最强火点，并分析火场是否释放有毒气体。与此同时，地面接收设备可以清晰显示火场航拍画面和火点分布，帮助消防人员顺利完成灭火方案的设计与制定。

科技活动总结

科技活动总结 一年一度的科技活动即将结束，回顾这一阶段的工作，认真总结，以便今后更好的提高工作效果。 本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。 、加强管理，抓好领导队伍建设 1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成立了科技活动 领导小组，校长任组长。同时，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。 2、学校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展 奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在四、 五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的织开展奠定了扎实的群众基础。 切实有效的组3、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把 科技工 作列入学校的整体工作，并由此制定切实可行的学校科技教育计划。 4、学校科技组在校领导的指导下定期幵展科技教研活动，并分别组织幵 展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的幵展，激发了学生参与的兴趣，培养了学生科学素养。尤其魔方比赛，学生兴趣十足，和老师一起比 脑力比速度，大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了心情。同时